逍遥游情境默写答案教学提纲
高考必背篇目逍遥游理解性默写及答案
1.在《逍遥游》中描绘鲲鹏体形硕大无比，变幻莫测的句子是：鲲之大，不知其几千里也;化而为鸟，其名为鹏。
鹏之背，不知其几千里也2.庄周用一个比喻句来描述鲲鹏奋飞时的情形的句子是：怒而飞，其翼若垂天之云。
3.文中描绘鲲鹏奋飞时激起的水花达三千里，奋飞直上九万里的高空。
即使是如此在作者看来也并非逍遥，因为它依然有所恃的句子是：水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。
4.作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物的实例，与大鹏鸟的“海运将徙”作类比的句子是：野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。
5. 面对高远蔚蓝的天空，作者不禁想到如果大鹏鸟飞到九万里的高空向下看会是什么样的呢?会不会也像我们看天空一样呢?文中对天空的颜色成因进行了探寻，并发出了疑问的两句是：其正色邪？其远而无所至极邪？6. 文中以杯子、草芥为舟，来说明舟的浮动对水的依赖性的句子是：覆杯水于坳堂之上，则芥为之舟;置杯焉则胶，水浅而舟大也。
7、举现实生活中的实例，通过舟的浮动对水的依赖性，从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是：风之积也不厚，则其负大翼也无力。
8. 当看到大鹏经过一系列的准备才能“图南”之后，蜩与学鸠通过形象地描述自己在林中飞行和休息的样子来嘲笑大鹏鸟的句子是：我决起而飞，抢榆枋而止，时则不至，而控于地而已矣，奚以之九万里而南为?9. 《庄子·逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是：朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋。
10.庄子在奇妙莫测的描写后具体描述了现实社会的四种人，他们分别能“效”“比”“合”“征”，但却以世俗之见自视，以出类拔萃的佼佼者自居，作为人生的境界，他们也仅仅是斥鴳翱翔于蓬蒿之间罢了。
并未入道，没有达到真正的“逍遥”。
文中描写四种人句子分别是：故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者。
11.文中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是：举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮。
逍遥游情景默写及答案
逍遥游情景默写及答案逍遥游是一首经典的古文诗，由唐代文学家陶渊明所作。
他以简练的文字和深刻的思想，将自然景观与人情世故相结合，表达了自由、无忧无虑的人生态度。
在这篇文档中，我们将给出逍遥游情景默写以及相应的答案。
逍遥游情景默写1. 青山环绕，碧水潺潺。
阳光透过蓝天，洒在大地上。
身处山间，清新的空气中弥漫着青草和花香。
鸟儿们欢快地鸣叫，似乎在歌唱着自然美景的赞美诗。
在这片宁静的山水之间，我感到心境开阔，忧愁一扫而空。
2. 沿着小径走，远离喧嚣。
小径两旁的绿树成荫，为行者遮挡烈日的炙烤。
小径弯弯曲曲，仿佛是在引领着我找寻更美的风景。
脚步轻盈地踏过小石子，似乎可以感受到大地的脉搏在跳动。
我闭上眼睛，极致地感受这一切，仿佛能听到大自然的心跳声。
3. 路过一片花海，五彩缤纷的花朵绽放在一起。
红色的玫瑰，白色的百合，黄色的向日葵......它们在微风中摇曳着，争奇斗艳。
它们似乎想要告诉我，生活中也应该拥有美丽的花朵，让心灵得到滋养。
我停下脚步，仔细欣赏着每一朵花的美丽，感受花香中暗藏的力量。
4. 村庄的房屋依山而建，红砖绿瓦，别有一番田园风味。
门前的菜园里，嫩黄的蔬菜正在生长。
村民们忙着干活，彼此之间互相帮助，和谐的氛围弥漫其中。
我可以感受到他们对土地的热爱和对生活的满足，这种朴素的美让我触动到内心深处。
5. 大自然的钟声响起，是那一声鸟儿的啼鸣。
在这个时刻，我感受到了时间的流转，也感受到了生命的美好。
时间没有停驻，我也不应该停下前进的脚步。
我回头看了看刚才留下的足迹，它们是我在这个世界上存在的证明，也是我追寻逍遥自在的证据。
逍遥游情景默写答案1. 青山不改，碧水常流。
阳光透过蓝天，洒在大地上，构成了自然美景的一部分。
2. 百步之外，飞鸟无痕；行走在小径上，感受到了大自然的宁静和平静。
3. 眉轻目笑，一长一短；彩云之南，鸟语蝉鸣，展现了大自然的繁荣和生机。
4. 落花有意，流水无情；花开花落，生命一直在运行，即使时间已过，但美的事物仍在悄然发生。
逍遥游情景默写含答案
1．在《逍遥游》中，蜩与学鸠在自我标榜之后，以反问语气做出了“______________________________”的结论，而庄子在用生活常理论述一番后，也以反问语气质问：“______________________________！”2．《庄子·逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”的两句是：“_______________________________，_______________________________。
”3．庄子在《逍遥游》中点明宋荣子看淡世间荣辱，不受外界评议影响的两句是：__________________________________，__________________________________。
4．《庄子·逍遥游》中，点明列子虽能御风而行，但仍然达不到逍遥游境界的原因的句子是____________________，___________________”。
5．庄子《逍遥游》中写去近郊的人，可以只带当天吃的三餐粮食，回来时“_________________”；而到千里外的人，则需要“______________________ ”。
6．庄子在《逍遥游》中，引述《谐》之言，为读者展示了大鹏鸟凭借六月大风，以“______________________，__________________________________”的雄姿由北冥徙于南冥的壮观图景。
7．《逍遥游》中，庄子认为宋荣子面对世人的称赞或非难能做到宠辱不惊，是因为他达到了“___________________，_____________________________”的境界。
8．庄子在《逍遥游》中说宋荣子宠辱偕忘，毁誉由人：他面对世人的赞誉并没有变得更勤勉，而面对“____________________________”，这是因为他既能认清自我与外物的关系，也能“________________________”。
《逍遥游》完美版理解性默写
《逍遥游》理解性默写及答案1.几千里;化而为鸟，其名为鹏。
鹏之背，不知其几千里也。
2.庄周用一个比喻句来描述鲲鹏奋飞时の情形の句子是怒而飞，其翼若垂天之云3.文中描绘鲲鹏奋飞时激起の水花达三千里，奋飞直上九万里の高空。
即使是如此在作者看来也并非逍遥，因为它依然有所恃の句子是：抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。
4. 作者举现实生活中の很小の实物也需要依凭外物の实例，与大鹏鸟の“海运将徙”作类比の句子是：野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。
5. 面对高远蔚蓝の天空，作者不禁想到如果大鹏鸟飞到九万里の高空向下看会是什么样の呢?会不会也像我们看天空一样呢?文中对天空の颜色成因进行了探寻，并发出了疑问の两句是：其正色邪?其远而无所至极邪?。
6. 文中以杯子、草芥为舟，来说明舟の浮动对水の依赖性の句子是：覆杯水于坳堂之上，则芥为之舟;置杯焉则胶，水浅而舟大也。
7、举现实生活中の实例，通过舟の浮动对水の依赖性，从而得出结论来说明大鹏鸟の飞翔对风の依赖性の句子是：风之积也不厚，则其负大翼也无力。
8. 当看到大鹏经过一系列の准备才能“图南”之后，蜩与学鸠通过形象地描述自己在林中飞行和休息の样子来嘲笑大鹏鸟の句子是：我决起而飞，抢榆枋而止，时则不至，而控于地而已矣，奚以之九万里而南为?9. 《庄子·逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词の两句是朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋。
10.庄子在奇妙莫测の描写后具体描述了现实社会の四种人，他们分别能“效”“比”“合”“征”，但却以世俗之见自视，以出类拔萃の佼佼者自居，作为人生の境界，他们也仅仅是斥鴳翱翔于蓬蒿之间罢了。
并未入道，没有达到真正の“逍遥”。
文中描写四种人句子分别是：故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者。
11.文中写宋荣子看淡了世间の荣辱，不会因为外界の评价而更加奋勉或沮丧の句子是：举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮。
12. 作者在彻底否定了“有所待”の万物和现实中の高人之后，才提出自己の观点——“无所待”才是真正の逍遥の三类人の句子是：至人无己，神人无功，圣人无名。
逍遥游情境默写答案
逍遥游情境默写答案《逍遥游》(XXX)答案：1.用夸张的手法写鹏的脊背很宽很广:鹏之背,不知其几千里也。
2.用比喻和夸张的手法写鹏鸟在飞行时翅膀的样子：怒而飞，其翼若垂天之云。
3.在《逍遥游》中描绘鲲鹏体形硕大无比，变化神奇莫测，奋飞时双翼遮天蔽日，激起的水花达三千里，奋飞直上九万里的高空。
即使是如此在作者看来也并非逍遥，因为它依然有所恃的句子是：抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。
4.《逍遥游》中描鹏鸟要飞到南海时的飞翔状态的句子是：水击三千里，抟扶摇而上者九万里。
5.作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物实例与大鹏鸟的“海运将徙”作对比，形象地说明任何事物都有所凭借的句子是：野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。
6．面对高远蔚蓝的天空，作者不仅想到如果大鹏鸟飞到九万里的高空向下看会是甚么样的呢？会不会也像我们看天空一样呢?文中对天空的颜色成因进行了探寻，并发出了疑问的两句是：其正色邪？其远而无所至极邪？7.讲舟对水的依靠性的句子：且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。
就好像倒在堂坳里的一杯水，没法浮起一个杯子一样。
8.草芥可以在低洼的地方浮起：覆杯水于坳堂之上，则芥为之舟。
9.XXX杯子便被粘住了：置杯焉则胶，水浅而舟大也。
10.举现实生活中的实例，经由过程舟的浮动对水的依靠性，从而得出结论来说明大鹏鸟的翱翔对风的依靠性的句子是：风之积也不厚，则其负大翼也无力。
11.用夸大的手法写鹏鸟可以背负起青天而没有谁能阻止它：而后乃今培风，背负青天而XXX夭阏者。
12.当看到XXX经过一系列的准备才能“图南”之后，蜩与学鸠通过形象地描述自己在林中飞行和休息的样XXX嘲笑大鹏鸟的句子是：我决起而飞，抢榆枋而止。
13.到郊外所做的筹办：适莽苍者，三餐而反。
14.到百里之外，头天夜里准备粮食：适百里者，XXX 粮。
15.到千里之外，提前三个月准备粮食：适千里者，三月聚粮。
16.文中用朝菌、蟪蛄、冥灵和大椿的例子为了论证的道理：小知不及大知，小年不及大年。
逍遥游理解默写带答案
材料仅供参考.《逍遥游》理解性默写带答案1. 在《逍遥游》中描绘鲲鹏体形硕大无比，变化奇妙莫测，奋飞时双翼遮天蔽日，激起的水花达三千里，奋飞直上九万里的高空。
即使是如此在作者看来也并非逍遥，因为它依旧有所恃的句子是：抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。
2. 《庄子·逍遥游》中以“朝菌〞和“蟪蛄〞为例来说明“小年〞一词的两句是“朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋。
〞3. 作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物实例与大鹏鸟的“海运将徙〞作比照，形象地说明任何事物都有所凭借的句子是：野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。
4.举现实生活中的实例，通过舟的浮动对水的依赖性，从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是：风之积也不厚，则其负大翼也无力。
5.庄子从奇异莫测的描写后接着以现实社会的四种人的具体描述，他们分别能“效〞“比〞“合〞“征〞，但却以世俗之见自视，以出类拔萃的佼佼者自居，作为人生的境地，他们也仅仅是斥鴳翱翔于蓬蒿之间罢了。
并未入道，没有到达真正的“逍遥 〞。
文中描写四种人的句子分别是：故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者。
6.作者在彻底否认了“有所待〞的万物和现实中的高人之后，才提出自己的观点——“无所待〞才是真正的逍遥的并列举了三类人的句子是： 至人无己，神人无功，圣人无名 。
7．面对高远蔚蓝的天空，作者不仅想到如果大鹏鸟飞到九万里的高空向下看会是什么样的呢？会不会也像我们看天空一样呢?文中对天空的颜色成因进行了探寻，并发出了疑问的两句是：其正色邪？其远而无所至极邪？8.文中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是：且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮。
9.在《逍遥游》中描绘鲲鹏体形硕大无比，变化莫测的句子是鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。
鹏之背，不知其几千里也；10．庄周用一个比喻句来描述鲲鹏奋飞时的情形的句子是怒而飞，其翼假设垂天之云 11. 文中以杯子、草芥为舟，来说明舟的浮动对水的依赖性的句子是：覆杯水于坳堂之上，则芥为之舟；置杯焉则胶，水浅而舟大也。
逍遥游情景式默写
《逍遥游》情景式默写1.庄子在《逍遥游》中，列举宋荣子、列子等人并非真正的逍遥之后指出“___________________，___________________，____________________”才是真正的“无所待”、真正的“逍遥游”要达到的境界。
（2018河南1月）2.庄子在《逍遥游》中写了人生应达到的三种境界，其中两种是“至人”“神人”的境界，表现另外一种境界的句子是“_______________________”。
（2018广东）3. 庄子《逍遥游》中以八千年为一季的大椿为例，阐述何为“大年”，随后指出八百年的大寿老人实在不算什么：_________________________，_________________________，_________________________。
（2017全国卷II）4.庄子《逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是“______________________，______________________”（2016全国卷III）5.《逍遥游》中，“_________________________”一句充分体现了蜩与学鸠对大鹏高飞南迁的疑惑。
（2017四川三模）6.在《逍遥游》开篇，庄子在写出了鹏不知有几千里的背之后，又用形象生动的笔法写出了鹏“________________，_____________________”的壮观气势。
（2017河南一模）7.范冲淹说“不以物喜，不以己悲”，其实这种宠辱不惊的心态，类似庄子在《逍遥游》中的“_______________________，_______________________”。
（2017安徽三模）8.《逍遥游》中“_______________________,_______________________”指出顺应天地万物之心，驾驭六气的变化才是真正的逍遥游。
逍遥游理解性默写
《逍遥游》理解性默写1.在《逍遥游》中描绘鲲鹏体形硕大无比，变幻莫测的句子是，；，。
，；2．庄周用一个比喻句来描述鲲鹏奋飞时的情形的句子是，。
3.文中描绘鲲鹏奋飞时激起的水花达三千里，奋飞直上九万里的高空。
即使是如此在作者看来也并非逍遥，因为它依然有所待的句子是：，，。
4.在《逍遥游》中，庄子认为真正的逍遥游要达到的境界是：“，，”。
5.在《逍遥游》中，叙述宋荣子面对外界的称赞与非议的反应的句子是“，，，”。
6.庄子在奇妙莫测的描写后具体描述了现实社会的四种人，他们分别能“效”“比”“合”“征”，但却以世俗之见自视，以出类拔萃的佼佼者自居，作为人生的境界，他们也仅仅是斥鴳翱翔于蓬蒿之间罢了。
并未入道，没有达到真正的“逍遥”。
文中描写四种人句子分别是“、、、”。
7.《逍遥游》中，作者在彻底否定了‘有所待’的万物和现实中的高人之后，才提出自己的观点——”无所待“才是真正的逍遥，并列举圣人逍遥之境的三类人，，。
8.《逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是“，”。
9.《逍遥游》中描绘大鹏依然有所待的句子是：，。
10.《逍遥游》一文，虽然想法奇特，笔法夸张，但逻辑推理十分严密。
比如：适莽苍者，三餐而反，腹犹果然；，；，。
11.《逍遥游》的主旨句是：，，，？12.苏轼“鲲鹏水击三千里，组练长驱十万夫”和李白“大鹏一日同风起，抟扶摇上九万里”的诗句，共同化用了《逍遥游》中的，。
13.《逍遥游》中写水的深浅和浮动船只的关系的两句是：，。
14.举现实生活中的实例，通过舟的浮动对水的依赖性，从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是：，。
15.作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物实例与大鹏鸟的“海运将徙”作对比，形象地说明任何事物都有所凭借的句子是：，，。
参考答案：1鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。
鹏之背，不知其几千里也；2怒而飞，其翼若垂天之云。
3水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。
人教高中语文 必修五 第二单元6 逍遥游情景默写含答案
《逍遥游》情景式默写，就像倒在”，《庄子?逍遥游》指出“1、，。
描写到百里和千里之外的地方需准备粮堂前洼地的一杯水，无法浮起一个杯子一样。
食的句子是；。
2、《庄子?逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是”。
，“3、《逍遥游》中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而改变自己的句子是12、庄子从奇妙莫测的描写后接着以现实社会的四种人的具体描述，文中描写四种人的句子分别是：，，，“，”。
庄子《逍遥游》中当看到大鹏经过一系列的准备才能“图南”之后，蜩与学鸠通过、413是、作者提出自己的观点——“无所待”才是真正的逍遥的并列举了三类人的句子的句子子来嘲笑大鹏鸟描述自己在林中飞行和休息的样形象地是：，，”，。
“、毛泽东”自信人生二百年，会当水击三千里”以及李白的“大鹏一日乘风起，扶摇514、文中对天空的颜色成因进行了探寻，并发出”两句。
了疑问的两句直上九万里”化用了《逍遥游》中的“，？？是：6、《逍遥游》举现实生活中的实例，通过舟的浮动对水的依赖性，从而得出结论，说明15、在《逍遥游》中描绘鲲鹏体形硕大无比，变幻莫测的句子是，；大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是“，。
”，；，。
《逍遥游》中宋荣子能够做到“举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮”的原因7、16、庄周用一个比喻句来描述鲲鹏奋飞时的情。
形的句子是：，是，。
8、在《逍遥游》中，庄周引用《齐谐》中描写大鹏凭借六月息腾飞而起的阔大景象的17 、描绘鲲鹏向南海迁徙时激起的水花达三千里，奋飞直上九万里的高空。
即使是如”。
，句子是：“9、在《逍遥游》中描绘大鹏依然有所恃的句子是：，此在作者看来也并非逍遥，因为它依然有所恃的句子是：，10、.作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物实例与大鹏鸟的“海运将徙”作对18、作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物的实例：，，比，形象地说明任何事物都有所凭借的句子是：，19、作者批评两只虫子无知的句子是：？11、人们到郊外只要准备一天的粮食也不感到饥饿的句子是：，20、文中以杯子、草芥为舟，来说明舟的浮动对水的依赖性的句子页 1 第是：，；，默写《念奴娇赤壁怀古》苏轼。
《逍遥游》情景默写及答案
《逍遥游》情景默写1.《庄子·逍遥游》中以八千年为一季的大椿为例，阐述何为“大年”，随后指出八百年的长寿老人实在不算什么：“，，！”2.《庄子·逍遥游》中描写迁徙南溟的大鹏击水之广、飞升之高的句子是“，。
”3.《庄子·逍遥游》中指出，“，。
”就像倒在堂前洼地的一杯水，无法浮起一个杯子一样。
4.《庄子·逍遥游》中用比喻来找描述大鹏奋飞时的情形的句子是“，。
”5.《庄子·逍遥游》中以奇特想象展现大鹏由北溟徙于南溟的壮观图景的两句是“，。
”6.《庄子·逍遥游》中引述《谐》之言，描述大鹏凭借六月的大风，以“，。
”的雄姿离开北海飞往南海。
7.《庄子·逍遥游》中，指出大鹏依然有所待的句子是“，。
”8.《庄子·逍遥游》中，列举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物的实例，与大鹏鸟的“徙于南冥”做对比，形象地说明任何事物都有所凭借的句子是“，，。
”9.《庄子·逍遥游》中，从反面说明水深才能承载大船的道理的两句是“，。
”10.《庄子·逍遥游》中列举现实生活中的实例，通过舟的浮动对水的依赖性，从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是“，。
”11.《庄子·逍遥游》中当看到大鹏鸟经过一系列准备才能“图南”之后，蜩与学鸠通过描述自己在林中飞行和休息的样子来嘲笑大鹏鸟的句子是“，。
”12.《庄子·逍遥游》中有“大年”与“小年”之说，其中对“小年”的界定为“，。
”13.《庄子·逍遥游》中用“，。
”两句，具体说明“小年”在认识上的局限性。
14.《庄子·逍遥游》中说明小智慧比不上大智慧，寿命短不如寿命长的两句是“，。
”15.《庄子·逍遥游》中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的两句是“，。
”16.《庄子·逍遥游》中用对待“誉”和“非”的态度来说明“定乎内外之分，辩乎荣辱之境”的境界的两句是“，。
《逍遥游》完美版理解性默写
《逍遥游》完美版理解性默写《逍遥游》理解性默写及答案1.描述《逍遥游》中坤鹏巨大而难以捉摸的体型的句子是：坤太大了，我不知道它有几千英里；它变成了一只鸟，它的名字叫彭。
彭的背在几千英里之外。
2.庄周用一个比喻句来描述鲲鹏奋飞时的情形的句子是怒而飞，其翼若垂天之云3.文中描绘鲲鹏奋飞时激起的水花达三千里，奋飞直上九万里的高空。
即使是如此在作者看来也并非逍遥，因为它依然有所恃的句子是：抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。
4.作者举了一个例子，现实生活中的小物体也需要依靠外来物体。
这句话与大鹏的“海上迁徙”类似：野马、尘土和生物。
5.面对高远蔚蓝的天空，作者不禁想到如果大鹏鸟飞到九万里的高空向下看会是什么样的呢?会不会也像我们看天空一样呢?文中对天空的颜色成因进行了探寻，并发出了疑问的两句是：其正色邪?其远而无所至极邪?。
6.以杯和草芥为船，解释明船漂浮对水的依赖的句子是：如果敖殿上盖着一杯水，芥末就是船；如果你把杯子放进去，它就会是胶水。
水很浅，船很大。
7、举现实生活中的实例，通过舟的浮动对水的依赖性，从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是：风之积也不厚，则其负大翼也无力。
8.廖学九和廖学九看到中华民国经过一系列的准备，终于可以“图南”了，便用生动的方式描述了它们如何在森林中飞翔和休息，以此嘲笑中华民国的鸟。
这句话是：我会站起来，飞起来，抓住榆树支架，停下来，但时间不会到来，而是控制地面。
席西90000英里？9.在庄子的逍遥游中，以“潮州细菌”和“虾蛄”为例，说明“小年”一词的两句话是潮州细菌不认识新月，虾蛄不认识春秋。
10.庄子在奇妙莫测的描写后具体描述了现实社会的四种人，他们分别能“效”“比”“合”“征”，但却以世俗之见自视，以出类拔萃的佼佼者自居，作为人生的境界，他们也仅仅是斥翱翔于蓬蒿之间罢了。
并未入道，没有达到真正的“逍遥”。
文中描写四种人句子分别是：故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者。
《逍遥游》理解性默写教师版
讲学稿（）《逍遥游》理解性默写和重点语句翻译年级：二学科：语文主备人：时间：年月日1、《逍遥游》理解性默写题答案2、抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。
3、朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋。
4、野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。
5、风之积也不厚，则其负大翼也无力。
6、故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者。
7、至人无己，神人无功，圣人无名。
8、抟扶摇而上者九万里9、小知不及大知，小年不及大年10、乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者11、其正色邪？其远而无所至极邪？12、举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮。
13、我决起而飞，抢榆枋而止。
14、抟扶摇直上者九万里15、承天地之正，而御六气之辩，已游无穷者。
16、水击三千里，传扶摇直上者九万里。
17、且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。
18、适百里者，宿春粮。
19、鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里《逍遥游》重点语句翻译答案1、怒而飞，其翼若垂天之云。
是鸟也，海运则将徙于南冥，南冥者，天池也。
怒：奋发，这里指鼓起翅膀。
是：这。
……者……也，表判断。
（它）奋力而飞时，那展开的双翅像（从）天边垂下来的云彩。
这只鹏鸟，海动风起时就将迁徙到南海，南海，是天然的大水池。
2、抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。
抟：环旋着往上飞。
扶摇：旋风。
九：表虚数，不是实指。
去：离开。
以：用，凭借（这里是状语后置的标志词）。
息：气息，这里指风。
（它）乘着旋风环旋飞上几万里的高空，凭借六月的大风离开北海。
3、天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。
苍苍：深蓝色。
正色：古今异义词，真正的颜色。
其：用在选择句中表示选择，“是……还是……”。
至极：尽头。
其：代指鹏。
是：这样。
天空的深蓝色，是它真正的颜色呢，还是因为天空高远而看不到尽头呢？鹏从高空往下看，也不过这样罢了。
4、背负青天而莫之夭阏者，而后乃今将图南。
夭阏：阻塞，之：代词，指鹏，否定句中代词作宾语前置；乃，才；图，计划；南：名词作动词，向南飞（它）背对青天而没有什么东西能阻挡它，这样之后才打算往南飞。
(完整版)逍遥游情境性默写及答案
15.用夸张的手法写鹏的脊背很宽很广: “ ， ”。
16.用比喻和夸张的手法写鹏鸟在飞行时翅膀的样子：“ ，”。
17.讲舟对水的依赖性的句子“ ， ”。
就好像倒在堂坳里的一杯水，无法浮起一个杯子一样。
18.草芥可以在低洼的地方浮起：“ ， ”。
19.水太浅杯子便被粘住了：“ ， ”。
20.用夸张的手法写鹏鸟可以背负起青天而没有谁能阻止它：“， ”。
21.到郊外所做的准备：“ ， ”。
22.到百里之外，头天夜里准备粮食：“ ， ”。
23.到千里之外，提前三个月准备粮食：“ ， ”。
24.文中用朝菌、蟪蛄、冥灵和大椿的例子为了论证的道理：“ ， ”。
25.冥灵的长寿体现在哪：“ ， ”。
26.大椿的长寿体现在哪：“ ， ”。
27.体现斥鴳见识短浅的句子：“ ， ”。
28.宋荣子对于世俗并没有急切追求的样子：“ ，”。
29.列子对荣华富贵的态度：“ ， ”。
答案1.水之积也不厚，则其负大舟也无力2.朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋3.（且）举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮4.我决起而飞，抢榆枋而止5.水击三千里，抟扶摇而上者九万里6.风之积也不厚，则其负大翼也无力7.：定乎内外之分，辩乎荣辱之境8.抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也9.抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也.10.野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。
11.风之积也不厚，则其负大翼也无力。
12.故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者。
13.至人无己，神人无功，圣人无名14.其正色邪？其远而无所至极邪？15.鹏之背,不知其几千里也。
16.怒而飞，其翼若垂天之云。
17.且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。
18.覆杯水于坳堂之上，则芥为之舟。
19.置杯焉则胶，水浅而舟大也。
20.背负青天，而莫之夭阏者。
21.适莽苍者，三餐而反。
22.适百里者，宿舂粮。
23.适千里者，三月聚粮。
24.小知不及大知，小年不及大年。
25.以五百岁为春，五百岁为秋。
26.以八千岁为春，八千岁为秋。
完整版)《逍遥游》理解性默写(含答案)
完整版)《逍遥游》理解性默写(含答案)1) 在《逍遥游》中，有一句描绘大鹏鸟飞行的句子：“抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。
”2) 在《庄子·逍遥游》中，作者以“朝菌”和“蟪蛄”为例，说明“小年”的含义：“朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋。
”3) 作者通过野马和尘埃等小物体与大鹏鸟的“海运将徙”作对比，形象地说明任何事物都有所依赖：“野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。
”4) 举现实生活中的实例，通过舟的浮动对水的依赖性，从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性：“风之积也不厚，则其负大翼也无力。
”5) XXX从奇妙莫测的描写后接着以现实社会的四种人的具体描述，文中描写四种人的句子分别是：“故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者。
”6) 作者提出自己的观点——“无所待”才是真正的逍遥，通过列举三类人的句子来表达：“至人无己，神人无功，圣人无名。
”7) 文中对天空的颜色成因进行了探寻，并发出了疑问：“其正色邪？其远而无所至极邪？”8) 文中写XXX看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧：“且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮。
”9) 当看到XXX经过一系列的准备才能“XXX”之后，蜩与学鸠通过形象地描述自己在林中飞行和休息的样子来嘲笑XXX：“我决起而飞，抢榆枋而止。
”10) 小智慧不了解大智慧，寿命短的不了解寿命长的，强调说明人在认识上的大小区别：“小知不及大知，小年不及大年。
”11) XXX在《逍遥游》一文中，借助“XXX直上”表达了自己的志向，其中“抟扶摇而上者九万里”一句后来演变成了一个成语“扶摇直上”。
12) 文中写列子对于招财纳福的事没有拼命追求：“彼于致福者，未数数然也。
”13) 文中写列子虽然不用步行，但还是要凭借风力：“此虽免乎行，犹有所待者也。
”14) XXX用一个比喻句来描述鲲鹏奋飞时情形：“怒而飞，其翼若垂天之云。
”15) 用夸张的手法写鹏的脊背很宽很广：“鹏之背，不知其几千里也。
《逍遥游》全篇覆盖默写及答案
22.描写蜩与学鸠飞行和休息的样子来嘲笑大鹏鸟的句子 23.到郊外的人一天时间就可以往返： 24.到郊外的人不需要准备粮食的原因是： 25.到百里之外，头天夜里准备粮食： 26.到千里之外，要提前准备很多粮食： 27.蜩与学鸠最高只能飞到树梢，有时还达不到 28.蜩与学鸠以自己无法高飞而质疑大鹏鸟能飞到九万里 高空的两句。
29.冥灵的长寿体现在哪： 30.大椿的长寿体现在哪： 31.为了说明长寿，作者举例的两种生物分别是
32.为了说明短寿，作者用哪两种举生物举例 33.承上启下，引出“小大之辩”的两句 34.从普通人的角度反衬彭祖的长寿的两句 35.鹏鸟的脊背如泰山，翅膀如垂在天边的云：
36.描写斥鴳跳跃起飞但也无法高飞的两句 37.描写斥鴳飞行的最高点只是越过蓬草 38.描写才能能够胜任一官之职，具有一定号召力的人的 句子 39.交代德行能够使国君百姓满意的人的句子。 40.社会中有一定作为的人容易自大骄傲，所以作者认为 他们只不过像斥鴳一样见识短浅。
14.用水和舟表现世间万物相互凭借的两句。 15.因为水太浅杯子便被粘住了 16.草芥可以在低洼的水里浮起： 17.水如果很浅的话，草可以当作船浮起，杯子则不可以. 18.大鹏鸟可以在九万里高空飞行是因为大风的依托 19.说明大鹏鸟的飞翔高度与风力成正比，如果风力太小， 大鹏鸟就无法高飞的句子是： 20.大鹏鸟飞到高空后就无所阻挡，任意遨游了 21.先有了大风，大鹏鸟才能怎么样？先飞上高空，大鹏 鸟才能怎么样？
29.以五百岁为春，五百岁为秋 30.以八千岁为春，八千岁为秋 31.楚之南有冥灵者 上古有大椿者 32.朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋 33.小知不及大知，小年不及大年。 34.众人匹之，不亦悲乎 35.背若泰山，翼若垂天之云
36.我腾跃而上，不过数仞而下 37.翱翔蓬蒿之间，此亦飞之至也。 38.故夫知效一官，行比一乡 39.德合一君，而征一国者 40.其自视也，亦若此矣。
《逍遥游》理解性默写(带答案)
《逍遥游》理解性默写
1、当看到大鹏经过一系列的准备才能“图南”之后，蜩与学鸠通过形象地描述自己在林中飞行和休息的样子来嘲笑大鹏鸟的句子是：，。
2、庄子在《逍遥游》一文中，借助“大鹏直上”表达了自己的志向，其中“”一句后来演变成了一个成语“扶摇直上”。
3、到千里之外，提前三个月准备粮食：，。
4、鹏鸟的脊背如泰山，翅膀如垂在天边的云：，。
5、作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物实例与大鹏鸟的“海运将徙”作对比，形象地说明任何事物都有所凭借的句子是：，，。
6、庄子从奇妙莫测的描写后接着以现实社会的四种人的具体描述，文中描写四种人的句子分别是：，，，。
7、宋荣子对于世俗并没有急切追求的样子：，。
《逍遥游》默写答案
1、我决起而飞，抢榆枋而止。
2、抟扶摇而上者九万里。
3、适千里者，三月聚粮。
4、背若泰山，翼若垂天之云。
5、野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。
6、故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者。
7、彼其于世，未数数然也。
1。
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逍遥游情境默写答案
《逍遥游》(庄子)答案：
1.用夸张的手法写鹏的脊背很宽很广:鹏之背,不知其几千里也。
2.用比喻和夸张的手法写鹏鸟在飞行时翅膀的样子：怒而飞，其翼若垂天之云。
3.在《逍遥游》中描绘鲲鹏体形硕大无比，变化神奇莫测，奋飞时双翼遮天蔽日，激起的水花达三千里，奋飞直上九万里的高空。
即使是如此在作者看来也并非逍遥，因为它依然有所恃的句子是：抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。
4.《逍遥游》中描鹏鸟要飞到南海时的飞翔状态的句子是：水击三千里，抟扶摇而上者九万里。
5. 作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物实例与大鹏鸟的“海运将徙”作对比，形象地说明任何事物都有所凭借的句子是：野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。
6．面对高远蔚蓝的天空，作者不仅想到如果大鹏鸟飞到九万里的高空向下看会是什么样的呢？会不会也像我们看天空一样呢?文中对天空的颜色成因进行了探寻，并发出了疑问的两句是：其正色邪？其远而无所至极邪？
7.讲舟对水的依赖性的句子：且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。
就好像倒在堂坳里的一杯水，无法浮起一个杯子一样。
8.草芥可以在低洼的地方浮起：覆杯水于坳堂之上，则芥为之舟。
9.水太浅杯子便被粘住了：置杯焉则胶，水浅而舟大也。
10.举现实生活中的实例，通过舟的浮动对水的依赖性，从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是：风之积也不厚，则其负大翼也无力。
11.用夸张的手法写鹏鸟可以背负起青天而没有谁能阻止它：而后乃今培风，背负青天而莫之夭阏者。
12.当看到大鹏经过一系列的准备才能“图南”之后，蜩与学鸠通过形象地描述自己在林中飞行和休息的样子来嘲笑大鹏鸟的句子是：我决起而飞，抢榆枋而止。
13.到郊外所做的准备：适莽苍者，三餐而反。
14.到百里之外，头天夜里准备粮食：适百里者，宿舂粮。
15.到千里之外，提前三个月准备粮食：适千里者，三月聚粮。
16.文中用朝菌、蟪蛄、冥灵和大椿的例子为了论证的道理：小知不及大知，小年不及大年。
17.冥灵的长寿体现在哪：以五百岁为春，五百岁为秋。
18.大椿的长寿体现在哪：以八千岁为春，八千岁为秋。
19. 《逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋。
20.鹏鸟的脊背如泰山，翅膀如垂在天边的云：背若泰山，翼若垂天之云。
21.体现斥鴳见识短浅的句子：我腾跃而上，不过数仞而下。
22.那些才智能胜任一官的职守，行为能够庇护一乡百姓的：故夫知效一官，行比一乡。
23.德行能投合一个君王的心意的，能力能够取得全国信任的：德合一君，而征一国者。
24.庄子从奇妙莫测的描写后接着以现实社会的四种人的具体描述，他们分别能“效”“比”“合”“征”，但却以世俗之见自视，以出类拔萃的佼佼者自居，作为人生的境界，他们也仅仅是斥晏翱翔于蓬蒿之间罢了。
并未入道，没有达到真正的“逍遥”。
文中描写四种人的句子分别是：故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者。
25.文中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是：且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮。
26.宋荣子能够分清自我与外界的区别，辨清荣誉与耻辱的界限的句子：定乎内外之分，辩乎荣辱之境。
27.宋荣子对于世俗并没有急切追求的样子：彼其于世，未数数然也。
28.列子对荣华富贵的态度：彼于致福者，未数数然也。
29.要达到逍遥游的最高境界，必须做到：若夫乘天地之正，而御六气之辩。
30.作者在彻底否定了“有所待”的万物和现实中的
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高人之后，才提出自己的观点——“无所待”才是真正的逍遥的并列了三类人的句子是：至人无己，神人无功，圣人无名。
31.要达到逍遥游的真正境界，必须追求忘我和不求有功：至人无己，神人无功。
32.要达到逍遥的真正境界，必须不求有功和淡泊名利：神人无功，圣人无名。
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