人教版生物七年级上册课时检测卷 2.1.3 动物细胞
人教版七年级生物上册2.1.3动物细胞试卷(含答案)
人教版七年级生物上册2.1.3动物细胞
15.小杨制作口腔上皮细胞临时装片时，在操作过程的第二步所滴的液体是( ) A．清水
B．生理盐水
C．碘液
D．矿泉水
16.如右图是黄瓜表层果肉细胞和人口腔上皮细胞示意图。
下列相关叙述不正确的是( )
A．黄瓜果肉细胞与人口腔上皮细胞的唯一区别是有叶绿体
B．结构②具有控制物质进出的作用
C．结构④中有控制生物发育与遗传的重要物质
D．结构⑤是一种能量转换器，能够为细胞的生命活动提供能量
17.如右图是某动物细胞的结构模式图，相关叙述错误的是( )
A．①②③是细胞的基本结构
B．①能控制细胞内外物质的进出
C．②是细胞生命活动的控制中心
D．③中含有叶绿体、液泡等许多微细结构
18.在“制作人体口腔上皮细胞临时装片，并用显微镜观察”实验中，下列操作正确的是( )
A．制片时，用滴管在载玻片中央滴一滴清水
B．染色时，在盖玻片一侧滴加稀碘液，用吸水纸从另一侧吸引
C．调节时，用左眼观察目镜内，同时转动粗准焦螺旋使镜筒下降
D．观察时，向左上方移动载玻片使位于视野右下方的物像移至视野中央
19.如右图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，请据图回答问题：
(1)甲、乙两图所示的结构中，相同点是都有细胞核、细胞膜、细胞质和____。
(2)甲图中的①对细胞起____和____作用。
(3)若没有甲图中的____（填写序号）叶绿体，植物就无法进行光合作用。
(4)甲、乙两图中②以内④以外部分被称为____。
答案
15.B
16.A
17.D
18.B
19．(1)线粒体(2)保护；支持(3)③(4)细胞质。
人教版七年级生物上册 2.1.3 动物细胞 同步练习卷(含解析)
人教版七年级生物上册动物细胞同步练习卷【有答案】题号一二总分得分一、选择题（本大题共12小题，共48分）1.在制作人的口腔上皮细胞的临时装片的实验中，下列说法正确的是（）A. 首先在载玻片的中央滴上一滴清水B. 显微镜下可以看到细胞壁和细胞核C. 换用高倍物镜后可以看到更多细胞D. 出现气泡是盖盖玻片不规范导致的2.下列关于“观察人的口腔上皮细胞”实验的叙述，错误的是（）A. 制作临时装片时，在载玻片中央滴一滴生理盐水B. 视野过亮影响观察效果时，可以换用小光圈C. 应先用低倍镜进行观察D. 能观察到细胞壁3.如图为某同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片看到的视野，先后出现的顺序正确的是（）A. ①→③→②B. ①→②→③C. ③→②→①D. ②→③→①4.在“制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片”和“制作人口腔上皮细胞的临时装片”的实验操作中，相关叙述错误的是（）A. 制片前，都需用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净B. 制片时，在载玻片中央滴加的液体分别是生理盐水和清水C. 盖盖玻片时，都是将盖玻片的一侧先接触液滴，然后缓缓放平D. 染色时都是在盖玻片一侧滴加碘液，从另一侧用吸水纸吸引5.下列关于制作人的口腔上皮细胞临时装片的操作，正确的是（）。
A. 制片时在载玻片中央滴一滴清水B. 取材时用牙签在牙齿上轻刮C. 盖盖玻片时盖玻片的一边先接触水滴D. 染色时将稀碘液滴在盖玻片上6.下列细胞中具有叶绿体的是（）A. 人口腔上皮细胞B. 酵母菌细胞C. 蚕豆叶肉细胞D. 人的卵细胞7.制作口腔上皮细胞的临时装片时，要滴生理盐水的作用是（）A. 漱口用B. 染色用C. 为细胞提供营养D. 保持细胞形态8.在使用显微镜观察人体口腔上皮细胞的实验中，下列说法正确的是（）A. 在载玻片的中央滴一滴清水B. 观察装片时，发现物像在视野的左上方，应将装片向右下方移动C. 物像的放大倍数是目镜和物镜放大倍数之和D. 盖盖玻片时，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓盖下9.水稻的结构和功能的基本单位是（）A. 组织B. 细胞C. 器官D. 系统10.在下列结构中，动、植物细胞都有的是（）。
生物人教版七年级(上册)2.1.3动物细胞(2024版新教材)
动物细胞
想一想，议一议
蛙的三种细胞的结构共同点是： 都有细胞膜、细胞质、细胞核。
与植物细胞相比，主要的不同之处是： 缺少细胞壁、叶绿体、液泡
复习
1、在光学显微镜下，对进行观察的材料有何要求？ 观察的材料一定要薄而透明。
2、常用的玻片标本可分为哪三种？
装片、切片、涂片
复习：制作洋葱鳞片叶内表皮细胞 临时装片的步骤有哪些？
D显微镜平放在实验台上
5.使用显微镜时，要在目镜中看到白亮的圆形
视野，关键步骤是（ A ）
A对光 B使用高倍镜 C清洁载玻片 D标本染色
动物细胞
6、你认为 B 同学观察效果最好？
你对A同学的建议是 盖盖玻片时应避免产生气泡 。
你对C同学的建议是 在漱净的口腔内刮取细胞
。
7.延伸
公安部门得到一份生物样品，从外形 上分辨不出是取自植物体还是动物体。 如果允许你借助显微镜，你怎样将它 鉴定出来？
2、为什么要染色？
人的口腔上皮细胞扁平，在光学显微镜下 一般显无色状态，不易观察其内部结构。 稀碘液染色后，可观察到较清晰的细胞核。
3、人的口腔上皮细胞的基本结构包括：
细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等。
（二）、动物细胞的基本结构
动物细胞不具有细胞壁、叶绿体，通常也无液泡。
（三）动物细胞和植物细胞的区别
• 怎样区别显微镜视野中的细胞和气 泡？
一般来说，气泡在显微镜视野中 呈现为具有较黑、较宽边缘的图像， 形状为圆形或椭圆形，里面往往是 一片空白，用镊子尖轻轻压一下， 气泡就会变形或移动。
比较区别
所滴液体
洋葱表皮细胞 临时装片
清水
人口腔上皮细胞 临时装片
生ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ盐水
2.1.3动物细胞(课时练试卷)七年级生物上册同步优质备课资源(人教版)(解析版)
答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！初中生物七上2.1.3动物细胞习题训练一、选择题1.制作人的口腔上皮细胞装片时，要在载玻片中央滴一滴（）A. 清水B. 碘液C. 葡萄糖液D. 生理盐水【答案】D。
【解析】在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，由于人体的细胞生活的环境溶液的的浓度与0.9%的生理盐水的浓度一致，为了维持细胞的正常形态，不至于因吸水而膨胀，或失水而皱缩，应向载玻片上滴浓度为0.9%的生理盐水。
2.下列各项中，不属于动物细胞结构的是（）A. 叶绿体B. 细胞膜C. 细胞质D. 线粒体【答案】A。
【解析】动物、植物细胞的都有的结构包括：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。
生物人教版七年级(上册)2.1.3动物细胞(共24张)(2024版新教材)
课本P46
复习：植物细胞
复习：
1.用显微镜观察物体时，被观察的材料的 特点是什么？
薄而透明
2.按制作方法分，玻片标本有哪三种？
切片、涂片、装片
3.怎样制作洋葱表皮细胞临时装片？请按步骤排序。
1
2
3
4
5
6
7
正确顺序：1、 5、 6、 7、 4 、 2、 3
擦--滴--撕--展--盖--染--吸
新课导入：各种各样的细胞
动物细胞和植物细胞
不同之处
洋葱鳞片叶内 表皮细胞
黄瓜表层果肉细胞 （可见叶绿体）
苦草叶片细胞 （可见叶绿体）
动物细胞
课本P46
学习目标
1
动物细胞临 时装片的制
作方法
2
动物细胞的 基本结构
3
动物细胞和 植物细胞结 构的区别
一、实验：观察人的口腔上皮细胞
方法步骤：
1.制作人的口腔上皮
A①②⑥③⑤④ B②①④③⑤⑥
C②④⑤①③⑥ D⑤④①⑥③②
D 2.制作人的口腔上皮细胞临时装片时，用于漱口的液体、载玻片上 滴加的液体、染色的液体分别是（ ）
A 碘液、生理盐水、自来水 B 碘液、生理盐水、凉开水
C 碘液、自来水、生理盐水 D 凉开水、生理盐水、碘液
课堂检测
3. 经碘液染色后，观察人的口腔上皮细胞中
2.如果得到一份生物样品，从外形上分辨不出样品是植物还 是动物细胞，你会怎样鉴定？
用显微镜观察,如发现有细胞壁或叶绿体或液泡的是植物。 如没有则是动物。
祝同学们学习进步！
4.植物细胞的结构
植物细胞模式图
细胞核 基 细胞质 本 细胞膜 结 细胞壁 构
人教版生物七年级上册2.1.3《动物细胞》同步练习(包含答案)
2.1.3《动物细胞》精编精练1.人体口腔上皮细胞由 、 和 等结构组成。
其中， 中含有线粒体等结构。
2.在观察人体口腔上皮细胞临时装片时，如在视野中看到中央发亮、周边黑暗的圆圈，该圆圈很可能是（ ）A.污物B.细胞C.气泡D.墨水3.制作人体口腔上皮细胞临时装片时，应在载玻片中央滴一滴（ ）A.清水B.盐水C.生理盐水D.糖水4.在显微镜下，观察人体口腔上皮细胞时，不能观察到的结构的结构是（ ）A.细胞膜B.细胞质C.细胞核D.线粒体5.在动物细胞中，不含有的结构是（ ）A.细胞膜B.细胞质C.液泡D.细胞核6.一位同学在显微镜下观察一种细胞，这种细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡。
这种细胞肯定不是（ ）A.洋葱表皮细胞B.黄瓜表皮果肉细胞C.黑藻叶片细胞D.口腔上皮细胞7.在显微镜下，分别观察了黑藻叶片细胞和人的口腔上皮细胞，在他看到的细胞结构中，人的口腔上皮细胞不具有的结构是（ ）①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤液泡 ⑥叶绿体A.①②③④⑤B.①④⑤⑥③C.①⑤⑥D.④⑤8.用光学显微镜的一个目镜分别与物镜甲、乙进行组合，来观察口腔上皮细胞装片（如图）。
下列相关说法中，错误的．．．是（ ） A.与甲组合比与乙组组合的视野中看到的细胞数目多B.图1中物镜由甲转换成乙的过程中不能先将镜筒升高C.若将图2的细胞移到视野正中央，应先将装片向右下角移动D.制作口腔上皮细胞装片时，为防止产生气泡，首先在载玻片上滴加1滴清水，然后再盖上盖玻片（8题图） （9题图） 9.右图为中学生物实验室常用的一种普通光学显微镜结构图。
据图回答下列问题。
能力提高篇（1）图中结构【①】是 ，结构【④】是 。
（2）转动结构【②】、【③】可是显微镜的镜筒 。
（3）通过显微镜观察发现：人体口腔上皮细胞与洋葱鳞片叶表皮细胞相比，没有的结构是 。
10.下面是用显微镜观察人的口腔上皮细胞的一段叙述：拿一块清洁的载玻片，在其中央滴一滴0．7％的生理盐水。
七年级生物上册 2.1.3动物细胞练习题(新版)新人教版
动物细胞一.单选1.显微镜下观察人体口腔上皮细胞，发现染色最深的结构是（）A、细胞膜B、．细胞核C、．线粒体D、．细胞质2.构成人体的细胞有1014个，这些细胞的哪方面是一样的（）A、大小B、形状C、基本结构D、基本功能3.关于动物细胞的下列说法中，正确的是（）A、所有动物细胞的形态都是相似的B、所有动物细胞的基本结构是相同的C、所有动物细胞的功能都是相同的D、所有动物细胞的寿命是差不多的4.如图为动物细胞平面结构，它不具有（）A、细胞壁B、细胞膜C、细胞质D、细胞核5.鱼的细胞结构是（）A、细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核B、大液泡、细胞膜、细胞质、细胞核C、细胞壁、大液泡、细胞质、细胞核D、细胞膜、细胞质、细胞核6.下列细胞中，与人的口腔上皮细胞的基本结构不相同的是（）A、人的神经细胞B、猪的胃黏膜细胞C、牛的肌肉细胞D、西红柿果肉细胞7.细胞是组成我们身体的基本单位．下列细胞中，不参与组成我们身体的是（）A、B、C、D、8.下列属于人口腔上皮细胞的一组结构是（）A、细胞壁细胞质细胞核线粒体B、细胞膜细胞核液泡叶绿体C、细胞壁叶绿体液泡细胞核D、细胞膜细胞质细胞核线粒体9.人体细胞的基本结构是（）A、细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核B、细胞膜、细胞质、细胞核C、细胞质、线粒体、细胞核D、细胞壁、细胞质、细胞核10.观察下图，其中阴影部分是两种生物的共同特征，下列哪一特征可以写在阴影区？（）A、具有细胞结构B、有遗传变异的特性C、能进行光合作用D、不需要营养二.填空1.如图是植物细胞平面结构模式图，请根据下列细胞图回答问题．（1）图中[1]细胞壁的功能是细胞．（2）在光学显微镜下不易看到的结构是[ ] ，它是保证细胞正常生活的一道屏障，它将细胞内部与外界分隔开，对细胞除具有保护作用外，还有的功能．（3）植物细胞与动物细胞的区别在于：植物细胞有而动物细胞没有、、．2.动物只能以现存的有机物为食，是因为动物细胞内没有．3.认真阅读三个材料后分析：材料一：“新叶伸向和煦的阳光，蚱蜢觊觎绿叶的芬芳．它们为生存而获取能量，能量在细胞里流转激荡！”这是人民教育出版社《生物》教材主编朱正威先生的著名诗句．材料二：2022年，英国媒体爆出：南亚发现新型超级病菌NDM-1，其称谓应是耐药性细菌．它可怕之处是它对抗生素的抵抗能力．事实上，所有“超级细菌”是由于滥用抗生素导致细菌基因突变．除了吃药打针，我们吃的鸡鸭鱼肉之中也有许多抗生素．专家呼吁，预防更多的细菌突变成超级细菌，关键是整个社会要在各个环节上合理使用抗生素，培养良好的生活习惯，提高自己的免疫力．自身免疫力是对付超级细菌的最好武器．材料三：由“肠病毒”感染的手足口病，病死率比较高，严重威胁儿童的身体健康．卫生部对手足口病的防控工作，切实做到“四早”：早发现、早报告、早诊断、早治疗．另外，在全国开展的卫生整顿活动，对我们防控手足口病也能起到很重要的作用．（1）请根据材料一回答：①以诗句中提到的生物（或生物体的某部分）为基础，结合自己的生活经验，写一条食物链，此食物链至少要含有2种消费者．．②根据上述诗句所表达的生物学意义，用示意图（反应式）表示植物某生理作用过程．（2）请根据材料二回答：①超级细菌的细胞结构与动植物细胞相比，最显著的差异是没有．②超级细菌实际上是由普通细菌变异而来的，使得普通细菌的遗传物质发生了改变，此种变异属于的变异，这是对细菌耐药性长期选择的结果．③由上述材料可以知道，在安全用药方面应该做到．（3）请根据材料三回答：①引起手足口病的病原体是，它没有细胞结构，由构成．②从传染病预防的角度看，“在全国开展的卫生整治活动”这一措施属于．4.制作口腔上皮细胞临时装片以前，漱口的目的是，以免影响观察效果．盖盖玻片时，要将盖玻片从水滴的一侧轻轻放平的目的是．下面是人口腔上皮细胞图，请注明各部分的名称．．5.观察人体内不同形态细胞的模式图，试着写出这些细胞的名称．①②③④．6.19世纪30年代，德国的两位生物学家和共同创建了“细胞学说”．恩格斯将它列为19世纪的三大发现之一．7.日常生活中听到铃响，我们就会拿起接听．图为完成这一过程的神经反射示意图．请回答：（1）神经系统结构和功能的基本单位是，它与口腔上皮细胞在结构上的最大区别是．（2）图中①位于耳的内，能接受外界刺激，产生神经冲动；而最后形成听觉的部位是．（3）从反射类型看，该过程属于反射．请写出完成这一反射的反射弧（用数字和箭头表示）．（4）某人车祸中受伤导致耳聋，医生检查发现，其耳结构完好元损．造成他耳聋的原因可能是图中（用数字表示）受损．（5）为保护耳和听觉，当我们遇到巨大声响时，要迅速张开口或者闭嘴、堵耳．你能说出其中的道理吗？．8.动物细胞的模式图如下．请将各序号所指结构名称写在横线上其中1是．2是．3是．9.人体或动物体的各种细胞都有相同的基本结构，它们分别是、和．10.澳大利亚科学家巴里•马歇尔和罗宾•沃伦（2022年诺贝尔医学与生理学获得者）发现幽门螺杆菌是引起胃炎和胃溃疡等疾病的主要原因．沃伦获奖后说：“当时的医学教科书认为，由于胃酸的存在，在胃内不可能有什么东西生长，因此根本就没有人想到这些疾病与细菌感染有关．”为了验证他们提出的细菌致病理论，马歇尔曾服用了一杯含有幽门螺杆菌的液体，一周后，他患了严重胃病，检查证明已被这种细菌感染．两位科学家的发现，使全世界数以亿计的胃炎、胃溃疡疾病患者可以得到有效的治疗．据此回答下列问题：（1）幽门螺杆菌与胃壁细胞在结构上的主要区别是．幽门螺杆菌的营养方式是．（2）胃壁分泌的胃酸除了激活和维持胃蛋白酶的活性外，还可杀死随食物进人胃的一些病菌．胃酸的这一作用属于．（“特异性免疫”或“非特异性免疫”）．（3）胃能初步消化蛋白质，与它这一功能相应的一个特征是：它能分泌哪种消化液？（4）对于科学的研究和发展，你从上面的材料中得到了怎样的启示？三.解答1.如图是某细胞结构和细胞分裂的模式图，根据所学知识，回答下列问题（1）图A是______细胞结构模式图，图B是______细胞分裂示意图．（选填“动物”或“植物”）（2）图A[______]______具有控制细胞与外界物质交换的作用．变形虫的细胞结构也具有这种功能，变形虫从外界摄取______、______、______等的机物，这些有机物分解时释放______，供给细胞的各种生命活动利用．（3）细胞分裂有一定规律．图B中的细胞分裂时，当______分裂为两个新的后，在它们之间的细胞质中央形成新的______，并产生新的______，从而使一个细胞分裂成为两个新细胞．（4）在细胞分裂过程中，______里的遗传物质经过复制而数量倍增，并且______分配到两个新细胞中．______是生物体生长、发育和繁殖的基础．2.如图是某同学绘制的口腔上皮细胞细胞结构图．（1）请你找出图中错误：______．（2）请绘制一幅正确的图，标出其中主要结构的名称．3.填写图中个序号代表的细胞的基本结构名称．①______；②______；③______；④______．4.如图是人的口腔上皮细胞，请根据图回答问题．（1）标出图中各部分名称：①______②______③______．（2）控制物质进出细胞的是______．（3）染色体在______内．人体有______对染色体．（4）能量转换器存在于______中．5.如图是某种动物细胞的结构示意图，据图回答下列问题．（1）填写各部分名称：A：______；B：______；C：______；D：______；E：______．（2）图中E表示的是D上的______，实际上一对D上有______对E，每对E都控制着某个性状，这样，所有D上的所有E控制着整个生物的______特征______特征和______，E的不同或变化会造成生物体性状的变化．。
人教版(新课程标准)七年级生物上册2.1.3动物细胞测试题
人教版（新课程标准）七年级生物上册2.1.3动物细胞测试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 人能卷舌（A）对不能卷舌（a）为显性，现有一对能卷舌的夫妇，生了一个不能卷舌的孩子，试问，他们若再生一个孩子，则该孩子能卷舌的几率是（）A．25％B．50％C．75％D．100％2 . 制作人的口腔上皮细胞临时玻片标本时，刮取细胞的部位和载玻片上滴加的液体分别是（）A．口腔内侧壁、自来水B．口腔内侧壁、生理盐水C．牙缝、自来水D．牙缝、生理盐水3 . 萌萌用自己制作好的临时装片进行观察，在显微镜下她看到的细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡，那么这个细胞肯定不会取自（）A．洋葱表皮B．黄瓜表层果肉C．口腔上皮D．番茄果肉4 . 下图是制作人的口腔上皮细胞临时装片部分步骤，b、c步骤滴加的液体分别是（）A．清水、碘液B．碘液、清水C．碘液、生理盐水D．清水、生理盐水5 . 观察动物细胞时，没有观察到的结构是A．细胞壁B．细胞膜C．细胞核D．细胞质6 . 制作人的口腔上皮细胞临时装片时，只能在载玻片的中央滴一滴0.9％的生理盐水，不能滴清水的原因是（）A．使细胞离散B．使细胞破裂C．保持细胞形状D．避免细胞皱缩7 . 下列能作为判断细胞为植物细胞还是动物细胞的依据是（）A．叶绿体B．细胞核C．细胞壁D．液泡8 . 制作和观察人体口腔上皮细胞临时装片时，以下操作正确的是（）A．对光时，应使用高倍物镜B．制作人体口腔上皮细胞临时装片的顺序是：擦→滴→刮→涂→盖→染→吸C．转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降时眼睛应注视目镜D．观察装片时，若物像在视野的右上方，应将装片向左下方移动9 . 人体生活的许多食物都来自于其他生物，在下列食物中能观察到细胞的是A．一碗米饭B．一杯牛奶C．一颗葡萄D．一杯橙汁10 . 细胞是生命活动的基本单位，下列叙述正确的是A．植物细胞都具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞没有这些结构B．细胞壁具有控制物质进出细胞的作用C．叶绿体和线粒体是所有植物细胞都有的能量转换器D．细胞核是细胞的控制中心，控制着生物的发育和遗传11 . “孔融让梨”体现了中华民族的传统美德。
七年级生物上册 2.1.3 动物细胞双基双测 (新版)新人教版
动物细胞一、填空题1.人体或动物各种细胞虽然形态不同，但__________却是一样的，它们都有________、__________和________。
2.与植物细胞一样，细胞质中也含有__________。
但动物细胞不具有________、________，通常也没有液泡。
二、选择题1.在人的口腔上皮细胞取材时，需要的工具是（）A.消毒牙签B.消毒棉球C.消毒镊子D.消毒玻璃棒2.生物体的结构和功能单位是（）A.细胞质B.细胞核C.细胞膜D.细胞3.下列不能作为判断细胞为植物细胞还是动物细胞的依据是（）A.叶绿体B.液泡C.细胞膜D.细胞壁4.一位同学在显微镜下观察一种细胞，这种细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡。
这种细胞肯定不是（）A.洋葱表皮细胞B.黄瓜表皮果肉细胞C.黑藻叶片细胞D.口腔上皮细胞5.在观察人的口腔上皮细胞时，如果在显微镜视野中出现了血细胞，说明（）A.口没有漱干净B.牙签刺伤了口腔壁C.载玻片没有擦干净D.碘液用量过多6.下列材料和用具中，哪些是制作人的口腔上皮细胞临时装片所应该用到的？（）①生理盐水②清水③稀碘液④消毒牙签⑤刀片A.①③④B.②③④C.①③⑤D.②③⑤7.洋葱表皮细胞和口腔上皮细胞都具有的结构是（）A.细胞壁、细胞质、细胞核B.细胞膜、细胞质、细胞核C.细胞膜、叶绿体、液泡D.细胞壁、叶绿体、液泡三、综合题1.下图是某同学在显微镜下所观察到的口腔上皮细胞临时装片的一个视野，其中有细胞、气泡、杂质，请回答下列问题。
（1）图中1、2、3分别是________、________、________。
（2）用显微镜观察时，发现视野中有一黑边圆形物，轻压盖玻片该物移动，则该物为[ ]______。
（3）如果视野内3过多，而玻片又是清洁干净的，则原因可能是在刮取口腔上皮细胞前________。
（4）因口腔上皮细胞的透明度较高，观察时应将视野调________（“明”或“暗”），方法是________。
【教育资料】人教版七年级生物上册2.1.3 动物细胞练习(含解析)教师用卷学习专用
2.1.3 动物细胞练习一、选择题1.制作人的口腔上皮细胞临时装片时，如图所示操作滴加的液体是（）A. 清水B. 生理盐水C. 碘液D. 红墨水【答案】B【解析】解：在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，需在载玻片上滴一滴浓度为0.9%的生理盐水，由于0.9%生理盐水的浓度与人的组织细胞液的浓度一致，故可以维持细胞的正常形态，不至于细胞因吸水膨胀，也不至于因失水而皱缩．因此如图所示操作滴加的液体是生理盐水．故选：B制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确步骤简记为：擦→滴→漱→刮→涂→盖→染．制作人的口腔上皮细胞的临时装片时的注意事项，先滴的是0.9%生理盐水，细胞吸水或失水的原理：细胞的浓度大于周围溶液的浓度时吸水．反之失水．解答此类题的关键是理解掌握在制作口腔上皮细胞的临时装片时，滴加的是生理盐水，而在制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片时，向洁净的载玻片上滴加的液体是清水．2.如图中的甲、乙分别代表神经细胞和根尖成熟区细胞，则C区含有下列哪些细胞结构（）①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤叶绿体⑥液泡A. ①⑤⑥B. ②③④C. ②③D. ①⑥【答案】D【解析】【分析】本题考查动、植物细胞的相同点和不同点。
理解两者的异同点是解题的关键。
【解答】根尖成熟区细胞与人的神经细胞相同点实际上就是指植物细胞和人体细胞的相同点。
人的神经细胞的基本结构有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。
植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡、叶绿体等结构，但是根尖等细胞没有叶绿体。
可见，根尖成熟细胞与人的神经细胞的相同点都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；不同点：根尖成熟细胞有细胞壁和液泡，神经细胞没有。
所以，如图中的甲、乙分别代表神经细胞和根尖成熟区细胞，则C区含有细胞壁和液泡。
故D符合题意。
故选D。
3.杜鹃花和杜鹃鸟都有的细胞结构是A. 细胞质B. 细胞壁C. 液泡D. 叶绿体【答案】A【解析】【分析】本题考查动植物细胞结构的异同。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2.1.3 动物细胞
基础达标卷
1.在观察人的口腔上皮细胞时,如果在显微镜视野中出现了血细胞,则说明( )
A.口没有漱干净
B.牙签刺伤了口腔壁
C.载玻片没有擦拭干净
D.碘液用量过多
2.在制作动物细胞模型时,塑料袋、果脯、琼脂分别相当于细胞的哪些结构?( )
A.细胞膜、细胞核、细胞质
B.细胞膜、细胞质、细胞核
C.细胞核、细胞质、细胞膜
D.细胞核、细胞膜、细胞质
3.下列能正确表示动物细胞内各结构之间位置关系的是( )
甲乙丙丁
A.图甲
B.图乙
C.图丙
D.图丁
4.水稻叶肉细胞和人体口腔上皮细胞都有的结构是( )
①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤液泡
A.②③④
B.②③⑤
C.①③④⑤
D.①③⑤
5.在光学显微镜下可以观察到的结构是( )
A.人口腔上皮细胞的细胞壁
B.洋葱表皮细胞的细胞膜
C.洋葱表皮细胞的叶绿体
D.黄瓜表层果肉细胞的叶绿体
6.在制作人的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,在载玻片上分别滴加的液体和它们染色共用的液体依次是( )
A.碘液、清水、清水
B.生理盐水、清水、碘液
C.清水、生理盐水、碘液
D.碘液、生理盐水、碘液
7.下图是某同学在显微镜下所观察到的口腔上皮细胞临时装片的一个视野,其中有细胞、气泡、杂质,请回答下列问题。
(1)图中①②③分别是、、。
(2)如果视野内③过多,而玻片又是清洁干净的,则可能是因为在刮取口腔上皮细胞前。
(3)因口腔上皮细胞的透明度较高,观察时应将视野调(填“明”或“暗”),方法是。
8.下图中甲和乙所示为“观察人的口腔上皮细胞临时装片”实验的部分操作,丙为显微镜,丁为显微镜下观察到的人的口腔上皮细胞。
请根据图回答下列问题。
(1)甲中滴加的液体是,目的是。
(2)乙中滴加的液体是,目的是。
(3)使用显微镜观察时,先要转动[ ]
,使镜筒缓缓下降,直到接近玻片标本为止,此时眼睛
一定要从侧面注视着[ ] 。
(4)显微镜下看到的丁所示的细胞呈色。
能力提升卷
1.某同学在观察口腔上皮细胞临时装片时,发现视野中的细胞有重叠现象,不易观察。
此时,他可采取的方法是( )
A.换用高倍目镜或物镜重新观察
B.移动装片,寻找合适的观察视野
C.选用较小的光圈和平面反光镜
D.换用凹面镜并稍微调节细准焦螺旋
2.用显微镜观察“人体口腔上皮细胞”临时装片,在不同放大倍数下,观察到甲、乙视野。
下列叙述正确的是( )
显微镜
A.图中显微镜的最小放大倍数为26倍
B.调节细准焦螺旋可使视野清晰
C.甲视野的放大倍数比乙大
D.口腔上皮细胞的最外层是细胞壁
3.甲、乙、丙、丁四位同学在显微镜下观察细胞。
甲同学说:我看到的是洋葱表皮细胞,因为它有细胞膜。
乙同学说:我看到的是口腔上皮细胞,因为它有液泡。
丙同学说:我看到的可能是叶肉细胞,因为它有细胞壁和叶绿体。
丁同学说:我看到的是蝗虫细胞,因为它有细胞核。
哪个同学的说法是正确的?( )
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
4.观察人的口腔上皮细胞时,如果要在同一视野中进一步清晰地观察细胞,不应该进行的操作是( )
A.转动转换器
B.转动细准焦螺旋
C.转动粗准焦螺旋
D.调节反光镜
5.下表为“观察人的口腔上皮细胞”的正常实验步骤。
在显微镜下,若出现了如下图所示的视野,则涉及实验步骤( )
实
验
步
骤
①在洁净的载玻片中央滴一滴质量分数为0.9%的生理盐水
②用消毒牙签在自己已漱净的口腔内侧壁上轻刮,将牙签上的碎屑涂在载玻片液滴中,
并分散开
③盖盖玻片
④染色
⑤观察
A.①
B.②
C.③
D.④
6.观察和实验是科学探究最基本的方法,下列与之有关的叙述,正确的是( )
A.对光时,显微镜视野太暗,可以把凹透镜换成平面镜
B.显微镜的目镜10×,物镜40×的镜头组合,放大倍数是50
C.制作“人口腔上皮细胞的临时装片”时,在载玻片中央滴的是清水
D.制作动物细胞模型时,可用塑料袋模拟细胞膜
7.下面是某校学生制作口腔上皮细胞临时装片并观察的实验,请回答下列问题。
(1)制作口腔上皮细胞临时装片时,盖盖玻片的正确方法是。
A.将盖玻片迅速盖在载玻片上
B.将盖玻片放在载玻片一端,推向中间
C.将盖玻片的一边先接触液滴,然后慢慢盖上
D.将盖玻片的一边先接触液滴,然后迅速盖上
(2)制作临时装片时,用对口腔上皮细胞进行染色处理,这样在显微镜下观察时,物像清晰。
(3)用目镜为10×、物镜为10×的显微镜观察口腔上皮细胞临时装片,所见视野如下图所示。
欲使A细胞移到视野中央,载玻片应向方移动。
转动转换器,换上40×物镜后可发现视野变暗且细胞数目。
(4)上述操作中,发现视野中有污物B存在。
移动装片,污物不动;换上40×物镜后,污物仍不动;但换上16×目镜后,污物消失。
这说明污物在(填“装片”“物镜”或“目镜”)上。
8.请根据图示回答“制作和观察人的口腔上皮细胞临时装片”实验的相关问题。
(1)制作临时装片时,漱口的目的是。
(2)观察时,在视野中找到物像后,为了使物像更清晰,还要略微转动显微镜结构图中的(填写序号)。
(3)显微镜下观察到的细胞与细胞结构示意图中的相似。
你判断的依据是该细胞不含有。
(写出一个即可)
9.下图是A、B、C、D四位同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞时视野中的物像,请回答下列问题。
(1) 同学的观察效果最好。
(2)其他三位同学观察效果不好的原因都是在制作临时装片时没有规范操作,请你给这三位同学分别提出改进建议,使他们获得更好的观察效果。
①对同学的建议: 。
②对同学的建议: 。
③对同学的建议: 。
答案与解析
基础达标卷
1.B
2.A 动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质和细胞核。
在模型制作的过程中,塑料袋相当于细胞膜,果脯相当于细胞核,琼脂相当于细胞质。
3.C
4.A
5.D 人口腔上皮细胞没有细胞壁,洋葱表皮细胞没有叶绿体,洋葱表皮细胞的细胞膜在光学显微镜下看不到;黄瓜表层果肉细胞有叶绿体,在光学显微镜下可以观察到。
6.B
7.答案 (1)气泡细胞杂质
(2)口腔未漱净
(3)暗使用小光圈、平面镜
8.答案 (1)生理盐水保持细胞的正常生活状态
(2)稀碘液进行染色,便于寻找和观察细胞
(3)②粗准焦螺旋④物镜
(4)黄
能力提升卷
1.B 视野中的细胞有重叠现象,可能是涂抹不均匀造成的,因此可移动装片,寻找涂抹均匀的位置进行观察。
2.B 图中显微镜的最小放大倍数为160倍;细准焦螺旋转动时,镜筒升降幅度较小,用粗准焦螺旋找到物像后,为了使物像更清晰,再略微转动细准焦螺旋;乙视野中的物像比甲视野大,是因为乙视野所用镜头的放大倍数比甲视野所用镜头的放大倍数大;动植物细胞共有的结构是细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体,植物细胞特有的结构是细胞壁、液泡、叶绿体。
因此,人体口腔上皮细胞的最外层是细胞膜。
3.C 植物细胞和动物细胞的共同结构是细胞膜、细胞质和细胞核。
洋葱表皮细胞、叶肉细胞是植物细胞,还具有细胞壁、液泡等结构。
口腔上皮细胞、蝗虫细胞是动物细胞,不具有细胞壁、液泡等结构。
在植物细胞中细胞膜紧贴细胞壁,细胞膜很薄,在普通光学显微镜下看不到。
4.C
5.C 在制作临时装片时盖盖玻片很重要,操作不当易产生气泡,气泡与细胞重叠不易观察。
其正确操作是让盖玻片的一边先接触载玻片的水滴,缓缓地盖下盖玻片,使水充满载玻片与盖玻片之间,不留气泡。
题图的视野中出现了气泡,这种现象是在盖盖玻片的过程中出现的。
6.D 发现视野较暗时,要将视野变亮,一方面可以转动反光镜,将平面镜换成凹面镜,还可转动遮光器使大光圈对准通光孔;显微镜的放大倍数是物镜与目镜放大倍数的乘积,所以放大倍数是10×40=400;制作“人口腔上皮细胞的临时装片”时,在载玻片中央滴的是生理盐水。
7.答案 (1)C (2)稀碘液(3)右上减少(4)目镜
8.答案 (1)避免口腔中的杂质影响实验观察
(2)③
(3)A 细胞壁(或液泡、叶绿体)
9.解析从题图中可以看出,B细胞最清晰,A气泡太多,C有食物残渣,D细胞分布不均匀。
答案 (1)B
(2)①A 盖盖玻片时用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触水滴,再缓缓盖上,避免出现气泡②C 在取材之前应先用清水漱口③D 材料在载玻片的生理盐水中应涂抹均匀。