江苏省盐城市滨海县第一初级中学2016-2017学年七年级10月月考生物试题解析(解析版)

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2022-2023学年江苏盐城滨海县第一初级中学教育集团七年级(下)第一次月考生物试卷(附答案详解)

2022-2023学年江苏盐城滨海县第一初级中学教育集团七年级(下)第一次月考生物试卷(附答案详解)

2022-2023学年江苏省盐城市滨海县第一初级中学教育集团七年级(下)第一次月考生物试卷1. 女性和男性的主要生殖器官分别是()A. 子宫和睾丸B. 卵巢和附睾C. 卵巢和睾丸D. 卵巢和输精管2. 睾丸的主要功能是()A. 产生精子和分泌雄性激素B. 只分泌雄性激素C. 只产生精子D. 产生卵细胞3. 人的受精过程及胚胎发育过程如图所示,其中①过程表示的是()A. 胚胎发育B. 受精作用C. 细胞分化D. 细胞分裂4. 每一个新生命的诞生都是伟大的,在人的生殖过程中,你知道新生命的发育是从下列哪项开始的吗?()A. 精子B. 卵细胞C. 受精卵D. 生殖细胞5. 如图为女性生殖系统示意图,下列关于人类生殖和发育的过程,叙述错误的是()A. 受精卵形成的场所是①B. 受精卵开始进行细胞分裂的场所是③C. ②分泌的激素促进了女性第二性征的出现D. 青春期是人一生中智力发展的黄金时期6. 从童年到成年的过渡阶段,第二性征开始发育到成熟的时期是()A. 幼儿期B. 童年期C. 青春期D. 更年期7. 青春期是人一生中一个重要的发育阶段。

下列对此阶段发育特点的叙述错误的是()A. 第二性征出现与生长激素的分泌有关B. 身高、体重迅速增加,心肺功能增强C. 生殖器官成熟,会出现月经或遗精现象D. 脑的兴奋性增强,是认识事物的好时机8. 能促使女性出现第二性征并维持第二性征的激素是()A. 生长激素B. 甲状腺激素C. 胰岛素D. 雌性激素9. 下列各项中,不利于青春期发育的生活习惯是()A. 生活有规律B. 加强体育锻炼C. 挑食D. 注意个人卫生10. 正处于青春期的你,遇到不如意的事,下列处理方法正确的是()A. 借酒消愁B. 沉迷于网络游戏C. 向家长或老师倾诉D. 向同学发火11. 临近国庆节,某校举行了一次秋季运动会,同学们热情高涨,比赛中表现出了较高的体育水平。

下列能直接参与完成人体运动动作的系统是()A. 神经系统B. 呼吸系统C. 运动系统D. 内分泌系统12. 长骨的结构包括()A. 骨膜、骨松质、骨密质B. 骨松质、骨膜、骨髓C. 骨密质、骨髓、骨松质D. 骨膜、骨质、骨髓13. 儿童时期,骨端与骨干之间能不断产生新的骨组织,使骨长长的是()A. 软骨层B. 骨密质C. 骨膜D. 骨松质14. 在骨的成分实验中,用质量分数为10%的盐酸浸泡鱼肋骨的目的()A. 除去骨中的有机物B. 除去骨中的无机物C. 增加骨中的有机物D. 增加骨中的无机物15. 日常生活中应关爱老年人。

江苏省盐城市滨海县2016-2017学年七年级(下)期末生物试卷(解析版)

江苏省盐城市滨海县2016-2017学年七年级(下)期末生物试卷(解析版)

2016-2017学年江苏省盐城市滨海县七年级(下)期末生物试卷一、单项选择题:每小题2分,共30分.请选出最符合题意的一项.1.下列有关人类生殖和发育的叙述中,正确的是()A.胎儿在母体的子宫内发育B.受精卵在卵巢中形成C.胎儿出生意味着人体发育成熟D.胎儿通过胚盘与母体进行物质交换2.良好的生活习惯有助于青春期身心健康.你认为以下属于不良生活习惯的是()A.学习紧张时就不进行体育运动B.三餐合理、不暴饮暴食C.及时整理自己的生活、学习用品D.心情不好时向父母或老师求助3.青春期应适当增加蛋白质摄入量,下列食物中含有较多蛋白质的是()A.青菜B.馒头C.豆浆D.肥肉4.下列营养物质不需要经过消化就能被吸收的是()A.无机盐B.蛋白质C.脂肪D.纤维素5.小肠是人体消化系统的重要器官.下列叙述错误的是()A.小肠内有多种消化酶B.营养物质都是由小肠吸收的C.小肠内表面有许多皱襞和绒毛D.小肠是人体消化道中最长的一段6.某同学上肢的伤口感染,医生在其臀部注射药物治疗,药物到达伤口经历的血液循环路线是()A.只有体循环B.先肺循环,接着体循环,后肺循环C.只有肺循环D.先体循环,接着肺循环,后体循环7.如图表示人体肺的内部结构.下列有关说法错误的是()A.肺是呼吸系统进行气体交换的主要场所B.毛细血管壁和肺泡壁都只有一层上皮细胞C.血液流经肺泡周围后由动脉血变为静脉血D.二氧化碳和氧气是通过扩散作用进行交换的8.生长激素能促进人体生长.人体分泌生长激素的腺体是()A.甲状腺B.胰岛C.垂体D.肾上腺9.下列现象属于非条件反射的是()A.鹦鹉学舌B.金鸡报晓C.老马识途D.惊弓之鸟10.“昨夜松边醉倒,问松我醉何如”.人在醉酒状态下会丧失一定的辨认能力和控制能力,主要原因是酒精麻痹了人的()A.大脑B.小脑C.脑干D.脊髓11.盲人“读”盲文时,是依靠皮肤中的()A.冷觉感受器B.热觉感受器C.痛觉感受器D.触压感受器12.在面临即将发生的巨响时,应迅疾捂住耳朵或张开嘴巴,目的是保持()A.鼓膜内外气压的平衡B.鼓室内外气压的平衡C.耳蜗内外气压的平衡D.外耳道内外气压的平衡13.为预防近视的形成,我们应当养成良好的用眼习惯.下列说法错误的是()A.注意用眼卫生,坚持正确地做眼保健操B.注意用眼的清洁卫生,防止眼部传染病感染C.注意感知外部世界,长时关注手机、电脑屏幕D.注意营养搭配,适当多食含维生素A丰富的食物14.过期药品为有害垃圾,应及时处理.你认为放入的垃圾箱的标志为()A.B.C.D.15.雾霾已成为我国一项严重的空气污染.下列措施中,有利于减少雾霾天气发生的是()A.人文治国,扩大冬季取暖烧煤B.拉动消费,降低汽车尾气排放标准C.促进生产,大力发展火力发电D.禁止焚烧,拓宽秸秆循环利用途径二、综合应用题:每空2分,共20分.16.人体内多余的水分、无机盐和尿素等废物主要是以尿液的形式通过泌尿系统排出体外的.结合图示,回答下列问题:(1)肾脏是形成尿液的器官,其结构和功能的基本单位是,包括肾小体和肾小管两部分.(2)血液在流经肾小球时,除血细胞和外,血液中的其它成分,都可以过滤到肾小囊中形成原尿.(3)原尿流经[④] 时,全部的、大部分的水和部分无机盐等被重吸收会血液,剩下的便是尿液了.(4)人体排尿,不仅起到排出的作用,而且对调节体内水和无机盐的平衡也具有重要作用.17.如图是人体完成缩手反射活动的神经结构示意图,据图回答有关问题:(1)神经系统结构和功能基本单位是,其特有功能是接受刺激后能产生.(2)图中①是感受器,A是脊髓中的,是由神经元的组成的.(3)人的手不小心碰到烧热的铁管后,会迅疾产生缩手动作,并有“烫”的感觉.这种感觉形成于中的躯体感觉中枢;当这个人再次靠近热铁管时会格外小心,以防再被烫到.2016-2017学年江苏省盐城市滨海县七年级(下)期末生物试卷参考答案与试题解析一、单项选择题:每小题2分,共30分.请选出最符合题意的一项.1.下列有关人类生殖和发育的叙述中,正确的是()A.胎儿在母体的子宫内发育B.受精卵在卵巢中形成C.胎儿出生意味着人体发育成熟D.胎儿通过胚盘与母体进行物质交换【考点】I5:胚胎发育过程.【分析】卵巢能产生卵细胞,分泌雌性激素.子宫是胚胎和胎儿发育的场所.输卵管能输送卵细胞,是受精的场所.阴道是精子进入和胎儿产出的通道.【解答】解:A、胎儿生活在子宫内半透明的液体﹣﹣羊水中.A正确.B、受精的过程:精子进入阴道,缓缓通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,精子与卵细胞结合形成受精卵.所以受精卵的形成部位在输卵管.B错误.C、怀孕到40周左右,胎儿发育成熟,成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出,即分娩.人体发育并没有成熟.C错误.D、胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带与母体进行物质交换.D 错误.故选:A2.良好的生活习惯有助于青春期身心健康.你认为以下属于不良生活习惯的是()A.学习紧张时就不进行体育运动B.三餐合理、不暴饮暴食C.及时整理自己的生活、学习用品D.心情不好时向父母或老师求助【考点】Q3:生活方式对健康的影响.【分析】健康的生活方式是坚持合理营养;坚持体育锻炼;按时作息;不吸烟、不喝酒;拒绝毒品;合理用药;积极参加集体活动.【解答】解:A、学习紧张时要适当进行体育运动,放松心情,A错误.B、三餐合理、不暴饮暴食属于良好的生活习惯,B正确.C、及时调整自己的生活、学习用品,属于良好的生活习惯,C正确.D、心情不好时向父母或老师求助,不要憋在心里,时间长了,会得心里疾病,D正确.故选:A3.青春期应适当增加蛋白质摄入量,下列食物中含有较多蛋白质的是()A.青菜B.馒头C.豆浆D.肥肉【考点】B1:人体需要的主要营养物质.【分析】食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的.【解答】解:蛋白质是构成人体细胞的基本物质,人体的生长发育、组织的修复和更新等都离不开蛋白质.此外,蛋白质还能被分解,为人体的生理活动提供能量.豆浆等含蛋白质丰富,青菜主要含维生素,馒头含淀粉丰富.肥肉含脂肪丰富.故选:C4.下列营养物质不需要经过消化就能被吸收的是()A.无机盐B.蛋白质C.脂肪D.纤维素【考点】B8:食物的消化和营养物质的吸收过程.【分析】食物中含有的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用,而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的,必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后,才能被消化道壁吸收【解答】解:A、无机盐是小分子无机物,需要经过消化就能被人体直接吸收,A正确;BCD、蛋白质、脂肪、纤维素,都是大分子有机物必须经过消化才能吸收,BCD 不正确.故选:A.5.小肠是人体消化系统的重要器官.下列叙述错误的是()A.小肠内有多种消化酶B.营养物质都是由小肠吸收的C.小肠内表面有许多皱襞和绒毛D.小肠是人体消化道中最长的一段【考点】B5:胃和肠的结构特点.【分析】小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所,这是与其结构特点相适应的:小肠很长,长约5~6m,小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液;小肠内壁有环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了消化和吸收的面积;小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管,绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的,有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中.【解答】解:A、小肠里有肠液,胰液,胆汁等多种消化液,A正确;B、在消化道内,胃、小肠和大肠都有吸收功能,B错误;C、小肠内表面有许多的环形皱襞,皱襞上有小肠绒毛,增大了吸收的面积,C 正确;D、小肠约长约5~6 m,是人体消化道中最长的一段,有利于吸收营养物质,D 正确;故选:B6.某同学上肢的伤口感染,医生在其臀部注射药物治疗,药物到达伤口经历的血液循环路线是()A.只有体循环B.先肺循环,接着体循环,后肺循环C.只有肺循环D.先体循环,接着肺循环,后体循环【考点】C8:血液循环的途径.【分析】人体内的血液循环是指血液在心脏和血管组成的密闭系统中循环流动,可分为体循环和肺循环.体循环的路线为:左心室→主动脉→全身各级动脉→全身各处毛细血管→全身各级静脉→上、下腔静脉→右心房;肺循环的路线为:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房.【解答】解:血液循环的途径如图:臀部肌肉注射药物后,药物到达患病部位上肢的伤口需要依次经过臀部毛细血管→下肢静脉→下腔静脉→右心房(此段属于体循环)→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房(此段属于肺循环)→左心室→主动脉→上肢动脉→上肢毛细血管(伤口处)(此段属于体循环).所以某同学上肢的伤口感染,医生在其臀部注射药物治疗,药物到达伤口经历的血液循环路线是先体循环,接着肺循环,后体循环.故选:D7.如图表示人体肺的内部结构.下列有关说法错误的是()A.肺是呼吸系统进行气体交换的主要场所B.毛细血管壁和肺泡壁都只有一层上皮细胞C.血液流经肺泡周围后由动脉血变为静脉血D.二氧化碳和氧气是通过扩散作用进行交换的【考点】CJ:肺的结构.【分析】人体的呼吸过程包括四个过程:分别为肺的通气;肺泡内的气体交换;气体在血液中的运输;组织里的气体交换.【解答】解:A、肺是呼吸系统的主要器官,主要功能是进行气体交换,A正确;B、肺泡外缠绕着大量的毛细血管,毛细血管壁和肺泡壁都只有一层上皮细胞,利于肺泡与血液之间的气体交换,B正确;C、经过肺泡内气体交换,血液由静脉血变为动脉血,C错误;D、肺泡内的气体交换是通过气体的扩散作用来完成的,即气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散直到平衡为止.D正确.故选:C8.生长激素能促进人体生长.人体分泌生长激素的腺体是()A.甲状腺B.胰岛C.垂体D.肾上腺【考点】EA:生长激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状.【分析】人体的内分泌腺有多种,它们的位置和功能各不相同.如图所示:.【解答】解:A、甲状腺分泌甲状腺激素;B、胰岛分泌胰岛素;C、垂体分泌生长激素和促激素;D、肾上腺分泌肾上腺素.因此人体分泌生长激素的腺体是垂体.故选:C9.下列现象属于非条件反射的是()A.鹦鹉学舌B.金鸡报晓C.老马识途D.惊弓之鸟【考点】E6:非条件(简单)反射和条件(复杂)反射.【分析】(1)条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在简单反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是一种高级的神经活动,是高级神经活动的基本方式.(2)非条件反射是指人生来就有的先天性反射.是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成.【解答】解:ACD、鹦鹉学舌、老马识途、惊弓之鸟,都是在非条件反射的基础上,在大脑皮层参与下形成的条件反射.B、金鸡报晓是生来就有的非条件反射.因此,属于非条件反射的是金鸡报晓.故选:B10.“昨夜松边醉倒,问松我醉何如”.人在醉酒状态下会丧失一定的辨认能力和控制能力,主要原因是酒精麻痹了人的()A.大脑B.小脑C.脑干D.脊髓【考点】E3:脊髓和脑的结构及其功能.【分析】(1)大脑由两个大脑半球组成,大脑半球的表层是灰质,叫大脑皮层,大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢,比较重要的中枢有:躯体运动中枢(管理身体对侧骨骼肌的运动)、躯体感觉中枢(与身体对侧皮肤、肌肉等处接受刺激而使人产生感觉有关)、语言中枢(与说话、书写、阅读和理解语言有关,是人类特有的神经中枢)、视觉中枢(与产生视觉有关)、听觉中枢(与产生听觉有关).(2)小脑位于脑干背侧,大脑的后下方,小脑的主要功能是使运动协调、准确,维持身体的平衡.(3)脑干位于大脑的下方和小脑的前方,它的最下面与脊髓相连,脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢(如心血管中枢、呼吸中枢等).(4)脊髓位于脊柱的椎管内,上端与脑相连,下端与第一腰椎下缘平齐,脊髓有反射和传导的功能【解答】解:辨认能力和控制能力主要是大脑的功能,因此人在醉酒状态下会丧失一定的辨认能力和控制能力,主要原因是酒精麻痹了人的大脑.故选:A11.盲人“读”盲文时,是依靠皮肤中的()A.冷觉感受器B.热觉感受器C.痛觉感受器D.触压感受器【考点】EN:人体皮肤的结构和主要功能.【分析】此题是一道基础知识题,考查的是皮肤的结构和主要功能.【解答】解:皮肤分为表皮和真皮.表皮分为角质层和生发层,角质层细胞排列紧密,能阻挡化学物质的侵入,生发层中有黑色素细胞能产生黑色素,阻挡紫外线对内部组织的损伤.真皮中有大量的弹性纤维、胶原纤维,使皮肤具有一定的弹性和韧性,真皮内有丰富的血管和感觉神经末梢,能够使皮肤得到营养,还能够接受冷、热、痛、触等刺激.盲文或称点字、凸字,是专为盲人设计、靠触觉感知的文字.所以盲人用手“阅读”盲文时是依靠皮肤中的触压感受器.故选:D.12.在面临即将发生的巨响时,应迅疾捂住耳朵或张开嘴巴,目的是保持()A.鼓膜内外气压的平衡B.鼓室内外气压的平衡C.耳蜗内外气压的平衡D.外耳道内外气压的平衡【考点】EM:耳的保健.【分析】当听到巨大声响时,最好张开嘴,闭嘴、堵耳,目的是保持鼓膜内外气压平衡.【解答】解:当听到巨大声响时,空气震动剧烈导致鼓膜受到的压力突然增大,容易击穿鼓膜.这时张大嘴巴,可以使咽鼓管张开,因咽鼓管连通咽部和鼓室.这样口腔内的气压即鼓室内的气压与鼓膜外即外耳道的气压保持平衡.保持鼓膜内外大气压的平衡,以免振破鼓膜.如果闭嘴同时用双手堵耳也是同样道理,这样就避免了压强的突然改变,对鼓膜的影响.故选:A13.为预防近视的形成,我们应当养成良好的用眼习惯.下列说法错误的是()A.注意用眼卫生,坚持正确地做眼保健操B.注意用眼的清洁卫生,防止眼部传染病感染C.注意感知外部世界,长时关注手机、电脑屏幕D.注意营养搭配,适当多食含维生素A丰富的食物【考点】EJ:眼的保健.【分析】此题考查的知识点是眼睛使用和保护.解答时可以从预防近视眼的“三要、五不看”和近视眼的矫正方面来切入【解答】解:预防近视要做到:三要、五不看,有效地预防了近视眼的发生.三要是:读书写字的姿势要正确,读书写字时眼与书的距离保持在33cm左右;看书写字40分钟后要到室外活动或向远处眺望一会儿;要认真做眼保健操,所按穴位要准确.五不看是:不要在暗弱光线下和直射的阳光下看书写字;不要躺在床上、在公共汽车上或走路时看书;不要看字体过小、字行过密、字迹印刷不清的读物;做作业不要用淡色铅笔;看电视时间不要太久.近视眼成像落在视网膜前方,可以配戴凹透镜进行矫正.故选:C.14.过期药品为有害垃圾,应及时处理.你认为放入的垃圾箱的标志为()A.B.C.D.【考点】49:温室效应和臭氧层破坏造成的影响及其防治.【分析】本题考查垃圾的分类处理,由图标可知:A可回收垃圾、B有害垃圾、C、其他垃圾、D厨余垃圾.【解答】解:垃圾分类处理,有利于环境保护;过期药品为有害垃圾,应放置在具有有害垃圾标志的B垃圾桶中.故选:B.15.雾霾已成为我国一项严重的空气污染.下列措施中,有利于减少雾霾天气发生的是()A.人文治国,扩大冬季取暖烧煤B.拉动消费,降低汽车尾气排放标准C.促进生产,大力发展火力发电D.禁止焚烧,拓宽秸秆循环利用途径【考点】CT:防治大气污染,治理空气质量.【分析】(1)雾是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴;(2)霾的气象定义是悬浮在大气中的大量微小尘粒、烟粒或盐粒的集合体,使空气浑浊,水平能见度降低到10km以下的一种天气现象;故霾的实质是固体小颗粒.【解答】解:A、冬季取暖烧煤,会加大空气污染,增加雾霾天气,A不符合题意;B、汽车尾气排放等都会产生大量的有害气体和粉尘,都可能引起大气污染,降低汽车尾汽的排放标准,也就是说汽车尾汽的排放量会增加.B不符合题意.C、大力发展火力发电会消耗大量的能源,会排放大量的二氧化碳.C不符合题意;D、禁止焚烧秸秆,利用秸秆生产沼气,拓宽秸秆循环利用途径,从而减少二氧化碳的排放量,也减少雾霾天气发生,D符合题意.故选:D.二、综合应用题:每空2分,共20分.16.人体内多余的水分、无机盐和尿素等废物主要是以尿液的形式通过泌尿系统排出体外的.结合图示,回答下列问题:(1)肾脏是形成尿液的器官,其结构和功能的基本单位是肾单位,包括肾小体和肾小管两部分.(2)血液在流经肾小球时,除血细胞和大分子蛋白质外,血液中的其它成分,都可以过滤到肾小囊中形成原尿.(3)原尿流经[④] 肾小管时,全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被重吸收会血液,剩下的便是尿液了.(4)人体排尿,不仅起到排出废物的作用,而且对调节体内水和无机盐的平衡也具有重要作用.【考点】D4:尿液的形成.【分析】(1)肾单位是肾脏的结构和功能单位,肾单位包括肾小体和肾小管.肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊,囊腔与肾小管相通.(2)尿的形成要经过肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程.当血液流经肾小球时,除血细胞和大分子蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊形成原尿.当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部葡萄糖被重新吸收回血液,剩下的尿素、一部分无机盐和水形成了尿液.(3)图中,①肾小囊、②肾小球、③肾小囊壁、④肾小管.【解答】解:(1)肾脏是形成尿液的器官,其结构和功能的基本单位是肾单位,包括肾小体和肾小管两部分.(2)血液在流经肾小球时,除血细胞和大分子蛋白质外,血液中的其它成分,都可以过滤到肾小囊中形成原尿.(3)原尿流经[④]肾小管时,全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被重吸收会血液,剩下的便是尿液了.(4)人体排尿,不仅起到排出废物的作用,而且对调节体内水和无机盐的平衡也具有重要作用.故答案为:(1)肾单位(2)大分子蛋白质(3)肾小管;葡萄糖(4)废物17.如图是人体完成缩手反射活动的神经结构示意图,据图回答有关问题:(1)神经系统结构和功能基本单位是神经元,其特有功能是接受刺激后能产生兴奋.(2)图中①是感受器,A是脊髓中的灰质,是由神经元的细胞体组成的.(3)人的手不小心碰到烧热的铁管后,会迅疾产生缩手动作,并有“烫”的感觉.这种感觉形成于大脑皮层中的躯体感觉中枢;当这个人再次靠近热铁管时会格外小心,以防再被烫到.【考点】E5:反射弧的结构和功能.【分析】神经系统调节的基本方式是反射,完成反射的结构是反射弧.反射弧包括①感受器、③传入神经、④神经中枢、⑤传出神经、②效应器.据此解答.【解答】解:(1)神经系统的结构和功能的基本单位是神经细胞,又叫神经元,神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分,神经元的功能是神经元受到刺激后能产生兴奋,并能把兴奋传导到其它的神经元.(2)图中A是灰质,是细胞体密集的地方,色泽灰暗,B是白质,是神经纤维汇集的部位,色泽亮白.(3)在缩手后感觉到烫手,此感觉是在大脑皮层的躯体感觉中枢形成的.故答案为:(1)神经元;兴奋;(2)灰质;细胞体;(3)大脑皮层2017年7月4日。

盐城市七年级上学期生物第一次月考试卷

盐城市七年级上学期生物第一次月考试卷

盐城市七年级上学期生物第一次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共13题;共26分)1. (2分)(2018·湛江模拟) 在显微镜下观察一滴河水,发现有一些能运动的绿色颗粒,下列不能作为判断这些小颗粒是生物的依据是()A . 有细胞结构B . 有应激性C . 体小且为绿色D . 能生长繁殖2. (2分) (2017七下·钦州港月考) 下列现象能说明生物对环境有影响的是()A . 到了秋天,树木纷纷落叶B . 在沙地上栽种植物,能防风固沙C . 旗形树的树冠像一面旗帜D . 枯叶蝶的外形像枯叶3. (2分)小球藻、噬菌体和酵母菌都具有的物质或结构是()A . 细胞膜B . 细胞质C . 细胞核D . 遗传物质4. (2分)生物进化理论的创始人是()A . 林奈B . 哈维C . 达尔文D . 沃森和克里克5. (2分)(2017·高密模拟) 下列有关生物多样性及保护的说法,正确的是()A . 生态系统的多样性受到影响,生物种类的多样性和基因的多样性也会受影响B . 引入世界各地不同的生物,一定会降低我国的生物多样性C . 保护生物多样性的根本措施是建立新的适于将要灭绝生物生存的新领地D . 生物多样性就是遗传的多样性,也称基因的多样性6. (2分) (2017七上·苍溪期末) 地球上最大的生态系统是()A . 海洋生态系统B . 森林生态系统C . 生物圈D . 草原生态系统7. (2分)在下列有关生物与环境关系的叙述中,不正确的是()A . “万物生长靠太阳”,说明生物生存离不开环境。

B . “南橘北枳”,反映了环境因素对生物性状的影响。

C . 叶片退化为刺的仙人掌,可以适应干旱环境。

D . “适者生存”的生物,将永远都能适应环境8. (2分)下列哪种情形是生物影响环境改变的实例?()A . 睡莲的根和茎都有发达并相通的气腔B . 仙人掌的叶演变成了刺C . 野鸭的趾间长有皮肤构成的蹼D . 蚯蚓在土壤中活动,土壤变得疏松9. (2分) (2017七上·普宁期末) 每当冬季来临,蛇类、蜥蜴等动物要进行冬眠,这种现象说明()A . 生物能影响环境B . 生物能适应环境C . 环境不能影响生物D . 环境能适应生物10. (2分)在显微镜下观察一滴湘江水,发现有一些能运动的绿色小颗粒,下列哪项可作为判断这些小颗粒是生物的依据()A . 有细胞结构B . 呈球形C . 呈绿色D . 体积微小11. (2分)科学探究的一般过程的排列顺序是①发现问题并提出问题②作出假设③表达交流④制订计划⑤实施计划⑥得出结论A . ①②③④⑤⑥B . ①②④⑤⑥③C . ①②④③⑤⑥D . ①②④⑤③⑥12. (2分)(2018·西青模拟) 被誉为“微生物学之父”的是()A . 达尔文B . 珍妮·古道尔C . 巴斯德D . 林奈13. (2分) (2018六上·大庆期中) 下列选项中不是病毒的特征的是()A . 由细胞构成B . 能遗传变异C . 能生长D . 能繁殖后代二、填空题 (共5题;共19分)14. (2分)“没有买卖,就没有杀害”.由于人类大量食用“鱼翅”,导致鲸鲨、双髻鲨和白鳍鲨等多种鲨鱼濒临灭绝,大量食用“鱼翅”会导致生物多样性面临严重威胁,生物多样性的实质就是________的多样性,保护生物多样性的最有效的措施是________ .15. (3分) (2016七上·回民期中) 影响生物生存的环境因素包括非生物因素和________因素,非生物因素包括________、________等。

江苏省盐城市七年级上学期生物第一次月考试卷

江苏省盐城市七年级上学期生物第一次月考试卷

江苏省盐城市七年级上学期生物第一次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共30题;共60分)1. (2分) (2019七上·丰台期末) 一个湖泊被难以降解无法排出的有毒物质污染,在食物链“藻类→水蚤→鱼→鱼鹰” 中,体内有毒物质含量最多的生物是()A . 鱼鹰B . 鱼C . 水蚤D . 藻类2. (2分)如果一个处于稳定状态的生态系统中的四种生物构成了食物链的关系,在某一时间内它们的相对数量关系如图示,在一段时间内,若乙的数量增加,则不会引起()A . 甲的数量不变,丙的数量下降,丁的数量增加B . 甲的数量下降,丙的数量不变,丁的数量不变C . 甲的数量增加,丙的数量增加,丁的数量下降D . 甲的数量增加,丙的数量下降,丁的数量增加3. (2分) (2017七下·山亭期中) 为探究唾液对淀粉的消化作用,小悦设置了如图实验装置,已知A试管实验材料是:淀粉液+唾液,则B试管实验材料为()A . 淀粉液+唾液B . 淀粉液+清水C . 唾液+碘液D . 唾液+清水4. (2分)地球上的所有生物都生活在一定的环境中,下列有关生物与环境的关系的叙述,不正确的是()A . 阔叶林主要分布在低海拔地区B . 豆科植物与根瘤菌共生C . 池塘里的鱼可以在海洋中生活D . 蚯蚓活动可以疏松土壤5. (2分) (2015七上·红河月考) 孙悟同学提出了以下四条理由来说明机器人不是生物,你认为其中哪条理由不成立?()A . 机器人不能生殖B . 机器人没有心脏、脑等器官C . 机器人没有细胞结构D . 机器人不存在遗传、变异现象6. (2分) (2016七上·江苏月考) 下列现象中,不属于环境影响生物的是()A . 水体中过量的浮游生物会导致水质恶化B . 在寒冷地区栽种的橘,果实又小又酸C . 在阴暗环境中,人参生长的好D . 干旱会使植物萎蔫7. (2分) (2017八上·昭平期中) 如图为贺州园博园全景图,可见图中有人工河、小树林、草地、城池等.另外,河中有鱼儿嬉戏,林中有鸟儿鸣唱…据此我们可以把它看作是()A . 生物圈B . 生态系统C . 食物网D . 食物链8. (2分) (2015七上·东莞期中) “人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,形成诗中这种现象的非生物因素是()A . 水B . 土壤C . 空气D . 温度9. (2分)下列叙述能够完整地表示一条食物链的是()A . 刚刚躲过狐狸的野兔,又遭到鹰的袭击B . 大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米C . 狐吃兔子,兔子吃草D . 猫头鹰捕食田鼠,狐也捕食田鼠10. (2分) (2015七上·姜堰期中) “螳螂捕蝉,黄雀在后”主要描述了生物之间的()A . 竞争关系B . 捕食关系C . 合作关系D . 寄生关系11. (2分) (2015七下·萨尔图开学考) 含羞草的部分小叶受到震动后会合拢下垂,这是()A . 生物的生长B . 生物对外界刺激作出反应C . 生物进行呼吸D . 生物的发育12. (2分)(2018·官渡模拟) 诗句“月出惊山鸟,时鸣春涧中”(康•王维),描述了生物基本特征中的()A . 生长和繁殖B . 生活需要营养C . 遗传和变异D . 对外界刺激作出反应13. (2分) (2018七下·晋江期中) 下表是某同学探究“唾液对淀粉的消化作用”实验过程中的相关记录,从中能得出的结论是()A . 唾液能进行物理消化B . 淀粉在唾液中被消化C . 唾液中只含有唾液淀粉酶D . 唾液对淀粉的消化需要适宜的温度14. (2分) (2016七上·汕头期末) 生物圈的范围为()A . 大气圈、水圈和岩石圈B . 大气圈的底部、水圈和岩石圈的全部C . 大气圈的底部和水圈的全部、岩石圈的上部D . 大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面15. (2分) (2018七上·德惠月考) 素有“地球之肺”和“绿色水库”之称的生态系统是()A . 森林生态系统B . 湿地生态系统C . 草原生态系统D . 城市生态系统16. (2分)下列关于生产者的叙述中,正确的是()A . 生产者是在自然界中不依赖外界环境,能独立生存的生物B . 生产者的营养方式肯定是自养C . 生产者中绝大多数为自养,少数为异养D . 生产者的再生能力最强,能为其他生物提供充足的食物17. (2分) (2018七上·雅安期末) 生物圈中有一个巨大的生产有机物的“天然工厂”,就是生物圈中的()A . 人B . 绿色植物C . 细菌D . 动物18. (2分) (2019七上·保山期中) 下列能正确表示生产者.消费者和分解者能量流动关系的是()A .B .C .D .19. (2分) (2016七上·旬阳期中) 一条生物链的起点是()A . 生产者B . 消费者C . 分解者D . 阳光20. (2分) (2015七上·枝江期中) 若该生态系统长期使用农药,则数量最多的生物和农药积累最多的生物分别是()A . 草、蛇B . 食草昆虫、蛇C . 草、食虫鸟D . 鼠、蛇21. (2分) (2015七上·玛纳斯期中) 有一种鸟的生活习性是:白天休息,夜晚觅食;秋天时从北方飞往南方越冬.影响鸟的这两种习性的生态因素依次是()A . 空气、光照B . 温度、水分C . 水分、空气D . 光照、温度22. (2分)蝈蝈多绿色,在草丛中很难发现它,这说明()。

江苏省盐城市滨海县七年级生物10月月考试题

江苏省盐城市滨海县七年级生物10月月考试题

2015-2016学年度第一学期第一次阶段检测七年级生物试题总分:30分 考试形式:开卷 时间:25分钟一.选择题(每小题1分)1.下列不属于生命现象的是( )A .牛吃草B .蝌蚪长成青蛙C .北风吹,雁南飞D .铁生锈2.含羞草的部分小叶受到震动后会合拢下垂,这是( )A 、生物的生长B 、生物对外界刺激做出反应C 、生物进行呼吸D 、生物的发育 3.下列选项中,不属于生物的是( )A .病毒B .飞机C .草履虫D .鱼 4.下列属于生命现象的是( )A.火山爆发B.开水沸腾C.雨后春笋D.潮起潮落 5.生物体的结构是有层次的,其中最小的结构层次是( )A .细胞B .组织C .器官D .系统 6.俗语说“鱼儿离不开水”。

对此最恰当的解释是 ( ) A .生物影响环境 B .生物适应环境 C .生物改变环境 D .生物依赖环境7.苹果树不宜在热带栽种,柑橘树不宜在北方地区栽种,起制约作用的主要生态因素是( ) A.阳光 B.温度 C.水 D.空气 8.生物既能适应环境,又能影响环境。

下列各项能说明生物影响环境的是( )题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案学校___________ 班级_____________ 姓名___________………………………………密…………封…………线…………内…………不…………得…………答…………题………………………………A.夏天大雨过后,蚯蚓常常会爬出地面B.树林底下好乘凉C.鸟类迁徙D.沙漠中的仙人掌,叶退化成刺9.各种植物细胞能够保持一定的形态,这主要是靠()A.细胞壁的保护作用 B.细胞膜的保护作用C.细胞壁的支持作用 D.细胞膜的支持作用10.当低倍镜换上高倍镜后()A.细胞数量变多,视野变暗 B.细胞数量变多,视野变亮C.细胞数量变少,视野变暗 D.细胞数量变少,视野变亮11.制作洋葱表皮临时装片时,下面步骤正确的是()A.用餐巾纸擦拭载玻片B.将洋葱块直接放置显微镜下观察C.将盖玻片一边先接触水滴,再缓缓盖上D.染色时掀开盖玻片,滴入染液12.制作临时装片时,必须让盖玻片的一边相接触水滴,再轻轻盖上,目的是( )A.有利于放大B.避免产生气泡C.有利于对光 D载玻片不容易破裂13.在使用显微镜时,如果要使镜筒升降的范围比较大,应调节()A.转换器 B.细准焦螺旋 C.粗准焦螺旋 D.镜臂14.活的细胞,细胞膜能够让有用的物质进入细胞,把其他物质挡在细胞外,同时,还能把细胞内产生的废物排出体外,而又不让细胞内有用的物质随便流出。

江苏省盐城市滨海县滨淮初中联考2023-2024学年七年级上学期10月月考生物试卷(含答案)

江苏省盐城市滨海县滨淮初中联考2023-2024学年七年级上学期10月月考生物试卷(含答案)

江苏省盐城市滨海县滨淮初中联考2023-2024学年七年级上学期10月月考生物试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.下列各项中不属于生物的是( )A.生石花B.新型冠状病毒C.始祖鸟化石D.蛇莓2.我们的身边,每天都有许多自然现象发生,下列自然现象中属于生命现象的是( ) A.火山爆发 B.开水沸腾 C.雨后春笋 D.潮起潮落3.俗话说“大树底下好乘凉”,这体现了( )A.生物影响环境B.生物适应环境C.环境影响生物D.环境适应生物4.下列生物个体中,在结构组成上与其它3种明显不同的是( )A.捕蝇草B.鲤鱼C.蜗牛D.新型冠状病毒A.光B.水C.狼群D.温度8.生物学的发展对社会的影响越来越大,下列说法正确的是( )A.与人类生活有关的生物学知识只有动物和植物的知识B.地球上的生物资源是取之不尽用之不竭的C把生物学知识运用到生产实践中,可以提高农作物的产量和质量D.只要有了生物学知识就一定能解决社会生活中的各种难题9.如图表示制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的有关实验步骤,正确顺序是( )A.④②①③B.③④②①C.②③④①D.①②③④10.下列有关探究实验的叙述,不正确的是( )A.假设不是毫无根据的猜测B.提出问题是探究实验的第一步C.对照实验只能设计一个变量D.实验结果与假设总是一致11.为了探究水对种子萌发的影响,某研究人员设计了一个实验:在①和②两个花盆中分别种了等量的大豆种子(假设大豆种子萌发的适宜温度为25℃左右),在保证土壤中有充足空气的前提下,对温度的高低和水的多少加以控制(如下表)。

为了确保实验的严密性,请你选出最佳的修改意见( )C.两个花盆都应该放在25℃的环境中D.两个花盆中都不浇水12.某同学用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时玻片标本时,要使视野内看到的细胞数目最多,应选择的镜头组合是( )A.目镜5×、物镜10×B.目镜10×、物镜10×C.目镜5×、物镜40×D.目镜10×、物镜40×13.在观察洋葱表皮细胞实验中,小明观察到的视野变化如图甲所示,该过程一定需要调节图乙中的( )A.①B. ②C. ③D. ④14.使用显微镜进行观察,转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降时,应注视( )A.物镜B.目镜C.粗准焦螺旋D.细准焦螺旋15.用显微镜观察人血涂片时,发现视野内有一清晰的淋巴细胞(如图)。

2010-2023历年江苏省滨海县第一初级中学初一月考生物试卷(带解析)

2010-2023历年江苏省滨海县第一初级中学初一月考生物试卷(带解析)

2010-2023历年江苏省滨海县第一初级中学初一月考生物试卷(带解析)第1卷一.参考题库(共20题)1.下列不属于生物的是( )A.含羞草B.蘑菇C.机器人D.珊瑚虫2.下列被称为“杂交水稻之父”的是( )A.爱迪生B.袁隆平C.列文.胡克D.钱学森3.生物体结构和功能的基本单位是( )A.细胞B.组织C.器官D.系统4.下列各项中,能体现生物适应环境的是( )A.仙人掌的叶变为刺状B.蚯蚓的活动使土壤疏松C.千里之堤,溃于蚁穴D.鱼儿离不开水5.下列能用显微镜观察的材料是()A.人的头发B.一滴池塘水C.一片树叶D.手指的指纹6.用显微镜观察物体时,所用的目镜上标有5X,物镜上标有10X,那么所观察的物体被放大()A.5倍B.10倍C.50倍D.100倍7.影响草原上的羊群生活的生物因素是( )A.水B.阳光C.草D.土壤8.把印有英文字母“q”的载玻片放在显微镜下观察,看到的图像是()A.bB.qC.pD.d9.“龙生九子,连母十个样”说明生物具有( )现象A.遗传B.生长C.变异D.影响环境10.夏天炎热的正午,蝉鸣叫得最厉害,而气温下降到24℃以下,蝉就停止鸣叫.这一现象说明影响蝉生活习性的非生物因素是( )A.阳光B.水C.空气D.温度11.在温暖.潮湿的地方,生物的种类和数量一般比寒冷.干燥地区的要多,影响这一现象的主要非生物因素是( )A.温度和水B.植物C.阳光D.土壤和空气12.草原上,一只老鼠发现老鹰在上空盘旋,便紧张而迅速度的钻进附近的巢穴内,老鼠的这种行为体现了生物( )A.有遗传和变异的特性B.能对外界刺激作出反应C.能影响环境D.能生长和生殖13.下列自然现象中,不属于生命现象的是( )A.植物落叶B.人体出汗C.种子萌发D.铁生锈14.制作植物细胞临时玻片标本时,正确的操作步骤是()①净②取③浸④滴⑤染⑥展⑦盖A.①②③④⑤⑥⑦B.①④②③⑥⑦⑤C.②①③④⑥⑤⑦D.①④②③⑥⑤⑦15.用显微镜观察洋葱表皮细胞,下列那组镜头下看到的细胞数目最少的是()A.10X,5XB.10X,15XC.40X,10XD.20X,10X16.“千里之堤,溃于蚁穴”说明( )A.环境影响生物B.生物影响环境C.生物适应环境D.生物与环境相互依赖17.“种瓜得瓜,种豆得豆”说明生物体有( )A.生长现象B.变异现象C.遗传现象D.适应环境的现象18.当外界光线较暗时,应选择()A.小光圈、平面镜B.小光圈、凹面镜C.大光圈、平面镜D.大光圈、凹面镜19.下列使用实验器材的操作正确的是()A.用手摸刀口B.剪刀对着同学C.用嘴吹灭酒精灯D.用擦镜纸擦拭显微镜目镜20.“春天来了,小草们偷偷的从土地里钻出来,嫩嫩的,绿绿的”.这句话体现了小草()A.能呼吸B.能由小长大C.能排泻D.需要营养第1卷参考答案一.参考题库1.参考答案:C试题分析:生物具有以下特征:1、生物的生活需要营养,2、生物能够进行呼吸,3、生物能排出体内产生的废物,4、生物能够对外界刺激作出反应,5、生物能够生长和繁殖,6、除病毒外,生物都是由细胞构成的,机器人不具有这些特征,所以不属于生物,含羞草、蘑菇、珊瑚虫具有这些基本特性,属于生物,故选C。

苏教版七年级生物上册月考考试题(完美版)

苏教版七年级生物上册月考考试题(完美版)

苏教版七年级生物上册月考考试题(完美版)考试说明:本试卷五个大题,满分100分,时间90分钟。

题序一二三四五总分得分一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、我国政府启动的“酱油补铁工程”是继食盐加碘后实施的又一项全民营养工程,“补铁”和“加碘”分别可以预防()A.缺铁性贫血、地方性甲状腺肿B.夜盲症、坏血病C.脚气病、佝偻病D.呆小症、肢端肥大症2、植物蒸腾失水的“门户”和气体交换的“窗口”是( )A.表皮B.叶肉C.叶脉D.气孔3、在我国北方,梧桐树一到冬天就落叶,说明生物体()A.能够生长和发育B.成熟个体能够繁殖后代C.具有遗传和变异现象D.能对各种刺激作出反应4、地球是所有生物赖以生存的唯一家园,关注生物的栖息地、关注生物圈就是关注人类自已的生存。

下列有关生物圈、栖息地的叙述,不正确的是()A.生物圈是最大的生态系统B.栖息地的破坏或丧失是威胁生物生存的关键因素C.生物圈包括大气圈的下层、水圈的大部和岩石圈的上层D.土壤类型、温度、湿度等环境因素,决定了各种栖息地有不同的特征5、人体产生的废物中只可通过一种途径排出的是()A.尿素B.多余的水C.二氧化碳D.无机盐6、人类和现代类人猿的共同祖先是()A.长臂猿B.北京猿人C.森林古猿D.类人猿7、—位贫血患者患急性阑尾炎,到医院紧急救治,其血液常规化验单结果可能不在正常值范围的是()A.红细胞、白细胞B.红细胞、血小板C.血浆、白细胞D.血小板、白细胞8、“野火烧不尽,春风吹又生”体现了生物的哪种特征()A.生物的生活需要营养B.能对外界刺激作出反应C.能生长和繁殖D.能进行呼吸9、放学后,饥肠辘辘的刘华同学冲进厨房,抓起一个刚出锅的馒头。

他当时的感觉和反应的先后顺序是()A.先感觉烫后松手B.先松手后感觉烫C.松手和感觉烫是同时的D.没有一定的顺序10、“落花不是无情物,化作春泥更护花”.根据生态系统各成分的功能可知,将“落花”化作“春泥”的是()A.生产者B.消费者C.分解者D.阳光11、下列可以看成一个生态系统的是()A.池塘中所有的鱼B.池塘中的水C.池塘中所有的植物D.一个池塘12、如图为菜豆种子结构和种子萌发后的幼苗形态示意图,下列叙述正确的是()A.图甲中②③④⑤组成种子的胚 B.图甲中的①发育成图乙中的⑧C.种子萌发过程中结构⑦逐渐变小 D.结构⑧的生长只与分生区有关13、涡虫和水螅都有口无肛门,但它们却分别属于不同的无脊椎动物类群.这两种动物的主要区别是()A.身体呈两侧对称还是辐射对称 B.是单细胞还是多细胞C.身体有无分节 D.体表有无外骨骼14、扬子鳄的结构层次是()A.细胞→组织→器官→系统→个体B.细胞→组织→个体C.细胞→器官→组织→系统→个体D.细胞→组织→器官→个体15、呼吸道不仅能保证气体顺畅通过,还能对吸入的气体进行处理.下列对呼吸道结构和功能的叙述,错误的是()A.呼吸道有骨和软骨做支架,保证了气流通畅B.鼻腔内的鼻毛和黏液在阻挡灰尘、细菌时形成痰C.吞咽食物时,会厌软骨会遮住喉口,以免食物进入气管D.鼻腔黏膜中丰富的毛细血管可以使吸入的空气变得温暖16、生物圈是人类与其他生物的共同家园。

盐城市七年级上学期生物10月月考试卷

盐城市七年级上学期生物10月月考试卷

盐城市七年级上学期生物10月月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共25题;共50分)1. (2分) (2016七上·东明期中) 下列说法不是所有生物共有特征的是()A . 生物都是由细胞构成的B . 生物都能生长、发育并繁殖后代C . 生物的生活需要营养D . 生物能进行呼吸2. (2分)植物和动物在下列生理活动方面相似的地方是()。

A . 都能吸收二氧化碳制造有机物B . 都能在制造有机物时制造氧气C . 都能通过光合作用促进水的吸收D . 都能通过呼吸作用产生能量3. (2分)下列物种属于生物的是()①草②煮熟的鱼③珊瑚④钟乳石⑤冬眠的蛇⑥恐龙化石⑦蘑菇⑧家鸽.A . ②⑤⑥⑦B . ②③④⑥C . ①③④⑧D . ①⑤⑦⑧4. (2分) (2017八下·邹平期中) 自然界中有一种叫跳舞草的植物,当它听到优美欢快的乐曲就跳起舞来,这种现象称为()A . 生物的生长B . 生物的繁殖C . 生物的运动D . 生物对外界刺激的反应5. (2分) (2016七上·黄石期中) 小亮调查完公园的生物种类后,将有关的生物分成了陆生生物和水生生物等,他所采用的分类依据是()A . 生活环境B . 生物用途C . 形态结构D . 个体大小6. (2分) (2017七上·薛城期中) 某生物兴趣小组同学研究“光照对鼠妇生活的影响”,设计方案如表,其中需要修改的地方是()A . 鼠妇数量B . 光照条件C . 温度D . 土壤7. (2分)(2017·广东模拟) 近段时间在欧美流行一种生态球,其中有绿藻、2﹣3条小鱼、泥沙等,在这个处于平衡状态的密闭生态系统中,要使小鱼长时间存活必须提供()A . 阳光B . 氧气C . 二氧化碳D . 足够的有机物8. (2分) (2015七上·赣榆月考) 东营黄河滩万亩葵花随风摇曳,金波荡漾,向着阳光绽放出灿烂,下列有关向日葵的叙述,错误的是()A . “葵花朵朵向太阳”说明生物的生活需要营养B . 一粒葵花籽是向日葵的一个果实C . 一个葵花花盘是由多个花组成的花序D . 向日葵的种子空瘪是由于传粉不足9. (2分) (2020七下·海淀期末) 以下不属于植物对不利环境条件的适应的是()A . 杨树的越冬芽B . 种子的休眠C . 北方冬天阔叶树落叶D . 开花吸引昆虫10. (2分)下列哪项属于生物生活环境中的生物因素()A . 阳光B . 水C . 树林D . 空气11. (2分) (2016七上·铜山期中) 热带沙漠上植被稀少,热带雨林植物丰富多样,形成这种分布的主要因素是()A . 水分B . 光照C . 温度D . 空气12. (2分)金合欢蚁生活在金合欢树上,以金合欢树的花蜜、嫩叶尖端的珠状小体等为食,同时也保护金合欢树免受其他植食动物的伤害。

盐城市七年级上学期生物第一次月考试卷(五四学制)

盐城市七年级上学期生物第一次月考试卷(五四学制)

盐城市七年级上学期生物第一次月考试卷(五四学制)姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题(15分,每题1分) (共15题;共16分)1. (1分) (2017七下·桂林期末) 科学研究表明:我们和现代类人猿有着共同的祖先,这个共同的祖先是()A . 森林古猿B . 大猩猩C . 黑猩猩D . 北京猿人2. (1分)人猿分界的重要标志是()A . 直立行走B . 制造工具C . 用火D . 语言交流3. (1分)在人体的生殖系统中,产生性激素和生殖细胞的一组是()A . 睾九和卵巢B . 卵巢和输精管C . 睾九和子宮D . 睾丸和输卵管4. (1分) (2017七下·长丰期中) 胎儿与母体进行物质交换的结构是()A . 胚胎B . 胎盘C . 子宫D . 阴道5. (1分)进入青春期后,为了克服自己心理、生理上的障碍,不可取的做法是()A . 以科学的态度,求知的心情,向老师和家长求解B . 将自己性知识的疑惑埋藏在心底C . 谈及性知识的问题不回避D . 对一些不懂的知识,尽量弄清楚6. (1分) (2018七下·宜宾期末) 组成男性和女性生殖系统的器官不同,但都能产生生殖细胞和分泌性激素的器官是()A . 睾丸和卵巢B . 睾丸和子宫C . 前列腺和卵巢D . 前列腺和子宫7. (1分) (2015八上·济南期中) 胎儿与母体通过()进行物质交换。

A . 脐带B . 胎盘C . 子宫内膜D . 脐带和胎盘8. (1分)(2013·福州) 如果成年人的体内长期缺乏维生素A,就有可能患()A . 贫血B . 夜盲症C . 坏血病D . 佝偻病9. (1分) (2018七下·顺德期末) 被誉为“第七类营养素”的是()A . 维生素B . 膳食纤维C . 蛋白质D . 胡萝卜素10. (1分) (2018七下·抚顺期末) 营养物质在消化管内被初次消化的先后顺序是()A . 淀粉、蛋白质、脂肪B . 淀粉、脂肪、蛋白质C . 蛋白质、淀粉、脂肪D . 脂肪、蛋白质、淀粉11. (1分) (2017七下·蚌埠期中) 人在呼吸时不能进行的生理活动是()A . 咀嚼B . 消化C . 说话D . 吞咽12. (2分) (2017七下·邢台期中) 能被消化道直接吸收的物质是()①水②糖类③无机盐④脂肪⑤维生素⑥蛋白质.A . ①③⑤B . ②④⑥C . ①②③D . ④⑤⑥13. (1分)人体最大的消化腺是()A . 唾液腺B . 肝脏C . 胰腺D . 肠腺14. (1分)(2019·德州) 下列实验中,不需要使用碘液的是()A . 观察鸡卵的结构B . 观察酵母菌C . 观察洋葱鳞片叶内表皮细胞D . 探究馒头在口腔中的变化15. (1分) (2017八下·房山期末) 合理膳食是指()A . 应以肉类、蔬菜、水果为主B . 糖类是主要的供能物质,应多吃C . 蛋白质是构成细胞的基本物质,应多吃D . 各种营养物质的比例合适、互相搭配二、非选择题(35分) (共3题;共35分)16. (12.0分)请回答关于人体生殖和发育的问题:(1)有人说“试管婴儿是指婴儿在试管中诞生”,这种说法不完全对。

江苏省盐城市滨海县2016-2017学年七年级(下)期中生物试卷(解析版)

江苏省盐城市滨海县2016-2017学年七年级(下)期中生物试卷(解析版)

2016-2017学年江苏省盐城市滨海县七年级(下)期中生物试卷一、选择题(共15小题,每小题2分,满分30分)1.睾丸和卵巢是人体生殖系统的主要器官,它们的共同特征是()A.发育新生命的场所B.产生生殖细胞,分泌性激素C.输送生殖细胞D.储存生殖细胞,产生尿液2.母亲十月怀胎非常辛苦,她既要为胎儿提供养料和氧气,又要排出胎儿产生的二氧化碳和其他废物,母亲与胎儿之间进行物质交换的场所是()A.胎盘B.脐带C.子宫内膜D.卵黄3.青春期遇到的烦恼事情,下列应对做法健康合理的是()A.找同学喝酒解闷 B.找有关的人算账C.向知心朋友倾诉 D.随意向别人撒气4.下列食物中需要经过消化才能被人体吸收利用的是()A.葡萄糖粉B.维生素药片C.加碘食盐D.奶粉5.人体一旦缺乏某种维生素,就容易患病.包含中如果缺乏维生素C就可能患()A.坏血病B.佝偻病C.夜盲症D.贫血6.如图是一些人体消化器官,其中对蛋白质进行初步消化的器官是()A. B.C.D.7.吃饭要充分咀嚼.这样做主要好处是()A.减轻胃肠负担B.将食物彻底消化C.增加食物营养D.防止食物误入气管8.小明在本班QQ群中提出了与食品安全相关的话题后,其中4位同学跟贴如下,你认为值得点赞的是()A.小龙女:零食种类繁多,价格不贵,营养成分更全,可以代替主食B.小鲜肉:麻辣食品比食堂中的菜给力,可以代替菜C.哥是传说:零食添加了防腐剂,不会变质,可以放心吃D.小苹果:食物可以多样,但应以谷类为主,多吃蔬菜,少吃零食9.“绿色食品”已成为人们越来越崇尚的食品.“绿色食品”指的是()A.绿颜色的食品B.有叶绿素的食品C.有营养价值的食品D.安全无公害的食品10.小明测量肺活量,连续测量3次,数值分别为3400mL、3800mL和3600mL,那么小明的肺活量是()A.3400mL B.3800mL C.3500mL D.3600mL11.如图为显微镜视野内的血细胞图象,下列叙述错误的是()A.三种血细胞中数量最多的是[1]B.人体出现炎症时[2]数量会增多C.[2]的功能是运输营养和废物D.[3]的作用是止血和加速凝血12.下列有关献血与输血的说法不正确的是()A.安全输血应以输同型血为原则B.提倡18~55周岁的健康公民自愿献血C.用艾滋病患者或携带者献出的血液来救治伤者D.符合献血条件的健康成年人每次献血200~300毫升是不会影响健康的13.人体呼出的二氧化碳气体的最终来源是()A.细胞B.肺泡C.毛细血管D.静脉14.当心房收缩时,下列血流方向正确的是()A.静脉→心房B.心房→心室C.心室→动脉D.心室→心房15.清明节春游,王华同学又跑又跳,消耗了很多能量.这些能量主要来自于细胞中的()A.脂肪B.糖类C.蛋白质D.无机盐二、解答题(共1小题,满分20分)16.2017年的4月6日,“大爱筑绿城,全民抗雾霾”公益植树活动在湖南昭山举行.该活动旨在呼吁个人、社区、企业、媒体和政府通过植绿等行动共同应对雾霾,倡导全社会用实际行动为建设美丽中国奉献力量.(1)雾霾中含有大量的颗粒物,对人类健康最直接的危害是增加系统的发病率.(2)呼吸道能使吸入的气体变得温暖、湿润、干净,但处理能力是(有限/无限)的.外界气体首先进入鼻腔,再依次通过、、气管、支气管,最后进入肺,其中既是呼吸系统的器官,也是消化系统的器官.(3)美国环保署2009年发布的《关于颗粒物的综合科学评估报告》中提到了空气颗粒物对人类生育力的影响.在青春期,男妇生殖系统的发育速度(加快/减慢)(4)雾霾中的PM2.5颗粒物可通过呼吸进入血液循环系统,对人体的心脏造成危害,这些颗粒物可以透过壁和壁进入血液,最终经过图中类血管流入心脏.(5)遇到雾霾天气,我们应该保护自己.请说出你的防护措施(答出一条即可).2016-2017学年江苏省盐城市滨海县七年级(下)期中生物试卷参考答案与试题解析一、选择题(共15小题,每小题2分,满分30分)1.睾丸和卵巢是人体生殖系统的主要器官,它们的共同特征是()A.发育新生命的场所B.产生生殖细胞,分泌性激素C.输送生殖细胞D.储存生殖细胞,产生尿液【考点】I1:人体男性生殖系统的结构和功能;I2:人体女性生殖系统的结构和功能.【分析】男性的生殖系统包括精囊,输精管,睾丸,阴茎等;女性的生殖系统包括卵巢,输卵管,子宫,阴道等.【解答】解:卵巢是女性的主要性器官,卵巢的功能是产生卵细胞以及雌性激素,所以卵巢又属于内分泌器官;子宫是女性的生殖器官,它是胚胎发育的场所,也是定期形成月经的地方;睾丸是男性的主要性器官,睾丸的功能是产生精子以及雄性激素,所以睾丸又属于内分泌器官,可见,它们的共同特征是产生生殖细胞,分泌性激素.故选:B.2.母亲十月怀胎非常辛苦,她既要为胎儿提供养料和氧气,又要排出胎儿产生的二氧化碳和其他废物,母亲与胎儿之间进行物质交换的场所是()A.胎盘B.脐带C.子宫内膜D.卵黄【考点】I5:胚胎发育过程.【分析】人类受精的过程及胚胎发育过程如图:【解答】解:受精卵分裂和胚胎发育初期由卵黄提供营养.胚胎植入子宫壁后,胎儿通过胎盘和脐带,胚胎从母体获得各种养料和氧气,并将代谢产生的二氧化碳和其他废物排入母体血液,由母体的肾脏和呼吸系统排出.各种养料和氧气:母体→胎盘→脐带→胎儿;二氧化碳和其他废物:胎儿→脐带→胎盘→母体排出.因此母亲与胎儿进行物质和气体交换发生在胎盘.故选:A3.青春期遇到的烦恼事情,下列应对做法健康合理的是()A.找同学喝酒解闷 B.找有关的人算账C.向知心朋友倾诉 D.随意向别人撒气【考点】Q3:生活方式对健康的影响.【分析】心情愉快是儿童青少年心理健康的核心.调节自己的情绪可概括为:一、转移注意力.二、宣泄.三、自我安慰,据此答题.【解答】解:心情愉快是青春期少年心理健康的核心.良好的情绪和适度的情绪反应,表示青少年的身心处于积极的健康状态.但是,在日常生活中,遇到不顺心的事,每个人都会或多或少地出现一些情绪问题,如紧张、生气、烦恼等.当出现这些问题时,我们可以试着用以下三种方法来调节自己的情绪.方法一:当情绪不好时,有意识地转移话题,或者做点别的事情,如听音乐、看电视、打球、下棋、外出跑步等,来分散自己的注意力,这样可以使情绪得到缓解.方法二:把自己心中的烦恼向亲人或知心的朋友诉说甚至大哭一场,把积压在内心的烦恼宣泄出来,这样也会有利于身心健康,但是,要注意宣泄的对象、地点和场合;方法也要适当,避免伤害别人.方法三:当你想得到一件东西,或者想做某件事而未能成功时,为了减少内心的失望,可以找一个适当的理由来安慰自己,这样可以帮助你在挫折面前接受现实,保持较为乐观的态度,绝不能找与烦恼有关的人算账,论是非或找同学喝酒解愁,喝酒对身体有害,综上所述可以知选项C 符合题意.故选:C.4.下列食物中需要经过消化才能被人体吸收利用的是()A.葡萄糖粉B.维生素药片C.加碘食盐D.奶粉【考点】B8:食物的消化和营养物质的吸收过程.【分析】营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫吸收,只有小分子的、能溶于水的物质才能被消化道壁吸收;通过各种消化液中消化酶的作用,使食物中的各种成分分解为可以吸收的营养物质的过程叫消化.【解答】解:食物中含有六大类营养物质:蛋白质、淀粉、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的.脂肪、淀粉和蛋白质都是大分子的不溶于水的物质,不能被消化道壁直接吸收,它们只有在消化道内被消化为甘油、脂肪酸、葡萄糖和氨基酸等小分子的物质后才能被吸收.葡萄糖粉、维生素药片、加碘食盐是小分子的物质,不要消化就可以被人体直接吸收.奶粉中主要含有蛋白质,属于大分子的不溶于水的物质,不能被消化道壁直接吸收,它们只有在消化道内被消化为氨基酸等小分子的物质后才能被吸收.故选:D.5.人体一旦缺乏某种维生素,就容易患病.包含中如果缺乏维生素C就可能患()A.坏血病B.佝偻病C.夜盲症D.贫血【考点】B1:人体需要的主要营养物质.【分析】维生素既不参与构成人体细胞,也不为人体提供能量,而且人体对它的需要量很小,但它对人体的各项生命活动有重要的作用;人体一旦缺乏维生素,就会影响正常的生长和发育,还会引起疾病.据此解答.【解答】解:人体一旦缺乏维生素,就会影响正常的生长和发育,还会引起疾病,如图:所以人体一旦缺乏维生素C会出现坏血病和抵抗力下降等症状.故选:A.6.如图是一些人体消化器官,其中对蛋白质进行初步消化的器官是()A. B.C.D.【考点】B5:胃和肠的结构特点.【分析】食物中含有的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用,而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的,必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后,才能被消化道壁吸收.【解答】解:图中A是口腔,B是肝脏,C是胃,D是小肠.蛋白质的消化是从胃开始的,当食物中的蛋白质进入胃以后,在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠,小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,在这些酶的作用下,蛋白质被彻底消化为氨基酸.故选:C7.吃饭要充分咀嚼.这样做主要好处是()A.减轻胃肠负担B.将食物彻底消化C.增加食物营养D.防止食物误入气管【考点】B8:食物的消化和营养物质的吸收过程.【分析】唾液淀粉酶发挥作用需要一定的时间,因此我们在吃饭时要对食物细嚼慢咽,以使食物中的淀粉在口腔内有充足的时间被消化;如果狼吞虎咽,则口腔中的唾液淀粉酶没有来得及发挥作用,就随食物一起进入胃中【解答】解:食物中的淀粉在口腔内的物理消化和化学消化.在人的唾液中有消化淀粉的酶,食物咀嚼的时间越长,食物就会被研磨得越小越细,食物中的淀粉与唾液混合的时间就越长,就越能使食物中更多的淀粉初步消化为麦芽糖.大部分麦芽糖在小肠里被消化吸收.就餐时如果狼吞虎咽,食物没有与唾液充分混合,严重影响食物中淀粉的消化.此外由于食物在口腔内没有得到充分咀嚼和搅拌,还会加重肠道的负担.故选:A.8.小明在本班QQ群中提出了与食品安全相关的话题后,其中4位同学跟贴如下,你认为值得点赞的是()A.小龙女:零食种类繁多,价格不贵,营养成分更全,可以代替主食B.小鲜肉:麻辣食品比食堂中的菜给力,可以代替菜C.哥是传说:零食添加了防腐剂,不会变质,可以放心吃D.小苹果:食物可以多样,但应以谷类为主,多吃蔬菜,少吃零食【考点】BA:关注食品安全.【分析】合理营养是指全面而平衡的营养.“全面”是指摄取的营养素种类要齐全;“平衡”是指摄取的各种营养素的量要适合,与身体的需要保持平衡.为了做到合理营养,我国的营养学家将食物分为五类,并形象地设计成“平衡膳食宝塔”提倡居民每天均衡吃这五类食物,以避免营养不良和营养过剩.“平衡膳食宝塔”从“塔基”到“塔顶”表示五类食物的大致比例.在“平衡膳食宝塔”底层的食物需要量最多,越往上需要量越少,最顶层的食物需要量最少,由下往上第一层为谷物类,主要提供能量;第二层为蔬菜水果类,主要提供维生素C;第三层为鱼、肉、蛋类,第四层为豆奶类,第三层和第四层主要提供蛋白质和钙;第五层为油脂类,主要提供脂肪,据此解答.【解答】解:A、零食只能是一种补充,营养不全面,不可以代替主食.长期乙零食为主,容易缺乏某些营养素会引起营养缺乏病,营养缺乏和营养过剩引起的病态统称为营养不良,都是营养不合理的后果,对健康都是十分有害的.A不符合题意;B、青菜含有丰富的维生素,身体缺乏维生素,容易引起维生素缺乏症,麻辣食品对身体不好,不可以代替菜,B不符合题意;C、防腐剂是用以保持食品原有品质和营养价值为目的食品添加剂,它能抑制微生物活动、防止食品腐败变质从而延长保质期.零食添加了防腐剂,也会变质,C不符合题意;D、《中国居民膳食指南》基本原则指出:食物多样、以谷物类为主、粗细搭配;多吃蔬菜水果和薯类;每天吃奶类、大豆或其制品;常吃适量鱼、禽、蛋、和瘦肉;减少烹调油用量,吃清淡少盐膳食,所以食物可以多样,但应以谷类为主,多吃蔬菜,少吃零食,D符合题意.故选:D.9.“绿色食品”已成为人们越来越崇尚的食品.“绿色食品”指的是()A.绿颜色的食品B.有叶绿素的食品C.有营养价值的食品D.安全无公害的食品【考点】BA:关注食品安全.【分析】绿色食品是指对产自良好生态环境的,无污染、安全、优质的食品的总称.【解答】解:绿色食品是指在无污染的条件下种植、养殖、施有机肥料、不用高毒性、高残留农药、在标准环境、生产技术、卫生标准下加工生产、经权威机构认定并使用专门标志的安全、优质、营养类食品的统称.绿色食品分为A级和AA级两类.A级生产过程中允许限量使用既定的化学合成物质,AA级绿色食品在生产过程中不使用任何有害化学合成物质.绿色食品标志如下:A级AA级故选:D10.小明测量肺活量,连续测量3次,数值分别为3400mL、3800mL和3600mL,那么小明的肺活量是()A.3400mL B.3800mL C.3500mL D.3600mL【考点】CL:呼气和吸气.【分析】肺活量是指用力深吸气后再用力深呼气所能呼出的最大气体量,据此解答.【解答】解:肺活量是指在不限时间的情况下,一次最大吸气后再尽最大能力所呼出的气体量,这代表肺一次最大的机能活动量,是反映人体生长发育水平的重要机能指标之一.该同学的肺活量是这三次的最大值即3800ml.故选:B.11.如图为显微镜视野内的血细胞图象,下列叙述错误的是()A.三种血细胞中数量最多的是[1]B.人体出现炎症时[2]数量会增多C.[2]的功能是运输营养和废物D.[3]的作用是止血和加速凝血【考点】X1:观察血涂片.【分析】(1)血液包括血浆和血细胞,血细胞包括红细胞、白细胞和血小板.红细胞的数量最多,没有细胞核,红细胞具有运输氧气和部分二氧化碳的功能;白细胞数量最少,体积最大,有细胞核,白细胞能够变形穿透毛细血管壁,吞噬细菌,对人体具有防御功能;血小板数量较多,体积最小,没有细胞核,含有促进血液凝固的物质,起止血和加速凝血的作用;血浆运载血细胞、运输营养物质和废物.(2)图中1数量最多是红细胞、2体积最大是白细胞、3体积最小是血小板,空白处是血浆.【解答】解:A、[1]红细胞,数量最多,成熟的红细胞没有细胞核,呈两面凹的圆饼状,能运输氧气.A正确;B、[2]白细胞对人体有防御保护作用,有炎症时,白细胞的数量会大大增加,来吞噬发炎部位的病菌.B正确;C、血浆的主要成分是水,能运载血细胞,运输营养物质和代谢废物.而[2]白细胞的功能防御保护,C错误;D、[3]血小板,个体最小,能止血和加速凝血,D正确.故选:C.12.下列有关献血与输血的说法不正确的是()A.安全输血应以输同型血为原则B.提倡18~55周岁的健康公民自愿献血C.用艾滋病患者或携带者献出的血液来救治伤者D.符合献血条件的健康成年人每次献血200~300毫升是不会影响健康的【考点】CB:输血的原则;CC:无偿献血原则及意义.【分析】输血时应该以输同型血为原则,但在紧急情况下,AB血型的人可以接受任何血型,O型血可以输给任何血型的人,但O型血的人只能接受O型血,要注意的是如果异血型者之间输血输得太快太多,输进来的凝集素来不及稀释,也可能引起凝集反应.【解答】解:A、大量输血时应输同型血,异血型者之间输血,只有在紧急情况下,不得已才采用.故A正确;B、我国鼓励无偿献血,年龄是18﹣55周岁,男体重大于等于50公斤,女体重大于等于45公斤,经检查身体合格者,都可以参加献血.故B正确;C、艾滋病是一种病毒性疾病,它的致病因素是结构上很相似的一组病毒,这组病毒被统称为人类免疫缺陷病毒,简称为HIV,此病毒能够攻击并严重损伤人体的免疫功能,导致人体免疫功能缺损,故艾滋病患者或携带者献出的血液来救治伤者是不正确的;D、对于一个健康的成年人来说,每次献血200~300毫升是不会影响健康的,少量失血会刺激人体的造血功能,因此献血有利于提高自身造血器官的造血功能,D正确.故选:C.13.人体呼出的二氧化碳气体的最终来源是()A.细胞B.肺泡C.毛细血管D.静脉【考点】CN:组织细胞的气体交换;XH:探究环境污染对生物的影响.【分析】呼吸是指细胞内的有机物在氧的作用下被分解成二氧化碳和水,并释放出与能量的过程.【解答】解:在组织细胞内有机物在氧的作用下,被分解成二氧化碳和水,释放能量供细胞利用.所以,人体呼出的二氧化碳气体的最终来源是细胞.故选:A14.当心房收缩时,下列血流方向正确的是()A.静脉→心房B.心房→心室C.心室→动脉D.心室→心房【考点】C6:心脏的结构.【分析】由我们所学生物知识可以知道:血液循环时血液流动的方向是:静脉→心房→心室→动脉,而不能倒流是因为有瓣膜的存在.【解答】解:当心房收缩时,房室瓣打开,心房内的血液会流入心室.故选:B15.清明节春游,王华同学又跑又跳,消耗了很多能量.这些能量主要来自于细胞中的()A.脂肪B.糖类C.蛋白质D.无机盐【考点】B1:人体需要的主要营养物质.【分析】食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的.食物所含的六类营养物质中,能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质;人体的一切活动,包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量(约70%)主要来自糖类,脂肪是人体内备用的能源物质,蛋白质是构成人体细胞的基本物质,维生素不为人体提供能量.【解答】解:A、脂肪是备用能源,一般存储在皮下备用,A错误.B、糖类是人体最重要的供能物质,一般情况下,人体生命活动所需的能量70%来源于糖类.所以,王华同学又跑又跳,消耗了很多能量主要来自于糖类.B正确.C、蛋白质是构成人体细胞的基本物质,与人体的生长发育以及细胞的修复和更新有重要关系,只能提供少量的能量,C错误.D、无机盐不能提供能量,D错误.故选:B二、解答题(共1小题,满分20分)16.2017年的4月6日,“大爱筑绿城,全民抗雾霾”公益植树活动在湖南昭山举行.该活动旨在呼吁个人、社区、企业、媒体和政府通过植绿等行动共同应对雾霾,倡导全社会用实际行动为建设美丽中国奉献力量.(1)雾霾中含有大量的颗粒物,对人类健康最直接的危害是增加呼吸系统的发病率.(2)呼吸道能使吸入的气体变得温暖、湿润、干净,但处理能力是有限的(有限/无限)的.外界气体首先进入鼻腔,再依次通过咽、喉、气管、支气管,最后进入肺,其中咽既是呼吸系统的器官,也是消化系统的器官.(3)美国环保署2009年发布的《关于颗粒物的综合科学评估报告》中提到了空气颗粒物对人类生育力的影响.在青春期,男妇生殖系统的发育速度加快(加快/减慢)(4)雾霾中的PM2.5颗粒物可通过呼吸进入血液循环系统,对人体的心脏造成危害,这些颗粒物可以透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液,最终经过图中a类血管流入心脏.(5)遇到雾霾天气,我们应该保护自己.请说出你的防护措施(答出一条即可)戴口罩出门,减少室外运动.【考点】CI:呼吸道的组成和功能.【分析】空气污染的途径主要有两个:有害气体和粉尘.有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体;粉尘主要是固体小颗粒,如地面粉尘、燃煤排放的粉尘、沙尘暴等.呼吸道是气体进出肺的通道,能够对吸入气体进行温暖、湿润和清洁,但是这种清洁能力是有限的.【解答】解:(1)空气中悬浮颗粒物的来源汽车尾气,煤炭燃烧,工业生产排放的废气等,严重影响空气质量,进而危害人体健康,悬浮颗粒物会随着呼吸进入呼吸系统,引起呼吸系统的疾病.呼吸系统包括呼吸道和肺两部分.呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管,外界的空气进入肺依次经过鼻腔、咽、喉、气管和支气管,最后进入肺,在肺里完成气体交换.(2)呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分,呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,其中咽既属于呼吸道又属于消化道.呼吸道保证了气体的畅通;肺是气体交换的场所.鼻腔内鼻粘膜分泌的黏液可以湿润空气;鼻腔中有丰富的毛细血管,可以温暖空气;鼻腔中有鼻毛可以阻挡灰尘,黏液可以粘住灰尘,对空气有清洁作用.这些都是为了减少吸入的气体对呼吸道和肺的不良刺激.但呼吸道对空气的处理能力是有限的.(3)美国环保署2009年发布的《关于颗粒物的综合科学评估报告》中提到了空气颗粒物对人类生育力的影响.在青春期,男妇生殖系统的发育速度加快.(4)图中a是静脉,b是动脉,c是毛细血管.吸气时,外界空气进入肺泡,即空气中的颗粒可以透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液,经过a静脉进入心脏,易诱发心血管疾病.(5)在雾霾天气中要尽量减少户外活动,或戴口罩出行或在家中紧闭门窗等.故答案为:(1)呼吸;(2)有限的;咽;喉;咽(3)加快(4)肺泡;毛细血管;a(5)戴口罩出门,减少室外运动2017年6月13日。

江苏初一初中生物月考试卷带答案解析

江苏初一初中生物月考试卷带答案解析

江苏初一初中生物月考试卷班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞,视野中细胞数目最多的可能是()A.5X、10X B.10X、40X C.15X、10X D.20X、35X2.海葵常附着在寄居蟹的螺壳上,借助寄居蟹的运动而移动;海葵的触手能射出刺丝杀死敌害,既保护了自己又保护了海葵。

寄居蟹和海葵的关系是()A.寄生B.捕食C.竞争D.互利共生3.“长期的自然选择,使得人类已经能够适应在地球上的许多地方生活。

但是,在人类的生产、生活中也存在着严重浪费资源、破坏环境的现象,造成诸如温室效应、粮食短缺等环境资源问题。

"对这句话最全面的解释是()A.生物能适应环境B.生物能影响环镜C.生物的生存都在破坏环境D.生物既能适应一定的环境,又能影响一定的环境4.下列关于生态系统的说法错误的是()A.在农田生态系统中,人起着决定性的作用B.湿地生态系统被喻为“地球的肾”C.地球上的生态系统多种多样,彼此孤立存在D.生物圈是地球上最大的生态系统5.在生态系统中,生产者和消费者之间的关系主要是指()A.食物竞争关系B.生物与环境的关系C.被捕食与捕食的关系D.植物与动物的关系6.从物质转变角度分析,光合作用的实质是()A.把污染物变成对人类有益的物质B.把无机物变成有机物C.把气体转变成固体D.使光能转变为有机物中的化学能7.要使黄瓜能渗出大量汁液,最好的处理办法是()A.将黄瓜切开用糖拌B.在完整的黄瓜上加糖C.将黄瓜煮熟D.将黄瓜泡在水里8.下图表示某植物上的绿叶经阳光照射24h后,脱色并用碘液处理,结果锡箔覆盖的部位不呈蓝色,而不被锡箔覆盖的部位呈蓝色,该实验可以证明()①光合作用需要二氧化碳②光合作用需要光③光合作用的场所是叶绿体④光合作用放出氧气⑤光合作用能制造淀粉A.①②B.③⑤C.②⑤D.①③9.在大棚在适当增加某种气体的含量,可以促进植物的光合作用,从而达到增产的目的,该气体被称为“气肥”,它是()A.氧气B.水C.二氧化碳D.一氧化碳10.某同学在刷牙时牙龈经常出血,你应建议该同学在饮食上多吃()A.鱼B.柑橘C.动物的肝脏D.鸡蛋11.下列营养成分中,不能为生命活动提供能量的是()A.糖类B.蛋白质C.脂肪D.维生素12.有些药物常被封装在淀粉制成的胶囊中服用,以避免药物对胃产生刺激。

江苏初一初中生物月考试卷带答案解析

江苏初一初中生物月考试卷带答案解析

江苏初一初中生物月考试卷班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.生物体结构和功能的基本单位是A.细胞B.组织C.器官D.系统2.“观察人的口腔上皮细胞”实验中,应在载玻片上滴一滴A.适量分数为9%的生理盐水B.清水C.蒸馏水D.质量分数为0.9%的生理盐水3.制作临时装片的步骤一般是①染色②撕取实验材料③擦拭载盖玻片④在载玻片中央滴清水⑤盖盖玻片⑥将实验材料置于水滴中展开A.①②③④⑤⑥B.③②⑥⑤④①C.③④②⑥⑤①D.④②①③⑤⑥4.植物细胞和动物细胞都有的结构是①细胞壁②细胞膜③细胞质④线粒体⑤液泡⑥细胞核⑦叶绿体A.①②③④B.②③④⑥C.④⑤⑥⑦D.①③⑤⑦5.制作临时装片时,必须让盖玻片的一边相接触水滴,再轻轻盖上,目的是A.有利于放大B.避免产生气泡C.有利于对光D.载玻片不容易破裂6.下列绿色开花植物的结构层次正确的是()A.细胞→器官→组织→个体B.个体→器官→组织→细胞C.细胞→组织→器官→个体D.组织→细胞→器官→个体7.近来市场上盛行一种绿色食品--桑椹,它是桑树的果实;在生物的结构层次上它属于A.组织B.器官C.系统D.植物体8.用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞,通常是将观察的标本制成A.装片B.涂片C.切片D.玻片9.根、茎、叶中能够运输水分和无机盐的导管叫A.营养组织B.分生组织C.输导组织D.保护组织10.细胞分裂后,新细胞和原细胞所含有的遗传物质A.不一样B.完全一样C.不一定D.以上都可能11.植物体细胞在生长过程中,液泡的变化是A.数目增加,体积增大B.数目减少,体积增大C.数目增加,体积不变D.数目减少,体积不变12.下列不属于植物果实的是A.西瓜B.萝卜C.南瓜D.青椒13.位于胸腔内的器官是A.心脏和胃B.心脏和肝脏C.胆囊和肺D.心脏和肺14.在构建生物体的过程中,细胞分化的作用是A.形成不同的器官B.形成不同的组织C.促进细胞分裂D.促进细胞生长15.一粒种子长成一棵参天大树的主要原因是A.细胞数目增多B.细胞体积增大C.细胞数目增多、细胞体积增大D.细胞分裂二、综合题1.下面是克隆羊“多利”的身世示意图,请分析并回答问题。

江苏初一初中生物月考试卷带答案解析

江苏初一初中生物月考试卷带答案解析

江苏初一初中生物月考试卷班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.请从下面列举的四组中,选出都是生物的一组是()A.太阳、细菌B.蘑菇、鹅卵石C.病毒、番茄D.河水、木耳2.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,造成这一差异的非生物因素主要是()A.光B.水C.温度D.湿度3.下列是生物圈中的一些常见的生物,其中全部属于生产者的是: ()A.月季和蜜蜂B.水稻和小麦C.蝗虫和玉米D.酵母菌和蘑菇4.生活在沙漠中的仙人掌,叶退化成刺可以减少水的散失。

对此最恰当的解释是()A.生物影响环境B.生物适应环境C.生物改变环境D.生物依赖环境5.运动员在高原训练可适度增加血液内红细胞的数量和红细胞携带氧的能力。

起作用的主要生态因素是()A.温度B.阳光C.空气D.水6.下列不属于生态系统的是()A.一个鱼塘B.一片树林C.一个教室D.一座城市7.地球上最大的生态系统是()A.陆地生态系统B.海洋生态系统C.城市生态系统D.生物圈8.一台显微镜有三个目镜5x、10x、15x,两个物镜8x、40x。

那么这台显微镜的最小放大倍数和最大放大倍数分别是()A.40X 200X B.120X 600XC.80X 400X D.40X 600X9.以下不属于生物圈的范围是()A.大气圈的底部B.岩石圈的上部C.大气圈的顶部D.水圈的大部10.冬季森林里的雪兔换上了白毛,可以适应降雪后的环境,但是,当降雪延迟,一身白毛的雪兔反而容易被捕食者发现,这种现象在生物学上称()A.保护色B.适应性C.生存斗争D.适应的相对性11.过去被称为“荒地”“不毛之地”,但现在在净化水源、蓄洪抗灾方面作用突出,被称为“地球的肾”的是()A.森林生态系统B.湿地生态系统C.草原生态系统D.淡水生态系统12.在培养蘑菇的培养基上发现长出了霉菌,蘑菇和霉菌的关系是 ( )A.互利共生B.种内斗争C.竞争关系D.寄生关系13.在生态系统中,如果没有分解者,那么 ( )A.动物和植物将会越来越繁盛B.动物和植物的遗体残骸就会堆积成山C.生态系统将会越来越大D.生态系统依旧能够维持14.一个完整的生态系统包括()A.生产者和消费者B.生物部分和非生物部分C.食物链和食物网D.全部生产者、消费者和分解者15.下列现象中,不是生物对环境的适应的是 ( )A.北极熊白色的体毛B.鱼的体型为梭型C.牦牛的绒很保暖D.孔雀开屏二、连线题连一连。

江苏省盐城市滨海一中七年级生物上学期(9月)月考试卷(含解析)

江苏省盐城市滨海一中七年级生物上学期(9月)月考试卷(含解析)

2015-2016学年七年级生物上学期(9月)月考试卷一.选择题:每小题2分,共25小题(总分:50分)1.下列选项中,不属于生物的一项是( )A.大熊猫B.狐狸C.菊花D.泥土2.一般生物体是由细胞构成的.下列选项中,没有细胞结构的生物是( )A.人B.含羞草C.细菌D.感冒病毒3.下列不能表示生物体能由小长大的是( )A.一粒种子能长成参天大树B.一个受精卵能发育成一个人C.一只小蝌蚪能发育成一只青蛙D.变色龙能变换体色4.下列生态因素中不属于生物因素的是( )A.空气B.细菌C.小草D.人5.在下列现象中,能说明生物影响环境的是( )A.干旱的沙漠中植物种类极少B.水中的被子植物茎内一般有发达的气道C.仙人掌的叶变成刺状D.千里之堤,溃于蚁穴6.南方植物的种类和数量比北方的分布要多,造成这种差异的环境因素主要是( ) A.水分B.温度C.阳光D.土壤7.观察装片时,视野里出现一污物,移动玻片标本和目镜时该污点没有随着移动,那么该污点在( )A.反光镜B.物镜C.目镜D.玻片标本8.下列生命现象中,属于遗传现象的一项是( )A.一猪生九仔,连母十个样B.乌贼遇敌会喷墨汁C.含羞草叶片一碰就合拢D.种瓜得瓜,种豆得豆9.当外界光线较强时,调节光线强弱时选择的遮光器和反光镜正确的一组是( ) A.大光圈、平面镜B.小光圈、平面镜C.大光圈、凹面镜D.小光圈、凹面镜10.给玻片标本染色时,最合理的操作是( )A.先滴加染液,再盖盖玻片B.把标本放入染液中浸泡C.在盖玻片上滴染液D.在玻片的一侧滴染液,在另﹣侧用吸水纸吸引11.解决下列问题与生物学的发展没有直接关系的是( )A.资源匮乏B.环境污染C.粮食短缺D.核武器12.鼠妇的生活环境是( )A.水中B.干燥的陆生环境C.潮湿的陆生环境D.土壤里13.生物与环境的关系是( )A.相互影响,毫无作用B.相互影响,毫无影响C.毫无关系D.相互影响,相互作用14.“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”.这是宋代诗人苏轼《惠崇春江晚景》中的诗句,它主要描述哪一种非生物因素对鸭生活的影响?( )A.阳光B.江水C.温度D.空气15.如果离开了其他生物,人类的生活是难以维持下去的.下列各项都是来自生物的是( )①奶制品②肉类③棉纱④水泥⑤毛皮⑥木材.A.①②④⑤⑥B.①②③④⑥C.①②③④⑤D.①②③⑤⑥16.用于显微镜观察研究的材料必须是( )A.新鲜的B.完整的C.薄而透明的D.干燥的17.用显微镜观察微小物体时,目镜上标有“5×”字样,物镜上标有“40×”字样.则观察到的物体的实际放大倍数是( )A.200倍B.5倍C.40倍D.45倍18.当把上面刻有“b”字的载玻片放在显微镜下观察时,视野中看到的图象应是( ) A.pB.dC.qD.b19.在探究过程中得出的结论与原有的知识发生矛盾时应( )A.放弃自己的探究结论B.适当地修改探究结论以保持与原知识一致C.大胆地修正原有的知识D.否定自己的探究结论20.制作临时玻片标本的主要步骤可以依次简化为( )A.净→滴→取→展→盖→染→观B.净→取→滴→盖→观察C.净→滴水→取材→展→观D.净→取→展→盖片→染→观21.在制作玻片标本的过程中,盖玻片的一侧要先接触水滴再放下的原因是( ) A.防止水溢出B.防止观察材料受损害C.防止出现气泡D.防止盖玻片受损22.用显微镜观察装片时,物像位于视野的左上方,要使物像移到视野的中心,装片移动的方向应该是( )A.右下方B.右上方C.左上方D.左下方23.当低倍镜换为高倍镜后( )A.细胞数量变多,视野变暗B.细胞数量变多,视野变亮C.细胞数量变少,视野变暗D.细胞数量变少,视野变亮24.小组探究“水质对蝌蚪发育的影响”,应当设计一个什么科学的变量( )A.生长状况不同的蝌蚪B.不同的水质C.不同的饵料D.不同的温度25.在探究“蚯蚓在什么样的物体表面爬得快”的实验后,对蚯蚓的正确处理方法是( ) A.随手扔掉B.放进垃圾桶中C.放回大自然中D.用作鱼饵2015-2016学年七年级(上)月考生物试卷(9月份)一.选择题:每小题2分,共25小题(总分:50分)1.下列选项中,不属于生物的一项是( )A.大熊猫B.狐狸C.菊花D.泥土考点:生物的特征.分析:生物的共同特征:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的.解答:解:A、B、C具有生物的特征,属于生物;D不具有生物的特征,不属于生物.故选:D点评:解此题的关键是理解生物的特征.2.一般生物体是由细胞构成的.下列选项中,没有细胞结构的生物是( )A.人B.含羞草C.细菌D.感冒病毒考点:病毒的形态结构及生命活动特点.分析:生物共有五类,动物、植物、真菌、细菌、病毒,五类生物中,只有病毒没有细胞结构.病毒没有细胞结构,由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成.解答:解:ABC、人是动物,含羞草是植物、细菌是单细胞生物,都有细胞结构;D、感冒病毒是动物病毒,病毒没有细胞结构,只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成.所以,没有细胞结构的生物是“感冒病毒”.故选:D.点评:解答此类题目的关键是理解掌握只有病毒没有细胞结构.3.下列不能表示生物体能由小长大的是( )A.一粒种子能长成参天大树B.一个受精卵能发育成一个人C.一只小蝌蚪能发育成一只青蛙D.变色龙能变换体色考点:生物的特征.分析:生物的基本特征主要有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的.解答:解:A、B、C说明生物体能由小长大;D、变色龙能变换体色,属于防御行为,不能表示生物体能由小长大.故选:D点评:解此题的关键是理解生物的特征.4.下列生态因素中不属于生物因素的是( )A.空气B.细菌C.小草D.人考点:环境对生物的影响.分析:环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等.生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体.解答:解:空气属于环境因素中的非生物因素,细菌是微生物,小草是植物,人是动物,都属于环境中的生物因素.故选:A.点评:解答此类题目的关键是熟记生物因素和非生物因素的概念.5.在下列现象中,能说明生物影响环境的是( )A.干旱的沙漠中植物种类极少B.水中的被子植物茎内一般有发达的气道C.仙人掌的叶变成刺状D.千里之堤,溃于蚁穴考点:生物对环境的影响.分析:环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素,分为非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等.生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物,包括同种和不同种的生物个体.解答:解:A、沙漠干旱缺水,而水是生物体的主要组成分,水分影响生物的生长和发育,并决定陆生生物的分布.沙漠水分严重缺乏导致沙漠地区生物种类稀少,说明环境影响生物.B、;水生被子植物由于生活在水中,氧气少,因此体内通常有气道,用来运输氧气,以满足生命活动的需要,这是对水中生活的适应.C、沙漠中的仙人掌,叶片退化成刺,可以降低蒸腾作用,减少水分的散失,是生物对缺少水分环境的适应.D、千里之堤,溃于蚁穴,是生物蚁对环境的影响.故选:D.点评:解答此类题目的关键是理解生物适应环境的同时也能受到环境的影响.6.南方植物的种类和数量比北方的分布要多,造成这种差异的环境因素主要是( ) A.水分B.温度C.阳光D.土壤考点:环境对生物的影响.分析:环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素,分为非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等.生物因素是影响生物生活的其它生物.解答:解:生物的生存需要一定的条件如温度、阳光、空气、水等,南方温度高适合大多数生物的生存生长,而北方温度较低且变化较大不适合某些生物的生存生长.因此,我国南方比北方的生物类群和数量都多,起主要作用的环境因素是温度.故选:B.点评:解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释.7.观察装片时,视野里出现一污物,移动玻片标本和目镜时该污点没有随着移动,那么该污点在( )A.反光镜B.物镜C.目镜D.玻片标本考点:使用显微镜和制作临时装片.分析:(1)观察临时装片时,视野里出现了污点,污点可能在出现在物镜、目镜和玻片标本(装片)上,不可能出现在反光镜上.因为如果反光镜被污染,只会影响视野的明亮程度,不会出现污点.(2)判断的方法是转动目镜或移动玻片.转动目镜污点动就在目镜,不动就不在目镜;移动载玻片,污点移动就在载玻片,不动就不在载玻片;如果不在目镜和载玻片,那就一定在物镜上.解答:解:“观察装片时,视野里出现一污物,移动玻片标本和目镜时该污点没有随着移动”,表明污点不在玻片标本和目镜,那么该污点在“物镜”.故选:B.点评:解答此类题的关键视野中污点的位置只有三种可能,目镜、物镜或玻片标本.8.下列生命现象中,属于遗传现象的一项是( )A.一猪生九仔,连母十个样B.乌贼遇敌会喷墨汁C.含羞草叶片一碰就合拢D.种瓜得瓜,种豆得豆考点:生物的特征.分析:生物的共同特征:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的.解答:解:A、一猪生九仔,连母十个样,属于变异现象;B、乌贼遇敌会喷墨汁,说明生物能对外界刺激作出反应;C、含羞草叶片一碰就合拢,说明生物能对外界刺激作出反应;D、种瓜得瓜,种豆得豆,说明了生物能遗传.故选:D.点评:解此题的关键是理解生物的特征.9.当外界光线较强时,调节光线强弱时选择的遮光器和反光镜正确的一组是( ) A.大光圈、平面镜B.小光圈、平面镜C.大光圈、凹面镜D.小光圈、凹面镜考点:显微镜的基本构造和使用方法.分析:在显微镜的结构中,调节光线强弱的结构是遮光器和反光镜,需要强光线用凹面镜和大光圈,需要弱光线用小光圈和平面镜.解答:解:显微镜视野亮度的调节方法为:小光圈通过的光线少,视野暗,平面镜只能反射光线不能改变光线强弱,因此用小光圈、平面镜调节会使视野变暗;大光圈通过的光线多,视野亮,凹面镜使光线会聚,能提高视野的亮度,因此用大光圈、凹面镜调节,会使视野变亮.根据以上分析可知,在使用显微镜时,当外界光线较强时,调节光线强弱时选择的遮光器和反光镜正确的是小光圈、平面镜.故选:B.点评:解答此题的关键是掌握光圈和反光镜在调节光线强弱过程所起的作用和使用方法.10.给玻片标本染色时,最合理的操作是( )A.先滴加染液,再盖盖玻片B.把标本放入染液中浸泡C.在盖玻片上滴染液D.在玻片的一侧滴染液,在另﹣侧用吸水纸吸引考点:生物实验中常用仪器及其正确操作方法.分析:本题考查临时装片的制作的有关知识.在制作玻片标本是多要染色,目的是便于观察.解答:解:给玻片标本染色时,操作为在玻片的一侧滴染液,在另﹣侧用吸水纸吸引,目的是吸水纸将染液从盖玻片下从一段吸向另一端,达到充分与细胞接触,进而染色成功.故选:D点评:注意临时装片的制作是解题的关键.11.解决下列问题与生物学的发展没有直接关系的是( )A.资源匮乏B.环境污染C.粮食短缺D.核武器考点:生物技术的发展对人类未来的影响.分析:生物技术是指人们以现代生命科学为基础,结合其他科学的原理,采用先进的科学手段,按照预先的设计改造生物体或加工生物原料,为人类生产出所需产品或达到某种目的.当今生物学正以前所未有的速度发展,生物学的发展与人类生活息息相关:试管婴儿、克隆、转基因技术等生物技术的发展正对人类生活的发展和个人生活产生巨大的影响.解答:解:ABC、资源匮乏、环境污染、粮食短缺.这三者都是社会发展面临的不好的趋向,为了解决这种不利,我们利用生物学相关技术,进行研究开发,一定意义上促进了生物学的发展(生物燃料、吃石油细菌、杂交水稻等等),ABC正确;D、核武器主要是利用核反应释放的巨大光热辐射、冲击波和感生放射性造成杀伤和破坏作用,以及造成大面积放射性污染,阻止对方军事行动以达到战略目的巨大杀伤力武器,主要与物理化学有关,但与生物学的发展没有直接关系,D不正确.故选:D点评:解答此类题目的关键是知道生物技术在解决粮食短缺、人口增长过快、环境污染、资源匮乏方面的应用.12.鼠妇的生活环境是( )A.水中B.干燥的陆生环境C.潮湿的陆生环境D.土壤里考点:探究影响鼠妇分布的环境因素.分析:本题考查的是探究鼠妇生存环境的条件,考查探究过程中的观察能力.解答:解:通过观察寻找鼠妇的过程中:在水槽边的石头下和种花的湿花盆下鼠妇的数量最多,而水泥路上、干草地中鼠妇的数量很少.比较这两种环境的差别,可以发现主要区别条件是:光照和水分,而鼠妇大多集中在阴暗、潮湿的环境中,而光亮、干燥的环境中鼠妇的数量很少.可推知:鼠妇的适宜生存的环境条件是:阴暗潮湿的陆生环境.故选:C点评:生活过程中我们可以通过观察鼠妇的生活地方可推知鼠妇的生活环境所需要的条件怎样的.13.生物与环境的关系是( )A.相互影响,毫无作用B.相互影响,毫无影响C.毫无关系D.相互影响,相互作用考点:环境对生物的影响;生物对环境的影响.分析:此题考查的知识点是生物与环境的关系.解答时可以从环境对生物的影响,以及生物对环境的影响两个方面来回答.解答:解:环境对生物的影响如水对植物分布的影响,温度影响植物的分布如橘子主要分布在南方;生物影响环境如千里之堤溃于蚁穴.因此生物与环境是相互影响,相互作用.故选D.点评:解答此类题目的关键是理解生物影响环境.如人类活动对环境的影响.14.“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”.这是宋代诗人苏轼《惠崇春江晚景》中的诗句,它主要描述哪一种非生物因素对鸭生活的影响?( )A.阳光B.江水C.温度D.空气考点:环境对生物的影响.分析:此题主要考察了环境中的非生物因素对生物的影响.解答时可以从环境特点和生物的关系方面来切入.解答:解:环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等.生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物,包括同种和不同种的生物个体.温度影响生物的分布、生长和发育.春天来了,温度升高,江水变暖,鸭子开始下水游泳.“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”.体现了非生物因素温度对生物鸭子的影响.故选:C.点评:解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释.15.如果离开了其他生物,人类的生活是难以维持下去的.下列各项都是来自生物的是( )①奶制品②肉类③棉纱④水泥⑤毛皮⑥木材.A.①②④⑤⑥B.①②③④⑥C.①②③④⑤D.①②③⑤⑥考点:生物的多样性的内涵.分析:此题考查的知识点是生物的特征,生物的特征是区别生物与非生物的依据.解答:解:生物的特征有:①生物的生活需要营养,②生物能进行呼吸,③生物能排出身体内产生的废物,④生物能对外界刺激作出反应,⑤生物能生长和繁殖,⑥生物都有遗传和变异的特性,⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的.水泥不具有生物的特征,是非生物.①②⑤来自动物③⑥来自植物,而生物包括动物、植物、微生物等.故选D点评:解答此类题目的关键是理解生物的特征.16.用于显微镜观察研究的材料必须是( )A.新鲜的B.完整的C.薄而透明的D.干燥的考点:使用显微镜和制作临时装片.分析:本题考查的是使用显微镜的注意事项,材料要求、盖盖玻片、染色、清洁.解答:解:显微镜成像是利用光学原理,必须是可见光线穿过被观察的物体,如果不透光就不能成像,因此显微镜的材料必须是薄而透明的.故选C点评:解答此题的关键是显微镜的成像原理.17.用显微镜观察微小物体时,目镜上标有“5×”字样,物镜上标有“40×”字样.则观察到的物体的实际放大倍数是( )A.200倍B.5倍C.40倍D.45倍考点:使用显微镜和制作临时装片.分析:显微镜成像的特点是放大的像.放大倍数=目镜倍数×物镜倍数,解答:解:目镜上标有“5×”字样,表示目镜的放大倍数是5倍;物镜上标有“40×”字样,表示放大倍数是40倍.显微镜的放大倍数=目镜倍数×物镜倍数═5×40═200(倍).故选A.点评:解答此类题目的关键是熟记显微镜的放大倍数等于目镜倍数与物镜倍数的乘积.18.当把上面刻有“b”字的载玻片放在显微镜下观察时,视野中看到的图象应是( ) A.pB.dC.qD.b考点:使用显微镜和制作临时装片.分析:此题考查的知识点是显微镜的成像特点,解答时可以从显微镜成倒立的像方面来切入,简便方法写纸上倒过来看.解答:解:显微镜成倒立的像.“倒立”不是相反,是旋转180度后得到的像.即上下相反、左右相反.所以“b”旋转180度后得到的倒像即“q”.故选:C.点评:解答本题的关键是理解显微镜的成像特点是显微镜成倒立的像,要理解“倒立”不是相反,是旋转180度后得到的像.19.在探究过程中得出的结论与原有的知识发生矛盾时应( )A.放弃自己的探究结论B.适当地修改探究结论以保持与原知识一致C.大胆地修正原有的知识D.否定自己的探究结论考点:科学探究的基本环节.分析:此题考查了学生在科学探究过程中应持的态度,特别是在实验结果与预期的结果不一致时应该如何处理的问题.解答:解:在科学探究的过程中,有时所得出的实验结果与预期的不一样,或者与课本知识不一致,这时要对实验的设置和实验过程进行检查,在确保无误的情况下,多做几次实验,若实验结果仍然与预期的或者与课本知识不一致,此时要坚持实事求是的态度,对相关知识提出质疑.故选:C点评:对原有知识进行大胆质疑是推动科学进步的前提.20.制作临时玻片标本的主要步骤可以依次简化为( )A.净→滴→取→展→盖→染→观B.净→取→滴→盖→观察C.净→滴水→取材→展→观D.净→取→展→盖片→染→观考点:制作临时装片观察植物细胞.分析:临时玻片标本制作的步骤,可概括为:擦片→滴水→取材→入水→盖片→染色等几步.解答:解:临时装片的制作包括:擦(擦净载玻片)、滴(滴一滴生理盐水或清水于载玻片上)、取(取材料)、展(将样品展于滴了生理盐水或清水的载玻片上)、盖(盖上盖玻片)、染(将染液滴于盖玻片一侧,用滤纸从另一侧吸去染液).制作完后进行观察.故选A点评:明确临时装片的制作过程.21.在制作玻片标本的过程中,盖玻片的一侧要先接触水滴再放下的原因是( )A.防止水溢出B.防止观察材料受损害C.防止出现气泡D.防止盖玻片受损考点:使用显微镜和制作临时装片.分析:此题考察的是对“制作玻片标本”方法步骤的理解.解答:解:在制作玻片标本的过程中,用镊子夹起盖皮片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓地放下,盖在要观察的材料上,这样才能避免盖玻片下面出现所泡而影响观察.故选:C点评:解此题需要理解掌握制作玻片标本的方法步骤.22.用显微镜观察装片时,物像位于视野的左上方,要使物像移到视野的中心,装片移动的方向应该是( )A.右下方B.右上方C.左上方D.左下方考点:使用显微镜和制作临时装片.分析:本题考查的是显微镜下物像的特点,在显微镜下看到的是实物的倒像.解答:解:在显微镜中成的像是倒像的,如果发现物像位于视野的右下方,它实际上位于玻片标本的左上方,所以要移到中央,应向右下方移动.我们可以这样记忆:物像位于视野的哪个方向,就向哪个方向移动,才能移到视野的中央.故选:C点评:关于显微镜下物像的特点是考查的重点,一般以选择题或是识图题的形式出现,难度一般.23.当低倍镜换为高倍镜后( )A.细胞数量变多,视野变暗B.细胞数量变多,视野变亮C.细胞数量变少,视野变暗D.细胞数量变少,视野变亮考点:显微镜的基本构造和使用方法.分析:此题考查了显微镜的使用操作技能中,用低倍镜换高倍镜的操作步骤.只有熟练地掌握显微镜的使用操作才能较容易地完成此类题目.解答:答:我们在使用显微镜时当用低倍镜换成高倍镜后观察,由于高倍镜比低倍镜的视野窄,观察到的细胞数目就会变少.并且换上高倍镜后,由于视野变窄,透光量少,视野就会变得很暗.所以,当低倍镜换上高倍镜后,细胞的数目就会变少,视野变暗.故选:C点评:解本题时,要注意换高倍镜会出现以下问题:一是视野会变窄,二是视野会变暗,三是视野会变模糊.针对以上问题思考操作步骤.24.小组探究“水质对蝌蚪发育的影响”,应当设计一个什么科学的变量( )A.生长状况不同的蝌蚪B.不同的水质C.不同的饵料D.不同的温度考点:科学探究的基本方法.分析:一个探究实验中只能有一个实验变量,其他因素均处于相同理想状态,这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能.解答:解:一个探究实验中只能有一个实验变量,其他因素均处于相同理想状态,这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能.该实验的目的是探究“不同水质对蛙卵孵化的影响”,所以在设置对照组时,要控制其他可能影响实验结果的条件.即除了水质的条件不同外,其他条件都应该相同.故选:B点评:解此题的关键是理解采用对照实验,可以保证除了所研究的因素不同之外,其他因素都相同.这样实验结果的不同只能是由单一变量引起的.25.在探究“蚯蚓在什么样的物体表面爬得快”的实验后,对蚯蚓的正确处理方法是( ) A.随手扔掉B.放进垃圾桶中C.放回大自然中D.用作鱼饵。

江苏初一初中生物月考试卷带答案解析

江苏初一初中生物月考试卷带答案解析

江苏初一初中生物月考试卷班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.在人体生殖系统的下列结构中,能产生雌(雄)性激素和卵子(或精子)的一组是A.输卵管和子宫B.输卵管和输精管C.睾丸和卵巢D.附睾和精囊腺2.受精卵的形成和胚胎发育的主要场所是A.输卵管和子宫B.阴道和子宫C.子宫和卵巢D.子宫和子宫3.胚胎发育到第几周末外形初现人形?A.8B.10C.12D.214.下列各种生理变化不属于第二性征的是A.女性乳房发育B.男性长胡须C.男性声调变得低沉D.男女外生殖器出现差异5.男性的输精管被结扎后,生理上的表现是A.不再产生精子,第二性征改变B.继续产生精子,但第二性征改变C.不再产生精子,但第二性征不改变D.继续产生精子,第二性征不改变6.下列各项中不属于青春期发育特点的是A.身高和体重迅速增加B.形成两性生殖器官C.出现第二性征D.大脑兴奋性比较强7.下列说法错误的是A.骨在人体内的基本功能是支持和保护B.骨中的有机物使骨坚韧而有弹性C.骨中的无机物使骨坚硬而不易变形D.骨的燃烧说明骨中含有无机物8.某家长为临近学业考试的孩子设计了一份晚餐食谱:米饭、炒猪肝、清蒸鲤鱼,为了均衡膳食,请你帮他补充一种食物,使该食谱的营养更合理A.煎鸡蛋B.稀饭C.五香牛肉D.炒青菜9.中华人民共和国献血法规定:下列哪一年龄段的健康人可以献血?A.20周岁~50周岁B.18周岁~60周岁C.18周岁~55周岁D.22周岁~55周岁10.下列消化液中能够消化糖类、脂肪和蛋白质三种有机物的消化液是A.唾液B.胆汁C.胰液D.胃液11.人在生病发烧时,常常没有食欲,原因是A.胃蠕动减慢B.消化酶催化效率降低C.心脏跳动加快D.营养吸收减慢12.下列哪种器官产生的消化液不含消化酶?A.肝脏B.胰腺C.小肠D.大肠13.下列血细胞中能运输氧气;止血;吞噬病菌的细胞组合是A.红细胞白细胞血小板B.白细胞红细胞血小板C.血小板红细胞白细胞D.红细胞血小板白细胞14.在心脏和部分血管中能保证血液按一定方向流动的结构是A.心房B.心室C.静脉D.瓣膜二、探究题某中学生物科技活动兴趣小组,在探究“口腔对淀粉的消化作用”时,进行了一下实验:(1) 为了证明唾液对馒头有消化作用,在2号试管的A处应加入作为1号试管的实验。

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1.下列不属于生命现象的是()A.母鸡下蛋 B.铁皮生锈C.雨后春笋D.葵花向阳【答案】B【解析】试题分析:生物的共同特征有:生物的生活需要营养;生物能进行呼吸;生物能排出身体内产生的废物;生物能对外界刺激作出反应;生物能生长和繁殖;生物都有遗传和变异的特性;除病毒以外,生物都是由细胞构成的。

雨后春笋、母鸡下蛋、葵花向阳都具有营养、呼吸、排泄等生物的特征,属于生物。

铁皮生锈不具有营养、呼吸、排泄等生物的特征,不属于生物。

考点:本题考查的是生物的特征2.“满园春色关不住,一枝红杏出墙来。

”诗句中体现的生命现象是()A.遗传和变异 B.生长和繁殖 C.排出废物 D.对刺激作出反应【答案】D【解析】试题分析:生物的共同特征有:生物的生活需要营养;生物能进行呼吸;生物能排出身体内产生的废物;生物能对外界刺激作出反应;生物能生长和繁殖;生物都有遗传和变异的特性;除病毒以外,生物都是由细胞构成的。

满园春色关不住,一枝红杏出墙来说明生物对光照刺激作出反应。

考点:本题考查的是生物的特征3.生物与环境的关系是()A.生物受环境的限制,环境不受生物的影响 B.生物与环境相互影响C.生物决定环境如何改变 D.环境对生物的生存总是有利的【答案】B【解析】试题分析:生物与环境是相互影响的,首先环境影响生物的生存,环境包括生物因素和非生物因素。

生物因素包括影响生物生存的各种生物。

环境的变化可以直接影响生物的生存。

生物要适应环境才能生存下去,否则就要被淘汰。

当然生物在适应环境的同时其活动也会对环境造成影响。

考点:本题考查的是生物适应环境又能影响环境4. 鼠妇的生活环境是()A.水中 B.干燥的陆生环境 C.阴暗潮湿的陆生环境 D.土壤里【答案】C【解析】试题分析:我们在水槽边的石头下和种花的湿花盆下找到的鼠妇的数量最多,而水泥路上、干草地中鼠妇的数量很少。

可以知道鼠妇的适宜生存的环境条件是阴暗潮湿的陆生环境。

考点:本题考查的是探究影响鼠妇分布的环境因素5. 鱼离不开水,兔子以草为食,这些事实说明()A.生物的生存必须依赖一定的环境B. 生物的生存与环境无关C.生物的生活会对环境造成影响D. 生物的生存会破坏环境【答案】A【解析】试题分析:生物的生存必须依赖于一定的环境,生物对环境条件的适应是有一定的限度,超了这个限度,生物将无法生存。

考点:本题考查的是生物对环境的适应6. 生物学与人们的生活息息相关,下列对于生物学与人们关系描述正确的一项是()A.生物学不能帮助人们解决能源危B.生物学可以帮助人们解决粮食短缺的问题C.生物学不能应用于医学领域D.生物学可以应用于环保领域【答案】B考点:本题考查的是生物学与人类生存发展的关系以及应用7. 某同学想用显微镜最清楚地观察草履虫的形态结构。

你应帮他从下列四台显微镜中选择()×【答案】D【解析】试题分析:显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数。

放大倍数越大,观察到的物体越清晰。

考点:本题考查的是显微镜的成像原理8. 王艳同学在用显微镜观察洋葱表皮细胞时,将物镜由10×换成40×,视野中的细胞数和亮度变化是()A.变多变暗 B.变少变亮 C.变多变亮 D.变少变暗【答案】D【解析】试题分析:如果由低倍物镜转换成高倍物镜后,视野中的物像进一步被放大,进入视野中的光线相应地减少,所以会现视野亮度变暗,相应的看到的细胞变大,细胞的数目变少。

考点:本题考查的是显微镜的基本构造和使用方法9. 当外界光线较弱时可选用()A.平面镜小光圈B. 平面镜大光圈C.凹面镜小光圈D. 凹面镜大光圈【答案】D【解析】试题分析:显微镜视野亮度的调节方法为:小光圈通过的光线少视野暗,平面镜只能反射光线不能改变光线强弱,因此用小光圈、平面镜调节会使视野变暗;大光圈通过的光线多视野亮,凹面镜使光线汇聚,视野亮度增强,因此用大光圈、凹面镜调节,会使视野变亮。

考点:本题考查的是显微镜的基本构造和使用方法10. 下列各项中可以在显微镜下看清的是()A.一小段头发B.一片树叶C.一滴池塘的水D.一瓣橘子【答案】C【解析】试题分析:显微镜是利用光学原理成像的,观察的材料必须是薄而透明的。

若不透明,光线就不能通过观察的材料经物镜、目镜进入眼内,在视网膜上形成物像成像。

考点:本题考查的是显微镜的基本构造和使用方法11.被誉为杂交水稻之父的是()A.李时珍B.司马迁 C.达尔文 D.袁隆平【答案】D【解析】试题分析:袁隆平,北京人,汉族,运用生物科学技术,培育出举世闻名的杂交水稻,是著名的杂技水稻之父。

考点:本题考查的是生物学史12.“种瓜得瓜,种豆得豆”这句俗语反映的生物的生命现象是()A.生物能对外界刺激做出一定的反应 B.生物具有遗传现象C.生物能由小长大 D.生物能适应一定的环境【答案】B【解析】试题分析:遗传是指亲子间的相似性,变异是指亲子间和子代个体间的差异。

“种豆得豆,种瓜得瓜”体现了亲代之间具有相同的性状,因此体现了生物的遗传现象。

考点:本题考查的是生物的特征13.洋葱表皮细胞在低倍显微镜下的物像与在高倍镜下比,前者()A.物像较小,视野较亮 B.物像较大,视野较亮C.物像较小,视野较暗 D.物像较大,视野较暗【答案】A【解析】试题分析:低倍镜下的视野大,看见的细胞数目多,体积小,视野亮。

高倍镜的视野较小,看见的细胞数目少,单个细胞的体积大,视野暗。

考点:本题考查的是制作临时装片观察植物细胞14.宋代诗人苏轼在《惠崇春江晚景》中写道:“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

”这句诗描述了影响鸭的生活的非生物因素()A.光B.温度C.水D.空气【答案】B【解析】试题分析:春天温度升高,江水变暖,鸭子开始下水游泳。

上述诗句体现了非生物因素温度对生物鸭子的影响。

考点:本题考查的是环境对生物的影响15.实验室有如下一些镜头可供选择(见下图),要使被观察的物体放大50倍,应选择的镜头为()A.④和⑤ B.③和⑥ C.①和③ D.②和⑥【答案】C【解析】试题分析:物镜是安装在转换器上的,有螺丝,目镜是直接在镜筒里的,无螺纹。

图中3、4、6是目镜,1、2、5是物镜.显微镜的放大数等于目镜和物镜放大倍数的乘积。

考点:本题考查的是显微镜的基本构造和使用方法16.某同学正在使用显微镜,在低倍镜视野中看到的图像如下图,他想将物像移到视野正中央,应将玻片()A.向左上移动 B.向右上移动 C.向左下移动 D.向右下移动【答案】A【解析】试题分析:我在显微下的物像是上左右倒的物像,所以们移动玻标本时,标移动方向正与物像移动的向相。

物像位于野左上方要想把它移到野中,该向左上方移动片标本,物像才向右下方移动移视野中。

考点:本题考查的是显微镜的基本构造和使用方法17.用显微镜观察标本时,应该()A.双眼睁开,用右眼观察B.左眼观察,右眼闭上C.双眼睁开,用左眼观察D.右眼观察,左眼闭上【答案】C【解析】试题分析:使用显微镜时做到双眼睁开,一般是用左眼观察,用右眼看着记录。

考点:本题考查的是显微镜的基本构造和使用方法18.在显微镜下看字母“b”,看到的字形是()A.b B.q C.d D.p【答案】B【解析】试题分析:微镜成立的像“倒立”不是相反,是旋转80度后得到的像。

考点:本题考查的是显微镜的基本构造和使用方法19. 使用显微镜观察洋葱表皮细胞时,如果物像已经找到,只是稍有模糊,此时应调节()A.反光镜 B.细准焦螺旋 C.粗准焦螺旋 D.转换器【答案】B【解析】试题分析:使用显微镜观察洋葱表皮细胞时,如果物像已经找到,只是稍有模糊,此时应调节细准焦螺旋。

考点:本题考查的是显微镜的基本构造和使用方法20.用显微镜进行观察的材料必须是()A.新鲜的 B.完整的 C.薄而透明的 D.干燥的【答案】C【解析】试题分析:显微镜是利用光学原理成像的,观察的材料必须是薄而透明的。

若不透明,光线就不能通过观察的材料经物镜、目镜进入眼内,在视网膜上形成物像成像。

考点:本题考查的是显微镜的基本构造和使用方法21.“离离原上草,一岁一枯荣”,这种生命现象说明生物体具有哪个特征()A.呼吸B.排除体内废物C.对刺激作出反应D.生长和发育【答案】D考点:本题考查的是生物的特征22.在显微镜下观察一滴河水,发现了一些能运动的绿色小颗粒。

下列哪项不能作为判断这些小颗粒是生物的依据()A.能生长和繁殖 B.个体小且呈绿色 C.有细胞结构 D.能对环境的变化作出相应的反【答案】B【解析】试题分析:生物特征是生物的生活需要营养,生物能进行呼吸,生物能排出废物,生物能对外界刺激作出反映。

生物能生长和繁殖,生物都有遗传和变异的特性,除毒以外,生物都是由细胞构成。

个体小且呈绿色不属于生物的基本特征。

考点:本题考查的是生物的特征23. “大树底下好乘凉”、“千里之堤,溃于蚁穴”,这些事例说明了()A.生物的生存必须依赖一定的环境B.生物的生存与环境无关:。

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