参加实验室室间微生物检测能力比对的体会

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实验室间比对和能力验证结果的分析报告

实验室间比对和能力验证结果的分析报告

实验室间比对和能力验证结果的分析报告质管办为了通过适时开展比对试验和能力验证等质量控制活动,对检测质量及其过程的有效性进行监控,保证检测工作的质量,确保检测结果的准确、可靠、有效,或者为无法溯源的检测设备和标准物质提供评价测量结果的可靠证据,依据《实验室资质认定评审准则》和本中心《质量手册》、《程序文件》要求,2009年我中心参加了上级部门组织的实验室间比对和能力验证,定期开展内部质量控制活动,采用有证标准物质测定、留样再测、平行样测定、空白对照试验等进行人员和方法的比对。

现将2009年的质量控制结果报告如下:一、质量控制方法1、外部质量控制(1)参加国家碘缺乏病参照实验室组织的县级实验室盐碘外质控考核;(2)参加福建省疾病预防控制中心(实验室间比对)乙肝病毒血清标志物质控考核;(3)参加泉州市疾病预防控制中心组织的实验室卫生检测质量考核。

(4)接受福建省技术监督局计量认证监督评审现场试验考核。

2、内部质量控制(1)组织人员和方法比对;(2)开展检测过程平行样、空白试验;(3)抽查检测报告,考核平行样、空白试验是否符合规定要求。

二、质量控制内容和结果1、参加国家碘缺乏病参照实验室组织的县级实验室盐碘外质控考核,见表1。

表1 盐碘外质控考核结果2、参加福建省CDC(实验室间比对)乙肝标志物质控考核,见表2。

表2 乙肝病毒血清标志物质控考核结果3、参加泉州市疾控中心组织的实验室卫生检测质量考核,见表3、表4。

表3 酱油中总酸、氨基酸态氮考核结果表4 标准菌株微生物鉴定考核结果4、内部组织的人员比对和方法比对,见表5、表6。

表5 微生物留样再测结果表6 内部考核样品考核结果5、平行样、空白试验。

抽查25份检测原始记录,其平行样的相结相差均符合相关检验方法的精确度要求,符合率100%,每批样品检测均做空白对照试验,符合检测方法的要求。

6、2009年3月份通过省技术监督局组织的监督评审组的现场试验考核,共考核个样品(标本)41个项目。

微生物进修个人总结

微生物进修个人总结

微生物进修个人总结微生物进修报告在医院领导的支持和帮助下,顺利完成在滕州市中心人民医院微生物室进修学习工作。

半年来,在带教老师的耐心的讲解和指导下,认真学习,积极工作,通过不断努力,自身工作能力得到了很大的提高,现就半年来的进修学习情况总结如下:一、理论知识学习情况:1、强化基础知识学习。

为了提高自身理论知识,在工作之余我再次重温周庭银主编的《临床微生物学诊断与图解(第3版)》、倪语星主编的《临床微生物学检验》、周庭银及倪语星主编的《临床微生物检验标准化操作指导(第2版)》、陈东科主编的《实用临床微生物学检验与图谱》等相关业务理论知识,通过自学,进一步提高了自身的理论水平,为工作实践打下了良好的基础。

2、加强知识交流。

在进修期间,尽可能的抓住一切机会,主动诚恳地向专业老师请教,积极学习,听取满主任讲课,开阔了自己的知识视野,更加丰富了自己的理论水平。

满主任曾从事5年微生物教学工作,既有丰富的理论知识,又有娴熟的实践技能,省内为数不多的微生物学知名专家学者。

二、工作业务实践情况:经过半年来的工作学习,已经初步掌握了细菌检验业务技能,能够基本独立完成细菌检验工作,其中包括:1、细菌接种方面:熟练掌握痰、尿液、血液、胸腹水、脑脊液、分泌物以及组织等方面的细菌接种和培养。

2、涂片染色方面:掌握一般细菌涂片染色、特殊细菌涂片染色和抗酸杆菌涂片染色。

3、细菌鉴定方面:能够识别和鉴定上呼吸道等标本的正常菌群;在镜-b+b-+c下能够识别G、G、G、G、真菌孢子等细菌形态;基本掌握细菌标本的鉴别和鉴定。

三、今后工作设想:在以后的工作中,我将继续加强对细菌理论知识的学习,通过工作实践努力提高自身业务素质和技能。

相信在科室领导和同事的帮助下以及自身的努力,个人业务能力得到提升,进一步为医院工作以及为患者服务作出新的贡献。

xx年11月9号进修工作总结张绒经科室研究决定,我自xx年9月1日至xx年2月28日在陕西省人民医院检验科进修学习,半年来,我认真学习,积极工作,通过不断努力,自身工作能力得到了一定的提高,现就半年来的进修学习情况总结如下:一、理论知识学习情况:1、强化基础知识学习。

疾控微生物检验总结(范文)

疾控微生物检验总结(范文)

疾控微生物检验总结‎疾控微生物检验总结‎‎篇一:x‎x疾控中心检验科上半‎年工作总结 xx疾控‎中心检验科上半年工作‎总结根据省、市卫生‎工作会议精神,今年全‎市的疾病预防控制工作‎的总体要求是:‎以邓小平理论和三个‎代表重要思想为指导,‎认真贯彻党的十六届五‎中全会精神,坚持科学‎发展观,大力抓好艾滋‎病、结核病、人禽流感‎、非典型肺炎、霍乱、‎病毒性肝炎、疟疾等重‎大传染病的预防控制工‎作。

按照200x年x‎x市疾病预防控制工作‎要点,检验科上半年的‎工作总结如下:‎一、加强思想政‎治工作,实施科学管理‎,充分调动职工的积‎极性,全面提高疾病预‎防检验工作水平‎(一)坚持以人为本‎,强化激励机制,是抓‎好管理促进工作的根本‎途径,人的因素是决定‎工作成败的关键,做好‎职工的思想工作,加强‎职工的素质教育和能力‎培养尤为重要。

在平常‎的工作当中,我们积极‎倡导和发扬团队协作精‎神,有工作任务大家一‎起上。

在生活当中有什‎么困难我们主动帮助解‎决,让大家体现到一种‎大家庭的温暖。

结合胡‎锦涛同志提出的“八荣‎八耻”,引导广大职工‎树立了社会主义荣辱观‎,培养爱国主义,集体‎主义思想。

着力塑造敬‎业精神,使职工自觉养‎成勤勤恳恳、兢兢业业‎、任劳任怨、埋头苦干‎的工作态度。

大力倡导‎学习精神,鼓励职工自‎学,在每周的集中学习‎中,让每一位职工都能‎在思想、政治、工作和‎作风中得到提高。

‎(二)根据《省、‎地、县级疾病预防控制‎中心实验室建设指导意‎见》提出的标准,为加‎快实验室建设,提高仪‎器的利用率,不断提高‎检测检验能力和水平,‎省政府投入大量资金对‎苏北5市及34个县进‎行了仪器装备,检验科‎一次性装备了仪器设备‎34台,价值一百多万‎元。

为保证这些设备尽‎快投入使用,省疾控中‎心联合厂家对我们进行‎了两次培训,我们要求‎检验人员积极参与,努‎力学好技术水平。

并且‎在学习回来后将学到的‎知识和技术传授给大家‎,互相学习,互相促进‎。

心得体会 心得体会范文 生物实验心得体会

心得体会 心得体会范文 生物实验心得体会

心得体会心得体会范文生物实验心得体会生物实验心得体会。

在进行生物实验的过程中,我深刻体会到了实验的重要性和学习的乐趣。

通过实验,我不仅加深了对生物知识的理解,还培养了实验操作的技能和科学精神。

首先,实验让我更加直观地理解了生物的一些基本原理。

在实验中,我亲自操作,观察生物现象,测量数据,从而更加深入地理解了生物知识。

例如,在观察细胞分裂的实验中,我清晰地看到了细胞在不同阶段的形态变化,对细胞分裂的过程有了更加直观的认识。

其次,实验培养了我的实验操作技能和科学精神。

在实验中,我需要准确地操作实验仪器,严格控制实验条件,以确保实验结果的准确性和可靠性。

同时,我还需要进行数据分析和结果总结,培养了我的科学思维和分析能力。

最后,实验让我感受到了学习的乐趣。

通过实验,我不仅学到了知识,还体验到了科学探索的乐趣。

每一次实验都是一次探索未
知的过程,让我对生物科学充满了好奇和热情。

总的来说,生物实验是一次非常有意义的学习体验。

通过实验,我不仅学到了知识,还培养了实验操作的技能和科学精神,感受到
了学习的乐趣。

希望今后能够继续努力,更加深入地学习生物知识,不断提高自己的实验技能和科学素养。

微生物检验员工作总结范文

微生物检验员工作总结范文

微生物检验员工作总结范文微生物检验员工作总结。

作为一名微生物检验员,我深知自己的责任重大,因为我们的工作直接关系到人们的健康和安全。

在这个岗位上,我不仅需要具备扎实的专业知识和技能,还需要具备严谨的工作态度和细致的工作精神。

首先,作为一名微生物检验员,我们需要不断学习和更新自己的知识。

微生物领域的科学知识日新月异,我们需要不断关注最新的研究成果和技术进展,以保持自己的专业水平。

在工作中,我们需要对微生物的特性、生长规律、传播途径等有深入的了解,以便准确地进行检验和分析。

其次,我们需要具备严谨的工作态度和细致的工作精神。

微生物检验工作需要严谨的操作和精确的数据记录,任何一点疏忽都可能导致检验结果的失真。

因此,我们在工作中必须严格遵守操作规程,确保实验条件的稳定和结果的可靠。

同时,我们还需要保持高度的警惕,及时发现并解决实验中可能出现的问题。

最后,我们需要具备良好的沟通能力和团队合作精神。

微生物检验工作往往需要与其他科室和专业人员进行合作,我们需要能够清晰地表达自己的观点和意见,与他人有效地沟通和协作。

只有团结一心,才能更好地完成工作任务,保障人们的健康和安全。

总的来说,作为一名微生物检验员,我们需要具备扎实的专业知识和技能,严谨的工作态度和细致的工作精神,良好的沟通能力和团队合作精神。

只有不断学习和提高自己,才能更好地完成工作任务,为人们的健康和安全贡献自己的力量。

化验室微生物工作总结开头

化验室微生物工作总结开头

化验室微生物工作总结开头化验室微生物工作总结。

在化验室中,微生物工作是至关重要的一环。

微生物的存在和活动对人类的生活和健康都有着深远的影响,因此对微生物的检测和研究显得尤为重要。

在过去的一段时间里,我们的化验室微生物工作取得了一些成果和进展,现在让我们来总结一下这段时间的工作情况。

首先,我们对微生物的检测和分析工作进行了全面的优化和改进。

通过引入先进的检测设备和技术,我们提高了微生物检测的准确性和效率,能够更快速地对样本中的微生物进行鉴定和分析。

这为我们的研究工作提供了更可靠的数据支持,也为临床诊断和治疗提供了更准确的参考依据。

其次,我们在微生物研究方面取得了一些重要的成果。

通过对一些疾病相关的微生物进行深入的研究和分析,我们发现了一些新的微生物种类,也对它们的生长规律和致病机制有了更深入的了解。

这些成果为我们对疾病的预防和治疗提供了新的思路和可能性,也为微生物学领域的研究做出了一定的贡献。

此外,我们还在微生物工作的标准化和规范化方面做了一些工作。

通过建立了一套完善的微生物检测和研究流程,我们提高了工作效率,也确保了数据的准确性和可靠性。

这为我们的微生物工作奠定了坚实的基础,也为今后的研究工作提供了更好的保障。

总的来说,我们的化验室微生物工作在过去的一段时间里取得了一些进展和成果。

但同时,我们也清楚地意识到,微生物工作是一个永无止境的领域,我们还有很多工作要做。

在未来的工作中,我们将继续努力,不断提高工作水平,为微生物学领域的发展做出更大的贡献。

微生物实验工作总结

微生物实验工作总结

微生物实验工作总结在过去的一段时间里,我们进行了一系列的微生物实验,旨在深入探究微生物的生理特性、生态分布及其与人类生活的关系。

通过这些实验,我们不仅对微生物学的基本理论和技能有了更为深入的理解,还在实践中提升了我们的操作能力和解决问题的能力。

一、实验目的和目标我们的实验目的主要是观察微生物在各种条件下的生长情况,理解微生物代谢途径和机制,以及研究微生物在环境中的应用。

目标则是希望通过这些实验,获得微生物学方面的实际经验,加深对微生物世界的认识,并提高我们的实验技能。

二、实验原理和方法我们采用了多种实验方法,包括培养基制备、微生物接种、显微镜观察、生化测定等。

实验原理主要基于微生物的生长代谢规律、微生物与环境的相互作用,以及微生物的检测和分析方法。

这些原理和方法的选择都是为了更好地完成实验目的和目标。

三、实验过程在实验过程中,我们严格按照实验步骤进行操作,并认真记录实验数据。

我们进行了多种微生物的培养,包括细菌、酵母菌和霉菌等,观察了它们的生长过程、菌落形态和代谢产物的变化。

同时,我们还利用显微镜观察了微生物的形态和结构,以及通过生化测定了解了微生物的代谢特性。

四、实验结果实验结果显示,各种微生物在不同的培养基和条件下表现出不同的生长情况。

我们还发现,微生物的代谢途径和机制具有多样性,不同微生物之间存在着明显的差异。

此外,通过显微镜观察和生化测定,我们获得了大量关于微生物形态、结构和代谢特性的数据。

五、结果分析和讨论对实验结果的分析表明,微生物的生长受到多种因素的影响,包括培养基的成分、温度、pH值、氧气供应等。

我们还发现,微生物的代谢途径和机制与它们的生存环境密切相关。

在讨论中,我们深入探讨了微生物在自然界中的作用,以及它们与人类生活的联系。

六、实验总结通过这次微生物实验,我们深刻认识到微生物在自然界和人类生活中的重要性。

微生物具有独特的生理特性和代谢机制,它们不仅参与了地球的生物地球化学循环,还在食品工业、医学等领域发挥着重要作用。

微生物限度个人工作总结

微生物限度个人工作总结

微生物限度个人工作总结一、前言在过去的一年里,我从事微生物限度检测工作,见证了实验室的不断发展与壮大。

在此,我要感谢领导的关怀与支持,感谢同事们的帮助与鼓励。

通过一年的实践锻炼,我不仅积累了工作经验,而且加深了对微生物限度检测知识的理解。

现将个人工作总结如下:二、工作内容1. 微生物限度检测(1)样品接收与处理:认真接收样品,确保样品在运输、储存过程中不受污染。

对样品进行适当的处理,为后续检测做好准备。

(2)微生物培养:根据检测项目,选择合适的培养基和培养条件,对微生物进行培养。

注意观察菌落形态、数量等特征,为鉴别和计数提供依据。

(3)镜检:利用显微镜观察微生物的形态、结构和数量,进一步确认微生物种类。

(4)数据分析:根据实验数据,计算样品中微生物的限量,与国家标准或企业标准进行比对,判断样品是否符合要求。

2. 实验室管理与质量控制(1)实验室环境维护:确保实验室环境卫生,定期进行消毒、清洁。

(2)设备管理:负责微生物检测设备的维护、校准和验收,确保设备正常运行。

(3)标准品和试剂管理:妥善保存标准品和试剂,定期检查有效期、浓度和纯度。

(4)质量控制:参加实验室内部质量控制和外部质量评估,不断提高检测水平。

三、工作收获1. 技能提升:通过实际操作,掌握了微生物限度检测的基本方法和技巧,提高了实验操作能力。

2. 知识拓展:学习了微生物限度检测的相关知识,对微生物的分类、鉴定、培养等方面有了更深入的了解。

3. 团队协作:与同事们共同完成检测任务,提高了团队协作能力和沟通技巧。

四、工作不足与改进1. 自我要求不够严格,对实验结果的准确性有一定的影响。

今后,我要加强自我管理,提高实验准确性。

2. 在时间安排上,有时会出现拖延现象。

今后,我要合理安排时间,提高工作效率。

3. 沟通交流能力有待提高。

今后,我要积极参加培训,提高自己的沟通能力。

五、展望未来在新的一年里,我将继续努力,提高自己的业务水平,为实验室的发展贡献自己的力量。

微生物实习心得

微生物实习心得

微生物实习心得
在微生物实习中,我学到了许多关于微生物的知识,也获得了实验操作的经验。

以下
是我在实习中的心得体会:
1. 实验操作技巧:在实习中,我学会了许多实验操作的技巧,比如无菌技术、培养基
的制备、菌落计数等。

这些技巧对于进行微生物实验非常重要,能够保证实验的准确
性和可重复性。

2. 微生物的观察和鉴定:在实习中,我学会了观察和鉴定微生物的方法。

通过显微镜
观察细菌的形态、结构,可以初步判断细菌的种类。

此外,在进行培养和鉴定时,也
需要注意微生物的菌落形态、色素等特征。

3. 实验结果的分析:在实习中,我学会了对实验结果进行分析和解读。

例如,通过菌
落计数可以了解细菌的密度,从而比较不同样品中微生物的数量差异。

同时,还可以
通过生物化学试验等方法,对微生物的代谢特性进行分析。

4. 安全操作意识:在实习中,我深刻认识到安全操作的重要性。

在进行微生物实验时,需要严格遵守实验室的操作规程,正确佩戴个人防护装备,避免意外发生。

5. 团队合作精神:在实习中,我与同学们一起合作完成了许多实验项目。

通过互相协作,我们共同解决了实验中的问题,并取得了良好的实验结果。

实习中的团队合作经验,对于以后的工作也有很大的借鉴意义。

通过这次微生物实习,我不仅学习到了理论知识,还宝贵了实践经验。

这些知识和技能,对于我以后从事相关工作具有重要的指导意义,并为我今后的学习和发展打下了
坚实的基础。

微生物实验室人员比对结果评价方式

微生物实验室人员比对结果评价方式

微生物实验室人员比对结果评价方式
微生物实验室人员对比结果的评价方式通常涉及以下几个方面:
1. 准确性,评价结果的准确性是首要考量因素。

人员需要确保
对比结果的准确性,以确保实验结果的可靠性。

评价准确性包括比
对样本的标本处理、实验操作、数据记录和分析等环节的准确性。

2. 灵敏度,评价结果的灵敏度是指对比方法对微生物的检测灵
敏度。

灵敏度高意味着能够检测到微生物的低浓度,而灵敏度低则
可能导致漏检。

因此,评价结果的灵敏度是评价对比方法优劣的重
要指标之一。

3. 特异性,对比方法的特异性是指其对不同微生物的识别能力。

评价结果的特异性需要考虑对比方法对不同微生物的识别准确性,
以及是否会出现误检情况。

4. 可重复性,评价结果的可重复性是指对比方法在重复试验中
的结果一致性。

人员需要评估对比方法在不同实验条件下的结果是
否一致,以及在不同实验者之间的一致性。

5. 操作便捷性,评价对比方法的操作便捷性包括对比方法的操作流程是否简单清晰、所需设备和试剂是否易获得等因素。

操作便捷性对实验室的工作效率和成本控制具有重要影响。

综上所述,微生物实验室人员对比结果的评价方式需要综合考虑准确性、灵敏度、特异性、可重复性和操作便捷性等多个方面,以确保对比方法的可靠性和实用性。

同时,评价过程中还需要考虑实际应用需求和实验室的具体情况,选择最适合的对比方法。

微生物限度实习心得体会

微生物限度实习心得体会

微生物限度实习心得体会在大学生物工程专业的课程中,微生物限度实习是非常重要的一环。

通过参与实习,我们可以深入了解微生物的特性、应用和限度检测的方法,积累实践经验,提高实验操作能力和实验数据处理能力。

以下是我在实习过程中的一些心得体会。

一、认真准备,做好实验前的功课在实习前,我们要认真预习实验内容,了解实验目的、原理、方法和注意事项,熟悉实验步骤和操作流程。

同时,要做好仪器设备的检查和准备工作,确保实验进行顺利。

二、严格执行实验操作规程在实验操作中,要严格按照实验操作规程进行,遵循安全操作规定,注意实验室文明礼仪,保持实验台面整洁,避免交叉污染。

在取样、称量、加药、搅拌、取样和测定等操作中要严格按照操作规定进行,注意操作细节,提高实验操作技能。

三、注意实验数据记录和处理在实验过程中,要及时准确地记录实验数据,确保数据真实可靠。

同时,要注意实验数据的处理和分析,运用所学的知识和方法对实验数据进行合理的分析和解释,得出科学的结论。

四、提高实验技能,不断总结经验在实验中,要提高实验技能,熟练掌握实验操作技巧,灵活运用各种仪器设备,做到胸有成竹,信手拈来,确保实验结果准确可靠。

同时,要不断总结实验经验,吸取经验教训,不断完善实验方法和操作流程,提高实验水平和科研能力。

五、重视实验安全和环境保护在实验中,要重视实验安全和环境保护,严格遵守实验室安全规定,正确使用实验设备,避免发生意外事故。

同时,要注意实验废液的处理和实验废弃物的分类处理,做到废物“四分离”,做到资源化利用和环保节能。

总之,微生物限度实习是一次非常有意义和有益的实践活动,通过参与实习,我们可以深入了解微生物的特性和应用,熟悉微生物限度检测的方法和技术,提高实验操作能力和科研素养,培养学生的综合实验能力和创新意识。

希望在今后的学习和工作中,能够继续积极参与实践活动,不断提高自己的实验操作能力和科研水平,为将来的科研和创新工作打下坚实的基础。

实验室的质量控制——能力比对

实验室的质量控制——能力比对

2018.No01 0摘 要 质量控制是质量管理的重要组成部分,是确保检测/校准质量不断提高的重要环节。

能力比对是保证检测/校准人员的能力及实验室技术能力满足检测/校准/检定结果的准确性、有效性、客观性的有效方法之一。

关键词 实验室 质量控制 能力比对能力比对是实验室质量控制的有效手段之一。

平时除参加外部比对和组织内部比对活动外,检测质量的控制是通过质量控制图来分析检测质量的稳定性的,以便及时发现某些偶然的异常现象,随时采取相应的纠正措施。

以下简要谈谈能力比对工作。

1 能力比对的目的通过参加实验室之间和内部的比对活动,综合考察实验室的检测能力,为测量结果可靠性提供证据,确保检测数据准确可靠。

1)确定和监控实验室进行检测或校准的能力,确保检测结果的质量和持续能力。

2)针对比对试验产生的偏离等问题制定相应的补救措施,纠正、补充检测能力缺陷,以检查检测环境设施控制或试验方法的完整性、完善性、准确性等。

3)确定新的检测方法的有效性和可比性、可持续性。

4)通过实验室的能力比对,识别实验室间综合能力的差异。

5)确定某一检测方法的性能特点。

2 能力比对的作用1)评价实验室是否具有胜任其所从事的检测工作的能力。

2)通过能力比对试验,补充加强实验室内部的质量控制程序。

3)能力比对验证结果和评价为实验室的评审和认证提供重要依据。

4)能力比对验证可以增强客户对实验室能力的信任,对实验室的持续发展而言,客户对其是否能够持续出具可靠数据的信任度是非常重要的。

3 能力比对的方法能力比对方法多种多样,可以根据实际选取比对方式:1)留样再测法,即采用对保留样品的量值再检测、检定、校准;2)重复测量法,即使用相同或不相同的方法重复检测、检定、校准;3)标准物质核查法,即使用有证标准物质(参考标准)进行核查;4)相关性分析法,即分析一个物品不同特性结果的相关性;5)其它有效的质控方法。

4 能力比对结果处理实验室的质量控制——能力比对姜 玲 罗 建(重庆市计量质量检测研究院 404000)对于能力统计量的选取,一般而言,实验室间的比对,适于采用Z比分数,如果具有对样品的能力验证,适于采用实验室间Z比分数ZB和实验室内的Z比分数ZW(如化学分析领域的能力验证);测量比对或测量审核活动适于采用E n 数。

实验室间比对和能力验证结果的分析报告【范本模板】

实验室间比对和能力验证结果的分析报告【范本模板】

实验室间比对和能力验证结果的分析报告质管办为了通过适时开展比对试验和能力验证等质量控制活动,对检测质量及其过程的有效性进行监控,保证检测工作的质量,确保检测结果的准确、可靠、有效,或者为无法溯源的检测设备和标准物质提供评价测量结果的可靠证据,依据《实验室资质认定评审准则》和本中心《质量手册》、《程序文件》要求,2009年我中心参加了上级部门组织的实验室间比对和能力验证,定期开展内部质量控制活动,采用有证标准物质测定、留样再测、平行样测定、空白对照试验等进行人员和方法的比对.现将2009年的质量控制结果报告如下:一、质量控制方法1、外部质量控制(1)参加国家碘缺乏病参照实验室组织的县级实验室盐碘外质控考核;(2)参加福建省疾病预防控制中心(实验室间比对)乙肝病毒血清标志物质控考核;(3)参加泉州市疾病预防控制中心组织的实验室卫生检测质量考核。

(4)接受福建省技术监督局计量认证监督评审现场试验考核。

2、内部质量控制(1)组织人员和方法比对;(2)开展检测过程平行样、空白试验;(3)抽查检测报告,考核平行样、空白试验是否符合规定要求.二、质量控制内容和结果1、参加国家碘缺乏病参照实验室组织的县级实验室盐碘外质控考核,见表1。

表1 盐碘外质控考核结果2、参加福建省CDC(实验室间比对)乙肝标志物质控考核,见表2。

表2 乙肝病毒血清标志物质控考核结果3、参加泉州市疾控中心组织的实验室卫生检测质量考核,见表3、表4。

表3 酱油中总酸、氨基酸态氮考核结果4、内部组织的人员比对和方法比对,见表5、表6。

表5 微生物留样再测结果表6 内部考核样品考核结果5、平行样、空白试验。

抽查25份检测原始记录,其平行样的相结相差均符合相关检验方法的精确度要求,符合率100%,每批样品检测均做空白对照试验,符合检测方法的要求.6、2009年3月份通过省技术监督局组织的监督评审组的现场试验考核,共考核个样品(标本)41个项目.三、讨论1、开展实验室间比对活动,组织人员或方法比对在实验室内进行平行样的试验等实验室质量控制活动,都是实验室质量控制的有效方法。

微生物实验工作总结

微生物实验工作总结

微生物实验工作总结微生物实验工作总结1时间过得很快转眼已经到了20xx年的尾声。

回顾今年的工作,食品实验室在经历了认证.实验室改造以后以更快的速度发展。

期间不断加强人员的培训,团队的建设,以及部门间的合作。

通过一年的工作,发现了一些不足之处。

现在将食品检验中心20xx年度的具体工作总结如下:1.食品检验中心微生物人员在领导的带领下,学校机房管理不怕苦不怕累,加班加点,顺利完成了各项检验任务。

截止到20xx年11月30日,食品检验中心共出具各类检验报告0000 份,平均每月检验报告000份。

2. 加强了检验人员的培训和考核,逐步提高了检验水平。

20xx年食品检验中心参加了由国家认可委组织的各类比对实验,包括大肠杆菌、副溶鉴定等一些检验难度较高的项目。

全体人员参加所内比对人均2次以上,比对结果均较为满意。

另外,中心技术人员参加了专业技术机构培训班,开拓了视野,提高了认识。

3. 顺利通过了各项审核和验收,扩大了检验范围。

20xx年x月,食品检验中心顺利通过了国家实验室认可委员会评审组对出口商品生产企业实验室检测能力的评定认证,并于20xx年x月获得了省出入境检验检疫局企业实验室评定证书。

4. 实验室每天都对培养箱温度进行监测,仪器使用情况良好。

每次使用前,都检查仪器状况,试验完毕都对仪器进行认真清理,并且定期对各类仪器设备进行维护,使设备都保持正常的工作状态。

微生物检测是产品检测的一个重要组成部分,又是产品质量控制不可或缺的一个主要环节,随着发展的要求,试验检测工作越来越受到重视,实验室人员应不断进取,不断学习,掌握新的检测技术,为今后开展工作奠定基础。

通过一年的'工作,食品检验中心积累了一些经验,取得了一些成绩,但和公司的要求相比还存在一定的差距。

总之,20xx年是食品检验中心成长的一年,有许多收获,也有许多失败,我们将吸取教训,总结经验,在领导的带领下,团结奋斗,争取在20xx年给公司交上一份满意的答卷。

微生物实验员工作总结范文

微生物实验员工作总结范文

微生物实验员工作总结范文微生物实验员工作总结。

作为一名微生物实验员,我在实验室工作了多年,积累了丰富的经验。

在这段时间里,我深刻理解了微生物实验员的工作职责和重要性。

在这篇文章中,我将分享我在工作中的经验和总结,希望能够对同行们有所帮助。

首先,作为一名微生物实验员,我们的主要工作是进行微生物的培养、鉴定和检测。

这需要我们具备扎实的微生物学理论知识和丰富的实践经验。

在实验室工作中,我们要严格遵守操作规程,确保实验过程的准确性和可靠性。

在培养微生物的过程中,我们需要注意环境条件的控制,确保微生物的生长和繁殖。

在鉴定和检测微生物时,我们要运用各种实验方法和仪器设备,确保结果的准确性和可靠性。

其次,作为微生物实验员,我们要具备良好的实验室管理能力和团队合作精神。

在实验室工作中,我们要做好实验室设备和试剂的管理,确保实验室的安全和整洁。

我们要与同事们密切合作,共同完成实验任务,确保实验室工作的顺利进行。

在与其他部门和单位的合作中,我们要积极沟通,确保实验工作的顺利进行。

最后,作为一名微生物实验员,我们要不断学习和提高自己的专业技能。

微生物学是一个不断发展和变化的领域,我们要及时了解最新的研究成果和技术进展,不断提高自己的专业水平。

我们要积极参加各种培训和学术交流活动,不断提高自己的综合素质和专业能力。

总之,作为一名微生物实验员,我们要严格遵守操作规程,确保实验过程的准确性和可靠性;要具备良好的实验室管理能力和团队合作精神;要不断学习和提高自己的专业技能。

只有这样,我们才能更好地完成实验任务,为微生物学领域的发展做出更大的贡献。

希望我的经验总结能够对同行们有所帮助,也希望大家能够一起努力,共同推动微生物学领域的发展。

企业微生物实验室能力验证的质量控制

企业微生物实验室能力验证的质量控制

第 7 卷 第 2 期2021 年 4 月生物化工Biological Chemical EngineeringVol.7 No.2Apr. 2021企业微生物实验室能力验证的质量控制张艳霞,萧慧珍,于晓君,黄少云,房树超(完美(广东)日用品有限公司,广东中山 528454)摘要:能力验证是利用实验室间比对评价实验室校准或检测能力的重要手段。

能力验证过程中正确且恰当的质量控制是确保能力验证检测结果准确性和有效性的关键。

本文总结实验室历年参加国内外微生物能力验证的质量控制经验,为各企业微生物实验室提高检测能力和质控水平,缩小与国内外先进微生物检测机构的差距提供参考。

关键词:微生物;能力验证;质量控制中图分类号:F203 文献标识码:AQuality Control for Proficiency Testing of Enterprise Microbiology Laboratories ZHANG Yanxia, XIAO Huizhen, YU Xiaojun, HUANG Shaoyun, FANG Shuchao(Perfect (Guangdong) Co., Ltd., Guangdong Zhongshan 528454)Abstract: The ability verification is an important method to evaluate the calibration or testing ability of the laboratory by using the comparison between laboratories. The correct and proper quality control in the process of capability verification is the key to ensure the accuracy and effectiveness of the test results. This paper summarizes the experience of quality control of laboratories participating in the verification of microbial capability at home and abroad over the years, which provides reference for the improvement of the testing ability and quality control level of microbial laboratories in various enterprises and narrowing the gap between them and the advanced microbial testing institutions at home and abroad.Keywords: microorganisms; proficiency testing; quality control“人、机、料、法、环”是全面质量管理理论中影响质量的五个主要因素的简称[1]。

微生物室间质评分析

微生物室间质评分析

微生物室间质评分析微生物室间质评分(Microbial Inter-laboratory Quality Control, MIQC)是指通过某种标准处理方法,将同一菌种的菌种液分发至多家实验室进行检测,然后将各实验室测得的结果进行比较,评估实验室的分析能力和准确性。

MIQC评估的对象往往是某种疫苗、药品或者食品中的微生物污染检测。

MIQC的实施可以保证各实验室的检测结果的可靠性和可比性,也可以发现检测结果的偏差和不准确性,进而协助实验室提出改进方案,提高检测方法的精确度和可靠性。

MIQC的主要流程包括:1. 菌液制备:选定待测菌种,进行纯化、繁殖和规格化处理。

2. 菌液的分发:制备好的菌液平均分发至各实验室,每个实验室分得的菌液数量应保证检测的精度和可靠性。

3. 检测方法一致性:各实验室使用相同的检测方法和技术、相同的培养基和控制品进行检测。

4. 数据汇总和分析:将各实验室的检测结果进行汇总和比较,计算出各实验室的准确度和可靠性,并进行评价和分析。

MIQC评价指标包括:1. 正确率:采用测定前知道真实值的方法,计算出实验室检测结果与真实值符合的百分比,正常值应大于90%。

2. 精确度:计算出实验室检测结果的变异系数,稳定性好的实验室应该达到较低的变异系数。

3. 限度:检测方法检出限应该达到相应的要求,包括检出率和定量范围的要求。

4. 检测时间:检测时间应该达到相应的标准,以适应工业化生产的需要。

MIQC评价结果的分析可以为实验室提供改进和优化检测方法的建议和指导,使实验室的检测结果更加准确可靠。

同时,MIQC评价也可以检测不同实验室之间的比对结果,为质量控制提供科学依据和实验数据支持。

浅谈机构间能力验证比对检测的重要性

浅谈机构间能力验证比对检测的重要性
关键词:机构间;能力验证;重要性
引言
随着科学技术不断进步,应新形势下公路水运工程试验检测工作发展的需要,交安监发〔2017〕113号交通运输部关于公布《公路水运工程试验检测机构等级标准》及《公路水运工程试验检测机构等级评定及换证复核工作程序》的通知发布实施后,对于检测机构来说较原等级标准增加了一些新的检测参数或方法,为保证机构检测数据的准确性和可靠性,应积极参与机构间的比对检测,通过分析检测数据,及时排除质量环节出现的不符合的因素,以此来保证和评审检测活动的有效性和结果的准确性更显得尤为重要。
4.2.2比对试验工作组
为保证此次活动顺利有效的开展,具体成立比对试验工作组,见表1.1。
表1.1 2018年外部比对试验工作组名单
比对试验领导组职责:负责比对试验的组织、指导、评判结果审核等管理工作。
主要成员职责:具体负责发放样品、保密、比对试验报告收集、整理评判、统计等相关工作。
4.2.3比对试验参考依据
1.能力比对验证的作用和目的
能力验证是指利用实验室间比对来确定实验室检测/校准能力的活动,实际上它是确定实验室维持较高的校准和检测水平而对其能力进行考核、监督和确认的一种验证活动。
利用机构间比对检测,通过检测数据的分析,当发现数据偏离时,采取有计划的措施来纠偏,并对偏离工作的实施进行跟踪及质量验证,防止出现错误的结果。
样品的基本信息、制备信息统计表
样品标识贴
4.2.5试验阶段
样品确认后,参与比对检测单位自行协商参与人员及试验开展时间,每机构出具四组检测数据供分析。在规定时间内向XX中心提交2018年试验室间比对试验记录表、正式检测报告、原始记录。
4.2.6数据处理、结果评价阶段
XX中心综合管理办公室收集到试验结果后,采用四分位稳健(Robust)统计技术对各参数进行评价。最终形成比对试验分析报告,由技术负责人能力验证结果有效性评审。

室内微生物论文2500字_室内微生物毕业论文范文模板

室内微生物论文2500字_室内微生物毕业论文范文模板

室内微生物论文2500字_室内微生物毕业论文范文模板室内微生物论文2500字(一):浅析室内空气微生物不同采样方法的检测论文近年来,sars、禽流感等疾病的暴发和流行,使人们在关注室内空气物理性与化学性污染的同时也越发意识到微生物污染的严重性。

如今越来越多在写字楼中工作的上班族们也常常出现不良建筑物综合症(sickbuildingsyndrome,sbs),目前虽然对sbs的发病机理尚无明确定论,但已有多篇研究报道证明其与室内生物气溶胶污染密切相关。

目前,室内空气微生物污染日益受到关注,已经成为研究热点问题之一。

国家标准《公共场所卫生标准》(gb9663-9673-1996、gbl6 153-1996)及《室内空气质量标准》(gb/t18883-2002)中对室内空气微生物检测方法做出了明确规定,采样方法可分为自然沉降法和气流撞击法。

在实际应用中,往往是根据实验室条件选择采样方法,不同采样方法之间存在明显的差异。

因此,我们于2012年4—6月在实验室条件下观察了不同空气微生物采样方法对检测结果的影响,为在实际工作中选择合理的空气微生物采样方法提供科学依据。

1材料与方法1.1仪器及试剂液体撞击式玻璃采样器(军事医学科学院提供),fa-1型多级撞击式空气微生物采样器(辽阳新技术研究所提供),直径9cm平皿,普通营养琼脂培养基(北京生化试剂三厂)。

1.2采样地点采样在实验室内进行,面积约40m2,室温22~28℃、相对湿度45%~65%。

采用对角线布点方式布点设3个采样点,采样高度为1.5m,模拟人群呼吸带高度。

自然沉降法、液体撞击法及固体培养基撞击法同时进行。

1.3采样方法1.3.1自然沉降法将普通营养琼脂平皿放置于各采样点,打开平皿盖暴露5mi n,采样后的平皿置于恒温箱内36℃培养48h后观察结果。

空气中细菌总数(cf u/m3)=n×50000(/a×t)。

n表示所有平皿菌落数,t表示平皿暴露时间(mi n),a表示平皿面积(cm2)。

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志贺 菌诊断 血清 由兰 州 生物 制 品 研 究所 提 供 ; 病 致 性 大肠 埃希 菌诊 断 血 清 由成 都 生 物 制 品研 究 所 提
h培养 , 平板上 出现 了疑 似 沙 门菌 、 贺菌 2种菌 在 志
落 。分别挑取数个可疑菌落接种于三糖铁 、 固体 半
普 通琼 脂 , 7 、 4h培 养 , 察 生 长情 况 。出现 两 3 ℃ 2 观 种 反应 结 果 , 为 底 层 产 酸 产 气 、 面 产 碱 、 一 斜 产
代 脲类 除草 剂 在施 药 后 收 获 的粮 食 中存 有 残 留 ] , 在 日益 重视环 保 和健 康 的今 天 , 尚有 必要 对 氟 草 隆 的慢 性毒 性进 行进 一步研 究 。
[ 参考文献] [] 朱 良天. 1 精细化学品大全 ・ 药卷[ . 农 M] 杭州 : 浙江科学 技术 出
实 验 室 室 间 检 测 能 力 比对 是 实 验 室质 量控 制
供; 氧化 酶试剂 、 I0 Ap2 E试 剂 条及 配套 试 剂 由法 国 梅 里埃 公 司提 供 。培 养 基 和 试 剂 均 在 有 效 期 内使 用 。将 奶 粉 样 品 用 2 灭 菌 蛋 白 胨 水 化 解 1 6ml O mi, n 充分} 匀 , 液 为测 试 样 。检 测 按 所 提供 的作 昆 该
准 出 版 社 ,9 5 19.
毒性 试验 的最 大无作 用剂 量 为 5 / g 若 以安全 0mgk , 系数 为 10 则推算 人体 A 为 0 5mg k , 以作 0, DI . / g 可 为制定 氟 草隆粮 食农 药残 留的有关 标准 的参考 。取
[ ]黄伯 俊. 药 毒 理 一毒 性 手册 [ . 京 : 民卫 生 出版 社 , 4 农 M] 北 人
作用, 主要表 现为对 脾脏 的毒 性作 用 , 导致脾 功能 亢
进, 进而影 响 到血 液 系 统 。氟 草 隆 大 鼠亚 慢 性 经 口
[ ]王焕民, 2 张子 明. 编农 药手册 [ . 京 : 业 出版社 , 9 9 新 M] 北 农 18:
5 8 5 9 0 0 .
[ ]GB1 6 O 9 5农 药登记毒理学 试验方 法I ] 3 5 7 一1 9 , s .北 京: 中国标
1 9 2 — 2 9 3: 1 2 .

毒 理 与 检 验

参 加 实验 室 室 间微 生物 检 测 能 力 比对 的体 会
蒋卫 平
(丹 阳市疾 病预 防控 制 中心 , 江 苏 丹 阳 2 2 0 1 3 0)
【 文献标识码】 B 【 中图分类号】 R一3 1 【 3 文章编号】 【 关 键 词 】 微生 物 ; 实验室问 比对 ; 质量控制
业 指导 书和 有关 标准 进行 _ 。 1 j
2 结 果
( 室问质 控 ) 的一 种重 要 方 式 , 是 质 量保 证 体 系 的 也 重 要组成 部分 。通 过 比对 , 以综 合判 断其 检 测 水 可
平 和检 测能力 。为提高 微生 物检 验人员 的基 本业 务
素质 , 一步 推动疾 控 系统微 生物 实验室 能力 建设 , 进 20 年 本 中心参 加 了扬 州 、 通 、 州 、 江 等 4市 06 南 徐 镇 联合 开展 的微 生物 检 验 室室 间 比对 试 验 , 现将 情 况
1 1 样 本与检 测 项 目 比对试 验 样 品 由具 备 国家 .
实 验室认 可 委员会 认 可资 质 的单位 制备 , 次 为 塑 本 料 管封装 的奶 粉 。检 测 项 目为 肠 道致 病 菌 及 分 型 。 以抽签方 式 获取实 验室 代码 和样 品编号 。 12 材 料及 方 法 . 培 养 基 由江 苏 省疾 控 中心 微 生 物试 剂厂 和宜 兴永 信 生 物 有 限公 司 提供 ; 门 菌 和 沙
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江苏预防医学 2 0 0 7年 9月第 1 8卷第 3期
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7 ・ 0
江苏预防医学 2 0 0 7年 9月第 1 8卷第 3期
J n s P e d S p 2 0 , 1 8No 3 i guJ ryMe , e ,0 7 Vo.1 , . a
系统 有一 定 的影 响 , 现 为 R C数 、 表 B Hb含 量 、 L PT
版 社 ,0 0 5 05 1 2 0 :0 0 .
数降低, 符合脾功能亢进的血液学表现 ; 对脾脏有明 显 的影响 , 表现 为脾 脏脏器 系数 升 高 , 大体 形态 肉眼
观察 可见脾 脏 明显肿 大 , 颜 色较 深 , 且 病理组 织学 检
查可见脾脏红髓 扩张并伴有色素沉着 ; 此外 , 鼠 大 脑、 、 、 心 肺 性腺 脏 器 系数 升 高 。氟 草 隆原 药 9 0d喂 养 ,5 / g剂量 以上 对雌 、 性 S 大 鼠有 毒 性 1 0mg k 雄 D
总结 如下 。 1 材料 与方 法
2 1 细 菌学检验 .
沙 门菌 、 贺菌 和致 病 大肠埃 希 志
菌 的检测 : 别取测 试样 品 1ml 种 于 G S 、 分 接 N、 C 乳
糖 胆盐蛋 白胨 水 、 C 结 晶紫 中 , 3℃ 、 4h增 Na 1 经 7 2
菌 培养 ( GN3 ℃ 、 , C 结 晶紫 3 ℃ 、 6h , 7 8h Na 1 7 1 ) 划 种 于 S 、 、 S MAC、 B S WS B 、 TC S平 板 上 , 3 ℃ 、 4 经 7 2
H。 、 动力 、 S有 疑似 沙 门菌 ; 另一 为底 层 产 酸不 产气 、 斜 面产碱 、 不产 H 、 动 力 、 似 志 贺20 ~0 — 6
作者简介: 蒋卫平 (9 4 )男 , 16 一 , 江苏丹阳人 , 主管技师 。
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