《民族理论与民族政策》期末复习题参考答案

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(2021更新)国家开放大学电大本科《民族理论与民族政策》2022期末试题及答案(1358套)

(2021更新)国家开放大学电大本科《民族理论与民族政策》2022期末试题及答案(1358套)

国家开放大学电大本科《民族理论与民族政策》2022期末试题及答案(试卷号:1358)一、单项选择题(在各题的备选答案中,只有1项是正确的,请将正确答案的序号,填写在题中的括号内。

每小题2分,共20分)1.马克思主义的中国民族理论具有()和科学性统一的特点。

A.理论性B.学术性C.实用性D.政治性2.我国55个少数民族中,目前通用汉语的民族是()oA.满、回B.回、壮C.满、壮D.满、蒙3.我国是一个宗教多元化的国家,对少数民族影响最大的宗教是()。

A.,佛教和道教B.佛教和基督教C.佛教和伊斯兰教D.佛教和原始宗教4.任何民族文化的发展,最终都体现在()上。

A.民族文化素质的提高B.民族语言的发展C.民族文学艺术的发展D.民族文化结构的改善5.民族教育政策、法制是民族教育发展的()。

A.基本前提B.必然要求C.必然结果D.必然要求和必然结果6.现阶段,我国的民族问题比较集中地表现在少数民族和少数民族地区迫切要求()的问题上。

A.加强民族区域自治Bo加快经济文化发展C.提高文化教育水平D.扩大民族干部队伍7.广义的民族问题是指民族自身的发展,以及民族之间、()、国家之间等方面的关系问题。

A.民族与阶级B.民族与部落C.民族与氏族D.民族与部落联盟8.2005年党中央在我国社会主义民族关系中加入的一项重要民族关系原则是()。

A.平等B.团结C.互助D.和谐9.决定了加速发展(包括帮助发展)少数民族经济的必要性的主要因素不包括()oA.少数民族地区经济发展的落后状况B.少数民族经济的重要地位C.少数民族地区的重要战略地位D.少数民族地区自然资源的丰富10.现在我国的民族关系基本上是()的关系。

A.不同民族之间B.民族自治地方与中央政府之间C.各民族与各自治机关之间D.各族劳动人民之间二、多项选择题(在各题的备选答案中,有2项及2项以上是正确的,请将正确答案的序号,填写在题中的括号内。

每小题3分,共30分)11.斯大林提出的民族的共同特征是()。

民族理论与民族政策期末复习题及答案

民族理论与民族政策期末复习题及答案
民族灭亡,是指世界各民族经过民族融合,实现民族大同,民族实体作为客观存在自行消失的现象。
(对)
民族自治机关的自治权特指行政管理权。(错,还包括地方性立法权等)
民族科学研究包括许多学科门类,诸如民族理论、民族历史、民族语言、民族经济、民族学、民族文化等许多方面。这些研究都是分别进行的,并不需要一定的民族观指导。P5
答:错。民族理论的研究,虽然要涉及多学科的理论原理、研究成果和资料,但应当以马克思主义民族理论为指导,从而揭示民族问题的发展规律。
民族理论研究的主要任务,是对各个民族的特性进行研究,取得规律性认识和结论。(错,研究如何正确的解决或处理民族发展及民族间矛盾的问题)
发展少数民族地区的经济建设主要靠国家的帮助。(错,不是主要的,是必要的必须的)
发展少数民族地区的经济建设主要靠国家的帮助。P143
答:错。应坚持国家帮助和少数民族自力更生相结合的方针。
封建社会民族问题的发展规律是:民族问题具有长期性,并具有两个历史发展趋势,即民族的繁荣发展与民族间联系不断加强,各民族在各方面日益接近。(错,封建社会改为社会主义社会)
答:错。一般学校中不得进行宗教宣传,同时,无神论也不得干扰正当的宗教活动。
发展民族经济是改革民族风俗习惯根本途径。P177
答:对。经济基础决定上层建筑,经济基础是民族风俗习惯改革的物质前提,经济基础决定着民族风俗习惯的改革内容和方向。只有大力发展经济,才能从根本上消除旧传统、旧观念以及某些落后于时代的习俗惯制的生存土壤,才能根本改变落后的风俗习惯。
民族分化,是指一个民族的一部分从原属民族实体中分化出来的现象,它往往是由民族内部的文化差异造成的。(错,民族分化,是指一民族的某些部分从原属民族实体中分化出来的现象。)
民族分化,是指一个民族的一部分从原属民族实体中分化出来的现象,它往往是由民族内部的文化差异造成的。P44

电大民族理论与民族政策期末复习指导答案蓝本(全)已排版

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民族理论与民族政策期末复习指导答案(第一—十四章)第一章绪论一、填充题P1)1.民族理论学科是民族(研究)学科中占有重要地位的一门独立的学科。

民族理论学科的主要研究对象是民族和民族问题。

它是从总体上对民族和民族问题进行概括性的研究,揭示民族和民族问题发展的最一般规律的科学。

同时,又是研究正确解决和处理现实(民族发展)及民族问题的途径、(方法)的科学。

P1)2.民族(理论)的研究对象是世界上普遍存在的民族和民族问题,目的是揭示民族和民族问题的一般发展规律,正确认识与妥善处理民族发展及民族之间的矛盾、问题。

P4)3.民族的发展,一般说来,主要是民族的(政治)、经济、(社会)、文化教育等各方面的全面发展。

但是,归根结底,( 经济 )发展在民族发展中起决定的作用。

P2)4.民族发展 ( 规律 )的研究,是民族理论学科中最基础,也是最基本的研究。

P2)5.民族问题( 发展规律 )的研究,是无产阶级政党制定民族纲领的最基本的前提和条件。

二、单项选择题P3)1.( A )是民族理论学科的一大特点。

A.基础理论和应用理论并容,理论和政策兼纳 B.重视政策的运用 C.理论和政策兼纳 D.基础理论和应用理论并容P7)2.马克思主义的中国民族理论具有( D )和科学性统一的特点。

A.理论性 B.学术性 C.实用性 D.政治性3.民族理论学科不仅研究和揭示民族和民族问题发展的规律,更重要的是,在认识这些客观规律的基础上,研究如何正确地解决或处理( D )的问题。

A.民族区域自治 B.民族发展 C 民族之间矛盾 D.民族发展及民族之间矛盾4.在民族发展中起决定的作用的是( B )。

A.政治发展 B.经济发展 C.文化教育发展 D.社会发展三、多项选择题P2)1.民族理论的研究范围、内容,主要应包括( ABDE)A.研究民族发展的一般规律 B.研究民族问题发展的规律 C.研究民族问题解决的方法 D.研究马克思主义民族纲领、民族政策 E.研究马克思主义民族理论的历史发展过程P5)2.民族理论的研究方法包括( ACE ) A.多学科综合研究方法B.信息综合方法C.抽象归纳研究方法D.定性分析方法 E.定量分析方法P6)3.学习和研究民族理论的意义在于( ABCE ) A.树立正确民族观的需要 B.认真、全面贯彻党的民族政策的需要 C.做好民族工作的需要 D.发展文化教育事业的需要 E.对民族研究工作具有重要指导意义P3)4.民族理论( ABCDE ) A.是一门综合性学科 B.是一门理论科学 C.是一门实践科学。

《民族理论与民族政策》期末复习指导答案(第十二章)

《民族理论与民族政策》期末复习指导答案(第十二章)

《民族理论与民族政策》期末复习指导答案(第十二章)第十二章民族语言文字政策第十二章民族语言文字政策一、填充题一、填充题1.民族语言文字的民族性是指民族语言文字作为民族的主要特点所体现( 语言意识 )和(语言感情),即通过语言来表现民族特征、民族心理和民族感情。

2.民族语言文字的稳定性是指民族语言文字保持其(基本成分)和(表现形式)的长期稳定。

)的长期稳定。

3.民族语言文字作为一种社会现象,有其产生和发展的客观规律。

这种规律可分为民族语言文字(形成)规律、(发展变化)规律和(社会主义时期发展繁荣的)规律。

)规律。

4.民族语言文字的发展受到了民族本身(发展水平)和(分布状况)以及民族关系状况的影响。

5.民族语言文字发展的最终结果是(语言的融合)和(文字的统一)。

)。

二、单项选择题二、单项选择题1.我国只有12个少数民族有沿用至今的传统文字,一共( D )种。

)种。

A .12B 12 B..13C 13 C..14D 14 D..152.我国55个少数民族中,目前通用汉语的民族是(A )。

)。

A .满、回.满、回B B B.回、壮.回、壮.回、壮C C C.满、壮.满、壮.满、壮D D D.满、蒙.满、蒙.满、蒙3.新中国成立后,党和国家曾先后帮助( A )个没有文字或文字不完备的少数民族创制了拉丁字母的形式的拼音文字。

式的拼音文字。

A .11B 11 B..12C 12 C..13D 13 D..14三、多项选择题三、多项选择题1.民族语言文字的主要特点是( ABCE )。

)。

A .民族语言文字的民族性.民族语言文字的民族性B B B.民族语言文字的稳定性.民族语言文字的稳定性.民族语言文字的稳定性C C C.民族语言文字的发展性.民族语言文字的发展性.民族语言文字的发展性D .民族语言文字的多样性.民族语言文字的多样性E E E.民族语言文字的交融性.民族语言文字的交融性.民族语言文字的交融性2.马克思主义对民族语言文字采取的原则态度是( BDE )。

民族理论与民族政策试题及答案

民族理论与民族政策试题及答案

民族理论与民族政策试题及答案民族理论与民族政策是研究民族关系、民族发展以及国家如何通过政策手段处理民族问题的重要学科。

它不仅涉及到历史、文化、社会等多个领域,还与国家的统一、社会稳定和民族团结紧密相关。

以下是关于民族理论与民族政策的一些试题及答案,供学习者参考。

一、单项选择题1. 民族理论的核心内容是研究()A. 民族的起源和发展B. 民族与国家的关系C. 民族意识的形成D. 民族政策的制定与实施答案:B2. 在中国,民族区域自治制度的确立依据是()A. 民族平等原则B. 民族自决原则C. 民族融合原则D. 民族自治原则答案:A3. 下列哪项不属于民族政策的范畴?()A. 语言使用政策B. 文化保护政策C. 宗教信仰自由政策D. 经济优惠政策答案:D二、多项选择题1. 民族政策的主要目标包括()A. 保障民族平等B. 促进民族团结C. 实现民族地区经济发展D. 维护国家统一和领土完整答案:ABCD2. 民族理论与民族政策的研究内容涉及()A. 民族的起源和演变B. 民族与国家的关系C. 民族地区的经济建设D. 民族政策的法律基础答案:ABCD三、简答题1. 简述民族平等原则在民族政策中的重要性。

民族平等原则是民族政策的基石,它要求国家在法律面前对所有民族一视同仁,保障各民族的合法权益。

这一原则有助于消除民族歧视,促进民族之间的相互尊重和理解,是维护社会稳定和民族团结的关键。

2. 阐述民族区域自治制度的特点。

民族区域自治制度是中国特有的政治制度,其特点包括:(1)在民族聚居地区设立自治机关,行使自治权;(2)自治机关由当地各民族人民选举产生,保障了民族的参与和管理本民族事务的权利;(3)自治机关在国家法律范围内,可以制定适合本地区特点的法规和政策;(4)旨在促进民族地区的经济发展和社会进步,实现民族平等、团结和共同繁荣。

四、论述题1. 论述如何通过民族政策促进民族地区的经济发展。

为了促进民族地区的经济发展,民族政策应当采取以下措施:首先,制定和实施针对民族地区的经济发展规划,考虑到当地的自然资源、文化特色和发展潜力;其次,提供财政支持和税收优惠,鼓励投资和创业,以创造就业机会和增加居民收入;再次,加强基础设施建设,改善交通、通讯和公共服务,提高民族地区的对外联系和开放程度;最后,注重教育和人才培养,提高当地居民的科技水平和创新能力,为经济发展提供人才支持。

《民族理论与民族政策》期末复习指导答案(第十一章)

《民族理论与民族政策》期末复习指导答案(第十一章)

《民族理论与民族政策》期末复习指导答案(第十一章)第十一章民族文化教育发展政策一、填充题1.民族教育是一个民族的经济发展和文化发展的(标志)和反映,同时又是民族经济文化将来发展的可能性的预示,也是实际发展的(前提)。

2.民族教育政策、法制是指我国(民族教育专门法)和宪法、(民族区域自治法)以及其他法律、法规、决定、命令等,就我国少数民族教育的性质、地位、任务、方针、学制、(办学形式)、内容、师资队伍建设、学校管理等诸方面的规定及其制度。

3.民族教育政策、法制是为民族教育发展提供人力、(物力)、(财力)保障的法律规定,使民族教育发展得到相应的物质保证。

4.少数民族文化主要是指精神文化方面,包括语言、(文学)、科学、(艺术)、哲学、(宗教)、风俗、节日等。

5.民族文化既是民族发展的内容之一,又是民族发展的(条件)之一,而且文化发展常常是政治发展和经济发展的(先导)。

二、单项选择题1.我们通常所说的民族文化主要是指(B)。

A.物质文化 B.精神文化 C.制度文化 D.民俗文化2.由于民族地区教育发展落后,培养不出大量急需人才,因而造成民族地区缺乏大量的( A),造成教育落后,导致出现经济发展迟缓的状态。

A.科技人员和教员 B.科技人员 C.教员 D.研发人员3.民族教育政策、法制是民族教育发展的( D)个。

A.基本前提 B.必然要求 C.必然结果 D.必然要求和必然结果4.任何民族文化的发展,最终都体现在( A )上。

A.民族文化素质的提高 B.民族语言的发展 C.民族文学艺术的发展 D.民族文化结构的改善三、多项选择题1.民族教育(ABCD)。

A.是提高民族素质的有效途径 B.是民族经济起飞的前提条件C.是少数民族精神文明建设的重要组成部分 D.有利于协调和完善社会主义民族关系E.有利于完善社会主义法制。

2.我国民族教育具有以下特点(BCDE)。

A.民族教育与宗教的联系紧密 B.民族教育的基础差,发展不平衡C.民族教育受民族因素影响制约很大 D.民族教育赖以存在和发展的文化、物质条件不足E.民族教育体制有待改善3.少数民族在不同的自然环境与社会环境中创造并传承下来独特的少数民族文化(BCDE)。

民族理论与民族政策期末复习题及答案已排序(多选题)DOC

民族理论与民族政策期末复习题及答案已排序(多选题)DOC

民族理论与民族政策期末复习题及答案已排序(多选题)【 BCDE 】是我国民族工作的出发点和归宿点。

A.实行邦联制 B.实现民族平等 C.加强民族团结 D.促进各民族发展繁荣 E.从而使我国的民族问题逐步得到解决保障我国散居少数民族的平等权利具有以下重要意义【 ABCD】。

A.有利于保障各民族一律平等 B.有利于加速散居少数民族经济的发展 C.有利于各民族的团结 D.有利于国家的稳定 E.有利于加速散居少数民族文化的发展处理好民族自治地方内的民族关系,需要遵循的重要原则有【 ABC 】。

A.切实保障各民族的平等权利 B.坚决维护各民族的团结 C.坚持民族自治地方各民族共同发展和繁荣 D.充分尊重各民族的自主权 E.积极促进各民族的经济、文化交流从宏观上看,民族关系的影响因素可概括为【 ABC 】。

A.自然因素 B.民族自身因素 C.社会因素 D.经济因素 E.政治因素从民族社会属性的角度,也就是民族社会发展程度和社会性质,可以把民族划分为【 ABCD 】。

A.奴隶制民族 B.封建主义民族 C.资本主义民族 D.社会主义民族 E.共产主义民族从微观角度看,经常影响具体的民族关系的重要因素包括【 ABCD 】。

A.民族居住混杂状况 B.民族间互通语言情况 C.民族文化交流交融状态 D.民族间通婚情况 E.民族间经济交流情况当前,迫节需要调整少数民族干部的结构比例,其中主要包括【 ABCDE 】。

A.数量结构 B.文化知识结构 C.专业结构 D.分布结构 E.年龄结构党和国家在贯彻民族语言文字政策方面采取的措施主要有【 BCDE 】。

A.组织少数民族语言文字调查队,进行民族识别B.组织少数民族语言文字调查队,编写出各少数民族语言简志C.帮助一些少数民族创制和改革了文字D.实行母语教学和双语教学E.注重对少数民族语言文字的研究和有关人才的培养发展和完善少数民族地区社会主义市场经济的主要内容有【 ABC 】。

(2021更新)国家开放大学电大本科《民族理论与民族政策》2024期末试题及答案(1358套)

(2021更新)国家开放大学电大本科《民族理论与民族政策》2024期末试题及答案(1358套)

国家开放大学电大本科《民族理论与民族政策》2024期末试题及答案(试卷号:1358)一、单项选择题(在各题的备选答案中,只有1项是正确的,请将正确答案的序号,填写在题中的括号内。

每小题2分,共20分)1.()是民族理论学科的一大特点。

A.基础理论和应用理论并容,理论和政策兼纳B.重视政策的运用C.理论和政策兼纳D.基础理论和应用理论并容2.民族(),是指民族在自身发展和社会交往过程中,失去本民族的特征,接受其他民族的特征,变成其他民族组成部分的社会现象和社会过程。

A.融合B.演变C.退化D.同化3.现在我国的民族关系基本上是()的关系。

A.不同民族之间B.民族自治地方与中央政府之间C.各民族与各自治机关之间D.各族劳动人民之间4.()是我们党和国家民族政策中的总政策。

A.民族平等团结B.民族区域自治C.民族经济发展D.民族文化教育发展5.实行民族区域自治的核心是()oA.自治机关的设立和建设B.自治机关的民族化C.自治权的行使D.自治机关的民主化6.培养和任用足够数量的少数民族干部,是()和实现民族平等的标志。

A.彻底解决民族问题B.真正实行民族区域自治C.贯彻党的民族政策D.进一步加强党对各民族的领导7.21世纪新阶段我国的民族工作主题是()。

A.加快民族地区经济社会发展B.平等、团结、互助C.平等、团结、互助、和谐D.各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展8.由于民族地区教育发展落后,培养不出大量急需人才,因而造成民族地区缺乏大量的(),造成教育落后,导致出现经济发展迟缓的状态。

A.科技人员和教员B.科技人员C.教员D.研发人员9.我国只有12个少数民族有沿用至今的传统文字,一共()种。

A.12B.13C.14D.1510.民族风俗习惯改革是一项复杂的综合性工程,因此,改革的途径和方法要具有()A.原则性B.灵活性C.原则性和灵活性D.前瞻性二、多项选择题(在各题的备选答案中,有2项以上是正确的,请将正确答案的序号,填写在题中的括号内。

《民族理论和民族政策(本科必修)》2017-2018期末试题及答案

《民族理论和民族政策(本科必修)》2017-2018期末试题及答案

《民族理论和民族政策(本科必修)》2017-2018期末试题及答案一、单项选择题(在各题的备选答案中,只有1项是正确的,请将正确答案的序号,填写在题中的括号内。

每小题1分,共10分)1.民族关系的内容或者叫基本特征,是由民族关系的(。

)决定的。

A.结构B.性质C.社会基础D.发展规律2.广义的民族问题是指民族自身的发展,以及民族之间、()、民族与国家之间等方面.一;的关系问题。

A.民族与阶级B.民族与社会C.民族与自然.D.民族与环境3.(。

)是我们党和国家民族政策中的总政策。

A.民族平等团结B.民族区域自治C.民族经济发展D.民族文化教育发展4.大力培养和任用少数民族干部是做好民族工作,贯彻党的民族政策,巩固民族团结,维护祖国统一和(。

)的中心环节。

A.发展少数民族地区经济文化建设B.加快民族地区发展C.缩小地区发展差距D.长治久安5.现在我国的民族关系基本上是(。

)的关系。

A.分歧民族之间B.民族自治地方与中央政府之间C.各民族与各自治机关之间D.各族劳动人民之间6.我国55个少数民族中,目前通用汉语的民族是(。

)。

A.满、回B.回、壮C.满、壮D.满、蒙7.民族教育政策、法制是民族教育发展的(。

)。

A.基本前提B.必然要求C.必然结果D.必然要求和必然结果8.民族(。

),是指民族在自身发展和社会来往过程中,失去本民族的特征,接受其他民族的特征,酿成其他民族组成部分的社会征象和社会过程。

’A.融合B.演变C.退化D.同化9.我国少数民族居住的边疆地区与(。

)个国家接壤。

A.7.B.11C.14.D.2110.目前,我国已建立的民族自治地方有(。

)个。

A.135.B.145C.155.D.1652、多项挑选题(在各题的备选谜底中,有2项以上是正确的,请将正确谜底的序号,填写在题中的括号内。

每小题2分。

共20分)11.以下各项中,属于民族问题的共同特征的有(。

)。

A.普遍性B.国际性C.不定性D.敏感性E.连锁反应性12.民族风俗惯形成的原因包括(。

最新国家开放大学电大《民族理论与民族政策》期末题库及答案

最新国家开放大学电大《民族理论与民族政策》期末题库及答案

最新国家开放大学电大《民族理论与民族政策》期末题库及答案
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《民族理论与民族政策》题库及答案一
一、单项选择题(每题1分.共10分)
1.( )是民族理论学科的一大特点。

A.基础理论和应用理论并容,理论和政策兼纳
B.重视政策的运用
C.理论和政策兼纳
D.基础理论和应用理论并容
2.中国古代较普遍使用的对民族共同体的特定称呼是( )。

A.夷狄 B.族类
C.夷族 D.蛮夷
3.以地域关系为基础的人们共同体是( )。

A.氏族 B.部落
C.部落联盟 D.民族
4.民族关系的基本表现形式是( )的关系。

A.民族自治地方与个人之间 B.民族自治地方与国家之间
C.民族群体之间 D.民族个体之间
5.私有制社会里产生民族问题的主要根源是( )。

A.自然因素 B.文化因素
C社会因素 D.经济因素
6.我国少数民族居住的边疆地区与( )个国家接壤。

A.7 B.8
C.11 D.14
7.实行民族区域自治的核心是( )。

A.自治机关的设立和建设 B.自治机关的民族化。

民族理论与民族政策试题及答案

民族理论与民族政策试题及答案

民族理论与民族政策试题及答案2015一、填充题1.民族关系既是一种( 社会)现象,也是一种( 历史)现象,还是一种社会关系。

2.我们观察不同民族的成员之间发生的关系是否能构成民族关系时,关键是这种关系中是否具有( 民族性)的内容。

3.2005年5月27日,胡锦涛同志《在中央民族工作会议暨国务院第四次全国民族团结进步表彰大会上的讲话》中指出:“坚持巩固和发展( 平等)、团结、互助、( 和谐)的社会主义民族关系”。

4.当今世界,( 和平与发展)是国际民族关系的总的发展趋势。

5.现阶段我国民族关系的发展趋势之一是民族平等的进一步完善与( 民族间事实上不平等继续明显存在)并存。

二、单项选择题1.民族关系的基本表现形式是(C)的关系。

A.民族自治地方与个人之间B.民族自治地方与国家之间C.民族群体之间D.民族个体之间2.现在我国的民族关系基本上是( D )的关系。

A.不同民族之间B.民族自治地方与中央政府之间C.各民族与各自治机关之间 D.各族劳动人民之间3.民族关系的内容或者叫基本特征,是由民族关系的(B)决定的。

A.结构B.性质C.社会基础D.发展规律4.2005年党中央在我国社会主义民族关系中加入的一项重要民族关系原则是( D )。

A.平等B.团结C.互助D.和谐5.当今世界,国际民族关系的总的发展趋势是( D )。

A.求同存异B.和平共处C.互助与互利D.和平与发展三、多项选择题1.社会主义社会的民族关系主要表现为( ABCE )。

A.政治平等团结关系B.经济互助合作关系C.文化共存繁荣关系D.习俗交流交融关系 E.社会和睦协调关系2.我国社会主义初级阶段民族关系的特点是( ABCE )。

A.民族平等的不完全性B.民族团结的相对性C.民族间互利合作的有限性和互助与竞争的共生性 D.民族经济发展的不平衡性 E.民族和谐的初步性3.在民族关系的发展中,核心问题或中心问题是( BCE )。

A.民族团结的实现B.民族利益的照顾C.民族权利的保障D.民族经济的进步 E.民族发展的促进4.从宏观上看,民族关系的影响因素可概括为( ABC )。

《民族理论与民族政策》期末复习指导答案(第三章)

《民族理论与民族政策》期末复习指导答案(第三章)

《民族理论与民族政策》期末复习指导答案第三章民族发展一、填充题1、在民族形成以前,人们共同体只有以(血缘)关系为纽带的氏族、部落或部落联盟之分。

2、民族这种人们共同体是在(原始社会)走向崩溃、氏族、(部落)共同体瓦过程中的产物。

3、民族形成的一般规律是氏族-(胞族)-(部落)-(部落联盟)-民族,通过上述途径形成的民族是原生态民族。

4、民族形成的特殊规律,是指在民族形成后的发展过程中,通过民族的分化、同化、组合而形成新的民族,即(次生形态)民族。

5、民族(融合)是民族消亡的途径和方式。

6、民族(消亡)是民族融合的实现结果。

7、民族自然同化是指不同民族在长期交往联系过程中,在(生产)、(生活)、文化等方面相互影响下,一个民族在完全自然、自愿的情况下接受另一个民族的特征,改变本民族特征而变成其他民族一部分的现象。

二、单项选择题1.以地域关系为基础的人们共同体是( D )A.氏族 B.氏族 C.部落联盟 D .民族2.民族发展,是以民族自身因素,民族所处的自然因素、社会因素的综合作用下,民族生存和( B )的质与量的提高。

A.变化 B.演进 C.进化 D.形成3.民族( D ),是指民族在自身发展和社会交往过程中,失去本民族的特征,接受其他民族的特征,变成其他民族组成部分的社会现象和社会过程。

A.融治 B.演变 C.退化 D.同化4.民族同化分为强迫同化与( C)同化。

A.自觉 B.自由 C.自然 D.自愿三、多项选择题1.各民族的多种多样的发展过程,可以归纳为几种基本的发展模式(ABE)A.常态发展 B.异态发展 C.渐进式发展 D.突变式发展 E. 跳跃式发展2.民族的发展变化,取决于它的( ABC )A.社会生产 B.社会分工 C.内部交往程度 D.外部交往程度 E.地理位置3.民族发展包括(BCD ) 等A.原生态发展 B.经济发展 C.政治发展 D.文化发展 E.次生态发展4.民族发展的基本条件,包括( ABCDE ) 等内部和外部条件。

《民族理论与民族政策》期末复习题参考答案

《民族理论与民族政策》期末复习题参考答案

《民族理论与民族政策》期末复习题参考答案第一章绪论一、填充题1.民族理论学科是民族(研究)学科中占有重要地位的一门独立的学科。

民族理论学科的主要研究对象是民族和民族问题。

它是从总体上对民族和民族问题进行概括性的研究,揭示民族和民族问题发展的最一般规律的科学。

同时,又是研究正确解决和处理现实(民族发展)及民族问题的途径、(方法)的科学。

2.民族(理论)的研究对象是世界上普遍存在的民族和民族问题,目的是揭示民族和民族问题的一般发展规律,正确认识与妥善处理民族发展及民族之间的矛盾、问题。

3.民族的发展,一般说来,主要是民族的(政治)、经济、(社会)、文化教育等各方面的全面发展。

但是,归根结底,( 经济 )发展在民族发展中起决定的作用。

4.民族发展 ( 规律 )的研究,是民族理论学科中最基础,也是最基本的研究。

5.民族问题( 发展规律 )的研究,是无产阶级政党制定民族纲领的最基本的前提和条件。

二、单项选择题1.( A )是民族理论学科的一大特点。

A.基础理论和应用理论并容,理论和政策兼纳B.重视政策的运用C.理论和政策兼纳D.基础理论和应用理论并容2.马克思主义的中国民族理论具有( D)和科学性统一的特点。

A.理论性B.学术性C.实用性D.政治性3.民族理论学科不仅研究和揭示民族和民族问题发展的规律,更重要的是,在认识这些客观规律的基础上,研究如何正确地解决或处理( D )的问题。

A.民族区域自治B.民族发展C 民族之间矛盾D.民族发展及民族之间矛盾4.在民族发展中起决定的作用的是( B )。

A.政治发展 B.经济发展 C.文化教育发展 D.社会发展三、多项选择题1.民族理论的研究范围、内容,主要应包括( ABDE )。

A.研究民族发展的一般规律B.研究民族问题发展的规律C.研究民族问题解决的方法D.研究马克思主义民族纲领、民族政策E.研究马克思主义民族理论的历史发展过程2.民族理论的研究方法包括( ACE )A.多学科综合研究方法B.信息综合方法C.抽象归纳研究方法D.定性分析方法E.定量分析方法3.学习和研究民族理论的意义在于(ABE )A.树立正确民族观的需要B.认真、全面贯彻党的民族政策的需要C.做好民族工作的需要D.发展文化教育事业的需要E.对民族研究工作具有重要指导意义4.民族理论( ABCDE )A.是一门综合性学科B.是一门理论科学C.是一门实践科学D.是一门交叉学科E.是一门新兴学科四、辨析题1.民族理论研究的主要任务,是对各个民族的特性进行研究,取得规律性认识和结答:错,研究如何正确的解决或处理民族发展及民族间矛盾的问题。

《民族理论与民族政策》期末复习指导答案

《民族理论与民族政策》期末复习指导答案

《民族理论与民族政策》期末复习指导答案(第九章)第九章民族干部政策一、填充题1.少数民族干部所具有的特点,使他们能够在实际民族工作中,依靠(自身优势)发挥出重要的作用。

2.少数民族干部具有汉族干部所无法取代的优势和作用,培养和任用少数干部具有重要的现实意义和深远的(历史意义)。

3.1950年,中央人民政府根据少数民族地区建党建政、进行社会改革、推动民族区域自治等中心工作急切需要干部的情况,确实了以“培养(普通政治干部)为主,迫切需要的专业技术干部为辅”尽量吸收培养(知识分子),以及“既要培养少数民族出身的干部,以要培养适当数量的汉族干部”的原则。

4.迅速大量地培养(科技)专业人才,是民族地区经济腾飞的希望所在。

二、单项选择题1.1950年11月24日,中央人民政府颁布了( A),规定了“普遍而大量地培养少数民族干部”的方针。

A.《培养少数民族干部试行方案》 B.《中华人民共和国民族区域自治法》 C.《中华人民共和国宪法》D.《对西北少数民族工作的指示》2.新中国成立60年来,少数民族干部从1950年的1万多人发展到现在的( D)。

A.260多万人 B.270多万人 C.280多万人 D.290多万人3.培养和任用足够数量的少数民族干部,是(B )和实现民族平等的标志。

A.彻底解决民族问题 B.真正实行民族区域自治 C.贯彻党的民族政策 D.进一步加强党对各民族的领导。

三、多项选择题1.少数民族干部是(ABCDE)。

A.党和政府联系各少数民族群众的桥梁 B.各少数民族人民自己当家作主的标志 C.贯彻党的路线、方针、政策的强有力的组织保证 D.把千百万各族群众组织起来从事革命和建设的骨干力量 E.带领少数民族人民群众前进的先锋。

2.当前,迫节需要调整少数民族干部的结构比例,其中主要包括( A BCDE)。

A.数量结构 B.文化知识结构 C.专业结构 D.分布结构 E.年龄结构3.随着民族地区社会改革的基本完成,经济文化建设事业的深入开展,中国共产党又提出了除培养少数民族的政治干部以外,还必须在少数民族中加速培养(AB)的方针、原则。

电大本科《民族理论与民族政策》重点期末考试练习题及参考答案

电大本科《民族理论与民族政策》重点期末考试练习题及参考答案

电大本科《民族理论与民族政策》重点期末考试练习题及参考答案绪论一、判断并说明理由(先判断正误,然后说明理由。

每题 3 分,其中判断 1 分,说明理由2 分,若判断错误则全题不得分。

)1、中国各民族使用的语言文字是汉语和汉字。

错,(1 分)在五十六个民族中,语言种类较多,约80 种左右,亦有不少民族形成了自己的文字,约15 种。

除汉族、回族同语同文,满族、畲族通用汉语汉文外,其余少数民族都有自己的语言。

(2 分)2、新中国建立前,少数民族地区的政治体制呈现多种状况。

正确,(1 分)除了大多数少数民族和汉族地区一样,实行地主封建制度下的保甲制度外,在内蒙古部分地方实行的是盟旗制度。

西藏地区是政教合一的僧侣贵族专政制度。

大小凉山彝族地区是家支制度(奴隶制)等。

二、名词解释(每题 4 分。

)1、中国民族理论即中国化的马克思主义民族理论,(1 分)是在中国统一多民族国家的历史条件下,以马克思主义、列宁主义关于民族和民族问题的基本原理,结合中国的历史实际,(2 分)并吸收历史上优良民族观营养而创立和发展起来的2、民族观是人们对民族问题的总认识,(1 分)它一方面表现为人们对民族和民族问题的基本看法( 1 分),另一方面反映在人们对待和处理民族问题的政策和方法上三、材料分析(请分析下面的材料说明了什么问题和观点。

每题10 分。

)1、根据下列材料请谈谈当代中国的民族状况:材料1:“经解放初期科学的民族识别,在当代我们这个统一多民族的中华人民共和国民族大家庭里,共同生活着56 个兄弟民族。

据2000 年第五次全国人口普查统计,共有近13 亿人。

其中,汉族人口最多,有11.5 亿多人,约占全国总人口数的91.59%;其余55 个民族共1 亿多人,约占全国总人口数的8.41%,”材料2:“我国幅员辽阔,地域广大,东西相距约5000 公里;南北相距5500 公里,全国面积约九百六十万平方公里。

其中,居住着各个民族。

汉族人口最多,分布遍及全国,主要聚居在黄河、长江、珠江三大流域和松辽平原,在其它几乎所有地区,也有居住。

民族理论与民族政策期末参考答案[1]

民族理论与民族政策期末参考答案[1]

民族理论与民族政策复习资料201306第一章绪论一、填空题1、研究,民族和民族问题2、民族发展,方法3、政治,社会,经济4、民族发展规律5、民族问题二、单项选择1、A2、D3、D4、B三、多项选择1、ABDE2、ACE3、ACE4、ABCDE四、辨析题1、错。

民族理论的研究对象是世界上普遍存在的民族和民族问题,目的是揭示民族和民族问题的一般发展规律,正确认识与妥善处理民族发展及民族之间的矛盾、问题。

2、错。

这些研究对象都必须在一定的民族观指导下才能进行。

马克思主义民族理论所揭示的许多规律,对民族研究各门学科都具有指导意义。

3、错。

民族观才是人们对民族和民族问题的总认识。

4、对。

在统一的多民族国家中,民族现象、民族关系事关每一个公民。

第二章民族一、填空题1、资本主义上升,民族学2、地域,族体3、次生态4、民族属性,民族特征5、民族特征,民族意愿二、单项选择题1、B2、C3、D4、D5、D三、多项选择题1、ACE2、ABCDE3、ABDE4、ABCD5、ABDE四、辨析题1、错。

民族作为一种历史现象、社会现象和人种的繁衍现象,具有自然属性、社会属性、生物属性等多维属性。

2、错。

民族在历史渊源、生产方式、语言、文化、风俗习惯以及心理认同等方面具有共同的特征,把个别特征拿来作为民族的定义是不够的。

3、错。

是辩证地、科学地运用了斯大林的民族定义,在工作中,理论与实际相结合,原则性和灵活性相结合,实际调查和科学研究相结合,科学研究人员和民族工作者相结合。

第三章民族发展一、填空题1、血缘2、原始社会3、部落4、胞族,部落,部落联盟5、融合6、消亡7、生产,生活二、单项选择题1、D2、B3、D4、C三、多项选择题1、ABE2、ABCD3、BCD4、ABCDE5、ABCD四、辨析题1、错。

民族分化往往是由民族迁徙等原因导致民族居住地域隔离而造成的。

2、错。

这种现象是民族消亡而不是民族灭亡。

3、错。

这是民族组合。

4、错。

《民族理论与民族政策》期末复习指导答案(第七章)

《民族理论与民族政策》期末复习指导答案(第七章)

《民族理论与民族政策》期末复习指导答案(第七章)第七章民族平等团结政策一、填充题P104)1.从民族平等的主客体条件来说:主体条件包括(提高民族素质),增强民族平等的主体意识、能力;客体条件包括强化和建设民主的政治环境和制度以及(民主的组织形式)。

P109)2 .保障散居少数民族权利包括保障平等权利、( 保障族籍权利 )、( 参政权 )、发展经济文化权利、( 宗教信仰自由权利 )、( 保持或改革风俗习惯自由权利 )、使用和发展少数民族语言文字权利等。

P101)3.马克思主义最初提出民族平等原则的基本出发点是反对民族(压迫),反对民族(歧视)。

民族平等的核心是同等的(地位)和(权利)。

P102)4.民族平等是资产阶级民主主义的一个口号,是十七十八世纪由小资产阶级和资产阶级政治家提出来的,后来成为资产阶级(民主)运动的一个原则。

二、单项选择题P103)1.( A)是我们党和国家民族政策中的总政策。

A.民族平等团结 B.民族区域自治 C.民族经济发展 D.民族文化教育发展P102)2.民族平等团结是马克思主义处理民族问题的(C )。

A.基本出发点 B.前提 C.根本原则 D.总政策P106)3.我国有约3 000万少数民族人口散居在全国各地的大、中城市,农村地区,包括1 200多个民族乡、镇中,约占全国少数民族总人口的(B)。

A. 1/2 B. 1/3 C. 2/3 D. 2/5三、多项选择题P101)1.民族平等是指不同民族在社会生活和交往了解的相互关系中,处在同等地位,具有同样的权利,包括各民族在社会生活各方面的( ABCD)的平等。

A.地位 B.待遇 C.权利 D.利益 E.财富P103)2.(BCDE)是我国民族工作的出发点和归宿点。

A.实行邦联制 B.实现民族平等 C.加强民族团结 D.促进各民族发展繁荣 E.从而使我国的民族问题逐步得到解决P102)3.马克思主义的民族平等含义主要是(ABCE)。

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《民族理论与民族政策》期末复习题参考答案第一章绪论一、填充题1.民族理论学科是民族(研究)学科中占有重要地位的一门独立的学科。

民族理论学科的主要研究对象是民族和民族问题。

它是从总体上对民族和民族问题进行概括性的研究,揭示民族和民族问题发展的最一般规律的科学。

同时,又是研究正确解决和处理现实(民族发展)及民族问题的途径、(方法)的科学。

2.民族(理论)的研究对象是世界上普遍存在的民族和民族问题,目的是揭示民族和民族问题的一般发展规律,正确认识与妥善处理民族发展及民族之间的矛盾、问题。

3.民族的发展,一般说来,主要是民族的(政治)、经济、(社会)、文化教育等各方面的全面发展。

但是,归根结底,( 经济)发展在民族发展中起决定的作用。

4.民族发展( 规律)的研究,是民族理论学科中最基础,也是最基本的研究。

5.民族问题( 发展规律)的研究,是无产阶级政党制定民族纲领的最基本的前提和条件。

二、单项选择题1.( A )是民族理论学科的一大特点。

A.基础理论和应用理论并容,理论和政策兼纳B.重视政策的运用C.理论和政策兼纳D.基础理论和应用理论并容2.马克思主义的中国民族理论具有(D)和科学性统一的特点。

A.理论性B.学术性C.实用性D.政治性3.民族理论学科不仅研究和揭示民族和民族问题发展的规律,更重要的是,在认识这些客观规律的基础上,研究如何正确地解决或处理(D )的问题。

A.民族区域自治B.民族发展C 民族之间矛盾D.民族发展及民族之间矛盾4.在民族发展中起决定的作用的是( B )。

A.政治发展B.经济发展C.文化教育发展D.社会发展三、多项选择题1.民族理论的研究范围、内容,主要应包括( ABDE )。

A.研究民族发展的一般规律 B.研究民族问题发展的规律D.研究马克思主义民族纲领、民族政E.研究马克思主义民族理论的历史发展过程2.民族理论的研究方法包括( ACE )A.多学科综合研究方法C.抽象归纳研究方法E.定量分析方法3.学习和研究民族理论的意义在于(ABE ) A.树立正确民族观的需要B.认真、全面贯彻党的民族政策的需要E.对民族研究工作具有重要指导意义4.民族理论( ABCDE )A.是一门综合性学科B.是一门理论科学C.是一门实践科学D.是一门交叉学科E.是一门新兴学科四、辨析题1.民族理论研究的主要任务,是对各个民族的特性进行研究,取得规律性认识和结答:错,研究如何正确的解决或处理民族发展及民族间矛盾的问题。

2.民族科学研究包括许多学科门类,诸如民族理论、民族历史、民族语言、民族经济、民族学、民族文化等许多方面。

这些研究都是分别进行的,并不需要一定的民族观指导。

答:错,必须有正确理论指导3.关于民族的定义是人们对民族和民族问题的总认识,一方面表现为人们对民族和民族问题的基本看法,另一方面反映在人们对待和处理民族问题的态度和方法上。

答:错,民族改成民族观4.中国是统一的多民族国家,每个公民都有如何认识民族现象、处理民族关系的问题。

答:对五.论述试述学习和研究民族理论的意义。

书(P7页)第二章民族一、填充题1.随着(资本主义)时期民族国家的形成和资本主义国家(民族学)的发展,“民族”一词在西方国家普遍广泛使用起来,而且有了新的含义。

2.民族的共同历史渊源主要是指民族起源的(地域)渊源和(族体)渊源等。

3.宗教在有的民族形成特别是(次生形态)民族的形成中起了重要作用。

4.民族的分类,以(民族属性)和(民族特征)为基本依据。

5.我国的民族识别在实地识别调查、综合考察研究的基础上,主要以客观上(包括历史和现实)的(民族特征)和主观上的(民族意愿)为依据标准慎重稳妥地甄别确定的。

二、单项选择题1.中国古代较普遍使用的对民族共同体的特定称呼是(B )。

B.族类2.目前所查到的我国最早使用“民族”一词是在(C )时期。

C.南朝3.孙中山认为,造成民族的根本原因在于(D )。

D.自然力4.使民族定义建立在辩证唯物主义和历史唯物主义的基础上,从而彻底否定了“民族文化自治”论的是(D )。

D.斯大林5.我国的民族识别工作从新中国成立不久开始,基本完成是在(D )。

D.1987年三、多项选择题1.民族作为一种历史现象、社会现象和人种的繁衍现象,具有( AC )等基本属性。

A.自然属性C.社会属性2.孙中山在1924年《三民主义》一文中认为,造成民族的根本原因在于自然力,其中包括( ABCDE )。

A.血统B.生活C.语言D.宗教E.风俗习惯3.斯大林提出的民族的共同特征是( ABCDE )。

A.共同语言B.共同地域C.共同文化D.共同经济生活E.共同心理素质4.从民族社会属性的角度,也就是民族社会发展程度和社会性质,可以把民族划分为( ABCD )。

A.奴隶制民族B.封建主义民族C.资本主义民族D.社会主义民族5.我国的民族识别的主要依据是( AD )。

A.民族特征D.民族意愿四、辨析题1.民族是一种社会人们共同体,具有的属性就是社会属性。

答:错,还有自然属性、生物属性等多维属性2.民族是在生产方式、语言方面具有共同的特征的稳定的人类共同体。

答:错,还有历史渊源、文化、风俗习惯以及心理认同方面具有共同特征3.我国在民族识别工作中是完全按照斯大林的民族特征理论进行民族考察的。

答:错,辩证的科学的运用五、论述题我国现阶段提出的民族的基本特征和斯大林所述有哪些相同与不同?书(P13页)第三章民族发展一、填充题1.在民族形成以前,人们共同体只有以(血缘)关系为纽带的氏族、部落或部落联盟之分。

2 .民族的形成,是(原始社会)基本矛盾运动发展的必然结果,民族这种人们共同体是在原始社会走向崩溃,氏族、(部落)共同体瓦解过程中的产物。

3.民族形成的一般规律是氏族—(胞族)—(部落)—(部落联盟)—民族,通过上述途径形成的民族是原生态民族。

民族形成的特殊规律,是指在民族形成后的发展过程中,通过民族的分化、同化、组合而形成新的民族,即()民族。

4.民族发展的基本趋势,是民族在发展过程中发展(机制)不断完善,民族内部生机与活力充分调动,促使民族长期稳定地向前发展。

5.民族( 融合) 是民族消亡的途径和方式。

6.民族(消亡)是民族融合的实现结果。

7.自然同化是指不同民族在长期交往联系过程中,在生产、生活等方面相互影响下,一个民族在完全自然的、自愿的情况下接受另一个民族的特征,改变本民族特征而变成其他民族一部分的现象。

它是由不同民族之间(自然)、( 自愿) 、( 发生)发展的。

二、单项选择题1.以地域关系为基础的人们共同体是(D )。

D.民族2.民族发展,是在民族自身因素,民族所处的自然因素、社会因素的综合作用下,民族生存和( B )的质与量的提高。

B.演进3.民族(D ),是指民族在自身发展和社会交往过程中,失去本民族的特征,接受其他民族的特征,变成其他民族组成部分的社会现象和社会过程。

D.同化4.民族同化分为强迫同化与(C )同化。

C.自然三、多项选择题1.各民族的多种多样的发展过程,可以归纳为几种基本的发展模式,即(ABE )。

A.常态发展B.异态发展E.跳跃式发展2.民族的发展变化,取决于它的(ABCD )。

A.社会生产B.社会分工C.内部交往程度D.外部交往程度3.民族发展包括( BCD )等。

B.经济发展C.政治发展D.文化发展4.民族发展的基本条件,包括(ABCDE )等内部和外部条件。

A.民族结构B.民族素质C.民族关系D.自然环境E.社会环境5.强迫同化是指丧失本民族特征,接受其他民族特征的变化过程是( ABCD ) 。

A.用强制手段,即凭借暴力和特权来实现的社会现象B.是民族压迫制度的产物C.是民族压迫的表现形式D.是违背被同化民族意愿的四、辨析题1.民族分化,是指一个民族的一部分从原属民族实体中分化出来的现象,它往往是由民族内部的文化差异造成的。

答:错,一部分改为某些,多是由民族迁徙原因导致民族居住地域的隔离而赞成的。

2.民族灭亡,是指世界各民族经过民族融合,实现民族大同,民族实体作为客观存在自行消失的现象。

答:对3.民族融合,是指部分民族或者其中的一部分,在特定条件下组合成为新的民族的现象。

答:错:这个概念是民族组合。

4.民族组合,是指世界上一切民族的民族特征,在经过长期的共同性增长的基础上融为一体,民族差别最终整体消失的现象。

答:错,这个概念是民族融合。

5.我国历史上出现过的所谓“民族融合”,实际上不是真正意义上的民族融合。

答:对。

五、论述题如何区别和理解民族同化、民族分化、组合、民族融合、民族消亡?P44页第四章民族关系一、填充题1.民族关系既是一种(社会)现象,也是一种(历史)现象,还是一种社会关系。

2.我们观察不同民族的成员之间发生的关系是否能构成民族关系时,关键是这种关系中是否具有(民族性)的内容。

3.2005年5月27日,胡锦涛同志《在中央民族工作会议暨国务院第四次全国民族团结进步表彰大会上的讲话》中指出:“坚持巩固和发展(平等)、团结、互助、(和谐)的社会主义民族关系”。

4.当今世界,(和平与发展)是国际民族关系的总的发展趋势。

5.现阶段我国民族关系的发展趋势之一是民族平等的进一步完善与(民族间事实上不平等继续明显存在)并存。

二、单项选择题1.民族关系的基本表现形式是(C)的关系。

C.民族群体之间2.现在我国的民族关系基本上是(D )的关系。

D.各族劳动人民之间3.民族关系的内容或者叫基本特征,是由民族关系的(B)决定的。

B.性质4.2005年党中央在我国社会主义民族关系中加入的一项重要民族关系原则是(D )。

D.和谐5.当今世界,国际民族关系的总的发展趋势是(D )。

D.和平与发展三、多项选择题1.社会主义社会的民族关系主要表现为( ABCE )。

A.政治平等团结关系B.经济互助合作关系C.文化共存繁荣关系E.社会和睦协调关系2.我国社会主义初级阶段民族关系的特点是( ABCE )。

A.民族平等的不完全性B.民族团结的相对性C.民族间互利合作的有限性和互助与竞争的共生性E.民族和谐的初步性3.在民族关系的发展中,核心问题或中心问题是( BCE )。

B.民族利益的照顾C.民族权利的保障E.民族发展的促进4.从宏观上看,民族关系的影响因素可概括为(ABC )。

A.自然因素B.民族自身因素C.社会因素5.从微观角度看,经常影响具体的民族关系的重要因素包括(ABCD )。

A.民族居住混杂状况B.民族间互通语言情况C.民族文化交流交融状态D.民族间通婚情况四、辨析题1.我们不能把不同民族成员之间发生的关系一概纳入民族关系之中。

答:对。

2.民族关系的基本表现形式是不同民族的单个人之间的关系。

答:错,民族群体间的关系。

3.不应把民族自治地方与国家的关系所涉及的所有问题都作为民族关系。

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