中外思想解放运动

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中外历史上的思想家及思想解放运动

中外历史上的思想家及思想解放运动

人文主义 但丁、达•芬奇、莎士比亚
为欧洲资本主义产生发展奠定思想文 化基础
民主、自由、平等 伏尔泰 1、2、3
共同原因
资本主义经济产生和逐步发展
解放思想,推动社会进步;都具有反封建的性质;为资产阶级取得政 治、经济上的统治地位做了思想准备;
共同作用
共同性质
资产阶级的思想解放运动
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马克思主义的诞生
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中考链接
“百日维新”犹如流星划过黑暗的天际,虽然短 暂却光芒耀眼。它给中国近代社会带来的影响体 现在: A.完成了社会制度的更迭 B.使民主共和观念深入人心 C.宣传了资产阶级政治学说 D. 揭开新民主主义革命的序幕
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温故知新 辛亥革命
领导人物: 孙中山
指导思想: 三民主义
与中国革命实践相结合产生毛泽东思想 与中国建设实践相结合邓小平理论
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知识升华
世界史上三大思想解放运动中产生 的进步思想
文艺复兴 启蒙思想 马克思主义
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人文主义 自由平等
文艺复兴运动 对新航路开辟 产生了怎样的 影响?
文艺复兴运动以人文主义为旗帜强 调人的价值和力量鼓舞了航海家们 的冒险精神和自信精神对新航路的 开辟起到推动作用
立君主专制中央集权的封建国家 兵家——孙武——《孙子兵法》——“知己知彼,
百战不殆”
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二、中国近代历史上的思想解放运动
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魏源
严复
列举近代中国开眼看世界的著名思想家:
魏源、严复 (1)魏源:主张(目的):师夷长技以制夷(即学习外国的 长处,抵抗外国的侵略); 时期:鸦片战争; 著作:《海国图志》—系统介绍南洋、欧美各国的历史地理; 意义:激发了中国人学习西方科技,有利于人们研究现实问题。 (2)严复:主张:效法西方,推行维新变法,建立君主立宪 制; 时期:戊戌变法; 译著:《天演论》; 意义:启发了知识界去探索西方先进的社会,也打击了封建顽 固势力;书的按语里激励人们“自强保种”,救亡图存,反 对外来侵略。

最新专题六:中外思想解放运动

最新专题六:中外思想解放运动

专题六:中外思想解放运动【专题概述】思想解放是社会变革的先导,思想解放能促进社会进步。

在历史上,从中国到世界,从古代到近现代,一批又一批思想家站在时代的前沿,提出了先进的思想理论,吹响了时代的号角,为社会的变革和发展起到了鸣锣开道的作用。

本专题包括中国古代思想、中国近现代思想和世界近现代思想。

【知识整合】一、中国古代思想解放——百家争鸣二、中国近现代思想解放(一)近代两位著名的思想家——魏源和严复二者的异同比较:相同点:都主张向西方学习,都主张反对外来侵略。

不同点:魏源是地主阶级知识分子,只主张学习西方的军事技术;严复是资产阶级启蒙思想家,不仅主张学习西方的科学技术,还主张学习西方的政治制度,发展资本主义。

(二)中国近代历史上的三次思想解放运动(三)中国现代史上两次思想解放运动1、1978年,真理标准问题的讨论——为十一届三中全会的召开奠定了思想基础。

2、1992年,邓小平南方谈话——进一步解放了人们的思想,对建设有中国特色的社会主义产生了深远影响。

(四)中国近现代史上马克思主义与中国实际相结合的两大理论成果1、新民主主义革命时期:毛泽东思想(中共七大确立)2、社会主义现代化建设新时期:邓小平理论(党的十四大指导地位确立、党的十五大确立为指导思想)——建设有中国特色的社会主义理论(五)中国近现代史上马克思主义与中国实际相结合,创造性探索出的两条道路1、新民主主义革命时期(20世纪20年代):毛泽东创造性地为中国找到一条“农村包围城市,武装夺取政权”的革命道路。

2、社会主义现代化建设新时期(20世纪70年代):邓小平探索出“建设有中国特色的社会主义道路”。

二者的共同点:实事求是,从实际出发【直击中招】1、人们都说:思想的力量是无穷的。

阅读下面材料,结合所学知识回答下列问题。

材料一、在法国国家图书馆的珍贵收藏中,有一个小盒子,在这个盒子里珍藏着一颗200多年前的一个人的心脏。

盒子上刻着这颗心脏的主人——伏尔泰自己说过的一句话:“我的心脏在这里,但到处是我的精神。

专题世界史上的思想解放运动

专题世界史上的思想解放运动

专题一世界史上的思想解放运动:近代史上欧洲的三次思想解放潮流:资产阶级的两次思想解放运动:文艺复兴和启蒙运动。

无产阶级的思想解放运动:1848年2月《共产党宣言》的发表,标志马克思主同:都解放了人们思想,都推动了资本主义发展。

认识思想解放与社会进步的关系:①思想解放是社会变革的先导②思想解放促进社会进步,而社会进步又会促进思想解放。

思想解放运动对今天社会主义思想文化建设的启示:1、符合社会发展需要的先进和进步的思想文化,有利于人类认识和改造世界,,对社会进步、人类发展起着积极的推动作用;2、我们必须解放思想、与时俱进、不断创新、追求真理、崇尚科学,吸收人类的优秀文化成果。

1、思想解放是社会变革的先导。

阅读下列材料,回答问题。

材料一人是一件多么了不得的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么优美的仪表!多么文雅的举动!在行为上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!人是宇宙的精华!万物的灵长!——《哈姆雷特》(1)材料一是谁的作品?该作品体现了什么思想?材料二我不同意你说的每一个字,但我愿誓死捍卫你说话的权利。

——伏尔泰(2)材料二表明了伏尔泰的什么观点?请举出二例受此观点影响的欧美革命。

材料三德国电视二台最近在黄金时段播出了一部名为《马克思和阶级斗争》的l0集纪录片.....学者认为,马克思“以人为本的理念”,对社会不公正问题的深入分析仍有很强的现实意义。

目前……很多城市里还有马克思阅读小组,“马克恩”似乎回归德国人的生活了。

——2011年2月23日中国广播网(3)马克思主义诞生的标志是什么?(1分)在马克思主义的影响下,无产阶级为建立政权进行的第一次伟大尝试是什么?(2分)(4)上述材料反映的思想文化运动,有何共同的历史作用?对我们今天的社会主义思想文化建设有什么启示?答案:(1)莎士比亚;人文主义思想(或以人为本的思想)。

(2)天赋人权或自由、平等;美国独立战争、法国资产阶级革命(3)1848年共产党宣言的发表;巴黎公社的成立。

中外历史上的思想解放运动

中外历史上的思想解放运动

专题:中外历史上的思想解放运动一、中国近现代史上的启蒙思想及运动(一)魏源、严复的启蒙思想魏源的《海国图志》,提出“”的主张,帮助人们开阔视野和了解世界。

严复的译著《天演论》介绍了“”的进化论思想,为维新变法运动起提供了思想武器,加强了中国人救亡图存的紧迫感。

(二)戊戌变法戊戌变法在社会上起了思想启蒙的作用,广泛宣传了资产阶级政治学说和自然科学知识,有利于资产阶级思想文化和科学技术的传播,有利于中国资本主义的发展。

它促进了当时社会的思想解放。

(三)辛亥革命辛亥革命是中国近代史上一次伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命。

它推翻了清王朝,结束了两千多年的君主专制统治,建立了资产阶级共和国,使民主共和的观念深入人心。

(四)新文化运动新文化运动是中国近代史上一次空前的思想解放运动。

它启发着人们追求民主和科学,探索救国救民的真理,为马克思主义在中国的传播创造了条件。

(五)真理标准问题的讨论《实践是检验真理的唯一标准》,引发了一场关于真理标准问题的大讨论,揭开了思想解放运动的序幕。

这场讨论席卷全国,促成了全国性的思想解放。

(六)邓小平南方讲话1992年邓小平南方讲话极大地解放了人们的思想,促进了我国改革开放和现代化建设的发展。

二、世界史上的思想解放运动(一)文艺复兴1.时间、地点:14-16世纪;西欧。

2.根本原因:资本主义萌芽的出现。

3.性质:4.最先兴起的国家:5.核心思想:6.意义:文艺复兴冲破了几百年来封建制度和宗教神学思想对人的束缚,解放了人的思想,为资本主义的发展创造了必要的前提。

(二)启蒙运动1、时间:18世纪。

2、地点:以为中心的欧洲。

3、基本观点:自由平等。

4、性质:5、代表人物:(①被誉为启蒙运动的领袖和导师,一生致力于抨击封建专制制度,尤其是的腐朽黑暗,倡导,主张;②孟德斯鸠提出“”学说,不仅成为批判法国封建专制制度的有力武器,也为未来的资产阶级政权建设奠定了理论基础;③倡导“人民主权说”,提出“社会契约论”,其思想一度成为法国大革命中的“圣经”,成为雅各宾派的革命行动纲领,也为欧美其他国家的资产阶级革命提供了强大的思想武器。

专题03 中外的思想解放运动(教学设计)-中考历史二轮复习学历案教学设计课件测试背诵清单

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3体会思想家追求真理额精神。
二、【探究思考】——核心素养落实
1.指导学生完成学生任务二,探究(1)
小结:马克思主义诞生指导推动俄国的十月革命,马克思主义在中国传播,推动新民民主革命的进行。思想推动社会变革。文艺复兴为英国资产阶级革命和欧洲资本主义社会的确立奠定了思想文化基础。
完成扩展训练
2.指导学生完成探究(2)
A.三大改造时期
B.“大跃进”时期
①开始于希腊
②要求以人为中心,而不是以神为中心
③但丁被誉为文艺复兴时期的最初一位诗人
④推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础
A.①②④
B.②③④
C.①②③
D.①③④
3.邵阳某县一农户的墙上还留有一条“坚定不移地沿着中国特色社会主义道路前进”标语。从内容上分析,这条标语应出现在( )
(1)促进人类社会的思想解放。(2)推动人类社会的进步与发展。(3)推动社会革命与改革的出现。(4) 促进文学艺术领域的繁荣。
孔子主张爱人,强调人的伦理道德,协调人与人之间的关系;强调守礼、律己,维护社会秩序。文艺复兴强调世俗的幸福。追求个性自由。
同:都是关注人。
阅读能力培养,以历史理解为基础,对历史事物通过分析、归纳的方法理性分析,客观判断。
教学方法
讲授法 小组探究法 史料分析法 图示法 比较学习法
教学准备
PPT学历案
教学过程设计
教学环节
教师活动
学生活动
结论
设计意图
课前准备:自主预习,完成学历案预习部分
专题解读,明确复习目标。
自主学习
1.结合课本梳理知识点;
2.完成学历案预习检测部分
1.学生通过预习,能够独立完成教师课前基础知识巩固;

中外历史上的思想解放运动

中外历史上的思想解放运动

中考历史热点专题十一:中外历史上的思想家及思想解放运动一、概述中外历史上的思想解放运动:1、世界史:(1)14——18世纪欧洲的两次资产阶级思想解放运动:①14——16世纪的文艺复兴;②18世纪的启蒙运动。

(2)19世纪无产阶级思想解放运动:马克思主义。

2、中国史:(1)中国近代史上资产阶级的三次思想解放运动:戊戌变法、辛亥革命、新文化运动。

(2)中国现代史上的两次思想解放运动:1978年真理标准问题的讨论、1992年邓小平南方谈话。

二、知识整合:1、文艺复兴:(1)时间:14——16世纪;(2)开始国:意大利;(3)实质:资产阶级新思想文化的运动。

(4)核心思想:人文主义(5)代表人物:①但丁:《神曲》被誉为“旧时代最后一位诗人新时代最初一位诗人”。

②达.芬奇:《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》;③莎士比亚:英国剧作家《罗密欧和朱丽叶》、《哈姆雷特》(6)影响:推动了欧洲文化思想繁荣,为欧洲资本主义社会产生奠定了思想文化基础。

2、18世纪欧洲的思想启蒙运动(法国大革命前的思潮)(1)代表人物:伏尔泰、卢梭、孟德斯鸠;(2)核心思想:强调资产阶级的自由和平等(理性主义);(3)伏尔泰:反对封建专制制度,主张由开明的君主执政,强调资产阶级的自由和平等。

(4)孟德斯鸠:提出立法权、司法权、行政权三权分立的原则。

(5)影响:促进了思想解放,为新兴的资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有力支援,促进了欧洲的社会进步。

启蒙思想家的著作传到中国、日本等亚洲国家,促进了这些国家的思想解放。

3、马克思主义的传播和发展:(1)1848年《共产党宣言》的发表,标志着马克思主义——科学社会主义的诞生。

此后,马克思主义成为指导国际工人运动的革命理论。

(2)马克思主义由理论到实践的伟大尝试:巴黎公社。

(3)马克思主义由理论到现实的事件:1917年俄国十月革命的胜利。

(4)马克思主义在中国的新发展:①新文化运动,为马克思主义在中国的传播创造了条件。

中外历史上的思想解放运动

中外历史上的思想解放运动
2、和谐实践与社会改革 ①《人权宣言》 ②《独立宣言》 ③罗斯福新政与就业问题:新建公共工程,减少失业人数,缓和社会矛盾,维护了资
本主义民主制度,遏制了法西斯势力扩张。 ④我国坚持民族平等、民族团结、共同繁荣的原则,贯彻民族区域自治政策,高度重
视和关心少数民族地区政治、经济、文化和社会发展。
、历史上不和谐的声音
恩格斯说:“文艺复兴这个名字没有把这个时候充分表达出来。”——意思:文艺复 兴这个名字没有准确的揭示这场运动的实质。
2、18世纪欧洲启蒙思想运动(法国大革命前的思潮)
(1)代表人物: 伏尔泰、卢梭、孟德斯鸠;
(2)核心思想: 理性主义
(3)伏尔泰:
反对封建专制制度,主张由开明的君主执政,强调 资产阶级的自由和平等。②批判天主教会的黑暗和 腐朽,把教皇比作“两只脚的禽兽”,把教士比作 “文明恶棍”,说天主教会是“一群狡猾的人布置 的一个最可耻的骗人罗网”。
和谐世界、和谐中国
1、西ห้องสมุดไป่ตู้和谐思想: “人文主义”和启蒙思想
人文主义思潮:人文主义是文艺复兴时期主流社会思潮的核心。人文主义提倡从人出 发而不是从神出发思考问题,反对神权和封建等级观念,追求人的个性解放和自由平等, 是资产阶级反封建、反中世纪神学世界观的思想武器。
启蒙思想:呼唤批判封建专制制度、封建等级制度和天主教会,追求自由、平等,为 资产阶级革命的爆发奠定了思想基础。
(2)特点:经济发展迅猛;第三次科技革命提供了巨大的动 力高新技术产业迅速发展并成为支柱产业;外向型经济,对外 直接投资增加,跨国公司飞速发展,资本输出不断扩大。
2、西欧国家经济发展的原因
(1)美国的扶持:为对付苏联,通过“马歇尔计划”援助西欧; (2)发挥高素质劳动力优势; (3)利用美国的援助,采用最先进科技成果; (4)制定恰当的经济发展政策; (5)欧共体(欧盟)的建立。

专题世界史上的思想解放运动

专题世界史上的思想解放运动

专题一世界史上的思想解放运动:近代史上欧洲的三次思想解放潮流:资产阶级的两次思想解放运动:文艺复兴和启蒙运动。

无产阶级的思想解放运动:1848年2月《共产党宣言》的发表,标志马克思主同:都解放了人们思想,都推动了资本主义发展。

认识思想解放与社会进步的关系:①思想解放是社会变革的先导②思想解放促进社会进步,而社会进步又会促进思想解放。

思想解放运动对今天社会主义思想文化建设的启示:1、符合社会发展需要的先进和进步的思想文化,有利于人类认识和改造世界,,对社会进步、人类发展起着积极的推动作用;2、我们必须解放思想、与时俱进、不断创新、追求真理、崇尚科学,吸收人类的优秀文化成果。

1、思想解放是社会变革的先导。

阅读下列材料,回答问题。

材料一人是一件多么了不得的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么优美的仪表!多么文雅的举动!在行为上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!人是宇宙的精华!万物的灵长!——《哈姆雷特》(1)材料一是谁的作品?该作品体现了什么思想?材料二我不同意你说的每一个字,但我愿誓死捍卫你说话的权利。

——伏尔泰(2)材料二表明了伏尔泰的什么观点?请举出二例受此观点影响的欧美革命。

材料三德国电视二台最近在黄金时段播出了一部名为《马克思和阶级斗争》的l0集纪录片.....学者认为,马克思“以人为本的理念”,对社会不公正问题的深入分析仍有很强的现实意义。

目前……很多城市里还有马克思阅读小组,“马克恩”似乎回归德国人的生活了。

——2011年2月23日中国广播网(3)马克思主义诞生的标志是什么?(1分)在马克思主义的影响下,无产阶级为建立政权进行的第一次伟大尝试是什么?(2分)(4)上述材料反映的思想文化运动,有何共同的历史作用?对我们今天的社会主义思想文化建设有什么启示?答案:(1)莎士比亚;人文主义思想(或以人为本的思想)。

(2)天赋人权或自由、平等;美国独立战争、法国资产阶级革命(3)1848年共产党宣言的发表;巴黎公社的成立。

九年级历史复习专题____中外思想解放运动[1]

九年级历史复习专题____中外思想解放运动[1]

中外思想解放运动【知识梳理】一、中国的思想解放运动春秋战国时期:百家争鸣;二、西方思想解放运动:文艺复兴(14-16世纪)、启蒙运动(17、18世纪)、马克思主义(19世纪中期)1.文艺复兴运动:核心人文主义。

是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动2.启蒙运动:核心自由平等。

反映资产阶级反封建思想;追求民主.自由.平等愿望,为资产阶级革命作了思想理论基础,是资产阶级第二次思想解放运动。

3.马克思主义思想:成为世界无产阶级的锐利思想武器,开辟了国际工人运动和社会主义运动的新局面。

二【点拨】:思想解放与社会进步之间的关系:a.先进的思想引领社会的进步;b.国家要发展,就要不断的解放思想;c.开拓创新,我们要坚持改革开放不动摇。

三【达标检测】1、400多年前,意大利传教士翻译了记录孔子言行的著作并带到欧洲,孔子学说开始西传。

到目前,全球已建成孔子学院有140所。

当年传教士翻译的这部著作应是A.《离骚》B.《论语》C.《道德经》D.《孙子兵法》2、学习历史有一个基本的结论就是“思想文化是一定现实的反映”。

“百家争鸣”学术局面反映的社会现实是A.孔子“有教无类”,使社会上有学问的人增多B.夏桀暴政,人民怨声四起C.西周灭掉商朝,实行分封制D.春秋战国时期社会急剧变化3、在联合国大厅悬挂着一则孔子名言,被认为是处理国家间往来的至高准则。

这则名言是A.敏而好学,不耻下问 B.己所不欲,勿施于人C.学而时习之,不亦说乎 D.有朋自远方来,不亦乐乎4、北京奥运火炬“祥云”的设计理念是“渊源共生,和谐共融”。

下列思想家的思想能体现之一理念的是①孔子②孟子③墨子④韩非A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④5、“塞翁失马.焉知非福”的故事蕴含了对立事物能够互相转化的道理.这跟我国古代一位思想家的主张不谋而合。

这位思想家是老子 B.墨子 C.韩非子 D.孙膑6、某校七年级学生在学习了“百家争鸣”一课后,结合课文内容和生活实际,围绕着如何遏制校园内“损害公物”行为进行分组讨论,产生了若干观点。

中外思想解放运动

中外思想解放运动
李大钊
胡适 鲁迅
民主、科学
是我国历史上一次空前的思想大解放运动
关于真理标准问题的讨论
1978
实践是检验真理的唯一标准
这是一场深刻的思想解放运动。它使人们认识到。实践是检验真理的唯一标准
文艺复兴
14-16世纪
但丁 达芬奇
莎士比亚
人文主义
推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义的产生过奠定了思想文化基础
中外历史上的思想解放运动
运动名称
时间
代表人物
思想主张
影响
百家争鸣
战国时期
孔子、老子
促进了思想文化的繁荣局面
戊戌变法
1898
康有为 梁启超
变三法图强
在社会上起到了思想启蒙作用,有利于资产阶级思想的传播
辛亥革命
1911
孙中山
三民主义
他开创了完全意义送的民族民主革命,极大的推动了中华民族的思想解放,打开了中国进步潮流的闸门。
启蒙运动
18世纪
伏尔泰 卢梭
孟德斯鸠
自由、平等
把人们的思想从宗教神学和封建专制禁锢中解放出来的思想解放运动
马克思主义
19世纪
马克思 恩格斯
马克思主义理论
无产阶级的斗争有了科学理论的指导,社会主义运动更加蓬勃的发展起来。

中外思想解放运动

中外思想解放运动

反封、自由、平 等,君主立宪
三权分立
都都都促文的冲促促进 化 产击进进了 的 生思 繁 奠了了了想 荣 定封思社解 , 了建想会放 为 思制解的, 欧 想度 放 进推 洲 文及,步动资化精开;了本基神启欧主础洲义。支了思社柱民想会天智主,教宣促政促想会扬进治进解;了了上了放资思取欧运产想代洲动阶解封的。放 建 社级, 贵 会思为 族 进想新 提 步;兴 供 和的 了 亚资 有 洲产 力 国阶 支 家级 援 的在 , 思 (第一次)资产阶级思想解放运动 (第二次)资产阶级思想解放运动
材料二:1912年春,孙中山代表中华民国南京临时政府颁布《中华民国临时 约法》。约法规定:中华民国主权属于国民全体;国内各民族一律平等;国 民有人身、居住、财产、言论、出版、集会、结社、宗教信仰等自由……确 立行政、立法、司法三权分立的政治制度……
材料三:西洋人因为拥护德、赛两先生,闹了许多事,流了多少血,德、赛 两先生才渐渐从黑暗中把他们救出来,引到光明世界。我们现在认定,只有 这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。
材料二:列宁说:“现代文明的美国史,是由一次伟大的、真正解放的、 真正革命的战争开始的。” 材料三:“第一条:在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的。第 十七条:财产是神圣不可侵犯的权利……任何人的财产不得受到剥夺。”
(1)材料一中的“17世纪早期资产阶级革命”指的是?此次革命中所颁布 的法律文献是?此法律文件使该国在政治制度上有何创新?
欧洲思想解放运动
三、马克思主义诞生(代表无产阶级)(见资料P135)
【知识深化】 思想解放与社会进步
材料一:(它)促使欧洲人逐步从以基督教神学为中心,过渡到以人为中 心,体现了人性的觉醒。它在精神方面为17世纪早期资产阶级革命的胜利 开辟了道路,是资本主义时代到来前的一次伟大的思想解放运动,是近代 欧洲的第一道曙光。

中外历史上的思想解放运动

中外历史上的思想解放运动

中外近现代思想解放运动专题专题概述思想解放,或者可称之为有科学理论的指导,为社会改革等活动指明了方向,也提供了思想基础.知识结构一、中国史上的启蒙思想及运动(一)百家争鸣,列举诸子百家及其思想主张。

(二)魏源、严复的启蒙思想魏源的《海国图志》,提出“”的主张,帮助人们开阔视野和了解世界。

严复的译著《天演论》介绍了的进化论思想,为维新变法运动起提供了思想武器,加强了中国人救亡图存的紧迫感。

(三)戊戌变法戊戌变法在社会上起了思想启蒙的作用,有利于资产阶级思想文化和科学技术的传播,有利于中国资本主义的发展。

它促进了当时社会的思想解放。

(四)辛亥革命辛亥革命是中国近代史上一次伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命,使民主共和的观念深入人心。

(五)新文化运动新文化运动是中国近代史上一次空前的思想解放运动。

它启发着人们追求民主和科学,探索救国救民的真理。

(六)中共十一届三中全会以解放思想,实事求是为指导思想(七)邓小平南方讲话1992年邓小平南方讲话极大地解放了人们的思想,提出我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。

二、世界史上的思想解放运动(一)文艺复兴1.时间、地点:14-16世纪;西欧。

2性质:3最先兴起的国家:4核心思想:5意义:文艺复兴冲破了几百年来封建制度和宗教神学思想对人的束缚,解放了人的思想,为资本主义的发展创造了必要的思想前提。

(二)启蒙运动1、时间:18世纪。

2、地点:以国为中心的欧洲。

3、核心思想:。

4、性质:5、代表人物:(开拓者)6、意义:促进了思想上的解放,为和革命提供了锐利的思想武器和的创立提供了理论前提。

(三)马克思主义的传播和发展1、1848年《》的发表,标志着马克思主义——科学社会主义的诞生,成为全世界无产阶级锐利的思想武器。

马克思主义与中国的具体国情相结合,相继产生了;等理论成果。

专题练习一、选择题1、“一切社会进步,都开始于由思想解放而引发的人的解放。

我们每前进一步,都离不开思想解放的推动,每一项重大成就的取得都是思想观念更新的结果。

中外思想解放运动

中外思想解放运动

对中国社会的影响
推动思想解放
思想启蒙运动打破了传统思想 的束缚,促进了思想的解放和
多元化。
促进民主化进程
民主思想的传播推动了中国的 民主化进程,为后来的政治变 革奠定了基础。
马克思主义的传播
马克思主义的传播为中国共产 党的成立和革命事业的发展奠 定了思想基础。
文化教育的改革
思想启蒙运动促进了文化教育 的改革,推动了新文化、新教
促进思想解放
推动社会变革
文艺复兴运动对封建制度和教会权威 产生了挑战,加速了欧洲社会的转型 和变革。
人文主义思潮打破了宗教神学的束缚, 为启蒙运动和现代思想奠定了基础。
02
中国的思想启蒙运动
背景与起因
封建专制统治
01
在封建专制统治下,社会思想保守,文化封闭,人民思想受到
束缚。
西方文化传入
02
随着西方列强的入侵,西方文化、思想和价值观逐渐传入中国,
进步理念
思想解放运动追求社会进步和人类福祉,推动政治、经济、文化等方面的改革和 进步,为人类社会的繁荣和发展奠定了基础。
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中外思想解放运动
目录
• 欧洲的文艺复兴 • 中国的思想启蒙运动 • 美国的新思想运动 • 思想解放运动的共性 • 思想解放运动的启示
01
欧洲的文艺复兴
起源与背景
起源
欧洲文艺复兴起源于14世纪的意 大利,随后逐渐扩展到整个欧洲 。
背景
随着中世纪晚期经济的发展,人 们开始对古典文化重新产生兴趣 ,同时对教会的权威和封建制度 产生了怀疑和反叛。
提升人类福祉
通过推动社会进步与发展,思想 解放运动有助于提升人类的整体 福祉水平。

近代中外思想解放运动

近代中外思想解放运动

联 系 启蒙运动是文艺复兴运动的继承和发展
【综合应用】大国之谜依然是一个难解的题目,
各国的学者提供的答案也是众说纷纭。一个有意 思的现象是,上百位接受采访的国内外专家在谈 论这个话题时,都十分看重思想文化的影响力在 大国崛起中的作用。 ——大型电视纪录片《大国 崛起》解说词 试结合近代以来中外思想解放 运动的相关史实,回答以下问题: (1)近代最早的资产阶级思想解放潮流是什么? 首先在哪一国家兴起?文艺复兴,意大利
答:国家的发展需要不断地解放思想; 青少年应解放思想,创新思维,更新观念, 与时俱进。
综合应用
1、将文艺复兴、启蒙运动、新文化运
动归纳为一个专题,这个专题的名称
可以确定为
A.思想解放的作用
A
B.民主革命的影响
C.政治改革的意义
D.民族战争的结果
中考链接
2、“百日维新”犹如流星划过黑暗的天 际,虽然短暂却光芒耀眼。它给中国近代 社会带来的影响体现在:
实质
反封建的思想解放运动
意义
为欧美资产阶级革命作了思想上和
理论上的准备
所推动的
革命运动 美国独立战争、法国大革命、拉美独立 运动、日本明治维新、中国戊戌变法
欧洲启蒙运动:代表人物
伏尔泰
孟德斯鸠
卢梭
练一练:
阅读P20—23,用表格形式 对欧洲启蒙运动三大思想家进行比 较(代表人物、基本主张、社会作 用、共同主张)。
代表人物国家代表人物代表作地位但丁达达芬奇莎士比亚神曲文艺复兴的先驱蒙娜丽莎最后的晚餐巨人罗密欧和朱丽叶哈姆雷特英国文学巨匠意大利意大利英国启蒙运动时间地点根本原因核心思想代表人物实质意义所推动的革命运动18世纪发源于英国以法国为中心资本主义的发展和资产阶级的壮大人权主义伏尔泰卢梭孟德斯鸠反封建的思想解放运动为欧美资产阶级革命作了思想上和理论上的准备美国独立战争法国大革命拉美独立运动日本明治维新中国戊戌变法欧洲启蒙运动

专题十 思想涌动 引领潮流——中外近现代史上的思想解放运动

专题十 思想涌动 引领潮流——中外近现代史上的思想解放运动

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(6)代表人物 ①但丁:意大利诗人,著有《神曲》,率先批评教会,是“文艺复兴的先驱”,被 誉为“旧时代最后一位诗人,新时代最初一位诗人”。 ②达·芬奇:意大利艺术大师,代表作有《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》等。 ③莎士比亚:英国剧作家、诗人,代表作有《哈姆雷特》等四大悲剧。 (7)作用:推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生奠定 了思想文化基础。
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解析 本题考查甲午中日战争对中国近代社会的影响。解答本题的关键是 从题干中抓住“甲午一战”这一时间信息。由学习西方技术变为学习西方 文化是不符合史实的,排除A。由主张维新变法变为主张进行革命,不是以甲 午中日战争为时间节点,排除C。由宣扬民主科学变为宣传马克思主义是在 新文化运动的后期,排除D。甲午中日战争中国的惨败,标志着以学习西方技 术为主的洋务运动的破产,同时中国知识精英主张通过维新变法拯救民族危 亡,故选B。
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2.马克思主义的诞生 (1)创始人:马克思、恩格斯。 (2)组成部分:马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义。 (3)诞生标志:1848年《共产党宣言》的发表。 (4)《共产党宣言》:马克思和恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领。 ①内容:它分析了阶级斗争在社会历史发展中的作用,揭示了资本主义必然要 被社会主义代替的客观规律,号召全世界无产者联合起来,为获得自己的解放 而斗争。 ②发表意义:标志着马克思主义的诞生,为无产阶级的革命斗争提供了科学的
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解析 根据题干提供的信息和所学知识可知,“物竞天择,适者生存”出现在 19世纪末的中国,是维新思想的内容。“开眼看世界”指的是林则徐、魏源 等地主阶级抵抗派;“中学为体,西学为用”是洋务派的主张;材料反映的是 对西方先进文明的吸收,并非崇洋媚外。A、B、C均排除,只有D符合题意。

世界近代史上两次思想解放运动

世界近代史上两次思想解放运动

世界近代史上两次思想解放运动世界近代史上两次思想解放运动世界近代史上两次思想解放运动是指文艺复兴和启蒙运动。

文艺复兴:文艺复兴是在资本主义萌芽时期发生的,是封建神学统治人民的背景下产生的。

14世纪兴起于意大利,16世纪发展到欧洲。

反对宗教神学思想,追求现世的幸福,核心思想是人文主义,实质是资产阶级思想文化运动。

在人文主义影响下,出现了但丁、达·芬奇、莎士比亚等文化巨人。

恩格斯称之为“人类从来没有经历过的最伟大、进步的变革,是一个需要巨人而且产生巨人”的时代。

启蒙运动:启蒙运动是在资本主义进一步发展,欧洲各国封建君主强化专制主义的背景下兴起的,产生于英国,18世纪的法国成为中心,后来影响到全世界。

反对封建专制,强调资产阶级的自由和平等,核心思想是理性主义。

伏尔泰、卢梭、孟德斯鸠等启蒙思想影响了法国大革命、美国独立战争和中国的新文化运动,推动近代自然科学的迅速发展,出现了牛顿、达尔文、爱因斯坦等科学巨匠。

联系:两者都注重人的价值,都是资产阶级性质的思想解放运动,为资产阶级取得政治、经济上的统治地位做了思想上的准备,促进近代科学的发展和社会的进步。

启蒙运动是文艺复兴的继承和发展。

区别:①背景:前者发生在14-16世纪资本主义萌芽时期;后者发生在17-18世纪资本主义发展时期。

②进程:前者兴起于意大利,后扩展到欧洲;后者兴起于法国,后来遍及世界。

③核心思想:前者是人文主义,主要反对天主教神学思想。

后者是理性主义,矛头直指封建专制。

④方式:前者借助古典文化来表达自己的思想;后者更直接、更全面、更系统地反封建。

⑤影响:后者的思想解放作用更大,为资产阶级革命作了充分的思想准备。

⑥与自然科学的关系:近代自然科学的产生是文艺复兴的重要成果;启蒙运动是在近代自然科学发展的基础上兴起的。

两次思想解放运动,对人类的发展有着深刻的影响,不可避免的存在时代的局限性,但都成为人类发展史的重要里程碑。

中外历史上的思想解放运动

中外历史上的思想解放运动

专题四中外历史上的思想解放运动一、春秋战国时期的诸子百家思想:二、近代反封建的思想解放运动:1、文艺复兴(14—16世纪):(1)地点:最先兴起于意大利,并迅速波及西欧。

(2)代表人物及代表作:①但丁(先驱)—《神曲》。

②达芬奇—《蒙娜丽莎》,《最后的晚餐》—“欧洲艺术的拱顶之石”。

(3)核心思想:人文主义。

(4)历史意义:冲破了几百年来封建制度和神学思想对人的束缚,为西欧资本主义的发展创造了必要的思想文化前提。

2、启蒙运动(18世纪):(1)地点:以法国为中心的欧洲。

(2)代表人物及其思想主张:①启蒙运动领袖和导师——伏尔泰:倡导“自然权利学说”,主张“开明专制”。

②孟德斯鸠提出“三权分立”学说(奠定了美国1787年宪法的理论基础)。

③卢梭倡导“人民主权说”,提出“社会契约论”(其思想一度成为法国大革命中的“圣经”)。

(3)历史意义:开启了民智,为欧美资产阶级革命(英国资产阶级革命除外)作了思想上和理论上的准备。

3、新文化运动(20世纪初):(1)地点:中国。

(2)兴起的标志:1915年陈独秀在上海创办《新青年》,大量发表抨击尊孔复古的文章。

(3)代表人物:陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适等。

(4)主要内容:①前期:提倡民主和科学;提倡新文学,反对旧文学;(鲁迅的短篇小说《狂人日记》是白话小说的典范之作。

)②后期:主要是宣传马克思主义思想。

(李大钊的《我的马克思主义观》是近代中国最早较为系统地宣传马克思主义的论著。

)三、马克思主义的诞生、传播和发展:1、1848年《共产党宣言》的发表,标志着马克思主义(科学社会主义)的诞生。

此后,马克思主义成了国际工人运动和无产阶级革命的指导理论。

1871年的巴黎公社运动(结果失败)是工人阶级夺取政权的第一次伟大尝试。

1917年俄国十月革命是第一次取得完全胜利的无产阶级(社会主义)革命,是马克思主义理论的第一次成功实践。

马克思主义理论与中国民主革命具体实践相结合,诞生了毛泽东思想。

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中外思想解放运动
一【学习目标】
1 记住历次思想解放运动的名称、性质、主要思潮、思想家及运动产生的影响。

2 理解先进的思想与社会进步之间的联系。

3 培养纵横学习历史、观察历史的能力。

二【知识梳理】
一、中国的思想解放运动
1、春秋战国时期:百家争鸣;
2、近代及现代思想运动:①戊戌变法②辛亥革命③新文化运动④真理标准问题的讨论
3、近现代思想的发展:
1).地主阶级:魏源——师夷长技以制夷;
洋务派(曾国藩.李鸿章)——“师夷长技以自强”
2).资产阶级维新派:严复.康有为.梁启超——维新变法;
3).资产阶级革命派:孙中山——三民主义.民主共和;
4).先进的知识分子:前期:陈独秀——民主与科学;后期:李大钊等宣传马克思主义;5).(无产阶级)共产党:毛泽东思想.邓小平理论。

二、西方思想解放运动:文艺复兴(14-16世纪)、启蒙运动(17、18世纪)、马克思主义(19世纪中期)
1.文艺复兴运动:核心人文主义。

是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动
2.启蒙运动:核心自由平等。

反映资产阶级反封建思想;追求民主.自由.平等愿望,为资产阶级革命作了思想理论基础,是资产阶级第二次思想解放运动。

3.马克思主义思想:成为世界无产阶级的锐利思想武器,开辟了国际工人运动和社会主义运动的新局面。

三【点拨】:
■思想解放与社会进步之间的关系:a.先进的思想引领社会的进步;b.国家要发展,就要不断的解放思想;c.开拓创新,我们要坚持改革开放不动摇。

■兴起于欧洲的启蒙运动,对东西方的历史发展,都起到了巨大的推动作用。

18世纪末,受启蒙思想影响,西方出现了哪些重大的革命运动?19世纪末,中国启蒙思想家的代表人物是谁?他的主要成就是什么?
美国独立战争、法国大革命;
严复、翻译《天演论》。

(2分)
■谈谈思想解放在人类文明发展进程中的作用。

思想解放运动有力的推动了社会改革和革命,从而促进人类文明的进步。

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