2010年高考数学(文)模拟试题及答案(八)
2010年高考数学(文)模拟试题及答案(三)
2009—2010学年度下学期高三文科数学综合测试(3)[原人教版]注意事项:1.本试题分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,满分150分,考试时间为120分钟。
2.答第Ⅰ卷前务必将自己的姓名、考号、考试科目涂写在答题卡上。
考试结束,试题和答题卡一并收回。
3.第Ⅰ卷每题选出答案后,都必须用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号(ABCD )涂黑,如需改动,必须先用橡皮擦干净,再改涂其它答案。
第Ⅰ卷一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请把正确答案的代号填在题后的括号内(本大题共12个小题,每小题5分,共60分)。
1. 2009年某市为了调查低收入人群的年收入情况,现从x 名城镇下岗职工、200名农民工及500名农民中按分层抽样的方法抽取容量是250的样本,若抽取的农民工为50人,则x 的值为 ( ) A .300 B .200 C .100 D .500 2.已知函数y=f(x)的图像与函数132(1)x y x -=+≥的图像关于y=x 对称,则函数y=f(x)解析式为( )A .3log (2)1(3)y x x =-+>B .3log (2)1(1)y x x =++≥C .3log (2)1(3)y x x =-+≥D .3log (2)1(3)y x x =++≥3.已知等差数列{}n a 的公差0d <,若462824,10a a a a =+=,则该数列的前n 项和n S 的最大值为( )A .50B . 45C .40D .354.已知,2,32)4tan(παππα<<-=+且则)4sin(cos 22sin 2πααα--等于 ( )A .13132 B .10133-C .13132-D .10133 5.设γβα,,为两两不重合的平面。
n m l ,,为两两不重合的直线,给出下列4个命题(1)若βαγββα//,,则⊥⊥(2)若βαββαα//,//,//,,则n m n m ⊂⊂ (3)若βαβα//,,//l l 则⊂ (4)若.//,//,,,n m l n m l 则γαγγββα=⋂=⋂=⋂ 其中真命题的是( )A .(1)(3)B . (2)(4)C .(1)(2)D . (3)(4)6.在△ABC 所在平面内有一点P ,满足0PA BP CP ++= ,且||||PB PC =,则向量PA 与BC的夹角为( )A .030B .060C .090D .01207.据报道,2009年7月22日的“日全食”较为理想的观测地点有上海、重庆、苏州、杭州、合肥、武汉、宜昌、成都、乐山、嘉兴十个城市。
2010年福建省高考数学试卷(文科)答案与解析
2010年福建省高考数学试卷(文科)参考答案与试题解析一、选择题(共12小题,每小题5分,满分60分)1.(5分)(2010•福建)若集合A={x|1≤x≤3},B={x|x>2},则A∩B等于()A.{x|2<x≤3}B.{x|x≥1}C.{x|2≤x<3} D.{x|x>2}【考点】交集及其运算.【分析】结合数轴直接求解.【解答】解:如图,故选A.【点评】本题考查集合的交运算,属容易题,注意结合数轴,注意等号.2.(5分)(2010•福建)计算1﹣2sin222.5°的结果等于()A.B.C.D.【考点】二倍角的余弦.【专题】三角函数的求值.【分析】利用二倍角公式把要求的式子化为cos45°,从而可得结果.【解答】解:由二倍角公式可得1﹣2sin222.5°=cos(2×22.5°)=cos45°=,故选B.【点评】本题主要考查二倍角公式的应用,属于基础题.3.(5分)(2010•福建)若一个底面是正三角形的三棱柱的正视图如图所示,其侧面积等于()A.B.2 C.2 D.6【考点】由三视图求面积、体积.【分析】本题考查立体几何中的三视图,考查同学们识图的能力、空间想象能力等基本能力.由图可知,棱柱的底面边为2,高为1,代入柱体体积公式易得答案.【解答】解:由正视图知:三棱柱是以底面边长为2,高为1的正三棱柱,∴底面是边长为2的等边三角形,故底面积S==,侧面积为3×2×1=6,故选D.【点评】根据三视图判断空间几何体的形状,进而求几何的表(侧/底)面积或体积,是高考必考内容,处理的关键是准确判断空间几何体的形状,一般规律是这样的:如果三视图均为三角形,则该几何体必为三棱锥;如果三视图中有两个三角形和一个多边形,则该几何体为N棱锥(N值由另外一个视图的边数确定);如果三视图中有两个为矩形和一个多边形,则该几何体为N棱柱(N值由另外一个视图的边数确定);如果三视图中有两个为梯形和一个多边形,则该几何体为N棱柱(N值由另外一个视图的边数确定);如果三视图中有两个三角形和一个圆,则几何体为圆锥.如果三视图中有两个矩形和一个圆,则几何体为圆柱.如果三视图中有两个梯形和一个圆,则几何体为圆台.4.(5分)(2010•福建)i是虚数单位,等于()A.i B.﹣i C.1 D.﹣1【考点】复数代数形式的混合运算.【分析】复数的分子、分母化简,可得结果.【解答】解:=,故选C.【点评】本题考查复数的基本运算,考查计算能力.5.(5分)(2010•福建)设x,y∈R且,则z=x+2y的最小值等于()A.2 B.3 C.5 D.9【考点】简单线性规划的应用.【专题】压轴题.【分析】本题考查的知识点是线性规划,处理的思路为:根据已知的约束条件,画出满足约束条件的可行域,再用角点法,求出目标函数的最小值.【解答】解:约束条件,对应的平面区域如下图示:当直线Z=x+2y过点(1,1)时,z=x+2y取最小值3,故选B.【点评】用图解法解决线性规划问题时,分析题目的已知条件,找出约束条件和目标函数是关键,可先将题目中的量分类、列出表格,理清头绪,然后列出不等式组(方程组)寻求约束条件,并就题目所述找出目标函数.然后将可行域各角点的值一一代入,最后比较,即可得到目标函数的最优解.6.(5分)(2010•福建)阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序,输出的i值等于()A.2 B.3 C.4 D.5【考点】程序框图.【专题】图表型.【分析】分析程序中各变量、各语句的作用,再根据流程图所示的顺序,可知:该程序的作用是利用循环计算S 的值,并输出满足条件S>11时,变量i的值.模拟程序的运行,用表格对程序运行过程中各变量的值进行分析,不难得到输出结果.【解答】解:程序在运行过程中各变量的值如下表示:a S i 是否继续循环循环前/0 1/第一圈 2 2 2 是第二圈8 10 3 是第三圈24 34 4 否此时i值为4故选C【点评】根据流程图(或伪代码)写程序的运行结果,是算法这一模块最重要的题型,其处理方法是::①分析流程图(或伪代码),从流程图(或伪代码)中即要分析出计算的类型,又要分析出参与计算的数据(如果参与运算的数据比较多,也可使用表格对数据进行分析管理)⇒②建立数学模型,根据第一步分析的结果,选择恰当的数学模型③解模.7.(5分)(2010•福建)函数的零点个数为()A.3 B.2 C.1 D.0【考点】分段函数的解析式求法及其图象的作法.【分析】分段解方程,直接求出该函数的所有零点.由所得的个数选出正确选项.【解答】解:当x≤0时,令x2+2x﹣3=0解得x=﹣3;当x>0时,令﹣2+lnx=0解得x=100,所以已知函数有两个零点,故选:B.【点评】本题考查函数零点的概念,以及数形结合解决问题的方法,只要画出该函数的图象不难解答此题.8.(5分)(2010•福建)若向量=(x,3)(x∈R),则“x=4”是“||=5”的()A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件C.充要条件 D.既不充分又不必要条件【考点】向量的模.【分析】当x=4时能够推出|a|=5成立,反之不成立,所以是充分不必要条件.【解答】解:由x=4得=(4,3),所以||=5成立反之,由||=5可得x=±4 所以x=4不一定成立.故选A.【点评】本题考查平面向量和常用逻辑用语等基础知识.9.(5分)(2010•福建)若某校高一年级8个班参加合唱比赛的得分如茎叶图所示,则这组数据的中位数和平均数分别是()A.91.5和91.5 B.91.5和92 C.91和91.5 D.92和92【考点】茎叶图;众数、中位数、平均数.【专题】图表型.【分析】根据茎叶图写出这组数据,把数据按照从大到小排列,最中间的一个或最中间两个数字的平均数就是中位数,平均数只要代入平均数的公式得到结果.【解答】解:由茎叶图可知:这组数据为87,89,90,91,92,93,94,96,所以其中位数为=91.5,平均数为(87+89+90+91+92+93+94+96)=91.5,故选A.【点评】本题考查茎叶图的基础知识,考查同学们的识图能力,考查中位数与平均数的求法.在求中位数时,首先要把这列数字按照从小到大或从的大到小排列,找出中间一个数字或中间两个数字的平均数即为所求.10.(5分)(2010•福建)将函数f(x)=sin(ωx+φ)的图象向左平移个单位.若所得图象与原图象重合,则ω的值不可能等于()A.4 B.6 C.8 D.12【考点】函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换.【专题】计算题.【分析】由题意将函数f(x)=sin(ωx+φ)的图象向左平移个单位.若所得图象与原图象重合,说明是函数周期的整数倍,求出ω与k,的关系,然后判断选项.【解答】解:因为将函数f(x)=sin(ωx+φ)的图象向左平移个单位.若所得图象与原图象重合,所以是已知函数周期的整数倍,即k•=(k∈Z),解得ω=4k(k∈Z),A,C,D正确.故选B.【点评】本题考查三角函数的周期、图象变换等基础知识,是已知函数周期的整数倍,是本题解题关键.11.(5分)(2010•福建)若点O和点F分别为椭圆的中心和左焦点,点P为椭圆上的任意一点,则的最大值为()A.2 B.3 C.6 D.8【考点】椭圆的标准方程;平面向量数量积的含义与物理意义.【专题】综合题;压轴题.【分析】先求出左焦点坐标F,设P(x0,y0),根据P(x0,y0)在椭圆上可得到x0、y0的关系式,表示出向量、,根据数量积的运算将x0、y0的关系式代入组成二次函数进而可确定答案.【解答】解:由题意,F(﹣1,0),设点P(x0,y0),则有,解得,因为,,所以=,此二次函数对应的抛物线的对称轴为x0=﹣2,因为﹣2≤x0≤2,所以当x0=2时,取得最大值,故选C.【点评】本题考查椭圆的方程、几何性质、平面向量的数量积的坐标运算、二次函数的单调性与最值等,考查了同学们对基础知识的熟练程序以及知识的综合应用能力、运算能力.12.(5分)(2010•福建)设非空集合S={x|m≤x≤n}满足:当x∈S时,有x2∈S.给出如下三个命题:①若m=1,则S={1};②若m=﹣,则≤n≤1;③若n=,则﹣≤m≤0.其中正确命题的个数是()A.0 B.1 C.2 D.3【考点】元素与集合关系的判断;集合的确定性、互异性、无序性.【专题】集合.【分析】根据题中条件:“当x∈S时,有x2∈S”对三个命题一一进行验证即可:对于①m=1,得,②,则对于③若,则,最后解出不等式,根据解出的结果与四个命题的结论对照,即可得出正确结果有几个.【解答】解:由定义设非空集合S={x|m≤x≤n}满足:当x∈S时,有x2∈S知,符合定义的参数m的值一定大于等于1或小于等于0,惟如此才能保证m∈S时,有m2∈S即m2≥m,符合条件的n的值一定大于等于0,小于等于1,惟如此才能保证n∈S时,有n2∈S即n2≤n,正对各个命题进行判断:对于①m=1,m2=1∈S故必有可得n=1,S={1},②m=﹣,m2=∈S则解之可得≤n≤1;对于③若n=,则解之可得﹣≤m≤0,所以正确命题有3个.故选D【点评】本小题考查集合的运算及不等式和不等式组的解法.属于创新题,解答的关键是对新定义的概念的正确理解,列出不等关系转化为不等式问题解决.二、填空题(共4小题,每小题4分,满分16分)13.(4分)(2010•福建)若双曲线﹣=1(b>0)的渐近线方程式为y=,则b等于 1 .【考点】双曲线的简单性质;函数解析式的求解及常用方法.【专题】计算题.【分析】根据双曲线的性质求得渐近线方程的表达式求得b.【解答】解:由双曲线方程可得渐近线方程为y=±,又双曲线的渐近线方程式为y=,∴,解得b=1.故答案为1【点评】本小题考查双曲线的几何性质、待定系数法,属基础题.14.(4分)(2010•福建)将容量为n的样本中的数据分成6组,绘制频率分布直方图.若第一组至第六组数据的频率之比为2:3:4:6:4:1,且前三组数据的频数之和等于27,则n等于60 .【考点】频率分布直方图.【专题】计算题.【分析】根据比例关系设出各组的频率,在频率分布表中,频数的和等于样本容量,频率的和等于1,求出前三组的频率,再频数和建立等量关系即可.【解答】解:设第一组至第六组数据的频率分别为2x,3x,4x,6x,4x,x,则2x+3x+4x+6x+4x+x=1,解得,所以前三组数据的频率分别是,故前三组数据的频数之和等于=27,解得n=60.故答案为60.【点评】本小题考查频率分布直方图的基础知识,熟练基本公式是解答好本题的关键,属于基础题.15.(4分)(2010•福建)对于平面上的点集Ω,如果连接Ω中任意两点的线段必定包含于Ω,则称Ω为平面上的凸集,给出平面上4个点集的图形如下(阴影区域及其边界):其中为凸集的是②③(写出所有凸集相应图形的序号).【考点】元素与集合关系的判断.【专题】新定义;集合.【分析】由凸集的定义,可取一些线段试一下,若有不在图形内部的点即可排除.【解答】解:①中取最左边的点和最右边的点的连线,不在集合中,故不为凸集;④中取两圆的公切线,不在集合中,故不为凸集;②③显然符合.故答案为:②③.【点评】本题为新定义题,正确理解定义是解决问题的关键,难度不大.16.(4分)(2010•福建)观察下列等式:①cos2α=2cos2α﹣1;②cos4α=8cos4α﹣8cos2α+1;③cos6α=32cos6α﹣48cos4α+18cos2α﹣1;④cos8α=128cos8α﹣256cos6α+160cos4α﹣32cos2α+1;⑤cos10α=mcos10α﹣1280cos8α+1120cos6α+ncos4α+pcos2α﹣1;可以推测,m﹣n+p= 962 .【考点】类比推理.【专题】压轴题;规律型.【分析】本小题考查三角变换、类比推理等基础知识,考查同学们的推理能力等.观察等式左边的α的系数,等式右边m,n,p的变化趋势,我们不难归纳出三个数的变化规律,进而得到结论.【解答】解:因为2=21,8=23,32=25,…,128=27所以m=29=512;每一行倒数第二项正负交替出现,1×2,﹣2×4,3×6,﹣4×8,5×10,可推算出p=50,然后根据每行的系数和都为1,可得n=﹣400.所以m﹣n+p=962.故答案为:962.【点评】归纳推理的一般步骤是:(1)通过观察个别情况发现某些相同性质;(2)从已知的相同性质中推出一个明确表达的一般性命题(猜想).三、解答题(共6小题,满分74分)17.(12分)(2010•福建)数列{a n}中,a1=,前n项和S n满足S n+1﹣S n=()n+1(n∈N*).(Ⅰ)求数列{a n}的通项公式a n以及前n项和S n;(Ⅱ)若S1,t(S1+S2),3(S2+S3)成等差数列,求实数t的值.【考点】等比数列的通项公式;等比数列的前n项和;等差关系的确定.【专题】计算题.【分析】(Ⅰ)根据a n+1=S n+1﹣S n求得a n+1进而根据a1求得数列{a n}的通项公式,根据等比数列的求和公式求得前n项的和.(Ⅱ)根据求得(1)的前n项和的公式,求得S1,S2,S3,进而根据等差中项的性质求得t.【解答】解:(Ⅰ)由S n+1﹣S n=()n+1得(n∈N*);又,故(n∈N*)从而(n∈N*).(Ⅱ)由(Ⅰ)可得,,.从而由S1,t(S1+S2),3(S2+S3)成等差数列可得:,解得t=2.【点评】本题主要考查了等比数列的通项公式和求和公式.属基础题.18.(12分)(2010•福建)设平面向量=(m,1),=(2,n),其中m,n∈{1,2,3,4}.(Ⅰ)请列出有序数组(m,n)的所有可能结果;(Ⅱ)记“使得m⊥(m﹣n)成立的(m,n)”为事件A,求事件A发生的概率.【考点】古典概型及其概率计算公式;计数原理的应用.【专题】计算题.【分析】(I)按照第一个数字从小变大的顺序,列举出所有的事件,共有16种结果.(II)根据向量垂直的充要条件,列出关于m,n的关系式.把关系式整理成最简单的形式,根据所给的集合中的元素,列举出所有满足条件的事件,根据古典概型概率公式得到结果.【解答】解:(I)有序数对(m,n)的所有可能结果是:(1,1)(1,2)(1,3)(1,4)(2,1)(2,2)(2,3)(2,4)(3,1)(3,2)(3,3)(3,4)(4,1)(4,2)(4,3)(4,4)共有16个,(II)∵m⊥(m﹣n),∴m2﹣2m+1﹣n=0,∴n=(m﹣1)2∵m,n都是集合{1,2,3,4}的元素.∴事件A包含的基本事件为(2,1)和(3,4),共有2个,又基本事件数是16,∴所求的概率是P==【点评】本题主要考查概率古典概型,考查向量垂直的充要条件,考查运算求解能力、应用意识,是一个比较好的题目,这种题目值得同学们仔细研究.不要没有规律的胡乱写出来,防止漏掉.19.(12分)(2010•福建)已知抛物线C:y2=2px(p>0)过点A(1,﹣2).(Ⅰ)求抛物线C的方程,并求其准线方程;(Ⅱ)是否存在平行于OA(O为坐标原点)的直线L,使得直线L与抛物线C有公共点,且直线OA与L的距离等于?若存在,求直线L的方程;若不存在,说明理由.【考点】直线与圆锥曲线的综合问题;抛物线的简单性质.【专题】计算题.【分析】(I)将(1,﹣2)代入抛物线方程求得p,则抛物线方程可得,进而根据抛物线的性质求得其准线方程.(II)先假设存在符合题意的直线,设出其方程,与抛物线方程联立,根据直线与抛物线方程有公共点,求得t 的范围,利用直线AO与L的距离,求得t,则直线l的方程可得.【解答】解:(I)将(1,﹣2)代入抛物线方程y2=2px,得4=2p,p=2∴抛物线C的方程为:y2=4x,其准线方程为x=﹣1(II)假设存在符合题意的直线l,其方程为y=﹣2x+t,由得y2+2y﹣2t=0,∵直线l与抛物线有公共点,∴△=4+8t≥0,解得t≥﹣又∵直线OA与L的距离d==,求得t=±1∵t≥﹣∴t=1∴符合题意的直线l存在,方程为2x+y﹣1=0【点评】本题小题主要考查了直线,抛物线等基础知识,考查推理论证能力,运算求解能力,考查函数与方程思想,数形结合的思想,化归与转化思想,分类讨论与整合思想.20.(12分)(2010•福建)如图,在长方体ABCD﹣A1B1C1D1中,E、H分别是棱A1B1,D1C1上的点(点E 与B1不重合),且EH∥A1D1,过EH的平面与棱BB1,CC1相交,交点分别为F,G(Ⅰ)证明:AD∥平面EFGH(Ⅱ)设AB=2AA1=2a,在长方体ABCD﹣A1B1C1D1内随机选取一点,记该点取自于几何体A1ABFE﹣D1DCGH 内的概率为p,当点E、F分别在棱A1B1,B1B上运动且满足EF=a时,求p的最小值.【考点】直线与平面平行的判定;几何概型.【专题】综合题;空间位置关系与距离;概率与统计.【分析】(Ⅰ)证明AD∥平面EFGH,只需证明AD∥EH;(Ⅱ)根据几何槪型的概率公式,结合基本不等式求出取自于几何体A1ABFE﹣D1DCGH内的概率为p的最小值,即可求出概率.【解答】(Ⅰ)证明:∵AD∥A1D1,EH∥A1D1,∴AD∥EH,∵AD⊄平面EFGH,EH⊂平面EFGH∴AD∥平面EFGH;(Ⅱ)解:根据几何槪型的概率公式可知,点取自于几何体A1ABFE﹣D1DCGH内的概率为P=,∴若p最小,则只需几何体A1ABFE﹣D1DCGH的体积最小,即五边形A1ABFE的面积最小,等价为三角形EFB1的面积最大,∵EF=a,∴=a2,则S△B1EF=≤(B1E2+B1F2)=,当且仅当B1F=B1E时取等号,此时五边形A1ABFE的面积最小为2a2﹣=,则取自于几何体A1ABFE﹣D1DCGH内的概率为P==.【点评】本题主要考查线面平行,考查几何槪型的概率计算,根据体积槪型结合基本不等式求出最值是解决本题的关键.21.(12分)(2010•福建)某港口O要将一件重要物品用小艇送到一艘正在航行的轮船上,在小艇出发时,轮船位于港口O北偏西30°且与该港口相距20海里的A处,并正以30海里/小时的航行速度沿正东方向匀速行驶.假设该小艇沿直线方向以v海里/小时的航行速度匀速行驶,经过t小时与轮船相遇.(Ⅰ)若希望相遇时小艇的航行距离最小,则小艇航行速度的大小应为多少?(Ⅱ)为保证小艇在30分钟内(含30分钟)能与轮船相遇,试确定小艇航行速度的最小值;(Ⅲ)是否存在v,使得小艇以v海里/小时的航行速度行驶,总能有两种不同的航行方向与轮船相遇?若存在,试确定v的取值范围;若不存在,请说明理由.【考点】解三角形的实际应用.【专题】综合题;压轴题.【分析】(1)先假设相遇时小艇的航行距离为S,根据余弦定理可得到关系式S=整理后运用二次函数的性质可确定答案.(2)先假设小艇与轮船在某处相遇,根据余弦定理可得到(vt)2=202+(30t)2﹣2•20•30t•cos(90°﹣30°),再由t的范围可求得v的最小值.(3)根据(2)中v与t的关系式,设然后代入关系式整理成400u2﹣600u+900﹣v2=0,将问题等价于方程有两个不等正根的问题,进而得解.【解答】解:(1)设相遇时小艇的航行距离为S海里,则S===故当t=时,,v=即小艇以30海里/小时的速度航行,相遇时小艇的航行距离最小.(2)设小艇与轮船在某处相遇由题意可得:(vt)2=202+(30t)2﹣2•20•30t•cos(90°﹣30°)化简得:=400由于0<t,即所以当时,v取得最小值10即小艇航行速度的最小值为10海里/小时(3)由(2)知:,设(u>0)于是400u2﹣600u+900﹣v2=0①小艇总能有两种不同的航行方向与轮船相遇,等价于方程①应有两个不等正根,即,解得15<v<30所以,v 的取值范围是(15,30)【点评】本题主要考查解三角形、二次函数等基础知识,考查推理论证能力,抽象概括能力、运算求解能力、应用意识,考查函数与方程思想、数形结合思想、化归思想.22.(14分)(2010•福建)中小学生的视力状况受到全社会的广泛关注,某市有关部门对全市3万名高中生的视力状况进行一次抽样调查统计,所得到的有关数据绘制成频率分布直方图,如图,从左至右五个小组的频率之比依次是2:4:9:7:3,第五小组的频数是36.(1)本次调查共抽测了300 名学生;(2)本次调查抽测的数据的中位数应在第三小组;(3)如果视力在4.9﹣5.1(含4.9、5.1)均属正常,那么全市高中生视力正常的约有8400 人.【考点】频率分布直方图.【专题】图表型.【分析】(1)先求出每一份有多少人,36÷3=12(人),然后求出总人数12×(2+4+9+7+3)=300(人);(2)根据中位数的定义,第150和第151个同学视力的平均数是这组数据的中位数,通过计算落在第三小组;(3)先算出300人中视力正常的有多少人,再计算全市高中生视力正常的约有多少人.【解答】解:(1)36÷=300(名)答:本次调查共抽测了300名学生.(2)中位数在第三小组;∵这300个数据的中位数是从小到大排列后的第150和第151个数的平均数,而第150和第151个数位于第三小组∴中位数在第三小组.(3)∵视力在4.9﹣5.1范围内的人有84人,×30000=8400(人)答:全市高中生视力正常的约有8400人.故答案为:300;三;8400.【点评】本题考查读频数分布直方图的能力和利用统计图获取信息的能力.利用统计图获取信息时,必须认真观察、分析、研究统计图,才能作出正确的判断和解决问题.。
2010年高考数学考前模拟试题(一)及略解
7 、 2 当 zl l 5,, 1T < < 2 , 数 口 的取 值 范 围是 时 实 ( ) .
, 3 ) . x一1 =, z一3 对任 意实数 (~ 与 f ( ) ( ) 都成立 , 当xE[ , ] f x) , 么 , ) 12 时, ( = 那 ( 的单调递减 区间是 A.2 2 +1 ( ∈Z [是,是 ]k ) B [足一12 ]走 .2 ,忌 ( ∈Z) c [忌 2 .2 ,忌+2 ( ∈z) ]k ( ) .
1“ .“=1 是 “ ” 函数 Y:s 2 x一 cso7 最小 正 i a o2o 的 n 周期为 7 的 l - ” ( ) .
数 ( :√ ∞sz 的 像 左 移 ( _ ) J iJ图 向 平 厂 I s 1 l n >
0个单位 所得 图像 对 应 的函数为 偶 函数 , ) 则
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1上无实数 则函数gx : 口 ÷)(。 ] 根, () ( ~ ・ 一 z
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A. 一2 2 ( ,) C. 一。 , ( 。 ~】 ) B. 一1 1 ( ,) D. 一 , ) ( , 。 ( 一1 或 1 +o )
A. 1 十c ) [ , o
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9 函数 y:l +3 一1 口 , a : ) . =o ( g ) ( >0 且 g 1 的图像 恒过定点 A, A 在直线 mX+n 若 , y+1 =0上 , 其 中 、 均 为正数 , +— 则 互的最小值为
2010年高考数学考前模拟试题(二)及略解
) .
D. 1个
一1 0
3 已知数 列 { 满足, . 。l 对于任 意的 m ∈N , ∈
N 有 口 =口 , 果 a = , 4 1 都 + + 如 l 则 口0 等 于
A. 8 B. 9 C. 0 1 D. l 1
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A. 一2 0 B. 0 2
2 1 第 4期 0 0年
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1 .理 ) 2a2 =t l +tn , I n 口一I I 0 ( 设 tn O a( a J 则 切 ( 9 与 r ̄ 9 )
1的大小关系是 A.t ( I n 口一卢 l a ) <1 B.t ( I l 一卢 I a n ) =1 C.tn 口一 l 1 ( ) >1 a D.tn a— I 1大小不定 1 ( ) 与 a
Hale Waihona Puke 4( 函 ( ) ( =1厂( = . 理) 数fx 满足 号) , )
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A. 减函数
46 ・
中学数学研 究
2010年高三数学文科试卷及答案
{}02010年普通高等学校招生全国统一考试数学(文科)本试卷共4页,21小题,满分150分。
考试用时120分钟。
注意事项:1.答卷时,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室、座位号填写在答题卡上。
用2B 铅笔将试卷类型(B )填涂在答题卡相应位置上。
将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。
2.选择题每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4.作答选作题时,请先用2B 铅笔填涂选做题的题号对应的信息点,再作答。
5.考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
参考公式:锥体的体积公式Sh V 31=,其中S 是锥体的底面积,h 是锥体的高. 一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,满分50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.若集合{}3,2,1,0=A ,{}4,2,1=B 则集合=⋃B AA. {}4,3,2,1,0B. {}4,3,2,1C. {}2,1D. 解:并集,选A.2.函数)1lg()(-=x x f 的定义域是A.),2(+∞B. ),1(+∞C. ),1[+∞D. ),2[+∞ 解:01>-x ,得1>x ,选B.3.若函数xxx f -+=33)(与xxx g --=33)(的定义域均为R ,则A. )(x f 与)(x g 与均为偶函数B.)(x f 为奇函数,)(x g 为偶函数C. )(x f 与)(x g 与均为奇函数D.)(x f 为偶函数,)(x g 为奇函数 解:由于)(33)()(x f x f x x=+=----,故)(x f 是偶函数,同理,g (x )为奇函数,选D7.若一个椭圆长轴的长度、短轴的长度和焦距成等差数列,则该椭圆的离心率是 A.54 B.53 C. 52 D. 5110.在集合{}d c b a ,,,上定义两种运算○+和○*如下那么d ○*a (○+=)cA.aB.bC.cD.d解:由上表可知:a (○+c c =),故d ○*a (○+=)c d ○*a c =,选A二、填空题:本大题共5小题,考生作答4小题,每小题5分,满分20分。
山东2010届高考数学(文)模拟试题及答案
山东2010届高考模拟试题文科数学本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.共150分.考试时间120分钟。
第Ⅰ卷(选择题 共60分)注意事项:1.答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上. 2.每题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑.(特别强调:为方便本次阅卷,每位考生在认真填涂“数学”答题卡的前提下,再将Ⅰ卷选择题答案重涂在另一答题卡上.)如需改动,用橡皮擦干净后,再改涂其他答案标号.一、选择题:本大题12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.若复数),,(13为虚数单位i R y x iix z ∈-+=是实数,则x 的值为 A .3- B .3C .0D .32. 若集合A={R x x x ∈<-,012},集合B 满足A ∩B=A ∪B ,则R B ð为 A .(一1,1) B .(一∞,一1]∪[1,+∞)C .(1,+∞)D .(一∞,一1)∪(1,+∞)3.已知(tan ,1),(1,2)a b θ=-=- ,若()()a b a b +⊥-,则tan θ=A .2B .-2C .2或-2D .04. 已知数列{}n a 的各项均为正数,若对于任意的正整数,p q 总有+=⋅p q p q a a a ,且816=a ,则10a =A .16B .32C .48D .645. 从抛物线x y 42=上一点P 引抛物线准线的垂线,垂足为M ,且5=PM ,设抛物线的焦点为F ,则△MPF 的面积为A .6B .8C .10D .156.下列命题中,正确的是 A .平面βα⊥,直线β//m ,则β⊥m B .⊥l 平面α,平面//β直线l ,则βα⊥C .直线l 是平面α的一条斜线,且β⊂l ,则α与β必不垂直D .一个平面内的两条直线与另一个平面内的两条直线分别平行,则这两个平面平行7.已知命题p :(,0),23x x x ∃∈-∞<;命题q :(0,),tan sin 2x x x π∀∈>真命题的是A. p ∧q B. p ∨(﹁q) C. (﹁p)∧8. 若直线)0,0(022>>=+-b a by ax 被圆014222=+-++y x y x 则14a b+的最小值是 A.5 B.6 C.8 D.9 9.函数tan()42y x ππ=-)40(<<x 的图像如图所示,A 为图像 与x 轴的交点,过点A 的直线l 与函数的图像交于B 、C 两点,则()OB OC OA +?=( )A .8-B .4-C . 4D .8 10.一个几何体按比例绘制的三视图如图所示(单位:m )则该几何体的体积为( )3m . A .27B .29C .37D .49 11.已知函数()()sin (0,0)f x A x A ωϕω=+>>的图象与直线()0y b b A =<<的三个相邻交点的横坐标分别是2,4,8,则()f x 的单调递增区间是 A .[6,63],k k k Z ππ+∈ B 。
2010年高考全国数学卷(全国Ⅰ.文)(含详解答案)
2010年普通高等学校招生全国统一考试文科数学(必修+选修)本试卷分第I 卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
第I 卷1至2页。
第Ⅱ卷3 至4页。
考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第I 卷注意事项:1.答题前,考生在答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚,并贴好条形码。
请认真核准条形码上的准考证号、姓名和科目。
2.每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,在试题卷上作答无效.........。
3.第I 卷共12小题,每小题5分,共60分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
参考公式:如果事件A 、B 互斥,那么 球的表面积公式()()()P A B P A P B +=+ 24S R π=如果事件A 、B 相互独立,那么 其中R 表示球的半径 ()()()P A B P A P B = 球的体积公式 如果事件A 在一次试验中发生的概率是p ,那么 334V R π=n 次独立重复试验中事件A 恰好发生k 次的概率 其中R 表示球的半径()(1)(0,1,2,)k k n kn n P k C p p k n -=-=…一、选择题 (1)cos300︒=(A)2-12 (C)12 (D) 21.C 【命题意图】本小题主要考查诱导公式、特殊三角函数值等三角函数知识 【解析】()1cos300cos 36060cos 602︒=︒-︒=︒=(2)设全集{}1,2,3,4,5U =,集合{}1,4M =,{}1,3,5N =,则()U N M ⋂=ð A.{}1,3 B. {}1,5 C. {}3,5 D. {}4,52.C 【命题意图】本小题主要考查集合的概念、集合运算等集合有关知识【解析】{}2,3,5U M =ð,{}1,3,5N =,则()U N M ⋂=ð{}1,3,5{}2,3,5⋂={}3,5(3)若变量,x y 满足约束条件1,0,20,y x y x y ≤⎧⎪+≥⎨⎪--≤⎩则2z x y =-的最大值为(A)4 (B)3 (C)2 (D)13.B 【命题意图】本小题主要考查线性规划知识、作图、识图能力及计算能力. 【解析】画出可行域(如右图),11222z x y y x z =-⇒=-,由图可知,当直线l 经过点A(1,-1)时,z 最大,且最大值为max 12(1)3z =-⨯-=.(4)已知各项均为正数的等比数列{n a },123a a a =5,789a a a =10,则456a a a =(A) 4.A 【命题意图】本小题主要考查等比数列的性质、指数幂的运算、根式与指数式的互化等知识,着重考查了转化与化归的数学思想.【解析】由等比数列的性质知31231322()5a a a a a a a === ,37897988()a a a a a a a === 10,所以132850a a =,所以133364564655()(50)a a a a a a a =====(5)43(1)(1x -的展开式 2x 的系数是(A)-6 (B)-3 (C)0 (D)35.A. 【命题意图】本小题主要考查了考生对二项式定理的掌握情况,尤其是展开式的通项公式的灵活应用,以及能否区分展开式中项的系数与其二项式系数,同时也考查了考生的一些基本运算能力.【解析】()134323422(1)(11464133x x x x x x x x ⎛⎫-=-+---+- ⎪⎝⎭x +y20y -=2x 的系数是 -12+6=-6(6)直三棱柱111ABC A B C -中,若90BAC ∠=︒,1AB AC AA ==,则异面直线1BA 与1AC 所成的角等于(A)30° (B)45°(C)60° (D)90°6.C 【命题意图】本小题主要考查直三棱柱111ABC A B C -的性质、异面直线所成的角、异面直线所成的角的求法.【解析】延长CA 到D ,使得AD AC =,则11ADAC 为平行四边形,1DA B ∠就是异面直线1BA 与1AC 所成的角,又三角形1A DB 为等边三角形,0160DA B ∴∠=(7)已知函数()|lg |f x x =.若a b ≠且,()()f a f b =,则a b +的取值范围是 (A)(1,)+∞ (B)[1,)+∞(C) (2,)+∞ (D) [2,)+∞7.C 【命题意图】本小题主要考查对数函数的性质、函数的单调性、函数的值域,考生在做本小题时极易忽视a 的取值范围,而利用均值不等式求得a+b=12a a+≥,从而错选D,这也是命题者的用苦良心之处.【解析1】因为 f(a)=f(b),所以|lga|=|lgb|,所以a=b(舍去),或1b a =,所以a+b=1a a+ 又0<a<b,所以0<a<1<b ,令()f a a a=+1由“对勾”函数的性质知函数()f a 在a ∈(0,1)上为减函数,所以f(a)>f(1)=1+1=2,即a+b 的取值范围是(2,+∞).【解析2】由0<a<b,且f (a )=f (b )得:0111a b ab <<⎧⎪<⎨⎪=⎩,利用线性规划得:0111x y xy <<⎧⎪<⎨⎪=⎩,化为求z x y =+的取值范围问题,z x y y x z =+⇒=-+,2111y y x x'=⇒=-<-⇒过点()1,1时z 最小为2,∴(C) (2,)+∞(8)已知1F 、2F 为双曲线C:221x y -=的左、右焦点,点P 在C 上,∠1F P 2F =060,则 12||||PF PF =(A)2 (B)4 (C) 6 (D) 8AB C DA 1B 1C 1D 1 O8.B 【命题意图】本小题主要考查双曲线定义、几何性质、余弦定理,考查转化的数学思想,通过本题可以有效地考查考生的综合运用能力及运算能力. 【解析1】.由余弦定理得cos ∠1F P 2F =222121212||||||2||||PF PF F F PF PF +- ()(22221212121212122221cos60222PF PF PF PF PF PF F F PF PF PF PF +--+-⇒=⇒=12||||PF PF = 4【解析2】由焦点三角形面积公式得:1202201216011cot 1cot sin 602222F PF S b PF PF PF PF θ∆===== 12||||PF PF = 4(9)正方体ABCD -1111A B C D中,1BB 与平面1ACD 所成角的余弦值为(A )(B(C )23 (D 9.D 【命题意图】本小题主要考查正方体的性质、直线与平面所成的角、点到平面的距离的求法,利用等体积转化求出D 到平面AC 1D 的距离是解决本题的关键所在,这也是转化思想的具体体现.【解析1】因为BB 1//DD 1,所以B 1B 与平面AC 1D 所成角和DD 1与平面AC 1D 所成角相等,设DO ⊥平面AC 1D ,由等体积法得11D ACD D ACD V V --=,即111133ACD ACD S DO S DD∆∆⋅=⋅.设DD 1=a,则122111sin 60)2222ACD S AC AD a ∆==⨯= ,21122ACD SAD CD a ∆== . 所以131A C D A C D S D D D O a S ∆∆= ,记DD 1与平面AC 1D 所成角为θ,则1sin DO DD θ==,所以cos θ=. 【解析2】设上下底面的中心分别为1,O O ;1O O 与平面AC 1D 所成角就是B 1B 与平面AC 1D所成角,1111cos O O O OD OD ∠=== (10)设123log 2,ln 2,5a b c -===则(A )a b c <<(B )b c a << (C) c a b << (D) c b a <<10.C 【命题意图】本小题以指数、对数为载体,主要考查指数函数与对数函数的性质、实数大小的比较、换底公式、不等式中的倒数法则的应用. 【解析1】 a=3log 2=21log 3, b=In2=21log e,而22log 3log 1e >>,所以a<b, c=125-222log 4log 3>=>,所以c<a,综上c<a<b. 【解析2】a =3log 2=321log ,b =ln2=21log e, 3221log log 2e <<< ,32211112log log e <<<; c=12152-=<=,∴c<a<b(11)已知圆O 的半径为1,PA 、PB 为该圆的两条切线,A 、B 为两切点,那么PA PB ∙的最小值为(A) 4-+3-(C) 4-+3-+11.D 【命题意图】本小题主要考查向量的数量积运算与圆的切线长定理,着重考查最值的求法——判别式法,同时也考查了考生综合运用数学知识解题的能力及运算能力. 【解析1】如图所示:设PA=PB=x (0)x >,∠APO=α,则∠APB=2α,,sin α=||||cos2PA PB PA PB α∙=⋅=22(12sin )x α-=222(1)1x x x -+=4221x x x -+,令PA PB y ∙= ,则4221x x y x -=+,即42(1)0x y x y -+-=,由2x 是实数,所以2[(1)]41()0y y ∆=-+-⨯⨯-≥,2610y y ++≥,解得3y ≤--3y ≥-+.故min ()3PA PB ∙=-+此时x =【解析2】设,0APB θθπ∠=<<,()()2cos 1/tan cos 2PA PB PA PB θθθ⎛⎫∙== ⎪⎝⎭ 2222221sin 12sin cos 22212sin 2sin sin 22θθθθθθ⎛⎫⎛⎫-- ⎪⎪⎛⎫⎝⎭⎝⎭=⋅-= ⎪⎝⎭换元:2sin ,012x x θ=<≤,()()1121233x x PA PB x x x--∙==+-≥ 【解析3】建系:园的方程为221x y +=,设11110(,),(,),(,0)A x y B x y P x -,()()2211101110110,,001AO PA x y x x y x x x y x x ⊥⇒⋅-=⇒-+=⇒=()222222221100110110221233PA PB x x x x y x x x x x ∙=-+-=-+--=+-≥(12)已知在半径为2的球面上有A 、B 、C 、D 四点,若AB=CD=2,则四面体ABCD 的体积的最大值为12.B 【命题意图】本小题主要考查几何体的体积的计算、球的性质、异面直线的距离,通过球这个载体考查考生的空间想象能力及推理运算能力.【解析】过CD 作平面PCD ,使AB ⊥平面PCD,交AB 与P,设点P 到CD 的距离为h ,则有ABCD 11222323V h h =⨯⨯⨯⨯=四面体,当直径通过AB 与CD 的中点时,max h =故max V =.第Ⅱ卷注意事项:1.答题前,考生先在答题卡上用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考 证号填写清楚,然后贴好条形码。
2010年高考数学试题及答案(全国卷文数3套)
2010年全国统一高考数学试卷(文科)(全国新课标)一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.(5分)(2010•全国新课标)已知集合A={x||x|≤2,x∈R},B={x|≤4,x∈Z},则A ∩B=()A.(0,2)B.[0,2]C.{0,2}D.{0,1,2} 2.(5分)(2010•全国新课标)平面向量,已知=(4,3),=(3,18),则夹角的余弦值等于()A.B.C.D.3.(5分)(2010•全国新课标)已知复数Z=,则|z|=()A.B.C.1D.24.(5分)(2010•全国新课标)曲线y=x3﹣2x+1在点(1,0)处的切线方程为()A.y=x﹣1B.y=﹣x+1C.y=2x﹣2D.y=﹣2x+2 5.(5分)(2010•全国新课标)中心在原点,焦点在x轴上的双曲线的一条渐近线经过点(4,2),则它的离心率为()A.B.C.D.6.(5分)(2010•全国新课标)如图,质点P在半径为2的圆周上逆时针运动,其初始位置为P0(,﹣),角速度为1,那么点P到x轴距离d关于时间t的函数图象大致为()A.B.C.D.7.(5分)(2010•全国新课标)设长方体的长、宽、高分别为2a、a、a,其顶点都在一个球面上,则该球的表面积为()A.3πa2B.6πa2C.12πa2D.24πa28.(5分)(2010•全国新课标)如果执行如图的框图,输入N=5,则输出的数等于()A.B.C.D.9.(5分)(2010•全国新课标)设偶函数f(x)满足f(x)=2x﹣4(x≥0),则{x|f(x﹣2)>0}=()A.{x|x<﹣2或x>4}B.{x|x<0或x>4}C.{x|x<0或x>6}D.{x|x<﹣2或x>2}10.(5分)(2010•全国新课标)若cosα=﹣,α是第三象限的角,则sin(α+)=()A.B.C.D.11.(5分)(2010•全国新课标)已知▱ABCD的三个顶点为A(﹣1,2),B(3,4),C(4,﹣2),点(x,y)在▱ABCD的内部,则z=2x﹣5y的取值范围是()A.(﹣14,16)B.(﹣14,20)C.(﹣12,18)D.(﹣12,20)12.(5分)(2010•全国新课标)已知函数,若a,b,c互不相等,且f(a)=f(b)=f(c),则abc的取值范围是()A.(1,10)B.(5,6)C.(10,12)D.(20,24)二、填空题:本大题共4小题,每小题5分.13.(5分)(2010•全国新课标)圆心在原点上与直线x+y﹣2=0相切的圆的方程为.14.(5分)(2010•全国新课标)设函数y=f(x)为区间(0,1]上的图象是连续不断的一条曲线,且恒有0≤f(x)≤1,可以用随机模拟方法计算由曲线y=f(x)及直线x=0,x =1,y=0所围成部分的面积S,先产生两组(每组N个),区间(0,1]上的均匀随机数x1,x2,…,x n和y1,y2,…,y n,由此得到N个点(x,y)(i﹣1,2…,N).再数出其中满足y1≤f(x)(i=1,2…,N)的点数N1,那么由随机模拟方法可得S的近似值为.15.(5分)(2010•全国新课标)一个几何体的正视图为一个三角形,则这个几何体可能是下列几何体中的(填入所有可能的几何体前的编号)①三棱锥②四棱锥③三棱柱④四棱柱⑤圆锥⑥圆柱.16.(5分)(2010•全国新课标)在△ABC中,D为BC边上一点,BC=3BD,AD=,∠ADB=135°.若AC=AB,则BD=.三、解答题:解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.17.(10分)(2010•全国新课标)设等差数列{a n}满足a3=5,a10=﹣9.(Ⅰ)求{a n}的通项公式;(Ⅱ)求{a n}的前n项和S n及使得S n最大的序号n的值.18.(10分)(2010•全国新课标)如图,已知四棱锥P﹣ABCD的底面为等腰梯形,AB∥CD,AC⊥BD,垂足为H,PH是四棱锥的高.(Ⅰ)证明:平面PAC⊥平面PBD;(Ⅱ)若AB=,∠APB=∠ADB=60°,求四棱锥P﹣ABCD的体积.19.(10分)(2010•全国新课标)为调查某地区老年人是否需要志愿者提供帮助,用简单随机抽样方法从该地区调查了500位老年人,结果如表:男女性别是否需要志愿者需要4030不需要160270(1)估计该地区老年人中,需要志愿者提供帮助的比例;(2)能否有99%的把握认为该地区的老年人是否需要志愿者提供帮助与性别有关?(3)根据(2)的结论,能否提出更好的调查方法来估计该地区的老年人中需要志愿者提供帮助的老年人比例?说明理由.P(K2≥k)0.0500.0100.001 k 3.841 6.63510.828附:K2=.20.(10分)(2010•全国新课标)设F1,F2分别是椭圆E:x2+=1(0<b<1)的左、右焦点,过F1的直线l与E相交于A、B两点,且|AF2|,|AB|,|BF2|成等差数列.(Ⅰ)求|AB|;(Ⅱ)若直线l的斜率为1,求b 的值.21.(2010•全国新课标)设函数f(x)=x(e x﹣1)﹣ax2(Ⅰ)若a=,求f(x )的单调区间;(Ⅱ)若当x≥0时f(x)≥0,求a的取值范围.22.(10分)(2010•全国新课标)如图:已知圆上的弧,过C点的圆的切线与BA的延长线交于E点,证明:(Ⅰ)∠ACE=∠BCD.(Ⅱ)BC2=BE•CD.23.(10分)(2010•全国新课标)已知直线C1(t为参数),C2(θ为参数),(Ⅰ)当α=时,求C1与C2的交点坐标;(Ⅱ)过坐标原点O做C1的垂线,垂足为A,P为OA中点,当α变化时,求P点的轨迹的参数方程,并指出它是什么曲线.24.(10分)(2010•全国新课标)设函数f(x)=|2x﹣4|+1.(Ⅰ)画出函数y=f(x)的图象:(Ⅱ)若不等式f(x)≤ax的解集非空,求a的取值范围.2010年全国统一高考数学试卷(文科)(全国新课标)参考答案与试题解析一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.(5分)(2010•全国新课标)已知集合A={x||x|≤2,x∈R},B={x|≤4,x∈Z},则A ∩B=()A.(0,2)B.[0,2]C.{0,2}D.{0,1,2}【分析】由题意可得A={x|﹣2≤x≤2},B={0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16},从而可求【解答】解:∵A={x||x|≤2}={x|﹣2≤x≤2}B={x|≤4,x∈Z}={0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16}则A∩B={0,1,2}故选:D.【点评】本题主要考查了集合的交集的求解,解题的关键是准确求解A,B,属于基础试题2.(5分)(2010•全国新课标)平面向量,已知=(4,3),=(3,18),则夹角的余弦值等于()A.B.C.D.【分析】先设出的坐标,根据a=(4,3),2a+b=(3,18),求出坐标,根据数量积的坐标公式的变形公式,求出两个向量的夹角的余弦【解答】解:设=(x,y),∵a=(4,3),2a+b=(3,18),∴∴cosθ==,故选:C.【点评】本题是用数量积的变形公式求向量夹角的余弦值,数量积的主要应用:①求模长;②求夹角;③判垂直,实际上在数量积公式中可以做到知三求一.3.(5分)(2010•全国新课标)已知复数Z=,则|z|=()A.B.C.1D.2【分析】由复数的代数形式的乘除运算化简可得Z=,由复数的模长公式可得答案.【解答】解:化简得Z===•=•=•=,故|z|==,故选:B.【点评】本题考查复数的代数形式的乘除运算,涉及复数的模长,属基础题.4.(5分)(2010•全国新课标)曲线y=x3﹣2x+1在点(1,0)处的切线方程为()A.y=x﹣1B.y=﹣x+1C.y=2x﹣2D.y=﹣2x+2【分析】欲求在点(1,0)处的切线方程,只须求出其斜率的值即可,故先利用导数求出在x=1处的导函数值,再结合导数的几何意义即可求出切线的斜率.从而问题解决.【解答】解:验证知,点(1,0)在曲线上∵y=x3﹣2x+1,y′=3x2﹣2,所以k=y′|x﹣1=1,得切线的斜率为1,所以k=1;所以曲线y=f(x)在点(1,0)处的切线方程为:y﹣0=1×(x﹣1),即y=x﹣1.故选:A.【点评】本小题主要考查直线的斜率、导数的几何意义、利用导数研究曲线上某点切线方程等基础知识,考查运算求解能力.属于基础题.5.(5分)(2010•全国新课标)中心在原点,焦点在x轴上的双曲线的一条渐近线经过点(4,2),则它的离心率为()A.B.C.D.【分析】先求渐近线斜率,再用c2=a2+b2求离心率.【解答】解:∵渐近线的方程是y=±x,∴2=•4,=,a=2b,c==a,e==,即它的离心率为.故选:D.【点评】本题考查双曲线的几何性质.6.(5分)(2010•全国新课标)如图,质点P在半径为2的圆周上逆时针运动,其初始位置为P0(,﹣),角速度为1,那么点P到x轴距离d关于时间t的函数图象大致为()A.B.C.D.【分析】本题的求解可以利用排除法,根据某具体时刻点P的位置到到x轴距离来确定答案.【解答】解:通过分析可知当t=0时,点P到x轴距离d为,于是可以排除答案A,D,再根据当时,可知点P在x轴上此时点P到x轴距离d为0,排除答案B,故选:C.【点评】本题主要考查了函数的图象,以及排除法的应用和数形结合的思想,属于基础题.7.(5分)(2010•全国新课标)设长方体的长、宽、高分别为2a、a、a,其顶点都在一个球面上,则该球的表面积为()A.3πa2B.6πa2C.12πa2D.24πa2【分析】本题考查的知识点是球的体积和表面积公式,由长方体的长、宽、高分别为2a、a、a,其顶点都在一个球面上,则长方体的对角线即为球的直径,即球的半径R满足(2R)2=6a2,代入球的表面积公式,S=4πR2,即可得到答案.球【解答】解:根据题意球的半径R满足(2R)2=6a2,所以S=4πR2=6πa2.球故选:B.【点评】长方体的外接球直径等于长方体的对角线长.8.(5分)(2010•全国新课标)如果执行如图的框图,输入N=5,则输出的数等于()A.B.C.D.【分析】分析程序中各变量、各语句的作用,再根据流程图所示的顺序,可知:该程序的作用是累加并输出S=的值.【解答】解:分析程序中各变量、各语句的作用,再根据流程图所示的顺序,可知:该程序的作用是累加并输出S=的值.∵S==1﹣=故选:D.【点评】根据流程图(或伪代码)写程序的运行结果,是算法这一模块最重要的题型,其处理方法是::①分析流程图(或伪代码),从流程图(或伪代码)中即要分析出计算的类型,又要分析出参与计算的数据(如果参与运算的数据比较多,也可使用表格对数据进行分析管理)⇒②建立数学模型,根据第一步分析的结果,选择恰当的数学模型③解模.9.(5分)(2010•全国新课标)设偶函数f(x)满足f(x)=2x﹣4(x≥0),则{x|f(x﹣2)>0}=()A.{x|x<﹣2或x>4}B.{x|x<0或x>4}C.{x|x<0或x>6}D.{x|x<﹣2或x>2}【分析】由偶函数f(x)满足f(x)=2x﹣4(x≥0),可得f(x)=f(|x|)=2|x|﹣4,根据偶函数的性质将函数转化为绝对值函数,再求解不等式,可得答案.【解答】解:由偶函数f(x)满足f(x)=2x﹣4(x≥0),可得f(x)=f(|x|)=2|x|﹣4,则f(x﹣2)=f(|x﹣2|)=2|x﹣2|﹣4,要使f(|x﹣2|)>0,只需2|x﹣2|﹣4>0,|x﹣2|>2解得x>4,或x<0.应选:B.【点评】本题主要考查偶函数性质、不等式的解法以及相应的运算能力,解答本题的关键是利用偶函数的性质将函数转化为绝对值函数,从而简化计算.10.(5分)(2010•全国新课标)若cosα=﹣,α是第三象限的角,则sin(α+)=()A.B.C.D.【分析】根据α的所在的象限以及同角三角函数的基本关系求得sinα的值,进而利用两角和与差的正弦函数求得答案.【解答】解:∵α是第三象限的角∴sinα=﹣=﹣,所以sin(α+)=sinαcos+cosαsin=﹣=﹣.故选:A.【点评】本题主要考查了两角和与差的正弦函数,以及同角三角函数的基本关系的应用.根据角所在的象限判断三角函数值的正负是做题过程中需要注意的.11.(5分)(2010•全国新课标)已知▱ABCD的三个顶点为A(﹣1,2),B(3,4),C(4,﹣2),点(x,y)在▱ABCD的内部,则z=2x﹣5y的取值范围是()A.(﹣14,16)B.(﹣14,20)C.(﹣12,18)D.(﹣12,20)【分析】根据点坐标与向量坐标之间的关系,利用向量相等求出顶点D的坐标是解决问题的关键.结合线性规划的知识平移直线求出目标函数的取值范围.【解答】解:由已知条件得⇒D(0,﹣4),由z=2x﹣5y得y=,平移直线当直线经过点B(3,4)时,﹣最大,即z取最小为﹣14;当直线经过点D(0,﹣4)时,﹣最小,即z取最大为20,又由于点(x,y)在四边形的内部,故z∈(﹣14,20).如图:故选B.【点评】本题考查平行四边形的顶点之间的关系,用到向量坐标与点坐标之间的关系,体现了向量的工具作用,考查学生线性规划的理解和认识,考查学生的数形结合思想.属于基本题型.12.(5分)(2010•全国新课标)已知函数,若a,b,c互不相等,且f(a)=f(b)=f(c),则abc的取值范围是()A.(1,10)B.(5,6)C.(10,12)D.(20,24)【分析】画出函数的图象,根据f(a)=f(b)=f(c),不妨a<b<c,求出abc的范围即可.【解答】解:作出函数f(x)的图象如图,不妨设a<b<c,则ab=1,则abc=c∈(10,12).故选:C.【点评】本题主要考查分段函数、对数的运算性质以及利用数形结合解决问题的能力.二、填空题:本大题共4小题,每小题5分.13.(5分)(2010•全国新课标)圆心在原点上与直线x+y﹣2=0相切的圆的方程为x2+y2=2.【分析】可求圆的圆心到直线的距离,就是半径,写出圆的方程.【解答】解:圆心到直线的距离:r=,所求圆的方程为x2+y2=2.故答案为:x2+y2=2【点评】本题考查圆的标准方程,直线与圆的位置关系,是基础题.14.(5分)(2010•全国新课标)设函数y=f(x)为区间(0,1]上的图象是连续不断的一条曲线,且恒有0≤f(x)≤1,可以用随机模拟方法计算由曲线y=f(x)及直线x=0,x =1,y=0所围成部分的面积S,先产生两组(每组N个),区间(0,1]上的均匀随机数x1,x2,…,x n和y1,y2,…,y n,由此得到N个点(x,y)(i﹣1,2…,N).再数出其中满足y1≤f(x)(i=1,2…,N)的点数N1,那么由随机模拟方法可得S的近似值为.【分析】由题意知本题是求∫01f(x)dx,而它的几何意义是函数f(x)(其中0≤f(x)≤1)的图象与x轴、直线x=0和直线x=1所围成图形的面积,积分得到结果.【解答】解:方法一:∵∫01f(x)dx的几何意义是函数f(x)(其中0≤f(x)≤1)的图象与x轴、直线x=0和直线x=1所围成图形的面积,∴根据几何概型易知∫01f(x)dx≈.方法二:这种随机模拟的方法是在[0,1]内生成了N个点,而满足几条曲线围成的区域内的点是N1个,所以根据比例关系=,而正方形的面积为1,所以随机模拟方法得到的面积为.故答案为:.【点评】古典概型和几何概型是我们学习的两大概型,古典概型要求能够列举出所有事件和发生事件的个数,而不能列举的就是几何概型,几何概型的概率的值是通过长度、面积和体积的比值得到.15.(5分)(2010•全国新课标)一个几何体的正视图为一个三角形,则这个几何体可能是下列几何体中的①②③⑤(填入所有可能的几何体前的编号)①三棱锥②四棱锥③三棱柱④四棱柱⑤圆锥⑥圆柱.【分析】一个几何体的正视图为一个三角形,由三视图的正视图的作法判断选项.【解答】解:一个几何体的正视图为一个三角形,显然①②⑤正确;③是三棱柱放倒时也正确;④⑥不论怎样放置正视图都不会是三角形;故答案为:①②③⑤【点评】本题考查简单几何体的三视图,考查空间想象能力,是基础题.16.(5分)(2010•全国新课标)在△ABC中,D为BC边上一点,BC=3BD,AD=,∠ADB=135°.若AC=AB,则BD=2+.【分析】先利用余弦定理可分别表示出AB,AC,把已知条件代入整理,根据BC=3BD 推断出CD=2BD,进而整理AC2=CD2+2﹣2CD得AC2=4BD2+2﹣4BD把AC=AB,代入整理,最后联立方程消去AB求得BD的方程求得BD.【解答】用余弦定理求得AB2=BD2+AD2﹣2AD•BD cos135°AC2=CD2+AD2﹣2AD•CD cos45°即AB2=BD2+2+2BD①AC2=CD2+2﹣2CD②又BC=3BD所以CD=2BD所以由(2)得AC2=4BD2+2﹣4BD(3)因为AC=AB所以由(3)得2AB2=4BD2+2﹣4BD(4)(4)﹣2(1)BD2﹣4BD﹣1=0求得BD=2+故答案为:2+【点评】本题主要考查了余弦定理的应用.考查了学生创造性思维能力和基本的推理能力.三、解答题:解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.17.(10分)(2010•全国新课标)设等差数列{a n}满足a3=5,a10=﹣9.(Ⅰ)求{a n}的通项公式;(Ⅱ)求{a n}的前n项和S n及使得S n最大的序号n的值.【分析】(1)设出首项和公差,根据a3=5,a10=﹣9,列出关于首项和公差的二元一次方程组,解方程组得到首项和公差,写出通项.(2)由上面得到的首项和公差,写出数列{a n}的前n项和,整理成关于n的一元二次函数,二次项为负数求出最值.【解答】解:(1)由a n=a1+(n﹣1)d及a3=5,a10=﹣9得a1+9d=﹣9,a1+2d=5解得d=﹣2,a1=9,数列{a n}的通项公式为a n=11﹣2n(2)由(1)知S n=na1+d=10n﹣n2.因为S n=﹣(n﹣5)2+25.所以n=5时,S n取得最大值.【点评】数列可看作一个定义域是正整数集或它的有限子集的函数,当自变量从小到大依次取值对应的一列函数值,因此它具备函数的特性.18.(10分)(2010•全国新课标)如图,已知四棱锥P﹣ABCD的底面为等腰梯形,AB∥CD,AC⊥BD,垂足为H,PH是四棱锥的高.(Ⅰ)证明:平面PAC⊥平面PBD;(Ⅱ)若AB=,∠APB=∠ADB=60°,求四棱锥P﹣ABCD的体积.【分析】(Ⅰ)要证平面PAC⊥平面PBD,只需证明平面PAC内的直线AC,垂直平面PBD内的两条相交直线PH,BD即可.(Ⅱ),∠APB=∠ADB=60°,计算等腰梯形ABCD的面积,PH是棱锥的高,然后求四棱锥P﹣ABCD的体积.【解答】解:(1)因为PH是四棱锥P﹣ABCD的高.所以AC⊥PH,又AC⊥BD,PH,BD都在平PHD内,且PH∩BD=H.所以AC⊥平面PBD.故平面PAC⊥平面PBD(6分)(2)因为ABCD为等腰梯形,AB∥CD,AC⊥BD,AB=.所以HA=HB=.因为∠APB=∠ADB=60°所以PA=PB=,HD=HC=1.可得PH=.等腰梯形ABCD的面积为S=ACxBD=2+(9分)所以四棱锥的体积为V=×(2+)×=.(12分)【点评】本题考查平面与平面垂直的判定,棱柱、棱锥、棱台的体积,考查空间想象能力,计算能力,推理能力,是中档题.19.(10分)(2010•全国新课标)为调查某地区老年人是否需要志愿者提供帮助,用简单随机抽样方法从该地区调查了500位老年人,结果如表:性别是否需要志愿者男女需要4030不需要160270(1)估计该地区老年人中,需要志愿者提供帮助的比例;(2)能否有99%的把握认为该地区的老年人是否需要志愿者提供帮助与性别有关?(3)根据(2)的结论,能否提出更好的调查方法来估计该地区的老年人中需要志愿者提供帮助的老年人比例?说明理由.P (K 2≥k )0.0500.0100.001k3.8416.63510.828附:K 2=.【分析】(1)由样本的频率率估计总体的概率,(2)求K 2的观测值查表,下结论;(3)由99%的把握认为该地区的老年人是否需要志愿者提供帮助与性别有关,则可按性别分层抽样.【解答】解:(1)调查的500位老年人中有70位需要志愿者提供帮助,因此在该地区老年人中,需要帮助的老年人的比例的估计值为(2)K 2的观测值因为9.967>6.635,且P (K 2≥6.635)=0.01,所以有99%的把握认为该地区的老年人是否需要志愿者提供帮助与性别有关.(3)根据(2)的结论可知,该地区的老年人是否需要志愿者提供帮助与性别有关,并且从样本数据能够看出该地区男性老年人与女性老年人中需要帮助的比例有明显差异,因此在调查时,先确定该地区老年人中男、女的比例,再把老年人分成男女两层,并采取分层抽样方法比简单随机抽样方法更好.【点评】本题考查了抽样的目的,独立性检验的方法及抽样的方法选取,属于基础题.20.(10分)(2010•全国新课标)设F1,F2分别是椭圆E:x2+=1(0<b<1)的左、右焦点,过F1的直线l与E相交于A、B两点,且|AF2|,|AB|,|BF2|成等差数列.(Ⅰ)求|AB|;(Ⅱ)若直线l的斜率为1,求b的值.【分析】(1)由椭圆定义知|AF2|+|AB|+|BF2|=4,再由|AF2|,|AB|,|BF2|成等差数列,能够求出|AB|的值.(2)L的方程式为y=x+c,其中,设A(x1,y1),B(x1,y1),则A,B两点坐标满足方程组,化简得(1+b2)x2+2cx+1﹣2b2=0.然后结合题设条件和根与系数的关系能够求出b的大小.【解答】解:(1)由椭圆定义知|AF2|+|AB|+|BF2|=4又2|AB|=|AF2|+|BF2|,得(2)L的方程式为y=x+c,其中设A(x1,y1),B(x2,y2),则A,B两点坐标满足方程组.,化简得(1+b2)x2+2cx+1﹣2b2=0.则.因为直线AB的斜率为1,所以即.则.解得.【点评】本题综合考查椭圆的性质及其运用和直线与椭圆的位置关系,解题时要注意公式的灵活运用.21.(2010•全国新课标)设函数f(x)=x(e x﹣1)﹣ax2(Ⅰ)若a=,求f(x)的单调区间;(Ⅱ)若当x≥0时f(x)≥0,求a的取值范围.【分析】(I)求导函数,由导数的正负可得函数的单调区间;(II)f(x)=x(e x﹣1﹣ax),令g(x)=e x﹣1﹣ax,分类讨论,确定g(x)的正负,即可求得a的取值范围.【解答】解:(I)a=时,f(x)=x(e x﹣1)﹣x2,=(e x ﹣1)(x+1)令f′(x)>0,可得x<﹣1或x>0;令f′(x)<0,可得﹣1<x<0;∴函数的单调增区间是(﹣∞,﹣1),(0,+∞);单调减区间为(﹣1,0);(II)f(x)=x(e x﹣1﹣ax).令g(x)=e x﹣1﹣ax,则g'(x)=e x﹣a.若a≤1,则当x∈(0,+∞)时,g'(x)>0,g(x)为增函数,而g(0)=0,从而当x≥0时g(x)≥0,即f(x)≥0.若a>1,则当x∈(0,lna)时,g'(x)<0,g(x)为减函数,而g(0)=0,从而当x∈(0,lna)时,g(x)<0,即f(x)<0.综合得a的取值范围为(﹣∞,1].另解:当x=0时,f(x)=0成立;当x>0,可得e x﹣1﹣ax≥0,即有a≤的最小值,由y=e x﹣x﹣1的导数为y′=e x﹣1,当x>0时,函数y递增;x<0时,函数递减,可得函数y取得最小值0,即e x﹣x﹣1≥0,x>0时,可得≥1,则a≤1.【点评】本题考查导数知识的运用,考查函数的单调性,考查分类讨论的数学思想,属于中档题.22.(10分)(2010•全国新课标)如图:已知圆上的弧,过C点的圆的切线与BA的延长线交于E点,证明:(Ⅰ)∠ACE=∠BCD.(Ⅱ)BC2=BE•CD.【分析】(I)先根据题中条件:“”,得∠BCD=∠ABC.再根据EC是圆的切线,得到∠ACE=∠ABC,从而即可得出结论.(II)欲证BC2=BE x CD.即证.故只须证明△BDC~△ECB即可.【解答】解:(Ⅰ)因为,所以∠BCD=∠ABC.又因为EC与圆相切于点C,故∠ACE=∠ABC所以∠ACE=∠BCD.(5分)(Ⅱ)因为∠ECB=∠CDB,∠EBC=∠BCD,所以△BDC~△ECB,故.即BC2=BE×CD.(10分)【点评】本题主要考查圆的切线的判定定理的证明、弦切角的应用、三角形相似等基础知识,考查运化归与转化思想.属于基础题.23.(10分)(2010•全国新课标)已知直线C1(t为参数),C2(θ为参数),(Ⅰ)当α=时,求C1与C2的交点坐标;(Ⅱ)过坐标原点O做C1的垂线,垂足为A,P为OA中点,当α变化时,求P点的轨迹的参数方程,并指出它是什么曲线.【分析】(I)先消去参数将曲线C1与C2的参数方程化成普通方程,再联立方程组求出交点坐标即可,(II)设P(x,y),利用中点坐标公式得P点轨迹的参数方程,消去参数即得普通方程,由普通方程即可看出其是什么类型的曲线.【解答】解:(Ⅰ)当α=时,C1的普通方程为,C2的普通方程为x2+y2=1.联立方程组,解得C1与C2的交点为(1,0).(Ⅱ)C1的普通方程为x sinα﹣y cosα﹣sinα=0①.则OA的方程为x cosα+y sinα=0②,联立①②可得x=sin2α,y=﹣cosαsinα;A点坐标为(sin2α,﹣cosαsinα),故当α变化时,P点轨迹的参数方程为:,P点轨迹的普通方程.故P点轨迹是圆心为,半径为的圆.【点评】本题主要考查直线与圆的参数方程,参数方程与普通方程的互化,利用参数方程研究轨迹问题的能力.24.(10分)(2010•全国新课标)设函数f(x)=|2x﹣4|+1.(Ⅰ)画出函数y=f(x)的图象:(Ⅱ)若不等式f(x)≤ax的解集非空,求a的取值范围.【分析】(I)先讨论x的范围,将函数f(x)写成分段函数,然后根据分段函数分段画出函数的图象即可;(II)根据函数y=f(x)与函数y=ax的图象可知先寻找满足f(x)≤ax的零界情况,从而求出a的范围.【解答】解:(Ⅰ)由于f(x)=,函数y=f(x)的图象如图所示.(Ⅱ)由函数y=f(x)与函数y=ax的图象可知,极小值在点(2,1)当且仅当a<﹣2或a≥时,函数y=f(x)与函数y=ax的图象有交点.故不等式f(x)≤ax的解集非空时,a的取值范围为(﹣∞,﹣2)∪[,+∞).【点评】本题主要考查了函数的图象,以及利用函数图象解不等式,同时考查了数形结合的数学思想,属于基础题.2010年全国统一高考数学试卷(文科)(全国大纲版Ⅰ)一、选择题(共12小题,每小题5分,满分60分)1.(5分)(2010•全国大纲版Ⅰ)cos300°=()A.B.﹣C.D.2.(5分)(2010•全国大纲版Ⅰ)设全集U={1,2,3,4,5},集合M={1,4},N={1,3,5},则N∩(∁U M)=()A.{1,3}B.{1,5}C.{3,5}D.{4,5}3.(5分)(2010•全国大纲版Ⅰ)若变量x,y满足约束条件,则z=x﹣2y的最大值为()A.4B.3C.2D.14.(5分)(2010•全国大纲版Ⅰ)已知各项均为正数的等比数列{a n},a1a2a3=5,a7a8a9=10,则a4a5a6=()A.B.7C.6D.5.(5分)(2010•全国大纲版Ⅰ)(1﹣x)4(1﹣)3的展开式x2的系数是()A.﹣6B.﹣3C.0D.36.(5分)(2010•全国大纲版Ⅰ)直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,若∠BAC=90°,AB=AC=AA1,则异面直线BA1与AC1所成的角等于()A.30°B.45°C.60°D.90°7.(5分)(2010•全国大纲版Ⅰ)已知函数f(x)=|lgx|.若a≠b且,f(a)=f(b),则a+b的取值范围是()A.(1,+∞)B.[1,+∞)C.(2,+∞)D.[2,+∞)8.(5分)(2010•全国大纲版Ⅰ)已知F1、F2为双曲线C:x2﹣y2=1的左、右焦点,点P在C上,∠F1PF2=60°,则|PF1|•|PF2|=()A.2B.4C.6D.89.(5分)(2010•全国大纲版Ⅰ)正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,BB1与平面ACD1所成角的余弦值为()A.B.C.D.10.(5分)(2010•全国大纲版Ⅰ)设a=log32,b=ln2,c=,则()A.a<b<c B.b<c<a C.c<a<b D.c<b<a 11.(5分)(2010•全国大纲版Ⅰ)已知圆O的半径为1,PA、PB为该圆的两条切线,A、B 为两切点,那么的最小值为()A.B.C.D.12.(5分)(2010•全国大纲版Ⅰ)已知在半径为2的球面上有A、B、C、D四点,若AB=CD=2,则四面体ABCD的体积的最大值为()A.B.C.D.二、填空题(共4小题,每小题5分,满分20分)13.(5分)(2010•全国大纲版Ⅰ)不等式的解集是.14.(5分)(2010•全国大纲版Ⅰ)已知α为第二象限角,sinα=,则tan2α=.15.(5分)(2010•全国大纲版Ⅰ)某学校开设A类选修课3门,B类选修课4门,一位同学从中共选3门,若要求两类课程中各至少选一门,则不同的选法共有种.(用数字作答)16.(5分)(2010•全国大纲版Ⅰ)已知F是椭圆C的一个焦点,B是短轴的一个端点,线段BF的延长线交C于点D,且,则C的离心率为.三、解答题(共6小题,满分70分)17.(10分)(2010•全国大纲版Ⅰ)记等差数列{a n}的前n项和为S n,设S3=12,且2a1,a2,a3+1成等比数列,求S n.18.(12分)(2010•全国大纲版Ⅰ)已知△ABC的内角A,B及其对边a,b满足a+b=a cot A+b cot B,求内角C.19.(12分)(2010•全国大纲版Ⅰ)投到某杂志的稿件,先由两位初审专家进行评审.若能通过两位初审专家的评审,则予以录用;若两位初审专家都未予通过,则不予录用;若恰能通过一位初审专家的评审,则再由第三位专家进行复审,若能通过复审专家的评审,则予以录用,否则不予录用.设稿件能通过各初审专家评审的概率均为0.5,复审的稿件能通过评审的概率为0.3.各专家独立评审.(Ⅰ)求投到该杂志的1篇稿件被录用的概率;(Ⅱ)求投到该杂志的4篇稿件中,至少有2篇被录用的概率.20.(12分)(2010•全国大纲版Ⅰ)如图,四棱锥S﹣ABCD中,SD⊥底面ABCD,AB∥DC,AD⊥DC,AB=AD=1,DC=SD=2,E为棱SB上的一点,平面EDC⊥平面SBC.(Ⅰ)证明:SE=2EB;(Ⅱ)求二面角A﹣DE﹣C的大小.21.(12分)(2010•全国大纲版Ⅰ)求函数f(x)=x3﹣3x在[﹣3,3]上的最值.22.(12分)(2010•全国大纲版Ⅰ)已知抛物线C:y2=4x的焦点为F,过点K(﹣1,0)的直线l与C相交于A、B两点,点A关于x轴的对称点为D.(Ⅰ)证明:点F在直线BD上;(Ⅱ)设,求△BDK的内切圆M的方程.2010年全国统一高考数学试卷(文科)(全国大纲版Ⅰ)参考答案与试题解析一、选择题(共12小题,每小题5分,满分60分)1.(5分)(2010•全国大纲版Ⅰ)cos300°=()A.B.﹣C.D.【分析】利用三角函数的诱导公式,将300°角的三角函数化成锐角三角函数求值.【解答】解:∵.故选:C.【点评】本小题主要考查诱导公式、特殊三角函数值等三角函数知识.2.(5分)(2010•全国大纲版Ⅰ)设全集U={1,2,3,4,5},集合M={1,4},N={1,3,5},则N∩(∁U M)=()A.{1,3}B.{1,5}C.{3,5}D.{4,5}【分析】根据补集意义先求∁U M,再根据交集的意义求N∩(∁U M).【解答】解:(∁U M)={2,3,5},N={1,3,5},则N∩(∁U M)={1,3,5}∩{2,3,5}={3,5}.故选:C.【点评】本小题主要考查集合的概念、集合运算等集合有关知识,属容易题.3.(5分)(2010•全国大纲版Ⅰ)若变量x,y满足约束条件,则z=x﹣2y的最大值为()A.4B.3C.2D.1【分析】先根据约束条件画出可行域,再利用几何意义求最值,z=x﹣2y表示直线在y 轴上的截距,只需求出可行域直线在y轴上的截距最小值即可.【解答】解:画出可行域(如图),z=x﹣2y⇒y=x﹣z,由图可知,当直线l经过点A(1,﹣1)时,z最大,且最大值为z max=1﹣2×(﹣1)=3.故选:B.【点评】本小题主要考查线性规划知识、作图、识图能力及计算能力,以及利用几何意义求最值,属于基础题.4.(5分)(2010•全国大纲版Ⅰ)已知各项均为正数的等比数列{a n},a1a2a3=5,a7a8a9=10,则a4a5a6=()A.B.7C.6D.【分析】由数列{a n}是等比数列,则有a1a2a3=5⇒a23=5;a7a8a9=10⇒a83=10.【解答】解:a1a2a3=5⇒a23=5;a7a8a9=10⇒a83=10,a52=a2a8,∴,∴,故选:A.【点评】本小题主要考查等比数列的性质、指数幂的运算、根式与指数式的互化等知识,着重考查了转化与化归的数学思想.5.(5分)(2010•全国大纲版Ⅰ)(1﹣x)4(1﹣)3的展开式x2的系数是()A.﹣6B.﹣3C.0D.3【分析】列举(1﹣x)4与可以出现x2的情况,通过二项式定理得到展开式x2的系数.【解答】解:将看作两部分与相乘,则出现x2的情况有:①m=1,n=2;②m=2,n=0;系数分别为:①=﹣12;②=6;x2的系数是﹣12+6=﹣6故选:A.【点评】本小题主要考查了考生对二项式定理的掌握情况,尤其是展开式的通项公式的灵活应用,以及能否区分展开式中项的系数与其二项式系数,同时也考查了考生的一些基本运算能力.6.(5分)(2010•全国大纲版Ⅰ)直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,若∠BAC=90°,AB=AC=AA1,则异面直线BA1与AC1所成的角等于()A.30°B.45°C.60°D.90°【分析】延长CA到D,根据异面直线所成角的定义可知∠DA1B就是异面直线BA1与AC1所成的角,而三角形A1DB为等边三角形,可求得此角.【解答】解:延长CA到D,使得AD=AC,则ADA1C1为平行四边形,∠DA1B就是异面直线BA1与AC1所成的角,又A1D=A1B=DB=AB,则三角形A1DB为等边三角形,∴∠DA1B=60°故选:C.【点评】本小题主要考查直三棱柱ABC﹣A1B1C1的性质、异面直线所成的角、异面直线所成的角的求法,考查转化思想,属于基础题.7.(5分)(2010•全国大纲版Ⅰ)已知函数f(x)=|lgx|.若a≠b且,f(a)=f(b),则a+b的取值范围是()A.(1,+∞)B.[1,+∞)C.(2,+∞)D.[2,+∞)【分析】由已知条件a≠b,不妨令a<b,又y=lgx是一个增函数,且f(a)=f(b),故可得,0<a<1<b,则lga=﹣lgb,再化简整理即可求解;或采用线性规划问题处理也可以.【解答】解:(方法一)因为f(a)=f(b),所以|lga|=|lgb|,不妨设0<a<b,则0<a<1<b,∴lga=﹣lgb,lga+lgb=0。
十年真题(-2019)高考数学真题分类汇编 专题09 立体几何与空间向量选择填空题 理(含解析)
专题09立体几何与空间向量选择填空题历年考题细目表题型年份考点试题位置单选题2019表面积与体积2019年新课标1理科12单选题2018几何体的结构特征2018年新课标1理科07单选题2018表面积与体积2018年新课标1理科12单选题2017三视图与直观图2017年新课标1理科07单选题2016三视图与直观图2016年新课标1理科06单选题2016空间向量在立体几何中的应用2016年新课标1理科11单选题2015表面积与体积2015年新课标1理科06单选题2015三视图与直观图2015年新课标1理科11单选题2014三视图与直观图2014年新课标1理科12单选题2013表面积与体积2013年新课标1理科06单选题2013三视图与直观图2013年新课标1理科08单选题2012三视图与直观图2012年新课标1理科07单选题2012表面积与体积2012年新课标1理科11单选题2011三视图与直观图2011年新课标1理科06单选题2010表面积与体积2010年新课标1理科10填空题2017表面积与体积2017年新课标1理科16填空题2011表面积与体积2011年新课标1理科15填空题2010三视图与直观图2010年新课标1理科14历年高考真题汇编1.【2019年新课标1理科12】已知三棱锥P﹣ABC的四个顶点在球O的球面上,PA=PB=PC,△ABC是边长为2的正三角形,E,F分别是PA,AB的中点,∠CEF=90°,则球O的体积为()A.8πB.4πC.2πD.π【解答】解:如图,由PA=PB=PC,△ABC是边长为2的正三角形,可知三棱锥P﹣ABC为正三棱锥,则顶点P在底面的射影O为底面三角形的中心,连接BO并延长,交AC于G,则AC⊥BG,又PO⊥AC,PO∩BG=O,可得AC⊥平面PBG,则PB⊥AC,∵E,F分别是PA,AB的中点,∴EF∥PB,又∠CEF=90°,即EF⊥CE,∴PB⊥CE,得PB⊥平面PAC,∴正三棱锥P﹣ABC的三条侧棱两两互相垂直,把三棱锥补形为正方体,则正方体外接球即为三棱锥的外接球,其直径为D.半径为,则球O的体积为.故选:D.2.【2018年新课标1理科07】某圆柱的高为2,底面周长为16,其三视图如图.圆柱表面上的点M在正视图上的对应点为A,圆柱表面上的点N在左视图上的对应点为B,则在此圆柱侧面上,从M到N的路径中,最短路径的长度为()A.2B.2C.3 D.2【解答】解:由题意可知几何体是圆柱,底面周长16,高为:2,直观图以及侧面展开图如图:圆柱表面上的点N在左视图上的对应点为B,则在此圆柱侧面上,从M到N的路径中,最短路径的长度:2.故选:B.3.【2018年新课标1理科12】已知正方体的棱长为1,每条棱所在直线与平面α所成的角都相等,则α截此正方体所得截面面积的最大值为()A.B.C.D.【解答】解:正方体的所有棱中,实际上是3组平行的棱,每条棱所在直线与平面α所成的角都相等,如图:所示的正六边形平行的平面,并且正六边形时,α截此正方体所得截面面积的最大,此时正六边形的边长,α截此正方体所得截面最大值为:6.故选:A.4.【2017年新课标1理科07】某多面体的三视图如图所示,其中正视图和左视图都由正方形和等腰直角三角形组成,正方形的边长为2,俯视图为等腰直角三角形,该多面体的各个面中有若干个是梯形,这些梯形的面积之和为()A.10 B.12 C.14 D.16【解答】解:由三视图可画出直观图,该立体图中只有两个相同的梯形的面,S梯形2×(2+4)=6,∴这些梯形的面积之和为6×2=12,故选:B.5.【2016年新课标1理科06】如图,某几何体的三视图是三个半径相等的圆及每个圆中两条相互垂直的半径.若该几何体的体积是,则它的表面积是( )A.17πB.18πC.20πD.28π【解答】解:由题意可知三视图复原的几何体是一个球去掉后的几何体,如图:可得:,R=2.它的表面积是:4π•2217π.故选:A.6.【2016年新课标1理科11】平面α过正方体ABCD﹣A1B1C1D1的顶点A,α∥平面CB1D1,α∩平面ABCD=m,α∩平面ABB1A1=n,则m、n所成角的正弦值为()A.B.C.D.【解答】解:如图:α∥平面CB1D1,α∩平面ABCD=m,α∩平面ABA1B1=n,可知:n∥CD1,m∥B1D1,∵△CB1D1是正三角形.m、n所成角就是∠CD1B1=60°.则m、n所成角的正弦值为:.故选:A.7.【2015年新课标1理科06】《九章算术》是我国古代内容极为丰富的数学名著,书中有如下问题:“今有委米依垣内角,下周八尺,高五尺.问:积及为米几何?”其意思为:“在屋内墙角处堆放米(如图,米堆为一个圆锥的四分之一),米堆底部的弧长为8尺,米堆的高为5尺,问米堆的体积和堆放的米各为多少?”已知1斛米的体积约为1.62立方尺,圆周率约为3,估算出堆放的米约有( )A.14斛B.22斛C.36斛D.66斛【解答】解:设圆锥的底面半径为r,则r=8,解得r,故米堆的体积为π×()2×5,∵1斛米的体积约为1.62立方,∴1。
2010年高考数学试题及答案
2010年高考数学试题及答案一、选择题(本题共10小题,每小题5分,共50分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
)1. 若函数f(x)=x^2-4x+c,且f(1)=0,则c的值为()A. 1B. 3C. 5D. 7答案:B2. 已知向量a=(3, -4),向量b=(-2, 1),则向量a与向量b的点积为()A. -14B. 5C. -5D. 14答案:A3. 已知集合A={1, 2, 3},集合B={2, 3, 4},则A∩B的元素个数为()A. 1B. 2C. 3D. 44. 已知直线l的方程为y=2x+1,点P(-1, 2),则点P到直线l的距离为()A. √5B. √2C. √3D. √6答案:A5. 已知函数f(x)=x^3-3x,求f'(x)的值为()A. 3x^2-3B. x^2-3C. 3x^2+3D. x^2+3答案:A6. 已知等差数列{a_n}的首项a_1=1,公差d=2,则a_5的值为()A. 9B. 11C. 13D. 15答案:B7. 已知抛物线方程为y^2=4x,求抛物线的焦点坐标为()A. (1, 0)B. (0, 2)C. (1, 2)答案:D8. 已知函数f(x)=x^2-6x+8,求f(x)的最小值为()A. -2B. 2C. 8D. 10答案:A9. 已知复数z=1+i,求|z|的值为()A. √2B. 2C. √3D. 1答案:A10. 已知圆的方程为(x-2)^2+(y+3)^2=16,求圆心坐标为()A. (2, -3)B. (-2, 3)C. (2, 3)D. (-2, -3)答案:A二、填空题(本题共5小题,每小题5分,共25分。
)11. 已知函数f(x)=x^3-3x^2+2,求f'(x)的值为()。
答案:3x^2-6x12. 已知等比数列{a_n}的首项a_1=3,公比q=2,则a_4的值为()。
答案:4813. 已知向量a=(1, 2),向量b=(3, 4),则向量a与向量b的叉积为()。
2010年全国统一高考数学试卷(文科)(大纲版ⅰ)(含解析版)(附详细答案)
门,若要求两类课程中各至少选一门,则不同的选法共有
种.(用
数字作答)
16.( 5 分)已知 F 是椭圆 C 的一个焦点, B 是短轴的一个端点,线段 BF 的延长
线交 C 于点 D,且
,则 C 的离心率为
.
三、解答题(共 6 小题,满分 70 分) 17.( 10 分)记等差数列 { an} 的前 n 项和为 Sn,设 S3=12,且 2a1,a2,a3+1 成等
)
A.
B.
C.
D.
10.( 5 分)设 a=log32,b=ln2,c= ,则(
)
A.a<b<c
B.b<c< a
C.c<a<b
D.c<b<a
11.( 5 分)已知圆 O 的半径为 1,PA、PB为该圆的两条切线, A、B 为两切点,
那么
的最小值为(
)
A.
B.
C.
D.
12.( 5 分)已知在半径为 2 的球面上有 A、B、C、D 四点,若 AB=CD=2,则四面
值.
【解答】 解:∵
.
故选: C. 【点评】 本小题主要考查诱导公式、特殊三角函数值等三角函数知识.
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3.( 5 分)若变量 x,y 满足约束条件
,则 z=x﹣2y 的最大值为(
)
A.4
B.3
C.2
D.1
【考点】 7C:简单线性规划. 【专题】 11:计算题; 31:数形结合. 【分析】 先根据约束条件画出可行域,再利用几何意义求最值, z=x﹣2y 表示直
C.6
D.
5.(5 分)(1﹣x)4( 1﹣ ) 3 的展开式 x2 的系数是(
)
2010年浙江省高考数学测试卷(文科)最后押题卷及答案
2010年高考数学模拟卷及答案(文科)本试题卷分选择题和非选择题两部分。
满分150分, 考试时间120分钟。
选择题部分(共50分)参考公式: 球的表面积公式 S =4πR 2球的体积公式 V =34πR 3其中R 表示球的半径 棱锥的体积公式V =31Sh 其中S 表示棱锥的底面积, h 表示棱锥的高棱柱的体积公式 V =Sh其中S 表示棱柱的底面积, h 表示棱柱的高 棱台的体积公式 V =)(312211S S S S h ++ 其中S 1, S 2分别表示棱台的上、下底面积, h 表示棱台的高如果事件A , B 互斥,那么 P (A +B )=P (A )+P (B )一、选择题: 本大题共10小题, 每小题5分, 共50分。
在每小题给出的四个选项中, 只有一项是符合题目要求的。
(1) 设U ={1,2,3,4,5}, A ={1,2,3}, B ={2,4}, 则A ∪ U B =(A) {1,2,3,4} (B) {1,2,3,5} (C) {2,3,4,5} (D) {1,3,4,5}(2) “x =1”是“x 2 = 1”的(A) 充分而不必要条件 (B) 必要而不充分条件 (C) 充分必要条件 (D) 既不充分也不必要条件 (3) 在空间中, 下列命题正确的是(A) 若两直线垂直于同一条直线, 则两直线平行 (B) 若两直线平行于同一个平面, 则两直线平行 (C) 若两平面垂直于同一个平面, 则两平面平行 (D) 若两平面平行于同一个平面, 则两平面平行 (4) 若z =1-i (i 是虚数单位), 则(A) z 2-2z +2=0 (B) z 2-2z -2=0 (C) 2z 2-2z +1=0 (D) 2z 2-2z -1=0 (5) 某程序框图如图所示, 该程序运行后输出的k 的值是(A) 5 (B) 6 (C) 7 (D) 8(6) 设向量a , b 满足:1||=a , 2||=b , 0(=+⋅b)a a ,(第5题)则a 与b 的夹角是(A) 30 (B) 60(C) 90 (D) 120(7) 在Rt △ABC 中, ∠A = 90, ∠B = 60, AB =1, 若圆O 的圆心在直角边AC 上, 且与AB和BC 所在的直线都相切, 则圆O 的半径是 (A)32 (B)21 (C)33 (D)23(8) 若某多面体的三视图(单位:cm)如图所示,则此多面体的体积是 (A) 2 cm 3(B) 4 cm 3(C) 6 cm 3 (D) 12 cm 3 (9) 下列各组函数中, 奇偶性相同, 值域也相同的一组是(A)x x x f cos 1cos )(+=, x x x g 1)(+= (B)xx x f sin 1sin )(+= , xx x g 1)(+=(C)x x x f 22cos 1cos )(-=, 221)(xx x g -= (D)xx x f 22sin1sin )(-=, 221)(xx x g -=(10) 过双曲线12222=-by ax (a >0, b >0)的右焦点F 作圆222a y x =+的切线FM (切点为M ),交y 轴于点P . 若M 为线段FP 的中点, 则双曲线的离心率是 (A)2(B) 3 (C) 2 (D) 5正视图侧视图俯视图(第8题)非选择题部分 (共100分)二、填空题: 本大题共7小题, 每小题4分, 共28分。
数学_2010年某校高考数学模拟试卷(文科)(含答案)
2010年某校高考数学模拟试卷(文科)一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1. 设集合P ={3, 4, 5},Q ={4, 5, 6, 7},定义P※Q ={(a, b)|a ∈P, b ∈Q},则P※Q 中元素的个数为( )A 3B 4C 7D 12 2. 函数f(x)=tanx +1tanx,x ∈{x|−π2<x <0或0<x <π2}的图象为( ) A B C D3. 定义行列式运算:|a 1a 2a3a 4|=a 1a 4−a 2a 3,将函数f(x)=|√3cosx 1sinx|的图象向左平移m 个单位(m >0),若所得图象对应的函数为偶函数,则m 的最小值是( ) A 2π3 B π3 C π8 D 56π4. 从5名男生、1名女生中,随机抽取3人,检查他们的英语口语水平,在整个抽样过程中,若这名女生第一次、第二次均未被抽到,那么她第三次被抽到的概率是( ) A 12B 16C 13D 235. 已知f(x)是定义在(−∞, +∞)上的偶函数,且在(−∞, 0]上是增函数,设:a =f(log 47),b =f(log 123),c =f(0.2−0.6),则a ,b ,c 的大小关系是( )A c <a <bB c <b <aC b <c <aD a <b <c6. 在正三棱锥S −ABC 中,M 、N 分别是棱SC 、BC 的中点,且MN ⊥AM .若侧棱SA =2√3,则正三棱锥S −ABC 外接球的表面积是( ) A 12π B 32π C 36π D 48π7. 定义在R 上的函数f(x)={1|x−2|(x ≠2)1(x =2),若关于x 的方程f 2(x)+bf(x)+c =0恰有5个不同的实数解x 1,x 2,x 3,x 4,x 5,则f(x 1+x 2+x 3+x 4+x 5)=( ) A 14B 18C 112D 1168. 如图,半圆的半径OA =3,O 为圆心,C 为半圆上不同于A 、B 的任意一点,若P 为半径OC 上的动点,则(PA →+PB →)⋅PC →的最小值为( ) A −3 B −2710 C −92 D −69. 设圆C:x 2+y 2=3,直线l:x +3y −6=0,点P(x 0, y 0)∈l ,存在点Q ∈C ,使∠OPQ =60∘(O 为坐标原点),则x 0的取值范围是( ) A [−12,1] B [0, 1] C [0,65] D [12,32]10. 设(1+x +x 2)n =a 0+a 1x +a 2x 2+...+a 2n x 2n (n ≥2, n ∈N),则a 3+a 5+a 7+...+a 2n−1=( ) A3n −12B3n −n−12C3n −2n−12 D3n −2n+1211. 已知函数f(x)=x +1x−1−1,当0<|x|<1,0<|t|≤1时,|t +x|+|t −x|与|f(tx +1)|的大小关系是( )A |t +x|+|t −x|<|f(tx +1)|B |t +x|+|t −x|≤|f(tx +1)|C |t +x|+|t −x|>|f(tx +1)|D |t +x|+|t −x|≥|f(tx +1)|12. 设抛物线y 2=2x 的焦点为F ,过点M(√3, 0)的直线与抛物线相交于A 、B 两点,与抛物线的准线相交于点C ,|BF|=2,则△BCF 与△ACF 的面积之比S△BCF S △ACF=( )A 45B 23C 47D 12二、填空题:本大题共4小题,每小题4分,共16分.请把答案填在答题卡上.13. 某校高三有1000个学生,高二有1200个学生,高一有1500个学生.现按年级分层抽样,调查学生的视力情况,若高一抽取了75人,则全校共抽取了________人.14. 25人排成5×5方阵,从中选出3人,要求其中任意2人既不同行也不同列,则不同的选法为________.15. 当0≤x ≤12时,|ax −2x 2|≤12恒成立,则实数a 的取值范围是________.16. 下列给出的四个命题中:①已知数列{a n },那么对任意的n ∈N ∗,点P n (n, a n )都在直线y =2x +1上是{a n }为等差数列的充分不必要条件;②“m =−2”是“直线(m +2)x +my +1=0与直线(m −2)x +(m +2)y −3=0相互垂直”的必要不充分条件;③设圆x 2+y 2+Dx +Ey +F =0与坐标轴有4个交点,分别为A(x 1, 0),B(x 2, 0),C(0, y 1),D(0, y 2),则x 1x 2−y 1y 2=0;④在实数数列{a n }中,已知a 1=0,|a 2|=|a 1−1|,|a 3|=|a 2−1|,…,|a n |=|a n−1−1|,则a 1+a 2+a 3+a 4的最大值为2.其中为真命题的是________(写出所有真命题的代号).三、解答题:本大题共6小题,共74分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 17. 在△ABC 中,角A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c ,且1+tanAtanB =2c b(1)求角A .(2)若m →=(0,−1),n →=(cosB,2cos 2C2),试求|m →+n →|的最小值.18. 在1,2,3,…,9这9个自然数中,任取3个不同的数. (1)求这3个数和为18的概率;(2)这3个数中两数相邻的组数(例如:若取出的数为1,2,3,则有两组相邻的数1,2和2,3,此时组数的值是2).求组数的值是1时的概率.19.如图,在直三棱柱ABC −A 1B 1C 1中,∠ABC =90∘,BC =2,AB =4,CC 1=4,E 在BB 1上,且EB 1=1,D 、F 分别为CC 1、A 1C 1的中点. (1)求证:B 1D ⊥平面ABD ;(2)求异面直线BD 与EF 所成的角; (3)求点F 到平面ABD 的距离.20. 已知函数f(x)=ax 3−32(a +2)x 2+6x −3.(1)当a >2时,求函数f(x)的极小值;(2)当a <2时,试讨论方程f(x)=0根的个数.21. 已知点F(0, 1),直线l:y =−1,P 为平面上的动点,过点P 作直线l 的垂线,垂足为Q ,且QP →⋅QF →=FP →⋅FQ →.(1)求动点P 的轨迹C 的方程;(2)已知圆M 过定点D(0, 2),圆心M 在轨迹C 上运动,且圆M 与x 轴交于A 、B 两点,设|DA|=l 1,|DB|=l 2,求l1l 2+l2l 1的最大值.22. (理科)已知数列{a n }的前n 项和S n 满足S n =aa−1(a n −1)(a 为常数且a ≠0,a ≠1,n ∈N ∗).(1)求数列{a n }的通项公式; (2)记b n =2S n a n+1,若数列{b n }为等比数列,求a 的值;(3)在满足(2)的条件下,记C n =11+a n+11−an+1,设数列{C n }的前n 项和为T n ,求证:T n >2n −13.2010年某校高考数学模拟试卷(文科)答案1. D2. A3. A4. B5. B6. C7. B8. C9. C10. C11. A12. A13. 18514. 60015. [0, 2]16. ①③④17. 1+tanAtanB =2cb⇒1+sinAcosBcosAsinB=2sinCsinB⇒sin(A+B) cosAsinB=2sinCsinB⇒cosA=12,∵ 0<A<π∴ A=π3m→+n→=(cosB, cosC)⇒|m→+n→|2=cos2B+cos2C=cos2B+cos2(2π3−B)=1−12sin(2B−π6),∵ A=π3,∴ B+C=2π3∴ B∈(0, 2π3)从而−π6<2B−π6<7π6∴ 当sin(2B−π6)=1,即B=π3时,|m→+n→|=√2218. 解:(1)记“这3个数之和为18”为事件A,考虑三数由大到小排列后的中间数只有可能为5、6、7、8,分别为459,567,468,369,279,378,189七种情况,∴ P(A)=7C93=112;(2)记“组数的值是1”为事件B,总的情况有,取1和2时,另外一个为4,5,6,7,8,9中的任何一个,共6种,取2和3时,另外一个为5,6,7,8,9中的任何一个,共5种,取3和4时,另外一个为1,6,7,8,9中的任何一个,共5种,取4和5时,另外一个为1,2,7,8,9中的任何一个,共5种,取5和6时,另外一个为1,2,3,8,9中的任何一个,共5种,取6和7时,另外一个为1,2,3,4,9中的任何一个,共5种,取7和8时,另外一个为1,2,3,4,5中的任何一个,共5种取8和9时,另外一个为1,2,3,4,5,6中的任何一个,共6种,总共42种,∴ 所求概率为P(B)=42C93=1219. 证明:(1)由条件得DB=2√2,DB1=2√2,BB1=4∴ BD2+DB12=BB12∴ B1D⊥DB,又AB⊥面BCC1B1,∴ BA⊥B1D∴ B1D⊥面ABD解:(2)取B1C1的中点G,连接GE、GF,则EG // BD,∴ ∠GEF或其补角为BD、EF所成角∵ A1B1⊥面BCC1B1,GF // A1B1∴ FG⊥面BCC1B1,∴ FG⊥GE在Rt△EGF中,GE=√2,GF=2,∴ tan∠GEF=√2∴ BD与EF所成角为arctan√2(3)设F到面ABD的距离为d,过B作BH⊥AC于H,则BH⊥面ACC1A1∵ V F−ABD=V B−DAF,∴ 13⋅S△ABD⋅d=13⋅S△ADF⋅BH∴ 13⋅12⋅4⋅2√2⋅d=13⋅(4⋅2√5−12⋅2⋅2√5−12⋅4⋅√5−12⋅2√5)⋅2⋅42√5∴ d=3√2220. 解:f′(x)=3ax2−3(a+2)x+6=3(ax−2)(x−1),(1)当a>2时,0<2a<1∴ f极小值=f(1)=−a2;(2)当a=0时,显然f(x)=−3x2+6x−3只有一个零点;当a≠0时,f′(x)=3a(x−2a)(x−1)当a<0时,f(x)在(−∞, 2a ),(1, +∞)递减;在(2a, 1)递增,f(1)>0,f(2a)<0则f(x)有三个零点.当0<a <2时,f(x)在(−∞, 1),(2a, +∞)递增;在(1, 2a)递减,f(1)<0,f(2a)<0则f(x)只有一个零点.综上所述:当0≤a <2时,f(x)只有一个零点; 当a <0时,f(x)有三个零点.21. (1)解:设P(x, y),则Q(x, −1), ∵ QP →⋅QF →=FP →⋅FQ →,∴ (0, y +1)⋅(−x, 2)=(x, y −1)⋅(x, −2). 即2(y +1)=x 2−2(y −1),即x 2=4y , 所以动点P 的轨迹C 的方程x 2=4y .(2)解:设圆M 的圆心坐标为M(a, b),则a 2=4b .① 圆M 的半径为|MD|=√a 2+(b −2)2.圆M 的方程为(x −a)2+(y −b)2=a 2+(b −2)2. 令y =0,则(x −a)2+b 2=a 2+(b −2)2, 整理得,x 2−2ax +4b −4=0.② 由①、②解得,x =a ±2.不妨设A(a −2, 0),B(a +2, 0),∴ l 1=√(a −2)2+4,l 2=√(a +2)2+4. ∴ l 1l 2+l2l 1=l 12+l 22l 1l 2=2√a 4+64=2√(a 2+8)2a 4+64=2√1+16a 2a 4+64,③当a ≠0时,由③得,l1l 2+l 2l 1=2√1+16a 2+64a2≤2√1+162×8=2√2.当且仅当a =±2√2时,等号成立. 当a =0时,由③得,l1l 2+l 2l 1=2.故当a =±2√2时,l1l 2+l 2l 1的最大值为2√2.22. 解:(1)由(a −1)S n =aa n −a ① 当n ≥2时,(a −1)S n−1=aa n−1−a ②由①-②得n ≥2时,(a −1)a n =aa n −aa n−1即a n =aa n−1 又a 1=a ≠0∴ 数列{a n }是以a 为首项,a 为公比的等比数列 ∴ a n =a n (2)b n =2S n a n+1=2a1−a (1a)n +3a−1a−1b 1=3,b 2=3a +2a ,b 3=3a 2+2a +2a 2又b 22=b 1⋅b 3得(3a +2)2=3(3a 2+2a +2)解得a =13又a =13时,b n =3n 显然为等比数列 故a =13(3)由(2)得C n =3n 3n +1+3n+13n+1−1=2−2(3n −1)(3n+1−1)(3n +1)又2(3n −1)(3n+1−1)(3n +1)<2(3n −1)(3n+1−3)(3n +1)=233n +1<233n∴ ∑2(3i −1)(3i+1−1)(3i +1)n i=1<∑233in i=1=23×13(1−13n )1−13<13∴ T n >2n −13。
2010年高考新课标全国卷文科数学试题(附答案)
2010年普通高等学校招生全国统一考试(新课标全国卷)文科数学第Ⅰ卷一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
(1)已知集合{}R x x x A ∈≤=,2,{}Z x x xB ∈≤=,4,则A B =(A )(0,2) (B )[0,2] (C ) {}2,0 (D ){}2,1,0(2)a ,b 为平面向量,已知a =(4,3),2a +b =(3,18),则a ,b 夹角的余弦值等于(A )865 (B )865- (C )1665 (D )1665- (3)已知复数z =,则||z = (A)14 (B )12(C )1 (D )2 (4)曲线321y x x =-+在点(1,0)处的切线方程为(A )1y x =- (B )1y x =-+ (C )22y x =- (D )22y x =-+(5)中心在远点,焦点在x 轴上的双曲线的一条渐近线经过点(4,2),则它的离心率为(A(B(C(D(6)如图,质点p 在半径为2的圆周上逆时针运动,其初始位置为0p ,角速度为1,那么点p 到x 轴距离d 关于时间t 的函数图像大致为A B CD(7) 设长方体的长、宽、高分别为2,,a a a ,其顶点都在一个球面上,则该球的表面积为(A )23aπ(B )26aπ(C )212aπ(D )224aπ(8)如果执行右面的框图,输入5N =,则输出的数等于(A )54 (B )45(C )65 (D )56(9)设偶函数()f x 满足)0(42)(>-=x x f x ,则(){}20x f x ->=(A ){}24x x x <->或 (B ){}04x x x <>或 (C ){}06 x x x <>或 (D ){}22 x x x <->或 (10)若4sin 5α=-,α是第三象限的角,则sin()4πα+=(A )-(B(C )(D(11)已知ABCD 的三个顶点为(1,2)A -,(3,4)B ,(4,2)C -,点(,)x y 在ABCD 的内部,则25z x y =-的取值范围是(A )(-14,16) (B )(-14,20) (C )(-12,18) (D )(-12,20)(12)已知函数|lg |,010()16,102x x f x x x <⎧⎪=⎨-+>⎪⎩… 若a ,b ,c 均不相等,且()()()f a f b f c ==,则abc 的取值范围是(A )(1,10) (B )(5,6) (C )(10,12) (D )(20,24)第Ⅱ卷本卷包括必考题和选考题两部分。
2010年高考数学考前模拟试题(三)及略解
+
≥4 k +k ) ( l 2.
k6号14 取 号 2= 忌 2等 . , +忌
[ 1 证 明 : Y= (———) —b—k ) ( 设 口一k—+(— 2 a—k ) ————— — — ——— — — 一 —
1
+( 一忌 ) [ a + 6 2] 2
口
b2
一
] =
令 =
z + b 6 -1 2] ≥ 口
—
=
+k ) +甜, 4f( )= 一 ( l+k ) 一 2 贝 k 2[
.
令 =
, ( = 一2 厂 “) “
2 k 十忌 ) + ( 1 2 。 ]
,
所 以 当
=
a+b ( n+b )
9( ) .理 已知 圆 C: ! , P( 0 Y ) 直线 3 + =l 点 2 x , 0在
.
2一 2 Y一2 =0上 , 为 坐标 原 点 , 圆 C 上存 在 O 若
点Q, 使 O Q=3 。则 z P 0 , 0的取值 范围是
( ) .
A [ 11 . ~ ,]
c [ ,] . ~22
一
+) ≥(口62 , o 故刍+ 8 ==时 。 . 当 取
推 广得 :
] ,
a
∈
忌 + -
, ∞)即 + .
等号)
命题
2
a
2
+ ≥(+2当 = ” 号 4l ) 盘詈 , k k,
推 论 口>忌, >尼, 6 k>O 则 2 + , t 2
设 口>k , >忌 , l , 2 , 1 b 2 k >0 k >0 则
坐 坐 业 业 必 坐 业 ’ 啦 业 业 业 业 妇 业 业
2010年高考数学(文)模拟试题及答案(一)
2009—2010学年度下学期高三文科数学综合测试(1)[原人教版]注意事项:1.本试题分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,满分150分,考试时间为120分钟。
2.答第Ⅰ卷前务必将自己的姓名、考号、考试科目涂写在答题卡上。
考试结束,试题和答题卡一并收回。
3.第Ⅰ卷每题选出答案后,都必须用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号(ABCD )涂黑,如需改动,必须先用橡皮擦干净,再改涂其它答案。
第Ⅰ卷一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请把正确答案的代号填在题后的括号内(本大题共12个小题,每小题5分,共60分)。
1.已知|a |=3,|b |=5,如果a ∥b ,则a ·b = ( ) A .15 B .15- C .15± D .以上均不对 2.从集合{1,3,6,8}中任取两个数相乘,积是偶数的概率是 ( )A .56B .23C .12D .133.已知集合}0,2|{},2|{2>==--==x y y B x x y x A x ,R 是实数集,则()R C B A =( )A .{}01x x <<B .{}01x x ≤<C .{}01x x <≤D .{}01x x ≤≤4.命题“若方程02=+-c bx ax 的两根均大于0,则0>ac ”的一个等价命题是( )A .若0>ac ,则方程02=+-c bx ax 的两根均大于0;B .若方程02=+-c bx ax 的两根均不大于0,则0ac ≤; C .若0ac ≤,则方程02=+-c bx ax 的两根均不大于0;D .若0ac ≤,则方程02=+-c bx ax 的两根不全大于0.5.已知,2:23p x x ><或,21:02q x x >--,则p 是q 的 ( )A .必要不充分条件B .充分不必要条件C .充分必要条件D .既不充分也不必要条件6.点(1,1)-关于直线10x y --=的对称点是( )A .(1,1)-B .(1,1)-C .(2,2)-D .(2,2)-7.在三棱柱111ABC A B C -中,各棱长相等,侧掕垂直于底面,点D 是侧面11BB C C 的中心,则AD 与平面11BB C C 所成角的大小是( )A .030B .045C .060D .0908.如图,ABCD-A 1B 1C 1D 1为正方体,则以下结论:①BD ∥平面CB 1D 1; ②AC 1⊥BD ;③AC 1⊥平面CB 1D 1其中正确结论的个数是 ( )A .0B .1C .2D .39.25(32)x x ++展开式中含x 项的系数为( )A .60B .80C .120D .24010.已知点()0,A b ,B 为椭圆22x a +22y b=1()0a b >>的左准线与x 轴的交点,若线段AB的中点C 在椭圆上,则该椭圆的离心率为( )A .3B .13C .2D .1211.用半径为R 的圆铁皮剪一个内接矩形,再以内接矩形的两边分别作为圆柱的高与底面半径,则当圆柱的高为( )时,圆柱的体积最大. ( )A .3B .3C .3D .332R12.某商场第一年年初投入50万元进行商品经营,以后每年年终将当年获得的年利润与当年年初投入资金相加所得的总资金,作为下一年年初投入资金继续进行经营;如果每年的年获利率为P (注:年获利率=年利润÷年初投入资金),则第n 年的年终的总资金可用代数式表示为( )万元(,1n N n ∈>)( )A .50(1)P +B .150(1)n P -+C .50(1)nP + D .150(1)n P ++第Ⅱ卷(非选择题,共90分)二、填空题:本大题共5小题,每小题4分,共20分.把答案填在横线上.13.已知53)4cos(=+πα,则α2sin = 14.若正四棱柱1111ABCD A BC D -的底面边长为1,1AB 与底面ABCD 成60°角,则11AC 到底面ABCD 的距离为 .15.有五角硬币3枚,五元币6张,百元币4张,共可组成_____种不同的币值.16.如图是从事网络工作者经常用来解释网络运作的蛇形模型:数字1出现在第1行;数字2,3出现在第2行;数字6, 5,4(从左至右)出现在第3行;数字7,8,9,10出 现在第4行;依此类推.则第99行从左至右算第3个数 字是_____.三、解答题:本大题共6小题,共70分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
2010年全国统一高考数学试卷(文科)(新课标)(含解析版)
的值.
∵S=
=1﹣ =
故选:D. 【点评】根据流程图(或伪代码)写程序的运行结果,是算法这一模块最重要的
题型,其处理方法是::①分析流程图(或伪代码),从流程图(或伪代码) 中即要分析出计算的类型,又要分析出参与计算的数据(如果参与运算的数 据比较多,也可使用表格对数据进行分析管理)⇒②建立数学模型,根据第 一步分析的结果,选择恰当的数学模型③解模.
第 7页(共 25页)
【解答】解:设 =(x,y), ∵a=(4,3),2a+b=(3,18), ∴
∴cosθ=
=, 故选:C. 【点评】本题是用数量积的变形公式求向量夹角的余弦值,数量积的主要应用:
①求模长;②求夹角;③判垂直,实际上在数量积公式中可以做到知三求一.
3.(5 分)已知复数 Z=
A.
4.(5 分)曲线 y=x3﹣2x+1 在点(1,0)处的切线方程为( )
A.y=x﹣1
B.y=﹣x+1
C.y=2x﹣2
D.y=﹣2x+2
第 8页(共 25页)
【考点】6H:利用导数研究曲线上某点切线方程. 菁优 网版权所有
【专题】1:常规题型;11:计算题. 【分析】欲求在点(1,0)处的切线方程,只须求出其斜率的值即可,故先利用
有一项是符合题目要求的.
1.(5 分)已知集合 A={x||x|≤2,x∈R},B={x| ≤4,x∈Z},则 A∩B=( )
A.(0,2)
B.[0,2]
C.{0,2}
D.{0,1,2}
【考点】1E:交集及其运算. 菁优 网 版权 所有
【专题】11:计算题. 【分析】由题意可得 A={x|﹣2≤x≤2},B={0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,
2010年高考数学(文)模拟试题及答案(十)
2009—2010学年度下学期高三文科数学综合测试(5)[新课标版]注意事项:1.本试题分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,满分150分,考试时间为120分钟.2.答第Ⅰ卷前务必将自己的姓名、考号、考试科目涂写在答题卡上、考试结束,试题和答题卡一并收回. 3.第Ⅰ卷每题选出答案后,都必须用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号(ABCD )涂黑,如需改动,必须先用橡皮擦干净,再改涂其它答案.第Ⅰ卷(选择题,共60分)参考公式:球的表面积公式:S =4πR 2,其中R 是球的半径.如果事件A 在一次试验中发生的概率是p ,那么n 次独立重复试验中事件A 恰好发生k 次的概率:P n (k )=C k n p k (1-p )n-k(k =0,1,2,…,n ).如果事件A .B 互斥,那么P (A +B )=P (A )+P (B ). 如果事件A .B 相互独立,那么P (AB )=P (A )·P (B ).一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.己知全集}5,4,3,2,1{=U ,}3,2,1{=A ,}4,3{=B ,则()U C A B ⋃=( )(A)}3{ (B)}5{ (C)}5,4,2,1{ (D) }4,3,2,1{2.在2009年全运会女子百米冠军王静传出兴奋剂事件后,许多网民表达了自己的意见,有的网友进行了调查,在参加调查的4258名男性公民中有2360名认为其服用了兴奋剂,3890名女性公民中有2386人认为遭人陷害,在运用这些数据说明王静兴奋剂事件是否遭人陷害时用什么方法最有说服力? ( ) A .平均数与方差 B .回归分析 C .独立性检验 D .概率3. 设函数3y x =与212x y -⎛⎫= ⎪⎝⎭的图象的交点为00()x y ,,则0x 所在的区间是( )A .(01),B .(12),C .(23),D .(34),4.若等差数列{}n a 满足234a S +=,3512a S +=,则47a S +的值是( )A .20B .36C .24D .725.新华书店新近了一批书籍,下表是2009年8月份其中连续6天的销售情况记录:日期6日 7日8日 9日 10日 11日 当日销售(本数) 304028443842 根据上表估计新华书店8 月份的销售总数是( )A .1147本B .1110本C .1340本D .12786.设(0,0),(2,2),(8,4)A B C,若线段AD 是△ABC 外接圆的直径,则点D 的坐标是( )A .(16,12)-B .(8,6)-C .(4,3)-D .(4,3)-7.已知命题p :关于x 的函数234y x ax =-+在[1,)+∞上是增函数.,命题q :(21)x y a =-为减函数,若p q 且为真命题,则a 的取值范围是 ( )A .23a ≤B . 102a <<C .1223a <≤D .112a << 8.对一个作直线运动的质点的运动过程观测了8次, 第i 次观测得到的数据为i a ,具体如下表所示:i1 2 3 4 5 6 7 8 i a4041434344464748在对上述统计数据的分析中,一部分计算见如图所示的 算法流程图(其中a 是这8个数据的平均数),则输出的S 的值是( )A .6B .7C . 8D .99.若关于x 的不等式0ax b ->的解集是(1,)+∞,则关于x 的不等式02ax bx +>-的解集是( )A .(,1)(2,)-∞-+∞B .(1,2)-C .(1,2)-D .(,1)(2,)-∞+∞10.已知两点(3,0),(3,0)M N -,点P 为坐标平面内的动点,满足MP MN MP MN ⋅+⋅||||=0,则动点(,)P x y 到点(3,0)A -的距离的最小值为( )A .2B .3C .4D .611. 半径为4的球面上有A 、B 、C 、D 四点,AB ,AC ,AD 两两互相垂直,则△ABC 、△ACD 、△ADB 面积之和ADB ACD ABC S S S ∆∆∆++的最大值为 ( )A .8B .16C .32D .6412.在实数集R 中定义一种运算“*”,对任意b a R b a *,,∈为唯一确定的实数,且具有性质:(1)对任意;**,,a b b a R b a =∈(2)对任意;0*,a a R a =∈(3)对任意.2)*()*()(**)*(,,c b c c a ab c c b a R b a -++=∈关于函数xx x f 21*)2()(=的性质,有如下说法:①函数)(x f 的最小值为3;②函数)(x f 为奇函数;③函数)(x f 的单调递增区间为),21(),21,(+∞--∞。
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2009—2010学年度下学期高三文科数学综合测试(3)[新课标版]注意事项:1.本试题分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,满分150分,考试时间为120分钟.2.答第Ⅰ卷前务必将自己的姓名、考号、考试科目涂写在答题卡上、考试结束,试题和答题卡一并收回. 3.第Ⅰ卷每题选出答案后,都必须用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号(ABCD )涂黑,如需改动,必须先用橡皮擦干净,再改涂其它答案.第Ⅰ卷(选择题,共60分)参考公式:球的表面积公式:S =4πR 2,其中R 是球的半径.如果事件A 在一次试验中发生的概率是p ,那么n 次独立重复试验中事件A 恰好发生k 次的概率:P n (k )=C k n p k (1-p )n-k(k =0,1,2,…,n ). 如果事件A .B 互斥,那么P (A +B )=P (A )+P (B ). 如果事件A .B 相互独立,那么P (AB )=P (A )·P (B ).一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.(2010届枣庄市第一次调研)集合}1|{},1|{2====ax x B x x A .若A B ⊆,则实数a的值为( )A .1B .-1C .±1D .0或±12.(2009年潍坊模拟)已知复数11z i=+,则z ·i 在复平面内对应的点位于 ( )A .第一象限B .第二象限C .第三象限D .第四象限3.(10届枣庄市第一次调研) “非空集合M 不是P 的子集”的充要条件是 ( )A .P x M x ∉∈∀,B .M x P x ∈∈∀,C .P x M x ∈∈∃11,又P x M x ∉∈∃22,D .P x M x ∉∈∃00, 4.函数,(,0)(0,)sin xy x xππ=∈- 的图象可能是下列图象中的 ( )5.已知在函数)(x f 3sinxy Rπ=图象上,相邻的一个最大值点与一个最小值点恰好在圆222x y R +=上,则()f x 的最小正周期为( )A .1B .2C .3D .46.定义在R 上的函数f (x )满足2log (1)(0)()(1)(2)(0)x x f x f x f x x -≤⎧=⎨--->⎩则f (2010)的值为( )A .-1B .0C .1D .2 7.欧阳修《卖油翁》中写到:(翁)乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿.可见“行行出状元”,卖油翁的技艺让人叹为观止.若铜钱是直径为3cm 的圆,中间有边长为1cm 的正方形孔,若你随机向铜钱上滴一滴油,则油(油滴的大小忽略不计)正好落入孔中的概率是 ( )A .49πB .π49C .94πD .π94 8.已知直线l m ,,平面βα,,且βα⊂⊥l m ,,给出下列命题:①若α∥β,则m ⊥l ; ②若α⊥β,则m ∥l ; ③若m ⊥l ,则α∥β④若m ∥l ,则α⊥β 其中正确命题的个数是( )A . 1B . 2C .3D .49.已知等差数列{n a }的前n 项和为n S ,若OC a OA a OB 2001+=,且A,B,C 三点共线(该直线不过点O ),则200S 等于( )A .100B . 101C . 200 D: 20110.设x 1、x 2∈R,常数a >0,定义运算“*”, x 1*x 2=(x l +x 2)2-(x 1-x 2)2,若≥0,则动点(,*)P x x a的轨迹是( )A .圆B .椭圆的一部分C .双曲线的一部分D .抛物线的一部分11.(10届枣庄市第一次调研)已知)1(log )(>=a x x f a 的导函数是)(x f ',记),()1(),(a f a f B a f A -+='=)1(+'=a f C 则( )A .A>B>CB .A>C>BC .B>A>CD .C>B>A12.学习合情推理后,甲、乙两位同学各举了一个例子,甲:由“若三角形周长为l ,面积为S ,则其内切圆半径lSr 2=”类比可得“若三棱锥表面积为S ,体积为V,则其内切球半径SV r 3=”;乙:由“若直角三角形两直角边长分别为a ,b ,则其外接圆半径222b a r +=”;类比可得“若三棱锥三条侧棱两两垂直,侧棱长分别为a 、b 、c ,则其外接球半径3222c b a r ++=”.这两位同学类比得出的结论( )A .两人都对B .甲错、乙对C .甲对、乙错D .两人都错第Ⅱ卷 (非选择题 共90分)二、填空题:本大题共4小题,每小题4分,共16分,将答案填在题中的横线上。
13.用黑白两种颜色的正方形地砖依照图中的规律拼成若干图形,则按此规律第100个图形中有白色地砖 块;现将一粒豆子随机撒在第100个图中,则豆子落在白色地砖上的概率是 .14.阅读程序框图(如下图所示),回答问题:若5log ,6.0,56.056.0===c b a ,则输出的数是 .15.如图所示,平面中有两条直线1l 和2l 相交于点O,对于平面上任意一点M,若p,q 分别是M 到直线1l 和2l 的距离,则称有序非负实数对(p,q )是点M 的“距离坐标”.根据上述定义,“距离坐标”是(1,2)的点的个数是 .16.某资料室在计算机使用中,编码以一定规则排列,且从左至右以及从上到下都是无限的,如表所示,则此表中主对角线上的数构成的数列1,2,5,10,17,…的通项公式为 .三、解答题:共大题共6小题,共74分,解答应写出文字说明.证明过程或演算步骤 17.(本小题满分12分)已知命题p :关于x 的方程a ax-+=532有负根..; 命题q :不等式a x x <-++121 的解集为φ。
且“p ∨q ”是真命题,“p ∧q ”是假命题,求实数a 的取值范围。
18.(本小题满分12分)已知(3,cos )a x = ,2(cos ,sin )b x x = ,函数3()2f x a b =⋅- .(Ⅰ)求函数f (x )的单调递增区间; (Ⅱ)若0,4x π⎡⎤∈⎢⎥⎣⎦,求函数f (x )的取值范围; (Ⅲ)函数f (x )的图象经过怎样的平移可使其对应的函数成为奇函数?19.(本小题满分12分)如图,已知正方体ABCD-A 1B 1C 1D 1中,E 为AB 的中点 (1)求直线B 1C 与DE 所成角的余弦值; (2)求证:平面EB 1D ⊥平面B 1CD; (3)求二面角E-B 1C-D 的余弦值.20.(本小题满分12分)已知关于x 的二次函数14)(2+-=bx ax x f(1)设集合P ={-1,1,2,3,4,5}和Q={-2,-1,1,2,3,4},分别从集合P 和Q 中随机取一个数作为a 和b ,求函数y=f (x )在区间[1,+∞]上是增函数的概率;(2)设点(a ,b )是区域⎪⎩⎪⎨⎧>>≤-+0008y x y x 内的随机点,求函数y=f (x )在区间[1,+∞)上是增函数的概率.21.(本小题满分12分)甲方是一农场,乙方是一工厂,由于乙方生产须占用甲方的资源,因此甲方有权向乙方索赔以弥补经济损失并获得一定净收入,在乙方不赔付的情况下,乙方的年利润x(元)与年产量t (吨)满足函数关系,t x 2000 。
若乙方每生产一吨产品必须赔付甲方s 元(以下称s 为赔付价格)。
(1)将乙方的年利润w (元)表示为年产量t (吨)的函数,并求出乙方获得最大利润的年产量;(2)甲方每年受乙方生产影响的经济损失金额y=0.002t 2(元),在乙方按照获得最大利润的产量进行生产的前提下,甲方要在索赔中获得最大净收入,应向乙方要求的赔付价格S 是多少?22.(本小题满分14分)(2010届枣庄市第一次调研)已知函数f (x )对任意的实数x 、y 都有f (x+y ) =f (x )+f (y )-1,且当x>0 时,f (x )>1.(1)求证:函数f (x )在R 上是增函数;(2)若关于x 的不等式2(5)2f x ax a -+<的解集为{x|-3<x <2=,求f (2009)的值; (3)在(2)的条件下,设*|()14|()n a f n n N =-∈,若数列{}n a 从第k 项开始的连续20项 之和等于102,求k 的值.参考答案一、选择题:1.选D .解析: }1,1{}1|{2-===x x A .当=B ∅,即a =0时A B ⊆符合题意;当B ≠∅,即a ≠0时,由A B ⊆知a =±1. 2. 选B .解析:1111,,22222i i z z z i i -==+⋅=-+.实部12-,虚部12,对应点为 (12-,12).在第二象限,故选B . 3.解析: D .根据子集及充要条件的含义可得答案D . 4. 选C .解析:∵sin xy x =是偶函数,排除A, 当2x =时, 22sin 2y =>,排除D, 当6x π=时, 613sin6y πππ==>,排除B,5. 选D .解析:∵222x y R +=,∴[,]x R R ∈-.∵函数()f x 的最小正周期为2R, ∴最大值点为(,32R ),相邻的最小值点为(,32R--), 代入圆方程,得R=2,∴T=4.6.选B .解: f (2010)= f (2009)- f (2008)= f (2008)- f (2007)- f (2008)=- f (2007)= f (2004)所以,当0x >时, ()f x 以6为周期进行循环, f (2010)= f (0)= 2log 10=. 7.D .解析:∵49)23(,12ππ===圆正S S ,∴π94==圆正S S P .答案:D . 8. 选B .解析:(1)中,若α∥β,且α⊥m ⇒m ⊥β,又⇒⊂βl m ⊥l ,所以①正确.(2)中,若α⊥β,且α⊥m ⇒m ∥β,又β⊂l ,则m 与l 可能平行,可能异面,所以②不正确.(3)中,若m ⊥l ,且m ⊥α,β⊂l ⇒α与β可能平行,可能相交.所以③不正确.(4)中,若m ∥l ,且m ⊥α⇒α⊥l 又β⊂l ⇒α⊥β,∴④正确.故选B . 9. 选A .解析:由OC a OA a OB 2001+=,且A 、B,C 三点共线,∴12001=+a a ,200S =+=2)(2002001a a 100.故选A .答案:A10. 选D .解析:∵x 1 *x 2=(x l +x 2)2-(x 1-x 2)2,∴22*()()2x a x a x a ax =+--=,则(,2)P x ax .设11(,)P x y ,即112x x y ax=⎧⎪⎨=⎪⎩,消去x 得21y =4a x 1(x 1≥0,y 1≥0).故点P 的轨迹为抛物线的一部分.故选D . 11. 选A .解析:记))1(,1()),(,(++a f a N a f a M ,则由于aa a f a f a f a f B -+-+=-+=)1()()1()()1(,表示直线MN 的斜率;)(a f A '=表示函数x x f a log )(=在点M 处的切线斜率; )1(+'=a f C 表示函数x x f a log )(=在点N 处的切线斜率.所以,A>B>C . 12 选C .解析:利用等面积与等体积法可推得甲同学类比的结论是正确的;把三条侧棱两两垂直的三棱锥补成一个长方体,则此三棱锥的外接球半径等于长方体的外接球半径,可求得其半径2222c b a r ++=,因此,乙同学类比的结论是错误的.二、填空题: 13. 503603503解析:白色地砖构成等差数列:8,13,18,…,5n+3,….n a =5n+3, 100a =503,第100个图形中有地砖503+100=603,故所求概率603503=P . 答案:503 60350314. 6.05解析:此框图的功能是输出c b a ,,中最大的数, ∵0,10,1<<<>c b a ,∴输出的数为6.05,答案:6.05.15.答案:4解析:“距离坐标”是(1,2)的点为下图中A 1、A 2、A 3、A 4共4个.16. *2,22N n n n a n ∈+-=解析:由编码可得,第m 行是首项为1,公差为m-1的等差数列,则第m 行的第n 个数为1+(n-1)(m-1),令m =n ,则有*2,22)1)(1(1N n n n n n a n ∈+-=--+= 三、解答题: 17.解:p ⇔1530<-+<a a ⇔13<<-a ; q ⇔23≤a ………………6分 且由题意知:p 与q 一真一假,故由下图-3 1 23可得:3-≤a 或 231≤≤a ……………12分 18.解:(1)函数f (x )=3cos 2x+sinxcosx 23-1cos 2133()sin 2222x x +=+-31cos 2sin 2sin(2)2235222,,2321212x x x k x k k Z k x k k Zππππππππππ=+=+∴-+≤+≤+∈-+≤≤+∈由得所以)(x f 的单调递增区间为Z k k k ∈⎥⎦⎤⎢⎣⎡++-ππππ12,125………………5分max min 5(2)0,2,43362()132125112()()136422x x x x f x x x f x f x ππππππππππ⎡⎤⎡⎤∈∴+∈⎢⎥⎢⎥⎣⎦⎣⎦∴+===+===∴≤≤ 当即时当即时max min 5(2)0,2,43362()132125112()()136422x x x x f x x x f x f x ππππππππππ⎡⎤⎡⎤∈∴+∈⎢⎥⎢⎥⎣⎦⎣⎦∴+===+===∴≤≤ 当即时当即时 (1)(3)当)(x f 的图象上所有的点向右平移6π个单位长度得到x y 2sin =的图象,则其对应的函数即为奇函数。