2016年幸福学习法每日一讲(5月23日)

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2016年职业经理人管理能力测评试题每日一讲(7月11日)

B、成功的管理经验具有一定的普适性，所以可以成功移植
C、成功管理的关键是人，只要做好人的管理，就可取得成功
D、这仅仅是一种巧合，只说明卡尔森有特别强的环境适应能力
10、企业生存的根本（）。
A、多利润 B、现金维持 C、少负债 D、低成本
8、某公司销售部的推销员张某，在2000年上半年的工作中一人实现了80万元的销售业绩，在同行业的
推销人员看来这已经大大超额完成了工作任务。你认为领导不给推销员发额外奖金的最大可能是什么
（）。
A、他担心每个推销员过分追求销售量，从而忽视服务质量
B、公司正处在扩张阶段，诸多方面需要资金，不能发额外奖金。
资的可行性报告中，他分析了以下各种因素，你认为哪一因素对、该项目的未来发
展前景最无关联影响（）。
A、市场上对保龄球运动的重视程度 B、初步选定的供应商生产的保龄球的质量水平
C、政府对公共娱乐运动项目的管理政策 D、其它娱乐运动项目对保龄球运动的替代作用
A、企业之间的物质交换不如经验交流重要
B、人各有所长，各有所需，但精神需要更为重要
C、当前流行的请客送礼之风，与精神文明建设的要求格格不入
D、促进企业内部人员的信息沟通可以提高企业的竞争能力
15、企业生存的根本（）。
A、多利润 B、现金维持 C、少负债 D、低成本
28、授权的原因是基于组织的需要，在工作上使授权者找到从属关系，使部属知道自己的责任。某公司
把“不应越过负责的主管人员对下属发命令”写进公司章程，这与授权的哪一种原则相符合（）。
A、统一指挥的原则 B、分等级的原则
C、职能界限的原则 D、权责相应的原则
C、人们不需要捕鼠 D、产品结构和功能仍未尽善尽美

《民法典》知识讲座ppt课件

继承人以外的组织或者个人均可以成为扶养人
03 为社会治理赋能
最基础的法律
民法典对于人民需求保持了高度的敏感性，新增内容中不少是针对舆论热议的立法回答，中国社会治理的法治效能得到有效彰显。
安全
“头顶上安全”将有法可依，完善了高空抛物坠物相关各方的民事责任，用让抛物者买单的方式守护头顶安全
民法典漫长的前世今生
1954
2001
1954年
在新中国第一部诞生的那年，民法典的首次起草工作就正式开始了，但最终因遭遇斗争扩大化而终止
1962年
这次提出的草案突出了计划经济的内容，主要算经济行政账，但后来起草工作因客观原因停止
1979年
当时的起草工作最终采取了“批发转零售”的策略，即成熟一部制定一部，确定先制定民事单行法律
物权编
物权是民事主体依法享有的重要财产权。物权法律制度调整因物的归属和利用而产生的民事关系，是最重要的民事基本制度之一。按照上级提出的完善产权保护制度，健全归属清晰、权责明确、保护严格、流转顺畅的现代产权制度的要求，结合现实需要
2 民法典作用
01 为人权保护加成
完善防止性骚扰有关规定
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04 宣传
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04 宣传
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02 物权编

幸福人生讲座细讲《弟子规》第1-10集笔记

第一集幸福其实是下对了抉择，下对抉择人生才会幸福。

六方面：择偶（男怕入错行，女怕嫁错郎）；择业（入对行业，跟对主管才能事业有成）；择食（身体健康才会幸福）；择友（交对朋友很重要，家庭才会幸福，出外靠朋友）；教育（轻重缓急，至要莫若教子，身教）。

择念，思想观念西方企业由全面品质（产品）管制到全面道德伦理管理发展。

教育不是金钱万能，不是理论越多。

教育：教，上所施，下所效；育，养子使做善也。

例子（生日感恩孝顺，饭前祈祷文）孝才幸福。

施比受幸福。

第二集理智、智慧——判断力——抉择家庭是教付出、感恩、认知尽本分、懂得尽孝道的地方。

中国文化经历几千年印证，圣贤智慧超越了时间和空间。

抉择当中择念最重要，因为思想决定——行为决定——习惯决定——性格决定——命运人与人冲突的根源在思想，因为现在人思想普遍是自我为中心（即自私）（受功利主义、欲望、物质的影响）——（损人利己）竞争——斗争——战争——末日解决21世纪的问题要用孔孟学说（核心仁爱）和大乘佛法（核心慈悲）。

西方圣者（核心博爱）仁爱——互助——互爱——大同奢侈——物质的奴隶天堂——战场——坟墓生涯规划（仁爱）：从小培福、积福——年轻造福——老年享福从自身做起，一定可以影响周围和社会福田心耕第三集读书志在圣贤，道德学问奉献社会，仁爱，处处为别人着想。

人生格局的经营，垂范后世还是不饿死就行？仁慈的根本是孝。

《孝经》中说，不爱其亲，而爱他人者，名为悖德。

不学孝道，恩义、道义的人生态度没有办法形成。

长利害（好恶），离婚率上升，带来犯罪率。

《孝经》中说，夫孝，德之本也，教之所由生也。

《论语》中说，孝悌也者，其为仁之本与。

学贵立志。

学贵力行。

佛即觉悟的人，有智慧的人，即明白道理的人。

学佛要诸恶莫作，众善奉行。

道：辶即实践。

道，首先实践。

道是做到的意思。

教育要慎于始。

第四集《三字经》说，小学终，至四书。

学要重视次序。

学一句做一句。

林则徐在《十无益》中说，父母不孝，奉神无益；兄弟不和，交友无益；心高气傲，博学无益；行止不端，读书无益。

幸福法则

幸福法则一：习得乐观一分钟肯定的情感会导致另一分钟，并影响到再下一分钟的喜悦感觉和乐观情绪的延续。

乐观解释风格幸福法则二：坚守信念昂首阔步乐观的向前走，幸福就会紧紧地跟着你。

幸福法三：经营优势寻找自己的优势，从内心接受自己现在的样子，发现自己的优势，经营自己的长处。

提升心理抗挫能力幸福法四：复制快乐记忆犹如一台复印机，回忆开心的事就是在复制快乐。

成功预演精神电影：就是把梦想图像化，想象着成功过程的全部情景，就像播放一部电影一样，不断表达对自己心想事成的信心。

为别人点灯，也照亮了自己的路，帮助别人就是帮助自己，害人就是害已，堵别人的路，就是断自己的财。

幸福法则五：控制情绪情绪与习惯是一样的，当你快乐的心绪天天守住你的心身，负面的情绪也就不是那么容易侵进了。

幸福法则六：身心联结YANG身能够使人们活得健康，YANG心能够使人们活得快乐。

幸福法七：勇于创新懂得寻求社会支持，乐观自尊，拥有信念，善于助人，关注自我优势以及制定未来目标。

幸福法则八：认识男人幸福法则九：亲朋和谐幸福法则十：亲子家教好孩子是影响出来的，不是打骂出来的，也不是管教出来的。

幸福法则十一：微笑传播成功的人士失败也比较多幸福法则十二：滋补心灵滋补人类心灵健康快乐的营养素是爱，感恩的心，赞美，宽恕和天使一样的同理心。

人在失意的时候得罪了人，可以在得意的时候弥补；在得意的时候得罪了人，却不能在失意的时候弥补。

积极心理学六大美德二十四种优秀品质：一：智慧和知识：知识的获得和应用。

1：好奇心。

2：喜好学习。

3：创造力。

4：开放的思想。

5：智慧和知识，包括社会智慧，人个智慧，情绪智慧。

6：独特视角二：勇气7：勇敢8：坚持不懈9：真实性：正直，诚实，真实。

三：仁慈和爱：人际交往的品质。

10：仁慈，善良和慷慨。

11：爱与被爱的能力四：正义，文明的品质12：精神：责任，团队精神和忠诚。

13：公平：平等，正义。

14：领导能力。

五：修养与节制：谨慎处世的品质15：自我控制：自我管理。

蔡老师《幸福人生讲座-如何做一个真正如法的好人》40集学习纲要

1幸福人生講座—如何做一個真正如法的好人(海口版)第一集一、「不學禮，無以立」，學哪些可幫孩子一輩子？二、「人生」怎麼「幸福」？「根源」在哪？三、要依據誰的「思想觀念」經營人生？四、為什麼中國文化可以傳承千年？五、西方人的「思考」為何？及影響程度？六、中國文化「教育」的「本質」為何？七、「血統」重要？還是「思想觀念」重要？第二集一、現代孩子「思想」、「道德」依誰的標準？如何補救？二、要解決二十一世紀的社會問題應如何？（舉西方學者之宣言）三、「東方」、「西方」聖哲的核心為何？四、「仁慈」、「德行」的根本在哪？五、開解「仁」的思想核心及歷史驗證？六、開解遵從聖賢教誨會產生很大的影響力？七、中國「文言文」被廢掉根本問題？如何挽救？八、如何「抉擇」有智慧的思想觀念？九、如何「抉擇」人生走向幸福？十、「東」、「西」方對「人生規畫」有何差異？結果如何？十一、「福」從哪培養？2十二、深入中國文化的法寶為何？第三集一、中國祖宗給予最大的恩澤為何？「心念」態度應如何？二、學「文言文」要從哪下手？三、學習聖賢教誨，「首重」為何？「目標」為何？四、中國文化最重要的兩股力量為何？五、學聖賢教誨從哪下手？六、如何引導學聖教的孩子「立志」？七、「言行」不當的影響？及原因？（與網路三件事）八、學習「次序」的重要性？及聖賢的教導？九、學習長「傲慢」原因及「結果」？十、學習要「一門」「深入」、「長時」「薰修」，應如何開解？第四集一、「學貴力行」之重要性？二、開解「長時薰修」？三、提升「道德學問」的一帖中藥為何？四、開解「歷事鍊心」？五、「建國君民」哪件事最重要？六、中國傳統文化之「骨幹」「本質」？七、最讓父母安心的是什麼？八、傳統教育教我們什麼？九、「倫常大道」為何？哪一倫最重要？34第五集一、什麼是「道」？「德」？二、「父慈子孝」如何形成？三、父母教育最嚴重是哪一字？如何教才如法？四、開解閩南語對「寵」的教誨？五、五倫關係哪一倫最關鍵？（舉「詩經」教誨）六、「忍」的功夫應如何？七、「禮記．學記」對教育的開示為何？八、如何開解「救失」？九、「第一口菜先夾給誰吃」的啟示？十、孩子錯誤思想觀念的根源？如何改善？第六集一、教育之「兩大主軸」為何？二、「傲慢」從哪學來的？如何對治？三、「德行」的標準在哪？四、為何「禮貌」很重要？五、「懶惰」的影響？如何改善？六、開解「長善」之意思？七、人生如何判斷「人」？八、教「孝道」、「德行」之重要性？如何教起？九、教「孝」的方法如何？5第七集一、開解「孝」字？（舉曾夫子例）二、如何引導孩子盡孝道？三、落實孝道最好的教材？從哪開始？四、孝順父母可從哪幾個角度思考？五、正確的「養生」之道？六、孔老夫子教誨「人生有三戒」？七、「孝道」、「行孝」最遺憾之事為何？八、如何學好「拒絕」的功課？九、傳家最好的教誨是什麼？十、簡敘中國文化「孝道」、「師道」？第八集一、「師生關係」之重要性為何？（舉史可法夫子例）二、「禮貌」對人生有何影響？三、如何看人？標準？四、開解「經師易得，人師難求」？五、好老師對學生影響會如何？六、「至誠如神」感得「老師們」教誨？七、跟老師最重要是什麼？八、推廣聖教最大的遺憾為何？九、為什麼「當中國人是最幸福的」？6第九集一、一個好老師對一生影響如何？二、開解「學問深時意氣平」？三、「人」、「事」、「物」皆可以是老師嗎？四、可以跟「竹子」學習什麼？五、「水」可以體會什麼人生道理？六、如何照自己這本歷史？七、利益社會，最重要的基礎在哪？八、對「祖先」、「父母」、「子孫」的歷史如何寫？九、您的家風要傳多久？十、「海納百川，有容乃大」的啟示？十一、如何「防止污染」？十二、何謂「歷事鍊心」？7第十集一、開解「君仁臣忠」？二、持家最重要原則為何？（舉鄭濂夫子例）三、為人「父母」、「老師」、「領導者」最重要是什麼？四、開解「萬方有罪，罪在朕躬」？五、周朝享國八百年的原因？六、體會企業家用「弟子規」教育員工？七、孟夫子對君臣關係的「教誨」為何？八、「孝經」有勸誡領導人之教誨為何？九、接受勸言，什麼時候開始建立？十、勸別人能不能「直言不諱」？（舉唐太宗例）第十一集一、對長者「勸諫」應注意哪些要點？二、為什麼怕勸長官？態度應如何？三、簡敘「古」、「今」夫婦關係怎樣發展？四、人與人相交往的「自然軌跡」為何？五、教孩子如何看人，找好對象，重不重要？應如何？六、夫妻關係，「結婚」是不是結束了？七、什麼叮做「愛」？「欲」？八、判斷「真正的愛」角度為何？8第十二集一、簡述判斷「真正愛」的四個角度？二、「家庭」最重要的工作是什麼？三、中晚年能不能好命的關鍵在哪？四、不要把人生經營成什麼？五、如何做學問？「補習」有用嗎？六、現代之「代理父母」為何？七、「夫婦有別」，「別」在哪裏？八、「福中有禍，禍中有福」談「家庭經濟」面？九、簡敘「萬法因緣生」？十、財富的真因在哪？（舉范蠡夫子例）十一、人生懂得取捨是智慧嗎？（舉蔡老師姊姊例）十二、開解「福田靠心耕」？9第十三集一、古代結婚禮最隆重的原因二、現在年輕男女承擔家庭責任，結果如何？三、開解「夫婦」兩字？四、何謂「婦女四德」？五、何謂「夫之四德」？六、如何教育好下一代之因素？七、現在社會亂，亂在哪？八、為何「家庭教育原則要一致」？九、教育孩子如何「恩威並施」？十、教育孩子的過程如何「圓滿」？第十四集一、教育孩子如何運用「剛柔並濟」的方法？二、孩子為什麼沒有「責任心」？三、孩子管理的能力什麼時候學？四、夫妻相處的一句「真言」為何？五、開解「一念之間」是問題成因？六、如何營造「家庭氣氛」？七、夫婦相處應該怎樣「互動」？（舉四攝法）八、陪伴我們最久的親人是誰？九、傳家最重要的是什麼？10十、人生有哪兩股完全不求回饋的助力？第十五集一、開解「法昭禪師」對兄弟情之詩詞？二、財物留得住嗎？三、兄弟姊妹之間，用何「方法」、「態度」來勸誡？四、任何事情要成就之問題在哪？五、儒家有句「心法」為何？六、希望你的孩子成為什麼樣的人？如何做？七、孟夫子之教誨，「人生」有哪「三樂」？八、孟夫子三樂之外，聖賢教誨還有提到什麼是「樂」？九、當人欲望之後，是不是真樂？第十六集一、簡敘「孟夫子三樂」？二、人生要如何種「樂」的種子？三、「生我者父母，成我者朋友」，簡敘「朋友」對人生的影響？四、孩子會交好朋友的「因」、「果」如何？五、開解「朋友有信」？六、五倫關係，需不需要「信」？七、勸誡朋友要有何基礎才行？及古代人用何態度？八、勸誡而朋友不接受，問題在哪？11第十七集一、勸誡應有何「基礎」、「態度」、「方法」才有用？二、我們付出，別人覺得壓力大的原因？三、簡敘「中學為體，西學為用」？四、簡敘西方管理的５個「Ｗ」、２個「Ｈ」？五、深入經典學習之目的是什麼？六、教育「機會點」、「敏感度」，如何教導孩子？七、勸誡的「時機」在哪？八、勸誡用何「態度」？九、人的福在哪？十、開解「關懷朋友」？十一、文化的本質最重要是什麼？十二、道德學問什麼狀態提升最快？12第十八集一、簡敘朋友相處之「五個本分」？二、人與人相處最重要的態度為何？（舉「孝經」教誨）三、「人際關係」之根本，能力如何建立？四、開解「易子而教」？五、開解「文人相輕」？六、何謂「第一等學問」？七、欣賞別人要不要學？八、開解「不言家醜」？九、開解「通財之義」？十、學了「倫常大道」一定要「學貴力行」之重要性？十一、簡敘「論語」教誨，道德學問四個層次？13第十九集一、如何提升學問的境界？（舉「中庸」教誨）二、簡敘學問「四個境界」？三、中國文化三寶，哪三個字？及其「本質」？四、當「領導人」「君親師」之開解？五、當「父母」「君親師」之開解？六、為人「老師」有沒有做到「君親師」？七、「父子關係」可不可「互相」做「君親師」？八、「君臣關係」可不可做「君親師」？九、「夫婦」、「兄弟」、「朋友」關係可不可做「君親師」？十、簡敘「學之序」及「知行合一」？十一、如何學習古人求學態度？十二、簡敘「中庸」求學態度之教誨？14第二十集一、開解「如何博學」才如法？二、學聖教跟一個老師，會有什麼體會？三、簡敘「博學」「生活教育」方面？四、講話要不要學？（舉孔門四科）五、簡敘「三不朽」及「次序」？六、簡敘「做家事」四大優點？七、簡敘曾國藩夫子觀「家族」，看哪三個地方？八、開解「生日是母親的受難日」？九、開解「貴人相助」之因？十、許多大學生被「退學」之原因？十一、冊解「禮儀」及「主敬存誠」之重要性？十二、簡敘「握手」、「接待客人」之禮儀？15第二十一集一、現代孩子最缺乏什麼？如何訓練？二、「不學禮，無以立」，談「禮儀」問題？三、「禮」的本質為何？四、「接待客人」之禮儀應如何？五、開解「接電話」之禮儀？六、開解「送客」之禮儀？七、「博學」在學問方面應如何？八、判斷有德行可從哪幾個角度？九、中國的「師承」強調哪三件事？十、「弟子規」要學多久？如何學？十一、學習藝能的目的在哪裏？16第二十二集一、「論語」對學藝能之教誨為何？二、現代音樂跟古代有何不同？三、簡敘「六藝」？及學習目的？四、開解「經師易得，人師難求」？五、「恭敬心」從哪裏落實？六、為什麼先「博學」，再「審問」？七、「審問」應有的心態？八、「審問」及「答問」的重點為何？九、企業界找不到人才的問題出在哪？十、從小該教孩子什麼？十一、「父子關係」要不要「慎思」？十二、「君臣關係」如何「慎思」？17第二十三集一、「夫妻關係」也要「慎思」？二、「人生抉擇」如何「慎思」？三、企業家有哪四種結局？四、「慎思」人生不如意之原因出在哪？五、如何「慎思」擇書？六、何謂「真愛」孩子及家庭？七、開解「健康是一」，其他是「零」？八、如何讓自己及家人健康？九、開解「病從口入」？「營養」？十、何謂「十大垃圾食物」？18第二十四集一、開解「德是本」？「德行教育」之重要？二、社會能安定，哪三種行業重要？三、真正為人師的重責在哪裏？四、人生真正的功夫跟價值在哪裏？五、「酸性體質」原因？有什麼影響？六、食品「有形」、「無形」毒素為何？如何吃才「自然」？七、素食對「自身」及「大自然」影響如何？八、開解「物種滅絕」之數字？及省思？九、一個人真正的學問在哪？十、「中庸」及「孟夫子」對「愛物」有何教誨？十一、勸導別人如何「道法自然」？19第二十五集一、「慎思」於五倫關係能圓滿親友？二、要能忍到什麼功夫？三、最好的修學方法為何？四、開解「撿垃圾的故事」及影響力？五、為何要慎思「小惡」、「小善」？六、「慎思」學藝能的目的？及「人生」之影響？七、「慎思」如何提升修養？教育小孩及他人？八、「禮記‧學記」有何學習之教誨？九、如何能提升學問及才能？十、求學問為什麼「苦」？如何才「樂」？十一、如何「慎思」人生價值觀？十二、開解「至誠如神」？「至誠感通」？十三、如何「慎思」、「明辨」世間理論及聖賢教誨？十四、開解「許哲」居士人生印證的真理？20第二十六集一、「慎思」似是而非的思想觀念？二、開解「積善」、「積不善」之影響？三、從「水的訊息」開解「意念」的影響？四、簡敘「念頭」於「蘋果」、「白米飯」實驗結果？及啟示？五、「慎思」起心動念？六、養育孩子什麼最重要？七、如何贏得別人信任？八、一生要學到什麼時候？九、什麼是「善」？從哪判斷？十、開解「一真一切真」？十一、開解「流弊」的問題？十二、為什麼「慈悲」跟「方便」會出問題？21第二十七集一、「明辨」「善」的根本在哪？二、為何「善」、「惡」要從「根本」去看？三、「明辨」如何擇書？四、家庭是談利益的地方嗎？五、「不聽老人言」，「老人」是誰？六、你的「人生」及「孩子」穩不穩？七、明辨「流弊」的影響？八、明辨「善」之「大」、「小」？九、開解「福田靠心耕，一切福田不離方寸」？十、明辨「美」、「醜」？十一、明辨「人生經營」的「成功」？22第二十八集一、開解「捨得」、「大捨大得」？二、簡敘學聖教之孩子，什麼是「好人」、「壞人」？三、能掌握做人綱領的經典為何？學多久？四、什麼是「活潑」？五、開解「記問之學，不足以為人師」？六、如何「明辨」「因」、「果」？七、給予孩子一生最大的助力為何？八、如何「明辨」「讒言」？九、長養孩子「純善」、「浩然正氣」之重要性？十、明辨「好書」也是老師？十一、「道」在哪？如何下手？23第二十九集一、明辨「言語」？「人生方向」？二、中國學問的「真實功夫」為何？如何「落實」？三、「篤行」分哪三方面？四、開解「言忠信」？五、開解「吉人之辭寡，躁人之辭眾」？六、講話要練什麼功夫？七、簡敘言語「動機」、「存心」？八、簡敘言語「分寸」、「時機」？九、「處是非之地」應如何？十、簡敘言語「態度」？十一、言語中「主敬存誠」之重要性？十二、簡敘言語之「信用」？24第三十集一、簡敘言語之「態度」、「信用」？二、簡敘言語之「威儀」及「流弊」？三、簡敘講話之「方法」？四、言語會產生什麼影響？五、開解「行篤敬」？六、對父母如何恭敬？七、對「事」、「他人」不恭敬，後果如何？八、開解對「公物」之恭敬？九、開解「親憎我，孝方賢」？十、開解「親有疾……」？十一、假如「沒有聖賢教誨」會如何？十二、簡敘孟夫子「恭敬」次第的教誨？十三、開解「禮儀」與「恭敬心」？25第三十一集一、開解對「人」、「事」、「物」恭敬之次第？二、對時間要不要恭敬？三、對「生活規範」如何恭敬？四、如何對「衣服」、「食物」恭敬？五、「行住坐臥」威儀的重要性？六、對「動物」要不要恭敬？七、孩子沒愛心，從哪學來的？八、孩子「不仁慈」、「重利」，後果如何？九、對動物恭敬？（舉「放生」之啟示）十、對「大自然」、「植物」如何恭敬？十一、「弟子規」教誨，對「恭敬」有何啟示？十二、壞人要不要關懷？26第三十二集一、在哪些地方落實愛護親友？二、幫助別人有什麼好處？三、對人不恭敬，誰先受傷？四、跟他人講話先觀察什麼？五、對「善人」、「惡人」、「仁德之人」要不要恭敬？六、對「學問」如何恭敬？七、讀書的態度是什麼？八、「一真一切真」，「一」是什麼？九、開解「懲忿」？十、轉怒氣之方法？十一、開解轉怒氣為恕之「根本解」？十二、何時進步最多？如何感謝？十三、開解「窒欲」？27第三十三集一、欲望沒有節制，造成什麼結果？二、何謂「五欲」？三、司馬光夫子有何教誨告誡子孫？四、財富正確態度應如何？五、「財」為哪「五家」共有？六、什麼是「真富」？「真貴」？七、人為什麼要「名」？累不累？八、「色」為什麼不好？九、「慾」是什麼？根源為何？28第三十四集一、「食」的欲望應如何節制？二、保護大自然從哪裏開始？三、現代食品「毒素」如何？四、做人「真正味道」應如何？五、開解「睡」？及延伸義？六、學藝術好不好？什麼是根本？七、開解「遷善」、「改過」之次序？八、簡敘孔老夫子每天擔心的四件事？九、「改過」要發哪三種心？十、如何「立志」？十一、如何培養「因果的思考」、「善惡分辨」之理智？十二、「改過」改不了，原因在哪？十三、要成就道德學問應有何態度？29第三十五集一、開解「浪子回頭金不換」？二、「改過」要從哪下手？三、可從哪三方面對治「過失」？四、如何以「希聖希賢之心」來「改過」？五、何謂「非信之信」、「非禮之禮」、「德之賊」？六、人生哪兩件事不能等？七、命運是誰定的？八、人生有哪三件最遺憾之事？九、開解「孝子無災」？十、開解「愛敬存心」？十一、開解「敬重尊長」？十二、開解「與人為善」？十三、開解「勸人為善」？30第三十六集一、簡列「行善」有哪十個角度？二、簡敘「勸人為善」？三、如何勸人能善巧？及根本為何？四、開解「成人之美」？五、開解「救人危急」？六、開解「興建大利」？七、開解「捨財作福」？八、人生「第一福」為何？九、開解「護持正法」？十、開解「愛惜物命」？十一、開解「學之序」「修身」教誨與「佛法」相應之處？31第三十七集一、簡敘「修身」六個教誨與佛家的教誨相應處？二、應如何「承傳」中國古聖先賢之教誨？三、請問「倫常大道」是什麼？四、「立身行道」第一步從哪開始？五、「真誠」盡「本分」有何「影響力」？六、簡敘「八風」？七、何時「修養」、「修身」？八、做人的根本是什麼？九、「處事」應遵循什麼「原則」、「法則」？十、「處事」依「義」、依「利」有何不同？十一、事情成敗的關鍵為何？十二、最高明的經濟學為何？十三、「真誠」什麼時候練？32第三十八集一、開解「處事」之「方向」、「態度」、「方法」的影響？二、成就一件事最難在哪？三、何謂「真正的隨緣」？四、開解「勿謂難」？五、孟夫子有一段「歷鍊」的重要教誨為何？六、人生最大的遺憾在哪？七、為什麼只問耕耘，不問收穫？八、開解「欲速則不達」？九、開解「凡事豫則立」？十、開解「不求有功，但求無過」？十一、「處事」的「好方法」從哪出來？十二、儒、道、釋之聖賢教誨，重點在哪？何者最重要？十三、「修行」的根本及「修道」的核心在哪？33第三十九集一、簡敘「處事」應有哪些「原則」、「態度」？二、簡敘林則徐夫子之「十無益」？三、聖賢教誨，最重要第一件事為何？四、「風水」的根本在哪？五、不恭敬，讀書有什麼「害」？六、何謂「記問之學」？「真實學問」？七、開解「無規矩不成方圓」？八、開解「接物」？及重要「教誨」？九、「互相尊重」、「關懷」，應先種什麼「因」？十、「感謝」別人的態度，重不重要？十一、處事「見人」「善」、「惡」、「錯事」，應如何？十二、什麼「時候」、「地方」要讓？十三、開解「謙卑」、「謙受益」？十四、開解儒家最重要的一句「心法」？34第四十集一、簡敘「接物」？及兩個重要的教誨？二、面臨人生挑戰，須有哪些正確「念頭」？三、簡敘「宋弘」夫子之故事及啟示？四、解決「外遇問題」的觀念及方法為何？五、所有事情的根本在哪裏？六、如何「善學」？及「學習態度」？七、學習聖賢學問的第一本是什麼？為什麼？八、開解「學貴立志」？九、開解「三達德」？十、開解「君子九思」？十一、如何掌握中國聖賢教誨之綱領？十二、簡敘「百匹猿猴現象」？及啟示？。

心理健康PPT课件

朋辈互助
有爱校园
前言
每年的5月25日是全国大学生心理健康日，“5·25” 的谐音即为“我爱我”，提醒大学生“珍惜生命，关爱自己”。
1 什么是心理健康
2 影响心理健康的因素 3 大学生有什么心理问题
目录
Contents
4 怎么调整心理问题 5 亚心理健康及调整 6 心理健康小测试
01
什么是心理健康
04
怎么调整心理问题
怎样调整心理问题
生理
合理饮食适量运动，跑步，游泳。练习放松、静坐、冥想等。
怎样调整心理问题
心理
认识自己，接纳自己，提升自己；建立社会支持：配偶、家庭、亲朋好友等；培养坚强、合群、乐健康心理及调整
亚健康心理及调整
心理健康小测试
你会在什么时候拿镜子照自己？
A.早晨出门前 B.随时随地 C.逛街时遇到有镜子或玻璃的地方
心理健康小测试
A.虚伪度60%，在不知不觉中你会讲一些言不由衷的话，
虽然怪怪的但还不至于太假。
B.虚伪度80%，虽然不是有意要装，但你有时的举止就
是有点过头。
C.虚伪度30%，不到必要时，不会刻意伪装自己
亚健康心理及调整
亚健康的自我调适
重视快乐的价值；诚实待己、怡然自处；不庸人自扰、拒绝杞人忧天；抒发压抑感受、清理消极问题；
发展积极乐观的思考模式；掌握此时此刻的时空；追求人生理想，建立亲密关系；追求有意义工作，在工作中发挥创意；尊重自己，亲近别人。
06 心理健康小测试
心理健康的含义
第三届”国际心理卫生大会：所谓心理健康是指在身体、智能以及情感上，在与他人的心理健康不矛盾的范围内，将个人心境发展成最佳的状态。
一般讲，心理健康包括：人的心理在认知、情感、行为之间的协调，心理内容与客观世界的统一，个体与社会环境的相适应，精力的旺盛和情绪的愉快，人格的健全和发展。

2016年四大方案增加小阳台空间每日一讲(5月19日)

A、Ⅰ Ⅱ Ⅲ B、ⅠⅡ Ⅳ C、Ⅱ Ⅲ Ⅳ D、Ⅰ Ⅲ Ⅳ
41、医院手术室内装饰宜选用（ C ）
A、乳白色 B、淡黄色 C、灰绿色 D、灰红色
42、下列哪项属于明式家具的艺术成就。（ A ）
A、榫卯精施 B、色彩单一 C、色泽光亮 D、结构简单
43、__ __和界面的处理，是确定室内环境基本形体和线形的设计内容。
49、家具的尺度是否科学、室内界面材料是否合理，室内气流组织好坏都会影响人体的（ B ）
A、运动系统 B、感觉系统 C、血液系统 D、人体力学
50、在进行精密作业时，其工作面高度受（ B ）的影响。
A、臀部高度 B、肘部高度 C、膝腘高度 D、腰部高度
51、下列哪项属于绘制节点详图所常用的比例尺展和科技的进步，还会有许多新的内容，根据不同功能的室内设计，尽可能熟悉相应有关的基本内容，了解与该设计项目关系密切、影响最大的客观环境因素，对设计者来说，能够有效提高室内环境设计的内在质量。
3、西方室内风格也就是人们常说的（ D ）
A、复古史 B、古典式 C、新古典式 D、欧式
A、5层以下建筑中 B、5—10层建筑中 C、10—15层建筑中 D、10—20建筑中
20、美国宾夕法尼亚州的流水别墅的设计者是美国著名建筑师（ D ）
A、矶崎新 B、柯布西耶 C、丹下健三 D、赖特
21、下列哪个特点不是中国古代建筑艺术特点。（ D ）
A、巧妙而科学的框架式结构 B、庭院式的组群布局
A、紧凑 B、宽松舒适 C、空旷 D、明确
16、关于内框架结构叙述不正确的是（ C ）
A、内框架适合商店、餐厅等建筑 B、内框架结构的刚度大
C、施工容易 D、内部空间大

初级职业经理人的角色定位试题及答案每日一讲(7月5日)讲解学习

2016年初级职业经理人的角色定位试题及答案每日一讲（7月5日）每日一讲：(单项选择题)1、某服装企业集团是靠接受一笔美国商人的格子牛仔裤生意起家的。

当初，许多厂家因为利润太低而不愿意生产，但该集团的首脑却决定以此为企业发展的起点。

它说明（）。

A、一个企业应该独树一帜，接受人家不愿意接受的生意B、选择好第一笔生意对企业的发展有重大意义C、在许多情况下，市场机遇比利润更为重要D、这种决策只在企业刚刚起步时才可使用2、企业财务毛利率的高低主要取决于（）。

A、行业水平B、企业管理效率C、投资机会D、以上都是3、玛丽在某快餐店当了两年服务员，最近被提升为领班，她极想在新的岗位上取得成功，故去征求她曾做过领班工作的一位朋友的意见。

这位朋友向她道出了三大成功要素：第一，能理解人，能敞开地和人沟通，能在部门内外和他人一起工作；第二，能理解组织的整体结构，能解释组织计划和目标，并将其转换为本部门的目标。

能够预见问题并对之进行处理；第三，能使自己的想法和建议被上司接受；维护权威，尊重管理阶层。

试问，玛丽朋友所提出的建议中哪一点涉及人际技能（）。

A、第一和第二B、第一和第三C、第二和第三D、第一4、查克停车公司对其服务员收小费有严格的控制，按着公司的制度，凡违反者一律重罚，他们在公司设了意见薄和监督电话，客户可随时举报。

该公司的控制属于（）。

A、前馈控制B、反馈控制C、事中控制D、交叉控制5、先端公司原是一家精密机床生产企业，拥有雄厚的技术实力，但老产品的市场日趋饱和，高层管理人员决定通过调整战略以应付现有局面。

人力资源管理部也行动起来，并期望尽快完成新的人员配备计划的制定和贯彻工作。

为顺利完成这一工作，人力资源部必须首先（）。

A、提高人力资源部成员的知识和技能水平B、了解和把握公司的发展方向以及与之相适应的任务目标C、加强人力资源部与其他各部门之间的沟通D、掌握其他同行公司的发展状况6、某技术专家，原来从事专业工作，业务专精，绩效显著，近来被提拔到所在科负责人的岗位。

积极心理学讲座《职场幸福力》王薇华博士XXXX12

第二章幸福=快乐+意义
一、快乐的人生
（智慧勇气）
二、有意义的人生
（仁爱正义节制卓越）
一、快乐的人生(1智慧)
(一)幸福的软实力
1、人生7次机会 2、积极自我意象 3、赢在好习惯
1、人生的七次机会
从25岁到75岁间的50年里，每7年一次机会。第一次因太年轻，资历不深常以失败告终，最后一次因年岁已高，无力再操控。在人生路上会无意与两次机会失之交臂，真正属于个人的成功机会只有三次。
孔子的“中庸”是世间万物的总法则。 “中”就是既不要走极端，不要过头，也不要欠缺，不要不及。“庸”就是要Байду номын сангаас持一颗平常心。
(二)契约精神
1、动物也有道德感 2、诚实守信 3、心理契约
3、心理契约
孔子曰：“言必信，行必果。” 一个人要言行一致，说话做事一定要守信。说了就要去做，并且要保证结果。只说不做是不讲信用的人，是缺乏契约精神的一种表现。没有契约，就没有信用；没有信用，就没有和谐。
1、情绪的起源
关注负面小心谨慎
消极情绪让人类活下来；积极情绪让人类获得更好
《积极情绪的力量》
2、心态效应
事情没有好坏情绪决定心态心态决定命运
《象与骑象人》
3、烦恼是自己找到
当下的烦恼只有10%
压力是什么
昨天
明天
四、活着才是王道
于娟：生命日记
在生死临界点的时候，你会发现，任何的加班，给自己太多的压力，买房买车的需求，这些都是浮云，如果有时间，好好陪陪你的孩子，把买车的钱给父母亲买双鞋子，不要拼命去换什么大房子，和相爱的人在一起，蜗居也温暖。
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2、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。08:2 9:2608: 29:2608 :293/2 3/2022 8:29:26 AM

幸福人生讲座提纲8

《幸福人生讲座》第八集提纲
师生关系并没有在五伦之内，但是五伦关系假如没有师生关系，就不能相处得很融洽，因为这五伦的大道都必须透过老师的教诲。

一、古人尊师的心境和态度——一日为师，终身为父；对老师的教诲，时时刻刻不敢忘怀。

EG1：明朝史可法尊重恩师左忠毅公
结论：真正报答老师最重要的不是每天给老师送吃的、送穿的，更重要的是要懂得依教奉行，因为圣贤的教诲无非要我们修身、齐家，为社会、为国家尽心尽力的付出。

二、蔡老师尊师、为师的榜样
EG2：卢叔叔的故事
老师对一个人人生的启迪，那是没有办法取代的。

看人的标准：《弟子规》是显圣镜，假如这个人做到了《弟子规》，那你可以保证他是有德行、值得信任；同时是照妖镜，纵使他讲得冠冕堂皇，天花乱坠，如果对照《弟子规》他没有做到，那绝对不能相信。

EG3：小学姚老师的故事
EG4：“参见师父”（蔡老师为师的榜样）
结论：1、学生对老师有恭敬心、崇敬心时，他就会督促自己好好学习。

一个人一生能够遇到好的老师，对他的人生就会起很大的变化。

2、为人师要时时替学生着想。

EG5：杨老师的教导和帮助
深刻体会圣贤人的存心——处处为父母、为朋友、为社会大众着想。

结论：1、学圣贤人的存心；2、跟老师学习最重要的是要依教奉行，老师怎么交代，我们就要全心全意去做（不怀疑）。

三、以古圣先贤为师，为友
EG6：孟夫子向孔夫子学习成为亚圣
EG7：文天祥的诗句「哲人日已远，典型在夙昔，风檐展书读，古道照颜色」。

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《中华人民共和国家庭教育法》

《中华人民共和国家庭教育法》
《中华人民共和国家庭教育法》是中国制定的一部法律，旨在加强和规范家庭教育，促进家庭教育与学校教育、社会教育相衔接，共同培养健康、有责任感、有创造力的公民。

该法对家庭教育的目标、原则、内容、方式等进行了规定。

根据该法，家庭教育的目标是培养子女健康成长、德智体美劳全面发展，建立正确的价值观和人生观，提高自我管理能力和社会适应能力。

家庭教育应该以爱为基础，注重培养子女的责任感、公民意识、法治观念等，同时关注孩子的个性和特长发展，并提供适宜的教育环境。

该法还规定了家长应履行的权利和责任。

其中，父母要保障子女受教育权利的实现，提供良好的教育环境和条件，尊重和保障子女的人身权利。

父母还应当积极参与子女的学习和生活，传授正确的道德观念和文化知识，培养良好的行为习惯和心理素质，引导子女积极参与社会实践和公益活动。

《中华人民共和国家庭教育法》于2022年7月1日正式生效。

这部法律的实施将有助于推动家庭教育的规范化和提高家长的教育意识，从而促进下一代的全面发展和社会的长治久安。

朱庆育：请求权基础探寻

朱庆育:请求权基础的探寻（暨南大学人文讲堂之暨众法律论坛）（2016-05-30 23:51：01）主持人杨兢：“今天我们非常荣幸请到了中国民法学界的四大才子之一的朱庆育教授来给我们作请求权基础探寻的主题报告.朱教授在中国政法大学的民法学的讲坛上以他独特的风格和引人注目的教学方法吸引了众多的法大的学子，现在他在浙江大学的光华法学院也是备受学生推崇的名师。

所以我们今天可以说是非常荣幸地请到了他。

接下来的论坛有来自珠海法院、律师事务所、财政局和企业的法律实务人士参加，欢迎你们的到来。

（掌声）下面我们有请朱教授开始他的讲座。

”(掌声）朱庆育教授:我就站着讲吧。

谢谢杨老师的吹捧，也谢谢各位老师,各位同仁，各位同学.我来暨南大学是受瑞栋之邀，我们是老关系了，跟兄弟一样,小的时候住在一起（笑声）。

他们家兄弟三个是我们瑞金县的奇迹、传奇。

兄弟三个都是博士，三个大学老师，其中现在有两个现在是我的同事,都在浙江大学。

三个博士当中，其中有两个是法学博士，还有一个跟我一样也是在浙大光华法学院，所以他们家是我们瑞金县的传奇.我很荣幸能够跟他们三个一起长大.（掌声）那我们就开始吧。

定的题目是请求权基础的探寻。

我们知道请求权在学习民法的时候到现在越来越是一个基础性的东西了.不仅仅能用请求权基础来串起我们的民法体系，在解决实际纠纷的时候,这也是一个非常有效的办法.报告的要点主要分成这么几部分。

我们就先简单地说一下什么是请求权的思维，请求权基础按照这个思路来往下走，请求权思路的大体是什么，然后为什么请求权思维会在民法的体系当中如此的重要,如此的基础，看起来它只是其中的一种权利而已.我们学民法的知道有很多种权利，民法其实就是权利之法，为什么单单突出请求权这个思维。

所以我们第二部分就是先简单梳理一下私权的体系，回答为什么会以请求权为核心。

然后接下来就是看一下请求权的概念到底是什么，怎么理解请求权的概念。

这些东西梳理完了之后我们再看一下探寻请求权的基础，什么东西会构成请求权的基础，怎么去寻找，寻找的步骤是什么，然后再按照请求权基础的这个方法怎么样来结合实际的案例，怎么样分析这些案例，怎么样展开我们这个民法思维去分析步骤到底是什么。

道法让家更美好知识点

道法让家更美好知识点
道法让家更美好，是指通过道德和法律的规范约束，使得家庭更加和谐、稳定和幸福。

以下是相关知识点：
1. 道德规范：家庭是道德的基石，家庭成员应该相互尊重、关爱、理解和支持。

家庭成员之间要互相沟通，尊重每个人的权利和意见，建立和谐的家庭氛围。

2. 法律规范：法律是社会的基础，家庭成员应该遵守国家法律法规、家庭规章制度，不违法乱纪。

在家庭中，要尊重每个人的合法权益，不侵犯他人的人身财产安全。

3. 家庭教育：家庭是孩子的第一所学校，家长应该注重对孩子进行正确的家庭教育，培养孩子的道德、文化和法律意识。

家长要做出榜样，教育孩子要讲道理、讲道德。

4. 家庭和谐：家庭和谐是家庭成员共同努力的结果，要保持家庭成员之间的良好关系，要适当沟通、包容和理解，不要让矛盾和纷争影响家庭和谐。

5. 家庭责任：每个家庭成员都有自己的责任和义务，要尽心尽力完成自己的任务。

家长要承担起家庭的领导责任，为家庭成员做好规划和管理。

孩子要学会独立自主，承担一定的家务和学习任务。

总之，道法让家更美好是一种积极向上的家庭生活态度，是家庭成员相互尊重、关爱和支持的表现，是家庭和谐、稳定和幸福的保障。

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高中政治选修2 学习笔记第五课课时1 家和万事兴

第五课在和睦家庭中成长课时1家和万事兴[课标要求] 1.理解父母子女之间的权利和义务关系。

2.熟知监护、抚养、扶养、赡养等民事关系，培育家庭责任意识。

[素养目标] 1.科学精神：了解有关父母与子女之间的权利义务等知识。

2.法治意识：学会运用民法典婚姻家庭编内容维护家庭成员合法权益。

一、育小职责大1．法律保障(1)民法典等法律为处理家庭成员间的____________关系提供了准则。

(2)民法典婚姻家庭编既调整____________关系，也调整父母子女等__________关系。

2．父母对子女的义务(1)父母对未成年子女不仅有____________义务，也有________义务。

①父母不得虐待、________未成年子女，不得________女性未成年人或有残疾的未成年人，更不得有溺婴、弃婴和其他残害婴儿的行为。

②父母应当让适龄子女按时入学，接受并完成____________，不得阻碍其入学或迫使其中途退学、辍学。

(2)父母必须履行对未成年子女的监护职责。

①保护未成年子女的人身安全和________。

②在履行监护职责时，父母应当保护未成年子女的____________。

③未成年子女造成他人损害的，父母应当依法承担____________。

想一想：对未成年人的监护只是父母的责任吗？3．父母的权利(1)教育和保护未成年子女既是父母的________，也是父母的权利。

(2)父母有权对子女的行为进行必要的________和引导，并对子女进行批评教育和____________。

想一想：你还知道哪些既是权利又是义务的情况？二、敬老是义务1．成年子女对父母的赡养义务(1)经济上供养父母、生活上________父母、精神上________父母，照顾父母的特殊需要。

(2)尊重、体贴父母，不干涉父母的______________，使父母幸福安度晚年。

想一想：为阻止父母再婚不惜以“断绝父(母)子关系”相威胁的做法合法吗？2．成年意定监护制度(1)含义：具有________________的成年人，可以与其近亲属、其他愿意担任监护人的个人或者组织事先协商，以____________确定自己的监护人。

民法典讲座-婚姻家庭篇

• 《民法典》1042条：禁止家庭暴力。禁止家庭成员间的虐待和遗弃。
• 家庭暴力是离婚的法定情形 • 遭遇家暴，最重要的是证据保存。通过及时报警、及时验伤、拍照录音录像等方式固定证据，
证明对方行为达到法律意义上的“家暴”条件。
以案释法（八）-离婚
• 韩某认为对家暴要零容忍，被打之后她对李某最后的一丝希望破灭了，她想要离婚，要怎么做？
——夫妻对婚姻关系存续期间所得的财产以及婚前财产的约定，对双方具有法律约束力。夫妻对婚姻关系存续期间所得的财产约定归各自所有，夫或者妻一方对外所负的债务，相对人知道该约定的，以夫或者妻一方的个人财产清偿。
以案释法（六）-非婚生子女权利
• 李某与韩某的婚姻生活鸡飞狗跳，一波未平一波又起，她有天发现李某在外有个私生子，都两岁会讲话了！人家上门要求支付抚养费，韩某和李某要怎么办？
以案释法（十）-离婚财产分割
• 最后两人决定孩子由韩某抚养，李某支付一定抚养费并定期来探望。但两人在财产分割上出现了争议，韩某认为李某有出轨私生子的行为，要求他净身出户。
• 离婚时财产怎么分割？出轨要不要净身出户？
《民法典》关于离婚财产分割的规定
• 离婚时财产怎么分割？——夫妻的共同财产由双方协议处理，自愿分割。 • 如果协议不成怎么办？——由人民法院根据财产的具体情况，按照顾子女、女方和无过错方权益的原则判决。 • 离婚财产分割中的要点： 1.夫妻一方因抚育子女、照料老年人、协助另一方工作等负担较多义务的，离婚时有权向另一方请求补偿，另一方应当给予补偿；2.如果一方生活困难，有负担能力的另一方应当给予适当帮助；3. 有下列情形之一，导致离婚的，无过错方有权请求损害赔偿：（一）重婚；（二）与他人同居；（三）实施家庭暴力；（四）虐待、遗弃家庭成员；（五）有其他重大过错；4.夫妻一方隐藏、转移、变卖、毁损、挥霍夫妻共同财产，或者伪造夫妻共同债务企图侵占另一方财产的，在离婚分割夫妻共同财产时，对该方可以少分或者不分。 • 出轨≠需要净身出户，除非对方自愿净身出户，否则在实践中起诉要求判决对方净身出户，是几乎得不到法院支持的。

幸福成长主题班会教学设计

幸福成长主题班会教学设计在我们平凡的学生生涯里，大家总免不了参加一些主题班会吧？主题班会要具有教育性、知识性、趣味性。

其实很多人都不太清楚好的主题班会是什么样的，下面是小编为大家整理的幸福成长主题班会教学设计，仅供参考，大家一起来看看吧。

幸福成长主题班会教学设计1一、活动目的：1、现在的孩子对幸福的理解比较片面，甚至认为吃、喝、玩、乐就是幸福。

通过此次班会使学生形成正确的幸福观。

2、通过这次班会让学生了解究竟什么是幸福？了解幸福就在我们的身边。

更要知道幸福需要我们去创造。

二、班会过程：（一）现场采访对幸福的理解1、师：作为新一代的少年儿童，我们是祖国的花朵，人民的未来，生活得非常幸福。

我们个个都是父母的掌上明珠，家里的小皇帝、小公主。

真可谓是衣来伸手、饭来张口。

可是同学们，你们知道什么是幸福吗？下面对大家进行一下现场采访。

2、学生回答（二）感悟幸福1、师：看来大家对幸福都有自己不同的理解，接下来，请欣赏由韩健营同学给大家带来的诗朗诵《幸福是什么》2、师：是啊，幸福到底是什么？哲学家和诗人的话难道还不令人深思吗？下面，让我们来轻松一下，请欣赏歌曲《我们多么幸福》。

3、师：她们的歌声真是太美了。

是啊，我们的生活多么幸福啊，这种好日子是人人都想得到的。

那么，我们应该怎么去追求幸福呢？下面，请同学们畅所欲言。

4、小组讨论幸福是什么5、全班汇报6、师：同学们说的真好，我想大家如果按照自己说的去做，一定会得到幸福的。

7、老师讲《幸福在哪里》的故事8、师：故事中的三个小孩，经过自己的努力，都得到了幸福的真谛，在她们得到幸福的同时，也把幸福带给了大家。

所以，幸福的真正含义就是：给予。

我们追求幸福，向往幸福、赞美幸福，其实在我们身边每天都会感受到幸福的存在。

只要我们努力学习，奋发向上，幸福就会陪伴在我们身边。

（三）齐唱《幸福拍手歌》（四）教师总结幸福就在我们的身边，在每一天的成长中，在我们所付出的汗水里，在爱我们的人那里。

2016讽刺人脸皮厚的话

2016讽刺人脸皮厚的话各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！篇一：讽刺人生的语录篇一：经典讽刺人的话脏了我轮回的路1、别在我的坟前哭，脏了我轮回的路。

2、长得丑不是你的错，是你爸妈的错，但是你跑出来吓人，那就是你的错了。

3、长得丑真是难为你了，早上跑出来吓人，晚上跑出来吓鬼。

4、长得帅有个屁用，消费完了能用那张脸去刷卡么5、长江后浪推前浪，前浪死在沙滩上。

6、初中的体育老师说：谁敢再穿裙子上我的课，就罚她倒立。

7、春困夏乏秋无力，冬日正好眠。

8、聪明的女人对付男人，而笨女人对付女人。

9、带翅膀的也不一定是天使，他可能是鸟人。

10、单身并不难，难的是应付那些千方百计想让你结束单身的人。

11、当生活心怀歹毒地将一切都搞成了黑色幽默，我顺水推舟把自己变成了一个受过高等教育的流氓。

12、当天空还是那么蓝，云还是那么潇洒，你就不应该哭，因为我的离去并没有带走你的世界。

感谢欣赏本文，更多经典语句请关注：讽刺人脸皮厚的话讽刺人虚伪的句子经典讽刺人的话脏了我轮回的路(2) 13、就算是一坨屎，也有遇见屎壳郎的那天。

所以你大可不必为今天的自己有太多担忧。

14、每个成功的奥特曼背后都有一个默默挨打的小怪兽。

15、你看看你这孩子长的，真是发行对不起头型，头型对不起脸型，脸型对不起脖型，脖型对不起身型，你简直就是个畸形嘛！16、你要是鲜花，以后牛都不敢拉粪了！17、骗子太多，傻子明显不够用了。

18、千百万人的死却仅仅是个统计数字。

19、人不能把钱带进坟墓，但钱却可以把人带进去。

20、人是很难和大便斗的，你踩它打它可它依然是大便，弄脏的是你。

21、人又不聪明，还学别人秃顶。

22、上了年纪最大的好处就是：年轻时得不到的东西，现在你不想要了。

23、时间是最好的老师，但遗憾的是最后他把所有的学生都弄死了。

24、我爸面对我发胖一事发表了看法：没有韩红的命，还得了韩红的病。

防电信诈骗专题讲座体会心得600字范例优选

防电信诈骗专题讲座体会心得600字范例优选伴随着当代科技的发展，我们的日常生活拥有巨大的改进，但这也促进了很多人运用新科技行骗金钱，毁坏大家的资产权益。

如今的骗子公司无所不在，现如今更为普遍的行骗方式只不过便是假冒“盆友”向你发QQ信息内容、通电话、发信息，“我不幸遇难了!”摆脱你立刻“应急”汇钱。

今日我为大伙儿产生了2~3篇有关防电信诈骗专题讲座体会心得的范例，有兴趣的人快一起来和我了解一下吧!防电信诈骗专题讲座体会心得一伴随着电信网领域的发展趋势，运用电信网专用工具和电信技术执行行骗的事情愈来愈多，我身旁一个盆友的历经便是典型性的实例，她被行骗的实际全过程是那样的：一天中午，她收到一个生疏的外地电話，另一方宣称是某网购网站的在线客服，并跟我说盆友她在她们网址所选购的某某某产品因为码数缺少，要开展返款。

盆友那时候有一定的顾忌，可是见另一方将自身选购的网址乃至物件实际信息内容都叙述的无庸置疑，便释放压力了当心，接着加上了另一方给予的一个QQ号码，另一方也将订单信息的实际信息内容在QQ上再发了一遍，并留有了一个返款的网址。

盆友对着点了进来，登陆页面和自身那时候选购的网址看不出来一切各自，可是网站地址却并不是官方网的网站地址，盆友向另一方明确提出了这一疑惑，电話里的人表述说它是她们临时性做的网址。

盆友便都没有太多猜疑。

下面盆友填好了自身的储蓄卡的信息内容，另一方假称为了更好地身份验证，蒙骗盆友把储蓄卡的登陆密码也填了进来。

接着，短信验证码发至了盆友的手机上上边，此刻，另一方在电話里要盆友迅速填写短信验证码，不然会请求超时没法返款，盆友便在洗脑一样的情况下填好了2次95533推送的支付的短信验证码。

接着盆友登陆自身的个人网上银行，发觉储蓄卡里边近万余元的储蓄已被转出去，这才如梦初醒被行骗了。

根据我朋友此次实例，我觉得造成此次行骗事情的根本所在，便是受害人针对网络诈骗的安全意识不足。

最先，针对生疏电話，网址等一定要谨慎再谨慎，不必随便坚信她们得话，假如确定她们给予的信息准确无误，最好是自身拨通网购网站的官方网热线电话了解相关信息。