2015 化学中考专题 水专题

2015 化学中考专题水专题

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1.(2014·台州中考,1)2013年底,浙江省委、省政府发出了“治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水”的五水共治动员令。下列做法与“五水共治”行动相符合的是()

A.围湖造田

B.随意倾倒生活垃圾

C.及时拧紧水龙头

D.工业废水直接排入河流

2.(2014·安徽中考,8)最近科学家发现,水在-157 ℃超低温、正常压力或真空条件下仍呈液态,比蜂蜜还黏稠。下列关于这种“高密度液态水”的说法正确的是()

A.化学性质与普通水不同

B.分子不再运动

C.分子中氢、氧两种原子的个数比为2∶1

D.分子间的间隔比普通水大

3.(2014·衡阳中考,5)分类是学习和研究中一种常用的科学方法。下列物质分类不正确的是()

A.生理盐水--混合物

B.金刚石--单质

C.冰--化合物

D.纯碱--碱

4.(2014·江西中考,14)如图是氢气在氯气中燃烧反应的微观示意图。下列说法正确的是

()

A.图中反应物和生成物分子个数比为1∶1∶1

B.HCl中氢元素和氯元素的质量比为1∶1

C.图中表示了4种物质的分子

D.反应前后原子的种类和数目不变

5《2014·菏泽中考,2)水是生命之源,也是重要的溶剂。下列有关水的说法正确的是()

A.水电解生成氢气和氧气,说明水中含有氢分子和氧分子

B.用肥皂水不可以区分硬水和软水

C.将黄河水经沉降、过滤、吸附、灭菌等净化操作后,可供人们生活用水

D.水体有一定的自净功能,部分工业污水可直接排放

6.(2014·黔东南州中考,11)水是生命的源泉,下列变化都是与水相关,请根据A、B、C、D图示回答下列问题:

(1)图A实验中,铁钉锈蚀说明生锈是铁与作用的结果。

(2)图B实验中,左边试管中收集到的气体是,检验该气体的方法

是。

(3)图C实验中,可观察到的现象是,若用pH 试纸检测实验结果后集气瓶中水的pH应(填“小于”“等于”或“大于”)7。(4)40 ℃时,将50 g KNO3充分溶于100 g水中,形成KNO3溶液的质量是g,若将溶液降温到20 ℃,溶液中溶质的质量分数是。

7.关于水的说法中正确的是()

A.水电解生成氢气和氧气,说明水中含有氢分子和氧分子

B.电解水时,连接正极的一端产生的气体是氧气

C.保护水资源,禁止使用化肥、农药

D.水和过氧化氢的化学性质不同,是因为组成元素和分子构成不同

8.下列各组物质,按单质、化合物、混合物顺序排列的是()

A.氢气、干冰、冰水混合物

B.天然气、煤、石油

C.液氧、二氧化碳、盐酸

D.稀有气体、酒精、熟石灰

9.(2014·临沂模拟)下列图中和分别表示两种元素的原子,则其中表示化合物的是

()

10.(2014·泰安模拟)下列过滤装置及其操作的简图(图中固定装置和混合液、滤液均省略,且玻璃棒末端均已轻靠漏斗内的三层滤纸处),其中正确的是()

11.兰州城市形象标志(如图)运用蓝、黄、绿三色分别代表了蓝天、黄河、绿地。黄河与兰州因缘际会,既是地理的交汇也是文明的碰撞。下列对黄河的认识,正确的是()

A.可以用大量明矾鉴定黄河水是硬水还是软水

B.大量使用农药、化肥,不会造成黄河水污染

C.黄河穿城而过,因而兰州人不需要节约用水

D.在沉淀、过滤、蒸馏等对黄河水的净化操作中,净化程度最高的是蒸馏

12.有关水的实验装置如图所示。

(1)图1为简易净水装置,其中活性炭的作用是;图2为蒸馏装置,海水分别经图2与

图1装置单独处理后,所得水质成分的区别是。

(2)图3为简易水电解器,电解水的化学方程式为,A管中产生的气体是。

(3)双氧水发生分解反应的化学方程式为;水和双氧水都含有相同的元素,但化学性质不同,原因是。

13.(2014·重庆模拟)水和食品都是人类生存必需品,它们的安全问题影响到人类的生存、健康。

(1)2014年“世界水日”的宣传主题是“水与能源”,下列关于此主题的做法正确的是。

A.任意排放未经处理的生活用水

B.加大农药的使用量,以减少昆虫的危害

C.禁止使用含磷洗衣粉

D.用硫酸铜给饮用水消毒

(2)长期饮用硬水对人体健康不利,生活中可用来区别硬水和软水。

(3)用工业明胶制成的医用“毒胶囊”中混有的重金属铬对人体有害。这里的铬是指

(填“元素”或“单质”)。

14.为了更好掌握物质的性质规律,对物质的分类是经常用到的学习方法,不同物质有不同的分类标准。有如下六种物质,请从物质的组成、状态、是否可再生三方面中的一种进行分类,要求被分类的物质不少于三种(填物质的序号):①氢气②天然气

③煤④乙醇⑤石油⑥沼气

分类标准,共包括物质的为。

15.2013年8月抚顺市遭受了特大洪水的袭击。请回答下列有关的问题:

(1)洪水过后,小峰家只能从河里挑水,净化成生活用水。他挑回一担水,水呈浑浊状,泛着些泥沙和绿藻,还有一股异味。他能找到的材料有:明矾、木炭、沙砾、纱布、漂白粉等。请你帮助他设计净水方案,具体措施:用可以使泥沙等悬浮物质沉降;用

可去除水中的异味。漂白粉在净水过程中所起的作用是。若要制得直接饮用的水,还需要将净化后的水。

(2)目前,一些发达国家已经采用新一代饮用水消毒剂ClO2,有的国家还颁布了强制使用ClO2的法律和法规。ClO2中氯元素的化合价为。