对联

平 平 仄 仄 平 平 仄
春满乾坤福满楼
名 动 名 主 谓 宾 名 动 名 主 谓 宾
仄 仄 平 平 仄 仄 平
对联的一般特点
内容关联
正对
天增岁月人增寿， 天增岁月人增寿， 春满乾坤福满门。 春满乾坤福满门。
反对
勤奋筑起通天路， 勤奋筑起通天路， 懒惰堵塞智慧门。 懒惰堵塞智慧门。
串对
才饮长沙水， 才饮长沙水，又食武昌鱼。
日 出 云 开 雪 山 青
看图拟联
春 来 草 映 寒 水 碧
查阅、复习学过的古诗文， 包括你在课外所学，从学习、友 情、做人、立志等方面任选一个 角度辑一副对联。
学 海 无 涯 苦 作 舟 径 为 勤 路 有 山
书
请写出下联： 学作对联 请写出下联：
1、门前碧水环绕
下联： 下联：
2、静聆雨润绿草
对联小故事
纪晓岚讽对石先生
细羽家禽砖后死; 粗毛野兽石先生。
随堂反馈
请将下列诗句用连线连接起来。 请将下列诗句用连线连接起来。 春山一路鸟空啼 锦江春 锦江春色来天地 春晖又红万朵花 芳草春 芳草春来依旧绿 春回大地千峰秀 日暖神州万木荣 芳树无人花自落 老梅到时自然红 玉垒浮云变古今 冬雪欲白千里草
补充对联
（1）填写缺字联： 填写缺字联： 活到老，学到老，老不服老。 活到老，学到老，老不服老。 画亦精，字亦精， 画亦精，字亦精， 精益求精 。 根据课文内容， （２）根据课文内容，将对偶句补 充完整。 充完整。 醉翁亭中 欧阳修 与民同乐 。
岳阳楼上范仲淹作文寄情 。
1、把握对联的基本特点
2、进行联想和想象 3、利用传统的对联口诀
乾隆出联：
花甲重逢，增加三七岁月
纪晓岚对曰：
古稀双庆， 古稀双庆，更多一度春秋
中华第一联
对 联 的 来 历
神荼 郁磊
孟昶
以“天增岁月人增 春满乾坤福满门” 寿，春满乾坤福满门” 为例， 为例，分组探究对联 的特点。 的特点。
对 联 特 点
天增岁月人增寿
名 动 名 主 谓 宾 名 动 名 主 谓 宾
湖南皇仓中学 左亮
对 联 欣 赏
春联
欣 逢 盛 世 福 如 东 海 水 长 流
寿联
喜 享 遐 龄 寿 比 南 山 松 不 老
千 里 姻 缘 一 线 牵
婚联
百 年 恩 爱 双 心 结
胜迹联
行业联
却 是 顶 上 功 夫
虽 然 毫 末 生 意
对联小故事
清乾隆五十年在乾清宫设千叟宴， 内有一叟一百四十一岁。
云对雨，雪对风，晚照对晴空。 云对雨，雪对风，晚照对晴空。 来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫。 来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫。 天对地，雨对风。大陆对长空。 天对地，雨对风。大陆对长空。 山花对海树，赤日对苍穹。 山花对海树，赤日对苍穹。 春对夏，秋对冬，暮鼓对晨钟。 春对夏，秋对冬，暮鼓对晨钟。 观山对玩水，绿竹对苍松。 观山对玩水，绿竹对苍松。 无对有，实对虚，作赋对观书。 无对有，实对虚，作赋对观书。 绿窗对朱户，宝马对香车。 绿窗对朱户，宝马对香车。
下联： 下联：
水—— 山 碧水—— 青山 碧水环绕—— 青山耸出 门前碧水环绕—— 院后青山耸出 草—— 花 绿草—— 红花 雨润绿草—— 风拂红花 静聆雨润绿草—— 笑看风拂红花
对联的一般特点
1）它可长可短，但不管长短，上下联的字数必须相等。 它可长可短，但不管长短，上下联的字数必须相等。
人文武汉古郡乾坤存胜迹三楚风骚精英荟萃 教育领先黄鹤白云萦学府人才重镇万马奔腾驰万 里优势发挥见仁见智 科技江城名牌战场抖神威两区雅韵光谷峥嵘 高新居上青山碧水拥尖端资讯前锋千龙起舞竞千 霓潜能驱动逾远逾宽 袁世凯千古， 袁世凯千古， 中国人民万岁。 中国人民万岁。
拓展提高
根据所给上联，对出下联。 根据所给上联，对出下联。
1、祖国江山好 、 大地气象新 2、东风吹柳绿 、 春雨润花红
把下列句子中的红色部分改写成一副对联，用来作“ 把下列句子中的红色部分改写成一副对联，用来作“画 的修饰语。 卷”的修饰语。
经过几百个日日夜夜的奋战， 经过几百个日日夜夜的奋战，长江截流 工程终于胜利完成， 工程终于胜利完成，中国人民在这奔腾不羁 的长江边，展开了一幅把五千里长江斩断 把五千里长江斩断， 的长江边Байду номын сангаас展开了一幅把五千里长江斩断， 把三峡无数山峰锁住的神奇画卷 的神奇画卷。 把三峡无数山峰锁住的神奇画卷。 上联: 上联 斩断长江千里水 下联: 下联 锁住三峡无数峰