聊城铁西医院：10岁男孩疯玩跳跳杆致滑膜炎
跳高教学中学生产生心理障碍的原因及克服方法
跳高教学中学生产生心理障碍的原因及克服方法跳高是一项非常受欢迎的体育运动项目，它不仅能够锻炼身体，更能够培养学生的勇气、毅力和自信心。
在跳高教学中，一些学生可能产生心理障碍，影响他们的学习和发展。
本文将探讨跳高教学中学生产生心理障碍的原因及克服方法。
一、原因1.自身条件不足在跳高教学中，一些学生可能因为自身条件不足而产生心理障碍。
比如身材不高、身体柔韧性差、缺乏力量等问题，会导致学生产生对跳高项目的畏惧和厌恶情绪，从而产生心理障碍。
2.缺乏信心一些学生可能因为缺乏信心而产生心理障碍。
他们害怕失败、害怕受伤、害怕被别人嘲笑，所以在跳高训练中，他们会缺乏勇气和毅力，害怕挑战自己的极限。
3.学习压力学习压力可能是导致学生产生心理障碍的另一个重要原因。
在现代社会中，学生面临着来自学校、家庭和社会的巨大压力，他们可能会因为学业繁重、竞争激烈而产生情绪问题，影响他们的身心健康和学习动力。
二、克服方法1.建立正确的自我认知在跳高教学中，学生应该树立正确的自我认知，认清自己的优势和劣势，知道自己在哪些方面需要改进和提升。
学生应该明白，每个人都有自己的特长和不足，没有人是完美的。
只有认清自己，才能更好地面对挑战，克服心理障碍。
2.培养自信心学校应该积极开展各种形式的体育活动，并给予学生合理的表扬和鼓励，帮助他们树立自信心。
在跳高教学中，老师和家长也应该对学生进行积极的引导和鼓励，让他们明白只要努力，就一定会有所收获。
3.培养毅力跳高是一项需要毅力的运动项目，学生应该通过不断的练习和挑战，培养自己的毅力和耐力。
学校和家庭应该为学生提供良好的学习环境和体育锻炼条件，让他们在跳高训练中不断突破自己，提升自己的能力。
4.疏导学习压力学校和家庭应该合理安排学生的学习和生活，让他们能够在轻松愉快的状态下进行体育训练。
老师和家长也应该适时给予学生适当的关怀和支持，帮助他们调整心态，释放压力，培养良好的心理素质。
跳高教学中学生产生心理障碍是一个普遍存在的问题，需要学校和家庭的共同关注和重视。
2023年教育法律法规试题
一、选择题1教师资格证书合用旳地区范围是（A）。
A．在全国范围合用B．只在当地区合用C．只在本校合用D．在外国也合用2对违法犯罪旳未成年人旳惩罚措施，说法不对旳旳是（C）。
A．实行教育、感化、挽救旳方针B．坚持教育为主、惩罚为辅旳原则C．可以依法减轻或者免除惩罚D．应当依法从轻、减轻或者免除惩罚3我国义务教育旳立法宗旨是发展（D）。
A．专业教育B．中等教育C．职业教育D．基础教育4中国人有句俗语说，“师生如父子”，这句话旳真正内涵是（D）。
A．师生关系就是父子关系B．师生关系基本等同于父子关系C．教师对学生既有像父母同样旳关爱，又有像父母对自己子女同样旳偏爱D．教师对学生有像父母同样旳关爱，却没有像父母对自己子女同样旳偏爱5在我国，明确提出实行学生申诉制度旳法律是（B）。
A．《中华人民共和国教师法》B．《中华人民共和国教育法》C．《中华人民共和国义务教育法》D．《中华人民共和国未成年人保护法》6根据法律旳规定，我国义务教育学校旳内部管理体制为（D）。
A．教师负责制B．校务委员会负责制C．家长委员会负责制D．校长负责制7根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2023--2023年)》规定，下列有关我国教育发展战略目旳旳说法不对旳旳是（A）。
A．到2023年，全面实现教育现代化，基本形成学习型社会，进人人力资源强国B．实现更高水平旳普及教育，基本普及学前教育C．坚持教育旳公益性和惠普性，形成惠及全民旳公平教育D．构建体系完备旳终身教育8新义务教育法修订旳时间是（C）。
A．1986年B．1982年C．2023年D．1990年9按照《中华人民共和国教育法》旳规定，对在校园内结伙斗殴，扰乱学校及其他教育机构教学秩序旳，由（D）来惩罚。
A．学校B．教育主管部门C．家长D．公安机关10张某作为一名受教育者，依法享有旳权利不包括（A）。
A．参与班级制定旳活动B．使用教育教学设施、设备、图书资料C．按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金D．完毕规定旳学业后获得对应旳学业证书、学位证书11教师在教育实践中，在履行对他人对社会旳义务过程中所形成旳道德责任感和自我评价能力是（C）。
警惕!幼儿锻炼身体不能做的十大危险运动
警惕！幼儿锻炼身体不能做的十大危险运动来源：39健康网 2010年05月05日10:59年轻父母中，约七成想让自己的孩子从小接受锻炼，为的是让孩子能有个健壮的身体。
但儿童保健专家指出，过早地让孩子从事某些健体运动不仅不利于孩子身体的锻炼，反而容易造成伤害。
警惕！幼儿的十大危险运动专家介绍：人在过量运动时，为防止能量进一步消耗，人会感觉极度疲劳，浑身无力，大脑反应减慢，如果长时间过量运动，会使大脑机能受损，尤其是儿童，过量运动极易出现注意力不集中、失眠、健忘，甚至缺氧等现象。
不宜一：拔河拔河可能让孩子“伤心”、“伤筋”。
从生理学角度来讲，儿童心脏正在发育中，植物神经对心脏调节功能尚不完善，当肢体负荷量增加时，主要是依靠提高心率来增加供血量。
拔河需屏气用力，有时一次憋气长达十几秒钟，当由憋气突然变成开口呼气时，静脉血流也会突然涌向心房，损伤孩子柔薄的心房壁。
有医学工作者曾对250名5至6岁的儿童在拔河比赛中进行生理检查，发现心率均高，赛后1小时有30%的儿童心率未能恢复正常。
除了对心脏造成影响外，拔河还可能伤到孩子的“筋骨”。
儿童时期身体的肌肉主要为纵向生长，固定关节的力量很弱，骨骼弹性大而硬度小，拔河时极易引起关节脱臼和软组织损伤，抑制骨骼的生长，严重的还会引起肢体变形，影响儿童体形健美。
另外，拔河是一项对抗性较强的运动，孩子争强好胜，集体荣誉感强，比赛中往往难以控制保护自己，极易发生损伤。
不宜二：力量锻炼儿童生长发育时都是先长身高，后长体重，而且他们的肌肉力量弱，极易疲劳。
也就是说，身体发育以骨骼生长为主，还没有进入肌肉生长的高峰期。
如果这个时候让孩子过早进行肌肉负重的力量锻炼，一是会让孩子局部肌肉过分强壮，影响身体各部分匀称发育；二会使肌肉过早受刺激变发达，给心脏等器官造成较重的负担；另外还可能使局部肌肉僵硬，失去正常弹性。
所以，父母不要让孩子从事大人常练的引体向上、俯卧撑、仰卧起坐等力量练习。
10岁女孩玩这种网红玩具不到一个月 导致中毒 玩具安全无小事
10岁女孩玩这种网红玩具不到一个月导致中毒玩具安全无小事
近日，一则关于10岁女孩不到一个月的网红玩具玩耍出现中毒的消息被传开，引发舆论的高度关注。
网红玩具虽然闻名家喻户晓，但是却未受到正视和重视，其安全性仍然存在很
大的争议。
据了解，这款玩具使用了含有有毒化学物质的材质，玩耍一段时间后，就会产生危害。
研究表明，这些网红玩具的安全性较弱，易造成毒性害，进而导致慢性致病。
对此，专家表示，家长要提高警惕度，理智购置各类玩具，无论是网红玩具还
是普通玩具，都应谨慎选择，一定要重视玩具的安全性，加强儿童玩具知识和洁净卫生意识。
而孩子也应该理解，不应任性玩耍网红玩具，如有隐患，就会给自己带来机体伤害。
此外，政府还是应该加强对玩具市场的监督，制定一系列有关玩具的安全及性
能的法规，以启示人们实行玩具安全买卖，杜绝类似不法合法活动。
总而言之，玩具安全无小事，家长和孩子都应该加倍注意，把玩具安全当作自
身的大事，谨守安全消费原则，减少自身的安全隐患。
晨间锻炼开始了孩子们在经过一段时间的练习跳高后案例分析
晨间锻炼开始了孩子们在经过一段时间的练习跳高后案
例分析
晨间锻炼开始了，孩子们在经过一段时间的练习跳高后，出现了一起意外事故。
以下是该事件的案例分析。
案例描述：
在一所小学晨间锻炼时，孩子们进行了一项跳高练习。
练习进行到第三组时，有一名男孩跳高时出现了翻身摔倒的情况，摔在了跳高垫旁边的水泥地上。
男孩因此受了轻微的伤，需要送到医院治疗。
事件原因分析：
1.缺乏安全设施：晨间锻炼场地上的跳高垫只有一个，摆放在一个水泥地上，周围没有任何安全设施，比如软垫、护栏等。
2.缺乏教练的监督：孩子们进行跳高练习时，没有教练在旁边指导、监督，对于技术不熟练的孩子，容易出现安全事故。
3.孩子自己的操作失误：男孩在跳高时，动作不规范，造成翻身摔倒。
解决方案建议：
1.加强安全设施建设：在跳高垫周围设置软垫、护栏等安全设施，保障孩子们的安全。
2.加强教练监督：教练应该在孩子进行跳高练习时，随时监督，指导孩
子们正确的动作，避免出现安全事故。
3.加强孩子的安全意识教育：学校应该加强孩子的安全意识教育，让孩子们养成安全习惯，自觉保护自己的安全。
结论：
该事件是由于缺乏安全设施、教练监督不到位、孩子自己的操作失误等因素共同造成的。
学校应该加强安全设施建设、教练的监督和孩子的安全意识教育，保障孩子们的安全。
小学低年级体育课常见的运动损伤
小学低年级体育课常见的运动损伤
小学低年级的孩子在体育课上经常会发生一些运动损伤，这些损伤虽然不会严重影响
孩子的生命和健康，但也会造成不必要的痛苦和困扰。
下面我就来介绍一下小学低年级体
育课常见的运动损伤。
1. 扭伤：扭伤是小学低年级体育课上最常见的运动损伤之一，常见于脚踝、膝盖和
手腕等部位。
扭伤的发生通常是因为孩子在运动时突然转动或者撞击到硬物造成的。
2. 摔伤：摔伤也很常见，特别是在攀爬、跑、跳等活动中容易摔倒，从而造成头部、手臂、膝盖等部位的损伤。
3. 肌肉拉伤：在一些需要快速转身或者突然停止的运动中，孩子容易出现肌肉拉伤。
肌肉拉伤的症状包括疼痛、肿胀、僵硬等。
4. 肌肉疲劳：长时间运动会使肌肉疲劳，特别是在短时间内做高强度运动。
肌肉疲
劳的表现有疼痛、疲劳、僵硬等。
5. 气喘：在进行一些高强度有氧运动时，孩子可能出现气喘。
气喘的症状包括呼吸
困难、胸闷、喉咙干燥等。
6. 静脉曲张：静脉曲张是在站立或者坐着的时候，由于血液回流不畅导致的血管扩张。
静脉曲张的症状包括腿部沉重、肿胀、疼痛等。
7. 越用越痛：当孩子在进行某项运动时，疼痛感逐渐加剧，这种症状叫做越用越痛。
越用越痛的症状包括关节疼痛、身体不适等。
总之，小学低年级的孩子在体育课上需要注意安全，避免出现运动损伤。
学校和家长
应该提醒孩子在进行运动时注意安全，同时为孩子选择适合他们年龄和身体素质的运动方式。
如果出现了运动损伤，需要及时采取措施进行治疗。
小学低年级体育课常见的运动损伤
小学低年级体育课常见的运动损伤小学低年级体育课是帮助孩子们培养运动习惯、提高体质的重要课程，但同时也存在着一定的运动损伤风险。
在体育课中，小学生们可能会因为不慎、姿势不正确、或者活动过度等原因导致运动损伤，所以家长和老师们都需要关注并学习如何处理这些损伤。
我们需要了解小学低年级体育课常见的运动损伤有哪些，以及如何预防和处理。
1. 扭伤扭伤是小学生体育课上最常见的运动损伤之一。
当孩子们在运动时突然踩空或踢中其他同学，可能会导致脚踝或者膝盖扭伤。
孩子们在进行跑步、跳跃、踢球等活动时尤其容易发生这种情况。
预防方法：在活动前进行热身运动，增强肌肉的柔韧性和关节的稳定性。
老师应该对孩子们进行规范的动作指导，让他们在活动中保持正确的姿势和动作。
处理方法：一旦孩子发生了扭伤，立刻停止活动，将受伤的部位用冰袋或者冷敷物进行冰敷，减轻肿胀；然后将受伤的部位绑扎好，保持休息。
如果疼痛持续或者加剧，及时就医。
2. 摔倒孩子们在体育课上进行跑步、跳跃等活动时，可能会因为姿势不正确、地面湿滑等原因导致摔倒受伤。
预防方法：老师应该提前检查运动场地的安全性，确保地面平整、无杂物。
孩子们在进行活动时要注意姿势，避免突然改变方向或者速度。
处理方法：一旦孩子摔倒受伤，首先要观察伤势的严重程度，如果只是轻微擦伤可以用清水清洗伤口，擦上适当的消毒药膏；如果是较严重的摔伤，需要及时就医。
3. 撞伤在进行球类运动时，孩子们之间可能会因为争夺球权、抢球等原因导致撞伤。
预防方法：老师在进行球类活动时要对孩子们进行安全警示，提醒他们注意对方的位置和动作，保持一定的安全距离。
4. 拉伤在进行一些激烈运动比如跳绳、跳高时，孩子们可能会因为活动过度或者姿势不正确导致拉伤。
预防方法：老师在进行激烈运动的时候要对孩子们进行规范的动作指导，并控制活动的强度和时间。
健身鞭,啪啪作响益身心
交流切磋人精神
练习健身鞭 ， 受益最大的
他 是 杨 女 士 的 父 亲 。 杨 女 士 说 ， 父 女 俩 是 被 大 家 的精 神 劲 儿 吸 引 过 来 的 ， 看 到 大 家 练 习时 生 辽宁鞍 山 “ 鞭友俱 乐部”的鞭友们一起 晨练 龙 活 虎 ，聊 天时有说有笑，坐在轮椅上的 王会利说，“ 我希望有一天，我 老父亲也感受到这种积极 向上 能带领大家走向舞台，把健身 的氛围。以前总认为身体这不 鞭作为表演项目 展现给观众。 ” 好那不好 ，“ 赖”在轮椅上不下 目 前，健身鞭在全国拥有 来的老父亲，回家后就开始推 很多爱好者 ，辽宁、河北 、河 着轮椅走路，现在每次到朝阳 南等地还组织 了许多 “ 鞭友俱 公 园都要找着练习的人群来 ， 乐部”开展锻炼。感兴趣的您 练不 了就在一旁看着，就为了 可以去一试身手懋 感受这股 陕 活劲儿。 （ 责编 卓成华 ）
一பைடு நூலகம்
在挥舞健身鞭的过程中，脑力、 视力和听力高度集 中，能有效 改善人的视力和听力，提高平 衡能力。练习还能协调起全身
的肌 肉一起运动，提高耐力及 肌肉力量 ，对肩周炎和颈椎病 有治疗作用，能有效防止肌肉 萎缩。同时，健身鞭运动也是 高效率的有氧运动 ，能促进新 陈代谢，对便秘有预 防作用， 还能提高血液循环，平衡血脂 血压。另外，练习挥鞭还能大 量消耗热量 ，脂肪燃烧速率极 高， 坚持下去可以减肥瘦身。
了健身鞭，脖子不疼了，还省 还是老年人。大家在一起交流 欢乐归欢乐，扰民可就不 了看病钱。 分享练习心得 ， 李先生说， 我 好了。 “ 对此， 大家ｆ 艮 律陛。 有自 “ 练 受益的还有杨女士 ，玩健 们当中有很多退休老人，在家 鞭时声音是向外发散的，我们 身鞭才两个月，体 重就从 １ 闲着没事 ，精神头不好，身体 挥鞭时觉得声音小，站在外侧 ５ ０ 斤减到 １５ ３ 斤。她以前总觉得 也大多有点儿毛病。大家聚到 的人听着声音却大，耳朵甚至 腰酸背痛不对劲儿 ，火气儿也 起，挥鞭 的 同时谈天说地， 可能隐隐发痛。 ”因为鞭响如雷， 大。现在每天都离不开健身鞭 笑 笑闹闹， 很堤 ” 慢鼓。 大家都选择到空旷的公园中间 了，不但靠它锻炼，保持身材 ， “ 练上甩 鞭，大家最 明显 来练习， 不打扰周围的居民。 也靠它缓解压力，保持好心情。 的改变就是特别有精神头儿。 ” 看到大家劲头十足， 王会 跟着王会利一起甩鞭的 ２ 杨女士说。 ｏ 利更是积极在网上搜索相关资 多位 “ 鞭友” ，很 多都有 这样 在练 习健 身鞭 的人 群边 料 ，自 编了不少动作套路教给 那样的健康问题。靠练健身鞭， 上 ， 还有位推着轮椅在旁边观 大家， 大家都佩服地叫 ． 。 他‘ 神” 经 大家受益匪浅。王会利介绍说， 看 的老 年 人 ，
小学低年级体育课常见的运动损伤
小学低年级体育课常见的运动损伤小学低年级的体育课是孩子们最喜爱的课程之一，通过体育锻炼可以增强孩子们的体质和身体素质，促进他们的身心健康发展。
在体育课上，学生们也会出现一些运动损伤，特别是在小学低年级，孩子们对于自我保护意识不足，运动技能也不够熟练，容易受伤。
本文将就小学低年级体育课常见的运动损伤进行介绍，帮助老师和家长更好地了解和预防这些损伤。
小学低年级体育课常见的运动损伤之一就是扭伤。
扭伤是小学生体育课上最常见的运动损伤之一。
孩子们在体育课上进行各种身体活动的时候，不可避免地会出现踝关节扭伤的情况，特别是在跑步、跳跃、踢足球等活动中，容易出现扭伤的情况。
扭伤一旦发生，孩子会感到剧痛，并且脚踝会明显肿胀，甚至不能站立。
在预防小学低年级体育课常见的运动损伤方面，老师和家长需要重视以下几点：提高学生的自我保护意识。
在体育课上，老师要教育学生要注意自我保护，学会正确的动作姿势，保持注意力集中，避免发生意外。
建立严格的体育安全制度。
学校要建立完善的体育安全制度，包括制定体育课安全规则、保障学生的体育课安全、设置安全警示标志等，让学生在体育课上有一个安全的环境。
加强体育课前的热身运动。
在体育课开始前，老师要指导学生进行充分的热身运动，可以通过慢跑、拉伸运动等方式来预防运动损伤的发生。
加强体育器械的保养和维护。
学校要加强体育器械的保养和维护工作，确保体育器材的安全性和稳定性，避免因器材问题导致的运动损伤。
通过以上的预防措施，可以有效地降低小学低年级体育课常见的运动损伤的发生率，保护学生的身体健康。
老师和家长也要及时处理运动损伤，确保学生能够得到及时的医疗救治和心理慰藉。
希望通过大家的共同努力，让小学生在体育课上更加健康、快乐地成长。
孩子跳蹦床过度竟患上了滑膜炎
孩子跳蹦床过度竟患上了滑膜炎作者：暂无来源：《家庭科学·新健康》 2019年第11期文/蒋林伍晓丹今年6岁的小涛，最近突然右髋关节疼得厉害，走路都有点一瘸一拐，医生检查后确诊是滑膜炎。
让小涛妈妈万万没想到，孩子发病的“罪魁祸首”竟然是大多数小孩都最爱玩的蹦蹦床。
运动过度致创伤性滑膜炎什么是滑膜炎？在解释滑膜炎之前，南方医科大学珠江医院关节骨病外科副主任林荔军先带大家了解一下什么是滑膜：一个完整的关节，不仅仅包括骨，还包括骨表面的软骨、滑膜、关节囊、肌肉、韧带等组织。
滑膜位于关节囊的内层，肉眼观呈淡红色，柔润平滑。
如果把关节腔比作一个房间的话，那滑膜就相当于房间里的壁纸。
正常情况下，滑膜会分泌少量的润滑液在关节腔里，起到润滑关节和保护关节软骨的作用。
滑膜炎指的是滑膜受到刺激产生炎症，造成分泌液失调形成积液的一种关节病变。
导致滑膜炎的因素分为外在因素和内在因素。
外在因素指的是，以急性损伤或慢性劳损等机械性损伤为主要形式，是创伤性滑膜炎的重要发病因素。
内在因素指的是，感染（滑膜结核、化脓性关节炎）、代谢异常（痛风性关节炎）、免疫（类风湿性关节炎）等。
文章开头提到的小涛就是因为过度运动引起的创伤性滑膜炎。
过度运动后，滑膜充血水肿，分泌大量液体导致关节积液，同时压力增加，会感到肿痛、运动受限。
不及时治疗或致骨头坏死林荔军副主任提醒，滑膜炎如不及时治疗，除了已有症状的加重以外，因滑膜炎症及渗出积液的增多，还可能影响髋关节股骨头血供，从而加大股骨头坏死的概率；同时，部分过度增生滑膜还会侵袭关节软骨，进而导致关节炎、骨头坏死，存在致残可能。
跳蹦蹦床主要会导致髋关节创伤性滑膜炎。
因为小儿的髋关节发育尚不健全，周围肌群力量不够，跳蹦蹦床不仅常会出现不当的运动姿势，且很容易导致关节活动过度，使得关节内滑膜受到刺激进而形成滑膜炎。
林荔军副主任指出，缺乏热身以及大人的看护也是跳蹦蹦床导致滑膜炎的原因之一。
儿童不想走路需警惕滑膜炎应该警惕哪些症状？林荔军副主任提醒，创伤性滑膜炎需重点警惕以下三个症状：胀。
儿童蹦来受伤家长担责八成
残 津贴 后 物流公 司发 生 资产 转 认 定为工伤 ，物流公 司转 让后，承 继
让，承继单位为一家贸 易公 司，但 单位 在 承继 物流 公 司资产 的同时 ，
贸易公 司通知严 某，不再给他发放 也应承担其 工伤职工 的工伤保 险责
伤残津贴 严某向 当地劳动人事争 任 。承 继单 位认 为严 某 的工伤 是 在
为无 行为 能力 人 。儿 童在 游 乐设施 此 判 决 张某承 担 ８０％的 责任 比例 ，
内进 行玩 耍 ，难 免会 发生 意 外和事 游乐 中心承 担 ２０％的责任 比例 。
公 司转让
【评析 胀 据《工伤 保险条例》第
工伤责任也应 承继转让
四十 三条第一款规 定 ：用 人单位分 立 、合并 、转 让 的，承 继单 位应 当承
议仲 裁委 员会 申请 仲 裁 ，仲 裁委 员 原单 位发生 的，与 自己无 关，自己不
会 经调 查 裁 定 贸 易公 司须 继 续 支 应承 担 他 的工伤 待遇 ，这 是违 反相
付严 某 的工伤待 遇 。
关法律法规的。
栏 目咨询律师 ：江苏明弘律师事务所郎云云律师。
尔从 ５５
【案 例 】严 某是 一 家物 流 公 司 担 原用人单位 的工伤 保险责任 ；原
的职 工。某 日，严 某在搬 运 货物 时 ， 用 人 单位 已经 参加 工伤 保 险的，承
被货物砸 伤，后被认定为工伤。事 继单 位应当 到 当地经办机 构办理工
故发 生后 ，物 流公 司按 月发 给其伤 伤保 险变更登记 。本案 中，严某 已被
编辑 赵听（ｚｈａ。ｘ｜ｎ＠ｊｓａｇｒｉ．ｇｏｖ．ｃｎ）
ＺＨＥＮＧＦＡＧＵＡＮＧＪＩＡＯ 政法广角 ·
最容易伤儿童的健身器材
最容易伤儿童的拓展器材
为了方便市民锻炼身体，不少社区都安装了健身拓展器材，但殊不知有些拓展器材并不适合儿童，如果使用不规范，将导致很严重的后果。
漫步机：漫步机使用时惯性很大，不易控制。
而有些孩子在使用时喜欢双脚同向甩动，整个身子都飞了起来，可能使大腿根部、肩部拉伤或腰部扭伤。
另外，有些孩子不等漫步机停下来就往下跳，也容易造成摔伤或扭伤。
单双杠：很多孩子喜欢在单双杠上表演惊险动作，比如倒挂金钩、荡秋千等，这些做法容易使孩子掉下器材。
因为“上去容易下来难”，一些孩子会直接跳下器材，容易崴脚，甚至导致骨折。
转腰器：转腰器本身并不危险，但一些孩子喜欢另类玩法，比如不扶把手，站在转盘上转圈，稍不注意就可能被甩出去。
孩子在健身器材上玩，家长一定要看护好，特别是要远离那些使用时间长、出现破损的拓展器材，否则孩子容易受伤。
”如果条件允许，十堰美丽阳光实业有限公司希望社区能多安装一些适合儿童使用的拓展器材。
失灵跟跳的原理
失灵跟跳的原理哎呀，说起失灵跟跳，我可真是有一肚子话要说。
这事儿得从上个周末说起，那天我在家无聊，就想着去公园散散步，顺便看看能不能遇到什么有趣的事儿。
我这个人吧，平时走路就爱东张西望的，那天也不例外。
走着走着，就看到前面有个小伙子，手里拿着个手机，一边走一边低头看，那专注的样子，我猜他肯定是在刷什么短视频或者玩游戏呢。
我正想着呢，突然就听到“嘭”的一声，那小伙子撞到了公园的长椅上，手机也飞出去老远。
我赶紧跑过去，想看看他有没有受伤。
结果那小伙子站起来，一边揉着脑袋，一边捡起手机，嘴里还嘟囔着：“哎呀，这手机怎么突然失灵了呢？”我一看，他手机屏幕上还显示着游戏的画面，原来是游戏玩得正嗨，没注意到前面的长椅。
我忍不住笑出声来，这小伙子也太逗了，玩游戏玩得连路都不看。
不过话说回来，这失灵跟跳的原理，其实跟我们平时走路看手机差不多。
你看，我们走路的时候，眼睛是看着前方的，但是一旦注意力被手机吸引，眼睛就转移到了屏幕上，这时候，大脑就会“失灵”，不再指挥我们注意脚下的路，结果就是，一不小心就可能撞到东西或者摔倒。
这事儿虽然听起来有点搞笑，但其实还是挺危险的。
你想啊，要是在大马路上这样，那后果可就严重了。
所以啊，我在这里提醒大家，走路的时候还是别看手机了，安全第一嘛。
最后，我得说，这失灵跟跳的原理，其实挺简单的，就是注意力转移导致的反应迟钝。
但是，这事儿也给我们提了个醒，不管是走路还是做其他事情，都得集中注意力，别让“失灵”成了我们的常态。
好了，说了这么多，我得去忙别的了。
希望大家都能注意安全，别让“失灵”成为我们生活中的绊脚石。
咱们下次再聊！。
幼儿园欢乐阳光行：户外运动安全案例分享
幼儿园欢乐阳光行：户外运动安全案例共享一、引言在现代社会，幼儿园教育已经越来越受到重视，家长们也对孩子的幼儿园生活关注备至。
除了学习知识外，幼儿园也注重孩子们的户外活动和运动发展。
然而，在户外运动中，安全问题是必不可少的关注点。
本文将共享一些幼儿园户外运动安全案例，帮助家长和老师更好地关注孩子们的安全问题。
二、案例共享1. 校园滑梯意外在某幼儿园举办户外运动活动时，一名孩子在玩耍中从高滑梯上摔落，造成腿部受伤。
这一意外事件引起了家长和老师们的深刻反思。
在孩子们的户外运动环境中，滑梯等设施的安全性需要得到充分的保障和检查，以避免类似的事故再次发生。
2. 草坪摔倒事件在一次户外运动课上，一名孩子在草坪上跑步时摔倒，导致手部骨折。
这一事件引发了学校对于草坪环境安全性的重新审视。
孩子们在户外活动中，草坪的平整程度和草坪上的障碍物等都需要得到认真的关注，以确保孩子们的安全。
3. 游乐设施故障某幼儿园的游乐设施出现故障，导致孩子们在使用中受伤。
这一事件提醒了幼儿园管理者注意游乐设施的维护和检查工作，以免造成孩子们的意外伤害。
三、如何预防幼儿园户外运动安全问题1. 定期检查和维护户外设施幼儿园管理者和老师需要定期对户外设施进行检查和维护工作，确保设施的安全性和稳固性。
2. 提前做好教育和预防工作在户外运动前，老师们需要提前做好安全教育工作，教导孩子们在户外活动中需要注意的安全常识，以减少意外事件的发生。
3. 合理安排户外活动在安排户外活动时，老师们需要合理考虑孩子们的体能和芳龄等因素，选择适合孩子们的户外运动项目，避免过于危险的活动。
四、总结与回顾通过对以上幼儿园户外运动安全案例的共享，我们深刻意识到了在幼儿园教育中户外运动安全的重要性。
只有在保障孩子们的安全的前提下，才能更好地促进他们的身体发育和运动能力提升。
五、个人观点与理解作为幼儿园的一名家长/老师，我认为户外运动安全问题是需要高度重视的。
我们需要不断加强对孩子们户外运动安全的关注和教育，确保他们在户外活动中能够健康快乐地成长。
“跳山羊”退出体育课前不妨征求学生意见
龙源期刊网
“跳山羊”退出体育课前不妨征求学生意见
作者：乔志峰
来源：《湖南教育·C版》2017年第02期
近期，记者发现，因为担心学生出现意外伤害事故，像“跳山羊”、单双杠等传统体育项目，正悄悄地退出中小学体育课。
“跳上去没撑几秒，不是胳膊扭了就是肩扭了，还有手腕骨折的……”一位体育老师给出了这样的解释。
（《北京日报》）
记得几年前，南京市30所小学拟开设橄榄球课程，不少家长表示担忧：“太暴力，太血腥了吧！”现在，连“跳山羊”和单双杠也都成了“危险项目”，说明某些观念不但没有进步，反而
倒退了，并且实实在在地影响了学校的体育教学。
这样下去，不知道今后还会有多少体育项目引发安全担忧，被请出体育课。
温室里的花朵看似娇艳，却难经风雨。
近年来，中国孩子过于孱弱的问题日渐引起社会的重视。
并且，这个“孱弱”不仅表现在身体上，还表现在精神上，男孩子缺乏阳刚之气的现象尤其严重。
有的孩子上了大学甚至走上了社会，连最基本的独立生活能力都欠缺。
长此以往，社会发展难免受到影响。
不要让我们的下一代患上“缺钙症”。
在鼓励孩子多见阳光、勇敢迎接各种挑战的同时，更应该鼓励他们独立思考，做出独立的判断。
其实，“跳山羊”和单双杠等项目是该放弃还是该保留，不妨先征求一下学生的意见。
典型案例：小区儿童玩健身器材受伤
典型案例：小区儿童玩健身器材受伤典型案例：小区儿童玩健身器材受伤提要：本案中，原告的受伤致损系被告小刘、小林的行为造成，二被告之所以会有此行为，一定程度上源于监护人刘父更多内容源自物业服务合同典型案例：小区儿童玩健身器材受伤——儿童玩踏浪板受伤，法院判物管公司无责目前不少住宅小区附属的健身器材管理存在疏漏，健身器材由于种种原因遭损坏、伤人事故时有发生。
那么小区附属的室外健身器材是否安全？相关单位是否到位？是否所有人可以免责？随着城市人居环境的改善，现在许多住宅小区内都设有各式各样的室外健身器材，它们为居住在小区的居民开展健身运动提供了不少便利。
然而，6岁儿童小杨却被一种叫“踏浪板”的运动器械所伤，小杨的监护人将另两名一同玩“踏浪板”的儿童及其家长和器材管理方加佳物业管理公司告上法院。
近日，法院对这起人身损害赔偿纠纷作出一审判决：被告刘父（小刘的父亲）和林父（小林的父亲）应支付原告小杨赔偿款各3万元，共6万元。
事件回放：6龄童玩运动器械受伤11岁的小刘和10岁的小林在他们居住的某小区健身器械场地玩一种俗称“踏浪板”的运动器械，6岁儿童小杨也参与其中。
玩耍期间，小刘和小林发现小杨受伤了，于是拨打110报警。
小杨被送至医院救治。
医院诊断为颅骨粉碎性骨折、左颧弓骨折、鼻骨粉碎性塌陷性骨折等。
小杨在医院住院治疗直至2月27日才出院。
医生建议，小杨待18周岁以后鼻腔、鼻窦发育完全时择期进行整容术。
小杨的伤情后经法医鉴定，属八级伤残。
案件审理原告诉求：原告的受伤致损系被告小刘、小林的行为造成，由于二被告系限制行为能力人，相关赔偿责任应由其法定代理人承担。
被告加佳物业公司作为致害运动器械的所有权人，未尽必要的安全警示义务，应对损失承担连带赔偿责任。
请求：1、判令三被告连带赔偿医疗费等各类费用10万元；2、判令三被告连带赔偿精神抚慰金3万元；被告小刘（监护人刘父）、小林（监护人林父）辩称：原告受伤的原因不明，原告要求答辩人赔偿损失没有事实依据；原告系无独立民事行为能力人，其监护人没有起到充分的监护义务，对损害的发生应承担重大过错之责任；被告加佳物业公司疏于管理，应负相应的责任。
8岁男孩被小区健身器材散步机夹伤手指 血流不止
8岁男孩被小区健身器材散步机夹伤手指血流不止送孩子上学，家长回身取电动车的时间，8岁儿子举着血流不止的手跑向自己。
本来，孩子在健身器材散步机刚上去晃了两下，就被夹伤了手指。
8岁男孩小鹏（化名）家住沈阳市沈河区一小区，7月1日一早，小鹏跑到车棚斜对面的一处健身器材场所玩。
“看见儿子满手是血朝我跑来，我吓了一大跳。
”小鹏家长说，一问才知，小鹏是在健身器材“散步机”上夹伤了手。
家人急速把小鹏送到医院，经确诊，小鹏的手指顶级坏死。
“坏死的手指需要从肚皮上植取肉瓣，才干修正。
”小鹏妈妈说，看着孩子遭罪，很是疼爱。
小鹏妈妈说，现在小鹏的手指功用还在康复阶段，但后期还需要屡次进行美容手术。
辽宁安行律师事务所李宗胜律师以为，小区内健身器材依照谁设备谁保护的准则，物业公司应负职责；若是有其他单位设备的，应由相应单位担任。
可是有些特殊情况还要具体分析。
■提示健身器材这些当地易“咬”人常见健身器材上，哪些部位最简单形成人员受伤？记者就此咨询了沈阳市体育局社会体育辅导中心的专家，将那些藏在健身器材上咬人的“嘴巴”逐个列出。
太空散步机：脚蹬能撞断腿太空散步机的两个脚蹬是用轴承衔接在支撑杆上的，轴承衔接处若有松动，很简单发作缝隙，双手扶杆时稍有不小心便或许把手指伸入缝隙中，形成夹伤。
两条脚蹬均为厚铁板，腾空极限可高于地上1米，前后触及规模可达两米余，运用者单脚下地后，另一只脚还未彻底蹬稳，或行人从周边通过，极易撞伤腿部，其力气或许形成骨折。
腹肌训练器：缝隙易卡小孩手这类器械均有密布的杆状物，中心缝隙较小，幼儿简单将手臂、小腿伸入后卡住，这也是最常见的健身器材受伤事例。
假如发作小孩卡手，要安稳孩子心情，防止大幅度扭动形成更严峻损害，首要报警、报医后，测验运用肥皂水、食用油等光滑卡住区域，用恰当力度拔出手臂或腿。
假如不可，可测验尽量扩开缝隙，防止卡得太紧形成肢体坏死。
推拉训练器：承力点易致砸伤归于力气型器械，一般都有轴承设备，而这类设备最简单形成手指伸入夹伤。
小学低年级体育课常见的运动损伤
小学低年级体育课常见的运动损伤1. 扭伤：扭伤是指关节部位的韧带被拉伸或撕裂，常见于踝关节、膝关节等部位。
一般发生在跑步、跳跃、转身等动作中，扭伤后会出现肿胀、疼痛和活动受限等症状。
2. 摔伤：摔伤是指人体跌倒后受到的外力造成的伤害，常见的摔伤包括膝盖跌伤、手臂跌伤等。
摔伤后可能出现擦伤、瘀青、骨折等不同程度的损伤。
3. 跌倒：跌倒是指因平衡失调或脚下不稳而导致的身体落地的行为，常见于跳跃、奔跑等动作中。
跌倒后可能会造成擦伤、骨折等损伤。
4. 撞伤：撞伤是指人体受到外来物体的碰撞而导致的伤害，常见于比赛中的肢体碰撞、撞球体操设施等。
撞伤会引起局部疼痛、淤血和肿胀等症状。
5. 过度拉伸：过度拉伸是指肌肉、韧带等组织在运动中被过度拉伸或撕裂，常见于舞蹈、器械体操等灵活度要求较高的项目。
过度拉伸后可能会出现肌肉疼痛、功能障碍等症状。
6. 磕碰：磕碰是指肢体受到轻微碰撞或冲击而导致的短暂性损伤，常见于打球、接力等运动项目。
磕碰后可能会有疼痛、淤血、轻微肿胀等症状。
7. 运动性哮喘：运动性哮喘是指在进行高强度体育活动时，呼吸系统出现短暂的支气管收缩导致呼吸急促、咳嗽等不适症状。
常见于长时间高强度运动，如长跑、游泳等。
针对以上常见的运动损伤，在体育课中可以采取以下预防措施：1. 加强体育课前的热身运动，主要包括跑步、拉伸等，以帮助肌肉和韧带逐渐适应运动强度。
2. 教育学生掌握正确的运动技巧和姿势，避免不正确的动作造成损伤。
3. 引导学生注意安全，避免在运动场上奔跑、跳跃、追逐等行为过于激烈。
4. 配备合适的体育器材，确保器材的安全性和适宜性，避免器材损坏或不合适造成意外伤害。
5. 引导学生树立正确的运动态度，避免过度训练和超负荷运动。
6. 学校应定期组织体检，及时发现和治疗学生的潜在体质问题，减少运动损伤的发生。
学生在参加体育课时，应加强自我保护意识，保持良好的安全意识，并在教师的指导下进行相关运动，以减少运动损伤的发生。
20180403 学生校园攀爬器械受伤 临沂法院判决学校承担责任
20180403 学生校园攀爬器械受伤临沂法院判决学校承担责任【事件类型】设施设备安全主题【事件回放】2017年10月，时年7岁的王某在上体育课前的课间休息时，与同学一起玩操场上的体育器械不慎摔伤，造成面部及腿部多处受伤，并花去医疗费数万元。
经鉴定，其伤情构成十级伤残。
后来，家长与学校交涉无果，向临沂市临沭法院提起了诉讼。
在庭审中，学校辩称王某受伤时并非上课时间，且学校对体育器械尽到了正常的维修义务，体育器械不存在故障，符合正常使用的要求，学校已尽到了管理义务，王某受伤是因为自身不小心导致的，不属于校方责任。
经过调查，法官认为，本案的争议焦点是王某在课间休息时间攀爬体育器械时受伤，是否属于校方责任。
【事件原因】王某在课间休息时间攀爬体育器械时受伤。
【事件处置】本案中，王某是在课间休息的时候自行玩耍受伤，但其到操场上的行为是为了准备上体育课，在体育课开始前，孩子约伴一起玩耍体育器械。
王某的认知能力、危险的意识和预警能力有限，因此对攀爬使用体育器械带来的危险性也不能有效认识，也无法让他们准确地掌握体育器械的使用方法及避免危险所采取补救措施。
同时王某即使在课间休息的行为也是在学校的管理之下，何况是进行体育活动这种本身就具有危险性的教育活动，学校更应尽到管理、教育之责。
因此，法院认为，无论学校是否对体育器械进行了正常的维护，无论学生受伤是否在上课时间，均不是学校免责的理由，学校应承担赔偿责任。
【案例分析】法律依据本案中，受伤时王某不满8岁，《中华人民共和国侵权责任法》第三十八条规定，无民事行为能力人在幼儿园、学校或其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的，幼儿园、学校或其他教育机构应当承担责任，但能够证明尽到教育、管理职责的，不承担责任。
也就是说，对于八周岁以下的未成年人，法律提供特殊保护，即使该年龄段的孩子过于调皮，学校作为管理、教育机构，就应对儿童提供高度的关注和管理保护义务，如学校无法证明自己不存在管理和教育过错，那么就推定学校承担责任，即民法中的过错推定责任原则。
儿童玩滑板当心意外伤害
儿童玩滑板当心意外伤害
时下，滑板车已成了儿童的主要游玩项目，儿童滑板爱好者增多，在锻炼身体的同时也容易受到意外伤害。
近两周以来，仅济南市第三人民医院收治因玩滑板车摔伤的儿童就有10多个。
医生提醒大家在进行滑板运动时，要戴好护膝、护腕、头盔等，运动场地也尽量选择没有沟壑和障碍物的平整地面。
家住历城的凯凯平时喜欢玩滑板，但前几天却不慎跌倒摔伤左肘部，当即感到伤处疼痛，不能活动，被家人送到市三院时，检查发现左肱骨外侧髁骨骨折，只能手术固定，现还在医院观察治疗。
无独有偶，今年9岁的寒寒也是在玩滑板时造成左尺桡骨远端骨折，复位以后由于活动出现错位，只好进一步手术进行固定。
据该院王鑫医生介绍，由于儿童个子小，重心较低，一般的摔伤不会造成特别严重的后果。
但是不注意防护，也可能损伤神经，造成手臂功能的抬举困难和活动受限。
儿童在玩滑板时有些家长看着自己的宝贝玩得开心、快乐，就忽视了对小孩的安全照管。
发生不同程度的上肢、下肢骨折以及颈椎损伤，需要进行手术治疗。
(本报通讯员少波)。
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聊城铁西医院：10岁男孩疯玩跳跳杆致滑膜炎
走在大街小巷，经常看到有小孩，在一根装有弹簧的铁杆上跳来跳去，玩得不亦乐乎。
这就是在小朋友们中风靡的“跳跳杆”。
对于这个新鲜玩意儿，有人强调可以锻炼身体，有人担心孩子容易受伤。
很难考证“跳跳杆”是从什么开始风靡的，在一些小学班级里，差不多人手一个。
小朋友们一个个玩得不亦乐乎，但因此受伤的事件也时有发生。
近日，10岁男孩小湘，在连续玩了近一个月的“跳跳杆”后，突然双腿疼痛到无法走路，被送到医院治疗，经诊断为“双侧髋关节滑膜炎”。
据小湘父母介绍，差不多一个月前，小湘见身边小伙伴都有“跳跳杆”，便缠着父母也买了一个。
10岁的他很快掌握了蹦跳技巧，每天差不多要玩半个多小时，“每次能蹦两三百下”。
直到7天前，小湘告诉父母说双腿很痛，连走路都困难。
在医院初步诊断得知，小湘双腿关节腔内有积液，后经详细检查，小湘被诊断患上“双侧髋关节滑膜炎”，需要接受抗炎和牵引治疗。
小湘的父母怀疑，是不是儿子玩“跳跳杆”导致发病?该院医师表示，目前尚无权威研究表明玩“跳跳杆”会对儿童骨骼发育造成直接影响，但玩时一定要适度。
聊城铁西医院专家表示，“跳跳杆”其实只是一项普通运动，对孩子骨骼发育可能会有一定促进，但也很可能造成损害。
规范适度的使用并不会造成头部或四肢关节的损伤，但是并不是所有的孩子都适合，例如有脆骨病、孩子年幼、无自我保护意识等的孩子暂不适合使用。
另外小朋友正处于生长发育阶段，关节极易受到外来硬性损害，也不建议太肥胖、或者是因疾病导致肢体协调能力不好的孩子进行这项运动。
此外，骨科专家提醒，“跳跳杆”玩起来的时候对膝盖的冲击力会比较大，如果长时间直立双腿，跳来跳去的，膝盖肯定是要受到比较大的伤害磨损。
双膝微曲可以减少对膝盖的冲剂压力。
所以，控制时间的长度是比较重要的。
专家建议，玩“跳跳杆”的时间每次最好是15分钟左右，要选择在平坦土质地面，胳膊和膝盖上要戴好一定的防护器具。
此外小孩必须在家长监护下锻炼，以免孩子出现意外事故。