小母鸡种稻子1

小母鸡种稻子1
教学目标：
1、培养学生劳动观念，知道劳动是光荣的，应当珍惜劳动成果，体会劳动的辛苦，培养劳动习惯。

2、识字15个，巩固学过的字，并进行渗透性识字，知道反犬旁、鸟字旁的名称及表示的意思，会写8个生字。

3、用“愿意”口头造句。

4、熟读课文，并能创造性地表演。

教学重难点：
1、识字15个。

2、体会劳动的辛苦，知道劳动是光荣的，应当珍惜劳动成果。

教具准备：小母鸡、小鸭、小猫、小猪头饰、课件、录音带
教学时间：两课时
教学过程：
第一课时
一、演唱歌曲，激情导课。

1?演唱歌曲导入：出示丁丁和冬冬唱歌图，问学生：我们的好朋友丁丁和冬冬在唱歌呢，你想知道他(她)们在唱什么吗？(想)出示《劳动最光荣》你想唱吗？(学生唱歌)
2?学生自读歌词，读后谈知道了什么(学生谈：雄鸡唱歌叫醒花儿，小喜鹊造新房，小蜜蜂采蜜忙，幸福的生活要靠劳动来创造，劳动最光荣......)
3?教师导入：幸福的生活哪里来？要靠劳动来创造，小动物们都爱劳动，小母鸡也很爱劳动，它在种稻子呢！(出示小母鸡种稻子图)板书课题，齐读，学生对课题质疑。

(小母鸡在和谁种稻子？小母鸡怎样种稻子？)
二、初读课文，了解内容。

1?老师范读《小母鸡种稻子》课文内容，学生边听，边感知课文内容。

2?学生汇报自己知道了什么。

3?根据学生回答内容相机板画。

(贴上小鸭、小猫、小猪图)
三、游戏识字、巩固运用。

(一)游戏识字。

1?学生自读课文，边读边用喜欢的符号标记生字。

2?做游戏：采摘“聪明果”
教师课件显示“智慧树”，“树”上结了很多“聪明果”(果子覆盖着生字)，“聪明果”有多种颜色，喜欢哪种颜色就摘哪一个。

师导：只有付出劳动，才能有收获，下面你和小组同学一起学习生字，看哪个小组同学收获得“聪明果”最多。

3?小组合作学习。

(采用自己喜欢的方法学习：可以用自制的生字卡练习，可以通过听读、借助拼音等识字)
4?做游戏：采摘“聪明果”
(采取小组比赛形式，各小组让别的小组挑一名同学参加比赛，看哪组取胜)
(二)练习巩固。

(1)说说哪些字带有下列部首
鸡、鸭、猫、猪、
(2)读一读，注意带点字的读音。

小母鸡把稻谷种子种在地里。

我们还学过了哪些多音字？(学生回答，显示)
种只数
(3)读一读：小鸡小鸭小猪小猫她们自己明年愿意
(4)照样子说句子。

你愿意和我一起种稻子吗？你愿意和我一起锄草吗？你愿意和我一起收稻子吗？
--愿意--？......。