专题二物质的量和气体摩尔体积

合集下载

浙江版高考化学复习专题二物质的量练习含答案

浙江版高考化学复习专题二物质的量练习含答案

专题二物质的量考点过关练考点1物质的量和气体摩尔体积1.(2023浙江6月选考,7,3分)N A为阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是( )A.4.4 g C2H4O中含有σ键数目最多为0.7N AB.1.7 g H2O2中含有氧原子数为0.2N AC.向1 L 0.1 mol·L-1 CH3COOH溶液通氨气至中性,铵根离子数为0.1N AD.标准状况下,11.2 L Cl2通入水中,溶液中氯离子数为0.5N A答案 A2.(2022浙江6月选考,12,2分)N A为阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是( )A.12 g NaHSO4中含有0.2N A个阳离子B.11.2 L乙烷和丙烯的混合气体中所含碳氢键数为3N AC.8 g CH4含有中子数为3N AD.0.1 mol H2和0.1 mol I2于密闭容器中充分反应后,HI分子总数为0.2N A答案 C3.(2022浙江1月选考,12,2分)设N A为阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是( )A.在25 ℃时,1 L pH为12的Ba(OH)2溶液中含有OH-数目为0.01N AB.1.8 g重水(D2O)中所含质子数为N AC.足量的浓盐酸与8.7 g MnO2反应,转移电子的数目为0.4N AD.32 g甲醇的分子中含有C—H键的数目为4N A答案 A4.(2021浙江6月选考,18,2分)设N A为阿伏加德罗常数的值,下列说法不正确的是( )A.标准状况下,1.12 L 18O2中含有中子数为N AB.31 g P4(分子结构:)中的共价键数目为1.5N AC.100 mL 0.1 mol·L-1的NaOH水溶液中含有氧原子数为0.01N AD.18.9 g三肽C6H11N3O4(相对分子质量:189)中的肽键数目为0.2N A答案 C5.(2021浙江1月选考,18,2分)设N A为阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是( )A.1 mol NH4F晶体中含有的共价键数目为3N AB.CH4和C2H4混合气体2.24 L(标准状况)完全燃烧,则消耗O2分子数目为0.25N AC.向100 mL 0.10 mol·L-1FeCl3溶液中加入足量Cu粉充分反应,转移电子数目为0.01N AD.0.1 mol CH3COOH与足量CH3CH2OH充分反应生成的CH3COOCH2CH3分子数目为0.1N A答案 C6.(2023广东,11,4分)设N A为阿伏加德罗常数的值。

物质的量气体摩尔体积

物质的量气体摩尔体积

物质的量气体摩尔体积一、物质的量1.物质的量2.阿伏加德罗常数3.摩尔质量1摩尔物质的质量,与物质的摩尔质量等同吗?提示不等同。

1摩尔物质的质量,讲的是质量,单位是g;物质的摩尔质量是单位物质的量的物质所具有的质量,单位是g·mol-1。

物质有1摩尔的质量,也可以有0.5 摩尔的质量,还可以有0.1摩尔的质量等,数值是可变的。

而摩尔质量对于指定的物质而言,有一个固定不变的数值。

二、气体摩尔体积1.气体摩尔体积(1)概念:一定温度、压强下,单位物质的量的气体所占的体积,符号为V m。

(2)常用单位:L/mol(或L·mol-1)和m3/mol(或m3·mol-1)。

(3)数值:在标准状况下(指温度为0___℃,压强为101_kPa)约为22.4_L·mol-1。

(4)计算公式:V m=V n。

(5)影响因素:气体摩尔体积的数值不是固定不变的,它决定于气体所处的温度和压强。

2.阿伏加德罗定律在相同的温度和压强下,相同体积的任何气体都含有相同数目的分子。

标准状况下,1 mol气体的体积是22.4 L,如果当1 mol气体的体积是22.4 L时,一定是标准状况吗?提示不一定,因为影响气体体积的因素是温度、压强两个条件,非标准状况下 1 mol 气体的体积也可能是22.4 L。

一条规律·物质的量与摩尔、阿伏加德罗常数的关系(1)物质的量是国际单位制中的七个基本物理量之一,不能理解成物质的质量或物质的数量,其单位是摩尔。

(2)使用摩尔作单位时,应用化学式指明粒子的种类,如:1 mol H、1 mol NaCl等。

(3)1 mol任何微粒含有的微粒数都等于阿伏加德罗常数的数值。

两种方法·1.气体摩尔质量的求解方法2.气体摩尔体积的使用方法V m=22.4 L·mol-1,使用时一定注意以下几个方面:一个条件:标准状况。

一个对象:只限于气体,可以是单一气体,也可以是混合气体。

2024届高考一轮复习-03物质的量及气体摩尔体积

2024届高考一轮复习-03物质的量及气体摩尔体积

03物质的量及气体摩尔体积1.了解物质的量(n)及其单位摩尔( mol),摩尔质量(M)、气体摩尔体积(V)的含义2.了解阿伏加德罗常数(N A)的含义3.能根据微粒(原子,分子,离子等)物质的量、数目、气体体积(标准状况下)之间的相互关系进行有关计算一、重要概念1.物质的量物质的量是表示含有一定数目粒子的集合体的物理量,符号是n ,其单位为摩尔(符号是mol)。

使用该单位时,应指明对象,它的对象是所有微观粒子,如分子.原子、离子、质子、中子、电子等。

2.阿伏加德罗常数l mol任何粒子的粒子数叫阿伏加德罗常数,符号是N, ,单位是mol;它的数值与0.012 kg 12C含有的碳原子数相等,约等于6.02x1023。

3.摩尔质量单位物质的量的物质所具有的质量叫物质的摩尔质量,符号是M,单位是g.mol-1;它与1mol 物质的质量的区别与联系是:单位不同,当质量以克为单位时数值相等。

4.气体摩尔体积单位物质的量的气体所占的体积叫气体摩尔体积,用符号V m表示,常用单位是L·mol-1;它的大小与温度,压强有关,在标准状况下,任何气体的摩尔体积都约等于22.4 L.mol-1二.物质的量与其他量之间的关系若以M表示气体A的摩尔质量,V m表示气体A的摩尔体积,ρ为气体A 的密度,N A为阿伏加德罗常数,体积为V的气体A质量为m,物质的量为n ,每个A分子的质量和体积分别为m1和V1。

写出下列关系式:1.m、n、M的关系:n=m M2.m 、M 、N的关系:⑨M=m1·N A。

3.V 、n 、V的关系:V m=V n。

4.M 、V m、ρ之间的关系式:M=ρ·V m。

高考真题1.工业上用N2和H2合成NH3,N A代表阿伏加德罗常数的值,下列说法正是A .9g 水中含有的孤电子对数为A 2NB .每产生3234gNH ,N 失去的电子数为A 6NC .11mol L -⋅氨水中,含有的32NH H O ⋅分子数少于A ND .消耗211.2LN (已折算为标况)时,产生的2O 分子数为A 0.75N3.N A 是阿伏加德罗常数的值。

高三化学总复习专题2---物质的量

高三化学总复习专题2---物质的量

高三总复习专题二----- 物质的量知识点一、物质的量、摩尔质量、阿伏加德罗常数、气体摩尔体积⑴物质的量(n)的单位是摩尔(mol)。

把含有阿伏加德罗常数(约6.02×1023)个粒子的集体定义为1摩尔(1mol)。

①阿伏加德罗常数(NA)与物质的量(n)的关系:※N == n·N A (N:微粒数)②摩尔质量(M)与物质的量(n)的关系:※m == n·M (m :物质的质量)⑵气体摩尔体积(V m):单位物质的量的任何气体在相同条件下占有的体积。

单位是L/ mol。

①单位物质的量的任何气体在相同条件下占有的体积相等。

推论1 在标况下,任何气体1mol所占有的体积相等,约为22.4L。

推论2 在相同条件下,任何等物质的量的气体所占有的体积相等,但不一定是22.4L。

②气体摩尔体积(V m)与物质的量(n)的关系:※V == n ·V m (V:气体的体积)知识点二、阿伏加德罗定律及应用①定义:在同温同压下,同体积的任何气体都含有相同数目的分子,这就是阿伏加德罗定律。

②阿伏加德罗定律的应用同温同压下,任何气体的体积比等于气体的物质的量之比,即V1/V2 == n1/n2同温、定容时,任何气体的压强比等于气体的物质的量之比,即P1/P2 == n1/n2同温同压下,任何气体的密度比等于它们的相对分子质量之比,即ρ1/ρ2== M1/M2同温同压下,任何气体的质量比等于它们的相对分子质量之倒数比,即m1/m2=M1/M2同温、同压下,等质量的任何气体的体积比等于等于它们的相对分子质量之倒数比:V1/V2=M2/M1知识点三、物质的量浓度(c)c B == n B / V注意:⑴物质的量的科学表达,它的计算对象是微观粒子。

⑵概念要清晰,分清楚物质的量、物质的质量、摩尔质量。

⑶注意物理量的单位别混淆。

⑷气体摩尔体积22.4L/mol是适用于标准状况下的气体。

知识点三、配制一定物质的量浓度的溶液(C)⑴配制步骤①计算:算出固体溶质的质量或液体溶质的体积。

专题二、化学常用计量

专题二、化学常用计量

×
审题时注意的细节: 审题时注意的细节:
1 .物质的状态 .物质的状态 H2O: 常温液态;标况液态\固态 常温液态;标况液态\ SO3: 标况固态(16.8℃ 标况固态( 摩尔质量: 2. 摩尔质量: D2O、T2O 、18O2 原子个数: 3. 原子个数: 稀有气体 、臭氧 、白磷 4.失电子数: 4.失电子数: 失电子数 H2O2 、Na2O2 44.8℃) , 44.8℃) 烃: C≤4 气态;5~16 液态 气态;
2004上海 2004上海20 上海20
AB
下列两种气体的分子数一定相等的 是: A.质量相等 密度不等的N 质量相等、 A.质量相等、密度不等的N2和C2H4 B.等体积等密度的CO和 等体积等密度的CO B.等体积等密度的CO和C2H4 C.等温等体积的 等温等体积的O C.等温等体积的O2和N2 D.等压等体积的 等压等体积的N D.等压等体积的N2和CO2
物质的量浓度: 物质的量浓度:
1)计算式: 计算式:
c B=
cB =
nB
V
1000×ρ×ω M
溶解度
S ×100% 饱和溶液 ω= 100+ S
2) 溶液的稀释: 溶液的稀释:
溶质的量不变
c1 ⋅ v1 = c2 ⋅ v2 m1⋅ω1 = m2 ⋅ω2
练习
标准状况下,AL氯化氢气体溶于 氯化氢气体溶于1L 标准状况下,AL氯化氢气体溶于1L 水中,所得溶液密度为ρg· 水中,所得溶液密度为ρg·mL-1,则 该溶液中溶质的质量分数为 ___________________, ___________________)×100% a%=36.5A/(36.5A+22400) , % ( % 溶液的物质的量浓度为 ______________________。 ______________________。 c=1000ρA/(36.5 A+22400)mol·L-1 ( )

高考化学二轮复习物质的量和气体摩尔体积知识要点

高考化学二轮复习物质的量和气体摩尔体积知识要点

高考化学二轮复习物质的量和气体摩尔体积知识要点单位物质的量的理想气体所占的体积叫做气体摩尔体积。

以下是物质的量和气体摩尔体积知识要点,请考生仔细复习。

一、相关概念1.对于物质的量及其单位的理解物质的量是国际单位制的7种基本量之一,是表示物质所含微粒多少的物理量。

摩尔是物质的量的单位,每摩尔物质含有阿佛加德罗常数个微粒,即0.012kg12C所含的碳原子数,约为6.021023,单位:mol-1。

2.对于摩尔质量的理解人们将单位物质的量的物质所具有的质量叫做摩尔质量,它的常用单位为g/mol;当以克为单位时在数值上等于1mol物质所具有的质量,也等于该微粒的相对质量。

物质的量(n)、物质的质量(m)和物质的摩尔质量(M)之间存在着以下关系:n=m/M3.对于气体摩尔体积的理解(1)含义:在相同的温度和压强下,1摩尔任何气体所占有的体积在数值上近似相等。

人们将一定的温度和压强下,单位物质的量的气体所占的体积叫做气体摩尔体积,它的常用单位是:L/mol。

(2)气体摩尔体积是一个与温度、压强相关的物理量;一定温度、压强下气体摩尔体积是一个定值。

(3)22.4L/mol是气体在特定条件下(即标况下)的气体摩尔体积,不能笼统地认为气体摩尔体积就是22.4L/mol。

二、本部分内容经常以选择题形式呈现,即以NA为背景的选择题一直是全国各地高考命题的热点,现将这部分知识常考查的知识点归纳如下:1.在标况下(0oC,1.01105Pa),1mol任何气体所占的体积均约为22.4L,围绕这句话是高考命题的最热点;关于这句话要同时具备三个要点:①在标准状况下②1摩尔任何气体(包括混合气体)③体积约是22.4L。

在解相关问题时,只要有一个要点被忽略,会很大可能导致选出错误选项,一定要当心!如论述对象不是气体、所述体积不是标况下的体积等等。

为此,要特别注意以下物质在标况下的状态:H2O(固、液混合)、SO3(固)、Br2(液)、CH3OH(液)、碳原子数5的烃为液态或固态、CHCl3(液);HCHO(气)、CH3Cl(气) 例1.NA代表阿佛加德罗常数,下列说法正确的是( )A。

广东省2021高考化学一轮复习专题二物质的量精练(含解析)

广东省2021高考化学一轮复习专题二物质的量精练(含解析)

专题二物质的量【考情探究】课标解读考点物质的量气体摩尔体积物质的量浓度解读1.了解物质的量(n)及其单位摩尔(mol)、摩尔质量(M)、气体摩尔体积(V m)的含义2.了解阿伏加德罗常数(N A)的含义3.能根据微粒(原子、分子、离子等)物质的量、数目、气体体积(标准状况下)之间的相互关系进行有关计算1.了解溶液浓度的表示方法。

理解溶液中溶质的质量分数和一定物质的量浓度(c)的含义,并能进行相关计算2.掌握配制一定溶质质量分数溶液和一定物质的量浓度溶液的方法考情分析物质的量作为定量分析的工具,是贯穿整个高中化学学习的重点、难点。

物质的量与阿伏加德罗常数在高考中的考查频率很高,主要以选择题形式出现,选项内容不断创新;命题综合多个基础考点考查物质的量与微粒数目间的关系,并运用物质的量、物质的量浓度、阿伏加德罗常数进行简单计算备考指导物质的量及其相关计算主要出现在分析宏观物质的可测量物理量及其微观构成微粒数目间的定量关系,是宏观辨识与微观探析学科核心素养的体现。

建议在元素化合物的学习中加强微粒构成物质方式的归纳,以及结合化学反应的特点总结不同类型物质在反应中的微粒数目变化【真题探秘】基础篇固本夯基【基础集训】考点一物质的量气体摩尔体积1.设N A为阿伏加德罗常数的数值,下列说法正确的是( )A.3 mol Fe完全转化为Fe3O4,失去8N A个电子B.1 mol Cu和足量热浓硫酸反应可生成N A个SO3分子C.标准状况下,22.4 L N2和H2的混合气体中含有N A个原子D.23 g Na与足量H2O反应完全后可生成N A个氢气分子答案 A2.用N A表示阿伏加德罗常数的值,下列叙述正确的是( )A.标准状况下,11.2 L乙醇所含的羟基数为0.5N AB.常温下,CH4发生取代反应生成1 mol CH2Cl2,消耗Cl2分子的数目大于2N AC.1 mol C5H12的共价键总数为18N AD.相同物质的量—OH和C H3+含有相同数目的电子答案 B3.设N A为阿伏加德罗常数的值。

2024年新高考版化学专题二物质的量讲解部分

2024年新高考版化学专题二物质的量讲解部分

①注意某些物质分子中的原子个数,如He等稀有气体(单原子分子)、臭 氧(O3)、白磷(P4)等。 ②注意一些常见物质中的化学键数目,如1 mol金刚石中含2 mol C—C键, 1 mol石墨中含1.5 mol C—C键,1 mol晶体硅中含2 mol Si—Si键,1 mol SiO2中含4 mol Si—O键,1 mol白磷中含6 mol P—P键等。 陷阱4 物质间的反应 ①可逆反应不能进行到底,常见的可逆反应(或过程)有:2NO2 N2O4、
高考 化学
新高考专用
专题二 物质的量
基础篇
一、相关概念
考点一 物质的量和气体摩尔体积
1.物质的量:表示含有一定数目粒子的集合体的物理量,符号是n,单位为 mol (摩尔)。该物理量描述的对象是微观粒子,如分子、原子、离子、中 子、质子、电子等。
2.阿伏加德罗常数:1 mol 任何粒子的粒子数,符号是NA,单位为 mol-1。国 际上规定,1 mol 粒子集合体所含的粒子数,约为6.02×1023。 阿伏加德罗常数将微粒的数目(N)与物质的量(n)联系在一起,三者的关系 为N=n·NA。
H2+I2
2HI、N2+3H2
2NH3、2SO2+O2
2SO3、Cl2与
H2O反应、弱电解质的电离、盐类的水解、酯化反应等。
②某些反应与反应物的浓度、温度等有关,如MnO2与浓应不再进行;常温下,铁、铝遇浓硫酸、浓
硝酸发生钝化等。
陷阱5 电子转移的数目 ①发生歧化反应,如Na2O2与CO2、H2O反应;Cl2与NaOH反应;NO2与H2O反 应等。 ②注意反应物的量,如Fe与足量硝酸反应生成Fe3+,Fe与少量硝酸反应生 成Fe2+。 陷阱6 溶液中的微粒数目 ①给出溶液浓度或pH,计算溶液中某种微粒的数目,必须给出溶液体积才 能计算,还要注意是否发生电离或水解。 ②计算某溶液中H、O原子数目时,要考虑溶剂水中H、O原子数目。

2021年高考化学物质的量、气体摩尔体积之纠错补缺专题

2021年高考化学物质的量、气体摩尔体积之纠错补缺专题
3.(1)在运用物质的量、阿伏加德罗常数、摩尔质量进行相关计算时,要注意区 别它们的单位,依次为mol、mol-1、g·mol-1,在书写时,一定要带着单位,否 则就会出错。 (2)摩尔质量只有当以g·mol-1为单位时,在数值上才会与相对分子质量或相对
原子质量相等。
【易错典例1】下列说法正确的是( ) A.摩尔是表示物质量的单位,每摩尔物质含有6.02×1023个分子 B.2H既可表示2个氢原子,又可表示2 mol氢原子 C.1 mol氯含有6.02×1023个微粒 D.阿伏加德罗常数数值约等于6.02×1023
的关系。本题的易错点为 D,要注意在反应 3BrF3+5H2O=HBrO3+Br2+9HF+O2 中还原剂有 BrF3 和水。
2.质量分数为 a 的某物质的溶液 m g 与质量分数为 b 的该物质的溶液 n g 混合 后,蒸发掉 p g 水得到的溶液的密度为 q g/mL,物质的量浓度为 c mol/L。则 溶质的相对分子质量为
1.设NA为阿伏伽德罗常数的值,下列说法正确的是 A.将1mol Cl2 通入足量水中,溶液中HC1O、Cl-、ClO- 粒子数之和为2NA B.100g CaCO3晶体和100g KHSO4晶体中含有的离子数分别为2NA和3NA C.标准状况下,4.48L NO 和2.24L O2 混合后,原子总数为0.6NA D.已知3BrF3 + 5H2O= HBrO3 + Br2 + 9HF + O2↑,若有5mol H2O 参加反应, 则被水还原的BrF3分子数目为2NA
专题02 物质的量
一、物质的量、气体摩尔体积等概念的易错点
1.使用mol作单位时,易忽略指出微粒的名称或写出化学式。例如:“1 mol H2”、 “1 mol H+”不能写成“1 mol氢”。

2020年高考浙江版高考化学 专题二 物质的量

2020年高考浙江版高考化学         专题二 物质的量

专题二物质的量挖命题【考情探究】分析解读物质的量与阿伏加德罗常数每年必考,为考试热点,主要以选择题形式出现,选项内容不断创新,常见的考查方式有:①与元素化合物基本概念、基本理论相结合,考查阿伏加德罗常数的具体应用;②围绕气体摩尔体积的使用条件考查气体摩尔体积的含义;③物质的量浓度与溶液中微粒数之间的换算。

以物质的量为中心的有关计算也是每年必考,重点考查物质的量应用于化学方程式的简单计算及物质的量浓度的相关计算。

【真题典例】破考点【考点集训】考点一物质的量气体摩尔体积1.(2019届浙江宁波镇海中学高一单元检测,2)冬季的降雪给机场和马路带来诸多不便,其中醋酸钾(CH3COOK)是融雪效果较好的融雪剂,下列关于醋酸钾的说法正确的是( )A.1 mol CH3COOK的质量为98 g·mol-1B.CH3COOK的摩尔质量等于它的相对分子质量C.一个“CH3COO-”微粒的质量约为gD.含有6.02×1023个碳原子的CH3COOK的物质的量为1 mol答案C2.(2018浙江4月选考,20,2分)设N A为阿伏加德罗常数的值,下列说法不正确...的是( )A.10 g的2O中含有的质子数与中子数均为5N AB.32 g硫在足量的氧气中充分燃烧,转移电子数为6N AC.26 g C2H2与C6H6混合气体中含C—H键的数目为2N AD.120 g NaHSO4和KHSO3的固体混合物中含有的阳离子数为N A答案B3.(2017浙江4月选考,22,2分)设N A为阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是( )A.标准状况下,2.24 L乙醇中碳氢键的数目为0.5N AB.1 L 0.1 mol·L-1硫酸钠溶液中含有的氧原子数为0.4N AC.0.1 mol KI与0.1 mol FeCl3在溶液中反应转移的电子数为0.1N AD.0.1 mol乙烯和乙醇的混合物完全燃烧所消耗的氧分子数为0.3N A答案D4.(2019届浙江宁波效实中学高一单元检测,9)由C16O和C18O组成的气体与同温、同压下空气(平均相对分子质量为29)的密度相同,则下列关系正确的是( )A.气体中C16O和C18O的分子数之比为14∶15B.气体中C16O和C18O的物质的量之比为1∶1C.气体中C16O和C18O的质量之比为15∶14D.气体中C16O和C18O的密度之比为1∶1答案B5.(2017浙江4月选考,29,4分)分别称取2.39 g(NH4)2SO4和NH4Cl固体混合物两份。

2025年高考化学总复习专题二物质的量

2025年高考化学总复习专题二物质的量
考点4 物质的量、气体摩尔体积
考点5 物质的量浓度
热考题型3 阿伏加德罗常数的应用
热考题型4 以物质的量为中心的计算
专题综合训练
【考情分析】在高考中,阿伏加德罗常数的应用是高频考点,涉及面广;一定物质的量浓度溶液的配制会在实验题中涉及,化学计算的考查主要是根据化学方程式、关系式等进行计算。
考点4 物质的量、气碳达峰[2024福建福州质检]中国力争2030年前实现碳达峰,达到峰值之后逐步降低。其中由和 制备合成气、,再由合成气制备的反应转化关系如图所示。设 为阿伏加德罗常数的值,下列说法错误的是( )
B
A.标准状况下,所含的极性键数为 B.等物质的量的和,的质子数比多 C.制备合成气的反应中,若生成 ,理论上反应Ⅰ和Ⅱ共转移电子数为 D.反应Ⅲ的化学方程式为 ,原子利用率为 ,符合绿色化学理念
【解析】中的价层电子对数为,则中氮的价层电子对数为 ,A项正确;没有提供溶液体积,的数目无法计算,B项错误;标准状况下氯仿为液体,氯仿不为 ,所含分子数不为 ,C项错误;常温下铁遇浓硝酸钝化,D项错误。
4.[2023重庆卷]已知反应:,为阿伏加德罗常数的值,若消耗 (标准状况) ,下列叙述错误的是( )
D
A.铁完全发生吸氧腐蚀,则在电化学反应过程中转移的电子数为 B.足量与充分反应生成的分子数目为 C.中含 键个数为 D.常温下,的溶液中,水电离出的数目为
【解析】吸氧腐蚀时转化为,故铁完全发生吸氧腐蚀,此过程中转移的电子数为 ,A错误;酯化反应是可逆反应,故B错误;与分子间的配位键也是 键,故中含 键个数为 ,C错误;是强碱弱酸盐,能结合电离出的形成,故溶液中 全部来自水的电离,故水电离的 ,D正确。
【解析】图像分析
每个分子中含有4个极性键,标准状况下,为,所含的极性键数为 ,A选项正确;B选项未指明具体的量,所以无法得知两者质子数相差多少,B选项错误;由上述分析可知,每生成 ,反应Ⅰ和反应Ⅱ共转移,则生成,转移电子数为,C选项正确;反应Ⅲ原子利用率达到 ,符合绿色化学理念,D选项正确。

高考化学复习物质的量和气体摩尔体积知识点

高考化学复习物质的量和气体摩尔体积知识点

高考化学复习物质的量和气体摩尔体积知识点物质的量和气体摩尔体积是高考化学中的基础知识点,理解和掌握这些知识点对于正确解题和考试取得好成绩非常重要。

一、物质的量1.物质的量的概念物质的量是指物质中含有的粒子数目,用摩尔(mol)表示。

1摩尔物质中所含粒子数目为阿伏伽德罗常数(6.022×10^23)。

2.摩尔质量摩尔质量是指1摩尔物质的质量。

不同元素和化合物的摩尔质量不同,摩尔质量可以通过元素的相对原子质量和化合物的相对分子质量来计算得到。

3.摩尔质量的计算(1)元素的相对原子质量是指一个元素相对于碳-12同位素的质量比值。

元素的相对原子质量可以在元素周期表中找到。

(2)化合物的相对分子质量是指该化合物分子中所有原子相对原子质量的和。

化合物的相对分子质量可以通过化学式中原子的质量和相对原子质量来计算得到。

4.摩尔质量在化学方程中的应用在化学方程式中,反应物和生成物的物质的量之间有着一定的比例关系。

通过化学方程式中的摩尔系数可以推导出反应物和生成物之间的比例关系。

二、气体摩尔体积1.摩尔体积的概念摩尔体积是指单位摩尔气体的体积。

在相同条件下,不同气体的摩尔体积是相等的。

2.摩尔体积的计算摩尔体积可以通过摩尔质量和气体的密度来计算得到。

摩尔体积=摩尔质量/气体的密度。

3.摩尔体积在化学反应中的应用在化学反应中,气体的整数摩尔比可以通过化学方程中的摩尔系数来确定。

根据摩尔比和摩尔体积之间的关系,可以推导出反应物和生成物之间的体积比例关系。

4.摩尔体积和气体的状态方程理想气体状态方程PV=nRT中,V是气体的体积,n是气体的物质的量,R是气体常量,T是气体的温度。

根据该状态方程,可以推导出摩尔体积和气体的其他状态量之间的关系。

三、物质的量和气体摩尔体积的解题方法1.根据化学式推导物质的量和摩尔质量根据化学式中的原子和元素个数,可以推导出物质的量和摩尔质量的关系。

通过化学方程式中的摩尔系数,可以推导出反应物和生成物的物质的量的比例关系。

气体的摩尔体积与物质的量

气体的摩尔体积与物质的量

气体的摩尔体积与物质的量气体的摩尔体积与物质的量是研究气体性质的重要指标之一。

在理想气体状态下,根据气体的状态方程可以得出气体的摩尔体积与物质的量之间的关系。

本文将从理想气体和非理想气体两个方面进行探讨,并对相关实验和应用进行介绍。

一、理想气体的摩尔体积与物质的量关系理想气体是指在低压、高温情况下表现出的气体行为,其分子之间几乎无相互作用。

根据理想气体状态方程PV=nRT(其中P为气体的压强,V为气体的体积,n为气体的物质的量,R为气体常数,T为气体的温度),可以得出理想气体的摩尔体积与物质的量的关系。

根据理想气体状态方程,我们可以将其改写为V/n=R'T,其中R'为气体的摩尔气体常数,与R有一定的关系。

根据这个表达式,可以得出理想气体的摩尔体积与物质的量成正比,即摩尔体积随物质的量的增加而增加。

二、非理想气体的摩尔体积与物质的量关系在高压、低温等情况下,气体分子之间会发生相互作用,此时气体行为无法满足理想气体状态方程。

非理想气体的摩尔体积与物质的量的关系需要通过实验数据来进行研究。

实验表明,在非理想气体的条件下,摩尔体积与物质的量之间存在一定的关系,即摩尔体积不再保持恒定。

通常情况下,非理想气体的摩尔体积与物质的量呈现非线性相关。

三、相关实验与应用为了研究气体的摩尔体积与物质的量之间的关系,科学家们进行了许多实验。

其中最著名的是安培实验,通过对氢气和氧气的电解实验,发现它们的体积比为2:1,即1摩尔的氢气与0.5摩尔的氧气在相同条件下反应生成1摩尔的水蒸气。

此外,气体摩尔体积与物质的量的关系也在许多实际应用中得到了应用。

例如,空气中的氮气和氧气的体积比例被应用于氧气疗法中,用于治疗一些呼吸系统疾病。

总结起来,理想气体的摩尔体积与物质的量成正比,而非理想气体的摩尔体积与物质的量的关系需要通过实验来确定。

实验结果表明,气体的摩尔体积与物质的量之间存在一定的关系,这种关系在实际应用中也能够得到一些实际的应用。

2024年新高考版化学专题二物质的量习题部分

2024年新高考版化学专题二物质的量习题部分

7.(2021湖南,5,3分)NA为阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是 ( ) A.18 g H218 O含有的中子数为10NA B.0.1 mol·L-1 HClO4溶液中含有的H+数为0.1NA C.2 mol NO与1 mol O2在密闭容器中充分反应后的分子数为2NA D.11.2 L CH4和22.4 L Cl2(均为标准状况)在光照下充分反应后的分子数 为1.5NA 答案 D
14.(2022辽宁葫芦岛一模,6)设NA为阿伏加德罗常数的值,下列说法不正确 的是 ( ) A.由H218 O与D216 O组成的4.0 g混合物中中子数为2NA B.100 mL 0.1 mol/L CH3COONa溶液中阴离子数目大于0.01NA C.标准状况下,22.4 L甲醇中含有—OH的数目为NA D.某密闭容器中0.1 mol Na2O2和0.1 mol SO2充分反应,转移电子的数目为 0.2NA 答案 C
答案 C
4.(2023届湖北武汉部分学校9月调研,4)设NA为阿伏加德罗常数的值。下 列说法正确的是 ( ) A.0.5 mol SF6中硫原子的价层电子对数为3NA B.46 g NO2气体中含有的原子数小于3NA C.1 mol CH3 (碳正离子)中含有的电子数为10NA D.标准状况下,1.12 L苯中含有的C—H数目为0.3NA 答案 A
考点二 物质的量浓度 1.(2021广东,7,2分)测定浓硫酸试剂中H2SO4含量的主要操作包括:①量取 一定量的浓硫酸,稀释;②转移定容得待测液;③移取20.00 mL待测液,用 0.100 0 mol/L的NaOH溶液滴定。上述操作中,不需要用到的仪器为 ( )
答案 B
2.(2021辽宁沈阳期中,7)下列实验操作可以达到实验目的的是 ( )

(完整word版)物质的量及气体摩尔体积计算专题

(完整word版)物质的量及气体摩尔体积计算专题

物质的量及气体摩尔体积计算专题1、各物理量之间的关系:2.阿伏加德罗定律的推论:根据理想气体状态方程pV=nRT及n=、可得出下列结论:①同温同压下,气体的分子数与其体积成正比:T、p相同=②温度、体积相同的气体,压强与其分子数成正比:T、V相同=③分子数相等,压强相同的气体,体积与其温度成正比:n、p相同=④分子数相等,温度相同的气体,压强与其体积成反比:n、T相同=⑤同温同压下,气体的密度与其相对分子质量(实际是摩尔质量)成正比:T、p相同=⑥同温同压下,体积相同的气体,相对分子质量与其质量成正比:T、P、V相同=⑦同温同压下,等质量的气体相对分子质量与其体积成反比:T、P、m相同=4.气体摩尔体积的计算(标准状况下V m=22.4L/mol)5.关于物质的量浓度的计算(1)基本关系式的计算公式:c B=,c B物质的量浓度,n B溶质的物质的量,V溶液的体积(L)(2)与溶液质量分数的换算:c=c表示物质的量浓度,表示溶液的密度,W表示溶液的质量分数,M表示溶质的摩尔质量。

(3)溶液稀释(浓缩)的计算:c1V1=c2V2(稀释定律)稀释前后溶质的物质的量不变,用于物质的量浓度溶液稀释。

(4)气体溶于水的物质的量浓度的计算:气体溶于水,所得溶液的体积跟水的体积不相同,溶液的体积也不等于气体的体积和水的体积的加和,必须依据溶液质量和密度来计算水溶液的体积(V=m/)。

例如在标准状况下,1体积水中溶解V体积气体X,所得溶液的密度为,溶质的摩尔质量为M,计算c(X)。

计算时可令1L水中溶解VL气体X.计算步骤为:先求溶液的质量:m(液)=1000mL×1g/mL+×M再求溶液的体积:V(液)= = ×10—3L/mL最后求物质的量浓度:c(X)==[范例点击][例1]N A为阿伏加德罗常数,下列叙述正确的是( )A.80g硝酸铵含有氮原子数为2N AB.1L1mol·L-1的盐酸溶液中,所含氯化氢分子数为N AC.标准状况下11。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

16)1.0mol/L的醋酸溶液中 3COO-数为 NA 的醋酸溶液中CH 的醋酸溶液中 17)7.8gNa2S溶于水中,S2-数目为 溶于水中, -数目为0.1 NA 溶于水中 18)4.6gNO2中含的分子数为 中含的分子数为0.1NA
注意: 注意:
1)注意题示反应是否是可逆过程,是否需要考虑化 1)注意题示反应是否是可逆过程, 注意题示反应是否是可逆过程 学平衡 2)考查电解质溶液中粒子数目或浓度时 考查电解质溶液中粒子数目或浓度时, 2)考查电解质溶液中粒子数目或浓度时,特别是在 判断溶液中某粒子数目大于、 判断溶液中某粒子数目大于、小于或等于某一数值 要注意弱电解质的电离平衡 弱电解质的电离平衡与 时,要注意弱电解质的电离平衡与盐类的水解
9) 常温常压下,4g氦气所含有的分子数为 常温常压下, 氦气所含有的分子数为 氦气所含有的分子数为0.5NA 10) 6.8g熔融的 熔融的KHSO4中含有 中含有0.1 NA个阳离子 熔融的 11) 常温常压下,60gSiO2含有 -O键4 NA 常温常压下, 含有Si- 键 12)1mol羟基中电子数为 羟基中电子数为10NA 羟基中电子数为
基本概念
二、摩尔质量
1)单位物质的量的物质所具有的质量,有符号M表示 )单位物质的量的物质所具有的质量,有符号 表示 2)单位:g/mol 或gmol-1 )单位:
注意: 注意:
1)M与 相对分子(原子)质量 ) 与 相对分子(原子) 2)M 与1 mol物质的质量 ) 物质的质量 3)M与物质存在的状态无关:即与 、P无关 ) 与物质存在的状态无关 即与T、 无关 与物质存在的状态无关: 4)混合物只要组成一定,那么1mol混合物的质量就是 )混合物只要组成一定,那么 混合物的质量就是 该混合物的平均摩尔质量
0.012kg C-12中所含的原子数 中所含的原子数 为阿伏加德罗常数,用NA表示 为阿伏加德罗常数, 阿伏加德罗常数N 阿伏加德罗常数 A近似为 23mol-1 6.02×10 ×
基本概念
一、物质的量
物质的量是国际单位制中的基本物理量之一,符号为n, 物质的量是国际单位制中的基本物理量之一,符号为n 单位为摩尔(简称摩,符号为mol mol) 单位为摩尔(简称摩,符号为mol)
第一部分 基本概念 专题二 物质的量和气体摩尔体积
[考试说明 中的要求 考试说明]中的要求 考试说明
1. 了解物质的量、摩 尔质量、气体摩尔体积、 了解物质的量、 尔质量、气体摩尔体积、 物质的量浓度、阿伏加德罗常数的含义。 物质的量浓度、阿伏加德罗常数的含义。 2. 根据物质的量与微粒(原子、分子、离子等) 根据物质的量与微粒(原子、分子、离子等) 数目、物质质量、气体体积(标准状况下) 数目、物质质量、气体体积(标准状况下) 之间的相互关系进行有关计算。 之间的相互关系进行有关计算。
复习方法 1、掌握几个重要概念的内涵与外延; 、掌握几个重要概念的内涵与外延; 2、建立以物质的量为中心的知识结 、 构网络; 构网络; 3、计算过程中各物理量间注意单位 、 的统一性。 的统一性。
一、了解有关概念及其单位 (1)N: 粒子数 ) : (2)n: 物质的量 )
(3)NA: 阿伏加德 (4)M: 摩尔质量 ) ) : 罗常数 气体摩 (5)Vm: ) : 尔体积 (7)ρ: 密度 ) : (9)Ar: 相对原 ) 子质量 物质的 (6)cB: 量浓度 ) (8) ω: 质量分数 8 (10)Mr: ) 相对分 子质量
13)电解食盐水若产生 氢气,则转移的电子数目是 NA 电解食盐水若产生2g氢气 则转移的电子数目是2 电解食盐水若产生 氢气, 14)铁粉与一定量的浓硫酸反应 , 产生 铁粉与一定量的浓硫酸反应, 产生11.2LSO2 和 1gH2, 铁粉与一定量的浓硫酸反应 铁粉失去的电子数为2 铁粉失去的电子数为 NA 15)铜-锌-稀硫酸组成的原电池中,当转移 A个电子时, 铜 稀硫酸组成的原电池中,当转移N 个电子时, 产生的气体体积是11.2L 产生的气体体积是
1273°С °
2Cu +O2
2.用NA表示阿伏加德罗常数,下列说法正确的是( B ) 用 表示阿伏加德罗常数,下列说法正确的是( A.每1molFeS2在沸腾炉中完全燃烧,转移 NA个电子 在沸腾炉中完全燃烧,转移44 每 的混合气体22.4L,所含电子数为 B.标况下 2H6和C2H4的混合气体 标况下B , 标况下 16 NA C.134gNa2SO4与Na2SO3的混合物,若含 的混合物,若含1mol硫原子, 硫原子, 硫原子 则含3.4 NA个氧原子 则含 D.1LpH=9的CH3COONa溶液中,由水电离出的氢离子 的 溶液中, 溶液中 数为10 数为 -9 NA
1、判断正误,并分析原因: 判断正误,并分析原因:
1)摩尔是一个基本物理量的单位; 摩尔是一个基本物理量的单位; 摩尔是一个基本物理量的单位 2)摩尔是描述物质多少的物理量的单位; 摩尔是描述物质多少的物理量的单位; 摩尔是描述物质多少的物理量的单位 3)1mol氧; 氧 4) 1摩尔氧元素; 摩尔氧元素; 摩尔氧元素 5)NA个氢气分子的质量为 个氢气分子的质量为2g/mol; 6)1mol 任何气体的体积为 任何气体的体积为22.4L; ;
基本概念
三、气体摩尔体积
1)一定条件下,单位物质的量的气体所占的体积; )一定条件下,单位物质的量的气体所占的体积; 2)符号:Vm )符号: 3)定义式:Vm=V/n )定义式: 4)在特定条件下——标准状况下的 m值约为 )在特定条件下 标准状况下的V 标准状况下的 值约为22.4 L/mol(近似值) ,但并非只有在标准状况下 m才 (近似值) 但并非只有在标准状况下V 是22.4 L/mol 5) Vm数值上等于相同状况下 ) 数值上等于相同状况下1mol气体所占的体积, 气体所占的体积, 气体所占的体积 但二者意义不同; 但二者意义不同; 单位: 单位:L/mol或Lmol-1 或
1)注意同位素原子的质量数和中子数的不同 1)注意同位素原子的质量数和中子数的不同 2)已知质量求算物质的量(不涉及体积),则不 2)已知质量求算物质的量(不涉及体积),则不 已知质量求算物质的量 ), 必看所处的状况。 必看所处的状况。 3)求算某混合体系中的原子数时, 3)求算某混合体系中的原子数时,要灵活地选用 求算某混合体系中的原子数时 计量单位
6) 18g重水 2O)中含有的电子数是 NA 重水(D 中含有的电子数是 中含有的电子数是10 重水 7) 1.7g NH3中含有的质子数为 ×6.02×1023 中含有的质子数为0.4× × 8)14gC2H4和C3H6的混合物中,所含 原子数为 A 的混合物中,所含C原子数为 原子数为( 高考热点:有关阿伏加德罗常数(NA)的判断
2、判断正误,并分析原因: 判断正误,并分析原因:
1)标准状况下,22.4 L 二氯甲烷的分子数约为 A 标准状况下, 二氯甲烷的分子数约为N 标准状况下 2)常温常压下,11.2LCO2所含原子数为 常温常压下, 所含原子数为1.5 NA; 常温常压下 3)CO与N2为等电子体, 22.4 L 的CO气体与 与 为等电子体, 气体与1molN2所含 的 气体与 电子数相等 4) 46gNO2和N2O4的混合物含有的原子数为 A; 的混合物含有的原子数为3N 5) 标准状况下,5.6L一氧化氮和5.6L氧气混合后的分子总数 标准状况下,5.6L一氧化氮和 一氧化氮和5.6L氧气混合后的分子总数 为0.5NA
注意: 注意:
1)注意稀有气体为单原子分子 1)注意稀有气体为单原子分子 注意稀有气体为 2)求算的粒子可以是分子 原子、离子、质子、 求算的粒子可以是分子、 2)求算的粒子可以是分子、原子、离子、质子、 中子、电子(可指定最外层电子数) 中子、电子(可指定最外层电子数)等,当题目 要求的粒子不同时,答案不一样 要求的粒子不同时, 3)注意 注意根 离子的区别 3)注意根、基、离子的区别 4)注意晶体 金刚石、 注意晶体( 4)注意晶体(金刚石、SiO2、石墨中的折算关系 5)弄清分子结构中化学键与共有电子对 5)弄清分子结构中化学键与共有电子对 白磷P 甲醛分子中的共价键数 白磷P4、CH4、甲醛分子中的共价键数
n
1、用NA表示阿伏加德罗常数,下列说法正确的是 B 、 表示阿伏加德罗常数, A.将9.2gN2O4晶体放入容器中,恢复到常温常压时,所 将 晶体放入容器中,恢复到常温常压时, 含气体分子数为0.1 NA 含气体分子数为 B.标况下,2.24LNH3和CH4的混合气体,所含电子总数 标况下, 的混合气体, 标况下 为NA C.1mol苯中碳碳双键数为 NA 苯中碳碳双键数为3 苯中碳碳双键数为 D.160gCuO加热到 加热到1273°С时完全分解,若转移 NA 时完全分解, 加热到 ° 时完全分解 若转移2 个电子,则反应的方程式为: 个电子,则反应的方程式为:2CuO
解题思路: 解题思路: m、V气、CB 、
思考角度: 思考角度: 1)V ①看是否为标准状况 ②看物质标况下是否为气体 2) n或m :粒子数与外界条件无关。 粒子数与外界条件无关。 或 3)稀有气体:注意为单原子分子; 稀有气体:注意为单原子分子; 稀有气体 单质:不一定是双原子分子。 非金属 单质:不一定是双原子分子。如O3、P4等 4)氧化还原 转移电子数的计算。 氧化还原:转移电子数的计算 氧化还原 转移电子数的计算。 5)用到 用到22.4L/mol时,必须注意气体是否处于标况下。 用到 时 必须注意气体是否处于标况下。 5)其它:联系水解、电解、化学键等。 其它:联系水解、电解、化学键等。 其它
注意:运用气体摩尔体积时应注意到适用条件和 注意:运用气体摩尔体积时应注意到适用条件和适用对象 适用条件 1)气体摩 尔体积的适用对象仅限于气体,不适用于非气 尔体积的适用对象仅限于气体 气体, ) 如水、 甲苯、 环己烷、辛烷、 体。如水、苯、甲苯、戊 烷、环己烷、辛烷、溴、三氧化 四氯化碳、二氯甲烷、乙醇等, 硫、四氯化碳、二氯甲烷、乙醇等,标况下是液态 2)气体摩尔体积在标准状况下才约是 标准状况下才约是 )气体摩尔体积在标准状况下才约是22.4L/mol 3)对于混合气体也可以进行判断 对于混合气体也可以进行判断
相关文档
最新文档