江西省金溪县第一中学人教版高中历史必修二练习 第17课 空前严重的资本主义世界经济危机
人教版高中历史必修二同步模拟训练题单元六：第17课 空前严重的资本主义世界经济危机
第17课空前严重的资本主义世界经济危机1.在20世纪20年代，美国立国之初所形成的吃苦耐劳、集腋成裘的古训被人们遗忘，取而代之的是追求快速致富。
“成功”的说教，制造了盲目的信心：衰退是反常的事情，繁荣无需解释。
此现象( )A．表明盲目追求致富会引发经济危机B．揭示出了经济大危机爆发的根源C．反映出了大危机爆发前人们的心理D．论证了衰退和繁荣间的必然联系答案：C。
材料中“取而代之的是追求快速致富”“繁荣无需解释”，反映出大危机爆发前人们盲目追求致富、盲目相信繁荣的心理，C项正确。
2.下图反映了1920～1929年美国工资指数和生产指数的变动情况。
据此可知，当时美国( )A．工人收入与经济发展同步增长B．政府适度干预推动了生产发展C．工人生活水平未获得提高D．经济危机爆发的因素日积月累答案：D。
根据材料中的发展趋势图可以看出当时生产力发展而工人的工资指数增长不多，这样容易导致生产和消费之间的矛盾，造成生产的相对过剩，最终引发经济危机，故选D项。
3.1923年年底，美国一项调查发现，某城镇123个工人家庭中60个都有汽车，而这60个家庭里面有26家住房相当简陋，其中21个家庭甚至连洗澡盆也没有。
据此推断，当时美国( )A．经济通货膨胀相当严重B．经济运行过程隐含危机C．一战对美国的打击沉重D．轻重工业比例严重失调答案：B。
根据材料“123个工人家庭中60个都有汽车，而这60个家庭里面有26家住房相当简陋，其中21个家庭甚至连洗澡盆也没有”可知，美国的经济繁荣之下暗藏隐忧，故选B项。
4.下面是1928年4—6月美国汽车销售付款方式、汽车档次分类比例(单位:%)表。
图表反映的汽车消费主流方式对美国经济发展所产生的主要隐患是( )已成交高中档车已成交低档车未成交小计信贷26.3 11.2 23.9 61.4现金20.9 6.2 11.5 38.6累计47.2 17.4 35.4 100A.工人极端贫困B.资本家盲目扩大生产C.汽车价格暴涨D.汽车生产商提高质量答案 B 材料体现出信贷是汽车消费的主流方式,这种消费方式实质是一种提前消费,易形成市场繁荣的假象,刺激资本家扩大生产,脱离人们的实际购买力,容易造成资金周转不周、企业破产,故B项正确。
人教版高中历史必修二：第17课 空前严重的资本主义世界经济危机 (名师精编作业)
自我小测一、选择题1．1929～1933年资本主义世界经济危机中，垄断资本家大量销毁商品，他们的目的是（）A．刺激消费B．销毁过期商品，减少库存C．扩大再生产D．维持利润，稳定商品价格2．下面三幅漫画反映了美国1929～1933年的经济大危机。
对此解读不符合当时社会状况的是（）A．生产严重过剩B．通货膨胀严重，百姓无力购买商品C．失业加剧贫困，社会购买力下降D．体现了资本主义社会的基本矛盾3．20世纪30年代的经济危机具有鲜明的特点，主要表现在（）①是第一次世界性的资本主义经济危机②来势迅猛③破坏力极强④持续的时间较长A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④4．1930年，美国通过法案提高进口关税。
这一行动引起连锁反应，各国纷纷调高关税。
这反映了经济危机爆发后，西方国家（）A．一致提高关税，共渡难关B．设置关税壁垒，转嫁危机C．整顿金融体系，扩大内需D．实行国家干预，限制出口5．有人用“美国推动了世界的多米诺骨牌”来形容1929～1933年的资本主义经济大危机。
之所以会引起这种连锁反应，主要是因为（）A．资本主义世界市场已经形成B．美国向其他国家倾销商品转嫁危机C．美国总统胡佛推行自由放任政策D．一战后美国完全控制了其他国家6．胡佛把股票市场崩溃后的经济不景气称之为“萧条”，因为它不像“恐慌”或“危机”那么吓人。
1930年6月，经济形势急剧恶化，有代表团建议兴办公共工程救济失业，他竟说：“先生们，你们来晚了60天，萧条时期已经过去了。
”据此可知胡佛（）A．鼓励兴办社会公共事业B．试图推行国家干预经济C．反对自由放任主义政策D．对危机严重性认识不足7．胡佛政府所奉行的自由放任主义政策，其具体含义是指（）A．发挥市场运行机制，让经济“自我治疗”B．政府加强干预，企业按照计划进行生产C．听任经济形势恶化，政府始终置身事外D．大幅降低关税，加强国际间的自由贸易8．在危机面前，美国胡佛政府采取了一些反危机的措施，但对缓解危机无济于事，甚至起到相反作用。
人教版高中历史必修二第17课空前严重的资本主义世界经济危机练习试题
第17课空前严重的资本主义世界经济危机练习题一、单选题1.美国总统胡佛说：“当我们充分理解了20年代经济史的时候，我们将发现，终结了一个繁荣时期的这场崩溃，其主要原因是工业没能把它的进步传递给消费者。
”他认为导致“这场崩溃”的主要原因是A. 生产和消费存在矛盾B. 工业生产蓬勃发展C. 人们醉心于股票投机D. 社会生产能力不足2.有人用“美国推动了世界的多米诺骨牌”来形容1929--1933年的资本主义经济大危机。
之所以会引起这种连锁反应，主要是因为A. 资本主义制度基本矛盾的存在B. “自由放任”政策不适应资本主义的新发展C. 美国向其他国家倾销商品转嫁危机D. 资本主义世界经济体系的确立3.1923—1929年，美国的企业普遍使用流水线等先进生产管理方式，提高了劳动生产率，同时在少数企业中工人可以领取养老金，享受带薪休假，这反映出当时在美国（）：A. 供给与需求保持基本平衡B. 科技未对经济发展发挥重大作用C. 工人分享的经济发展成果有限D. 国家干预促进了经济发展4.斯塔夫里阿诺斯《全球通史》中指出：“从 1920 年到 1929 年，工人每小时的工资只上升了 2%，而工厂中工人的生产率却猛增了 55%。
同时，农民的实际收入由于农产品价格的不断下跌、租税和生活费用的日益上升而正在减少。
1910 年，每个农场工人的收入还不到非农场工人收入的 40%，而到 1930 年时，这一比例已低于 30%。
”结合材料指出美国 1929 年爆发的经济危机的原因有①美国国内社会经济发展的不平衡②工人和农民的收入远落后于上升的生产率③国内分期付款和股票投机的狂热④国内贫富差距严重A. ①②③④B. ①②④C. ②③④D. ①③④5.1929-1933 年发生了一场席卷资本主义世界的经济危机，其主要表现是产品过剩、生产难以维持、工厂倒闭等。
面对这些情况，当时人们最不可能的体验和感受是（）A. 失业了，再找工作比买彩票中奖还要难B. 一只羊才卖两美元，还没人要C. 很多人身无分文，流落街头D. 股票价格普遍暴涨，出现“炒股热”6.三十年代大危机爆发后，美国国会通过了“霍莱——斯姆特法令”，对890种商品提高进口税率，各种进口商品的税率平均提高约40%。
人教版必修2 第17课 空前严重的资本主义世界经济危机 作业
第六单元世界资本主义经济政策的调整第17课空前严重的资本主义世界经济危机[学业达标]一、选择题1．“凡是超出社会与个人经济能力而扩大的消费需求，必定包含着危机的因素。
”据此判断，美国1929年经济危机爆发的相关原因是( )A．生产过剩B．分期付款C．政府干预D．工资骤降答案 B解析“超出社会与个人经济能力而扩大的消费需求”即超前消费，也就是分期付款和银行信贷，故选B项。
2．1929～1933年，首先发生在美国的经济危机迅速席卷了整个资本主义世界，各国工业生产迅速大幅度下降。
出现这一现象的关键因素是( )A．美国是资本主义世界的经济霸主B．资本主义的基本矛盾激化C．殖民地人民的抵制D．资本主义世界市场已经最终形成答案 D解析本题的问题是“经济危机迅速席卷整个资本主义世界”的关键因素。
与之相关的因素是，19世纪末20世纪初，资本主义世界市场最终形成，整个世界已经成为一个密不可分的整体。
故选D项。
3．1929～1933年的经济危机使世界局势变得动荡不安，从根本上说是因为( ) A．各国加紧争夺国际市场所致B．各国加紧掠夺殖民地所致C．各国加强对经济的干预所致D．各国纷纷提高关税所致答案 A解析各国为摆脱危机，一方面打起关税战、倾销战、市场战、货币战；一方面加紧掠夺殖民地，这就激化了资本主义国家之间、资本主义国家和殖民地之间的矛盾。
而经济危机又主要是由生产与销售的矛盾造成的，所以各国争夺的焦点是国际市场。
故选A项。
4．在1929～1933年经济危机期间，有人哀叹：“世界末日已经来临。
”这是因为( )①危机的规模空前扩大②危机持续的时间相当长③危机的破坏性特别大④危机使社会动荡不安A．①②③B．①②④C．①②③④D．②③④答案 C解析结合所学可知①②③④都是正确的。
故选C项。
5．20世纪30年代大危机爆发的初期，各主要资本主义国家应对危机措施的共同点有( )①实行自由放任的经济政策②加强对经济的干预③加紧争夺世界市场④加强对殖民地和半殖民地的掠夺A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④答案 B解析面对经济危机，各主要资本主义国家放弃了“自由放任”的经济政策，加强了对经济的干预；另一方面，加紧争夺世界市场，加强对殖民地和半殖民地掠夺，从而加剧了世界的紧张局势。
高中历史必修2课时作业24：第17课 空前严重的资本主义世界经济危机 练习题
第17课空前严重的资本主义世界经济危机课时作业一、选择题1.下表是美国1919年和1929年经济运行情况对照表。
观察表中的数据，下列解读正确的是()B.数据虽可信但这是表面上的繁荣C.说明美国经济走上了良性发展的轨道D.说明此时的贫富差距正在进一步缩小『解析』美国大萧条之前经济出现繁荣，但这是表面上的“虚假繁荣”，表格中的数据体现了当时美国的经济发展较快，但这种快速增长背后也隐藏着危机，故B项正确；而说“造假”“良性”“缩小”等，明显与当时的实际情况不符，故A、C、D三项均排除。
『答案』 B2.1929年，美国的商业银行所放贷款中流入股市的数额居然超过了流入房地产和普通商务投资的数额，出现了公司产品不断积压、股票行情不断看涨的现象，这一现象()A.拉大了社会贫富差距B.刺激了美国经济总量的快速增长C.保证了生产的资金需求D.增加了金融的风险性『解析』材料反映的是20世纪二三十年代美国经济大危机的背景之一——金融的投机现象。
分析各选项，可知D项符合题意。
『答案』 D3.1933年3月，罗斯福发表就职演说：“叹交换手段难逃长河冰封，看工业企业尽成枯枝败叶，农场主的产品找不到市场，千万个家庭的多年储蓄毁于一旦。
”这从一个侧面反映了美国()A.经济危机来势猛烈B.经济危机给人民带来严重灾难C.经济危机范围广、破坏性强D.经济危机持续时间长『解析』材料的主旨是在强调“商业、工业、农业、个人家庭”多领域均遭到经济危机的严重破坏，体现了经济危机的“范围广、破坏性强”的特点，故选C 项。
『答案』 C4.1929～1933年，首先发生在美国的经济危机迅速席卷了整个资本主义世界，主要资本主义国家工业生产迅速大幅度下降，如下表所示。
出现这一现象的关键因素是()1929～1933年美、德、英、法、日的工业生产下降情况A.B.资本主义的基本矛盾激化C.殖民地人民的抵制D.资本主义世界市场已经最终形成『解析』1929～1933年经济危机从美国开始席卷整个资本主义世界，说明美国与其他资本主义国家的经济联系紧密，故选D项。
高中历史人教版必修二练习：第17课 空前严重的资本主义世界经济危机
第17课空前严重的资本主义世界经济危机课后篇巩固提升学业水平引导1.20世纪20年代的美国,经济发展神速,很多美国人乐观地认为,自己的“美国梦”正在迅速实现。
20世纪30年代,导致他们的“美国梦”受挫的主要原因是()A.经济危机B.政治动乱C.世界大战D.政府更迭,是1929~1933年的经济危机。
2.面对严重危机,美国总统胡佛认为“只要大公司大企业得到繁荣,千百万失业劳动群众最终也会得到好处”,固守传统的经济政策不放,他固守的经济政策是()A.自由放任政策B.市场经济C.重农抑商政策D.高度集中的计划经济政策“大公司大企业得到繁荣”说明他坚持企业的自由竞争与发展,即自由放任政策,A项正确。
3.“凡是超出社会与个人经济能力而扩大的消费需求,必定包含着危机的因素。
”据此判断,美国1929年经济危机爆发的原因是()A.生产过剩B.分期付款C.政府干预D.工资骤降超出社会与个人经济能力”的消费需求之所以能够实现,是因为受到美国当时毫无顾忌的分期付款的刺激,这种刺激烘托出市场的“繁荣”假象。
资本家被眼前的利润所驱使,盲目扩大生产,最终酿成经济危机。
4.20世纪30年代经济危机期间,资本主义国家“牛奶白白被倒掉,玉米当作木材烧。
富人发疯去上吊,穷人饿得嗷嗷叫”。
这种现象根源于()A.资本主义制度的基本矛盾B.生产和销售的矛盾C.资本主义国家之间的矛盾D.工人和资本家的矛盾,即社会化大生产同生产资料私人占有之间的矛盾。
5.“我们要感谢你,赫伯特·胡佛,今天我们住在简陋的小屋里,今天我们行乞求食,今天我们要偷取煤炭来取暖……”这首歌谣表达了20世纪30年代初的美国人()A.对美好生活的渴望与追求B.对政府的信任危机C.对资本主义制度深恶痛绝D.对现状的安逸坚守,反映出人民对胡佛政府已经出现了信任危机。
6.导学号3422404620世纪30年代美国流传的一首民谣说:“梅隆拉起警笛,胡佛敲起钟,华尔街发出信号,美国朝地狱里冲。
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一、选择题1．20世纪20年代，美国普遍推广分期付款的销售方式，盛行毫无顾忌的分期付款和银行信贷之风。
1924年到1929年之间，美国的分期付款销售额增长了3/4。
对此现象，认识错误的是()A．刺激了人们的消费欲望B．进一步刺激了固定资产的投资和生产规模的扩大C．增加了金融市场的不稳定性D．促进了美国市场经济持续而稳定的健康发展解析：选D。
分期付款本身并没有错，错在过度，它进一步造成了市场的虚假繁荣，对经济大危机的爆发有深刻影响。
2．自由放任主义认为，社会经济中有一只“看不见的手”。
“看不见的手”是指() A．国家对经济进行的干预B．市场的自我调节C．政府刺激消费的措施D．政府大量增发的纸币解析：选B。
“看不见的手”是指市场的自我调节；“看得见的手”是指国家干预经济。
3．下列关于胡佛政府采取的反危机措施的叙述，不正确的是()A．利用市场机制调节经济B．没有政策就是好政策C．采取自由放任政策D．利用计划经济调节经济解析：选D。
计划经济体制违背了资本主义自由企业制度和私有制，胡佛作为自由主义经济的忠实信徒，是不可能采纳的。
4．20世纪30年代初的美国，人们将流浪者的窝棚叫“胡佛小屋”，这些小屋聚集的地区叫“胡佛村”，裹身取暖的报纸叫“胡佛毯”。
对这一现象正确的解释是() A．胡佛总统的经历与此有关B．人们以此纪念胡佛总统C．胡佛总统任职时人民生活困难D．人们对胡佛政府反危机措施失败的发泄解析：选D。
面对严重的经济危机，胡佛政府固守传统的“自由放任”政策，反对政府干预经济，使经济危机进一步恶化，导致人们不满。
“胡佛小屋”“胡佛村”“胡佛毯”等即是人们不满情绪的发泄。
5．1926年美国出售的汽车约70%是用分期付款的形式进行，当时美国流行的说法是“一美元首付，一美元月供”。
这种现象造成的影响是()A．市场繁荣B．汽车制造业发达C．银行业发达D．正常的经济秩序被打乱解析：选D。
分期付款造成市场的虚假繁荣，形成泡沫经济，正常的经济秩序被打乱。
高一历史人教版必修2学案：第17课 空前严重的资本主义世界经济危机 Word版含答案
第17课空前严重的资本主义世界经济危机[课标要求]了解1929～1933年资本主义世界经济危机爆发的原因、特点和影响，认识罗斯福新政的历史背景。
一、虚假“繁荣”的幻灭1．美国经济危机爆发的原因(1)根本原因：资本主义制度的____________依然存在。
(2)直接原因：生产与销售的矛盾。
(3)推动因素①国民__________扩大，限制了社会实际消费能力的增长。
②________________和银行贷款，烘托出市场的繁荣假象，使资本家盲目扩大生产。
③________投机活动，冲击金融市场的稳定性。
2．爆发(1)标志：1929年，美国__________股市崩溃。
(2)表现：大批银行倒闭，企业破产，市场萧条；__________价格下跌；失业人数激增。
[误区警示]资本主义生产过剩，不是绝对的，而是相对过剩，是资本主义经济发展的产物。
由于生产资料资本主义私人占有的存在，社会生产处于竞争和无政府的状态中。
这必将导致生产和消费的严重脱节，超出人们的实际购买能力，从而出现生产的相对过剩。
二、危机席卷资本主义世界1．特点(1)________特别广。
(2)持续时间特别长。
(3)____________特别大。
2．影响(1)各主要资本主义国家示威游行、罢工等抗议活动不断，____________严重。
(2)各主要资本主义国家加强对经济的________，加紧在国际市场上的争夺。
(3)进一步加紧对________________________的掠夺，激起当地人民的激烈反抗，加剧了世界紧张局势。
[知识点拨]这场经济危机之所以能够从美国迅速影响到整个世界是因为：(1)资本主义世界市场早已形成，世界经济联系加强。
(2)美国是资本主义世界头号经济大国，美国经济对其他资本主义国家经济有着极其重要的影响。
三、“自由放任”政策的失败1．指导思想：胡佛固守传统的“______________”政策，反对政府的直接干预，认为“只要大公司大企业得到繁荣，千百万失业劳动群众最终也会得到好处”。
人教版版高中历史必修二课后练习：第17课 空前严重的资本主义世界经济危机
第17课：空前严重的资本主义世界经济危机1.经济大危机期间,美国俄亥俄州的示威者喊出了“我们必须夺取政权,建立工农共和国”的口号。
这一现象突出反映了( )A.人们对社会制度丧失信心B.人民对生活水平低下不满C.工业生产遭到严重的破坏D.美国人民期待救星的出现2.“波及除苏联以外的全世界,这是一场影响深远的财政、信贷、外贸、工业和农业的全面危机,不仅涉及生产领域,而且涉及流通、分配等领域。
”这则材料从侧面反映了1929年爆发的经济危机( )A.来势汹涌B.波及范围广C.破坏性强D.持续时间特别长3.在1929—1933年经济危机中，美国等70多个国家大幅度提高进口商品的关税率，与1929年相比提高了60%～100%。
对此评述正确的是( )①加剧了世界性经济危机②各国全面加强经济干预③促进了世界市场的扩大④加剧了世界局势的紧张A．①②B．①④C．②③D．③④4.在1929—1933年世界经济危机期间，美国带头大幅度提高关税，从而引发了一场关税大战。
这反映了经济危机爆发后，西方国家( )A．一致提高关税，共渡难关B．设置关税壁垒，转嫁危机C．整顿金融体系，扩大内需D．实行国家干预，限制出口5.据可靠统计，在1929年，154.87万人在美国29家股票交易所拥有账户。
在1.2亿人口中，近0.3亿户家庭积极参与股市交易，有100万投资者可以被称为投机者。
这种情况造成的严重后果是( )A．股价被大幅度哄抬，造成金融市场的不稳定性B．很多美国人一夜暴富，刺激了美国经济的繁荣C．全民皆股，造就了美国人拥有丰富的经济学知识D．使美国贫富差距越来越大6.下图中,美国汽车产量在1933年发生了较大变化。
其主要原因是( )A.消费者购买力下降B.厂家生产能力下降C.政府限制汽车生产D.汽车销售价格上涨7.“在1913—1938年的25年间，世界工业生产量增长了83%，但是世界贸易量只增长了3%，年增长率为0.7%。
”这段史料可以用来说明1929—1933年经济危机 ( )A．破坏性严重B．是生产的相对过剩C．持续时间长D．加剧各国之间矛盾8.1929—1933年期间，美国有5 500家银行倒闭，13万多家企业破产，对外贸易下降了70%，失业人数达到1 700万。
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第17课 空前严重的资本主义世界经济危机一、选择题（每小题的四个选项中只有一项符合题意） 1. 1929年，美国的商业银行所放贷款中流入股市的数额居然超过了流入房地产和普通商务投资的数额，出现了公司产品不断积压、股票行情不断看涨的现 象，这一现象（）A. 拉大了社会贫富差距B. 刺激了美国经济总量的快速增长C. 保证了生产的资金需求D. 增加了金融的风险性 解析：题干材料反映的是20世纪二三十年代美国经济大危机的背景之一——金融的投机现象。
分析各选项，可知D 项符合题意。
答案:D通用汽车公司股票价格由268美元上升到391美元，美国钢铁公司股票价格由165美元上升到258美元。
这种“牛市”最终导致的结果 是（）A. 社会财富再分配，社会矛盾得到缓和B. 社会财富高度集中，贫富分化严重C. 资本主义“黄金时代”来临解析：由题干材料可知，美国的汽车、钢铁工业的股票呈现“繁荣”景象,2. 1929年夏，美 D. 空前严重的经济危机爆发但正是这“繁荣”的假象最终导致1929—1933年空前严重的经济危机的爆发。
故答案为D项。
答案:D 3. 1929—1933年资本主义世界经济危机的特点是() ①时间长②范围广③破坏性大④首先爆发于英国A.①②③C.①②④B.①③④D.②③④解析：此次经济危机的突出特点就是时间特别长、范围特别广、破坏性特别大。
危机受纽约华尔街股市崩盘的冲击，首先从美国爆发。
因此A项正确。
答案：A4.1929-1933年资本主义世界经济危机中，资本家大量销毁商品的目的是()B.维持利润，稳定商品价格C.打击假冒伪劣，树立企业形象D.销毁过期商品，减少库存解析：经济危机中，许多部门生产相对过剩，商品价格暴跌，资本家为了维持利润、稳定价格，就大量销毁商品，减产保价。
答案：B5.20世纪30年代初的美国，人们将流浪者的窝棚叫“胡佛小屋”，这些小屋聚集的地区叫“胡佛村”，裹身取暖的报纸叫“胡佛毯”。
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第17课空前严重的资本主义世界经济危机
课堂练习：
1.1929—1933年发生了一场席卷整个资本主义世界的经济危机。
当时人们最有可能的体验是：
A.“牛奶面包价格都涨到天上去了”B．“找工作比买彩票中奖还要难”C．“整个西方世界象一潭死水般平静”D．“为共渡难关各国变得亲如兄弟”
2、1929——1933年资本主义世界经济危机爆发的原因是：
A、资本主义基本矛盾的存在
B、生产和销售的矛盾
C、资本主义生产和市场的矛盾
D、无限制的股票投机
3．20年代末美国出现经济危机的根本原因是：
A．20年代美国的繁荣B．美国市场的分期付款
C．资本主义制度下的基本矛盾D．股票投机导致股价大幅度哄抬
4. 折线图说明了什么问题?
A．1932年的工业产值比1929年下降了36．2亿美元
B．此表证明了苏联这个时期重工业急速发展起来的史实
C．随着时间的推移，世界工业生产不断扩大
D．世界范围的大萧条沉重打击了资本主义各国的工业生产。
人教版高中历史必修二模拟题精选：第17课空前严重的资本主义世界经济危机(00002)
人教版高中历史必修二模拟题精选：第17课空前严重的资本主义世界经济危机A.B.重商主义经济理论B.新经济政策C.自由主义经济思想D.国家政权干预经济思想6.市场经济具有周期性不仅是正常的现象和规律，而且是推动技术进步、推动新的技术革命和产业升级换代革命的内在的强大的动力，没有经济危机的压力和动力，我们今天可能仍然停留在油灯照明、马车运输、用长矛大刀对抗洋枪洋炮的自给自足的小农经济时代。
此材料说明（）A.经济危机在客观可以促进生产力的进一步发展与提高B.没有经济危机就不会有社会进步C.我们应该多制造经济危机以促进生产力的快速发展D.经济危机是生产力提高的根本原因7.1933年6月，美国俄美关系委员会曾在美国报界就承认苏联问题进行过调查。
调查结果显示，在1139家报纸中有718家即63％明确表示赞成苏联；有306家即26.9％表示反对。
到1933年10月，赞成苏联的报纸已有1000多家。
这一调查结果体现了（）A.美国人对苏联政治生活的向往B.美国摆脱经济危机的迫切性C.罗斯福新政超越意识形态束缚D.美苏联合反法西斯迫在眉睫8.有学者统计，1933年1月的美国，橡胶价格仅为1929年1月的13%，羊毛为22%，丝为28%，棉花为34%，大米和咖啡为41%，小麦为42%，食糖为50%。
这主要说明（）A.空前严重的经济危机肆虐横行B.资本主义国家之间的矛盾激化C.工人和资本家之间的矛盾尖锐D.凯恩斯主义失灵，出现“滞胀”9.美国学者丹尼尔·贝尔指出：大众消费时代开始于20世纪20年代，技术革命加上市场的发展和分期付款购物法的传播，彻底打破了新教徒害怕负债的传统顾虑，最终导致消费社会的降临。
由材料中可以得出美国（）A.经济政策需要调整B.供求矛盾存在激化的危险C.宗教观念受到冲击D.科技进步拉动了民众消费10.“美国国内经济的不平衡与国际经济的不平衡一样严重，其根本原因在于工资落后于不断上升的生产率，从1920年到1929年，工人每小时的工资只上升了2%，而其生产率却猛增了55%。
高中历史第六单元第17课空前严重的资本主义世界经济危机练习(含解析)人教版必修2
空前严重的资本主义世界经济危机一、选择题1.右图是 20 世纪 30 年月美国某农场主公然销毁牛奶的场景。
这种现象的出现说明 () A．美国经济进入极度繁华期间B．资本主义生产与销售之间的矛盾极端尖利C．国家垄断资本主义促使了生产的发展D．美国人民的生活水平获取广泛提升分析：抓住时间限制“ 20 世纪 30 年月”，经过“公然销毁牛奶”能够看出当时的商品根本没有市场，反应了生产与销售之间的矛盾。
答案： B2．“在 1913 — 1938 年的 25 年间，世界工业生产量增添了83%，可是世界贸易量只增添了 3%，年增添率为0.7%。
”这段史料能够用来说明1929— 1933 年经济危机 () A．损坏性严重B．是生产的相对剩余C．连续时间长D．加剧各国之间的矛盾分析： 1929— 1933 年经济危机损坏性严重是指在工业、农业、金融等方面造成损坏，与资料现象不符，故 A 项错误；从资料“世界工业生产量增添了83%，可是世界贸易量只增添了3%”可知，盲目的生产致使生产相对剩余，故 B 项正确；连续时间长是指经济危机的时间，故 C 项错误；经济危机迸发后，各国打起贸易战、关税战，高筑贸易壁垒，转嫁危机，加剧各国之间矛盾，故 D 项错误。
答案： B3．阅读 1929— 1933 年美、德、英、法、日等国的工业生产降落状况统计表：美国德国英国法国日本46.2%40.6%28.4%16.5%8.4%表格说明的问题有()①经济危机期间主要资本主义国家增强了对国际市场的抢夺②各国对经济危机的干涉不停减弱③美国经济对其余资本主义国家经济和世界市场有着极其重要的影响④美国和德国遇到的损坏程度最大A．①②③④B．①③④C．①②D．③④分析：解答此题的重点是正确解读表格。
表格主要反应的是1929 — 1933 年美、德、英、法、日等国的工业生产降落状况，故在剖析表格的时候重要扣表格反应的状况。
①②说法在表格中表现不出来，清除。
人教版高一历史(必修2)第六单元 第17课 空前严重的资本主义世界经济危机 课后练习
人教版高一历史（必修2）第六单元第17课空前严重的资本主义世界经济危机课后练习第17课空前严重的资本主义世界经济危机1. 20世纪20年代，美国各色各样的励志读物讲的都是华尔街的故事，而商业广告也致力于宣传这种对“成功”(即快速致富)的膜拜。
比如汉密尔顿牌手表的广告词是：“你能告诉一个成功的男人他实现成功的时刻吗？”这种现象() A．有助于美国人民快速发财致富B．成为美国经济危机的罪魁祸首C．不利于美国市场经济稳定发展D．折射出美国经济政策即将转变答案 C2．(2019·郑州高一第二学期期末)据统计，1920～1929年，美国工厂中生产率增长55%，而工人的工资只增长了2%。
占全国人口5%的富人几乎占了全部收入的1/3，约60%的美国家庭收入仅够生活在温饱线上。
这反映了当时的美国()A．经济危机空前严重B．消费市场的相对狭小C．供需保持基本平衡D．国家干预效果不明显答案 B3．(2019·河南六市二模)以下为1927～1930年美国社会离婚率统计表，这表明()年份1927192819291936．1929～1933年期间，美国有5 500家银行倒闭，13万多家企业破产，对外贸易缩减了70%，失业人数达到1 700万。
材料反映了这场经济危机()A．爆发十分突然B．影响极其深远C．破坏性非常强D．涉及地域广阔答案 C7．(2019·宜春高一检测)在1929～1933年经济危机中，美国等70多个国家大幅度提高进口商品的关税率，与1929年相比提高了60%～100%。
对此评述正确的是()①加剧了世界性经济危机②各国全面加强经济干预③促进了世界市场的扩大④加剧了世界局势的紧张A．①②B．①④C．②③D．③④答案 B8．“1931年，世界各地所有的人都在认真地思考并坦率地议论着西方的社会制度也许会失败和不再起作用的可能性。
”阿诺德·汤因比产生上述言论的原因是()A．国家对经济的宏观干预加强B．“自由放任”经济政策失败C．苏联实力壮大威胁西方安全D．经济危机引发政治危机答案 D9．经济大萧条时期，一位雕塑家说：“如果你放一朵玫瑰花在胡佛手里，它就会枯萎。
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第17课空前严重的资本主义世界经济
危机
一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分)
1．20世纪30年代初的美国，人们将流浪者的窝棚叫“胡佛小屋”，这些小屋聚集的地区叫“胡佛村”，裹身取暖的报纸叫“胡佛毯”。
对这一现象分析正确的是()
A．胡佛总统的经历与此有关B．人们对胡佛政府反危机措施失败的发泄
C．人们对胡佛总统任职时福利政策的赞颂D．人们以此纪念胡佛总统
2．20世纪30年代，美国每周有成千上万的人去电影院，轻歌曼舞的幻想型影片备受欢迎，当红童星秀兰邓波儿通常在电影中扮演孤儿去感化富人。
这一现象()
A．表明了新政已使全国重现繁荣的景象B．体现了民众身陷危机淡定应对的精神
C．反映了民众逃避现实来求慰藉的心态D．说明了现代主义艺术得到社会的认可[来源:]
3．下表是1929～1933年美、德、英、法等国的工业生产下降情况的统计表：
美国德国英国法国日本
46.2 % 40.6
%
28.4
%
16.5
%
8.4%
表格说明的问题有()
①经济危机期间主要资本主义国家加强了对国际市场的争夺
②各国对经济危机的干预不断减弱
②美国经济对其他资本主义国家经济和世界市场有着极其重要的
影响[来源:ZXXK]
④美国和德国受到的破坏程度最大
A．①②③④B．①③④C．①②D．③④
4．1929年，美国的商业银行所放贷款中流入股市的数额居然超过了流入房地产和普通商务投资的数额，出现了公司产品不断积压、股票行情不断看涨的现象，这一现象()
A．拉大了社会贫富差距B．刺激了美国经济总量的快速增长
C．保证了生产的资金需求D．增加了金融的风险性
5．1929～1933年资本主义世界经济危机爆发的根本原因是() A．生产和销售之间的矛盾B．股市崩溃C．私有制和社会化大生产之间的矛盾D．经济“滞胀”
6．“最严重时，失业人数超过1 500万，可能高达1 700万……占了整个劳动大军的四分之一。
农产品价格几乎降到最低点，……纽约股交易所的股票价格由崩溃前的87亿美元暴跌到19亿美元。
……大批银行倒闭……” “无休止地寻找工作，……持续地节衣缩食使生活变成苦难、……能卖掉的一切东西都被卖了。
……城市里到处可见施粥站。
……一位作家曾看到50名男子、妇女和儿童蜂拥着在抢芝加哥旅馆外面的一个垃圾桶。
”这段材料说明1929～1933年经济危机()
①涉及部门行业特别广②蔓延到整个资本主义世界③持续时间特别长④破坏性特别大
A．①③④B．①②③④C．①②④D．①②③7．1923～1929年在任的美国总统柯立芝说：“既然只有富人才是有价值的，因此政府应该谨防多数人的意见。
由于贫穷是罪恶的报应，政府便不应该向高尚的富人征税，以援助卑贱的穷人。
由于富人最了解他们的利益所在，政府便不应该干预他们的经营企业。
”对柯立芝上述观点的认识，不正确的是()
A．维护资产阶级利益B．加剧贫富分化，激化社会矛盾C．压制民意，破坏民主制度D．为经济危机的爆发埋下伏笔
8．导致20世纪中期徳日法西斯上台的外部因素是()[来源:] A．国内市场的狭小B．工业资源的匮乏C．法西斯势力的猖獗D．世界经济危机的打击
9．在美国20世纪30年代的大危机期间，胡佛政府通过法令倡导轮流工作，以扩大就业面；同时还批准了“邻居互助计划”，要求就业者或半就业者帮助四邻中的生活困难者。
这表明胡佛政府() A．企图借助道德力量来缓解危机B．开始加强对经济的干预
C．寄希望于“邻居互助计划”克服危机D．扩大就业是其解决危机的唯一措施
10．美国总统胡佛最初把随着股票市场崩溃而来的不景气看作是一种心理现象。
他亲自选用了“萧条”这个字眼，因为它不像“恐慌”或“危
机”那么吓人。
1930年6月，经济形势急剧恶化，有代表团建议兴办公共工程救济失业，他竟对他们说：“先生们，你们来晚了60天，萧条时期已经过去了。
”据此可知胡佛()
A．鼓励公共救济事业B．试图大规模干预经济C．反对自由放任的经济政策D．对经济危机的严重性认识不足
11．当代美国一个经济学派认为，胡佛政府对于经济危机的政策并非“自由放任”，而是强制干涉，给私营经济造成了沉重的负担。
胡佛对经济的干预包括抬高工资率和物价、扩张信贷、扶持濒临破产的企业和增加政府开支。
政府的不当干涉和对私营产值的掠夺，才导致经济危机形势愈益严重。
据此可以推断()
A．胡佛政府的政策证明凯恩斯主义不合时宜B．胡佛政府的政策为“新政”提供经验教训
C．胡佛政府的政策改变了美国经济运营方式D．胡佛政府的政策开创了国家垄断资本主义
12．自由放任主义认为，社会经济中有一只“看不见的手”。
“看不见的手”是指()
A．市场的自我调节B．国家对经济进行干预C．政府刺激消费的措施D．政府大量增发纸币
二、非选择题(本大题共2小题，共52分)
13．阅读下列材料：
材料一：1929年经济危机爆发后，各国纷纷采取措施摆脱危机，世界上有70个国家提高了关税，限制使用外汇购买国货，实行限制进口和直接进口的制度。
英美放弃货币的金本位，导致通货膨胀，56个国家货币贬值，世界金融陷入混乱。
美国实行新政，整顿金融，调整工业、农业，兴建公共工程，调整劳资关系，实行社会救济，保障雇员章程等。
德国和日本实行军事化的经济干预和调节，强化垄断组织，大力进行扩军备战，甚至对外发动侵略战争。
材料二：资本主义经济危机以往的周期过程是危机、萧条、复苏、繁荣相继。
而1929年的经济危机在低谷结束后，并未出现繁荣，而是持续萧条，1937年又发生了短暂的危机，即使危机解决较好的美国，1938年失业率仍有10%,1939年的工人年平均工资仍低于1928年。
——《世界近现代史专题30讲》[来源:]
请回答：
(1)1929～1933年经济危机爆发的原因是什么？有何特点？产生了怎
样的影响？
(2)归纳资本主义国家采取对付经济危机措施的共同点。
14．阅读下列材料：
材料一：下面是与1929～1933年经济危机有关的两幅图
材料二：美国胡佛总统在大萧条期间的言论：“政府的唯一职能是创造便于私营企业有力发展的条件。
……市场机制是一只‘看不见的手’，能够自动调节经济活动；政府的干预只能造成低效率和浪费……政府扮演好经济‘守夜人’的角色就可以了。
”
材料三：
请回答：
(1)请结合材料一中两幅图，说明两幅图反映了当时的什么社会现象。
(2)材料二反映了胡佛政府采取了什么经济政策对付经济危机？
(3)结合材料三说明胡佛政策的后果。
[来源:学|科|网]
答案
BCDDC, ACDAD,BA
13.【答案】(1)原因：根本原因是资本主义制度基本矛盾的存在。
直接原因是供给与需求矛盾突出，股票投机过度是危机发生的重要原因。
特点：时间长、范围广、破坏性大。
影响：它加深了资本主义各国严重的社会危机，加剧了国际局势的紧张。
(2)加强对经济的干预，力图把危机转嫁到国外。
14.【答案】(1)失业人员太多，使失业工人降低了求职要求；股市崩溃，许多人因破产而廉价出售汽车；危机中受害最深的是广大人民群众。
(2)坚持“自由放任”政策，反对政府干预经济。
(3)后果：危机越来越严重，许多人生活贫困，无家可归。