七年级第二学期周周练(4)
七年级语文下册第二学期第4周周考试卷及答案
七年级语文下册第二学期第4周周考试卷总分:120 姓名:班级:第一部分: 积累与运用(30分)一、基础记识:(6小题,共20分)1、下列加点字的注音完全正确的一项是:()(3分:A.气魄pî污秽huì澎湃bài 哽gěng住B.哺pǔ育惩chéng罚懊ào悔胡骑jìC.屏障píng 可汗hán 滋zī长炽zhì痛D.谰lán语泛fàn滥镐gǎo头逼狭xiá2、下列各组词语书写有误的一项是()(3分)A.狂澜哽住嗥鸣亦复如是B.崎岖阻抑亘古祈祷C.山颠屏障懊诲险峻D.怪诞斑斓标直铠甲3、下列句子中成语使用正确的一项是()(3分)A.路人对用粉笔作老虎画的老汉大为赞赏:“能把老虎画得如此惟妙惟肖....,确实厉害。
”B.巴金的《家》这部小说情节跌宕起伏,抑扬顿挫....,具有很强的感染力。
C.这山里的天气一会儿风,一会儿雨的,真是风云突变....啊。
D.连老师都做不出来的题,这位新同学两分钟就算出来了,我对他的敬佩之情油然而生....。
4、下列句子没有语病的一句是( ) (3分)A.作为一种新媒介,微博为公众提供了一个广阔的交流平台。
B.通过为期三个月的市容环境整治,使老城区的面貌焕然一新。
C.市卫生监督部门要求各餐饮单位切实提高食品安全管理。
D.能否杜绝“到此一游”这种不文明现象,关键是提升公民的文明素养。
5、下列对课文内容的解说不正确的一项是()(3分)A.《黄河大合唱》,是由光未然(张光年)作词,冼星海作曲,是宣扬革命精神的音乐史诗,是中国现代大型声乐创作的重要作品。
B.《木兰诗》选自《乐府诗集》,是南北朝时南方的一首乐府民歌。
C.《艰难的国运与雄健的国民》是用散文形式写的“黄河颂”、民族精神颂。
D.由法国著名作家都德写的《最后一课》,作为“爱国主义”的符号,融入近代中国人百年的情感之中。
2019-2020年七年级第二学期第4周周练数学试卷
2019-2020年七年级第二学期第4周周练数学试卷一、选择题1.下列计算中正确的是()A. a2•a3=a5 B.(a2)3=a5 C. a3÷a2=a5 D. a2+a3=a52.若一个多边形的内角和为1080°,则这个多边形的边数为()A. 6 B. 7 C. 8 D. 93.已知:a+b=m,ab=﹣4,化简(a﹣2)(b﹣2)的结果是()A. 6 B. 2m﹣8 C. 2m D.﹣2m4.如图,CD是△ABC的角平分线,DE∥BC.若∠A=60°,∠B=80°,则∠CDE的度数是()A. 20° B. 30° C. 35° D. 40°5.如图,正方形卡片A类,B类和长方形卡片C类若干张,如果要拼一个长为(a+2b),宽为(a+b)的大长方形,则需要C类卡片张数为()A. 1 B. 2 C. 3 D. 46.如图,从边长为(a+4)cm的正方形纸片中剪去一个边长为(a+1)cm的正方形(a>0),剩余部分沿虚线又剪拼成一个矩形(不重叠无缝隙),则矩形的面积为()A.(2a2+5a)cm2 B.(3a+15)cm2 C.(6a+9)cm2 D.(6a+15)cm2二、填空题7.已知a m=5,a n=20,则a m+n= .8.计算:4x3•(﹣3x)2= .9.xx年,我国上海和安徽首先发现“H7N9”禽流感,H7N9是一种新型禽流感,其病毒颗粒呈多形性,其中球形病毒的最大直径为0.00000012米,这一直径用科学记数法表示为米.10.如图,装修工人向墙上钉木条.若∠2=100°,要使木条b与a平行,则∠1的度数等于.11.如图,将边长为4个单位的等边△ABC沿边BC向右平移2个单位得到△DEF,则四边形ABFD的周长为.12.如图,小明从A点出发前进20m,向右转15°,再前进20m,又向右转15°,…,这样一直走下去,他第二次回到出发点A时,一共走了m.13.如图a是长方形纸带,∠DEF=18°,将纸带沿EF折叠成图b,再沿BF折叠成图c,则图c中的∠CFE的度数是.三、解答题14.计算(1)30﹣()﹣2+(﹣3)2(2)(﹣a2)3+a•a5﹣a3÷a(3)x2•x4+(x3)2(4)(x2•x m)3÷x2m+1(5)5x2y(4xy2z﹣6xz)(6)(3x+4y)(2x﹣8y)(7)(﹣4x﹣y)(4x﹣y)(8)4x2﹣(﹣2x+3)(﹣2x﹣3)15.如图,△ABC的顶点都在方格纸的格点上,将△ABC先向下平移3格,再向右平移2格,得到△A′B′C′.(1)请在图中画出平移后的△A′B′C′;(2)在图中画出△A′B′C′的高B′D′;(3)若连接AA′,BB′,则这两条线段之间的关系是.16.将一副三角板拼成如图所示的图形,过点C作CF平分∠DCE交DE于点F.(1)求证:CF∥AB;(2)求∠DFC的度数.17.如图1,是一个长为2m、宽为2n的长方形,沿图中虚线用剪刀平均分成四块小长方形,然后按图2的形状拼成一个正方形.(1)图2中阴影部分的面积为;(2)观察图2,请你写出三个代数式(m+n)2、(m﹣n)2、mn之间的等量关系式:;(3)根据(2)中的结论,若x+y=﹣6,xy=2.75,则x﹣y= .(4)有许多代数恒等式可以用图形的面积来表示.如图3,它表示了(2m+n)(m+n)=2m2+3mn+n2.试画出一个几何图形,使它的面积能表示(m+n)(m+3n)=m2+4mn+3n2.18.阅读理解如图1,△ABC中,沿∠BAC的平分线AB1折叠,剪掉重叠部分;将余下部分沿∠B1A1C的平分线A1B2折叠,剪掉重叠部分;…将余下部分沿∠B n A n C的平分线A n B n+1折叠,点B n与点C重合.无论折叠多少次,只要最后一次恰好重合,我们就称∠BAC是△ABC的好角.小丽展示了确定∠BAC是△ABC的好角的两种情形.情形一:如图2,沿等腰三角形ABC顶角∠BAC是平分线AB1折叠,则等腰三角形的两个点B与点C重合(因为等腰三角形的两个底角是相等的);情形二:如图3,沿△ABC的∠BAC的平分线AB1折叠,剪掉重叠部分;将余下的部分沿∠B1A1C的平分线A1B2折叠,此时点B1与点C重合.探究发现(1)△ABC中,∠B=2∠C,经过两次折叠,∠BAC是不是△ABC的好角?(填“是”或“不是”)(2)小丽经过三次折叠发现了∠BAC是△ABC的好角,请探究∠B与∠C(不妨设∠B>∠C)之间的等量关系,写出探究过程.根据以上内容猜想:若经过n次折叠∠BAC是△ABC的好角,则∠B与∠C(不妨设∠B>∠C)之间的等量关系是.xx学年江苏省南京市溧水县孔镇中学七年级(下)第4周周练数学试卷参考答案与试题解析一、选择题1.下列计算中正确的是()A. a2•a3=a5 B.(a2)3=a5 C. a3÷a2=a5 D. a2+a3=a5考点:同底数幂的除法;合并同类项;同底数幂的乘法;幂的乘方与积的乘方.分析:根据同底数幂的除法,可判断A,根据幂的乘方,可判断B,根据同底数幂的除法,可判断C,根据同底数幂的乘法,可判断D.解答:解:A、同底数幂的乘法底数不变指数相加,故A正确;B、幂的乘方底数不变指数相乘,故B错误;C、同底数幂的除法底数不变指数相减,故C错误;D、不是同底数幂的乘法指数不能相加,故D错误;故选:A.点评:本题考查了同底数幂的除法,熟记法则,根据法则计算是解题关键,2.若一个多边形的内角和为1080°,则这个多边形的边数为()A. 6 B. 7 C. 8 D. 9考点:多边形内角与外角.分析:首先设这个多边形的边数为n,由n边形的内角和等于180°(n﹣2),即可得方程180(n﹣2)=1080,解此方程即可求得答案.解答:解:设这个多边形的边数为n,根据题意得:180(n﹣2)=1080,解得:n=8.故选C.点评:此题考查了多边形的内角和公式.此题比较简单,注意熟记公式是准确求解此题的关键,注意方程思想的应用.3.已知:a+b=m,ab=﹣4,化简(a﹣2)(b﹣2)的结果是()A. 6 B. 2m﹣8 C. 2m D.﹣2m考点:整式的混合运算—化简求值.专题:压轴题.分析:(a﹣2)(b﹣2)=ab﹣2(a+b)+4,然后代入求值即可.解答:解:(a﹣2)(b﹣2)=ab﹣2(a+b)+4=﹣4﹣2m+4=﹣2m.故选D.点评:本题考查了代数式的求值,正确对所求的代数式进行变形是关键.4.如图,CD是△ABC的角平分线,DE∥BC.若∠A=60°,∠B=80°,则∠CDE的度数是()A. 20° B. 30° C. 35° D. 40°考点:平行线的性质;三角形内角和定理.分析:由三角形内角和定理可求得∠ACB,再利用角平分线和平行线的性质可求得∠CDE=∠DCB,可求得答案.解答:解:∵∠A=60°,∠B=80°,∴∠ACB=180°﹣∠A﹣∠B=40°,∵CD平分∠ACB,∴∠DCB=∠ACB=20°,∵DE∥BC,∴∠CDE=∠DCB=20°,故选A.点评:本题主要考查平行线的性质,掌握平行线的性质和判定是解题的关键,即①两直线平行⇔同位角相等,②两直线平行⇔内错角相等,③两直线平行⇔同旁内角互补,④a∥b,b∥c⇒a∥c.5.如图,正方形卡片A类,B类和长方形卡片C类若干张,如果要拼一个长为(a+2b),宽为(a+b)的大长方形,则需要C类卡片张数为()A. 1 B. 2 C. 3 D. 4考点:多项式乘多项式.专题:计算题.分析:表示出长方形的面积,利用多项式乘以多项式法则计算,即可确定出需要C类卡片的张数.解答:解:(a+2b)(a+b)=a2+ab+2ab+2b2=a2+3ab+2b2,则需要C类卡片张数为3.故选C点评:此题考查了多项式乘以多项式,熟练掌握运算法则是解本题的关键.6.如图,从边长为(a+4)cm的正方形纸片中剪去一个边长为(a+1)cm的正方形(a>0),剩余部分沿虚线又剪拼成一个矩形(不重叠无缝隙),则矩形的面积为()A.(2a2+5a)cm2 B.(3a+15)cm2 C.(6a+9)cm2 D.(6a+15)cm2考点:整式的混合运算.分析:利用大正方形的面积减去小正方形的面积即可,注意完全平方公式的计算.解答:解:(a+4)2﹣(a+1)2=(a2+8a+16)﹣(a2+2a+1)=a2+8a+16﹣a2﹣2a﹣1=6a+15.故选:D.点评:此题主要考查了完全平方公式的计算,熟记公式是解题的关键.二、填空题7.已知a m=5,a n=20,则a m+n= 100 .考点:同底数幂的乘法.分析:根据同底数幂的乘法法则求解.解答:解:a m+n=a m×a n=5×20=100.故答案为:100.点评:本题考查了同底数幂的乘法,解答本题的关键是掌握同底数幂的乘法法则:a m•a n=a m+n.8.计算:4x3•(﹣3x)2= 36x5.考点:单项式乘单项式.分析:首先利用积的乘方运算法则化简,进而利用单项式乘以单项式运算法则求出即可.解答:解:4x3•(﹣3x)2=4x3•9x2=36x5.故答案为:36x5.点评:此题主要考查了单项式乘以单项式,正确运用同底数幂的乘方运算是解题关键.9.xx年,我国上海和安徽首先发现“H7N9”禽流感,H7N9是一种新型禽流感,其病毒颗粒呈多形性,其中球形病毒的最大直径为0.00000012米,这一直径用科学记数法表示为 1.2×10﹣7米.考点:科学记数法—表示较小的数.分析:绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10﹣n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.解答:解:0.000 000 12=1.2×10﹣7,故答案为:1.2×10﹣7.点评:本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10﹣n,其中1≤|a|<10,n 为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.10.如图,装修工人向墙上钉木条.若∠2=100°,要使木条b与a平行,则∠1的度数等于80°.考点:平行线的判定.分析:先求出∠2的对顶角的度数,再根据同旁内角互补,两直线平行解答.解答:解:如图,∵∠2=100°,∴∠3=∠2=100°,∴要使b与a平行,则∠1+∠3=180°,∴∠1=180°﹣100°=80°.故答案为:80°.点评:被淘汰考查了平行线的判定,熟练掌握平行线的判定方法是解题的关键,还利用了对顶角相等的性质.11.如图,将边长为4个单位的等边△ABC沿边BC向右平移2个单位得到△DEF,则四边形ABFD的周长为16 .考点:平移的性质;等边三角形的性质.专题:数形结合.分析:由将边长为4个单位的等边△ABC沿边BC向右平移2个单位得到△DEF,根据平移的性质得到BE=AD=2,EF=BC=4,DF=AC=4,然后利用周长的定义可计算出四边形ABFD的周长.解答:解:∵将边长为4个单位的等边△ABC沿边BC向右平移2个单位得到△DEF,∴BE=AD=2,EF=BC=4,DF=AC=4,∴四边形ABFD的周长=AD+AB+BE+EF+FD=2+4+2+4+4=16.故答案为16.点评:本题考查了平移的性质:平移不改变图象的大小和形状;平移后的线段与原线段平行(或在同一直线上)且相等;对应点的连线段等于平移的距离.12.如图,小明从A点出发前进20m,向右转15°,再前进20m,又向右转15°,…,这样一直走下去,他第二次回到出发点A时,一共走了480 m.考点:多边形内角与外角.分析:用多边形的外角和360°除以15°求出边数,再根据多边形的周长的定义列式计算即可得解.解答:解:多边形的边数=360°÷15°=24,24×20=480m.故答案为:480.点评:本题考查了多边形的内角与外角,对于正多边形,利用多边形的外角和除以每一个外角的度数求边数更简便.13.如图a是长方形纸带,∠DEF=18°,将纸带沿EF折叠成图b,再沿BF折叠成图c,则图c中的∠CFE的度数是126°.考点:翻折变换(折叠问题).分析:根据两条直线平行,内错角相等,则∠BFE=∠DEF=18°,根据平角定义,则∠EFC=162°(图a),进一步求得∠BFC=162°﹣18°=144°(图b),进而求得∠CFE=144°﹣18°=126°(图c).解答:解:∵AD∥BC,∠DEF=18°,∴∠BFE=∠DEF=18°,∴∠EFC=162°(图a),∴∠BFC=162°﹣18°=144°(图b),∴∠CFE=144°﹣18°=126°(图c).故答案为:126°.点评:此题主要考查了翻折变换的性质,根据折叠能够发现相等的角进而求出是解题关键.三、解答题14.计算(1)30﹣()﹣2+(﹣3)2(2)(﹣a2)3+a•a5﹣a3÷a(3)x2•x4+(x3)2(4)(x2•x m)3÷x2m+1(5)5x2y(4xy2z﹣6xz)(6)(3x+4y)(2x﹣8y)(7)(﹣4x﹣y)(4x﹣y)(8)4x2﹣(﹣2x+3)(﹣2x﹣3)考点:整式的混合运算.分析:(1)先求出每一部分的值,再代入求出即可;(2)先算乘方,再算乘除,最后合并即可;(3)先算乘方,再算乘法,最后合并即可;(4)先算乘方,再算除法即可;(5)根据多项式乘以单项式法则进行计算即可;(6)根据多项式乘以多项式法则进行计算即可;(7)根据平方差公式进行计算即可;(8)先根据平方差公式进行计算,再合并即可.解答:解:(1)30﹣()﹣2+(﹣3)2=1﹣9+9=1;(2)(﹣a2)3+a•a5﹣a3÷a=﹣a6+a6﹣a2=a2;(3)x2•x4+(x3)2=x6+x6=2x6;(4)(x2•x m)3÷x2m+1=x6+3m÷x2m+1=x5+m;(5)5x2y(4xy2z﹣6xz)=20x3y3z﹣30x3yz;(6)(3x+4y)(2x﹣8y)=6x2﹣24xy+8xy﹣32y2=6x2﹣16xy﹣32y2;(7)(﹣4x﹣y)(4x﹣y)=(﹣y)2﹣(4x)2=y2﹣16x2;(8)4x2﹣(﹣2x+3)(﹣2x﹣3)=4x2﹣4x2+9=9.点评:本题考查了零指数幂,负整数指数幂,有理数的混合运算和整式的混合运算的应用,能综合运用知识点进行计算和化简是解此题的关键,注意:运算顺序.15.如图,△ABC的顶点都在方格纸的格点上,将△ABC先向下平移3格,再向右平移2格,得到△A′B′C′.(1)请在图中画出平移后的△A′B′C′;(2)在图中画出△A′B′C′的高B′D′;(3)若连接AA′,BB′,则这两条线段之间的关系是平行且相等.考点:作图-平移变换.专题:作图题.分析:(1)根据网格结构找出点A、B、C的对应点A′、B′、C′的位置,然后顺次连接即可;(2)根据三角形的高线的定义结合图形作出即可;(3)根据平移的性质解答.解答:解:(1)△A′B′C′如图所示;(2)高B′D′如图所示;(3)AA′与BB′平行且相等.故答案为:平行且相等.点评:本题考查了利用平移变换作图,平移的性质,三角形的高线的定义,熟练掌握网格结构准确找出对应点的位置是解题的关键.16.将一副三角板拼成如图所示的图形,过点C作CF平分∠DCE交DE于点F.(1)求证:CF∥AB;(2)求∠DFC的度数.考点:平行线的判定;角平分线的定义;三角形内角和定理.专题:证明题.分析:(1)首先根据角平分线的性质可得∠1=45°,再有∠3=45°,再根据内错角相等两直线平行可判定出AB∥CF;(2)利用三角形内角和定理进行计算即可.解答:(1)证明:∵CF平分∠DCE,∴∠1=∠2=∠DCE,∵∠DCE=90°,∴∠1=45°,∵∠3=45°,∴∠1=∠3,∴AB∥CF(内错角相等,两直线平行);(2)∵∠D=30°,∠1=45°,∴∠DFC=180°﹣30°﹣45°=105°.点评:此题主要考查了平行线的判定,以及三角形内角和定理,关键是掌握内错角相等,两直线平行.17.如图1,是一个长为2m、宽为2n的长方形,沿图中虚线用剪刀平均分成四块小长方形,然后按图2的形状拼成一个正方形.(1)图2中阴影部分的面积为(m﹣n)2;(2)观察图2,请你写出三个代数式(m+n)2、(m﹣n)2、mn之间的等量关系式:(m﹣n)2+4mn=(m+n)2;(3)根据(2)中的结论,若x+y=﹣6,xy=2.75,则x﹣y= ±5 .(4)有许多代数恒等式可以用图形的面积来表示.如图3,它表示了(2m+n)(m+n)=2m2+3mn+n2.试画出一个几何图形,使它的面积能表示(m+n)(m+3n)=m2+4mn+3n2.考点:完全平方公式的几何背景.专题:常规题型.分析:(1)可直接用正方形的面积公式得到.(2)熟练掌握完全平方公式,并掌握和与差的区别.(3)此题可参照第二题.(4)可参照图3进行画图.解答:解:(1)由图可得小正方形的边长为m﹣n,则它的面积为(m﹣n)2;故答案为:(m﹣n)2;(2)大正方形的边长为m+n,则它的面积为(m+n)2,另外,大正方形的面积可用4个小长方形和1个小正方形表示,即(m﹣n)2+4mn,所以有(m﹣n)2+4mn=(m+n)2;故答案为:(m﹣n)2+4mn=(m+n)2;(3)由(2)可知:(x﹣y)2+4xy=(x+y)2,将x+y=﹣6,xy=2.75代入该式得x﹣y=±5;故答案为:±5;(4)答案不唯一:例如:点评:本题考查了完全平方公式的背景知识,解题关键是认真观察题中给出的图示,用不同的形式去表示面积,熟练掌握完全平方公式,并能进行变式.18.阅读理解如图1,△ABC中,沿∠BAC的平分线AB1折叠,剪掉重叠部分;将余下部分沿∠B1A1C的平分线A1B2折叠,剪掉重叠部分;…将余下部分沿∠B n A n C的平分线A n B n+1折叠,点B n与点C 重合.无论折叠多少次,只要最后一次恰好重合,我们就称∠BAC是△ABC的好角.小丽展示了确定∠BAC是△ABC的好角的两种情形.情形一:如图2,沿等腰三角形ABC顶角∠BAC是平分线AB1折叠,则等腰三角形的两个点B与点C重合(因为等腰三角形的两个底角是相等的);情形二:如图3,沿△ABC的∠BAC的平分线AB1折叠,剪掉重叠部分;将余下的部分沿∠B1A1C的平分线A1B2折叠,此时点B1与点C重合.探究发现(1)△ABC中,∠B=2∠C,经过两次折叠,∠BAC是不是△ABC的好角?是(填“是”或“不是”)(2)小丽经过三次折叠发现了∠BAC是△ABC的好角,请探究∠B与∠C(不妨设∠B>∠C)之间的等量关系,写出探究过程.根据以上内容猜想:若经过n次折叠∠BAC是△ABC的好角,则∠B与∠C(不妨设∠B>∠C)之间的等量关系是∠B=n∠C..考点:翻折变换(折叠问题).分析:(1)在小丽展示的情形二中,如图3,根据三角形的外角定理、折叠的性质推知∠B=2∠C,即可得出答案;(2)根据折叠的性质、根据三角形的外角定理知∠A1A2B2=∠C+∠A2B2C=2∠C;根据四边形的外角定理知∠BAC+2∠B﹣2C=180°①,根据三角形ABC的内角和定理知∠BAC+∠B+∠C=180°②,由①②可以求得∠B=3∠C,利用数学归纳法,根据小丽展示的三种情形得出结论:∠B=n∠C.解答:解:(1)∠BAC是△ABC的好角,理由如下:如图1,∵沿∠BAC的平分线AB1折叠,∴∠B=∠AA1B1;又∵将余下部分沿∠B1A1C的平分线A1B2折叠,此时点B1与点C重合,∴∠A1B1C=∠C;∵∠AA1B1=∠C+∠A1B1C(外角定理),∴∠B=2∠C,即∠BAC是△ABC的好角,故答案为:是;(2)∠B=3∠C,理由是:如图2,在△ABC中,沿∠BAC的平分线AB1折叠,剪掉重复部分;将余下部分沿∠B1A1C的平分线A1B2折叠,剪掉重复部分,将余下部分沿∠B2A2C的平分线A2B3折叠,点B2与点C重合,证明如下:∵根据折叠的性质知,∠B=∠AA1B1,∠C=∠A2B2C,∠A1 B1C=∠A1A2B2,∴根据三角形的外角定理知,∠A1A2B2=∠C+∠A2B2C=2∠C;∵根据四边形的外角定理知,∠BAC+∠B+∠AA1B1﹣∠A1 B1C=∠BAC+2∠B﹣2∠C=180°,根据三角形ABC的内角和定理知,∠BAC+∠B+∠C=180°,∴∠B=3∠C;所以若经过n次折叠发现△ABC是“可折叠三角形”,则∠B与∠C(不妨设∠B>∠C)之间的等量关系为∠B=n∠C.故答案为:∠B=n∠C.点评:本题考查了翻折变换(折叠问题),解答此题时,充分利用了三角形内角和定理、三角形外角定理以及折叠的性质,难度较大.。
华师版七年级数学下册优秀作业课件(HS) 第8章 一元一次不等式 周周练(四)
解:(1)设销售一台 A 型新能源汽车的利润是 x 万元,销售一台 B 型新能源汽 车的利润是 y 万元,依题意得x2+x+2y5=y=1.33.,1, 解得xy==00..53., 答:销售一台 A 型新 能源汽车的利润是 0.3 万元,销售一台 B 型新能源汽车的利润是 0.5 万元
(2)设需要采购 A 型新能源汽车 m 台,则采购 B 型新能源汽车(22-m)台,依 题意得 12m+15(22-m)≤300,解得 m≥10.答:最少需要采购 A 型新能源汽车 10 台
6.已知方程3x-2 1 =1-3 x +a 的解为 x=1,则不等式 3ax+12 ≤5a 的解 集是( C )
A.x≤3 C.x≤23
B.x≥16 D.x≥-16
7.某商品的进价为800元,要保证利润率不低于15%,则每件商品的售价不低于 (B )
A.900元 B.920元 C.960元 D.980元 8.一项规定要在6天完成300土方的工程,第一天完成了60土方,现要求比原计 划至少提前2天完成任务,以后几天平均每天至少完成的土方数为( D ) A.65土方 B.70土方 C.75土方 D.80土方
北师大版数学七年级下周周练(4.2~4.3).docx
初中数学试卷桑水出品周周练(4.2~4.3)(时间:45分钟满分:100分)一、选择题(每小题3分,共24分)1.下列说法错误的是(B)A.能够完全重合的两个图形全等B.两边和一角对应相等的两个三角形全等C.全等三角形的对应边相等D.全等三角形的对应角相等2.如图,OA=OB,OC=OD,∠D=35°,则∠C等于(C)A.60°B.50°C.35°D.条件不够,无法求出3.如图,若△ABC≌△DEF,BE=22,BF=5,则FC的长度是(B)A.10 B.12 C.8 D.164.如图,AC=DC,BC=EC,∠ACD=∠BCE.则下列结论错误的是(D)A.∠A=∠D B.∠B=∠EC.AB=DE D.CD=CE5.(仙桃中考)如图,AB=AD,BE=DE,BC=DC,则图中全等三角形有(C)A.1对B.2对C.3对D.4对6.如图1是玩具拼图模板的一部分,已知△ABC的六个元素,则图2中甲、乙、丙三个三角形中能和△ABC 完全重合的是(A)A .甲和丙B .丙和乙C .只有甲D .只有丙 7.(海南中考)下列条件中不能说明△ABC ≌△DCB 的是(D ) A .AB =DC ,AC =DBB .AB =DC ,∠ABC =∠DCB C .BO =CO ,∠A =∠D D .AB =DC ,∠A =∠D8.两组邻边分别相等的四边形叫做“筝形”,如图,四边形ABCD 是一个筝形,其中AD =CD ,AB =CB ,在探究筝形的性质时,得到如下结论:①△ABD ≌△CBD ;②AC ⊥BD ;③四边形ABCD 的面积=12AC ·BD.其中正确的结论有(D )A .0个B .1个C .2个D .3个二、填空题(每小题4分,共20分)9.在广大农村,为了防止大风吹坏玻璃,大多数人都安装风钩来固定它,这种风钩使用的数学道理是三角形的稳定性.10.请观察图中的5组图案,其中是全等形的是(1)(4)(5)(填序号).11.(湖州中考)如图,若△ABC ≌△DEF ,则∠E 为80°.12.如图,若AB =AD ,∠BAC =∠DAC ,则△ABC ≌△ADC ,全等的依据是SAS .13.(钦州中考)在△ABC 和△BAD 中,BC =AD ,请你补充一个条件,使△ABC ≌△BAD ,你补充的条件是答案不唯一,如:AC =BD (只填一个).三、解答题(共56分)14.(8分)如图所示,已知△ABD≌△ACD,且B,D,C在同一条直线上,那么AD与BC是怎样的位置关系?为什么?解:AD⊥BC.理由:因为△ABD≌△ACD,所以∠ADB与∠ADC是对应角.又因为∠ADB+∠ADC=180 °,所以∠ADB=∠ADC=90 °.所以AD⊥BC.15.(10分)(铜仁中考)如图所示,已知∠1=∠2,请你添加一个条件,试说明:AB=AC.(1)你添加的条件是∠B=∠C;(2)请写出说明过程.解:在△ABD和△ACD中,∠B=∠C,∠1=∠2,AD=AD,所以△ABD≌△ACD(AAS).所以AB=AC.16.(12分)(阜新中考改编)如图,E,F是四边形ABCD的对角线BD上的两点,AE∥CF,AE=CF,BE =DF.△ADE与△CBF全等吗?请说明理由.解:△ADE≌△CBF.理由:因为AE∥CF,所以∠AED=∠CFB.因为DF=BE,所以DF+EF=BE+EF,即DE=BF.在△ADE和△CBF中,AE=CF,∠AED=∠CFB,DE=BF,所以△ADE≌△CBF(SAS).17.(12分)(吉林中考)如图,在△ABC和△DAE中,∠BAC=∠DAE,AB=AE,AC=AD,连接BD,CE,△ABD与△AEC全等吗?请说明理由.解:△ABD≌△AEC,理由:因为∠BAC=∠DAE,所以∠BAC-∠BAE=∠DAE-∠BAE,即∠CAE=∠BAD.在△ABD和△AEC中,AD=AC,∠BAD=∠EAC,AB=AE,所以△ABD≌△AEC(SAS).18.(14分)如图,在四边形ABCD中,∠ABC+∠D=180°,AC平分∠BAD,CE⊥AB,CF⊥AD.试说明:(1)△CBE≌△CDF;(2)AB+DF=AF.解:(1)因为AC平分∠BAD,CE⊥AB,CF⊥AD,AC=AC,所以△ACE≌△ACF(AAS).所以CE=CF.因为∠ABC+∠D=180 °,∠ABC+∠EBC=180 °,所以∠EBC=∠D.又因为∠CEB=∠CFD=90 °,所以△CBE≌△CDF(AAS).(2)因为△ACE≌△ACF,所以AE=AF.因为△CBE≌△CDF,所以BE=DF.所以AB+DF=AB+BE=AE=AF.。
七年级语文(下册)(苏教版)最新周周练参
七年级语文(下册)(苏教版)最新周周练参考答案一一、语言积累和运用(25分)1.注音写字。
①讴②dànɡ③邃④颓⑤xuān⑥窘2.①历尽了艰苦,受尽了非人的虐待②我们不愿恣情地悲痛,这还不是我们恣情悲痛的时候;我们也不愿意计算我们的损失3.①B或谢绝②C或熔③C或企图4. ①熟悉②整日③脸色、神色④修补5.B 6.C 7.D(勘误:A“明”前加“小”) 8.C9.许多外国人苦学汉语二、阅读理解(40分)(一)课外文言文阅读。
(10分)10.①完成②等到,到了③最终④很少(4分)11.韩愈和皇甫湜亲眼见到李贺迅速写成诗歌《高轩过》这件事(3分)12.这孩子,非要到把心肝呕出来的时候,才会停止写诗啊!(3分)〖译文〗李贺,字长吉,为唐宗室郑王李亮的后裔,七岁就能写出好的辞章,韩愈、皇甫湜开始听说还不相信,就去造访他家,让他写诗,提笔一挥而就,就像预先构思、草拟过的,自己取名字叫《高轩过》,他们两个大吃一惊,从此李贺出了名。
(为人纤瘦,通眉,长指爪,能疾书:李贺长得纤瘦,两个眉毛相连,手指细长,能运笔如风。
)每天早晨出门,骑着瘦小的马,跟着一个小男仆,背着古锦囊,一有好的作品,写好放到锦囊里。
李贺没有先想好题目再去做诗的,就象赴会别人的任务题目。
到了傍晚回家,积累而成。
只要不是喝得大醉或者吊丧这样特殊的日子,他每天都这样,等过去也就不怎么理。
母亲让丫鬟看他的锦囊,见他写的诗很多,就生气地说:“这孩子啊,要呕出心了才罢休啊!”(二)(15分)13.孙涵泊却无所畏惧,竟敢指挥国歌,他真该作我的老师。
3分14.参考:善良/视一切事物都有生命;自信/敢指挥国歌,无所畏惧;直率/在他眼里好就是好,不好就是不好,没有虚假的恭维;勇敢/劝阻别人打架,安危度外。
括号1分,横线2分15.这里的我是泛指所有的成人,这句话的言外之意是所有的成人都应该以孙涵泊为师,学习他善良、自信、勇敢、率真的品性。
16.泛指在某些方面值得学习的人。
七年级下语文第4周周测试题及答案
七年级下语文第4周周测试题及答案七年级下语文第4周周测试题(满分40分)班别姓名成绩a.经过几个月的培训,并使我掌控了采用多媒体的技术。
b.学生写作文切忌不要胡编乱造。
c.我们在自学上必须践行起至不畏艰难的勇气。
d.增强法律意识,提高自我保护能力,是青少年健康成长的需要。
4.以下各句中加点的成语采用恰当的一句就是()..a.北京电视台的编导很有水平,几个经济类节目都办得绘声绘色。
....b.季节存有自己的变化规律,它总是春、夏、秋、冬,循序渐进。
....c.王小波是当代较有影响的作家,他的杂文对社会时弊的议论更是惟妙惟肖。
....d.某省一农科院副院长,擅拨国际长途,缴费话费22万元,这真是匪夷所思之握。
....5、仿照下列例句,写一个句子(陈述对象保持一致)(4分)例句:母亲就是苦恼中的一曲古筝,当你意志疲惫时,她可以并使你眼前荡漾一片青翠。
仿写:母亲是,,。
二、写作(9分后)阅读《伤仲永》,按要求回答6-8题。
6、表述以下加点的词:(4分后)①世隶耕()本②其诗以养父母、收族为意()..③自就是指物作诗立就()④日滚仲永环谒于邑人()..7、翻译下列文言短句。
(3分)邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。
8、作者为什么极力渲染方仲永幼时的天资呢?(2分)三、写作下面的文字,按建议提问题。
(7分后)9、结合语境,说说文中划直线的句子“英子,不要怕,无论什么困难的事,只要硬着头皮去做,就闯过去了。
”的表达作用?从爸爸的身上你感受到了什么?(4分)昨天我回去看看爸爸,他的喉咙红肿着,声音就是低哑的。
我说爸,行毕业典礼的时候,我代表全体同学领有毕业证书,并且致意词。
我问爸,能够无法出来,出席我的毕业典礼?六年前他出席了我们学校的那次送行毕业同学同乐会时,曾经必须我好好用功,六年后也代表同学领有毕业证书和致意词。
今天,“六年后”至了,我真的被Suippes这件事。
爸爸哑着嗓子,拉起我的手笑笑说:“我怎么能回去?”“爸爸,你不去,我很害怕,你在台底下,我上台说话就不发慌了。
江苏省扬州七年级语文下学期周周练四练习题 试题
心尺引州丑巴孔市中潭学校二零二零—二零二壹七年级语文下学期周周练四练习题阅读下面一段文字行走丰盈生命。
在澄明的清晨或ɡuī lì的黄昏,走过卓尔不群的泰山,走过 A 〔浩浩汤汤/肆无忌惮〕的长江;走过云烟氤氲,走过月色ménɡ lónɡ。
听斜风细雨, B ,赏桃红柳绿,让心灵行走在新雨后的空山,轻舞飞扬。
细数阳光,chén diàn在心的依然是生命留下的嫣然。
1.根据拼音在横线用正楷写出相应的汉字。
2.从括号内选择恰当的短语填在A处横线上。
A处的短语是___________。
3.结合语境,在B处横线上仿写恰当的句子。
活动一:且行且读,重温经典。
请你简述:中国四大古典名著之一<西游记>中孙悟空去火云洞解救唐僧,他变成的牛HY是如何被红孩儿识破的,最终唐僧又是怎么得救的。
活动二:边走边唱,歌咏家国。
5月4日举办“家国情怀〞篝火晚会,需向总务处借三只无线话筒。
请你以学生会的名义写一那么借条。
5.用课文原句填空。
(1)不必说碧绿的菜畦,,,。
(2)还可以摘到覆盆子,,,。
(3) ,肥胖的黄蜂伏在菜花上。
〔一〕阅读下面这首诗昼居池上亭独吟[唐]刘禹锡日午树阴正,独吟池上亭。
静看蜂教诲,闲想鹤仪形。
法酒①调神气,清琴入性灵。
浩然机②已息,几杖复何铭③。
【注】①法酒:按照法定规格酿造的酒。
②机:心意,心愿。
③几杖……铭:给几、杖作铭文〔含自警或劝诫意〕。
6.这首诗抒发了刘禹锡________、______的心绪。
〔2分〕7.诗人“闲想鹤仪形〞,他心中鹤的形象与下面第〔1〕联还是第〔2〕联所描写的鹤形象相似?请结合本诗颈联或尾联,说说你的理解。
〔4分〕〔1〕晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。
〔刘禹锡<秋词>〕〔2〕临风一唳思何事?怅望青田云水遥。
〔白居易<池鹤>(二)阅读下面的文章大自然是HY的互联网周国平①计算机和无线传播技术正以不可阻挡之势改变人类的生活。
人教部编版七年级下学期语文周练(四)(范围:第二单元7、8)(附答案)
人教部编版七下语文周练(四)(范围:第二单元7、8)1.给加点字注音。
机杼.可.汗.鸣溅.溅鸣啾.啾胡骑.鞍鞯.傍.地走著.裳田垄.蚱蜢.镐.头2.下列词语书写都正确的一项是A.镐头嗥鸣涌跃斑斓B.缠绕土壤污秽默契C.怪诞田垄高梁标直D.亘古奔弛呻吟耻辱3.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是A.在伊拉克战争期间,一些女记者直接到前线采访,其冒险程度无异于火中取栗....。
B.这次巴勒斯坦人士遭暗杀的事件,使得中东和平的前景再一次成为海市蜃楼....。
C.美元近期在外汇市场的疲软走势,使长期处于低迷状态的欧洲经济雪上加霜....。
D.欧洲一些国家从自身利益考虑,在许多重大国际问题上不再唯美国马首是瞻....。
4.下列句子有语病的一项是A.学习成绩能否提高,主要取决于学生自身是否努力。
B.电视剧《平凡的世界》播出后,全国再次掀起了路遥热潮。
C.这里迷人的油菜花,成为中外游客向往的旅游胜地。
D.2016 年9 月15 日22 时04 分,天宫二号空间实验室经由长征二号FT2 火箭发射,完美升空。
5.下面语段中画线部分的标点,标注有误的一项是地球、太阳等亿万个星球,亿万年来,为什么能在宇宙间相安无事地运行①,而不发生冲撞呢?一位天文学家告诉我,因为地球②、太阳等亿万个星球运行在自己的轨道里,都走在自己的路上。
那为什么人与人之间却经常发生磕磕碰碰的事呢?一位人文学家告诉我,囚为有的人见别人的路好走,就想去走别人的路③。
见别人的路近,就想去抄别人的近路。
放着自己的路不走,而去挤别人的路,怎么会不发生磕碰和冲撞呢④?A.①,B.②、C.③。
D.④?6.下面对诗句赏析有误的一项是A.“万里赴戎机”:“万里”极言征程之远,“赴”表现动作之迅速与豪迈。
B.“关山度若飞”:跨越关塞和山岭,像飞一样,展现了木的娇健雄姿。
C.“朔气传金柝”:用打更的声音在寒气中传送,表现军旅生活的单调与无聊。
D.“壮士十年归”:概述战争旷日持久,战斗激烈悲壮。
初一周末练习4参考答案
初一周末练习4参考答案初一周末练习4参考答案初一的周末练习是学生们提高自己学习能力和知识水平的重要机会。
而练习题的参考答案则是学生们检验自己学习成果的重要工具。
下面是初一周末练习4的参考答案,希望能够帮助到同学们。
语文部分:1. 阅读理解答案会因文章内容而有所不同,建议同学们根据自己的理解和阅读能力进行回答。
重点在于理解文章的主旨和细节。
2. 作文作文题目:我的假期计划参考答案:(仅供参考,同学们可以根据自己的实际情况进行回答)假期即将来临,我制定了一个丰富多彩的假期计划。
首先,我打算利用假期时间多读书,提高自己的阅读能力和知识水平。
我会选择一些经典的文学作品和科普读物,通过阅读丰富自己的内涵。
其次,我还计划参加一些兴趣班,比如绘画班、音乐班等,培养自己的艺术细胞。
此外,我还打算利用假期时间进行户外运动,比如骑自行车、爬山等,锻炼身体,增强体质。
最后,我还会安排一些时间与家人一起度过,共同参加一些亲子活动,增进家庭感情。
数学部分:1. 选择题答案会因题目而有所不同,建议同学们根据题目要求进行计算和判断。
2. 计算题题目:计算下列式子的值:(1)2 × 3 + 4 ÷ 2 - 1 = ?参考答案:2 × 3 + 4 ÷ 2 - 1 = 6 + 2 - 1 = 7英语部分:1. 完形填空答案会因题目而有所不同,建议同学们根据上下文的逻辑关系和语法规则进行填空。
2. 阅读理解答案会因文章内容而有所不同,建议同学们根据自己的理解和阅读能力进行回答。
重点在于理解文章的主旨和细节。
科学部分:1. 选择题答案会因题目而有所不同,建议同学们根据题目要求进行计算和判断。
2. 解答题题目:请简述地球的自转和公转。
参考答案:地球的自转是指地球围绕自身的轴线旋转一周的运动。
地球的自转使得地球上的白天和黑夜交替出现。
地球的公转是指地球围绕太阳运动的轨道。
地球的公转使得地球上的季节变化和年份的产生。
苏教版七年级下学期第一至第四周周测练习4
天平初中06/07学年第二学期七年级语文周测试题
〔第6周〕
成绩:
一、给加点字注音
逾.越〔〕天堑.〔〕上溯.〔〕镏.金〔〕奠.基〔〕
山麓.〔〕纤.细〔〕汲.取〔〕参.错〔〕镌.刻〔〕
灵柩.〔〕草莽.〔〕穹.隆〔〕摈弃
..〔〕参.天〔〕恬.静〔〕精湛.〔〕逸.事〔〕加冕.〔〕庑.殿〔〕二、依据注音写汉字
Zhān〔〕仰挑xìn〔〕磅bó〔〕镶qiàn〔〕远tiào〔〕深suì〔〕静mì〔〕 Cōng〔〕茏wēi〔〕峨 chù〔〕立 jùn〔〕工 jīng〔〕旗liú〔〕璃 cuó〔〕峨门méi〔〕叶qiào〔〕断垣tuí〔〕壁金bì〔〕辉煌气势横yì〔〕
心旷神yí〔〕 luò〔〕绎不绝挥洒淋lí〔〕
三、订正错别字
顶天立地〔〕遥遥相对〔〕丰功伟绩〔〕永垂不朽〔〕怒行于色〔〕慷慨激扬〔〕永往直前〔〕叱诧风云〔〕中西合壁〔〕林荫大道〔〕可歌可泣〔〕家具装璜〔〕烟消云散〔〕悲欢离和〔〕悠悠岁月〔〕惟妙惟肖〔〕风起云拥〔〕芳草如阴〔〕美不胜收〔〕富丽堂皇〔〕默默无蚊〔〕举世闻明〔〕弛名中外〔〕别俱匠心〔〕异曲同工〔〕波光鳞鳞〔〕雄伟峻俏〔〕造形优美〔〕革命先躯〔〕万赖俱寂〔〕摇摇欲坠〔〕枝繁叶茂〔〕。
七年级下学期第四周周练试题(共9页)
七年级语文(yǔwén)周周练〔4〕一、积累运用正确..的一项是哪一项〔〕〔2分〕绺.〔liǚ〕惩.罚〔chěng〕颓.唐〔tuí〕恣.情〔zì〕B.剔.透〔tī〕掷.地〔zhèn〕钟磬.〔qìng〕诅.咒〔zǔ〕凿.〔záo〕攒.集〔cuán〕蝉蜕.〔tuì〕依偎.〔wēi〕D.殷.红〔yīn〕倏.忽〔shū〕腻.烦〔nì〕面面相觑.〔qù〕恰当..的一项是哪一项〔〕〔2分〕A.早读课上,同学们放开喉咙大声朗读,教室里人声鼎沸....。
B.在学习遇到困难时,我们要虚张声势....,让大家树立起信心来。
C.最近发生的车祸事件,造成了重大伤亡,现场惨不忍睹,令人叹为观止....。
D.小明无论在什么场合说话都咬文嚼字....,这种认真的态度是值得表扬的。
有语病...的一句是〔〕〔2分〕A.通过开展励志活动,给全校同学注入了新的活力。
B.植树节期间,全国各地青少年纷纷行动起来,参加义务植树活动,为大地母亲添绿。
C.事实证明,一个人知识的多寡,成就的大小,关键在于勤奋的程度。
D.海湾战争初期,伊拉克通过设置大量假目的,迷惑了多国HY的飞机和侦察卫星的侦察效果,最终使局部飞机保存了下来。
4.以下句子标点符号的使用正确的一项是哪一项〔〕〔2分〕A.根底知识终究扎实不扎实?对今后的继续深造有重要影响。
B.2021年奥运会桔祥物由五个得意的娃娃形象组成,统称“福娃〞。
C.我们常说“虚心使人进步,骄傲使人落后。
〞要想获得成绩,就应该保持谦虚的态度。
D.. 国家环保总局确定2021年世界环境日的中国主题为?污染减排与环境友好型社会?。
5.以下文学(wénxué)常识及课文内容的表述,有错误...的一项是哪一项〔〕(3分) A.?童年的朋友?节选自?童年?,作者高尔基。
本文主要通过外貌、语言描写,刻画了乐观坚毅和对世界充满爱的外祖母形象,抒发“我〞对外祖母的热爱和感谢之情。
七年级下学期周末作业4试题 (2)
洪泽外国语中学2021-2021学年七年级下学期语文周末作业4 新人教版创作人:历恰面日期:2020年1月1日(2)默写〔唐〕杜甫的?登楼?。
昔闻洞庭水,今上楼。
,。
,。
戎马关山北,凭轩涕泗流。
2.病句修改①解放HY叔叔击落了五架敌机和三艘HY舰。
②骄傲自满是学习上的阻碍。
③这些是唐朝出土的文物。
④看了这部电视剧,都留下了深入的印象。
3.运用你课外阅读积累的知识,完成(1)—(2)题。
(1)从文体看,?安徒生童话?是童话集,?朝花夕拾?是集。
(2) ?西游记?里孙悟空的第一个师傅是,它的兵器原来是大禹治水的定海神针,大闹天宫后被如来佛祖压在下,后归依佛门,为西天取经立下汗马功绩,后被封。
4.请参加以下综合性学习活动。
举办“推广普通话活动周〞,同学们都积极参与这项活动。
〔1〕请你设计一条富有感染力的宣传语。
〔2〕你认为在活动周中应开展哪些语文活动?请列举三项。
〔3〕就如何推广普通话问题,请你向校长提出一条富有创意的建议。
〔4〕一个时期以来,播送电视上方言节目频频出现。
校报记者请你结合此现象谈谈对推广普通话的看法。
二、现代文阅读两篇[一] 你的梦被染绿了“昨天妈妈说风大,再加件毛衣;昨天教师让我们写一篇冬天的日记。
也许他们不知道田野里的小草多么令人欢喜!我要对妈妈说我们到田野里散漫步吧。
我有一个小机密……我要交给教师一篇日记:冬天已经过去了,我的梦已被染绿……〞这是外甥女写的日记,听后,惊讶之余便是感动。
亲爱的宝贝,原来在你幼小的心灵里,也有这样一处干净自然的风景,以及这样一份美妙恬静的心情!这样就够了,真的!我想,这个世界上最美妙的东西,莫过于一个天真的孩童,对大自然暗中怀有的不为人们所觉察的美妙纯真的感情吧!末了,那头的她睡着了。
我猜,孩子,你的梦里是不是一片绿意?而再次被触动的心,又开场念起,念起……时至今日,我仍然要感谢当年村里那简单破旧、没有开设幼稚班的小学,仍然感谢那没法提供童话书籍的贫寒家境。
七年级数学下学期周周练(4.14.4) (新版)湘教版
4.1-4.4(时间:45分钟满分:100分)一、选择题(每小题3分,共24分)1.在下列图形中,哪组图形中的右图是由左图平移得到的( )2.下列图形中∠1与∠2互为对顶角的是( )3.l1、l2、l3为同一平面内的三条直线,若l1与l2不平行,l2与l3不平行,那么下列判断正确的是( )A.l1与l3一定不平行B.l1与l3一定平行C.l1与l3一定互相垂直D.l1与l3可能相交或平行4.(重庆中考)如图,直线AB∥CD,直线EF分别与直线AB、CD相交于点G、H.若∠1=135°,则∠2的度数为( ) A.65°B.55°C.45°D.35°5.如图,直线AB、CD相交于点O,∠AOC=70°,∠2=40°,则∠1的度数为( )A.30°B.35°C.40°D.70°6.如图,下列推理错误的是( )A.因为∠1=∠2,所以c∥dB.因为∠3=∠4,所以c∥dC.因为∠1=∠3,所以a∥bD.因为∠1=∠4,所以a∥b7.(常德中考)如图,已知AC∥BD,∠CAE=30°,∠DBE=45°,则∠AEB等于( )A.30°B.45°C.60°D.75°8.如图,已知∠1=∠2=∠4,则下列结论不正确的是( )A.∠3=∠5 B.∠4=∠6C.AD∥BC D.AB∥CD二、填空题(每小题3分,共24分)9.如图,在下面的方格纸中,找出互相平行的线段,并用符号表示出来:________.10.如图,三角形ABC中,∠A的同旁内角是________.11.如图,不添加辅助线,请写出一个能判定AB∥CD的条件________________________________________________________________________________________________________________________________________________.12.如图,三条直线交于同一点,∠1∶∠2∶∠3=2∶3∶1,则∠4=________.13.如图所示是一条街道的路线图,若AB∥CD,且∠ABC=130°,那么当∠CDE等于________°时,BC∥DE.14.如图,点B、C、D在同一条直线上,CE∥AB,∠ACB=90°,如果∠ECD=36°,那么∠A=________.15.如图,AE平分∠BAC,CE平分∠ACD,要使AB∥CD,则∠1和∠2应满足的条件是________.16.如图,在长20米,宽10米的长方形草地内修建了宽2米的道路,则草地的面积为________米2.三、解答题(共52分)17.(8分)如图,画出方格上的小鱼图形向右平移4格,再向上平移3格后的图形.18.(10分)如图,已知∠1=50°,∠2=65°,CD平分∠ECF,则CD∥FG.请说明理由.19.(10分)如图,已知AB∥CD,∠A=∠1,试说明:∠2+∠D=180°.20.(12分)如图,E点为DF上的点,B为AC上的点,∠1=∠2,∠C=∠D.试说明:AC∥DF.21.(12分)阅读下列解答过程:如图甲,AB∥CD,探索∠P与∠A、∠C之间的关系.解:过点P作PE∥AB.因为AB∥CD,所以PE∥AB∥CD(平行于同一条直线的两条直线互相平行).所以∠1+∠A=180°(两直线平行,同旁内角互补),∠2+∠C=180°(两直线平行,同旁内角互补).所以∠1+∠A+∠2+∠C=360°.又因为∠APC=∠1+∠2,所以∠APC+∠A+∠C=360°.如图乙和图丙,AB ∥CD ,请根据上述方法分别探索两图中∠P 与∠A、∠C 之间的关系.参考答案1.C 2.C 3.D 4.C 5.A 6.C 7.D 8.D 9.AB∥EF 10.∠B 和∠C11.答案不唯一,如∠1=∠4或∠B=∠5或∠B+∠BCD=180° 12.60° 13.50 14.54° 15.∠1+∠2=90° 16.14417.图略.18.因为∠1=50°,所以∠ECF=180°-∠1=130°(平角的定义).因为CD 平分∠ECF,所以∠DCB=12∠ECF =65°(角平分线的定义). 因为∠2=65°,所以∠DCB=∠2.所以CD∥FG(同位角相等,两直线平行).19.因为∠A=∠1,所以AB∥EF.因为AB∥CD,所以EF∥CD.所以∠2+∠D=180°.20.因为∠1=∠2,∠1=∠3,所以∠2=∠3.所以DB∥E C.所以∠C=∠ABD.又因为∠C=∠D,所以∠D=∠ABD.所以AC∥DF.21.如图乙,过P 作PE∥AB.因为AB∥CD(已知),所以PE∥AB∥CD(平行于同一直线的两条直线平行).所以∠A=∠EPA,∠EPC =∠C(两直线平行,内错角相等). 因为∠APC=∠EPA+∠EPC,所以∠APC=∠A+∠C(等量代换).如图丙,过点P 作PF∥AB.所以∠FPA=∠A(两直线平行,内错角相等).因为AB∥CD(已知),所以PF∥C D(平行于同一直线的两条直线平行).所以∠FPC=∠C(两直线平行,内错角相等). 因为∠FPC-∠FPA=∠APC,所以∠C-∠A=∠APC(等量代换).。
七年级下学期第四周周练试题试题
宜陵镇七年级下语文周周练〔4〕一、积累运用〔34分〕1.选出以下注音全部正确的一项〔〕〔2分〕A.轶〔yì〕事殷〔yān〕红恣〔zì〕情面面相觑〔qù〕B.嫉妒〔jí〕确凿〔záo〕惩〔chěng〕罚鲜〔xiǎn〕为人知C.红晕〔yùn〕风行〔mí〕遴〔lín〕选断垣〔yuán〕颓壁D.逞〔chěng〕能害怕〔què〕摒〔bìng〕弃叱咤〔zhà〕风云2以下句子标点符号使用正确的一项为哪一项哪一项〔〕〔2分〕A.四月,来自斯洛文尼亚诗人阿莱什、HYC.D.莱特、牙买加诗人夸梅·道斯、中国诗人管管、陈东东、王小妮、宋琳等参加了年一度的国际诗人瘦西湖虹桥修禊活动。
B.童年的朋友选自高尔基的童年,我们读完了这篇课文,非常感动,却不知到何处才能买到童年这本书?C.2014年2月10日晚,被誉为“中国人年度精神史诗〞的感动中国年度人物评选活动揭晓.D.HY期间,代表HY们的提案议案聚焦于社会保障、反腐倡廉、HY公正、生态环境、教育医疗……等重大议题,极大地表达了中国特色HY民主政治制度的优越性。
3.以下词语使用不恰当的一项为哪一项哪一项()〔2分〕A.日前,江都区中义务教育平衡开展工程建立仍然处于如火如荼....的紧张施工中。
B.无论构造还是风格,凡尔赛宫和富盖府第都有异曲同工....之妙。
C.进了森林博物馆,人就更多了,接踵摩肩....,人头攒动。
D.朝鲜不顾世界各方反对,再次发射HY,在国际社会引起了强烈的轩然大波....。
4.以下各句中,有语病的一句是〔〕〔3分〕A.通过开展“全国文明城〞创立活动,我环境卫生状况有了很大改变。
B.为让民及时理解更多的政府信息,在网络上建立了全国第一个微博城。
C.4月11日,发生的自来水苯超标污染事件发人深,它再次敲响了我们环保意识的HY。
七年级英语下学期第4周周练试题试题
溧水县孔镇中学2021-2021学年七年级英语下学期第4周周练试题制卷人:打自企;成别使;而都那。
审核人:众闪壹;春壹阑;各厅……日期:2022年二月八日。
姓名_____________评价_______________词汇A.根据括号中所给的提示写出单词,使句子完好正确。
1. There is something wrong with my computer. It is ________ [’brəukən]. .2. His toy is on the bed and _______ (我的) is on the desk.3. --- Who are you _______ (担忧) about, Madam?--- My little boy. I can’t find him now.4. We can get a lot of useful ________ (信息) on the Internet.5. Is Ottawa the _______ (首都) of Canada?B. 用括号中所给词的正确形式填空。
6. Whose postcards are these? They are _______ (child).7. We’ll have a party for my mother’s _______ (forty) birthday next week.8. They _______ (not visit) the local theater the day after tomorrow.9. She is helpful and ready _______ (share) anything with others.10. Daniel is looking forward to ________ (watch) the football match tonight.C. 根据句子意思,从方框中选择适当的词组填空。
苏科版数学七年级下册第4周周练.docx
七年级数学试题(A )1.下列运算正确的是( )A .xy y x 532=+B .36329)3(y x y x -=- C .442232)21(4y x xy y x -=-⋅ D .333)(y x y x -=- 2. 计算)3(232x x -•的结果是( )A .56x -B .56xC .62x -D .62x 3.若1593)(y x y x n m =则m 、n 的值分别为( )A .9,5B .3,5C .5,3D .6,12 4.计算m m 525÷的结果为 ( )A.5B.20C.m 5D.m 205.计算23()x x -⋅的结果为( )A. 5xB.6xC. 6x -D. 5x - 6.若2=m a ,3=n a ,则n m a +等于 ( )A.5B.6C.8D.9 7.(-3)2014×(-13)2015等于 ( ) A .-1 B .1 C .-13 D .138.连接边长为1的正方形对边中点,可将一个正方形分成4个大小相同的小正方形,选右下角的小正方形进行第二次操作,又可将这个小正方形分成4个更小的小正方形……重复这样的操作,则5次操作后右下角的小正方形面积是( )班级 姓名 学号…………….……………..…………..密……...封……...线……...内……...请……...勿……...答……...题……...A .5)21(B 、5)41(1-C 、51 D 、5)41( 二、填空题(本题共7小题,每空3分,共24分) 9.计算:32(3)x -= ;10. 计算:10122-⎛⎫+ ⎪⎝⎭= ;=-+-2332)()(a a 。
11. PM 2.5是指大气压中直径小于或等于0.0000025m 的颗粒物,将0.0000025用科学计数 法表示为 。
12.若12327=x ,则 x = 。
13.已知0222)21(,)21(,2,)2.0(-=-=-=-=--d c b a ,则比较a 、b 、c 、d 的 大小结果是 (按从小到大的顺序排列)14.已知:a +b =1,ab =-4,则(a -2)(b -2)的结果是 。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
七年级第二学期周周练(4)
姓名 学号 成绩
测试内容:《实数》《相交线平行线》 一、选择题 (每小题3分,共18分)
1
1
3
、0.3⋅、π、0.1234567891011121314……(自然数依次排列)
中,无理数有………………………………………………………………………… ( ) (A )2个 (B )3个 (C )4个 (D )5个
2.在0到20的自然数中,算术平方根是有理数的共有……………………………( ) (A )4个 (B )5个 (C )6个 (D )7个
3.下列说法正确的是………………………………………………………………… ( ) (A )任何非负数的平方根的平方都等于它本身 (B
)a - (C )实数都可以表示成分数形式 (D )被开方数都必须大于等于零 4.下列语句中正确的是……………………………………………………………… ( ) (A )300万有7个有效数字 (B )0.00045用科学记数法表示为5
4.510-⨯ (C )初一年级共有学生409人是准确数 (D )3.14159精确到0.001的近似数为3.141 5.下列说法正确的是…………………………………………………………… ……( ) (A )两条直线被第三条直线所截,同位角相等 (B )平面内不相交的直线一定平行 (C )经过一点有且只有一条直线和已知直线平行 (D )平面内不相交的线段一定平行 6.如图,已知,AB ∥CD ,AD ∥BC ,那么图中相等的角的对数是……… …( ) (A )4对 (B )6对 (C )8对 (D )10
二、填空题 (每小题4分,共40分)
7.32的五次方根是 ,16的四次方根是 ; 8.用方根的形式表示 3
2
10 = ,23
10- = ;
9.当x 时,
2
x -有意义;
10.计算:
1
242
(43)-
÷=
=
11.两条直线被第三条直线所截,共形成了八个小于平角的角,这样的图形简称,其中每个角的一条边都在上;
12.如图1,AB、CD相交于点O,OE⊥AB,∠DOE=35°则∠BOC= ;13.如图2,与∠C DE构成内错角的角是;
图1 图2 图3
14.如图3,已知AD∥BC,∠EAF=68°,∠C=60°,则∠BAD= °;15.如图4,在四边形ABCD中,∠A+∠D=180°,∠C-∠B=40°,则∠B= °;16.如图5,DE为过ΔABC的顶点A的直线,要使AD∥BC,可添加的条件是。
图4 图5
三、简答题(每小题6分,共24分)
17.计算:(1)
1
2
2
÷(3分)(2
)12
-+3分)
E
D
18.填空说理:如图7,∵∠1 = ∠4 (已知)
∴ ∥
( )
∵∠2 = ∠3 (已知)
∴ ∥ ( )
图7 ∵AE ⊥BD ,CF ⊥BD (已知)
∴ ∥ ( )
19.已知 y =+ 1,求 (x + y ) 2 的值。
20. 如图8,已知EG ∥FH ,∠BEG =∠CFH ,试说明AB ∥CD 的理由。
图8
四、解答题 (每小题9分,共18分)
21. 已知:如图9,CB ⊥AB ,CE 平分∠BCD ,DE 平分∠CDA,并且∠1+∠2=90°,求
证:DA ⊥AB 。
4321F E A B D C
图9
22.如图10,已知12∠=∠,34∠=∠,56∠=∠。
说明//ED FB 的理由。
图10
123
45
6
7A B C
D
E F
89。