二年级讲文明懂礼貌只是分享

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小学生二年级文明礼仪演讲稿（通用5篇）

小学生二年级文明礼仪演讲稿（通用5篇）小学生二年级文明礼仪演讲稿（通用5篇）演讲稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。

在社会发展不断提速的今天，接触并使用演讲稿的人越来越多，那么问题来了，到底应如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是小编精心整理的小学生二年级文明礼仪演讲稿（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

小学生二年级文明礼仪演讲稿1大家好。

今天我演讲的题目是《文明礼仪在校园》。

礼仪是无处不在的，它可以体现出一个人的道德修养，它可以增进人和人之间的友谊，它的作用太多太多了，在这阳春三月，春意浓浓，生机勃勃，意味着我们该有一个崭新的外貌，那么，怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢？我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪小学生蓬勃向上的风采，因为仪表，仪容，仪态可以让人一看便知道你的修养。

升旗仪式，最为庄严。

这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中显得更鲜艳。

国旗下的我们要精神饱满，庄重严肃，高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。

课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着这个班的荣誉与凝聚力，体现出这个班的班风班貌，，校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱丢纸屑，不拿粉笔头玩；上下楼梯一律右行，见到老师或客人用普通话主动问好。

爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护洁净卫生，服从老师管理和值周学生的批评劝阻。

同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油使粗糙的摩擦消迹。

如果有矛盾多进行自我反省。

培养较强的协作精神，是班级更团结，友谊更深厚。

在三月这个文明月，全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。

你便是他们中的一份子，相信自己，我们一定行！我们将挑起传承礼仪的使命，不负于未来，不负于这些教育我们的美丽校园。

我的演讲到此结束，谢谢大家！小学生二年级文明礼仪演讲稿2大家好！很高兴今天能站在这里，我想用一首诗来开始我的演讲，“有一支歌，我们天天都在吟唱；有一支歌，就像鲜花四季开放；这支歌的名字叫礼仪，它的历史源远流长。

小学生讲文明懂礼貌演讲稿

小学生讲文明懂礼貌演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是XX小学XX班的XX同学。

今天我非常荣幸能够站在这里，给大家演讲一下文明和礼貌的重要性。

文明和礼貌是我们生活中非常重要的素质，它们关乎我们的生活品质和人际关系。

我们应该从小学开始养成良好的文明和礼貌习惯。

首先，我们要从自己做起，做到文明用语。

每天和老师、同学、家长交流的时候，我们要说一些文明的话语，比如请、谢谢、对不起等。

在与他人的交往中，多用礼貌的方式和他人沟通，不说粗话，不侮辱他人。

同时，我们也要保持良好的语言环境，不说脏话、低俗词汇等。

这样可以让我们的交流更加和谐和美好。

其次，我们要从小事做起，培养自己的细节文明和礼貌。

比如，上课的时候，我们要有规律地排队、进出教室，不打闹、不推搡。

上课的时候，我们要安静听讲，不随便说话、打扰他人。

在饭堂就餐的时候，我们要排队、不挤插，不大声喧哗，注意食品卫生。

在操场上，我们要互相尊重，不欺负、欺凌他人。

在公共场所，我们要让座给老人、孕妇、小孩等特殊群体。

再次，我们要树立正确的价值观和道德观念。

要学会尊重他人的权利和尊严，不歧视、不欺负他人。

在面对挫折和困难时，要有一颗宽容、包容的心，不轻易发脾气，不对他人大声呵斥。

同时，要懂得感恩，对家人、老师和朋友的帮助表示感谢。

我们还要学会关爱他人，帮助有困难的人。

当我们遇到社会问题时，要立场坚定，积极参与到解决问题的行动中。

最后，我们要从身边的榜样学习，树立文明和礼貌的典范。

在学校中，我们有很多优秀的老师和同学，他们的行为举止已经成为我们学习的模范。

我们要向他们看齐，向他们学习。

同时，我们也要提醒自己，要成为他人学习的榜样。

我们要通过自己的努力，成为一个文明、有礼貌的人。

同学们，文明和礼貌是我们共同的追求和责任。

让我们从现在开始，行动起来，共同努力，让我们的校园更加文明、和谐，我们的社会更加美好！谢谢大家！。

讲文明小学二年级作文6篇

讲文明小学二年级作文6篇文明是社会的基石，也是一个人最基本的素养。

在小学二年级，孩子们已经具备了基本的礼仪素养和文明意识。

今天，我将为大家分享6篇关于文明的小学二年级作文，希望对孩子们的文明意识的进一步培养有所帮助。

作文一：保持卫生保持卫生是我们生活中非常重要的一件事情。

我们应该保持卫生，不乱扔垃圾，不乱涂乱画，不随地吐痰。

我们要养成每天打扫房间和学校的好习惯，让我们的生活环境变得更加美好。

例如，不乱扔垃圾、不在教室里吃东西、在用完自来水后要及时关掉龙头。

作文二：文明出行文明出行不仅能够让我们养成好习惯，更能够给他人带来方便和快乐。

我们要爱护交通规则，不随意穿越马路，保证行人和车辆的安全。

我们还应该爱护公共设施，不随便破坏公共设施和花草。

例如，走路不乱窜、遵守交通规则、不将公共设施当做自己的玩物。

作文三：尊重师长尊重师长是我们作为学生最基本的责任和义务之一。

我们要尊敬老师，明白老师的辛勤付出，及时为老师打扫卫生，做好课堂笔记，并且配合老师的教学。

尊重他人的同时，我们也会得到尊重和爱护。

例如，不过度喧哗、不玩手机、不打闹。

作文四：友善待人友善待人是一种美德，也是我们人际关系中非常重要的一部分。

我们要向他人传递正能量，不用刻意去伤害他人，要有宽容和理解。

对身边的人多一些问候、多一些关注，可以营造友好的氛围。

例如，礼貌地与每个人问候、遇到同学有困难就借助于手助力、尝试理解他人。

作文五：廉洁做人廉洁做人是我们做人最基本的原则，也是我们的美德。

我们要远离贪污、勒索等不良行为，追求纯洁、守信的道德观，不想通过不正当的方式获得个人利益。

廉洁做人不仅是对自己负责，更是对他人和社会负责。

例如，不抄作业，不说谎话，保证学校物品的完好。

作文六：与人为善与人为善是我们做人最基本的态度之一。

我们应该乐于助人，关心他人的需求，为他人提供帮助。

与人为善不仅能够让我们做到仁爱，更能够提高我们的修养和文明程度。

例如，主动帮助推轮椅的人，看到老人、小孩等需要帮助的人给予帮助，尽力减轻他人负担。

二年级文明礼仪的作文【三篇】

【导语】可能“⽂明礼仪”这四个字眼你已经很熟悉了，但你⾃⼰会做到吗？这还很难说。

我相信每个⼈都想做个讲⽂明、有礼貌的⼈。

但究竟是什么让你⾮⼼所想呢？就让我来帮你解答这个问题吧！⽆忧考为⼤家提供《⼆年级⽂明礼仪的作⽂【三篇】》，欢迎阅读。

【篇⼀】 “⽂明”，⼀个简洁的词语，却包含了许许多多⽆可攀岩的“险峰”。

这些事有些⼩菜⼀碟，有的却⽆论再多努⼒都是徒劳的。

就算这样，我们依旧可以做那些容易的事，就像每天必说的⼗个字：你好、谢谢、对不起、请、再见。

如果连这些触⼿可及的⼩事都做不好，那你还是中国⼈吗？有些⼈只是嘴上说，⼼⾥却没想着，也看不到他的实际⾏动。

难道做这些很难吗？古⼈说：“不学礼，⽆以⽴。

”你不学礼节，怎么在社会⽣存呢。

听说外国是⽂明国，不看不知道，⼀看吓⼀跳，那洁净的如蓝天⼀样的马路；⼲净⾼⼤的建筑物；绿莹莹的草地，更主要的，不正是那外国⼈的礼仪吗？你看，⼤街上那穿的整整齐齐的男⼥⽼少，见到熟⼈就忙问好。

在家也忘不了礼仪，时时刻刻保持标准的状态。

看见他们的⾏为，我不禁盛赞不绝。

再回到我们国家，有些⼈简直是混世魔王：吃完饭，⼀次性饭盒就随⼿乱扔；⼝⾥有痰就随地乱吐。

更可恶的是，他们居然肆虐地砍伐⼤树，他们只顾着眼前⽆穷⽆尽的利益，却不顾⾝后隐藏着的巨⼤隐患。

现在⽣活还好，以后，这⾥不就⾯⽬全⾮了吗？所以，⼤家必须倡导⽂明，学习礼仪，⽂明礼仪不是表⾯，⽽是在于细节。

⽂明礼仪可以先从⾝边⼩事做起，⽐如不⼩⼼碰到别⼈要说“对不起”，吃完饭的饭盒要扔到垃圾桶⾥，不随地吐痰，并且，我们看到垃圾要捡起来，看见有⼈不⽂明要指出他的错误。

在学校不骂⼈，见到⽼师要问好……你看，其实⽂明礼仪不难，只在于你那颗偷懒的⼼和⽆所事事的表现。

“⽂明国”的称号本属于中国，但时代的变化，迫使⽂明在⼈们⼼中的地位渐渐失去，变成肆虐的破坏，⽽别的国家，⾃从⽣活好后，慢慢地开始学习中国的⽂明礼仪。

难道我们不能再重新来吗，把这个称号永远地留在中国，让⽂明在⼈们⼼中⽣根发芽，最后，变成⼈们不可消逝的礼仪。

精选小学生讲文明懂礼貌演讲稿

精选小学生讲文明懂礼貌演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我今天演讲的题目是《文明懂礼貌，从我做起》。

文明和礼貌是我们社会发展的重要标志，也是我们小学生应该具备的基本素质。

在我们日常生活中，无论是在学校、在家还是在公共场所，都需要我们遵守文明的行为规范，讲究礼貌待人。

只有我们每个人从自己做起，我们的社会才能变得更加文明、美好。

首先，作为一名小学生，我们要学会尊敬师长。

老师是我们学习的领路人，他们辛勤付出，无私地教导我们知识、道德和礼仪。

我们要对老师保持尊敬和感激之心，要遵守课堂纪律，不随意打断老师讲解，不随意交头接耳或进行其他干扰学习的行为。

同时，我们还要学会主动向老师请教问题，听从老师的教导，认真完成老师布置的作业。

只有这样，我们才能成为一个遵纪守法、尊重他人的好学生。

其次，我们还要学会友善待人。

友善待人包括对同学的友好交往，对弱势群体的关心和帮助，对待他人的尊重和理解。

在班级里，我们要与同学们和谐相处，互相尊重，不欺负他人，不歧视他人。

遇到同学疏远或者产生摩擦时，我们要善于沟通，积极主动化解矛盾。

在校门口、操场、食堂等人流量较大的地方，我们要遵守秩序，不推搡、不说脏话，保持良好的道德修养。

此外，我们还要关心身边的弱势群体，比如帮助残疾人过马路、让座给老人等等。

只有用友善的态度对待他人，我们才能培养出和谐的人际关系。

最后，我们还要学会爱护环境。

环境是我们生活的家园，我们要时刻保持环境的整洁，不乱扔垃圾，不乱涂乱画。

在学校，我们要保持课桌的整洁，不乱抄作业，不乱丢纸屑。

在家里，我们要培养良好的卫生习惯，不乱扔废纸、废弃物，不乱丢果皮和餐巾纸。

同时，我们还要积极参加废旧物品回收活动，学会分类垃圾，推行节约用水和节约用电。

只有我们关注环境保护，我们的生活才能更加美好。

同学们，文明懂礼貌是我们共同的责任和义务，也是用来衡量我们素质的尺度。

作为小学生，我们应该时刻把文明懂礼貌的要求放在心头，将其融入到我们的日常生活中。

二年级小学生文明礼仪演讲稿6篇

二年级小学生文明礼仪演讲稿二年级小学生文明礼仪演讲稿精选6篇（一）尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是二年级的小学生小明，今天我想和大家分享一下关于文明礼仪的话题。

文明礼仪是我们每个人都应该重视和学习的，无论是在学校、家庭还是在社会中，都需要我们以文明的态度和礼貌的方式来与人交往和相处。

首先，我们要学会尊敬他人。

尊重他人就是尊重自己，我们要以礼待人，对待帮助过我们的人要表示感谢，对待老师要保持恭敬，对待同学要友善，不用歧视和嘲笑他人。

在学校里，我们要遵守学校的规章制度，不迟到、不早退、不旷课、不说脏话，要尊重老师和同学的感受。

在家里，要尊重父母的劳动和父母的意见，要体谅和尊重兄弟姐妹的权益。

其次，我们要讲究自己的仪表。

仪表是一个人给别人的第一印象，我们要保持整洁、干净的仪容仪表，穿着整齐干净、不破旧、不暴露。

在学校里，穿校服要穿得整洁，不要随意更换衣服。

在日常生活中，要勤洗手、勤洗脸、勤洗头，保持良好的个人卫生习惯。

最后，我们要注意自己的言行举止。

要学会说话礼貌、文明，不说脏话、粗话，不说伤人心的话。

在学校里，要尊重老师和同学的发言权，不打断别人的发言，听别人说话要专心。

在公共场所，要排队等候，不拥挤、不插队，给老人、孕妇、儿童等特殊群体让座。

要遵守交通规则，过马路时走人行横道线，不随意闯红灯。

同学们，文明礼仪是我们做人的基本要求，在日常生活中我们要时刻保持优良的道德品质，用文明的态度和礼貌的方式与人交往和相处。

只有做到了这些，我们才能与他人和谐相处，建设一个更加美好的社会。

谢谢大家！二年级小学生文明礼仪演讲稿精选6篇（二）尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是二年级的小学生，今天我要和大家分享一些我的感悟和心得。

首先，我要感谢我的家长和老师。

是他们给予了我无尽的关爱和支持，让我变得更加自信和勇敢。

在家里，爸爸妈妈总是耐心地教导我做事情，让我懂得尊重他人、关心他人，并且勇敢地去追求自己的梦想。

二年级小学生文明礼仪演讲稿（3篇）

二年级小学生文明礼仪演讲稿尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！我是一名二年级的小学生，今天我很荣幸能够站在这里，向大家演讲。

我演讲的主题是“文明礼仪”。

文明礼仪是我们小学生每天都需要注意和遵守的规则。

它不仅能够让我们与人为善，展现良好的形象，还能够促进社会和谐发展。

首先，文明礼仪是我们小学生的基本素养。

在日常生活中，我们要学会问候、感谢和道歉。

遇到别人时，要友善地打招呼，并且微笑着说话。

如果有人帮助我们，我们要及时地说一声“谢谢！”当我们做错了事情，要勇于承认错误并道歉。

这样不仅能够展现我们的品德修养，还能够赢得他人的尊重和信任。

其次，文明礼仪是我们与他人交往的准则。

在与同学交往时，我们要讲究礼貌和友善。

不能说粗话，不能随意打闹，不能欺负他人。

我们要用和平的方式处理矛盾，与同学和睦相处。

在与老师交流时，我们要遵守课堂纪律，不打断老师讲话，并能够认真听讲，积极回答问题。

对于长辈，我们要尊敬他们，遵守他们的规定。

在与陌生人交往时，要保持警惕，不随便与其搭话和接触。

此外，文明礼仪也需要我们在公共场合时遵守。

在餐厅用餐时，我们要讲究餐桌礼仪，不大声喧哗，不乱扔垃圾。

在公交车上，我们要主动让座，尊重老人、孕妇和小孩。

在电梯中，我们要礼让他人，不争抢位置。

在图书馆、博物馆等公共场所中，我们要保持安静，不大声喧哗，不破坏环境和展品。

这些都是我们小学生应遵守的公共场合规则。

最后，文明礼仪是我们小学生为了更好地表现自己的态度和素养。

当我们衣冠整齐、行为得体时，我们会给人留下良好的印象。

学会礼貌和友善对我们今后的发展也有很大帮助。

只有在与他人相处中，我们才能体验到友谊的真正意义。

感谢大家的聆听！让我们从现在开始，树立正确的文明礼仪观念，从我做起，从小事做起。

让我们共同为建设文明、和谐的社会贡献自己的力量。

谢谢大家！二年级小学生文明礼仪演讲稿（二）尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是二年级的小学生小明。

今天，我非常荣幸能够站在这里，向大家讲述关于文明礼仪的重要性。

小学二年级校园文明礼仪演讲稿（精选16篇）

小学二年级校园文明礼仪演讲稿（精选16篇）小学二年级校园文明礼仪篇1尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：大家好!如果你失去了今天，你不算失败，因为明天还会再来。

如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值是金钱买不到的。

如果你失去了文明礼仪，你就彻彻底底的失败了，因为你已经失去了做人的根本!在读幼儿园的时候，天真无邪的我并不知道什么是文明礼仪，遇到认识的人或朋友并不会打招呼，是老师教会了我，当我遇到朋友的时候，我开始学会问好、打招呼了：星期天的时候，我和妈妈一起去逛街，遇到了一位朋友，我主动地向她打招呼，她也微笑地向我招了招手，我突然觉得心里特别温暖。

一天，阳光明媚、碧空如洗，爸爸让我去公园里的游泳池报名学游泳，我来到公园里后竟忘记了游泳池在哪，我看见一位叔叔，就问到：“哎，游泳池在哪?”那位叔叔露出一副漠视的样子，说：“不知道。

”我一气之下悄悄说：“哼!不告诉我，我自己找!”可是，公园里就像一个巨大的迷宫，绕了好几圈都找不到，只好问一位阿姨：“阿姨，请问游泳池在哪里呢?”阿姨和蔼可亲地说：“哦，从这里直走，然后右转就到了。

”我谢了谢阿姨就向游泳池跑去，这时，我突然恍然大悟：是不是因为我对那位叔叔太不礼貌了，所以那位叔叔不愿意搭理我呢?这时我才真正体会到了文明礼仪的重要性，最后我终于找到了游泳池，顺利地报了名。

看来文明礼仪真的是缺一不可的啊!我长大了，已经读五年级了，我更加觉得我们不能失去文明礼仪，因为文明礼仪是做人的根本，如果失去了根本，即使我们会一些知识和本领，也不会成为对社会有用的人，还因为它让我们养成了懂礼貌、不随地吐痰等等好的习惯。

比如：我见到了有一个小朋友在草地上踩踏，便上去告诉他不能这样，因为世界上每一样东西都是生物，小草也会怕疼，所以不要去踩踏它。

还有一次，我在公园里看见一位叔叔随地扔垃圾，就走过去告诉他不能这样，因为这样做不仅很不文明，而且还会污染环境的......这也是一种文明的表现，不仅能提醒自己，还能提醒别人，让他们养成良好的习惯。

关于讲文明的小学二年级作文6篇

中国自古以来素有“礼仪之邦”的美誉，讲文明懂礼貌是我们每个人都必备的一种美德。

下面是小编精心整理的关于讲文明的小学二年级作文6篇，欢迎借鉴参考，希望能帮助到你们。

关于讲文明的小学二年级作文1在我们的生活中有许多去帮助别人不求回报的好心人，也有人认为做一些小事根本就是无关紧要的，但是话说的好，勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

我相信一个人，只要他用一颗最诚恳的心去帮助别人，无论那些是多么微不足道，你都是一位令人敬佩的人。

有一次我看见前面有一位学生模样的人吃完了食品袋子，却看也不看，只是向后一扔，若无其事的走了，感叹自己在很小的时候也这样做过，虽然对自己来说只是一点垃圾而已，但是如果每个人都是这样的话，那得有多大污染啊?感叹之余，看见一位女生自己弯腰捡起，并将自己喝完的矿泉水瓶一同扔进了垃圾桶里。

我不由又想，如果每个人都能这样的话，那么我们的家园就会整齐多了干净多了。

随后那位女生便走了，但是他对别人或许留下不可磨灭的印象。

现在环境污染这么厉害，我们却在不断地制造污染环境，这是不应该的。

现如今科技十分发达，能制造出许多精致威力十分大的武器出来，但是我认为这样反而会更加加重环境以及对空气的污染，这是不可获取的，而且武器也会伤害到人类，虽然有一些树能够净化这些空气，但是真正能够让这些污染灭绝的只有我们自己，要靠我们自己的意识和认识。

前进一小步，文明一大步。

这是一句随处可见的标语，它虽然简短，虽然看起来那么微不足道，但是确确实实是是很多感触很多启发以及很多道理的一条标语。

(指导老师：郝淞瑶)关于讲文明的小学二年级作文2“我们有个朋友叫做文明，理想和智慧是他的身影，道德和情操是他的言行……”每当我唱起这首《文明歌》时，就不由地想到我市正在争创全国文明城市，这是提升市民素质的重要举措。

城市文明不文明关键看市民，有文明的市民，才会有文明的城市。

“人无礼不立，事无礼不成。

”我们讲文明礼仪，不应仅仅停留在口头上，更重要的是落实到我们的行动上。

文明礼仪二年级小学生演讲稿

千里之行，始于足下。

文明礼仪二年级小学生演讲稿尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我是XX小学二年级的XXX。

今天我非常荣幸能在这里给大家分享一些有关文明礼仪的话题。

我们都知道，文明礼仪是做人的基本要求，也是我们成为一个优秀的人的必备素养。

文明礼仪是一种美好的东西，它能让我们的生活更加和谐、美好。

文明礼仪不仅仅是对别人的尊重，更是对自己的尊重。

有了文明礼仪，我们的生活才能变得更加有序、美好。

首先，文明礼仪的表现就是要讲究自己的言行举止。

我们要注意说话文明，不说粗话、不骂人。

就像我们平时对待爸爸妈妈、老师、朋友一样，我们要用温和的语言与他人交流，不要说伤害别人的话，不要在人前人后说别人的坏话，要注意语气要温和、声音要洪亮。

同时，我们还要注意不要随地乱扔垃圾，要保持环境的卫生整洁。

其次，文明礼仪还要在交往中表现出来。

比如，和别人握手时要用干净的手；与人交谈要注意礼貌用语，不要插话，不要打断别人的话；对于长辈要尊敬有加，要学会行礼问候；在公共场合不要大声喧哗，注意不要打闹、推搡等行为，要保持良好的秩序。

另外，文明礼仪还要在公共场合或者参加集体活动时表现出来。

比如，搭乘电梯时，我们要先让老人、小孩和行动不便的人先上去，不要推搡，不要乱按按钮。

在公交车上，我们也要尊重老人、孕妇等特殊人群，让他们先坐。

参观博物馆、图书馆等公共场所，我们要保持安静，不要大声喧哗，不要随地乱跑，保护文物和公共设施。

第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。

最后，文明礼仪还要在上学路上表现出来。

我们要遵守交通规则，不乱穿马路、乱闯红灯，要利用人行横道和斑马线过马路。

还要注意自己的仪表仪容，保持整洁干净。

同时，上下学路上要有序，不要打闹、追逐，不要乱丢垃圾。

文明礼仪，就如同一座美丽的桥梁，将我们与他人连接在一起。

它不仅体现了我们的素质，还让我们与他人之间相处更加和谐、愉快。

因此，我们每个人都应该从小事做起，时刻注意自己的言行举止。

用文明礼仪行走在人生的道路上，让自己成为一个受人尊重的人。

二年级小学生文明礼仪演讲稿

二年级小学生文明礼仪演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是二年级X班的小学生XXX。

很荣幸能够在这里和大家分享我对文明礼仪的一些看法。

文明礼仪是我们每个人都应该学习和遵守的规范和行为准则。

它涉及到我们与人交往、与环境互动的方方面面。

一个具备良好文明礼仪的人，不仅在行为上是一个有素质的人，更重要的是在心灵上拥有一颗美好的心。

首先，我们要从小事做起，从我们的言行举止开始。

比如，与人交谈时要有礼貌，说话要文明。

在和同学们相处的时候，不说脏话，不说伤人的话，要用友善的语言交流，让彼此感受到温暖和尊重。

当我们遇到老师、长辈或是其他陌生人时，不论对方与我们的关系如何，都要用礼貌的方式与对方交流，用亲切的语言表示谢意。

比如，当我们接受到礼物或帮助时，要及时说“谢谢”来表达我们的感激之情。

同时，我们还要尊重他人的隐私，不要随意问人家的年龄、体重等私人问题，保持一颗谦虚、尊重他人的心。

其次，我们要在公共场合保持礼仪。

比如，在公共交通工具上，我们要给老人、孕妇和小孩让座，让他们可以安坐。

不乱扔垃圾，做到爱护环境。

同时，我们要遵守交通规则，过马路时要走人行横道，不乱穿马路。

当我们上公共电梯时，要先让下乘客下车后再上车。

要养成排队的良好习惯，不插队，不打闹。

这些都是我们在公共场所表现礼仪的表现方式。

最后，我们要树立正确的价值观，用一颗美好的心去对待周围的一切。

我们要懂得感恩，感恩爸爸妈妈的养育之恩、老师们的教导之恩，以及周围的每一位帮助过我们的人。

要爱护我们的学校，爱护我们的家乡，爱护我们的地球。

我们要体谅他人，关心别人，帮助别人。

比如，当看到同学们摔倒了，我们要伸出援手帮助他们，而不是袖手旁观。

同时，我们要对自己的行为负责，不损坏公共设施，不玩火、放炮等危险行为，不传播谣言和造谣。

文明礼仪不仅仅是一种行为准则，更是我们养成良好品质的一种方式。

它是我们与人相处的基础，也是我们赢得他人尊重的基石。

只有我们每个人都能够从自身做起，践行文明礼仪，才能够营造一个和谐、美好的社会。

文明礼仪二年级小学生演讲稿

千里之行，始于足下。

文明礼仪二年级小学生演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是二年级XX班的XX，非常荣幸能够站在这里，给大家演讲一下关于文明礼仪的话题。

文明礼仪是我们生活中必不可少的一部分，它是我们与他人相处、和谐共处的基础。

文明礼仪可以体现一个人的素质和修养，也可以展示一个地方的文明程度。

首先，文明礼仪就是要让我们学会做一个懂得尊重和关心别人的人。

无论是在学校、家庭还是社会，我们都要学会用礼貌的方式与人交往。

比如说，我们要学会问候别人，说声“你好”，问声“你吃了吗”，这样可以让别人感受到我们的温暖和关心。

还有，我们要学会用请字、谢字，别人帮忙时说声谢谢，别人给我们东西时要说声请，这样可以表达我们的尊重和感谢。

还要学会等待和让让，如果有老人或妈妈推着婴儿车，我们要主动让出座位；如果同学们在队伍中，我们要等待自己的顺序，不要插队。

这样的行为可以体现我们的文明和礼貌，让大家更加和谐相处。

其次，文明礼仪也要求我们要学会爱护环境。

环境是我们生存的家园，我们应该尊重环境，保护环境。

在学校，我们要保持教室整洁，不乱扔纸屑，不在墙上乱涂乱画。

在家庭，我们要养成保持房间整洁的习惯，不乱丢东西。

在外面，我们要尽量少用塑料袋，多使用环保袋；不乱扔垃圾，要找垃圾桶。

最后，文明礼仪也要求我们要学会尊重师长和长辈。

老师是我们的启蒙老师，是我们学习知识的引路人。

我们要尊敬老师，遵守课堂纪律，认真听讲，第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。

不说话打闹。

还要尊敬长辈，不敢顶嘴、乱发脾气，要孝敬爸爸妈妈，帮助他们做家务，听他们的话。

亲爱的同学们，文明礼仪是我们每个人都应该注重的事情。

记住，“礼仪之邦，温润如玉”，只有我们每个人都做到文明礼仪，才能让我们的家园更加美好。

让我们从现在开始，从身边的小事做起，懂得尊重，学会礼貌，爱护环境，尊重师长和长辈。

让我们每一天都过得更加文明、更加美好！谢谢大家！。

二年级文明礼仪演讲稿

二年级文明礼仪演讲稿尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我是二年级三班的小王，今天我演讲的题目是《文明礼仪》。

文明礼仪是人们在社会生活中所应遵循的一套行为规范和道德准则。

它是一种使我们之间的相处更加和谐、融洽的行为方式。

简单说，文明礼仪就是要让我们在生活中更加懂礼貌、懂得尊重他人。

首先，我们要追求文明的语言礼仪。

在我们的日常交往中，一定要用文明的话语来进行沟通。

不要使用粗言秽语，不要说伤害别人的话，不要用语言污染环境。

我们应该用文明的语言与他人交流，争取用温暖的声音，亲切的语气去和别人说话。

对老师说：“老师，您辛苦了！”对同学说：“同学，你需要帮助吗？”这样的话语可以让别人感到舒心愉快，也可以让自己更加受到尊重。

其次，我们要重视文明的礼貌规范。

有礼貌是一种最基本的道德修养，也是一个人品质的体现。

在日常生活中，我们要经常说“请”、“谢谢”、“对不起”、“不好意思”等礼貌用语。

当我们需要帮助时，应该跟别人说一声“麻烦你了”，当别人帮助我们的时候，我们要用“谢谢”来表达我们的感激之情。

在家庭中、学校里和社会中，我们应该站起来让座让位，让老人和妇女先去。

在走路时，我们应该靠右边行走，让其他人有更好的通行空间。

我们还要注意吃饭时不发出声音，不乱扔垃圾，要保持桌面整洁。

再次，我们要遵循文明的交往礼仪。

在与别人交往的过程中，我们要注意尊重别人的意愿和感受。

当朋友向我们借东西时，我们要以礼相待，不做无礼的回绝。

当我们觉得不满意时，我们也要用恰当的方式来表达自己的意愿。

与人交往时，我们要微笑着面对对方，给人以友好和温暖的感觉。

我们要学会倾听，关心对方的需求和心情。

不要打断对方的发言，要耐心倾听，给予对方足够的尊重。

最后，我们要从小事做起，培养良好的习惯。

比如，排队时不要插队；上下学时要文明过马路，不要闯红灯；在公共场所不要随地吐痰、乱丢垃圾等等。

如果我们每个人都能从小事做起，养成良好的习惯，那么社会就会变得更加文明。

小学二年级文明礼仪演说稿

小学二年级文明礼仪演说稿亲爱的老师们，亲爱的同学们：大家好！我是来自小学二年级的XX，今天我想和大家分享的是——文明礼仪。

作为小学生，我们每天都在与人交往，学习，生活，无论是在家里，还是在学校，我们都应该保持一颗文明、礼貌的心，养成良好的行为习惯，营造和谐的学习生活环境。

那么，什么是文明礼仪呢？首先，文明是指尊重他人，关心他人，理解他人，对人有礼貌。

“有礼貌”是指用恰当的方式和语言，表达恰当的情感，以及尊重他人的权利和尊严。

如问候他人时，说“您好”，“请”，“谢谢”等。

在学校，同学之间应该遵守交往规则，不打架斗殴，不说伤人的话，不损坏他人的财物，敬重老师和尊重学校环境。

其次，礼仪是指在社会生活中遵循一定的规范和礼节，表现出尊重他人、合乎场合、符合社会风俗的良好习惯和行为。

如仪表端庄，举止优雅，语言明确、简洁、恰当，做事情有条理、有节制，互相帮助，不吃东西乱抛垃圾，不随地大小便，经常清理住宿和学习空间，等等。

关于文明礼仪，我们每个人都应该做的更好。

和同学相处时，我们应该懂得尊重别人的感受，关注他人的需要，并对他人的个人隐私保持尊重。

和老师相处时，我们应该尊重老师，听从老师的教诲，不打扰老师的讲课，不在课堂上随意说话。

和家人相处时，我们应该孝顺父母，关心兄弟姐妹，懂得家务，不随意打闹，不给家长添麻烦。

生活中的每一个细节都关系到我们与他人打交道的方式，也关系到我们的形象和声誉。

做一个文明有礼的小学生，从学习开始，从生活开始，从自己开始，从点滴开始，我们用自己的举止，语言和行动，为周围的人树立榜样，为学校创造美好的环境做出自己的贡献。

在此，我呼吁全体同学、老师和家长：让我们从小事做起，从自己做起，从现在做起，积极传递文明礼仪，营造和谐友好的学习生活环境，让我们共同努力！谢谢大家！。

二年级讲文明懂礼貌的演讲稿

二年级讲文明懂礼貌的演讲稿引言尊敬的老师和亲爱的同学们，大家好！我是XX，很荣幸能够站在这里，给大家讲一讲关于文明和礼貌的话题。

在我们的日常生活中，文明和礼貌是非常重要的品质。

它们能够让我们与他人和谐相处，建立良好的人际关系。

今天，我想和大家分享些什么是文明和礼貌，以及为什么我们应该时刻保持这两个品质。

什么是文明和礼貌文明是指人们在日常生活中，遵守一定的行为规范，以表现出对他人的尊重和关爱。

文明的表现方式有很多，比如讲究卫生，保持环境整洁，遵守交通规则等等。

文明的人不仅能够与他人和睦相处，还能够保护自己和他人的安全与健康。

礼貌是指人们对别人有礼貌和尊重的态度和言辞。

礼貌的表现方式包括用语文明礼貌、谦虚有礼、守时守信等。

有礼貌的人不仅能够给别人留下好的印象，还能够建立良好的人际关系。

文明和礼貌的重要性增进友善关系文明和礼貌是建立友善关系的基石。

当我们对待他人文明有礼，就能够减少冲突和误解，增进彼此的理解与信任。

只有与他人和谐相处，我们才能够共同进步，创造一个更加美好的社会。

增强自信心文明和礼貌也能够增强我们的自信心。

当我们尊重他人，我们也会感受到别人对我们的尊重。

这样的互动会让我们更有自信，更愿意表达自己的观点与想法。

当我们拥有自信心，我们就能够更好地面对各种困难和挑战。

培养良好习惯通过遵守文明和礼貌的行为规范，我们逐渐形成良好的习惯。

比如，我们会自觉保持环境整洁，不乱扔垃圾；我们会主动向老师和同学问好；我们会礼让他人，积极帮助他人。

这些良好习惯会伴随我们成长，并在未来的生活中充实我们的品质。

如何保持文明和礼貌尊重他人尊重是维系友好关系的基础。

我们要尊重每一个人，无论他们是老师、同学、家人还是陌生人。

我们可以对他们友好微笑，关心问候，认真倾听他们的意见。

在交流中，我们要注重礼貌用语，避免伤害他人的感情。

保持良好卫生习惯文明的人要爱护自己的身体，也要关心他人的健康。

我们要养成良好的卫生习惯，比如勤洗手、用纸巾擤鼻涕、咳嗽时遮住口鼻等等。

二年级文明礼仪演讲稿

二年级文明礼仪演讲稿
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！我是来自二年级的小学生，今天我很荣幸能够在这里演讲，我要向大家分享一下文明礼仪的重要性。

我想大家都知道，文明礼仪是我们做人的基本素养之一，文明礼仪不仅是我们的美德风采，更是体现了我们的素质和人格。

因此，我们每个人都应该行文明之道，做礼仪之人。

首先，文明的目标就是让我们日常的生活变得更舒适，更美好。

对于小学生来说，文明就是从小做起，从自身的做起，从自己的生活中开始实施。

我们要学会文明用语，如打招呼，说谢谢、对不起等。

我们要表现出礼貌的行为，比如排队、让座等。

我们要注意自己的卫生健康，不乱扔垃圾、遵守卫生习惯等。

其次，文明礼仪的实施不仅能让自己更加文明，也能为周围的人带来好的影响。

如果我们每个人都能做到自己身上这些小事情，比如做一个文明的行人、文明的公交乘客等，那么我们的城市、我们的社区、我们的学校就会变得更加和谐、更加美好。

最后，文明礼仪的实施不仅仅止于日常生活，更是涵盖了我们的精神层面。

文明礼仪的实施需要我们具备发自内心的尊敬他人的态度，需要我们尊重他人的权益和感受，需要我们积极地为他人谋求福利与幸福。

“学先进、做文明、创一流”的口号是我们学校的一个主题，让我们每一个人都
积极地去践行这个口号。

只有我们每一个人都能发自内心地去做好文明礼仪，在日常生活中有所实施，才能让我们的文明水平更上一层楼，让我们全体人民的素质更加提高。

最后，我想呼吁大家，让我们一同努力，让文明从我做起，从现在开始，从自己身上做起，做一个文明、美好的人，让我们的生活变得更加幸福、从容和美好，谢谢大家！。

小学生关于讲文明懂礼仪演讲稿

小学生关于讲文明懂礼仪演讲稿
大家好，今天我想和大家分享一下讲文明懂礼仪的一些想法。

我相信每一个人都希望自己被别人尊重、被关注。

那么，我们该如何做到这点呢？
我们知道，“礼”是我们珍视的重要文化，不仅指礼貌、礼仪，更是指尊重、感
恩和关爱。

所以，我们要想受到别人的尊重，首先要有一颗尊重他人的心。

在学校里，每个孩子都应该学会交流，掌握一定的礼仪和公共场合的行为规范。

现在，我和大家分享一些小技巧。

首先，我们要讲究言行一致。

这意味着我们说出的话要与我们的行为一致，不要说出什么不负责任的言语，同时，我们的行为也要符合我们说的话。

例如，在学校里，我们要讲卫生、防疫等知识，而我们也应该将这些知识贯彻到行动，保持教室的清洁整洁，并且做好每天的防疫工作。

其次，我们需要关注自己的形象。

学生们作为我们社会的未来，我们需要学会穿适合的衣服，保持身体的整洁，这既是对自己的尊重，也是对他人的尊重。

同时，在公共场合，我们要注意自己的形象，不要发出大声喧哗、粗鲁的言语，保持温和亲切的态度。

最后，我们需要多加练习。

练习出真知，提高自己的交际能力和礼仪修养。

在日常生活中，我们可以和家长、老师、同学进行日常交谈，了解问题。

在这些交流中，我们可以尝试学习人们的礼仪行为，逐步提高自己的含蓄、细致的交际技巧。

总之，讲文明懂礼仪不仅是一种行为准则，而且是一种美德。

所以，让我们学会尊重他人，注重我们自己的形象，多加磨练自己的交际技巧。

相信这样一个积极健康的心态以及优雅的行为将会消除人与人之间的距离，让我们走进属于我们的美好世界。

谢谢大家。

小学二年级文明礼仪演讲稿

小学二年级文明礼仪演讲稿尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我是二年级的小学生小明。

今天我想和大家分享一下关于文明礼仪的话题。

文明礼仪，是我们在生活中应该坚守的一种行为准则。

它是我们与人相处，与社会交往的重要标准。

首先，我们需要从小事做起，比如说，我们上课要遵守座位，不能随意走动，做到安静听讲；在餐厅吃饭时，我们要注意不要大声喧哗，要懂得礼让他人；在公共场所，追赶水平好的球友要注意场地秩序等等。

这些小事看似微不足道，但是却能体现出我们的礼貌和文明。

而且，文明礼仪是很多人看待我们的一个重要标准。

如果我们做到了文明礼仪，就会在别人心中留下良好的印象。

文明礼仪还体现了我们的教养和品质。

一个有良好文明礼仪的人，一定是家教良好，有礼貌的人。

比如，我们在公共场合排队时，如果有人插队，我们可以选择温和地提醒他，而不是发脾气；当别人有困难时，我们可以主动伸出援助之手；遇到别人发生错误时，我们不要嘲笑和讽刺，而是以宽容和理解的态度去面对。

这样，我们不仅尊重了他人，也体现了我们自己的修养与素质。

同学们，文明礼仪是我们要一直坚守的道德准则。

它可以使我们与人和谐相处，建立起良好的人际关系。

同时，它也是我们传承优秀传统文化的一种方式。

作为小学生，我们需要在家庭和学校双重的教育下，不断学习文明礼仪知识，自觉遵守文明礼仪标准。

最后，我想借用一句话，来形容文明礼仪的重要性：“有教养的人即使只是默默地坐在那里，也比没有教养的人更优雅。

”同学们，让我们从小事做起，从现在开始，共同践行文明礼仪，让我们的生活更加美好、和谐！谢谢大家！。

讲文明小学二年级作文精选6篇

讲文明小学二年级作文精选6篇有一种内在的礼貌，它是同爱联系在一起的，它会在行为的外表上产生出最令人愉快的礼貌。

这就是文明。

下面是小编精心整理的讲文明小学二年级作文6篇，欢迎借鉴参考，希望能帮助到你们。

讲文明小学二年级作文1现在我们的生活条件日益优越，更要求我们时时刻刻都要讲文明。

有些同学会认为只要不说脏话就是讲文明;有些同学觉得只要不随意摘花践草就是讲文明。

其实，讲文明不只是严于律己，还要以己及人，使全社会都充满了文明的气息。

在本学期，我校举行了一次去苏州的秋游活动，同学们大都只顾着欣赏美景、尽情玩耍，我还在观察着身边同学们的表现。

活动中，我发现了许多不文明的行为，譬如将零食袋、垃圾袋、外包装纸随意扔在草地上，一些调皮的男孩还会拔下一把草，向“敌友”抛过去，也许他们相信“野火烧不尽，春风吹又生”而去肆虐的伤害小草的话，再坚强的生命也会被他们所摧毁，其实换个角度想，小草为我们的生活铺上一层绿色的生机，你于心何忍呢?每次换一个景点时，老师都会要求我们排好队，其实大家小看了排队，认真排好队就是讲文明。

从每个人的排队时候的速度等可以看出他是个什么样的人，缓慢或迅速，安静或吵闹，整齐或弯曲，便可以大概了解他的性格特点和基本素质。

排队速度慢，不仅会影响自己，还会拖累整个班级;爱讲话，总不会自言自语吧，还要找个人陪他一起讲，害人害己啊;队伍弯弯曲曲，不能快速整队，影响班级进度，变回成为班级中公认“仇敌”，所以，要讲文明，不仅自己要讲文明，也要感染到他人，使他人也讲文明。

讲文明，是中华民族的优良传统，从身边变得点滴做起，开始讲文明，我相信，只要每个人都讲文明，世界将会变得更加美丽动人!讲文明小学二年级作文2讲文明是一种良好的行为习惯。

讲文明也是我们中华民族的传统美德。

只要人人讲文明，世界就会变成美好的人间。

这个暑假我也亲身经历过这样的一件事。

7月的一个星期天，表姐丽丽叫我出去玩，我答应了。

我们俩手牵手走在大街上，走在我们前面的是一个和我们差不多岁数的高个子男生，他正在吃西瓜，大街两旁都有几个很显眼的垃圾桶。