高效课堂课题研究

三、预期课题中期成

、参研人员分别写出心得体会、论文，拟定课题实验报告

、构建小学语文自主探究型高效课堂教学模式的研究方案

、创设小学语文自主探究型高效课堂教学模式评价方案

四、最终研究成

1、汇编自主探究型高效课堂教学典型课例及教学设计选辑，录制观摩课。2最、召开研讨会，组织课堂观摩活动，请专家，同行到校论证、评选。3终、写出该课题实验研究报告。

成

果

最

终本课题在提高语文高效课堂的效率方面做出积极的探讨，最大限度

地利用有效的时间，让学生充分地把语文学习与生活融为一体，自主获成取知识，自己发现问题、提出问题、讨论问题、解决问题，形成终身学果习的能力。让自主探究，打造高效课堂教学在全校教育教学中推广。转

化

五、课题所在单位意见

六、课题所在专业委员会、市教育学会意见