直面挫折,健康成长共26页
直面挫折文档资料
.
挫折内涵我知晓 挫折原因我分析 成败挫折我明理 成败挫折我明理
7
环节一、故事欣赏 设疑导入
故事内容:草地上有一个蛹,被一个小孩
发现并带回了家。过了几天,蛹上出现了一道小 裂缝,里面的蝴蝶挣扎了好长时间,一直出不来。 天真的小孩看到蛹中的蝴蝶痛苦挣扎的样子十分 不忍,于是就拿起小剪刀把蛹壳剪开,帮助蝴蝶 脱蛹而出……
——爱迪生
➢人生不幸犹如一把刀,它可以为我所用,也可以使我们
割伤,这要看究竟我们是抓着刀刃呢,还是握住了刀
柄。
——罗威尔
30
笑谈挫 折之二
倾听同学说挫折
挫折我想对你说:
友情提示:可从 名人名言、自己 的感悟或今后的 打算等方面谈。
我的感言 31
笑谈挫 折之三
人生的路途,遥远漫长,有时崎岖难 行,有时平坦宽敞;有时风雨连天,有时花 香遍地…抱着信心,纵使曲折幽径,万丈雄 心谁能阻?怀着希望,风雨何所惧,转眼又 是艳阳天。请相信,错过花,将收获雨;错 过了雨,会遇见彩虹。挫而不折,才是生活 的强者!让我们做勇敢的人吧!勇于追求, 不怕挫折!敢于追求,战胜挫折!不断追求, 挑战挫折!因为“阳光总在风雨后”!
28
目的:以学生为主
体,把课堂变成了 学生建构知识的舞 台,使课堂不断绽 放思维智慧之花。 使学生知识上得到 夯实,思想上得到 洗礼,情感上得到 升华,价值取向上 得到引导。
直面挫折,珍爱生命
直面挫折,珍爱生命
老师们,同学们:
早上好!我想,有不少同学都会关注刚刚结束的2011年快乐女生的比赛吧,最后获得全国总冠军的是来自云南保山的段林希——一个理着锅盖头,戴着大眼镜,羞涩一笑就露出一对小虎牙的可爱的九零后女孩。也许有的同学知道,段林希从小生活在单亲家庭里,从没有受过专业培训,在参加快乐女生比赛前还遭遇车祸,比赛时脸上还戴着钢片,起初,她的目标只不过是能进入成都50强,但最后,愈战愈勇,成为了全国总冠军!在她成长路上,有多少坎坎坷坷是我们不知道的,但是,在挫折面前,她总是坚强面对,不懈努力,所以,她成功了!今天,我讲话的的主题就是——
直面挫折,珍爱生命
同学们,有人说,生命是一个奇迹,是的,生命是多么的美好,人人都想追求幸福,憧憬成功。但是,人的一生,不可能一帆风顺,难免会遇到一些困难和挫折。如,考试成绩总是不好,与同学闹矛盾了,被父母或老师批评了,被人误解了,被嘲笑了等等,这时候的我们,心里肯定是不舒服,不高兴。就像文学家巴尔扎克所说:“人生并非充满了鲜花,倒是有时路上的荆棘刺痛了你。”那么,我们该如何面对这些困难和挫折呢?同学们,当你遇到高兴的事情的时候,你会觉得很开心对吧?是的,开心,心放开了,就不会在乎了。记得我十三四岁那年,也像你们一样,对别人的看法很是在乎。有一年冬天,因为干燥,我的鼻子脱皮了,一天,一个男同学当众说我是“烂鼻子”,
我听后十分难过,随后的日子,天天看着自己脱皮的鼻头难受,恨不得把它揪下来!每次看见那个男生与别人聊天时,总觉得他是说自己的事情。就这样纠结了很长的一段时间,有天与那个男生谈起这件事,他很惊讶地说:“我说过这样的话吗?我都没有印象了。”纠结了这么久,原来别人早忘了这回事了。所以,很多时候,我们自己为别人的一句话而耿耿于怀的时候,其实人家早忘了,根本没当一回事。所以,我们要对自己说,遇到不开心的事情时,心要放宽,放开,这样,你就能有时间想到解决的办法,也能重新找到快乐的办法。
心理健康主题班会《直面挫折》PPT课件
千手观音
千 手 观 音
面对挫折的不同态度
想一想
成功
挫折 失败
真 心 英 雄
在我心中曾经有一个梦 要用歌声让你忘了所有的痛 灿烂星空谁是真的英雄 平凡的人们给我最多感动 再没有恨也没有了痛 但愿人间处处都有爱的影踪 用我们的歌换你真心笑容 祝福你的人生从此与众不同 把握生命里的每一分钟 全力以赴我们心中的梦
邰丽华
1976年11月生于湖北宜 昌,两岁时,因高烧失聪。 15岁开始舞蹈训练,1992年 10月,作为惟一一位残疾人 舞蹈家登上意大利斯卡拉大 剧院的舞台。1994年,考取 湖北美术学院装潢设计系。 2000年,在纽约卡内基音乐 厅演出。荣获全国残疾人艺 术汇演一等奖、“奋发文明 进步奖”个人文艺奖;现任 中国特殊艺术协会副主席。
桑兰——一个感动了美国人的名字
----一个感动了全世界的名字
“我叫桑兰,我又回到了 这里,我又回到了纽约。两年 前我在跳马比赛时摔了下来, 亮如白昼的大厅,刹那间一片 漆黑! ———我的梦,碎了!” 生命总是渴望啊,哪怕我 是一朵残缺的花……今天,我 回来了!我曾经跌倒过,我正 在站起来。
桑兰要夺2008年残奥会金牌
挫折涵义
挫折指人们在生活、工作中, 遇到干扰阻碍,动机不能实现、 需要不能满足时产生的一种心 理状态。
有人说—— 挫折是无穷无尽的烦恼 有人说——挫折是被击倒后的眩晕 有人说—— 挫折是充满坎坷的道路 有人说——挫折是一笔宝贵的财富
悦纳自己,直面挫折课件-高中心理健康
启示二
要能直面挫折,其次要有积极的人生态度。
13
故事三
一天某个农夫的一头驴子,不小心掉进一口枯井里,农夫绞尽脑汁想办法救出驴子,但几个小时过去了,驴子还在井里痛苦地哀嚎着。无奈之下,农夫决定把枯井填上。当泥沙落到驴子的背上时,驴子停止了哀叫,把背上的泥土抖掉,站到了上面。就这样它居然一步一步的走出了枯井。在生命的旅程中,有时候我们难免会陷入“枯井”里,会被各式各样的“泥沙”倾倒在我们身上,而想要从这些“枯井”脱困的秘诀就是:将“泥沙”抖落掉,然后站到上面去!那原本是埋葬驴子的泥沙,被他抖落到脚下,变成了走出困境的阶梯。
14
启示三
要能直面挫折,还要能在艰苦的环境中化被动为主动。
15
活动三:
畅所欲言,谈谈自己化被动为主动的例子
16
接下来,让我们念念励志名言
17
不认识痛苦,就不是一条好汉。——雨果 三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。——孔丘 即使跌倒一百次,也要一百零一次地站起来。——张海迪 苦难是人生的老师,通过苦难,走向欢乐。——贝多芬
29
•别人在奋力拼搏,锐意进取,而我在做什么呢?•别人在积极思维,踊跃参与,而我在做什么呢?
扪心自问
30
总结:你改变不了环境,但你可以改变自己;你改变不了事实,但你可以改变态度;你改变不了过去,但你可以改变现在;你不能控制他人,但你可以掌握自己;你不能预知明天,但你可以把握现在!
心理健康教育《直面挫折》课件
学习交流PPT
6
挫折
是坚韧之石——擦出希望之火 是希望之火——点燃理想之灯 是理想之灯——照亮前进之路
学习交流PPT
7
桑兰——一个感动了美国人的名字
桑兰SangLan
----一个感动了全世界的名字
“我叫桑兰,我又回到了这 里,我又回到了纽约。两年前 我在跳马比赛时摔了下来,亮 如白昼的大厅,刹那间一片漆 黑! ———我的梦,碎了!”
直面挫折
—心理来自百度文库康课件
学习交流PPT
1
情景体验一
4 有位学生,在小学 时学习成绩一 直很好,他自己也很喜欢学习,小学 老师经常表扬他。但上了中学后,他 发现自己的学习成绩常常排在20名之 外,这令他非常惶恐,父母也因他的 成绩问题责备他,他渐渐地对各科考 试感到害怕。
学习交流PPT
2
情景体验二
4 放学了,一个学生常常磨磨蹭蹭 不愿回家。后来老师一了解发现,原 来这个学生的父母离婚了,冷冷清清 的家庭令他难受。
当她那灿烂的笑容再次出现在人们面前时,她 告诉记者她正在积极地做着复健。她说她希望2008 年的时候可以重返赛场,为中国拿回一枚残奥会的 乒乓球金牌!
2008不仅是你、我、他的梦,也是桑兰幼小而坚 强的心灵中最真切的梦!
学习交流PPT
9
邰丽华
1976年11月生于湖北宜 昌,两岁时,因高烧失聪。 15岁开始舞蹈训练,1992 年10月,作为惟一一位残 疾人舞蹈家登上意大利斯卡 拉大剧院的舞台。1994年, 考取湖北美术学院装潢设计 系。2000年,在纽约卡内 基音乐厅演出。荣获全国残 疾人艺术汇演一等奖、“奋 发文明进步奖”个人文艺奖; 现学习交任流PPT中国特殊艺术协会副主 10
“直面挫折”心理健康主题教育PPT
情景体验二
01
放学了,一个学生常常磨磨蹭蹭不愿回家。
02
后来老师一了解发现原来这个学生的父母离婚
了,冷冷清清的家庭令他难受。
( 小6组)组抬长运组模织板讨时论要后互在相最配短合的,时协间同内工发作出,如传何递进模行板现,场应处用置运的输指工令具。或绳子系牢后升降,不得乱抛。 37.15.2在 梁水 的中 上挖 口基 设, 立应 受备 力有 钢便筋于的出定入位基撑坑,的使爬受梯力等钢安筋全的设间施距,均基匀坑、若合要理机,械保抽护排层水厚时度,符须合备设足计够要的求抽。排水设备。
勇于面对挫折·唱响生命赞歌
挫折
是 理 想 之 灯 —— 照 亮 前进之路
如 ②有 、接 嵌料 墙的 暗直 装接 配口 电, 箱应 的先箱接体焊应好与,墙在面进齐行平下。料。 并 3. 7对工存程在投问资题及和进建度议安实排际成效进行对比,以便业主及施工单位加强水土保持建设。
勇于面对挫折·唱响生命赞歌
勇于面对挫折·唱响生命赞歌
ZHI
MIAN
CUO
ZHE
直面挫折
心理健康-心理知识-心理咨询
FACE SETBACKS BRAVELY AND SING PRAISES OF LIFE FACE SETBACKS BRAVELY AND SING PRAISES OF LIFE FACE SETBACKSFACE SETBACKS BRAVELY AND SING
《珍爱生命 直面挫折》的案例
《珍爱生命直面挫折》的案例
我们来看两个案例:
当我们面临人生的困难挫折时,应该以怎样的心理对待才是健康的呢?
1、首先要珍爱生命
【案例一】:在一次演讲会上,一位演讲家没讲一句开场白,手里却高举着一张100元的钞票。面对会议室里的200个人,他问:“谁要这100元?”一只只手举了起来。他接着说:“我打算把这100元送给你们中的一位,但在这之前,请允许我做一件事。”他说着将钞票揉成一团,然后问:“谁还要?”仍有人举起手来。他又说:“那么,假如我这样做又会怎样呢?”他把钞票扔到地上,又踏上一只脚,而后他拾起钞票,钞票已变得又脏又皱。“现在谁还要?”还是有人举起手来。“朋友们,你们已经上了一堂很有意义的课。无论我如何对待这张钞票,你们还是想要它,因为它并没贬值,它依旧值100元。”同学们,听了这个故事你们想到什么了?人生路上,你们可能会无数次被自己的决定或碰到的逆境击倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨,你们可能会觉得自己似乎一文不值。但无论发生了什么,或将要发生什么,请你们记住:只要生命存在,你们永远不会丧失价值,你们依然是无价之宝。痛苦是暂时的,灾难终将过去
2、积极面对挫折:
【案例二】:草地上有一只蚕蛹,里面的蝴蝶挣扎了好长时间,一直出不来。一个天真的小男孩子不忍看到蛹中的蝴蝶痛苦挣扎的样子,于是拿起剪刀把蛹壳剪开,帮助蝴蝶脱蛹而出。然而,这只蝴蝶由于没有经过破蛹前必须经历的痛苦挣扎,以致出壳后身躯臃肿,翅膀干瘪,根本飞不起来,不久就死了。这个小故事说明了一个人生的道理:要得到欢乐与成功,就必须承受痛苦和挫折。是啊,蚕蛹只有无悔地承受作茧自缚的痛苦,才能展翅飞向蓝天;珍珠只有无悔地承受筑蚌孕育的磨炼,才能赢得晶莹的光华;梅花只有无悔地承受独立风雪的寂寞,才能飘逸迷人的清香;人生只有无悔地跋涉寒冷的冬季,才能享受生命的翠绿!挫折,对于弱者是牢不可破的网;对于庸者是束缚手脚的桎梏;对于强者是不堪一击的盾;对于智者是打开成功之门的钥匙。笑对挫折,你就是强者,你就是智者。学生追梦的路漫长、曲折,或许有千里冰封;或许有阴雨绵绵,或许有风浪滔滔;或许会跌倒路途,鼻青脸肿,或许会失足山崖,粉身碎骨。坚强些,朋友,有一种跌倒叫站立;有一种失落叫收获;有一种失败叫成功,风雨中那点痛算得了什么?在人生旅途中,我们须有这样一种风度:失败和挫折,只不过是一种记忆,一个名词而已,带着伤痛把成功的大旗插上人生的高地,才是生命中的一道亮丽的风景。直面挫折,从现出一个微笑开始,让自信、自爱、自持从外向内,在心头凝结为坦然,那么你就离成功很近,离幸福不远了!“赢是一种过程,输只是一种开始”,只要你们热爱生命,无悔追求,你们的青春就会在岁月的星河里熠熠生辉!有了生命,我们才能感受大自然的五彩缤纷,有了生命,我们才能品味生活的酸甜苦辣。有了生命,我们才能去创造自己的美好未来!好好珍爱今生,因为只有活着,才有美丽!
教案《直面挫折》
30min
活动一:帮帮孙珂
看课本P33。孙珂想参加学校篮球队,因为它是市冠军队。孙珂认为自己反应敏捷,敢打敢冲,是个当运动员的料。满怀希望的他找到教练,不料却被拒绝了,理由是身体单薄,个头不高。孙珂感到非常的自卑,如果你是孙珂,你会怎样做?
探究活动二:听听师长的建议
教师事先找几位家长和老师录象,要求他们对学生讲几句面对挫折的经验,在课堂上播放。
学生听歌曲
为了让学生更轻松地明白知识点的内涵,达到寓乐于教的效果。
第二课时
战胜挫折
导入新课
5min
出示《特区教育》上的一篇文章:农夫和驴子的故事问:读了这故事,你有什么感想?(学生回答)
学生配合回答:挫折带来的不同的后果完全取决于面对挫折的不同态度。
故事感人至深,发人深省。情感的体验在这里不再是看不见摸不着的,使学生始终在积极向上的情感体验中升华战胜挫折的信念,从而导入新课内容
重点难点
重点:1.造成挫折的因素
2.挫折对人生的影响
3.面对挫折的态度
难点:人生难免有挫折
教 学 流 程
课
时
授课
环节
教师活动
学生活动
设计意图
第一课时
挫折在所难免
导入新课
5min
首先,我通过提问:同学们在节日或是其他特别的日子里祝福他人时会说什么? 如:(展示课件10“万事如意”)
中学生珍爱生命 直面挫折心理健康主题班会PPT
前言
人的生命只有一次,人生的每时每刻都是现场直播,走过去了就不能再重演。 珍爱自己的生命,让你们的生命变得有价值,关爱他人的生命,让你们的人生更加美丽
家Biblioteka Baidu矛盾?
失恋?
学习压力?
沉迷网络?
与他人矛盾?
挫折对于强者是一块垫脚石和财富, 对于弱者是万丈深渊。
——巴尔扎克
自杀=懦弱
我们必须有这样一种风度:失败和挫折,只不 过是一种记忆,一个名词而已,带着伤痛,把成功 的大旗插上人生的高地,才是生命中一道靓丽的风 景。
热爱生命
一、热爱生命,就是要丰富生命的内涵,提升 生命的价值。
热爱生命
二、热爱生命,就是要直面挫折,笑对人生。
(一)学会心理自救 (二)摘下心灵的放大镜 (三)调整心态 (四)主动寻求援助 (五)优化目标 (六)学会认输 (七)榜样激励 (八)合理宣泄
挫折对弱者是牢不可破的网,对于庸者是束缚手脚 的桎梏,对强者是不堪一击的盾,对于智者是打开成功 之门的钥匙,笑对挫折,你就是强者,你就是智者!
直面挫折健康成长演讲稿范文
直面挫折健康成长演讲稿范文
直面挫折健康成长演讲稿范文(8篇)
演讲稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。面对挫折的演讲稿怎么写呢?以下是我整理的一些直面挫折健康成长演讲稿范文,欢迎阅读参考。
直面挫折健康成长演讲稿范文【篇1】
友爱的老师、同学们:
谁不盼望生活能够风平浪静;谁不盼望生活能够一帆风顺;谁不盼望生活能够晴空万里;谁不盼望生活能够无由无虑。
可是,正由于我们活在这世上,所以挫折也总是伴随着我们。或许有人会说:”假如我可以不经受挫折,那该多好。“真的是这样吗?
假如没有挫折,我们的人生就会变得枯燥无味;假如没有挫折,胜利的价值就大大降低;假如没有挫折,人的生命就会变得很脆弱;假如没有挫折,人们就不会学会顽强是什么;假如没有挫折,当人们谈到胜利时,又怎么会感慨道:”谈何简单“呢。
我喜爱一个人端着一杯散发着淡淡香味的茶,坐在阳台上,拿着一本书细品,细品茶的甘淳,细品书的情感,也细品书中人物所遇到的挫折。
面对挫折,需要的是我们英勇的面对。
保尔·柯察金面对疾病的缠绕,仍不放弃为国家贡献出自己的力气;贝多芬面对失聪这一沉重的打击,仍能坚持创作出一曲又一曲不朽的作品;爱迪生经过不断的试验,面对着几十次的失败,仍坚持自己的试验,最终胜利创造了电灯。
所以说,胜利是需要有挫折的感动,而生活也需要有挫折的激励。
我们生活在这大千世界里,假如没有了挫折,人们就不会懂得珍惜自己拥有的一切。假如生活中没有挫折,人们就不会懂得生命的珍贵,假如没有经受生老病死,人们就不会去珍惜生命,只会任意踩踏生命。假如生活中没有挫折,人们就不会进取,就不会懂得胜利的价值,没有进取,人生就缺乏了生命力,生活只会变得枯燥无味。
心理健康教育专题讲座 直面挫折(中学生挫折教育课)
挫折和逆境它固然会给我们的身心造成 打击和压力,带来精神上的烦恼和痛苦;但 也能使我们经受考验,得到锻炼,成为迈向 成功的转折点。
面对挫折冷静思考,分析原因,寻找 解决办法,不屈不挠,最终走出困境,成 为生活的强者。
—学习榜样
她写小说,画油画,跳芭蕾,拍电视,唱歌, 读硕士……甚至,她很喜欢香水,她活得有滋有味。 她现在的身份是作家,但写作是痛苦的,她得 了大面积的褥疮,骨头都露出来了,但她还在写。 她又做过几次手术,手术是痛苦的,她的鼻癌是在 没有麻醉的情况下实施手术的,她清晰地感觉到刀 把自己的鼻腔打开,针从自己皮肤穿过。 20岁以下的人,很少有人还记得她。20年前, 她是“时代的先锋,青年的楷模”,当时,医生断 言,她活不过27岁。现在,她已将近50岁的人了, 现代医学延续了她的生命,也延续了她。
古往今来,许多名人贤士无不是在挫折中成就了不平凡的事业。 面对耳聋,贝多芬顽强拼搏,发出“我要扼住命运的咽喉”的呐喊, 终成一代“乐圣”;面对失败,爱迪生坚持不懈,发出“我已找到 一千多种不适合做灯丝的材料”的乐观心声,终于给世界带来了光 明;面对仕途苦闷,苏东坡壮心不已,发出“大江东去,浪淘尽, 千古风流人物”的昂扬曲调,在挫折中逐步走向成熟……是挫折, 使他们平静的理想之湖激荡起壮美的浪花;是挫折,使他们和缓的 心灵之曲奏鸣出雄壮的旋律!
厄运是普遍存在的,重要的是我们是怨天尤人呢还 是积极转化呢?