人教版三年级语文下册关联词练习(1)

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小学三年级部编人教版语文下册按要求写句子过关专项练习

小学三年级部编人教版语文下册按要求写句子过关专项练习班级：__________ 姓名：__________一、按要求完成句子练习。

1．英子小时候生过病，腿脚落下了残疾。

英子不愿意让别人看见她走路的姿势。

（用恰当的关联词语连成一句话）_____________________________________________________________2．这学期，爸爸给我买了许多课外书，有《稻草人》《阅读与写作》《中国少年报》等。

（修改病句）_____________________________________________________________3．大自然有许多美妙的声音。

（改为反问句）___________________________4．例：奶奶累得浑身发软。

（照样子，补充句子）__________________得__________________。

二、按要求写句子。

（1）雪花大得如鹅毛一般。

（仿写比喻句）_____________________________________________（2）勤劳的槐乡孩子怎么会伸手向爸爸妈妈要钱呢?(改为陈述句)_____________________________________________（3）元宵节、圣诞节和中秋节都是我国的传统节日。

(修改病句)_____________________________________________（4）鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。

（缩句）_____________________________________________三、根据要求完成下列句子练习。

1．这是一个真实的故事。

（改写成反问句）___________________________2．蚂蚁团结自律的精神值得敬佩。

（改写成反问句）_______________________________3．难道鸟没有气味吗？（改成陈述句）___________________________4．刺猬把散落的红枣逐个收拢起来。

人教版三年级下学期语文按要求写句子过关专项练习含答案

人教版三年级下学期语文按要求写句子过关专项练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、按要求写句子。

1．修改病句。

联欢会上我们听到了悦耳的歌声优美的舞蹈。

________________________________________2．照样子补充句子，再读一读。

（1）例：遥远的夜空，有一个弯弯的月亮．．。

．．．．．下面是那弯弯的小桥．．．．．，弯弯的月亮小桥．．．．．，弯弯的小船．．．．．悠悠……．．的旁边有一条弯弯的小船楼外青山，（______）外白云，（______）飞天外；池边绿树，（______）边红雨，（______）落溪边。

（2）例：妈妈忙得．直不起腰。

_______________得__________________3．用上恰当的关联词，把下面两句话连成一句话。

英子的腿落下残疾。

英子不愿意让别人看见她走路的姿势。

_______________________________________________________二、句子训练营。

（1）北京人被瓢虫叫作“花大姐”，好名字！（修改病句）__________________________________________（2）风吹得白桦树直摇晃。

（把句子改成拟人句）__________________________________________（3）照样子，改写句子。

例：赵州桥坚固。

赵州桥美观。

赵州桥不但坚固，而且美观。

海南岛风景优美。

海南岛物产丰富。

_________________________________例：裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝。

裁缝说他和别的裁缝不一样，他是个性子最慢的裁缝。

猎人告诉丽丽：“天快黑了，我去打野味，你去捡柴火。

”_________________________________________________三、句子万花筒。

1．不同的植物开花的时间不同。

人教版小学语文三年级关联词知识点整理、练习题带答案版

人教版小学语文三年级关联词知识点整理、练习题带答案版小学语文三年级关联词知识点整理一、关联词知识点整理1、并列关系中的关联词有：有的……有的、一方面……一方面、有时候……有时候、这么……这么、既然……又、也、又、还、并且。

2、挑选关系中的关联词有：是……依然、或者……或者、别是……算是、要么……要么、与其……别如、宁可……也(决)别。

3、转折关系中的关联词有：可是、然而、尽管……可是、尽管……然而、虽然……还、尽管(虽是、虽讲、虽然、当然)……然而(但、可是、但是、却) 、却、只是、但是、不过。

4、因果关系中的关联词有：所以、因为……因此、既然……就、因为(由於)……因此(所以、因而)、之因此……是因为、既然(既)……就(便、则、这么)。

5、条件关系中的关联词有：只要……就、惟独……才、凡是……都、别管……总、惟独……才、除非……才、只要……就、不管 (别论、别管、任凭)……都(也、还) 。

6、递进关系中的关联词有：别但……还、别仅……还、除了……还有、别但……而且、别但 (别仅、别光)……而且(同时)、别但……还(也、又、更)、况且、而且、何况、尤其、甚至。

7、假设关系中的关联词有：假如……就、要是……就、即使……也、哪怕……也、假如(假使、如果、要是、倘若、要是)……这么(就) 、即使(就算、算是、哪怕、纵使)……也(仍然、依然) 。

8、取舍关系中的关联词有：宁可……也别、与其……别如。

.各类句子知识整理1并列句。

各分句间的关系是平行并列的，如：“这衣裳既美丽，又慷慨。

”常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、这么……这么……、是…也是……、别是……而是……等。

2承接句。

各分句表示延续发生的情况或动作，分句有先后顺序，如：“看了他的示范动作后，我就照着模样做。

常用的关联词语有：……继续……、……就……、……于是……、……又……等。

3递进句。

分句间是进一层的关系，如：“海底别但景群奇妙，而且物产丰富。

三年级人教版语文下册按要求写句子专项复习含答案

三年级人教版语文下册按要求写句子专项复习含答案班级：__________ 姓名：__________一、按要求写句子。

1.他常常每天到公园散步。

(修改病句)_____________________________________________2.小姑娘的脸蛋红通通的。

(改写成打比方的句子)_____________________________________________3.蜜蜂无论．．飞到哪里，都．能回到原处。

(用加点的词写一句话)_____________________________________________4.草地上开着野花。

(扩句)_____________________________________________5. 东方升起的红太阳照亮了故乡美丽的土地。

(改为“把”字句。

）_____________________________________________二、按要求写句子。

1．小喜鹊衔来树枝造房子。

（改为“把”字句和“被”字句）___________________________2．你知道狗是会叫的。

（改为反问句）___________________________3．古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。

（缩句）_______________________________________4.鸟儿争大眼睛，盯着灯火看了一会儿。

（修改病句）_______________________________________5．照样子，合并句子。

例：鸟儿又回到这里。

鸟儿找她的好朋友树来了。

鸟儿又回到这里，找她的好朋友树来了。

（1）小蜘蛛飞快地爬进屋子。

小蜘蛛在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。

____________________________________________________________（2）我写完了作业。

我坐在屋里看课外书。

_______________________________________三、按照要求完成句子练习。

人教版部编版三年级下册语文试题-期末复习-综合能力训练题sc3.22

语文综合能力训练题（1）班级姓名成绩一、基础积累。

1、把合适的音节和词语用直线连起来。

qīng miè轻蔑 pò bù瀑布qīn mi pù bùjīng yíng 晶莹 zhuī zhú追逐jīn yíng zhūi zhuó2、分清字形，组成词语。

滥（）藤（）蓬（）浮（）监（）滕（）缝（）孵（）3、按要求写词语。

描写景色的：、、、描写心情的：、、、描写颜色的：、、、描写神态的：、、、4、把句子补充完整。

（1）今天，妈妈答应早些来学校接我回家，因为。

（2）我们班级因为_____________________，所以_ 。

5、按要求写名言。

关于勤奋学习方面：关于保护环境方面：二、阅读分析。

（一）爱在南极生活的企鹅（节选）世界那么大，企鹅为什么偏偏挑选寒冷的南极安家落户呢？原来在很久很久以前，南极并不是一个冰天雪地的地方，企鹅的祖先就生活在那里。

后来，南极变得越来冷，许多动物因为忍受不住寒冷而离开了，但企鹅在适应环境的过程中，羽毛变得密集重叠，既能防止海水浸透，又能抵御寒风的侵袭，使它可以继续呆在南极。

除此之外，南极没有凶猛的食肉野兽，使企鹅的生存又多了一份安全保证。

企鹅虽然属于鸟类，但不会飞，它最出色的本领是游泳，甚至比有些鱼还游得快呢!1、照样子写词语。

例：安家( 落户 ) 冰( 天 )雪( 地 )愁眉( ) 起( )摸( )垂头( ) 胡( )乱( )2、照样子用带点的词写句子。

例：企鹅的羽毛既．能防止海水浸透，又．能抵御寒风侵袭3、请根据文章中提供的资料按下列栏目，制作一张动物资料卡。

（二）干活赔书曾领导美国人民推翻奴隶制的林肯总统，小时侯有一段干活赔书的故事。

林肯出生在一个贫困的农家，他自小就帮助家里人干活。

一有空就刻苦自学。

有一天，他到邻村的一个大叔家去玩。

他发现大叔的床上放着一本他非常喜爱的书，便认真地读了起来，一直到天色很晚了，书还没看完。

关联句练习题三年级

关联句练习题三年级一、选择正确的关联词填空。

1. 她昨天生病了，______今天就感觉好多了。

A. 所以B. 因为C. 但是D. 而且2. 小明很喜欢吃冰淇淋，______他总是得注意不要吃太多。

A. 因此B. 但是C. 或者D. 还是3. 她很害怕打雷，______她会跑到床底下躲起来。

A. 因此B. 或者C. 所以D. 然后4. 爸爸请了假，______我们一家人打算去旅行。

A. 而且B. 因为C. 不过D. 所以5. 妈妈出差了，______爸爸只能照顾我和妹妹。

A. 或者B. 而且C. 但是D. 所以二、根据上下文选择正确的关联句。

1. 小华很用功，________。

A. 所以她成绩都很好。

B. 因为她成绩都很好。

C. 所以她成绩不好。

D. 因为她成绩不好。

2. 我们今天下午有足球比赛，________。

A. 小明会来看我们。

B. 因为小明会来看我们。

C. 所以小明会来看我们。

D. 因为小明不会来看我们。

3. 妈妈病了，________。

A. 所以我帮妈妈做家务。

B. 因为我帮妈妈做家务。

C. 所以我不帮妈妈做家务。

D. 因为我不帮妈妈做家务。

4. 李华每天都练习钢琴，________。

A. 因为她不喜欢钢琴。

B. 所以她不喜欢钢琴。

C. 所以她会弹得很好。

D. 因为她会弹得很好。

5. 弟弟哭了一整天，________。

A. 我就给他打电话。

B. 或者我给他打电话。

C. 因为我给他打电话。

D. 所以我给他打电话。

三、用适当的关联词补全句子。

1. 天气很冷，______我们都穿上了厚厚的外套。

2. 弟弟很小，______我要特别照顾他。

3. 他很困，______他还是继续写作业。

4. 天黑了，______我们都回家了。

5. 路上很堵，______我们迟到了。

写完题目要先仔细检查，确认答案的正确性。

希望对你有帮助！。

三年级语文下册关联词、四字词语复习

小学语文三年级下册四字成语及名句复习练习题姓名：学号：完成后自己对照书本进行修改，错一个写三个。

四字词语填空：1、描写花草树木的词语：群芳（）（）姹（）嫣（）落英（）（）郁郁（）（）万（）千（）2、有关日月的词语：喷薄（）（）旭日（）（）（）（）西下（）（）当空3、有关山峦的词语：崇（）（）岭悬崖（）（）（）（）叠翠苍翠（）（）4、有关读书、治学态度的词语：坚持（）（）（）（）于勤专心（）（）（）（）会神废寝（）（）（）（）全力锲而（）（）（）（）实地（）（）群书孜孜（）（）（）（）好问学而（）（）1-16课四字词语：（）彩（）目翩翩（）（）小巧（）（）千（）万 ( ) （）（）交迫长途（）（）满天（）（）皑皑（）（）（）（）死亡（）（）见底（）（）深远清新（）（）（）（）户户一（）不（）连（）起（）沉默（）（）（）（）而同亡（）补（）（）辕（）辙（）（）之鸟应（）尽（）老（）实（）神情（）（）（）颜（）色名句默写：1、万壑，千山。

2、漠漠水田，阴阴夏木。

3、雨里鸡鸣，竹溪村路。

4、穿花蛱碟，点水蜻蜓。

5、池上碧苔三四点，。

6、，冰在薄处裂。

7、亲身下河，亲口尝梨。

8、，要看水底万丈深。

9、花盆里，鸟笼里。

10、日日行，；常常做，。

11、少壮不努力，。

12、花有，人无。

13、一日之计，一年之计。

14、黑发不知勤学早，。

15、，云起一天山。

16、露从今夜白，。

17、峡深明月夜，。

18、日落胭脂红，。

19、，明朝依旧晴。

20、今夜露水重，。

21、有雨，无雨。

22、久晴大雾，久雨大雾。

22、海内，天涯。

23、海上，天涯。

24、久旱逢甘雨，。

25、岁寒，患难。

26、，礼轻情意重。

三年级语文关联词题目

三年级语文关联词填空选择适当的关联词填空。

1．我( )能掌握拼写规则，( )能根据读音来写汉字。

2．( )多读多写，作文( )会有进步。

3．( )没有老师的耐心教育和辅导，我( )不会有这么大的进步。

4．这个商店的服务态度很好，职工的素质也( )高( )低。

5．我( )知道这件事情，( )并不详细知道事情的具体经过。

6．今天的小队活动( )被取消了，( )我们要以座谈会的形式来庆祝国庆节。

7．这篇文章( )写得很简单，他还是读得津津有味。

8．( )地球的南极是极度寒冷的地方，那里的冰层很厚。

9．( )没有太阳，地球上( )不会有植物，也不会有动物。

10．( )太阳离地球太远了，看上去只有盘子那么大。

11．花生的外表( )不好看，可是它的用处很多。

12．蜜蜂( )在酿蜜，( )在为人类酿造幸福。

13．这本书( )王刚的，( )李芳的。

14．我( )写完作业，( )和妈妈一起出去散步了。

15．( )他学习认真，( )成绩很好。

16．( )认真学习，( )能取得好成绩。

17．( )下雨，河水( )变浑浊。

18．这种花( )不名贵，( )它很娇气，需要精心养护。

19．( )种子在土壤里生根发芽，( )能长成美丽的花。

20．( )你每天坚持锻炼，你的身体( )会健壮。

21．( )没有老师的教导，我( )不会有这么大的进步。

22．( )我们坚持体育锻炼，( )不会得感冒。

答案：1．不仅……还……2．只有……才……3．之所以……是因为……4．有，有5．虽然……但是……6．不是……而是……7．虽然……但是……8．因为……所以……9．如果……就……10．由于……11．不是……就是……12．一……就……13．因为……所以……14．只有……才……15．如果……就……16．虽然……可是…… 17．既……也……18．虽然……但是…… 19．只有……才…… 20．只有……才…… 21．之所以……是因为…… 22．如果……就……。

三年级语文下册试题修改病句关联词训练(含答案) 部编版

第十三讲修改病句、关联词训练一、病句分类(一)成分残缺：成分残缺是指句子不完整，缺少某一个成分，使表达的意思不明白的一种病句。

1、下课了，在操场上玩游戏。

下课了，同学们在操场上玩游戏。

这句话缺少了“谁”这个主语部分，谁在操场上玩游戏呢？意思不明白。

2、我们学校书法竞赛活动。

我们学校举办书法竞赛活动。

这句话中因“做什么”这个谓语部分不完整，所以意思不完整。

3、老师在认真地为我们批改。

老师在认真地为我们批改作业。

这句话中的后部分“为我们批改”不完整，缺少了与“批改”这个中心词搭配的宾语，使人不明白老师为我们批改什么。

（二）意思重复:意思重复，是指句子中重复使用了意思相同的词语，显得多余累赘的一种语病。

1.我们正在观看优美漂亮的舞蹈。

我们正在观看优美的舞蹈。

这个句子中的“优美”和“漂亮”是意思相同的两个词语。

（三）归类不当:归类不当，是指句子里根本不是属同一类的事物混杂在一起说，造成归类不恰当的一种语病。

1.妈妈买了冬瓜、茄子、扁豆、猪肉等许多蔬菜。

妈妈买了冬瓜、茄子、扁豆等许多蔬菜。

这个句子把“猪肉”归属到蔬菜类，显然是错误的。

（四）词序颠倒：在一般情况下，一句话里面的词序是固定的，词序变了，颠倒了位置，句子的意思就会发生变化，甚至造成病句。

例如：“语文对我很感兴趣。

”“语文”和“我”的位置颠倒了，应改为“我对语文很感兴趣。

”（五）用词不当由于对词义理解不清，就容易在词义范围大小、褒贬等方面使用不当，特别是近义词、关联词用错，造成病句。

例如：“他做事很冷静、武断。

”“武断”是贬义词，用得不当，应改为“果断”。

二、下列病句分别属于什么病因?选一选。

A. 重复多余B.词序混乱(词语颠倒)C.缺少成分(成分残缺)D.用词不当1.有一天，从缸里捉起几只较大的虾。

( C )2.傍晚黄昏时，紫茉莉苏醒过来。

( A )3.蝴蝶适合(适应)了夜晚传播花粉。

（D )4.一天,我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂。

( B )C AD B二、用修改符号修改下面的病句。

2020小学三年级语文关联词的分类、用法及习题(含答案)

小学语文关联词的分类、用法及习题语文关联词分类与用法1 、并列关系：表示并列关系的关联词语在句子中，不分先后地分别说出有关的几件事或情况。

常见的表示并列关系的关联词有：1 ）既……又……2 ）一会儿……一会儿……3 ）一边……一边……4 ）又……又……5 ）一面……一面……6 ）有时……有时……7 ）既……也……例： 1 ）他一边唱歌，一边跳舞。

2 ）他们想的不是自己，而是想的国家和人民。

3 ）天空中的残月有时像镰刀，有时像耳朵。

2 、递进关系：表示递进关系的关联词在句子中，后面的意思比前面的意思更进一层。

常见的表示递进关系的关联词语有：1 ）不但……而且……2 ）不只……而且……3 ）不仅……还……4 ）不但……还……5 ）不光……也……6 ）连……也……例： 1 ）我们的教室不但宽敞，而且明亮。

2 ）赵州桥不是形式优美，并且结构坚固。

3 、选择关系：表示选择关系的关联词用在句子中，列出几件事或几种情况，表示要从中选择一件或者一种例： 1 ）与其看着别人成功，不如自己努力成功。

2 ）他宁愿坐在地上哭，也不愿自己走路。

4 、转折关系：表示转折的关系的关联词用在句子中，表示后面的意思不是顺着前面的意思说下去，而是与前面的意思相反或者相对。

常见的转折关系的关联词语如下：1) 虽然……但是…… 2) 尽管……还是……3) 尽管……可是……例： 1 ）战士们知道前面的路途凶险，他们还是昂首挺胸的进攻。

2 ）他一见便知是她，但是他却假装不认识她。

5 、因果关系：表示因果关系的关联词语用在句子中，表示前面说的是原因，后面说的是结果。

常见的表示因果关系的关联词语如下：1) 因为……所以…… 2) 由于……因此……3) 既然……那么…… 4) 既然……就……例： 1 ）他之所以成绩那么优秀，是因为他平时非常努力用功。

2 ）因为她喜欢那条粉红的裙子，所以她一天天的存钱把它买下了。

6 、假设关系：表示假设关系的关联词用在句子中，前面的分句提出一种假设，后面的分句说明在这种假设的情况下会出现什么样的结果。

三年级部编人教版语文下册选词填空考点知识练习含答案

三年级部编人教版语文下册选词填空考点知识练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、选择恰当的关联词语填空只要……就……因为……所以……虽然……但是……即使……也……①________多读多写，写作能力________能得到提高。

②花生________不好看，________很有用。

③________他讲得很动听，________我听得津津有味。

③________是数九寒天，我________坚持锻炼。

二、比一比，再选字填空。

票漂（1）我家院子里种了很多（______）亮的花。

（2）小朋友的身高超过120厘米乘车就要买（______）。

忽乎（3）灰暗的天空中，（______）然划过一道闪电，接着就下起了倾盆大雨。

（4）如果卖火柴的小女孩临死前，能吃上一顿热（_____）的饭菜，那该多好啊！三、根据语境，选择恰当的词语填空。

目不转睛聚集会神横七竖八乱七八糟无论……都……不是……而是……尽管……还……虽然……但……1．桌上（_______）地放着几本书。

2．我（______）地望着桌子上的花。

3．（_______）走到哪里，我（______）不能忘记我的父母。

4．这本书（________）我买的，（_______）妈妈送的。

四、根据语境，选择恰当的词语填空。

适宜适应1．深夜气温过低，开花也不（______）。

2．长期以来，昙花（______）了晚上九点左右的温度和湿度。

发现发明3．科学家（______）了许多先进的设备。

4．只要我们留心观察，就会（______），一天之内，不同的花开放的时间是不同的。

五、选择合适的词语填空。

融化溶化（1）白糖在水里慢慢（________）了。

（2）原野上、森林里的雪都（__________）了。

只要………就因为………所以一边……一边（3）手推车（_________）这么想着，（___________）费力地跑来跑去。

（4）（________）他近视，（___________）没有发现漏副了一根胡子。

三年级人教版语文下学期按要求写句子易错专项练习题含答案

三年级人教版语文下学期按要求写句子易错专项练习题含答案班级：__________ 姓名：__________一、按照要求写句子。

1．秋天的北京是个美丽的季节。

（修改病句）_____________________________2．读一读例句，体会加点部分表达的效果，填上恰当的拟声词把句子补充完整。

例：椰子扑通一声．．．．掉进水里。

他用力一推，门 _____________________________________________开了。

3．小姑娘说：“我要去北京，我要去看看北京的名胜古迹。

”（把句子改为转述句。

）___________________________________________________4．天上的云千姿百态，变化多端。

它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整齐地排列着；有的像羊群，来来去去悠闲地玩耍。

小丽多才多艺，_________________（我能仿照例句围绕一个意思写句子。

）二、按要求写句子。

1.小朋友的脚被香味勾住了。

（改成“把”字句）_____________________________________________2.树叶落下来。

（把句子写具体，至少要扩两个地方）_____________________________________________3.清澈的溪水流过美丽的村庄。

（缩句）_____________________________________________4.我们全校师生和王老师都参加了这次运动会。

（修改病句）_____________________________________________三、按要求完成句子练习。

（1）马跑得越快，离楚国不是越远了吗？（改写成陈述句）_________________________________________________（2）夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。

小学语文三年级必会关联词专项练习及参考答案(整理打印版)

小学语文三年级必会关联词专项练习一、读句子，选择恰当的词语填空如果……就……；只有……才……；虽然……但是……；只要……就……；即使……也……；因为……所以……1．_______肯下一番苦功，_______能练出一手好字。

2．_______肯下一番苦功，_______能练出一手好字。

3．_______肯下一番苦功，_______能练出一手好字。

二、给下面的句子填上恰当的关联词。

1、（）地球有吸引力，（）树上的苹果往地上掉，不往天上飞。

2、（）我们坚持改革开放，道路（）越走越宽。

3、这种地板砖（）坚固，（）美观。

4、（）我们走到哪儿，（）不会忘记培养我们的小学老师。

5、妈妈（）吃多少苦，（）不会动摇她供我上大学的念头。

6、妈妈买的这条毛巾（）漂亮（）便宜。

7、（）我没有去学校，（）我生病了。

8、小姑娘（）收拾东西，（）用结结巴巴的英语问我。

9、今天我们把教室打扫得干干净净，（）累了一点，（）感到很快乐。

10、（）你的学习再好，（）不能骄傲。

11、（）没有老师的耐心教育和帮助，我（）不会有这么大的进步。

12、（）工作再忙，他每天晚上（）挤出时间学习英语。

13、（）他热情地为同学们服务，（）受到同学们的好评。

参考答案一、读句子，选择恰当的词语填空1.只要……就……；2.只有……才……；3.因为……所以……二、给下面的句子填上恰当的关联词1、因为、所以。

2、只要、就。

3、不但、而且。

4、不论、都。

5、无论、都。

6、既、又。

7、之所以、是因为。

8、一边、一边。

9、虽然、可是。

10、即使、也。

11、如果、就。

12、即使、也。

13、因为、所以。

三年级用关联词合并一句话训练题目

三年级用关联词合并一句话训练题目
摘要：
1.题目描述
2.问题分析
3.解决方案
4.最终答案
正文：
一、题目描述
某公园要给长18 米、宽3 米的小路铺上地砖，现有两种地砖可以选择，一种是边长为30 厘米的正方形地砖，另一种是边长为60 厘米的正方形地砖。

要求铺出来的路面平整美观，且使用的地砖数量最少。

二、问题分析
为了使铺出来的路面平整美观，我们需要将地砖排列成一个矩形，且矩形的长和宽必须是地砖的整数倍。

因此，我们需要找到18 和3 的最小公倍数，以确定地砖的边长。

18 和3 的最小公倍数是18，因此我们可以选择边长为30 厘米的地砖。

三、解决方案
我们可以将小路分成18 个长度为3 米的小段，每个小段铺一块30 厘米边长的地砖。

这样，每个小段可以使用2 块地砖，总共需要36 块地砖。

三年级下册语文阅读理解考前专项练习及答案人教版

三年级下册语文阅读理解考前专项练习及答案人教版班级：________ 姓名：________ 时间：________一、阅读选段，回答问题。

“是的，我要和你一块儿去！”拇指姑娘说。

她坐在鸟儿的背上，把脚搁在他展开的双翼上，同时用腰带把自己紧紧地系在他最结实的一根羽毛上。

燕子就这样飞到空中，飞过了森林，飞过了海洋，飞过了常年积雪的高山。

在寒冷的高空中，拇指姑娘冻得发起抖来。

于是她就钻到鸟儿温暖的羽毛下面，只把她的小脑袋伸出来欣赏下面那些美丽的景致。

终于他们来到了温暖的国度，那儿的阳光更加明亮。

田沟里、篱笆上，到处都结满了最美丽的绿色和紫色的葡萄。

树林里到处挂着柠檬和橙子。

1．语段节选自童话故事《_______》，作者是_________。

2．画线部分运用的修辞手法是（）A．比喻 B．排比 C．拟人3．在来到温暖的国度前，燕子还带着拇指姑娘飞过哪些地方呢？发挥想象写一写。

燕子就这样飞到空中，飞过了_______，飞过了______，飞过了_________。

4．拇指姑娘在经历了种种磨难后，最终和开满鲜花的国度的花中小王子结了婚，过上了幸福的生活。

故事的结局给我的启示是：_____________________二、课内阅读。

海底动物各有各的特点。

海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。

梭子鱼每小时能有几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。

乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。

有些贝类自己不动，但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。

还有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游动起来像闪烁的星星。

1．这段话是围绕哪一句来写的？，请用“____”画出来。

2．这段话写了 ____、____、____ 、____ 、____ 和 ____几种动物。

3．在文中找出下列词语的近义词。

远程—（）忽然—（）旅游—（）一般—（）4．你还知道哪些海底动物，它们有什么特点？请你简要地写下来。

____________________________________________________________________________________________________________________三、阅读语段。

三年级人教版语文下学期按要求写句子课堂知识练习题含答案

三年级人教版语文下学期按要求写句子课堂知识练习题含答案班级：__________ 姓名：__________一、按要求写句子。

1.英子走上了讲台。

（至少扩两处）___________________________2.一位植物学家把花圃修建得像钟面一样。

（改为“被”字句）_____________________________________________3.蜜蜂无论．．飞到哪里，都．能回到原处。

（用加点的词写一句话）_____________________________________________4.他常常每天到公园散步。

（修改病句）_____________________________________________二、按要求作答。

1.《三国演义》是中国的古典四大名著。

（修改病句）_____________________________________________2.森林是一座水库。

森林是一个巨大的空调器。

（用关联词合并句子）_____________________________________________3.船一．靠岸，海滩上就．喧闹起来。

（用加点词造句）_____________________________________________4.森林被密密层层的枝叶封得严严实实的。

（改为“把”字句）_____________________________________________5.枣树上挂满了红枣，风儿一吹，晃来晃去，看着就让人眼馋。

（改为比喻句）_____________________________________________6.它把散落的红枣逐个归拢到一起。

（改为被字句）_____________________________________________三、按要求写句子。

1.按要求改写句子。

（1）如果把扫地机设计成一种小型的“龙卷风制造器”，不就可以把灰尘吸起来了吗？改为不带问号的句子：_________________。

新部编人教版三年级语文下册句子考点练习及答案

新部编人教版三年级语文下册句子考点练习及答案一、按要求完成句子练习。

1．小青蛙____________地问：“是谁在学我说话？”（在横线上填入恰当的词语）2．同学们种好了小树苗。

改成“把”字句：______________________________改成“被”字句：___________________________3．赵州桥是一座世界闻名的石拱桥。

（缩句）___________________________________4．昙花悄悄绽开花蕾，向人们展示美丽的笑脸。

（仿写句子）____________________________________________5．松林里一个个斗笠都像．蘑菇一样．．。

（用加点的词语写句子）___________________________________6．根据给出的句子具体写几句话。

天空中飘满了各式各样的风筝：_______________________二、按要求完成句子练习。

1．大家的掌声把英子感动哭了。

（改为“被”字句）______________________________2．她腿脚落下了残疾。

她不愿意让别人看见她走路的姿势。

（用关联词连成一句话）________________________________________________3．教室里的掌声激烈而持久。

（修改病句）______________________________4．上课前，英子很早就早早地来到了教室。

（修改病句）_______________________________________5．教室里骤然间响起了热烈而持久的掌声。

（缩句）_______________________________________6．班会上，她总是首先第一个发言。

（修改病句）_______________________________________7．上课前，英子很早就早早地来到教室。

2021年部编人教版三年级语文下册句子强化练习及答案

2021年部编人教版三年级语文下册句子强化练习及答案一、按要求写句子。

(1)一棵棵榕树就像．一顶顶撑开的绿绒大伞。

(用加点字造句)_____________________________________________(2)鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。

(缩句)_____________________________________________(3)露水把鸟的翅膀打湿了。

(改成“被”字句)_____________________________________________二、按照要求改句子1．造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。

（缩句）__________________________________________________2．他把树皮、麻头、稻草等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆。

(改成“被”字句)_____________________________________________3．早在几千年前，我们的祖先就制造了文字。

（修改病句）________________________________________4．帛比竹片、木片轻便。

帛价钱太贵，只有少数人能用，不能普及。

（用关联词把两句话合成一句话）__________________________________________________三、开心练句子。

（1）用关联词合并成一句话小兴安岭是一座美丽的大花园。

小兴安岭是一座巨大的宝库。

____________________________________________________（2）照样子，写句子。

例：小明跑得比兔子还要快。

（仿写句子）。

姐姐笑得_____________________________________。

（3）我怎么能离开自己的阵地呢?（给句子换个说法，意思不变）____________________________________________________四、按要求改写句子。