中学实验室工作总结

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高中实验室工作总结

高中实验室工作总结

高中实验室工作总结在过去的一段时间里,高中实验室的工作始终围绕着学校的教学和科研需求,为师生们提供了重要的支持和服务。

在此,对这一阶段的工作进行总结与回顾。

一、实验室的建设与管理1、硬件设施的完善为了满足日益增长的教学和实验需求,我们对实验室的硬件设施进行了不断的完善和更新。

新增了一批先进的实验仪器和设备,如高精度的测量仪器、新型的实验反应装置等,使得实验条件得到了显著提升。

2、环境的优化保持实验室的整洁和安全是至关重要的。

我们定期安排专人打扫实验室,确保实验台、地面和仪器设备的干净整洁。

同时,对实验室的通风、照明等设施进行了检查和维护,为师生创造了一个舒适、安全的实验环境。

3、管理制度的建立与执行制定了一系列完善的实验室管理制度,包括仪器设备的使用登记、实验用品的领取和归还、实验室的安全规则等。

并且通过定期的培训和宣传,确保师生们都能熟悉并遵守这些制度。

二、实验教学的支持与保障1、实验课程的准备根据教学大纲的要求,提前准备好实验所需的仪器、药品和材料。

对于复杂的实验,还会进行预实验,以确保实验的顺利进行和教学效果。

2、协助教师教学在实验教学过程中,实验员会全程协助教师,解答学生的疑问,指导学生正确操作仪器,及时处理实验中出现的问题,保障实验教学的质量。

3、实验考核与评价参与实验课程的考核与评价工作,对学生的实验操作技能、实验报告等进行客观公正的评价,为教师提供教学反馈,促进学生实验能力的提高。

三、仪器设备的管理与维护1、仪器设备的登记与档案建立对实验室的所有仪器设备进行了详细的登记,建立了完整的档案,包括仪器的名称、型号、购置日期、使用说明书、维修记录等,方便管理和查询。

2、定期维护与保养按照规定的周期对仪器设备进行维护和保养,如清洁、校准、润滑等,延长仪器的使用寿命,确保其性能稳定可靠。

3、故障维修对于出现故障的仪器设备,及时进行维修。

对于无法自行维修的,联系专业的维修人员进行处理,确保仪器能够尽快恢复正常使用。

2024年学校实验室安全工作总结

2024年学校实验室安全工作总结

2024年学校实验室安全工作总结一、工作概况2024年,我校全面提升实验室安全管理工作,加强实验室安全培训和监管,持续推进实验室安全规范化建设。

通过整合资源、创新措施,有效提升实验室安全管理水平,保障实验室安全以及师生的人身安全和财产安全。

二、加强安全培训为了提高实验室工作人员的安全意识和实践能力,我们开展了多种形式的安全培训活动。

首先,针对新入职实验室人员,组织了实验室安全培训班,通过讲座、演练、案例分享等方式,传达实验室基本安全知识和应急处置方法。

其次,对实验室工作人员进行了定期的安全培训,包括火灾防控、危险化学品管理、电气安全等方面的知识培训。

通过多种形式的培训,提高了实验室人员的安全意识和实践能力。

三、完善安全管理制度我们对实验室安全管理制度进行了全面梳理和修订,制定了一系列与实验室安全管理相关的制度和规章。

主要包括实验室人员管理制度、实验室用电安全管理制度、实验室危险化学品管理制度等,明确了实验室安全工作的责任和要求。

与此同时,我们在实验室内加装了安全警示标识、安全出口指示牌等,提高了实验室的安全警示和疏散标识。

四、加强实验室安全巡检为了发现和解决实验室安全隐患、杜绝事故发生,我们建立了定期的实验室安全巡检制度。

实验室安全巡检由专门的安全巡检人员进行,每月至少进行一次巡检。

巡检内容包括实验室用电安全、实验室危险化学品管理、实验器材的完好与安全等方面。

发现问题及时整改,并记录并报告,并追踪整改情况,确保问题得到有效解决。

五、加强实验室安全监管我们建立了健全的实验室安全监管机制,明确了实验室安全管理的责任部门和人员,并建立了实验室安全台账。

每个实验室都有专门的实验室安全管理负责人,负责监督实验室的安全工作。

此外,学校还加强了校内实验室安全管理与监督,定期组织实验室安全检查,对存在的安全隐患进行整改,并负责跟踪整改情况。

六、强化安全意识教育学校通过多种途径开展安全意识教育,提高学生的安全意识。

实验室工作总结(4篇)

实验室工作总结(4篇)

实验室工作总结实验组围绕学校教育教学中心任务和"义教均衡"验收,紧跟学校改革步伐,完善实验室管理,更新和不断完善实验室软件资料,健全实验室制度,彻底清、理规划实验室、保管室等,改变了实验室面貌,促进了实验教学质量的提高,完成了"义教均衡发展"验收的各项指标,实验室工作成为全县学习的样板。

为使实验室工作更上一层楼,现将实验组工作总结如下:1、更新软件资料,完善实验制度。

由于原有的软件资料和制度不能适应大型学校的发展要求,我们实验组不断探讨适应一中发展的方法,到修文二、三中和修文中学及上网学习,总结出一整套较为完善的开展实验软件资料和规范化管理制度,为我校今后的实验教学奠定了坚实的基础。

2、心绪学校发展,在初中实验室还没有建设完成之前,不计报酬开私家车到王官、马家桥领器材到我校维持实验教学。

3、改进实验教学方法。

如物理科的许多学生分组实验大部分主要是通过实验数据来得出结论,根据这一特点,为在有效地时间内让学生更好的完成实验及实验报告,针对不同的实验设计了不同的学生分组实验报告单。

这一创举,受到物理组全体老师的称赞;生物实验,实验员自己花钱买花生、黄豆、小鱼等,还用鱼缸养小鱼,使生物实验课生动有趣。

在贵阳市"义教均衡"检查时专家组授予生物实验员"敬业精神可嘉"的荣誉。

4、把安全和卫生摆在实验教学的第一位。

实验组制定了实验员、实验室、危险化学品管理等安全条例,做好实验前的防护工作;卫生的好坏是展示实验室、保管室亮丽与否的窗口,为了使实验室、保管室干净整洁,拟定了实验室卫生制度,物理和化学实验员辛辛苦苦彻底整理了地面和墙面(特别是地面的清理,我们用打磨机、洗锅球等躬着腰在地面上一点一块的擦去多年的老污垢,展现出新的亮丽来)并按卫生制度做好保洁工作。

5、清理实验器材,科学入柜。

实验组先清理三校实验器材,但三校实验器材离"新两基"配备要求差距甚远,我们硬是在学校地下室和程关小学等找器材,通过对实验器材检查、维修、组装、清理处理才入柜,使实验器材总价值达187847。

中学实验室工作总结5篇

中学实验室工作总结5篇

中学实验室工作总结5篇第1篇示例:中学实验室工作总结作为中学实验室的工作人员,我们每天都在实验室里忙碌工作,为学生们的实验提供支持和保障。

随着学校实验室工作的不断发展,我们也面临着各种挑战和任务。

在这一学期的工作中,我们经历了许多事情,积累了不少经验。

今天,我就来总结一下这一学期的中学实验室工作。

我们对实验室的安全管理进行了全面的检查和改进。

通过加强对实验室安全知识的培训,提高了实验室工作人员的安全意识和应急处理能力。

我们还对实验室的消防设施进行了全面维护和检查,确保了实验室的消防安全。

我们还加强了对实验室化学品的储存和管理,做到了严格按照标准操作。

这些举措为实验室的安全运行提供了有力保障。

我们加强了对实验装备的维护和保养工作。

我们定期对实验仪器设备进行检查和维护,确保实验仪器的正常运行。

我们还积极配合学校采购部门,更新实验装备,满足学生们实验技能培训的需求。

这些工作为学生们的实验学习提供了良好的条件。

在实验课上,我们也全力配合教师进行实验的准备和安排。

我们在实验前,对实验装备进行检查和布置。

在实验过程中,我们严格按照教师的要求,为学生们提供支持和帮助,保障实验的顺利进行。

在实验结束后,我们及时清理实验仪器,做好实验室的卫生工作。

通过这些工作,我们帮助学生们更好地掌握实验技能,增强他们的动手能力。

在学生实验课外,我们也积极配合老师开展实验技能培训。

我们根据学生们的不同需求,组织开展了多种实验技能培训课程,如化学实验技能培训、物理实验技能培训等。

通过这些培训,我们帮助学生们更好地掌握实验技能,提高他们的动手能力和实验操作水平。

我们还积极参与学校的实验室管理和建设工作。

我们参与了实验室的规划设计工作,提出了宝贵的建设意见。

我们还积极参与了实验室管理规章的修订工作,为实验室的管理提供了有力支持。

我们还加强了实验室与学科教师的沟通合作,共同推动实验室管理工作的深入开展。

本学期中学实验室工作取得了一定的成绩。

实验室工作总结(25篇)

实验室工作总结(25篇)

实验室工作总结(25篇)实验室工作总结(25篇)实验室工作总结篇1 为了更好更全面地实施素质教育推进教育发展。

按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程,实验开出率达到__%以上,引导学生基本能亲手完成各个实验,形成一定实验技能,培养科学的实践、实验、观察能力。

一、指导思想。

坚持科学发展观,深化教育改革,深入推进素质教育,适应新课程改革中实施的新课程标准。

全面提升学生的科学素养。

进一步让科学教学成为实施素质教育的重要阵地。

重点培养学生创新精神、自主探究、实践等能力,切实使学生充分重视、学好科学这门基础学科,引起学生对学科学、用科学的兴趣。

二、主要措施与取得的成绩。

1、实验室工作由教导主任、总务主任直接管理,实验员由任课教师兼任,具体负责实验工作。

2、实验室管理员任务,目标。

(1)实验员必须拟定自然教学计划,各年级自然教学工作须按计划进行实验教学,实验教学需填写演示实验计划、分组实验计划、演示实验单、分组实验单等表格。

(2)在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器,材料,对每组实验有充分准备,精心设计实验步骤和实验过程,方法,写出相应实验方案,以保证实验的科学性,安全性及效果。

(3)在引导学生进行分组实验时,应要求学生准备好相关的实验材料,以确保学生在实验中有物可做,并指导学生观察,讨论,得出相应的结论,完成实验教学。

(4)指导学生进行分组实验后,应指导学生完成实验报告单,并认真审阅,引导学生在实验、观察中养成科学的自然观和相应的实验能力。

(5)开学及时收取自然各年级《教学工作计划》、《演示实验计划表》、《分组实验计划表》;期末按时收取《教学工作总结》、《演示实验记录表》、《分组实验记录。

(6)在实验教学、教研方面,以全体自然任课教师为组,进行相应的自然教学与实验教学研究,以不断提高自然学科教师的教学与实验能力。

3、材料归档。

(1)每学期(学年)按时将各类材料分类装订后归档,并按时填写相应试验开出数、开出率,完成实验室材料的归档管理,做到科学、规范,便于查阅。

学校实验室工作总结(6篇)

学校实验室工作总结(6篇)

学校实验室工作总结(6篇)学校试验室工作总结1本学期工作中逐步提高了学校试验的管理水平和力量,以及试验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理,试验水平和试验效果,更好地更全面地实施素养教育推动教育进展。

按国家教委公布的教学大纲开齐开足试验教学课程,试验开出率到达90%以上,引导同学基本能亲自完成各个试验,形成肯定试验技能,培育科学的实践,试验,观看力量。

详细工作措施:1、试验室工作由校长及教育主任直接管理,试验室设特地管理员,即试验员,详细管理试验室工作。

2、试验室管理员任务、目标:(1)试验员必需拟定自然教学打算,各班级自然教学工作须按打算进行试验教学,试验教学需填写演示试验打算、分组试验打算、演示试验单、分组试验单等表格。

(2)在进行试验教学前必需预备好试验所需仪器,材料,老师对每组试验有充分预备,细心设计试验步骤和试验过程,方法,写出相应试验方案,以保证明验的科学性,平安性及效果。

(3)在引导同学进行分组试验时,应要求同学预备好相关的试验材料,以确保同学在试验中有物可做,并指导同学观看,商量,得出相应的结论,完成试验教学。

(4)指导同学进行分组试验后,应指导同学完成试验报告单并仔细批阅,引导同学在试验、观看中养成科学的自然观和相应的试验力量。

(5)开学准时收取自然各班级《教学工作打算》、《演示试验打算表》、《分组试验打算表》;期末按时收取《教学工作总结》、《演示试验记录表》、《分组试验记录》。

(6)在试验教学、教研方面,以全体自然任课老师为组,进行相应的自然教学与试验教学讨论,以不断提高自然学科老师的教学与试验力量。

3、材料归档。

(1)每学期〔学年〕按时将各类材料分类装订后归档,并按时填写相应试验开出数、开出率,完成试验室材料的归档管理,做到科学、规范,便于查阅。

(2)在材料归档的过程中留意材料的质量与数量应答相应要求。

4、试验室器材管理。

试验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外,还应管理好试验室的器材及日常工作。

2024年初中春季实验室工作总结模版(二篇)

2024年初中春季实验室工作总结模版(二篇)

2024年初中春季实验室工作总结模版本学期内,在学校各层级领导的密切关注与学科教师的紧密协作下,我校实验室管理工作取得显著进展,实现了某些领域的创新突破。

实验室管理人员在思维和行动、理论与实践的多维度上,成功履行了职责,确保了实验管理与教学的深度融合,持续提升了学生的综合素质。

现将本学期实验室工作总结如下:一、领导全力支持,周密规划1、学校每学期均将学科教学与实验室管理纳入工作计划,并积极参与学科教研活动。

2、领导层投入必要的人力、财力资源,以创建优质的实验环境。

尽管经费紧张,学校仍专门划拨资金,有效缓解了物理、化学实验器材与药品的短缺问题,保证了实验教学的正常运行。

3、本学期,实验室建设取得令人鼓舞的成果。

在各级领导和教师的共同努力下,我校新建了物理和化学学生实验室各一间,为实验教学提供了优越的条件。

二、完善制度,充分利用资源1、充分利用实验室资源,发挥设备和药品的最大效益。

教师在授课中有效运用实验设备,结合现代教学手段提升教学效果,培养学生的创新精神和实践技能。

本学期,我校物理、化学的演示实验开出率和学生实验开出率分别达到____%和____%,有力推动了这两门学科的教学进程。

2、建立健全管理制度,确保教师和学生按规操作。

开学初,根据班级人数,将学生分组并固定,以小组为单位进行实验教学。

学生在遵守实验室规则的前提下进行实验,结束后做好设备整理和实验室清洁工作。

三、强化管理,妥善保存1、强化实验室的档案管理工作,制定详细的实验教学计划,各类表册、技术资料、工作计划和总结均有序归档。

2、注重实验室的卫生和环境,每日进行清洁,保持室内整洁。

3、实验室物品管理严谨,确保仪器分类存放,标签清晰,同时做好防潮、防腐、防尘、防蛀工作。

及时更新相关档案资料至《重庆市教学管理平台》。

在肯定成绩的我们也意识到存在的不足,如器材、资料的进出记录不及时,部分仪器和药品的保管标准需提升,实验室设备和药品的补充不及时。

初中化学实验室工作总结15篇

初中化学实验室工作总结15篇

初中化学实验室工作总结15篇初中化学实验室工作总结1在本学期的工作中,为了提高学生化学实验能力,充分利用好现有的实验仪器、设备及药品,搞好化学实验教学,而努力为教学一线效劳,本学期具体工作如下:1、树立为教学效劳意识,协助任课教师搞好演示实验和学生实验;2、熟悉仪器、药品存放的位置,并把药品摆整齐,仪器擦干净;3、准备好演示实验后,先进行试做,发现问题及时解决,并向教师说明实验中应注意的问题,确保实验平安;4、有些现用制的液体或气体,课前准备好;5、学生实验课,尽量跟班辅导,及时补充仪器、药品,协助任课教师搞好实验教学,学生完成实验后,及时检查仪器完好,卫生合格等再使学生离开,然后关好水电,门窗及排风扇;6、注意上、下午第一节课的学生实验,提前10分钟开门做好准备;7、协助任课教师搞好化学竞赛实验的辅导;8、保持实验室、准备室、药品柜、实验台的卫生;9、认真对待每位教师的评议,不断提高工作水平初中化学实验室工作总结2本学期在学校领导的关心和支持下,在全体化学教师的积极配合下,化学实验室严格执行化学实验教学方案,想方设法克服困难开展实验,圆满完成了本学期的化学实验教学任务及实验室管理工作,本学期具体开展了以下工作:一、在实验教学方面在实验室担任实验教师工作期间,认真执行实验教学方案,积极主动开展工作,注意随时掌握初三年级的化学教学进度,经常在没有接到实验通知单之前,就充分做好了“学生实验〞的准备工作及“演示〞仪器、用具的调试工作,做到了随要随拿,随时开放实验室进行学生实验,既保证了各项实验教学的正常进行。

与化学教师们配合默契,圆满的完成了本学期的实验教学任务。

除了保证初三年级的化学演示实验和学生实验正常开展的同时好还进行资料整理归类工作。

本学年配合学校为迎天山区的均衡化验收做了大量的工作。

整理账目,准备各种资料,报送各种表格,并且在我们老师共同配合通力合作下,圆满顺利的完成各种资料。

二、在实验室管理方面非常注重实验室的平安管理,学期初,学生第一次做实验,要求老师先对学生进行实验室平安教育。

学校实验室管理工作总结_实验室工作总结

学校实验室管理工作总结_实验室工作总结

学校实验室管理工作总结_实验室工作总结在学校实验室管理工作中,我们不断加强实验室安全管理意识,注重实验室环境卫生管理,提高实验室管理水平,保障师生安全。

在过去的一年中,我们取得了许多值得肯定的成绩。

一、加强实验室安全管理我们在实验室安全方面,进行了一系列加强措施。

首先,制定了实验室安全管理制度,厘定了师生安全责任,严格管理实验室使用,确保师生的实验安全。

其次,对潜在的安全隐患进行了分类整理,落实了安全隐患监测制度,随时了解和排查安全问题,杜绝了安全事故的发生。

此外,针对各种安全事故,我们编制了应急预案,让师生在危机时刻能够迅速应对,有效控制事态发展。

二、注重实验室环境卫生管理实验室环境卫生对于实验室工作和实验品质都有很大影响。

我们在实验室环境卫生管理方面也做了大量工作。

首先,学校配合实验室进行了全面的卫生改造,安装了新的通风设备、PVC地板等,并派专人对实验室进行清扫和消毒,确保实验室环境整洁。

其次,我们组织实验室师生定期进行卫生检查和清洁消毒,每一个实验室的人员都积极参与。

此外,我们也对实验室废弃物进行了分类,确保过程安全、环保、管理合理。

三、提高实验室管理水平我们在实验室管理方面,也做了许多工作。

一方面,我们加强了实验室设备和仪器的管理,定期检查设备运行情况,确保实验设备的可靠性和准确性。

另一方面,我们加强了实验室素材的管理,制定了实验室素材消耗制度,遵守“先借后用,先还后借”的原则,确保实验素材的使用安全、准确、经济。

总之,在过去的一年中,我们开展了一系列的实验室管理工作,紧紧抓住实验室安全管理、环境卫生管理和实验室管理这三个关键点,持续优化实验室管理体系,提高了实验室师生的安全防范意识和实验管理能力,让实验室教学工作更加稳定,并极大地保障了师生的健康和安全。

未来,我们将继续坚持“安全第一、实践至上”的管理理念,创造更加安全、卫生、便捷的教学环境,为学生提供更加优质的教育服务。

初中化学实验室工作总结5篇

初中化学实验室工作总结5篇

初中化学实验室工作总结5篇第1篇示例:初中化学实验室工作总结在经历了一学期的时间,我对初中化学实验室工作有了更深刻的认识和体会。

在这段时间里,我积累了丰富的实验操作经验,提高了实验技能,也明白了实验室安全和规范操作的重要性。

在此将我对初中化学实验室工作进行总结,希望在以后的工作中能够更好地应用所学知识。

在实验室工作中,最重要的是安全意识。

化学实验往往涉及到有毒、易燃、腐蚀等危险性物质,一不小心就可能导致意外发生。

在进行实验前,我们要认真阅读实验操作手册,了解实验物质的性质和操作步骤,做好充分的准备工作。

在操作过程中,要做到戴好实验手套、护目镜等防护装备,严格遵守操作规程,严禁擅自更改操作步骤,避免因疏忽大意而造成意外。

如果实验中出现了危险情况,要及时向老师汇报,做好应急处理。

实验技能的提升也是一个重要方面。

在实验操作中,我们要熟练掌握各种实验仪器的使用方法,熟悉不同实验的操作步骤,熟悉化学试剂的性质和用途。

只有通过不断的实践操作,才能提高实验技能,做到熟练、精准。

在进行实验时,要注意实验条件的控制,掌握好反应的适宜条件,避免实验过程中的冷热震荡,影响实验结果。

实验数据的记录和分析也是至关重要的。

在进行实验时,要准确记录实验过程中所用的试剂种类和用量,实验条件和操作步骤,及时记录实验结果。

在实验结束后,要对实验数据进行仔细分析,找出实验中存在的问题和不足之处,总结经验教训,为以后的实验工作提供参考。

初中化学实验室工作既是一项重要的教学内容,也是一项重要的技能训练。

通过实验工作,我们能够更深入地了解化学知识,提高实验技能,培养实践能力和动手能力,也能够培养我们的观察力、思维能力和创新能力。

希望在未来的学习和工作中,能够将所学所悟运用到实践中,不断提高自己的综合素质,为实现自己的理想和目标奠定坚实的基础。

初中化学实验室工作总结就总结到这里,希望大家在今后的实验中,能够牢记安全第一、科学实验的原则,勇于实践、勇于创新,做一个善于观察、勤于思考的化学实验者。

实验室工作总结范文(精选5篇)

实验室工作总结范文(精选5篇)

实验室工作总结范文(精选5篇)实验室工作总结范文本学期实验室完成了所有学生实验和演示实验,实验开设率为100%,并且没有发生任何实验事故。

我们努力工作,积极地创造条件开放实验室。

实验室分为理、化、生三个实验室,每个实验室都有认真负责的工作人员。

特别要提的是化学实验室部分,他们把规定的2人一组的学生分组实验,为学生提供了机会和创造了条件,同时激发出学生研究化学的兴趣。

这样的安排得到了任课教师的肯定和好评。

我们规范实验室管理工作,做到帐册完备,手续齐全。

实验室的各项规章制度到位,帐册资料全部登记造册,为广大师生的实验开展提供了极大的方便。

在开展各种实验活动中,无论是演示实验还是学生小组实验,必须做到先实验通知单,再安排相关的实验活动。

每一次实验后都要进行实验记录,有实验信息反馈和意见。

对于承购的实验用品,做到先打购物申请和计划,再进行采购,并按照财务制度进行。

新物品进入实验室后,马上进行验收,并登记造册,入室入柜,进行入专项管理程序。

对于破损物品,有记录、赔偿登记,有当事人的鉴字和证明,报损后及时记入相关台帐,做到帐帐相符,帐物相符。

我们做到学生实验与学生能力培养相结合。

学生进入实验室后,我们严格要求学生,学生实验必须要有所得,实验的基本操作和程序必须做到一丝不苟,要以科学的态度进行对待每一次实验。

时时要求学生做到爱护公物,严格按照实验要求进行实验。

每一次实验完成后,都要求学生养成良好的实验惯,自己整理实验课桌,做到物品摆放整齐,桌面整洁、卫生,水池里没有杂物和垃圾,危险物品按要求倾到,严防各种事故发生,让一切安全隐患消灭在萌芽状态。

我们经常利用废铜丝等生活的物品来替代。

对于一些可以回收利用的东西,实验室里都是尽一切可能回收,让教学实验中的低值降到最低限度。

同时,也让学生建立起勤俭节约的意识,也培养个人的良好美德。

化学是一门实验科学,实验教学是化学教学中不可缺少的一部分。

通过为学生创造良好的实验条件,帮助学生理解概念,培养学生的观察能力、分析理解能力和实验操作能力,可以取得较为理想的研究效果,树立研究化学的信心,使死记硬背转变为研究性研究。

实验室总结报告范文精选5篇

实验室总结报告范文精选5篇

实验室总结报告范文优选 5 篇实验室总结报告学校实验室是达成教课任务的重要场所,是依据实验教课纲领中要求培育学生初步的科学实验能力和睁开科技活动的场所,并对睁开实验教课,提升教课质量拥有十分重要的作用。

对于一个拥有各种实验室且实验仪器基本配套齐备的学校来讲,管理是要点,因为只有管理跟上去了,才能更合理、有效地使用好各种仪器设施。

对此,作为一所中学的实验室人员,我们在长久的工作实践中做了以下几个方面的工作:一、努力提升自己素质实验人员是科学管理实验室的基本队伍,在整个实验室的管理和运作中起着决定性的作用。

一个好的实验员,能够改变整个实验室的相貌,推进实验教课的发展 ; 而一个差的实验员,可致使整个实验室变为脏、乱、差的劣境,从而使实验教课没法正常进行。

所以,我们每一个实验员,一方面在平常增强政治学习,提升自己素质,使大家在平庸的点滴工作中认识到这项工作的重要性,从而更为热爱本员工作。

另一方面,我们还不停去兄弟学校和单位进行学习交流,参加实验设施和成就展览。

这不单使我们宽阔了视线,认识了实验仪器发展的新状况,更看到了兄弟单位的先进管理经验,有益于我们在此后的工作中加以借鉴和改良。

同时学校还鼓舞我们总结自己的经验,撰写论文,或进行业余深造,以增强我们在各方面的涵养。

因为平常有着严格的要乞降业务查核,现有的每一位理、化、生实验员都能很好地胜任自己的工作,做到实验室整齐有序,实验准备快捷无误,从而保证了各项教课实验的顺利达成。

二、健全各项规章制度俗语说没有规矩,不行方圆。

我们学校依据上司的规定和本校的详细状况,拟订了比较健全的规章制度:如《实验室管理守则》、《学生实验守则》、《实验室工作人员职责》、《实验室安全防备制度》等,从而做到使每项工作都有章可循,有据可查。

除此之外,我们还对危险品的使用推行了领用登记手续,从而保证了对危险品的安全管理。

因为各位实验员的齐心戮力,齐抓共管,保证了各项制度的顺利贯彻和实验室工作的正常睁开。

中学实验室工作总结范本

中学实验室工作总结范本

中学实验室工作总结范本一、总体工作情况:在过去的一学期中,我在中学实验室从事实验室管理和实验指导工作。

在这段时间里,我充分发挥自己的专业知识和实践经验,积极参与和推动实验室的工作,取得了以下成绩:1. 实验室管理方面:- 建立了实验室物资管理制度,对实验室器材和试剂进行了及时、合理的采购,确保了实验室的正常运行。

- 对实验室设备进行了定期检查和维护,发现并处理了一些设备故障,提高了设备的可靠性和稳定性。

- 加强对实验室安全管理的重视,组织了安全培训和演练活动,提高了实验室工作人员的安全意识和应急能力。

2. 实验指导方面:- 制定了一系列实验教学计划和实验操作指导书,确保实验教学的科学性和有效性。

- 组织和实施了一些常规实验和创新实验,培养了学生的实践能力和科学探究精神。

- 对学生进行实验技能的指导和培训,提高了学生的实验技术水平和科学素养。

二、存在的问题和不足:在实验室工作中,我也发现了一些问题和不足之处,主要有以下几点:1. 实验室设备不齐全和故障频发:由于实验室设备老化和经费不足,导致一些常用的实验设备无法正常使用,这给实验教学带来了一些困难。

解决办法:争取更多的经费,更新和维护实验设备,提升实验教学的质量。

2. 实验室管理不严格:实验室物资的购买和管理过程中存在一些漏洞,导致物资使用不够经济和合理。

解决办法:建立规范的实验室物资管理制度,加强对物资的核查和监督,避免资源的浪费。

3. 实验指导缺乏个性化:由于教学资源有限,实验指导过程中没有考虑到学生个体差异和兴趣特点,导致学生的学习积极性不够高。

解决办法:根据学生的不同需求和特点,设计不同形式的实验指导内容,激发学生的学习兴趣和参与度。

三、改进措施:为了进一步提高中学实验室工作的质量和效果,我将采取以下措施:1. 完善实验室设备和器材:积极争取经费,更新和维护实验室设备,确保实验教学的顺利进行。

2. 加强实验室管理和物资管理:建立规范的实验室管理制度,加强对实验器材和试剂的采购、使用和管理,提高资源的利用率和管理效能。

初中化学实验室工作总结

初中化学实验室工作总结

初中化学实验室工作总结一、工作总结本年度,初中化学实验室在全体工作人员的共同努力下,取得了一定的成绩。

本部门致力于为学生提供优质的实验条件,促进他们的科学素养和实验技能的提升。

以下是对本部门工作的总结:实验课程设计与实施本年度,我们根据初中化学的教学大纲,精心设计了各类实验课程。

这些实验涵盖了化学基础知识、物质性质探究、化学反应原理等多个方面,确保了学生能够全面了解和掌握化学的基本概念和原理。

实验课程实施过程中,我们注重培养学生的实验技能和观察能力,鼓励他们通过实验来验证化学原理,提高对化学的理解。

实验器材的维护与管理化学实验室的器材种类繁多,为确保实验课程的顺利进行,我们定期对实验器材进行检查、保养和维修。

同时,对实验器材进行分类管理,建立完善的器材档案,方便师生查询和使用。

对于损坏的器材,我们及时进行维修或更换,确保实验课程的正常进行。

学生实验指导与安全管理在实验课程中,教师们认真负责地指导学生进行实验操作,确保学生正确使用实验器材,掌握实验技巧和方法。

同时,注重实验过程中的安全管理,要求学生遵守实验室规章制度,确保实验过程的安全和顺利进行。

我们定期对学生进行安全教育,提高他们的安全意识,防止意外事故的发生。

实验教学研究和改进为了提高实验教学质量,教师们积极开展实验教学研究,探索更加有效的教学方法和技术手段。

同时,根据学生的反馈和教学评估结果,对实验课程进行持续改进,提高实验教学的效果和质量。

我们鼓励教师进行教学交流,分享教学经验和教学方法,共同提升教学水平。

二、存在的问题与改进措施在取得成绩的同时,我们也意识到化学实验室工作中存在一些问题和不足之处。

具体表现在以下几个方面:部分实验器材老化、损坏严重,需要及时更新和维修。

我们将加强与学校管理层的沟通,争取更多的经费支持,用于实验器材的更新和维护。

同时,加强对实验室器材的日常检查和维护,提高器材的使用寿命和性能。

学生对基础实验技能的掌握仍需加强。

关于学校实验室安全工作总结【十三篇】

关于学校实验室安全工作总结【十三篇】

关于学校实验室安全工作总结【十三篇】学校实验室是学生进行实验学习的重要场所,但同时也存在一些安全隐患。

为了确保学生的安全,学校需加强对实验室的管理和安全工作。

下面是学校实验室安全工作的总结:1. 定期检查实验室设施和设备,保证其正常运转,避免因设备故障引发的危险。

2. 实验室应配备齐全的个人防护设备,包括实验服、手套、护目镜等,并要求学生正确佩戴。

3. 制定实验室使用规定,明确实验室的使用权限和操作规程,防止未经授权的人员进入实验室。

4. 建立实验室安全教育的制度,定期对学生进行安全培训,加强对实验室操作的规范和安全意识的培养。

5. 实验室内进行化学实验时,应注意防火、防爆等基本原则,确保实验过程安全。

6. 实验室内应设有应急设备和消防器材,并定期进行维护和检修,确保在紧急情况下能及时进行处理。

7. 实验室内的实验物品应分类储存,有害物品应单独存放,并进行标识,避免交叉污染。

8. 在实验室内应有灭火器和紧急报警装置,并对其进行定期检查和维护,保证其正常使用。

9. 设立实验室管理岗位,并负责实验室的日常管理和安全工作,定期组织安全演练和应急演练。

10. 对实验室内的危险物品进行定期清理,保持实验室环境的整洁和安全。

11. 鼓励学生和教师举报实验室安全隐患,对于有关反馈和投诉要及时跟进和处理。

12. 加强对实验室外部环境的安全管控,保证实验室内外的安全链接。

13. 定期评估实验室的安全工作,寻找不足和改进的地方,并根据评估结果制定相应的改进措施。

综上所述,学校实验室安全工作是学校管理工作的重要环节之一,只有加强实验室管理和安全工作,才能保证学生在实验学习中的安全。

学校实验室是学生进行实验学习的重要场所,也是培养学生科学素养的重要平台。

然而,实验室安全问题一直是学校面临的重要挑战。

为了确保学生的身体健康和生命安全,学校需要高度重视实验室安全工作,加强对实验室的管理和安全措施。

首先,学校需要定期检查实验室设施和设备,确保其正常运转和安全可靠。

实验室教学工作总结5篇

实验室教学工作总结5篇

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2024年中学物理实验室工作总结(三篇)

2024年中学物理实验室工作总结(三篇)

2024年中学物理实验室工作总结尊敬的领导:您好!回顾过去的一年,在学校物理实验室的工作中,我知识面的拓宽,操作技能的提升以及团队合作能力的增强都得到了很大程度的改善。

通过实验室的工作,我深刻体会到实践对于学习物理知识的重要性,也对于将理论与实践相结合的教育方式有了更深入的认识。

在此次实验室工作总结中,我将从知识学习、实践操作和团队合作三个方面来总结我在实验室的工作经验。

一、知识学习方面在过去的一年中,我积极参与实验室的各项工作,并结合教材内容对实验原理和实验设计进行了深入学习。

通过参与实验,我改进了实验设计的能力,提高了实验数据的准确性和可靠性。

同时,我也加强了对实验数据处理和结果分析的学习,学会了更好地解读实验结果,并从中得出结论。

在知识学习方面,我也加强了对仪器设备的了解和操作,熟悉了实验室仪器设备的使用方法及其各自的特点。

二、实践操作方面在实验室工作中,我经常进行实验仪器的调试和操作,并参与到一些较为复杂的实验项目中。

通过实践操作,我掌握了一些基本的实验技巧和应对突发情况的能力。

我学会了正确使用仪器设备、操作手册和实验记录表,并能够迅速调整实验参数以满足实验需求。

在实践操作中,我也发现了一些常见的实验误差和问题,并通过不断尝试和改进来提高实验的准确性和可靠性。

三、团队合作方面实验室工作中,我积极参与团队合作,与同学们共同完成实验项目。

通过与团队成员的密切配合,我更深入地理解了团队协作的重要性。

我发现合理分工和交流合作是团队成功的关键,互相帮助和共同解决问题能够提高实验的效率和质量。

在团队合作中,我也意识到交流沟通的重要性,学会倾听和表达自己的想法,使团队更加协调和高效地工作。

通过一年的实验室工作,我不仅扩展了自己的物理知识面,还掌握了实验技能和团队合作的能力。

在此次实验室工作中,我学习到了很多物理知识,提高了实践能力,并增强了团队合作的意识。

在未来的学习和工作中,我将继续努力学习物理知识,提升实践能力,并积极参与团队合作,为实验室的发展做出更大的贡献。

中小学实验室工作总结(2篇)

中小学实验室工作总结(2篇)

中小学实验室工作总结本学期在学校各级领导及科学教师的关心、配合下,学校实验室管理工作这一块取得了一些成绩。

在某些方面能够说上了一个新台阶,作为实验的管理员个人来说,也在从思想到行动,从理论到实践的一些方面较好地完成了自己的任务。

发奋做到了使管理和教学紧密结合,不断提高了学生诸多方面的素质。

现将本学期实验室工作总结如下:一、领导重视精心按排1、本学期学校领导经过反复研究,决定让有经验的教师担任科学实验课。

2、学校每学期都将科学教学和实验室管理工作,纳入学校的工作计划,用心参与科学教研活动。

3、领导肯花精力、财力,建立良好的实验环境。

领导亲自参与科学室的规划和建设。

4、建立有效的科学实验管理机制,教导主任抓科学教学与科技活动开展,抓教学时刻、资料落实,校长、后勤主任抓实验室的建设和更新,为科学实验室教学做好服务工作。

二、建全制度,用好设备用好实验室是实验教学的前提,充分发挥科学仪器设备的作用,进一步完善管理制度,以保证科学实验教学与科技活动开展。

伤感的文章1、用好科学实验室,发挥设备作用。

我们要求上课教师有效地发挥仪器作用以及现代化手段提高教学效益,课后为科技兴趣小组带给良好的活动环境,培养学生创新精神和实践潜质。

演示实验开出率达____%,分组实验开出率达____%,有力地促进了实验教学的顺利开展。

2、建立完善的管理制度,抓过程检查,抓长效管理,让教师和学生按制度去做。

开学初期将学生分好组并固定下来,以小组为单位进行实验教学。

学生一进实验室,有序做好桌上的物品摆放,认真听讲,了解仪器性能和操作方法,按要求做好实验,做完后,搞好桌面的清点、整理、清洁工作,物品的收放。

3、实验教学是一个系统过程,教学时既要重过程,也就应注重结果,为此,我们在学期末结合学校教导处工作安排对四至六年级的学生进行了实验潜质考核,结果大多数学生都能按要求完成一些基本的实验。

三、加强管理,妥善保管1、加强科学实验室的档案管理,指导学生正确使用实验仪器设备,定期检查室用电线路。

学校实验室整改工作总结

学校实验室整改工作总结

学校实验室整改工作总结
近年来,学校实验室整改工作取得了显著成果,为提高实验室安全管理水平和
科研教学质量起到了积极的推动作用。

通过全面整改,学校实验室的管理水平得到了显著提高,实验室安全风险得到了有效控制,为师生提供了更加安全、舒适的科研教学环境。

首先,学校实验室整改工作注重了实验室设施的完善和更新。

在整改过程中,
学校对实验室的设施设备进行了全面检查和维护,及时更新了老化和损坏的设备,确保了实验室设施的正常运转。

同时,学校还对实验室的通风、排水等基础设施进行了改善,有效提高了实验室的安全性和舒适度。

其次,学校实验室整改工作还注重了实验室管理制度的完善。

学校在整改过程
中建立了更加严谨的实验室管理制度,明确了实验室使用规范和安全操作流程,加强了对实验室管理人员和实验人员的培训和管理,提高了实验室管理的科学性和规范性。

这为实验室的安全管理和科研教学提供了有力的保障。

最后,学校实验室整改工作还注重了实验室安全文化的建设。

学校通过举办实
验室安全知识宣传活动、开展实验室安全演练等形式,加强了师生对实验室安全的重视和认识,树立了“安全第一”的理念,提高了师生的安全意识和自我保护能力。

总的来说,学校实验室整改工作的取得了显著成果,为学校的科研教学工作提
供了有力的支持和保障。

在今后的工作中,学校将继续加大对实验室整改工作的投入,进一步提高实验室的管理水平和安全保障能力,为师生提供更加安全、舒适的科研教学环境。

学校实验室整改工作总结

学校实验室整改工作总结

学校实验室整改工作总结近年来,我校实验室整改工作取得了显著成效,为提升实验室安全管理水平、保障师生生命财产安全、促进教学科研工作的顺利开展做出了积极的贡献。

经过全校师生的共同努力,实验室整改工作取得了令人满意的成绩。

首先,我们对实验室设施进行了全面的检查和整改。

通过对实验室设施的逐一排查,发现了一些存在的安全隐患和问题,并及时进行了整改。

比如,对老化的实验室设备进行了更换,对易燃易爆的化学品进行了分类存放和标识,对实验室通风系统进行了维护和改进等。

这些举措有效地提高了实验室设施的安全性和稳定性,为师生的实验活动提供了更加安全、稳定的环境。

其次,我们加强了实验室管理和监督。

通过制定和完善实验室管理制度,加强了对实验室的日常管理和监督。

建立了实验室安全管理责任制,明确了各级管理人员的职责和权限,加强了对实验室安全管理工作的监督和检查,确保了实验室管理工作的规范和有序进行。

再次,我们开展了实验室安全培训和演练。

通过组织实验室安全知识培训和应急演练活动,提高了师生对实验室安全管理的重视和认识。

培养了师生的安全意识和自我保护能力,提高了应对突发事故的能力和水平。

最后,我们还加强了与相关部门的合作和交流。

与消防部门、安监部门等相关部门保持了密切的联系和沟通,及时了解和掌握了安全管理的最新要求和政策,加强了实验室安全管理工作的协作和合作。

总的来看,学校实验室整改工作取得了明显成效,为提升实验室安全管理水平、保障师生生命财产安全、促进教学科研工作的顺利开展做出了积极的贡献。

但我们也清醒地认识到,实验室安全管理工作是一项长期的、艰巨的任务,需要全校师生的共同努力和持续改进。

我们将继续加强实验室安全管理工作,不断提高实验室安全管理水平,为学校的发展和建设做出更大的贡献。

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中学实验室工作总结实验组围绕学校教育教学中心任务和“义教均衡”验收,紧跟学校改革步伐,完善实验室管理,更新和不断完善实验室软件资料,健全实验室制度,彻底清、理规划实验室、保管室等,改变了实验室面貌,促进了实验教学质量的提高,完成了“义教均衡发展”验收的各项指标,实验室工作成为全县学习的样板。

为使实验室工作更上一层楼,现将实验组工作总结如下:1、更新软件资料,完善实验制度。

由于原有的软件资料和制度不能适应大型学校的发展要求,我们实验组不断探讨适应一中发展的方法,到修文二、三中和修文中学及上网学习,总结出一整套较为完善的开展实验软件资料和规范化管理制度,为我校今后的实验教学奠定了坚实的基础。

2、心绪学校发展,在初中实验室还没有建设完成之前,不计报酬开私家车到王官、马家桥领器材到我校维持实验教学。

3、改进实验教学方法。

如物理科的许多学生分组实验大部分主要是通过实验数据来得出结论,根据这一特点,为在有效地时间内让学生更好的完成实验及实验报告,针对不同的实验设计了不同的学生分组实验报告单。

这一创举,受到物理组全体老师的称赞;生物实验,实验员自己花钱买花生、黄豆、小鱼等,还用鱼缸养小鱼,使生物实验课生动有趣。

在贵阳市“义教均衡”检查时专家组授予生物实验员“敬业精神可嘉”的荣誉。

4、把安全和卫生摆在实验教学的第一位。

实验组制定了实验员、实验室、危险化学品管理等安全条例,做好实验前的防护工作;卫生的好坏是展示实验室、保管室亮丽与否的窗口,为了使实验室、保管室干净整洁,拟定了实验室卫生制度,物理和化学实验员辛辛苦苦彻底整理了地面和墙面(特别是地面的清理,我们用打磨机、洗锅球等躬着腰在地面上一点一块的擦去多年的老污垢,展现出新的亮丽来)并按卫生制度做好保洁工作。

5、清理实验器材,科学入柜。

实验组先清理三校实验器材,但三校实验器材离“新两基”配备要求差距甚远,我们硬是在学校地下室和程关小学等找器材,通过对实验器材检查、维修、组装、清理处理才入柜,使实验器材总价值达187847.20元超一类学校配置的3万多元。

实验仪器存放按照“分类、科学、美观、下重上轻”的原则放置。

在市检、省初检和全县观摩现场会上均得到专家和领导的好评。

6、建立了规范与科学的实验仪器台账。

实验仪器台账中独创了实验仪器按分类总账,实验仪器实物经多次复查做到了账物相符,在6月14日省初检中专家给予了很好的评价,彰显了修文一中敢于创新的风范。

7、为学校制定了“新两基”实验室实施方案,并认真履行了各项工作职责。

“新两基”中,实验组一心为学校的荣誉着想,工作中勤于思、善于行,有效的拓展工作思路和方法,吃透“新两基”中“义教均衡”验收政策、方法,对“义教均衡”验收的各项指标进行了四次整改落实。

8、建立危险化学品使用账本和管理台账。

过去实验工作从来没有对危险化学品建立单独台账,为了规范实验室管理,我组上网查询危险化学品保管室的建立,结合我校实验工作实际,规范了危险化学品保管室的管理。

9、实验教学。

(1)加强课堂演示实验和学生分组实验。

无论是演示实验还是学生分组实验,实验教学开展前,均对实验器材进行检查,有问题的及时维修,确保每一件实验发挥应有效果。

老师们,每一节课前,都精心准备每节课的实验,每一次都在实验室里先做到实验成功且效果好,确保到课堂上万无一失(学生分组实验也不例外)。

这样,在实验教学中,教师充分利用实验培养学生实验操作技能,把实验贯穿于课堂教学中,从而使学生获得学科知识和实验技能。

(2)改进实验教学方法。

在演示的`基础上,为了增强学生的动手能力,加强记忆,以便在学生的分组实验中得到训练,教师将部分演示实验变为学生分组实验,以学生为主体,充分让学生动手操作,经过学生的动手操作、观察能力、创新意识等得到培养,实验技能得以提高。

(3)加强课外活动和对比实验。

掌握了实验操作的技能,这是目的之一,让学生对比实验也是必须达到的效果,所以在课外活动中不仅使学生掌握实验操作,而且学会了对比实验。

为了推进学科实验教学,组织每班学生听了一次科普课、做科学小实验,有效推动了我校科技创新活动的开展。

一学年来,理化生教师努力学习新形式下的“教育理念”和“学科教学目标价值观的转变及其教学方法”,克服各种困难,在全面推进素质教育的过程中,充分认识到实验教学的重要性,用实际行动推动了我校实验教学改革的进程。

一学年来,老师们实验理论和实验操作有了一个质的飞跃。

教师们在实验教学活动中,互相探讨、学习、交流,许多实验还有所创新。

由于教师们对实验教学的高度重视,理化生演示实验和学生分组实验完成率均为100%,学生会做实验率在80%以上。

成绩的取得主要是实验教学和学校制定了严格的规章制度,教师与实验员认真备课和组织实验教学活动的结果。

存在的问题是,化学实验室、保管室桌面、地板被化学药品腐蚀,难以除去遗留痕迹,还有待于处理;实验仪器是20XX年和20XX年配置的,大部分仪器成色不鲜,许多化学药品已无商标,还没有想出解决的办法;由于八、九年级学生素质个体差异大,分组实验操作任然是验教学中的一个薄弱环节,在今后的验教学中还有待于探究和加强。

20XX——20XX学年第一学期已经结束,各项工作都已经告一段落,为了总结经验,吸取教训,更为了能够在下学期有条不紊的开展工作,特对上学期的实验教学各方面的工作总结如下:为达到以上目的,我们着重做了以下工作:一、制定了如下的研究目标(1)、探索出一条以实验教学为主的教学模式,充分挖掘和发挥实验手段的功能,通过实验教学激发学生的创造思维火花,增强其兴趣,提高学生的实验操作能力。

让学生在老师的启发、诱导下,通过实验获得最直接的感性认识,用最简洁的思维活动,来建立概念,总结规律,进而获得理性认识。

提高教学效益。

(2)、使学生能掌握建构主义的学习方法。

(3)、促进教师转变教育、教学观念,改革教法,加强实验教学及教法研究,对现有的实验加以改进,不断提高教师教育教学能力和教科研水平,便于今后适应新课程改革,更好地组织教学活动。

二、遵循的基本原则(1)、明理性原则:在实验教学中说明理由、讲明道理,让学生知其然,知其所以然。

(2)、主体性原则:在实验教学过程中,充分重视学生的主体地位,发挥学生非智力因素的动力源作用及智力因素的操作功能,使学生的心理品质结构在实验教学过程中得以完善和发展。

(3)、全面性原则:着眼于学生的非智力因素、智力因素、生理结构及功能等的全面发展。

让学生在形成技能的同时,形成正确的世界观和科学的方法论。

(4)、立体性原则:使实验教学与家庭、社会相互密切配合。

把演示实验、学生分组实验、课外小实验、科技兴趣小组活动协同起来,让学生形成立体交叉的信息网络。

三、实验教学的基本思路利用实验使概念形象化、具体化。

按照学生的思维发展特点,设计实验程序,培养其观察能力,思维能力,想象力和逻辑推理能力。

增强学生分组实验和边教边实验的比重,让学生去探索规律,培养手脑并用能力。

让学生通过归纳和验证的结合,获得研究的科学方法。

减轻学生过重的课业负担,加强设计性实验训练,培养学生的创新意识和创造才能。

四、实验教学的内容1、进行当前实验手段功能的发挥情况的调查研究。

了解学生实验操作能力、创新能力和协作能力等方面存在的问题及引起学生过重的课业负担的原因。

2、从初中教学的目标出发,进行掌握知识类、训练技能类、学习研究方法类及综合要求类实验的创新功能、智育功能和协作功能的研究。

总之,本学期我校的实验教学工作在学校领导的正确指导与各位教师的积极努力下,扬长避短,把各种不利于教学的因素降到了最低限度,积极调动了老师和学生的积极性,把各项有关实验教学方面的工作都尽可能的做到了最好。

20XX年1月7日为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学期的工作小结如下:一、思想工作方面在当今社会教育发展的形势下,本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己的各方面的能力,以便使自己更快地适应当今社会教育发展的形势。

勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质.“自成教育”是我们四中的德育实践研究课题,其宗旨在于探索人本德育、生活德育、细节德育、体验德育、“身正”德育的各种细化渠道,让德育真正“走向生活,走向对话,走向体验,走向创新”。

二、业务方面:实验教学作为初中物理教学中的一个重要内容和重要手段,因此实验室工作直接关系到物理教学工作是否能顺利进行。

因此实验室必须建立和健全科学、规范的管理体制,实行规范的管理。

下面对本实验室一学期的工作进行一下总结1、规范管理,做好教学工作的好后勤树立实验为教学服务的思想,对课本上所有的演示、分组实验,都做到精心准备,预先试做,对少数实验进行改进,补充,确保教师在课堂上实验的成功率,现象明显达到100%。

2、节约开支,勤俭办学虽然新购置了不少的器材,但仍然不能满足部分实验的需要。

而部分原有的器材恰能填补这一空白,所以老的器材没有全部报废,而是物尽其用。

即使有部分损坏的,能修理的则修理。

3、健全各项手续制度,达到帐物相符本年度以来,我们坚持做到,新置仪器,药品入库进帐,消耗药品、无用仪器报损消帐,做到帐物相符,建立仪器借还制度与手续,以防仪器散失,仪器药品排放整齐有序,平时加强检查与维修保养,以防药品霉变,仪器锈蚀等。

4、保持实验室整洁,使师生有良好的实验环境整洁的环境是师生工作,学习的必要条件之一,实验室经常受到腐蚀性药品、有毒气体的污染,对学生的身心健康有妨碍,所以我们做到每星期一次大扫除,天天小扫,做到地洁窗明,桌椅清洁整齐,空气流通,努力为学生营造一个优良的实验环境。

20XX年7月感谢您的阅读,祝您生活愉快。

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