2013届高考历史总复习提纲

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2013年高考历史备考重点

2013年高考历史备考重点

2013年高考历史备考一、各部分的重要问题1.政治史(1)中国古代的政治制度(分封制、皇帝制度、三省六部制、行省制度);唐朝三省体制存在的决策弊端(三省分别掌管对诏令的草拟、审核与执行,使原来独立的相权分属三个部门,结果往往出现相互掣肘、职责混淆的情况,反而降低了行政效率,)。

(2)中国民族关系与边疆管理(西部西藏、新疆,西南少数民族)。

(3)宗法制的影响。

(4)世界格局问题。

(单极霸权能在某种程度上减少国际冲突,在一定程度上也能更好地调剂国际自由经济的发展。

)。

(5)英国殖民扩张问题。

(6)对斯大林贡献的评价(苏联二战后唯一能与美国抗衡)。

(7)古希腊雅典的民主政治、罗马法及评价。

(8)近代英法美德的政治制度(政治体制)的建立与特点。

(9)辛亥革命、新文化运动、抗日战争。

(10)新中国的外交政策。

(11)中国社会转型问题(古代、近现代)。

(12)从专制到民主的进程(秦汉政治、清军机处、孙中山民主思想、英美代议制)。

(13)中外民主与法制建设(中国古代的法家思想法治观念、罗马法、美国1787宪法、新中国的法制建设)。

(14)20世纪以来金融资本对经济影响的扩大问题。

(15)制度创新问题(政治制度与经济制度)。

2.经济史(1)中国古代农耕经济的特点;古代城市的发展、城市经济的发展及城市职能(依托政治中心或军事重镇发展起来)(政治功能占主导,商业职能依附于政治职能)。

(2)中国古代手工业的发展情况(如古代纺织业、瓷器业的发展)、宋代的社会经济。

古代土地制度问题(土地不均现象与社会稳定问题)。

(3)中国古代的制度创新问题(政治制度与经济制度)。

(4)近代民族经济发展问题。

(抗战胜利后,国民政府借“接收”之机,对民族资本巧取豪夺,民族工业处境艰难。

)。

(5)中国近代社会与习俗的变迁。

(6)建国以来我国农村生产关系变革。

(7)关注民生,经济发展的成果应为广大民众所分享,(如防止极端的贫富分化引发工人运动)。

2013年知识点考点高考

2013年知识点考点高考

2013年考纲要点集锦中国史1.分封制的目的、对象、诸侯的权力与义务、影响。

2.宗法制的目的,特点、影响、以及与分封制的关系。

3.井田制的性质、瓦解原因和标志。

4.商鞅变法的内容。

5.春秋战国“百家争鸣”出现的时代背景、孔、孟、荀、老、庄、墨、韩的主要思想。

6.小农经济确立的原因、特点。

7.“重农抑商”中“抑商”的表现。

8.秦朝专制主义中央集权确立的背景、巩固统治的举措、影响。

9.中国古代历朝加强皇权的举措、趋势。

10.中国古代选官制度的历程、趋势。

11.汉初实行分封的原因、后来为何要解决王国问题,解决的方法。

12.董仲舒新儒学成为正统思想的背景、内容、影响。

13.中国古代书法与绘画代表。

14.北宋加强中央集权的原因、举措,产生的影响。

15.“市”的变迁。

16.程朱理学出现的背景、主要内容、影响。

17.元代地方制度是?产生的影响。

18.明清专制主义达到顶峰的表现19.“海禁”、“闭关锁国”的影响。

20.陆王心学产生的背景、内容、影响。

21.中国古代的历法、农学、医学著作。

22.明清儒学活跃出现的背景,代表人物及其思想。

23.鸦片战争爆发的背景、《南京条约》的内容、影响。

24.近代中国向西方学习的历程和侧重点。

25.第二次鸦片战争爆发的原因、《天津条约》和《北京条约》的内容,影响。

26.太平天国运动发生的背景、《天朝田亩制度》的目的和评价、《资政新篇》的内容与评价、太平天国运动的影响。

27.洋务运动兴起的背景、举措、影响(学习西方的阶段)。

28.早起维新派的主张。

29.中国民族资本主义发展历程,各阶段发展的原因。

30.《马关条约》的内容和影响。

31.京剧的产生和发展32.义和团运动发生的背景,《辛丑条约》的内容及影响。

33.“三民主义”的内容、意义。

“新三民主义”提出背景、内容、意义。

34.《中华民国临时约法》的内容、原则及意义。

35.新文化运动发生的背景、内容,影响。

36.五四运动的背景、意义。

2013届高考历史第二轮知识点总复习9

2013届高考历史第二轮知识点总复习9

第9讲中国现代经济文明第1课时中国特色社会主义建设的道路20世纪80年代初的中国经济体制改革中国的经济体制改革分为两个历史时期,一是在1978年中共十一届三中全会召开之后的八十年代,主要内容是在农村实行家庭联产承包责任制,在城市进行国有企业改革;二是在邓小平的南方谈话和中共十四大之后,主要内容是建立社会主义市场经济体制。

本讲的知识点在2011年高考中出现的频率都比较高,整个这一讲,都是我们高考复习的重中之重;而本讲的知识点中,“80年代初期中国经济体制改革”考查的频率又最高,如北京卷19、福建卷20、山东卷13、上海卷28、四川卷19等,都进行了考查,理应引起我们的高度重视。

(2011·四川卷19)下图展现了四川人民“敢为天下先”的改革精神,这些创举直接得益于( )A.经济体制改革方针的确立B.社会主义初级阶段基本路线的正式形成C.全面建设小康社会目标的提出D.社会主义市场经济体制改革目标的确立【思路点拨】本题以形象直观的图片考查读图识图能力,反映的都是发生在1980年的重大事件,有鲜明的地域特征。

只有A项是中共十一届三中全会以来的国家的基本方针,在图中所示1980年之前,与题中图片有因果关系;B项是中共十三大的理论,C项是中共十六大提出的目标,D项是中共十四大确立的目标,都是阶段性的方针和目标,都在图中所示1980年之后,与题中图片无因果关系,排除B、C、D三项。

故选A。

股票在改革开放之后才出现吗?股票是一种有价证券,代表着其持有人(股东)对股份公司的所有权;有些同学认为,在中华人民共和国的历史上,股票是在改革开放之后才出现。

这其实是一种误解。

1953年至1956年,在对民族资本主义工商业实行的社会主义改造中,主要形式是实行国家资本主义,国家资本主义又经历了由低级国家资本主义形式(统购包销、加工订货)到高级国家资本主义形式(公私合营)两个阶段。

公私合营的具体办法,在私营企业中增加公股,国家派驻干部(公方代表)负责企业的经营管理。

2013届高考历史第二轮知识点总复习3

2013届高考历史第二轮知识点总复习3

第3讲古代中国的思想明清之际的儒家思想随着君主专制的强化和资本主义萌芽的产生,在明朝中后期和明清之际,儒家思想表现出新的特征。

以李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等为代表的思想家,从儒家思想中汲取了有益的营养,构建起了具有时代特色的思想体系,他们反对君主专制、倡导经世致用和唯物思想,促使了中国的传统文化重新焕发了生机,对近代民主思想产生一定的影响。

在2011年的高考中,江苏卷21、北京卷15、3、山东卷27、天津卷3等以此命题,其中江苏和山东还出了大题目,出现的频率较高。

(2011〃天津卷3)长期以来,儒学是一种士大夫之学。

明代思想家李贽则提出要正视“世间惟下下人最多”的现实,强调“我为下下人说,不为上上人说”。

这说明李贽( )A.反对儒家的正统思想B.倡导只为下下人说C.批判地发展传统儒学D.抨击君主专制制度【思路点拨】本题以明代思想家李贽的观点为突破口,考查了明清之际儒家思想的新特点和学生对于有效信息的阅读和提取能力。

要用排除法,A、B对材料的理解不正确,D与材料无关,故选C。

儒家的民本思想和民主思想民本思想是儒家政治观的一项重要内容。

儒家认为,民众是国家的根本,对国家的盛衰兴亡起着决定性的作用,要求执政者重视民心民意,制定政策要考虑到民众的利益和愿望。

从孔子的“为政以德”、孟子的“民贵君轻”、荀子的“君舟民水”、董仲舒提出“天人感应”,(以天意警告统治者不要实行暴政),一直到黄宗羲提出“君主是天下之大害”,儒家的民本思想一直是不断地向前发展的,对于传统政治产生了深远的影响。

但是,这种民本思想与现代国家权力属于人民的民主思想有本质的区别,它坚持“亲亲”、“尊尊”的立法原则,维护“礼治”,维护上下尊卑的等级秩序,本质上还是为了维护统治者的利益。

(徐州市2010~2011学年度高三第三次质量检测3)有学者认为,明清之际的中国思想界,“以复古开新的模式完成了集古代思想之大成”。

所谓“复古开新”,主要体现在( )①先秦民本观念复兴②工商皆本思想提出③君主专制受到批判④经世致用思潮形成A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④【思路点拨】本题考查的是明清之际的中国思想界的特征。

2013高考历史提纲

2013高考历史提纲

复习提纲第一单元古代中国经济的基本结构与特点1、精耕细作的古代农业课程标准:知道古代中国农业的主要耕作方式和土地制度,了解古代中国农业经济的基本特点。

★耕作方式演变过程:刀耕火种石器锄耕铁犁牛耕★土地制度:氏族公社土地公有制奴隶主贵族土地国有制(井田制)封建土地所有制、屯田制、均田制★中国农业经济的基本特点:以家庭为生产、生活单位的小农经济;以铁犁牛耕为主要方式的精耕细作知识要点归纳一、从刀耕火种到铁犁牛耕——耕作方式不断进步1.原始农业采用“刀耕火种”方式。

2.在距今七八千年前,耒耜的出现和普遍使用,标志着我国农业进入“耜耕”或“石器锄耕”阶段。

3.商周时期,出现了少量青铜农具和中耕农具,掌握了开沟排灌、除草培土、沤制绿肥、治虫灭害技术。

农业生产得到发展。

4.春秋时期,铁器农具、牛耕出现,战国时期推广,此后铁犁牛耕成为中国传统农业的主要耕作方式。

二、土地制度的演变1.原始社会:土地属于氏族公社所有,公社成员集体耕种,平均消费。

2.奴隶社会(夏商周):土地归国家所有,实行井田制。

(1)发展过程:开始实行(商)——盛行(西周)——瓦解(春秋)——废除(战国)。

(2)瓦解及原因:春秋时期,铁农具和牛耕的使用(根本原因),生产力的发展,井田制这种生产方式不能适应生产力发展的需要;许多私田出现;战争频繁,劳动力减少;鲁国等进行税制改革,促使土地逐步由国有向私有转变,逐步形成了封建土地所有制的剥削方式,井田制逐步瓦解。

3.封建社会的土地所有制:(1)封建土地所有制的形成。

战国时期,各诸侯国先后进行了变法运动。

封建制度最终在各国确立起来。

其中,秦国的商鞅变法最为彻底,废除井田制,以法律形式确立封建土地所有制。

(2)封建土地所有制特点。

封建土地所有制在中国存在两千多年;封建地主依靠政治经济特权,大量兼并农民土地;广大农民只有很少土地或完全没有土地,受封建地主和国家的剥削和压迫,生活贫困。

(3)屯田制(三国)原因:东汉末年,曹操为筹措军粮,推行屯田。

2013年高考历史考试大纲

2013年高考历史考试大纲

2013年高考历史考试大纲(课程标准实验版)历史学科考查对基本历史知识的掌握程度;考查学科素养和学习潜力;注重考查在科学历史观指导下运用学科思维和学科方法分析问题、解决问题的能力。

一.考核目标与要求:1.获取和解读信息●理解试题提供的图文材料和考试要求●整理材料,最大限度地获取有效信息●对有效信息进行完整、准确、合理的解读2.调动和运用知识●辨别历史事物和历史解释●理解历史事实,分析历史结论●说明和证明历史现象和历史观点。

3.描述和阐释事物●客观叙述历史事物。

●准确描述和解释历史事物的特征。

●认识历史事物的本质和规律,并做出正确阐释。

4.论证和探讨问题●运用判断、比较、归纳的方法论证历史问题。

●使用批判、借鉴、引用的方式评论历史观点。

●独立地对历史问题和历史观点提出不同看法。

二、考试范围考试范围包括《普通高中历史课程标准(实验)》的必修内容和选修内容。

必修内容古代古代中国1.古代中国的政治制度..........(.2.)..........(.1.)商周时期的政治制度秦中央集权制度的形成...........(.4.)...........(.3.)汉到元政治制度的演变明清君主专制制度的加强...........2...古代中国的经济..............度........(.1.)农业的主要耕作方式和土地制(.2.)手工业的发展..............(.3.)商业的发展......(.4.)资本主义萌芽与“重农抑商”和“海禁”政策..............3...中国传统文化主流思想的演变......................(.1.)春秋战国时期的百家争鸣.....(.4.)............(.3.)宋明理学...(.2.)汉代儒学成为正统思想明清之际的儒学思想.........4.古代中国的科学技术与文学艺术(1)科技成就(2)汉字起源演变和书画的发展(3)文学成就(4)京剧等剧中的产生和发展古代希腊、罗马1 .古代希腊、罗马的政治制度.......(.2.).............(.1.)雅典民主政治罗马法...2.西方人文精神的起源近代近代世界:1.西方人文精神的..........(.2.)...(.1.)文艺复兴和宗教改革.......发展启蒙运动....2...新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成.......................和发展...................(.2.)荷兰、英国等国的殖民扩...(.1.)新航路的开辟张.(.3.)工业革命.....3...欧美代议制的确立和发展.....................(.1.)英国君主立宪制的确立.(.2.)美国共和制的确立.....................(.3.)法国共和制、德意志帝国君主立宪制的确立........4.科学社会主义理论的诞生和国际工人运动(1)《共产党宣言》(2)巴黎公社5...近代科学技术......(.3.)蒸.....(.2.)进化论......(.1.)经典力学汽机的发明和电气技术的应用.............近代中国1.近代中国的民主革命.........年间列强侵.........(.1.).1840....至.1900略与中国人民的反抗斗争...........(.3.)五四运动和...........(.2.)辛亥革命中国共产党的成立........(.4.)新民主主义革命..............(.5.)侵华日军的罪行与中国军民的抗日斗争............2...经济结构的变化与资本主义的曲折发展.....................(.1.)晚清中国经济结构的变化和民族工业的兴起........................(.2.)民国时期民族工业的曲折发展......3...思想解放的潮流......(.3.)........(.1.)维新思想.....(.2.)新文化运动马克思主义在中国的传播...........现代现代世界1.俄国十月革命与苏联社会主义建设(1)俄国十月革命(2)战时共产主义政策和新经济政策(3)“斯大林模式”(4)从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革2.罗斯福新政和当代资本主义的新变化....至.................(.1.).19291933.......年资本主义世界经济危机......(.3.)第二...........(.2.)罗斯福新政次世界大战后..................美国等国资本主义的新变化3.第二次世界大战后世界政治格局的演变(1)美苏两极对峙格局的形成(2)多极化趋势在曲折中发展(3)两极格局的瓦解和多极化趋势的加强4.第二次世界大战后世界经济的全球化趋势.....................(.1.)布雷顿森林体系的建立............(.2.)世界经济区域集团化..........(.3.)世界贸易组织和中国的加入.........5.现代科学技术(1)相对论和量子论(2)现代信息技术6.19世纪以来的世界文学艺术(1)文学的主要成就(2)有代表性的美术作品(3)有代表行的音乐作品(4)影视艺术的产生与发展现代中国1.现代中国的政治建设与祖国统一....................(.1.)中华人民共和国的成立.............(.2.)民主政治制度的建设..........(.3.)“文化大革命”(.4.)改革开放以来民主与法制的建设.......................(.5.)“一国两制”的理论与实践.....2...中国特色社会主义建设的道路...............(.1.).20..世纪..50..年代至.70..年代探索社会主义建设道路的实践.....................(.2.)十一届三中全会关于改革开放的决策........................(.3.)家庭联产承包责任制和国有企业..................(.5.)社会主义市..改革..(.4.)对外开放格局的初步形成场经济体制的建立........3...现代中国的对外关系.....................(.1.)新中国建立初期的重大外交活动与和平共处五项原则........................(.2.)中国恢复在联合国的合法席位................(.4.)改革开......(.3.)中美关系正常化和中日邦交正常化放以来我国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动.........................4.中国近现代社会生活的变迁(1)物质生活和社会习俗的变化(2)交通、通讯工具的进步(3)大众传媒的发展5.20.............(.1.)孙中山的三民..........世纪以来的重大思想理论成果主义....代表”.........(.3.)邓小平理论..(.2.)毛泽东思想......(.4.)“三个重要思想....6.现代中国的科学技术与文化教育事业(1)科学技术发展的主要成就(2)“百花齐放、百家争鸣”方针(3)教育事业的发展选考内容选考一....3...北魏......2...商鞅变法........:.1...梭伦改革...历史上的重大改革孝文帝改革........5...欧洲的宗教改革 6...穆罕默.....4...王安石变法德〃阿里改革........9...戊戌变法.....7...俄国农奴制改革.......8...明治维新选考三.........(.1.)第...20..世纪的战争与和平........:.1...第一次世界大战一次世界大战爆发的历史背景........................(.2.)第一次世界大战的过程(.3.)第一次世界大战的后果...........2...凡尔赛............(.1.)凡尔赛体系的构建......的和平...—.华盛顿体系下(.2.)华盛顿体系的构建.........(.3.)“非战公约”............(.4.)国际联盟3...第二次世界大战......................(.1.)第二次世界大战爆发的历史背景(.2.)第二次世界大战的进程......................(.3.)反法西斯战争胜利的历史意义...4...雅尔塔体制下的冷战与和平......................(.1.)美苏冷战局面的形成(.2.)世界人民反战和平运动的高潮......................(.3.)七八十年代美苏由紧张对抗到谋求缓和的对话...在..............(.4.)联合国的产生.......以及其维护世界和平中的主要活动............5...烽火连绵的局部战争...........(.1.)朝鲜战争与越南战争..........(.2.)中东战争...(.3.)印巴战争与两伊战争...............(.4.)海湾战争6...和平与发展是当今世界的时代主题...............。

2013年高考历史复习考试大纲串讲、辅导

2013年高考历史复习考试大纲串讲、辅导

2013年高考历史复习考试大纲串讲、辅导古代部分一、古代中国的政治制度1.西周时期的政治制度【重点、难点破解1(1)西周政治制度的特点:以血缘关系为纽带形成国家政治结构;周王对诸侯国尚未实现权力的高度集中(属于一种松散的政治联盟关系,周王对诸侯国没有绝对的支配权):王位世袭制、等级森严的分封制以及血缘关系维系的宗法制,构成了西周政治制度的主要内容和特征。

(2)周王与诸侯之间的关系形态(在分封制和宗法制体系下):是君臣关系、是大宗和小宗的关系、是等级从属关系。

(3)分封制与郡县制的比较(见下一考点)。

2.秦中央集权制度的形成【重点、难点破解】(1)秦的统一:统一多民族国家的建立。

(2)皇帝制度的特点:皇位世袭、皇权至上(这也是中国古代专制制度的重要特征)。

(3)中央官僚机构的特点:①以皇权为中心的中央行政体制。

“三公九卿”分工严密,各司其职,但都是围绕皇权这一中心来设置和运转。

②体现“家天下”的特点。

(4)郡县制与分封制的比较:一个强调血缘,一个强调地域;一个官位世袭,拥有封地,一个由皇帝直接任命,不得世袭,为皇帝管理地方:一个带有很强的独立性,容易导致地方割据,一个形成中央对地方的垂直管理体系,有利于中央集权和国家统一(郡县制从根本上否定了分封制)。

(4)中央集权制的形成:明确中央集权的含义,是指中央对地方的有效控制,这主要是通过郡县制实现的,这一制度奠定了中国两千多年政治制度的基本格局.为历代王朝所沿用,且不断加强。

3.汉到元政治制度的演变【重点、难点破解】(1)郡国并行制:要明确封国既是朝廷的依靠力量,但有时也会与朝廷对抗,最终影响中央集权的加强。

(2)三省六部制:它有一个演变的过程,但考纲只要求掌握唐朝时这一制度的情况,这里要注意。

明确三省六部制是中国古代政治制度的重大创造,此后历朝基本沿袭了这一制度。

(3)行省制度:明确由中央直辖的地区、边远地区设置的行省。

行省制度设置的意义在于:便利了中央对地方的管辖.对于加强中央集权,巩固多民族国家统一,特别是调整中央和地方的关系具有重要意义。

2013届高考历史复习现代部分

2013届高考历史复习现代部分
④、美国出现的“新经济”也是一个值得注意的趋势,“新经济”以知识经济为基础,以信息技术为主导。
三、第二次世界大战后世界政治格局的演变
1、美苏两极格局的形成
(1)雅尔塔体制: 二战期间,在雅尔塔等国际会议上,美、苏、英、法等达成了若干处理战后问题的协议,形成了以美苏为主导的国际关系体系。即雅尔塔体系。实质是:美苏两分天下。奠定了战后世界两极格局的框架。
结果:二月革命,推翻了统治俄国三百多年的罗曼诺夫王朝(二月革命的性质是资产阶级民主革命)。革命后,俄国出现了资产阶级临时政府和工兵代表苏维埃两个政权并存局面,资产阶级临时政府掌握实际权力。
(2)《四月提纲》
内容:列宁向布尔什维克党和群众提出了从资产阶级民主革命向社会主义革命转变的任务。提出“全部政权归苏维埃”口号,争取以和平方式夺权。
(1)欧洲共同体的形成和扩大
欧洲开始一体化的原因:战后,随着资本主义经济的恢复和发展,在苏联的威胁日益严重和美国的经济渗透,政治控制不断加强的情况下,西欧国家感到,要在美苏两个大国之间保证自己的安全,提高国际地位,加快经济发展步伐,就必须密切联系,加强合作。
欧洲共同体的建立过程:
1951年,欧洲煤钢共同体
☆【从列宁、斯大林到戈尔巴乔夫,经济政策经历的变化及带给我们的启示】
1、变化:由列宁的战时共产主义政策、新经济政策到斯大林高度集中的计划经济体制,最后到戈尔巴乔夫加速国家社会经济发展的战略方针,对计划管理和整个经济体制实行根本改革。
2、启示:改革要实事求是,一切从实际出发,从本国国情出发;改革不能背离社会主义的原则和方向;社会主义改革具有复杂性、艰巨性和曲折性的特点;坚持马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的指导等。
两极格局的瓦解和多极化趋势的加强

2013年历史复习总纲

2013年历史复习总纲

2013年高考历史讲座设问模式:表象与实质1军机处:西北军务,皇权加强;2股票:集资方式,市场;3“九国公约”:门户开放,共同侵略;4慕尼黑:苏台德,绥靖;5布雷顿森林体系:美元中心,美国控制资本主义经济命脉;文艺复兴:希腊、罗马文化,资产阶级文化;6“两阿提案”:中国重返联合国,第三世界崛起;7巴黎条约:煤钢联营,法德和解;8联合国军:共同组建,美国操纵联合国;9独联体:新国家形式,苏联解体;影响:(多角度,意义、背景、条件、原因、结果)1“三八线”背景:日本侵略朝鲜,二战中美、苏对日作战进入朝鲜,两军临时分界线;后为韩、朝分界线;实质:美苏对抗;2刘邓大军挺进大别山影响:中共战略反攻,国民党重点进攻失败、打乱中原防御体系,解放战争胜利的基础;3抗日民族统一战线建立的原因:日本侵略、民族危机,国民政府利益,中共民族利益大局,全国一致要求,国际因素;4联合国成立背景:二战后期,世界反法西斯统一战线,《联合国家宣言》,战后共同需要;5抗战胜利意义:力量,屈辱、地位、自信、百年;6新文化运动条件:民国,民资,西方启蒙思想,先进知识分子;7商业革命影响:资产阶级,封建贵族,人民,市场;8辛亥革命意义:民国,观念,民资,帝;9第二次鸦片战争直接原因(起因:修约);10土、印、中资产阶级共同任务(独立、民主、富强)答题技巧选择题:(强调:一句话;关键词,逻辑对应)1明后期松江人何良俊记述:“(正德)以前,百姓十一在官,十九在田……今去农而改业为工商这三倍于前矣。

昔日原无游手之人,今去农而游手趁食(谋生)者,又有十之二三也。

大抵以十分百姓言之,已六七分去农。

”据此可知 A 工商业的发展造成了农业的衰退B 工商业的发展导致了社会结构的变动D 无业游民的增加促成了工商业的发展(从事工商业的人越来越多)2理学家王阳明说:“士以修治,农以具养,工以利器,商以通货,各就其资之所近,力之所急者而业焉,以求进其心,其归要在于有益生人(民)之道,则一而已……四民异业而同道。

2013年高考专题复习——历史复习提纲(断代史)

2013年高考专题复习——历史复习提纲(断代史)

作用:分封制加强了周天子对地方的统治,扩大了统治区域。但是到西周后期,由于诸侯势力壮大,王权衰落,分封受到破坏,导致出现春秋战国分裂混战的局面。
(2)宗法制:用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的制度。最大特点是嫡长子继承制。即嫡长子(大宗)继承父亲的宗主地位,庶子(小宗)进行分封。嫡长子与分封下去的众子在亲缘上是兄弟关系,在政治上又是君臣关系。宗法制和分封制是互为表里。宗法制保证了贵族在政治上的垄断和特权地位,也有利于统治集团内部的稳定和团结。
中央集权制度有什么影响?
对秦朝的影响:①有利于国家的统一,对祖国疆域的初步奠定和中华民族的形成,都起了重要作用;②有利于封建经济的发展;③建立了地主阶级对广大劳动人民的专制统治,秦的暴政造成人民处境的恶化。
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2011届高考历史复习提纲(必修三册)
古代部分
一、古代中1)分封制:
内容:西周时,周天子将一定的土地和人民,分别授予王族、功臣和先代贵族,让他们建立诸侯国,巩固周王朝的统治。诸侯有镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职的义务。周王是全国最高统治者,自称天子,诸侯是周王的臣属,必须服从于周王的命令。
★中国早期政治制度的特点:宗法制和分封制都具有牢固的血缘关系和浓厚的专制色彩。 2、秦——清专制主义中央集权制度的发展
战国时期,秦国商鞅变法后日益强大,秦王嬴政从公元前230年—221年,先后灭韩、赵、魏、楚、燕、齐六国,建立了中国历史上第一个封建王朝——秦朝。从秦到清以来的封建专制主义中央集权的特点是皇

2013年 历史必修三复习提纲

2013年 历史必修三复习提纲

2014年学业水平测试(历史)说明解读 江苏省如皋中学高二历史备课组2014.011历史必修三 复习提纲专题一 中国传统文化主流思想的演变【知识网络】 儒家思想发展变化过程【考点知识解读】第1课 “百家争鸣”和儒家思想的形成考点二:了解孔子、孟子、荀子的主要观点(P4)1.孔子:⑴思想核心..是仁.。

认为仁就是“爱人”;实现“仁”,要做到待人宽容,“己所不欲, 勿施于人”。

⑵政治主张:以德治民,爱惜民力,反对苛政和任意刑杀(提出民本思想); “克己复礼”,希望恢复西周礼乐制度,使每个人的行为符合礼的要求。

⑶教育思想:首创私人讲学,主张“有教无类”,认为不分贫富贵贱,人人都有受教育的资格,打破了贵族垄断文化教育的局面。

2.孟子:⑴发展孔子“仁”的思想,主张“仁政”。

⑵提出“民为贵,社稷次之,君为轻”(即民贵君轻的民本思想)。

⑶伦理观:主张“性本善”。

恻隐、羞恶、恭敬、是非之心,人皆有之,要用仁政来扩充善性。

3.荀子:⑴主张施政用“仁义”和“王道”,“以德服人”。

⑵提出“君者舟也,庶人者水也。

水则载舟,水亦覆舟”的观点。

(即君舟民水) ⑶伦理观:“性恶论”;强调用礼乐来规范人的行为,使人向善。

考点三:认识春秋战国时期百家争鸣局面形成的重要意义1.性质:“百家争鸣”是中国历史上第一次...思想解放运动。

2.意义:(1)是中国学术文化和思想道德发展历史上重要的阶段,奠定中国思想文化发展的基础。

(2)形成中国思想文化兼容并包、宽容开放的特点。

(3)构成了中国民族文化的基本精神:儒家思想孕育了政治思想和道德准则、道家思想构成传统文化的哲学基础、法家成为政治家改革变法的思想武器。

第2课 “罢黜百家,独尊儒术”考点一:了解汉代“罢黜百家,独尊儒术”(p8~P10)1.提出:董仲舒(汉朝儒家思想的代表人物,也是使儒家思想成为我国传统文化主流思想的关键人物。

其代表作是《春秋繁露》)4.特点:糅合了道家、法家、阴阳家的思想主张,形成新儒学。

2013年高考历史总复习资料

2013年高考历史总复习资料

高三历史总复习资料㈠:古代部分第1单元:古代中国的政治制度一、西周时期的政治制度1.分封制:①含义:分封制又称封邦建国,武王把一定的土地和人民,分别授予王族、功臣和先代贵族,让他们建立诸侯国,拱卫王室。

②目的:扩大周朝的统治范围,巩固周王朝的统治. ③分封对象:功臣,王族,先代贵族。

④权力:诸侯在封国内享有世袭统治权.⑤义务:为天子镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职。

.⑥作用:前期加强了天子对地方的统治,扩大了统治区域,巩固了周王室的统治,但是随着兼并战争的开始,削弱了周王室的地位。

.2.宗法制:①目的:巩固分封制形成的统治秩序,解决贵族之间在权力,财产和土地继承上的矛盾。

②含义:它由原始社会的父系家长制直接演变而来,是用规定宗族内嫡庶系统的办法,来确立和巩固父系家长在本宗族中的地位,最终以保证王权的稳定。

③实质:按血缘关系分配政治权力,形成天子-诸侯-卿大夫-士的等级秩序。

④最大特点:嫡长子继承制⑤影响:保证了贵族在政治上的垄断和特权地位,也有利于统治集团内部的稳定和团结。

⑥与分封制关系:宗法制是分封制实行的基础,宗法制在政治制度方面的体现就是分封制。

他们互为表里,相互依存,成为维系统治阶级内部关系,加强奴隶主贵族世袭统治的工具。

3.西周时期政治经济制度的特点:①神权与王权相结合. (祭祀)②最高执政集团尚未实现权力的高度集中③以血缘关系为纽带形成国家政治结构.(最基本的特点)二、秦中央集权制度的形成1.皇帝制度:①由来:秦始皇从三皇五帝中各取一个字构成了皇帝.②皇帝制度的基本内涵:皇帝独尊,皇权至上,皇位世袭。

(朕、制或诏、玺)2.秦朝的中央机构:①三公:丞相:皇帝的助手,百官之长,协助皇帝处理全国的政务,分左右两名. 御史大夫:是丞相的助手,地位次于丞相,负责执掌群臣奏章,下达诏令,监察百官. 太尉:负责全国军事事务,但没有实权.②丞相之下设九卿,分别掌管各项具体政务,它们是中央政府的职能部门。

2013年高考会考复习提纲学一.1

2013年高考会考复习提纲学一.1

(二)宗法制
1、目的: 巩固政权,有效统治,保证王权巩固 2、核心内容:嫡长子继承制(正妻所生第一子) 3、特点: 以血缘关系为纽带,形成严格的等级。 主要等级:周天子---诸候---卿大夫---士(各等级之间形成大、小宗 从属关系,大宗、小宗具有相对性) 4、实质: 按照血缘宗族关系分配政治权力,维护政治联系。 5、影响: A、宗法制保证了贵族在政治上的垄断和特权地位; B、也有利于统治集团的稳定和团结,巩固分封制; C、影响深远,宗法观念成为传统思想内容之一(家谱、祭祖)
(2)消极影响 ——封建社会后期
①政治:君主专权易造成暴政,激化社会矛盾; ②经济: 阻碍了资本主义萌芽的发展和社会的进步 ③思想: 独尊一家,抑制了思想,阻碍了科学文化发展
三.选官制度的历史变化
选官制度 实行时间 世官制 察举制 科举制
西周至 春秋
秦汉魏晋 南北朝
隋唐北宋 明清
依据
特点 局限
世袭
一.中国早期政治制度
二.专制主义中央集权制度
第一单元 古代中国的政治制度
古 代 中 国 的 政 治 制 度
夏商 王位世袭制 分封制 西周 宗法制
早期国家
(奴隶社会)
(BC2070年— BC476年)
(封建社会)
专制主义中央集权制度
(BC221年 —AD1912年)
一.中国早期政治制度.
(一)西周分封制 (前1046—前221年)
(三)内部矛盾
1)地方:中央---地方 2)中央:皇权---相权
3)最高统治权之争
(四)专制主义中央集权制度的演 变
1.从秦至清中央政治制度的演变 中朝:皇帝侍从、秘书 外朝;以丞相为首三 任尚书令、侍中,是决 公九卿组成,布衣为 朝代 中央政治制度 备 注 策机构。尚书令权力日 相,是执行机构 显重要。 秦朝 三公九卿制

2013高考总复习历史:选修2第40讲西方近代社会的民主思想与实践

2013高考总复习历史:选修2第40讲西方近代社会的民主思想与实践
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近代社会的民主思想与实践
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近代社会的民主思想与 实践
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第40讲 西方近代社会的民主思 想与实践
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要点整合点拨疑难
一、西方专制主义理论
1.阿奎那的“君权神圣” (1)背景:①自中世纪以来,由于教皇 权威的作用,人们相信君权来自于神
(1)背景:18世纪,法国启蒙思想家吸
收和发展了洛克、斯宾诺莎等人的思
想,在政治理论上有所创新。孟德斯
鸠论述了“三权分立”的学说。
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近代社会的民主思想与实践
(2)主要思想:①孟德斯鸠认为,民主 制、贵族制、君主制都可能是合理的 政体。但合理的政体也可能腐化,导 致专制。所谓专制就是滥用权力,实 行压迫。②只有分权才能使权力相互 制约,防止专制,保障自由。③孟德
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近代社会的民主思想与实践
(2)完善:内阁得不到议会信任即应辞 职;内阁在失去了议会多数信任时,
还可以解散议会,重新选举,直接诉
诸选民的裁决。19世纪中叶,责任内
阁制在英国确立下来。
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近代社会的民主思想与实践
6.议会改革:选举权的扩大 (1)光荣革命后,议会成为国家最高权 力机关。但是,土地贵族操纵着议会 议员的选举。(2)1832年,英国议会终 于通过了议会改革法案。降低了选民 和候选人的财产资格限制,取消了一 些衰败选区,给予新兴的工业城镇代
是平等,法律上、经济上的平等。②
认为私有制是人类不平等的根源,但
并不主张消灭私有财产,而是主张大
体平均的小私有者社会。③主张通过
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13年历史提纲

13年历史提纲

中国古代史(一)统一国家的建立1、了解秦兼并六国和秦始皇加强中央集权的史实,探讨统一国家建立的意义(1)、秦朝建立的时间,地点,建立者(2)、秦始皇加强中央集权措施(3)、统一国家建立的意义2.认识丝绸之路在中外交流中的作用(1)丝绸之路的路线:(2)影响:(二)繁荣与开放的社会1、列举“贞观之治”的主要内容(三)统一多民族国家的巩固和社会的危机1、列举清朝设置驻藏大臣和平定大小和卓叛乱等史实,了解清朝加强对边疆地区管辖和维护国家统一的主要措施。

2、简述闭关锁国的主要表现和历史影响表现:影响:(四)科学技术1四大发明名称及意义:2 四大发明中对文化传播起重要作用的是哪俩项(五)思想文化1孔子:哪家学派创始人。

2孔子的思想成就3孔子的教育成就。

中国近代史(八年级上册)1、简述中英《南京条约》的主要内容2、鸦片战争对中国近代社会的影响。

3、孙中山的主要革命活动4、辛亥革命的意义。

5、简述五四运动的基本史实,(1)导火线:(2)经过(主力,地点的变化):(3)口号:(4)结果:(5)意义:6、简述中国共产党第一次全国代表大会召开的史实,认识中国共产党成立的历史意义(1)中共一大召开时间:(2)地点:(3)参加代表:(4)内容:(5)中国共产党诞生的历史意义:7讲述中国工农红军长征的故事,体会红军的革命英雄主义精神,认识中国革命历程的艰难曲折。

(1)红军长征时间:(3)意义:(4)长征出发地点-------开会地点-------四渡赤水---------巧渡金沙江---------三大主力会师地点--------8、抗日战争(1)抗日战争全面爆发的标志(2)抗日战争中两次重要的战役名称,及其特点9解放战争(1)列举解放战争中的三大战役名称(2)三大战役胜利意义中国现代史(八年级下)一.中华人民共和国的成立和巩固1.开国大典时间:2.新中国成立的意义:二、建设有中国特色社会主义1、十一届三中全会:内容:意义:2、对外开放:1980年设立的4个经济特区名称分别位于哪2个省其中改革开放的窗口是3、经济特区在社会主义现代化建设中的作用和影响三、民族团结与祖国统一.新中国成立后,对少数民族地区实行的政治制度是什么。

2013届高考历史复习提纲(中西方近代)

2013届高考历史复习提纲(中西方近代)

2013届高考历史复习提纲(必修三册近代部分)一、西方人文精神的发展1、人文主义的复兴(14-17世纪):文艺复兴与宗教改革14世纪以来,欧洲资本主义萌芽,新兴资产阶级为了维护自身的经济政治利益,要求摆脱天主教会的神学思想的束缚,宣传资产阶级的思想文化。

(1)、文艺复兴:①、指导思想(核心):人文主义人。

文主义思想要求以“人”为中心,肯定人的价值,把人从宗教神学的束缚中解放出来。

其内涵包括:提倡人性,反对神性,主张人生的目的是追求现世的幸福;倡导个性解放,反对盲从。

②、代表人物及其成就:文学三杰:薄伽丘、但丁、彼特拉克薄伽丘——代表作是《十日谈》。

全书贯穿了人文主义思想,矛头指向天主教会,肯定人的价值与尊严,提倡人生而平等,反对封建等级观念,是欧洲第一部现实主义文学巨著。

美术三杰:达·芬奇、米开朗琪罗、拉斐尔③、影响:A摧毁了教会的精神枷锁,将人们从神的统治下解放出来,是西方第一次思想解放运动;B其倡导的进取精神,适应了资本主义发展的需要,促进了资本主义的发展。

C文艺复兴产生了近代自然科学,为科学进步和生产力的提高奠定了基础。

(2)、宗教改革①、序幕――马丁·路德发表“九十五条论纲”②、主张:A因信称义B信仰的惟一依据是《圣经》③简化宗教仪式,神甫可以娶妻③、作用:打击了西欧的封建势力,摧毁了天主教的精神独裁,使人们的思想得到解放,发展了人文主义,新教成为早期资产阶级革命的旗帜,并对后来资产阶级革命产生了重大影响;促进了西欧各国民族文化和教育事业的发展;促进新兴的民族国家的发展。

★【宗教改革时期的人文主义含义】宗教改革时期的人文主义与文艺复兴时期的人文主义基本思想是相通的,只不过它侧重宗教领域的思想。

宗教改革时期的人文主义主要是指反对天主教会的宗教特权,提倡人的个性解放,使人们从罗马天主教会的宗教枷锁中解脱出来,获得更多的个人自由。

2、人文主义的发展(17-18世纪):启蒙运动(1)背景:①、资本主义经济进一步发展,封建专制统治成为其发展的障碍。

2013高考必备复习资料人教高中历史阶段性复习提纲世界古代史

2013高考必备复习资料人教高中历史阶段性复习提纲世界古代史

------精品文档!值得拥有!------人教版高中历史阶段性复习提纲:世界古代史古代希腊罗马的政治制度第一单元一、古代希腊民主政治(一)希腊文明的摇篮、古希腊的概况(海洋文明)1)地理位置:希腊位于地中海东部的巴尔干半岛,东临爱琴海。

1)地理环境:希腊海岸线曲折,天然良港众多,海岛星罗棋布。

使得希腊的航海和海外2贸易的条件得天独厚。

)影响:(经济上)缺地少粮,主要种植葡萄和橄榄;广泛进行海外贸易和殖民活动 3(政治上)形成民主政治和小国寡民的城邦世纪-前62、古希腊城邦的出现:公元前8)小国寡民和独立自主是城邦的基本特征。

1)古希腊城邦的政治类型:民主制、贵族制和君主制;最著名的城邦:雅典(民主制)2和斯巴达(贵族制)。

、公民的定义:根据传统,凡父母祖籍均属本城邦、拥有一定财产、能自备武装服兵役的3成年男子,享有公民资格。

(二)雅典民主政治的确立世纪初)——奠定基础1、梭伦改革(公元前6)原因:1①主要原因(政治条件):平民与贵族矛盾的激化.原因:政治上,贵族掌权,平民政治权力太少;经济上,贵族掌握大部分财富,平民a 。

处境不断恶化,许多平民沦为“六一汉”或债务奴隶雅典平民武装暴动年,b.表现:BC 632.影响:给统治者敲响警钟,统治者做了局部调整;局部调整不可能缓和社会矛盾,必c须进行社会政治改革。

②根本原因(经济条件):工商业的发展③重要契机(导火索):萨拉门斯岛的丧失和疯诗人事件年)594④主观条件——梭伦指挥军队夺回萨拉门斯岛并成为执政官(前)内容:2①颁布“解负令”等法令.内容:“解负令”(废除所有债务,禁止借贷以人身作抵押,由于欠债而卖身为奴的公a目的:;“遗嘱法” (民,一律释放);占有土地最高限额(目的:阻止贵族任意兼并土地))杜绝贵族侵占平民财产.影响:限制了土地兼并,贵族失去扩张势力的物质基础;扩大了公民的基础,促使社会b结构发生变化;但并未废除奴隶制,积极向外掠夺奴隶,走上奴役外邦奴隶的道路。

高考历史复习复习提纲

高考历史复习复习提纲

2013届高三历史复习提纲必修一第一单元古代中国的政治制度1.分封制的目的、对象、内容和作用是什么?2.宗法制的目的、核心、内容和作用是什么?宗法制对当今社会的影响是什么?3.宗法制和分封制是什么关系?4.中国早期政治制度的特点有哪些?5.秦始皇建立的皇帝制度有什么特点?6.秦朝中央官制的职责、特点和作用是什么?7.秦朝郡县制的特点和影响是什么?8.郡县制和分封制的异同点是什么?9.秦朝中央集权制度的影响是什么?10.汉武帝加强中央集权的措施是什么?11.北宋加强中央集权的措施是什么?12.元朝的行省制度的内容、影响是什么?13.元朝的宣政院和宣慰司负责管理哪些地方?14.汉武帝加强君主专制的措施是什么?15.唐朝三省六部制的运作机制和作用是什么?16.宋朝加强君主专制的措施是什么?17.中国封建社会政治制度演变过程中存在哪两对矛盾、它们的演变趋势是什么?18.汉朝、魏晋南北朝、隋唐宋元时期的选官制度分别是什么?它们选拔人才的依据分别是什么/?19.科举制形成和完善过程?科举制的积极和消极影响是什么?20.明太祖废除宰相制度的原因、过程、影响?21.内阁出现的原因、过程、评价?22.明太祖在地方废行省、设三司的过程及影响?23.军机处设立的时间、军机大臣的职责是什么?军机处的设立标志着什么/?24.古代中国政治制度的特点是什么?第二单元古代希腊罗马的政治制度1古代希腊民主政治形成的条件有哪些?其中决定性因素是什么?2.梭伦改革、克里斯提尼改革、伯利克里改革的时间,内容,作用是什么?3.雅典民主政治的特点、积极作用和缺陷是什么?4.雅典民主政治的实质是什么?5.为什么说雅典民主政治是世界上最狭隘的、也是最充实的民主?6.古代中国和古代希腊分别形成君主专制中央集权和民主政治的原因是什么/7.罗马法的概念是什么?8.从习惯法发展到成文法的原因,标志,意义是什么?9.从公民法发展到万民法的原因、时间?公民法和万民法适用范围有什么不同?10.罗马法形成完整体系的标志是什么?11.罗马法的实质是什么?罗马法的核心是什么?罗马法对罗马和对后世分别产生什么影响?第三单元近代西方资本主义政治制度的确立与发展1.英国光荣革命的时间、实质和意义是什么?2.英国《权利法案|》颁布的时间、内容、意义是什么?3.英国责任内阁制的形成时间、组阁方式、职能各是什么?特点是什么?4.英国1832年议会改革的背景,内容和意义是什么?5.英国君主立宪制的特点是什么?6.英国国王在国家政治生活中扮演哪些角色?7.美国1787年宪法颁布的背景是什么?其理论来源是什么?8.美国1787年宪法的内容是什么?体现了哪些原则?有哪些进步性和局限性?9.美国两党制形成的时间、作用、本质是什么?10.英国君主立宪制和美国总统制共和制有什么相同点和不同点?11.法兰西经历了怎样艰难的共和历程?其共和制确立的标志是什么?12.1875年《法兰西第三共和国宪法》的内容和意义是什么?13.1871年《德意志帝国宪法》颁布的背景,内容,特点、意义是什么?14.法国共和制和德意志君主立宪制有什么相同点和不同点?15.英国君主立宪制和德国君主立宪制的不同点是什么?16.资产阶级代议制的基本特征是什么?进步作用和局限性是什么?第四单元近代中国反侵略求民主的潮流1.鸦片战争爆发的根本原因和直接原因是什么?2.中英南京条约的时间、内容、和影响是什么?3.第二次鸦片战争爆发的根本原因和直接原因是什么?期间列强逼迫中国签订了哪些不平等条约,内容和影响是什么?4.太平天国运动兴起的原因是什么?太平天国运动兴起,正式建立政权,军事上达到全胜,由盛转衰,失败的标志性事件分别是什么/?5.《天朝田亩制度》和《资政新篇》颁布的时间、目的、内容、分别时什么?怎么评价?两者的相同点和不同点?6.太平天国运动队中国的近代化产生什么影响?太平天国运动失败的原因?7.农民阶级在中国民主革命中的作用和局限性?8.甲午中日战争爆发的根本原因和导火线?甲午中日战争中有哪些重大战役?9.《马关条约》签订的时间,内容,影响?10.《马关条约》签订标志着列强对中国的侵略进入一个新的阶段,“新的阶段”的表现是什么?进入新阶段的原因是什么?11.有人说甲午战争是中国近代史上的一个转折点,你怎么理解?12.义和团运动的旗号是什么?怎么评价?义和团运动的结果怎么样?义和团运动的意义?13.八国联军侵华的背景、时间、结果?14.《辛丑条约》签订的时间、内容、影响?15.1840----1900年间中国军民为反抗外来侵略进行了哪些重大斗争?它们有什么意义?16.近代前期列强侵华的特征和影响?17.辛亥革命发生的原因和条件?18.辛亥革命爆发的标志?19.中华民国成立的时间、国旗、都城?20.《中华民国临时约法》颁布的时间、目的、内容、性质、意义?21.《中华民国临时约法》与美国1787年宪法的异同?22.辛亥革命的结局如何?其历史功绩和局限性分别是什么?23.辛亥革命失败的原因?24.五四运动发生的根本原因和导火线?经过?结果?意义?五四精神的内涵是什么?25.为什么说五四运动是中国新民主主义革命的开端?26.中国共产党诞生的条件和标志是什么?意义?27.中共一大召开的时间、地点、内容?28.中共二大召开的时间、制定的最低纲领(即民主革命纲领)是什么?最高纲领是什么?意义是什么?29.第一次国共合作的条件、标志、意义是什么?30.北伐战争的对象、结果?31.国民大革命失败的标志、原因、教训?32.新旧民主主义革命的异同?33.南昌起义的背景、时间、领导人、意义?教训?34.八七会议的时间、地点、内容、意义?35.秋收起义和南昌起义的武装力量有什么区别?36.井冈山革命根据地建立的时间、巩固措施、意义?37工农武装割据思想的内容?意义?中国革命走工农武装割据割据道路的根本原因?38.中华苏维埃共和国临时中央政府成立的时间、地点、性质?39.红军长征的时间、原因、两次会师?长征胜利的意义?40.遵义会议的时间、内容、意义?41.井冈山精神和长征精神的内涵分别是什么/?42.中国共产党从幼稚走向成熟的过程和原因?43.日本侵华的原因?44.日本局部侵华和全面侵华的的标志分别是什么?日军制造的滔天罪行有哪些?45.中国国民党在正面战场、中国共产党在敌后战场进行抗战的重大活动有哪些?46.抗战进入相持阶段的标志?47.中国远征军入缅作战的原因、结果?48.正面战场和敌后战场的区别与联系?49.抗日战争的特点?50.抗战胜利的标志、原因、意义?51.重庆谈判的时间、原因、成果、意义、不足?52.重庆政协会议的成果?53.内战爆发的标志?54.解放战争中战略防御、战略反攻、战略决战、最后胜利四个阶段的重大事件?55.新民主主义革命基本胜利的意义和原因?56.1924-----1949年国共两党关系的变化及原因?第五单元从科学社会主义理论到社会主义制度的建立1.马克思主义诞生的背景是什么?2.马克思主义诞生的时间和标志是什么?3.《共产党宣言》的主要内容是什么?马克思主义诞生的意义是什么?4.巴黎公社革命爆发的背景和时间是什么?5.巴黎公社在政权建设和社会经济方面采取了哪些主要措施?6.巴黎公社具有怎样的历史意义与经验教训?7.俄国十月革命发生的背景?8.俄国二月革命的性质和结果是什么?9.列宁发表《四月提纲》的内容和意义是什么?10.俄国十月革命的性质和结果是什么?11.《和平法令》和《土地法令》的内容、目的?12.十月革命的意义?13.巴黎公社和十月革命的异同?14.俄国十月革命的特点及胜利原因?第六单元现代中国的政治建设与祖国统一1.新中国成立的标志?2.一届人民政协召开的背景、时间、内容、意义?3.《共同纲领》的内容、性质?4.政治协商制度的特点和作用?5.政协职能转变?政治协商制度发展到新阶段的标志/?6.人民代表大会制度确立的背景、标志、意义?7,我国人民代表大会制度和资本主义议会制度的异同?8.1954年宪法的原则和性质?9.民族区域自治制度的含义、实施目的、法律依据、内蒙古和西藏自治区建立的时间、民族区域自治的意义?10.现代中国民主政治的特色?1.“文革”发生的原因、教训?2.“文革”后法制走向健全的前提条件、表现、意义?3.“文革”后民主制度重建和完善的表现?4.依法治国方略的意义?1.一国两制的含义、提出的背景、目的、提出的过程、意义?2.香港澳门回归的条件、过程、意义?3.海峡两岸关系发展的基本史实、意义?4.香港澳门问题和台湾问题的区别?5.当前解决台湾问题的利弊因素?6.实现祖国统一对中华民族复兴的重大历史意义?第七单元现代中国的对外关系1.新中国独立自主和平外交方针提出的背景?2.“另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”“一边倒”的含义和意义?3.中苏建交的时间?《中苏友好同盟互助条约》签订的时间,意义?4.和平共处五项原则提出的目的、时间、内容、意义?5.日内瓦会议召开的时间、背景、讨论的中心问题、结果、影响?6.亚非万隆会议召开的时间、背景、讨论的中心问题?7.周恩来提出的“求同存异”方针的“同”和“异”分别指什么?1.中国恢复在联合国合法席位的原因、时间、意义?2.中美关系正常化的原因、过程、意义?3.影响一个国家对外政策的主要因素?4.中日建交的时间?近代以来中日关系的演变过程,影响中日关系的主要因素有哪些?5.新时期中国外交政策有什么调整?调整的依据是什么?6.新时期中国的重大的外交活动和作用?第八单元当今世界政治格局的多极化趋势1.冷战形成的背景?2.冷战的含义、信号、表现?3.马歇尔计划与杜鲁门主义的联系、区别、实质?4.冷战阴影下国际关系的特点?5.冷战对世界局势的双重影响/?1.二战后欧洲走向联合的原因、过程、影响?2.二战后日本经济迅速崛起的原因和影响?3.二战后美国与西欧、日本关系的演变/?4.不结盟运动兴起的背景、标志、任务和纲领、影响?1.苏联解体的时间、原因、实质、影响?2.德国分裂和合并的时间?3.从东欧剧变和苏联解体的到什么认识?4.冷战结束后世界形势的特点?世界动荡的原因和表现?5.冷战结束后世界多极化趋势加强的根源、表现、影响?必修二经济发展史第一单元古代中国经济的基本结构与特点1.我国早期农业起源的时间、主要耕作方式、生产工具?2.铁犁牛耕出现的时间,成为主要耕作方式的时间,完善的时间和标志?3.古代耕作技术的发展过程?4.古代重要的灌溉工程和灌溉工具?5.小农经济出现的时间、原因、地位、影响?6.小农经济的特点?小农经济和专制主义中央集权的关系?7小农经济存在的有利和不利因素?8.古代中国农业的基本特点?1.冶金业、制瓷业、丝织业的发展历程?2.民营手工业超过官营手工业的时间、原因?3.民营手工业中出现资本主义萌芽的时间、地区、行业、资本主义萌芽的基本特征?4.资本主义萌芽缓慢发展的原因?最后归宿?5.中国古代手工业享誉世界的原因和表现?6.中国古代手工业发展的特点?7.官营手工业、民营手工业、家庭手工业有和区别?1.商人的由来?2.柜坊、飞钱、邸店出现的时间和作用?3.交子出现的时间?地区?(四川)4.商帮出现的时间、实力最大的商帮?5.宋朝前后市的三个变化?6.中国古代城市发展的表现?7.从汉到元古代对外贸易发达的原因?明清时期对外贸易萎缩的原因?8.中国古代商业发展的特点?1.原始社会的土地制度?2.奴隶社会的井田制的特点、发展历程、遭到破坏的原因?3.封建土地私有制确立的过程、三种所有制形式、存在的问题?4.封建政府抑制土地兼并的措施/?5.重农抑商政策的含义、首倡者、目的、表现、评价?6.海禁政策的时间,原因,含义?7.闭关锁国政策的时间,含义、原因,影响?8.海禁与闭关锁国的区别?第二单元资本主义世界市场的形成和发展1.开辟新航路的原因和条件?2.四位航海家开辟新航路的时间、支持者、路线?3开辟新航路的影响?4.开辟新航路和郑和下西洋的区别?1.早期殖民扩张的主要国家有哪些/2.荷兰殖民扩张的有利条件,扩张的方式,占据的殖民地?3.荷兰成为世界殖民帝国的时间?4.英国殖民扩张的有利条件,扩张方式,占据的殖民地?5.英国成为世界殖民霸主的时间和标志?6.早期殖民扩张的影响?1.英国首先发生工业革命的条件?2.工业革命开始的标志、主要发明、完成的标志?3.工业革命的影响?4.工业革命的启示?1.第二次工业革命发生的条件?扮演主要角色的国家?2.第二次工业革命的主要成就?3.第二次工业革命的影响?4.第二次工业革命和第一次工业革命的比较?5.两次工业革命对中国的影响及中国的反应?第三单元近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展1.近代自然经济解体的原因、表现、评价?2.洋务运动的时间、背景、目的、代表人物、活动、结果、评价?3.中国民族资本主义产生的时间、原因、表现、影响?4.自然经济、管办企业、民族企业、外商企业的关系?5.民族资本主义初步发展的时间,原因、表现、影响?6.民族资本主义出现短暂的春天的时间、原因、表现、影响?7.1927---1936年(南京国民政府统治前十年)民族资本主义较快发展的原因?8.1937---1945年(抗日战争时期)民族资本主义日益萎缩的原因?9.1945----1949年(解放战争时期)民族资本主义陷入绝境的原因?10.民族资本主义发展的特点、在中国历史进程中的作用?(政治、经济、思想)11.影响中国民族资本主义发展的有利和不利因素?第四单元中国特色社会主义建设道路1.一五计划实行的背景、时间、优先发展重工业的原因、成就、意义?2.三大改造的方式、实质、完成时间、意义?3.中共八大召开的时间、内容、意义?4.1958年社会主义建设总路线的内容?后果?5.大跃进开始的时间、特点、后果?6.人民公社化运动开始的时间、特点、后果?7.1960年国民经济调整的八字方针?国民经济调整任务完成的时间?8.文革期间经济调整和整顿?9.1956---1976年经济建设中的成就与失误?从中吸取哪些经验和教训?10.十一届三中全会召开的背景、内容,意义?11.经济体制改革的含义、实质、改革的必要性?12.农村经济体制改革的背景、试点地区、改革内容(经营方式、管理体制)、特点、意义?13.城市经济体制改革开始的时间、中心环节、改革内容(管理体制、所有制、分配制)意义?14.社会主义市场经济体制建立的背景、过程、意义?15.推动改革开放的两次思想解放?16.我国对外开放的背景?17.我国经济特区设立的时间、城市(集中于哪两省,原因是什么)、特点、作用?18.我国开放沿海14个港口城市的时间?19.我国开放4个沿海经济开放区的时间、从北往南依次是哪四个地区?20.我国开放浦东的时间、意义?21.我国对外开放的格局?格局的特点?第五单元中国近现代社会生活的变迁1.中国近代(鸦片战争以来)社会生活变迁的原因?2.中国近代社会生活变迁的特点?农村和城市相比没有发生大的变化的原因?(学海导航P93)3.近代社会生活变迁对我国的影响?(政治、经济、思想)4.安居工程启动的时间?5.中国铁路、公路、水运、航空事业发展的历程?6.近代交通业发展的原因、特点、影响?7.中国报刊、影视、互联网发展历程?8.中国报刊业发展的原因、特点、影响?第六单元世界资本主义经济政策的调整1.1929-----1933年经济危机发生的原因、标志、特点、影响、教训?2.罗斯福新政的背景、目的、内容、特点、实质、积极作用、局限性?3.罗斯福新政成功的原因?(学海导航P100)4.国家垄断资本主义发展的历程(三个阶段)及原因?5.福利国家建立的目的、经费来源、特点、发展历程、利弊?6.第三产业兴起的原因、影响?7.新经济的概念?出现的时间和国家?8.如何认识战后资本主义新变化?第七单元苏联的社会主义建设1.战时共产主义政策实施的时间、背景、目的、内容、特点、评价?2.新经济政策实施的时间、背景、目的、内容、特点、实质、评价?3.战时共产主义政策和新经济政策的内在联系、区别?4.斯大林模式形成的背景、表现、积极作用和弊端?5.赫鲁晓夫改革的背景、时间、重点、评价?6.赫鲁晓夫改革失败的原因?7.勃列日涅夫改革的时间、重点、评价?8.戈尔巴乔夫改革的时间、内容、结果?9.戈尔巴乔夫改革失败的原因?10.比较中苏两国的社会主义建设?(学海导航P110)第八单元世界经济的全球化趋势1.不雷顿森林体系形成的背景、标志、特点、影响?2.国际货币基金组织和国际复兴开发银行(世界银行)的图案标志、成立时间、宗旨?3.关税与贸易总协定签订的背景、时间、宗旨、作用?4.二战后以美国为中心的资本主义世界经济体系建立的标志、意义?5.经济区域集团化形成的原因?6.欧盟形成的背景、过程、影响?7.欧盟与欧共体的区别?8.北美自由贸易区形成的背景、时间、特点、意义?9.亚太经济合作组织成立的背景、标志、宗旨、意义?10.经济区域集团化的影响?11.经济区域集团化和经济全球化的关系?12.发展中国家加入经济区域集团的利弊?13.经济全球化发展的历程?20世纪90年代以来经济全球化迅速发展的原因?14.经济全球化的影响?15.经济全球化中存在的问题?16.发展中国家应该怎么应对经济全球化?17.世界贸易组织建立的必要性、建立的时间、目的、意义?18.中国要求加入世贸的原因、时间、影响?必修三思想科技发展史第一单元中国传统文化主流思想的演变1.百家争鸣局面出现的时间、原因、意义?2.孔子、孟子、荀子的思想主张?3.儒家思想的现代价值?4.老子、庄子、韩非子、墨子等人的思想主张?5.董仲舒建立新儒学的背景?6.董仲舒新儒学的主要思想主张?7.儒学成为正统的时间、原因、影响?8.魏晋至隋唐时期儒学发展概况?隋唐时期儒学正统地位受到挑战的原因?9.理学的概念?宋明时期理学和心学主要代表人物及主张?10.理学中的积极成分和消极成分?11.理学和心学的异同点?12.明清时期儒家思想出现活跃局面的背景?13.李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之的代表作、思想主张?14.明清进步思想的特点、评价?15.我国明清时期的早期民主思想没能推动实现社会转型的原因?16.明清进步思想与欧洲启蒙思想的比较?。

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2014届高考历史复习提纲必修一专题一古代中国的政治制度中国古代朝代表-2070 -1600 -1046 -771 -475 -221 -206-202 8 25 220【知识网络】一、古代中国的政治制度【知识整合】一、西周时期的政治制度1、分封制⑴目的:为了进行有效的统治, 巩固奴隶主国家政权。

⑵分封的对象:王族、功臣、先代贵族;⑶诸侯的权利和义务:①服从周天子的命令②为周天子镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职③在自己的封疆内对卿大夫实行再分封。

⑷分封制的作用(影响):加强周天子对地方的统治,有利于稳定当时的政治秩序;有利于周朝开发边远地区,扩大统治区域;.但后来出现了诸侯争霸战争,周天子的权威逐渐削弱,分封制逐渐瓦解,后被郡县制所取代。

(春秋战国时期)2、宗法制:⑴宗法制的基本内容:①宗法制的核心是嫡长子继承制。

②确立了严格的大宗、小宗体系。

③由血缘关系的亲疏,形成森严的“周天子——诸侯——卿大夫——士”的等级制度。

⑵特点:嫡长子继承制(大宗、小宗)。

⑶在政治制度方面的体现:分封制(互为表里)。

⑷实质:按照血缘宗族关系分配政治权力,维护政治联系。

⑸影响:稳固秩序,防止争夺;巩固分封制;宗法观念成为传统思想内容之一。

【拓展:宗法关系有利于凝聚宗族,强化王权,把“国”和“家”密切结合在一起,形成了等级森严的宗族网,宗法制保证了贵族在政治上的垄断和特权地位,也有利于统治集团内部的稳定和团结。

】3、西周时期政治制度的特点:①形成完备的分封制、宗法制,互为表里维护统治。

②族权与政权的合二为一,以宗法制为核心,带有浓厚的部族色彩。

③以血缘关系为纽带形成国家政治结构。

④最高决策集团尚未形成权力的高度集中。

拓展:⑴分封制和宗法制的关系及对西周统治的作用①关系:宗法制和分封制互为表里,相辅相成。

宗法制维系了分封制,分封制是宗法制在政治上的表现。

宗法制是分封制的内核和纽带。

②作用:分封制和宗法制互为表里,既防止贵族之间因为权力的继承问题发生纷争,又保证了贵族在政治上的垄断和特权地位,维护贵族统治集团内部的稳定与团结。

既强化中央控制能力,又促进地方之间的联系。

⑵宗法制对我国社会有什么深远影响?消极:成为数千年封建统治者享受特权的凭借,传宗接代,重男轻女的思想,任人唯亲,裙带关系…… 积极:它形成了认祖归宗的思想,构成了中华民族强大的凝聚力,孝顺长辈、恪守孝道……专题纵横:分封制和宗法制的不同二、秦朝中央集权制度的形成1、中央集权制度⑴皇帝制度①特点:皇帝天下独尊,皇权至高无上。

②表现:A.集行政、司法权和军事指挥权于一身。

B.国家的法律、政策都决定于皇帝一人意志。

C.君主主宰国家政治,而没有其他任何力量可以对他有所制约。

③影响:A.君主的权力具有独断性和随意性,影响着政治决策、立法、行政和司法。

B.国家是一个人的国家,政治是一个人的政治。

④历代官僚体制的基本原则:维护皇权,服务于皇帝⑵秦朝的中央机构——三公九卿制①官职设置:最高官三个:丞相(帮助皇帝处理全国政事,受御史大夫牵制);御史大夫(监察百官);太尉(负责全国军务,但秦始皇末任命,自掌军权)。

丞相之下又设诸卿,如:宗正(管理皇族和外戚);廷尉(管理刑狱、司法)②特点:三公之间分工明确,互相牵制,大权最后集中在皇帝手中。

③作用:军国大权完全操纵在皇帝一人之物,形成一套以皇权为中心的行政体制。

【拓展:丞相、御史大夫与诸卿以朝议的方式讨论国家军政要务,成为皇帝裁决的依据;大臣议政,可以集思广益,可以减少君主专制制度下决策失误的有效途径。

但是秦始皇晚年,推行极端的君主专制,朝廷大臣参与议政的制度遭到破坏。

】⑵郡县制①实行原因:建立中央集权制度、巩固大一统。

②郡县两级地方行政机构的职能郡:设郡守(行政)、郡尉(军事)、监御史(监察)县:县尉(军事和治安),县丞(司法)③郡县制与分封制区别:郡县长官一概由皇帝任免调动,不得世袭。

④作用:加强了中央对地方的控制专题纵横:秦朝郡县制与西周分封制的不同2、中央集权制度的影响(1)秦朝这套从中央到地方的统治机构,确保了地主阶级对广大劳动人民的专制统治,标志着专制主义中央集权制度的确立。

奠定了中国两千多年封建社会政治制度的基本格局,为历朝所沿用,且不断得到加强和完善。

(2)有利于封建经济文化的发展,对祖国疆域的初步奠定,巩固国家统一,以及形成以华夏族为主体的中华民族,都起了重要作用。

(3)秦朝的国力增强,形成中国历史上第一个统一的多民族的封建国家,成为当时世界大国。

(4)强化皇帝的专制权威,激化阶级矛盾,秦朝短命而亡。

三、汉到元政治制度的演变1、主要政治制度⑴汉朝郡国并行制(了解)汉初:在地方这继承秦朝的郡县制,同时又分封诸侯王国,郡国并行制(汉景帝、汉武帝逐步削弱王国势力)。

郡设守,后称太守,王国设丞相,分别作为郡和王国的最高行政长官。

⑵唐朝三省六部制①职能:三省:中书省掌决策(草拟颁发皇帝诏令)门下省掌审议(审核政令)尚书省(执行政令)。

尚书省下设六部:吏部(官吏的任免和考核)、户部(户籍、土地和赋税)、礼部(礼仪、科举)、兵部(军政)、刑部(刑狱)、工部(国家工程建设)。

②作用:相权一分为三,三省相互牵制和监督,保证了君权的独尊,是中国古代政治制度的重大创造。

(补充:唐朝三省六部制,分工明确又相互制约,提高了行政效率。

)⑶元朝的行省制①原因:元朝的统一,统一后幅员辽阔的疆域需要行之有效的管理。

②内容:在地方设置行省,作为中书省的派出机构,行省之下设路、府或州、县,对边远民族地区设置宣慰司进行管理。

③意义:加强了中央集权,巩固了多民族国家的统一。

行省制度是中国地方行政制度的重大变革,是中国省制的开端。

2、汉到元政治制度的特点① 在中央政权中,相权不断削弱,君权不断加强。

② 从地方来看是中央对地方的控制日益加强,中央集权,地方分权。

四、明清君主专制制度的加强1、君主专制的加强⑴明朝废丞相设内阁①过程:废丞相,权归六部(明太祖时期)。

明太祖时设殿阁大学士,作为侍从顾问。

明成祖时内阁制度正式形成。

【宰相制与内阁制比较:宰相,被制度赋予决策权,地位十分巩固;内阁,只是皇帝的咨询机构,无决策权,升降由皇帝决定,对皇权起不到制约作用】②影响:中国宰相制度从此被废除,君主专制制度达到新高度。

【评价:⑴废丞相:①废丞相,权分六部,皇帝操权柄,有利于防止权臣专政,巩固统治;有助于多民族国家的统一和巩固。

②缺少制约君权的机制,社会兴衰维系于皇帝个人素质;有助于君主独裁专制。

君主专制发展到新的高度。

⑵设内阁:内阁不是中央一级行政机构或决策机构,只是备皇帝顾问的内侍机构。

②大学士职权的大小依皇帝旨意而定。

③内阁是君主专制强化的产物,不能对皇帝起到制约作用。

】⑵清朝军机处的设置① 时间.目的:清雍正年间,辅助皇帝处理政务。

② 地位:是辅助皇帝处理政务的最重要中枢机构。

军机大臣均由钦定,只能秉承皇帝旨意办事。

(军机大臣基本职能:只是跪受笔录,上传下达,连建议权也没有。

)③特点:机构简单、人员精干、办事效率高、保密性强。

④意义:是封建社会君主专制达到顶峰的标志。

2、君主专制制度的加强对中国社会发展的影响(积极、消极):(1)有利于多民族国家的统一和巩固,有利于社会安定、经济发展和文化繁荣。

(2)绝对君主专制,使皇帝的决策具有个人独断和随意性的特点,难免出现失误;绝对专制导致官僚主义、贪污腐化之风盛行;极大地妨碍了社会进步,中国社会在近代的发展开始大大落后于西方国家。

拓展:比较明朝的内阁制度与西方近代的内阁制度:主要区别:明朝的内阁是皇权专制强化的产物,它加强君主的绝对权力,保证君主对全国的统治,进一步巩固了皇权至高无上的地位。

西方近代的内阁是政治民主监督机制,有助于防止专制独裁。

【专题知识整合】5.古代中国政治制度的特点(1)古代中国政治制度的演变过程A、专制主义中央集权制度演变过程:形成——秦朝;巩固、发展、完善——从西汉到元朝;空前强化(顶峰)——明清时期;结束——1912年宣统下诏退位。

B、中央制度:秦汉:皇帝制度、三公九卿制度,汉武帝时中外朝制;隋唐:三省六部制;宋:增设参知政事为副宰相;元:设中书省(最高行政机构)、枢密院(最高军事机构);明:明太祖废丞相,权分六部;明成祖设内阁制;清:雍正帝设军机处。

C、地方制度:秦:郡县制;西汉初期:郡国并行制;元朝:行省制度。

(2)古代中国政治制度的历史特点君权不断加强,相权不断削弱,直至消失;中央权力不断加强,地方权力不断削弱。

(3)中央集权制度的历史作用与社会影响作用:中央官僚机构日益完善并形成严密体系,有利于提高行政效率;加强君权,削弱相权,中央严格控制地方行政,使地方服从于中央,有利于巩固统一;影响:A、在君主专制制度下,皇帝既是最高立法者,又是最高行政长官和司法者,不受任何约束和监督。

这种绝对君主专制,使皇帝的决策具有个人独断和随意性的特点,难免出现失误。

B、绝对君主专制,使大小官吏只能唯上是从,地方没有相应的自主权,难以实施有效的管理,助长了因循守旧之风。

C、造成官僚机构的膨胀,从而导致官僚主义、贪污腐化之风盛行。

D、极大妨碍了中国社会的进步和资本主义萌芽的发展,造成了中国社会发展开始大大落后于西方国家。

专题二列强武装侵略与中国人民的反抗一、时间范围:1840年鸦片战争~1949年新中国成立(近代前期,旧民主主义革命)有主权但不完整。

1919~1949五四运动——新中国建立(近代后期,新民主主义革命)有封建经济也有资本主义经济运动。

二、社会性质;半殖民地半封建社会三、主要矛盾:1.外国资本主义和中华民族的矛盾(最主要)2.封建主义和人民大众的矛盾。

四、新旧民主革命分期界标:五四运动1.旧民主主义革命:资产阶级领导;三民主义为指导思想;资产阶级共和国为前途。

2.新民主主义革命:无产阶级领导;马列主义、毛泽东思想为指导思想;新民主主义国家为前途。

五、中国近代化的主题:1.政治民主化:中国人民的反抗斗争与民主革命。

2.经济工业化:经济结构的变动与资本主义的曲折发展。

3.思想科学化:思想解放潮流与重大思想理论成果。

4.生活西方化:中国近现代社会生活的变迁。

六、两大任务:1.民族革命——求得民族独立和人民解放;2.民主革命——求得国家富强和人民富裕。

七、四条线索:1.列强不断入侵,使中国逐步沦为半殖民地半封建社会(侵略屈辱史)2.中国人民反侵略、反封建斗争,争取民族独立和社会近代化(抗争史)3.先进的中国人寻求救国救民之路的探索史4.近代工业、近代科技和民族资本主义的发展史纵观列强侵华战争可以分为三个阶段;一、1840年至1900年间西方列强的侵略1、鸦片战争(1840——1842)与《南京条约》:①背景:第一次工业革命,英国资本主义发展,为进一步打开中国市场。

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