幼儿园中班周评语
家长对中班幼儿评语
家长对中班幼儿评语
评语一：学习表现
1. 学习主动，积极参与活动，爱思考，善于提问。
2. 对文字和数字产生浓厚兴趣，能够认识一些简单的字母和数字，并能识别和书写一些简单的词语和数字。
3. 学习方法灵活多样，能够利用各种工具和材料进行操作和探究。
4. 对声音和节奏有敏锐的感觉，表现出良好的音乐细胞。
评语二：语言表达
1. 语言表达能力明显提升，能够用简单的语言表达自己的想法和感受。
2. 细心聆听他人发言，能够进行简单的对话和交流。
3. 对课堂的故事、歌曲和绘本有较好的理解和欣赏能力。
4. 发音清晰，用词准确，表达流畅。
评语三：社交表现
1. 与同伴相处融洽，善于与他人分享和合作。
2. 乐于助人，关心他人的感受，能够体谅和包容他人。
3. 学会了有效的沟通方式，能够解决一些简单的矛盾和问题。
4. 尊重他人权益，不欺负同伴，有较好的集体意识。
评语四：动手能力
1. 手脑协调能力明显增强，能够进行简单的手工制作和操作。
2. 用手抓、握、拧、扭等基本手势熟练自如。
3. 对颜色和形状有了较好的辨认能力，能够进行分类和比较。
4. 对自己的身体有较好的控制，能够进行简单的运动和跑跳等活动。
评语五：兴趣发展
1. 喜欢表演和唱歌，活泼开朗，能够积极参与各种表演和绘画等活动。
2. 对大自然有浓厚的兴趣，乐于观察和探索周围的事物。
3. 对游戏有较高的热情，能够在游戏中积极参与，善于发现问题并寻找解决方法。
4. 对体育活动有较高的兴趣，积极参加体育锻炼，表现出较好的体力和耐力。
评语六：情感发展
1. 意志坚定，有一定的自我约束能力，能够自觉遵守规则和纪律。
中班幼儿评价手册评语
中班幼儿评价手册评语
中班幼儿评价手册的评语应该怎么写好？下面我们来看看中班幼儿评价手册评语，欢迎阅读借鉴。
1、你是一个活泼可爱、机灵好动的小男孩。开学到现在，你的进步可真大：每天早上你能响亮地和老师打招呼；吃饭也不怎么挑食了，能在老师的鼓励下，吃完自己的饭菜；与小朋友相处会懂得谦让。真不错！只是，老师希望你在生活方面遇到困难时能大胆提出来，老师会帮助你一起解决的。好吗？
2、你是个善良、有同情心的孩子，你有一双勤劳的小手，每天都悄悄地为大家做好事，当小朋友遇到困难时，你会主动去帮忙，老师最高兴的是看到你越来越开朗了，脸上每天都挂着开心的笑容。但下学期你要转学了，老师心中有万般的不舍得，希望你到新的学校后，能认识更多的新朋友，在学习上有更出色的表现，记住，无论你在哪里，老师依旧为你加油！
3、徐子健：你是个顽皮的小男孩，平时爱说话，能主动和老师交流。上课也能举手发言。但喜欢和小朋友打打闹闹，老师希望你在新的一年里改正缺点，发扬优点，做个人见人爱的好孩子。
4、可爱的宽宽，知道老师和小朋友为什么喜欢你吗？因为，你总是愉快的和老师、小朋友在一起。每天早晨来园，你会主动抱着老师亲一亲，当老师帮助你时，你会懂事地说一声：“老师你真像妈妈。”让老师很感动。在幼儿园里，你会自己大口吃饭，饭前也总是把小手洗得干干净净，有小朋友洗完手不管水龙头，你会认真地提醒他：“别浪费水，快关上！”班中的许多事情你都能看到；你还能大方的给大家表演节目，如果哪天看不到你，大家都会想你的，再告诉你一个小秘密：如果午睡时，你能早点睡并多睡一会儿，那么你会变得更可爱、更聪明！
幼儿园中班评语100条
幼儿园中班评语100条
1. 宝宝积极参与各类游戏和活动，表现出较好的合作意识。
2. 宝宝喜欢与小伙伴们一起玩耍，能与他们友好互动。
3. 宝宝语言表达能力较强，能简单地描述自己的感受和体验。
4. 宝宝能理解简单的指令，并能按要求完成任务。
5. 宝宝在游戏中展现出了较好的想象力和创造力。
6. 宝宝善于观察和模仿，喜欢学习新的动作和技能。
7. 宝宝能适应日常规律，如午休、排队等。
8. 宝宝的动手能力较强，能完成一些简单的手工活动。
9. 宝宝通过游戏和活动，增强了自己的动作协调性。
10. 宝宝对音乐和舞蹈表演很感兴趣，并能积极参与。
11. 宝宝在绘画方面有不错的天赋，能画出简单的形状和图案。
12. 宝宝善于观察和描述自然界的事物，表达出对环境的好奇心。
13. 宝宝能够尊重老师和其他小朋友的意见和感受。
14. 宝宝热爱自己的家庭，能自豪地介绍自己的父母和亲人。
15. 宝宝能主动与家长进行交流，告诉他们一天的经历和感受。
16. 宝宝有较好的自理能力，能独立完成如上厕所、擦嘴等任务。
17. 宝宝有良好的卫生习惯，喜欢洗手和保持自己的环境整洁。
18. 宝宝喜欢读绘本和听故事，能够理解简单的情节和道德教育。
19. 宝宝能够合理分配时间，能在规定的时间完成任务。
20. 宝宝能够自己整理书包和物品，有良好的整齐性。
21. 宝宝善于观察细节，能够发现周围的美和变化。
22. 宝宝有较好的集体意识，能够主动帮助其他小朋友。
23. 宝宝有较好的记忆力，能记住一些重要的事物和事实。
24. 宝宝对生活中的小事有敏感和关注，能够表达出自己的想法。
幼儿中班周评语幼儿园中班周评语简短
幼儿中班周评语幼儿园中班周评语简短
1. 小朋友在这一周参与的活动非常积极，表现出了很强的学习和合作能力。
2. 在上课的时候，孩子们能够按照老师的要求安静听讲，态度非常好。
3. 在团队活动中，小朋友能够与同伴互相帮助、合作，体现出很好的团队精神。
4. 孩子们在绘画和手工制作方面展示出了很大的创造力，他们的作品都非常精美。
5. 在课堂上，孩子们参与讨论问题并提出自己的观点，展示了良好的思维能力。
6. 孩子们在体育活动中表现出了很高的运动技能，非常活跃和自信。
7. 在语言表达方面，孩子们的表达能力有了明显的提高，能够用简单的语言表达自己的想法。
8. 在游戏中，孩子们能够自主规划和组织，展示了很好的创造力和领导能力。
9. 孩子们保持良好的卫生习惯，每天都能够主动打扫自己使用过的物品和环境。
10. 针对课堂上的发言机会，孩子们能够积极申请并且按照要求发表自己的观点，而且言之成理。
中班幼儿每周评语范例大全
中班幼儿每周评语范例大全1.中班幼儿每周评语范例大全
1、你对待学习，有充分的自信心，思维较敏捷，做事不服输。你又是一个好动的孩子，课上总是注意力分散。喜欢玩耍，并不是缺点，可是，如果只贪玩不学习，是不会获得知识的。老师赠你一句话：要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。切记：要学会管住自己。
2、你思维敏捷，优美的文字令老师赞叹！同学们也羡慕你。但不知为什么，你的心里似乎找不对集体的位置。似乎总有同学来打你的“小报告”。并且，老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西——上进心。假如你能纠正你的这些不良态度，老师相信，你将是最棒的！努力吧！
3.你会皱眉，却想不出问题？你会沉默，却不知道怎么回答？你会在老师不注意的时候搞小动作，只是为了引起老师的注意吗？告诉老师，好吗？其实老师一直在看着你。你不比别人差。你也是老师最聪明的学生！对自己有信心！敞开心扉，让老师同学一起进入，努力，一定会有收获。让我们一起工作，好吗？
4、你平时虽然话不多，但我们知道你是一个有礼貌聪明热心的孩子。这学期我们发现你有了很大的进步：能积极参加各项活动，能和同伴友好相处。很乐意帮助老师，同伴做一些力所能及的事。每次的区域活动你总是很专注。如果你在集体活动中能大胆的表现自己，那就更好了。加油吧!老师相信你。
5、你很聪明，通过你的努力，这学期你的成绩进步了，可你的身边还有“粗心”这位朋友，使你和好成绩还有一定距离。聪明的你想获得优异的成绩，一定知道怎么做了，对吧！相信在不久的将来，你一定会和好成绩交上朋友的。
2.中班幼儿每周评语范例大全
幼儿园中班评语50篇
幼儿园中班评语50篇
1. 学习认真，能够积极参与活动。
2. 对身边的事物充满好奇，表现出强烈的好奇心。
3. 理解力强，学习新知识快。
4. 认真听老师讲课，做好笔记。
5. 能够在课堂上与同学交流，表达自己的想法。
6. 能够保持课堂秩序，严格遵守规定。
7. 在游戏中表现出果断和勇气。
8. 有良好的个人卫生习惯，注意洗手和清洁。
9. 处事冷静，不容易被情绪左右。
10. 较为独立，能够自己完成简单的任务。
11. 学习努力，上课认真听讲、不分心。
12. 能够独立思考，解决简单问题。
13. 对班级活动充满热情，积极参与。
14. 在游戏中表现出诚实可信的品质。
15. 爱干净，自觉保持班级环境干净整洁。
16. 能够认真完成老师布置的作业。
17. 乐观向上，积极面对生活中的挑战。
18. 有良好的合作精神，善于与他人交流合作。
19. 在游戏中展现出良好的团队合作精神。
20. 对待学习认真、严谨。
21. 知道自己的缺点和不足，并有意改正。
22.认真倾听老师和同学的建议，根据其建议不断改进自己。
23. 在学习和生活中表现出耐心。
24. 爱玩乐，能够保持积极向上的乐观心态。
25. 在自主学习中表现出创新意识。
26. 能够较好地掌握生活与学习知识。
27. 表现出爱护自然，保护环境的意识。
28. 在课堂上表现出自信和勇气。
29. 对身边美好事物充满感悟和热爱。
30. 对待人友善，待人和善、不欺负弱小。
31. 在游戏中表现出良好的竞争意识。
32. 爱干净，自觉打扫班级卫生。
33. 在课堂上学习认真，能够主动回答问题。
学习steam教育理念的心得体会
幼儿中班周评语
（实用版）
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序言
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幼儿中班每周评语大全
幼儿中班每周评语大全
作为一项长期的家园沟通行动，家长在收到幼儿园老师给孩子的评语后，要和孩子一
起理解来自老师的“期盼”，为大家分享了幼儿中班每周评语，欢迎借鉴！
1．小朋友：你是一个文静、乖巧的小女孩，你很讲卫生，对老师有礼貌，你有许多
好朋友，大家相处的很好，你喜欢画画、唱歌、跳舞，上课认真听讲，有时能举手发言，
希望浩炎小朋友往后更大胆些，主动与老师和同伴交往，积极参加游戏，这样你就更能干了。
2．小朋友：你是一个聪明，能干的小女孩，你总是积极参加各种游戏活动；平时愿
意与老师交谈，愿意接受新的知识；能主动帮老师做力所能及的事情，是老师的好帮手。
在新的学期里老师希望帷帷小朋友能够取得更大的进步使自己变的更棒！
3．小朋友:你是一个文静、乖巧的小女孩，你很讲卫生，生活自理能力有了很大进步，对老师有礼貌；能和同伴友好相处；你上课能认真听讲，有时能举手发言，你念的儿歌、
唱的歌曲很好听。希望你在新学期里能更勇敢、大胆些，有事能主动告诉老师，改掉爱哭
鼻子的毛病，这样将会取得更大的进步哦！
4．陈聪：你是个很要好的孩子，诚实、有礼貌、爱集体。你的拼音、数学练习都比
以前有进步了。课堂上你能开动脑筋积极发言了，爱思考，可就是不太遵守纪律。你爱参
加体育活动，而且饮食习惯也很好，健康的身体让你在体育活动中惹人注目。老师希望你
上一年级后能扬长避短，更加努力，争取更大的进步。
5．孔玲菲：在老师的眼中你是个好姑娘。你好学、懂事、乖巧。在活动中你能控制
好自己，是许多小朋友学习的榜样。课堂中能开动脑筋，积极举手发言；课间能强着帮老
幼儿园中班周评语
幼儿园中班周评语
1. 本周中班的小朋友们都表现得非常棒！大家都很积极主动地参与各种活动，展示出了自己的才华和能力。
2. 在语言表达方面，小朋友们的口语能力有了明显的提高。他们能够用简单的句子来描述自己的经历和感受，也能够听懂老师的指令并做出相应的回应。
3. 在社交能力方面，小朋友们能够主动与其他小朋友进行沟通和合作。他们愿意与他人分享自己的东西，也能够在游戏中尊重和包容其他小朋友。
4. 小朋友们在游戏中表现出了很好的创造力和想象力。他们能够用简单的道具和材料创造出丰富多样的场景和故事，展示出了自己独特的思维方式。
5. 小朋友们在动手能力方面有了较大的进步。他们能够熟练地使用工具和材料进行手工制作，比如剪纸、折纸和拼图等。他们也能够自己穿脱衣物，擦桌椅等，表现出了很好的自理能力。
6. 小朋友们对数字和形状的认知也有了很大的提高。他们能够正确地数数，并且能够认识并描述一些基本的图形和几何概念。
7. 在音乐和舞蹈方面，小朋友们表现得非常活跃和积极。他们能够跟随音乐的节奏进行动作，也愿意大胆地表演和展示自己的才艺。
8. 小朋友们在体育运动方面也取得了很大的进步。他们能够熟练地进行各种基本的体能训练，比如跑步、跳跃和投掷等。他们也能够遵守运动规则，自觉地参与到团队活动中。
9. 小朋友们的注意力和集中力有了明显的提高。他们在上课和活动时能够认真听讲，并能够静下心来完成任务。他们也能够自觉地遵守纪律和规则，维持良好的班级秩序。
10. 小朋友们在艺术方面展现了自己的才能。他们能够用画笔和颜料表达自己的情感和想法，也能够欣赏和评价他人的作品。
幼儿园中班周反馈老师评语100条
幼儿园中班周反馈老师评语100条
1. 小明在本周的活动中展现了很好的合作精神，能够与同学们愉快地分享和互助。
2. 小红在音乐课上积极参与，能够跟随音乐的节奏做动作，表现出良好的音乐感知能力。
3. 小华在美术活动中表现出良好的创造力和想象力，能够自由地发挥和表达自己的想法。
4. 小明在语言表达中能够用简单的句子描述自己的经历，表达自己的感受。
5. 小红在室内活动中表现出很好的自控能力，能够按照规则和要求完成任务。
6. 小华在户外活动中积极参与，勇敢尝试新的挑战，表现出探索精神。
7. 小明在数学课上展现出较强的数感，能够理解简单的数学概念和运算。
8. 小红在英语学习中表现出较强的语音理解能力，能够正确模仿和发音。
9. 小华在团队活动中善于倾听他人的意见，能够与小伙伴们共同完成任务。
10. 小明在科学实验中表现出好奇心，能够积极探索事物的原理和规律。
11. 小红在体育课上展现出较强的运动协调能力，能够完成简单的运动动作。
12. 小华在社交活动中能够与同学们友好相处，主动与他人交流和分享。
13. 小明在观察力方面表现出较强的能力，能够仔细观察细节。
14. 小红在阅读活动中表现出较强的阅读理解能力，能够理解故事的主题和情节。
15. 小华在手工制作中展现出良好的耐心和细致的动手能力，能将想象变成作品。
16. 小明在思维启发类游戏中表现出良好的逻辑思维能力，能够解决简单的问题。
17. 小红在社会实践活动中能够认识到周围环境的重要性，懂得保护环境。
18. 小华在音乐合唱活动中表现出很好的协作能力，能够与其他同学合唱和音调互相协调。
幼儿园一周评语
通过这周的评语，我们看到了孩子们的进步和努力。希望在未来的日子里，他们能够继续努力学习，做一个更好的自己。愿我们的幼儿园充满爱与温馨，成为每个孩子健康快乐成长的乐园。
二、小红这一周也表现得非常优秀。她在园内积极与其他小朋友沟通交流，乐于与他人合作。在上课时，小红也展现出了自己的才华，画画和玩偶制作都表现得非常出色。同时，小红也能够遵守规则，尊重老师和其他小朋友。希望小红能够继续保持这样的表现。
三、小明这周在游戏时间表现得非常活跃。他喜欢参与各种团体活动，配合其他小朋友共同完成任务。在体育课上，小明表现得尤为突出，跑步和跳绳都非常顺利。小明的自信和勇气也深深地感染着身边的小朋友，希望他能够一直继续保持下去。
四、这周，小红在课堂上展现出了她的独立能力。她能够自主完成一些简单的任务，不依赖于老师和其他小朋友。小红也很懂得关心他人，当看到其他小朋友受伤或者感到难过时，她总是会第一时间去安慰他们，让大家感受到温暖。
五、小明在园外时间也表现得非常优秀。他懂ຫໍສະໝຸດ Baidu照顾自己的物品，经常将自己的东西整理得井井有条。在午休时间，小明也能够安静地躺在自己的小床上休息，不会打扰到其他小朋友。这种细心和自律的品质，让小明在园外时间也展现出色。
幼儿园中班老师的每周评语范文（通用6篇）
幼儿园中班老师的每周评语范文（通用6篇）
幼儿园中班老师的每周评语范文（通用6篇）
在现实生活或工作学习中，大家对评语都再熟悉不过了吧，评语对被评价对象来说，起着“指挥棒”的作用，为其努力指定方向。相信许多人会觉得评语很难写吧，以下是小编精心整理的幼儿园中班老师的每周评语范文（通用6篇），欢迎阅读与收藏。
幼儿园中班老师的每周评语1
1、你是一个天真活泼的小女孩。你吃饭不挑食不偏食，自己的事情自己做，不依赖别人，你能大方地讲长而精彩的故事，本学期学习习惯有了很大进步，老师也为你感到高兴，但你做事有点马虎。希望以后能改掉缺点，争取更大的进步，好吗?
2、你是一个热情大方的小女孩。你特别愿意帮班级做事情，经常和老师一起打扫卫生，工作认真负责，课堂上接受能力强，能积极举手回答问题，你绘画时特别专心，能完成较细致的手工作业。希望以后再接再励，更上一层楼。
3、你是一个活泼可爱的小女孩。你吃饭卫生好，不洒饭，穿衣速度快，积极参加各种体育锻炼，做事情特别细心，书写数字干净整洁，课堂上能举手回答问题，但声音不够响亮，有点胆怯。希望你升入大班后更大胆些，做个自信勇敢的孩子。
4、付子恒：你是一个聪明可爱的小朋友，上课时能积极参与操作活动，喜欢举手发言了，你的数学操作作业做得真好。平时能与小朋友友好相处合作游戏，还会帮助老师为小朋友服务。下学期，老师希望你能积极参加体育锻炼，加强身体协调能力的发展！
5、张瀚宇：你是个活泼顽皮有个性的孩子。你的小嘴巴特别能说，口语表达能力较强，能为小朋友讲故事，经常逗的孩子们哈哈大笑，你可称得上是我班的“小故事大王”了呢！你特别爱看书，希望你在新学期里上课能认真听讲，不做小动作，下课能和小朋友玩一些活泼又安全的游戏，成为一名守纪爱学的好孩子好吗?
中班评语幼儿园中班评语大全
中班评语幼儿园中班评语大全
以下是幼儿园中班的一些评语大全：
1. 你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。每次上课，你总是那么认真听讲，那一双明亮的眼睛总是那么专注地看着老师。
2. 你有一双非常聪明的眼睛，你的发言声总能吸引全班小朋友的注意力。你的想象力非常丰富，经常能够说出一些出乎意料的话语，让大家惊叹不已。
3. 你是一个非常有礼貌的孩子，经常主动向老师问好，尊重长辈，对待他人总是彬彬有礼。你还有一个非常可爱的特点，就是喜欢和老师撒娇，让人忍不住想要抱抱你。
4. 你的绘画和手工能力非常出色，每次作品都能够得到老师的赞赏和小朋友们的羡慕。你的创造力也非常强，经常能够想出一些独特的点子和创意。
5. 你是一个非常活泼可爱的孩子，总是充满着活力和热情。你喜欢参加各种活动，如唱歌、跳舞、体育等，你的运动能力非常强，让人惊叹不已。
6. 你非常喜欢阅读和故事，每次故事时间都是你最喜欢的时刻。你能够理解故事中的情节和人物，也能够从中获得一些启示和思考。
7. 你是一个非常有责任感的孩子，无论是在班级生活中还是在学习上，你总是能够认真完成自己的任务，尽自己的努力做到最好。
8. 你非常善于观察和思考，对于周围的事物和人物都有自己独特的见解和想法。你的思维能力和分析能力也非常强，能够表达出自己的想法和观点，让人感受到你的聪明才智。
9. 你是一个非常有自信的孩子，总是敢于尝试新的事物和挑战自己。你的勇气和冒险精神让人感到敬佩和赞赏。
10. 你非常关心和爱护自己的同伴，总是能够主动帮助别人解决困难和问题。你的善良和同情心让人感受到你的温暖和爱心。
简短的中班幼儿评语大全【精选10篇】
简短的中班幼儿评语大全【精选10篇】
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幼儿园幼儿周评语
幼儿园幼儿周评语
周评语是对幼儿园幼儿在一周学习和生活表现的总结和评价。评语内容要全面、客观、简洁明了，并且要注重对幼儿个性特点和潜力的发现和培养。以下是一份____字的幼儿园幼儿周评语，供参考：
一、语言表达能力
在本周的学习中，宝宝们的语言表达能力有所提高。在日常交流中，能够用简单的语言准确表达自己想法和需求。在英语学习环节中，宝宝们勤于模仿教师的发音，能够正确地跟读单词和简单句子。需要继续鼓励宝宝多说、多练，提高语言表达能力。
二、思维能力
宝宝们在本周的活动中展现出了较强的思维能力。在教师的引导下，能够通过观察、思考和实践来解决问题。在拼图、拼写和逻辑思考类游戏中，表现出了较好的专注力和解决问题的能力。需要进一步培养宝宝们的思维习惯和创造力，提高解决问题的能力。
三、社交能力
宝宝们在与同伴的交往中表现出了积极向上的态度。在游戏和合作活动中，能够与他人友好相处，共同完成任务。在晨会和小组活动中，宝宝们能够主动表达自己的意见，并尊重他人的想法。需要继续培养宝宝们的团队合作意识和自信心，提高社交能力。
四、动手能力
宝宝们在手工制作和艺术创作中展现出了较好的动手能力。在画画、剪纸和粘贴等活动中，能够熟练运用工具和材料，完成各种作品。在实验活动中，宝宝们能够主动动手实践，并观察和总结实验结果。需要进一步培养宝宝们的动手能力和创造力，提高工作耐心和细致程度。
五、生活习惯
宝宝们在本周的生活中表现出了较好的生活习惯。在日常用餐中，能够自己用勺子吃饭，自己擦嘴和擦桌子。在上厕所和洗手时能够自理。在整理书包和玩具时有条不紊，能够主动收拾自己的物品。需要继续巩固宝宝们的生活习惯，培养良好的自理能力。
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幼儿园中班周评语
1、你是一个天真、活泼的小女孩。你吃饭不挑食、不偏食，自己的事情自己做，不依赖别人，你能大方地讲长而精彩的故事，本学期学习习惯有了很大进步，老师也为你感到高兴，但你做事有点马虎。希望以后能改掉缺点，争取更大的进步，好吗？
2、你是一个热情、大方的小女孩。你特别愿意帮班级做事情，经常和老师一起打扫卫生，工作认真、负责，课堂上接受能力强，能积极举手回答问题，你绘画时特别专心，能完成较细致的手工作业。希望、以后再接再励，更上一层楼。
3、你是一个活泼可爱的小女孩。你吃饭卫生好，不洒饭，穿衣速度快，积极参加各种体育锻炼，做事情特别细心，书写数字干净、整洁，课堂上能举手回答问题，但声音不够响亮，有点胆怯。希望你升入大班后更大胆些，做个自信、勇敢的孩子。
4、你是个温和、文静的小女孩。你自理能力强，乐意帮助别的小朋友，有良好的生活习惯，你做事情一丝不苟，上课时特别专心，但你有点胆小，不爱在集体面前表现自己。如果你再活泼、勇敢些，将会取得更大的进步。
5、你是一个机灵、聪明的小男孩。你吃饭不挑食，不偏食，能安静睡觉，睡眠情况良好，你能帮老师做事，是老师的小帮手，你积极参加各种体育锻炼，动作协调，你上课时举手发言积极、主动，但有时会做小动作。希望你以后严格要求自己，做个自我控制能力强的孩子，老师相信你一定会做到的，是吗？
6、你是一个稳重、懂事的小女孩。你爱帮助别的小朋友，有良好的生活习惯，本学期在绘画上取得了较大进步，老师为你感到高兴，但你在集体面前大胆发言不够积极。希望你以后多锻炼胆量，老师期待着你取得更大的进步。
7、你是一个活泼、好动的小男孩。你对老师有礼貌，自己的事情能够自己做，不依赖别人，踊跃参加班级卫生工作，你对环境适应能力强，体质较好，有良好的进餐习惯，但你自我约束力差，听讲不专心。希望你升入大班后严格要求自己，养成良好的学习习惯。
8、你是一个活泼、好动的孩子。你对老师有礼貌，积极参加体育锻炼，自己的事情自己做，不依赖别人，你上课有时能举手发言，但你有时不能遵守纪律，需要老师不断督促、提醒。希望以后加强自我约束，做个爱学习、守纪律的孩子。
9、你是一个稳重、腼腆的小男孩。你爱帮助别的小朋友，有同情心，你做事情有条理，遇到困难有勇气克服，本学期动手能力有了很大进步，做事情的速度也快多了，上课时也能大胆发言。希望以后再接再励，更上一层楼。
10、你是一个懂事、大方的小男
孩。你爱帮助别的小朋友，有同情心，你爱清洁，讲卫生，做事有条理，能安静睡觉，本学期绘画取得了长足的进步，上课也能响亮地回答问题，但不够积极。希望以后再接再励，更上一层楼。
11、你是一个文静、内向的小女孩。你讲卫生、爱清洁，对老师有礼貌，与小朋友友好相处，你喜欢跳舞，唱歌，愿意和老师交谈，但你上课不爱举手回答问题，需要老师的提醒和帮助。希望你以后在集体中大胆表现自己，做个自信、勇敢的孩子。
12、你是一个内向、稳重的孩子。你对老师有礼貌，能很快适应新的环境，不哭闹，吃饭卫生好、不洒饭，能安静入睡，与小朋友友好相处，上课时能认真听讲，但发言不够大胆。老师希望你在新的学期里有更出色的表现。
13、你是一个活泼、可爱的小男孩。你好奇心强，喜欢摆弄各种玩具，探索欲望强烈，你喜欢绘画，每次都耐心地完成作品，有一定的想象力，但你上课有时会开小差，不能专心听讲。希望你以后能严格要求自己，取得更大的进步，好吗？
14、你是个活泼、能干、大方的小男孩。是老师的小帮手。能积极参加幼儿园的各项活动；课堂上经常能看到你高高举起的小手，能积极动脑，大胆发言；自控能力较强，上课从（欢迎访问，范文大全）来不随便和旁边的孩子讲话，不管什么时候都能严格要求自己，是个爱学习的好孩子，老师小朋友都很喜欢你，希望下学期多吃饭、多睡觉，让你的身体长的棒棒的，个子长的高高的好吗！
15、你是个文静、自律的小姑娘。平时和小朋友相处较好，大家都愿意和你交朋友；课堂上能认真听讲，遵守课堂纪律，对很有把握的问题能举手回答，对画画、唱歌较感兴趣，并能很主动的参加各项游戏活动，自我服务能力较强。希望你下学期能大胆举手、响亮发言，老师相信你就是最好的，最棒的，你有信心吗？
16、你是个安静、内向的小朋友。小组长工作认真负责，上课总能认真听讲，很好的完成各项学习任务；你的作业总是那么干净整洁，画画时能注意画面的布局，颜色的搭配，你是个爱学习的好孩子。但你在吃点心、吃饭时特别爱和旁边的孩子闹，希望你能改掉这个坏习惯，带好你们小组的孩子共同进步好吗？
17、你是个活泼、可爱的小姑娘，在园能积极参加各项游戏活动，你还是个爱劳动的好孩子，常常能帮助小朋友擦桌子，架椅子，小组长工作做的也很好；小嘴特别能说，和小伙伴能友好相处，大家多爱和你交朋友。你对舞蹈特别感兴趣，你跳起舞来动作是那么到位，舞姿是那么优美。希望你加强数学、科学活动方面的训练，让自己成
为一名全面发展的好孩子。
18、你是个聪明、活泼的孩子，你的故事讲的真棒，歌声特别甜美，是我班的“故事大王”和“小歌星”，你的小嘴特别甜，老师阿姨可喜欢你了。进入中班以来你的自控能力也强多了，上课能知道坐在位置上听课了，学习习惯有了较大的进步，画画、折纸也好多了，小手也灵巧了；希望你进入大班后上课能更认真，学习习惯更好些；老师相信你一定会是我班最棒的孩子。
19、你是个聪明、活泼、大方的小女孩；你是老师的小助手，在幼儿园你就象一个大姐姐一样关心别的小朋友，抢者为班级做事，，大家都很喜欢和你交朋友；是个爱学习的孩子，上课时能认真听讲，积极举手发言，对学习充满兴趣，是个爱劳动的好孩子。但你有时管不住自己的小嘴巴，总喜欢随便讲话，如果你能改掉这一坏习惯就更棒了！
20、你是个活泼、可爱的小姑娘，你待人热情，脸上总带着灿烂的笑容，你的舞姿非常优美，大家都非常想看你跳舞，本学期对画画进步也较快，并能积极的参加幼儿园的各项活动，学习积极性较高，上课也能积极举手大胆发言了；希望你今后能严格要求自己，课堂上不随便和别的小朋友讲话，养成良好的学习习惯。
21、你在园是个比较内向的小女孩。本学期你的进步较大，上课有时也能举手回答问题了，早上能有礼貌的和老师打招呼了，和小朋友也能玩在一起了，性格变的活泼、开朗多了，特别在画画方面进步特别快，你画的画色彩鲜艳，构图也较大方；老师为你的进步感到高兴，感到骄傲，希望你下学期表现更好，进步更大。
22、你是个聪明、活泼、可爱的小姑娘。你关心集体，集体荣誉感强，做事灵活，是老师的小帮手；课堂上能认真听讲，积极动脑，大胆发言，思维活跃，对学习充满兴趣，是名爱学习的好孩子。希望进入大班后能改掉自由散漫，上课爱插嘴的坏习惯好吗
23、你是个聪明、活泼、可爱的小男孩。你对周围事物充满兴趣，课堂上总能认真听讲，积极举手发言，思维活跃，想象力较强，语言表达能力也不错；你还是个爱劳动的好孩子，经常帮助老师一起打扫卫生；但你下课时爱和小朋友打闹，希望你改掉这一坏习惯好
24、你是个聪明、活泼、可爱的小男孩，你尊敬老师，待人有礼貌，和小朋友友好相处，能积极参与幼儿园的各项活动，在园经常能听到你那快乐的笑声；你对唱歌、识字较感兴趣，能很好的掌握所学汉字，课堂上能积极动脑、大胆发言，思维较活跃，动手能力也有了明显提高。希望进入大班后改掉上课爱插嘴的习惯好吗？