读《精彩极了和糟糕透了》有感
读“精彩极了”和“糟糕透了”有感（通用5篇）
读“精彩极了”和“糟糕透了”有感（通用5篇）当细细地品读完一本名著后，相信你心中会有不少感想，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。
那么如何写读后感才能更有感染力呢？以下是小编整理的读“精彩极了”和“糟糕透了”有感（通用5篇），欢迎大家分享。
读“精彩极了”和“糟糕透了”有感1这个星期二，老师讲了一篇课文：《“精彩极了”和“糟糕透了”》。
这篇文章让我深有感触。
文章主要讲了美国作家巴迪童年时的一件事。
巴迪小时候写过一首诗，而父母却对这首诗有不同的评价：母亲是“精彩极了”而父亲的评价却是“糟糕透了”。
这两个评价一直在巴迪的耳际响起，直到他长大，也真正明白了父母的做法。
看到这，我不禁想起我的父母。
我的父母也是如此，母亲每次都会换着法鼓励我，让我有信心。
而父亲却很严厉，父亲从小对我的要求很高，他希望我将来有个好出息。
我也是能理解，哪个父母不希望自己的儿女成龙成凤呢？在上这堂课时，老师曾提问过我们：你们是比较赞同父亲的做法还是母亲的做法呢？“对这个问题的话，我无法做出选择，因为如果像妈妈那样的话，可能会把人引入歧途，但如果像爸爸那样的话，孩子会不会反而没有信心呢？所以，我赞同巴迪的那一句话：无论是”精彩极了“也好”糟糕透了“也好，这种极端的断言都有同一个出发点，那就是爱。
”《格言联璧》写到“为你父母天下至善，为人子女天下大孝”。
世界上一切光荣和骄傲，都是来自父母啊！读“精彩极了”和“糟糕透了”有感2今天，我学习了这样一篇文章，题目是《“精彩极了”和“糟糕透了”》。
文章主要写在巴迪八岁时写了一首诗，母亲看了说：“精彩极了！”巴迪听了，得意扬扬。
而他的父亲看了却说：“糟糕透了！”巴迪眼睛湿润了，头也沉重得抬不起来。
同一首诗，为什么母亲和父亲评价截然相反呢？经过仔细阅读和认真揣摩体会，我终于解开了迷团：母亲觉得巴迪还小，能写这样一首诗，已经很不错了，他需要鼓励。
而父亲认为这首诗写得并不好，如果过分表扬就容易误导孩子，对孩子的成长不利，应该给得意洋洋的孩子降降温。
读《“精彩极了”和“糟糕透了”》有感精选10篇
读《“精彩极了”和“糟糕透了”》有感精选10篇《精彩极了和糟糕透了》读后感篇一有一个小男孩，他写了一首诗，他马上拿给妈妈看，妈妈说：孩子，这篇文章精彩极了。
孩子很高兴！过了一会，爸爸回来了，说：这篇文章糟糕透了。
孩子很伤心，和妈妈向父亲投去奇怪的目光。
过了一段时间，孩子还在写作，妈妈每次都在夸奖他，可父亲还是一直再说糟糕透了。
孩子长大了，果然成为了作家。
通过这个故事我懂得了两个道理。
好文不厌千遍改，我们不能作一遍就满意。
我还懂得了，成功需要鼓励和教导，两者缺一不可。
读《“精彩极了”和“糟糕透了”》有感篇二《精彩极了和糟糕透了》中，小巴迪的妈妈是常常鼓励他，可小巴迪的爸爸却很严厉，经常批评他。
有时候，一味的表扬会使人骄傲，可一味的批评又会使人失去自信。
当这两种结合在一起的时候，就更让你有信心超越上一次的成绩，又可以提醒你还未做到最好。
两种方式截然不同，可合在一起又是最好的教育方式。
这篇文章让我想起自己有一次，我写了一篇二百字的作文。
妈妈看了，高兴地说：“你写得真棒！”我一听，心里甜滋滋的。
可爸爸却不以为然地说：“写得不好，这是一篇没有中心的作文。
”我听了爸爸的话，心里很难受极了。
我忍住了眼泪，暗暗下决心：一定要写一篇更好的作文，让爸爸满意。
因为我记得爸爸曾对我说过：“失败乃成功之母”、“人外有人，天外有天。
”不管爸爸这次是真的觉得我写得不好，还是想让我写得更好，我都要认真地写好每一篇作文，做好每一件事。
就是我父母的这两种爱的方式，让我一次又一次超越自己。
也是这两种教育方式，让我对自己各方面的水平有了正确的认识，让我自己也更加有了自信和奋斗的目标。
《精彩极了和糟糕透了》是一篇好的文章，也是这篇文章鼓励着我，让我时刻要求自己：要做到更好，要超越自己。
我知道我一定会做到更好。
加油！《“精彩极了”和“糟糕透了”》读后感篇三读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文，我感受到了巴迪的爸爸妈妈对巴迪那深深的爱！巴迪七八岁时，写了一首诗。
读《“精彩极了”和“糟糕透了”》有感(精选6篇)
读《“精彩极了”和“糟糕透了”》有感（精选6篇）当细细地品读完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得体会，何不静下心来写写读后感呢？现在你是否对读后感一筹莫展呢？这次为您整理了6篇《读《“精彩极了”和“糟糕透了”》有感》，我们不妨阅读一下，看看是否能有一点抛砖引玉的作用。
“精彩极了”和“糟糕透了”读后感篇一课文《精彩极了和糟糕透了》令我受益匪浅。
作者通过童年的一件事，向我们说明了“爱”对于成长的重要性，给予我们爱的启示。
作者在七八岁时写了一首诗，他的母亲一看，赞不绝口，“精彩极了”四个字脱口而出。
而他的父亲看后却皱紧眉头说“这诗糟糕透了”。
同样是来自爱，可作者父母的表达却截然不同：母亲希望作者能够自信，父亲则希望作者胜不骄败不馁，不断向上。
作者正是因为“精彩极了”和“糟糕透了”这两个相反的词，成为一名大作这篇课文之所以好，我以为它使我懂得，人的一生中会经历许多坎坷，也会获得优异成绩，关键在于我们怎样对待，那就是需要有人时常在耳边对你说“精彩极了”和“糟糕透了”，这样你才不会从知识的台阶上滑落下来。
同时，我们自己也要对自己说“精彩极了”和“糟糕透了”，这样你才能保证你不断走向高处。
以前我听不得别人的批评，尤其是父母的。
当他们说我时，明明知道是自己的错，可就是不肯承认。
现在我不再这么想了，无论是“精彩极了”的夸奖还是“糟糕透了”的批评，只要是出自对我的爱，对于我的成长都是必不可少的。
我知道，口上说得好不是真功夫，我还要付出行动，行动才能证明一切。
读《“精彩极了”和“糟糕透了”》有感篇二当我读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇文章后，我受益匪浅。
我与主人公巴迪有着同样的感受。
我想到一个孩子作出了一点成绩的时候，他的父母就会不停地夸赞自己的孩子，或到处炫耀，孩子听后会非常的高兴，会得意洋洋，骄傲起来；而相反的话，会使孩子变的失去自信心，还会无地自容，最后甚至会自暴自弃，对生活失去信心。
我以前成绩是中偏下，父母总会批评我，使我感到生活的压力与包袱，让我觉得生活毫无意义。
读《“精彩极了”和“糟糕透了”》有感（精选30篇）
读《“精彩极了”和“糟糕透了”》有感读《“精彩极了”和“糟糕透了”》有感（精选30篇）读《“精彩极了”和“糟糕透了”》有感篇1英国著名哲理家弗兰西斯.培根先生曾经说过这样一句话——但读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇文章后，我觉得不仅知识就是力量，爱也是一种伟大的力量。
《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇文章主要讲的是七八岁的巴迪写了一首小诗，母亲念完后兴奋极了，说是“精彩极了”，而父亲却皱着眉头，说那首诗“糟糕透了”。
后来，巴迪在他那慈祥的母亲的鼓励下，一直都在写作。
有一次，他鼓起勇气把自己写的一篇小说给严厉的父亲看，父亲说他写得不怎么好，但还有希望。
在母亲的“精彩极了”和父亲的“糟糕透了”的交织中，巴迪度过了一个美好的童年。
这两个极端的断言有一个共同的出发点，那就是爱。
在爱的鼓舞下，巴迪长大后有了很多作品，出版了一部部小说、戏剧和电影剧本。
巴迪之所以能有那么大的成就，是因为他有慈祥的母亲，一直鼓励他前进，但这是不全面的。
他还有一个严格的父亲，总是皱着眉头，用警告的话来平衡巴迪，使他不误入歧途。
读到这儿，我明白了，生活中的每一个人，都不能只生活在充满表扬的环境里，还需要有一个人时时来提醒你：“小心，注意，提高。
”巴迪有严父慈母，我也不例外。
在每次考试来临的前一天晚上，妈妈总是鼓励我说：“做题时认真审题，仔细思考，做好后反复检查，一定能考出好成绩。
”而爸爸却总是皱着眉头说：“看他平时那马虎的样儿，怎么能考出好成绩？小心，考不到98分以上，要揍你的。
”这种鼓励和警告，使我十分认真地做题，结果我数学考了100分。
回到家，我把这个好消息告诉了妈妈，妈妈十分高兴，做了好吃的来奖励我。
可爸爸又警告我说：“不要骄傲，怀着平静的心态去迎接下一次考试，才能考出好的成绩来。
”鼓励的爱和严格的爱都是爱，只是爱的方式不同，但表达的意义却是相同的，它会使人产生不断进取的力量！读《“精彩极了”和“糟糕透了”》有感篇2读了《精彩极了和糟糕透了》这篇文章之后，我深有感触。
精彩极了和糟糕透了读后感(14篇)
精彩极了和糟糕透了读后感(14篇)精彩极了和糟糕透了读后感1我被爸爸的话惊呆了，明明考得这么好，还说我没长进，爸爸也真是太不近人情了！直到学习了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文后，我才明白父亲是对的，他不是要故意责怪我，而是盼望我不要傲慢，连续努力前进。
我为有这样的父母亲而感到骄傲。
读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》后，我知道了母亲的爱像是蜜罐中的蜂蜜，甜甜的，告知我在失败时不要失去信念；父亲的爱是药罐中的药。
苦苦的，告知我在胜利时不要傲慢自满。
我会在这两种形式不同，目标全都的爱中健康健壮成长的。
精彩极了和糟糕透了读后感2在这个小故事中，我体会到了两种对孩子深深的爱。
母亲的爱是慈爱的爱，为了鼓舞孩子，让他增加自信却有些名过其实。
而父亲的爱，则是严峻的爱，为了让孩子不要傲慢，但话语也重了些。
但这两个极端的断言却都是来自于同一个动身点——父母对孩子深深的爱。
信任每一位家长都深深的爱着自己的孩子，但爱的方式却不尽相同。
怎样才是对孩子真正有益的呢？我觉得对孩子真正的好并不是他想怎样就怎样，或许他这是很兴奋，但以后呢？莫非他们还会像小时候那样兴奋？也不是孩子想怎样都给他一个肯定的答案：NO！这样他会认为你根本不爱他，什么幻想都是虚幻的泡影我认为孩子做得对的要鼓舞，做得不对的要批判。
他的要求要是合理就尽量满意他的愿望，使他认为只有合理的要求才能实现，而且要经过自己得努力才能实现孩子，我们是由于爱你们才严格要求你。
精彩极了和糟糕透了读后感3读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇文章后，我的心理久久不能安静。
文章主要讲了童年时，父亲和母亲对他的作品的截然不同的评价，这两种评价对他产生的巨大的影响，以及从这两种评价中感悟到的爱。
记得有一次期末考试，我的考了个全班级第一名。
我兴高采烈在回到家，连忙告知母亲这个好消息，母亲大吃一惊，抱着我在原地转了个圈，还不住地夸奖赞扬。
我心里别提多兴奋了。
于是，我骄傲地把卷子拿到爸爸跟前，得意扬扬地说：“爸，你看，我考了个全班第一名！”爸爸看了一会卷子，又抬头看了看我，说：“我还以为你考得有多好，你看，就连口算和标点这样的题都出错，你还在那儿兴奋，真没长进！”精彩极了和糟糕透了读后感4我读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文，使我感受许多。
读《“精彩极了”和“糟糕透了”》有感
读《“精彩极了”和“糟糕透了”》有感读《“精彩极了”和“糟糕透了”》有感(15篇)看完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，这时候，最关键的读后感怎么能落下！你想知道读后感怎么写吗？以下是小编收集整理的读《“精彩极了”和“糟糕透了”》有感，希望对大家有所帮助。
读《“精彩极了”和“糟糕透了”》有感1当我读了精彩极了和糟糕透了时，顿时我的心不禁不由一震，顿生感慨。
文章主要讲了作者七八岁时，写了第一首诗，妈妈的评价是“精彩极了”，爸爸的评价是糟糕透了。
”许多年后，作者意识到了爸爸的评价是对的，而受到了鼓励的他，有了很大的成就。
最后写了，爸爸的评价中，虽然有很大的差别，但作者知道，这两个极端的断言有一个共同点出发点——那就是爱。
我的感受是：在生活中，往往有许多人都只会接受赞美和夸讲，讨厌警示和批评。
不错，赞美的确是人见人爱，花见花开的，因为它会使得到赞美的人，有一种自豪感。
但是，接受过多赞美和夸奖的人，都听不进忠告，只会骄傲自满，一意孤行，自认为很了不起。
这种成就了一点就飘飘然的人，最终是会失败。
然而，接受过多责备的人，也不好。
因为他们收过责备过多，就会怀疑自己的水平能力，做事时就会柔寡断，不敢尝试，生怕自己不行，会把事情做砸。
虽然他们离成功只有一步之遥，但是他们不会昂首挺胸的面对，而是再三地怀疑自己的能力。
所以，如果每个都写了一片作文，爸爸都说糟糕透了，那么只会让孩子们受到打击，不会再坚持写作了。
因此，赞美和批评都是必要的。
所以，我们不能嫌弃批评，依赖赞美，如果依赖赞美，这样只会让你仿佛陷入了迷宫，永远都走不出来。
其实，我也遇到一个这样的场景，那天下午，我拿着满分的试卷，美滋滋地给妈妈看，妈妈看了以后说：“考了满分，实在太好了，你真是妈妈的好孩子。
”随后，爸爸也走来了，妈妈又兴奋地给爸爸看，在爸爸看的过程中，我已做好了准备，等待着爸爸的表扬。
爸爸看了后，严厉地说：“骄傲什么，半学期来，才考一次一百分，还骄傲。
“精彩极了”和“糟糕透了”读后感15篇
“精彩极了”和“糟糕透了”读后感15篇“精彩极了”和“糟糕透了”读后感1今日，我正在翻阅着语文书。
一条课名吸引了我，“《精彩极了”和“糟糕透了”》。
这名字多新奇啊！我津津有味地看了起来。
这篇课文主要讲了一个名字叫巴迪的孩子，只有六七岁，写了一首诗。
母亲说；精彩极了！而父亲却说：糟糕透了！事过几年后，这个孩子把诗拿出来，确实是一首糟糕的诗。
那时，他还不满十二岁。
长大后，他才知道这就是母亲与父亲赐予的爱。
在现实生活中，父母赐予我们的爱不同。
假如作为一位作家，或是生活中的每一个人，都需要来自母亲的力气，这种爱的力气是灵感和创作的源泉。
但是仅有母亲这个力气还是不全面的，它可能会把人引入歧途。
所以每是每刻还是需要有警告的力气去平衡。
其实母亲就是一个暖和的港湾，我们就是一只小船，躺在母亲的怀抱；父亲就像波涛汹涌的大海，我们是海上的一叶扁舟，大海永久鼓舞着我们，提示着我们。
人们都说：亲情如茶，浓浓亲情，散发出醇香的气息。
如那一杯杯佳茗，值得我们细细品尝，渐渐体会。
“精彩极了”和“糟糕透了”读后感2我学习了——《“精彩极了”和“糟糕透了”》。
这是一篇讲了深刻道理的文章，讲的是小时候写的一首诗，父母的评价却完全相反，但这两种极端的断言都是出于爱！让我体会到了两种不同的表达爱的方式。
学习了这篇课文后，让我感到了在别人的鼓舞下和警告之下自己才会走上胜利的道路。
而假如只有警告，你就会老是觉得没有骄傲感，很自悲，心情就会一天一天地失落下去，所以我们还是需要别人的鼓舞，你才会上进，一天一天地进步。
你还会感受到由于有别人的关怀，才会有爱时常伴随在你身边。
由于有警告，才会时常提示你，你就会知错就改。
所以两种是缺一不行的。
我读了这篇文章以后，还收获到了：假如父母或别人经常爱鼓舞我，我就会兴奋，但是我也不能这样始终傲慢下去，要时常提示自己还有缺乏的地方，需要连续努力。
假如父母经常批判警告我，我也不能灰心丧气，不能责备或心理埋怨自己的父母，由于批判和警告是告知自己哪个地方做得不好还需要完善，要知道父母这样做是为了自己好。
《“精彩极了”和“糟糕透了”》读后感(精选15篇)
《“精彩极了”和“糟糕透了”》读后感(精选15篇)《“精彩极了”和“糟糕透了”》读后感1最近，我学习了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文之后，感受很深。
当一个七八岁的孩子写下了第一首诗时，母亲的评价是“精彩极了”，而父亲的评价却是“糟糕透了”。
后来，孩子一直在父母两种极端的评价和断言中成长，最终成为了一位著名的作家。
他就是美国作家巴德·舒尔伯格。
一个七八岁的孩子，他写的第一首诗也许并不真的那么精彩，可母亲还是不停地鼓励他。
因为母亲相信，鼓励能给孩子自信，从此孩子会爱上写诗，会继续写诗，会越写越好。
而父亲的作为却截然相反，因为他认为：对就是对，错就是错，要实事求是。
糟糕决不能说成精彩，不能让孩子骄傲自大，是非难分。
父母的评价虽然不同，但目的是完全一致的，那就是希望孩子健康成长。
在我们的生活中，哪个父母不是这样呢就说我的父母吧，当我把好成绩拿回家时，母亲总是高兴地表扬我一番，而父亲总是冷冷淡淡的，还严肃地指出我哪儿做得不够好，哪儿可以做得更完美，我总是觉得感情上不好接受父亲的批评。
读了这篇课文后，我才发现我是多么的幸运。
爱有许多表达方式，就像巴德家，母亲慈祥的爱和父亲严厉的爱，对一个孩子来说都是不可缺少的。
爱是成长的护栏，有这两种不同的爱，成长的路才会走得更快、更稳。
我终于感悟到父母的良苦用心，他们用最伟大的爱滋润着我的心灵，真是“随风潜入夜，润物细无声”啊！“谁言寸草心，报得三春晖”。
正像小草难以报答春天的阳光一样，我们怎么报答得了父母那深深的恩情呢只有尽我们那颗炽热的“寸草心”去努力学习、工作，以优异的成绩来报答父母那阳光般的爱！《“精彩极了”和“糟糕透了”》读后感2《精彩极了和糟糕透了》读后感但是，我没有想到它会来的这么快，来的那么让人猝不及防;450字作文一种幸福，每天的空气都是甜甜的，每天的饭菜都是可口的，每天的心情都是愉悦的。
如今，我希望你能好好的过活，继续做你的孝子，同时我更愿意你是一个好爸爸。
《“精彩极了”和“糟糕透了”》读后感(15篇)
《“精彩极了”和“糟糕透了”》读后感(15篇)《“精彩极了”和“糟糕透了”》读后感1夜已经深了，月光笼罩着大地，星星在天空眨着小眼睛，像宝石似的撒满了天空。
我随手拿起一本书，看到了一篇__《精彩极了和糟糕透了》。
这篇__讲了作者在他七八岁的时候，写了一首诗。
他母亲的评语是“精彩极了”，而父亲的评语却是“糟糕透了”。
而过了几年之后，作者才明白，这看似两个完全不同的评语，却有一个共同点，那就是：都包含着对他深深的爱！这位小作者后来成了著名的作家，而他从父母对他的评语里体会到一个道理：每一个人，都需要来自母亲的鼓励，这种爱是灵感与创作的源泉，但是仅有这些是不够的，还需要来自父亲的警告，来使自己保持清醒的认识。
读了这个故事，我联想到了实际生活中，父母也是这样教育我的。
在我学习游泳的时候，妈妈会鼓励我学得很好。
而爸爸看到我不标准的动作，就会很严肃地指出来，并且一遍遍地纠正。
当然，我也能深深地感受到他们对我同样的那份爱！读了这篇__，我受益匪浅，懂得了不管是表扬还是批评，那都是父母对我们的爱！《“精彩极了”和“糟糕透了”》读后感2读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇__后，我掩卷沉思，顿觉豁然开朗：父母的爱是同样的，只是表达的方式不同而己。
初读此文，我真替作者抱不平，他的父亲太苛刻。
但是，我读完并理解了__的内容后，从心里羡慕作者有这样的双亲。
母亲的“精彩极了”是来自母爱的力量，是作者灵感和创作的源泉，成为了作者心头的慰藉，使作者一直坚持写作。
这一点我也有同感。
每当我得到老师的表扬时，我都会迫不及待地告诉母亲，母亲便会夸奖我，鼓励我。
正如文中作者的母亲一样。
但是，仅仅有这些是不全面的，它可能会把人引入歧途。
所以，还需要有警告的力量来平衡。
父亲的“糟糕透了”，正是这种警告的力量，他时常提醒作者：小心、注意、总结、提高，促使作者进步得更快。
这也补偿了母爱的不足，使作者从两个方面获取力量，走向成功。
这都是父母望子成龙的表现。
《“精彩极了”和“糟糕透了”》的读后感范文（精选6篇）
《“精彩极了”和“糟糕透了”》的读后感范文（精选6篇）《“精彩极了”和“糟糕透了”》的读后感范文（精选6篇）认真读完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，是时候写一篇读后感好好记录一下了。
可是读后感怎么写才合适呢？下面是小编为大家收集的《“精彩极了”和“糟糕透了”》的读后感范文（精选6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《“精彩极了”和“糟糕透了”》的读后感1今天，我细嚼慢咽地读完了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇文章，心中久久不能平静。
文章的作者是美国作家巴德.舒尔伯格。
七八岁时他写了自己的第一首诗，妈妈的评价是“精彩极了”，而恰恰相反爸爸的评价是“糟糕透了”。
在这两种不同的爱的鼓舞下，作者坚持不懈地努力着，最终获得成功。
当我读到“我从心底里知道，‘精彩极了’也好，‘糟糕透了’也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。
”是啊，人需要鼓励，但是，单有鼓励有可能导致盲目自信、骄傲自大；人也需要批评这种爱，但是，单有批评也有可能导致过于自卑、失去自信。
作者是这么幸运，在两种截然不同的爱中生活，使作者努力地向前驶去。
而我也是一个这么幸运的人。
那是八岁时的事了，有一天早晨起床时，妈妈的眼镜莫名其妙地变没了，全家大动员，来找眼镜，找了半天，原来眼镜就在被子底下。
我突然觉得手痒痒的，想把这件事记叙下来，便拿了张纸以《找眼镜》为题写了我有生以来的第一篇作文。
我迫不及待地拿给妈妈看，妈妈看了我的作文后激动不已，高高地举起我说：“宝贝会写作文了！”我听了妈妈的夸奖，兴奋不已，迫切地想让爸爸也来欣赏一下我的作文。
妈妈帮我把作文打进电脑里。
爸爸回来了，一打开电脑一眼便看到那篇文章。
爸爸看了后皱了皱眉头说：“这是谁写的，无聊透了。
”我听了恨不得找个洞钻进去，心里像打翻了五味瓶似的，很不是滋味。
现在长大了，再回头看那篇文章，也不得不承认爸爸是正确的。
现在在妈妈的鼓励下，在爸爸的批评下，已有许多文章得到了老师的表扬和认可。
《“精彩极了”和“糟糕透了”》读后感5篇
《“精彩极了”和“糟糕透了”》读后感5篇《“精彩极了”和“糟糕透了”》选自人教版课标本五年级上册课文、鲁教版第八册课文、语文S版第十三册课文。
下面是小编整理的读后感，欢迎阅读参考。
《精彩极了和糟糕透了》读后感一读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文，我不禁在心中反问自己，在平日里生活中，我到底是扮演着温柔慈爱地经常说着“精彩极了”的妈妈的角色，还是扮演着用严肃冷冷地语气说着“糟糕透了”的爸爸的角色呢?应该是两者都有，但后者多一些吧。
记得张沐曦有一次跟我说：“妈，你每次都喜欢在我正高兴时给我泼冷水。
”是啊，在她正津津有味地读着喜欢的故事书的时候，我就会打断她，让她赶快去完成作业、背单词或是练习钢琴，以便能晚上早一点睡觉;在她正洋洋得意地给我看她刚完成的一篇作文时，我总是给她挑出一些我认为的不足让她修改;在她参加钢琴比赛没有正常发挥后，就问她为什么那么紧张，没有发挥好……有时候看着孩子失望甚至流着泪的背景，我的心中也不免难受并自责起来，是不是应该多鼓励孩子、多夸赞孩子，让孩子增加一些自信。
可又一想，在孩子成长的道路上是要经历一些挫折、失望，锻炼一颗坚强的心也是必须的。
回想自己在教育孩子这一路的学习中，从一开始的简单粗暴，到现在多倾听、指出错误不足、多鼓励，自己也在不断的学习。
在现今这个纷繁复杂、节奏忙碌的社会生活，我相信咱们班的爸爸、妈妈们在陪伴孩子的学习生活中也都扮演着像文中那经常说“精彩极了”的妈妈或是说“糟糕透了”的爸爸这样的双重角色，我想我们的孩子也会像书中的作者一样最后会明白：这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。
在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。
那么我们就用这双重的爱来呵护孩子、陪伴孩子，静待孩子如花朵般绽放，或是静等孩子长成参天大树，亦或是牵着让我们慢下来，陪我们看风景的蜗牛—我们的孩子一路前行!《精彩极了和糟糕透了》读后感二读了此文后，我心中不由一怔，太切合实际了。
父母的爱是无私的。
《‘精彩极了’和‘糟糕透了’》读后感通用十篇
《‘精彩极了’和‘糟糕透了’》读后感通用十篇《‘精彩极了’和‘糟糕透了’》读后感1在人生中有无数种可能，但是没有父母的爱的力量就不可能有未来，父母的爱是无私的，伟大的，如果父母是一股风的话，那么自己要变成另一股风才能让自己的生活这个大船*衡的驶向成功的彼岸。
请不要认我突发奇想，这是我读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》的深刻认识，此时我不由得想起了自己以前的经历。
记得一次，我正在看电视，里面直播着老师教小孩的写作的精彩节目，魅力无比，我看得全神贯注，忘掉了周围的一切。
爸爸说：“婵，快去把水倒了，回来时再端一盆，快点噢！”我就像没有听见任何响声似的，还痴迷地看着电视，没有去睬理爸爸。
爸爸生气了，大声说：“你再不倒水我就关喽？”电视太精彩了，我真不想让爸爸关，可又没有办法，连忙说：“好，我倒还不行吗！”正在这时，妈妈回来了，一看情景，明白了一切，皱着眉头说：“你这么大个人自己端不行吗？孩子才8岁，还小，让她倒盆水，再端盆水，她能不累吗？厨房又湿滑，万一摔倒了怎么办！再说，看这样的节目回提高她的写作水*，人家父母都把孩子当作宝，你却当做草。
”爸爸和妈妈就吵了起来。
看到爸爸妈妈因为我而吵架那样子，我伤心的哭了。
过后，我总想着：妈妈说得真对，它对我的写作水*提高有好处的。
可是后来，当我学了《“精彩极了”和“糟糕透了”》一文后，总觉得爸爸说的也对！因为，那也是锻炼，也是培养女儿的方法吧。
虽然他们观点不同，但是出发点是正确的，那就是爱。
我觉得我的父母就像巴迪的父母一样，给我的生活赋予了爱。
此时，我更能感觉出妈妈像汽车的油门儿，不断给我鼓励；爸爸像汽车的脚刹，总让我清醒；而我就像巴迪那样，灵活自如地操作着方向盘，不断得到父母的爱，而且努力向前驶去，不会走入歧途。
我希望自己像巴迪一样在父母的不同评价下向前走去，我更希望我在父母的浇灌下，与爱同行，健康成长。
我为有这的父母而感到骄傲和自豪啊！《‘精彩极了’和‘糟糕透了’》读后感2今天，我们学习了一篇课文题目是《精彩极了和糟糕透了》读了这篇课文我的心久久不能静。
读《“精彩极了”和“糟糕透了”》有感15篇
读《“精彩极了”和“糟糕透了”》有感15篇读《“精彩极了”和“糟糕透了”》有感15篇品味完一本名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，何不静下心来写写读后感呢？是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编收集整理的读《“精彩极了”和“糟糕透了”》有感，欢迎阅读与收藏。
读《“精彩极了”和“糟糕透了”》有感1前段时间，我读了一篇文章——精彩极了和糟糕透了。
读后我顿生感慨，觉得与作者颇有同感。
文章记叙了小主人公巴迪小时候写了一首诗，父母却给出两种截然不同的评价，随着主人公不断长大，终于明白了父母虽评价不同，却都是同样爱他的事。
×完这篇文章后，我觉得，巴迪的父母是希望儿子健康成长的，我的父母又何尝不是这样的呢？他们也像巴迪的父母一样，一个慈祥友善，一个非常严厉。
记得有一次，我们全家一起去郊游，见到有个单位在搞“即席作文”比赛。
平时让我苦练作文的妈妈马上拉着我去报了名。
接过组织者发给的两张纸后，我便埋头开始写起来。
半个小时后，我就写好了。
我赶紧把文章交给组织者。
他们边看边点头，不一会儿，比赛成绩出来了，我竟然获得了第一名。
爸爸看了，满脸欢笑，拍了一下我的脑门，说：“小子，写得不错呀，真是太精彩了。
快！拿给你妈妈看，她肯定会高兴的。
”听了爸爸的一番赞扬，我满怀信心地拿给妈妈看，只见妈妈越看眉头越紧锁，300字长的文章，可我却觉得妈妈好像读了一个世纪。
终于，妈妈读完了。
我刚想问问怎么样，妈妈已经满脸不开心地说：“不怎么样，也太差了。
这么差的文章也拿第一名，什么比赛？回去重写！”当时我的眼泪瞬间止不住地往外流，于是，爸爸与妈妈争吵了起来……×了精彩极了和糟糕透了，我终于明白爸爸妈妈的良苦用心，爸爸之所以这样做，是因为怕我太自卑，而妈妈给我当头“泼一盆冷水”，则是让我“降温”，让我不要太骄傲。
生活中也是这样的，整天听着赞扬的话的人，会受不了一点挫折，导致最终的失败，而整天听着批评的人，也会因为太过于自卑而失去成功的机会。
读《精彩极了和糟糕透了》有感(15篇)
读《精彩极了和糟糕透了》有感(15篇)读《精彩极了和糟糕透了》有感1__通过母亲的父亲对巴迪所写的诗的不同评价，说明一个人的成长既需要正面的鼓励，也需要反面的激励。
只有正确对待这些，才能取得更大的进步。
我的父母又何尝不是这样。
一次考试，我考了97分，心里很高兴，迫不及待的回家。
到了家门口，没找到钥匙，只好等母亲回来了。
不一会，母亲拎着菜回来了。
进了门，我把我靠了97分的好消息告诉了母亲，母亲高兴的拥抱我，说：“我的乖女儿，你太棒了，从这份试卷中，我看到了你的努力。
我为你骄傲！”虽然这有些夸张，但心里非常高兴。
这是只听外面有人来了，我以为是父亲，可一看不是父亲，就又回到房间里。
就这样，我熬过了1个小时，终于，父亲会来了。
我给父亲了看我的成绩，心中心中浮现出阵阵表演的话语，想母亲一样的拥抱。
没想到的是，父亲连笑都没笑，严厉的说：“找到错的原因了吗？考的不是好成绩，这样简单的试卷你应该考满分才对！看你骄傲的！”本以为父亲会像母亲一样夸赞我，没想到他会这样说！心中的喜悦荡然无存，留下的只有失落。
我知道，父亲妈妈是爱我的，父亲是在告诉我，不要对自己太放松，没有最好的，不要以为自己很了不起了；而母亲知道现在还是一如既往的鼓励我，我即使没有靠好，母亲会说：“不要气馁，没有失败又何来成功！”我会在母亲的父亲两种不同的爱下，一直走下去，相信我会成功！读《精彩极了和糟糕透了》有感2我整理房间时，无意间把五年级的语文书翻了出来，看到了《“精彩极了”和“糟糕透了"》。
我见这篇__的题目有点吸引力，便开始阅读起来，读完之后，我有很深的感触。
这篇__讲的是：美国作家巴德舒尔伯格在他七八岁时写了人生的第一首诗。
他少年时代有两种声音交织在他的耳际读“精彩极了”，“糟糕透了”。
他谨慎的把握住生活的方向，使它不被哪一股风刮倒。
的确，人生应该有赞扬与批评。
假如只有表扬，会使人走入歧途；假如只有批评，会使人自卑，没有自信。
就像那一次：我在迎元旦的书法比赛中荣获三等奖，母亲听到这个消息，眼睛一亮，兴奋地嚷道“我的好女儿，你真棒！我为你骄傲！”听了母亲的赞扬，我心中涌起一层得意的浪花，可对我来说，这是不够的，我同样渴望得到父亲的表扬。
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读《“精彩极了”和“糟糕透了”》有感一天，我读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇文章，文章的内容深深地打动了我的心。
文章记叙的是：作者在七、八岁的时候，写了第一首诗，母亲的评价是：“精彩极了”而父亲则说：“糟糕透了”后来作者又写了好多诗、小说、戏剧、和电影剧本，每次母亲都说：“精彩极了”父亲说：“糟糕透了”。
后来，作者终于明白了，不管是母亲的“精彩极了”还是父亲的“糟糕透了”都是对自己深深的爱。
生活中爱有两种形式，一中爱是慈母般的爱，他总是以亲切和蔼的语言是我们树立信心，鼓励我们不断前进；另一种爱就像作者的严父，他总是会以警告的方式，告诉我们还有不足还应提高。
我们应“谨慎地把握住”这两种爱，使自己不断前进。
我也有同样感受，三年级时，我们期末考试考作文，由于三年级刚刚学写作文，写得很不好，不是忘掉标点就是写错字，不过我也算尽了我最大的努力了。
回家后，母亲看了我的作文鼓励我说：“这篇文章真不错，如果没有错字，再加上标点，一定是一篇佳作。
”听了母亲的话我心了甜滋滋的。
“是吗”父亲说“我看看”我满怀信心的捧起我的佳作，小心翼翼的交给了父亲。
父亲看后严厉的说：“不怎么样，怎么一个标点也没有？而且又很多错字，字也写得那么烂”我听后伤心极了，垂头丧气的走进了我的卧室……现在，我明白了：在一个人的生活中，需要爱的鼓励和赞扬，使自己鼓起前进的勇气，氧气希望的风帆，勇往直前。
另外，还需要有人指出自己的不足。
“精彩极了”和“糟糕透了”评价虽不无矛盾，但都是父母对自己深深的爱。
读《“精彩极了”和“糟糕透了”》有感我读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文，我感到母爱如水，水养育了我们，滋润着我们，拥抱着我们，这让我们知道爱是世界，世界有爱。
父爱则如山，山如脊梁，支撑起一个信念的天堂；山如青锋，挥闪出不卷刃的刚强；山如石刻，无声传达最苍劲的呼号……就是这样才给了我无比的力量。
这篇课文讲的是对作者的一首小诗，母亲与父亲的评价截然不同：母亲的“精彩极了”给了“我”创作的灵感是“我”创作的源泉；而父亲的“糟糕透了”又小心地拔正着“我”的航向，让“我”不至于沾沾自喜，误入歧途。
父、母亲表达爱的方式不同，但他们都用各自的爱鼓舞着“我”的生活之帆不断前行。
这篇课文让我记得有一次，我正在开始学溜冰。
怎么也学不会，我妈妈看见了，就鼓励我说“加油啊！你一定会学会的，而且还会溜得棒极了呢！爸爸看见了说：“学溜冰这么简单，都不会。
真是一个大笨蛋。
”虽然嘴上这么说，但是爸爸还是在帮助我。
我在爸爸的帮助下也在妈妈的鼓励下学会了溜冰。
我从小到大，每学一样东西，妈妈都会鼓励我，但是我爸爸却不一样，他每次都会说我是一个超级超级大笨蛋。
就让我来仿照课文的原话来说一遍吧！这些年来，我小时候听到的两种声音一直交织在我的耳际：“棒极了”；“笨死了”；“棒极了”，“笨死了”……它们像两股风不断地向我吹来。
我谨慎地把握住生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。
我从心里知道，“棒极了”也好，“笨死了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点—那就是爱。
在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。
“精彩极了”和“糟糕透了”读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》后，我深深地感到正反两方面鼓励所起的不同作用。
这篇文章主要写作者七八岁时写了一首诗，却得到母亲“精彩极了”和父亲“糟糕透了”两种不同评价，但对作者帮助都很大。
文中说“精彩极了”是“灵感和创作的源泉”，“糟糕透了”是“警告的力量”，无论那种力量，都“有一个共同的出发点——那就是爱”。
鼓励可以从正面出发，如“精彩极了”，但也能从反面开始，如“糟糕透了”，但这两种方法都是爱的表现。
在生活中，许多人都有这种经历，学生就是最好的例子，“好学生”常常得到老师父母的赞扬，有时也受到老师、父母的批评，而“坏学生”则相反，受到老师、父母的批评较多，肯定较少。
我认为，得到赞扬，才会自豪，有了自豪，才会引发自信，受到批评，会引发反醒。
平常，我在家里也有同样的经历，记得有一次，我的奥数成绩十分好，父亲连声夸奖，但母亲却不以为然，说我尽错些不该错的题目，显然这是两种不同鼓励，我认为只有单面的鼓励是不全面的，一定要有两方面的鼓励才能平衡。
如果你认为这些小例子还不够的话，还有一个许多人都知道的例子，那就是中国最出名的青年足球运动员王大雷。
别看王大雷是个守门员，为了当好这个守门员，他可是吃了最大的苦，受了最大的罪。
1994年，王大雷加入了大连市东北路小学足球队，他的父亲王建英就放弃了他的生意，着重训练王大雷。
如果王大雷在训练时表现不好就会挨打，还要加练，而且父亲王建英还要孩子在煤渣地上摔，王建英对孩子永不满足，这就是反面鼓励。
但仅仅有这些是不够全面的，还要有正面鼓励，于是，王大雷的母亲及大雷的教练，都经常称赞王大雷优秀。
母亲十分爱惜孩子，教练十分珍惜人才，如英国籍教练里默则每天都给王大雷指导训练，还摸着王大雷的头说：“这个孩子将来很可能是中国最好的守门员”。
这样的鼓励属于正面的，是人自信的来源。
通过努力王大雷在世界少年锦标赛里，被评为“十三大希望之星”。
读了这篇文章自己最大的收获是，我们要懂得接受正、反面不同的鼓励。
“精彩极了”和“糟糕透了”今天我读了姐姐书里的一篇课文，是美国著名作家巴德舒尔伯格的“精彩极了”和“糟糕透了”。
这篇课文讲的是美国著名作家巴德舒尔的父母对他小时候写的一首诗的不同评价的事。
母亲对他的评价是精彩极了，因为她知道巴迪还是个孩子，他需要鼓励。
而父亲的评价是糟糕透了，因为他认为只有严厉才能教育好孩子。
在生活中，我也遇过这样的问题，在三年级的期末考试，英语我考了99.5分，在一道判断题中，开始我认为是对的，我就打勾，但后来我想了一下，认为是错的，我就只在勾上加一划，当老师看的时候，他不知道我是判断对还是错，就扣了我0.5分，那时我排第一名，我高高兴兴地回家了。
我回到家，急忙的告诉妈妈，并拿给她看，妈妈看后满脸喜悦，高兴地说：“你太棒了！”我听后一蹦三尺高,迫不及待的想给爸爸看，我想爸爸英语较好，他一定会表扬我的。
爸爸回来了，我把试卷拿给爸爸，爸爸看后，他的神情出乎我的意料，“你太粗心了，原本可以考100分的，你把这道题抄20遍，并且记住。
”爸爸火冒三丈，皱着眉纹凶狠狠的说。
“我不明白，爸爸为什么这么对我难道我不是他的亲生女儿”，我以前有这么想过。
现在，我明白了父母的我们这么严厉，是为了我们在人生道路上，不会失去平衡。
父母的不同评价，都出自——爱，这个字比划不多，可它真正的含义是千言万语也表达不尽。
让我们在这个不同的爱中平衡自己吧！使自己成为一个“不倒翁”。
读《“精彩极了”和“糟糕透了”》有感读完《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文，我有很多感想。
本文讲述的是作者童年时，父亲和母亲对他的作品有截然不同的评价以及两种评价对他产生的巨大影响，以及作者从中感悟到的爱。
文中有一段话使我触动心灵：“一个作家，应该说生活中的每个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作的源泉。
但是仅有这个是不全面的，他可能会把人引入歧途。
所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常来提醒你：“小心，注意，总结，提高。
”是啊，生活中的每一个人既需要鼓励，又需要警告，这都来自父亲、母亲的力量。
虽然爱的方式不同，但出发点都是希望孩子努力上进，不断进取。
有一次，我不小心，走路摔倒了，母亲赶紧把我扶起来，问我疼不疼。
而父亲却视而不见，只是对我说了一句：“你看你，走路都会摔倒。
”我当时觉得心酸酸的，眼睛里布满了泪水。
我不明白，父亲为什么不像母亲一样关心我。
当我读完这篇文章，我才明白，父亲和母亲对我有一个共同的出发点，那就是爱。
在这两种爱的鼓舞下，我努力向前驶去。
从那一刻起，我觉得母亲的爱是甜甜的，父亲的爱是酸酸的。
是啊!母爱是维系人类生命最原始的最美妙的爱，与此相比，父亲的爱往往显得含蓄、深藏不露。
可是只要我们善于观察，用心体会，就能感受到父爱的伟大。
读《“精彩极了”和“糟糕透了”》有感今天，我读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》后深受启发。
这篇课文讲的是作者在母亲的鼓励和父亲的批评中坚持写作，不断努力，终于取得了成就的事，他从中感悟到了爱的力量。
例如：“一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作的源泉。
”但是仅仅有这个是不全面的，他可能会把人引入歧途。
所以需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：“小心、注意、总结、提高。
”这段话是作者从切身经历中得出深切感受。
意味深长。
我曾经就有过这样一个事例：记得读二年级的时候。
又一次，语文测验的了100分，回到家，我把试卷给爸妈看，妈妈看后不住的赞扬着说：“宝贝真棒！”爸爸看后却说：“还要高兴的太早，这样会前功尽弃的。
”我想：哼！我第一次考到这么好的成绩，爸爸应该表扬我才对，可他不仅不表扬我，还为我泼了盆冷水，我不理他的！想到这儿便扬畅而去了。
几天后，我们有进行了一次测试，这回我只得了85分。
我后悔极了，都怪我当初不听父亲的叼告，骄傲自大。
现在，我们学习了这篇文章，不得不认为巴德·舒尔伯格作家所写的这句话是对的。
我们不能因为有一点点成绩就骄傲自满，而还学习别人的长处弥补自己的不足。
又例如：“我从心底知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。
”这句话，作者对来自母亲的“精彩极了”和来自父亲的“糟糕透了”的深层感受。
说明父母的表扬和批评，赞美和斤责，都是爱的表现。
“爱”对每一个人都是很重要的。
如果你失去了所有的“爱”，那就等于你再也得不到关怀、爱护、帮助……我曾经也有过这样的一个事例：记得那时我读学前班的时候。
有一次，我和弟弟在柜子旁打操，我一不小心，撞了一下柜子，柜子上面的花瓶“扑咚”的一声掉了下来打摔了。
我怕爸妈打我，便跑到了邻居家去玩。
中午，我回来的时候，只见爸爸手里拿着一条皮鞭坐在椅子上，妈妈站在旁边，他们满脸严肃。
我走进家门，开玩笑地说：“嗨，你们在扮什么戏呀？”这时，爸爸拿着皮鞭大步的向我走来，我一愣，想躲已躲不开了。
原来，世上没有不透风的墙。
原来，弟弟已将事情的经过告诉了爸妈。
爸爸一边打我，一边说：“你为什么不诚实”诚实是人生的基本基础，你懂吗？”我忍着痛，跑进自己的房间，扑在床上痛哭起来。
不知不觉的我睡熟了。
在梦中有一双温暖的手在为我擦药……“爱”有公有私，我们应该懂得珍惜它。