《测量物质的密度》教学课件

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《测量物质的密度》教学
测量盐水的密度
1. 实Hale Waihona Puke Baidu讨论: 以下方法测量的是哪部分盐水的质量?
这样测量有什么好处?
《测量物质的密度》教学
测量盐水的密度
2.实验步骤:
(1)调节天平;
(2)在烧杯中倒入适量的待测液体,用天平测烧
杯和液体总质量m总;
(3)将烧杯中的液体倒入量筒中一部分,用天平
测量烧杯和剩余液体的总质量m余 ; (4)记录倒入量筒中的一部分液体的体积V;
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导入新课
怎样测量物质的密度?
1.实验原理 ρ m V
2.测量仪器: 天平、量筒
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量筒的使用
1.量筒是测量液体体积的仪器。
2.量筒上的标度 单位: 毫升 mL (ml) 1 mL = 1 cm3 最大测量值:100 mL 分度值: 1 mL
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用细线把木块与一铁块连在 一起沉入水底(助沉法),使 用量筒,运用排水法测体积。
mml l
mml
l
V2 V1
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拓展实验
2.在出土文物中有一个如火柴盒大小的印章,四 周和上端都有浮雕。考古人员决定测出它的密度, 看看它究竟是什么材料 。现在把这个任务交给你, 请你选用实验室常用的器材或常见的生活用品做实 验。有一点需说明的是,这枚印章放不进常用的量 筒。
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测量小石块的密度
3.实验步骤:可以按照下图的顺序进行实验。
小石块
m
10 l
0 8
0
6
0 40
V1
20
m
10 l
0 8
0 6
V2
0 40
20
参照上面的三幅图,请叙述测石块密度的步骤,设计 出记录数据的表格,写出密度的表达式。
能不能先测小石块的体积,然后测量它的质量?
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B.0.9×103kg/m3
C.0.6×103kg/m3
D.0.2×103kg/m3
《测量物质的密度》教学
课堂小结
1.量筒的使用方法。 2.用量筒测量形状不规则的固体体积。 3.用天平和量筒测量小石块的密度。 4.用天平和量筒测量盐水的密度。
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课堂练习
2.一小瓶的质量为78g,装满水时总质量178g,则 这个小瓶的容积是_____cm3。一次测量中,先在这 个空瓶中装入少许某固体颗粒,称得总质量为132g, 再往瓶内注满水,称得总质量为212g,则这种固体 物质的密度是______kg/m3,它可能是________。
第六章 质量和密度
第3节 测量物质的密度
《测量物质的密度》教学
导入新课
故事引入:前几天,邻居王大妈在路边捡了一条金 灿灿的项链,她不知道这项链是不是金的,想让老 师帮她鉴定一下。同学们,怎样鉴定这条项链是不 是金的?你能不能帮老师想一个办法?
金的密度与其他物质不同,可以测量项链的密度,看 它是否与金的密度相等。
量筒的使用
3.量筒的读数方法
《测量物质的密度》教学
量筒的使用
用量筒测量测量不规则形状固体的体 积
水量多少 才合适?
V1(cm3)
V2(cm3)
测量顺序能 不能颠倒?
石块放入前水的体积 石块和水的总体积
石块的体积 VV2 V1
《测量物质的密度》教学
测量小石块的密度
1.实验原理:ρ
m V
2.实验器材:小石块、天平、砝码、量筒、水、烧杯
等体积法:分别装入相同体积的水和牛奶。
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课堂练习
1.某同学从一均匀大岩石上砸下一小块岩石,用 天平称得质量是27g。放入装有80mL水的量筒中,水 面升到90mL,这块岩石的密度是_______kg/m3,这 一小块岩石的密度与那一大块岩石的密度_______ (选填“相等”或“不相等”)。
《测量物质的密度》教学
课堂练习
3.为了利用天平和量筒测出不能沉入水中的蜡块
的密度,某同学进行了以下实验:先用天平称出一
蜡块的质量为18g,在量筒中盛水60cm3,再把蜡块
和体积为10cm3的铜块捆在一起放入量筒中,当其全
部浸没在水中后,量筒中水面所指刻度是90cm3。则
此蜡块的密度是( )
A.1.8×103kg/m3
(1)你需要什么资料以备在实验时参考? (2)实验室只有常见的量筒,你是否选用? (3)请简单说明实验方案。
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拓展实验
溢水法: 1.质量可用天平直接测量; 2.体积由于形状不规则且不能直接放入量筒中, 所以用溢水杯借助于排水法测量。
ml
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拓展实验
3.给你一架天平、一只小烧杯、适量的水、如何测出 牛奶的密度? 要求: (1)简要写出实验步骤; (2)根据你测量的物理量,写出计算牛奶密度的公式。
测量小石块的密度
(1)用调节好的天平测量石块的质量m;
(2)在量筒中倒入适量的水,记录水的体积V0;
(3)用细线拴好石块,浸没在量筒的水中,记录水面
到达的刻度V总;
(4)根据公式
计算石块的密度。
石块的质 量
m/g
水的体积 石块和水的
V0/cm3
总体积
V总/cm3
石块的体 积
V/cm3
石块的密 度
ρ/kg·m-3
(5)根据密度公式
计算盐水的密度。
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测量盐水的密度
3. 实验记录表格:
杯和液 杯和剩余 量筒中 量筒中 液体的密
体的质量 液体的质量 液体的质 液体体积 度
m总/g
m余/g
量m/g V/cm3 ρ/kg·m-3
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拓展实验
1.测量木块的密度 讨论:怎样测漂在水面上的木块的体积?
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