第15课 科学技术成就
第15课 科学技术的成就
第15课科学技术的成就【知识回顾】一，检查学生的预习情况，知道"两弹一星"的成功研制、"籼型杂交水稻"的培育推广等标志性成果，以及"863"计划的制定。
以计算机网络技术的应用为例，说明信息技术在促进我国社会发展中的重要作用。
【问题引导】一、教学目标1、掌握建国后科学技术的主要成就、杰出科学家的事迹；2、分析科技发展的原因和意义；3、通过学习几位科学家的事迹，找出这些科学家成功的共同原因，学习他们为振兴中华刻苦钻研、奋发图强的优秀品质，继承和发扬他们的光荣传统。
4、初步掌握863计划和我国计算机网络技术的发展应用；5、分析863计划制定的必要性、紧迫性；6、探究计算机网络给青少年网民带来的影响；二，问题设置1.如何认识原子弹？2.我国在航天领域又取得了哪些成就？3.杰出科学家有哪些？4.科学技术的成就:【自主学习】一、请同学们认真阅读课文，对于重要年代、事件、概念等做读书标记，思考完成下列问题.自己解决不了的问题，以小组为单位对以上问题进行研究探讨，达成共识。
1、原子弹是世界上杀伤力最强的核武器之一，美国在20世纪40年代最早制造出原子弹，在第二次世界大战中首次应用，分别投放在日本广岛和长崎。
我国第一颗原子弹是在什么时间？由哪几位科学家主持研制成功的？有何重要意义？2、_____年6月，我国设计的中近程地地导弹在西北地区进行飞行实验获得成功。
_____年10月，装有核弹头的中进程地地导弹点火发射，我国有了可用于实践的导弹。
3、_____年，我国用长征号运载火箭，成功发射了第一颗人造地球卫星“_____”，成为继苏联、______、______、______、之后，世界上第个能独立发射人造地球卫星的国家。
此后，我国在航天领域又取得了哪些成就？4、他被国际农学界誉为“杂交水稻之父”，江泽民主席亲自把国家最高科学技术奖颁发给他，请你说出他的提出贡献及其历史意义。
中华书局版 八下第15课科学技术的成就课件 (共30张PPT)
导入
当蘑菇云在我国西部冉 冉升起的时候，当从太 空传来清晰宏亮的《东 方红》乐音的时候，当 “神舟五号”载人航天 飞船遨游太空后成功着 陆的时候，谁不为我国 在高科技领域自主创新、 摘取一颗又一颗科学技 术的明珠而骄傲呢?谁 不为做一个中国人而倍 感自豪呢?
知识结构：
一、“两弹一星”的研制成功
议一议：新中国成立后， 我国科技发 展的原因？ （1）新中国成立，为科技事业的发展创造 了前提。
（2）党和政府对科技发展的重视和正确 决策，为科技事业发展提供了保证。 （3）优秀的科学家和广大科技工作者在 科技事业中的开拓创新和无私奉献。
邓稼先
邓稼先，安徽 人。1948年赴美国 普渡大学留学，得 到博士学位后立即 回国，1950年被派 到中国科学院工作。 他是核武器研制的 开拓者和奠基人， 被誉“ 两弹元 勋”。
说一说：我国第一颗原子爆炸成功的时 间、地点？
时间： 原 子 弹 爆 炸
1964年10月16日。
地点：
我国第一颗原子弹在新疆
863计划的成果
超 导 磁 悬 浮 列 车
四、信息技术的迅速发展
说一说信息技术发展情况
(1)信息技术包括通信技术、计算机技术、多媒 体技术、自动控制技术、视频技术、遥感技术、 网络技术，它的发展是人类进入信息时代
（2），20世纪80年代信息技术在我国迅猛发展， 渗透到经济国防教育和日常生活等各个方面
罗布泊爆炸成功。
议一议：原子弹研制爆炸成功的目的及意 义？ （1） 加强我国的国防力量,保卫国家安全。
（2） 打破帝国主义的核垄断。 （3） 维护世界和平。
说说我国导弹、氢弹 的研制情况？
时间： 1966年10月，
第15课推动社会进步的科技成就
指南针的发明
司南
指南鱼
罗盘
指南鱼
指南龟
指南木鱼
用 的 一１ 种 8 指世 南纪 针末 意 大 利 航 海 家 使
比一比： 宋代指南针与战国司南相比 有何进步？
• 采用人工磁化技术取代战国时期用天然磁 石指南，指南性能趋于稳定持久。
指南针的传播
中国 阿拉伯 欧洲 世界各地
指南针的应用
• 航海、占卜、航空、探险、旅游、勘探
——（德）利普斯《事物的起源》 材料二：马丁· 路德曾称印刷术为“上帝至 高无上的恩赐，使得福音更能传扬”。
中国四大发明对世界文明进程 材料四：印刷术、火药和指南针这三种东西， 作出过哪些贡献？ 已改变了世界的面貌。第一种在文学上，第二
种在战争上，第三种在航海上，由此又引起了 无数的变化。这种变化如此之大，以致没有一 个帝国，没有一个宗教教派，没有一个赫赫有 名的人物，能比这三种发明在人类的事业中产 生更大的力量和影响。 ——培根
烘烤
元朝王祯发明的 木活字转轮排字盘
活字印刷的传播
向东传入日本、朝鲜；向西传至西亚、 北非一带，随后又传入了欧洲。
1450年，德意志人 古腾堡改良了中国 的活字印刷术，形 成金属(铅、锡、锑 合金)活字印刷术。
现代印刷
油 印 机
复 印 机
打 印 机
2008北京奥运会上活字印刷术的再现
活字印刷术 指南针的应用
我国四大发明中，在北宋发明 的是 Ａ、活字印刷术和指南针 Ｂ、火药和指南针 Ｃ、指南针和造纸术
Ｄ、造纸术和火药
毕昇发明活字印刷术比欧洲早
Ａ、300年 Ｃ、500年 Ｂ、400年 Ｄ、800年
指南针经由阿拉伯人传入欧 洲是在 A、金朝 C、唐朝 B、元朝 D、宋朝
中华书局版-历史-八年级下-第15课 科学技术的成就 课件(15页)
5、建国以后我国科学技术取得显著 成就的原因有哪些？
①人民政府十分重视科技工作 ②广大科技工作者的艰苦奋斗 ③正确的发展科技的规划 ④一些海外的优秀科学家回国投身社会主义
建设 ⑤ “科学技术是第一生产力”已经成为共识
2、袁隆平被誉为什么光荣称号？他 还获得哪些荣誉？我们要学习他哪些 精神？
袁隆平被誉为杂交水稻之父；“当代神农”、“ 米神”；他先后获得“国家特等发明奖”、“首届国 家最高科学技术奖”等多项国内奖项和联合国“科学 奖”、“沃尔夫奖”、“世界粮食奖”等11项国际大 奖。国际上把杂交稻当作中国继四大发明之后的第 五大发明，誉为“第二次绿色革命”。
课堂检测
1.我国第一颗原子弹爆炸试验成功的时 间是（ ）
A、1970年 B、1966年 C、1967年 D、1964年 2.我国的航天技术起步于（ ） A、20世纪70年代 B、20世纪60年代 C、20世纪80年代 D、20世纪50年代
3.“两弹一星”研制成功的现实意义是 （ ） A.实现了社会主义工业化 B.在联合国发挥的作用越来越大 C.迫使美、苏改善了对华关系 D.增强了中国的国防实力
禄丰县广通中学 赵红
学习目标
1、掌握建国以来的重大科技 成就和以邓稼先、袁隆平为 代表的杰出科学家。
2、了解“863计划”的内容 及信息技术的发展。
3、分析新中国成立后科学技 术迅速发展的原因。
合作探究学习
1、什么是“两弹一星”？我国第一颗原子弹爆 炸有 什么重要意义？
2、袁隆平被誉为什么光荣称号？他还获得哪些 荣誉？我们要学习他哪些精神？
C.邓稼先、袁隆平
第15课_科学技术的成就(八年级-下-中华版解析)
第15课科学技术的成就一、知识能力目标1、了解和掌握新中国成立以来，我国在核技术、航天技术及农业、信息技术方面取得的突出成就。
2、了解“863计划”涉及的领域及其产生的重大，知道信息技术在促进我国社会发展中的重要作用。
3、认识“科学技术是第一生产力”，树立勇攀科技高峰的意识。
二、教学重点难点教学重点：新中国成立以来，我国科学技术得的突出成就。
教学难点：认识“科学技术是第一生产力”，领会科教兴国战略的意义。
三、教材要点解析1、20世纪50年代，为了增强国防力量，打破大国的核垄断，我国作出了发展原子能，研制原子弹的决策。
经过广大科技工作者的努力，成功研制出我国的“两弹一星”（即原子弹、导弹和人造地球卫星）。
2、1964 年10 月16 日，新中国自己研制的第一颗原子弹爆炸成功。
从此，我国的国防现代化建设进入了一个新的阶段。
3、1960 年，我国设计的第一枚近程地对地导弹试验成功；1966 年，我国成功进行了导弹核武器试验。
从此，中国有了可以用于实战的核武器。
4、1967 年，我国第一颗氢弹爆炸成功。
这是我国核武器发展的又一次飞跃。
5、1970 年4 月，我国第一颗人造地球卫星——“东方红一号”发射成功，我国空间技术的发展有了一个良好开端。
6、此后，我国多次发射人造地球卫星、实用通讯卫星和返回式卫星，并掌握了用一枚运载火箭将三枚不同用途的卫星发射到太空的技术。
我国还用自己的运载火箭为外国发射卫星。
7、1999年，我国第一艘无人飞船“神州”一号发射成功；2003 年10 月，我国第一艘载人飞船“神州”五号发射升空，并安全落地。
这是我国航天事业和国防科技事业发展史上一座新的里程碑，我国成为继苏美之后第三个完整掌握载人航天技术的国家。
8、1973 年，农业科学家袁隆平培育出籼型杂交水稻，这种优质高产的杂交水稻被称为“东方魔稻”，袁隆平被誉为“杂交水稻之父”。
9、1986 年3 月，王大衍、王淦昌等四位科学家提出了跟踪世界先进水平，发展我国高技术的建议，国家据此制定了包括生物、航天、信息、激光、自动化、能源、新材料和海洋高技术共八个领域的“863计划”。
第15课推进社会进步的科技成就
选择题：
1.我国四大发明中北宋时期发明的是（）。
自学提纲：
1、了解毕昇发明的活字印刷术，以及指南针和火药的发明、改进、应用及其向外传播情况，认识指南针促进了欧洲航海业的发展，火药对欧洲社会产生巨大震动。
2、了解黄道婆对棉纺织技术的革新，对元代的棉纺织业的贡献，初步认识先进生产工具对社会生产力的促进作用。
学法指导：
1、通过雕板印刷术和活字印刷术的比较，体会活字印刷术的创新性，认识该发明对中国和世界的贡献。
2、通过阅读了解指南针的发明、改进、应用和传播情况，了解指南针对中国及欧洲航海业的促进作用。
3、了解火药和火器的改进、应用的情况，及其对中国作战技术的影响，对欧洲社会的巨大震动。
4、学生收集并讲述黄道婆的事迹，教师讲述黄道婆对棉纺织技术的改进，使学生认识黄道婆对元朝棉纺织业的贡献。
教材梳理：
中国宋元时期的科技发展达到了一个高度，处于当时世界文明的高峰。中国的科技发明极大地推动了社会的进步，为全世界，全人类做出了伟大贡献。
（2）你能说出其中哪些是在宋元时期创造的吗？（2分）
（3）你能说出这些发明创造的出现有什么重要意义吗？（6分）
（4）你知道当今我国的哪一项基本国策与科技有关？（3分）
A.造纸术和火药B.活字印刷术和指南针
C.火药和指南针D.指南针和造纸术
2.火药开始用于军事是在（）。
A.北宋末年B.元朝中期C.南宋初期D.唐朝末期
3.我国棉纺织业兴起于（）。
15课 推动社会进步的科技成就
第15课推动社会进步的科技成就【学习目标】1.毕昇发明了活字印刷术。
2.指南针和火药的发明、改进、应用及其向外传播情况。
3.黄道婆对棉纺织技术的革新，对元代的棉纺织业的贡献。
【重点难点】1.毕昇发明了活字印刷术。
2.指南针和火药的发明、改进、应用及其向外传播情况。
【学习流程】自主学习1.重大科技发明2。
这位妇女是谁？她在哪一领域做出了什么贡献？产生量怎样的影响？合作探究活字印刷术对世界文明产生了怎样的影响？达标测评1.德国人古腾堡致力于活字印刷术的研究。
1456年，用这种法印刷了《圣经》。
请问古腾堡发明的活字印刷术比毕昇晚了（）A、400多年B、500多年C、600多年D、700多年2.动画片《大英雄狄青》中的胡三元是位火药爆破专家，制作出惊天雷，那么火药在军事上广泛使用是在（）A、两汉时期B、隋朝初年C、唐朝初年D、宋元时期3.“舟师识地理，夜则观星，昼则观日，隐晦则观指南针。
”指南针发明于（）A、宋朝B、隋朝C、唐朝D、元朝【拓展延伸】中国早在11世纪就发明了活字印刷。
作为中国古代“四大发明”之一，曾对世界文明进程和人类文化发展产生过重大影响。
活字印刷的发明是印刷史上一次伟大的技术革命。
是一种印刷方法，使用可以移动的金属或胶泥字块，用来取代传统的抄写，或是无法重复使用的印刷版。
活字印刷的方法是先制成单字的阳文反文字模，然后按照稿件把单字挑选出来，排列在字盘内，重大科技发明与传播活字印刷时期人物优点影响传播指南针发明改进传播及影响火药发明改进传播广才成学明志致远编号：2012070714 编写：王玲鹤审核：邵鹏科班级：组别：姓名：一评：二评：装订线涂墨印刷，印完后再将字模拆出，留待下次排印时再次使用。
北宋庆历间（1041-1048）中国的毕升（？-约1051）发明的泥活字标志活字印刷的诞生。
八年级历史中华书局版下册第15课 科学技术的成就
1.复述建国以来取得的重大科技成就和以袁隆平为 代表的杰出科学家及其历史性的重大贡献,“863计 划”涉及的研究领域及总体目标,计算机网络技术的 应用对人类社会的影响等知识要点。 2.认识到“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家 兴旺发达的不竭动力”;认识到科学技术是第一生产 力。 3.重点:“两弹一星”的成功研制;“863计划”。
温故知新4
4.外交工作的重大进展 (1)背景:改革开放以来,中国继续坚持 独立自主的和平外 交政策,积极开展各种形式的外交活动,取得了重大成就。 (2)成就:① 2001 年6月,中国和俄罗斯、哈萨克斯 坦、 、塔吉克斯坦、乌兹别克斯坦共同宣 吉尔吉斯斯坦 上海合作组织 。② 2001 年10月,亚太经合组织领 布建立 导人非正式会议在中国 上海 举行,通过了《上海共识》。 这次会议是迄今在中国举行的 规模 最大、 规格 最高的 多边外交活动。中国是维护世界和平的重要力量,在国际 舞台上发挥着越来越大的作用。
温故知新2 2.出席亚非会议 (1)亚非会议:1955年4月,亚非 29 个国家的代表在印度尼 西亚的万隆举行会议,即亚非会议,又称 。 万隆会议 周恩来率中国代表团出席。 (2)经过:周恩来在大会发言中鲜明地指出:中国代表团是来求 同而不是来立异的。周恩来的发言,得到各国代表的一致赞 “求同存异” 誉。 方针的提出,为会议的成功作出了重要贡献。 (3)意义:经过与会各国的努力,________ 亚非会议 取得圆满成功。周 恩来在会议上表现出高超的外交艺术,为新中国赢得了声誉 友好交往的大门。 和朋友,打开了新中国同亚非各国________
返回式 (3)新发展:①我国多次发射人造地球卫星和 卫星。我国还多次发射 卫星,并 用自己的运载火箭为其他国家发射卫星。②1990年,中国西昌卫星发射中心将“亚洲一号” 卫 星送上太空,这是中国发射的第一颗外国卫星。它的成功发射,打破了美国和欧洲在这个领域 的垄断。③2003年,我国第一艘载人飞船 “神舟”五号 发射升空,在环绕地球14周后,航天员 载人航天 杨利伟 乘返回舱安全落地,我国首次 飞行取得了圆满成功。我国成为继 前苏联 和 美国之后第三个完整掌握载人航天技术的国家。
第15课 推动社会进步的科技成就
2.火药是由我国古代炼丹家发明的。唐朝中期的书籍已有火药配方的记载。__________，火药开始用于军事上。__________，火药武器广泛应用于战争。13、14世纪，火药和火药武器传入__________。
探究二：指南针的应用
1.北宋时期的罗盘针与战国时的司南相比有何进步之处？
2.指南针的应用，有什么意义？
3.指南针除用于航海外，还可用于哪些方面？
探究三：火药的应用
1.火药最早是何时、何人发明的？
2.你还知道火药有哪些用途？
3.人类对火药的应用，你有什么看法？
三、检测反馈：
1.技术革新：元代从人民那里学会了先进的棉纺织技术，在制棉工具和方法上做出了重大的技术革新。
探究一：活字印刷
1.已有雕版印刷术，怎么还要发明活字印刷术,活字印刷与雕版印刷相比，究竟好在哪里？
2.你知道活字印刷的制作流程吗？
3.活字印刷的发明有什么意义？
4.你知道我国的印刷术近年来的变化吗？
5.印刷术后来都传到了哪些国家和地区？对世界文化的传播与发展有什么贡献？
图一
图一
二、指南针与火药的应用
学习内容
第15课推动社会进步的科技成就
学习目标
1.知道毕昇发明了活字印刷术，了解活字印刷的优点。
2.了解指南针、火药的发明、改进、应用及其向外传播情况。
3.了解黄道婆对棉纺织技术的革新、对元代棉纺织业的贡献。
学习重点
了解三大发明及棉纺织技术的革新。
第15课 科技成就
（毕昇的活字印刷）若止印三、二张未为 简易，若印数十百千本，则极为神速。 —沈括《梦溪笔谈》
思考回答:活字印刷术的优点有哪些？
省时、省力、省料、省钱、存取 灵活、更换方便、效率较高
元朝王祯发明的 木活字转轮排字盘
活字印刷在十四世纪走出中国，传入朝鲜、 日本等国。朝鲜人民发挥自己的聪明才智， 推陈出新，将木活字改为铜活字，铸成了二 三百万个铜活字，并在1436年铸成了世界上 最早的铅活字。约十五世纪活字印刷传入欧 洲国家。1456年德国人使用活字印成了欧洲 第一部活字印本《四十二行本圣经》，比毕 昇的发明晚四百多年。
是松江府乌泥泾镇人。 凭借自己的聪慧天资、 虚心好学和吃苦耐劳 精神，在与海南黎族 人民的共同劳动生活 中，熟练掌握了各道 棉纺和织布技术，成 为当地技术精湛的纺 织能手。
黄 道 婆
木 棉 搅 车 图
木 棉 纺 车 图
黄 1.改进制棉工具和织造方法 道 2.传播先进技术；松江地区 婆 成为江南棉纺织业中心。 的 3.促进全国棉纺织业发展，棉布 贡 广为民众穿用，改善了人民的生活。 献
(1)指南针一经发明，很快就运用到航海 上。（中国） （2）为欧洲的环球航行和新大陆的发现 提供了重要条件。（世界）
今 天 的 指 南 针
火药是人们在炼丹时偶然发 现的副产品。
到了宋代,火药加以改进， 制成大量的火药和火器, 并广泛应用于军事战争。
这是中国也是世界现存
最早的有明确纪年的火铳
黄道婆生于南宋末年,
4 毕昇发明活字印刷术比欧洲早 Ａ 300年 Ｃ 500年 Ｂ 400年 Ｄ 800年
中国古代 科技成就 举世公认
外国用火药制造子弹 御敌，中国却用它做爆 竹敬神；外国用罗盘针 航海，中国却用它来看 风水；外国用鸦片来看 病，中国却用它来当饭 吃。
第十五课 推动社会进步的科技成就
第十五课推动社会进步的科技成就教学目标1.知识与能力要求：知道毕昇发明了活字印刷术，了解活字印刷的优点，认识中国发明的活字印刷是世界印刷技术史上的一次重大革新，对传播知识、促进世界文明发展做出了重大贡献。
了解指南针、火药的发明、改进、应用及其向外传播情况，认识指南针促进了欧洲航海业的发展，火药对欧洲社会产生了巨大震动。
了解黄道婆对棉纺织技术的革新、对元代棉纺织业的贡献，初步认识先进生产工具对社会生产力的促进作用。
2.情感态度与价值观的培养：通过学习宋元时期推动社会进步的科技成就，激励学生的民族自豪感和学习热情。
三大发明及棉纺织技术革新多出自普通劳动者，通过学习帮助学生树立自信心，养成爱动脑筋的好习惯。
重点：印刷术、指南针、火药的发明与传播。
难点：四大发明对世界历史的影响。
板书设计：第15课推动社会进步的科技成就活字印刷———创新指南针火药———改进> 推动社会进步棉纺织———革新课堂导入：我们伟大的祖国是有着五千年历史的文明古国，同学们能列出我国作为文明古国的标志吗？到了宋元时期，中国的科技又有了巨大的进步，都有哪些呢？学习目标：1、雕版印刷术的优点和缺点？活字印刷与雕版印刷相比，究竟好在哪里？2、指南针何时出现？有何优势？除用于航海外，还可用于其他什么方面？3、古人如何发明了火药？火药有哪些用途？4、元朝以前，人们的主要衣料是什么？黄道婆对棉纺织业的贡献主要有哪些？自学研讨：展示成果：小结：宋元时期涌现出许多伟大的科技发明创新，极大地推动了社会进步和文化发展。
这些成就多出自普通劳动者的智慧和辛劳，你从毕异、黄道婆身上学到了什么？拓展讨论：我国古代科技成就举世公认，但鲁迅先生却说：“外国用火药制造子弹御敌，中国却用它做爆竹敬神；外国用罗盘针航海，中国却用它来看风水；外国用鸦片看病，中国却用它来当饭吃。
”对此，你怎样理解？巩固练习：1、下面不是活字印刷的优点是（）A、重复使用B 保存方便C 节省费用D 不会出错2、南宋时，指南针经由（）传入欧洲，为环球航行和新大陆的发现提供了重要条件。
第15课 推动社会进步的科技成就
• 2、纺织天地 、 • A、你为什么喜欢穿棉布料的衣服？你们知道是谁使棉 布制品走进“寻常百姓家”的吗？ • 答：我们都很喜欢穿棉布料的衣服，因为它舒适、柔 软、透气性好。黄道婆 • B、（1）黄道婆颇具传奇色彩的生平。（突出她的 ） （2）从哪些方面改进棉纺织技术。（突出它的 ） 改进纺织工具： 提高生产技术： （3）黄道婆的贡献：
七年级下册
历史
第15课 推动社会进步的科技成就 15课
教学目标
• 1、了解了毕生发明活字印刷、其优点及 传播；了解指南针、火药的改进、应用 及传播；了解黄道婆对棉纺织技术的革 新及对棉纺织业的贡献。 • 2、培养收集、处理材料的能力，把自己 的结论表达出来的能力，借助现代化手 段学习的能力。
第15课 课
课堂延伸 答案
• 1、印刷 术火药 指南针纸 • 2、勇敢智慧，搅棉机、纺纱机、弹花弓、织布机，捍、 弹、纺、织，使棉布走进千家万户。使松江成为全国 棉纺织业中心 为我国纺织业做出重要贡献 • 3、毕昇、泥活字印刷术、雕版印刷术、省时省工钱、 活字、活字版、汴梁、重新排版、人工和时间、《梦 溪笔谈》、唐代、佛经佛像、宋代、汉文的单字、重 道轻艺、印刷术、火药和指南针、李约瑟、重文轻武、 刑典、儒家经典、佛经、史书和医书、来源广，成本 低、可更换、占地不大、虫蛀之患、唯有读书高
推动社会进步的科技成就
学习与探索： 学习与探索： 课堂活动：我是小“毕昇” 课堂活动：我是小“毕昇”
学习与交流： 学习与交流：
议一议，说一说： 、 议一议，说一说：1、印刷术的发明给社会发展 带来什么好处？ 从文化发展和社会效益方面分 带来什么好处？ (从文化发展和社会效益方面分 析） 2、你能介绍我国印刷技术近年来有什么变 、 化吗 ？
第15课《科学技术的成就》中华书局
1966年10月，装有核弹头的中近程地地导弹发射成功，我 国有了可用于实战的核武器。
远程导弹（射程3000—8000公里）
• 洲际导弹 • （射程8000公里以上）
地对地导弹
地对空导弹
1970年，“长征1号”火箭将“东方红1号”卫星送入预定 轨道。我国成为世界上第五个能够发射人造地球卫星的国家。
要 增 强 自 护 意 识
不 侮 辱 欺 诈 他 人
要 诚 实 友 好 交 流
不 浏 览 不 良 信 息
要 善 于 网 上 学 习
学生文明安全上网须知
课堂小结
“两弹”的成功研制
1.我国第一颗原子弹试验爆炸成功 2.我国第一颗氢弹试验爆炸成功 3.我国导弹核武器研制的成功及其发展 4.我国核武器成功研制的重大意义 1.导弹核武器研究推动航天技术进步和航天事业发展 2.我国第一颗人造地球卫星的成功发射 3.我国航天试验飞船的四次成功发射 4.我国首次载人航天飞行圆满成功及其意义 1.第一个水稻矮秆良种培育成功 2.籼型杂交水稻培育成功 3.新培育的超级杂交水稻小面积试验成功 4.“杂交水稻之父”袁隆平
人民和平利用太空、造福全人类的美好愿望。
按计划，杨利伟在太空有5小时的休息时间，但他只睡了半小时。他 说：“首次太空飞行，机会太难得了，我要尽可能地体验太空飞行，为 战友们将来上太空做准备。”
杨利伟在太空中展示航空工作日记
杨利伟在太空经历21小时后，安全返回祖国。如果你见到杨利伟，你会 对他说什么？
航天技术
杂交水稻技术
“863”计划和计算 机网络技术的应用
1.“863”计划的提出、实施及其结果 2.计算机网络技术的应用推广及其影响
1、20世纪60年代，我国研制原子弹的目的是 （ C ） A、加快社会主义现代化建设 B、用于解放台湾，统一中国 C、粉碎帝国主义的核威胁 D、准备抵抗苏联的侵略 2、我国第一颗原子弹成功爆炸是在 （ B ）
第15课__科学技术成就
1、教师指导学生回忆新中国成立初期面临的严峻国际、国内环境。
2、指导学生观看中国第一颗原子弹爆炸的有关视频材料，让学生掌握爆炸的时间和意义。
3、指导学生讨论P91“动脑筋”：“原子弹是杀伤力极强的核武器，我国是爱好和平的国家，为什么也要研制原子弹？”
教师引导学生探究：中国研制原子弹，是为了维护世界和平，保卫自己的国家，并不是要拿原子弹对其他国家进行核威胁，搞霸权主义。
教师寄语：
每一项科技成果都令我们欢呼和骄傲。但是，我们必须与时俱进，不断创新，永不止步。因为创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。我们要不断提高自主创新能力，为全面建设小康社会提供强大的科技支撑。让我们奏响时代的最强音，继续奏响“感动中国、震动世界”的新乐章！
拓展延伸：（任选一题）
播放有关籼型杂交水稻培育的视频后，指导学生分析袁隆平被誉为“杂交水稻之父”的理由。
10、引导学生思考：建国以后，我国的经济实力并不强大。但是，为什么我国仍然能够取得这么多的重大科技成果？
教师总结。结合本教研组承担的思明区十一·五规划课题《文学作品在历史教学中应用的研究》的研究，引用初中语文课本、新闻资料、颁奖词等文学作品来辅助教学，重点讲解以邓稼先、袁隆平为代表的中国广大科技工作者的辛勤工作和奉献精神。
2、通过对新中国成立后科学技术迅速发展成就的讲述与原因的分析，进一步培养学生综合分析问题的能力。
3、通过学习几位杰出科学家的突出事迹，引导学生找出这些科学家成功的共同原因，以培养学生探究、例证、分析和归纳等综合能力。
情感价值目标
1、建国以来，在中国共产党的领导下，我国的科学技术取得了累累硕果。有些尖端科学技术已跻身于世界先进行列，震动了整个世界，从而激发学生热爱社会主义祖国的强烈情感，进行爱国主义教育。
第15课科学技术的成就
①加强了我国 一、原子能技术： “没有核武器的国家，不是大国。”—戴高乐 的国防力量； ②也打破了帝 1、1964年10月： 第一颗原子弹爆炸成功 国主义的核垄 2、1966年10月： 导弹核武器试射成功 断；③对维护 3、1967年： 第一颗氢弹成功爆炸 世界和平具有 二、空间技术： 重要意义。
三、生物工程技术：
“没有核武器的国 家，不是大国。” 1、背景： —戴高乐 ①第三次科技革命加速发展； ⑴国际： ②二战后，原子弹的研制与原子能的开发利用成为各国科研的热点； 从首次爆炸原子弹到氢 ①新中国遭受“核威胁”、核讹诈； ⑵国内： 弹，美国用了七年零四 ②苏联拒绝帮助中国研制核武器； 个月，前苏联用了四年， ③1961年，我国决定以“两弹”为中心， 法国用了八年零六个月， 加速国防科研和国防工业的发展。 英国用了四年零七个月。 2、目的： 增强国防力量，维护国家安全，打破核垄断 1964年10月16日，中国 第一颗原子弹在新疆罗布 1967年6月17日，中 泊成功爆炸，我国国防现 国第一颗氢弹成功爆 2年零 代化建设进入新阶段。 炸，这是中国核武器 它相当于20000吨烈性 8个月 的又一次飞跃。它相 炸药（TNT）的爆炸威力。 当于百万吨烈性炸药 我国是世界上第5个拥 （TNT）的爆炸威力。 有核武器的国家 ①加强了我国的国防力量，提高了我国的国际地位； 3、意义： ②打破了帝国主义的核垄断，对维护世界和平具有重要意义。
⑶、1966年10月，装有核弹头导弹发射成功， ——实现了导弹和原子弹的结合。
2、意义：我国有了可用于运载火箭，成功发 射第一颗人造地球卫星——东方红一号。
2、意义：
①我国成为继苏联、美国、法国、日本之后世 界上第五个能够独立发射人造地球卫星的国家； ②标志着中国跻身世界航天科技大国之列，它 的发射成功，在我国航天史上具有划时代的意 义。 ——我国空间技术的发展有了一个良好的开端。
八年级历史下册 第15课 科学技术的成就 (全)
7、中国是世界上第______ 五 个能够独立发射人造 地球卫星的国家
1964年10月16日周恩来宣布我国第一颗原子弹爆炸成功
作一 目不 标为 要名 奔、 世二 界不 先为 进利 水。 平但 。工
邓稼先（1924—1986），安徽省怀宁县人，中国杰出的 科学家、中国“两弹”元勋， 被称为“中国原子弹之父”；
5、他是“感动中国”的人物，是用“一粒种子 改变了世界”的科学家，他是（ C ）
A邓稼先 B焦裕禄 C袁隆平 D汪道涵 6、下列各项成就属于20世纪60年代的有（C）
①我国第一颗原子弹爆炸成功 ②我国成功发 射第一颗人造地球卫星 ③籼型杂交水稻培育 成功 ④我国有了可用于实战的导弹
A①② B③④ C①④ D②④
生物技术领域的成就
海 水 栽 培 的 蔬 菜 转 基 因 食 品 转 基 因 食 品 新 生 儿 接 种 乙 肝 疫 苗
兔子长出“人耳朵” 鼠
人耳老
航天技术领 域的成就
杨利伟
神六
翟志刚、刘伯 明、景海鹏（从左 至右）组成飞行乘 组执行“神舟七
信息技术成就
电子侦察机
自动化技术成就
无人驾驶 的汽车
神舟五号和神舟六号宇宙飞船进入太空.
中国航天第一人——杨利伟
费俊龙和聂海胜
杂交水稻之父
• 西方世界称，杂交稻是 “东方魔稻”。他的成果 不仅在很大程度上解决了 中国人的吃饭问题，而且 也被认为是解决下个世纪 世界性饥饿问题的法宝。 国际上甚至把杂交稻当作 中国继四大发明之后的第 五大发明，誉为“第二次 绿色革命”。
科学家寄语
二十一世纪是中国人的世纪，祖国 的腾飞就在诸位青年学生的身上。做为 一个科学家，首先要有政治态度，当更 重要的是要热爱自己的祖国，要有一个 精神的归属，要有自己的根。
第15课推动社会进步的科技成就
对比活字印刷与雕版印刷， 体会毕升的创新“新”在哪里？
两个“变”： 变死字为活字 , 变死版为活版 2. 活字印刷术的作用
3. 活字材料的改进
北宋毕昇发明活 字印刷 11世纪中期：陶 活字 元朝时发明了木 活字
明清时出现了铜 铅铸的金属活字
4.套色印刷和转轮排字
转轮排字架
印刷敷彩佛像（辽，应县木塔发现）
二、指南针与火药的应用
指南针：利用磁铁在地球磁场中的南北 指极性而制成的一种指向仪器。 1.战国——“司南” 世界上最早的指南仪器
司南
2.宋朝时制成指南针，用于海上交通
罗 盘 针
指南针的应用使人类可以全天候航行， 将“原始航海时代推至终年。”由此 指南针也被世人誉为“水上之友”。
舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阴 晦则观指南针。 ——北宋《萍州可谈》 渺茫无际，天水一色，舟舶来往，惟以指 南针为则。昼夜守视惟谨，毫厘之差，生 死系矣。 ——南宋《诸藩志》
近代化的进程。
• • • • • • • • • •
1．发明活字印刷的是 (B )。 A．蔡伦 B．毕昇 C．祖冲之 D．黄道婆 2．中国的活字印刷术要比欧洲早 ( B ) A．二百年 B．四百年 C．八百年 D．一千年 3．火药广泛应用于军事是 ( C)。 A．隋朝 B．唐朝 C．宋朝 D．元朝 4．对棉纺织技术革新作出重大贡献的是 ( A )。 A．黄道婆 B．李清照 C．李春 D．孙思邈 5．棉布成为中国人民普遍使用的衣被原料是在 ( C)。 A．唐代 B．宋代 C．元代 D．明代 6．元代江南棉纺织业中心是在 ( D )。 A．海南岛 B．杭州 C．广州 D．松江 7．黄道婆是从海南岛哪个民族那里学到了先进的棉纺 技术 ( D)。A．汉族 B．满族 C．彝族 D．黎族
第15课 科学技术的成就
2、2013年12月15日，月球车“玉兔号” 顺利驶抵月球表面，我国成为世界 上第三个实现月面软着陆的国家。 追溯历史，新中国在同一领域开始 跻身于世界先进国家行列的标志是 （ ） A．第一颗原子弹爆炸成功 B．“神州五号”载人飞船顺利升空 C．导弹核武器的成功研制 D．“东方红一号”卫星的成功发射
D
3、标志着中国国防力量加强， 打破帝国主义核垄断的重 大事件是（ A ） A．第一颗原子弹爆炸成功 B．海军装备了核潜艇 C．“东方红一号”发射成功 D．“神舟五号”飞船发射成功
4、建国以来，我国现代化建设成 就辉煌，下列各项出现的先后 顺序是（ C ） ① 第一代籼型杂交水稻培育成功 ② 第一颗原子弹爆炸成功 ③《中华人民共和国义务教育法》 颁布 ④ 长春第一汽车制造厂建成 A．①②③④ B．④③②① C．④②①③ D．④①②③
6、我国第一艘载人飞船是 （ A、东方红一号 B、神舟一号 C、神舟二号 D、神舟五号
D）
7、我国第一颗原子弹成功爆炸是在 （ B ） A、1958年 B、1964年 C、1966年 D、1970年
8、20世纪60年代，我国研制原子 弹的目的是（ C ） A、加快社会主义现代化建设 B、用于解放台湾，统一中国 C、粉碎帝国主义的核威胁 D、准备抵抗苏联的侵略
学习目标
1、知道“两弹一星”的成功研制、籼 行 杂交水稻的培育推广等标志性成 果，以及“863计划”的制定。 2、以计算机网络技术的应用为例，说 明信息技术在促进我国经济发展中 的重要作用。
1、原子弹：
原因： 原子弹 为了增强中国的国防力量，打 破帝国主义的核垄断，粉碎帝 导弹 第一颗原子弹爆炸成功： 1964.10.16 国主义的核威胁。 人造地球卫星 意义： 加强了我国的国防力量，打 破了帝国主义的核垄断，对 我国使用核武器的原则
第15课 科学技术的成就
科学技术的成就
一、“两弹一星”的研制成 功及航天技术 二、袁隆平与籼型杂交水稻 三、“863计划” 四、信息技术的迅猛发展
一、“两弹一星”的研制成功及航 天技术
1、什么是“两弹一星”？ 指核弹(原子弹、氢弹)、导弹和人造地球 卫星。 2、阅读课文，填写表格
项目 军事 科技 航天 科技 成就 第一颗原子弹爆炸成功 导弹核武器试验成功 第一颗人造地球卫星 实用通讯卫 星 第一艘载人飞船 时间 1964年 1966年 1970年 邓稼先、 钱学森、 钱三强 等 科学家
2003年
3、原子弹是杀伤力极强的核武器，我国是
爱好和平的国家，为什么也要研制原子弹？ 阅读下列几段资料想一想。
• 1945年，美国在广岛投下的原子弹，加快了 世界大战结束的步伐，也拉开了核竞赛的序幕； 新生的人民共和国从战争废墟上刚刚站立起来， 战火烧到了鸭绿江边，麦克阿瑟甚至扬言要在中 朝边境建立“核辐射带”„„ • 中国需要和平，但和平需要盾牌。 • 严峻的现实迫使新中国的领导人不得不考虑 研制自己的原子弹„„ • 我们今天要比昨天更强大，我们不但要有更 多的飞机和大炮，还要有原子弹。在今天这个世 界上，我们要不受别人的欺负，就不能没有这个 东西。 —毛泽东
2003年10月15日，成功发射“神舟”五号载人飞
船。10月16日航天员杨利伟安全着陆，我国载人航天
圆满成功。
二、袁隆平与籼型杂交水稻
他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师 的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识；当他名满 天下的时候，却仍然只是专注于田畴。淡薄名利， 一介农夫，播撒智慧，收获富足。他毕生的梦想， 就是让所有人远离饥饿。喜看稻菽千重浪，最是风 流袁隆平！ 消息（新闻联播）：
3.863计划取得的辉煌成就
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教学设计
第12课欣欣向荣的科教文体事业
年级：八年级科目：历史
一、内容及其分析
1、内容
课本主要介绍了建国后，特别是改革开放以来，党和国家在发展科教文体事业中的重要举措和突出成就。
2、分析
本课反映新中国科教文体事业发展概况，以具体史实阐明科教兴国战略在社会主义现代化建设中的重要性、“科学技术是第一生产力”论断的意义、教育在科教兴国战略中的地位、信息技术促进社会发展中的重要作用，并以文学艺术的丰硕成果和体育事业的辉煌成就等史实，说明新中国文艺体育事业的发展。
二、目标及分析
1、目标
（1）能够列举出“籼型杂交水稻”的培育推广等科技发展的标志性成果，能够说出什么是“八六三计划”。
（2）了解信息技术在促进我国社会发展和日常生活变化中的重要作用。
（3）能够根据“材料阅读”中的表格说出改革开放以来，我国九年义务教育得到了基本普及的史实，增强分析图表的能力。
（4）根据课本列举出文学、艺术、体育事业的主要成就，培养从资料中提取有效信息的能力。
2、分析
（1）收集、展示一定的资料，通过分析资料认识到，改革开放以来科教文体事业百花齐放、欣欣向荣。
（2）可以指导学生通过阅读、思考、并讨论一些问题，促使学生了解科教文体事业等方面的问题。
三、教学问题
1、问题
“两弹一星”精神
2、分析
“两弹一星”的伟业，是新中国建设成就的重要象征，也是人类文明史上一个勇攀高峰的空前壮举，是中华民族的荣耀与骄傲。
为此做出卓越贡献的老一代科学家留下了无尽的精神财富，“两弹一星”精神是爱国主义、集体主义、社会主义和科学精神的集中体现，它在我国的科学史上谱写了一曲民族正气歌。
四、信息技术使用条件
五、教学过程设计
（一）教学过程设计
（二）教学过程
1、导入新知识：先引导学生阅读本课的导言，了解我国科教文体事业等方面的事情。
2、科技
问题1：20世纪后半叶我国在农业上取得了什么成就？什么是“八六三计划”
设计意图：能够列举出“籼型杂交水稻”的培育推广等科技发展的标志性成果，能够说出什么是“八六三计划”。
师生活动：由“科技是第一生产力”展开讲述：
１、我国第一代“籼型杂交水稻”培育成功、高新科技成果在生产实践中的应用。
２、实施“八六三计划”
３、计算机和网络技术的发展
问题2：计算机和网络技术的发展对我们的学习有影响吗？
设计意图：了解信息技术在促进我国社会发展和日常生活变化中的重要作用。
师生活动：引导学生看书、讨论、回答。
3、教育
问题3：我国为什么要实行科教兴国战略？主要举措是什么？
设计意图：能够根据“材料阅读”中的表格说出改革开放以来，我国九年义务教育得到了基本普及的史实，增强分析图表的能力。
师生活动：引导学生看书、讨论，学生回答后，由教师讲述普及九年义务教育和高等教育工作的成果。
4、文体
问题4：列举建国以来我国文学、艺术、体育事业的主要成就。
设计意图：根据课本列举出文学、艺术、体育事业的主要成就，培养从资料中提取有效信息的能力。
师生活动：指导学生看书后列举。
2、目标检测（见学案）
3、小结：通过本节的学习，这节课你学到了什么？
4、配餐作业（见学案）
六、课后反思
学案
第12课欣欣向荣的科教文体事业
年级：八年级科目：历史
班级姓名学号
主备人杨根贤
一、学习目标
（1）能够列举出“籼型杂交水稻”的培育推广等科技发展的标志性成果，能够说出什么是“八六三计划”。
思考1：20世纪后半叶我国在农业上取得了什么成就？什么是“八六三计划”？
（2）了解信息技术在促进我国社会发展和日常生活变化中的重要作用。
思考2：计算机和网络技术的发展对我们的学习有影响吗？
（3）能够根据“材料阅读”中的表格说出改革开放以来，我国九年义务教育得到了基本普及的史实，增强分析图表的能力。
思考3：我国为什么要实行科教兴国战略？主要举措是什么？
（4）根据课本列举出文学、艺术、体育事业的主要成就，培养从资料中提取有效信息的能力。
思考4：列举建国以来我国文学、艺术、体育事业的主要成就。
二、问题及例题：课本P3—P7
三、目标检测
1、我国第一代籼型杂交水稻产量很高，被外国新闻媒体称为“东方魔稻”，它的培育者是( )
A、张謇
B、侯德榜
C、詹天佑
D、袁隆平
2、为了跟踪世界先进水平，为国民经济向更高水平发展准备后劲，我国制定了“八六三计划”。
制定“八六三计划”主要是为了发展( )
A、高新技术
B、国防科技
C、农业
D、教育
3、改革开放以来，为了振兴科技和繁荣经济，我国实施战略。
普及教育和发展
教育是实现这一目标的重大举措。
为此，年，因“”而停顿12年之久的普通高等学校入学考试制度得到恢复；1986年，我国颁布了《》。
4、1956年，毛泽东对科学和文艺工作者提出“，”的方针。
20世纪五六十年代的著名长篇小说有《》《红旗谱》《》《红岩》等。
改革开放以来，我国文艺事业呈现一派繁荣景象。
1981年，文学奖设立；1991年，社会主义精神文明建设“工程”开始实施。
5、在第23届奥运会上，中国人实现了奥运历史上金牌零的突破。
这届奥运会的承办国是( )
A、日本
B、苏联
C、英国
D、美国
四、小结：这节课你学到了什么？
配餐作业
1、他是“感动中国”的人物，是用“一粒种子改变了世界”的科学家，他是( )
A 、邓稼先B、焦裕禄C、袁隆平D、汪道涵
2、我国下列哪几项科技成就是领先世界的( )
①原子弹爆炸成功②古代四大发明③人造卫星发射成功④“神舟”号宇宙飞船安全返回⑤籼型杂交水稻育成
A、①③⑤
B、②④⑤
C、．②⑤
D、②③⑤
3、20世80年代中期，为跟踪世界战略性高科技发展方向，抢占科学技术前沿目标，集中精干力量，突破并掌握一批关键技术，缩小同世界先进水平的差距，我国政府提出了( )
A、“科教兴国”战略
B、改革开放政策
C、“七五”计划
D、“八六三计划”
4、我国古代有“秀才不出门，便知天下事”的说法，今天这种说法已经变成了现实，其原因主要是哪一高新技术的发展应用( )
A、航空航天技术
B、自动化技术
C、信息技术
D、生物技术
5、改革开放以来，国家以什么为国策，确立了教育优先发展的战略地位( )
A、“八六三计划”
B、“星火计划”
C、“科教兴国”
D、“科技兴国”
6、据报道，某地一位家长不让学生上初中，被学校以违反了《义务教育法》为名告上了法庭，这种情况最早可能发生于( )
A、1981年
B、1984年
C、1986年
D、2000年
7、明明是初中九年级的学生，正在接受九年义务教育，他所受的这种教育属于( )
A、高等教育
B、初等教育
C、职业教育
D、基础教育
8、小明的爸爸在恢复高考制度的那一年考上大学，这一年应该是( )
A、1977年
B、1978年
C、1983年
D、1986年
9、下列人物中，提出“教育要面向现代化，面向世界，面向未来"的是( )
A、毛泽东
B、邓小平
C、周恩来
D、江泽民
10、新中国成立50年来，我国文化艺术事业取得了丰硕成果。
下列作品不属于20世纪五六十年代长篇小说的是( )
A、《青春之歌》
B、《创业史》
C、《高山下的花环》
D、《红岩》
11、中国已成为世界体育强国之一，以姚明、刘翔为代表的优秀运动员为祖国赢得了巨大的声誉。
我们哪一年能在家门口看到自己举办的奥运会( )
A、2008年
B、2012年
C、2016年
D、2020年
12、我国运动员许海峰在哪一届奥运会上为我国夺得了第一块奥运会金牌( )
A、第23届
B、第24届
C、第25届
D、第26届
反思：。