身体手指字母操
《丽声瑞格叔叔自然拼读法(青少版)》在初中英语教学中的应用初探
30自然拼读篇《丽声瑞格叔叔自然拼读法（青少版）》在初中英语教学中的应用初探摘 要：英语自然拼读法指通过直接学习26个字母及字母组合在单词中的发音规则，帮助学生建立字母及字母组合与发音间的感知，让学生在轻松愉快的氛围中，体会英语字母的奥妙，掌握英语拼读规律，从而具备“见词能读、听音会拼”的能力。
笔者对自然拼读法在初中英语词汇教学中的应用进行了探究，发现其对于提升学生的词汇学习效率，提高学生音准，发展学生语言核心素养具有积极意义，能将学生从传统的单词记忆方法中解放出来，减轻学生词汇记忆的负担，更能提高课堂效率，从而实现轻负高质。
关键词：教学策略；轻负高质；自然拼读法浙江省金华市东阳市横店二中/徐青浙江省金华市东阳市横店三中/吕蒙一、研究背景近年来，随着教育改革的开展和新教育实验的逐步实施，如何在减轻学生学业负担的同时，高效地完成各项教学任务，保证教学质量，成为了一线教师共同思考的问题。
教育部《义务教育英语课程标准（2011年版）》（以下简称“课标”）提出的总目标是：通过英语学习使学生形成初步的综合语言运用能力，促进心智发展，提高综合人文素养。
综合语言运用能力的形成建立在语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等方面整体发展的基础之上（中华人民共和国教育部，2012）。
这些方面共同构成了英语课程目标的内容，注重培养学生的学习策略和学习兴趣。
词汇是构成语言的基本单位，在语言学习过程中扮演着重要角色。
就初中阶段的学生而言，在英语学习的过程中，词汇量少、积累不足是普遍存在的问题。
而传统死记硬背式的词汇教育模式，不利于学生对词汇的积累、掌握和灵活运用。
而对国外学生而言，词汇的学习似乎并没有那么困难，主要原因在于自然拼读法的运用。
大部分农村地区的学生存在缺乏词汇学习策略和不喜欢记单词的问题。
因此，词汇学习方法的掌握对初中生词汇的学习和兴趣的培养至关重要。
二、自然拼读法的内涵自然拼读法（Phonics）起源于以英语为母语的国家，是这些国家英语学习的必修内容。
幼儿手指韵律操
幼儿手指韵律操1、手指宝宝做早操早上空气真正好，（双手击掌三次）手指宝宝做早操，（双手握拳左右摇摆一次）伸伸臂，伸伸臂，（手指伸直两次）弯弯腰，弯弯腰，（拇指不动，四指向下压二次）锻炼身体真正好。
（双手拇指翘起摇摆）早上空气真正好，（双手击掌三次）手指宝宝做早操，（双手握拳左右摇摆一次）跑跑跑，跑跑跑，（双手握拳绕线状）跳跳跳，跳跳跳，（双手伸出食指、中指上下摆动）锻炼身体真正好。
（双手拇指翘起摇摆）2、小手儿一个手指点点点(伸出一个手指点宝宝)两个手指敲敲敲(伸出两只手指在宝宝身上轻敲)三个手指捏捏捏(伸出三只手指在宝宝身上轻捏)四个手指挠挠闹(伸出四只手指在宝宝身上轻挠)五个手指拍拍拍(两个手对拍)五个兄弟爬上山(从宝宝的下身做爬山状)几里古噜滚下来(在宝宝身上从上往下挠)第一页/共十三页3、小手拍拍小手拍拍，小手拍拍（拍拍你的双手）手指伸出来，（伸出你的食指）眼睛在哪里？（用一种夸张的语气问）眼睛在这里，（指你的眼睛）用手指出来。
（一边指着你的眼睛一边用眼神鼓励你的孩子）灵活变化：可以把眼睛改成其它任何一个身体部位，比如鼻子嘴巴等等。
4、手兄手大拇哥，二拇弟，中鼓楼，四兄弟（唱大戏），小妞妞（抓住孩子的小手，边点着她的手指头边说）爬呀爬呀爬上山（食指从胳膊一步步点到肩膀）耳朵听听（捏捏耳朵）眼睛看看（点点眼睛）鼻子闻闻（点点鼻子）嘴巴尝尝（点点嘴巴）5、我多乖我（指着自己，表情夸张）是一个大苹果（双手张开表示“大”）小朋友们都爱我（双手食指点着前面的人）请你先去洗洗手（双手做洗手的动作）要是手脏（用右手食指点着左手手掌）别碰我！（挥动右手表示“不”）第二页/共十三页6、黄老先生有块地黄老先生有块地，咿呀咿呀哦。
他在田边养小鸡（两手拇指食指相对，其他手指握拳，上下做啄状），咿呀咿呀哦，唧唧唧，唧唧唧，唧唧唧唧唧唧唧唧。
黄老先生有块地，咿呀咿呀哦。
他在田边养小鸭（右手手心盖上左手手背，上下扇），咿呀咿呀哦，嘎嘎嘎，嘎嘎嘎，嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎。
儿童钢琴入门教程--手指操(整理版)
如何提高儿童的兴趣，是当今幼儿钢琴教学中的一个难题。
幼儿时期是学习钢琴的最佳年龄，但是伴随这个年龄段的教学困难是孩子尚未懂事，一切都由着兴致来。
这些苦恼长年来一直困扰着钢琴教师和家长。
如何提高幼儿学习钢琴的兴趣，培养起主观学习能动性是目前幼儿钢琴教学中迫切需要解决的问题。
为此本人经过长期思考与摸索，编出一套符合幼儿心理的方法。
这些方法结合了幼儿平时喜欢玩弄的游戏，因此符合他们的兴趣，获得了孩子们的喜爱。
通过近二十年的教学实践，证明这是个有效的方法。
今整理成文，供教师同行和家长们使用。
一、手臂放松操面对钢琴零起点的孩子，在开始正规的课程之前，我总是先让他们认识身体的哪一部分是手臂，手臂可以怎样活动，怎样才能找到手臂的重量，重量又是如何落下，于是编了以下三节手臂放松操，由易到难，由简到繁，让孩子们在游戏中轻松愉快地认识了手臂以及手臂在演奏钢琴时的规范动作。
为钢琴演奏的第一步“非连音的弹奏”学习做好了准备。
1、手臂放松的练习通过长期观察，我发现孩子们在弯腰的时候比站立时更容易找到手臂放松的感觉，于是编了以下的练习操，让他们看着自己的手臂放松的甩动，在教他们认识手臂的同时也找了手臂的重量。
“大象甩鼻子”（合手两个八拍）小朋友请站好，两腿稍微分开，距离与肩同宽。
弯腰九十度，手臂放松垂直。
手臂像大象鼻子一样，左右甩起来。
2、手臂用力的练习通过前一节“手臂放松操”的练习，有朋友们能够在弯腰的状态下顺利地找到手臂的重量。
此时马上站立起来做下面的第二节操，还象前一节那样前后甩动。
把刚才的感觉带过来，就能比较方便地找到站立状态下的手臂重量。
随着摆动幅度的加大，小朋友还能体会到重量的由小到大，由轻到重，在找到重量的同时学会如何运用，为“非连音的弹奏”打下扎实的基础。
“小猴荡秋千”（合手两个八拍）小朋友请站好，两腿稍微分分开，距离与肩宽。
两个手臂同时向前后摆动，就象小猴在荡秋千一样越摆越大，越甩越高。
3、手臂协调的练习第三节操“手臂放松操”可以有多种练习方法：单手向前甩动、单手向后甩动、双手同时向前甩动、双手同时身后甩动以及双手反向甩动。
英文手指游戏
英文手指游戏1、《Head shoulder knees and toes》Head and shoulder and knees and toes knees and toes,(双手按次序指头、肩膀、膝盖、脚趾、膝盖、脚趾)Head and shoulder and knees and toes knees and toes,Eyes and ears and mouth and noses(双手指眼睛、耳朵、嘴巴和鼻子)Head and shoulder and knees and toes knees and toes（这首歌在北美是一首耳熟能详家喻户晓的儿歌。
刚开始唱的时候节奏可以慢一些，因为要连贯地做一系列动作，对孩子来说实在是一件不大容易的事情。
等孩子动作协调了以后，可以越唱越快，非常好玩。
这个游戏极大地锻炼了孩子身体动作的协调性，而且很快孩子就能记住他身体这几个部位的英语名称了。
）2、歌曲《If your're happy》中文名字叫《如果感到幸福你就拍拍手》If your're happy and you know it, clap your hands（唱完这一句拍两下手）If your're happy and you know it, clap your handsIf your're happy and you know it, （双手在胸前交叉摆动）And your face will surely show it （伸出两个食指从嘴巴往上划，做微笑状）If your're happy and you know it, clap your hands将clap your hands改成stomp your feet（跺脚）成一段，改成s hout “hurray”（双手举起来做欢呼状），再改成do all three （把拍手、跺脚、欢呼连起来做一遍）。
字母操口诀
尖角A,AAA;双圆B,BBB月亮C，CCC馒头D,DDD倒山E，EEE牙刷F,FFF弯钩G，GGG梯子H，HHH骨头I，III伞把J，JJJ鸭嘴K,KKK靴子L,LLL双门M,MMM单门N,NNN鸡蛋O,OOO哨子P,PPP气球Q,QQQ小孩踢腿变成R,RRR 小蛇S,SSS钉子T,TTT杯子U,UUU领口V,VVV波浪W,WWW差号X,XXX树杈Y，YYY鸭子Z,ZZZ尖角A,AAA;双圆B,BBB月亮C，CCC馒头D,DDD倒山E，EEE牙刷F,FFF弯钩G，GGG梯子H，HHH骨头I，III伞把J，JJJ鸭嘴K,KKK靴子L,LLL双门M,MMM单门N,NNN鸡蛋O,OOO哨子P,PPP气球Q,QQQ小孩踢腿变成R,RRR 小蛇S,SSS钉子T,TTT杯子U,UUU领口V,VVV波浪W,WWW差号X,XXX树杈Y，YYY鸭子Z,ZZZ 尖角A,AAA;双圆B,BBB月亮C，CCC馒头D,DDD倒山E，EEE牙刷F,FFF弯钩G，GGG梯子H，HHH骨头I，III伞把J，JJJ鸭嘴K,KKK靴子L,LLL双门M,MMM单门N,NNN鸡蛋O,OOO哨子P,PPP气球Q,QQQ小孩踢腿变成R,RRR 小蛇S,SSS钉子T,TTT杯子U,UUU领口V,VVV波浪W,WWW差号X,XXX树杈Y，YYY鸭子Z,ZZZ尖角A,AAA;双圆B,BBB月亮C，CCC馒头D,DDD倒山E，EEE牙刷F,FFF弯钩G，GGG梯子H，HHH骨头I，III伞把J，JJJ鸭嘴K,KKK靴子L,LLL双门M,MMM单门N,NNN鸡蛋O,OOO哨子P,PPP气球Q,QQQ小孩踢腿变成R,RRR 小蛇S,SSS钉子T,TTT杯子U,UUU领口V,VVV波浪W,WWW差号X,XXX树杈Y，YYY鸭子Z,ZZZ。
26个英文字母学习PPT含字母操
字 母 健 康 操
我是K k
大K伸臂又踢腿 小k稍息把事想
字 母 健 康 操Fra bibliotek我是L l 大L指针三点过 小l像根火腿肠
字 母 健 康 操
我是M m
大M山峰尖又尖 小m鼻孔出出气
字 母 健 康 操
我是N n
大N闪电实在怕 小n单门墙上装
字 母 健 康 操
我是O o大O鸡蛋喷喷香
大Y弹弓没皮筋 小y比v多尾巴
字 母 健 康 操
我是Z z
大Z和2最相像 小z呼噜声最响
字 母 健 康 操
大写一律上两格，上不顶线是原则
小写字母怎么办？请你耐心往下看
头上有“辫”上两格（b，d， f，h，k，l） 有“尾”下面两格拖（g，q，p ，y）
无“辫”无“尾”中间格 （a，c，e，m，n，o，r，s，u，v，w，x，z）
小o鹌鹑蛋人人 抢
字 母 健 康 操
我是P p大P是圆旗高飘 扬 小p像斧头劈柴 烧
字 母 健 康 操
我是Q q
大Q西瓜连藤摘 小q他和9很相像
字 母 健 康 操
我是R r
大R和P右踢腿 小r路灯明又亮
字 母 健 康 操
我是S s
大S弯弯溪水淌 小s像8没合上
字 母 健 康 操
我是T t
惟有小 j 占三格 i，t 中上一格半，对照课本仔细看
• [A]（4个） A a • [E]（8个） E e
Gg • [ I ]（2个） I i • [U]（3个） U u • /e/ （7个） F f
Ss • 独立大队： O o
Hh Jj Kk Bb Cc Dd Pp Tt Vv Yy Qq Ww Ll Mm Nn Xx Zz Rr
26个字母操的演示
26个字母操的演示A：两脚分开，与肩等宽站立，两臂上举，双手指尖相搭代表字母“A”。
B：身体直立，右臂弯曲，先用右手指尖贴着头的右边，再弯要用右手指尖贴右脚，代表字母“B”。
C：身体向右侧倾，右臂稍稍弯曲相右侧伸出，右肩在头上做一弧线，组成“C”字母形状。
D：面朝右侧，身体代表D字母的竖线，双手从头顶至脚部画一条弧线，代表字母“D”。
E：身体直立，依次向前伸出两条手臂和一条腿，代表字母“E”。
F：面向自己的右侧站好，身体直立，向前平伸出两条手臂，代表字母“F”。
G：左手弯曲置于头顶，右手搭在肩部，代表字母“G”。
H：双臂分开上举，双脚分开站立，代表字母“H”。
I：身体直立，双臂紧紧的贴在身体两侧，双脚并齐，代表字母“I”J：身体直立，双臂紧紧的贴在身体两侧，左脚向左伸出，脚跟点地，代表字母“J”。
K：面向右侧站立，右臂向斜上方上举，右脚伸出，脚跟点地，代表字母“K”。
L：面向左站立，左臂贴着左耳朵上举，右臂紧贴身体放好，右小腿抬起，右腿形成90度的直角，代表字母“L”M：双脚分开，双臂伸直并在一起，弯下腰，将双臂伸到双腿中间，代表字母“M”。
N：右臂稍弯曲斜上举，伸到头旁，左臂稍弯曲斜下举，伸到胯旁边，代表字母“N”。
O：双臂弯曲，在头顶上形成一个圆形，代表字母“O”。
P：面向右站立，双臂弯曲，双手放在头顶上，代表字母“p:Q：左手弯曲成一个弧形，左手放在头顶上，右手搭左手手臂，代表字母“Q’”R:面向右站立，双臂弯曲，双手放在头顶上，右脚前伸，脚跟点地，代表字母“R”S:双手合在一起，在身体前面划”S”形状的线路，代表字母“S“T:双臂伸平，身体直立，代表字母“T”U:双臂稍弯曲，上举到肩的上面，与肩形成一个弧度，代表字母“U”V：双臂肘内侧相贴，双手掌心分开，代表字母“V”W:双臂弯曲伸出，与头在同一水平线上，手掌平伸，代表字母“W”X:双臂双腿均尽力分开，保证左臂与右腿在同一直线上，右臂与左腿在同一直线上，代表字母“X”Y:双臂斜上举，身体直立，代表字母“Y”Z:面向左站立，双臂向前平伸，手心向下，双腿并齐，跳起后屈膝，代表字母“Z”。
手指操大全
手指操大全1.手指转转一根手指转转转，变成牙刷刷刷刷；两根手指转转转，变成兔子跳跳跳；三根手指转转转，变成叉子叉叉叉；四根手指转转转，变成小猫喵喵喵；五根手指转转转，变成老虎啊呜；六根手指转转转，变成电话喂喂喂；七根手指转转转，变成老鼠追追追；八根手指转转转，变成手枪啪啪啪；九根手指转转转，变成钩子钩钩钩；十根手指转转转，转到身后藏起来。
数字手指操：一根手指头呀，一根手指头，变呀变呀变成毛毛虫。
两根手指头呀，两根手指头，变呀变呀变成小白兔。
三根手指头呀，三根手指头，变呀变呀变成小花猫。
四根手指头呀，四根手指头，变呀变呀变成小螃蟹。
五根手指头呀，五根手指头，变呀变呀变成你最棒。
六根手指头呀，六根手指头，变呀变呀变成小水枪。
七根手指头呀，七根手指头，变呀变呀变成小黄牛。
八根手指头呀，八根手指头，变呀变呀变成小房子。
九根手指头呀，九根手指头，变呀变呀变成大老虎！2.小猴荡秋千五只小猴荡秋千，游来一只大鳄鱼，啊呜一口吃掉它！（依次四三二）一只小猴荡秋千，游来一只大鳄鱼，上闻闻下闻闻左闻闻右闻闻，啊呜一口吃掉它！3.小羊过桥东边来了一只羊，西边来了一只羊，一起走到小桥上，你也不肯让，我也不肯让，啊，噗通掉进了河中央。
东边来了一只羊，西边来了一只羊，一起走到小桥上，你也让一让，我也让一让，高高兴兴过了桥。
4.好宝宝小蜗牛真奇妙，背着房子上学校；小白兔真可爱，竖着耳朵蹦蹦跳；小花猫真可笑，老师讲课他睡觉；小螃蟹真霸道，横冲直撞咧嘴笑，我们不要学习他，做个懂理的好宝宝。
5.小雨伞小雨伞手里拿，一会开，一会关，开关开关。
6.午休大哥哥睡了，小弟弟睡了，小妹妹睡了，你睡了，我睡了，大家都睡了；大哥哥醒了，小弟弟醒了，小妹妹醒了，你醒了，我醒了，大家都醒了。
7.按门铃一根手指按门铃，两根手指捏豆豆，三根手指系纽扣，四根手指提兜兜，五根手指拍拍手。
8.咕噜咕噜咕噜咕噜1，咕噜咕噜2，咕噜咕噜3，咕噜咕噜4，上上下下，前前后后，左左右右，我和你来做游戏。
幼儿英语热身及手指操
幼儿英语热身及手指操Warm-up ：1、One two three fourone two three four ,clap your hands (1 2 3 4，拍拍手)two two three four,stomp your feet（2 2 3 4 ，跺跺脚）three two three four,nod your head,（3 2 3 4 ，点点头）four two three four,hands on knees.（4 2 3 4 ，小手放到膝盖上）2、Let’s countone two ,tie your shoe （伸出手指数数，作系鞋带状）Three four ,touch the floor（伸出手指，蹲下摸地面）Five six ,stir and mix （伸出另一只手数数，作搅拌状）Nine ten ,count again （双手反过来再数一遍）One two three four five six seven eight nine ten (一只手指，一只手指的再数一遍)3、Clap stomp snap bumpclap clap clap （拍拍手）Stomp stomp stomp （跺跺脚）Snap snap snap （打响指）Bump bump bump (打击膝盖)4、Shake your body（1）shake your shoulders,shua shua shua (上下抖动肩膀) Shake your hands ,clap clap clap （甩甩手，拍三下）Shake your hip ,pia pia pia （扭扭屁股，打三下）Shake your feet ,dong dong dong （抖抖脚，跺三下）5.Shake your body（2）Shake shake up (胳膊和手全部向上摇摆)Shake shake down （胳膊和手全部向下摇摆）Shake shake shake shake （摇一摇，摇一摇）Let’s turn around （转一圈）Shake shake up (胳膊和手全部向上摇摆)Shake shake down （胳膊和手全部向下摇摆）Shake shake shake shake （摇一摇，摇一摇）Let’s sing a song （做出唱歌的样子）6、Finger playone finger ,one finger ,turn turn turn ,turn to a toothbrush ,shua shua shua(两只手各出示一只手指，变成一个牙刷的样子，在嘴边上下刷动) Two finger, two finger ,turn turn turn ,turn to arabbit ,jump jump jump（两只手各出示两只手指，转一下，变成一个兔子的样子，上下跳）Three finger ,three finger,turn turn turn ,turn toa fork ,cha cha cha（两只手各出示三只手指，转一下，变成一个叉子的样子，上下叉动）Four finger ,four finger ,turn turn turn ,turn toa cat ,meow meow meow（两只手各出示四只手指，转一下，变成一个猫的样子，在嘴边划动）Five finger ,five finger ,turn turn turn ,turn toa tiger ,aw aw aw（两只手各出示五只手指，转一下，变成一个老虎的样子，两只手举起来假装扑向孩子）7、HelloHello ,hello ,how are you (左摆手，右摆手，双手头上打开) Fine ,fine,thank thank you （依次伸左右大拇指，拱手感谢）Hello ,hello ,how are you (左摆手，右摆手，双手头上打开)No no ,just so so （双手胸前摆手后体前交叉低头摇晃身体做不好意思状）8、Oh rabbitOh rabbit ,oh rabbit （双手做兔耳朵学兔跳两下）red red eyes （双手OK眼前晃三下）Oh shua ,oh shua ,oh shua shua shua (双手向前开合五次)Oh rabbit ,oh rabbit （同上）long long ears （双手兔耳朵往上伸三次）Oh wu ,oh wu ,oh wu wu wu （左右手交换做聆听状）Oh rabbit ,oh rabbit（同上）Short short tail （右手放臀后）Oh pia, oh pia, oh pia pia pia（轻拍屁股五下）9、WolfKnock konck knock （敲门三下）Who is it （手放耳边听）It’s mummy （捏鼻子装妈妈的声音）Open the door （双手打开门）Come in please （招手）Oh ,no （双手胸前摆手）Big bad wolf （打狼）Go out （双手推狼出去）Big bad wolf (打狼)10、daddy mummy (曲调同‘对面的女还看过来’)Daddy mummy ,look at me （(左摆手，右摆手，双手OK眼前晃一下)Look at me ,good baby （双手OK眼前晃一下，依次伸左右手大拇指）Daddy mummy look at me （同上）Clap your hands, follow me （拍手，指自己）11、follow meFollow follow follow me (双手从左往右拍手四下) Hands up ,hands down （双手头上举晃腕，向下晃腕）Follow follow follow me (双手从左往右拍手四下) Stand up sit down （起立，坐下）Follow follow follow me (双手从左往右拍手四下) Let’s turn around （转一圈）Follow follow follow me (双手从左往右拍手四下) Let’s sing a song （手拿话筒做唱歌状）Oh lei ,oh lei ,oh lei （双手头上晃两下）Go go go （左手叉腰，右手握拳上举三次，同时跺脚三下）12、one two three four fivePoint up point down (双手食指上指，下指)Show me one （双手半握拳胸前绕动后出示1）Jump up jump down （学兔上下跳）Show me two （双手半握拳胸前绕动后出示2）Look up look down （双手OK在眼前上下看）Show me three（双手半握拳胸前绕动后出示3）Stand up sit down （起立坐下）Show me four （双手半握拳胸前绕动后出示4）Hands up hands down （双手上举放下）Show me five （双手半握拳胸前绕动后出示5）One two three four five （依次出手指表示1、2、3、4、5后砍头）13、up and downUp up touch your head （单手依次上举然后摸头）Down down touch your toes （单手依次向下摸脚）Up and down （双手齐上下）Touch your hips （摸屁股）Turn around （转一圈）Touch the ground （摸地）Yeah ! （双手上举欢呼）14、come onCome on ,come on （单手依次招手）Join me join me （单手依次半握拳于胸前）Let’s play a ball（左手拍球状）Let’s play a ball （右手拍球状）Ok ? ok ?（双手OK晃）Yeah ! yeah ! yeah !（双手上举欢呼）15、Nod your headNod your head ,yes yes yes （点三下头）Shake your head , no no no （摇头）Raise youe hand ,one two three （举右手伸手指示1、2、3）Put down your hand, one two three（放下右手伸手指示1、2、3）Look at me ,look at him ,chua chua chua （双手OK指自己，指任一男小朋友，前伸手三下）Look at her ,chua chua chua （指任一女小朋友）Clap your hands pia pia pia （拍手三下）Very good ,ha ha ha （双手胸前绕圈，放嘴边大笑）Two big eyes chua chua chua （双手做望远镜状前伸手三下）Two big ears wu wu wu ,wu wu wu （双手放耳边倾听）One small nose ,eng eng eng （单手指鼻子，学小猪拱三下）One little mouth , bo bo bo (指嘴，啵三下)1、Five fingers(先伸出大拇指)Thumb is father,(伸出食指)mother next to father;(伸出中指)grandpa is the tallest one, (伸出无名指)grandma next to grandpa;(伸出小拇指)And the little finger is me, We are happy family.2、catch openCatch open touch your head,Catch open touch your face,Catch open touch your shoulderCatch open touch your knee,Catch open hide your hand behind you, 3、the finger familyDaddy finger, daddy finger把拇指藏在拳头中间Here I am, here I am伸出拇指How are you today? 一只拇指向另一只拇指弯腰鞠躬Very well, thank you.另一个拇指鞠躬还礼Run away, run away. 两只拇指一起消失4、wiggleWiggle wiggle wiggle伸出双手，十指快速弯曲伸直跳动Shake shake shake 甩甩双手Roll roll roll 双拳在胸前扰动Finger run away抖动手指，然后双手藏到背后5、Little FoxLittle fox little fox,双手做成狐狸爪子的样子放在腮下，眼神做出贼头贼脑的样子laying fire ,双手做出火苗的样子Fire fire fire,双手做出火苗升高的样子Oh!my tail!迅速捂住屁股，从小椅子上弹跳起来6、Jack and JillJack and Jill went up the hillTo fetch a pail of water,Jack fell down and broke his crownAnd Jill came tumbling after.1、The Wheels on the Bus(1)The wheels on the bus go,Round and round,Round and round, round and round,The wheels on the bus go,Round and round,All through the town.（画圈圈）(2)The driver（握方向盘）……turn turn turn（两边倒）……(3)The door ……open and shut（手合上、张开）……(4)The people ……up and down（站起来和蹲下去）……(5)The baby……wee wee wee（握拳，在眼睛两边做哭的样子）……(6)The mother ……shh shh shh（食指放嘴唇前）……(7)The wheels……round and round（两只手握拳，在胸前绕圈圈）……2、One, Two, Buckle My ShoesOne, two, buckle my shoes,（系鞋带）Three ,four, open the door,（开门）Five, six, pick up the sticks,（捡棍子）Seven, eight, lay them straight,（把棍子放笔直）Nine, ten, do it again.3、There Is Thunder（两只老虎的调）There Is Thunder ,There Is Thunder（指指天）Hear it roar. Hear it roar,（拍拍地）Pitter patter, raindrops,（两只手在膝盖上拍）Pitter patter, raindrops,I’m all wet, I’m all wet.（抱抱胸，甩甩手）4、Mulberry Bush（桑树游戏，The Wheels on the Bus的调）Here we go round the mulberry bush,（拍手两边晃）The mulberry bush, the mulberry bush,Here we go round the mulberry bush,So early in the morning,(1)This is the way I wash my face,（洗脸）Wash my face, wash my face,This is the way I wash my face,So early in the morning.(2)……I brush my teeth……（刷牙）(3)……I comb my hair……（梳头）(4)……I put on my clothes……（穿衣服）5、A-Tu-Li-TaA-tu-li-ta,a-tu-li-ta,a-tu-li-ta,taA-tu-li-ta,a-tu-ti-ta,a-tu-li-ta,ta(1)Thumbs up, Thumbs up, Thumbs up, Thumbs up,（大拇指翘起来）(2)Elbows back ……（肘部回来）(3)Knees together……（膝盖并拢）(4)Turn around……（转圈）6、Head and Shoulders（可以节奏越来越快）Head and shoulders, knees and toes,Knees and toes, knees and toes.Head and shoulders, knees and toes.Eyes and ears , mouth and nose.FingerPlays.16-Hickory dicory dock(幼儿英语)Hickory Dickory Dock 滴答滴答钟声响(1)Hickory dickouy dock, 滴答滴答钟声响The mouse ran up the clock,老鼠爬到钟上面The clock struck one, 钟敲了一下The mouse ran down, 老鼠逃了下去Hickory dickory dock. 滴答滴答钟声响(2)……Two……th e mouse said:boo! 挂钟敲二下（当当）老鼠说“不”，滴答滴答滴。
26个字母操示范图片
/a:/
R像P要倒下，找根短棍支撑它。 小r写的像根草，才吐两片嫩嫩芽。
/es/
S像长蛇在爬行， 小蛇也学大蛇走，长短高低要分清。
/ti:/
小写t的像鱼钩，大写的T像铁锚。
/ju:/
大写U像水桶，不忘一竖拉到底
/vi:/
大小V是胜利，斜竖中间俩指头。
/’d ʌblju:/
双v变成大w 双v一撇是小w
/em/
大写的M像峡谷，两座山峰相对峙。 小写m的像梳子，总共只有三个齿.
n
/en/
N的左边是山峰，右边河谷一样深。 小写的n像拱门，不见门板不见人。
/əʊ/
O像鸭蛋滚一边，大写也是一个圈。
/pi:/
P像小旗迎风飘，外边圆圆没有。 小p总叫“劈劈劈”，像把斧头劈柴烧。
/kju:/
Q像椭圆的棒棒糖，右下一点勿忘记 q 是向左飘扬的小旗子
Letter A ,letter A ,a ,a ,a , A is for apple
Letter B ,letter B ,b ,b ,b , B is for bird
Letter C ,letter C ,c ,c ,c, C is for cat
Letter D ,letter D ,d ,d ,d , D is for dog
Ii
/ai/
I 像甘蔗砍一段，始终有节腰不弯。 小 i 长大就是“我”，为求正义头可断。
/ʤei/
J 像一个长铁钩，拉钩守诺最长久。
“小 j”听来像“小姐”，要防帽子风吹走。
/kei/
K像竹子两片叶，长短高低仔细写。 小竹叶子长得低，方向朝东没分别。
Ll
/el/
L的大写右半框，合并7字一扇窗。 开窗睁眼看世界，却见l小瘦又长。
幼儿手指操大全
1、《猴子荡秋千》一只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了鳄鱼来了，嗷嗷嗷！两只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了鳄鱼来了，嗷嗷嗷！三只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了鳄鱼来了，嗷嗷嗷！四只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了鳄鱼来了，嗷嗷嗷！五只猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了鳄鱼来了，嗷嗷嗷！这么多的猴子荡秋千，嘲笑鳄鱼被水淹，鳄鱼来了鳄鱼来了，嗷嗷嗷！2、《一家人》大拇指是爸爸，爸爸是司机，开汽车，嘀嘀嘀；爸爸隔壁是妈妈，妈妈洗衣服，刷刷刷；个子最高是哥哥，哥哥打篮球，砰砰砰；哥哥隔壁是姐姐，姐姐在跳舞，嚓嚓嚓；个子最小确实是我，我在敲小鼓，咚东咚。
3、《卷白菜》卷、卷、卷白菜，卷完了白菜我剥白菜；剥、剥、剥白菜，剥完了白菜我洗白菜；洗、洗、洗白菜，洗完了白菜我切白菜；切、切、切白菜，切完了白菜我炒白菜；炒、炒、炒白菜，炒完了白菜我吃白菜——啊……呜！4、《石头、剪子、布》石头剪子布，石头剪子布，右手是石头，胖胖脸胖胖脸（握拳贴小脸两边）石头剪子布，石头剪子布，左手是剪子右手是剪子，小白免小白免（做小免）石头剪子布，石头剪子布，左手是布右手是布，小螃蟹小螃蟹（手心对前胸两大拇指靠一路、另外的四个指头只是前面弯曲一下）石头剪子布，石头剪子布，左手是石头右手是剪子，小蜗牛小蜗牛（石头放剪子上面）。
5、《五根手指》一根手指点点，两根手指弯弯，三根手指叉叉，四根手指汪汪，五根手指喵！喵！喵！6、《手指兄弟》兄弟十个分两组（十指伸展手心向外），生来个子有高低（翻动两手手心向内）。
老大长得最粗壮（两手伸拇指），老二生来有主意（两手伸食指）。
老三长得个子大（两手伸中指），老四生来没前程（两手伸无名指）。
老五别看个子小（两手伸小拇指），拉起勾来有本领（两手小指互勾）。
老大碰碰头（两手大拇指相碰），老二碰碰脸（两手食指相碰）。
老三老四弯哈腰（两手中指上下运动），老五伸伸腿（两手小指伸展运动）。
大伙儿鼓掌把歌唱。
英语字母操
英语字母操A:右脚跨出一大步。
B:双脚靠拢，站直。
眼睛看右方。
C:双手呈弧度，掌心相对。
眼睛看右手。
D:右手手掌从头顶到脚画一个半圆，画半圆的过程中右手掌心向上。
眼睛跟着右手走。
左手五指并拢紧贴体侧。
两腿绷直。
E:拍两下手后，身体向右转。
两手向前平举，右手在上，左手在下。
向前提左脚。
眼睛看前方。
F:身体不要转动。
两手向右平举，右手在上，左手在下。
G:右臂夹紧于体侧，右下臂垂直上举。
左手弯曲至头顶，呈一定弧度。
掌心相对。
H:右脚跨出一步，与肩同宽。
两手垂直上举，指尖朝上，五指并拢，掌心相对。
双臂靠拢双耳。
J:身体向右转。
眼睛看前方。
向后提左脚，成一个直角。
K:左臂靠紧于体侧，右上臂夹紧于体侧，右下臂倾斜与体侧成60度，五指并拢，右掌心朝前。
右脚跨出一步，与肩同宽，脚踏实地，重心落于左脚。
眼睛看右手手尖。
L:手大上，大右。
手臂伸直，掌心相对。
眼睛看右方。
M:拍两下手后，双手于胸前握拳向体侧打开与体侧成60度。
五指分开，掌心向后。
N:右上臂夹紧于体侧，右下臂倾斜与体侧成60度，五指并拢，右掌心朝前。
左手伸直与体侧成60度，五指并拢，左掌心朝后。
O:右手盖于左手之上，五指并拢，掌心朝下。
P:右手臂呈弧形绕至头顶，五指并拢，手心朝下。
Q:右手盖于左手之上，五指并拢，掌心朝下。
头向右偏，放于右手臂后，眼睛看地。
R:右手臂呈弧形绕至头顶，五指并拢，手心朝下。
右脚跨出一步，与肩同宽，脚踏实地，重心落于左脚。
S:右左右左，画出“S”形。
五指并拢，掌心相对。
T:双手侧平举，低头。
U:双臂夹紧于体侧，左右下臂垂直上举，五指并拢，掌心相对。
V:左手叉腰，右手往斜上方摆出“V”形手势。
W:双臂弯曲于身体左右两侧，掌心相对。
X:左右手交叉于胸前，右手前，左手后，五指并拢，掌心朝外。
Y:双臂由内而外向上侧举，五指并拢，掌心相对，头朝上看。
Z:拍两下后，身体向左转，双臂向前伸直，五指并拢，掌心向下，向后抬右脚，成一个直角(读最后一个Z时，脚放下)。
字母操
一. 字母操表字母发音图形A a [æ] apple (苹果)B b [ b] banana (香蕉)C c [ k] cat (猫)D d [d] dog (狗)E e [ e] egg (鸡蛋)F f [f] flower( 花)G g [g] girl (女孩)H h [h] house (房子)I i [I] in（在…里面）J j [J] jacket (夹克衫) K k [K] kite（风筝）L l [l] like (喜欢)M m [m] monkey (猴子) 字母发音图形N n [n] nose (鼻子)O o [o] orange(桔子)P p [ p] pig (猪)Q q [kw] quite (安静)R r [r] rabbit (兔子)S s [ s ] snake (蛇)T t [ t ] teapot (茶壶) U u [ʌ] up (向上)V v [v] victor (胜利)W w [w] window (窗户) X x [ks] box (盒子)Y y [j] yes (是的)Z z [z] zebra (斑马)二．字母口诀表A a(金字塔A,小辫子a)B b(汉堡B，左手b)C c(饼干C，小饼干c)D d(大肚子D,右手d)E e(梳子E，小眼睛e)F f(牙刷F, 小拐杖f)G g(马桶G,长辫子g) H h(吊床H, 小椅子h) I i(柱子I, 小人i)J j(鱼钩J,小鱼钩j) K k(长手叔叔K,小长手叔叔k) L l(手枪L, 手指l)M m(麦当劳M,小麦当劳m) N n(滑滑梯N,小门n) O o(圆圈O，小圆圈o) P p(斧头P, 小斧头p) Q q(QQ糖Q,小气球q) R r(剪刀R，小树芽r) S s(大蛇S，小蛇s) T t(气筒T，十字架t) U u(笑脸U, 小笑脸u) V v(胜利V, 小胜利v) W w(好朋友W，小好朋友w) X x(叉叉X，小叉叉x) Y y(树杈Y，小树叉y) Z z(小鸭子Z，小鸭子z)。
妈妈真美丽手指操教案
妈妈真美丽手指操教案妈妈是孩子们心目中最美丽的人，她们用自己的双手，呵护着孩子们的成长。
而手指操是一种简单而有效的健身操，通过锻炼手指的灵活性和柔韧性，可以有效预防手指关节疾病，同时也能增强手指的力量和协调性。
今天，我们就来学习一下《妈妈真美丽手指操教案》，让妈妈们也能拥有健康美丽的手指。
第一节，手指放松操。
1、坐姿或站姿，双手自然放在腿上或身体两侧，先深呼吸三次，用力吐气。
2、将双手掌心朝上，手指自然张开，然后慢慢地握成拳，再慢慢地张开手指。
3、重复这个动作，每次握拳和张开手指的时间可以逐渐延长，让手指得到充分的放松。
第二节，手指伸展操。
1、坐姿或站姿，双手自然放在腿上或身体两侧，先深呼吸三次，用力吐气。
2、将双手掌心朝上，手指自然张开，然后慢慢地向上伸展，尽量使手指与手掌保持一条直线。
3、保持这个姿势，数到十，然后慢慢地放松手指，重复这个动作。
第三节，手指按摩操。
1、坐姿或站姿，双手自然放在腿上或身体两侧，先深呼吸三次，用力吐气。
2、将双手掌心朝上，用大拇指轻轻地按摩其他手指的指尖，每个手指按摩约十秒钟。
3、然后换成其他手指按摩，直到所有手指都按摩完毕。
第四节，手指力量操。
1、坐姿或站姿，双手自然放在腿上或身体两侧，先深呼吸三次，用力吐气。
2、将双手掌心朝上，手指自然张开，然后用力向内收拢手指，尽量使手指相互挤压。
3、保持这个姿势，数到十，然后慢慢地放松手指，重复这个动作。
通过以上四节手指操的练习，可以有效地锻炼手指的灵活性、柔韧性、力量和协调性，预防手指关节疾病，同时也可以让妈妈们拥有更加健康美丽的手指。
不仅如此，妈妈们还可以在日常生活中多做一些手指操的练习，比如在做家务的间隙，可以利用一些小道具进行手指操的练习，比如橡皮圈、小球等，这样不仅可以增加手指操的趣味性，还可以让妈妈们在忙碌的生活中得到放松和舒缓。
除了手指操，妈妈们还可以在日常生活中多注意手部的保养和护理，比如使用护手霜保持手部的湿润，避免手部干燥和皲裂；定期修剪指甲，保持指甲的整洁和健康；避免长时间使用手机和电脑，减少手部疲劳和损伤等。
幼儿手指操（最终版）
幼儿手指操（最终版）第一篇：幼儿手指操（最终版）幼儿手指操幼儿园22种手指操、手指互动10则不得不珍藏1、小茶壶小茶壶，小茶碗（左手握空拳，右手握拳竖起拇指）呼——呼——（右手拇指向左拳心做到水状）小筷子，小饭碗，（右手伸出两个手指，左手比做小碗）夹——夹——(右手做夹的动作)小脸盆，小搓板，（双手手心向上托起，在右手手背翻向上）搓——搓——（右手手掌接着搓左手的手心）小画笔，小画板，（右手食指伸出，左手手心打开）刷——刷——。
（食指在手心来回画）2.看着容易做着难（小班）瓜子这么尖，（双手五指合拢在体前）荷叶这么宽，（双手平打开，手心向上）饺子这么长，（双手平打开的基础上，大拇指向外，四肢合拢）看着容易做着难。
（右手食指伸出，其余四指握拳，食指指向四指并拢拇指伸出手心向上的左手，在轮流交换指向）3、包水饺（小班）羊妈妈，包水饺，（双手指尖向下，大拇指和其余四指从中间向两边捏4下）中间凸起两边翘，（双手握紧，伸出大拇指和小拇指）有的像小船，（上边动作手心向里，小拇指指尖相对，左右横向晃动）有的像元宝。
（手心向外翻）4、土豆（小班）土豆，土豆，丝儿，丝儿，（双手握拳前后伸缩两次，双手大拇指食指做手枪状食指相对前后伸缩两次）土豆，土豆，皮儿，皮儿，（双手握拳前后伸缩两次，双手五指并拢中心向前推两次）土豆，丝儿，土豆，皮儿，（双手握拳前后伸缩一次，双手大拇指食指做手枪状食指相对前后伸缩一次，双手握拳前后伸缩一次，双手五指并拢中心向前推一次）土豆，丝儿，皮儿。
（双手握拳前后伸缩，双手大拇指食指做手枪状食指相对前后伸缩，双手五指并拢中心向前推各一次）5、《妈妈织毛衣》（小班）小猫睡了，小狗睡了，（两手小猫的放在嘴边做动作一次，双手合拢放在脸旁作睡状。
两手握拳伸出拇指和食指并作睡状）妈妈没有睡，（双手握拳伸出食指，双手张开手心朝外晃动三下）妈妈在给我织毛衣。
（双手握拳伸出食指，然后伸出小指，然后伸出食指交替做织毛衣状）小猫做梦了，小狗做梦了，（做小猫的动作然后双手用力握拳张开两次，做小狗的动作然后握拳张开两次）妈妈没做梦，(双手握拳伸出食指，双手张开手心朝外晃动三下）妈妈在给我织毛衣。