网络综合实训一
网络综合布线实训报告(精品)
网络综合布线实训报告(精品)
【前言】
网络综合布线是指通过合理的设计和规划,将计算机网络所需的电缆、配线架、插座、末端设备等设施组合成一个有机的整体。它的好坏对于网络的性能和可靠性有着非常直接的影响。因此网络综合布线是计算机网络技术中最为重要的一环。本文将对本人在网络综合布线实训中所进行的工作进行总结。
【实训内容】
1. 实训背景
网络综合布线实训是本人在大学期间所参加的实训之一。此次实训的主要目的是让我们通过将理论知识付诸实践,对网络综合布线所涉及到的各个环节有更为深入的了解。此次实训的任务是搭建校园网络综合布线系统,并对其进行测试和优化。
2. 设计方案
为了保证网络综合布线系统的可靠性和可维护性,我们制定了以下几个方面的设计方案:
(1)布线方式
校园网络综合布线系统主要采用水平布线和垂直布线相结合的方式。水平布线主要负责各楼层内设备之间的联通,而垂直布
线则主要负责不同楼层之间的联通。这种布线方式在实际应用中易于维护和扩展,同时也能较好地保证网络的稳定性和性能。
(2)配线架的选择
我们选择了模块化配线架来进行网络综合布线。模块化配线架具有结构紧凑、外观美观、安装和维护方便、功能强大等优点。同时,模块化配线架也能在后期扩展时提供更大的灵活性。
(3)电缆选择
我们选择了双绞线作为布线电缆。双绞线具有抗干扰性好、传输距离长、价格低廉等优点,能够较好地满足校园网络的需求。
(4)标准化设计
在网络综合布线系统的设计中,我们遵循了 IEEE 和 TIA 标准
的设计原则和规范,保证了系统的平衡性、互操作性和可用性。
网络安全 综合布线 实训
专业课实习实训文档
文档题目网络综合布线与网络管理安全
实训报告
专业
班级
学号
姓名
成绩
目录
第一部分网络综合布线实训 (1)
第一章综合布线实训概况 (1)
一、实训的目的: (1)
二、实验的内容和要求: (1)
第二章实训具体内容 (2)
一、综合布线工程设计项目 (2)
二、网络配线端接部分 (5)
三、布线安装部分 (6)
第三章网络综合布线测试及总结 (10)
一、网络综合布线测试结果 (10)
二、实训个人总结: (12)
第二部分网络综合布线实训 (13)
第一章网络信息安全与管理概况 (13)
第二章实训项目参考 (14)
一、实验项目基本情况一览表 (14)
二、参考书目 (15)
三、实训项目的详细说明 (15)
第三章实训具体内容 (16)
一、实训前提及拓扑 (16)
二、项目组建与规划 (17)
第四章实训工作分配 (22)
一、成员分配工作 (22)
二、实训遇到的问题及解决方案 (23)
第五章实训实验命令配置 (24)
一、R1配置命令 (24)
二、R2配置命令 (24)
三、R3配置命令 (25)
四、SW1配置命令 (25)
五、SW2配置命令 (26)
六、防火墙配置命令 (27)
第六章实训个人总结 (30)
第一部分网络综合布线实训
第一章综合布线实训概况
一、实训的目的:
综合布线系统实训是计算机网络专业重要的实践教学环节,是《综合布线》课程的综合技能训练课程,通过实训,加深学生对综合布线系统的理解及验证,巩固学生课堂所学理论知识内容,提高学生综合布线施工技术,同时加深学生对综合布线技术规范的理解,掌握综合布线工程的设计方法,熟悉综合布线工程中设计、施工、工程管理、测试验收各环节的技术要素,通过实训,为学生成为一名合格的网络综合布线工程师打下坚实的基础。
网络管理与维护综合实训
实训报告学生姓名:
学生班级:
学生学号:
2009年6月
实训1 网络用户与资源管理
实训2 企业级用户管理
实训3 互联网应用服务管理
实训4 邮件应用服务管理
实训5 网络代理服务管理
实训6VPN应用服务
实训7网络安全地监控与维护
版权申明
本文部分内容,包括文字、图片、以及设计等在网上搜集整理。版权为张俭个人所有
This article includes some parts, including text, pictures, and design. Copyright is Zhang Jian's personal ownership.
用户可将本文的内容或服务用于个人学习、研究或欣赏,以及其他非商业性或非盈利性用途,但同时应遵守著作权法及其他相关法律的规定,不得侵犯本网站及相关权利人的合法权利。除此以外,将本文任何内容或服务用于其他用途时,须征得本人及相关权利人的书面许可,并支付报酬。
Users may use the contents or services of this article for personal study, research or appreciation, and other non-commercial or non-profit purposes, but at the same time, they shall abide by the provisions of copyright law and other relevant laws, and shall not infringe upon the legitimate rights of this website and its relevant obligees. In addition, when any content or service of this article is used for other purposes, written permission and remuneration shall be obtained from the person concerned and the relevant obligee.
计算机网络技术专业综合实训
计算机网络技术专业综合实训
导语:计算机网络技术是现代信息技术的核心基础之一,作为计算机
科学与技术领域的重要方向之一,其重要性不言而喻。为了适应这个快速
发展的行业,学生们不仅需要扎实的理论基础知识,还需要掌握实践技能。因此,计算机网络技术专业综合实训对学生的培养起到了至关重要的作用。下面将从实训内容、实训环境和实训成果三个方面进行介绍。
一、实训内容
计算机网络技术专业综合实训旨在通过实践操作、项目实施等方式,
让学生将所学的理论知识应用到实际项目中,培养学生的综合能力和解决
实际问题的能力。实训内容涵盖了计算机网络基础知识、网络拓扑设计、
网络设备配置、网络安全等多个方面。学生需要通过实际操作,配置网络
设备、搭建网络拓扑、解决网络故障等一系列实际任务,来提高实践能力
和技术水平。
二、实训环境
为了确保学生能够进行有效的实践操作,学校将配备完善的实训环境。实训室将配备各种类型的网络设备,如路由器、交换机、防火墙等,并且
提供多种实验场景供学生操作。同时,学校还会提供虚拟实验平台,让学
生通过模拟实验进行学习和实践。这种实践环境的多样性将帮助学生更好
地掌握相关技能。
三、实训成果
通过参与计算机网络技术专业综合实训,学生将在实践中提高自身技能,获得丰富的经验,为未来的工作做好准备。实训的结果还将在毕业设
计和职业生涯中发挥作用。通过实训,学生将能够自主完成一个小规模的
网络设计与实施项目,熟悉并运用各种网络设备、网络协议、网络安全技术。学生还可以参与网络故障排查与解决,提高问题解决能力和团队协作能力。
综上所述,计算机网络技术专业综合实训在学生的专业培养中具有重要地位和作用。通过实践操作,学生可以将理论知识转化为实际技能,并且学会解决实际问题的方法。实践环境的提供和实训成果的获得,能够为学生的职业发展打下坚实的基础。因此,学校在计算机网络技术专业综合实训上的投入是非常必要的,也是对学生最好的培养方式之一
网络管理与维护综合实训
实训报告学生姓名:
学生班级:
学生学号:
2009年6月
实训1 网络用户与资源管理
实训2 企业级用户管理
实训3 互联网应用服务管理
实训4 邮件应用服务管理
实训5 网络代理服务管理
实训6VPN应用服务
实训7网络安全地监控与维护
版权申明
本文部分内容,包括文字、图片、以及设计等在网上搜集整理。版权为张俭个人所有
This article includes some parts, including text, pictures, and design. Copyright is Zhang Jian's personal ownership.
用户可将本文的内容或服务用于个人学习、研究或欣赏,以及其他非商业性或非盈利性用途,但同时应遵守著作权法及其他相关法律的规定,不得侵犯本网站及相关权利人的合法权利。除此以外,将本文任何内容或服务用于其他用途时,须征得本人及相关权利人的书面许可,并支付报酬。
Users may use the contents or services of this article for personal study, research or appreciation, and other non-commercial or non-profit purposes, but at the same time, they shall abide by the provisions of copyright law and other relevant laws, and shall not infringe upon the legitimate rights of this website and its relevant obligees. In addition, when any content or service of this article is used for other purposes, written permission and remuneration shall be obtained from the person concerned and the relevant obligee.
网络技术综合实习题目(合集5篇)
网络技术综合实习题目(合集5篇)
第一篇:网络技术综合实习题目
网络技术综合实习
一、综合实习的目的
综合实习是计算机科学与技术专业的重要实践性教学环节。在进行了专业基础课和《计算机网络》的学习的基础上,设计或分析一个实际的计算机网络是为了加深对计算机网络基本原理的认识,初步掌握计算机网络协议和体系结构的实现,以及利用协议开发应用系统的方法,提高进行工程设计和系统分析的能力。本次综合实习是为了巩固同学们所学的知识,以及加强同学们分析解决计算机应用实际问题的能力和培养同学们调查研究、查阅技术文献、资料、手册以及编写技术文献的能力。这次网络综合实习是有助于培养应用性人才的一种教学形式,它将是同学们在综合运用所学知识,解决本专业方向的实际问题方面得到系统性的训练。
二、综合实习选题
题目一:局域网模拟:模拟CSMA/CD(95分)
设计要求:
1)实现CSMA/CD的三种坚持算法的一种,建议实现IEEE802标准采用的1坚持方式
2)给出一个网络拓扑结构,并以图形方式模拟个节点的运行状况以及帧在网络中的传输情况(坚持算法次采用二进制指数退避算法)。
3)要求有记录网络以运行情况的文件日志。
4)提示:可用按钮或画板来表示各个节点,并用文字表示个节点的各种状况:传输中、监听中、空闲中等,用连线表示信道,信道状态也可用文字表示空闲或忙。帧则可用一定长度的与信道不同颜色的线段表示。帧传播的时间可扩大到几秒(为了便于观察),根据信道(连线)的长度来决定帧(线段)的移动速度。信道的状态可用标志来表示(0表示空闲,1表示忙),节点状态也同理。
网络设备配置综合实训
网络设备配置综合实训
1. 实训目的
网络设备配置综合实训是为了让学生能够通过实际操作,掌握网络设备的基本配置和维护技巧,提升学生的实操能力和解决问题的能力。
2. 实训内容
实训内容主要包括以下几个方面:
2.1 网络设备的基本配置
•网络设备的初始化配置
•设备的端口配置
•VLAN的配置
•路由器的配置
•DHCP的配置
2.2 网络设备的故障排除和维护
•网络设备的日常维护
•网络设备的故障诊断与排除
•网络设备的固件升级
2.3 网络安全的配置
•防火墙的配置
•VPN的配置
•ACL的配置
3. 实训过程
实训过程分为以下几个步骤:
3.1 上机环境准备
•搭建网络设备实验环境
•连接各个网络设备
3.2 设备初始化配置
•使用命令行接口或图形化界面登录设备
•进行设备初始化配置,包括管理员密码、IP地址的配置
3.3 设备端口配置
•配置设备各个端口的工作模式和速率
•进行端口间的链路聚合配置
3.4 VLAN的配置
•创建VLAN
•配置端口的VLAN成员关系
3.5 路由器的配置
•配置路由表
•配置静态路由和动态路由协议
3.6 DHCP的配置
•配置DHCP服务器
•配置DHCP租期和IP地址池
3.7 故障排除和维护
•设置设备的日志记录
•故障排除的基本方法和技巧
3.8 网络安全的配置
•配置防火墙规则
•配置VPN服务器
•配置ACL规则
4. 实训评估
实训评估通过以下几个方面进行: - 实训过程中的故障排除能力 - 设备配置的准确性和合理性 - 实训报告的完整性和规范性
5. 实训效果
通过网络设备配置综合实训,学生能够掌握网络设备的基本配置和维护技巧,提升实操能力和解决问题的能力。同时,实训还能够培养学生的团队协作能力和沟通能力,为将来的职业发展打下基础。
网络综合布线实训总结
网络综合布线实训总结
近日,我在学校里参加了一次网络综合布线的实训,这次实训给我留下了深刻的印象。在这次实训中,我学到了网络布线的基本知识和技术,深入了解了网络的构成和工作原理,并且掌握了如何进行网络布线的技巧和方法。下面是我对这次实训的总结。
首先,网络综合布线实训是一项非常重要的技术,它是网络工程构架的关键,对于网络的运行和稳定性有着至关重要的作用。现在,互联网已经进入到了快速发展的时期,网络技术的不断进步使得网络综合布线成为越来越重要的技术。因此,学习网络综合布线技术是必不可少的。
其次,网络综合布线实训也是一项非常有趣的活动。在实训中,我们需要学习各种网络设备的用途和原理,并使用相应的工具和技术完成布线的任务。这个过程需要我们思考、动手和协作,能够帮助我们提高自己的动手能力、团队协作能力和解决问题的能力,从而提高我们的综合素质。
在实训过程中,我也遇到了一些问题,例如如何选择合适的布线方式、如何进行网络优化等等。通过和同学的交流和老师的指导,我学到了很多解决问题的方法和技巧。例如,我们需要根据实际情况选择合适的布线方式,有时候需要进行网络优化才能达到最佳的效果。
总而言之,参加网络综合布线实训是一次非常有收获的经验,它不仅帮助我深入了解了网络的构成和工作原理,增强了我对网络的理解,同时也锻炼了我动手能力、团队协作能力和问题解决能力。在今后的学习和工作中,我会继续加强这方面的技能和知识,并把它们应用到实际中去,为自己的职业生涯奠定更加坚实的基础。
计算机网络综合实验报告参考5篇
计算机网络综合实验报告参考5篇
计算机网络综合实验报告参考 (1) ××大学校园网解决方案
一、需求分析
建设一个以办公自动化、计算机辅助教学、现代计算机校园文化为核心,以
现代网络技术为依托,技术先进、扩展性强、能覆盖全校主要楼宇的校园主干网
络,将学校的各种pc机、工作站、终端设备和局域网连接起来,并与有关广域
网相连,在网上宣传自己和获取Internet网上的教育资源。形成结构合理,内
外沟通的校园计算机系统,在此基础上建立满足教学、研究和管理工作需要的软
硬件环境,开发各类信息库和应用系统,为学校各类人员提供充分的网络信息服
务。系统总体设计将本着总体规划、分步实施的原则,充分体现系统的技术先进
性、高度的安全可靠性,同时具有良好的开放性、可扩展性、冗余性。本着为学
校着想,合理使用建设资金,使系统经济可行。
具体包括下以几个方面:
1、内网络能够高速访问FTP服务器现在或上传文件实现资源共享功能,实
现对不同类型的用户划分不同的权限,限制不同类型的用户只能访问特定的服务
资源。可以下载和上传资料文件,访问速度可以对指定的用户进行级别的划分。
2、建设Web服务器对外实现信息发布,对内实现教学教务管理。网站发布
学校新闻、通知、学校的活动等相关内容。实现学生能够在网上进行成绩查询、
网上报名、网上评教等功能;以及教师的信息查询、教学数据上传等。
3、建设邮件服务器以满足校园内部之间和内、外网这间的大量邮件传输的
需求。
4、实现内网划分多个VLAN,实现校园内不同校区,不同楼宇,不同楼层的
多客户接入。
5、内部实现PC间实现高速互访,同时可以访问互联网。网络内同一IP段
网络管理与维护综合实训报告[1]
齐齐哈尔市广播电视大学
网络管理与维护综合实训课程
实训报告
学生姓名:学生姓名:
学生班级:学生班级:
学生学号:学生学号:
年 月
实训1 网络
网络用户与资源管理 实训目的
实训环境
实训内容
实训要求
项 目 设 计 报 告
设计方案:
实施步骤:
项目验收结论:(可加附页)
图1 图2
图3 图4
图5 图6
实训日期
指导教师签名:
实训成绩(满分10分): 指导教师签名:
实训日期
实训2 企业级用户管理 实训目的
实训环境
实训内容
实训要求
项 目 设 计 报 告
设计方案:
实施步骤:
项目验收结论:(可加附页)
图1 图2
图3 图4
图5
实训日期
实训成绩(满分10分): 指导教师签名:
指导教师签名:
实训日期
实训3 互联网应用服务管理 实训目的
实训环境
实训内容
实训要求
项 目 设 计 报 告
设计方案:
实施步骤:
项目验收结论:(可加附页)
建立WWW网站示意图如下所示
图1 图2
图3 图4
图5
建立FTP网站示意图如下所示
图1 图2
图3 图4
图5 图6
实训日期
指导教师签名:
实训成绩(满分20分): 指导教师签名:
实训日期
实训4 邮件应用服务管理 实训目的
实训环境
实训内容
实训要求
项 目 设 计 报 告
设计方案:
实施步骤:
项目验收结论:(可加附页)
图1 图2
图3 图4
图5 图6
图7
实训日期
指导教师签名:
实训日期实训成绩(满分15分): 指导教师签名:
实训5 网络
网络代理服务管理 实训目的
实训环境
实训内容
实训要求
项 目 设 计 报 告
设计方案:
实施步骤:
项目验收结论:(可加附页)
图1 图2
图3 图4
实训日期
实训成绩(满分15分): 指导教师签名:
网络设备配置综合实训
网络设备配置综合实训
首先,网络设备配置的实训需要具备一定的基础知识,包括网络协议、路由器、交换机等相关知识。学员需要了解各种网络设备的基本原理和功能,以及它们的工作原理和特性。这对于理解和掌握网络设备配置技能是至关重要的。
在实习过程中,学员可以通过模拟实验来进行网络设备配置。这种方式可以让学员在没有真实网络环境的情况下进行练习,提高其网络设备配置技能和经验。在模拟实验中,学员可以进行路由器、交换机等设备的设置和配置,以及网络拓扑的设计和实现。
另外,学员还可以通过实际操作来进行网络设备配置综合实训。在实训过程中,学员可以根据实际需求来设计和实现网络设备配置方案,包括网络拓扑设计、设备设置和配置、网络协议的应用等。通过实际操作,学员可以更好地了解网络设备配置的具体步骤和方法,提高其实际操作能力和经验。
总而言之,网络设备配置综合实训是一项非常重要的技能培训项目。通过这项培训,学员可以提高其网络设备配置技能和经验,为将来成为一名优秀的网络工程师和系统管理员打下坚实的基础。因此,学员需要在实习过程中认真学习和实践,不断提升自己的技能水平和实战能力。只有这样,才能在日后的实际工作中更好地应对各种网络设备配置需求。网络设备配置综合实训的重要性不言而喻。在当今信息化的时代,网络已经成为各种组织和企业不可或缺的重要基础设施,而网络设备配置作为构建网络基础设施的核心技能,对于信息化建设至关重要。
在进行网络设备配置综合实训时,学员需要通过对网络协议、路由器、交换机等相关知识的学习,了解不同网络设备的特性、工作原理及配置方法。此外,还需要了解网络拓扑结构设计方面的知识,比如根据实际网络需求和情况进行网络拓扑设计,合理规划和配置各种网络设备。
网络工程综合实训报告
网络工程综合实训报告
一、实训背景和目的
随着互联网和信息技术的迅速发展,网络工程成为了现代社会不可或
缺的一部分。为了提高学生的网络工程实践能力,我校设计了一门网络工
程综合实训课程。本次实训的主要目的是让学生能够运用所学知识,设计、建设和管理一个完整的网络环境。
二、实训内容
本次实训主要包括以下几个阶段的内容:
1.需求分析阶段:根据实际需求,确定所要建设的网络环境的规模、
安全性要求、功能需求等。
2.网络设计阶段:根据需求分析的结果,进行整体的网络设计。包括
网络拓扑结构设计、IP地址规划、路由选择、网络设备配置等。
3.网络建设阶段:根据网络设计阶段的方案进行网络设备的选购和配置,并进行网络设备的安装和调试。
4.网络管理阶段:对已建成的网络环境进行管理,包括网络性能监测、故障排除、安全管理等。
在实际操作中,我们利用模拟器软件进行网络环境的搭建和模拟。通
过模拟器,我们可以更好地了解网络设备的工作原理,并进行实际的操作
和调试。
三、实训过程
1.需求分析阶段
在需求分析阶段,我们首先了解了一个任务需求,建设一个校园内部
网络环境。根据任务需求,我们进一步明确了网络环境的规模和要求。我
们了解到这个网络环境需要满足安全性要求高、稳定性好、并能够满足多
种功能需求等。
2.网络设计阶段
在网络设计阶段,我们根据需求分析的结果,设计了一个适合校园环
境的网络结构。首先,我们进行了整体的网络拓扑结构设计,确定了主干网、分支网、终端设备等的布局。然后,我们进行了IP地址规划,根据
网络的规模和需求分配了相应的IP地址。最后,我们选择合适的路由设备,并进行了网络设备的配置。
计算机网络基础综合项目实训
计算机网络基础综合项目实训
项目一
一、项目背景
1.项目描述
A公司驻某外地办事处业务不断增长,决定在当地成立分公司,需要将分公司网络与公司总部网络连接起来。公司管理层决定趁此机会重新规划整个公司网络以提升网络性能并增强安全性。
现公司总部有员工 164 名,分属行政、市场、财务、生产研发和 IT 部等部门。分公司有员工 48 名,由总公司行政部直接管理。每名员工由公司配备专用电脑和工作台。公司还需要建设一个 FTP 服务器,用于在公司内网传递文件。
2.网络规划设计
公司行政部 IT 专员负责对公司网络进行初步规划设计。公司总部内网 IP 地址采用192.168.1.0/24 网段,通过 VLAN 划分,使得每个部门处在单独的广播域。分公司内网 IP 地址采用 192.168.2.0/26 网段。
每个 IP 网段中,最后一个可用 IP 作为网关的 IP。
公司 1 台服务器位于 IT 部。
网络拓扑结构如下图所示:
图1 网络拓扑结构图
二、实训内容与要求
根据项目需求完成总公司网络 IP 地址分配,并将下表填写完整。
项目二
一、项目背景
1.项目描述
某企业在 A 市开发区一期工程中购买了一栋办公大楼。由于业务快速发展,又在开发区二期工程中新购买 2 栋生产大楼,计划将公司 IT 部、生产部和技术部搬到新厂区。现需要进行网络扩容,以将新厂区与现有办公大楼连接起来。
公司现有电脑 120 台,扩容后将达到 200 台。其中将有 150 台位于新厂区。公司计划在新厂区部署一个 FTP 服务器,以便于研发资料共享和公司内部信息交换。
网络配置与维护综合实训
网络配置与维护综合实训
简介
本文档旨在介绍网络配置与维护综合实训的相关内容,其中包括实训的目的、实训的步骤以及实训的要求。
目的
网络配置与维护综合实训的目的是让学生通过实际操作,掌握网络配置和维护的基本知识和技能。通过此实训,学生可以深入了解网络配置的步骤和要点,掌握网络设备的维护方法,提高网络的可靠性和安全性。
步骤
1. 实训前准备:在进行实训之前,需要准备好实验所需的设备和软件。确保网络设备的正常运行,安装必要的配置工具和软件。
2. 网络配置:根据实际需求,配置网络设备的IP地址、子网掩码、网关等信息。采用合适的网络拓扑结构,设置好网络设备之间的连接、路由等。
3. 网络维护:定期检查网络设备的运行状态,保证设备的正常运行。及时处理网络故障和问题,确保网络的稳定性和可用性。对网络设备进行升级和补丁安装,提高网络的安全性。
4. 实训总结:实训结束后,对实训过程进行总结和评估。分析实训中遇到的问题和难点,提出改进意见,以便更好地进行下一次实训。
要求
- 学生需要具备一定的网络基础知识和技能,在实训开始前需要进行相关的研究和复。
- 实训过程中要严格按照实训指导书和安全规范进行操作,确保实训的安全性和有效性。
- 学生需要积极参与实训,主动解决实训过程中遇到的问题,并与其他学生进行合作和交流。
- 实训结束后,学生需要及时提交实训报告,对实训过程和结果进行总结和评价。
以上是关于网络配置与维护综合实训的相关内容。通过深入的实训,学生可以提升自己的网络配置和维护能力,为将来的工作打下良好的基础。
网络综合实训一
教学时间:2022-2-10 教学课时:6 教案序号:1_6
教学进度:正常
教学要求:了解本课程学习目标及学习要求,理解计算机网络的基本理论学问,把握解决项目的方法,完成网络项目的任务
教学重点:采用合理方法解决网络实训项目
教学难点:计算机网络基本理论的理解
教学过程:
一、起始教育
(一)计算机网络学些什么?
网络原理、网络设施配置、WindoWS2003、Linux>网络综合布线、网络综合实训
(二)学了以上学问有什么用?
1、全面了解计算机网络的基本运行机制;
2、计算机网络的基本维护方法;
3、把握在计算机网络上发布信息的基本方法,基本把握构建计算机网络常用服务的方法;
4、理解学习计算机网络学问的基本方法;
5、能解决中小型企业网络组建及维护的基本方法。
(三)本课程学习的基本内容及要求
1、本课程学习的基本内容是关于常用网络设施(交换机、路由器)的基本配置方法。不过由于本次教材的选择上的不同,我们会将这些网络理论和操作学问融入到每次的实训项目当中去。
2、学习要求
(1)考核要求
(2)出勤、笔记、纪律、作业要求
3、学习方法:勤动手勤记忆
项目1:简洁组网项目实训
模块1:常见上网故障排解
任务描述:
学校机房有很同学上机使用的计算机都是采用以太网上网,但是假如发觉我们现在所在15 号中有一台计算机不能访问校内网等其他互联网上的网站了,而该机房内的其他计算机均可以正常访问,那么你作为学校信息中心的机房管理员,你该如何解决这个问题呢?要解决问题,首先要找到问题的根源,即问题出在什么地方。
如何来排解这个故障呢?一一依据OSI网络模型逐层检查排解问题,那么什么是OSl模型?相关学问:
网络综合布线实训总结
网络综合布线实训总结
一、实训内容
实训 1 网络综合布线设备与材料认识实训
一、目的与要求
认识综合布线工程中常用布线材料的品种与规格,并在工程中正确选购使用。
二、主要教学内容
•认识各种双绞线
•认识各种光缆
•认识双绞线端接设备
•认识光缆端接设备
•认识线槽、管及配件,桥架,压线钳,剥线钳,打线钳,光纤熔接机。
•认识西元牌工具展示柜,铜缆展示柜,光缆展示柜,配件展示柜。•认识机柜
•认识其它小件材料
三、实训心得
通过这个小实训,我们认识了以前只能是在书本才能看到的东西,也明白和懂得了一些不常用的工具的使用和注意事项,对我们以后出去工作提前打下了基础。
实训 2 、综合布线工程方案设计实训(模拟大楼工程)
一、目的与要求
通过实训掌握综合布线总体方案和各子系统的设计方法,熟悉一种施工图的绘制方法(AUTOCAD 或 VISIO ),掌握设备材料预算方法、工程费用计算方法。设计内容符合国家《建筑与建筑群综合布线系统工程设计规范 GBT-T-50311-2000 》
二、主要教学内容
•工作区子系统设计
•水平子系统设计
•垂直子系统设计
•管理间子系统设计
•设备间子系统设计
•建筑群子系统设计
•总体方案设计
三、实训心得
这个实训让我们懂得了做一个网络综合布线工程的常用标准和基本设计理念和思路,通过这个实训,我们学会了如何规范系统的去做一个网络综合布线工程。
实训 3、综合布线工程测试实训
一、目的与要求
掌握 5E类和6类布线系统的测试标准,掌握简单网络链路测试仪的使用方法,掌握用FLUKE DSP-4100进行认证测试的方法。掌握用FLUKE DSP-4100进行光纤测试的方法。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
教学时间:2012-2-10 教学课时:6 教案序号:1-6
教学进度:正常
教学要求:了解本课程学习目标及学习要求,理解计算机网络的基本理论知识,掌握解决项目的方法,完成网络项目的任务
教学重点:利用合理方法解决网络实训项目
教学难点:计算机网络基本理论的理解
教学过程:
一、起始教育
(一)计算机网络学些什么?
网络原理、网络设备配置、Windows2003、Linux、网络综合布线、网络综合实训
(二)学了以上知识有什么用?
1、全面了解计算机网络的基本运行机制;
2、计算机网络的基本维护方法;
3、掌握在计算机网络上发布信息的基本方法,基本掌握构建计算机网络常用服务的方法;
4、理解学习计算机网络知识的基本方法;
5、能解决中小型企业网络组建及维护的基本方法。
(三)本课程学习的基本内容及要求
1、本课程学习的基本内容是关于常用网络设备(交换机、路由器)的基本配置方法。不过由于本次教材的选择上的不同,我们会将这些网络理论和操作知识融入到每次的实训项目当中去。
2、学习要求
(1)考核要求
(2)出勤、笔记、纪律、作业要求
3、学习方法:勤动手勤记忆
项目1:简单组网项目实训
模块1:常见上网故障排除
任务描述:
学校机房有很学生上机使用的计算机都是利用以太网上网,但是假如发现我们现在所在15号中有一台计算机不能访问校园网等其他互联网上的网站了,而该机房内的其他计算机均可以正常访问,那么你作为学校信息中心的机房管理员,你该如何解决这个问题呢?
要解决问题,首先要找到问题的根源,即问题出在什么地方。
如何来排除这个故障呢?——根据OSI网络模型逐层检查排除问题,那么什么是OSI模型?相关知识:
OSI模型
为了使不同计算机厂家生产的计算机能够相互通信,以便在更大的范围内建立计算机网络,国际标准化组织(ISO)在1978年提出了“开放系统互连参考模型”,这个就是著名的OSI/RM 模型(Open System Interconnection/Reference Model).
这个模型把计算机网络体系结构的通信协议划分为七层,自下而上依次为:物理层(Physical Layer)、数据链路层(Data Link Layer)、网络层(Network Layer)、传输层(Transport Layer)、会话层(Session Layer)、表示层(Presentation Layer)、应用层(Application Layer)。其中低四层完成数据传送服务,高三层面向用户。
OSI模型共分七层:从上至下依次是
应用层指网络操作系统和具体的应用程序,对应WWW服务器、FTP服务器等应用软件表示层数据语法的转换、数据的传送等
会话层建立起两端之间的会话关系,并负责数据的传送
传输层负责错误的检查与修复,以确保传送的质量,是TCP工作的地方。(报文)
网络层提供了编址方案,IP协议工作的地方(数据包)
数据链路层将由物理层传来的未经处理的位数据包装成数据帧
物理层对应网线、网卡、接口等物理设备(位)
第七层-应用层
功能:指网络操作系统和具体的应用程序,对应WWW服务器、FTP服务器等应用软件1、术语“应用层”并不是指运行在网络上的某个特别应用程序,而是提供了一组方便程序开发者在自己的应用程序中使用网络功能的服务。
2、应用层提供的服务包括文件传输(FTP)、文件管理以及电子邮件的信息处理(SMTP)等。
第六层-表示层
功能:内码转换、压缩与解压缩、加密与解密,充当应用程序和网络之间的“翻译官”角色。
1、在表示层,数据将按照网络能理解的方案进行格式化;这种格式化也因所使用网络的类型不同而不同。例如,IBM主机使用EBCDIC编码,而大部分PC机使用的是ASCII码。在这种情况下,便需要会话层来完成这种转换
2、表示层协议还对图片和文件格式信息进行解码和编码。
3、表示层管理数据的解密与加密,如系统口令的处理。如果在Internet 上查询你银行账户,使用的即是一种安全连接。
第五层-会话层
功能:负责在网络中的两节点之间建立和维持通信。
1、会话层的功能包括:建立通信链接,保持会话过程通信链接的畅通,同步两个节点之间的对话,决定通信是否被中断以及通信中断时决定从何处重新发送
例:使用全双工模式或半双工模式,如何发起传输,如何结束传输,如何设定传输参数
2、会话层通过决定节点通信的优先级和通信时间的长短来设置通信期限。
第四层-传输层
功能:编定序号、控制数据流量、查错与错误处理,确保数据可靠、顺序、无错地从A点到传输到B点
1、因为如果没有传输层,数据将不能被接受方验证或解释,所以,传输层常被认为是O S I 模型中最重要的一层。
2、传输协议同时进行流量控制或是基于接收方可接收数据的快慢程度规定适当的发送速率。
3、传输层按照网络能处理的最大尺寸将较长的数据包进行强制分割并编号。例如:以太网无法接收大于1500 字节的数据包。发送方节点的传输层将数据分割成较小的数据片,同时对每一数据片安排一序列号,以便数据到达接收方节点的传输层时,能以正确的顺序重组。该过程即被称为排序。
4、在网络中,传输层发送一个A C K (应答)信号以通知发送方数据已被正确接收。如果数据有错或者数据在一给定时间段未被应答,传输层将请求发送方重新发送数据。NOTE:工作在传输层的一种服务是TCP/IP协议套中的T C P(Transfer Control Protocol 传输控制协议),另一项传输层服务是IPX/SPX 协议集的S P X(Serial package Exchange 序列包交换)
第三层-网络层
功能:定址、选择传送路径
1、网络层通过综合考虑发送优先权、网络拥塞程度、服务质量以及可选路由的花费来决定从一个网络中节点A到另一个网络中节点B的最佳路径。
2、在网络中,“路由”是基于编址方案、使用模式以及可达性来指引数据的发送。
3、网络层协议还能补偿数据发送、传输以及接收的设备能力的不平衡性。为完成这一任务,网络层对数据包进行分段和重组。
4、分段和重组是指当数据从一个能处理较大数据单元的网络段传送到仅能处理较小数据单元的网络段时,网络层减小数据单元的大小的过程。重组是重构被分段的数据单元。Note 1、网络层的分段是指数据帧大小的减小,而网络分段是指一个网络分割成更小的逻辑片段或物理片段。
Note 2、路由器:由于网络层处理路由,而路由器因为连接网络各段,并智能指导数据传送,所以属于网络层。
Note 3、TCP/IP协议中IP属于网络层;IPX/SPX协议中IPX也属于网络层
第二层-数据链路层
功能:同步、查错、制定MAC方法
1、它的主要功能是将从网络层接收到的数据分割成特定的可被物理层传输的帧。
2、帧(Frame)是用来移动数据的结构包,它不仅包括原始(未加工)数据,或称“有效荷载”,还包括发送方和接收方的网络地址以及纠错和控制信息。其中的地址确定了帧将发送到何处,而纠错和控制信息则确保帧无差错到达。
3、通常,发送方的数据链路层将等待来自接收方对数据已正确接收的应答信号。
4、数据链路层控制信息流量,以允许网络接口卡正确处理数据。
5、数据链路层的功能独立于网络和它的节点所采用的物理层类型。
Note:有一些连接设备,如网桥或交换机,由于它们要对帧解码并使用帧信息将数据发送到正确的接收方,所以它们是工作在数据链路层的。
第一层-物理层
功能:传输信息的介质规格、将数据以实体呈现并传输的规格、接头规格
1、该层包括物理连网媒介,如电缆连线、连接器、网卡等。