最新审定苏教版数学二年级上册6.4《用8的口诀求商》ppt课件3

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苏教版数学小学二年级上册6.4《用8的口诀求商》ppt课件1

不掉字。 ▪ 听的同学比谁听得认真，如有错误请
及时纠正。
▪再见！ ▪谢谢大家，来指导！
自学指导（一)
▪ 下面给大家3分钟的时间，自读课文，自己做会做的题。要求：
▪ 自读的同学，做到不添字，不掉字，不认识的字，请举手问老师。
▪ 能独立完成练习，可以独立完成练习，不能完成的。留着，老师讲解时，加倍认真听。
自学指导（二）
▪ 请同学们打开课本，同桌相互读、听。 ▪ 要求： ▪ 读的同学句子读流利，做到不添字，
我们一起试试看!
想: 二（八）十六，商是：8 _2____8__厘__米__________________。 8 2 厘米想: _（__二__）__八__十_六__，__商__是__：__2_______。
做8条裙子用布16米.
16 ÷
平均每条
裙子用布
多少米?
8 = 2 (米)
想:( 二 )八十六
8的乘法口诀，我会背，大家一起来吧！
一八得八三八二十四五八四十七八五十六
二八十六四八三十二六八四十八八八六十四
将下列口诀补充完整：
（（八三（二（一六四（（七（五（））八八）八）八八））八）八）四三六二五十四得十十十六十八二四四六
教学目标：利用8的乘法口诀求商。
我们已经学过1-7的乘法口诀求商，我们回顾一下吧！
(每份是多少)
有(总56数面)小旗(。平均分挂均每成的行份8几数行面，)(?平每份(平是要均多是分挂少成的) 7份行数呢)?
56 ÷ 8 = 7 （面）想: (七)八五十六，商是： 7 。
56 ÷ 7 = 8 （面）
想: 七（八）五十六，商是：8
______________________________ ______________________________。

苏教版(202X秋)二年级数学上册《用8的口诀求商》课件

第78页想想做做第1、3、4、5题。
做完的同学，请举手。每位同学都是今天的“小老师”，监督指导同桌完成练习。
自学指导（一)
• 下面给大家3分钟的时间，自读课文，自己做会做的题。要求：
• 自读的同学，做到不添字，不掉字，不认识的字，请举手问老师。
• 能独立完成练习，可以独立完成练习，不能完成的。留着，老师讲解时，加倍认真听。
56 ÷ 8 = 7 （面）想: (七)八五十六，商是： 7 。
56 ÷ 7 = 8 （面
）想: 七（八）五十六，商是：8 ____________________________________________________________。
我们一起试试看!
想: _二__（__八__）__十__六__，__商__是__：__8______。 2 8 厘米 8 2 厘米想: _（__二__）__八__十__六__，__商__是__：__2______。
8的乘法口诀，我会背，大家一起来吧！
一八得八三八二十四五八四十七八五十六
二八十六四八三十二六八四十八八八六十四
将下列口诀补充完整：
（（八三（二（一六四（（七（五（））八八）八）八八））八）八）四三六二五十四得十十十六十八二四四六
教学目标：利用8的乘法口诀求商。
我们已经学过1-7的乘法口诀求商，我们回顾一下吧！
4
四
4
2
二
2
苏教版二年级数学上册
我们来尝试计算下面的题目，并说一说，你是怎样求商的？
28 ÷ 7 = 4
我是这样想的（四）七二十八
因为：（四）七二十八所以：商是 4
1
用 8 的乘法口诀求商

新版苏教版数学二年级上册6.4《用8的口诀求商》课件3套(新审定)

一只鸬鹚捕8条鱼？两只呢？三只呢？……
1×8＝8
一八得八
2×8＝
二八十六
3×8＝ 4×8＝
三八二十四四八三十二
5×8＝
五八四十
6×8＝
六八四十八
7×8＝ 8×8＝
七八五十六八八六十四
一只螃蟹 8 条腿
两只螃蟹条腿三只螃蟹条腿四只螃蟹条腿
五只螃蟹六只螃蟹七只螃蟹八只螃蟹
条腿条腿条腿条腿
掉字。听的同学比谁听得认真，如有错误请及
时纠正。
幸福小学用８的乘法口诀求商
学习目标：掌握8的乘法口诀，利用乘法口诀求商，在日常生活中灵活应用。
数一数：一只鹈鹕捕了几条鱼？
一只鹈鹕捕8条鱼，两只呢？三只呢？……
1×8＝8 2×8＝ 3×8＝ 4×8＝ 5×8＝ 6×8＝ 7×8＝ 8×8＝
课堂互动：第78页，想想做做第2题。
同桌互相提问：一名同学说口诀，同桌说除法算式。
课堂作业：
第78页想想做做第1、3、4、5题。
做完的同学，请举手。批改完的学生，就是今天的“小老师”，监督指导同桌完成练习。
• 再见！ • 谢谢大家，来指导！
• 能独立完成练习，可以独立完成练习，不能完成的。留着，老师讲解时，加倍认真听。
自学指导（二）
• 请同学们打开课本，同桌相互读、听。 • 要求： • 读的同学句子读流利，做到不添字，
不掉字。 • 听的同学比谁听得认真，如有错误请
及时纠正。
通过我们的自学，我们来尝试着计算下面的题目，并说一说，你是怎样求商的？
(每份是多少)
有(总56数面)小旗(。平均分挂均每成的行份8几数行面，)(?平每份(平是要均多是分挂少成的) 7份行数呢)?

二年级数学上册6.4用8的口诀求商ppt课件2苏教版

幸福小学用８的乘法口诀求商
学习目标：掌握8的乘法口诀，利用乘法口诀求商，在日常生活中灵活应用。
数一数：一只鹈鹕捕了几条鱼？
一只鹈鹕捕8条鱼，两只呢？三只呢？……
1×8＝8
2×8＝
3× 8＝ 4× 8＝
5×8＝
6× 8＝ 7× 8＝ 8× 8＝
一只鸬鹚捕8条鱼？两只呢？三只呢？……
1×8＝8
一八得八二八十六
三八二十四四八三十二
2×8＝
3× 8＝ 4× 8＝
5×8＝
6× 8＝ 7× 8＝ 8× 8＝
五八四十
六八四十八七八五十六八八六十四
一只螃蟹 8 条腿两只螃蟹三只螃蟹四只螃蟹条腿条腿条腿
五只螃蟹六只螃蟹七只螃蟹八只螃蟹
条腿条腿条腿条腿
买一个小足球
8元，买2个 16 元。买3个 24 元。买4个 32 元。买5个 40 元。买6个 48 元。买7个 56 元。买8个 64 元。
看口诀说出两个乘法算式
看算式说口诀
8×7＝56
• ● 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 ──雨果 • ● 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。──高尔基 • ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思 • ● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列宁 • ● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 • ● 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文 • ● 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克 • ● 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 • ● 成功＝艰苦的劳动＋正确

《8的乘法口诀求商》表内乘法和表内除法PPT课件

8
16 32
64
.
15
32÷8 = 4 组
.
16
40 8 5
8
9
8
8
7
7
.
56 7 8
6
6
8
4
4
5
17
11
6
5
2
7
4
.
18
88××8×55==544=004((元0元（））元） 48÷6= 8（盆）
.
19
40÷8 = 5 张
.
20
课堂小结：
▪今天这节课我们学会了什么？
.
21
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走，它会让你走得更坦然些。

苏教版数学二年级上册6.4用8的乘法口诀求商-课件

情境导入
么？要求的问题是什么？
探究新知
把花边平均剪成2段，每段长多少厘米？平均剪成8段呢？
第1问：一共有（16）厘米，平均分成（ 2）段，
每段长多少厘米？ 16÷ 2 = ( )
第2问：一共有（16）厘米，平均分成（ 8）段，
2. 口算我最棒。 64÷8= 8 8÷1= 8
16÷2= 8
32÷4= 8 56÷8= 7 48÷6= 8
48÷8= 6 24÷3= 8 40÷5= 8
40÷8= 5 16÷8= 2 24÷8= 3
易错提醒
8÷1= 8 8×1= 8
8÷2= 4 8×2= 16
8÷4= 2 8×4= 32
8÷8= 1 8×8= 64
复习导入
一一得一
一二得二二二得四
一三得三二三得六三三得九
一四得四二四得八三四十二
四四十六
一五得五二五一十三五十五
四五二十
五五二十五
一六得六二六十二三六十八
四六二十四五六三十
六六三十六
一七得七二七十四三七二十一四七二十八五七三十五六七四十二七七四十九
一八得八二八十六三八二十四四八三十二五八四十
看清符号，看清数字，细心计算。
学以致用
1.
32 ÷ 8 4 组
学以致用
2.
8
8
5
8
3
64÷8
32÷4
40÷8
16÷2
24÷8
学以致用
3.
24 56
48 3 7 16
6
2
8
1 ×8 4 58
32
40 64
学以致用
4、17个男同学和15个女同学到校外参加义务劳动，每8人一组。参加义务劳动的一共有多少人？一共分成了几组？

(赛课课件)苏教版数学二年级上：《用8的口诀求商》课件

•
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。2021/5/112021/5/112021/5/112021/5/11
24÷3=8 24÷8=3
八八六十四
做8条裙子用布16米。
平均每条裙子用布多少米？
16 ÷ 8
2米
•
11、人总是珍惜为得到。2021/5/112021/5/112021/5/11May- 2111-M ay-21
•
12、人乱于心，不宽余请。2021/5/112021/5/112021/5/11Tuesday, May 11, 2021
•
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。2021/5/112021/5/112021/5/112021/5/115/11/2021
•
14、抱最大的希望，作最大的努力。2021年5月11日星期二 2021/5/112021/5/112021/5/11
•
15、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。。2021年5月 2021/5/112021/5/112021/5/115/11，不要越轨。2021/5/112021/5/11May 11, 2021
摆1个大正方体用了8个小正方体，摆2 个这样的大正方体要用几个小正方体？摆 3个呢？……摆8个呢？
的个数的个数
12345678
8的乘法口诀游戏 0 8 16 24 32 40
48 56
64
1×8=8 2×8=16 3×8=24 4×8=32 5×8=40 6×8=48 7×8=56 8×8=64
八八六十四
买了5盒红粉笔
白粉笔是红粉笔的8倍，买了多少盒白粉笔？ 5×8 = 40（盒）
每人收8棵。
8 ×7
56 棵

二年级上册数学课件-第六单元第4课时用8的口诀求商苏教版(共16张PPT)

用口诀求商除数是几，就想和几有关的乘法口诀，看它和哪个数相乘得被除数，那个数就是商。
04 课后作业
课后作业
《导学案》同步练习。
感谢观看
2. 如果你曾歌颂黎明，那么也请你拥抱黑夜。 7. 闭上眼睛，清理你的心，过去的就让它过去吧。 3. 志之所趋，无远勿届，穷山复海不能限也;志之所向，无坚不摧。 11. 生命不是要超越别人，而是要超越自己。 2. 被嘲笑的梦想就越有实现的价值。 6. 征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。 14. 要克服生活的焦虑和沮丧，得先学会做自己的主人。 15. 成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。 2. 被嘲笑的梦想就越有实现的价值。 8. 积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。 15. 宝剑不磨要生锈;人不学习要落后。1. 生活中最基本的技巧是交流，最可依赖的品质是耐心，最糟糕的行为是抱怨，最易见效的努力是从自己做起。
二年级数学上册教学课件（苏教版）
第四课时用8的口诀求商
目录
1 情景导学 2 探索与发现 3 学以致用 4 课后作业
01 情景导学
情景导学
背诵1-8的乘法口诀
02 探索与发现
探索与发现
16厘米把花边平均剪成2段，每段长多少厘米?平均剪成8 段呢?
2 8 厘米商各是多少?你 8 2 厘米是怎样想的?
8÷1＝ 8 56÷8＝ 7 24÷3＝ 8 16÷8＝ 2
16÷2＝ 8 48÷8＝ 6 40÷5＝ 8 24÷8＝ 3
03 学以致用
学以致用
4. 8÷1＝8
8×1＝8
8÷4＝2
8×4＝32
8÷2＝4 8×2＝16 8÷8＝1 8×8＝64

新苏教版二年级数学上册第5课时用8的口诀求商-课件

想想做做
5、 32 ÷ 8 ＝ 4 （组）
第 6 单元表内乘法和表内除法（二）
第 5 课时用 8 的口诀求商
开火车
8×1＝ 8 5×8＝ 40 7×8＝ 56 24÷6＝ 4 4÷2＝ 2
2×8＝ 16 8×8＝ 64 12÷2＝ 6 25÷5＝ 5 35÷5＝ 7
4
把花边平均剪成2段，每段长多少厘米？
16÷2＝
•
想想做做
3、
64÷8＝ 8 8÷1＝ 8 16÷2＝ 8 32÷4＝ 8 56÷8＝ 7 48÷8＝ 6 48÷8＝ 6 24÷3＝ 8 40÷5＝ 8 40÷8＝ 5 16÷8＝ 2 24÷8＝ 3
想想做做
4、
8÷1＝ 8 8×1＝ 8 8÷4＝ 2 8×4＝ 32
8÷2＝ 4 8×2＝ 16 8÷8＝ 1 8×8＝ 64
16÷8＝ 2 （厘米）
乘法口诀（二）八十六
4
16÷2＝ 8 （厘米） 16÷8＝ 2 （厘米）
二八十六
48÷6＝ 8 六（八）四十八
56÷8＝ 7 （七）八五十六
你会根据口诀写乘法和除法算式吗？
五八四十 5 × 8 ＝ 40 40 ÷ 8 ＝ 5 8 × 5 ＝ 40 40 ÷ 5 ＝ 8
（）
4
把花边平均剪成2段，每段长多少厘米？
16÷2＝ 8 （厘米）
绿色圃小学教育网http://www.Lspj 绿色圃中学资源网http://cz.Lspj
乘法口诀二（八）十六
4
把花边平均剪成8段，每段长多少厘米？
16÷8＝
（）Βιβλιοθήκη 4把花边平均剪成8段，每段长多少厘米？

苏教版数学二年级上册6.5用8的乘法口诀求商-课件

课堂练习
想想做做
4. 8÷1＝ 8 8×1＝ 8
8÷2＝ 4 8×2＝ 16
8÷4＝ 2 8×4＝ 32
8÷8＝ 1 8×8＝ 64
课堂练习
想想做做
5. 从2，8，7，16，56中任选3个数，写出两道乘法算式和两道除法算式。
2×8＝16 8×2＝16 16÷2＝8 16÷8＝2
8×7＝56 7×8＝56 56÷8＝7 56÷7＝8
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
有的乘法口诀可以计算两道除法算式，如二八十六。有的乘法口诀可以计算一道除法算式，如八八六十四。
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从补充习题中选取。
天每
开个
放孩
；子
有的
的花
孩期
子不
是一
菊样
花，
，有
选的
择孩
在子
秋是
天牡
开丹
放花
；，
而选
有择
的在
➢ He who falls today may rise tomorrow.
苏教版数学二年级上册
表内乘法和表内除法（二）
用8的乘法口诀求商
课前导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
Hale Waihona Puke 课后作业课前导入把口诀补充完整。五八（四十）
（六八）四十八
课前导入
算一算，再说说用的哪句口诀。
4×8＝ 32
3×8＝ 24
8×4＝32
8×3＝ 24
口诀四八三十二口诀三八二十四
探究新知
课堂练习
想想做做
6.
每组有8人。
32个小朋友，可以分成几组？

新版苏教版二年级数学上册《用8的乘法口诀求商》课件.ppt

1、先把口诀补充完整，再说出两道乘法算式。
三八（二十四） 3×8=24
五八（四十） 5×8=40
8×3=24
8×5=40
七八（五十六）四八（三十二）
7×8=56
4×8=32
8×7=56
8×4=32
1. 3×8=24
24÷3 8 =24÷4 =32÷4 8 =
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/12/192020/12/192020/12/192020/12/19
谢谢观看
7×8= 56
56÷7 8 5=6÷8 7 =
.
3. 64÷8 8 =32÷4 8 =48÷8 6 =40÷8 5 =
8÷1= 8 56÷8=7 24÷3=8 16÷8=2
16÷2=8 48÷6=8 40÷5=8 24÷8=3
48
4
2
1
8
16
32
64
4
43
3
32÷4=8（组）
你能说出几道算式？ □× 8=□ □ ÷□ =8