人教课标版四年级心算口算大数的认识训练16

四年级上册数学习题课件第1单元大数的认识综合训练｜人教版(共10张PPT)

六、在“ ”里填上“＞”“＜”或“＝”。 29856000 ＜30120000 30603900000 ＞3603900000 256 亿＝25600000000 4050 万＞40050000
七、在里填上合适的数。 8 8730542≈8 亿，里最大可填( 4 )。 99 800≈100 万，里填最小可填( 5 )。 354 600≈355 万，里可以填(5、6、7、8、9 )。 5400600000＞5 98009999，里可以填( 0、1、2、3 )。
八、先计算出前面三题，再根据规律写出后面各题结果。 1×1＝ 1 11×11＝ 121 111×111＝12321 1111×1111＝ 1234321 11111×11111＝ 123454321
九、用 3、4、5、6、9、0、0 七个数字按要求写数。 1．两个 0 都读出来的最小七位数。
3040569 2．只读一个 0 的最大七位数。 9654030 3．最接近 400 万的数。 4003569
三、选择正确答案的序号填在括号里。 1．下列表示的数不是 101200 的是( A )。
A．
B．10 个万和 12 个百 C．100000＋1000＋200
2．下面各数中，最接近 453 万的是( B )。
A．4534001
B．4530001
C．4530101
3．下面各数中只读一个零的是( B )。
单位的数是( 78400万 )。
二、判断。(对的画“√”，错的画“ ”)
1．自然数的个数是无限的，其中最小的自然数是 1。( ) 2．九位数的最高位是十亿位。( ) 3．39002650 是由 3900 个万和 2650 个一组成的。( √ ) 4．与 79999999 相邻的两个自然数是 79999998 和 80000000。( √ ) 5．一个数省略亿位后的尾数是 42 亿，这个数一定比 42 亿大。( )

人教版四年级上册数学第一单元《大数的认识》测试卷带答案(完整版)

人教版四年级上册数学第一单元《大数的认识》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.把4098000改写成以“万”作单位的数约是（）。

A.4098万B.409万 C.4098 D.410万2.与70200相邻的两个数分别是（）。

A.70201，70202B.70210，70190C.70199，702013.最接近321万的数是（）。

A.3213001B.3213210C.32100014.最小的自然数是（）。

A.0B.1C.没有5.哪个数中的“5”表示5个千万（）。

A.235007000B.650317000C.950000100006.与1000000最接近的数是（）。

A.1000235B.999008C.989898二.判断题(共6题，共12分)1.如果a是不为0的自然数，则与a相邻的两个自然数分别是a﹣1和a+1。

（）2.十万八千零六写作：10800006。

（）3.405945÷135=307。

（用计算器计算）（）4.12794945≈1297万。

（）5.每两个计数单位之间的进率都是十。

（）6.个、十、百、千……都是计数单位，它们之间的进率都是10。

（）三.填空题(共8题，共30分)1.用0、0、0、0、1、3、5、8、9九个数字，按要求组成九位数。

（1）约等于10亿的最小九位数（）。

（2）约等于9亿的最大九位数（）。

2.将500200、636300、2209200、524200、1028000、448000这六个数按照从小到大的顺序排列。

（）<（）<（）<（）<（）<（）3.写出下面横线上的数量。

蓝鲸是目前人们所知道的动物中体型最大的，它的体长一般在2400～3400厘米之间，体重在150000～200000千克之间。

(用米和吨作单位)（）、（）4.如果在10000后面添上数字“1”，这个数将比原数增加（）；如果在1000前面添上数字“1”，这个数将比原数增加（）。

人教版小学四年级数学上册大数的认识单元总结及练习答案

人教版小学数学四年级上册第一单元《大数的认识》1、亿以内数的认识2、数的产生3、亿以上数的认识主要内容4、计算工具的认识5、用计算器计算6、1亿有多大？重点：1、亿以内各个计数单位的名称和每相邻两个计数单位间关系。

2、大数的读写：数位顺序表，根据数级正确地读、写大数，将整万、整亿的数分别改写成用“万”或“亿”作单位的数，用“四舍五入”法省略一个大数万位或亿位后面的尾数，求出它的近似数。

3、比较数的大小。

小结：1、数位顺序表2、10个一万是十万，10个十万是一百万，10个一百万是一千万，10个一千万是一亿。

3、相邻两个计数单位之间的进率是“十”，这种计数方法叫做十进制计数法。

扩充：正整数：1 2 3 4 5 6 …….自然数0一个物体也没有：用0来表示，0也是自然数。

最小的自然数是0，没有最大的自然数，自然数的个数是无限的。

方法总结：一、大数的读法：①、从高位数读起，一级一级往下读。

②、亿级和万级的数要按照个级的数的读法来读，再在后面加一个万字。

③、每级末尾不管有几个零都不读，其他数位有一个“零”或连续几个“零”，都只读一个“零”。

二、大数的写法：①、从高级写起，一级一级往下写。

②、当哪一位上一个计数单位也没有，就在哪一位上写0 。

三、比较数的大小：①、位数多的时候，这个数就比较大。

②、当这两个数位数相同的时候，我们就应该从左起的第一位比起，也就是从最高位开始比，哪个数最高位上的数大，这个数就大。

③、如果碰到最高位上的数相同的时候，就再比下一位，以此类推，直到我们比较出相同的数位上的那个数，哪个数大的时候，我们就可以断定这个数比较大。

四、改写成“万”、“亿”做单位的数：有时候，为了读写方便，我们把整万的数改写成以“万”做单位的数，省略最后四个零；整亿的数改写成有“亿”做单位的数，省略最后八个零。

五、求近似数：求近似数的方法叫“四舍五入法”，是“舍”还是“入”，就看要省略的位数的下一位是小于5还是等于或大于5。

人教版小学数学四年级上册口算、竖式计算试题全册

人教版四年级数学上册口算练习①10个十万是（），10个一百万是( ),10个一千万是（）。

②个、十、百千万，都是（）。

每相邻的两个计数单位间的进率都是（）。

③6060006这个数由（）、（）、和（）组成。

④6085000它是由（）个百万，（）个千万和（）个千组成。

读出下列各数13892000 读作：26173000读作：57003100读作：83940836读作：24970000读作：6309000读作：94000200读作：30070245读作：5367008读作：12406054读作：7050068读作：270000读作：48004804读作：230042读作：6743087读作：读出各数：50080900读作：192000400读作：1036000读作：803240300读作：500800600读作：40030020500读作：6203000读作：3073000读作：3700000读作：8000000读作：36500000读作：4030000读作：5670000读作：27070000读作：57910000读作：63650000读作：23014570读作：80808000读作：12300300读作：哈市民生路小学校改写练习3年3 姓名：把下列改写成用“万”作单位的数。

3700000=（）5670000= （）8000000=（）27070000=（）36500000=（）57910000=（）4030000=（）63650000 =（）123400000=（）500000=（）6020000 =（）80800000=（）1700000=（）1570000= （）5000000=（）17070000=（）32500000=（）27510000=（）2030000=（）53650000 =（）523400000=（）600000=（）4020000 =（）50800000=（）3710000=（）5170000= （）40000=（）25070000=（）36300000=（）22910000=（）4530000=（）650000 =（）1200000=（）900000=（）8020000 =（）50800000=（）26070000=（）36600000=（）12510000=（）5030000=（）150000 =（）33400000=（）60000=（）8320000 =（）32100000=（）哈市民生路小学校单位换算练习3年3 姓名：求各数的近似数：（省略万后面的尾数）23014570≈（）839400≈（）5325008≈（）6568662≈（）775439≈（）354999 ≈（）6781210≈（）414500≈（）21800≈（）6905666≈（）4600541≈（）386200≈（）13014570≈（）739400≈（）5388008≈（）3568662≈（）885439≈（）224999 ≈（）3381210≈（）694500≈（）74800≈（）2505666≈（）6200541≈（）366200≈（）4570100≈（）835200≈（）3625008≈（）2068662≈（）338439≈（）354666 ≈（）6700210≈（）416600≈（）74800≈（）5705666≈（）6900541≈（）146200≈（）55014570≈（）989400≈（）5625008≈（）8868662≈（）575439≈（）144999 ≈（）3381210≈（）364500≈（）88800≈（）2505666≈（）7600541≈（）626200≈（）1505566≈（）5500543≈（）256201≈（）把下列改写成用“亿”作单位的数。

人教版小学数学四年级人上册口算速算试题_全册[1]

第一单元大数的认识练习一一、速算 400÷5= 530－70= 420－90= 60÷30= 36×102= 203+98= 180÷3= 240+570= 180÷9= 370+580= 580－490= 910－370= 25×6= 7200+900= 410-201= 20×8= 600÷6=390+140= 340-221= 120×9= 500÷5= 540+110= 11×80=24×50=二、填一填1.把9999、10001、10000和10100按从小到大的顺序排列是：（）＜（）＜（）＜（）。

2.五百零四万零九百是（）位数，其中“5”、“4”、“9”分别在（）位、（）位和（）位，这个数写作（）。

省略万后面的尾数是（）。

3.与千万位左边相邻的是（）位，右边是（）位。

4.从右边起，每（）个数位分一级，个级的数位有（），表示多少个（）；万级包括的计数单位有（），表示多少个（）。

5.比最大的四位数多1的数是（），比最小的五位数少1的数是（），它们的差是（），和是（）。

练习二一、速算25×4= 260－90= 540÷6= 420÷70= 90×80= 30×33= 30×70= 9×700= 203+88= 24+250= 180÷20= 470+230= 540－220= 980－350= 330-211=23×8=300÷6=227+330= 330-221= 120×80=220÷5=二、填一填1.一个数四舍后所得的近似数是50万，这个数千位上的数最大只能是（）。

2.7050090是由7个（），5个（）和9个（）组成的。

(完整版)《大数的认识》单元测试题

人教版小学四年级数学上册第一单元测试卷《大数的认识》姓名：________ 班别：________ 成绩：________一、填空。

（每小题2分，共20分）1、108879856是一个（）位数，最高位是（）位.2、一百万里面有（ )个十万；一亿里面有（）个一百万。

3、在80528580这个数中，从左往右数，第一个8表示8个（），第二个8表示（），第三个8表示（）。

4、一个数,千万位上是9，百位上是6,其余数位上是最小的自然数,这个数写作（），读作（）。

5、和39999相邻的两个数是( )和（）.6、400080000000里有（）个亿，有( ）个万.7、由7个百万、6个万、3个千、9个十组成的数,写作( )，四舍五入约等于( )万。

8、自然数的个数是（），最小的自然数是（）。

9、把下面各数写成用“万"或“亿”作单位89000000＝( ）万 5000000000=（）亿995000≈( )万 7421305678≈( ）亿10、4265480000读作（ )，写成用“万”做单位的数是（），省略亿后面的尾数约等于( ）。

二、判断题。

(每小题2分，共10分）1、个位、十位、百位、千位、万位……都是计数单位。

（）2、亿位右边的一位是十亿位,左边的一位是千万位。

( ）3、读数与写数的时候，都应该从最高级开始。

（ )4、比800万多一万的数是810万。

（）5、七亿零三十写作700000030。

( ）三、选择题。

（每小题2分，共10分）1、数位顺序表，从右边起,每（ )位为一级.A、3B、4C、52、下面数中，一个零也不读的是（ )。

A、5000500B、50050000C、500050003、七十万零二十写作（）。

A、700020B、70000020C、70002004、一个九位数,它的最高位是（）位。

A、千万B、亿C、十亿5、在5和6中间添（）个0，这个数变成了“五十亿零六”。

A、6B、7C、8四、先分级，在读数.(每题3分，共15分)603000700 读作：_____________________________________59080300 读作：_____________________________________3080007000 读作：_____________________________________8500000000 读作:_____________________________________200000098 读作：_____________________________________五、写出下面各数.（每题3分,共15分）六十三亿八千七百万写作：_____________________九千九百六十亿零五十八写作：_____________________五百九十八万三千零五十写作：_____________________六千零四万零四写作:_____________________三亿零八十万四千写作:_____________________六、写出由下面各数组成的数.（每题2分，共10分）1、三亿、八百万、六千和五十。

人教版小学数学四年级上册口算、竖式计算试题全册

人教版小学数学四年级上册口算、竖式计算试题全册人教版四年级数学上册口算练习①10个十万是（），10个一百万是( ),10个一千万是（）。

②个、十、百千万，都是（）。

每相邻的两个计数单位间的进率都是（）。

③6060006这个数由（）、（）、和（）组成。

④6085000它是由（）个百万，（）个千万和（）个千组成。

读出下列各数13892000 读作：26173000读作：57003100读作：83940836读作：24970000读作：6309000读作：94000200读作：30070245读作：5367008读作：12406054读作：7050068读作：270000读作：48004804读作：230042读作：6743087读作：读出各数：50080900读作：192000400读作：1036000读作：803240300读作：500800600读作：40030020500读作：6203000读作：3073000读作：3700000读作：8000000读作：36500000读作：4030000读作：5670000读作：27070000读作：57910000读作：63650000读作：23014570读作：80808000读作：12300300读作：哈市民生路小学校改写练习3年3 姓名：把下列改写成用“万”作单位的数。

3700000=（）5670000= （）8000000=（）27070000=（）36500000=（）57910000=（）4030000=（）63650000 =（）123400000=（）500000=（）6020000 =（）80800000=（）1700000=（）1570000= （）5000000=（）17070000=（）32500000=（）27510000=（）2030000=（）53650000 =（）523400000=（）600000=（）4020000 =（）50800000=（）3710000=（）5170000= （）40000=（）25070000=（）36300000=（）22910000=（）4530000=（）650000 =（）1200000=（）900000=（）8020000 =（）50800000=（）26070000=（）36600000=（）12510000=（）5030000=（）150000 =（）33400000=（）60000=（）8320000 =（）32100000=（）哈市民生路小学校单位换算练习3年3 姓名：求各数的近似数：（省略万后面的尾数）23014570≈（）839400≈（）5325008≈（）6568662≈（）775439≈（）354999 ≈（）6781210≈（）414500≈（）21800≈（）6905666≈（）4600541≈（）386200≈（）13014570≈（）739400≈（）5388008≈（）3568662≈（）885439≈（）224999 ≈（）3381210≈（）694500≈（）74800≈（）2505666≈（）6200541≈（）366200≈（）4570100≈（）835200≈（）3625008≈（）2068662≈（）338439≈（）354666 ≈（）6700210≈（）416600≈（）74800≈（）5705666≈（）6900541≈（）146200≈（）55014570≈（）989400≈（）5625008≈（）8868662≈（）575439≈（）144999 ≈（）3381210≈（）364500≈（）88800≈（）2505666≈（）7600541≈（）626200≈（）1505566≈（）5500543≈（）256201≈（）把下列改写成用“亿”作单位的数。

人教版数学四年级上册口算

人教版数学四年级上册口算练习一、加法口算1. 25+36=61-解析：个位上5+6=11，向十位进1，十位上2+3 再加上进位的1 等于6，所以结果是61。

2. 48+27=75-解析：个位上8+7=15，向十位进1，十位上4+2 再加上进位的1 等于7，所以结果是75。

3. 39+44=83-解析：个位上9+4=13，向十位进1，十位上3+4 再加上进位的1 等于8，所以结果是83。

二、减法口算1. 56-32=24-解析：个位上6-2=4，十位上5-3=2，所以结果是24。

2. 78-45=33-解析：个位上8-5=3，十位上7-4=3，所以结果是33。

3. 91-67=24-解析：个位上1-7 不够减，向十位借1 当10，11-7=4，十位上9 被借走1 变为8，8-6=2，所以结果是24。

三、乘法口算1. 12×3=36-解析：先算2×3=6，再算10×3=30，最后30+6=36。

2. 23×4=92-解析：先算3×4=12，再算20×4=80，最后80+12=92。

3. 34×2=68-解析：先算4×2=8，再算30×2=60，最后60+8=68。

四、除法口算1. 48÷6=8-解析：根据乘法口诀六八四十八，可得48÷6=8。

2. 56÷8=7-解析：根据乘法口诀七八五十六，可得56÷8=7。

3. 72÷9=8-解析：根据乘法口诀八九七十二，可得72÷9=8。

新人教版小学四年级人上册口算速算试题全册

第一单元大数的认识练习一一、速算400÷5= 530－70= 420－90= 60÷30= 36×102= 203+98= 180÷3= 240+570= 180÷9= 370+580= 580－490= 910－370= 25×6= 7200+900= 410-201= 20×8= 600÷6= 390+140= 340-221=120×9= 500÷5= 540+110= 11×80=24×50=二、填一填1.把9999、10001、10000和10100按从小到大的顺序排列是：2.五百零四万零九百是（）位数，其中“5”、“4”、“9”分别在（）位、（）位和（）位，这个数写作（）。

省略万后面的尾数是（）。

3.及千万位左边相邻的是（）位，右边是（）位。

4.从右边起，每（）个数位分一级，个级的数位有（），表示多少个（）；万级包括的计数单位有（），表示多少个（）。

5.比最大的四位数多1的数是（），比最小的五位数少1的数是（），它们的差是（），和是（）。

练习二一、速算25×4= 260－90= 540÷6= 420÷70= 90×80= 30×33= 30×70= 9×700= 203+88= 24+250= 180÷20= 470+230= 540－220= 980－350= 330-211=23×8= 300÷6=227+330=330-221= 120×80=220÷5=二、填一填1.一个数四舍后所得的近似数是50万，这个数千位上的数最大只能是（）。

2.7050090是由7个（），5个（）和9个（）组成的。

【整册】人教版四年级数学上册口算专题训练(含答案)

【整册】人教版四年级数学上册口算专题训练（含答案）第一单元大数的认识1.亿以内数的认识（一）一、看谁算得又对又快。

○178+15= ○252+35= ○360+640=○494-21= ○538-26= ○6330-70=○768+13= ○873+27= ○9140+60=○1089-48= ○1134+62= ○12560-80=○1356-19= ○1416+58= ○15680-90=二、补充数位顺序表。

1.亿以内数的认识（二）读出下面各数。

○124600 读作：○230700000 读作：○3380083 读作：○4723456 读作：○526540020 读作：○61030040 读作：○7390088765 读作：○8760908003 读作：○9711300988 读作：1.亿以内数的认识（三）写出下面各数。

○1四百万写作：○2九千万写作：○3九万七千五百写作：○4八千六百万零三写作：○5五千六百八十二万写作：○6五十一亿零三十一写作：○7四亿六千万零八十写作：○8七亿零四千三百二十写作：○9二百四十万八千九百写作：1.亿以内数的认识（四）在○里填上“>”“<”或“=”。

○139802○40236 ○2394250○525230 ○387600○100423 ○41000000○99999○55987987○6012345 ○66024000○624000○73587965○3209763 ○8300000○3000000○95694788○6000000 ○10999999○1000000○1123322322○32232223 ○1223298755○8938232○1315000000○15000022 ○1439855740○39848982 ○1556655566○8778889 ○1678256898○53365789 ○1752345654○44567799 ○1891356789○915545571.亿以内数的认识（五）把下面的数改成用“万”作单位的数。

人教版四年级数学上册《口算天天练》第一单元大数的认识

第一单元大数的认识1.亿以内数的认识（一）一、看谁算得又对又快。

○178+15= ○252+35= ○360+640= ○494-21= ○538-26= ○6330-70= ○768+13= ○873+27= ○9140+60= ○1089-48= ○1134+62= ○12560-80= ○1356-19= ○1416+58= ○15680-90= 二、补充数位顺序表。

1.亿以内数的认识（二）读出下面各数。

○124600 读作：○230700000 读作：○3380083 读作：○4723456 读作：○526540020 读作：○61030040 读作：○7390088765 读作：○8760908003 读作：○9711300988 读作：1.亿以内数的认识（三）写出下面各数。

○1四百万写作：○2九千万写作：○3九万七千五百写作：○4八千六百万零三写作：○5五千六百八十二万写作：○6五十一亿零三十一写作：○7四亿六千万零八十写作：○8七亿零四千三百二十写作：○9二百四十万八千九百写作：1.亿以内数的认识（四）在○里填上“>”“<”或“=”。

○139802○40236 ○2394250○525230 ○387600○100423 ○41000000○99999 ○55987987○6012345 ○66024000○624000 ○73587965○3209763 ○8300000○3000000○95694788○6000000 ○10999999○1000000○1123322322○32232223 ○1223298755○8938232○1315000000○15000022 ○1439855740○39848982 ○1556655566○8778889 ○1678256898○53365789 ○1752345654○44567799 ○1891356789○915545571.亿以内数的认识（五）把下面的数改成用“万”作单位的数。

四年级数学大数口算题

四年级数学大数口算题一、加法口算题（5题）1. 35000 + 42000 =- 解析：计算时，先把万位上的数字相加，3 + 4 = 7，再把千位上的数字相加，5+2 = 7，所以结果是77000。

2. 120000+80000 =- 解析：万位上的数字相加，12 + 8 = 20，结果是200000。

3. 56000+34000 =- 解析：先算万位，5+3 = 8，再算千位，6 + 4 = 10，满十进一，所以结果是90000。

4. 450000+550000 =- 解析：45万加55万，直接得到1000000。

5. 23000+77000 =- 解析：2万加7万是9万，3千加7千是1万，总共是100000。

二、减法口算题（5题）1. 85000 - 32000 =- 解析：先算万位，8 - 3 = 5，再算千位，5-2 = 3，结果是53000。

2. 150000 - 70000 =- 解析：15万减7万等于8万，即80000。

3. 96000 - 66000 =- 解析：万位和千位数字相同相减为0，结果是30000。

4. 500000 - 400000 =- 解析：直接得到100000。

5. 108000 - 8000 =- 解析：10万不变，8千减8千为0，结果是100000。

三、乘法口算题（5题）1. 300×40 =- 解析：先算3×4 = 12，然后看因数末尾共有3个0，就在12后面添上3个0，结果是12000。

2. 50×600 =- 解析：5×6 = 30，因数末尾共有3个0，所以结果是30000。

3. 2000×30 =- 解析：2×3 = 6，因数末尾共有4个0，结果是60000。

4. 40×7000 =- 解析：4×7 = 28，因数末尾共有4个0，得到280000。

5. 800×90 =- 解析：8×9 = 72，因数末尾共有3个0，结果是72000。

口算心算练习题四年级

口算心算练习题四年级1. 小明的爸爸买了一箱苹果，每箱有30个苹果，小明吃了其中的三分之一，还剩下多少个苹果？2. 有一本书有120页，小红已经看了其中的四分之一，还剩下多少页没有看？3. 小华家在植物园门口买了一束鲜花，花束里有15朵花，她送给了同学4朵花，还剩下多少朵花？4. 小明在课堂上解了一道数学题，他用了六分之一的时间解了四分之一的题目，一共有多少题目？5. 小华家买了一包糖果，里面有48颗。

他吃了其中的六分之一，一共吃了多少颗糖果？6. 小红买了一支铅笔，共花了12元，她花在数学练习册上的钱是这支铅笔的四分之一，她花了多少元在数学练习册上？7. 书架上有220本书，小明把其中的四分之一的书借给了同学，书架上还剩下多少本书？8. 小华和小明一起组队参加操场上的接力赛，操场上有24个学生参加，他们两个是这个队伍的五分之二，一共有多少个队员？9. 小红家有90只鸟，其中的四分之一是雏鸟，其余的是成鸟，小红家里有多少只成鸟？10. 小明身上有40元，他花了其中的四分之一买了一本书，还剩下多少钱？11. 小红家买了一箱鸡蛋，共有60个鸡蛋，她打碎了其中的一比三的鸡蛋，一共打碎了多少个鸡蛋？12. 小明收集了120个贝壳，其中的四分之三是白色贝壳，其余的是其他颜色，他收集了多少个其他颜色的贝壳？13. 学校操场上有180个同学在跑步，其中的三分之二是男生，一共有多少个男生在跑步？14. 小华家有一篮子橙子，橙子有六分之一是烂掉的，小华吃了其中的四分之一，剩下多少个好橙子？15. 小明拥有80元，他拿出四分之一的钱买了一份礼物，还剩下多少元？以上是口算心算练习题，希望对你的数学提升有所帮助！保持练习，数学会越来越好！。

人教版四年级数学上册第五单元练习十六第一课时ppt[1]

1.一个游客家在淄博市，距天鹅湖有252千米，他要到天鹅湖来游玩，做了如下调查，请帮他把表填完整。 2.
人教版四年级数学上册第五单元练习十六第一课时ppt[1]
人教版四年级数学上册第五单元练习十六第一课时ppt[1]
谁能帮我找出准确的商？
ห้องสมุดไป่ตู้
直接说出下面各题应该商几位数。
人教版四年级数学上册第五单元练习十六第一课时ppt[1]
1. 昨天，实验小学的一部分同学在景区收集植物标本，统计情况如下：
1、完成上表。 2、你还能提出什么问题？ 2、今年在咱们景区越冬的有16只白鹤，176只白天鹅，白天鹅的只数是白鹤的几倍？

人教版小学四年级数学上册-大数的认识单元总结及练习答案

人教版小学数学四年级上册第一单元《大数的认识》1、亿以内数的认识2、数的产生3、亿以上数的认识主要内容 4、计算工具的认识5、用计算器计算&6、1亿有多大重点：1、亿以内各个计数单位的名称和每相邻两个计数单位间关系。

2、大数的读写：数位顺序表，根据数级正确地读、写大数，将整万、整亿的数分别改写成用“万”或“亿”作单位的数，用“四舍五入”法省略一个大数万位或亿位后面的尾数，求出它的近似数。

3、比较数的大小。

小结： 1、数位顺序表;2、10个一万是十万，10个十万是一百万，10个一百万是一千万，10个一千万是一亿。

3、相邻两个计数单位之间的进率是“十”，这种计数方法叫做十进制计数法。

扩充：正整数：1 2 3 4 5 6 ……. 自然数0 一个物体也没有：用0来表示，0也是自然数。

数级……亿级万级个级数位 … 千亿位百亿位…十亿位亿位千万位百万位十万位万位千位百位@十位个位计数单位… 千亿百亿十亿亿,千万百万十万万千百十个最小的自然数是0，没有最大的自然数，自然数的个数是无限的。

方法总结：一、大数的读法：-①、从高位数读起，一级一级往下读。

②、亿级和万级的数要按照个级的数的读法来读，再在后面加一个万字。

③、每级末尾不管有几个零都不读，其他数位有一个“零”或连续几个“零”，都只读一个“零”。

二、大数的写法：①、从高级写起，一级一级往下写。

②、当哪一位上一个计数单位也没有，就在哪一位上写0 。

三、比较数的大小：①、位数多的时候，这个数就比较大。

~②、当这两个数位数相同的时候，我们就应该从左起的第一位比起，也就是从最高位开始比，哪个数最高位上的数大，这个数就大。

③、如果碰到最高位上的数相同的时候，就再比下一位，以此类推，直到我们比较出相同的数位上的那个数，哪个数大的时候，我们就可以断定这个数比较大。

四、改写成“万”、“亿”做单位的数：有时候，为了读写方便，我们把整万的数改写成以“万”做单位的数，省略最后四个零；整亿的数改写成有“亿”做单位的数，省略最后八个零。

人教版四年级上册数学思维训练题大数的认识

特长选修课练习单姓名：基础知识1、省略亿位后面的尾数，要看（）位上的数是否比5大，从而确定是“四舍”还是“五入”。

2、一个七位数，它的最高位是（）位；一个数的最高位是亿位，它是（）位数。

3、一个数由8个百万、7个万和5个十组成，这个数是( )，读作（）。

4、一个数的百万位上是2，万位和千位上都是6，其余各位上都是0，这个数写作（），省略万位后面的尾数约是（）。

5、四百零九万五千二百一十写作（），把它四舍五入到万位是（）。

6、6□998≈6万，□里最大能填（）。

7、23□807≈24万，□里最小能填（）。

8、一个数有两级，其中一级上的数恰好是火警电话号码加上一个“零”，另一级上的数是急救中心的电话号码加上一个“零”，这个数最大是多少？最小是多少？（提示：“零”只能加在电话号码的前面或后面，不能加在电话号码数字中间。

）火警电话：119急救中心电话：120课本提升9、小马在写一个八位数时，将最高位上的6错写成9，将百万位上的9错写成了6，原数志写出的八位数相差多少？10、用卡片，11、用0、1、2、3、4、5、6、7、8、9这十个数字排出两个五位数，两个五位数的和最大是多少？两个五位数的差最小是多少？12、用四舍五入法对七位数7 1 1 7 求近似数，约等于751万，满足条件的七位数共有多少个？13、有甲乙两个五位数，每个数都由3个5、2个0、组成，读甲数时只读一个零；读乙数时，两个零都读出来，如果它们的和有3个数字是0，那么甲数是多少？思维挑战【例题1】某玩具厂把630件玩具分别装在5个塑料箱和6个纸箱里，1个塑料箱与3个纸箱装的玩具同样多。

每个塑料箱和纸箱各装多少件玩具？练习1：（1）百货商店运来300双球鞋分别装在2个木箱和6个纸箱里。

如果两个纸箱同一个木箱装的球鞋同样多，每个木箱和每个纸箱各装多少双球鞋？（2）新华小学买了两张桌子和5把椅子，共付款195元。

已知每张桌子的价钱是每把椅子的4倍，每张桌子多少元？（3）王叔叔买了3千克荔枝和4千克桂圆，共付款156元。

人教版四年级上册数学第一单元大数的认识单元训练

人教版四年级上册数学第一单元大数的认识单元训练一、选择题1．下面四个数中，“4”在百万位上，且读出三个“0”的是（）。

A．804503000B．804050300C．845000300D．8400503002．据统计，今年五一节假日期间，已纳入监测的国家级夜间文化和旅游消费集聚区夜间客流量达72575800人次，横线上的数省略“万”后面的尾数约是（）人次。

A．7258B．7258万C．72576D．72576万3．一个数精确到万位是35万，这个数精确前最大是（）。

A．349999B．359999C．354999D．3500004．要使29□680≈30万，口里有（）种填法。

A．1B．4C．6D．55．一个九位数，它的最高位是（）位。

A．个B．万C．千万D．亿6．在16440000中，十万位上的“4”比万位上的“4”多（）。

A．10B．36000C．9000D．360000二、填空题7．三十亿八千零五万二千零六十，这个数写作( )，省略亿位后面的尾数约是( )亿。

8．根据大数据建模分析显示：2024年“五一”假期5天，湖南省共接待游客一千八百四十九万四千七百人次，横线上的数写作( )，省略万后面的尾数约是( )。

9．7304000260是一个( )位数，最高位是( )位，4在( )位上，表示4个( )。

10．表示物体个数的1，2，3，4，5…都是( )。

一个物体也没有，用( )表示，0也是( )数。

11．用0，2，5，6，7，8，9七个数字组成的最大的七位数是( )，最小的七位数是( )。

12．目前最快的人造飞行器是太阳神探测器，最大时速达25279200米/时，5在( )位上，表示( )；这个数读作( )，省略万位后面的尾数，取近似数是( )。

13．一个数是由4个千和7个十组成，这个数写作( )，读作( )，它的最高位是( )位。

14．世界上最大的海洋是太平洋，包括属海的面积约是181340000平方千米，这个数读作( )，改写成以“万”为单位的数是( )万，省略亿位后面的尾数约为( )亿。

人教课标版四年级心算口算 大数的认识训练16

四年级上册数学习题课件第1单元大数的认识综合训练｜人教版(共10张PPT)

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