部编人教版三年级《道德与法治》上册全册课件教学
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部编版
三年级
（上册)
[精品]
1.学习伴我成长
活动一：成长的故事
《成长相册》
活动二：“学习”大讨论
“学”是对不知道的东西接 纳的过程，是知新；“习”是不 断重复，是温故。
所以“学习”最初就是一个 人持续不断自我完善的过程。这 就是“温故而知新”。
讨论： 如果一个人从生下来就不学
习，会变成什么样？
玩耍中学习
玩耍中学习
玩耍中学习
玩耍中学习
玩耍中学习
玩耍中学习
玩耍中学习
玩耍中学习
玩耍中学习
情境思辨：
小男孩说：“爸爸，我想出去玩。” 爸爸回答：“你总是出去玩，太浪费时间了，不如多读读书。”
活动三:做中学 学做环保垃圾盒
任务要求：
•1.制作环保垃圾盒。用提供的广告纸，折叠成可以装垃 圾的小盒，制作方法不限。 •2.选择技术支持。下面提供A、B、C、D四种途径，每组 可以从中选择的一种作为技术支持：A 书本（图纸）B媒 体（iPad）C他人（同伴、老师）D实物。当然也可以选 择E.其他（自主创新的学习途径） •3.限时制作。小组内每个人都要做，限时5分钟。 •4.音量控制：组长控制组内音，不能影响其他小组。 •5.评价标准：全员参与，人人都学，每人一个作品。
讨论： 狼孩为什么不能像正常人一
样生活？
活动三：小调查 大人需要学习吗？
小调查
活动三：小调查
调查对象
调查大内容人需要学习吗？
1.学什么 2.为什么学
我的发现
部编版《道德与法治》三年级上册第一单元
1.学习伴我成长
交流会： 我的暑假收获
谁是我的老师？
既然生活处处可学习，那我 们可以向谁学？谁能做我们的老 师呢
整理房间
看电视
读课外书
做作业
和伙伴玩耍
小明周五早上要做这几件事：
刷牙洗脸5分钟
烧开水10分钟
听英语10分钟
吃饭10分钟
整理书包5分钟
小军：整理房间、看电视、读课外书、做作 业、和伙伴玩耍。
小明：刷牙洗脸5分钟，烧开水10分钟，听 英语10分钟，吃饭10分钟，整理书包5分钟。
活动五：拟定计划
放学后的时间安排
采访： 1.你们是怎么取得这么好
的成绩的？有什么秘诀？ 2.通过刚才的游戏你有什
么收获和感想？
家务小能手
打鸡蛋 钉纽扣 叠衣服 拌黄瓜
通过刚才的做家 务活动，你有什么体会？ 在这样的学习中，你感
到快乐吗？
快乐初体验
我种了一些花， 看着它们一天天长 大，我非常开心！
快乐初体验
我喜欢下中国 象棋，从中感受到 许多快乐。
快乐初体验
经过刻苦练习， 我写毛笔字的水平提 高了很多。我体会到 了进步的快乐。
快乐初体验
你们还在哪些地方体会到 了学习的乐趣？和大家分享一 下。
阅读亦快乐
平时你都读了哪 些好书呢？用喜爱的 方式和大家分享一下
阅读的乐趣吧。
谢谢
部编版《道德与法治》三年级上册第一单元
困难我不怕
思考：
你遇到过困难吗？遇 到困难怎么办？
活动三：现场调查
完成家庭作业用时调查表
每天完成家庭作业的时间 30分钟左右 60分钟左右 90分钟左右
在相符的时间后打√
学习情况调查表
项目
在相符的后面后打√，不相符的打×
能在规定时间内完成作业
能为自己制定学习计划，并按计划完成。
常常边做边玩
需要家长督促
活动四：我是实践家
周六，小军要做这几件事:
这几位同学在
学习中遇到了困难， 你能帮他们出出主 意吗？
王栋学骑车
实话实说
你遇到过的“拦路 虎”有哪些？遇到“拦 路虎”时，会有什么心
情？
1.遇到不懂的问题可以查资料或请 教别人。 2.遇到不会做的事，多看看别人是 怎么做的，坚持到底就可以学会。 …………
谢谢
部编版《道德与法治》三年级上册第一单元
③
长时间打游戏
《未成年人网络保护 条例（送审稿）》明确提 出限制未成年人连续使用 游戏的时间和单日累计使 用游戏的时间，禁止未成 年人在每日的0：00至8： 00期间使用网络游戏服务。
同学们，只 有合理安排自己 的时间才能真正 和我成为朋友哦！
活动二：班级剧场
奥秘在哪里
小丽
小芳
鲁迅是我国伟大的文学家，原名周树人，对他为什 么用“鲁迅”做笔名，其中,一种说法是他母亲姓鲁,战 国时期周姓与鲁姓是相通的,“迅”是他的小名。另一种 说法是，有人曾当面问过他，他说是取“愚鲁而迅速” 的意思。他觉得自己比较笨拙，只有更加勤勉，抓紧 时间，才能做好学问，干好事情。他认为，一个人节 省时间，就等于延长生命。
时间
要做的事
部编版《道德与法治》三年级上册第二单元
红红：妈妈，就让我再看会嘛！
③
爸爸：小虎，你说在家做作业的呢？ 怎么打一上午游戏了？
①
②
③
他们能 和时间交上
朋友吗？
① 小学生持续 看电视的时 间最好不超 过40分钟。
经常被电视节目吸引
②
根据《中小学生
卫生工作暂行规定》
的规定，小学生每日
睡眠时间应保证10小
时，每晚最佳入睡时
间为9点。
不按时睡觉
小组汇报展示
部编版《道德与法治》三年级上册第一单元
wenku.baidu.com戏屋
捡小棍
游戏规则
1.分成若干小组做游戏。 2.每组30根小棍，分成三种颜色，红色的五分， 黄色的三分，绿色的一分，将30根小棒合拢垂直 桌面然后松开，让小棍自然倒下散开。游戏者需 要任选其中一个小棍挑开，并保证其他小棍不动， 如果挑战过程中其他小棍动了，游戏结束。挑出 的红色小棍计五分，黄色小棍计三分，绿色小棍 计一分。
3.《做学习的主人 》 第一课时
活动一：长处大秀场—看我的！
潜力大挖掘
自己学得不够理想的原因 原因1 原因2 原因3
我的学习潜力
活动二：我也来提问
伊西多﹒拉比的故事
我也来提问
？
小游戏
我们可以这样做
向别人请教 查阅相关资料 实地调查 借助网络 ……
问号之歌
世界充满了问号。 花朵里有问号， 烟雾里有问号， 天空、海洋和陆地上， 到处都有问号。 多在心中画问号， 凡事多问为什么。
活动三：好经验锦囊
部编版《道德与法治》三年级上册第一单元
3.《做学习的主人 》 第二课时
何物无声? 何物无色? 何物无情? 何物无价?
（谜底：时间）
我和时间交朋友
活动一：你说我说
①
妈妈：明明，你已经看了1小时电视 了，出去玩一会吧。
明明：这集马上就结束了，别急嘛！
②
妈妈：红红，你怎么还没睡觉？ 已经10点了，该睡觉了，不然影响明 天上课了。
三年级
（上册)
[精品]
1.学习伴我成长
活动一：成长的故事
《成长相册》
活动二：“学习”大讨论
“学”是对不知道的东西接 纳的过程，是知新；“习”是不 断重复，是温故。
所以“学习”最初就是一个 人持续不断自我完善的过程。这 就是“温故而知新”。
讨论： 如果一个人从生下来就不学
习，会变成什么样？
玩耍中学习
玩耍中学习
玩耍中学习
玩耍中学习
玩耍中学习
玩耍中学习
玩耍中学习
玩耍中学习
玩耍中学习
情境思辨：
小男孩说：“爸爸，我想出去玩。” 爸爸回答：“你总是出去玩，太浪费时间了，不如多读读书。”
活动三:做中学 学做环保垃圾盒
任务要求：
•1.制作环保垃圾盒。用提供的广告纸，折叠成可以装垃 圾的小盒，制作方法不限。 •2.选择技术支持。下面提供A、B、C、D四种途径，每组 可以从中选择的一种作为技术支持：A 书本（图纸）B媒 体（iPad）C他人（同伴、老师）D实物。当然也可以选 择E.其他（自主创新的学习途径） •3.限时制作。小组内每个人都要做，限时5分钟。 •4.音量控制：组长控制组内音，不能影响其他小组。 •5.评价标准：全员参与，人人都学，每人一个作品。
讨论： 狼孩为什么不能像正常人一
样生活？
活动三：小调查 大人需要学习吗？
小调查
活动三：小调查
调查对象
调查大内容人需要学习吗？
1.学什么 2.为什么学
我的发现
部编版《道德与法治》三年级上册第一单元
1.学习伴我成长
交流会： 我的暑假收获
谁是我的老师？
既然生活处处可学习，那我 们可以向谁学？谁能做我们的老 师呢
整理房间
看电视
读课外书
做作业
和伙伴玩耍
小明周五早上要做这几件事：
刷牙洗脸5分钟
烧开水10分钟
听英语10分钟
吃饭10分钟
整理书包5分钟
小军：整理房间、看电视、读课外书、做作 业、和伙伴玩耍。
小明：刷牙洗脸5分钟，烧开水10分钟，听 英语10分钟，吃饭10分钟，整理书包5分钟。
活动五：拟定计划
放学后的时间安排
采访： 1.你们是怎么取得这么好
的成绩的？有什么秘诀？ 2.通过刚才的游戏你有什
么收获和感想？
家务小能手
打鸡蛋 钉纽扣 叠衣服 拌黄瓜
通过刚才的做家 务活动，你有什么体会？ 在这样的学习中，你感
到快乐吗？
快乐初体验
我种了一些花， 看着它们一天天长 大，我非常开心！
快乐初体验
我喜欢下中国 象棋，从中感受到 许多快乐。
快乐初体验
经过刻苦练习， 我写毛笔字的水平提 高了很多。我体会到 了进步的快乐。
快乐初体验
你们还在哪些地方体会到 了学习的乐趣？和大家分享一 下。
阅读亦快乐
平时你都读了哪 些好书呢？用喜爱的 方式和大家分享一下
阅读的乐趣吧。
谢谢
部编版《道德与法治》三年级上册第一单元
困难我不怕
思考：
你遇到过困难吗？遇 到困难怎么办？
活动三：现场调查
完成家庭作业用时调查表
每天完成家庭作业的时间 30分钟左右 60分钟左右 90分钟左右
在相符的时间后打√
学习情况调查表
项目
在相符的后面后打√，不相符的打×
能在规定时间内完成作业
能为自己制定学习计划，并按计划完成。
常常边做边玩
需要家长督促
活动四：我是实践家
周六，小军要做这几件事:
这几位同学在
学习中遇到了困难， 你能帮他们出出主 意吗？
王栋学骑车
实话实说
你遇到过的“拦路 虎”有哪些？遇到“拦 路虎”时，会有什么心
情？
1.遇到不懂的问题可以查资料或请 教别人。 2.遇到不会做的事，多看看别人是 怎么做的，坚持到底就可以学会。 …………
谢谢
部编版《道德与法治》三年级上册第一单元
③
长时间打游戏
《未成年人网络保护 条例（送审稿）》明确提 出限制未成年人连续使用 游戏的时间和单日累计使 用游戏的时间，禁止未成 年人在每日的0：00至8： 00期间使用网络游戏服务。
同学们，只 有合理安排自己 的时间才能真正 和我成为朋友哦！
活动二：班级剧场
奥秘在哪里
小丽
小芳
鲁迅是我国伟大的文学家，原名周树人，对他为什 么用“鲁迅”做笔名，其中,一种说法是他母亲姓鲁,战 国时期周姓与鲁姓是相通的,“迅”是他的小名。另一种 说法是，有人曾当面问过他，他说是取“愚鲁而迅速” 的意思。他觉得自己比较笨拙，只有更加勤勉，抓紧 时间，才能做好学问，干好事情。他认为，一个人节 省时间，就等于延长生命。
时间
要做的事
部编版《道德与法治》三年级上册第二单元
红红：妈妈，就让我再看会嘛！
③
爸爸：小虎，你说在家做作业的呢？ 怎么打一上午游戏了？
①
②
③
他们能 和时间交上
朋友吗？
① 小学生持续 看电视的时 间最好不超 过40分钟。
经常被电视节目吸引
②
根据《中小学生
卫生工作暂行规定》
的规定，小学生每日
睡眠时间应保证10小
时，每晚最佳入睡时
间为9点。
不按时睡觉
小组汇报展示
部编版《道德与法治》三年级上册第一单元
wenku.baidu.com戏屋
捡小棍
游戏规则
1.分成若干小组做游戏。 2.每组30根小棍，分成三种颜色，红色的五分， 黄色的三分，绿色的一分，将30根小棒合拢垂直 桌面然后松开，让小棍自然倒下散开。游戏者需 要任选其中一个小棍挑开，并保证其他小棍不动， 如果挑战过程中其他小棍动了，游戏结束。挑出 的红色小棍计五分，黄色小棍计三分，绿色小棍 计一分。
3.《做学习的主人 》 第一课时
活动一：长处大秀场—看我的！
潜力大挖掘
自己学得不够理想的原因 原因1 原因2 原因3
我的学习潜力
活动二：我也来提问
伊西多﹒拉比的故事
我也来提问
？
小游戏
我们可以这样做
向别人请教 查阅相关资料 实地调查 借助网络 ……
问号之歌
世界充满了问号。 花朵里有问号， 烟雾里有问号， 天空、海洋和陆地上， 到处都有问号。 多在心中画问号， 凡事多问为什么。
活动三：好经验锦囊
部编版《道德与法治》三年级上册第一单元
3.《做学习的主人 》 第二课时
何物无声? 何物无色? 何物无情? 何物无价?
（谜底：时间）
我和时间交朋友
活动一：你说我说
①
妈妈：明明，你已经看了1小时电视 了，出去玩一会吧。
明明：这集马上就结束了，别急嘛！
②
妈妈：红红，你怎么还没睡觉？ 已经10点了，该睡觉了，不然影响明 天上课了。