Unit3 This is my sister

合集下载

Unit 3This is my sister

Unit 3This is my sister.【经典例句】His sister is a nurse. 他姐姐是个护士。

【考点聚焦】英语中要表示姐姐或妹妹这个概念时,常用elder sister姐姐；younger sister妹妹。

【经典例句】Necessity(需要) is the mother of invention. （谚）需要为发明之母。

【考点聚焦】1)派生词:motherly adj. 母亲般的；对应词:father父亲2)固定搭配:Mothers’ Day母亲节【活学活用】 2.完成单词 Failure is the m of success.【巧记提示】p+aren’t(不是)【经典例句】My parents love me very much. 我的父母很爱我。

【考点聚焦】parent是指父亲或母亲,即双亲中的一个,为单数形式；而parents则指父母双亲,为复数形式。

【经典例句】He is my friend. 他是我朋友。

【考点聚焦】1)派生词:friendly adj. 友好的；friendship n. 友谊；友好2)固定搭配:boy friend男朋友；girl friend女朋友【活学活用】 3.用friend的适当形式填空 My teacher is to us.【巧记提示】those（那些）→these（这些）【经典例句】These are my pencils.Those pencils are his. 这些是我的铅笔。

那些铅笔是他的。

【考点聚焦】these这些,是this的复数,是指时间和空间离说话人较近的人或物；those（那些）是that的复数,指时间或空间上离说话人较远的人或物。

【活学活用】 4.把该句变为复数句This is a desk.【巧记提示】s+he(他)【经典例句】She is my sister. 她是我姐姐（妹妹）。

【考点聚焦】she与he两词都是第三人称单数。

初中七年级英语：Unit3 This is my sister教案

新修订初中阶段原创精品配套教材Unit3 This is my sister教案教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改Unit3 This is my sister教师：风老师风顺第二中学编订：FoonShion教育Unit3 This is my sister教案unit3 this is my sister教案section a period 1班级：____ 小组：____姓名：_____教师寄语：立足昨天，把握今天，迎接明天。

学习目标: ：1、记住有关单词及短语2、会运用“this is …… that is ……is this ……? is that ……? ”句型认定目标：师生共同认定预习导航：a she’s(完全形式)_____ those(单数)____ his(主格)____ father(对应词)____ this(复数)____ 我的朋友_____ 你的姐姐____that is(缩写形式) _____自主探究:1、听录音，学习有关单词及短语；2、学生看书p13，1a，将单词与图片匹配；学生独立完成，然后小组交流，并展示答案。

师评析。

3、听录音，在活动1a中圈出你听到的学科；听后独立完成，然后小组交流，展示答案。

师评析。

4、结对活动：练习p13 1c中的对话。

然后编写新对话；学生独立完成，然后小组交流，并展示答案。

师生评价，选出活动较好的小组。

5、听录音，将p14 2a 中的句子排序连成对话；听后独立完成，然后小组交流，展示答案。

师评析。

6、学生看书p14 2b，听录音，将听到的学科与形容词匹配；听后独立完成，然后小组交流，展示答案。

师评析。

7、结对活动：学生用活动2c中的信息编写对话。

学生独立完成，然后小组交流，并展示答案。

师生评价，选出活动较好的小组。

归纳总结：师生共同小结。

达标测评a 一、根据句意及首字母提示补全单词。

1. this is my s____ kate.2. that is his good f____ silly.3. my mother’s sister is my a_____?4. t____ are his books.5. my mother’s parents are my g_____.b 二、单项选择1. –is he lin tao? --yes, ____. a. it is b. he’s c. he is2. my father and my mother are my ____. a. parent b.parents c. brothers3. my father is my grandfather’s _____.a. son b. daughter c. uncle4. –is that ____ backpack? --no, my backpack is here.a. sheb. hersc. your5. –is this _____ pencil sharpener? --no, it’s her pencil sharpener.a. sheb. hec. his创新提高：c 句型转换：1. that is my english book.(改为否定句) ____ ____ my english book.2. these are his brothers.(改为一般疑问句) ____ ____his brothers?3. is this his son ?(作肯定回答)____ , ____is.4 that is my sister.(改为复数句)____ ____ ____ ____教学反思：unit3 this is my sister.section a period 2班级：____ 小组：____姓名：_____教师寄语：用勤奋的汗水迎接灿烂的明天。

Unit3--This-is-my-sister教案新部编本设计

六、教学反思：
这个单元最主要的就是学习各个家庭成员英语的表达，这是和生活相当贴近的一个话题。通过本节课的学习，学生能掌握各个家庭成员的英文名称，并且可以相互间询问和介绍彼此的家庭成员，同时基本可以辨别什么时候用单数，什么时候用复数。通过对家庭成员的学习，学生对自己的家庭成员会有更清晰的印象，从而激发起他们对家人的热爱。
附课堂练习：
I. 英汉互译
1. 你的妹妹 _____________
2. 这些男孩 _____________
3. her friend _____________
4. that girl _____________
5. Jim's grandparents _____________
II. 根据句意用am、are或is填空
b. 学生发表自己的看法。
（2）小组活动：在集体操练过后，分小组根据自己的家庭照练习对话。
（3）小组展示。（教师准备好各家庭成员的面具，小组成员带上面具之后，进行角色扮演和情景对话。）
3、课堂练习
（1）让学生完成书本Section A 1a和1b的练习。
（2）提问学生，让其他同学判断对错，并分析错处。（教师进行必要补充）
1. Those ___________ my friends.
2. I ______ a student. My name is Lin Tao.
3. Their father _______ Mr. Wang.
4. Tom and Dave ________ good friends.
5. ----This _______ my mother.
教学重点：
1、熟练掌握各家庭成员的名称
2、能运用“this/that is”和“these / those are”句型介绍家庭成员。

Unit3Thisismysister知识点整理

Unit3Thisismysister知识点整理Unit3Thisismysister知识点整理在年少学习的日子里，大家对知识点应该都不陌生吧？知识点在教育实践中，是指对某一个知识的泛称。

掌握知识点是我们提高成绩的.关键！以下是店铺整理的Unit3Thisismysister知识点整理，仅供参考，欢迎大家阅读。

词汇：1.称呼类词汇：sister姐;妹mother妈妈father爸爸brother兄;弟grandmother祖母;外祖母grandfather祖父;外祖父aunt姑母;伯母;婶母uncle叔;伯;舅;姨夫son儿子cousin表(堂)兄弟(姐妹) daughter女儿2.本单元出现的缩写：that’s = that is he’s = he is3.本单元出现的指示代词：these这些those那些4. thanks for为……而感谢句式：1. this/that/these+ be动词+ sb’s …this is his sister. that is my brother. these are his brother.2. be动词+代词+…is this your sister? is she your sister?3. thanks for … thanks for the photo of your family.4. here +be动词+… here is my family photo.句型：1,is this your sister? no, it isn’t.is she your sist er? no, she isn’t.2,this is my friend. these are my friends.that is my brother. those are my brothers.3, thanks for the photo of your family. here is my family photo.photo of your family = your family photo语法：可数名词单数变复数：一般情况下加s, book-books，以s, x, sh, ch结尾的加eswatch-watches以辅音字母加y结尾的，把y改为i再加es boy-boys, family-families以o结尾的有生命的加es,无生命的加s, tomato-tomatoes, photo-photos【Unit3Thisismysister知识点整理】。

英语：Unit 3《This is my sister》教案和练习(人教版七年级上)

英语：Unit 3《This is my sister》教案和练习（人教版七年级上）课程解读一、学习目标：知识目标介绍人物的句型：This/That is my sister.These/Those are his brothers.能力目标Introduce people 介绍他人Identify people 确认人物二、重点、难点：重点1. —Is she/he her friend?—Yes, she/he is. /No, she/he isn’t.2. —Are these/those your cousins？—Yes, they are. /No, they aren’t.难点名词的概述三、知能提升：（一）重点单词、短语【单词、短语学习】1. mother father parent(s)【用法】mother n. 母亲；妈妈father n. 父亲；爸爸parent n. 父亲；母亲【例句】1) A: Who is she? 她是谁？B: She is Li Mei. She is a great mother. 她是李梅。

她是一位伟大的母亲。

2) A: What does your father do? 你爸爸是做什么的？B: My father is a basketball player. 我爸爸是一名篮球运动员。

【考查点】辨析：father or mother＝parent 父亲；母亲father and mother＝parents 父母；双亲【例句】This is my father and this is my mother. These are my parents. I love them.这是我爸爸，这是我妈妈。

这是我的双亲，我爱他们。

【考题链接】A: Who are they over there?B: They are my ______.A. parentB. parentsC. motherD. father答案：B解题思路：根据问题中的“be”动词are来判断正确答案为parents。

七年级英语Unit 3 This is my sister. 人教版(新目标)知识精讲

七年级英语Unit 3 This is my sister.人教版（新目标）【本讲教育信息】一. 教学内容：Unit 3 This is my sister.同学们，经过了一个月的学习生活，你们彼此之间一定熟悉了吧！也许你们已经开始互相介绍彼此的家人和朋友了吧！那么如何去介绍他（她）们呢？如何识别他们呢，本单元让我们一块来学习一下相关的用语和语法吧。

［教学过程］一. 语言目标（Language Goals）介绍人（Introduce people）识别人（Identify people）二. 语言功能以家庭为话题，学会用英语介绍和辨认家庭成员及朋友。

学习并记忆有关家庭成员称谓的英语词。

三. 重点句型1. Is this / that…? Yes, it is./ No, it isn’t. It’s …2. This is my brother. That is （That’s）my sister.3. These are his brothers. Those are my friends.4. Is she / he your sister? Yes, she / （he）is. / No, she / he isn’t.5. Are they …? Yes, they are. / No, they aren’t.6. She is （She’s）/ He is （He’s）…They are…7. Is Guo Peng your…? Yes, he is. / No, he isn’t.四. 主题词表五. 目标语言1. This is my brother.2. These are my friends.3. That’s my brother.4. Those are my brothers.5. －Is that your sister?－No, she isn’t.6. Thanks for the photo of your family.六. 口语交际：1. 介绍他人：This is …That is …These are …Those are …2. 识别他人（1）－Is this / that Lisa / Mike…?－Yes, she / he is.No, she / he isn’t.（2）－Are these / those your friends…? －Yes, they are.－No, they aren’t.七. 重点词汇及短语词组：thanks for 为……而感谢very much 非常see you soon回头见pen friend（penpal）笔友family tree家谱八.1. 指示代词，this这，that那，these这些，those那些的用法。

《Unit 3 This is my sister》教案

《Unit 3 This is my sister（这是我的妹妹）》教案一、教案背景：1．学科：英语2．内容：人教版初中一年级第三单元第二课时。

3．课时：本教案为本单元第二课时。

二、教学课题：1．了解家庭成员间的关系。

2．学会介绍别人。

3．学会一般疑问句和否定句式。

三、教材分析：本课主要学习介绍家人和朋友，掌握Yes/No问句及其简单回答，能区分家谱中的亲属关系。

四、教学方法：讲练法、直观法。

五、教学过程：（1）导入课题。

看图片，然后让学生介绍各自家庭情况，认识到家庭成员间的不同关系。

百度图片搜索_全家福（2）学习相关的单词。

①朗读单词grandfather n. 祖父；外祖父grandmother n. 祖母；外祖母parent n. 父或母uncle n.叔；伯；舅；姨父；姑夫aunt n. 姨母；姑母；伯母；婶母sister n. 姐；妹brother n. 兄；弟these pron . & adj.这些those pron . & adj.那些she pron .她he’s =he is son n.儿子daughter n. 女儿thank for为……而感谢here adv.在这里；向这里love v.爱；热爱much adv. 很；非常very much 很；非常soon adv.不久see you soon ,再见。

pen friend 笔友they pron. 他（她；它）们aren’t =are not②出示家庭成员图片，写出相应单词。

[百度图片]/20100802/5090675_094016089873_2.jpg[百度图片]/2008-01-08/200818141120158_2.jpg[百度图片]/uploads/110623/85953_181307_1.jpg（3）语法学习。

1、复习一般疑问句及其问答。

Is that his book ? Yes , it is .Is that her eraser ? No , it isn’t .2、学习一般疑问句形式及其问答。

人教新目标版初中英语七年级上册 Unit3 This is my sister PPT课件

lease introduce Xiaoxin’s family .
his mother
Structures : his sister
This is ……………. That is ……………..
his dog
Exercise : 单项选择: A 1 ___those your brothers? A Are 2 B Is C Am C my friend. That is a photo _____ A off B to C of A ______she Miss Black ?
That is his grandfather. 那是他的外祖父．__________________________________ These are her sisters. 这些是她的姐妹们．______________________________ Those are his grandfathers. 那些是他的祖父母．_______________________________
grandmother
friends
grandfather
father
mother
sister
Structures:
This is her………./ That is her………. These are her………/ Those are her ………..
Sample :
This is her grandfather. This is her grandmother. This is her father. This is her mother. And this is her sister. Those are her friends.
Homework :

【初中英语】This-is-my-sister教案-人教版

Unit 3 This is my sister.Period 1I. Teaching Aims and Demands1. Knowledge ObjectsKey vocabulary: sister , mother , father, parent , brother , grandmother , grandmother , friend , grandparent , those , are , that’s=that is , theseTarget language: This is his friend. That is his sister.These are his parents. Those are his grandparents.2. Ability Objects】Train Ss’ listening skill.Train Ss’ communicative competence.3. Moral ObjectA friend in deed is a friend indeed.II. Teaching Key PointsThe names of the various members of a family.How to introduce people.III. Teaching Difficult Point》Ss can introduce their family members.IV. Teaching MethodsVisual teaching method.Pairwork.V. Teaching AidsPhotographs of your family members and friends.A tape recorder.VI. Teaching Procedures:Step I Warming up1. Greetings.2. Revise the sentences “What’s this in English It’s … Is this your watch Yes, it is./ No, it isn’t.”3. Using the multimedia to show pictures. Ask “How do you spell …” to revise words of Unit2. Step II Task one. Learn members of your family.1. Using the multimedia to show pictures to present new words.photos of Dave’s family to drill these words.pictures and let the Ss speak out the words as quickly as they can.。

Unit 3 This is my sister.

Unit 3 This is my sister.Section A【视野聚焦】1. my two brothers 我的两个兄弟2. his sister 他的姐姐/ 妹妹3. your friend 你的朋友1.This is my sister. 这是我的姐姐/ 妹妹。

2. That is my brother. 那是我的哥哥/弟弟。

3. Is this your sister? No, it isn’t. 这是你的妹妹吗？不，不是。

4. Is that your brother? Yes, it is. 那是你的兄弟吗？是的，他是。

5. These are my friends. 那是我的朋友们。

6. Those are my two brothers. 那是我的两个兄弟。

7. Is Guo Peng your brother? Yes, he is. 郭朋是你的哥哥/ 弟弟吗？是的，他是。

【学海拾贝】◆1. This is my sister. That is my brother.（1）This 和that 都是指示代词，用来向别人介绍人或事物。

●例如：这是一辆国产车, 那是一辆日产车。

This is a Chinese car and that’s a Japanese car.（2）当我们把一个人介绍给另外的人时，通常用This is…和That is…，而不用He is…和She is…。

在正式场合介绍别人时，用全名显得更为尊重。

●例如：这是我的老师，史密斯太太。

This is my teacher, Mrs Smith.●那位就是郭朋先生。

That is Guo Peng.从交际习惯来看，一般情况下，老少之间，我们要先把年轻人介绍给年长者：男士女士间，先把男士介绍女士；职位有高低时，先把低位者介绍给尊者；在主宾之间，要先介绍宾客。

※爷爷，这是我的朋友，刘海。

刘海，这位是我的爷爷。

Unit3-This-is-my-sister.(七年级教案)

Unit 3 This is my sister.The First PeirodTeaching aims: words and expressions of Unit 3Important points: pronunciation of new words and expressionsDiffer Difficult points：Master important words and expressions.Teaching Methods:1.Listening and reading2.Explain important words and expressions.Teaching resources1． A tape recorder 2． The computer and TVTeaching ProceduresStep 1.Reading1)Let students read new words by themselves.2)Correct their pronunciation.3)Read words one by one or other ways.Step 2.Explion important words and expressions1)father n.爸爸（Dad, Daddy）2)mother n.妈妈，母亲（Mum, Mummy）3)parent n.父亲或母亲复数：parents4)grandfather n.祖父；外祖父5)grandmother n.祖母；外祖母6)grandparent n.祖父(母)；外祖父(母) 复数：grandparents7)uncle n.叔，伯，舅，姨夫，姑父8)aunt n.姨母，姑母，伯母，婶母，舅母同音词：aren′t9)sister n.姐，妹10) brother n.兄，弟11) son n.儿子同音词：sun(太阳)12) daughter n.女儿13) cousin n.堂(表)兄弟，堂(表)姐妹14) friend n.朋友复数：friends15) photo n.照片，相片复数：photos16) this(这个)----these(这些) that（那个）----those（那些）pron.17) dear adj.亲爱的；昂贵的（反义词：cheap）Step 3.Recite new words again and againStep 4.Exercise1.我的父母(英语)___________2.son (同音词) ___________3.你兄弟(英语) ___________4.his friend(汉语)___________5.grandparent(复数) ________6.my family photo(汉语) ___________7.我母亲的哥哥___________ 8.这些尺子___________9.那些苹果___________10. your desk___________Step 5.Hmework:1.Read and copy new words.2.Recite new words of p133.preview section A. Blackboard DesignTeaching record：：Unit 3 This is my sister.The Second Period Section AⅠ． Teaching Aims and Demands1）Master Key words and expressionsfather mother grandfather grandmother brother sister uncle aunt parent(s) grandparent(s) friend these those2）句型This/That is…., These/Those are…Ⅱ. Difficult points复数指示代词these those 家庭成员的复数形式及它们在句中的正确运用。

七年级英语-Unit3_This_is_my_sisterAqMnHU

Go for it!Unit3 This is my sister.班级________姓名________学号________ 一．单项选择。

10%( ) 1.---What’s that in English? ---______ a key.A. That isB. ItsC. ItD. It’s( ) 2. ---Is this your father? ---Yes, ______ .A. this isB. it’sC. he’sD. it is( ) 3. I have (有) ______uncle.A. aB. anC. /D. the( ) 4. ---Is ______ your photo? ---Yes, ______ are my parents.A. this, thisB. these, thisC. this, theseD. these, these( ) 5. Sonia isn’t my sister.______ my cousin.A. SheB. HeC. She’sD. He’s( ) 6. Thanks ______ the photo _____ your family.A. of, forB. for, toC. for, ofD. of, to( ) 7. ---Mum, these are my friends Bob and ______ brother Jim.---Nice to meet you.A. hisB. heC. herD. your( ) 8. ---Are these your books? ---No, ______.A. it isn’tB. it isC. they aren’tD. they are( ) 9. ---Jim, what’s that in English? ---______.A. This is a quiltB. That is a quiltC. It’s quiltD. It’s a quilt( ) 10. ---Is this your friend? ---______.A. Yes, it is.B. Yes, he isn’tC. He is my friendD. No, he isn’t二．选择题后的词完成句子。

Unit_3_this_is_my_sister_单元复习总结

Unit 3 this is my sister一、高频单词1、grandparent ['græn(d)peər(ə)nt] n. 祖父母；祖父或祖母；外祖父母；外祖父或外祖母形析：grand + parent例句：These are my grandparents. 这是我的祖父母。

拓展：parents 父母grandfather祖父grandmother祖母2、brother ['brʌðə]n. 兄弟例句：This is my brother. 这是我的兄弟。

拓展：big brother / elder brother 哥哥little brother / younger brother 弟弟3、sister ['sɪstə] n. 姐妹例句：That is my sister. 那是我的姐妹。

拓展：big sister / elder sister 姐姐little sister / younger sister 妹妹4、cousin ['kʌz(ə)n] n. 堂兄弟姐妹；表兄弟姐妹例句：Those are my cousins. 那些是我的兄弟姐妹。

拓展：复数形式直接后加“s”.5、these [ðiːz]pron. & adj. 这些例句：These are my shoes. 这些是我的鞋子。

拓展：these 的单数形式为this，使用时学生要注意与复数形式搭配。

考点：these与those相对，均用来特指一些人或物，these用来指时间和空间上距说话者较近的，而those是指较远的。

6、those [ðiːz] pron. & adj. 那些例句：Those are my grandparents. 那是我的祖父母。

拓展：those的单数形式为that，使用时学生要注意与复数形式搭配。

7、she [ʃiː] pron. 她（主格）例句：She is my big sister. 她是我的姐姐。

七年级英语-英语学科七年级上册Unit_3_This_is_my_sisterAKUqUA

英语学科七年级上册Unit 3 This is my sister.Section A 1a—2d总第_____课时时间_________ 授课人___________一、学习目标：（一）知识与能力：1. 写会并运用mother, father, parents, brothers, grandmother, grandfather, friend, grandparents, sister, those, these等单词。

2．学会并熟练运用句型：This is my sister./That is my brother.These are my parents./ Those are my grandparents.及一般疑问句。

3．Introduce people; Identify people.（二）过程与方法：采用三环节教学模式，结合任务型教学，创设情景，培养学生自主学习和合作探究的能力。

（三）情感态度与价值观：通过介绍他人及确认人物，增加学生之间的情谊，培养集体意识和合作精神。

二、学习重点：代词this, that, these, those及be动词的用法。

三、学习任务：（一）预习任务：Task 1. 预习1a—2d，完成下列练习。

1._____(this) is my ______ (brothers).2. _______(that) are his ________(sister).2._______ (this) _______(is) my _________(parent).Task 2. 读熟句子：This is my sister./That is my brother.These are my parents./ Those are my grandparents.（二）预习诊断：补全下列单词。

1. s__st__r2. f__th__r3. p__r__nt4. br__th__r5. fr__ __nd6. th__s__ 这些7. th__s__ 那些8. gr__ndp__rents9. m__th__r （三）精讲点拨：知识点一：these这些(指靠近说话人的人物或事物，单独使用或跟名词复数) those那些(指远离说话人的人物或事物，单独使用或跟名词复数)What’re these/those? 这些/那些上什么？They’re books.它们是书。

人教版七年级上册英语Unit 3 This is my sister

Unit 3 This is my sisterPeriod One (Section A 1a, 1b, 1c, 2a, 2b, 2c, 2d)备课人：罗小文备课组长：伍菱学科督查：上官雅蓉杨碧琼罗小文伍菱【学习目标】1、指示代词this, that, these, those2、人称代词主格I, we, you, he, she, it, they3、人称代词主格与动词的搭配4、学会用This is……These are……That is……Those are……来介绍家人或朋友5、名词的用法6、积极参与小组活动，大胆展示。

通过介绍家庭成员，培养学生关爱身边的人，增加幸福感。

【学习建议】本单元通过谈论家庭成员结构的话题，学习家庭成员的各种称呼，在了解家庭成员词汇的过程中学习一般疑问句及其简短回答。

为了能更好地运用所学语言知识，要求每个同学将自己的全家福带到学校来，先在小组内互相介绍，再在全班介绍。

【学习过程】一、课前准备1、预习P13的单词(on page 101)，要求能正确发音和拼写姐，妹________________父亲和母亲________________ 父母亲________________朋友________________那是___________那些___________这，这个________________这些________________那，那个________________祖父母_______________2、预习Section A，翻译下列短语或句子这是我的妈妈。

______________________________那些是我的朋友们。

______________________________这些是我的哥哥和姐姐。

______________________________ 她是我的姑姑。

______________________________那是我的爷爷。

Unit3-This-is-my-sister.教案

自学检测
（学学)
1、拿出自己的一本书对学生说：”This is my book,"然后再拿出自己的一叠书说: ”These are my books”，引出This is.。。/These are...句型及名词的单复数,拿出学生的实物作多个示范，把句型在黑板上显示出，名词的单复数用红笔标出。如：This is my book / his pen / her box。These are my books / his pens / her boxes etc。让学生看着例句，拿出自己的实物相互操练此句型.
教师教学过程设计
个性特色
导入
通过让学生读chant：
Is this your pencil? Yes, it is.
Is that my pen? No，it isn’t.
Is this his book? Yes，it is.
Is that her eraser? No，it isn’t。
(集中学生的注意力,提高学生的兴趣，活跃课堂气氛，复习前单元的内容，并为引新课作铺垫。）
课题
Unit3 This is my sister
主备
教师
耿建富
教
学
目
标
知识与能力
(1)能听说读写课文中出现大纲要求掌握的单词
(2）要知道This is／That is+单数n，These are／Those are+复数n
(3)学会介绍自己的家人和朋友
（4）能够用写信的形式介绍自己的家庭
过程与方法
教师教学过程设计
个性特色
导入
记忆方法：串记家庭成员名称词
grandfather称祖父，grandmother叫祖母。

新目标英语七年级上 Unit 3 This is my sister 知识讲解与练习

Unit 3 This is my sister.知识经纬第3单元教学内容的核心是“介绍别人”,也就是通过学习表示家庭成员的单词、指示代词this, that, these, those以及人称代词主格I, he, she, they的用法，养成有礼貌地介绍别人的习惯。

热点聚焦1．This is his sister. 这是他的姐姐/妹妹。

在这个句子中，“this”是指示代词，指代较近处的人或物，复数时我们常用“These are…”这个句型。

如：These are his brothers. 这些是他的兄弟。

2．And that’s my brother. 那位是我的兄弟。

“that”也是指示代词，指代较远处的人或物，复数时我们常用“Those are…”这个句型。

如：Those are my two brothers. 那是我的两个哥哥/弟弟。

3．–Is Guo Peng your brother? –No, he isn’t. 郭鹏是你的兄弟吗？不，不是的。

带有be动词的句子变为一般疑问句时，通常把be动词提到句首，句末改问号。

回答时用yes或no. 当问句主语是单数女性时，回答用she来代替，男性单数用he来代替，复数用they。

如: —Is Bill your friend? –Yes, he is. / No, he isn’t. Bill是你的朋友吗？是的/不是的。

4．Thanks for the photo of your family. 谢谢你的全家照。

Thanks for 表示“因……而感谢”, 表示感谢的原因。

注意thanks是名词，要用复数形式，而for是介词，后面跟名词，如果后面跟的是动词，则要用动词-ing形式。

如：Thanks for your present. 谢谢你的礼物。

Thanks for helping me. 谢谢你帮助我。

5．Here is my family photo. 这儿有我的一张全家照。

人教版七年级上册英语Unit 3 This is my sister.

初中英语学习材料madeofjingetiejiUnit 3 This is my sister.【基础扫描】I. 词汇A) 从下列每组词中找出不属于同类的词1. A. see B. dear C. spell D. love2. A. mom B. dad C. friend D. parent3. A. she B. his C. he D. we4. A. great B. that C. this D. these5. A. too B. very C. are D. muchB) 按要求写出下列词的相应形式6. four (同音词)________7. thank (复数)________8. picture (近义词)________9. that (复数形式)________10. sister (对应词)________II. 选择填空1. That’s________ car. ________ number is 45678.A. my; ItsB. an; ItsC. a; ItD. my; It’s2. Tom i s my father’s brother. He is my ______.A. auntB. uncleC. cousinD. mother3. ---Is this your________?---Yes, she is.A. brotherB. sisterC. fatherD. son4. ---Is that your grandfather?---________A. No, he isn’t.B. No, she isn’t.C. No, it is.D. No, they aren’t.5. ---________ your girlfriend?---The girl in red.A. What’sB. How’sC. Who’sD. Where’s6. Look! Here ________ my family tree.A. isB. areC. beD. am7. ---Are these English books?---________A. No, these are.B. Yes, they are.C. No, they are.D. Yes, these aren’t.8. Hello, Sam. ________ is Sue.A. SheB. HeC. ThisD. That9. ---Your English is very good.---________A. Yes, it isn’t.B. Sorry.C. No, no.D. Thank you.10. ---Who’s that?---________ my teacher, Mr Li.A. They’reB. She’sC. It’sD. This isIII. 单句改错下列句子均有一处错误，请在错处下划横线，并把正确答案写在题后的横线上（保持句子意思不变）。