1.3地球公转的地理意义1019课

1.3--地球公转的地理意义
第2课时 地理意义分析
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学习目标
1、绘图分析正午太阳高度角与昼夜长短的季节变化和纬度变化 规律 2、能够进行知识迁移，联系生活实际进行正午太阳高度和昼夜 长短的变化规律及相关计算等问题 3、识别几种常见的光照图，并能进行简单的推算，培养动手能 力和分析问题、解决问题的能力。 从考查内容看，主要侧重于考查地球昼夜长短、太阳高度变化 及四季的变化等主干知识。 从命题形式看，有两大规律：一是直接以光照图或结合区域地 理知识来考查；二是以社会热点问题或现实生活情景作为试 题的素材来进行试题设计。 从能力要求看，本专题侧重考查空间想象能力、读图分析能力、 ks5u精品课件 逻辑推理能力及计算能力等。
度变化是：从___方日出，太阳高度逐渐升高，之后太阳高度逐渐降低，在
【参考答案】 ks5u精品课件 ___方日落。 (1)0° 66°34′S (2)A 全年昼夜等长 (3)纬度越高，昼夜长短的
变化幅度越大 (4)东南 11点54分 西南
训练巩固1
0°
（1）这天大约是 月 日，是 北半球的 日(节气) (2)此时太阳光线直射点的坐标 是____时刻为 ，B点的日出 时间是_____ 这一天C点的 昼长是 小时。C点日出时间 是 ；
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A D
化范围约是 拓展应用2 _____________________ 如图所示，空白与阴影部分表示不同日期，相邻两条经线地 方时相差6小时，线段ab表示晨线。据此回答下列问题。 _。 (1)N点所在经线的经度是__________，与北京在同一天的 经度范围是__________。 为15°时，直射点坐标约为 (2)线段ab与经线夹角的角度变化范围约是
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(1)B
(2)C
拓展应用1 右图为同一日期甲、乙、丙、丁四个地点的昼 长状况图，据此回答。四个地点中，纬度数 值相同的地点是( ) • A．甲、丁 • B．甲、乙、丙 • C．丙、丁 • D．没有纬度数值相同的地点 • 7．图中丁地的日落时刻是( ) • A．6时 B．15时 C．18时 D．21时
西南方
⑤确定楼距、楼高： 最小楼间距L为：L＝h×ctanH冬至。
⑥太阳能热水器的倾角调整： 其倾角和正午太阳高度角此消彼长
α＋h＝90° ks5u精品课件
二、昼夜长短的变化 N 夜弧
昼弧
夜半 球
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昼半 球
S
1、昼夜长短的纬度分布及变化规律
时 间 光照图示 昼弧、夜弧的 纬度变化 昼夜长短的 特殊节气 纬度变化
【答案】（1）6月22日 AB是昏线，则推出北极圈以北地区发生极昼现象。 （2）23º 26'N（北极圈以北地区为极昼，故阳光直射北回归线） ks5u精品课件 （3）冬至夏至春分或秋分（4）20点 晨线。
训练巩固3
下表为三地连续两日日出与日落时刻(北京时间)。据此回答问 题。
(1)三地按纬度由高到低排列正确的是( ) A．①②③ B．①③② C．②①③ D．③①② (2)若③地为北京，则此时( ) A．太阳直射点位于南半球且向北移 B．地球公转速度逐渐加快 C．北极圈内极昼的范围逐渐扩大 D．各地昼夜长短相差最小
气 候 特 征
终年严寒 四季分明
北 温 带 热 带
终年炎热
南 温 带
四季分明 终年严寒
(4)
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四季的更替
昼夜长短 正午太阳高度
随时间的变化
到达地面的太阳辐射能的多少不同
四季的更替
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四 季 的 划 分
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天 文 特 征
有极昼极夜现象 北寒带 北 极 圈 66.5°N 无太阳直射 无 极昼极夜现象 北 回 归 线 23.5°N 有太阳直 射现象 南 回 归 线 23.5°S 无太阳直射 无 极昼极夜现象 南 极 圈 66.5°S ks5u精品课件 有极昼极夜现象 南寒带
达到一年中最大时，简述该 。
(1)180° 90°E～180° (2)0°～23°26′ (3)(15°S,90°W) (4)北半球昼短夜长(或昼最短，夜最长)， ks5u精品课件 北极圈内为极夜。
拓展应用3
读下图(图中ABC为昏线，且与极圈相切)，回答下列 问题。
(1)此时为_月_日前后，太阳直射点的地理坐标_____。 (2)此时，北京时间为____时。 (3)此时，___经线和____经线将全球划分为两个日期。 (4)在乙图上完成日照图。(画出晨昏线，用斜线表示 夜半球)。 答案 (1)6 22 (23°26′N,180°) (2)8 (3)180° 0°
时 间 春分 秋分
光照图示
昼弧、夜弧的 纬度变化 各纬度地区昼弧 等于夜弧
昼夜长短的 纬度变化 全球各纬度 昼夜等长
特殊节气
冬半 年
北半球各地 北半球各地昼弧 昼短夜长， 短于夜弧，随纬 随纬度增高， 度增高，昼弧越 昼越短夜越 短，夜弧越长， 长，北极附 北极附近出现纬 近出现极夜 线全为夜弧现象； 现象；南半 南半球反之 球反之
18：00 昏线
６０Ｗ
24：00 （0：00）
N
晨线
12：00
6：00 方法技巧：参照点地方时的确定
（1）晨线与赤道交点所在的经线地方时是6时，昏 线与赤道交点所在的经线地方时是18时。 （2）太阳直射点所在经度的时间为正午12时(平分 昼半球的经线地方时是12时)，与正午相对的经线 ks5u精品课件 为子夜0时(平分夜半球的经线地方时是0时)
一、正午太阳高度的变化 1、太阳高度角：
概念
地方时12时
范围
H
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2、正午太阳高度的计算
H=90°－|φ+-Δδ|(同减异加) =90° — 太阳直射点与该地的纬度差
(φ为当地的地理纬度，δ为太阳直射点的纬度)
若计算出某地正午太阳高度等于零，说明此点在晨昏线上；若小于零，说 明此点此时为极夜。
1、确定半球或南北纬（极）和东西经 2、晨昏线的判读或画晨昏线与光线 3、确定太阳直射点的位置 4、确定某地区时或地方时 5、确定日期或节气（季节） 6、确定昼夜长短 7、确定太阳出没时刻和物影 8、确定正午太阳高度或其分布规律 9、黄赤交角和五带
◎从点、线、面、角和方向等多方面进行综合分析。 ◎强化空间思维和图形转换能力，能把不同类型的光照图回归 ks5u精品课件 到基本类型上来。
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冬至日，北 半球各地昼 弧达一年中 最短，夜弧 最长，极夜 范围达最大
2、昼夜长短的季节变化
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3、昼夜长短计算的方法
(1)根据昼弧或夜弧弧度：
昼(夜)长时数＝昼(夜)弧度数/15°
(2)根据日出或日落时间：
昼长时数＝(12－日出时间)×2
＝(日落时间－12)×2
夜长时数＝日出时间×2
①确定地方时：正午时刻地方时为12时。 ②确定当地的地理纬度： 根据ΔФ=ΔＨ的规律，求出当地的地理纬度。 ③确定房屋的朝向： 北回归线以北影长短及方向： 直射点上影子为零； 正午太阳高度越大，日影越短； 正午日影最短的时刻。 日影永远朝向背离太阳的方向，
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合作解疑1：求夏至日、冬至日、二分日时的回归 线和极圈的正午太阳高度？ 二至日光照图图中H隐含哪些变化规律？ 0°
23°26′ 46°52′
太
阳 光 光
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0° 43°08′ 66°34′ 90° 46°52′ 23°26′ 0°
90° 66°34′ 43°08′ 0°
＝(24－日落时间)×2
(3)根据同线同长，南北相反
（4）变幅规律：赤道处全年昼夜平分；纬度越高昼
夜长短的变化幅度越大，纬度愈高，极昼(极夜)的天 ks5u精品课件
精讲点拨 读“不同地点昼长随季节(北半球)变化统计曲线图”，回答
(1)判断A、C两地的地理纬度：A________；C________。 (2)昼夜长短随季节而变化，但__(填图中字母)地区例外，这里昼夜长短的情 况是_____。 (3)从A到D的四幅图中可以发现，昼夜长短变化幅度的规律是_________。 (4)当B地昼最长时，上海(121.5°E、31.5°N)一天的太阳起落方向和太阳高
3、正午太阳高度随纬度分布规律
90°
45° 0°
90°N 66°34´N 23°26´N 0° 23°26´S 66°34´S 90°´S
夏至日二分日冬至日 从太阳直射点所在的纬度向南北两侧递减 ks5u精品课件
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4、正午太阳高度的季节变化规律
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5、正午太阳高度变化规律的应用
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训练巩固2
（1）当AC为晨线时，此时是 前后，判断理由 是 。 （2）当DE为晨线，此日太阳直射点的纬度位置是 。 （3）当AB为晨线，此日是 节气；当DF为晨线，此日是 节 气；当AD为晨线，此日是 节气。 （4）若DE为晨线，此刻北京时间是 点。当北京时间是8点正， DF是 线。
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全年日出、日落时刻及方位
时间 春分日 夏半年 秋分日 冬半年
日 出
时刻 (地方时)
6时
早于6时； 夏至日最早
6时
晚于6时； 冬至日最晚
方位
正东方
东北方
正东方
东南方
日 落
时刻 (地方时)
18时
晚于18时； 夏至日最晚
18时
早于18时； 冬至日最早
方位
正西方
西北方
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正西方
综上所述，在光照图与地球运动有关的复习训练中，应特别注 意以下几点： ①理解三个概念：晨昏线、日界线、太阳高度。 ②找准三个点：太阳直射点、晨昏线与赤道交点、晨昏线与某 纬线切点。 ③确定三条线：晨昏线、0时线、180°经线。 ④掌握三个规律：地球自转运动规律、地球公转运动规律、太 阳直射点移动规律。 ⑤理顺三个关系：直射点与正午太阳高度的关系，直射点与昼 夜长短的关系，直射点与时间、日期的关系。 ⑥进行三种计算：地方时计算，昼夜长短及日出、日落时间计 算，正午太阳高度计算。