高三第一学期期中考试语文背诵内容
高三上册语文必背文言文和古诗词
高三上册语文必背文言文和古诗词【导语】语文诗句默写是高考语文必考的重要题型，古诗文的背诵记忆对于高考语文复习是很重要。
整理的《高三上册语文必背文言文和古诗词》希望能够帮助到大家。
1.高三上册语文必背文言文和古诗词篇一生于忧患，死于安乐(《孟子·告子下》)舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改;困于心，衡于虑，而后作;征于色，发于声，而后喻。
入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
然后知生于忧患而死于安乐也。
与朱元思书风烟俱净，天山共色。
从流飘荡，任意东西。
自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。
游鱼细石，直视无碍。
急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。
泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥欲忘反。
横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
五柳先生传先生不知何许人也，亦不详其姓字；宅边有五柳树，因以为号焉。
闲静少言，不慕荣利。
好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。
性嗜酒，家贫，不能常得，亲旧知其如此，或置酒而招之。
造饮辄尽，期在必醉。
既醉而退，曾不吝情去留。
环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，簟瓢屡空，晏如也！常著文章自娱，颇示己志。
忘怀得失，以此自终。
赞曰：“黔娄之妻有言：‘不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
’其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志，无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？”得道多助，失道寡助孟子曰：“天时不如地利，地利不如人和，初中学生必背文言文（80篇之二）。
”“三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。
夫环而攻之，必有得天时者矣；然而不胜者，是天时不如地利也。
”“城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也；委而去之，是地利不如人和也。
辽宁省实验中学2024-2025学年度高三上学期期中测试语文试卷
辽宁省实验中学2024-2025学年度高三上学期期中测试语文试卷考试时间: 150 分钟试题满分: 150 分一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成1~5题。
材料一:首先，中国传统文化蕴含着一种伟大的民族精神。
在五千多年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平，勤劳勇教、自强不息的伟大民族精神。
中华传統文化，始终把爱国主义精神作为首要的价值标准。
一向主张先爱国，后立家，信奉无国便无家，“家”为小家。
“国”是大家。
不管是国泰民安。
还是国难当头。
都要先大家而后小家。
中华民族历来反对涣散分裂。
追求团结统一。
强调群体优势，崇尚众志成城。
爱好和平，更是中华民族的优良传说。
我们的传统文化一向主张“和为贵”。
追求天下大国的太平盛世。
奉行“仁义礼智信”“修身齐家治国平天下”。
以“仁”为本。
反对战争，反对暴力。
反对冤冤相报，主张以德报怨。
勤劳勇敢，自强不息，是中华民族世代相传的传统美德和生命意志。
传统文化歌颂“富贵不能淫，贫践不能移。
威武不能屈”，信奉“天道酬勤”，勉励人们“天行健，君子以自强不息”。
以上独特的民族精神，是中华民族传统文化的风骨。
是中华民族赖以生存和发展的精神支撑。
其次，中国传统文化蕴含着一种深刻的哲学智慧。
中华民族传统文化充满着深刻的大智慧，是东方哲学的杰出代表。
这大智慧集中体现在“儒、道、释互补”之中，儒家思想以孔孟之道为代表，其核心是“仁”。
以“仁义礼智信”为主要内容，以“中庸之道”为哲学理念。
“仁爱”与“中庸”，均极富智慧。
道家思想以老庄之道为代表，其核心是“道”。
以太极八卦，阴阳五行、天人合一等为主要内容。
其代表性著作《易经》。
是中国学问之根据。
《易经》中的智慧渗透在传统文化和社会生活的诸多方面。
而《道德经》和《庄子》，亦为两部智慧奇书，其中的奥妙哲思尤为士人与士文化所推崇。
中华道家文化之“道”，是深邃的大智慧。
佛家思想，即佛救世尊释迦牟尼佛之佛法，其核心是“空”(佛法博大精深，不可思议，难以言说)，以“心性”“色空”“因果”“涅槃”等为主要内容，以揭示生命奥秘,达到解生脱死为终报。
高三年级语文必背课文
高三年级语文必背课文(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高三语文期中默写知识点
高三语文期中默写知识点一、古文必背知识点在高三语文的学习中，古文的学习是一个非常重要的内容。
下面将列举几个必背的古文知识点：1.《论语》中的经典名句：“学而时习之，不亦说乎？”——《学而》“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”——《述而》“君子和而不同，小人同而不和。
”——《中庸》2.《红楼梦》中的名言佳句：“但愿人长久，千里共婵娟。
”——贾宝玉诗“黛玉初丧时，宝玉写下了《枉凝眉》”“海棠不知愁滋味，自是花中第一流。
”3.《史记》中的名句：“读书破万卷，下笔如有神。
”——《良将传》以上只是一些常见的古文名句，通过对这些名句的背诵和理解，可以更好地掌握古文的语言风格和表达方式。
二、修辞手法修辞手法是文学作品中常用的一种表达方式，通过运用修辞手法可以增强作品的艺术感染力。
以下是一些修辞手法的分类和例句：1.比喻“人生若只如初见。
”——《红楼梦》“车如流水马如龙。
”——《绝句》2.夸张“春花秋月何时了，往事知多少。
”——《长恨歌》“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
”——《从军行》3.排比“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
”——《公务员侮辱女孩事件》以上仅仅是一些修辞手法的例子，掌握这些手法可以帮助我们更好地欣赏文学作品和写作。
三、诗词背诵背诵古代的经典诗词是高中语文学习中的一项重要内容。
以下是几首脍炙人口的古代诗词：1.《登鹳雀楼》白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
2.《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
3.《送杜少府之任蜀州》城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
通过背诵诗词，可以提高自己的文学修养，也有助于理解和欣赏文学作品。
总之，高三语文期中默写知识点包括古文必背知识点、修辞手法和诗词背诵。
通过针对性的学习和掌握，可以在考试中取得好成绩。
希望同学们能够认真学习，积极备考，取得优异的成绩！。
福建省宁德一中届高三语文上学期期中考试试题
福建省宁德一中高三语文上学期期中考试试题新人教版一、古代诗文阅读（27分）（一）默写常见的名句名篇（6分）1、补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（6分）（1）佩缤纷其繁饰兮，。
（屈原《离骚》）（2）扪参历井仰胁息，。
（李白《蜀道难》）（3），黄芦苦竹绕宅生。
（白居易《琵琶行》）（4）沧海月明珠有泪，。
（李商隐《锦瑟》）（5），谈笑间，樯橹灰飞烟灭。
（苏轼《念奴娇》）（6）元嘉草草，封狼居胥，。
（辛弃疾《永遇乐》）（二）文言文阅读（15分）阅读下面的文言文，完成2～5题。
游武彝山日记二月二十一日，出崇安南门，觅舟。
西北一溪自分水关，东北一溪自温岭关，合注．于县南，通郡省而入海。
顺流三十里，见溪边一峰横欹，一峰独耸。
余咤而瞩目，则欹者幔亭峰，耸者大王峰也。
峰南一溪，东向而入大溪者，即武彝溪也。
……登楼南．望，九曲上游，一洲中峙，溪自西来，分而不之，至曲复合为一。
洲外两山渐开，九曲已尽。
是岩在九曲尽处，重岩回叠，地甚幽爽。
岩北尽处，更有一岩尤奇：上下皆绝壁，壁间横坳仅一线，须伏身蛇．行……已而渐低，壁渐危，则就而伛偻；愈低愈狭，则膝行蛇伏，至坳转处，上下仅悬七寸，阔止尺五。
坳外壁深万仞。
余匍匐以进，胸背相摩，盘旋久之，得度其险。
岩果．轩敞层叠，有斧凿置于中，欲开道而未就也。
半晌，返前岩。
更至后岩，方构新室，亦幽敞可爱。
出向九曲溪，则狮子岩在焉。
……已而至架壑舟①，仰见虚舟宛然，较前溪中所见更悉。
大藏之西，其路渐穷。
向荆棘中扪壁面上，还瞰大藏西岩，亦架一舟，但两崖对峙，不能至其地也。
忽一舟自二曲逆流而至，急下山招之。
其人以舟来受，亦游客初至者，约余返更衣台，同览一线天、虎啸岩诸胜。
过余泊舟处，并棹顺流而下，欲上幔亭，问大王峰。
抵一曲之水光石，约舟待溪口，余复登涯，少入，至止止庵。
望庵后有路可上，遂趋之，得一岩，僧诵经其中，乃禅岩也……岩在峰半，觅徐仙岩，皆石壁不可通；下梯寻别道，又不可得；蹑石则峭壁无阶，投莽则深密莫辨。
2025届菏泽市高三语文上学期期中考试卷附答案解析
2025届菏泽市高三语文上学期期中考试卷（试卷满分150分，考试时间150分钟）2024.11一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成1~5题。
材料一：在学术界有一个影响较为广泛的看法，认为以儒家伦理精神为代表的中国传统文化不适应甚至可能阻碍资本主义市场经济的发生发展。
对于这样的学术性研判，我们需要从两个方面予以思辨：其一，从促发资本主义的历史实践维度看：其二，从基于市场的经济发展实践来看。
从学术逻辑来看，现有的关于以儒家学说为代表的中国传统文化价值主张不适应甚至会限制现代市场经济发展的理论探讨，绝大多数是基于欧洲中心主义的资本主义市场经济发生发展的立场而论的。
现代市场经济得以快速发展的重要因素是科技创新，这一因素使欧美更先进而中国相对落后，西方学者针对这一发展事实，将经济与科技总体落后的原因归结于中国传统文化，进而认为，中国要发展现代市场经济以及科学技术，不仅要学习西方的工具理性，从根本上还需要引入价值理性。
欧洲文化土壤长出的作物没有在中国文化田地里出现，据此就认为这类能产生巨大经济价值的作物也根本没法在中国生长，这显然不是合理有效的逻辑判断。
如果在理论上承认现代市场经济有多元发生诱因，也具有多种形态，那么，上述判断就显得武断而缺乏理论严谨性。
从历史逻辑来看，中华文明稳定有序及其包容壮大的进程与中国传统经济发展历史具有总体上的正相关性。
回顾中国的历史进程，中华文明从源头上就具有有序统一的社会文化发展特征。
中国历史上，凡是文化统一有序、社会和平稳定的大王朝时期，往往会形成内部统一大市场，人尽其力物畅其流，经济自然发达。
儒家文化长期作为传统社会主流价值，在国家治理层面上推崇“庶富教”(孔子)、“仓廪实”(孟子)，在个体意义上鼓励合理的财富创造(“义利相生”)。
在社会动荡时，尤其是传统文化生态受到冲击甚至破坏时，比如近代百年大变局，经济发展也往往明显受到抑制。
河北省部分重点高中2023-2024学年高三上学期期中考试语文试题(含答案)
2023-2024学年度上学期高三年级期中考试语文本试卷共8页，总分150分，考试时间150分钟。
一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成1-5题。
近代以前，长期的农业社会，产生、继承、发展了许多节日。
现在只要打开《岁时广记》一类的古代文献看看，你就会感到惊异了。
为什么会有那么多的节日？是古人闲着无事干，或者他们物力、精力过剩，所以要来弄弄这种“四时八节”吗？不是的。
尽管过去有些节日，现在我们看来是无谓、可笑乃至可厌的，但其在被创造乃至被继承的当时，有它的主客观原因和相应条件。
在过去节日及其活动中，有些是有一定现实意义和作用的(如端午的洒雄黄酒、六月六的晒衣物及年终的掸尘等)，有些却只是为满足生活、心理的要求(如新年的家人团聚、亲友来往以及追傩、钉桃符等)。
后者往往带着幻想和迷信的色彩。
这是由于当时人们对付实际事物的能力还很有限，认识事物的知识水平又比较低下。
因此，为了满足需要，不能不借助于巫术及宗教信仰、仪式。
这就必然要使这种文化带有消极的因素。
它标志着人类和民族文化的原始的或近原始的阶段。
但是，人民文化具有一种自然调节、改进的能力。
随着社会的发展，人们的实际活动能力和心理智能也不断变化。
他们对于传统文化(包括节日活动在内)中的不合理的、过时的部分，往往不自觉地或半自觉地加以改动，使之合理化(或比较合理化)，使之具有较高的社会意义。
例如本来是一种禳灾法术的放纸鸢活动，逐渐成为一种大人或儿童的文娱活动。
又如本来是江滨人民驱除瘟神等的宗教行事——送瘟船，后来却被联系到楚国忠臣的沉江故事，使它具有历史的和伦理的意义。
这种事实，不仅说明了民间文化的进步性，也增强了文化进化理论的可靠性。
民间节日，作为一种文化事象，有一个颇值得注意的特点，就是它的复合性。
例如端午节，它既有划龙舟吃粽子等活动，又有饮雄黄酒、插艾蒿、挂蒲剑、贴钟馗图、小孩带香囊和穿老虎腰肚，以及出嫁了的女儿回娘家、邻居互送节物等活动。
北京市海淀区2024届高三上学期期中考试语文含答案
2023北京海淀高三（上）期中语文2023.11本试卷共8页，150分。
考试时长150分钟。
考生务必将答案答在答题纸上，在试卷上作答无效。
考试结束后，将本试卷和答题纸一并交回。
一、本大题共5小题，共18分。
阅读下面材料，完成1-5题。
材料一20世纪重要的英语诗人奥登，在评论叶芝时说过一句著名的话：“疯狂的爱尔兰驱策你进入诗歌。
”仔细思量，这里的爱尔兰，应该不但指叶芝的地域意义上的祖国，更主要指文化意义上的故乡。
奥登的话揭示了文化的强大制约力。
对于一个作家，他接受制约的方式，以及他的作品对读者的影响，都依赖于语言——准确地讲，是他使用的母语。
一种语言的最高成就，它的节奏和韵律，幽微和曲折，它的本质和秘密，也是通过最优秀的作家作品体现的。
在俄语，是普希金、托尔斯泰，英语世界不能忘记莎士比亚和哈代，而在汉语的天空，最亮的星辰是屈原和李白，是曹雪芹和鲁迅。
一位作家，他从写作中获得的幸福感，首先应该是他确信，有人分担他的思想和情感，他的喃喃自语正被千万只同一种语言的耳朵倾听。
共同的生存境遇，让他和他的读者明白什么样的话语和声音连着最深的疼痛。
而共同的文化背景，则使他们更能够听得出哪是正色厉声，哪是弦外之音，哪些静默不亚于洪钟大吕，哪些笑声其实是变形的哽咽。
他与他们之间不需要解释，相比条陈缕述，更多的是相视莫逆。
都是可疑的“尽管今天的信息高速公路已将全球连成一个村庄，但面对不同的文化背景，有些深处的东西仍然无法转译，无法获得对等的理解它们涉及一个民族的集体意识、一种文化的深层编码，它们被封存在母语里，对一些人会敞开，对其余人却长久缄默。
我们如何使外国人懂得为什么“欲说还休，却道天凉好个秋”？（取材于彭程的相关文章）材料二从本质上说，语言文字就是特定的社团人群的生活方式，是一个特定群体内部成员之间、内部与外部之间关于如何联络、思维和识别等等的操作系统。
可以说，人类既生活在物质的世界中，也生活在语言的世界中，历史上曾出现不少因语言而造成的人与人、族群与族群之间的矛盾冲突。
高三期中考试知识点语文
高三期中考试知识点语文高三是每位学生人生中最为关键的时期之一，这一年的学习压力无疑是巨大的。
对于语文这门学科而言，不仅仅是掌握基本的知识点，更要培养学生的语言表达能力、阅读理解能力和写作能力。
下面我们将从语文的多个方面论述高三期中考试的知识点。
一、古诗文鉴赏与理解在高三的语文期中考试中，古诗文的鉴赏与理解是不可或缺的一部分。
这些古代文化宝库源远流长，是中华民族的宝贵文化遗产。
在考试中，学生需要掌握古文的注释方法和常用的修辞手法，通读原文，了解作者的用意和背景，感受其中蕴含的美和智慧。
二、现代文阅读和理解相比古诗文，现代文更加接近我们的生活，更能引发学生的共鸣。
因此，高三期中考试中的现代文阅读和理解是非常重要的。
学生要善于利用阅读方法和技巧，准确把握文章的中心思想，理解作者的观点和意图。
除了掌握阅读的技巧，还需要进行大量的阅读训练，培养自己的阅读理解能力。
三、写作和应用能力写作是语文学科的重点之一，也是高三期中考试的必考内容。
学生需要掌握各种文体的写作技巧，包括议论文、说明文、感悟文等。
在写作过程中，要注重结构的合理性，语言的准确性和连贯性。
同时，还要学会运用一些修辞手法，如比喻、夸张、排比等，以提高作文的表达力和吸引力。
四、修辞手法和修辞语言的运用修辞手法是语言表达中的一种艺术手段，可以使文章更加生动、形象、富有感染力。
在高三期中考试中，学生需要熟练掌握各种修辞手法，如比喻、夸张、排比、设问等，灵活运用于自己的文章中，以提高文章的表达效果和格调。
五、句法和常用修辞语言句法是语言中非常重要的一部分，它关系到句子的结构和语法。
在高三期中考试中，学生需要熟练掌握句法的基本知识，如主谓宾结构、并列句和复合句等。
只有明确各种句式的用法和特点，才能使自己的文章句子多样化，语言表达更加流畅。
六、修辞语言的应用语言是人类交流的工具，修辞语言的运用是语文学科的关键之一。
在高三期中考试中，学生需要掌握一些常用的修辞语言，如比喻、拟人、夸张、反问等。
山东省青岛市2024—2025学年度第一学期期中考试高三语文试题及参考答案
山东省青岛市2024—2025学年度第一学期期中考试高三语文试题一、现代文阅读（34分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，18分）阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一：冬小麦原产于西亚、北非一带，大约4000年前传入中国，并逐渐推广到各地。
唐代是冬小麦空间扩展的重要时期，这个时期整个黄河中下游地区冬小麦的地位有了全面改变，两税法就是在这一背景下出台的。
两税法规定“夏税尽六月，秋税尽十一月”。
其中的六月和十一月正是冬小麦与粟等作物的成熟期。
麦熟为夏税起收的时间标志，粟、稻等成熟为秋税起收的时间标志。
全国各地缴纳的物品并非只有麦、粟二物，而是因地设项。
夏税交纳时间与冬小麦成熟期吻合，但并非夏税征纳地就应是冬小麦种植区，银、钞、钱、绢都是非冬麦区纳税的替代物。
那么历史时期冬小麦分布北界位于什么地方？宋人庄绰有言，“陕西沿边地苦寒，种麦周岁始熟，以故粘齿不可食”。
春小麦春种秋收，周岁始熟；冬小麦秋种夏收，属于越冬作物，跨岁而熟。
生长期与食性二者证明宋代陕西沿边种植的是春小麦，这时陕西边地大致位于无定河流域至横山一线，即北纬38度附近；冬小麦的分布区应在此线之南，从陕西沿边向东进入河东路（今山西）辖境，府州（今陕西府谷）位于黄河岸边，宋太祖乾德“四年四月府州、尉氏县、云阳县并有麦两歧”，“麦两歧”为小麦成长到一定时期才能看到的瑞兆，因此四月在府州看到“有麦两歧”当是冬小麦接近成熟的物候标识。
欧阳修对与府州纬度相近的宁化军（今山西宁武县）却留下这样的记述：“本军地寒，民不种麦。
”府州与宁化军都位于北纬39度附近，由此看来这一纬度位置正值冬小麦北界的边缘地带。
将陕西沿边春小麦种植区所在的北纬38度与河东一带的北纬39度连接起来成一条斜线，这条斜线与中国气温带分布完全吻合，顺应这一趋势向太行山以东的河北路（今河北）延伸。
由于河北路地处华北平原之上，气温高于河东，陕西所在的黄土高原，冬小麦的北界大约在北纬40度燕山一线。
高三上学期语文必考知识点
高三上学期语文必考知识点一、文学常识与作品阅读在高三上学期的语文学习中，文学常识和作品阅读占据了重要的位置。
学生需要掌握不同文学体裁的特点，如诗歌、散文、小说和戏剧等，并能够准确识别和分析文学作品的题材、主题、风格及表现手法。
此外，对于古今中外的经典文学作品，学生应有一定的了解和阅读积累，能够对作品进行深入的解读和鉴赏。
二、古诗文学习古诗文是语文教学中的重要组成部分，学生需要熟悉古诗文的基本知识，包括诗歌的格律、文言文的句式和修辞等。
同时，通过对古诗文的背诵和理解，培养学生的语感和审美能力。
在高三上学期，学生应重点掌握高考常考的古诗文篇目，理解其深层含义，并能够运用相关的文学技巧进行创作。
三、现代文阅读与写作现代文阅读与写作能力是衡量学生语文素养的重要指标。
在高三上学期，学生需要通过大量的阅读，提高对现代文的理解能力和分析水平。
这包括对文章主旨的把握、对作者观点的理解、对文章结构的分析等。
在写作方面，学生应能够根据不同的写作目的和读者对象，选择合适的文体和语言风格，进行有效的表达和沟通。
四、修辞手法与表达技巧修辞手法和表达技巧是语文学习中的基础知识点，对于提高学生的语言表达能力至关重要。
学生需要掌握比喻、拟人、排比、对偶等常见的修辞手法，并能在实际写作中恰当运用。
同时，学生还应学会如何运用铺垫、渲染、对比等表达技巧，使文章更具表现力和感染力。
五、文言文翻译与理解文言文的翻译与理解是语文考试中的难点之一。
学生在高三上学期应加强对文言文基础知识的学习，如虚词的用法、句式的结构等，并能够准确理解文言文的含义。
通过不断的练习和积累，提高文言文阅读的速度和准确度。
六、作文写作作文是语文考试中分值较大的部分，也是检验学生综合语文素养的重要方式。
在高三上学期，学生应重点训练议论文、记叙文和说明文等多种文体的写作能力。
在写作过程中，学生需要注意文章的结构布局、论点的明确性、论据的充分性和语言的准确性，力求在考试中写出高质量的作文。
高三语文上册必背知识点
高三语文上册必背知识点高三是每个学生都非常重要的一年，尤其对于文科生来说，语文是他们必备的科目之一。
在备考过程中，掌握语文上册的必背知识点非常重要。
下面将为大家总结整理高三语文上册必背知识点，希望对同学们的备考有所帮助。
一、文言文必背知识点1. 文言文的基本要素：字、词、句、篇章。
字：包括汉字和多音字。
能够正确书写和辨析常见多音字。
词：要求掌握常见的文言文词汇，例如：君子、小心、自命等。
句：重点掌握并理解常见文言文句式和修辞手法，如对仗、比拟等。
篇章：熟悉古代文言文的常见篇章结构，例如：记叙文、议论文、夹叙夹议等。
2. 文言文常见修辞手法：如夸张、对仗等。
夸张：指用过分的手法来渲染事物，表达感情或者强调。
对仗：指在文言文中创造诗意的韵律美，体现句子的平衡和对称。
3. 文言文阅读技巧：包括把握篇章中的重点句子和关键词，理解文言文的含义和意境等。
二、现代文必背知识点1. 现代文的基本要素：字、词、句、段、篇章。
字、词、句：要求熟练掌握现代文的常见词汇和句式，例如：“我”，“理解”，“然而”等。
段：要求掌握段落的组织结构，包括开头、主体和结尾等。
篇章：要求理解和分析现代文的整体结构和主题思想。
2. 现代文的修辞手法：如比喻、夸张等。
比喻：指运用形象生动的语言来说明和描绘事物，起到强调和夸张的作用。
夸张：指在现代文中使用夸张的手法来表达情感或者加强表达的效果。
3. 现代文的阅读技巧：包括把握文章的结构和主题，理解作者的观点和情感等。
三、古代诗词必背知识点1. 重点掌握古代诗词的基本知识，包括作者、创作背景、韵律等。
2. 理解和分析古代诗词的意境和含义，把握其核心思想。
3. 熟悉古代诗词的常见体裁，如五言绝句、七言绝句等。
四、修辞手法的理解和应用1. 比喻、夸张、对比等修辞手法的理解和应用。
2. 押韵、对仗等音韵修辞手法的理解和应用。
3. 掌握修辞手法在现代文和古代文中的应用方法，如何在写作中使用修辞手法来达到表达的目的。
高三语文上学期期中考试分类汇总文学常识与名句名篇(含详解) 全国通用
重庆西南师大附中填写出下列古诗中的原句与文学常识中的作者、作品。
（6分）(1)______________________，使我不得开心颜。
(2)艰难苦恨繁霜鬓，______________________。
(3)______________________，石破天惊逗秋雨。
(4)______________________，唯见江心秋月白。
(5)清代小说是我国古典文学的又一座高峰，既有长篇白话小说的代表曹雪芹的《红楼梦》，又有文言短篇小说的代表________的《聊斋志异》。
(6)英国18世纪小说家笛福写的《_______________》被称为英国第一部现实主义长篇小说。
参考答案：(1) 安能摧眉折腰事权贵(2) 潦倒新停浊酒杯(3) 女娲炼石补天处(4) 东船西舫悄无言(5) 蒲松龄(6) 鲁宾逊（孙）漂流记湖北黄冈中学15．填空。
(6分）（1）联想是思维的一种形式。
王勃在《》中的名句“，秋水共长天一色”，这是由空间接近引起的联想；“故垒西边，人道是，”，由历史事件发生地点的相关引起的联想；“问君能有几多愁，”是由特征相似引起的联想。
（2）《》是我国第一部国别体史书，相传为左丘明所著。
（3）被称为19世纪俄国最伟大的作家，著有里程碑式巨著《安娜·卡列尼娜》。
参考答案：（1）滕王阁序落霞与孤鹜齐飞三国周郎赤壁恰似一江春水向东流（2）国语（3）列夫·托尔斯泰河北冀州中学补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（每小题1分）（5分）（1），，，，一日之内，一宫之间，而气候不齐。
（2）驽马十驾，功在不舍。
，，；，。
（3）天高云淡，望断南飞雁。
，。
（4）苟以天下之大，，是又在六国下矣。
（5）。
，。
此情无计可消除，才下眉头，却上心头。
参考答案：（1）歌台暖响，春光融融，舞殿冷袖，风雨凄凄。
（2）锲而舍之，朽木不折，锲而不舍，金石可镂。
（3）不到长城非好汉，屈指行程二万4）而从六国破亡之故事（5）花自飘零水自流。
山东省济南第一中学2022届高三上学期期中考试语文试题 Word版含答案
济南一中2021—2022学年度第一学期期中考试高三语文试题一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1—3题。
从“抵制韩流”看消费型民族主义梁文道韩剧风猛烈吹袭大陆后，就有很多人看不过去要出来说话，这种事我们大可以引为茶余饭后的闲谈话题，一笑置之。
但是我们也应认真思考，为什么我们可以这么轻易地把爱韩剧就等于汉奸、看国产片就等于爱国的规律理直气壮地宣之于口，而且竟还有市场？很多人之所以能够不假思考地说出这种话，是由于近年有一股更大的潮流，这股潮流就是“消费型民族主义”。
首先，我们要留意它与抵制日货的理路不尽相同。
不管你同意与否，提倡抵制日货的人至少还试图搬出一套罢买日货可以打击日本商界，然后日本企业会埋怨日本政府外交政策的推理。
“消费型民族主义”却是诉诸感情直觉，要大家以抵制某产品的方式直接表达爱国情怀。
当然，实际操作起来，“消费型民族主义”又会和抵制日货运动相混杂，成为后者的指导精神。
其次，“消费型民族主义”不是一种经济政策上的爱护主义。
奉行爱护主义的国家如韩国，会硬性规定电影院每年要有肯定日数放映韩片，以保证电影生产数量的稳定，以阻挡外来电影带来的竞争压力，目的是扶持自己国家的特定产业。
爱护政策好还是不好，各有各的观点，但它起码也是套言之成理的说法。
“消费型民族主义”着眼的却不是这么深层次的产业进展问题，它只不过是一种浮浅的心情表达和标签。
“消费型民族主义”的消灭，靠的是两种规律。
一个是民族主义本身的空洞，另一个是市场营销的文化转向。
什么叫民族主义的空洞呢？莫非民族主义不是很强大很澎湃的一种意识形态吗？的确，它是的。
但它之所以强大，之所以能够把一切事物都纳在民族旗号下，照争辩民族主义的人类学家安德森的说法，正是由于它的内涵是空的。
举个例子，由于没有人能够确定到底某物的民族性是什么，所以我们才能把一件衣服说成是很有民族性的，一部汽车是很民族的，甚至连一种动物也是很能代表某民族的（尽管他在血统上和这一民族无关，也不是这一民族培育出来的品种），没有什么不行以被命名为很民族的。
高三语文期中知识点
高三语文期中知识点一、古文阅读技巧古文阅读是高中语文考试中的重要内容之一。
以下是一些高三语文期中考试中常见的古文阅读技巧。
1. 理解古文的背景知识：古文往往反映了当时的社会背景和人们的价值观。
在阅读古文时，了解当时的历史背景和文化背景对理解古文意义有很大的帮助。
2. 分析句子结构：古文的句子结构通常比较复杂，包含了很多修辞手法和文言独特的表达方式。
在阅读句子时，要仔细分析句子成分和句子结构，理解句子的意义。
3. 掌握常见词语的意义：古文中使用了很多和现代用法不同的词语，有些词语的意义和用法在古代和现代有很大的差异。
在阅读古文时，要注意掌握常见古词的意义。
4. 辨析修辞手法：古文中经常使用各种修辞手法，如比喻、夸张、对仗等。
在阅读古文时，要注意辨析修辞手法的特点，理解修辞手法对句子意义的影响。
5. 理解篇章结构：古文常常采用多个段落组成的篇章结构，每个段落都有自己的中心思想和主题。
在阅读古文时，要注意理解每个段落的主题和段落之间的逻辑关系。
以上是高三语文期中考试中常见的古文阅读技巧，通过掌握这些技巧，可以提升自己的古文阅读能力。
二、现代文阅读技巧除了古文阅读外，现代文阅读也是高三语文考试中的重要内容。
以下是一些高三语文期中考试中常见的现代文阅读技巧。
1. 理解文章结构：现代文通常采用段落的形式进行组织，每个段落都有自己的主题和论点。
在阅读现代文时，要注意理解每个段落的主题和段落之间的逻辑关系。
2. 分析作者观点：现代文往往反映了作者的思想观点和价值观。
在阅读现代文时，要分析作者的观点，并对其观点进行评价和思考。
3. 理解词语的意义：现代文中使用的词语通常与我们日常生活中使用的词语相同。
然而，有些词语在不同的语境中可能具有不同的意义。
在阅读现代文时，要注意理解词语的真实含义。
4. 掌握阅读技巧：阅读技巧对于理解现代文意义非常重要。
一些常见的阅读技巧包括推理、归纳、比较等。
通过掌握这些阅读技巧，可以提高对现代文的理解能力。
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水龙吟·登建康赏心亭宋辛弃疾
楚天千里清秋，水随天去秋无际。遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。落日楼头，断鸿声里，江南游子。把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意。
休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未？求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。可惜流年，忧愁风雨，树犹如此！倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪！
另有初中背诵篇目！
【加油！】
冯公岂不伟，白首不见招。
塞下曲唐卢纶
鹫翎金仆姑，燕尾绣蝥弧。
独立扬新令，千营共一呼。
从军行唐王昌龄
青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
登楼唐杜甫
花近高楼伤客心，万方多难此登临。
锦江春色来天地，玉垒浮云变古今。
北极朝廷终不改，西山寇盗莫相侵。
可怜后主还祠庙，日暮聊为《梁甫吟》。
高三第一学期期中考试
语文背诵内容
饮酒晋陶渊明
结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
过华清宫唐杜牧
长安回望绣成堆，山顶千门次第开。
一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。
蒹葭
蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。
溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。
蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。
溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。
溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。
咏史·郁郁涧底松西晋左思
郁郁涧底松，离离山上苗。
以彼径寸茎，荫此百尺条。
世胄蹑高位，英俊沉下僚。
地势使之然，由来非一朝。
金张藉旧业，七叶珥汉貂。
归去来兮，请息交以绝游。世与我而相违，复驾言兮焉求？悦亲戚之情话，乐琴书以消忧。农人告余以春及，将有事于西畴。或命巾车，或棹孤舟。既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘。木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。善万物之得时，感吾生之行休。
已矣乎！寓形宇内复几时？曷不委心任去留？胡为乎遑遑欲何之？富贵非吾愿，帝乡不可期。怀良辰以孤往，或植杖而耘耔。登东皋以舒啸，临清流而赋诗。聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑！
书愤宋陆游
早岁那知世事艰，中原北望气如山。
楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。
塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。
出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。
沁园春•长沙毛泽东
独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？
携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？
世间行乐亦如此，古来万事东流水。别君去兮何时还？且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！
归去来兮辞
归去来兮，田园将芜胡不归？既自以心为形役，奚惆怅而独悲？悟已往之不谏，知来者之可追。实迷途其未远，觉今是而昨非。舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。问征夫以前路，恨晨光之熹微。
乃瞻衡宇，载欣载奔。僮仆欢迎，稚子候门。三径就荒，松菊犹存。携幼入室，有酒盈樽。引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲，审容膝之易安。园日涉以成趣，门虽设而常关。策扶老以流憩，时矫首而遐观。云无心以出岫，鸟倦飞而知还。景翳翳以将入，抚孤松而盘桓。
登快阁北宋黄庭坚
痴儿了却公家事，快阁东西倚晚晴。
落木千山天远大，澄江一道月分明。
朱弦已为佳人绝，青眼聊因美酒横。
万里归船弄长笛，此心吾与白鸥盟。
梦游天姥吟留别唐李白
海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求；越人语天姥，云霞明灭或可睹。天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。天台一万八千丈，对此欲倒东南倾。
我欲因之梦吴越，一夜飞渡镜湖月。湖月照我影，送我至剡溪。谢公宿处今尚在，渌水荡漾清猿啼。脚著谢公屐，身登青云梯。半壁见海日，空中闻天鸡。千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝。熊咆龙吟殷岩泉，栗深林兮惊层巅。云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。列缺霹雳，丘峦崩摧。洞天石扉，訇然中开。青冥浩荡不见底，日月照耀金银台。霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下。虎鼓瑟兮鸾回车，仙之人兮列如麻。忽魂悸以魄动，恍惊起而长嗟。惟觉时之枕席，失向来之烟霞。
月夜杜甫
今夜鄜月，闺中只独看。
遥怜小儿女，未解忆长安。
香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。
何时倚虚幌，双照泪痕干。
夜雨寄北李商隐
君问归期未有期，
巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，
却话巴山夜雨时。
水调歌头苏轼
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？
终南山唐王维
太乙近天都，连山接海隅。
白云回望合，青霭入看无。
分野中峰变，阴晴众壑殊。
欲投人处宿，隔水问樵夫。
登金陵凤凰台唐李白
凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。
吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。
三山半落青天外，一水中分白鹭洲。
总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。
八声甘州宋柳永
对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋。渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼。是处红衰翠减，苒苒物华休。唯有长江水，无语东流。
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
采薇
昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。
行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀！
伶官传序欧阳修
盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉！
满招损，谦受益。
忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。
夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺。