新人教版七年级上册语文期末复习资料

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七年级上册语文复资料新人教版

【篇一】字音字形第一单元1、散步嫩芽nèn分歧qí拆散chāi一霎时shà水波粼粼línlín水波粼粼：形容水面明净。

粼粼，水十清楚净。

各得其所：每个人都得到他自己所需要的东西。

2、秋天的思念瘫痪tānhuàn暴怒nù捶打chuí憔悴qiáocuì咱俩liǎ烂漫làn絮叨xùdāo 喜出望外：由于没有想到的好事而非常快乐。

3、羚羊木雕抹泪mǒ攥zuàn着树杈shùchà脸颊liǎnjiá不可抗拒：无法抵抗，任何力量都不能阻挡。

形影不离：像形体和它的影子那样分不开。

4、散文诗两首匿名nì根深蒂固dì祷告dǎo姊妹zǐ徘徊páihuái遮蔽zhēbì第二单元6、我的老师痣zhì褪tuì磕头kē榆钱yú狡猾jiǎohuá占据jù时辰chén7、再塑生命的人截然jié感慨kǎi搓捻cuōniǎn绽开zhàn疲倦不堪kān恍然大悟huǎng：形容一下子明白过来。

花团锦簇cù：形容五彩缤纷，鲜艳多彩的景象。

也形容文章辞藻华美。

8、我的早年生活为难gāngà谋生móu开拓t uò倾向qīng停滞zhì威慑shè独具慧眼：能看到别人看不到的东西,形容眼光敏锐,能作出精细的判断。

蛛丝马迹：比喻事情所留下的隐约可寻的痕迹和线索。

9、王几何须臾yú绰号chuò喉咙hóulong铭记míng洗耳恭听：洗干净耳朵恭恭敬敬听别人讲话。

请人讲话时的客气话。

第三单元11、春酝酿yùnniàng应和hè黄晕yùn抖擞dǒusǒu繁花嫩叶：花朵繁茂叶子鲜嫩，形容美好的春色。

最新人教版七年级语文上册期末专题复习(字词和病句)

人教版七年级语文上册期末专题复习(字词和病句)专题一语音与文字班级姓名复习效果评价【知识识记】第一单元1、为下列加点字注音.粼粼．（）匿．笑（）仿膳．（）欹．斜（）可鄙．（）絮叨．（）怦怦．（）憔悴．．（）树杈．（）分歧．（）2、根据拼音写汉字.hàn dàn( ) tān huàn( ) jué别（）荫bì( ) 分qí( ) 翻来fù去( ) 一shà时（）chuí打（） zǐ妹（） dǎo告（） pái huái( )3、下列各组词语中,加点字的读音完全相同的一项是（）A.憔悴．荟萃．粉碎．猝．不及防B.诀．别决．定抉．择绝．对C.愤怒．宽恕．努．力强弩．D.花瓣．辨．别辩．论辫．子4、指出各组词语中的错别字,并加以改正.（1）点辍笑柄烂漫“”改为“”（2）惊惶析散花瑞“”改为“”（3）祷告什物碗豆“”改为“”（4）淡雅沉寂俳徊“”改为“”第二单元1、下列加点字的注音完全正确的一项是（）A.尴尬．．（gān gà）炽．热（zhì）感慨．（kǎi）黑痣．（zhì）B.绰．号(chuò) 搓捻．（niǎn）屏．息（bǐn）嘈．杂（cáo）C.威慑．（shè）榆．钱（yú）须臾．（yú）辛辣．（là）D.开拓．（tuò）停滞．（dài）焚．香（fén）半晌．（shǎng）2、根据拼音写汉字.kē( )头 tuì( )色遗hàn( ) 眉shāo( )míng（）记小心yì yì( ) 军fá( )3、下列各组词语中,没有错别字的一项是（）A.纠纷企盼绽开独具惠眼B.争执叛逆惭愧绝然不同C.狡猾激荡悔恨鸦雀无声D.仁慈承蒙舒畅花团锦族4、下列加点字中注音有两处错误的一项是（）A.搓捻．．（cuō niǎn）恍．然（huǎng）迁徙．（xǐ）钥．匙（yuè） B.绽．开（zàn）譬．如（pì）觅．食（mì）预兆．（zhào）C.截．然（jié）繁衍．（yán）喷．水（pēn）利益．（yì）D.涨．红（zhàng）筑巢．（cáo）遨．游（ào）栖．息（qī）第三单元1、下列词语中加点字的读音不完全正确的一项是（）A.酝酿．（niàng）屋檐．（yán）清冽．（liè）B.偌．大（ruò）发髻．（jì）蜷．曲（juǎn）C.黄晕．（yùn）贮．蓄（zhù）栅．栏（zhà）D.倏．忽（shū）澄．清（chéng）枯涸．（hé）2、下列词语中有错别字的一组是（）A.寥廓肥硕花枝招展B.碣石梦寐呼朋引伴C.缭亮抖擞繁华嫩叶D.朗润烘托轻风流水3、下列加点字注音完全正确的一项是（）A.啜泣．（qì）堕．落（zhuì）扒．窃（bā）耸．立(sǒng)B.诱．惑（yòu）痴．想（chī）沉浸．（jìn）琼．浆（qióng）C.迸．溅（bìng）童稚．(chì) 怡．然（yí）雏．形（chú）D.倔强．（qiáng）绽．开（dìng）蜕．变（tuì）伫．立（chǔ）4、给下列加点字注音,根据拼音写汉字.刹．那（）应和．（）镶．上（）凝．固（）栖．息（）竦峙．．（） liáo( )起水zǎo（） zhuī（）形肥shuò( ) biān( )鱼第四单元1、下列各组中加点字的注音不完全正确的一项是（）A.炫．目（xuàn）绽．开（zhàn）喧．腾（xuān）迸．溅（pèng）B.瞬．间（shùn）聒聒．（guō）啜．泣（chuò）酒酿．（niàng）C.痴．想（chī）训诫．（jiè）收敛．（liǎn）伫．立（zhù）D.迂．回（yū）隐秘．（mì）响彻．（chè）佳肴．（yáo）2、下列各组词语中没有错别字的一项是（）A.闷热颤动头晕目眩峰围蝶阵B.把玩耸立仙露琼桨瘦骨嶙峋C.篷乱峭壁盘虬卧龙一丝不苟D.纳罕精致小心翼翼知知不休3、下列加点字注音全对的一项是（）A.瞬．间（sùn）喧．腾（xuān）凝．成（níng）B.训诫．（jiè）啜．泣（cuò）嶙．峋（lín）C.骚．扰（shāo）辜．负（gū）茁．壮（zhuó）D.伫．立（zhù）鹤唳．（lì）伶．仃（líng）4、下列没有错别字的一项是（）A.心紧肉跳头昏目眩B.忍俊不禁蜂围蝶阵C.盘虬卧龙小心冀冀D.仙露琼桨恰然称快5、根据拼音写汉字,给加点字注音.宽shù( ) 砂lì( ) chuò( )泣忍jùn( )不禁伶仃．．( ) 卑．微（）挑．逗（）教学相长．（）第五单元1、给下列加点字注音.骸．骨（）峰峦．（）一霎．间（）静谧．（）嗉．囊（）溯．流（）档．案（）篡．夺（）着．陆（）万载．（）躯壳．（）河干．（）2、下列各组加点字的注音不完全正确的一项是（）A.劫．掠（jué）狩．猎（shǒu）凸．起（tū）螽．斯（zhōng）B.铁锹．（qiāo）莴．苣（wō）趋．向（qū）上颚．（è）C.月壤．（rǎng）喑．哑（yīn）轨．道（guǐ）喙．（huì）D.鳞．波（lín）吮．吸（shǔn）篝．火（gōu）猛犸．（mǎ）3、下列加点字的注音有误的一项是（）A.潜．行（qián）谚．语（yàn）和睦．（mù）B.铁锹．（qiāo）倏．忽（shū）山门圮．于河（pǐ）C.足迹．（jì）蝉喙．（huì）弥．漫（mí）D.万载．（zǎi）峰峦．（ruán）篡．夺（zuàn）4、下列词语书写完全正确的一项是（）A.忧怨乌云密布B.宫店实是求事C.钳子海市蜃楼D.莴苣夜色沧茫5、下列各组词语中,没有错别字的一项是（）A.葱茏狩猎里程碑可望不可既B.锋峦裹藏臆断开膛破肚C.海域铁锹冰雹昂首挺立D.喧嚣篝火潜行更胜一畴第六单元1、下列加点字的注音完全正确的一项是（）A.何遽．（jù）泥泞．（níng）爵．士（jué）莽莽榛榛．（zhēn）B.炫．耀（xiàn）澄．澈（chéng）哞哞．（mōu）骇．人听闻（hài）C.边塞．（sài）滑稽．（jī）淬．入（cuì）踉．踉跄跄（liàng）D.孪．生（luán）哪．吒（né）陛．下（bì）随声附和．（hé）2、下列加点字注音都正确的一项是（）A.滑稽．（jī）赫赫．（hè）孪．生（luán）哞．（mōu）B.随声附和．（hè）肋．骨（lì）漏．洞（lòu）酥．（sù）C.情不自禁．（jīn）引弦．（xián）何遽．（jù）髀．（bèi）D.跛．脚（bō）踉．跄（làng）女娲．（wā）饶．（ráo）3、下列词语没有错别字的一项是（）A.赅人听闻炫目头衔精致B.大声疾呼飘缈妥当霹雳C.莽莽榛榛寂寞呈报陛下D.通霄达旦烦燥腥臊爵士4、下列各组词语中没有错别字的一项是（）A.崛起头街绵延神通广大B.女娲授予潺潺缈无踪迹C.呈报霹雳妥当慌慌张张D.吆喝寻觅御骋圆睁凤目5、给加点字注音,根据拼音写汉字.酥．（）髀．（）跛．（）掣．拳（）称．职（）赐．给（）花鸨．（） hú( )孙金gū( )棒Xún( )逻è( )然窗líng( ) xūn( )章【强化训练】（每题10分,满分共100分）实际得分1、下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）A.停滞．（zhì）炽．热（zhì）威慑．（shè）模．仿（mú）B.半晌．（shǎng）膝．上（xī）黑痣．（zhì）纠．纷（jiū）C.屏．息（bǐng）搓捻．（niàn）尴尬．．（gān gà）碎．片（cuì）D.须臾．（yú）焚．香（fén）感慨．（kài）绰．号（chuō）2、下列词语中加点字注音完全正确的一组是（）A.酝酿．（niáng）黄晕．（yùn）发髻．（jì）蜷．曲（quán）B.唱和．（hé）肥硕．（shuò）鳊．鱼（biān）乌桕．（jiù）C.寥．廓（liáo）枯涸．（gù）清冽．（liè）梦寐．（mèi）D.偌．大（ruò）竦．峙（sǒng）栖．息（qī）禅．心（chán）3、下列词语的书写及加点的字的注音完全正确的一项是（）A.诱．惑（yòu）茸．立(sǒng) 挑．逗（tiāo）沉淀．（diàn）B.痴．想（chī）屡．次（lǚ）绽．开（zhàn）焦虑．（lǜ）C.沉浸．（jìn）迸．溅（bìng）响彻．（qì）遗撼．（hàn）D.伶．丁（líng）嶙峋．（xún）闷．热（mèn）训诫．（jiè）4、下列加点字的字形、字音全对的一项是（）A.炫．耀（xuàn）称．职（chèng）爵．位（jué）情不自禁．（j ìn）B.恩赐．（cì）勋．章（xūn）潺潺．（chán）发愤图强．（qi áng）C.陛．下（bì）驰骋．（chěng）呈．报（chén）自吹自雷．（l éi）D.淬．入（cuì）颚．然（è）开辟．（pì）疲．惫不堪（p í）5、选出加点字注音完全正确的一项（）A.刹．那（chà）半晌．（xiǎng）倾．向（qīng）栅．栏（zhà）B.屏．息（bǐn）倏．忽（shū）绰．号（chuò）焚．香（fén）C.屋檐．（yán）黄晕．（yùn）发髻．（jì）炽．热（chì）D.搓捻．（niǎn）澄．清（dèng）感慨．（kǎi）威慑．（shè）6、下列词语中没有错别字的一项是（）A.综迹遐思富丽堂皇全付精力B.幺喝精致迫不及待人声鼎沸C.勋章愚蠢兴高采烈踉踉跄跄D.滑稽头衍励精图治巧夺天工7、下列词语没有错别字的一项是（）A.榆钱狡滑疲倦不堪花团锦族B.军阀谴憾截然不同小心翼翼C.自毫灵魂迷迷糊糊珠丝马迹D.惭愧寂静不求甚解独具慧眼8、下列词语中没有错别字的一项是( )A.各得其所喜出忘外絮絮叨叨不可抗拒B.形影不离自做主张天真烂漫模模糊糊C.感概万端混为一谈美不胜收由然而生D.恍然大悟宽宏大量滚瓜烂熟整装待发9、下列书写完全正确的一项是（）A.得意洋洋洗耳供听持之以恒鸦雀无声B.方头大耳不亦乐乎择善而从博学笃志C.繁华嫩叶呼朋引伴花枝招展梦寐以求D.盘虬卧龙忍俊不禁仙露琼桨浮想联翩10、下列各组词语中,没有错别字的一项是（）A.高不可攀瘦骨嶙峋灰心丧气复水难收B.展转反侧心花怒放海枯石烂开膛破肚C.更胜一筹不可救药骇人听闻眉开眼笑D.惊慌失错神通广大踉踉苍苍塞翁失马专题二成语运用与病句辨别【考点精析】考点一、成语在句中的使用,一般考查成语的使用是否正确,多以选择题为主.考点二、病句的辨别与修改,一般考查所给句子是否是病句,多以选择题为主,也可以放在一段文字中,将其中几句画线,按要求进行修改.【强化训练】1、下列句子中加点的成语使用正确的一项是（）A.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻．．．．,药品市场非整顿不可.B.大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和．．．．表示赞成.C.最近几年,各种各样的电脑学习班越来越多,简直到了汗牛充栋．．．．的程度.D.在学习上就应该不耻下问．．．．,有不懂的问题就主动问老师.2、下列句子中加点词语使用错误的一项是（）A.我的心在瘦骨嶙峋．．．．的胸腔里咚咚直跳.B.那些门和窗尽量工细而绝不庸俗,虽然简朴却别有用心．．．．.C.幸福是一种回味绵长的情致,是一种美不胜收．．．．的意境,它距离每一个人并不遥远.D.站在罗布泊的边缘,看到沧海桑田．．．．的痕迹,你会感到胸膛里面深藏的痛苦与无奈.3、下列加点成语运用恰当的一项是（）A.他上课经常早退,老师批评了好几回还是改不了,已经到了不可．．救药．．的地步.B. 大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和．．．．表示赞成.C. 这些伪劣药品造成的危害骇人听闻．．．．,药品市场非整顿不可.D.科学工作者们在会上高谈阔论．．．．,提出了许多宝贵的建议.4、下列加点成语使用有误的一项是（）A.他这次的考试成绩令老师喜出望外．．．．.B.他翻来覆去．．．．地想,仍想不起来把钥匙放在哪里了.C.哥哥那种对什么都满不在乎．．．．的生活态度彻底惹恼了爸爸.D.这次的活动顾全大局,使大家各得其所．．．．,所以有一小部分人不是很满意.5、下列各句中,加点的成语使用错误的一项是（）A.小亮的一个小笑话,使得全体师生哄．堂大笑．．．.B.回想此前和此后截然不同．．．．的生活,奶奶不禁感叹万分.C.居住在台湾的爷爷终于回来了,大家真是喜出望外．．．．.D.对于数学不及格的我来说,语文老师表扬我的作文,证明他独具．．匠心．．,能判断我全面的能力.6、下列各句中加点的成语使用错误的一项是（）A.修剪葡萄藤必须小心翼翼．．．．.B.他认为毕加索的艺术,是一般大众高不可攀．．．．的东西.C.岸边,一个小姑娘坐在盘虬卧龙．．．．般的枝干上沐浴着阳光带来的温暖.D.我从悬崖边向下望,感到眼花缭乱．．．．；我绝对没法爬下去,我会滑倒摔死的.7、下列句子中加点的成语使用不当的一项是（）A.大家都得到了自己想要的,真是各得其所．．．．啊！B.国家空间天气监测预警中心为中国航天事业的发展做出了不可磨灭．．．．的贡献.C.《中国好声音》的学员个个才华出众,对歌曲的精彩演绎令人回味无穷．．．．.D.刑法修正案将“醉酒驾驶机动车”等严重危害公共安全的交通违法行为纳入其中,市民们对此纷纷随声附和．．．．表示赞成.8、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）A.今天天气好,我们一起去登山,享受大自然的天伦之乐．．．．.B.课堂上,语文老师幽默的语言,常常让学生忍俊不禁．．．．.C.沿着晃动的梯子,我小心翼翼．．．．地爬上了沾满灰尘的小阁楼.D.老师的举动让孩子们停住了笑声,全场鸦雀无声．．．．.9、下列句子中,加点词语运用不恰当的一项是（）A.公安人员根据现场的蛛丝马迹．．．．,很快找到了作案人的线索.B.经过努力,他终于把唐诗三百首背得滚瓜烂熟．．．．了.C.“低碳”生活方式正潜移默化．．．．地改变着人们的日常行为习惯,并逐步成为生活新时尚.D.经过工程队妙笔生花．．．．的整饰,广州老城区的许多破旧房屋面貌一新,确实令人赏心悦目.10、下列各项中,加点成语使用不正确的一项是（）A.凡事不可自作主张．．．．,多与你哥哥商量着办理才好.B.我想一个两全的办法,找不出；我想拆散一家人,分成两路,各得其所．．．．,终不愿意.C.我的回答已经让她喜从天降．．．．了.“好吧,就明天.”我说.D.夜里和李郎絮絮叨叨．．．．到四五更鼓,翻来覆去,哪里睡来？11、下列各项中,加点成语使用不正确的一项是（）A.如果我们各个部门只会各得其所．．．．,那么结果会是非常糟糕的.B.凡是总得回过他,就是多用些,也无话说,但不可自作主张．．．．.C.在会场上初次看见了知名的革命家——孙中山先生,真是喜．出望外．．．.D.青县农家少妇,性轻佻,随其夫操作,形影不离．．．．,恒相对嬉笑,不避忌人.12、下列各项中,加点成语使用有误的一项是（）A.看了这场表演,我对他的敬佩之情油然而生．．．．.B.全场的人都打扮得花团锦簇．．．．,热切地期盼亲人回家.C.我感到一种不可思议．．．．的恐惧,一种同亲人隔绝同大地分离的孤独感油然而生.D.我在雾中神情紧张地驾驶着一条大船,小心翼翼．．．．地缓慢地向对岸驶去,心儿怦怦直跳,唯恐发生意外.13、下列各项中,加点成语使用有误的一项是（）A.接着我就大用其功,将这个国家的地理状况记得彻头彻尾．．．．.B.我本来愿意显露一下自己的学识,而他们则千方百计．．．．地揭露我的无知.C.正是从这些表明我的学识水平的蛛丝马迹．．．．中,威尔登博士断定我有资格进哈罗公学上学.D.这着实让人觉得自相矛盾．．．．.我在几乎是全校最后一名的同时,却又成功地通过了军队的征兵考试.14、下列各项中,加点成语使用不当的一项是（）A.这是我这辈子笑得最忘乎其形．．．．、最舒畅、最厉害的一次.B.矮胖老师站在讲台上,双目含笑,右嘴角微微斜翘,胖脸上一副得意忘形．．．．的表情.C.一个个洗耳恭听．．．．,这矮胖幽默的绰号叫“王几何”的老师到底还要说些什么有趣的话.D.奇怪的是,王老师说这番话时,竟第一次严肃得面无一丝笑容,一时间满教室鸦雀无声．．．．.15、下列各项中,加点成语使用不当的一项是（）A.这个故事让人忍俊不禁．．．．.B.小沈阳的表演幽默搞笑,常使大人忍俊不禁．．．．地笑了起来,孩子更是笑得前仰后合.C.大熊猫憨态可掬,小猴子顽皮可爱,不仅令孩子笑得前仰后合,还令一向严肃的大人们都忍俊不禁．．．．.D.每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁．．．．的笑容,就要绽开似的.16、下列各项中,加点成语使用不当的一项是（）A.我终于爬上去了,蹲在小山道上,心惊肉跳．．．．,尽量往里靠.B.我小心翼翼．．．．地伸出左脚去探那块石头.C.我从悬崖边往下望,感到头昏脑涨．．．．；我绝对没法爬下去,我会滑倒摔死的.D.当我感到前途茫茫而灰心丧气．．．．时,只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验,我便能应付一切.17、下列各项中,加点成语使用不当的一项是（）A．即使是细小的事情,我们也应该一丝不苟．．．．地对待.B.李东别出心裁．．．．,制作的帆船模型与众不同,令人叫绝.C.春节晚会上残疾人表演的节目,令人叹为观止．．．．.D.他们响应国家号召,见异思迁．．．．,毅然放弃都市的优越条件,扎根西部建功立业.18、下列各项中,加点成语使用不当的一项是（）A.即使是沧海桑田．．．．,海枯石烂,最爱你的永远还是你的父母！B.看着眼前这座富丽堂皇、无与伦比的城堡,他用尽最后一丝力气,将这一切化为乌有．．．．.C.大熊猫憨态可掬,小猴子顽皮可爱,使观众忍俊不禁．．．．.D.为了逃避法律制裁,这些贩黄窝点曾一度销声匿迹,待风声一过,又如雨后春笋．．．．般出现了.19、下列各项中,加点成语运用不当的一项是（）A.他正在津津有味．．．．地读着一本新近出版的小说.B.遇到意外,要镇定,不要惊慌失措．．．．.C.军军找到了一种很好的方法来解决这个问题,确实起到了事半．．功倍．．的效果.D.绿色的蝈蝈啊,如果你拉的琴再响亮一点儿,那你就是比蝉稍．逊一筹．．．的歌手了.20、下列各项中,加点词语使用正确的一项是（）A.任何不称职的或者愚蠢得不可救药．．．．的人,都看不见这衣服.B.老师说我们一定要把成绩搞上来,同学们每个人都随声附和．．．．着.C.我什么也看不见！这可危言耸听．．．．了.D.人类交叉传染禽流感病毒绝非骇人听闻．．．．,各国政府必须高度重视,防患于未然.21、下列各句中加点成语使用有误的一项是（）A.在大家的眼里,他已经是一个不可救药．．．．的人了.B.经过三个月的跋山涉水,小乌龟终于见到了大名鼎鼎．．．．的百兽之王.C.等到一切都已就绪的时候,他已经疲惫不堪．．．．了.D.他是一个喜欢随声附和．．．．的人,总是有很多自己的想法.22、下列各句中加点成语使用有误的一项是（）A.接二连三的打击使他变得瘦骨嶙峋．．．．.B.小玲一丝不苟．．．．的学习态度值得全班同学学习.C.语文老师讲的笑话让全班同学忍俊不禁．．．．地笑起来.D.搬运工人正在小心翼翼．．．．地把货物从车上卸下来.23、下列句子中没有语病的一项是（）A.同学们写作文,要有真情实感,切忌不要胡编乱造.B.这位建筑师的出色工作和独特设计,已被有关单位采用.C.在本届世界杯决赛上,巴西队将与美国队争夺冠亚军.D.近几年,他记录下来的文字大约有600页.24、下列句子没有语病的一项是（）A.两岸的豆麦和河底的水草,夹杂在水气中扑面地吹来.B.能否阻止大脑中炎症分子的释放,是减轻痴呆症状的关键.C.作为中华民族的非物质文化遗产,沂门目连戏可谓是中国戏剧的活化石.D.在那条河上,当地渔民至今仍保留着单脚划船.25、下列各项中,有语病的一项是（）A.京剧表演艺术家朱世慧发挥文化领军人物的作用,为我省培养了很多年轻的艺术家.B.中国地质大学登山队成功登上珠穆朗玛峰峰顶,成为国内首支登上世界最高峰.C.神舟九号飞船将于6月至8月间择机发射,与天宫一号目标飞行器进行载人交会对接.D.为了提升城市品位,武汉市近日开展了“市容环境美好示范路”的评选活动.26、下列句子中没有语病的一句是（）A.通过教育,使我明白了许多做人的道理.B.现在,他们之间的矛盾和友谊已基本解决.C.他不但学习很刻苦,然而成绩却上不去.D.同学们正在聚精会神地观看幼儿园小朋友们的精彩表演.27、下列各句中,没有语病的一句是（）A.四川荔枝享有盛名,唐人已多有记述；蔡襄《荔枝谱》自从成书后,福建荔枝才开始为人重视.B.近一两个月来,北京、杭州、成都等城市纷纷出台政策,开始严惩无视红绿灯信号乱穿马路.C.大家都知道,除了960万平方公里的陆地国土,我国还拥有近300万平方公里的“蓝色国土”.D.能不能利用“成绵”城际高铁的建成通车进一步推进绵阳经济发展,取决于市政府正确的抉择.28、下列句子没有语病的一项是（）A.八月的泉城,是一个美丽的季节.B.同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位新来的老师的报告.C.为了避免这类事故今后不再发生,交通局加大了宣传的力度.D.它为了生命延续,必须好好活着.哪管是九十年,九十天,都不过要好好地活过.29、下列句子中有语病的一项是（）A.母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪后,她侍弄的那些花都死了.B.这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡.C.那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘.D.每次上体育课,每当看见她裤子上那条长长的伤疤,我就觉得对不住她.30、下列句子没有语病的一项是（）A.世博园内的中国馆用高科技手段完善地展示了中国的强盛、城市的美好.B.经过三年的努力学习,他对自己能否考上理想的高中充满信心.C.我本来愿意显露一下自己的学识,而他们则千方百计地揭露我的无知.D.据统计,地球上的森林每天大约有2000万公顷左右被砍伐或毁坏.31、选出下列句子中没有语病的一项（）A.学校把这项任务交给我们班,大家都有光荣的感觉是难以形容的.B.毕业联欢会过后,小雅那优美的舞姿,动听的歌声,时常萦绕在我的耳畔.C.在“建设书香校园”活动中,校刊开通了“诗韵玲珑”“思想芦苇”等小栏目.D.须臾,一个方头大耳、矮胖结实的中年人夹着一本厚书和一个大圆规、一个大三角板挤进门,眨眼功夫就站到了讲台上.32、下列句子没有语病的一项是（）A.小明今天没来上学,班长估计他肯定生病了.B.观众听完她美妙的歌声和优美的舞姿,都深深地折服了.C.赵本山夸张而诙谐的表演让观众们忍俊不禁.D.通过这次学习,使我受到了很大的教育.33、下列句子没有语病的一项是（）A.我国的人口是世界上最多的国家.B.我是通过生活本身开始我的学习生涯的.C.尽管他成绩优秀,而且他学习勤奋.D.提高生产数量是当务之急.34、下列句子没有语病的一项是（）A．为了提高学习成绩,我无时无刻都在努力学习.B.通过老师的教育,使我懂得了做人要讲诚信.C.漫步花丛,我闻到了大自然的鸟语花香.D.新兴香荔远近驰名,是岭南佳果之一.35、下列句子中没有语病的一项是（）A.学校对面又开了一家卖饮料和汽水的小店.B.新的班委会健全并建立了一系列管理制度.C.我们一些足球运动员的技术水平没有多大改善.D.小张明天要去北京参加全国青少年计算机知识竞赛.36、下列句子中没有语病的一项是（）A.一首曲子往往会令我们感动得热泪盈眶,原因之一就是因为它能勾起人们对往事的追忆.B.其实这是过于多虑的想法.C.我之所以要到北平的原因,是要会见一位朋友.D.村南的那片树林,早被人们砍光了.37、下列各句中,没有语病的一句是（）A.过了一会儿,汽车突然渐渐地放慢了速度.B.由于革命潮流的冲击和进步思想的影响,使他形成了初步的民主主义思想.C.他的学习成绩不仅在全校拔尖,而且在班里也名列前茅.D.通过开展“城乡环境综合治理”活动.我们学校的环境卫生状况有了很大改变.38、下列各句中有语病的一句是（）A.回想此前和此后截然不同的生活,我不能不感慨万分.B.我不知道未来会有什么奇迹发生,当时的我,经过几个星期的愤怒、苦恼,已经疲倦不堪了.C.在我的那个寂静而又黑暗的世界里,根本就不会有温柔和同情.D、井房的经历使我求知的欲望情不自禁.39、下列句子中没有语病的一句是（）A.据统计,地球上的森林每年大约有2000万公顷左右被砍伐或毁坏.B.在韩国人眼里,人参产业发展得好不好,直接关系到韩国的国家形象.C.这套选修教材对扩大学生的眼界和知识、培养他们的能力会有很大的帮助.D.我们只要不断提高学习的自主意识,从简单的做起,才能有效地提高学习质量.40、下列句子没有语病的一项是（）A.今天想来,她对我的爱好文学和接近文学,是有着多么有益的影响！B.孩子能否树立正确的财富观,是他们形成良好人生观的关键.C.通过这次文学活动,使很多同学找到了写作的诀窍.D.各级各类学校正在深入开展“自我养成、自我成长”的主题教育活动.【能力提升】修改病句.（1）我们把教室里的课桌椅擦得干干净净、整整齐齐.（2）人类不但要改造环境,而且要适应环境.（3）通过爸爸的鼓励,使我最终走下了悬崖.（4）中央工艺美术学院的每一个大学生将来都希望自己成为一个出色的美术家.(5)代表们以敬佩的目光注视着和倾听着这位2013年感动中国人物.（6）我们的学习成绩一天比一天地不断继续提高.（7）由于情况紧急,某连组织立即人员前往抗洪前线.（8）各地纷纷采取追踪病源、隔离观察等措施,防止甲型H7N9流感不再扩散.（9）下列语句中有两处语病,请找出并加以改正.我市公共交通悄无声息地发生着变化,每日客流量达30万人次,乘客的投诉量却急剧锐减,公交车驾驶员的服务态度有了明显提高.公共交通为城市的健康运转发挥着越来越重要的作用.（10）下面语段中的句子有两处存在语病,请找出并改正.①当今时代,文化的地位越来越重要,作用越来越突出,影响越来越深.②反映到产业产品上,就是一种文化对产品竞争和价值的贡献有日益“看小涨”的趋势.③我们如果不把握、不了解这样一种时代趋势,肯定就会“落后挨打”.【附】专题一“强化训练”答案：1——5：B D B B C6——10：C D D B C专题二答案：1——5：A B C D D6——10：D D A D C11——15：A C A B B16——20：C D D D A21——25：D C D C A26——30：D C D D C。

七年级上册语文期末复习概述

七年级上册语文期末复习概述
本文档旨在为七年级上册语文期末复习提供一个概述。

以下是
复习的主要内容和要点：
一、课文复习
1. 复习课本中的各篇课文，包括课文的背景、情节、主要人物
等要素。

2. 理解课文中的重点词汇和短语，掌握其意思和用法。

3. 分析课文中的语法结构和句型，了解其构造和运用。

二、基础知识复习
1. 复习词语的词义、拼音、词性等基本知识。

2. 掌握汉字的基本笔画和结构，能正确书写常用汉字。

3. 熟悉词语的搭配和用法，能正确运用词语进行表达。

三、阅读理解
1. 练习阅读短文或文章后回答相关问题。

2. 分析短文或文章的结构和语言特点，理解作者的意图和观点。

3. 掌握阅读技巧，如略读、精读、推理等，提高阅读理解能力。

四、写作能力
1. 练习书写短文、作文等，提高写作表达能力。

2. 学习合理组织语言，使文章结构完整、逻辑清晰。

3. 注意语法和标点符号的正确运用，避免语言错误。

五、背诵和默写
1. 背诵课文中的重要句子或段落，加深对课文的理解。

2. 默写课文中的关键词汇和句子，巩固记忆和运用能力。

六、其他技巧
1. 注重语音语调的练习，提高口语表达能力。

2. 制定复习计划，合理安排时间，每天坚持进行复习。

3. 多做习题和模拟试卷，提高应试能力。

以上是七年级上册语文期末复习的概述，希望能对复习工作有所帮助。

祝您复习顺利，取得好成绩！。

七年级上册语文：期末复习要点

七年级上册语文：期末复习要点
一、课文内容复习
1. 复习课本中的每一篇课文，理解课文中的主题和情节。

2. 总结每篇课文中的重要人物和他们的性格特点。

3. 理解每篇课文中的重要事件和故事情节，并能够简要概括。

二、词汇复习
1. 复习每篇课文中出现的生词和词组。

2. 根据课本提供的词汇表，掌握每个单元的重点词汇。

三、语法复习
1. 复习每个单元中学习的语法知识，包括句子结构、动词时态、介词用法等。

2. 掌握每个单元中的重点语法知识，能够正确运用在自己的写
作中。

四、写作复习
1. 复习每个单元中的写作要求，包括写人物描写、写景描写等。

2. 练习写作，提高自己的写作水平和表达能力。

五、阅读理解复习
1. 复习每个单元中的阅读理解题目，包括选择题、填空题等。

2. 阅读课外书籍或文章，提高自己的阅读理解能力。

六、课外拓展
1. 阅读其他相关领域的书籍，扩大自己的知识面。

2. 参加语文俱乐部或写作班，与他人交流学习。

3. 制定学习计划，合理安排复习时间，保持良好的学习习惯。

以上是七年级上册语文期末复习的要点，希望能够帮助你顺利
复习并取得好成绩。

祝你成功！。

部编人教版七年级上册语文期末复习资料

七年级（上册）语文期末复习知识总结资料一重点字音、字形资料二重点词义资料三古诗文名句一、古诗词名句1.东临碣．石，以观沧．海。

水何澹澹．．，洪波涌起。

日月之行，若出．．。

树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟．．，山岛竦峙其中；星汉灿烂．．，若出其里。

幸甚．至哉．，歌以咏志。

（曹操《观沧海》）2.杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）3.客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残．夜，江春入旧年。

乡书何处达？归雁．洛阳边。

（王湾《次北固山下》）4.枯藤．老树昏鸦．．，小桥流水人家，古道西风瘦马。

夕阳西下，断肠人在天涯。

（马致远《天净沙·秋思》）5.峨眉山月半轮秋，影．入平羌．江水流。

夜发清溪向三峡，思君不见下渝．州。

（李白《峨眉山月歌》）6.岐．王宅里寻常见，崔九堂前几度．闻。

正是江南好风景，落花时节又逢君。

（杜甫《江南逢李龟年》）7.强欲登高去，无人送酒来。

遥怜故园菊，应傍．战场开。

（岑参．．《行军九日思长安故园》）8.回乐峰前沙似雪，受降城外月如霜。

不知何处吹芦管，一夜征．人尽望乡。

（李益《夜上受降城闻笛》）9.自古逢秋悲寂寥．．。

【刘禹锡《秋词》（其一）】）．．，我言秋日胜春朝。

晴空一鹤．排云上，便引诗情到碧霄10.君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

（李商隐《夜雨寄北》）11.僵．卧孤村不自哀．，尚．思为国戍轮台．．．。

夜阑．卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。

【陆游《十一月四日风雨大作》（其二）】12.终古高云簇．此城，秋风吹散马蹄声。

河流大野犹嫌．束，山入潼关不解平。

（谭嗣．同《潼关》）二、古文名句1.公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。

”兄女曰：“未若柳絮因风起。

”（刘义庆《世说新语·咏雪》）2.“君与家君期日中。

日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

新版人教版七年级上册语文复习资料(全)

新版人教版七年级上册语文复习资料(全) 以下是人教版七年级上册语文的复习资料:
1. 课文复习:
- 第一单元：《论语》
- 第二单元：《小孩和狼》、《光明和热》
- 第三单元：《游子吟》、《孟母三迁》、《咏鹅》
- 第四单元：《飞鸟集》、《念奴娇·赤壁怀古》、《静夜思》
- 第五单元：《小兔的新家》、《小花的环境保护日记》
2. 重点知识点复习:
- 识记基础知识点：
- 字词句语篇的认读和运用
- 词语的意义、用法以及搭配规律
- 短语、句子、篇章的结构特点及作用
- 文章的主题、中心思想、情感、意义等
- 理解解读能力：
- 阅读理解的技巧和方法
- 借助上下文等线索推断词义、句义等
- 整体把握和理解课文
- 运用写作能力：
- 模仿背诵篇章
- 初步了解文言文基础知识
- 进行自由写作
- 掌握基本的写作方法
3. 重点习题练习:
- 选择题练习
- 阅读理解题练习
- 完形填空练习
- 作文练习
此外，你还可以参考教材中的每个单元的课后习题和练习册，这些资料可以帮助你更好地复习和巩固知识点。

希望以上资料对你有所帮助，祝你学习进步！。

新人教版七年级语文上册期末文言文复习资料

七年级语文上册文言文阅读《世说新语》两则1.字词解释①內集：家庭聚会。

②儿女：子侄辈。

③讲论文义：讲论，讲解讨论;文义，诗文。

④俄而雪骤，公欣然曰：俄而，不久，一会儿;骤，迅速;欣然，高兴的样子。

⑤差可拟：差不多可以相比。

差，大致、差不多。

拟，相比。

⑥未若柳絮因风起：未若，不如;因，凭借。

⑦期行：期，约定。

⑧期日中：日中，正午时分。

⑨舍去：舍，丢下;去，离开。

⑩尊君在不(fǒu)：尊君，对别人父亲的一种尊称;不，通“否”，没有。

⑪相委而去：相，副词，表示一方对另一方的行为;委，丢下，舍弃。

⑫家君：对他人称呼自己的父亲。

⑬引：拉。

⑭顾：回头看。

2.句子翻译①公欣然曰：“白雪纷纷何所似?”太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的大雪像什么呢?”②兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。

” 兄女曰：“未若柳絮因风起。

”他哥哥的长子胡儿说：“跟把盐撒在空中差不多。

”他哥哥的女儿道韫说：“不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。

”③陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。

陈太丘跟一位朋友约定一同出门,约好在正午。

正午已过,不见那朋友来,太丘不再等候就走了。

太丘走后,那人才来。

④友人便怒曰：“非人哉!与人期行，相委而去。

”那人便发起脾气来，骂道：“真不是东西!跟别人约好一块儿走，却把别人丢下，自个儿走了。

”⑤元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信;对子骂父，则是无礼。

”元方说：“您跟我爸爸约好正午一同出发，您正午不到，就是不讲信用;对人家儿子骂他的父亲，就是失礼。

”⑥友人惭，下车引之。

元方入门不顾。

那人感到惭愧，便从车里下来，想跟元方握手，元方连头也不回地走进了自家的大门。

3.课文理解①《咏雪》一文营造了一种怎么样的家庭气氛?你对此有何感受?营造了一种温暖、和谐、愉快的家庭气氛。

和谐、平等、宽松的家庭气氛对于开发孩子智力有很大的好处。

②《咏雪》中为什么公大笑乐?对于两个比喻，作者更欣赏哪一个?你是从哪里看出来的?“公大笑乐”是因为孩子们的比喻生动、形象，他为孩子们的聪明智慧感到欣慰、快乐。

七年级语文上册复习资料

七年级语文上册复习资料篇一：人教版七年级语文上册总复习资料人教版七年级语文上册总复习资料一：字音字形ch?痴想yǐn隐mì秘níng凝ch?ng成y?u诱hu?惑xuün喧t?ng腾shùn瞬jiün间xùn训jia诫yū迂huí回níng凝shì视chu?啜qì泣nà纳han罕sh?u瘦gǔ骨lín嶙xún峋t?u头yūn晕mù目xuàn眩xiǎo小x?n心yì翼yì翼líng零lu?落duàn断xù续shōu收liǎn敛kuün宽shù恕byi卑wyi微一丝不gǒu苟beng迸jiàn溅fán繁mì密zhù伫lì立líng伶d?ng仃rtn忍jùn俊bù不j?n禁j?饥hán寒zhuì缀lián连ju?倔jiàng强xǐ洗zhu?濯diàn玷wū污pá扒qia窃zǔ诅zh?u咒lù碌lù碌zhōng终shyng 生ju?绝chǔ处f?ng逢shyng生tün贪lán婪du?堕lu?落diǎn点zhuì缀rǎn冉rǎn冉kǔ苦áo熬chú雏xíng形fyng丰shu?硕l?i累l?i累ch?n沉diàn甸diàn甸fán繁xián弦jí急guǎn管líng玲l?ng珑t?剔t?u透duō多z?姿duō多cǎi彩bù不kt可m?磨mia灭回味无qi?ng穷j?n金jiào窖mǐn泯mia灭huì慧x?n心x?嬉xì戏fyng风yùn韵xián闲shì适bǐng禀gào告a厄yùn运xing行qǐ乞lu?落nán难wúyōuwúlǜ无忧无虑x?nkuàngsh?nyí心旷神怡y?nqíngyuánquy阴晴圆缺x?nt?ngrúgy心痛如割xiǎnxiàngdi?shyng险象迭生d?sh?zh?huàn得失之患duōch?ushàngǎn多愁善感tiünzüir?nhu?天灾人祸tūrúqílái突如其来yìgu?tüxiüng异国他乡zhí执zhù著biün 鞭ca策shang盛míng名bào报ch?u酬shy奢wàng望r?u蹂lìn躏hy呵z?责ào懊nǎo 恼ch?n沉zuì醉mí迷zuì醉cùránchángshì猝然长逝wanx?nwúkuì问心无愧lǎng朗rùn 润yùn酝niáng酿mài卖n?ng弄wǎn宛zhuǎn转liáo嘹liàng亮huáng黄yùn晕hōng 烘tuō托fánhuünanya繁花嫩叶hūp?ngyǐnbàn呼朋引伴dǒusǒuj?ngsh?n抖擞精神huüzh?zhüozhǎn花枝招展xiüng镶qiàn嵌xiǎng响qíng晴j?肌fū肤lǜ绿píng萍shuǐ水zǎo澡zhù贮xù蓄ch?ng澄q?ng清kōng空líng灵dài黛sa色zhù贮mǎn满pú匍fú匐pàng磅b?礴dàn澹dàn澹qiünqiünxìcǎo芊芊细草q?ngfyimànwǔ轻飞曼舞chūnhuáqiūshí春华秋实xiánqíngyìzhì闲情逸致tiüo挑zhe着tiüo挑d?u斗zheng丁zheng丁yōu幽gǔ谷f?i肥shu?硕q?栖x?息gu?归b?泊liáo寥ku?阔kū枯h?涸q?ng 清lia洌mang梦mai寐sǒng竦zhì峙hái骸gǔ骨qián潜háng行guǒ裹cáng藏cōng 葱l?ng茏yōu幽yǎ雅hǎikūshílàn海枯石烂rìzhuǎnx?ngyí日转星移fyng峰luán峦yù预zhào兆q?ng轻yíng盈yún匀chyn称byng崩tü塌mí弥màn漫zhyng征zhào兆yíshàjiün一霎间z?tàiwànqiün姿态万千qǐng顷ka刻y?n喑yǎ哑jìng静mì谧wō莴jù苣sù嗉xiüng襄h?ng红huì喙guün观ca测hǎi海yù域chàng畅tán谈ángshǒutǐnglì昂首挺立y?yagūzhōu一叶孤舟yáoyáozàiwàng遥遥在望yü丫chü杈jì寂m?寞qiáo憔cuì悴sù肃shü杀ju?诀bi?别dàng荡yàng漾xián嫌wù恶kt可bǐ鄙j?ng惊huáng惶sa瑟suō缩nua虐shü杀huǎngrándàwù恍然大悟kǔx?ngūyì苦心孤诣pyng怦pyng怦chüi拆sàn散shuǐbōlínlín水波粼粼nì匿xiào笑hàn菡dàn萏q?xi?斜dǎo祷gào告bìng并dì蒂huü花ruì瑞cí慈lián怜y?n荫bì蔽huá滑j?稽yù御chtng骋shǎng赏cì赐ju?爵shì士xuàn炫yào耀tuǒ妥düng当ch?ng呈bào报bì陛xià下j?ng精zhì致t?u头xián衔hài骇r?n人t?ng听w?n闻suí随shyng声fù附ha和piüo缥miǎo缈l?ng笼zhào罩nǚ女wü娲mǎng莽mǎng莽zhyn榛zhyn榛ch?ng澄cha澈mián绵yán延sh?n神tōng通guǎng广dà大mōu哞mōu哞chán潺chán潺zhǎ眨bü巴luán孪shyng生yǎng痒sū酥sū酥liàng踉踉qiàng跄跄二：句子仿写。

语文人教版七年级上期末复习资料二文学常识

语文七年级上期末复习资料二文学常识1、表达方式：记叙议论说明抒情描写2、文章体裁按照表达方式可分为：记叙文、说明文、议论文。

3、描写方法：按内容来分，描写有人物描写和环境描写两种。

人物描写的方法主要有肖像（外貌）描写、语言描写、行动描写（动作描写）、心理描写、神态描写；环境描写包括自然环境和社会环境。

按叙述分，可将描写方法分为正面描写、侧面描写、场面描写、细节描写。

4、写作手法：又叫表现手法，是指在文学创作中塑造形象，反映生活所运用的各种具体方法和技巧。

常见的有：抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、首尾呼应、衬托对比、伏笔照应、托物言志、铺垫悬念、正面侧面、比喻象征、借古讽今、承上启下、开门见山，烘托、渲染、动静相衬、虚实相生，托物寓意等。

5、修辞手法：指在写作过程中，对所使用的语言进行修饰、加工、润色以提高语言表达效果的方法和技巧。

文段中主要使用的修辞手法有以下：比喻、比拟（又名比体，分为拟人、拟物）、夸张、排比、对偶（又名对仗、排偶）、反复、借代、寄寓（寄托），通感、互文、设问、引用、呼告、反问、顶真（又名联珠）。

其中比喻可以分为：明喻、暗喻（隐喻)、借喻等。

比拟可以分为：拟物、拟人。

6、《秋天的怀念》作者史铁生（1951-2010）北京人，当代作家，著有小说《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》《无虚笔记》，散文集《我与地坛》《病隙碎笔》。

7、《金色花》选自《泰戈尔诗选》。

泰戈尔（1861-1941），印度文学家，1913年获诺贝尔文学奖。

著有诗集《吉檀迦利》《园丁集》《飞鸟集》。

8、《荷叶-母亲》作者冰心。

冰心（1900——1999）原名谢婉莹，福建长乐人，现代作家。

著有诗集《繁星》《春水》，散文集《往事》《寄小读者》。

9、《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆（401——444）组织编写的一部小说集，是我国魏晋南北朝时期志人小说的代表作。

主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。

10、《我的老师》魏巍（1920-2008），当代作家，著有长篇小说《东方》、通讯《谁是最可爱的人》等。

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Ε ( x, y, z, t ) Re[ Ε ( x, y, z)e ]
称Ε ( x, y, z)为复矢量
复矢量是矢量，每一个分量是复数，它不是时间的函数
jt
两时谐矢量叉积的时间平均值
时谐矢量引入复矢量表示后，两时谐矢量叉积的时间平均值计算也可简化为取实部运算。
频率：
固定t, 空间域中看波
图中t分别为0，/2, /时A的变化 A也呈周期性变化，其周期为
传播常数k是2区间内所包含波的个数
波的速度
A(z,t)=A0cos(t-kz+0) 波速？波速可以看图中波峰前进的速度dz/dt
,
相位＝t-kz+0=const
对上式两边取d/dt, 则－k(dz/dt)=0 v=dz/dt=/k
时谐波A(z,t)，波的数学表示（波函数） A(z,t)=A0cos(t-kz+0) 注意概念：波幅、角频率、传播常数、相位、初相位
Q: 波函数提供了什么信息？
A(z,t)含2个自变量，可以固定其中1个来看A的变化情况
固定z,时间域中看波
设初相和z为零， A呈周期性变化，其周期为T 看A(0,t)的变化
因为 Re[UI * ] Re[U 0e ju I 0e ji ] Re[U 0 I 0e
j (u i )
] U 0 I 0 cos(u i )
所以引入u(t)、i(t)的复数表示U、I后，u(t)与i(t)乘积的时间平均值可简化为
1 * u (t )i (t ) Re[UI ] 2
U 0e
j ( kz 0 u )
复数的模|U | U0 , 相位 u ( z) kz +0u

部编人教版七年级语文上册期末复习资料(全册)

最新人教部编版七年级语文上册期末复习资料全套第一单元知识点梳理1. 《春》朱自清一、作者朱自清（1898——1948），原名自华，字佩弦，号秋实，后改名自清，是中国现代著名散文家、诗人、学者、民主战士。

原籍浙江绍兴，后定居扬州，故自称“扬州人”。

1923 年发表长诗《毁灭》，震动诗坛。

他的散文朴素缜密，清隽沉郁，以语言洗练、文笔清丽著称，极富有真情实感。

代表作诗文集《踪迹》，散文集有《背影》《欧游杂记》《你我》，文艺论著有《诗言志辨》《论雅俗共赏》，散文代表作有《荷塘月色》《绿》《背影》《桨声灯影里的秦淮河》等。

⑧吹面不寒杨柳风：出处南宋的志南和尚《绝句》：古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。

沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。

二、文本研读第一部分（1）盼春（反复和拟人的修辞）第二部分（2-7 ）绘春（春草图，春花图，春风图，春雨图，迎春图）第三部分（8-10 ）赞春（三个比喻）2、盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

第一段的作用是什么？用了什么修辞？开篇点题，总领全文，奠定了全文清新活泼的感情基调。

运用了反复和拟人的修辞，表现了对春天到来的急切盼望和喜悦之情。

3、小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

运用拟人的修辞手法。

“偷偷地”“钻”写出了小草破土而出的挤劲，写出不经意之间，春草已悄然而出的情景和作者的惊喜之感。

这样写是无意识、无感情的小草也似乎有了意识、有了感情。

4、坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。

六个动词的连用，表现了人们在草地上的活动和感受，侧面写出了春草勃发给人们带来的欢乐。

5、你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿拟人。

写出了春花争春比美、竟相开放、互不相让的动态。

6、红的像火，粉的像霞，白的像雪比喻、排比。

写出了春花争艳，万紫千红的景象。

7、花里带着甜味儿; 闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿“甜”从味觉上写出了花的香味儿。

想象，由实写到虚写，由眼前的春花想到秋实。

人教版七年级语文上册期末复习资料

人教版七年级语文上册期末复习资料句子仿写.1,理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明.2,彩虹,经过与雷晚交战之后才发生;理想,经过与困难搏斗之后才问世.3,春之色为冷的绿,如碧波,如嫩叶,贮满希望之情;夏之色为金的黄,例如麦浪,例如稻草,突显着大丰收的期望;秋之色为热的赤,如夕阳,如红叶,标志着事物的终极;冬之色为死的灰,例如草木,例如泥土,宣告旧有生命的破灭.诗歌直接性默写1,《观沧海》——曹操(三国)东临___石,以观沧海.水何______,山岛______.树林丛生,百草丰茂.秋风______,洪波涌起.日月之行,出其中;星灿烂,出其里.幸甚至哉,歌以咏志.2,次北固山下——王湾(唐朝)客路青山外,行舟绿水前.潮平两岸阔,风正一帆悬.海日___残夜,江春入旧年.乡书何处达归____________.3,钱塘湖春行——白居易(唐朝)孤山寺北贾亭西,水面初平云___高.几处早___之争___树,谁家新___春泥.乱花______迷人眼,浅草才能马蹄.最爱湖东行不足,绿___阴里白沙堤.4,天净沙-秋思——马致远(元朝)枯___老树晕___,小桥流水人家,古道西风瘦马.___阳___下,断肠人在天___.5,龟虽寿——曹操(三国)神龟虽寿,无有竟时.___蛇乘坐雾,终为土灰.老___伏___,志在千里.烈士___年,壮心不___.盈缩之期,不但在天;养怡之福,可得永年.幸甚至哉,歌以咏志.6,过故人庄——孟浩然(唐朝)故人___鸡___,邀请我至田家.绿树村边再分,青山___外横.开___面场圃,把酒话桑麻.待到重阳日,还来___菊花.7,题破山寺后禅院——常建(唐朝)清晨进古寺,初日照高林.曲径通幽处,___房花木深.山光鸟性,潭空人心.万___此都___,但余钟___音.8,言王昌龄左迁龙标遥有此递——李白杨花落尽子___落花,闻___龙标过五溪.我恨心与明月,随风直至夜___西.9,夜雨寄北—李商隐(唐朝)君问归期未有期,巴山楚水涨秋池.,10,泊秦淮——(唐朝)杜牧烟寒水月,夜泊秦酒家.女不知亡国恨,江唱后花.11,浣溪沙——(北宋)晏殊一曲新词酒一杯,去年天气旧有亭台.阳下几时回去无可奈何花落去,相识归来.小园香独.12,过松源晨炊漆公店——(宋朝)杨万里言下便并无容易,得行人空讨厌;正入万山圈子里,一山放过一山.13,如梦令——(宋朝)李清照常记日,醉酒无人知晓归路.兴尽晚回舟,误入花处.争渡,争渡,惊起一.14,观书有感于——(清)朱熹半亩方一开,天光云共.反问得明如许存有头活水去.诗歌赏析1,《次北固山下》:这就是一首五言律诗.全诗写下诗人入港在北固山下亲见的江南冬末的景物和体会.首联勾画出在江南旅途中所见到的明媚景色:茫茫江水,隐隐青山.颔联把握住早春江湖这一特有的景象,\'平\'\'宽\'\'正\'\'高悬\'四字精确生动,\'宽\'就是\'平\'的结果,只有江水涌涨,江面才显得宽广,\'正\'即为涵盖\'和风\'又涵盖\'顺水\'的意思,并使诗句生动地描绘出江水涌涨,水波滚滚,风顺帆正的雄伟图景.颈联写天将破晓时,一轮红日涌出江面,虽已是残冬,但一轮红日给四周景色带来了生命的光辉.\'生\'和\'入\'突出江南早春的特征,这一联妙在不仅描写景物入神,而且富于生活哲理:新事物脱胎于旧事物之中,旧事特中孕育着新事物,表现出一种积极,乐观,向上的精神.尾联写看见小雁北归属于,想起新年即将来临,而今身处异地他乡,自然而然地带出诗人淡淡的思乡之情.全诗写景生动传神,意境开阔,抒情自然.2,《钱塘湖春行》:这就是一首七言律诗.全诗通过对西湖早春芬芳风光的描绘,抒写了诗人在西湖早春盛景中极其欢欣的心情.首联写远景,诗人行经孤山寺和贾公亭西边时所看到的天光水色.\'初平\'写春水初涨与湖堤相平,\'云脚低\'写远望白云朵朵,似与湖水相接,描绘了一幅开阔又明朗的春天图景.颔联写下莺燕的活动.莺就是春的歌手,燕就是春的使者,它们的发生给人们增添的初春生机勃勃的感觉,\'晚\'\'崭新\'两字用的妙:就是诗句的诗眼,作者把握住早春这一特有的景象,抒写了自己在西湖看见早春景象时极其欢欣的心情.颈联写近景,五颜六色,随处开放的野花使人眼花缭乱,新长出的春草刚刚没过马蹄.尾联写诗人陶醉在湖东的白沙堤绿树下的绿杨阴里,以至于流连忘返.全诗写景层次分明,由远到近,动静结合,情景交融.3,《过故人庄》:这就是一首五言律诗.全诗描绘了与朋友同乐的生活场景和山村的明丽风光,抒发了朋友间那种纯朴的情谊和诗人对农村风光的钟爱之情.前两句写老朋友准备了饭菜,邀请诗人到家里做客.通过写朋友的热情款待,表现了他们之间真挚的友情.三,四句描绘了大村庄的明丽景色,绿树,青山环绕着,大村庄变得格外迷人,抒发了诗人对山林生活的钟爱之情.五,六句描写打开窗户所见到的景物及端起酒杯所谈论的话题,情与景交融在一起.最后两句交代下次再来的时间及目的,抒发了诗人对朋友和小村庄的憧憬之情.全诗语言简洁,叙述简练而意味无穷,结构严谨而层次分明.4,《题破山寺后禅院》:全诗细腻地描写了寺院的清幽与洁净,整体表现了诗人寄情山的隐逸情怀.全诗以由寺外到寺内的顺序为线索,前四句写入古寺,见高林,踏曲径,进禅房.五六句抒写诗人的主观感受,最后两句写聆听古刹的钟磬声.诗中虚写下万籁俱寂,晶灵心灵体悟;虚写下钟磬之音,晶灵心灵惊艳.借虚叙事,深沉伊泽拉,意境高深,寓意深长.5,《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》:这是一首七言绝句,同时也是一首赠言诗,融情于景,借景抒情,表达了诗人对朋友深切的关怀,同时也展示了诗人飘逸,豪放的性格.首句以景蓬勃发展,给读者描写了一幅冷清悲凉的晚春图.从\'宛若不定的杨花落光了,布谷鸟笛声婉转\'之中暗含着作者对朋友贬谪僻壤之地的同情和哀伤,接着转至故事情节,用长途跋涉五溪表明路途的荒凉和艰困,隐含着对贬谪友人的诚挚牵挂.后两句用拟人手法,期望利用明月,将自己对朋友的关心,忧虑之情随轻风直至偏远的夜郎之西.全诗想象丰富奇特,感情真挚.6,《泊秦淮》:这就是一首七言绝句为体裁的政治讽刺诗.全诗写下诗人夜泊秦淮的所见所闻,想起南朝统治者醉生梦死的生活以及陈朝的覆灭,充分反映了诗人对晚唐达官显贵只顾个人放纵,罔顾国家生死存亡这一再现状的反感与怨恨.前两句描写夜晚秦淮河上烟月迷蒙的景象,表达了诗人深沉的忧虑之情.后两句写现实中达官显贵饮酒作乐,荒淫无度的生活,表达出诗人的忧国忧民之情.全诗语言融汇,含蓄.将历史与现实精妙融合,两个\'笼\'字整体表现出来写景生动形象,情感深邃.7,《夜雨寄北》:这是一首七言绝句.首句\'君问归期\'是写亲人思念诗人,\'未有期\'是诗人的回答.第二句交待\'未有期\'的原因:因为诗人当时身居遥远而荒凉的巴山,又遇一场连绵不断的秋雨.一问一答中,把亲人思念自己与自己怀念亲人的深情真挚地表达了出来.后两句是诗人的希望,预想将来会面的时候,能把今夜的情景向亲人诉说,表达了诗人浓浓的思亲之情与盼望同亲人团聚的强烈愿望.全诗触景生情,情景交融,含蓄深邃,诉说了骨肉亲情之间拆分的痛苦与想象亲人团圆时的快乐情景.全诗以\'春草\'为主题.8,《过松源晨炊漆公店》:这是一首七言绝句.第一句内容丰富,包含了艰难攀登的整个上山过程,以及对所经历艰难的种种感受.\'莫言\'二字像是自诫又像是提醒别人,耐人寻味.第二句对第一句进行补充,\'赚\'字幽默风趣,将行人心目中下岭的容易与它实际上的艰难形成鲜明对比.三四句对第二句留下的悬念进行解释:本来上山过程要攀登多少道山岭,下岭过程中也相应地会遇到多少重山岭.\'一放一拦\'把山写成了有生命有灵性的东西,同时也将行人的种种心情——意外,惊诧,厌烦,直至恍然大悟透露出来.其间包含着朴实的人生哲理:做任何事情都应有充分的心理准备,面对困难才能顺利解决.9,《观书有感于》:这就是一首七言绝句,全诗写下的就是诗人忽然把晦涩的书看懂了时产生的M18x及体会.前两句用比喻修辞学方法写下方塘的纯净,表面就是写景,实际上就是用景物并作比喻.三四句写下方塘纯净的原因,借水之纯净是因为存有源头活水不断转化成,暗喻人必须心灵无瑕,就得认真读书,时时补足崭新科学知识.后人将句子凝缩为成语\'源头活水\',用来比喻事物发展的源头和动力.全诗语言简洁,质朴,比喻贴切.。

人教版初中语文七年级上册期末知识点复习

人教版初中语文七年级上册期末知识点复习第一单元知识点总结1.《春》朱自清一、作者介绍朱自清（1898——1948），原名自华，字佩弦，号秋实，后改名自清，是中国现代著名散文家、诗人、学者、民主战士。

原籍浙江绍兴，后定居扬州，故自称?扬州人？。

1923年发表长诗《毁灭》，震动诗坛。

他的散文朴素缜密，清隽沉郁，以语言洗练、文笔清丽著称，极富有真情实感。

二、词语解释①欣欣然：欢欢喜喜的样子②朗润：明朗润泽③赶趟儿：原意指赶得上，这里的意思是各种果树争先恐后地开花④酝酿：原意是造酒，这里是说各种气息混合在空气里，像发酵似的，越来越浓⑤婉转：形容声音抑扬动听⑥花枝招展：比喻姿态优美。

招展，迎风摆动⑦一年之计在于春：一年的打算在春天。

意思是，春天是一年的开始，应该把全年要做的事情及早安排好⑧吹面不寒杨柳风：出处南宋的志南和尚《绝句》：古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。

沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。

三、中心思想这是一篇优美的写景抒情散文，描绘了大地春回、生机勃发的动人景象。

通过春草图、春花图、春风图、春雨图和迎春图五幅主要图画，赞美春的活力带给人以希望和力量表达了作者热爱生活、积极进取、奋发向上的精神风貌。

2.《济南的冬天》老舍一、作者简介老舍，满族，原名舒庆春，字舍予，笔名?舍予？?老舍？（老舍是他最常用的笔名），北京人，中国现代著名作家，人民艺术家。

主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等，收在《老舍文集》里。

?舍予？是?舒?字的分拆：舍，舍弃；予，我。

含有?舍弃自我？，亦即?忘我?的意思。

?舍予？?老舍？，就是他一生忘我精神的真实写照。

二、词语解释①响晴：（天空）晴朗无云②温晴：温暖晴朗③着落：可以依靠或指望的来源④空灵：灵活而不可捉摸⑤秀气：清秀。

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