生物必修一第五章练习

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最新人教版高中生物必修一第五章测试卷(附答案)

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最新人教版高中生物必修一第五章测试卷(附答案)第五章细胞的能量供应和利用一.选择题:1. 下列有关ATP 的叙述,不正确的是( ) A .人体内成熟的红细胞中没有线粒体,不能产生ATPB .ATP 中的能量可以来源于光能、化学能,也可以转化为光能和化学能C .在有氧与缺氧的条件下,细胞质基质都能形成ATPD .ATP 中的“A”与构成DNA 、RNA 中的碱基“A”表示不同物质 2. 下列过程中,消耗ATP 和产生ATP 的过程分别是( )①兴奋的传导和传递 ②植物的根吸收土壤中的无机盐离子 ③光合作用的光反应阶段 ④红细胞吸收葡萄糖⑤抗体的合成、加工、运输及分泌过程 ⑥有氧呼吸的第一阶段 ⑦酵母菌产生酒精的过程 A .①⑤,②③⑥⑦ B .①②④,③④⑦ C .②④⑤,③⑥D .①②⑤,③⑥⑦3. (2009·重庆卷,1)下列有关酶的叙述,正确的是( )A .高温和低温均能破坏酶的结构使其失去活性B .酶是活细胞产生并具有催化作用的蛋白质C .细胞质基质中有催化葡萄糖分解的酶D .细胞质中没有作用于DNA 的解旋酶4. 下图1表示温度对酶促反应速率的影响的示意图,图2的实线表示在温度为a 时,生成物的量与时间的关系图。

则当温度升高一倍时生成物的量与时间的关系是A.曲线1B.曲线2C.曲线3D.曲线45. 实验条件下,测试某种恒温动物离体细胞的呼吸强度(E )受温度变化的影响,正确的是10 30 50C )A温度(0C )B温度(0C )C温度(0C )D6.下列关于叶肉细胞能量代谢的叙述中,正确的是( )A.适宜光照下,叶绿体和线粒体合成ATP都需要O2B.只要提供O2,线粒体就能为叶绿体提供CO2和ATPC.无光条件下,线粒体和叶绿体都产生ATPD.叶绿体和线粒体都有ATP合成酶,都能发生氧化还原反应7.按下表设计进行实验。

分组后,在相同的适宜条件下培养8~10 小时,并对实验结果下列叙述正确的是( )A.甲组不产生CO2而乙组产生B.甲组的酒精产量与丙组相同C.丁组能量转换率与丙组相同D.丁组的氧气消耗量大于乙组8.某学生设计了下列实验步骤来探索温度对α­淀粉酶活性的影响,正确的操作顺序应该是①在三支试管中各加入可溶性淀粉溶液2 mL ②在三支试管中各加入新鲜的α­淀粉酶溶液1 mL ③分别将淀粉酶溶液注入相同温度下的淀粉溶液中,维持各自温度5 min④分别置于100℃、60℃、0℃环境中保温5 min ⑤观察三支试管中溶液的颜色变化⑥在三支试管中各滴入1~2滴碘液,摇匀A.①④②③⑥⑤B.①⑥④②③⑤C.①②④③⑥⑤D.①②⑥③④⑤9.下列有关呼吸作用的叙述中,错误的是( )A.蛔虫进行无氧呼吸B.哺乳动物成熟的红细胞只能进行无氧呼吸C.长跑时,人体产生的CO2是有氧呼吸和无氧呼吸的共同产物D.发酵和无氧呼吸并不是同一概念10.欲测定某植物是否进行光反应,可以检测是否有( )A.葡萄糖的生成B.淀粉的生成C.氧气的释放D.二氧化碳的吸收11.生长在弱光下的植物,当提高CO2浓度时,其光合作用速度并未增加,主要的限制因素是 ( )。

高中生物必修一第五章练习题

高中生物必修一第五章练习题

1、如图为ATP与ADP相互转化的关系式,以下说法正确的是()ATP ADP+Pi+能量.A. ATP作为直接能源物质,在生物体内含量很多B.当反应向右进行时,靠近A的高能磷酸键易水解释放能量C. ADP转化为ATP的能量可来自光能或化学能D.图中酶1和酶2的功能相同,化学结构也相同2、如图为在“叶绿体色素提取与分离”的实验中得到的滤纸条色素带,以下说法正确的是()A. a位置为叶绿素aB.若用衰老的黄叶,则c、d显现不明显C.c位置色素溶解度最大D.若滤液细线接触层析液中分离,则四条色素带不变3、如图表示麦芽糖酶催化麦芽糖水解的模型,下列相关叙述正确的是()A.该模型能体现酶的催化具有专一性B.图中A表示麦芽糖C.图中CD分别代表果糖和葡萄糖D.可用斐林试剂鉴定麦芽糖酶是否完成对麦芽糖的催化分解4、已知某植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃,右图表示植物在25℃时光合作用强度与光照强度的关系.若将温度提高到30℃的条件下,其他条件不变,理论上图中相应点的移动情况是()A. a点将上移,b点将右移,c点将右移,d点上移B. a点将下移,b点将右移,c点将左移,d点下移C. a点将上移,b点将左移,c点将右移,d点上移D. a点将下移,b点将左移,c点将左移,d点下移5、下列各项应用中,不是利用细胞呼吸原理的是()A.手指受伤时,选择透气的消毒纱布包扎B.稻田定期排水C.光照下适当增加作物环境中CO2的浓度D.利用葡萄、粮食和酵母菌制酒6、右图示苹果果实在一段时间内,随着环境中O2浓度的提高,其吸收O2量和释放CO2量的曲线。

结合此图,正确的表述是A.O2浓度为a时,果实的无氧呼吸水平最低B.O2浓度为b时,无氧呼吸与有氧呼吸释放的CO2相等C.O2浓度为a时,若cd=ca,则有氧呼吸消耗的葡萄糖与无氧呼吸相等D.O2浓度达到b以后,果实基本上靠有氧呼吸提供能量12、53.(11分)下图1、图2是有关细胞呼吸过程的图解。

高中生物必修一第五章 细胞的能量量供应和利用 练习题

高中生物必修一第五章 细胞的能量量供应和利用 练习题

第五章单元练习一、选择题1.生物体进行生命活动所需的直接能源,主要能源和最终能源依次是()A.太阳能、糖类、ATP B.ATP、糖类、脂肪C.ATP、脂肪、太阳能D.ATP、糖类、太阳能2.温室栽培可不受季节、地域限制,为植物的生长发育提供最适宜的条件,有利于提高作物品质和产量。

在封闭的温室内栽种农作物,以下哪种措施不能提高作物产量()A.增加室内CO2浓度B.增大室内昼夜温差C.增加光照强度D.采用绿色玻璃盖顶3.食团由口腔进入胃后,唾液淀粉酶不再起催化作用,其主要原因是()A.食团进入胃时,淀粉已全部分解成麦芽糖B.胃内温度与口腔温度不同C.胃液的pH导致唾液淀粉酶失去活性D.唾液淀粉酶只在口腔中起作用4.问题探究的一般步骤是:()A.提出问题,设计实验,作出假设,进行实验,分析结果得出结论,表达和交流,进一步探究B.作出假设,提出问题,设计实验,进行实验,分析结果得出结论,进一步探究,表达和交流C.提出问题,作出假设,设计实验,进行实验,表达和交流,进一步探究分析结果,得出结论D.提出问题,作出假设,设计实验,进行实验,分析结果得出结论,表达和交流,进一步探究5.20世纪80年代科学家发现了一种RNaseP酶,是由20%的蛋白质和80%的RNA组成,如果将这种酶中的蛋白质除去,并提高Mg2+的浓度,他们发现留下来的RNA仍然具有与这种酶相同的催化活性,这一结果表明()A.RNA具有生物催化作用B.酶是由RNA和蛋白质组成的C.酶的化学本质是蛋白质D.绝大多数酶是蛋白质,少数是RNA6.右图-4为大豆科种子在萌发成幼苗的过程中的干重和鲜重的变化曲线,其中表示鲜重的曲线以及开始进行光合作用的时间点分别是:()A.c,M B.a,O C.b,N D.d,S7.如右图所示,若甲表示CO2和H2O,则:A.Ⅰ是光合作用,乙是糖类和氧气,Ⅱ是细胞呼吸B.Ⅰ是光合作用,乙是细胞呼吸,Ⅱ是糖类和氧气C.Ⅰ是化能合成作用,乙是细胞呼吸,Ⅱ是葡萄糖D.Ⅰ是化能合成作用,乙是糖类和氧气,Ⅱ是细胞呼吸8.饲养金鱼的人,每天都需用新鲜水置换鱼缸中的旧水,但如果在缸内放置一些金鱼藻之类的水生植物,则可以延长换水的时间,其主要原因是:()A.金鱼藻可制造葡萄糖,供金鱼食用B.金鱼藻可吸附水中污物保持水的清洁C.金鱼藻可吸收金鱼排放的CO2,并放出O2供金鱼利用D.金鱼以金鱼藻为食9.制作泡菜、酸菜时,所用菜坛子必须密封,其原因是()A.防止水分蒸发B.防止菜叶萎蔫C.防止产生的乳酸挥发D.乳酸菌在有氧条件下发酵被抑制10.有一掺有酵母菌的葡萄糖液,吸进氧气的体积与放出二氧化碳的体积之比为3∶5,因为()A.有1/4的酵母菌在进行有氧呼吸B.有1/3的酵母菌在进行有氧呼吸C.有1/2的酵母菌在进行有氧呼吸D.有2/3的酵母菌在进行有氧呼吸11.用培养液培养三种细菌,让它们在三个不同的试管中生长,下图显示了细菌的生长层。

必修一第五章生物试题(含答案)

必修一第五章生物试题(含答案)

高中生物必修一第五章练习题一、单项选择题1.下列关于酶本质的研究,按研究时间的先后顺序,排列正确的是()①证明了脲酶是一种蛋白质②酒精发酵需要活细胞的参与③发现少数RNA也具有生物催化功能④人们认识到酿酒就是让糖类通过发酵变成酒精和二氧化碳⑤用不含酵母菌的酵母提取液进行发酵获得成功,证明生物体内的催化反应也可在体外进行A.④②⑤①③B.③④⑤②①C.①⑤④②③D.③④①②⑤2.能水解脂肪酶的酶是()A.淀粉酶B.蛋白酶C.脂肪酶D.肽酶3. “飞人”博尔特在百米赛场上不断刷新着自己创造的世界纪录。

在百米冲刺阶段,其肌细胞内的直接能源物质是()A.葡萄糖B.脂肪C.腺苷D.三磷酸腺苷4.下列关于ATP和ADP相互转化的叙述,正确的是()A.ATP和ADP相互转化是一种可逆反应B.细胞可以利用热能将ADP转化为ATP C.ATP转化成ADP时,所有的高能磷酸键都断裂D.活细胞中ATP与ADP之间的相互转化时刻发生5.如图表示的是有氧呼吸过程。

下列有关说法正确的是()A.①②③中数值最大的是①B.产生①②的场所是线粒体C.④代表的物质是氧气D.乳酸菌能完成图示全过程6.在细胞呼吸过程中,下列细胞的结构可能产生CO2的是()A.水稻根细胞的线粒体内膜B.乳酸菌的细胞质基质C.人肝细胞的细胞质基质D.酵母菌的细胞质基质7.将酵母菌研磨成匀浆,离心后得上清液(细胞质基质)和沉淀物(含线粒体),把等量的上清液、沉淀物和未曾离心的匀浆分别放入甲、乙、丙三支试管中,各加入等量葡萄糖溶液,然后置于隔绝空气的条件下。

下列叙述正确的是()A.甲试管中最终产物为CO2和H2O B.乙试管中不发生反应C.丙试管中有大量的ATP产生D.丙试管中无CO2产生8.在有氧呼吸和无氧呼吸中最能体现出有氧呼吸的特点的是()A.反应过程中需要酶参与B.反应过程有机物分解的彻底C.反应过程有能量的释放D.呼吸过程中能产生丙酮酸这种中间产物9.有一瓶混有酵母菌和葡萄糖的培养液,当通入不同浓度的氧气时,其产生的酒精和CO2的量如图所示,在氧浓度为a时()A.酵母菌只进行无氧呼吸B.2/3的葡萄糖用于无氧呼吸C.1/3的葡萄糖用于无氧呼吸D.酵母菌停止发酵10.在有氧呼吸过程中,进入细胞的氧将()①与氢结合生成水②与碳结合生成二氧化碳③在线粒体中被消耗④在线粒体与细胞质中被消耗A.①③B.①④C.②③D.②④11.向正在进行有氧呼吸的细胞悬浮液中分别加入a、b、c、d 4种抑制剂,下列说法正确的是()A.若a能抑制丙酮酸分解,则使丙酮酸的消耗增加B.若b能抑制葡萄糖分解,则使丙酮酸增加C.若c能抑制ATP形成,则使ADP的消耗增加D.若d能抑制[H]氧化成水,则使O2的消耗减少12.叶绿体和线粒体都是重要的细胞器,下列说法中错误的是()A.两者都有能量转换的功能B.两者都有双层膜的结构C.两者的基质成分与功能不同D.两者基粒中所含酶的种类相同13. 请按时间先后顺序排列事件()①德国科学家萨克斯证明了绿色叶片在光合作用中产生了淀粉②美国科学家鲁宾和卡门采用同位素标记法证明:光合作用释放的氧气全部来自于水③英国科学家普利斯特利指出植物可以更新空气④德国科学家恩格尔曼用水绵做光合作用实验证明:氧气是由叶绿体释放出来的,叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所A.①②③④B.④③②①C.③①④②D.①③②④14.下图为高等绿色植物光合作用图解,以下说法正确的是()A.①是光合色素,分布在叶绿体和细胞质基质中B.②是氧气,可参与有氧呼吸的第三阶段C.③是三碳化合物,能被氧化为(CH2O)D.④是ATP,在叶绿体基质中生成15.下列有关光合作用中暗反应的表述,正确的是()A.暗反应在细胞质基质中进行B.暗反应的产物只有糖类物质C.自然状态下,光照不影响暗反应的进行D.暗反应实现了无机物向储能的有机物的转化16.在其他条件适宜的情况下,在供试植物正常进行光合作用时突然停止光照,并在黑暗中立即开始连续取样分析,在短时间内叶绿体中C3和C5化合物含量的变化是()A.C3和C5都迅速减少B.C3和C5都迅速增加C.C3迅速增加,C5迅速减少D.C3迅速减少,C5迅速增加17.番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后,与对照组相比,其叶片光合作用强度下降,原因是()A.光反应强度升高,暗反应强度降低B.光反应强度降低,暗反应强度降低C.光反应强度不变,暗反应强度降低D.光反应强度降低,暗反应强度不变18.(2012·大连八中高一检测)在农作物管理中,下列措施可以提高净光合速率的是()①通风②增施有机肥③延长生育期④施NH4HCO3A.①B.①②③C.①②④D.①②19.光合作用和化能合成作用的相似点是()A.都以太阳能为能源B.都需要环境中的物质氧化释放的能量C.都能将无机物转变成有机物D.二者都可发生在绿色植物体内20.如图表示某种植物光照强度与光合作用强度的关系。

生物必修一第五章练习题.docx

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生物必修一第五章练习题一.选择题:1. 下列有关酶的叙述,正确的是()①是具冇分泌功能的细胞产生的②冇的从食物中获得,冇的在体内转化而来 ③是活细胞产生的④酶都是蛋白质⑤有的酶是蛋白质,有的酶是RNA ⑥酶在代谢中冇许多功能 ⑦在新陈代谢和生殖发育中起调控作用 ⑧酶都是生物催化剂A.①②⑤B.②③⑦C.③⑤⑧D.④⑤⑥2. 如图所示,甲图表示植物的淀粉酶与人的淀粉酶活性受pH 影响的情况,乙图 表示3种脱氢酶(A 、B 、C )的活性受温度影响的情况。

下面的说法中正确的 是()示酶降低的活化能。

正确的图解是()4 •下图是ATP 与ADPZ 间的转化图,由此可确定()3. 相 对 ............ 「值0 10 20 30 40温度/贮乙相 对 ............. l 值 01234567 pH 甲 ① pH 二5时,植物淀粉酶的活性最高② 若细胞质出中性变为酸性,人的淀粉酶的活性渐渐升高③ 乙中, ④ 乙中, A.①② 下图中, 活性温度范围最广的酶是B 不能知道C 酶的最适活性温度B.①③C.①④D.②③ ①表示冇酶催化的反应曲线、②表示没冇酶催化的反应曲线,R 表 A. A 为 ADP, B 为 ATP C.酶1和酶2是同一种酶 B. 能量1和能量2来源相同D. XI 和X2是同一种物质 活性反应应程 反应进程 反应进程 反应进程A B C D• • ■ •••• • • • • • • •5.水稻细胞内合成的某物质,能够在常温下高效分解淀粉,该物质()A•在4 °C条件下易变性 B.只含有C、HC.也能催化淀粉合成D.含有竣基6.下列有关酶的叙述,正确的是()A.高温和低温均能破坏酶的结构使其失去活性B.酶是活细胞产生并具冇催化作用的蛋白质C.细胞质基质中冇催化葡萄糖分解的酶D.细胞质中没有作用于DW\的解旋酶7.右图表示酶活性与温度的关系。

下列叙述正确的是()A.当反应温度由t2调到最适温度时,酶活性下降B.当反应温度由tl调到最适温度时,酶活性上升C.酶活性在t2时比tl高,故t2时更适合酶的保存D.酶活性在tl时比t2低,表明tl时酶的空间结构破坏更严重&下图表示呼吸作用过程屮葡萄糖分解的两个途径。

生物必修一第五章练习专题

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生物必修一第五章练习(一)1.(2010·扬州模拟)酶是由活细胞产生的。

下列关于酶的叙述中,都正确的一组是()①酶是一类具有生物催化作用的蛋白质②酶的活性与pH有关③酶在化学反应前后种类和数量都不会发生改变④酶之所以能够改变化学反应速率是因为提供了化学反应所需的活化能⑤只要条件适宜,酶在生物体外也可催化相应的化学反应⑥温度过高和过低对酶活性影响的原理相同A.②③⑤ B.①④⑥ C.①②⑤ ①产生的[H]和①③⑥答案:A2.(常考易错)如下图表示人体内某种酶促反应的反应速率受温度和pH的影响情况,下列解释不正确的是()A.在a点,将酶的浓度增大一倍,反应速率可能增大B.在b点,将酶的浓度增大一倍,反应速率不可能增大C.在c点,将酶的浓度增大一倍,反应速率可能增大D.该图不能反映唾液淀粉酶催化能力的变化特征答案:B3.(2009·宁夏理综)下图表示酶活性与温度的关系。

下列叙述正确的是() A.当反应温度由t2调到最适温度时,酶活性下降B.当反应温度由t1调到最适温度时,酶活性上升C.酶活性在t2时比t1高,故t2时更适合酶的保存D.酶活性在t1时比t2低,表明t1时酶的空间结构破坏更严重答案:B4. 现有三支试管A、B、C,先向试管内加入2 mL可溶性淀粉溶液,再按下图中所示步骤操作,然后分别用斐林试剂检验。

下列分析不正确的是()A.A试管和B试管对照,说明酶具有专一性B.A试管和C试管对照,说明酶的活性受温度的影响C.实验结果是A试管内出现砖红色沉淀D.实验结果是B试管和C试管内出现砖红色沉淀答案:D5. (2009·上海卷,12)将刚采摘的甜玉米立即放入沸水中片刻,可保持其甜味。

这是因为加热会()A.提高淀粉酶活性B.改变可溶性糖分子结构C.防止玉米粒发芽D.破坏将可溶性糖转化为淀粉的酶答案:D6.关于酶的性质,下列表达中错误的一项是()A.化学反应前后,酶的化学性质和数量不变B.一旦离开活细胞,酶就失去了催化能力C.酶是活细胞产生的有催化能力的一类特殊的有机物,其中绝大多数是蛋白质,少数是RNAD.酶的催化效率很高,但易受温度和酸碱度的影响答案:B7.对动物体内的ATP的描述,正确的是()A.ATP分子中含有三个高能磷酸键B.吸能反应一般与ATP的水解反应相联系C.动物细胞中的ATP都来自线粒体D.细胞生命活动所需能量都由ATP直接提供答案:B8.下列有关ATP的叙述,不正确的是()A.人体内成熟的红细胞中没有线粒体,不能产生ATPB.ATP中的能量可以来源于光能、化学能,也可以转化为光能和化学能C.在有氧与缺氧的条件下,细胞质基质都能形成ATPD.ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”表示不同物质答案:A9.下列过程中,消耗ATP和产生ATP的过程分别是()①兴奋的传导和传递②植物的根吸收土壤中的无机盐离子③有氧呼吸的第一阶段④红细胞吸收葡萄糖⑤抗体的合成、加工、运输及分泌过程⑥有氧呼吸的第二、三阶段⑦酵母菌产生酒精的过程A.①⑤,②③⑥⑦ B.①②④,③④⑦C.②④⑤,③⑥ D.①②⑤,③⑥⑦答案:D10. 在自然条件下,有关植物呼吸作用的叙述中,正确的是()A.有氧呼吸过程中,中间产物丙酮酸必须进入线粒体才能被彻底氧化分解B.高等植物只能进行有氧呼吸,不能进行无氧呼吸C.有氧呼吸产生二氧化碳,无氧呼吸不产生二氧化碳D.有氧呼吸的强度晚上比白天强答案:A11. (2010·苏州模拟)下图表示某绿色植物细胞内部分物质的转变过程,有关叙述正确的是()A.图中①、②两物质依次是H2O和O2B.图中(一)、(二)两阶段产生[H]的场所都是线粒体C.图中(三)阶段产生的水中的氢最终都来自葡萄糖D.该过程只能在有光的条件下进行,无光时不能进行答案:A12. 水稻根尖细胞呼吸过程中,若单位时间内CO2的释放量与O2的吸收量的比值大于1,可能是()A.分解了脂肪B.有氧呼吸强度大于无氧呼吸C.只进行无氧呼吸D.出现了无氧呼吸答案:D13.(2010·烟台统考)水是生命之源,下面是有关水与生命活动的叙述,不正确的是() A.丙酮酸彻底氧化分解生成CO2的过程需有水的参与B.水是有氧呼吸和无氧呼吸共同的代谢终产物C.标记有氧呼吸消耗的氧气中的氧可在水中检测到D.ATP转化成ADP的过程需要水答案:B14. (2010·高邮模拟)与细胞呼吸原理的应用无关的是()A.晒干小麦种子以延长保存期限B.对番茄植株进行摘心以增加产量C.夜晚适当降低温室内的温度以提高产量D.农村采用密闭的土窖保存水果蔬菜答案:B15.(14分,每空2分)如图所示是ATP的分子结构式。

高中生物必修一第5章 重点突破练(含答案)

高中生物必修一第5章 重点突破练(含答案)

重点突破练题组一 酶的相关曲线及实验分析1.图中的曲线是同一反应的酶促反应和非酶促反应曲线,下列相关叙述正确的是( )A.E1是酶促反应的活化能,a和c曲线是酶促反应曲线B.E2是酶促反应的活化能,b和d曲线是酶促反应曲线C.E3是酶促反应的活化能,b和c曲线是酶促反应曲线D.E2是酶促反应的活化能,a和c曲线是酶促反应曲线2.下列关于酶实验的叙述,正确的是( )A.探究pH对酶活性影响实验,将底物与酶混合后再调节pHB.在探究温度对酶活性的影响时,选择淀粉和淀粉酶作实验材料,或者选择过氧化氢和过氧化氢酶作实验材料,检测效果均可C.探究酶的高效性实验,实验组加适量酶液,对照组加等量蒸馏水D.探究淀粉酶的专一性实验,用淀粉和蔗糖做底物,不能用碘液检测3.(2022·北京平谷高一期末)将一个土豆切成大小和薄厚相同的若干土豆片,取4个土豆片,放入盛有一定体积和浓度的过氧化氢溶液的针管中(如图甲),测定气体产量如图乙。

下列叙述错误的是( )A.若用FeCl3替换土豆片,产气量最高值不变B.若针管中加入8个土豆片,产气速率会增加C.若针管中加入4个煮熟的土豆片,图乙中曲线不变D.若针管中加入的过氧化氢浓度增加,产气量最高值增加4.用某种酶进行有关实验的结果如图所示,下列有关说法错误的是( )A.由图1可知该酶的最适催化温度为30 ℃B.图2和图4能说明该酶一定不是胃蛋白酶C.由图4实验结果可知酶具有专一性D.由图3可知Cl-和Cu2+对该酶的影响不同5.将萝卜磨碎制得的提取液,取少量分别加入pH为3、5、7、9的盛有等量过氧化氢溶液的几支试管中,保持30 ℃温度,结果每支试管都产生气体。

提取液的加入量加倍,重复上述实验,反应相同时间后测得各试管中过氧化氢的含量如图所示。

下列判断正确的是( )A.这两次实验结果的差异主要是由酶的活性大小不同造成的B.曲线b是第一次实验的结果C.提取液的量没有明显影响过氧化氢酶的最适pHD.在生物体内,过氧化氢酶只能催化某些反应,不能作为另一些反应的底物题组二 细胞呼吸和光合作用6.(2023·江苏宿迁高一期末)利用溴甲酚紫指示剂[酸碱指示剂,pH变色范围:5.2(黄色)~6.8(紫色)]检测金鱼藻生活环境中气体含量变化的实验操作如图所示,下列相关叙述不正确的是( )A.黑暗处理的目的是使金鱼藻不进行光合作用B.溴甲酚紫指示剂变为黄色是因为溶液pH减小C.图中实验操作3~5能证明光合作用吸收CO2D.该实验可证明细胞呼吸释放CO2,光合作用释放O27.如图是表示植物叶肉细胞光合作用和细胞呼吸的示意图,下列有关叙述正确的是( )A.图中b、c、e、f代表的物质依次是O2、ATP、NADH、C5B.①~⑤代表的反应过程中,②发生的场所是叶绿体内膜C.①~⑤代表的反应过程中,ATP合成只发生在①过程和⑤过程中D.③中产生的丙酮酸可以在根细胞缺氧条件下转化成酒精8.(2022·江苏高一课时练习)图1是某高等植物叶肉细胞部分结构示意图,其中a~h为气体的相对值;图2为光照强度对该叶肉细胞CO2吸收量的影响。

(完整版)高中生物必修一第五章练习及答案

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第5章细胞的能量供应和利用一、选择题1.同无机催化剂相比,酶具有更高的催化效率,其原因是()A.能降低反应的活化能B.能供给反应物能量C.改变了反应的途径D.降低反应活化能的作用更显著2.叶绿体是植物进行光合作用的场所。

下列关于叶绿体结构与功能的叙述,正确的是() A.叶绿体中的色素主要分布在类囊体腔内B.H2O在光下分解为[H]和O2的过程发生在基质中C.CO2的固定过程发生在类囊体薄膜上D.光合作用的产物——淀粉是在基质中合成的3.通常胃液的pH约为1.4,在测定胃蛋白酶活性时,将溶液pH由10降到1的过程中,胃蛋白酶的活性将()A.不断上升B.没有变化C.先升后降D.先降后升4.下列关于细胞呼吸的叙述,错误..的是()A.细胞呼吸必须在酶的催化下进行B.人体硬骨组织细胞也进行呼吸C.酵母菌可以进行有氧呼吸和无氧呼吸D.叶肉细胞在光照下进行光合作用,不进行呼吸作用5.下列有关ATP的叙述中,不.正确的是()A.生物体内ATP与ADP之间时刻发生相互转化B.骨骼肌剧烈运动时收缩所需要的能量直接来自ATPC.动植物形成ATP的途径分别是细胞呼吸和光合作用D.ATP中含有的元素是C、H、O、N、P6.让实验动物小白鼠吸入混有18O2的空气,该小白鼠体内最先出现含18O的化合物是() A.CO2B.H2O C.C2H5OH D.C3H6O37.下列反应既能在细胞质基质中进行,也能在线粒体内进行的是()A.葡萄糖丙酮酸B.丙酮酸酒精+CO2C.ADP+Pi+能量ATPD.[H]+O2→H2O8.有一种酶催化反应P+Q→R。

右下图中实线表示在没有酶时此反应的进程。

在t1时,将催化此反应的酶加入反应混合物中。

图中表示此反应进行过程的曲线是()([P]、[Q]、[R]分别代表P、Q、R的浓度) A.曲线A B.曲线BC.曲线C D.曲线D9.右图的四条曲线中,能够表示运动员在长跑过程中和长跑结束后血液中乳酸浓度变化的曲线是()A.曲线a B.曲线bC.曲线c D.曲线d10.在密闭容器内,酵母菌利用葡萄糖产生酒精,此过程不.生成()A.ATP B.乳酸C.三碳化合物 D.CO211.下列有关酶的叙述,正确的是()A.高温和低温均能破坏酶的结构使其失去活性B.酶是活细胞产生并具有催化作用的蛋白质C.细胞质基质中有催化葡萄糖分解的酶D.细胞质中没有作用于DNA的解旋酶12.水稻细胞内合成的某物质,能够在常温下高效分解淀粉,该物质()A.在4 ℃条件下易变性B.只含有C、HC.也能催化淀粉合成D.含有羧基13.能使植物细胞壁和细胞膜结构均破坏的一组酶是()A.淀粉酶、纤维素酶、溶菌酶B.纤维素酶、果胶酶、蛋白酶C.果胶酶、溶菌酶、纤维素酶D.磷脂酶、淀粉酶、蛋白酶14.下列关于植物光合作用和细胞呼吸的叙述,正确的是()A.无氧和零下低温环境有利于水果的保鲜B.CO2的固定过程发生在叶绿体中,C6H12O6分解成CO2的过程发生在线粒体中C.光合作用过程中光能转变为化学能,细胞呼吸过程中化学能转变为热能和ATPD.夏季连续阴天,大棚中白天适当增加光照,夜晚适当降低温度,可提高作物产量15.在晴天中午,密闭的玻璃温室中栽培的玉米,即使温度及水分条件适宜,光合速率仍然较低,其主要原因是()A.O2浓度过低B.O2浓度过高C.CO2浓度过低D.CO2浓度过高16.下列关于叶肉细胞能量代谢的叙述中,正确的是()A.适宜光照下,叶绿体和线粒体合成ATP都需要O2B.只要提供O2,线粒体就能为叶绿体提供CO2和ATPC.无光条件下,线粒体和叶绿体都产生ATPD.叶绿体和线粒体都有ATP合成酶,都能发生氧化还原反应17.在其他条件适宜的情况下,在供试植物正常进行光合作用时突然停止光照,并在黑暗中立即开始连续取样分析,在短时间内叶绿体中C3和C5化合物含量的变化是()A.C3和C5都迅速减少B.C3和C5都迅速增加C.C3迅速增加,C5迅速减少D.C3迅速减少,C5迅速增加二、非选择题1.根据下面光合作用图解回答问题:(1)图中编号所代表的物质分别是:① _____________;②____________;③;④____________。

(word完整版)高中生物必修一第五章测试题及参考答案

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高中生物必修一第五章测试题姓名班别总分一、单项选择(每小题2分,共60分)1.下列有关细胞不能无限长大的原因叙述中,正确的说法是()A.与细胞表面积和体积的比例无关B.细胞核的大小没有限度C.细胞的体积与细胞核无关D.细胞体积过大不利于细胞内外物质交换2.如图a→d表示连续分裂的两个细胞周期。

下列叙述不正确的是()A.a和b为一个细胞周期B.c段结束时,DNA含量增加一倍C.遗传物质平分一般发生在d段D.b和c为一个细胞周期3.细胞有丝分裂过程中,染色体、染色单体、DNA分子三者数量之比为1∶2∶2 时所处的分裂期应是()A.前期和中期B.中期和后期C.后期和末期D.前期和末期4.在高倍镜下观察处于有丝分裂中期的高等植物细胞,下列结构能看到的是()A.细胞板B.赤道板C.染色体D.核膜5.如图是动物细胞有丝分裂不同时期染色体(a)数目、核DNA分子(b)数目的柱形统计图,下列叙述正确的是()A.①时期染色体还未复制,核DNA已完成了复制B.③时期核膜、核仁重现,细胞中部出现细胞板C.①→②表示着丝粒分裂,染色体数目加倍,但核DNA分子数目不变D.②时期染色体数目和DNA数目相等,说明细胞分裂已经完成6.细胞进行有丝分裂时,染色体发生有规律的变化,这些变化的顺序是①染色质缩短变粗成染色体;②染色体变细伸长成染色质;③组成染色体的DNA复制;④染色体排列在赤道板上;⑤着丝粒分裂,染色体移向两极()A.③①④⑤②B.③④①⑤②C.①③④⑤②D.①④③⑤②7.下列能进行无丝分裂的是()A.草履虫B.人的神经细胞C.洋葱表皮细胞D.酵母菌细胞8.用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂。

下列描述正确的是()A.处于分裂间期和中期的细胞数目大致相等B.视野中不同细胞的染色体数目可能不相等C.观察处于分裂中期的细胞,可清晰看到赤道板和染色体D.细胞是独立分裂的,因此可选一个细胞持续观察它的整个分裂过程9.对“观察植物细胞有丝分裂”实验的叙述,正确的是()A.看到的根尖细胞都正在分裂B.解离时间越长,效果越好C.染色时间越长,看到的细胞越清晰D.同一视野内,用高倍镜比用低倍镜看到的细胞少10.制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片的操作步骤是()A.漂洗—解离—染色—制片B.漂洗—染色—解离—制片C.解离—漂洗—染色—制片D.解离—染色—漂洗—制片11.在制作洋葱根尖临时装片时,细胞停止分裂发生在()A.解离时B.漂洗时C.染色时D.压片时12.细胞周期的各阶段,一个细胞中的染色体和DNA分子数量比不可能是()13.在细胞有丝分裂的分裂期开始时,如果它的染色体数为N,DNA含量为Q,则该细胞分裂后每个子细胞中的染色体数和DNA含量分别是()A.N和Q B.N/2和Q/2 C.N和Q/2 D.N/2和Q 14.下列表示四种植物细胞的细胞周期,如果从四种细胞中选择一种用来观察细胞的有丝分裂,最好选用()15.下列关于细胞分化的说法错误的是()A.细胞分化与生物发育有密切关系B.细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象C.细胞分化仅发生在胚胎时期D.细胞分化是细胞在形态、结构和功能上发生稳定性差异的过程16.人的胰岛素基因的存在部位和表达部位是()A.所有体细胞、胰岛细胞B.胰岛细胞、胰岛细胞C.所有体细胞、所有体细胞D.胰岛细胞、所有体细胞17.细胞分化过程中不会出现的是()A.细胞表面结构改变B.细胞器种类和数量改变C.蛋白质种类和数量的改变D.细胞核遗传物质的改变18.细胞的全能性是指()A.细胞具有全面的生理功能B.已经分化的细胞都能进一步分化C.细胞既能分化,也能恢复到分化前的状态D.已分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能19.下图所示的细胞类型转换过程称为()A.细胞融合B.细胞生长C.细胞分裂D.细胞分化20.下列哪种细胞的全能性最容易表达出现()A.青蛙的上皮细胞B.胡萝卜的韧皮部细胞C.大白鼠的肝脏细胞D.人皮肤生发层细胞21.骨髓移植是治疗白血病常用的有效疗法之一,最主要的原因是移植骨髓中的造血干细胞可在患者体内()A.正常生长B.增殖并分化成多种细胞C.分泌抗体D.杀死各种病原菌22.大多数老年人头发变白的直接原因是头发基部细胞内()A.物质转运加速B.新陈代谢加快C.呼吸速率加快D.与黑色素合成相关的酶活性降低23.关于个体衰老与细胞衰老的关系,下列说法正确的是()A.细胞的衰老就是个体的衰老B.年幼的生物体内,没有衰老细胞C.衰老的生物体内,细胞都处于衰老状态D.从总体上看,个体衰老的过程是组成生物个体的细胞普遍衰老的过程24.下列哪项不是细胞凋亡的意义()A.细胞凋亡是生物体正常发育的基础B.细胞凋亡是机体的自我保护机制C.细胞凋亡是机体对外界刺激的反应D.细胞凋亡能维持组织中细胞数目的相对平衡25.下列生命过程中,没有发生细胞分化的是()A.断尾壁虎长出新尾巴B.砍伐后的树桩上长出新枝条C.蝌蚪尾巴消失的过程D.胚胎发育中出现造血干细胞26.下列做法不属于防止正常细胞发生癌变的是()A.长期接触放射线物质B.尽量避免接触各种致癌因子C.注意增强体质D.保持心愿态健康,养成良好的生活习惯27.下列关于癌细胞的叙述不正确的是()A.癌细胞的遗传物质与正常细胞相同B.在适宜条件下,癌细胞能够无限增殖C.细胞癌变后,彼此之间的黏着性显著降低D.细胞癌变是内外因素相互作用的结果28.若用化学药剂抑制肿瘤细胞的DNA复制,这些细胞就停留在()A.分裂期前期B.分裂期中期C.分裂期后期D.分裂间期29.下列细胞可能癌变的是()A.游离组织、形态改变B.核增大、染色质收缩C.膜通透性增大,运输功能降低D.酶的活性降低30.下列关于癌症的叙述,正确的是()A.癌症完全是由环境因素造成的B.放疗和化疗等措施都可以杀死癌细胞,因此不必惧怕癌症C.癌症的发生与心理状态也有关系D.癌症都是不治之症,得了癌症只有等死二、非选择题(每空2分,共40分)31.下图是某细胞进行有丝分裂的简图,据图回答。

高一生物必修一第五章测试题(含答案)

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高一生物必修一第五章测试题(含答案)1.酶具有更高催化效率的原因是能降低反应的活化能。

2.正确排列顺序为④②⑤①③。

3.能水解脂肪酶的酶是脂肪酶。

4.“飞人”博尔特在百米冲刺阶段肌细胞内的直接能源物质是三磷酸腺苷。

5.在溶液pH由10降到1的过程中,胃蛋白酶的活性将先升后降。

6.正确的叙述是ATP在人体细胞中普遍存在,含量很高,并含有三个高能磷酸键。

7.不能产生ATP的是核糖体。

8.30个腺苷和60个磷酸基最多能组成ATP的是10个。

9.人体进行有氧呼吸的场所是线粒体。

10.细胞产生CO2的部位不一定是线粒体。

11.正确的叙述是丙试管中最终产物为CO2和H2O。

12.在呼吸作用中,水的分解和合成分别发生在第一阶段和第三阶段。

13.按时间先后顺序排列事件:④德国科学家XXX用水绵做光合作用实验证明:氧气是由叶绿体释放出来的,叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所;①德国科学家萨克斯证明了绿色叶片在光合作用中产生了淀粉;③英国科学家普利斯特利指出植物可以更新空气;②美国科学家XXX和XXX采用同位素标记法证明:光合作用释放的氧气全部来自于水。

14.从绿叶中提取色素,最佳的叶片应是鲜嫩、颜色浓绿的叶片。

15.绿叶中的色素能够在滤纸上彼此分离开的原因是色素在层析液中的溶解度不同。

16.在绿叶中色素的提取实验中,加入无水乙醇的目的是使各种色素充分溶解在无水乙醇中。

17.一位科学家做了如下实验:将水绵(丝状绿藻)放在暗处,一束白光通过棱镜再投射到水绵的叶绿体上,这时好氧性细菌将明显聚集在红光和XXX的投影区域内。

18.在进行“绿叶中色素的提取和分离”的实验时,不能让层析液没及滤液细线的原因是滤纸条上几种色素会扩散不均匀而影响结果。

19.生长于较弱光照下的植物,当提高CO2浓度时,其光合作用并未随之增强,主要限制因素是光反应。

20.光合作用过程中不需要酶参与的过程是叶绿素吸收光能。

21.下列说法中错误的是B.叶绿体中吸收光能的色素分布在类囊体膜上。

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高中生物必修一第五章测试题姓名班别总分一、单项选择(每小题2分,共60分)1.下列有关细胞不能无限长大的原因叙述中,正确的说法是()A.与细胞表面积和体积的比例无关B.细胞核的大小没有限度C.细胞的体积与细胞核无关D.细胞体积过大不利于细胞内外物质交换2.如图a→d表示连续分裂的两个细胞周期。

下列叙述不正确的是()A.a和b为一个细胞周期B.c段结束时,DNA含量增加一倍C.遗传物质平分一般发生在d段D.b和c为一个细胞周期3.细胞有丝分裂过程中,染色体、染色单体、DNA分子三者数量之比为1∶2∶2 时所处的分裂期应是()A.前期和中期B.中期和后期C.后期和末期D.前期和末期4.在高倍镜下观察处于有丝分裂中期的高等植物细胞,下列结构能看到的是()A.细胞板B.赤道板C.染色体D.核膜5.如图是动物细胞有丝分裂不同时期染色体(a)数目、核DNA分子(b)数目的柱形统计图,下列叙述正确的是()A.①时期染色体还未复制,核DNA已完成了复制B.③时期核膜、核仁重现,细胞中部出现细胞板C.①→②表示着丝粒分裂,染色体数目加倍,但核DNA分子数目不变D.②时期染色体数目和DNA数目相等,说明细胞分裂已经完成6.细胞进行有丝分裂时,染色体发生有规律的变化,这些变化的顺序是①染色质缩短变粗成染色体;②染色体变细伸长成染色质;③组成染色体的DNA复制;④染色体排列在赤道板上;⑤着丝粒分裂,染色体移向两极()A.③①④⑤②B.③④①⑤②C.①③④⑤②D.①④③⑤②7.下列能进行无丝分裂的是()A.草履虫B.人的神经细胞C.洋葱表皮细胞D.酵母菌细胞8.用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂。

下列描述正确的是()A.处于分裂间期和中期的细胞数目大致相等B.视野中不同细胞的染色体数目可能不相等C.观察处于分裂中期的细胞,可清晰看到赤道板和染色体D.细胞是独立分裂的,因此可选一个细胞持续观察它的整个分裂过程9.对“观察植物细胞有丝分裂”实验的叙述,正确的是()A.看到的根尖细胞都正在分裂B.解离时间越长,效果越好C.染色时间越长,看到的细胞越清晰D.同一视野内,用高倍镜比用低倍镜看到的细胞少10.制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片的操作步骤是()A.漂洗—解离—染色—制片B.漂洗—染色—解离—制片C.解离—漂洗—染色—制片D.解离—染色—漂洗—制片11.在制作洋葱根尖临时装片时,细胞停止分裂发生在()A.解离时B.漂洗时C.染色时D.压片时12.细胞周期的各阶段,一个细胞中的染色体和DNA分子数量比不可能是()13.在细胞有丝分裂的分裂期开始时,如果它的染色体数为N,DNA含量为Q,则该细胞分裂后每个子细胞中的染色体数和DNA含量分别是()A.N和Q B.N/2和Q/2 C.N和Q/2 D.N/2和Q 14.下列表示四种植物细胞的细胞周期,如果从四种细胞中选择一种用来观察细胞的有丝分裂,最好选用()15.下列关于细胞分化的说法错误的是()A.细胞分化与生物发育有密切关系B.细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象C.细胞分化仅发生在胚胎时期D.细胞分化是细胞在形态、结构和功能上发生稳定性差异的过程16.人的胰岛素基因的存在部位和表达部位是()A.所有体细胞、胰岛细胞B.胰岛细胞、胰岛细胞C.所有体细胞、所有体细胞D.胰岛细胞、所有体细胞17.细胞分化过程中不会出现的是()A.细胞表面结构改变B.细胞器种类和数量改变C.蛋白质种类和数量的改变D.细胞核遗传物质的改变18.细胞的全能性是指()A.细胞具有全面的生理功能B.已经分化的细胞都能进一步分化C.细胞既能分化,也能恢复到分化前的状态D.已分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能19.下图所示的细胞类型转换过程称为()A.细胞融合B.细胞生长C.细胞分裂D.细胞分化20.下列哪种细胞的全能性最容易表达出现()A.青蛙的上皮细胞B.胡萝卜的韧皮部细胞C.大白鼠的肝脏细胞D.人皮肤生发层细胞21.骨髓移植是治疗白血病常用的有效疗法之一,最主要的原因是移植骨髓中的造血干细胞可在患者体内()A.正常生长B.增殖并分化成多种细胞C.分泌抗体D.杀死各种病原菌22.大多数老年人头发变白的直接原因是头发基部细胞内()A.物质转运加速B.新陈代谢加快C.呼吸速率加快D.与黑色素合成相关的酶活性降低23.关于个体衰老与细胞衰老的关系,下列说法正确的是()A.细胞的衰老就是个体的衰老B.年幼的生物体内,没有衰老细胞C.衰老的生物体内,细胞都处于衰老状态D.从总体上看,个体衰老的过程是组成生物个体的细胞普遍衰老的过程24.下列哪项不是细胞凋亡的意义()A.细胞凋亡是生物体正常发育的基础B.细胞凋亡是机体的自我保护机制C.细胞凋亡是机体对外界刺激的反应D.细胞凋亡能维持组织中细胞数目的相对平衡25.下列生命过程中,没有发生细胞分化的是()A.断尾壁虎长出新尾巴B.砍伐后的树桩上长出新枝条C.蝌蚪尾巴消失的过程D.胚胎发育中出现造血干细胞26.下列做法不属于防止正常细胞发生癌变的是()A.长期接触放射线物质B.尽量避免接触各种致癌因子C.注意增强体质D.保持心愿态健康,养成良好的生活习惯27.下列关于癌细胞的叙述不正确的是()A.癌细胞的遗传物质与正常细胞相同B.在适宜条件下,癌细胞能够无限增殖C.细胞癌变后,彼此之间的黏着性显著降低D.细胞癌变是内外因素相互作用的结果28.若用化学药剂抑制肿瘤细胞的DNA复制,这些细胞就停留在()A.分裂期前期B.分裂期中期C.分裂期后期D.分裂间期29.下列细胞可能癌变的是()A.游离组织、形态改变B.核增大、染色质收缩C.膜通透性增大,运输功能降低D.酶的活性降低30.下列关于癌症的叙述,正确的是()A.癌症完全是由环境因素造成的B.放疗和化疗等措施都可以杀死癌细胞,因此不必惧怕癌症C.癌症的发生与心理状态也有关系D.癌症都是不治之症,得了癌症只有等死二、非选择题(每空2分,共40分)31.下图是某细胞进行有丝分裂的简图,据图回答。

高一生物必修一第五章测试

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高一生物必修一第五章测试题1.用纤维素酶除去植物细胞的细胞壁,而细胞膜成分又不受影响,这一现象体现酶的()A.催化性 B.专一性 C.多样性 D.高效性2.ATP是细胞的能量通货,是生命活动的直接能源物质,下图为A TP的结构和ATP与ADP 相互转化的关系式。

下列说法不正确的是()A.图1中的A代表腺苷,b、c为高能磷酸键B.图2中反应向右进行时,图1中的c键断裂并释放能量C.ATP与ADP快速转化依赖于酶催化作用具有高效性D.酶1和酶2催化作用的机理是降低反应的活化能3.下列有关酶的正确叙述是()①酶是具有分泌功能的细胞产生的②酶参与生化反应后被消耗③都是活细胞产生酶④酶都是蛋白质⑤绝大多数酶是蛋白质,少数为RNA ⑥酶在代谢中有多种功能⑦酶在新陈代谢和生殖发育中起调控作用⑧酶只起催化作用A.③⑤⑧B.③④⑧C.②⑦⑧D.①②⑥4.下列对人体细胞内ATP的叙述中,正确的是 ( )A、在线粒体中形成ATP时,一定同时伴随着氧气的消耗B、呼吸作用产生的能量大部分转化成ATPC、ATP主要在线粒体中产生D、细胞内储存有大量ATP,以供生命活动的需要5.在中,②所代表的酶不存在于 ( )A细胞质基质 B.叶绿体基质 C.线粒体基质 D.线粒体内膜6.图一曲线a表示在最适温度、最适pH条件下时间与生成物量的关系,图二曲线b表示在最适温度、最适pH条件下,反应物浓度与酶促反应速率的关系。

据图分析正确的是()A.图一曲线a中,A点后,限制生成物量不再增加的因素是酶的数量不足B.图二曲线,酶减少后,图示反应速率可用曲线f表示C.分别在图二中取B、C点的速率值,对应图一中的曲线c和dD.减小pH,重复该实验,图二曲线b应变为曲线f;增大pH,应变为曲线e7.ATP是细胞的能量“通货”,下列说法正确的是()A.ATP脱去2个磷酸基团后是DNA的基本组成单位之一B.ATP与ADP相互转化的能量供应机制是生物界的共性C.ATP的合成总是伴随有机物的氧化分解D.黑暗条件下,植物细胞中只有线粒体可以产生ATP8.下列与实验有关的叙述,正确的是( )A.人的口腔上皮细胞经处理后被甲基绿染色,其细胞核呈绿色B.剪取大蒜根尖分生区,经染色在光镜下可见有丝分裂各时期C.叶绿体色素在层析液中的溶解度越高,在滤纸上扩散就越慢D.在光镜的高倍镜下观察新鲜菠菜叶装片,可见叶绿体的结构9.下列关于生长在同一植株上绿色叶片和黄色叶片的叙述,错误..的是()A.两种叶片都能吸收蓝紫光B.两种叶片均含有类胡萝素C.两种叶片的叶绿体中都含有叶绿素aD.黄绿色叶片在光反应中不会产生ATP10.生物体的生命活动离不开水。

高一生物必修一第五章测试题含答案

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高一生物必修一第五章测试题一、选择题1. ATP 之所以作为能量的直接来源,是因为()A .ATP 在细胞内数量很多B.ATP 中的高能磷酸键很稳定C.ATP 中的高能磷酸键储存的能量多且很不稳定D.ATP 是生物体内唯一可以储存能量的化合物2.下列关于人体细胞的 ATP 的叙述中,正确的是()A.ATP 虽在人体细胞中普遍存在,但含量不多B.ATP 在人体细胞中普遍存在,含量很高C.它含有三个高能磷酸键D.当它过分减少时,可由 ADP 在不依赖其他物质的条件下直接形成3 .绿色植物细胞的下列结构或部位中,不能产生 ATP 的是()A.叶绿体B.线粒体C.核糖体D.细胞质基质4 .30 个腺苷和 60 个磷酸最多能组成 ATP ()A. 60 个B. 30 个C. 20个D. 10 个5.人体进行有氧呼吸的场所是()A.肺泡B.细胞质基质C.线粒体D.细胞质基质和线粒体6.关于叶肉细胞在光照条件下产生ATP的描述,正确的是()A.无氧条件下,光合作用是细胞ATP的唯一来源B.有氧条件下,线粒体、叶绿体和细胞质基质都能产生ATPC.线粒体和叶绿体合成ATP都依赖氧D.细胞质中消耗的ATP均来源于线粒体和叶绿体7.下列关于酶的叙述中,错误的是()A.酶都是由活细胞产生的具有催化能力的蛋白质B.每一种酶只能催化一种或一类物质的化学反应C.酶能催化化学反应的进行,但本身不发生变化D.酶能在生物内,也能在生物体外起催化作用8.制作泡菜时泡菜坛子必须密封,其原因是()A. 防止产生的乳酸挥发酶B. 防止水分过度蒸发C. 防止氧气进入坛内,抑制乳酸发酵D. 防止坛内蔬菜萎蔫9.在呼吸作用过程中,水参与分解以及合成水分别发生在()阶段A.第一阶段和第二阶段B.第二阶段和第三阶段C.第三阶段和第一阶段D.第三阶段和第二阶段10.从绿叶中提取色素,选取的最佳叶片应是()A. 老叶片B. 革质叶片C. 刚刚长出来的小嫩叶D. 鲜嫩,颜色浓绿的叶片11.绿叶中的色素能够在滤纸上彼此分离开的原因是()A. 色素提取液中的不同色素已经分层B. 阳光的照射使各种色素能彼此分开C. 色素在层析液中的溶解度不同D. 丙酮使色素溶解并且彼此分离的扩散速度不同12.在绿叶中色素的提取实验中,研磨绿叶时要加入无水乙醇,其目的是()A. 防止叶绿素被破坏B. 使叶片充分研磨C. 使各种色素充分溶解在无水乙醇中D. 使叶绿素溶解在无水乙醇中13.区别于无氧呼吸,对于细胞有氧呼吸所特有的分解产物是()A.二氧化碳 B.酒精 C.水 D.乳酸14.生长于较弱光照下的植物,当提高 CO浓度时,其光合作用并未随之增强,主要限制2因素是()A. 呼吸作用和暗反应B. 光反应C. 暗反应D. 呼吸作用15.光合作用过程中不需要酶参与的过程是()A. CO的固定 B. 叶绿素吸收光能 C. 三碳化合物的还原 D. ATP 的形成216. 下列各项应用中,不是利用细胞呼吸原理的是()A.手指受伤时,选择透气的消毒纱布包扎B.稻田定期排水C.光照下适当增加作物环境中CO的浓度 D.利用葡萄、粮食和酵母菌制酒217. 下列哪项是光合作用、有氧呼吸和无氧呼吸共有的现象()A.产生ATP B.分解葡萄糖 C.在植物体内随时进行 D.在线粒体内发生18.下列有关酶的正确叙述是()①酶是具有分泌功能的细胞产生的②酶参与生化反应后被消耗③都是活细胞产生酶④酶都是蛋白质⑤绝大多数酶是蛋白质,少数为RNA ⑥酶在代谢中有多种功能⑦酶在新陈代谢和生殖发育中起调控作用⑧酶只起催化作用A.③⑤⑧B.③④⑧C.②⑦⑧D.①②⑥19.下列对人体细胞....内ATP的叙述中,正确的是()A、在线粒体中形成ATP时,一定同时伴随着氧气的消耗B、呼吸作用产生的能量大部分转化成ATPC、ATP主要在线粒体中产生D、细胞内储存有大量ATP,以供生命活动的需要20.下列有关酶的叙述,不正确的是()A.所有的酶都是蛋白质 B.酶可以显著降低化学反应的活化能C.酶具有高效性、专一性 D.过酸、过碱、温度过高会使酶活性永久丧失21.胃蛋白酶只能催化蛋白质水解,不能催化其他化学反应,这说明酶具有()A.专一性B.多样性C.高效性D.适应性22.关于有氧呼吸的特点,下列表述不正确的是()A.需要氧气的参与B.释放出二氧化碳C.生成大量的ATPD.生成少量的ATP23.某同学正在进行“绿叶中色素的提取和分离”实验,为了防止研磨过程中色素被破坏,他应向研钵中加入少许()A.无水乙醇B.丙酮C.二氧化硅D.碳酸钙24.催化蛋白质水解的酶是()A.脂肪酶B.蛋白酶C.淀粉酶D.麦芽糖酶25.在有氧呼吸过程中,形成水的同时释放大量能量发生在()A.第一阶段B.第二阶段C.第三阶段D.第二、第三阶段26.为长跑运动员的运动直接提供能量的物质是()A.糖类B.蛋白质C.核酸D. ATP27.在“绿叶中色素的提取和分离”实验中,滤纸条上扩散速度最快的是()A.叶黄素B.胡萝卜素C.叶绿素aD.叶绿素b28.小丽参加完400米比赛,一段时间后出现肌肉酸痛,其主要原因是()A.能量消耗过多B.乳酸积累C.水分消耗过多D.酒精积累29.酶的催化效率比无机催化剂的高,这是因为()A.酶供给的能量多B.酶供给的能量少C.酶升高活化能的作用更显著D.酶降低活化能的作用更显著30.下列关于有氧呼吸的叙述,不正确的是()A.生成大量的ATPB.只在细胞质基质中进行C.需要多种酶参与D.有机物彻底氧化分解31.在新陈代射过程中,起重要作用的两种物质是()A.有机酸和糖类 B.酶和ATP C.核酸和ATP D.蛋白质和核酸32.下列细胞结构不能形成ATP的是()A.细胞质基质 B.叶绿体基质 C.线粒体 D.叶绿体基粒片层33. 用纤维素酶除去植物细胞的细胞壁,而细胞膜成分又不受影响,这一现象体现酶的A.催化性 B.专一性 C.多样性 D.高效性34.在测定胃蛋白酶活性时,将溶液pH由10降到2的过程中,胃蛋白酶的活性将()A.不断上升B.没有变化C.先升后降D.先降后升35.一般来说,光照强,光合作用增强。

高一生物必修一第五章练习

高一生物必修一第五章练习

5.1降低化学反应活化能的酶基础巩固一、选择题1.下列对酶的叙述中正确的是()A.酶的产生和催化都是在活细胞内B.酶都是蛋白质C.酶是一类有机物D.酶在反应前后的质和量可变2.同一生物体内的各类活细胞所含酶的()A.种类有差异,数量相同B.种类有差异,数量不同C.种类无差异,数量相同D.种类无差异,数量不同3.在过氧化氢酶中加入双缩脲试剂,结果应该是()A.产生气泡B.溶液呈蓝色C.溶液呈紫色D.产生砖红色沉淀4.为了认识酶作用的特性,以20%过氧化氢溶液为反应底物的一组实验结果如下表所示。

通过分析实验结果,能够得出相应结论。

在下列有关结论的描述中,从表中得不到实C.从催化底物范围看,酶有专一性D.从催化反应效率看,酶有高效性5.下图纵轴为酶反应速度,横轴为底物浓度,其中能正确表示酶量增加1倍时,底物浓度和反应速度关系的是()二、非选择题6.胰蛋白酶作用于一定量的某种物质(底物),温度保持在37°C,pH保持在最适值,生成物量与反应时间关系如下图。

请回答下列问题:(1)该酶作用的底物是__________________。

(2)在140min后,曲线变成水平,这是因为__________________ ________________________。

(3)若增加胰蛋白酶浓度,其他条件不变,请在原图上画出生成物量变化的示意曲线。

(4)若胰蛋白酶浓度和其他条件不变,反应液pH由2逐渐升高到10,则酶催化反应的速度将________,原因是___________________ _________________________________________________________。

(5)下图中能正确表示胰蛋白酶对底物的分解速度和温度关系的是____________。

能力拓展一、选择题1.以下四组是影响酶活性的主要因素,正确的是()A.底物浓度、pH、温度B.光照、温度、pHC.底物浓度、压力、pH D.温度、压力、pH2.向过氧化氢溶液中投入哪种猪肝,能产生大量气泡()A.冰冻猪肝B.煮沸猪肝C.新鲜猪肝D.醋渍猪肝3.关于蛋白酶的叙述,不正确的是()A.蛋白酶是蛋白质B.蛋白酶可以作为药品治疗某些疾病C.蛋白酶可以水解所有的肽键D.利用酶工程可以提高蛋白酶的稳定性4.下列试管中各注入10mL过氧化氢溶液,实验中产生气泡最多的是()5.酶在经0°C和100°C温度处理后,都没有活性,因为()A.经过0°C处理的酶的活性不能恢复B.经过100°C处理的酶的活性不能恢复C.经过0°C处理的酶其空间结构被破坏D.经过100°C处理的酶被氧化分解6.如下图所示,在下列试管中均加入3mL浆糊。

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第五章练习1.关于酶的性质,下列表达中错误的一项是( )A.化学反应前后,酶的化学性质和数量不变 B.一旦离开活细胞,酶就失去了催化能力C.酶是活细胞产生的有催化能力的一类特殊的有机物,其中绝大多数是蛋白质,少数是RNAD.酶的催化效率很高,但易受温度和酸碱度的影响2.光能转化成骨骼肌细胞内ATP中的能量,需经过的主要生理过程依次是( )①光合作用②细胞呼吸③消化吸收④主动运输A.①③④② B.①②③④ C.②①④③ D.④①③②3.有氧呼吸中产生二氧化碳的阶段、氧气利用的阶段、水参与反应的阶段、有水生成的阶段分别是( ) ①第一阶段②第二阶段③第三阶段A.②③②③ B.①②③③ C.②①③② D.③②②③4.在圆形滤纸的中央点上对叶绿体的色素滤液进行色素分离,会得到近似同心环的四个色素圈,排列在最外圈的色素所呈现的颜色及其吸收的光分别是( )A.蓝绿光,红光,蓝紫光 B.黄绿色,红光 C.橙黄色,蓝紫光 D.黄色,红光和蓝紫光5.下列关于酶的论述正确的是( )①对底物有严格的选择性②酶在体内不能更新③温度越高酶的活性越大④酶制剂通常在低温下保存⑤酶能降低化学反应的活化能⑥酶只能在细胞内发挥催化作用⑦酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物A.①④⑤⑦ B.②④⑤⑦ C.②③④⑥ D.①②⑥⑦6下列关于植物光合作用和细胞呼吸的叙述,正确的是()A.无氧和零下低温环境有利于水果的保鲜B.CO2的固定过程发生在叶绿体中,C6H12O6分解成CO2的过程发生在线粒体中C.光合作用过程中光能转变为化学能,细胞呼吸过程中化学能转变为热能和A TPD.夏季连续阴天,大棚中白天适当增加光照,夜晚适当降低温度,可提高作物产量7有氧呼吸与无氧呼吸的相同点是()①反应场所都有线粒体②都需要酶的催化③反应场所都有细胞质基质④都能产生A TP⑤都经过生成丙酮酸的反应⑥都能产生水⑦反应过程中都能产生[H]⑧都能把有机物彻底氧化A.②③④⑤⑥⑦B.①②③④⑤⑦C.②③④⑤⑦D.②③④⑤⑧8.下列有关A TP的叙述正确的是()A.细胞合成A TP的途径总相同,但A TP的用途可以不同B.若人成熟的红细胞中含氧量增多,则产生的A TP增多C.A TP中的能量可以来源于光能、化学能,也可以转化为光能和化学能D.A TP中的“A”包含有有机物糖类和脂质9.科学家用水绵进行光合作用的实验。

把载有水绵和好氧性细菌的临时装片,放在没有空气的黑暗环境里,用通过三棱镜的单色光照射水绵,结果是( )A.细菌均匀分布在水绵周围B.细菌均匀分布在水绵带状叶绿体的周围C.细菌集中分布在红光区和蓝紫光区照射的水绵段周围D.细菌集中分布在黄绿光区照射的水绵段周围10.某学生设计了下列实验步骤来探索温度对α淀粉酶活性的影响,正确的操作顺序应该是()①取三支试管各加入可溶性淀粉溶液2 mL②另取三支试管中各加入新鲜的α淀粉酶溶液1 mL③分别将淀粉酶溶液注入相同温度下的淀粉溶液中,维持各自温度5 min④分别置于100℃、60℃、0℃环境中保温5 min⑤观察三支试管中溶液的颜色变化⑥在三支试管中各滴入1~2滴碘液,摇匀A.①④②③⑥⑤B.①⑥④②③⑤C.①②④③⑥⑤D.①②⑥③④⑤11.向正在进行有氧呼吸的细胞悬浮液中分别加入a、b、c、d四种抑制剂,下列说法正确的是() A.若a能抑制丙酮酸分解,则使丙酮酸的消耗增加B.若b能抑制葡萄糖分解,则使丙酮酸增加C.若c能抑制A TP形成,则使ADP的消耗增加D.若d能抑制[H]氧结合成水,则使O2的消耗减少12.如图为某绿色植物在生长阶段体内细胞物质的转变情况,有关叙述正确的是()A.①和③过程中[H]产生场所分别是叶绿体、线粒体B.由③到④的完整过程,需要线粒体参与才能完成C.该绿色植物的所有活细胞都能完成图示全过程D.图中①、②、③、④过程都能产生A TP13.下图所示生物体部分代谢过程。

有关分析正确的是()A.过程②需要的酶均存在于线粒体内B.能进行过程③的生物无核膜,属于生产者C.过程②和④只能发生于不同的细胞中D.过程①只能在植物细胞的叶绿体中进行14.将一新鲜叶片放在特殊的装置内,给予不同强度的光照(其他条件保持不变),测得氧气释放速率如下表所示:下列对该数据的分析,错误的是()A.该叶片呼吸作用吸收O2的速率是0.2 μL/cm2·minB.当光照强度为2 klx时,光合作用释放O2与呼吸作用吸收O2的速率基本相等C.当光照强度为8 klx时,光合作用产生O2的速率为0.8 μL/cm2·mi nD.当光照强度超过10 klx,光合作用速率不再提高15.用培养液培养3种细菌,让它们在3支不同的试管中生长,下图显示了细菌的生长层。

如果此时往3支试管中通入氧气,则细菌的繁殖速度可能发生的变化是()16.右图表示绿色植物细胞中叶绿体内所发生的生理过程的图解下列分析不正确的是A.A为H2O,B为C3化合物B.C为O2C.D为(CH2O)D.E与F为A TP与[H]17.右图表示酶、激素、蛋白质三者关系图,则下列叙述中正确的是A.1、2、3分别表示激素、酶、蛋白质B.能产生1的细胞肯定能产生3物质C.能产生3的细胞肯定能产生1物质D.物质3都是由专门的器官产生的18.A TP之所以能作为能量的直接来源是因为()A.A TP在细胞内数量很多B.A TP中的高能磷酸键很稳定C.A TP是生物体内的唯一可以释放能量的化合物D.A TP中的高能磷酸键储存的能量多且很不稳定19较长时间的无氧呼吸,陆生植物就会受伤死亡,哪个不是原因()A.产物酒精使蛋白质变性,细胞死亡B.释放能量少,进而加速有机物的消耗C.无氧呼吸放出的大量热量导致酶变性失活D.缺少某些中间产物,阻碍某些物质的合成20.20世纪80年代科学家发现了一种RNAseP酶,是由20%的蛋白质和80%的RNA组成,如果将这种酶中的蛋白质除去,并提高Mg2+的浓度,他们发现留下来的RNA仍然具有与这种酶相同的催化活性,这一结果表明()A.RNA具有生物催化作用B.酶是由RNA和蛋白质组成的C.酶的化学本质是蛋白质D.绝大多数酶是蛋白质,少数是RNA21.植物体的细胞中,葡萄糖分解为丙酮酸的反应A.既可在线粒体中进行,也可在细胞质基质中进行B.既可在叶肉细胞中进行,也可在根细胞中进行C.只在有氧条件下进行,不能在无氧条件下进行D.只在有光条件下进行,不能在无光条件下进行25、如图是夏季晴朗的一天中,某绿色植物体内C3和C5两种化合物相对含量的变化曲线图,有人据图做出了如下分析和判断,其中正确的是()A.m表示C5,因为夜间叶绿体不能产生A TP和[H],C5因缺少A TP不能与CO2结合而积累B.在5~9时,光合作用的最大限制因子是温度,11~15时最大的限制因子是光照和CO2C.16~20时两种物质含量变化的主要原因是环境因素的改变引起植物气孔开放和A TP、[H]生成减少D.环境因素的变化引起植物呼吸作用增强产生较多的CO2是16~20时两种物质含量变化的主要原因23.藻类和草履虫在光下生活于同一溶液中。

已知草履虫每星期消耗0.1 mol葡萄糖,藻类每星期合成0.12 mol葡萄糖。

则溶液中每星期氧气的净产量是()A.0.03 mol B.0.60 mol C.0.32 mol D.0.12 mol24.叶面积指数是指单位土地面积上植物的总叶面积,叶面积指数越大,叶片交错重叠程度越大。

下图表示叶面积指数与光合作用和呼吸作用两个生理过程的关系。

下列叙述中,错误的是()A.A点时,光合作用和呼吸作用强度相等B.两条曲线围成的部分代表有机物的积累量C.叶面积指数大约为5时,对农作物增产最有利D.叶面积指数超过7时,农作物将减产25.在a、b、c、d条件下,测得某植物种子萌发时CO2和O2体积变化的相对值如右表。

若底物是葡萄糖,则下列叙述中错误的是A. a条件下,呼吸产物除CO2外还有酒精B. b条件下,需氧呼吸消耗葡萄糖比厌氧呼吸多C. c条件下,厌氧呼吸和需氧呼吸并存D. d条件下,产生的CO2全部来自线粒体26数小时后,U形管A、B两处的液面会出现哪种情况瓶口密封,忽略水蒸汽和和温度变化对实验结果的影响)()A.A处上升、B处下降B.A、B两处都下降C.A处下降、B处上升D.A、B两处都不变27下列关于呼吸作用叙述中正确的是()A.葡萄糖在线粒体内被氧化分解释放能量B.呼吸作用产生的能量全部形成了A TP,直接提供生命活动所需C.氧气在线粒体内与氢化合生成H2O,同时产生大量能量D.三大能源物质在动物细胞内经呼吸作用最终生成的物质是CO2和H2O28.为了尽量延长新鲜水果的贮藏时间,贮藏条件最好是()A.低O2、适当的湿度、零上低温B.低O2、适当的湿度、零下低温C.低O2、保持干燥、零上低温D.无CO2、保持干燥、零下低温29右图是一定光照条件下,温度对植物光合作用量(a)与呼吸作用量(b)的影响曲线(通过测定CO2量而获得)。

叙述正确的是)A.该植物在25℃左右时,重量增加最大B.该植物在20℃与30℃时,重量增加相同C.该植物在40℃时,重量减少D.该植物在25℃时重量增加是在5℃时的8倍30右图表示大气中O2浓度对植物组织产生CO2 的影响,其中A曲线代表CO2释放量,B曲线代表O2的消耗量。

贮藏水果时O2浓度应调节到A.M 点B.N 点C.P 点D.Q点31.甲醇本身对人体只有微毒,但进入肝脏后,在醇脱氢酶的催化下可转变成具有剧毒的甲醛。

用乙醇治疗甲醇中毒的原理是让乙醇与甲醇竞争结合肝脏醇脱氢酶活性中心,从而减少甲醛产生。

下列符合使用乙醇前(a)和使用后(b)醇脱氢酶反应速率变化规律的图是()说明:a—未加入乙醇时,该酶的反应速率与底物甲醇浓度的关系;b—加入乙醇后,该酶的反应速率与底物甲醇浓度的关系。

Vmax—最大反应速率,[S]—底物甲醇浓度。

32.农科所技术员研究温度对某蔬菜新品种产量的影响,将实验结果绘制成如下曲线。

据此提出以下结论,你认为合理的是A.光合作用酶的最适温度高于呼吸作用酶的最适温度B.阴影部分表示5~35℃时蔬菜的净光合速率小于零C.光照越强,该蔬菜新品种的产量越高D.温室栽培该蔬菜时温度最好控制在25~30℃33.如右图所示,若甲表示CO2和H2O,则:A.Ⅰ是光合作用,乙是糖类和氧气,Ⅱ是细胞呼吸B.Ⅰ是光合作用,乙是细胞呼吸,Ⅱ是糖类和氧气C.Ⅰ是化能合成作用,乙是细胞呼吸,Ⅱ是葡萄糖D.Ⅰ是化能合成作用,乙是糖类和氧气,Ⅱ是细胞呼吸34. 右图分别表示两个自变量对光合速率的影响情况,除各图中所示因素外,其他因素均控制在最适范围。

下列分析错误的是()A.甲图中a点的限制因素可能是叶绿体中酶的数量B.乙图中d点与c点相比,相同时间内叶肉细胞中C3的生成量多C.图中M、N点的限制因素是光照强度,P点的限制因素是温度D.丙图中,随着温度的升高,曲线走势将稳定不变CO2释放量O2吸收量a 10 0b 8 3c 6 4d 7 735.将两株植物放在封闭的玻璃罩内,用完全营养液并置于室外进行培养(如甲图所示),假定玻璃罩内植物的生理状态和自然环境中相同,且空气湿度对植物蒸腾作用的影响、微生物对CO2浓度的影响均忽略不计。

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