元素周期律第三课时
高中化学第1章原子结构元素周期律第1节第3课时原子结构与元素原子得失电子能力练习含解析第二册
第3课时原子结构与元素原子得失电子能力夯实基础轻松达标1。
某元素原子最外层有2个电子,下列关于该元素叙述正确的是()A。
是金属元素 B.是惰性气体元素C。
其最高价为+2价 D.不能准确判断2个电子,可能为He、Be、Mg等元素或某些过渡元素,若为He,一般化合价为0,若为Be、Mg元素,最高价为+2价。
2.金属的活泼性是指金属元素的还原性,下列叙述中,金属甲的活泼性肯定比金属乙的活泼性强的是()A.甲原子的最外层电子数比乙原子的最外层电子数少B.甲原子电子层数比乙原子的电子层数多C.等物质的量的甲、乙与足量盐酸反应,甲生成的H2多D。
常温时,甲能与乙的硫酸盐溶液反应生成乙单质,因此A、B项不能说明金属a的活泼性强于乙;可以根据生成H2的难易程度而不是生成H2的多少来说明金属的活泼性,C也不正确;D项中甲能从盐溶液中置换出乙单质,说明甲更易失去电子,即甲的活泼性强。
3。
下列关于钠、钾的原子结构和性质的叙述不正确的是() A。
原子最外层都只有1个电子,在化学反应中容易失去最外层这个电子B。
都是强还原剂C。
都能在O2中燃烧生成过氧化物D。
都能与水反应生成强碱解析碱金属元素原子最外层均只有1个电子,在化学反应中易失去最外层的1个电子,表现强还原性,都能与H2O反应生成强碱.在O2中点燃时,Li、Na分别发生反应4Li+O22Li2O,2Na+O2Na2O2;K、Rb、Cs在氧气中点燃时生成的氧化物更复杂,故C项错误。
4.下列叙述正确的是()A。
两种微粒,若核外电子排布完全相同,则其化学性质一定相同B.凡单原子形成的离子,一定具有稀有气体元素原子的核外电子排布C.如果两原子核外电子排布相同,则一定属于同种元素D.只有在原子中,质子数才与核外电子数相等项,两种微粒的核外电子排布完全相同,其化学性质不一定相同,如F—与Na+核外电子排布相同,但化学性质不同。
B 项,凡单原子形成的离子,不一定具有稀有气体元素原子的核外电子排布,如H+。
人教必修二 第一章 第二节 元素周期律第三课时 元素周期律和元素周期表应用.教学设计论文
人教必修二第一章第二节元素周期律第三课时元素周期律和元素周期表的应用.教学设计[教学设计]*教学目标知识与技能:1、了解原子结构与元素性质的关系。
2、知道金属、非金属在元素周期表中的位置及其性质的递变规律。
3、了解元素周期表和元素周期律的应用。
过程与方法:1、通过对前面所学知识的归纳、比较,加深对“位、构、性”统一关系的认识。
2、阅读教材、查阅资料,体会元素周期表和元素周期律对生产、生活及科学研究的指导作用情感、态度与价值观:1、通过对“位、构、性”三者关系的分析,培养学生辩证唯物主义观点和科学创新精神。
2、培养学生由个别到一般的研究问题的方法;从宏观到微观、从现象到本质的认识事物的科学方法。
*教学分析元素周期表是元素周期律的具体表现形式。
学会使用周期表,能运用“位、构、性”辩证统一的关系进行准确推断,是本节的教学目的。
元素周期表学生已不陌生,但学生并不能够系统、全面的认识;元素周期律已初步了解,但学生从原子结构的角度去认识元素性质的递变规律还有一定的难度。
针对这种情况,可让学生根据原子结构理论及周期律有关知识对同一周期、同一主族元素性质的递变规律进行理论推导,从而使学生更深刻地理解结构与性质的关系,及量变引起质变的辩证唯物主义观点。
更重要的是使学生会用辩证的思想指导自己的学习。
具体教学思路是:引导观察阅读→自主合作讨论→归纳总结规律→分析本质原因→具体应用。
*重点难点元素性质和原子结构的关系。
*教学媒介和教学方法1、教学媒介:多媒体,实物投影仪2、教学方法:引导分析法、归纳比较法、逻辑推理法*教学过程设计(新课引入]师:首先我给大家讲一则故事---门捷列夫预言亚铝密度师:听完这则故事,你有何感想?生1:门捷列夫的预言太神奇啦!简直不可思议。
生2:元素周期律对新元素的发现及结构、性质的预测提供了重要的线索,对科学技术的发展具有重大的指导意义。
师:说得好。
元素周期表、元素周期律的作用和意义是重大而深远的,今天我们就具体学习一下元素周期律和元素周期表的应用。
高中化学第四章物质结构元素周期律第一节原子结构与元素周期律第3课时原子结构与元素的性质必修第一册
第3课时原子结构与元素的性质核心微网络素养新要求认识碱金属、卤素的结构、性质和变化,形成“结构决定性质”的观念,并理解其性质的相似性和递变规律。
学业基础——自学·思记·尝试一、碱金属元素1.碱金属元素的原子结构2.碱金属单质的性质(1)钠、钾与O2反应的比较特别提醒(1)做碱金属化学性质实验时,碱金属一般取绿豆大小为宜。
若用量过多,实验时易发生危险。
在使用前,要用滤纸吸干钾、钠等金属表面的煤油。
(2)碱金属在空气中加热与O2反应,Li与O2反应生成Li2O,Na与O2反应生成Na2O2,K 与O2反应生成KO2,Rb和Cs遇空气立即燃烧,生成更复杂的产物。
改变反应条件,K也能与O2反应生成K2O、K2O2。
(2)钾、钠与H2O反应的比较特别提醒(1)碱金属单质与H2O反应,生成强碱和H2,Li反应剧烈(但比Na弱),Rb和Cs遇H2O 立即燃烧、爆炸。
(2)由于Li、Na、K能与O2和H2O反应,故实验室中Na、K保存在煤油中,Li(密度比煤油的小)常保存在石蜡中。
(3)碱金属与盐溶液反应时,可以看作是碱金属先与H2O反应生成碱和H2,而非直接与盐发生置换反应。
(4)碱金属中还原性最强的是Cs,还原性最弱的是Li。
3.碱金属元素的原子结构与性质的关系二、卤族元素1.卤族元素的原子结构2.卤素单质的性质(1)物理性质特别提醒(1)Cl2易液化。
(2)常温下,Br2是唯一呈液态的非金属单质;Br2易挥发,实验室中将溴单质密封保存,并加水液封以减少挥发。
(3)I2为紫黑色固体,易升华,淀粉遇碘变为蓝色。
(4)卤素单质在水中的溶解度不大,但易溶于CCl4等有机溶剂(都能与水反应,其中F2与水能完全反应)。
(2)化学性质①与H2反应a.填写下表:b.得出结论:从F2到I2,与H2反应所需要的条件逐渐________,反应剧烈程度依次________,生成气态氢化物的稳定性依次________。
第3课时元素周期律和元素周期表的重要意义【最新资料】
元素周期律和元素周期表的意义教案一、校本教材研究课指导思想二、校本教材研究课教学设计三、教学流程元素周期律和元素周期表的意义学案【课题引入】背诵默写:元素周期表7个A族和1个0族【讨论】门捷列夫捷列夫为什么能成功发现元素周期律和元素周期表?【任务一】1、在元素周期表中:(1)与水反应最剧烈的金属是。
与水反应最剧烈的非金属单质是——自然界中金属性最强的金属元素是非金属性最强的元素是。
(2)在室温下有颜色的气体单质是和。
在空气中容易自燃的单质名称是——(3)除稀有气体外原子半径最大的元素在A族,原子半径最小的元素在A族。
(4)原子半径最小的元素是。
气态氢化物水溶液呈碱性的元素是(5)气态氢化物最稳定的化学式是:。
最高价氧化物对应水化物的酸性最强的元素是形成的单质在自然界中硬度最大的元素是【任务二】推算原子序数为114号元素在周期表中的位置【任务三】元素周期表有终点吗?【任务四】5元素周期律和元素周期表的重要意义(1)在哲学上有什么意义?(2)在自然科学意义上的意义【任务五】(2)在生产上的某些应用由于在周期表中位置靠近的元素性质相似,这就启发人们在周期表中一定的区域内寻找新的物质。
(1)寻找半导体材料对应元素的区域:。
(2)寻找催化剂、耐高温、耐腐蚀材料对应元素的区域:。
(3)寻找合成制冷剂及生产农药对应元素的区域:。
【任务六】(3)氟里昂与臭氧层空洞.【课堂反馈作业】致冷剂是一种易被压缩、液化的气体,液化后在管内循环,蒸发时吸收热量,使环境温度降低,达到致冷目的。
人们曾采用过乙醚、NH3、CH3Cl等作致冷剂,但它们不是有毒,就是易燃,于是科学家根据元素性质的递变规律来开发新的致冷剂。
(1)一些元素化合物的易燃性、毒性有如下变化趋势。
请把合适物质的分子式填在空格处。
①氢化物的易燃性:第二周期________>________>H2O、HF;第三周期SiH4>PH3>________>________。
元素周期表(三个课时)
使人们开始认识到通过原子的内部了解元素周期系的 本质和所有元素之间的内部联系,推动近代科学技术的发 展指导人们进入人工合成元素的新时代.
五、人工合成元素和锕系元素
(略...)
六、预言周期表
世界的无穷的,人类的认识也是无穷 的,周期表会更加完善.
副族≤2e、主族1e—6e
22种非金属元素
非金属元素 B Si As Te At
金属元素 Al Ge Sb Po 117
全部的主族元素1e—7e ≥3e ≤7e
结论3:
同周期从左到右,元素的金属性减弱,非 金属性增强。 判断: (1)硒酸与高溴酸的酸性强弱。 (2)H2Te与HI的稳定性。 (3)LiOH与Be(OH)2的碱性。
5、元素的原子量是按各种天然同位素的原子量及原 子个数所占的一定百分比算出的平均值。 即:= A·a% + B·b% + C·c% + …
6、元素的近似原子量是按各种天然同位素的质量数 及原子个数所占的一定百分比算出的平均值。
例: 符号
3157Cl 3177Cl
质量数 35 37
同位素的原子量 34.969 36.966
均无金属元素; ③ⅡA到Ⅷ族即第2列到12列均为金
属元素; ④ⅢB族元素种类最多32种元素; ⑤Ⅷ族包括3列12种金属元素.
主族:
ⅠA ⅡA
ⅢA ⅣA ⅤA ⅥA ⅦA
副族元素:
由长周期元素组成.
视图.
练习
知识点4 结构、性质与位置关系
分区 左下方 右上方
分界线附近
元素性质
最外层电子数
90种金属元素
第二节元素周期律 (第三课时)
第二节元素周期律(第三课时)【学习目标】(1)、掌握元素周期表和元素周期律的应用。
(2)、了解周期表中金属元素、非金属元素分区。
(3)、掌握元素化合价与元素在周期表中的位置关系。
【基础知识】一、元素的金属性、非金属性与元素在周期表中位置的关系位构性【练习】X、Y是元素周期表中的两种元素。
下列叙述中能说明X的非金属性比Y强的是()A、X原子的电子层比Y原子的电子层数多B、X的氢化物的沸点比Y的氢化物的沸点低C、X的气态氢化物比Y的气态氢化物稳定D、Y的单质能将X从NaX的溶液中置换出来二、元素的化合价与元素在周期表中位置的关系思考:1、标出下列有下划线元素的化合价:NaCl MgCl2AlCl3H2SiO3H3PO4H2SO4 HClO42、总结最高正化合价与什么有直接关系?___________________________________________________________________得出结论:主族元素最高正化合价===思考:写出下列化合物中有下划线元素的化合价:Na2CO3与CH4 H2SO4与H2S HCl与HClO4分析最高正化合价与最低负化合价之间的关系,并解释其原因。
得出结论:。
【练习】某元素X的最高价氧化物对应水化物的化学式为HXO4,则其气态氢化物的化学式为:;若其水溶液呈现酸性,且能与AgNO3溶液反应生成白色沉淀,则它在元素周期表中的位置是:。
三、元素周期律、元素周期表的应用1、预测未知物的位置与性质【练习】Ra(镭)是原子序数最大的第ⅡA族元素,下列说法不正确的是()A、原子半径是第ⅡA族中最大的B、遇冷水能剧烈反应C、位于第七周期D、Ra(OH)2是两性氢氧化物2、寻找所需物质在能找到制造半导体材料,如;在能找到制造农药的材料,如;在能找到作催化剂,耐高温,耐腐蚀的合金材料。
【自主探究】(08年海南高考卷)根据元素周期表1—20号元素的性质和递变规律,回答下列问题。
人教版高中化学必修二目录【精选】
第三节 生活中两种常见的有机物(共2课时) 第1课时 乙醇 第2课时 乙酸
ห้องสมุดไป่ตู้
第四节 基本营养物质(共2课时) 第1课时 糖类、油脂、蛋白质的性质 第2课时 糖类、油脂、蛋白质在生产、生活中的应用 章末复习提升 章末综合检测(word)
第四章 化学与自然资源的开发利用
第一节 开发利用金属矿物和海水资源(共2课时) 第1课时 金属矿物的开发利用 第2课时 海水资源的开发利用
第二节 资源的综合利用 环境保护(1课时) 章末复习提升 章末综合检测(word) 期中综合检测(word) 模块综合检测(word)
第一章 物质结构 元素周期律
第一节 元素周期表(共3课时) 第1课时 元素周期表 第2课时 元素的性质和原子结构 第3课时 核素
第二节 元素周期律(共3课时) 第1课时 原子核外电子的排布 第2课时 元素周期律 第3课时 元素周期表和元素周期律的应用
第三节 化学键(共2课时) 第1课时 离子键 第2课时 共价键 章末复习提升 章末综合检测(word)
第二章 化学反应与能量
第一节 化学能与热能(1课时) 第二节 化学能与电能(1课时) 第三节 化学反应的速率和限度(共2课时) 第1课时 化学反应的速率 第2课时 化学反应的限度以及反应条件的控制 章末复习提升 章末综合检测(word)
第三章 有机化合物
第一节 最简单的有机化合物——甲烷(共2课时) 第1课时 甲烷 第2课时 烷 烃 第二节 来自石油和煤的两种基本化工原料(共2课时) 第1课时 乙烯 第2课时 苯
2020届人教版高一化学必修2讲义:第一章 第二节 第三课时 元素周期表和元素周期律的应用含答案
第三课时元素周期表和元素周期律的应用——————————————————————————————————————[课标要求]1.了解元素周期表中金属元素、非金属元素的分区。
2.体会元素周期表和元素周期律在科学研究和工农业生产中的指导意义。
1.对于主族元素(1)周期序数=电子层数(2)主族序数=最外层电子数=最高正价=8-|最低负价|(其中,F无正价,O无最高正价)。
2.金属与非金属分界线处的元素(1)Al Ge Sb Po; B Si As Te At(2)在金属和非金属分界线附近的元素既有金属性,又有非金属性。
3.金属与非金属分界处半导体材料过渡元素催化剂、合金材料周期表右上角制取农药的元素元素周期表和元素周期律的应用)1.金属元素与非金属元素的分区及性质递变规律位于周期表中金属和非金属元素分界线两侧的元素(如Al、Si等)既能表现金属性,又能表现非金属性。
2.元素化合价与其在周期表中位置的关系3.元素周期表和元素周期律的应用(1)科学预测:为新元素的发现和预测它们的原子结构和性质提供线索。
(2)指导其他与化学相关的科学技术研究①在金属与非金属分界线附近的元素中寻找半导体材料。
②在周期表中的非金属区域探索研制农药的材料。
③在过渡元素中寻找催化剂和耐高温、耐腐蚀的合金材料。
[特别提醒]元素既具有金属性,又具有非金属性,不能称为元素具有两性,两性指的是酸、碱两性,而不是指金属性和非金属性。
1.结合元素周期律分析,在现有元素中金属性和非金属性最强的分别是什么元素?提示:由元素周期律可知,同一周期从左到右,金属性逐渐减弱,非金属性逐渐增强;同一主族自上而下,金属性逐渐增强,非金属性逐渐减弱。
所以金属性最强的元素位于元素周期表的左下角,非金属性最强的元素位于元素周期表的右上角,即金属性最强的应该为钫元素,但由于钫是放射性元素,在自然界中不能稳定存在,所以一般认为铯的金属性最强,氟的非金属性最强。
2.从第ⅢA族的硼到第ⅦA族的砹连成一条斜线,即为金属元素和非金属元素的分界线,分界线附近元素的性质有何特点?这些元素可制取什么材料?提示:分界线附近的元素既有一定的金属性,又有一定的非金属性,这些元素可以制取半导体材料。
第3课时 原子结构与元素的性质
根据对碱金属和卤素两族元素原子结构与元素性质关系的探究,请归纳出同主族元素的性 质与原子结构的关系。 【答案】同主族元素最外层电子数相等,元素的化学性质相似;同主族元素从上到下原子核外 电子层数依次增加,原子半径逐渐增大,失电子能力逐渐增强,得电子能力逐渐减弱,所以金属性 逐渐增强,非金属性逐渐减弱。
(5)氯气与NaOH溶液反应的离子方程式: Cl2+2OH-
Cl-+ClO-+H2O。
任务1:碱金属元素原子结构与性质关系的探究
人们常说,原子结构决定元素性质。元素周期表中最外层电子数相同的原子按电子层 数递增的顺序从上到下排成一列。结合钠的有关性质,你能预测出其他碱金属元素的 性质吗?它们的性质与钠的性质有何异同?
活动1 利用原子结构和元素周期表所学知识填写表中的信息,思考和讨论下列问题。
元素 名称
锂 钠
元素 符号
核电 荷数
原子结构 示意图
最外层 电子数
电子 层数
原子半径 (nm) 0.152 0.186
钾
0.227
铷
0.248
铯
0.265
元素 名称 锂 钠
钾
元素 符号
Li Na
K
核电 荷数
3 11
19
铷
2.第119号未知元素,有人称为“类钫”。根据元素周期表的结构及元素性质的变化趋势判 断,下列有关“类钫”的说法中错误的是( A )。 A.单质有较高的熔点 B.“类钫”在自然界中没有单质,在化合物中呈+1价 C.“类钫”具有放射性 D.“类钫”单质的密度大于1 g·cm-3
【解析】 第119号元素在周期表中位于第八周期第ⅠA族,所以性质与钫相似,具有“软、轻、 低(熔、沸点)”的特点,A项错误,B项正确;第84号元素Po及其后面的元素都是放射性元素,C项 正确;碱金属虽然都是轻金属,但碱金属元素的单质从上到下密度呈增大趋势(密度:Na>K),Li、 Na、K的密度比水小,Rb、Cs、Fr的密度比水大,D项正确。
1.3 元素周期表的应用 课时3 预测元素及其化合物的性质 课件【新教材】鲁科版()高一化学必修二
应
具有 酸性 氧化物的性质,能与
碱、碱性氧化物
反应
Si与C同主族,且 CO2 具 有酸性氧化物的性质
具有 氧化性
Si元素为 +4 价
具有酸的性质,能与 碱 反应,但酸性 Si与C同主族,且非金属性
较弱,弱于 碳酸、磷酸 等
: Si<C
3.化学性质验证 (1)硅 a.硅的位置和存在
在元素周期表中的位置 元素在自然界中的存在形式 物理性质 用途
H2O。
典题精练 1.光导纤维是一种比头发丝还细的玻璃纤维丝,其主要成分为二氧化硅,下列 有关二氧化硅表述正确的是 ( A )
A.二氧化硅不是制造太阳能电池的材料 B.二氧化硅是酸性氧化物,不与任何酸发生反应 C.二氧化硅可以与水反应生成硅酸 D.二氧化硅既能与氢氟酸反应,又能与NaOH溶液反应,故二氧化硅是两性氧化物
4.能证明碳酸比硅酸酸性强的实验事实是 ( D ) A.CO2是气体,SiO2是固体 B.高温下能发生反应:Na2CO3+SiO2 Na2SiO3+CO2↑ C.CO2溶于水,而SiO2却不溶于水 D.CO2通入Na2SiO3溶液中有胶状沉淀生成 解析 酸性强弱与这种酸的酸酐所处的状态无关,所以A项不正确;B项 反应在高温下发生,利用了CO2的沸点低的性质,B项不正确;C项是它们的物 理性质,C项不正确;D项“强酸制弱酸”能够证明两者的酸性强弱,D项正确。
Na2CO3+H2SiO3↓,说明硅酸
(2)不能。“强酸制弱酸”一般用于水溶液中的复分解反应。题中反应由
SiO2生成CO2是在高温下进行的,不是在水溶液中进行的。
4.石英的主要成分是SiO2,试回答下列问题。 (1)用适量NaOH溶液溶解石英,则溶解过程中石英主要发生了什么反应? (2)过滤,向滤液中加入盐酸,至沉淀不再产生,此过程中发生了什么反应? (3)微热,浓缩硅酸溶液,加热蒸干溶液,并使固体完全分解,中间发生了什么变 化?
新教材2023年高中化学第4章物质结构元素周期律第3节化学键课件新人教版必修第一册
H2O
CH4
三、化学键、分子间作用力和氢键 1.化学键 (1)定义:相邻的原子之间强烈的相互作用。 (2)分类
(3)化学反应的本质:___旧__化__学__键__断__裂__和__新__化__学__键__形__成___。
2.分子间作用力 (1)定义:把__分__子__聚__集__在__一__起____的作用力叫分子间作用力,又叫范
①其中只含共价键的是___N_2_、__H_2_S_O_4__; ②只含离子键的是__C__a_O_、__N__a_2S__; ③既含有共价键又含有离子键的是__K__O_H__、__N_a_H__C_O__3 _;
④属于共价化合物的是___H_2_S_O_4__; ⑤属于离子化合物的是__C_a_O__、__N_a_2_S_、__K_O__H_、__N__a_H_C__O_3_。
点拨:“·(点)”或“×”都表示电子,二者应用时没有区别。
二、共价键
两个氯原子各提供一个电子
1.氯分子的形成过程
↓
两个氯原子间形成共用电子对
↓
两个氯原子均达到8e-稳定结构
↓
形成稳定的氯气分子
请你根据上述图示,用电子式表示其形成过程
____________________________。
2.共价键 (1)概念及成键要素 概念 ——原子间通过__共__用__电__子__对____所形成的相互作用
1.漏写孤电子对。如将 N2 的电子式误写成 。
,正确的应为
2 . 混 淆 电 子 式 与 化 学 式 的 书 写 , 如 将 Na2S 的 电 子 式 误 写 成
知识归纳总结:
1.离子键和共价键的比较
键型
离子键
共价键
非极性键
1.2.3《元素周期表和周期律的应用》教学设计(含解析)2020-2021学年人教版高一化学必修二
(人教版必修2)第一章《物质结构元素周期律》教学设计第二节元素周期律(第三课时元素周期表和周期律的应用)【解析】构成催化剂的元素大多为过渡金属元素,在元素周期表的中间部分。
【典例2】元素周期表中的金属和非金属元素的分界线处用虚线表示。
下列说法正确的是( )A.事物的性质总在不断的发生明显的变化B.紧靠虚线两侧的元素都是两性金属元素C.可在虚线附近寻找半导体材料(如Ge、Si等)D.可在虚线的右上方寻找耐高温材料【答案】 C【解析】同族元素的性质是相似的,同周期元素的性质是递变的,A项错误;紧靠虚线两侧的元素既表现金属性又表现非金属性,但没有两性金属元素这一说法,B项错误;耐高温材料应该在过渡元素中寻找,D项错误。
【板书】活动三、元素位置、原子结构、元素性质之间的关系【问题探究1】(1)推测原子结构示意图为的原子,在周期表中的位置及最高正化合价是什么?【交流】该元素位于周期表中第四周期ⅥA族,根据其在周期表中的位置推测,该元素的最高正价是+6,其最高价氧化物对应水化物的化学式为H2XO4(该元素用X代替),其酸性比硫酸弱。
【问题探究2】(2)如何比较氢氧化钙和氢氧化铝的碱性强弱?【交流】钙与铝既不在同一周期也不在同一主族,可借助镁来比较,三种元素在周期表中的位置如图,金属性:Ca>Mg>Al,故碱性:Ca(OH)2>Mg(OH)2>Al(OH)3。
【讨论】利用元素“位—构—性”间的关系进行推导的基本思维模型是什么?【交流板书】【问题探究】利用元素“位、构、性”关系解题时应注意哪些问题?【交流1】(1)掌握四个关系式:①电子层数=周期数;②质子数=原子序数;③最外层电子数=主族序数;④主族元素的最高正价=主族序数(O、F除外);负价=主族序数-8 。
【交流2】(2)熟练周期表中一些特殊规律:①各周期元素种数;②稀有气体元素的原子序数及其在周期表中的位置;③同主族上下相邻元素原子序数的关系【交流3】(3)性质与位置互推是解题的关键:熟悉元素周期表中同周期及同主族元素性质的递变。
人教版高中化学选择性必修第2册 《原子结构与元素周期律》第三课时教学设计
《原子结构与元素周期律》第三课时教学设计一、课标解读本课时是《普通高中化学课程标准》中选择性必修课程模块2物质结构与性质主题1原子结构与元素的性质的内容。
1.内容要求认识元素的原子半径、第一电离能、电负性等元素性质的周期性变化,知道原子核外电子排布呈现周期性变化是导致元素性质周期性变化的原因。
2.学业要求能说出元素电离能、电负性的含义,能描述主族元素第一电离能、电负性变化的一般规律,能从电子排布的角度对这一规律进行解释。
能说明电负性大小与原子在化合物中吸引电子能力的关系,能利用电负性判断元素的金属性与非金属性的强弱,推测化学键的极性。
二、教材分析本节内容分为两部分:第一部分在复习原子结构及元素周期表相关知识的基础上,从原子核外电子排布的特点出发,结合元素周期表进一步探究元素在周期表中的位置与原子结构的关系。
第二部分在复习元素的核外电子排布、元素的主要化合价、元素的金属性与非金属性周期性变化的基础上,进一步从原子半径、电离能以及电负性等方面探究元素性质的周期性变化规律。
教学过程中应注意帮助学生根据元素原子核外电子排布特点,以及从原子半径、电离能及电负性等方面加深对元素周期律、元素周期表及元素“位一构一性”三者关系的理解。
三、学情分析学生在选修第一册中已经学习了元素周期律,知道了元素非金属性的递变规律,即同周期元素非金属性随着原子序数的递增而增大;同主族元素非金属性随着原子序数的递增而减小。
学生也能够根据原子结构解释元素非金属性的递变规律,并且能够根据非金属单质的氧化性强弱、最高价氧化物对应水化物的酸性强弱来定性比较元素的非金属性强弱。
但学生还不了解元素非金属性可以用电负性这一参数进行定量的描述,同时可以根据元素电负性的大小解释化学键类型以及共价化合物中元素化合价的正负。
四、素养目标【教学目标】1.理解电负性的概念,掌握电负性周期性变化的规律并建立模型。
2.运用电负性的周期性变化规律比较元素非金属性的强弱。
元素周期律和元素周期表第三课时15008
第3课时认识元素周期表中的其它元素命制人:刘春霞审核人:吴宏伟使用时间:2012-2-27【学习目标】了解IIA族、VA族和过渡金属元素的某些性质和用途【复习检查】原子序数为34的元素位于()周期,()族,属于()类单质;原子序数为56位于()周期,()族,属于()类单质。
三、认识元素周期表中的其它元素【思考】阅读教材P15页,第3自然段行请完成表格:第IIA族元素的名称、符号及其共同性质:【总结】第IIA族元素容易最外层两个电子,为金属元素。
【针对练习】下列关于IIA族元素的说法,不正确的是A、元素的主要化合价都是+2价B、元素的单质都呈现亮白色C、所有元素的单质都可以在自然界中稳定存在D、其中包括被誉为“国防金属”的元素【思考】阅读教材P16页,第一自然段了解第V A族元素的名称、符号及其用途:【总结】第V A族元素从非金属过渡到金属,N、P、As为,Sb、Bi为。
【阅读】P16页倒数第二自然段。
回答过渡元素位置:第列到第列,共种元素。
熟悉的元素:金(Au)、银(Ag)、铜(Cu)、铁(Fe),硬而有光泽,金、银单质性质。
【探究】观察元素周期表,每周期中非金属元素种数与周期序数的关系如何?可能还有几种非金属元素未被发现?【方法】(1)利用元素周期表的金属与非金属的分区图,直接进行推测;(2)利用周期表中周期序数与非金属元素种数的关系,进行归纳概括除第一周期外,周期序数+非金属种数= ;周期序数为n,则非金属元素种数为。
【探究】在元素周期表中,相邻周期同族元素之间原子序数差与周期序数有何关系?用符号表达出来。
并运用上述规律完成下列练习:1、元素周期表中有相邻元素A、B、C,A与B同周期,B与C同主族,它们的原子最外电子数电子数之和为19,原子序数之和为41,则三种元素的名称分别是A ,B ,C 。
2、下表是元素周期表的一部分,表中的字母分别代表某一种化学元素。
(1)由a、k、l三种元素形成的所有化合物的化学式是____________(2)上述元素中起重被誉为“国防金属”的元素是(元素符号)__________,该元素所在的主族元素被称为_______________金属元素(3)上述元素中,常用作半导体材料的元素是__________(填代号),d元素在元素中期表的位置是______________________________(4)字母j代表的元素的同素异形体主要有__________和__________,该元素能与元素k化合生成一种作干燥剂的物质,该物质的化学式是__________3、以下元素:S、N、Na、Br、Mg、Fe、Cu中属于主族元素的是____________属于副族元素的是_________________属于同周期元素的是_______________属于同族元素的是_________________属于金属元素的是__________________属于非金属元素的是__________________【小结】1.碱土金属——ⅡA族元素①存在形态:②物理性质:③化学性质:单质呈现强性,易失去最外层上的两个电子。
新教材高中化学第四章物质结构元素周期律第一节第3课时原子结构与元素的性质检测含解析新人教版必修第一册
第3课时原子结构与元素的性质课后·训练提升合格考过关检验1.下列与碱金属元素有关的比较中不正确的是( )。
A.锂与水反应不如钠与水反应剧烈B.还原性:K>Na,故K可以从NaCl溶液中置换出金属钠C.熔、沸点:Li>Na>KD.碱性:LiOH<NaOH<KOH答案:B解析:锂的金属活动性比钠的金属活动性弱,锂与水反应不如钠剧烈,A项正确。
还原性K>Na>Li,但K不能置换出NaCl溶液中的Na,而是与H2O反应,B项不正确。
碱金属元素从Li 到Cs,熔、沸点逐渐降低,即Li>Na>K>Rb>Cs,C项正确。
从Li到Cs,碱金属元素的金属性逐渐增强,最高价氧化物对应的水化物的碱性依次增强,即碱性LiOH<NaOH<KOH<RbOH<CsOH,D 项正确。
2.下列有关卤素单质的说法正确的是( )。
A.从F2到I2,单质密度逐渐减小B.从F2到I2,单质氧化性增强C.H2与F2不能共存D.碘与铁反应生成FeI3答案:C解析:从F2到I2,单质密度逐渐增大,氧化性逐渐减弱,A、B项错误。
H2与F2混合后在暗处就可以发生剧烈的化合反应并爆炸,故两者不能共存,C项正确。
碘与铁反应生成FeI2,D项错误。
3.下列预测某些碱金属元素及其化合物性质的结论错误的是( )。
选项已知某些碱金属元素及其单质的性质预测某些碱金属元素及其单质的性质A锂、钠、钾三种元素在自然界中都以化合态存在铷元素和铯元素在自然界中都以化合态存在答案:D解析:A项,锂、钠、钾三种元素在自然界中都以化合态存在,原因是它们的单质都很活泼,易与氧等结合为化合物,铷和铯的单质更活泼,故该预测结论正确。
B项,钾单质与空气中的氧气反应比钠单质更剧烈,原因是钾单质比钠单质活泼性强,铷单质和铯单质比钾单质更活泼,故该预测结论正确。
C项,钾单质与水反应比钠单质更剧烈,原因是钾单质比钠单质活泼性强,铷单质和铯单质比钾单质更活泼,故该预测结论正确。
第一章1元素周期表
(4)碱金属的物理性质
元 素 名 称 锂 钠 钾 铷 铯 元 素 符 号 Li Na K Rb Cs 核 电 核 数 3 11 19 37 55 颜色和状态 密度 3 (g/cm ) 熔点 。 ( C) 沸点 。 ( C)
银白色,柔软 银白色,柔软 银白色,柔软 银白色,柔软 略带金色光 泽,柔软
出氢的难易程度。置换出氢越容易,则金
属性越强。
已知金属A可与冷水反应,金属 B和热水才能反应,金属C和水不能 反应,判断金属A、B、C金属性强 弱如何?
金属性
A〉 B〉 C
元素金属性强弱判断依据:
a、根据金属单质与水或者与酸反应置换出氢的 难易程度。置换出氢越容易,则金属性越强。
b、根据金属元素最高价氧化物对应水化物碱 性强弱。碱性越强,则原金属元素的金属性越 强。
化学必修2 第一章 物质结构 元素周期律
1
元素周期表(3课时)
德米特里·门捷列夫,19世 纪俄国化学家,他发现了元素周 期律,并就此发表了世界上第一 份元素周期表。1907年2月2日, 这位享有世界盛誉的俄国化学家 因心肌梗塞与世长辞,那一天距 离他的73岁生日只有六天。他的 名著、伴随着元素周期律而诞生 的《化学原理》,在十九世纪后 期和二十世纪初,被国际化学界 公认为标准著作,前后共出了八 版,影响了一代又一代的化学家。
已知NaOH为强碱、Mg(OH)2为中 强碱、 Al(OH)3为两性氢氧化物, 则Na、Mg、Al的金属性强弱顺序 如何?
金属性
Na〉Mg〉Al
元素金属性强弱判断依据:
a、根据金属单质与水或者与酸反应置换出氢的 难易程度。置换出氢越容易,则金属性越强。
分子键作用力和氢键
力)中,如:多数非金属单质、稀有气体、非金 属氧化物、酸、氢化物、有机物等等。
一般来说,对于组成和结构相似的物质,相对分 子质量越大,分子间作用力越强,物质的熔、沸 点越高。
反常现象,为什么?
四.氢键
定义:由于氢原子的存在而使分子之间产 生的一种比分子间作用力稍强的相互作用。
第一章-物质结构 元素周期律
第三节 化学键 (第3课时)
——分子间作用力和氢键
一.课前回忆—离子键和共价键的比较
离子键 成键微粒 阴、阳离子
共价键 原 子或分子
成键方式 得失电子 表示方法 Na+ [:C·l·:]-
··
成键元素 活泼金属与活 泼非金属元素
共用电子对
·· ··
H
C··l ··
同种或不同种 非金属元素
极性键 非极性键
讨论
用化学键的观点来分析化学反应的本质是什么?
4NH3 5O2 催化剂 4NO 6H2O
N 3H 2NH 高温、高压
2
2 催化剂
3
外在表现:有新物质的生成
化学反应
内在本质: 旧的化学键断裂
新的化学键的形成
三.分子间作用力
化学反应有新物质的生成,那么以共价化 合物构成的分子(如氧气)的熔化、液化 等现象,涉及哪些作用呢?
8-最外层电子数 (3)组成与结构相似的不同分子中,所含元素的原
子活动性差异越大,键的极性越强
如:下列分子中,极性最强的是( C )
A、H-Cl
B、F-F
C、H-F
D、H-O
三.化学键
定义: 使离子或原子相结合的作用力称 为化学键。 或:相邻原子(或离子)之间强烈的相互作 用。
化学学案 人教版必修1 同步学习第4章 物质结构元素周期律 第3节 基础课时
基础课时22 离子键与电子式学习任务1.通过氯化钠的形成过程,认识离子键的概念与形成,了解离子化合物的概念,培养学生“宏观辨识与微观探析”核心素养。
2.会用电子式表示常见离子化合物的形成过程,培养学生的“宏观辨识与微观探析”核心素养。
一、离子键与离子化合物1.离子键(1)NaCl的形成示意图钠离子和氯离子通过静电作用结合在一起,形成氯化钠。
(2)定义:带相反电荷离子之间的相互作用叫做离子键。
(3)成键粒子:阴、阳离子。
(4)成键元素:一般是活泼的金属和活泼的非金属。
2.离子化合物(1)定义:由离子键构成的化合物叫做离子化合物。
(2)常见类别①强碱:如NaOH、KOH、Ca(OH)2等。
②大多数盐:如NaCl、K2SO4、Na2CO3等。
③金属氧化物:如CaO、Na2O、Al2O3等。
(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)阴、阳离子之间的静电吸引形成离子键。
( )(2)金属与非金属形成的化合物一定为离子化合物。
( )(3)所有氧化物均为离子化合物。
( )(4)NaH为离子化合物,含有离子键。
( )[答案] (1)× (2)× (3)× (4)√离子化合物一定含金属元素吗?举例说明。
[提示]不一定,如铵盐(NH4Cl)属于离子化合物但不含金属元素。
二、电子式1.概念:在元素符号周围用“·”或“×”来表示原子的最外层电子(价电子)排布的式子。
2.粒子电子式的表示方法粒子电子式的表示方法(举例)原子阳离子离子阴离子化合物(3)用电子式表示离子化合物的形成过程。
如NaCl:。
用电子式表示下列化合物的形成过程(1)Na2O_______________________________________________。
(2)CaBr2______________________________________________。
[答案] (1)(2)理解离子键的含义及判断有下列常见物质:①Na ②NaCl ③NaOH ④CaO ⑤Na2CO3⑥NaHCO3⑦CO2⑧H2SO4⑨Na2SO4⑩CaCl2请思考探究下列问题(1)含有离子键的物质有________(填序号,下同)。
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(4)在哲学方面,元素周期律揭示了 )在哲学方面, 元素原子核电荷数递增引起元素性质发生 周期性变化的事实, 周期性变化的事实,有力地论证了事物变 化的量变引起质变的规律性。 化的量变引起质变的规律性。
练习: 练习:
C 1、下列递变情况 不正确 的是: 、 的是:
A. Na、Mg、Al最外层电子数依次增多,其单 、 、 最外层电子数依次增多 最外层电子数依次增多, 质的还原性依次减弱 B. P、S、Cl最高正价依次升高,对应气态氢 最高正价依次升高, 、 、 最高正价依次升高 化 物稳定性增强 C. C、N、O原子半径依次增大 、 、 原子半径依次增大 D. Na、K、Rb氧化物的水化物碱性依次增强 、 、 氧化物的水化物碱性依次增强
获得电子时,要释放出能量,放出能量的越多, 获得电子时,要释放出能量,放出能量的越多,说明其越 容易得电子, 的非金属性越强 的非金属性越强。 容易得电子,A的非金属性越强。
• 15、根据硼在周期表中的位置,推测硼的最高 、根据硼在周期表中的位置, 价含氧酸化学式不可能是( 价含氧酸化学式不可能是(A ) • A.H2BO4 B的化合价是 B.H3BO3 . . 的化合价是+3 的化合价是 • C.HBO2 D.H2B4O7 . . • 16、已知 、Y、Z元素的原子具有相同的电子 、已知X、 、 元素的原子具有相同的电子 层数,且原子序数依次增大, 层数,且原子序数依次增大,其最高价氧化物 对应的水化物酸性依次增强, 对应的水化物酸性依次增强,则下列判断正确 的是( 的是(C D ) • 原子半径按 、Y、Z依次增大 原子半径按X、 、 依次增大 • 阴离子的还原性按 、Y、Z顺序增强 阴离子的还原性按X、 、 顺序增强 • 单质的氧化性按 、Y、Z顺序增强 单质的氧化性按X、 、 顺序增强 • 氢化物的稳定性按 、Y、Z顺序增强 氢化物的稳定性按X、 、 顺序增强
2、元素的化合价与位置、结构的关系 、元素的化合价与位置、 (1)最高正价数=主族序数=最外层电 )最高正价数=主族序数= 子数 (2)最低负价数=主族序数 - 8 )最低负价数= =最外层电子数 - 8
3、元素周期律的应用和意义 、
(1)元素周期表是元素周期律的具体表现形 是学习化学的一种重要工具。 式,是学习化学的一种重要工具。 (2)可预测或推测元素的原子结构和性质 ) (3)在科学研究和生产上也有广泛的应用 ) 见课本P.18 见课本
决定性质 (2)结构决定性质: )结构决定性质: 最外层电子数=主族元素的最高正价数 最外层电子数=主族元素的最高正价数 最高正价
︱负价数︱+ 最外层电子数 = 负价数︱ 最外层电 子数和原 子半径 原子得 失电子 的能力
8
元素的金属 性、非金属 性强弱
单质的氧 化性、 化性、还 原性强弱
性质反映结构 性质反映结构 反映
9.下列各组元素中,按最高正价递增顺序排列的是 下列各组元素中, 下列各组元素中 (B ) A.C.N、O、F B.K、Mg、C.S . . 、 、 . 、 、 . C.F、Cl、Br、I D.Li、Na.K、Rb . 、 、 、 . 、 . 、 10. A.B均为原子序数 均为原子序数1—20的元素,已知 的原子 的元素, . 均为原子序数 的元素 已知A的原子 序数为n, 离子比B -离子少8个电子 个电子, 序数为 ,A2+离子比 2-离子少 个电子,则B的原 的原 子序数是 ( A) A.n+4 B.n+6 C.n+8 D.n+10 . . . . 11.下列叙述中,肯定 金属比 金属活泼性强的是 下列叙述中, 金属比b金属活泼性强的是 下列叙述中 肯定a金属比 (D ) A.a原子的最外层电子数比 原子的最外层电子数 原子的最外层电子数比B原子的最外层电子数 . 原子的最外层电子数比 少 B.a原子电子层数比 原子的电子层数多 原子电子层数比b原子的电子层数多 . 原子电子层数比 C.1mol a 从酸中置换 生成的 比1 mol b从酸 从酸中置换H+生成的 生成的H2比 . 从酸 中置换H 生成的H2多 中置换 +生成的 多 D.常温时,A能从水中置换出氢,而B不能 能从水中置换出氢, .常温时, 能从水中置换出氢 不能
反映性质 (3)位置反映性质: )位置反映性质: 同周期: 同周期:从左到右,递变性
相似性 同主族
{ 从上到下,递变性
同周期、同主族元素结构、 同周期、同主族元素结构、性质的递变 规律及金属元素、非金属元素的分区: 规律及金属元素、非金属元素的分区: 左边是 元素, 分界线左边 金属元素 分界线右边 分界线左边是金属元素,分界线右边 非金属元素 元素, 右一个纵行是 是非金属元素,最右一个纵行是稀有气体 元素。见下图: 元素。见下图:
三、元素周期表和元素周期律的应用
1、元素的位、构、性三者之间的关系及其应用 、元素的位、
位置 决定 决定 反映 反映 结构 决定 性质 反映
(1)结构决定位置: 结构决定位置: 决定位置
核电荷数= 核电荷数=原子序数 电子层数= 电子层数=周期序数 最外层电子数= 最外层电子数=主族序数 位置反映结构 位置反映结构 反映
2、同一横行X、Y、Z三种元素,已知最高 、同一横行 、 、 三种元素 三种元素, 价氧化物对应的水化物的酸性是 HXO4 > H2YO4 > H3ZO4,则下列说法判断错误 的 是 A A. 阴离子半径 X>Y>Z HX > H2Y > ZH3 X>Y>Z X>Y>Z
B. 气态氢化物稳定性 C. 元素的非金属性 D. 单质的氧化性
依次
子 依次 得 原 电 子 子 半 能 径 力 依 依 次 次 减 增 小 强 原子半径依次 子 依次
金 属 性
失 原 电 子 子 半 能 径 力 依 依 次 次 增 增 大 强
原子半径依次减小
非 金 属 性 依 次 增 强
依 次 增 强
依次
非金属性逐渐增强
ⅠA ⅡA ⅢA ⅣA ⅤA ⅥA ⅦA 0
5、某元素的最高正价与负价的代数和 、 则该元素的最外层电子数为: 为4,则该元素的最外层电子数为 则该元素的最外层电子数为 A、4 、 B、5 、 C、6 、 D、7 、
C
6、某元素最高价氧化物对应水化物的化学 式为HXO 式为HXO4,这种元素的气态氢化物的化学 式是
A
A、HX C、XH3
B、 B 、H 2X D、XH4
3、原子序数1—18号元素中: 、原子序数 号元素中: 号元素中 Na (1)与水反应最剧烈的金属是 )与水反应最剧烈的金属是_____________; ; F2 (2)与水反应最剧烈的非金属单质是 )与水反应最剧烈的非金属单质是___________; ; F2 Cl2 (3)在室温下有颜色的气体单质是 )在室温下有颜色的气体单质是_____________; ; (4)在空气中容易自燃的单质名称是 白磷 )在空气中容易自燃的单质名称是________; ; (5)除稀有气体外,原子半径最大的元素是 Na ; )除稀有气体外,原子半径最大的元素是______; (6)原子半径最小的元素是 H )原子半径最小的元素是_____________; ; (7)气态氢化物水溶液呈碱性的元素是 N )气态氢化物水溶液呈碱性的元素是_________; ; (8)气态氢化物最稳定的化学式是 HF )气态氢化物最稳定的化学式是_____________; ; (9)最高价氧化物对应水化物的酸性最强的元素是 ) Cl _____________。 。 4、在Na、K、O、N、C.Li、F、H八种元素中,原子半 八种元素中, 、 、 、 、 、 . 、 、 八种元素中 径由小到大的顺序为 H<F<O<N<C<Li<Na<K 。 _________________________________。
7、碱性强弱介于KOH和Mg(OH)2之间的氢 、碱性强弱介于 和 氧化物是 (AC ) A.NaOH B.Al(OH)3 . . C.Ca(OH)2 D.RbOH . . 8、下列物质中,既能与强酸又能与强碱反 、下列物质中, 应的是( 应的是( D ) ①Na2CO3②NaHCO3 ③Al2O3 ④ Al(OH)3 A.①②③④ B.①②③ . . C.①②④ D.②③④ . .
1 2 3 4 5 6 7
Cs
金 属 性 逐 渐 增 强 Al Si Ge As Sb Te Po B
F
非 金 属 性 逐 渐 增 强
At
金属性逐渐增强
①根据同周期、同主族元素性质的递变规律可 根据同周期、 推知:金属性最强的元素是 的元素是铯 推知:金属性最强的元素是铯(Cs),位于第六 ) 位于第六 周期第Ⅰ 族 左下角),非金属性最强的元素 ),非金属性最强 周期第ⅠA族(左下角),非金属性最强的元素 位于第二周期第Ⅶ 族 右上角)。 位于第二周期第 是氟(F),位于第二周期第ⅦA族(右上角)。 位于分界线附近的元素既有一定的金属性, 分界线附近的元素既有一定的金属性 ②位于分界线附近的元素既有一定的金属性, 又有一定的非金属性, 又有一定的非金属性,如Al、Si、Ge等。 、 、 等
• 17、下列半径最大的微粒是 ( C ) 、 • A. F B. Mg2+ C. ClD. Ca2+ • 18、A和B是前三周期的元素,它们的离子 、 和 是前三周期的元素 是前三周期的元素, A2+和B3+具有相同的核外电子层结构,下 具有相同的核外电子层结构, AC 列说法正确的是 ( ) • A. 原子半径:A>B 原子半径 • B. 原子序数 原子序数:A>B • C. 离子半径:A2+>B3+ 离子半径 • D. 质量数 质量数:A>B
12、下列各组物质的性质变化正确的是( A ) 、下列各组物质的性质变化正确的是( A.酸性 . HClO4>HNO3>H3PO4>H2SiO4 B.稳定性 .稳定性H2S>HCl>HBr>HI C.熔点 .熔点Pb>K>Na>Li D.溶解性 .溶解性NaHCO3>Na2CO3>NaOH