主题四：美丽的秋天

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美丽的秋天作文400字(4篇)

美丽的秋天作文400字（4篇）导语：秋天是一个迷人的季节，这个季节的景色更是美丽无比。

下面是的作文，希望对您有所帮助。

篇一：美丽的秋天秋天，我爱你，因为你瓜果飘香，果实累累，五彩缤纷。

星期六，去乡村一趟。

一路上，看见向日葵弯着腰，仿佛欢迎我的到来;金黄的玉米举着红缨，乐呵呵的;成片的大豆摇动着豆荚，发出哗啦啦的笑声。

看田野，一望无际的稻穗在阳光的照耀下一遍金黄，一块田连着一块田，伸向远方，蔓延到天边。

秋分吹拂，金色的海洋翻起波浪。

“太美啦。

”我情不自禁叫到。

来到农场果园，一进园，就看到红彤彤的苹果挂在枝头。

苹果好大呀，沉甸甸的，树枝被压弯了腰。

苹果好香呀，阵阵秋风中，夹着苹果的淡香。

一位阿姨走过来，笑着告诉我：“这些苹果是红富士，果大果甜。

”向前走，到了葡萄园。

看葡萄，葡萄在阳光下晶莹剔透，有紫色的，有绿色的-------形状有圆的，有椭圆的。

种类也多：玛瑙葡萄，紫晶葡萄，绿光葡萄，巨峰葡萄。

看着这些可爱的葡萄，叫人垂涎三尺。

来到梨园，倒山梨黄而发亮，鸭梨黄绿相间，一阵桂子香气飘来，沁入心脾。

啊!秋天真美!篇二：美丽的秋天秋姑娘带着凉爽的秋天来了!秋姑娘把我带到金灿灿的田野，看到玉米用叶子遮住脸，像个害羞的小姑娘。

棉花白的似雪，摸上去毛茸茸的，真舒服!高粱涨红了脸，像一把把燃烧的火把。

小草为人们铺上了金色的地毯……秋姑娘又把我带到果园里，这里真是瓜果飘香!梨黄澄澄的，“脸”上长出了“雀斑”，好像不想让人看见“雀斑”似的，在茂密的绿叶中躲了起来。

苹果像一张张孩子的笑脸挂在枝头，仿佛在迎接秋姑娘的到来。

一个个灯笼似的柿子挂在枝头，正在为人们照亮呢!葡萄五光十色的，像一串串美丽的珍珠项链;美丽的“项链”有红的，有淡绿的，还有紫红的，紫色的……秋姑娘再次把我送到了公园，我还没到公园，就闻到到了桂花的香味，几乎可以飘到十里以外呢!菊花五颜六色的，红的似火，黄的似金，白的似雪，粉的似霞……银杏叶像一把把小扇子，扇那扇那，扇走了夏天的炎热，迎来了秋天的凉爽。

大班语言《美丽的秋天》

秋季的养生饮品
蜂蜜水
蜂蜜具有润肺止咳、润肠通便等功效，秋季喝蜂蜜水有助于滋阴润燥、增强免疫力。
菊花茶
菊花具有清热解毒、明目养肝等功效，秋季喝菊花茶有助于缓解干燥、保护眼睛。
桂圆红枣茶
桂圆和红枣都具有补气养血、安神等功效，秋季喝桂圆红枣茶有助于改善气血不足、增强体力。
秋季的养生保健方法
和自我保护意识。
秋收节的庆祝活动
秋收节是秋天最重要的节日之一，全国各地都会举行各种庆祝活动，如丰收庆典、农耕文化展示等。
在秋收节中，孩子们可以了解传统农耕文化，体验农耕生活的乐趣，如摘果子、收割稻谷等。
秋收节的庆祝活动可以让孩子们感受到劳动的辛苦和收获的喜悦，培养他们的感恩之心和珍惜粮食的意识。
秋天的色彩
黄色
秋天的树叶大多呈现黄色，金黄色的秋叶是秋天最具有代表性的色彩。
红色
一些树叶在秋天会变成红色，如枫叶，红叶树和松树，这种颜色为秋天的风景增添了丰富的色彩。
棕色
秋天时，树叶会逐渐掉落，只剩下棕色的树枝，这种颜色给人一种沉稳、安静的感觉。
早睡早起
秋季气候凉爽，宜早睡早起，保持充足的睡眠时间，有助于增强
身体免疫力。
适量运动
秋季是进行户外运动的最佳季节，如慢跑、散步、骑车等，有助于增强心肺功能、促进新陈代谢
。
心情愉悦
秋季气候宜人，宜保持心情愉悦，避免情绪波动过大对身体产生
负面影响。
06
秋天的诗词欣赏
《秋思》
总结词
描绘了一幅秋日里的美丽景象，表达了作者对秋天的深深喜爱和思念之情。
赞叹，同时也赞美了秋天的壮丽和收获。
《山行》
要点一

2024年中班主题教案美丽的秋天通用

2024年中班主题教案美丽的秋天通用一、教学内容本节课选自2024年中班主题教案“美丽的秋天”，涉及教材的第三章《季节的变化》第二节《秋天的世界》。

具体内容包括秋天的气候特征、自然变化、农作物成熟等方面，通过讲解和实践，让学生了解秋天的相关知识。

二、教学目标1. 让学生掌握秋天的气候特征，认识季节变化对自然界的影响。

2. 培养学生观察力和想象力，学会用绘画、手工等形式表达对秋天的感受。

3. 培养学生热爱大自然、珍惜粮食的良好品质。

三、教学难点与重点教学难点：理解季节变化对自然界的影响，学会用绘画、手工等形式表达对秋天的感受。

教学重点：掌握秋天的气候特征，认识秋天的农作物，培养观察力和想象力。

四、教具与学具准备教具：多媒体课件、挂图、实物（如树叶、果实等）。

学具：画纸、画笔、彩泥、剪刀、胶水等。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用多媒体课件展示秋天的景象，让学生观察并描述秋天的特点。

2. 例题讲解（10分钟）讲解秋天的气候特征、自然变化、农作物成熟等知识，引导学生关注季节变化对生活的影响。

3. 随堂练习（10分钟）让学生观察教室窗外的树叶，用画笔描绘出秋天的景色。

4. 小组活动（15分钟）将学生分成小组，每组选择一种秋天的农作物，用彩泥、剪刀、胶水等材料制作手工作品。

5. 展示与评价（5分钟）教师带领学生回顾本节课所学内容，引导学生思考秋天给生活带来的变化。

六、板书设计1. 秋天的气候特征温差大降水量减少空气干燥2. 秋天的自然变化树叶变色果实成熟部分动物迁徙3. 秋天的农作物稻谷苹果葡萄七、作业设计1. 作业题目：描绘你心中的秋天答案要求：运用本节课所学的绘画技巧，描绘出秋天的景色。

2. 作业题目：制作秋天的手工作品答案要求：利用彩泥、剪刀、胶水等材料，制作出秋天的农作物或景象。

八、课后反思及拓展延伸1. 教师反思：本节课通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等形式，让学生充分了解秋天的相关知识。

美丽的秋天作文（精选42篇）

美丽的秋天作文美丽的秋天作文（精选42篇）无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的美丽的秋天作文，欢迎大家分享。

美丽的秋天作文篇1秋天，是一个硕果累累，秋高气爽的季节，秋姑娘来到人间，迈着轻盈的步伐，欣赏秋天的美景。

秋姑娘来到了公园，看到了老奶奶和老爷爷们在健身，跳广场舞。

小朋友们在捡枫叶做标本，小朋友们玩儿的滑梯上也落满了红色的枫叶，好像铺了一层红色的地毯。

又看到了小动物们在玩耍，小狗很顽皮，也很会捣乱，环卫爷爷们刚把落叶扫好了，他又在上面打滚，用小爪子把树叶弄的乱七八糟的，环卫爷爷生气地把小狗狗赶到了一旁。

菊花小姐迫不及待的露出了自己笑脸，绽放美丽。

和小伙伴们一起说话，嬉戏，说一说秋天的光彩和美丽，在一起和小伙伴们摆个造型为秋天的公园增添了一份姿色……秋姑娘都为公园的美竖起了大拇指。

秋姑娘又来到了果园，一进果园就闻到了果子的香味，看到了果实露出美丽的笑脸，像笑脸饼干，还像一个个小灯笼，而且是各种颜色的呢，闪闪发光。

秋姑娘真想咬一口啊！在秋天，大家可以一起捡落叶做标签，还可以带自己的小动物一起玩耍。

秋天真是一个美好的季节。

美丽的秋天作文篇2看，秋天来了。

秋天把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票。

邮来了秋天的凉爽！公园里，有的小朋友在捡地上的枫叶，着急拿回去做标本儿呢。

公园里的菊花仙子绽放了自己的美丽，五颜六色，有雪白的、淡黄的、紫红的。

美丽的菊花在公园里开放，为公园的美丽增添了一份姿色。

森林里好像风吹倒了金黄色的颜料，倒在了高山上的森林里的，到处一片金黄色，美不胜收！田野像金色的海洋，到处一片丰收的景象。

天上白云像一群群白羊，他们在调皮地追逐嬉戏。

天空像一面美丽的魔镜，高高悬挂！我好想在秋的落叶上打滚，去领略秋天不同地方的美景！美丽的秋天作文篇3秋姑娘穿着金黄的礼服，迈着轻盈的脚步，悄悄地来到了人间。

美丽的秋天教案5篇

美丽的秋天教案5篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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美丽的秋天作文250字_写景作文_4

美丽的秋天作文250字_写景作文篇一：美丽的秋天秋天是景色宜人、瓜果飘香、田野翻金浪，农民伯伯们秋收忙的季节。

天那么高、那么蓝、蓝蓝的天空飘着几朵白云。

漫山遍野的红叶像一团团火焰。

山间小路旁盛开着一簇簇菊花、牵牛花等等，五颜六色，美丽极了。

果园里，葡萄架上的一串串葡萄像一颗颗黑珍珠，在太阳的照射下，显得格外晶莹剔透，闪闪发光。

苹果也露出红红的笑脸、黄澄澄的梨儿把树枝压弯。

红彤彤的柿子像灯笼一样挂满树梢。

洁白的棉花涨得满满的红红的高粱举起了燃烧的火把。

金黄的玉米笑开了怀，田野里到处都是农民伯伯们忙碌的身影。

秋天是这样的美丽，令我想起了：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

啊！秋天我爱你！篇二：美丽的秋天秋天是衣服多姿多彩、色彩斑斓的图画。

它虽然没有春天生机勃勃，但却瓜果飘香，意味着一年中的成熟和收获。

秋天，凉风习习，让人神清气爽！放学的路上，天蓝蓝的，我和小伙伴一起呼吸着秋天那独特的清新空气，还夹杂着淡淡的桂花香，真是一种不一样的享受和快乐，让我心情愉快！忽然一阵风迎面拂过，树上那已经发黄的叶子随风飘落。

有的像小蝴蝶飞来飞去、有的像小舞蹈家翩翩起舞。

落叶飘飘洒洒在地上铺成了金黄的地毯。

踩上去松松软软，还沙沙作响。

天空中，很多鸟儿也要到南方过冬了，他们成群结队，不时发出“叽叽喳喳”的叫声。

仿佛是在说：“我要飞走了，明年春天我还会回来的，再见！”秋天农民伯伯的庄稼也丰收了，金灿灿地太阳照得谷子弯下了腰，照得高粱涨红了脸。

农民伯伯不辞辛苦的穿来穿去，忙着收割成熟的庄稼，怪不得个个满头大汗！啊，秋天。

丰收的秋天，金色的秋天，凉爽的秋天。

我爱秋天！篇三：美丽的秋天夏天已经过去，美丽的秋天来到了。

田野里，黄澄澄的玉米熟了，玉米粒像一颗颗小珍珠，红彤彤的萝卜红的像火球和小兔子的耳朵，还有花生香喷喷的味道。

果园里，石榴红彤彤，葡萄像珍珠一样挂在架子上，又大又甜的样子馋得让人直流口水，黄澄澄的鸭梨黄的像金子，圆圆的苹果在秋阳下展现着秋天青红相间的脸，橘子又大又圆。

美丽的秋天主题作文范文10篇

美丽的秋天主题作文范文10篇看着这秋天的田野，我在想，秋天不是凋零的季节，秋天充满着活力。

秋天是美丽的，我们应该在这可爱的季节里，加紧努力，为我们的生活增添姿色!下面是橙子为大家整理的美丽的秋天主题作文范文10篇，以供大家参考借鉴!美丽的秋天范文一秋天，它虽然没有春天那样生机勃勃，没有夏天那样热情如火，没有冬天那样端庄肃穆，但秋天却有自己独特的美。

你瞧，秋天的天空特别高、特别蓝。

一片片白云在天空飘移，像一只只肥壮的小绵羊游走在草原上。

白云下，一群大雁排着整齐的队伍“人”字形队伍，向南飞去，边飞边叫着，好像在告诉人们：“秋天来了，秋天来了”。

秋天的山，变得爱打扮起来了。

它频频更换身上的装束，刚脱下了翠绿色的连衣裙，又披上了浅黄色的风衣。

过了不久，它又穿上了咖啡色的外套。

这时，偶尔可以看见树叶落了下来，像一只只蝴蝶翩翩起舞。

落叶落在地上，像给大地铺上了一层彩色的薄地毯。

看!它们的颜色五彩斑斓，有棕褐色，枯黄色、浅绿色……甚至一片叶子里都有好几种颜色呢。

它们像一团团燃烧的火焰，一张张彩色的地毯，一幅幅美丽的水彩画，一块块漂亮的丝绸那样，引人注目。

形状也各不相同，有圆形的、椭圆形的，三角形有的、扇形的、长条形的……大的像一把蒲扇，小的像一个小贝壳，更小的像一根绣花针。

它们的边缘也是多种多样的，有锯齿形的，有的摸起来很光滑，有的上面长着一些小刺，摸起来，有点扎手。

叶脉也是各种各样的，有的像地图上的河流，有的像鱼骨、鱼刺一样的。

有的很清晰，有的很模糊，让人看了眼花缭乱。

秋天的田野，显得特别繁忙。

你瞧!那一望无际的稻田里上，农民伯伯头戴斗笠，弯着腰，拿着镰刀，正在忙着割稻子。

那一颗颗稻谷颗粒饱满，把杆子都压弯了腰。

一阵微风吹过，稻田上掀起了层层金黄色的波浪。

田野上，脱粒机的声音，镰刀割稻子的声音，小孩的欢笑声，大人们的谈笑声，绘成了一曲丰收的交响曲，给大地增添了许多生机。

秋天的晚上，空气清鲜，已经有点凉爽了，显得静谧祥和。

2024年中班主题教案美丽的秋天通用

2024年中班主题教案美丽的秋天通用一、教学内容本节课选自幼儿中班主题活动教材《美丽的秋天》。

主要围绕秋天的季节特点，涉及章节包括“秋天的颜色”、“秋天的果实”和“秋天的活动”。

详细内容包括秋天的树叶变化、丰收的果实、秋天的气象现象以及与秋天相关的节日习俗。

二、教学目标1. 让幼儿了解秋天的季节特征，认识到大自然的变化。

2. 培养幼儿对颜色的观察力和想象力，提高审美能力。

3. 培养幼儿的动手操作能力，激发他们参与秋天活动的兴趣。

三、教学难点与重点教学难点：秋天的颜色变化、果实种类和秋天活动的组织。

教学重点：培养幼儿观察秋天特征的能力，提高动手操作和表达能力。

四、教具与学具准备1. 教具：秋天树叶图片、果实模型、画纸、颜料、画笔、贴纸等。

2. 学具：画笔、颜料、调色板、剪刀、胶水、彩色纸等。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师带领幼儿观察窗外秋天的景色，引导幼儿讲述秋天特征。

2. 例题讲解（10分钟）教师以PPT形式展示秋天的颜色、果实和活动，引导幼儿观察并讲解。

通过问答形式，让幼儿了解秋天的特点和习俗。

3. 随堂练习（10分钟）让幼儿用画笔、颜料在画纸上描绘秋天的景象。

教师指导幼儿用彩色纸、贴纸等材料制作秋天的果实。

4. 互动环节（10分钟）教师组织幼儿进行“秋天果实接力赛”，提高团队协作能力。

让幼儿扮演秋天里的动物，进行角色扮演游戏。

教师邀请幼儿分享自己的作品和感受。

对幼儿的表现给予肯定和鼓励。

六、板书设计1. 秋天的颜色2. 秋天的果实3. 秋天的活动七、作业设计1. 作业题目：请小朋友画出自己最喜欢的秋天景色，并写一篇关于秋天的短文。

答案示例：我最喜欢的秋天景色是金黄色的落叶，它们像蝴蝶一样飞舞在空中。

秋天还有很多美味的果实，如苹果、葡萄等。

我还喜欢和爸爸妈妈一起去公园捡树叶，感受秋天的气息。

2. 拓展延伸：让家长协助幼儿收集秋天的树叶和果实，进行家庭亲子活动。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过观察、实践和互动环节，让幼儿了解了秋天的特点，培养了他们的观察力和动手操作能力。

幼儿园大班《美丽的秋天》主题活动教案精选10篇

幼儿园大班《美丽的秋天》主题活动教案精选10篇经历时常告诉我们，做事要提早做好准备。

在上课时幼儿园的老师都想让自己的课堂知识可以吸引小朋友们的注意力，为了更好的学习，一般老师都会在授课前准备教案，教案有助于让同学们很好的吸收课堂上所讲的知识点。

所以你在写幼儿园教案时要注意些什么呢？编辑为此仔细地整理了以下内容《幼儿园大班《美丽的秋天》主题活动教案》，仅供参考，希望能为您提供参考！幼儿园大班《美丽的秋天》主题活动教案(篇1)活动目的：1、理解散文诗的内容，知道秋天是美丽多彩的。

2、尝试按照原文仿编活动；活动准备：1、搜集图片：小草、枫叶、菊花、松树、大地2、挂图。

3、幼儿活动材料第20-21页《秋天的颜色》活动过程：一、活动导入——你知道如今是什么季节吗？〔幼儿自由讨论〕——你觉得秋天是什么颜色的呢？〔提醒幼儿说完好句子“秋天是”〕——出示图片，幼儿讨论。

图一指导语：小草会觉得秋天是什么颜色呢？为什么？图二指导语：枫叶会觉得秋天是什么颜色呢？为什么？图三指导语：菊花会觉得秋天是什么颜色呢？为什么？图四指导语：松树会觉得秋天是什么颜色呢？为什么？图五指导语：大地会觉得秋天是什么颜色呢？为什么？二、欣赏散文诗1、第一遍欣赏，感受秋天的五颜六色。

提问：谁来说说你听到诗歌里都有谁呀？2、分析^p 诗歌：小草是怎样说秋天的？枫叶是怎么样说秋天的？菊花是怎样说秋天的？松树是怎么样说秋天的？大地说什么呢？3、出示图片，欣赏诗歌。

理解诗歌的句式：说：秋天是？4、进一步理解诗歌：为什么菊花说秋天是黄色的？〔依此类推〕为什么大地说秋天的彩色的？5、理解诗歌的题目：菊花、枫叶、松树、大地说得都是什么呀？小朋友能把它们说得话编成一首好听的诗歌吗？谁能给这首诗歌起个好听的名字呢？三、尝试运用已有经历交换诗歌中的事物，进展诗歌仿编活动1、刚刚诗歌里的小朋友说秋天是五颜六色的，那除了诗歌里说的〔黄色、红色、白色、绿色〕，你看到的秋天还有什么颜色？2、根据幼儿的讲述在黑板上记录刚刚小朋友说的话，老师把它编成了一首诗歌，我们一起来听听。

“美丽的秋天主题计划”的活动策划（大全五篇）

“美丽的秋天主题计划”的活动策划（大全五篇）第一篇：“美丽的秋天主题计划”的活动策划秋天各种果实成熟了，五颜六色的花也开放了，秋天是美丽的。

下面就是小编给大家带来的“美丽的秋天主题计划”的活动策划，希望大家喜欢!“美丽的秋天主题计划”的活动策划一一、主题目标：1、有观察的兴趣，初步感受秋天的美，会用优美的词语描述秋天的花、草、树木等自然景物。

2、会用多种自然材料(树叶、花瓣)等表现秋季的特征，大胆的进行创造性的造型活动。

3、对种植活动感兴趣，学习简单的种植方法(点种)，能正确使用劳动工具，和同伴分享劳动经验。

4、学习说唱风格的歌曲，按音乐节奏协调的做动作，初步会看指挥齐奏和轮流演奏。

5、认识数字6和7，理解他们表示的含义。

会按照比较复杂的规律进行排序。

6、注意保持手、脸和服装的整洁，并能根据气温的变化和自己活动的状况主动要求增减衣服。

7、喜欢做器械操，努力做到动作到位，有力，能协调的跳和钻爬。

8、知道选择合适的服装使自己安全、快乐的活动。

二、主要活动安排：第一周：彩色牛奶(故事)去菜场(社会)买菜(歌曲)蔬菜拼盘(美工)蔬菜卡片接龙(数学)安全教育：危险的游戏场所第二周捉迷藏(散文诗)美丽的农村(社会)我看到的农村(绘画)逛公园(音乐游戏)它们一样多吗(数学)安全教育：烫伤了,怎么办?第三周树叶变变变(美术)捆小棒(数学)有趣的叶子(科学)落叶(散文)郊游(歌曲)安全教育：收拾玩具很重要第四周云彩和风儿(综合)秋天的画报(综合)多彩的秋天(美工)郊游(打击乐)有趣的拼图(数学)安全教育：浴室里三、环境创设：1、设立“秋天小问号”信箱，举办“秋天的花园”照片和图片展览，在自然角布置秋天的水果、农作物、落叶和“蔬菜展览馆”等，设置“你知秋天有多少”的猜谜、编谜等活动区域。

2、多带幼儿走出幼儿园，到环境更丰富的室外体验和探究感受秋天的变化。

四、区域活动：益智区：1、接龙游戏：提供空白小卡片，运用贴图或画的方法制作蔬菜接龙卡。

《美丽的秋天》教案7篇

《美丽的秋天》教案7篇教案的实施需要教师具备灵活的教学策略，编写教案可以促使我们深入思考教学目标和评价标准，使教学更加有针对性和明确性，网作者今天就为您带来了《美丽的秋天》教案7篇，相信一定会对你有所帮助。

《美丽的秋天》教案篇1设计意图：在主题《秋天多么美》的《秋天水果多》活动中，小朋友认识了仙游的特产——文旦柚，由于文旦柚是幼儿在秋天常吃的水果，所以小朋友对文旦柚存在着极大的兴趣，许多幼儿都在活动后问我：“柚子这么大是怎么长在树上呢？农民伯伯是怎么把柚子摘下来的？……”为了满足孩子们的好奇心，所以设计了本次活动《柚子圆舞曲》。

活动目标：1、学习创编舞蹈动作,表现柚子收成的劳动场景.2、培养幼儿活泼向上的欢乐情绪，体验劳动的快乐。

3、让幼儿进一步了解文旦柚的妙用，知道多吃水果有益健康。

4、感受音乐的欢快热烈的情绪。

5、能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演唱。

活动准备1、环境创设：柚子园场景2、幼儿人手一个小篮子；3、摘柚子劳动场景录象及flash课件。

重难点：创造性的运用动作来表现劳动过程。

活动过程：（一）观看录象，感受摘柚子的劳动场景师：“我们今天来到了柚子的故乡——美丽的度尾。

（播放录象）看看摘柚子的农民伯伯是怎样摘柚子的？”请小朋友拿起篮子到柚子园里，模仿录象采柚子，感受柚子园的美景，体会劳动的乐趣。

师：“你们刚才采柚子的时候，心里觉得怎么样？”教学设想：借助录象，把热火朝天的劳动场景再现到幼儿面前，并创设多元化的情景空间，让幼儿“身临其境，在真切的体验中去了解采摘柚子的方法，做到了《纲要》中教育教学的情景化的新理念。

（二）幼儿自由创编动作1、提问幼儿：“你刚才是怎样去采柚子的？”鼓励幼儿大胆表现。

2、分段欣赏录象，自由创编采柚子动作及采柚子儿歌。

3、提取最美的动作，创编采柚子律动。

小百科：舞曲是电子音乐的一种载体，指的是电子舞曲和dance-pop。

跟hiphop、r&b都是没关系的。

关于美丽的秋天作文（精选34篇）

关于美丽的秋天作文（精选34篇）关于美丽的秋天作文（精选34篇）在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的关于美丽的秋天作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

美丽的秋天作文篇1秋天，它不像春天那样万紫千红，不像夏天那样生机盎然，它有它独特的美丽。

秋天是丰收的季节，成熟的谷粒金灿灿的布满了田野，果园里紫色的葡萄高高的挂着，金色的橘子，大大的红苹果，都在枝头笑弯了腰，等着农民伯伯采摘。

秋天是美丽的，树叶黄了一片金黄色，整个山野五彩缤纷，秋风吹过一片沙沙声，好象在唱歌，河边银杏树、梧桐树、白杨树，它们都脱去了绿装，风儿一吹树叶都从枝上飘下，有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像展翅飞翔的鸟儿，还有的像舞导演员那样轻盈旋转，银黄的叶子撒满了大地。

小草枯黄了，只有菊花有黄的、白的、红的、盛开着给秋天增加无限的美丽。

秋天真美呀!我爱秋天。

美丽的秋天作文篇2悄悄地，炎热的夏天终于走了。

在我们的欢呼中，凉爽的秋天终于来了。

大雁南飞，秋叶飘落。

秋天在哪里？她在丰收的田野里，在成熟的果园里，在醉人的花香中......田野里，玉米腰别红缨枪，稻子害羞的低下了头，棉花笑得合不拢嘴，高粱高举燃烧的火把仿佛在庆祝这丰收的喜悦。

果园里，柿子胖嘟嘟的，像个小灯笼；石榴像个百宝箱，露出火红的宝石；葡萄颗颗饱满，像一串串珍珠垂在藤上，漂亮极了。

公园里，桂花香，秋菊黄，枫叶红似火......真是百花争艳呐！是谁有这样巨大的画笔，描绘了这样一副五彩缤纷的画卷呢？哦，原来是神奇的大自然。

我爱这丰富多彩的秋天，它是我心中最美丽的季节！美丽的秋天作文篇3一天妈妈带我去老姨家。

走在路上，我看见稻子黄了，高粱红了，棉花白了。

农民伯伯在田地里忙碌着。

我问妈妈：“妈妈，农民伯伯在干吗？”妈妈说：“秋天到了，农民伯伯在收秋。

”果园里的树上挂满了红彤彤的苹果，黄澄澄的梨，还有像珍珠一样的葡萄。

解读主题活动《美丽的秋天》

我对综合活动教材中班上学期《秋天的画报》主题的个性解读为深入贯彻《纲要》精神，最大限度的促进每个幼儿身心和谐发展、富有个性地发展，江苏省中小学教学研究室组织编写了《幼儿园综合活动课程》，它很好的指引我们在综合教学的道路上扬帆起航。

这套课程以主题活动为轴线，既充分考虑幼儿学习的启蒙性和趣味性，又为教师因地制宜地组织教育活动提供参与与支持，集中地表达出对幼儿教育基本理念的认识、理解与主张。

以幼儿发展为本是课程的根本主旨；活动性、综合性是课程的主要特色；家庭和社区是课程实施的重要资源，这一切在中班上学期主题活动《秋天的画报》中充分的体现出来，然而由于园所、地区、幼儿、家长各不相同，在组织实施时引发了我们不一样的思考，下面就对这一主题进行个性的解读。

一、从主题活动的目标设定解读主题活动的主要内容。

秋天主题始于11月初，正是秋天开始的时候，整个主题活动为期四周，时间较长，内容也相对较多。

这时孩子们已渐渐感觉到秋天的到来，四季更替周而复始，一切变化在无声之息中悄然而至。

但对于中班孩子来说，秋天还是一个很抽象的概念，那么主题《秋天的画报》的开展正好让孩子抽象的思维具化。

本次主题的目标主要是让幼儿有观察的兴趣，初步感受秋天的美，会用优美的的词语描述秋天的花、草、树木等自然景色；会用多种自然材料（树叶、花瓣）等表现秋季的特征，大胆地进行创造性的造型活动；对种植活动感兴趣，学习简单的种植方法，能正确使用劳动工具，和同伴分享经验；学习说唱风格的歌曲，按音乐节奏鞋套的做动作，初步会看指挥齐奏和轮流演奏；认识数字6、7，理解他们表示的含义，会按照比较复杂的规律进行排序；注意保持手、脸和服装的整洁，并能够根据气温的变化和自己活动的状况主动要求增减衣物；喜欢做操，努力做到动作到位、有力，能协调地跳、钻爬等，目标涉及到秋天里幼儿身心发展的各个方面，根据目标要求，教材中搜集了与之相关的活动，可见本主题的内容相当的丰富。

二、从主题的活动安排解读主题活动的课程编排。

美丽的秋天教案15篇

美丽的秋天教案15篇美丽的秋天教案1主题目标：引导幼儿观察和了解几种秋天常见的动物的外形特征、习性；知道秋天是收获的季节；知道它们与人们生活的关系，了解它们在秋天变化的原因，会用多种形式来表现；使幼儿知道秋天过后是冬季，加深对四季特征的认识，知道四季的顺序；引导幼儿能根据气温变化穿脱衣服，使幼儿知道秋天气温变化大，要防止感冒；让幼儿知道预防肠道寄生虫的一般常识，懂得不吃不洁食物，瓜果要洗净、剥皮、养成良好的生活卫生习惯；引导幼儿而运用多种形式的自然物表现秋天的美，培养幼儿的审美能力。

培养幼儿的环保意识，了解植物对环境的保护作用，了解动植物需要人们的保护，人们应该尽力保护大自然的和谐。

全程计划：主题谈话：引起动机-欣赏树叶贴画美术：一串红诗歌：秋风主题谈话：秋天的天气歌曲：小树叶体育：扫落叶主题谈话：秋天的衣服体育：秋风欣赏：散文-云彩和风儿主题谈话：秋天的植物认识菊花美术：设计衣服环境创设：1、各墙面和柜的装饰1）主墙：家长和老师收集的各种有关秋天的资料，经过整理和装饰，让幼儿感受秋天。

2）其他墙："秋天的花和动物"展示幼儿的美工作品。

3）柜面装饰：A.幼儿用语言讲述出与秋天有关的活动。

教师记录并整理粘贴。

B.用照片的形式记录秋天的变化。

C.展示秋天的花和树。

D.人们在秋天里的活动。

区域安排：益智区：目标：1、观察秋天的植物和动物的'变化。

2、培养幼儿的动手能力和讲述能力。

内容：1、观察活动（1）树叶变黄了（2）菊花（3）螃蟹2、游戏：大风和树叶、螃蟹赛跑美工区：目标：1、掌握用棉签画画的技能。

2、会胶泥做出水果的形态。

3、学习粘贴的技能。

4、鼓励幼儿大胆表现作品。

内容：1、泥工《一盘水果》2、手工《一串红》3、绘画《螃蟹》4、绘画《小鸡和小鸭》阅读区：目标：培养幼儿养成安静阅读的习惯，看完后把书放回书架上。

内容；书架上摆放相关书籍供幼儿阅读。

结构区：目标：1、培养幼儿的动手搭建公园。

三年级作文美丽的秋天4篇

三年级作文美丽的秋天4篇篇一：三年级作文美丽的秋天秋天是一扇大门，趁人们没留意，被秋姑娘悄悄地打开了。

秋姑娘是上天派来的魔术师，每到这个季节她都会让人们见识一下她那神奇的魔力。

为了展示自己的魔力，她轻轻地吹了一口气，把大地的颜色全都给改变了：田野变成了金色，看！金灿灿的麦穗随风舞动，真像一片金色的海洋。

农民伯伯擦着脸上的汗珠，露出了幸福的微笑。

银杏树变成了黄色，黄黄的小叶子就像一把把小扇子，那是在帮我们赶走夏天的炎热呢！红色给了枫树，瞧！红红的枫叶多像一颗颗鲜艳的五角星。

橙红色多可爱啊！它是给果树的。

橘子挂满枝头，像一个个金色的小太阳。

苹果乐红了脸，就像我们一张张兴奋的笑脸，这些好吃的果子让贪吃的我们口水直流。

真要好好的感谢秋姑娘，她为秋天添加了这么多丰富的色彩，我真想留住她。

因为只要留住她，就可以留住秋天这幅美丽的图画！只要留住她，就可以留住农民伯伯幸福的笑脸。

只要留住她，就可以留住我们这些小馋猫的快乐和满足。

为了展示自己的魔力，她轻轻地吹了一口气，把大地的颜色全都给改变了：田野变成了金色，看！金灿灿的麦穗随风舞动，真像一片金色的海洋。

农民伯伯擦着脸上的汗珠，露出了幸福的微笑。

银杏树变成了黄色，黄黄的小叶子就像一把把小扇子，那是在帮我们赶走夏天的炎热呢！红色给了枫树，瞧！红红的枫叶多像一颗颗鲜艳的五角星。

橙红色多可爱啊！它是给果树的。

橘子挂满枝头，像一个个金色的小太阳。

苹果乐红了脸，就像我们一张张兴奋的笑脸，这些好吃的果子让贪吃的我们口水直流。

神奇的秋姑娘，你可不可以不走了么？篇二：三年级作文美丽的秋天我爱秋天，因为它美丽。

在我的心中，秋天，就像是平易近人的老人，就像是金**的幸福，就像是看得见摸得着的美丽。

人们说：果实渴盼秋的爱意！是啊，果园中已挤满了令人喜爱的可人儿。

那是穿着金纱的少女为它们点缀出了丰收的喜悦。

那各不相同的果实也许是树上的，也许是心中的，也许是人生的。

记得小时候，我与小伙伴在乡下的大树下玩时，经常用小木棒在泥土上写老师教的“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。

【中班主题教案】“美丽的秋天”小结(中班)

【中班主题教案】“美丽的秋天”小结(中班)教案主题：【中班主题教案】“美丽的秋天”小结(中班)教学内容：本节课以“美丽的秋天”为主题，通过观察和描述秋天的景色、天气、动植物变化等，让学生了解秋天的特征，培养他们对季节变化的感知和欣赏能力。

教材选用的是《幼儿园中班主题活动手册》中“美丽的秋天”一章，内容包括：秋天的天气、秋天的树叶、秋天的果实、秋天的动物和秋天的活动。

教学目标：1. 让学生了解秋天的天气、树叶、果实、动物等特征，知道秋天与其他季节的不同。

2. 培养学生观察、描述和欣赏自然的能力，激发他们对大自然的热爱。

3. 通过小组合作、讨论等活动，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

教学难点与重点：重点：让学生了解秋天的特征，培养他们的观察和描述能力。

难点：让学生理解和表达秋天与其他季节的不同，培养他们的比较思维能力。

教具与学具准备：教具：PPT、图片、视频、实物等。

学具：笔记本、彩色笔、画纸等。

教学过程：一、实践情景引入（5分钟）1. 带领学生到户外观察秋天的景色，让他们亲身感受秋天的特征。

2. 让学生用词语或句子描述秋天的天气、树叶、果实等。

二、教材内容学习（10分钟）1. 通过PPT展示秋天的天气、树叶、果实、动物等图片，让学生了解秋天的特征。

2. 引导学生用词语或句子描述秋天的事物，培养他们的观察和描述能力。

三、例题讲解（10分钟）1. 给学生发放例题，让他们观察和描述秋天的景色。

2. 引导学生通过小组合作，共同完成例题，培养他们的团队合作意识和沟通能力。

四、随堂练习（10分钟）1. 给学生发放练习题，让他们观察和描述秋天的景色。

2. 引导学生独立完成练习题，巩固所学知识。

五、板书设计（5分钟）1. 在黑板上画出秋天的景色，标注出秋天的特征。

2. 让学生上台演示，加深他们对秋天特征的理解。

六、作业设计（5分钟）1. 让学生画出自己喜欢的秋天景色，并写上几句描述。

2. 答案：根据学生的绘画和描述，判断他们是否掌握了秋天的特征。

【中班主题教案】中班主题活动教案：美丽的秋天

【中班主题教案】中班主题活动教案：美丽的秋天主题来源：十月是金色的，也是丰收的季节，从夏季到秋季自然界会发生许多变化，草儿变黄了，树叶落了，树上的果子熟了，天气凉了，衣服着装数量增加了，一在有过乡村生活经验的孩子们还和同伴们说起了秋天的一些昆虫。

这所有的一些都是孩子们感兴趣的，孩子们会问：“为什么草儿会变黄呢？”“为什么树叶会落下来呢？秋天会有哪些昆虫呢”每个孩子心中对秋天充满了疑问等等许多问题。

于是我们设计了主题“美丽的秋天”，让孩子们发现自然界中的变化，感受秋天的美。

在本主题中，孩子们会通过一些参观活动、简单的劳动了解植物的变化及昆虫的特征；并学习用较连贯的语言来表达自己对秋天大自然的感受。

我们还会让孩子们自己动手，进行一些树叶拼画、插花等活动，提高孩子对美的鉴赏能力。

相信小朋友会对这一主题非常感兴趣，我们将会与孩子们共同去探索大自然的奥秘。

内容与要求：1、知道秋天树叶花草都枯黄了，认识一些秋天的花草、昆虫。

2、知道秋天是瓜果、蔬菜丰收、成熟的季节，参与收获活动3、通过剪剪、贴贴、插插提高幼儿对美的鉴赏能力，鼓励幼儿大胆表现美。

4、在树叶拼图、剪花等活动中感受秋天的变化5、能用简单的语言表达自己对秋天大自然的感受，乐意在集体面前大胆地表述。

6、学习穿脱、叠放服装的技能，能在老师的提示下，在运动前后、午睡前后及时增脱衣服。

环境创设：墙面布置：秋天的水果、缤纷的落叶、树叶贴画（区角活动）、多彩的秋天、菊花朵朵开、去秋游（亲子活动）区域活动：动手区：手工制作——纸杯菊花、树叶贴画、蜡笔画水果、蜡笔画树叶、亲子制作：有用的废物箱益智区：花儿花儿要喝水、迷你昆虫馆、瓢虫运动会、树叶宝宝排排队语言区：儿歌《秋》，根据图片内容说说儿歌，初步尝试创编儿歌建构区：秋天的花朵——雪花片探索区：秋天的树叶角色区：秋天的水果、昆虫主题活动汇总表——美丽的秋天表一活动内容学习（教师预设）学习（幼儿生成）运动生活游游戏集体（或小组）个别活动我在路边故事：跟着夏夏的小黄叶（选用）散文：树叶（选用）剪纸：花瓶（补充）探索：他们藏在哪里歌表演：秋天（选用）秋天的树叶（带领幼儿在户外拾落叶）根据故事帮助夏夏制作永远保持绿色的树叶运水果观察秋天树角色游戏：落叶飘飘区域活动：绘画树叶、剪剪贴贴树叶、制作各种树叶贴画调整部分资源库家长资源1、共同收集各种形状的树叶、观察树叶如何由绿变黄的过程2、家长和幼儿共同查阅树叶变黄的原因，引导幼儿将查阅信息与同伴分享交流社区资源到户外找一找各种形状的树叶表二活动内容学习集体或小组学习个别活动运动生活游游戏附近的路故事：好忙的蜘蛛（选用）儿歌：昆虫运动会（选用）剪纸：雪松（补充）音游：小松鼠找松果（补充）各种昆虫（收集）运水果刺猬背果子秋天的昆虫区域活动：认识秋天的昆虫、手工折纸树叶、调整部分资源库家长资源1.带领幼儿观察蜘蛛网，了解蜘蛛是如何捉苍蝇的2.带领幼儿认识秋虫。

美丽的秋天作文800字3篇

美丽的秋天作文800字3篇作文1：美丽的秋天秋天是最美丽的季节之一。

到了这个季节，我就可以看到树叶变黄，变红，变褐色。

在风中飘荡的落叶仿佛是一群欢快的小天使，他们跳跃着在空中似乎想在这个季节带来欢笑和快乐。

而树木的颜色又让人想起火热的夏天，也让人憧憬即将到来的冬天。

除了颜色，秋天还有其它美好的一面。

它给人带来了宜人的天气，不再是酷热，也不再是寒冷。

温和的阳光从天空中照射下来，让人感觉非常舒适。

在这样的天气里，人们可以外出野餐，漫步公园，或是在户外散步，感受大自然的气息。

在秋天里，还有很多美食可以享用，比如苹果、梨子、栗子、石榴等等。

这些美味的水果也是秋天给我们带来的一份礼物。

同时，在这个季节里还有很多美食节可以去参加，例如柿子、福建火腿等美食。

总之，秋天是一年中最美丽的季节之一。

它带给了人们美好的色彩、宜人的气候和美味佳肴。

在这个季节里，人们可以尽情地享受大自然的恩赐，也可以慢下来，静静地感受生活的美好。

写作重点：本文结构清晰，开篇点明主题，接着分别从树叶颜色、宜人的天气、美食等角度展开描述秋天的美丽。

结尾再次强化主题，使文章更具感染力。

用词分析：文章运用了大量形容词、比喻和拟人，如“飘荡的落叶仿佛是一群欢快的小天使”，“大自然的恩赐”，形象化的描述增强了阅读者的体验感，让人物象逼真。

同时，文章用词朴实易懂，富有感染力，让人们欣赏秋天的美妙之处。

作文2：秋天的心情走在秋天的路上，阳光明媚，气温适宜，沿路的树木已经染上了深黄色，红黄相间的树叶飘落下来，仿佛一幅画卷，将秋天的美妙展现得淋漓尽致。

静静地坐在树下，沐浴在秋天的阳光下，心情一下子变得开朗起来。

在这个季节里，我们可以收获自然的丰盈，放眼望去，满目的庄稼让我们感到心满意足。

在秋天里，我们也可以收获自己阅读的喜悦。

在这个季节时，有很多书籍可以读，适合阅读的书籍中有《嫌疑人X的献身》、《寻找生命的意义》、《苏菲的世界》等等。

读完一本优美的书籍，心情便变得平静而满足，深深地感受到了秋天给我们带来的欣喜。

四年级作文：美丽的秋天作文400字_7

美丽的秋天
金秋时节，秋姑娘背着箩筐，迈着轻盈的步子来到湛蓝的天空，把满筐的幸福洒入人间。

树林里，根杏树叶像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎热。

火红的枫叶像一枚枚邮票，飘啊飘啊，迎来了秋王码的凉爽。

树林层林尽染，让我感到秋色更浓了。

果园里，梨顶起了大肚子，苹果露出灿烂的笑容，柿子红得像一团团火，点燃了整个秋天。

我和小伙伴找来箩筐采果子，我拿起一个苹果尝了尝，啊！太美味了！又酸又甜的果汁一直流到我的心里，让我吃不够。

公园里传来阵阵清香，我仔细一闻，啊，是桂花。

可别小看它那小小的花朵，它的香味沁人心脾。

公园里可不仅仅只有桂花，还有菊花。

瞧，它学着妈妈的样子烫起了卷发。

有紫红的，有淡黄的，还有雪白的。

五彩缤纷，美丽极了。

田野里，高梁随风舞动，在向我们招手致意。

棉花地里，棉花姑娘换上雪白的礼服，远远望去，像是给棉花地盖上了一床雪被子。

秋姑娘的手真巧，能把秋天的图画画得惟妙惟肖。