大班制作灯笼教案反思
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大班制作灯笼教案反思
【篇一:幼儿园主题活动---元宵节活动反思】
主题活动---元宵节活动反思
活动初我们就向孩子们介绍了元宵节的有关知识,让孩子们了解我国传统节日元宵节的来历、食俗、民俗等。首先我们布置了室内外的环境,环境是幼儿教育的良好老师之一。于是,我们针对孩子们所处的环境——幼儿园和教室,进行了布置和装饰。我们班的孩子们都准备好了花灯的制作材料,在老师的引导下能够独立的制作简易的花灯。以前过节都是买花灯今年是自己亲手制作花灯显得更有意义,看着这些悬挂着的各式各样、各种材质的花灯,孩子们很有成就感也很喜欢呢。
接着我们给花灯贴上灯谜在幼儿园布置花灯展,事先我们在教室就请孩子们猜灯谜,孩子们很有兴趣。然后带着孩子在园内一起赏花灯、猜灯谜更增添了节日的欢快气氛。我们也是第一次进行这样的猜灯谜活动,在寻找灯谜中,我们考虑到选择一些简单易懂的灯谜供孩子们去猜。
在元宵节系列活动中,孩子们和老师都感受到了节日给我们带来的欢乐。我们引导孩子在幸福与欢乐之时,感受到了元宵节喜气洋洋的气息,体验民俗节日的情趣。这样有意义的活动我相信会成为孩子
们成长道路上一段宝贵的经历,幼儿园也会多多开展这样的活动,真正做到让孩子们在做中学、游戏中学、生活中学习!
【篇二:大班亲子活动:制作灯笼】
大班亲子活动:制作灯笼
活动目标:
1、通过亲子制作活动提高幼儿动手能力的同时增进亲子感情。
2、亲子共同感受新年的快乐气氛。
活动准备:
1、家长自备各种自作灯笼的材料:如,彩纸、彩色鸡毛、花边等。
2、班级准备:剪刀、胶水、双面胶、橡皮筋。
3、舞曲音乐《新年好》
活动过程:
1、家长和幼儿准时到达班级教室。
2、主持人致开幕词。
3、亲子制作“美丽的灯笼”
(1)主持人教授制作方法。
(2)各家庭自由制作,鼓励家长和孩子一起动脑设计,在制作过程中让幼儿动手参与。
4、制做完成后,以家庭为单位,进行灯笼展示。
5、一起挂灯笼
(在音乐声中结束活动)
【篇三:打大班下学期主题一次主题一教学活动三做花
灯】
主题一:甜蜜一家亲次主题一:快乐假期主备人:王瑞瑞活动人:审核人: