传播类型每日一练(2014.9.12)
传播学练习题
传播学练习题传播学练习题传播学是一门研究信息传播的学科，通过研究人类在社会交往中的信息传递过程，揭示信息传播的规律和特点。
在现代社会中，传播学的研究变得尤为重要，因为信息的传播已经成为我们生活中不可或缺的一部分。
下面是一些传播学练习题，帮助我们更好地理解这门学科。
1. 什么是传播学？传播学是研究信息传播的学科，主要关注人类在社会交往中如何传递信息。
它研究信息的来源、传播途径、接收者以及信息对社会的影响等方面。
2. 传播学的研究对象有哪些？传播学的研究对象包括但不限于广播、电视、报纸、互联网、社交媒体等各种媒介形式。
此外，传播学也关注人与人之间的口头传播和非言语传播。
3. 传播学的理论有哪些？传播学的理论有很多，其中包括传播效果理论、媒介依赖理论、社会认知理论、符号互动理论等。
这些理论试图解释信息传播的过程和结果。
4. 传播学的研究方法有哪些？传播学的研究方法包括实证研究、文献研究、实地观察、访谈调查等。
不同的研究方法适用于不同的研究对象和问题。
5. 传播学对社会有什么影响？传播学的研究成果对社会有着重要的影响。
它可以帮助我们更好地理解信息传播的规律，提高我们的媒体素养，增强我们对信息的辨别能力。
此外，传播学的研究也可以为媒体产业和广告行业提供指导。
6. 传播学如何应对互联网时代的挑战？互联网的出现给传播学带来了新的挑战和机遇。
传播学需要更加关注网络传播的特点和规律，研究互联网上的信息传播过程和效果。
此外，传播学还需要研究如何应对网络谣言、信息泛滥等问题，提出相应的解决方案。
7. 传播学研究的局限性是什么？传播学研究的局限性在于它往往只关注信息的传递过程，而忽视了接收者的主观解读和反应。
此外，传播学的研究往往是片面的，没有考虑到社会、文化、政治等因素对信息传播的影响。
8. 传播学如何与其他学科融合？传播学与其他学科的融合可以帮助我们更全面地理解信息传播。
与心理学的融合可以研究人们对信息的接受和反应；与社会学的融合可以研究信息传播对社会结构和社会关系的影响；与文化学的融合可以研究不同文化背景下的信息传播差异等。
传播学知识练习题含答案
传播学知识练习题含答案一、单选题（共40题，每题1分，共40分）1、传播学研究的内容很多,其中最主要的一个分支是( )A、人际传播学B、大众传播学C、自我传播学D、组织传播学正确答案：B2、组织传播中最常见的正式传播发生在 ( )A、上下级之间B、员工之间C、部门之间D、领导之间正确答案：A3、下列媒介中属于麦克卢汉所说的“凉媒介”的是 ( )A、广播B、电视C、电影D、图书正确答案：B4、德国一位社会学家认为,人是由特定的信息渠道相互连接的,所以社会犹如一张巨大的传播网络。
这位社会学家是 ( )A、孔德B、西梅尔C、托尔曼D、韦伯正确答案：B5、最早提出“两级传播”这一观点的是()。
A、卡尔·霍夫兰B、拉扎斯菲尔德C、库尔特·卢因D、拉斯维尔正确答案：B6、二战前美国佩恩基金会研究某种媒介的传播内容是否会影响青少年的健康成长。
这种媒介是 ( )A、报刊B、电影C、电视D、广播正确答案：B7、《纽约太阳报》等在经济上成功的关键在于吸引尽可能多的读者,以获得尽可能多的A、售报收入B、发行收入C、广告收入D、印刷收入正确答案：C8、出现最早,但作为一种产业却发展较慢的印刷媒介是 ( )A、图书B、报纸C、传单D、杂志正确答案：A9、人类传播在现象上表现为符号的交流,而实质上是( )的交流A、信号B、象征符C、语言D、意义正确答案：D10、1859年出版的《论自由》强调言论和出版自由的必要性,该书作者是( )A、约翰·弥尔顿B、托马斯·杰弗逊C、约翰·厄斯金D、约翰·密尔正确答案：D11、“大多数时间里,报界在告诉人们该怎样想时可能并不成功;但它在告诉它的读者该想些什么时,却是惊人的成功。
”伯纳德·科恩的这段话与 ( )一脉相承。
A、议程设置论B、枪弹论C、创新与扩散论D、两级传播论正确答案：A12、赖特认为,传播的功能除了监测环境、联系社会、传承遗产之外,还有 ( )A、宣传B、娱乐C、教育D、规范正确答案：B13、传播学产生于20世纪早期的美国,以下哪一项不属于传播学产生的社会背景( )A、大众传播媒介的迅猛发展B、战争宣传研究的需要C、全球信息化的影响和冲击D、其他相关学科的推动正确答案：C14、纯粹受众是指( )A、只接受信息而不做“二传手”的人;B、不仅接受信息而且传播信息的人;C、只接受新闻信息,并继续下传的人D、充当信息中转站,进而扩散信息的人;正确答案：A15、“火星人入侵”事件的发生,证明当时一种传媒具有重要的社会影响。
新闻传播练习题
新闻传播练习题一、选择题1. 新闻传播学中，以下哪个不是新闻的五要素？A. 人物B. 时间C. 地点D. 事件E. 原因2. 根据传播学理论，以下哪个不是传播效果的类型？A. 认知效果B. 情感效果C. 行为效果D. 社会效果E. 经济效果3. 在新闻报道中，以下哪个不是新闻价值的判断标准？A. 时效性B. 重要性C. 趣味性D. 接近性E. 客观性4. 以下哪个不是新闻传播中的媒介类型？A. 报纸B. 电视C. 广播D. 网络E. 杂志5. 在新闻传播学中，以下哪个不是新闻采访的基本原则？A. 真实性B. 客观性C. 公正性D. 随意性E. 独立性二、填空题6. 新闻传播学中的“议程设置理论”是由______提出的。
7. 新闻传播过程中，传播者和接收者之间存在的信息不对称现象被称为______。
8. 新闻传播学中的“沉默的螺旋理论”认为，在公共意见形成过程中，人们倾向于______。
9. 新闻传播学中的“框架理论”认为，新闻报道通过______来影响人们对事件的理解和解释。
10. 新闻传播学中的“两级传播理论”是由______提出的。
三、简答题11. 简述新闻传播学中的“使用与满足理论”。
12. 描述新闻传播中的“媒介素养”概念及其重要性。
13. 解释新闻传播中的“新闻伦理”及其对新闻工作者的要求。
14. 阐述新闻传播学中的“舆论监督”功能及其在社会中的作用。
15. 简述新闻传播学中的“传播效果”研究的意义。
四、论述题16. 论述新闻传播在现代社会中的作用及其对社会的影响。
17. 分析新闻传播中的“假新闻”现象及其对公众信任的影响。
18. 讨论新闻传播中的“媒体融合”现象及其对新闻行业的挑战和机遇。
19. 论述新闻传播中的“受众理论”及其对新闻内容生产的影响。
20. 分析新闻传播中的“危机传播”策略及其在处理公共危机事件中的重要性。
五、案例分析题21. 阅读以下新闻报道摘要，并分析其新闻价值和传播效果。
传播途径的试题
传播途径的试题一、传播途径的定义与分类传播途径是指信息、观念、产品等从传播者传递到受传播者的路径。
根据传播媒介的不同，传播途径可分为以下几类：1.传统传播途径：如报纸、杂志、电视、广播等，这类传播途径具有较高的权威性和影响力，但传播速度相对较慢。
2.线上传播途径：如社交媒体、自媒体、博客、论坛等，这类传播途径传播速度快，互动性强，但权威性相对较低。
3.口碑传播途径：通过亲朋好友、熟人等之间的交流与推荐，实现信息的传播。
这类传播途径具有较强的信任度和针对性。
4.口碑营销传播途径：通过策划、组织各种活动，激发消费者对产品或服务的正面评价，从而实现传播。
二、常见传播途径的特点与适用场景1.广告投放：适用于提高品牌知名度、推广新产品等场景。
广告投放可根据目标受众的特点，选择合适的媒体进行投放。
2.社交媒体营销：适用于互动性强、年轻人群体的传播。
通过微博、微信、抖音等平台发布有趣、有价值的内容，吸引用户关注。
3.口碑营销：适用于建立品牌信任度、提高产品销量。
通过消费者的真实评价、推荐，让更多潜在消费者了解产品。
4.线上线下活动：适用于提高品牌影响力、吸引新客户。
如举办线下体验活动、线上折扣促销等。
5.电子邮件营销：适用于维护现有客户关系、推送最新资讯。
通过定期发送精选内容，提高客户粘性。
三、传播途径的选择与优化策略1.明确传播目标：根据企业或产品的特点，确定传播目标，如提高知名度、增加销量等。
2.分析受众特征：了解目标受众的年龄、性别、兴趣爱好等，选择适合的传播途径。
3.多样化传播：在同一时期，采用多种传播途径，实现信息的多渠道传播，提高覆盖面。
4.内容创新：制作有趣、有价值的传播内容，吸引受众关注。
5.监测效果：通过数据分析，评估传播效果，不断优化传播策略。
四、案例分析与实践应用1.案例一：某新创品牌通过社交媒体发布一系列有趣、富有创意的短视频，短时间内吸引了大量年轻用户关注，提高了品牌知名度。
2.案例二：某大型电商企业在节假日期间，通过线上线下活动相结合，推出优惠券、限时抢购等活动，刺激消费者购买，实现销售额的大幅提升。
传播类型及交流技巧每日一练(2014.5.10)
传播类型及交流技巧每日一练(2014.5.10)一、单项选择题（每小题均有1个正确答案，请从每小题的备选答案中选出你认为正确的答案，在答题卡相应位置上用2B铅笔填涂相应答案代码。
每小题所有答案选择正确的得分；不答、错答、漏答均不得分。
答案写在试题卷上无效。
）1、判断失代偿性代谢性酸中毒依据是()。
A.CO2-CP↓，pH↓B.CO2-CP↓，pH不变C.CO2-CP↑，pH↑D.CO2-CP↑，pH不变E.CO2-CP↓，pH↑2、主要受环境因素影响的是()。
A.先天性心脏病B.心脑血管疾病C.传染性疾病D.精神病E.意外死亡3、在社区卫生服务中POMR是指()。
A.初级卫生保健B.社区卫生服务C.以问题为导向的医疗记录D.周期性健康检查记录E.以上均不是4、心身关系是()。
A.统一的关系B.平行的关系C.互不影响的关系D.可以分离的关系E.以上都不是5、下列哪一项不是病因推断的标准()。
A.相对危险度较大B.因先于果C.致病因素与疾病一一对应D.致病因素的分布与疾病的分布一致E.生物学上言之成理6、心身疾病不包括()。
A.由心理社会因素引起B.由情绪引起C.有躯体生理变化D.伴有器质性变化E.有短暂心理生理反应7、下列哪个是人体对环境污染物反应过程的正确说法()。
A.正常调节、代偿、失代偿都属于预防医学范畴B.政党调节与代偿属于预防医学范畴，失代偿属于临床医学范畴C.正常调节属于预防医学范畴，代偿与失代偿属于临床医学范畴D.正常调节、代偿、失代偿都属于临床医学范畴E.代偿阶段已处于疾病的早期，故属于临床医学范畴8、下列哪项不属于病人的权利A.积极配合医生治疗B.基本的医疗C.知情同意D.保守个人秘密和隐私E.自主或自我决定9、执业医师在执业活动中应履行下列义务，除了()。
A.遵守法律、法规，遵守技术操作规范B.遵守职业道德，尽职尽责为患者服务C.保护患者的隐私D.宣传卫生知识E.依法参与所在医疗机构的民主管理10、疟疾的传播途径是()。
传播练习册答案
传播练习册答案一、选择题1. 传播学研究的核心是什么？A. 信息的传递B. 信息的接收C. 信息的编码和解码D. 信息的传播效果答案：D2. 以下哪项不是传播媒介的特点？A. 广泛性B. 互动性C. 单向性D. 时效性答案：C3. 传播效果理论中，哪个理论强调了媒体对受众的长期影响？A. 强效果理论B. 有限效果理论C. 两级传播理论D. 议程设置理论答案：B二、填空题1. 传播学中的“议程设置”理论认为，媒体通过_________来影响公众对某一事件的关注度。
答案：重复报道某一事件2. 在传播过程中，信息的编码和解码是_________的两个重要环节。
答案：信息传递3. 传播学中的“沉默的螺旋”理论指出，当人们发现自己的观点与大多数人不同时，他们可能会选择_________。
答案：保持沉默三、简答题1. 简述传播学中的“螺旋理论”。
答案：螺旋理论认为，当人们在公共场合表达观点时，如果发现自己的观点与大多数人一致，他们会更加积极地表达；反之，如果发现与大多数人不一致，他们可能会选择沉默，从而导致少数意见在公共讨论中逐渐消失，形成一种“螺旋式下降”的效应。
2. 描述传播学中的“两级传播”理论。
答案：两级传播理论认为，信息首先由媒体传播给意见领袖，然后由意见领袖传播给普通大众。
这种传播模式强调了意见领袖在信息传播过程中的中介作用。
四、论述题1. 论述新媒体环境下，传统媒体如何适应和转型。
答案：在新媒体环境下，传统媒体需要进行内容创新、形式创新和技术革新，以适应数字化、网络化的趋势。
例如，通过开发移动应用、增强现实技术、大数据分析等方式，提高信息的吸引力和互动性，同时加强与受众的联系，提高受众参与度。
结束语传播学是一个不断发展和变化的领域，了解和掌握传播学的基本理论和方法对于我们理解和分析信息传播现象至关重要。
希望这份练习册答案能够帮助学生更好地学习传播学，并在实际应用中发挥其价值。
传播类型每日一练(2014.10.9)
传播类型每日一练(2014.10.9)一、单项选择题（每小题均有1个正确答案，请从每小题的备选答案中选出你认为正确的答案，在答题卡相应位置上用2B铅笔填涂相应答案代码。
每小题所有答案选择正确的得分；不答、错答、漏答均不得分。
答案写在试题卷上无效。
）1、下列哪种开放性损伤的伤口边缘较整齐( )A.擦伤B.割伤C.撕裂伤D.裂伤E.皮肤撕脱伤2、5D.一般为1：lE.广泛深度烧伤为3、9mmol/L. 应考虑为( )A.创伤性休克B.右下肢挫伤C.挤压综合征D.右下肢闭合性损伤E.右下肢血栓形成4、预防狂犬病的主动免疫应注射A.狂犬病疫苗B.破伤风抗毒素C.抗狂犬病血清D.狂犬病免疫球蛋白E.抗生素5、大面积烧伤病人使用电解质溶液扩充血容量，应首选( )A.6、Ⅲ度烧伤，烧伤深度达( )A.表皮层B.表皮与真皮交界处C.真皮浅层D.真皮浅层E.皮肤全层及皮下组织7、损伤的护理诊断，下述哪项不正确( )A.疼痛B.体液不足C.潜在并发症D.低钾E.恐惧8、小而深的伤口多见于A.刺伤B.切割伤C.擦伤D.撕脱伤E.裂伤9、毒蛇咬伤后为降解伤口内蛇毒，可用于伤口外周作封闭的是( )A.糜蛋白酶B.胰蛋白酶C.淀粉酶D.脂肪酶E.蛋白酶10、开放性损伤的主要特点A.疼痛B.肿胀C.伤口D.出血E.功能障碍11、止血带止血应每隔1h放松( )A.1-2minB.3-4minC.5-6minD.7-8minE.10min12、有关损伤的急救和转运，下列哪项是错误的( )A.外露骨折断端应及时复位B.开放性伤口用无菌纱布覆盖，缠上绷带C.四肢动脉大出血时可上止血药D.脊柱骨折的伤员必须卧板床E.已明确无颅脑及腹部内脏损伤而剧痛的患者，可注射止痛剂13、下列哪项不是急救时的注意事项( )A.抢救积极B.防治抢救中再次受伤C.立即进行影象学检查D.防止医源性损伤E.不可忽视沉默的患者14、某农民，男性，46岁，右下肢因房屋倒塌被砖墙压住，4小时后被救出，6小时后人院，主诉尿少，呈暗红色。
传播与沟通模拟试题
传播与沟通模拟试题一、选择题1. 以下哪种传播方式属于非言语传播？A. 说话B. 写信C. 打电话D. 打字2. 传播过程中，发信人是指：A. 发送信息的人B. 接收信息的人C. 中转信息的人D. 处理信息的人3. 沟通的基本要素有哪些？A. 发送方、接收方、信息、媒介B. 说话、听话、看、读C. 书面、口头、电子、图像D. 手势、表情、肢体语言、眼神4. 在群体沟通中，以下哪一种因素对沟通效果影响最大？A. 传播媒介选择B. 内容表达清晰度C. 群体成员的意见不同D. 传播目的的一致性5. 在跨文化沟通中，以下哪一点是最重要的？A. 了解对方的语言B. 尊重对方的文化C. 让对方适应自己的方式D. 发扬自己的文化优势二、判断题1. 信息传播的基本环节是：发送信息、接收信息、反馈信息。
2. 非言语传播只包括肢体语言，不包括其他形式。
3. 沟通的目的是为了让信息传达清晰准确。
4. 群体成员的意见越一致，群体沟通的效果就越好。
5. 在跨文化沟通中，尊重对方的文化是至关重要的。
三、简答题1. 举例说明一种非言语传播的方式，并说明其优点。
2. 谈谈你认为群体沟通中最容易出现的问题，并提出解决方法。
3. 在跨文化沟通中，你认为最需要注意的是什么？为什么？四、论述题请结合实际案例，详细分析一次有效的传播与沟通过程，包括信息发送、接收、反馈等环节，并阐述其中的沟通技巧与策略。
以上为传播与沟通模拟试题，试题内容包括选择题、判断题、简答题和论述题，考察了传播与沟通的基本概念、理论和技巧。
希望考生认真思考，全面回答，取得理想的成绩。
华师网络2014年9月课程考试《教育传播学》练习测试题库及答案
华中师范大学网络教育学院《教育传播学》练习测试题库及答案一、填空题1.传播一般可分为四大类：自然的传播、_________、人的传播、__________。
2.人对人的传播主要有四种类型：人际传播、___________、____________、教育传播。
3.人际传播的形式，可以是面对面的________，也可以是以媒体为中介的_________。
4.在大众传播中，传播者不是某个人，而是__________________________，如报社、广播电台、电视台等。
5.拉斯威尔认为传播有__________、____________和____________三大功能。
6.教育传播经历了__________、__________与___________三个阶段。
7.电子传播的主要特征是：___________、_____________，达到了___________、__________；传播媒体________、________；传播方式，除口耳相传，读写训练外、又有了人机对话；传播中使用的感官，是视听觉并用。
8.教育传播理论的研究经历了__________、__________、___________三个阶段。
9.教育传播系统四要素是_________、__________、__________和__________。
10.开环结构是单向传播结构，即只有___________通过_______向__________传递信息，没有____________的反馈。
11.闭环结构是_______向传播结构，既有____________通过媒体向_________传递信息，又有___________的反馈。
12.教师对教育传播过程的控制，除了_______控制，也包括了_____、______的控制。
13.亚里斯多德模式的五个传播要素是__________、___________、____________、______________、_____________。
传播试题及答案
传播试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 传播学的研究对象是什么？A. 个人行为B. 社会互动C. 组织结构D. 信息传播答案：D2. 传播的四大功能不包括以下哪一项？A. 信息传递B. 教育C. 娱乐D. 经济答案：D3. 以下哪个理论不是传播学理论？A. 沉默的螺旋B. 议程设置C. 马斯洛需求层次理论D. 两级传播答案：C4. 传播者在传播过程中扮演的角色是？A. 信息的接收者B. 信息的传递者C. 信息的加工者D. 以上都是答案：D5. 传播效果研究中，短期效果和长期效果的区别在于？A. 效果的强度B. 效果的持续时间C. 效果的类型D. 效果的测量方法答案：B6. 传播媒介的类型包括？A. 印刷媒介B. 电子媒介C. 网络媒介D. 以上都是答案：D7. 传播学中的“意见领袖”指的是？A. 政府官员B. 社会名流C. 具有影响力的个人D. 媒体工作者答案：C8. 传播学中的“回音室效应”是指？A. 信息在封闭环境中不断重复B. 信息传播的无序性C. 信息传播的快速性D. 信息传播的扩散性答案：A9. 传播学中的“框架理论”主要研究的是？A. 信息的编码方式B. 信息的传播渠道C. 信息的接收方式D. 信息的组织结构答案：D10. 传播学研究的“使用与满足”理论关注的是？A. 信息的传播效果B. 信息的传播渠道C. 信息的接收者D. 信息的传播者答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 以下哪些因素会影响传播效果？A. 信息内容B. 传播媒介C. 接收者的心理状态D. 社会文化背景答案：ABCD2. 传播学中的“议程设置”理论认为媒体能够？A. 决定公众讨论的议题B. 改变公众对议题的看法C. 影响公众的行为D. 塑造公众的认知答案：ABD3. 传播学中的“沉默的螺旋”理论描述了以下哪些现象？A. 少数意见的沉默B. 多数意见的强化C. 意见领袖的作用D. 社会压力的影响答案：ABD4. 传播学中的“两级传播”理论涉及到以下哪些概念？A. 意见领袖B. 信息扩散C. 信息过滤D. 信息反馈答案：AB5. 传播学中的“传播障碍”可能包括？A. 信息不完整B. 信息误解C. 信息过载D. 信息偏见答案：ABCD三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述传播学的研究范围。
传播学试题资料(考试重要)
传播学试题资料(考试重要)一、填空题,1、传播学的两大阵营包括,传统学派和批判学派。
2、传播学的定量研究方法主要有,调查研究法、内容分析法和实验法以及个案研究法。
3、传播学的四位奠基人是,政治学家哈罗德?拉斯韦尔、心理学家、社会学家保罗?拉扎斯菲尔德和心理学家卡尔?霍夫库尔特?卢因兰。
4、被称为“传播学之父”的学者是威尔伯?施拉姆。
5、内向传播,或称自我传播、自身传播 ,是发生在主我,I, 和客我,me, 之间的信息交流活动。
6、人际传播的动机包括, 认识自我、协调关系、控制环境和沟通情感。
7、大众传播的四种基本社会功能是,传播信息、引导舆论、教育大众、提供娱乐。
8、最早提出“把关人”概念的学者是库尔特?卢因。
9、《报刊的四种理论》中总结的人类四种传播制度是, 集权主义传播制度、自由主义传播制度、社会责任论传播制度和社会主义传播制度。
10、受众的特点包括多,人数众多, 、杂,成分复杂, 、散,居住分散, 和匿,相对隐匿, 。
11、受众的选择性过程包括,选择性接触、选择性注意、选择性理解和选择性记忆。
12,传播学界五大先驱为,拉斯韦尔、拉扎斯菲尔德、卢因、__霍夫兰_、施拉姆。
13,个体对个体的传播,被称为____人际传播____。
14,拉斯韦尔“五W”公式忽略了传播过程的___反馈__要素和传播动机的分析。
15,“把关人理论”是____怀特___提出的。
16,_信息的外在形式或物质载体__被称为符号。
17,__媒介即信息__是麦克卢汉媒介“三论”的核心和出发点。
18,人内传播是指个人接受外部信息并在人体内部进行信息处理的活动,亦称_内向传播、内在传播或自我传播__。
19,以控制论为指导思想的传播过程模式,主要贡献是引入___反馈__机制,变单向直线性为双向循环性,从而更客观、准确地反映了现实的传播过程。
22,报刊的自由主义理论,其思想基础是_天赋人权_。
23,传播者与受传者之间相互进行信息交流的各种途径、方式、手段,通称为___渠道__。
传播学考试试题
传播学考试试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 传播学中的“四大理论”不包括以下哪一项？A. 强大效果理论B. 有限效果理论B. 传播效果理论D. 螺旋沉默理论2. 在传播学中，“议程设置”理论是由哪位学者提出的？A. 保罗·拉扎斯菲尔德B. 库尔特·勒温C. 麦克斯韦尔·麦克库姆斯D. 卡尔·霍夫兰3. 下列哪项不是传播媒介的类型？A. 印刷媒介B. 电子媒介C. 人际媒介D. 网络媒介4. “传播流”研究主要关注哪一方面？A. 信息的传播过程和效果B. 信息的来源和内容C. 信息的接收者和解读D. 信息的编码和译码5. 根据传播学理论，以下哪项不是影响传播效果的因素？A. 信息的清晰度B. 传播者的可信度C. 接收者的动机D. 传播媒介的普及率6. “沉默的螺旋”理论主要描述了哪种社会现象？A. 公众意见的形成过程B. 少数意见的消失过程C. 媒体对公众意见的影响D. 公众意见对媒体的影响7. 在传播学中，“两级传播”理论是由哪位学者提出的？A. 伊莱休·卡茨B. 保罗·拉扎斯菲尔德C. 威尔伯·施拉姆D. 弗里德里希·尼采8. “框架理论”在传播学中主要用于解释什么？A. 新闻报道的结构B. 信息传播的渠道C. 信息接收者的心理过程D. 媒体对信息的筛选和呈现9. 下列哪项不是传播学研究的方法？A. 实验法B. 调查法C. 观察法D. 演绎法10. “使用与满足”理论认为，人们接触媒介的动机主要是为了满足以下哪项需求？A. 信息需求B. 娱乐需求C. 社交需求D. 所有上述需求二、简答题（每题10分，共30分）11. 简述传播学中的“强大效果理论”和“有限效果理论”的主要区别。
12. 描述“议程设置”理论在现代社会中的实际应用。
13. 解释“螺旋沉默”理论，并讨论其在社交媒体时代的影响。
三、论述题（每题25分，共50分）14. 论述新媒体环境下，传统传播理论面临的挑战及其适应性。
传播基础试题及答案
传播基础试题及答案一、单项选择题（每题2分，共10题）1. 传播学的研究对象是什么？A. 个体心理B. 社会行为C. 信息传播过程D. 文化传承答案：C2. 传播学中的“5W”模式是由哪位学者提出的？A. 拉斯韦尔B. 麦克卢汉C. 施拉姆D. 霍夫兰答案：A3. 在传播过程中，编码指的是什么？A. 信息的接收B. 信息的传递C. 信息的组织和表达D. 信息的解码答案：C4. 传播效果中的“两级传播”理论是由谁提出的？A. 拉扎斯菲尔德B. 科恩C. 麦克卢汉D. 施拉姆答案：A5. 传播学中的“沉默的螺旋”理论主要描述了哪种现象？A. 群体压力下的个体沉默B. 信息传播的快速性C. 传播过程中的信息失真D. 传播媒介的多样性答案：A6. 传播媒介的“使用与满足”理论认为，人们使用媒介是为了满足哪些需求？A. 信息需求B. 娱乐需求C. 社交需求D. 所有以上答案：D7. 在传播学中，意见领袖是指什么？A. 传播媒介的拥有者B. 传播信息的个体C. 影响他人意见的个体D. 传播媒介的监管者答案：C8. 传播学中的“议程设置”理论认为，媒介通过什么影响公众的思考？A. 报道的内容B. 报道的频率C. 报道的角度D. 所有以上答案：D9. 传播学中的“螺旋沉默”理论认为，群体压力会导致什么结果？A. 个体意见的表达B. 个体意见的沉默C. 群体意见的统一D. 群体意见的分化答案：B10. 传播学中的“第三人效果”理论主要描述了哪种现象？A. 个体认为自己受媒介影响较小B. 个体认为他人受媒介影响较大C. 媒介对个体的影响是直接的D. 媒介对个体的影响是间接的答案：B二、多项选择题（每题3分，共5题）1. 传播学的研究方法包括哪些？A. 实验法B. 调查法C. 内容分析法D. 案例研究法答案：ABCD2. 传播学中的“传播效果”可以分为哪些类型？A. 认知效果B. 情感效果C. 行为效果D. 社会效果答案：ABCD3. 传播媒介的类型包括哪些？A. 印刷媒介B. 电子媒介C. 数字媒介D. 人际媒介答案：ABCD4. 传播学中的“框架理论”认为，媒介通过什么来影响受众？A. 选择性报道B. 强调性报道C. 解释性报道D. 以上都是答案：D5. 传播学中的“群体传播”理论主要研究哪些内容？A. 群体的形成B. 群体的维持C. 群体的变革D. 群体的解散答案：ABCD三、简答题（每题10分，共2题）1. 简述传播学中的“传播模式”有哪些基本要素？答案：传播模式的基本要素包括传播者、信息、媒介、接收者、反馈和环境。
传播类型及交流技巧每日一练
传播类型及交流技巧每日一练(2015.11.20)一、单项选择题（每小题均有1个正确答案，请从每小题的备选答案中选出你认为正确的答案，在答题卡相应位置上用2B铅笔填涂相应答案代码。
每小题所有答案选择正确的得分；不答、错答、漏答均不得分。
答案写在试题卷上无效。
）1、为了防止交叉感染应安排下列哪一位病人首先换药( )A.压疮创面B.下肢慢性溃疡C.脓肿切开引流D.清创缝合后拆线E.下肢开放性损伤2、男性，野外工作者，在树丛中被蛇咬伤后,局部皮肤留下一对大而深的齿痕,且伤口出血，周围皮肤迅速出现瘀斑、血疱。
应优先采取下列何种急救措施( )A.伤口排毒B.首先呼救C.早期绑扎伤处近心端的肢体D.立即送医院E.反复挤压伤口3、不属于开放性损伤的是( )A.刺伤B.擦伤C.切割伤D.爆震伤E.撕脱伤4、25%C.5、男性，25岁，因车祸造成多发性损伤，急救时发现有窒息，腹部内脏脱出，股骨开放性骨折，病人血压低，脉微速。
首先要处理的情况是( )A.窒息B.腹部外伤C.股骨开放性骨折D.休克E.脉搏微弱6、金环蛇所含的毒性蛋白质属于( )A.神经毒B.血液毒C.混合毒D.无毒E.皮肤毒7、有关损伤的急救与转运，下列哪项是错误的( )A.外露骨折断端应及时复位B.开放性伤口用无菌纱布覆盖，缠上绷带C.四肢动脉大出血时可上止血药D.脊柱骨折的伤员必须卧板床E.已明确无颅脑及腹部内脏损伤而剧痛的患者，可注射止痛剂8、中国九分法计算烧伤面积，哪项是正确的( )A.头、颈、面各4%B.躯干为26%C.双臂为5%D.双下肢为46%E.成年女性双足为9%9、Ⅲ度烧伤，烧伤深度达( )A.表皮层B.表皮与真皮交界处C.真皮浅层D.真皮浅层E.皮肤全层及皮下组织10、竹叶青蛇咬伤后局部主要表现( )A.无明显炎症反应B.轻微刺痛C.麻木感D.红肿、疼痛剧烈E.肌抽搐11、男性，42岁，在山丛中割草，不慎被蛇咬伤,现场急救时以下哪项有错( )A.抬高伤肢B.伤肢下垂C.就地取材，绑扎D.伤口排毒E.移除肢体上可能的束缚物12、男性，49岁，患有糖尿病，不慎发生前臂切割伤，急诊清创缝合术后5天，切口疼痛，肿胀，T13、9%氯化钠溶液B.5%葡萄糖生理盐水C.5%碳酸氢钠溶液D.平衡盐溶液E.低低分子右旋糖酐14、男性，4岁小儿，两下肢烧伤，其烧伤面积为( )A.38%B.34%C.30%D.41%E.40%15、烧伤病人输液时，判断有效循环血量的最简便的观察指标是( )A.尿量B.血压C.脉搏D.呼吸E.神志16、伤后12～24h的污染伤口应( )A.清创后一期缝合B.清创后湿敷C.清创后暴露D.清创后一期缝合加橡皮片引流E.按感染伤口处理17、9%氯化钠溶液B.5%葡萄糖生理盐水C.5%碳酸氢钠溶液D.平衡盐溶液E.低低分子右旋糖酐18、男性，34岁，头面部发生爆炸伤，急需行清创缝合术，清创过程中以下哪项有错( )A.去除异物及坏死组织B.伤后6—8小时内清创C.若伤口污染重清创后可延期缝合D.若受伤超过12小时，不宜清创缝合E.伤后12小时内，经彻底清创可Ⅰ期缝19、25%C.20、男性，42岁，前臂外伤手术缝合后5天，局部伤口红肿、疼痛,触之有波动感,T39℃，伤口换药时哪项不妥A.及时拆除缝线，充分引流B.伤口应每天换药一次C.正确应用抗菌药及引流物D.清洁伤口、清除坏死组织E.伤口应每2—3天换药一次21、预防狂犬病的主动免疫应注射A.狂犬病疫苗B.破伤风抗毒素C.抗狂犬病血清D.狂犬病免疫球蛋白E.抗生素22、下列不属于物理性损伤的是A.高温B.低温C.毒气D.电流E.激光23、下列哪项不是急救时的注意事项( )A.抢救积极B.防治抢救中再次受伤C.立即进行影象学检查D.防止医源性损伤E.不可忽视沉默的患者24、某男孩，10岁，清晨上学路上，被犬咬伤小腿，伤口流血。
传媒新闻传播练习题及答案
传媒新闻传播练习题及答案题一：新闻传播的定义是什么？它的核心功能是什么？新闻传播是指通过传媒渠道，将新闻消息有效地传递给大众，并引发公众对这些消息的关注和讨论的过程。
它是一种传递信息、传播知识和影响公众思想的社会化活动。
新闻传播的核心功能包括以下几点：1. 信息传递：新闻传播通过各种媒体形式，将新闻消息传递给公众，使公众及时了解到发生在社会、国家和全球范围内的重要事件和信息。
2. 社会监督：新闻传播可以通过报道社会问题和事件，监督政府和相关机构的行为，保障公众的知情权和参与权。
3. 公众教育：新闻传播不仅是一种信息传递，还应承担着公众教育的责任，通过报道事实、解析问题，向公众传达知识和价值观念。
4. 媒体互动：新闻传播通过与公众的互动，促进信息的交流和共享，使信息更加多元化、包容性更强，以满足不同需求的读者和观众。
题二：请列举一些常见的新闻传播媒介和其特点。
1. 报纸：作为传统的新闻传播媒介，报纸具有深度报道和长篇分析的特点，适合提供详细的信息和观点分析。
但随着互联网的发展，报纸受众逐渐减少。
2. 电视：电视具有图像与声音的优势，能够直观地传达新闻内容，吸引观众的注意力。
电视新闻主要通过新闻联播和新闻频道进行传播，受众广泛，但容易受到编辑控制和商业利益的影响。
3. 广播：广播具有便携性和实时性的特点，适合在车辆、家庭和工作场所进行新闻传播。
广播新闻以短促、简洁和快速的方式传达信息，但没有图像和文字表达丰富。
4. 互联网：互联网新闻具有实时性、互动性和多媒体性的特点，在传播速度和内容丰富度上具有明显优势。
互联网新闻门槛低，但也容易出现信息混乱和不可靠的问题。
5. 社交媒体：如微博、微信等社交媒体成为年轻人获取新闻信息的重要渠道。
社交媒体新闻具有迅速传播、评论互动和个人化推荐的特点，但其中也存在信息虚假和流量导向的问题。
题三：请简述传媒新闻传播的监管机制和其重要意义。
传媒新闻传播的监管机制包括法律法规和自律机制两方面。
传播考试题及答案
传播考试题及答案传播学是一门研究信息传播过程、传播效果及其社会影响的学科。
以下是一份模拟的传播学考试题及答案，供参考。
一、选择题（每题2分，共20分）1. 传播学研究的核心是：A. 信息的传递B. 信息的接收C. 信息的编码与解码D. 信息传播的效果答案：D2. 下列哪项不是大众传播的特点？A. 广泛性B. 快速性C. 互动性D. 权威性答案：C3. 传播学中的“议程设置”理论是由谁提出的？A. 麦克卢汉B. 施拉姆C. 麦克康贝尔D. 科恩答案：D4. 传播效果的强弱与以下哪个因素关系最密切？A. 传播媒介B. 信息内容C. 受众态度D. 传播环境答案：B5. 以下哪个理论不是传播学理论？A. 两步流程理论B. 螺旋沉默理论C. 社会学习理论D. 认知失调理论答案：C二、简答题（每题10分，共30分）6. 简述传播学中的“沉默的螺旋”理论。
答案：“沉默的螺旋”理论是由诺伊曼提出的，该理论认为在公共意见形成过程中，人们倾向于不表达与主流意见相悖的观点，以避免社会孤立。
因此，当人们观察到自己的观点与周围大多数人不同时，他们可能会选择沉默，这导致少数意见的沉默，而主流意见则被放大，形成一种螺旋式的沉默效应。
7. 解释“意见领袖”在传播过程中的作用。
答案：意见领袖是指在特定领域或群体中具有较高影响力和权威性的人物，他们能够引导和影响他人的观点和行为。
在传播过程中，意见领袖通过分享信息、提供解释和表达观点，帮助信息在群体中传播和接受，从而加速信息的传播速度，增强信息的说服力。
8. 描述“传播效果”的三个层面。
答案：传播效果的三个层面包括认知效果、情感效果和行为效果。
认知效果指的是信息接收者对信息内容的理解和记忆；情感效果指的是信息对接收者情绪的影响，如引起共鸣、激发情感等；行为效果则是指信息对接收者行为的直接或间接影响，如改变态度、促使行动等。
三、论述题（每题25分，共50分）9. 论述新媒体环境下传播学理论的适用性与挑战。
传播类型及交流技巧每日一练(2014.5.13)
传播类型及交流技巧每日一练(2014.5.13)一、单项选择题（每小题均有1个正确答案，请从每小题的备选答案中选出你认为正确的答案，在答题卡相应位置上用2B铅笔填涂相应答案代码。
每小题所有答案选择正确的得分；不答、错答、漏答均不得分。
答案写在试题卷上无效。
）1、疫苗可产生哪一类免疫()。
A.自然自动免疫B.自然被动免疫C.人工自动免疫D.人工被动免疫E.非特异性抵抗力2、频数集中于变量值大的一侧者称为()。
A.对称分布B.偏态分布C.正偏态分布D.负偏态分布E.分布不明3、参加磷脂合成的核苷酸主要是()。
A.AMPB.GTPC.CTPD.UDPE.UMP4、大气光化学反应产物中80%以上是()。
A.这氧乙酰硝酸酯B.过氧化氢C.臭氧D.醛类E.烃类5、mRNA上的5′端AUG是()。
A.码子B.反密码子C.起始密码D.终止密码E.GTP6、多数中老年人认为合理饮食、参加体育锻炼很有必要，但不知道如何营养、运动没有场所，则应()。
A.重点考虑倾向因素B.重点考虑促成因素C.重点考虑强化因素D.重点考虑加强因素E.其他方面7、食物中毒诊断依据是()。
A.隔离病人B.现场消毒C.进行动物实验D.采样送检E.封存可疑食物8、由谷氨酸脱羧而来()。
A.γ-氨基丁酸B.组胺C.5-羟色胺D.牛磺酸E.多胺9、一些传染病，如菌痢在我国终年均可发病，但每至8～9月份，则出现一个发病高峰，此现象称()。
A.长期变动B.期波动C.季节性D.周期性E.聚集性10、在社区卫生服务中POMR是指()。
A.初级卫生保健B.社区卫生服务C.以问题为导向的医疗记录D.周期性健康检查记录E.以上均不是11、下列哪个是人体对环境污染物反应过程的正确说法()。
A.正常调节、代偿、失代偿都属于预防医学范畴B.政党调节与代偿属于预防医学范畴，失代偿属于临床医学范畴C.正常调节属于预防医学范畴，代偿与失代偿属于临床医学范畴D.正常调节、代偿、失代偿都属于临床医学范畴E.代偿阶段已处于疾病的早期，故属于临床医学范畴12、血浆胶体渗透压降低时可引起()。
传播学概论第四讲传播类型测试题与答案
传播学概论第四讲传播类型测试题与答案总计： 4 大题，48 小题，共100 分答题时间:120一、单选题（该大题共20小题，每小题1分。
）1．组织传播理论中（）强调组织成员传播互动构建了“片段式的亚文化单位”，进一步构建成组织文化。
A．功能主义学派B．社会文化学派C．批判学派D．都不是2．初级群体的特征不包括（）。
A．面对面的互动B．规模较大，成员交往密切C．靠习俗、伦理维持群体控制D．不能完全替代人与人之间的特殊关系3．科学管理学派属于组织传播理论主要学派中的（）。
A．功能主义学派B．社会文化学派C．批判学派D．都不是4．“镜中我”概念的提出者是（）。
A．库利B．赖特C．米德D．杜威5．在施拉姆的循环模式中，信息的编码受到（）的影响。
A．个人B．社会C．客观事实D．以上全部6．以下关于谣言的说法不正确的是（）。
A．捏造事实，无中生有B．传播范围广C．传播速度快D．等同于小道消息7．最初阐发符号互动论的人是（）。
A．布鲁默和格伯纳B．布鲁默和库利C．米德和格伯纳D．米德和库利8．在朝阳公园进行的站在箱子上的演讲，听众是随机聚集的、非组织化的，这些听众就组成了（）。
A．首属群体B．次属群体C．参考群体D．偶然群体9．一种没有与组织的正规结构等级和交流网络相对应的信息交流叫做（）。
A．内向传播B．人际传播C．非正规的组织传播D．正规的组织传播10．“高峰体验”是（）提出的一种心理体验。
A．罗洛夫B．弗洛伊德C．哈贝马斯D．马斯洛11．约哈里之窗中，自己不了解、他人也不了解的区域是（）。
A．开放区域B．盲目区域C．私密区域D．未知区域12．人类的传播行为具有（）。
A．可预知性B．非选择性C．主观性D．ABC都对13．朋友久别重逢时的诉说、高考成功时的喜悦之情、恋爱受挫时的发泄等表明人需要通过人际传播满足（）。
A．认识自我的需要B．与他人建立和谐关系的需要C．情感沟通的需要D．控制周围环境的需要14．群体具有（）特征。
传播类型习题
10、拟态环境的提出者是（ 10、拟态环境的提出者是（ A. 拉斯韦尔 B.赖特 赖特 C.李普曼 李普曼 D.麦奎尔 麦奎尔
）
11、传播有一种功能被施拉姆比喻为“雷达功能”，这 11、传播有一种功能被施拉姆比喻为“雷达功能” 种功能是（ 种功能是（ ） A. 环境监测功能 B.社会协调功能 社会协调功能 C.授予地位功能 授予地位功能 D.舆论监督功能 舆论监督功能
12、按照拉扎斯菲尔德等的观点， 12、按照拉扎斯菲尔德等的观点，由知名人士在电视上推荐产 具有（ 品，具有（ ） A. 提供信息功能 B.授予地位功能 授予地位功能 C.沟通交流功能 沟通交流功能 D.麻醉精神功能 麻醉精神功能
13、名词解释： 13、名词解释： 电视人 沙发土豆 容器人 拟态环境
14、请简述符号互动理论的核心观点。 14、请简述符号互动理论的核心观点。
15、结合实际谈谈大众传播与社会发展。 15、结合实际谈谈大众传播与社会发展。
1、在传播的主要层次中，最基本的层次即所有传播活 在传播的主要层次中， 动的前提和基础是（ 动的前提和基础是（ ） A.自我传播 自我传播 C.大众传播 大众传播 B.人际传播 人际传播 D.组织传播 组织传播
2、“人际传播是一种社会交换”观点的提出者是 人际传播是一种社会交换” （ ） A.施拉姆 施拉姆 C.马斯洛 马斯洛 B.拉斯维尔 拉斯维尔 D.罗洛夫 罗洛夫
7、首次提出传播具有娱乐功能的是美国社会学家 （ ） A.丹尼尔 丹尼尔 C.麦奎尔 麦奎尔 B.赖特 赖特 D.怀特 怀特
8、大众传播诞生的标志为 （ A.电影的诞生 电影的诞生 C.电视的诞生 电视的诞生
）
B.广播的问世 广播的问世 D.便士报的问世 便士报的问世
传播学考试试卷
传播学考试试卷一、选择题（每题2分，共20分）1. 传播学研究的核心是：A. 信息的传递B. 信息的接收C. 信息的编码D. 信息的解码2. 传播的四种基本模式包括：A. 线性模式、互动模式、反馈模式、网络模式B. 线性模式、互动模式、循环模式、网络模式C. 线性模式、反馈模式、循环模式、互动模式D. 线性模式、反馈模式、循环模式、互动模式3. 以下哪项不是传播学中的传播类型？A. 人际传播B. 组织传播C. 群体传播D. 个体传播4. 传播学中的"5W"模式是指：A. 谁、什么、何时、何地、为何B. 谁、什么、如何、何地、为何C. 谁、什么、何时、如何、为何D. 谁、什么、何时、何地、如何5. 以下哪个理论不是传播学的理论？A. 沉默的螺旋理论B. 两步流理论C. 议程设置理论D. 社会学习理论...（此处省略其他选择题）二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述传播学中的“议程设置”理论。
2. 解释什么是“沉默的螺旋”现象，并举例说明。
3. 描述传播过程中的“编码”和“解码”过程。
三、论述题（每题25分，共50分）1. 论述新媒体环境下，传统媒体如何进行转型以适应新的传播环境。
2. 分析社交媒体在现代传播中的作用及其对社会的影响。
四、案例分析题（共30分）请根据以下案例，分析信息传播过程中可能遇到的问题，并提出解决方案。
案例：某公司通过社交媒体发布了新产品的宣传信息，但很快发现信息被误解，导致消费者对产品产生了负面看法。
参考答案：一、选择题1. A2. B3. D4. C5. D二、简答题1. “议程设置”理论认为，媒体通过其报道的频率和重点，可以影响公众对某些问题的关注程度，从而影响公众的议程。
2. “沉默的螺旋”现象指的是人们在公开场合倾向于不表达与主流观点相悖的看法，以避免孤立，这种现象可能导致少数观点被压制。
3. 编码是信息发送者将信息转换成可传递的形式的过程；解码是信息接收者将接收到的信息转换成可以理解的形式的过程。
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传播类型每日一练(2014.9.12)
一、单项选择题（每小题均有1个正确答案，请从每小题的备选答案中选出你认为正确的答案，在答题卡相应位置上用2B铅笔填涂相应答案代码。
每小题所有答案选择正确的得分；不答、错答、漏答均不得分。
答案写在试题卷上无效。
）
1、胆固醇在体内可以转化成下列物质，除外()。
A.CO2+H2O
B.肾上腺皮质激素
C.性激素
D.胆汁酸
E.类固醇
2、在传染病流行时，用以判断是否暴露于原发病例或其他传染源的时间是()。
A.该病的潜伏期
B.该病的流行期
C.该病的传染期
D.正常情况下急性症状持续的最长时间
E.接触人群中易感者的比例
3、丙氨酸氨基转移酶活性最高的器官是()。
A.心肌
B.肾
C.肝
D.脑
E.肺
4、某高速公路巡逻统计，黑颜色的汽车发生交通事故是蓝色汽车的3倍，因此认为开黑色汽车的人发生交通事故的可能性大。
对些，你认为()。
A.对
B.不对，因为没有提供绝对数
C.不对，因为没有设立对照
D.不对，因为没有用率来反映问题
E.不对，因为没有进行统计检验
5、使用呋塞米一般不引起()。
A.高钙血症
B.高尿酸血症
C.高氮质血症
D.低钾血症
E.低钠血症
6、下列哪一项不是使人群易感性升高的因素()。
A.易感人口的迁人
B.免疫人口的死亡
C.新生儿增加
D.预防接种
E.免疫人口免疫力的自然消退
7、下列物质在体内彻底氧化，按一分子计算净生成ATP最多的物质是()。
A.葡萄糖
B.草酰乙酸
C.1，6二磷酸果糖
D.3-磷酸甘油醛
E.丙酮酸
8、四格表资料X2检验应校正而未校正时会导致()。
A.X2值增大，P值减少
B.X2值减少，P值减少
C.X2值增大，P值增大
D.X2值减少，P值增大
E.X2值、P值均不变
9、对肉、鱼类蛋白质叙述不正确的是()。
A.含量10～20%
B.生物学价值很高
C.含人体需要的各种必需氨基酸
D.构成模式与合成人体蛋白和弹性蛋白
E.肌肉蛋白质主要是胶原蛋白和弹性蛋白
10、心身关系是()。
A.统一的关系
B.平行的关系
C.互不影响的关系
D.可以分离的关系
E.以上都不是。