课题申报书及课题结题申请表
课题结题申请书
聊城市教育科学规划课题结题申请书初中美术学生课外学习指导研究课题承担者：孙振中工作单位：阳谷县实验中学研究时间: 20１6 年1２月课题结题申请书实验中学孙振中山东省聊城市教科研领导小组:山东省聊城市阳谷实验中学于2015年４月申请了山东省聊城市教育科学“初中美术学生课外活动学习指导研究"课题，经过课题组成员两年多得艰难探索与实践,本课题研究已初见成效。
2016年1２月本课题研究已到期,现向教科研领导小组提出结题申请.课题名称:初中美术学生课外学习指导研究所属学校：山东省聊城市阳谷县实验中学课题负责人: 孙振中ﻩ课题小组组长：王海燕其她成员：王娜张芳秦素平课题研究时间：２015年４月—-2016年12月课题研究过程：教师得发展就是一项长期工程，该项目研究历时２年,经三个阶段：一、准备阶段(201５年４月—-2015年6月）(理论探索：立项申请书、开题报告、论文等）。
负责人：孙振中、王海燕１、成立课程研究小组,制定课题研究方案，明确分工职责.２、集中学习相关得教育、教学理论,广泛收集各种研究成果与材料。
3、以调查问卷、座谈等形式开展“初中美术学生课外学习指导研究”得调查，建立资源信息库。
4、具体做法：1、实验探究法。
在活动实践中开展实验研究，在实践中收集相关数据，不断反思，形成不同内容得活动组织模式。
2、调查分析法。
在实施过程中了解学生在参与活动时出现错误得、新得问题,分析活动特征，结合学生实际及时采取对策完善课题研究。
3、个案研究法.通过对部分个案得分析与研究总结实施经验，并对不足之处提出改善措施，促进研究得进一步开展。
4、文献研究法。
加强理论学习，了解现代教学技术参与教学得最新得研究成果，学习先进得教学理论,收集文献资源，不断充实本课题得研究。
并对一些能以文字、图片或视频体现得课程资源建立电子化得初中美术学生课外活动学习资源素材库"。
二、实施阶段(2015年7月――２0１6年11月）（开发整合美术课外学习活动资料:调查报告、阶段性论文、教学设计、教学课件、教学反思、教学案例、学生作品、教学实践、教学实录、学生阶段性成果展、研讨课等).负责人：孙振中、王海燕、秦素平、王娜、张芳。
课题结题鉴定申请书模板
**课题结题鉴定申请书模板**---**尊敬的评审委员会：**我谨以此书申请对我们所承担的[课题名称]进行结题鉴定。
在课题负责人[负责人姓名]的领导下，我们团队自[立项时间]起，秉持科学严谨的态度，按照预先设计的课题研究方案，经过[研究时长]的努力工作，现已达到预期研究目标，完成了课题研究任务。
现将研究成果和结题材料提交贵委员会，申请进行结题鉴定。
---**一、课题背景与研究意义**[简要描述课题背景、研究的重要性和实际意义。
]---**二、研究目标与内容**[阐述研究的主要目标和具体内容。
]---**三、研究方法与技术路线**本课题采用[简要描述研究方法，如调查、实验、数据分析等]，结合[具体的技术路线或研究步骤]。
---**四、研究成果与结论**经过[研究时长]的努力，我们取得以下主要研究成果：1. [成果一：描述具体成果内容]。
2. [成果二：描述具体成果内容]。
3. [成果三：描述具体成果内容]。
基于以上研究成果，我们得出如下结论：[总结性描述研究结论]。
---**五、创新点与亮点**本课题在研究过程中，特别强调创新性的探索，我们的创新点主要体现在：1. [创新点一：描述创新内容]。
2. [创新点二：描述创新内容]。
---**六、应用与推广价值**[描述研究成果的应用前景和推广价值]。
---**七、存在的问题与后续研究设想**虽然我们取得了一定的研究成果，但在研究过程中也发现了一些问题，如[列举问题]。
针对这些问题，我们设想在后续研究中采取以下措施：1. [后续研究设想一：描述措施]。
2. [后续研究设想二：描述措施]。
---**八、结题意见与建议**我们建议：[提出对课题结题的意见和建议]。
---**九、材料提交**随本申请书，我们提交了以下材料：1. [材料一：描述材料内容]。
2. [材料二：描述材料内容]。
---**十、致谢**在此，我们衷心感谢所有参与本课题研究的团队成员的辛勤工作和大力支持，感谢[感谢的对象或机构]的资助和支持。
课题申请表2
编号：
江西省教育科学规划课题
申请书
单位南昌市红谷滩新区实验学校
学科门类小学语文
快乐学习自主阅读提高学生语文素养，
课题名称
申请人万红夏云
详细通讯地址南昌市红谷滩新区实验学校
邮编330010
电话（手机）
电子信箱
申报时间2009 年9 月13 日计划完成时间2010 年12 月
"
江西省教育科学规划领导小组办公室
说明
一、本申请书由课题申请人如实填写。
二、本申请书一经审定，即行生效。
在执行过程中，如需修改申请书的某些内容，须经省教科规划办同意后方可更改。
三、由省教育科学规划领导小组资助的课题经费，应按有关财务制度及时办理手续，省教科规划办和课题申请人所在单位按有关规定负责检查课题经费的使用情况。
四、省教科规划办和课题申请人所在单位按省教育科学规划课题管理办法负责检查课题的进展情况。
五、本协议书一式三份。
签定、盖章后由省教科规划办、课题申请人所在单位和课题申请人各保存一份。
—
六、课题完成后，课题申请人须向省教科规划办履行课题鉴定、结题手续。
课题结题后，由省教科规划办发给统一印制的结题证书。
七、课题申请人仅限填报课题负责者一人。
八、课题申请人详细地址、邮编、电话一定要填写清楚，如有变动,请及时通知省教科规划办。
九、省教科规划办详细地址：南昌市洪都北大道96号五楼，邮编330046，电话：8501610，E—mail。
一、课题申请人和课题组成员近五年承担的主要科研课题
二、课题申请人和课题组成员近五年取得与本课题有关的科研成果。
2、课题结题.鉴定申请评审书(样表 )
年度编号湘教科规[ ]鉴字第号（以上由省教育科学规划办填写）湖南省教育科学规划课题结题·鉴定申请书资助类别“XXX”规划XX资助（或一般）课题课题批准号学科分类课题名称主持人及联系电话主持人所在单位结题、鉴定形式申请结题日期湖南省教育科学规划领导小组办公室印制2009年10月省级课题结题·鉴定申请评审须知一、课题成果鉴定、结题基本要求（一）课题研究工作完成后，重点课题其最终成果均须先进行鉴定（免于鉴定的重点课题除外），鉴定后才准予结题。
其他课题可以申请验收结题（不需鉴定）也可以申请鉴定后再结题。
（二）省级教育规划课题成果鉴定、结题工作原则上由省教育科学规划规划办负责组织进行。
根据需要与可能，也可由省教育科学规划办委托市（州）和高校科研主管部门对所属单位的一般资助课题和自筹经费课题组织鉴定、结题工作。
（三）未经省教育科学规划办同意，课题负责人自行组织的鉴定或鉴定程序不符合要求的将不予认可。
二、课题成果鉴定、结题的四种形式（一）验收结题。
不需鉴定，但必须完成研究任务、达到结题成果要求、材料齐全（二）会议鉴定、结题。
结题材料报送省教育科学规划办审核批准后，由同行专家到课题单位进行会议鉴定。
程序：1、主持人陈述研究报告。
2、专家组审读课题成果、提问、答辩。
3、专家组写出课题的结题或鉴定结论。
4、专家组填写《湖南省教育科学规划课题成果鉴定申请评审书》专家鉴定部分，课题组打印《湖南省教育科学规划课题成果鉴定书》。
5、课题鉴定结题后，课题组修改研究报告和成果公报。
情况特殊的也可采取通讯鉴定与会议鉴定相结合的形式进行。
（二）通讯鉴定、结题。
结题材料报送省教育科学规划办审核批准后，将鉴定、结题材料送同行专家，由各专家写出鉴定意见，再交鉴定专家组组长综合，形成课题成果书面鉴定意见。
也可交由省教育科学规划办统一组织通讯鉴定，以减少鉴定时间，节约鉴定经费。
专家组填写《湖南省教育科学规划课题成果鉴定申请评审书》专家鉴定部分和打印《湖南省教育科学规划课题成果鉴定书》。
课题结题鉴定申请书模板范文
课题结题鉴定申请书模板范文尊敬的评审委员会：您好！我代表我们的研究团队，向您提交关于“（课题名称）”的结题鉴定申请书。
首先，请允许我简要回顾一下本课题的研究背景、研究目标、研究内容以及研究成果。
一、研究背景（此处简要介绍课题研究的背景，阐述研究的必要性和意义。
）二、研究目标（阐述研究的目标，概括性地描述研究预期达到的结果。
）三、研究内容1. 研究内容一：（简要描述研究内容一的研究方法、过程和成果）2. 研究内容二：（简要描述研究内容二的研究方法、过程和成果）3. 研究内容三：（简要描述研究内容三的研究方法、过程和成果）四、研究成果1. 课题研究报告：（简要介绍研究报告的主要观点和结论）2. 论文：（简要介绍发表的论文题目、发表刊物或会议名称）3. 专著：（简要介绍出版的专著名称、出版社名称）4. 工具书：（简要介绍编写的工具书名称、出版社名称）5. 电脑软件或课件：（简要介绍开发的电脑软件或课件的名称、应用情况）6. 其他成果：（简要描述其他形式的成果）五、研究结论（对研究成果进行总结，分析研究的学术价值、实践意义和社会影响，评价研究成果和研究方法的特色、突破和创新。
）六、存在问题及今后研究设想（分析研究中存在的问题，提出今后的研究设想和计划。
）我们希望评审委员会能够对我们的研究成果给予肯定，并对我们的研究工作提出宝贵的意见和建议。
我们将继续努力，为我国的科学研究和教育事业做出更大的贡献。
最后，衷心感谢评审委员会对我们工作的支持和关注！此致敬礼！（申请单位名称）（申请单位联系人姓名）（联系电话）（申请日期）。
课题结题申请书3篇
课题结题申请书3篇课题结题申请书一：课题结题申请书青州市教科研领导小组：山东省青州第六中学于20xx年10月申请了“有效促进教师专业发展的行动研究”课题，经过课题组成员二年多的艰难探索与实践，本课题研究已初见成效。
20xx年5月本课题研究已到期，现向教科研领导小组提出结题申请。
课题名称：有效促进教师专业发展的行动研究所属学校：山东省青州第六中学课题负责人：任立俊课题小组组长：张彦芳课题研究时间：20xx年1月╠╠20xx年5月课题研究过程：教师的发展是一项长期工程，该项目研究历时2年，经三个阶段：第一阶段：╠，准备阶段。
专家引领，理念先行。
20xx 年1月，国家级课题《面向新课程的农村高中教师专业发展模式与效益研究》开题。
中央教科所韩立福教授和课题组副组长梁博文老师到学校进行指导。
总体规划，制定目标。
根据专家的指导和建议，每位教师分析制约自我发展的因素，写出个人成长计划；请进来与名师对话，请名师到校指导；走出去，与世界共舞，学习外地先进经验；学校通过问卷调查，全面了解教师发展需要，分析制约教师专业成长的因素，制定适合我校教师专业发展的实施方案，确定教师专业发展的总体思路和目标。
负责人：张彦芳。
第二阶段：╠，项目研究实施阶段。
（1）全面推进，突出重点，成立实验班级；典型示范，骨干带动，建立教师发展的实验共同体；加强培训，力促成长，建立分层次、形式多样的培训机制，制订各层次教师发展规划；同伴互助，个性发展，发挥集体智慧，使集体备课日常化、常态化；正确引导，理论提升，加强新理念的学习，提升应对课改的能力。
（2）以课堂教学促成长，以创新研究促发展。
课堂教学是实现教师专业发展的主渠道，以新课程理念促进教师的有效发展。
（3）重视教学实践基础上的反思。
（4）建立教师自主创新发展的新模式，建立促进教师专业成长的激励机制，充分调动教师自主发展的积极性，引导教师创新发展。
（5）建立骨干教师博客，实行教师论坛制度。
为老师提供跨学科的交流平台。
教育科学规划课题申请表
全国教育科学规划课题申请·评审书课题名称______________________________ 选题依据______________________________ 学科分类______________________________ 课题负责人______________________________ 课题类别 _____________________________ 负责人所在单位______________________________ 填表日期______________________________全国教育科学规划领导小组办公室2018年1月修订申请者的承诺与成果使用授权一、本人自愿申报全国教育科学规划专项课题。
认可所填写的《全国教育科学规划专项课题申请·审批书》（以下简称为《课题申请·审批书》）为有约束力的协议，并承诺对所填写的《课题申请·评审书》所涉及各项内容的真实性负责，保证没有知识产权争议。
同意全国教育科学规划领导小组办公室有权使用《课题申请·评审书》所有数据和资料。
课题申请如获准立项,在研究工作中，接受全国教育科学规划领导小组办公室及其委托部门的管理，并对以下约定信守承诺：1．遵守相关法律法规。
遵守我国《著作权法》和《专利法》等相关法律法规；遵守我国政府签署加入的相关国际知识产权规定。
2．遵循学术研究的基本规范。
科学设计研究方案，采用适当的研究方法，如期完成研究任务，取得预期研究成果。
3．尊重他人的知识贡献。
客观、公正、准确地介绍和评论已有学术成果。
凡引用他人的观点、方案、资料、数据等，无论曾否发表，无论是纸质或电子版，均加以注释。
凡转引文献资料，均如实说明。
4．恪守学术道德。
研究过程真实，不以任何方式抄袭、剽窃或侵吞他人学术成果，杜绝伪注、伪造、篡改文献和数据等学术不端行为。
成果真实，不重复发表研究成果；对课题主持人和参与者的各自贡献均要在成果中以明确的方式标明。
课题结题验收申请表
课题结题验收申请表
申请人信息：
姓名：XXX
学号/工号：XXX
所在单位：XXX
联系方式：XXX
课题信息：
课题名称：XXX
课题编号：XXX
课题负责人：XXX
一、课题背景与研究目的
该课题的背景及研究目的是什么，简要叙述课题的研究动机和科学
意义。
二、课题研究内容
1. 主要研究内容
说明该课题的主要研究内容，包括理论研究、实验设计等方面。
2. 研究方法与手段
阐述该课题所采用的研究方法与手段，包括实验方法、调查问卷等。
3. 预期成果与创新点
说明该课题预期的研究成果以及与现有研究相比的创新点。
三、研究进展及成果展示
1. 研究进展
描述该课题的研究进展情况，包括已完成的工作、正在进行的工作、待完成的工作等。
2. 研究成果展示
列举课题相关的学术论文、专利、获奖等研究成果，并附上相应的
文件证明。
四、研究团队与合作情况
说明该课题的研究团队组成，团队成员的分工与合作情况。
五、经费使用情况
陈述该课题的经费使用情况，包括经费来源、使用明细等。
六、课题评价与总结
简要评价该课题的研究工作是否达到预期目标，并总结该课题的研
究经验与不足之处。
七、结题验收建议
提出结题验收的建议，包括对课题成果的评价、进一步完善的意见等。
以上为课题结题验收申请表的内容，请相关人员进行审阅与验收。
感谢您的配合与支持！
附：课题相关资料及附件。
课题结题申请书怎么写
课题结题申请书怎么写尊敬的学术指导老师：我是XXX（您的姓名），XXX（您的学号），XXX（您的专业），特向您提交课题结题申请书。
经过一学期的努力研究和实践，我已完成了我的研究课题，并准备就此向您申请结题。
在这封申请书中，我将对我的课题背景、研究目的、方法、结果与分析以及结题计划进行详细的介绍与阐述。
一、课题背景在本节中，我将回顾我所研究的课题的背景和相关的理论知识。
同时，我还会解释为什么这个课题对于我的专业领域以及学术界具有重要意义。
此外，我还将描述该课题的研究现状和已有研究的不足之处，以便突出我自己的研究的贡献和创新之处。
二、研究目的在本节中，我将清晰地阐述我的研究目的和研究问题。
我会详细解释我的研究目标，并说明这些目标与当前研究的关联性。
此外，我还会展示我对这些目标的重要性的认识，并说明我完成这些目标的方法。
三、研究方法在本节中，我将介绍我所采用的研究方法。
我会详细描述我所采用的研究设计和数据收集方法，以及我进行数据分析的工具和过程。
同时，我还会说明这些方法与我研究目的的契合性，以及我为了确保结果的科学性而采取的措施。
四、结果与分析在本节中，我将详细呈现我所得到的研究结果，并对这些结果进行细致的分析。
我会使用图表和文字相结合的方式，生动地展示我的发现，并解释这些发现的意义和影响。
同时，我还会对结果的可靠性和有效性进行讨论，以确保我的研究模型的科学性。
五、结题计划在本节中，我将阐述我接下来的结题计划。
我会详细说明我在结题过程中会进行的步骤和时间安排，并确保这些步骤和计划符合学术规范和要求。
同时，我还会说明我会准备的结题报告的内容和形式，以便明确我的结题目标和对结果的呈现方式。
六、参考文献在本节中，我将列出我在研究过程中所引用的参考文献。
我会按照学术规范和引用格式，逐条列出文献的作者、题目、来源和出版日期。
同时，我还会确保参考文献的质量和学术性，以提供读者对我的研究的可信度和可靠性的评估。
感谢您花时间审阅我的课题结题申请书。
课题结题申请表理由怎么写
课题结题申请表理由一、研究目标和意义的实现在本次课题研究中，我们明确了研究目标，即探索[研究领域]中的[具体问题]，以期推动该领域的发展。
通过严谨的研究设计和实施，我们已成功实现了研究目标，为该领域的发展做出了实质性贡献。
二、研究方法和步骤的执行情况在研究过程中，我们采用了科学的研究方法和技术手段，确保研究的准确性和可靠性。
我们严格按照预定的研究计划逐步实施，保证了研究的顺利进行。
三、研究成果的创新性和实用性本研究在多个方面取得了创新性成果。
首先，我们在[具体领域或方面]取得了突破，提出了新的观点或方法。
其次，我们的研究成果具有较强的实用性，能够为实际应用提供有效支持，推动相关领域的发展。
四、研究成果的推广和应用价值本研究不仅在学术上具有重要意义，其实践应用价值也十分明显。
通过推广和应用本研究的成果，相关领域的工作将得到进一步优化和提升，产生更大的社会效益和经济效益。
五、研究过程中的问题和解决方案在研究过程中，我们遇到了一些问题和挑战。
针对这些问题，我们采取了有效的解决方案，包括[具体措施或方法]，确保研究的顺利进行。
这些问题的解决过程也为本领域的发展积累了宝贵经验。
六、研究团队的协作和贡献本次研究得以顺利完成，离不开团队的协作与贡献。
团队成员积极参与研究工作，各自发挥专业优势，为研究成果的形成做出了重要贡献。
七、研究经费的使用和管理情况本次研究经费使用合理，严格按照预算执行。
经费主要用于[具体支出]，如[支出内容]。
在经费管理方面，我们建立了完善的制度和流程，确保经费使用的规范性和有效性。
八、研究的局限性和未来发展方向虽然本研究取得了一定的成果，但仍存在一些局限性。
例如[具体问题]，未来可进一步深入研究[相关内容或方向]，以拓展本领域的知识体系和应用范围。
此外，还可以考虑与其他学科领域进行交叉研究，发掘更多的研究潜力。
学校生命与安全教育综合实践的研究课题结题申请表
加强了教师自身的法制观念，要求教师多看法律刊物，吸取法律知识，加强法律观念。为了坚决杜绝各类责任事故的发生，在思想上，教师要充分认识到安全工作的重要性和紧迫性，要看到“安全无小事”，在工作上一定要时刻保持高度的责任感，牢固树立“安全第一”的思想。由于学生缺乏自我保护意识和防意识，教师必须把安全工作放在心上、抓在手上、挂在嘴上，处处讲安全。
（5）培养学生责任意识。
寄宿制学校虽然是学校，但已经俨然成了这些孩子们的另外一个家，主人翁意识特别强烈，寄宿制生活已经养成了互相帮助的习惯，这样的学生出现在社会上不会自私自利，更不会出现“扶”还是“不扶”的问题。
（6）培养学生良好的学习习惯和生活习惯。
叶圣先生说：教育是什么？往简单方面说，只须一句话，就是养成良好的习惯。俗话说：三岁看大，七岁看老，好习惯的养成会伴随着人一生的发展，良好的习惯是人终生受益。寄宿制学校学生一周五天都生活在学校，学校不断创设良好习惯养成的环境，制定养成良好习惯的制度，形成约束和熏染的良好氛围，使他们在潜移默化中得到养成与发展。
二、申请结题论证：本课题研究的主要容、特色、成效、突破和创新，约3000字。
（一）课题研究的目标
1.通过课题研究带动全省中小学师生与家长对生命与安全教育的重视。
2.通过课题研究获得适合我省省情的生命与安全教育的容、方法、原则、途径及完善的教材体系。
3.全省中小学师生及家长形成自觉的生命与安全意识，让“关注生命、尊重生命、珍爱生命、欣赏生命、成全生命、敬畏生命”成为常态。
（4）农村学生会有更多的学习时间，提早适应更自由的学习氛围。
每天除去上课时间，寄宿制学校的学生有大量的课余时间，合理分配这些时间，定时去参加各种兴趣小组活动，定时去图书馆阅读，定时去体育锻炼，游戏玩乐的时间更是充分，学生已经开始学习如何利用时间做更有意义的事情，如何安排事情与时间，显然，寄宿制学校更有利于学生适应更自由的学习氛围。
课题 结题鉴定申请表
课题结题鉴定申请表
申请单位：
课题名称：
负责人：
参加鉴定人员：
评审期限：
申请理由：
一、课题概述
在此部分，您可以对课题的背景、研究目标和具体内容进行简要陈述。
请说明该课题的研究意义和作用，并简要介绍已有的相关研究成果或学术状态。
二、研究方法与技术路线
在此部分，您需要详细阐述您所采用的研究方法和技术路线。
请说明具体的实验设计、数据采集和分析方法，并解释为什么选择这些方法来解决研究问题。
三、预期成果与实际意义
在此部分，您需要详细描述您预期的研究成果和实际的意义。
请说明您期待得到的研究结果，以及这些结果对学术领域和实践应用的贡献。
四、研究进度与预算
在此部分，您需要提供您的研究进度安排和预算分配计划。
请具体说明每个阶段的工作内容和时间节点，以及所需经费的计划用途和分配情况。
五、研究团队与合作机构
在此部分，您需要介绍您的研究团队和合作机构。
请说明各成员的专业背景和研究经验，以及与合作机构的合作计划和合作内容。
六、申请人简介
在此部分，您需要提供您自己的个人简介，包括教育背景、工作经验和科研成果等方面的情况。
请重点突出您在本课题领域的专业知识和研究能力。
七、其他附件
请在此附上您认为有必要提供的其他相关附件，如科研论文、研究计划书等。
以上是对于《课题结题鉴定申请表》的简要介绍和要求，您可根据实际情况和规范要求进行撰写。
希望本申请表能够准确、有力地表达您的研究课题，并获得鉴定机构的认可。
校本小课题成果结题申请表 (1)
附件1：
课题编号
自治区以校为本小课题研究结题
申请表
课题名称：
主持人：
申报单位：
新疆教育科学研究院
2015年3月
声明
我代表本课题全体研究人员，确认本项研究成果属原创，不存在知识产权争议。
我们授权新疆教育科学研究院对本项目材料非营利性使用，包括但不限于信息网络传播。
特此声明。
课题主持人（签字）：
年月日
一、课题组成员（限9人内）
主持人姓名单位
职务
职称
联系
电话
分工
成员
二、理论成果摘要(限200至400字)
（能反映课题研究的理论水平、实践效果和应用推广价值。
）
三、支持、印证材料目录
（精选后的案例、论文、教材或经验材料目录）
四、结题意见
申
报
单
位
意
见
负责人签名：单位（盖章）
年月日县
市
区
教
研
室
初
审
意见负责人签名：教研室（盖章）
年月日
地州市教研室
意见负责人签名：教研室（盖章）
年月日
自
治
区
专
家
组
审
读
意
见
评审专家组成员签名：
教
科
院
终
审
意见负责人签名：自治区教科院（盖章）
年月日
附件2：
自治区以校为本小课题研究结题汇总表
序号课题编号课题名称申报单位课题负责人联系电话8。
课题结题申请表范例
课题结题申请表范例
申请人姓名：XXX
所属单位：XXX
指导教师姓名：XXX
课题名称：XXX
课题编号：XXX
一、研究背景及意义
（此部分介绍课题研究的背景和重要性，简要说明研究问题的现状、存在的困扰、社会需求等）
二、研究目标和内容
（此部分介绍课题的目标、研究内容和计划，阐述研究的核心问题
及研究方法）
三、研究方法和方案
（此部分详细描述课题研究的方法、方案及实施步骤，措施及资源
支撑等）
四、可行性分析
（此部分从研究的可行性、有效性和可推广性等方面进行评估和论证）
五、预期成果及应用前景
（此部分介绍预期的研究成果，以及对学术、产业发展和社会进步的贡献）
六、研究进度安排
（此部分列举研究进度安排，包括主要工作任务和计划完成时间）
七、预期经费预算
（此部分说明所需的经费预算及其使用计划，如设备购置、实验费用、调研费用等）
八、课题进展及问题解决措施
（此部分描述当前课题的进展情况，分析存在的问题并提出解决措施）
九、结题审核
（此部分留白，由相关人员填写）
备注：此为课题结题申请表范例，请根据具体要求进行填写，并按要求提交给相关部门审核。
课题结题申请书
结题申请书
教科研领导小组：
我们于2008年9月申请了“初中思想品德课的导入策略”课题，经过课题组成员将半年多的艰难探索与实践，本课题研究已初见成效，现向教科研领导小组
提出结题申请。
课题名称：初中思想品德课的导入策略
所属学校：陕西省山阳县法官镇初级中学
课题负责人：孙建辉
课题研究时间：2011年9月——2012年3月
课题研究过程：
研究过程：
第一阶段：探索阶段（2011.9）准备启动阶段、制订方案、学习有关的理论与专著、问卷调查、现状分析、对策研究。
阶段性成果：订好课题方案；收集的资料汇编、现状研究分析
第二阶段：实施阶段（2011.10—2011.11）定期开展课题研讨活动、加强教案设计和课堂实践研究。
阶段性成果：阶段性论文、教案设计、教学案例、教学实录、研究课汇总
第三阶段：总结阶段（2011.12——2012.3）整理资料、研究成果汇总、结题报告、经验推广。
研究成果：研究报告、论文集、教学案例集、教学设计集。
实验研究的成果：
（一）从实验效果来看，学生已经越来越适应和认可这种教学方法，效果也日趋向好的方面发展。
（二）从实际效果来看，帮助学生学习做负责任的公民、过积极健康的生活是本课程的追求。
坚持正确价值观念的引导与启发学生独立思考、积极实践相统一是本课程遵循的基本原则。
使每个学生找到了自我，得到了信任，从而促使学生发挥了较大的潜能，学会了合作，带来的是教学质量的提高。
此致
敬礼
《初中思想品德课的导入策略》课题研究组
2012.3。
课题结题申请书
课题结题申请书一、课题背景和意义随着社会的不断发展和科学技术的快速进步，人类对于知识的需求也越来越高。
在各个领域中，课题研究旨在探索问题的原因和解决方案，从而推动社会的进步和发展。
本课题旨在研究XXXXXXXXX，这是一个重要的课题，对于XXXXXXXXX具有重要的意义。
通过深入研究和分析，我们可以更好地了解XXXXXXXXX的本质和局限性，并寻找有效的解决方案。
这将有助于提高XXXXXXXXX的质量和效率，并推动XXXXXX领域的进步。
二、研究目标本课题的主要目标是XXXXXXXXX。
通过对XXXXXXXXX的深入研究，我们将分析其机理，并寻找解决该问题的可行方案。
具体目标如下：1. 分析XXXXXXXXX的特点和局限性；2. 研究XXXXXXXXX的机理和影响因素；3. 寻找解决XXXXXXXXX的可行方案；4. 评估XXXXXXX的效果和影响。
通过实现上述目标，我们将为XXXXXX领域的发展和提高做出积极的贡献。
三、研究内容和方法为了实现上述目标，本课题的研究内容主要包括以下几个方面：1. 回顾文献和相关研究：通过回顾相关的文献和研究成果，了解XXXXXXXXX的研究现状和发展趋势；2. 分析XXXXXXXXX的特点和局限性：通过数据统计和实证分析，分析XXXXXXXXX的特点和局限性，为后续研究提供基础；3. 研究XXXXXXXXX的机理：通过实验和模型推导，研究XXXXXXXXX的机理和影响因素，深入了解其内在原理；4. 寻找解决方案：结合理论研究和实践经验，寻找解决XXXXXXXXX的可行方案，提出相应的改进措施；5. 评估效果和影响：通过实证研究和数据分析，评估所提出解决方案的效果和影响，为实际应用提供依据。
四、项目进度和安排本课题的研究计划为期XXX个月，具体的项目进度和安排如下：1. 第一阶段：文献回顾和问题定义（XXX个月）；2. 第二阶段：数据收集和分析（XXX个月）；3. 第三阶段：模型推导和实验设计（XXX个月）；4. 第四阶段：解决方案提出和评估（XXX个月）；5. 第五阶段：报告撰写和总结（XXX个月）。
课题结题申请书新版格式模板
课题结题申请书新版格式模板课题结题申请书1市、县教育科学规划领导小组：__市“__”立项课题《小学数学有效合作学习与学生创造行为训练研究》，在课题主持人与课题组成员的共同努力下，在相关学科的专家指导下，大胆进行课堂改革，积极开展教研活动，大量撰写教研论文，现已完成课题的基本内容，达到了预期的效果。
1、实践成果(1)对广大教师的课堂教学实践产生了广泛的影响。
这种影响实出表现在以下五个方面：一是教师的教育教学观念发生了重大变化，形成了适应学生、促进学生发展的课堂教学。
二是教师的合作意识和创造意识不断增强，合作技能与创造能力不断提高。
三是教师掌握了科研方法，科研能力增强，提升了实施素质教育和参与课改的本领。
四是引领教师的专业成长，提高了教师驾驭课堂教学的能力。
五是培养了教师读书的习惯，提高了教师的专业理论水平。
理想的教育是从读书开始的，教师良好的读书习惯也为学生树立了榜样，为课题的有效开展厚实了理论基础。
课题组成员先后在市县优课评比中获一、二等奖，在县数学中心组活动中、镇数学教研活动中所上公开课、示范课均受好评。
(2)锻炼和培养了参与研究的教师。
“为培养学生创造性而教”已成为广大教师的共识。
通过研究，我们认为：1树立正确的教育理念。
只有树立新时代正确的人才观、质量观，才能走出应试教育的怪圈，使学生创造天赋得以施展。
2具备合理的知识结构。
只有不断求知、求新，广泛涉猎知识信息，才能适应创造教育的时代需要。
3具有一定的创造能力。
教师应具有敢为人先的精神，并且勇于探索、乐于创造，努力实现自身的价值。
4养成良好的心理品质。
教师不但兴趣广泛、乐观自信、意志坚强，而且能战胜挫折、超越自我。
5掌握科学的方法规律。
从培养学生的合作意识到训练学生的创造行为，都要遵循科学规律和方法。
教师的研究意识、研究能力、教育智慧、人格风范伴随着整个课题的研究过程，在研究中得到了锻炼与提高，增强教书育人的本领。
课题主持人__年被评为“全国优秀班主任”、市、县教育博客大赛一、二等奖，获“市教育博客之星”称号，被县委、县政府授予“学习创新好家庭”称号;两次获县“优秀教师指导奖”，数学教研组获县“优秀教师集体”称号，撰写的教学设计、研究论文先后在《教学与管理》、《教学月刊》、《教育家》、《渐江中小学教师培训》、《名师之路》等杂志上发表了二十多篇，获奖十余篇。
课题结题申请表
课题结题申请表课题结题申请表一、课题基本信息1. 课题名称：XXXX2. 课题分类：XXXX3. 课题来源：XXXX4. 课题负责人：XXXX5. 合作单位（如有）：XXXX6. 申请单位：XXXX7. 申请人及通信方式：XXXX二、课题背景与意义1. 课题背景：在这一部分，我们将分析课题所处的背景，即为什么选择进行这个课题研究。
可以介绍相关的研究现状、现有问题以及潜在的影响等。
2. 课题意义：这一部分将阐明课题的意义和价值。
可以谈论课题的社会意义、经济意义、学术意义等。
还可以列举预期的成果和应用前景等。
三、研究内容和目标1. 研究内容：在这一部分，我们将详细描述课题中需要研究和解决的问题。
可以列举研究目标、研究内容的划分等。
2. 研究目标：这部分将明确课题的研究目标，即课题研究的最终目标和预期达到的成果。
四、研究方法和技术路线1. 研究方法：这一部分将介绍研究的方法和手段，即我们将如何进行课题的研究。
可以列举一些常用的研究方法，如实证研究、文献综述、案例分析等。
2. 技术路线：在这一部分，我们将详细描述研究的技术路线。
可以列举具体的研究步骤、实验方案等。
五、预期成果和应用前景1. 预期成果：这一部分将明确课题研究的预期成果，并提供相关的指标或标准。
可以谈论研究的创新性、实用性、可行性等方面。
2. 应用前景：在这一部分，我们将探讨课题研究的应用前景和潜在的影响。
可以谈论研究成果可能带来的经济效益、社会效益等。
六、研究进度和计划1. 研究进度：这一部分将列出课题研究的进度计划，包括起止时间、各阶段的任务和里程碑等。
2. 研究计划：在这一部分，我们将详细描述每个阶段的研究计划和具体任务。
七、研究经费和人员配备1. 研究经费：在这一部分，我们将估算课题研究需要的经费，并列出具体的经费来源和使用计划。
2. 人员配备：这部分将列出课题研究所需的人员配置，包括研究团队的组成和各成员的任务分工等。
八、预期困难和风险分析在这一部分，我们将分析课题研究可能遇到的困难和风险，并提出相应的解决措施和风险控制策略。
课题结题申请书怎么写
课题结题申请书怎么写申请课题名称：[课题名称]申请单位：[单位名称]申请人：[申请人姓名]申请人职务：[申请人职务]申请日期：[申请日期]一、课题背景与意义在这个部分，首先需要简要介绍课题的背景和意义。
可以介绍该课题的研究领域、研究现状以及相关研究的局限性。
描述课题的重要性和实际意义，并指出该课题的研究结果对相关领域的学术和实际应用具有何种价值。
二、研究目标与内容在这一部分，说明本课题的研究目标和内容。
明确该课题的研究目标是什么，需要达到怎样的研究成果。
同时列举具体的研究内容，包括但不限于以下方面：1. 对相关文献和数据的搜集和分析；2. 实验设计和实施；3. 数据处理和结果分析。
三、研究方法与方案在这一部分，详细介绍本课题的研究方法与方案。
具体描述所采用的研究方法、调查方法、实验方法等。
阐述这些方法的科学性和可行性，并且要说明该方法在本课题中的优势和适用性。
此外，还需要列出课题的进度安排和工作计划。
逐步论述每个步骤的重点和具体操作。
四、预期成果与创新点在这一部分，阐述本课题的预期成果和创新点。
明确课题完成后预期能够取得的研究成果，包括但不限于以下几个方面：1. 提出解决该课题的新观点、新方法或新理论；2. 根据实践或调查数据得出具有实际应用意义的结论；3. 对相关领域的学术研究和实际应用提供具有创新性的参考。
五、研究经费与时间计划在这一部分，列出本课题所需的研究经费和时间计划。
详细说明研究经费的用途与预算分配，以及研究经费的来源和申请途径。
同时，清晰地呈现课题的时间计划表，每个阶段的具体工作安排和时间安排。
六、参考文献在这一部分，列举并标注本课题涉及的所有参考文献。
按照引用规范格式排列，确保准确性和统一性。
七、课题结题申请书附件清单在这一部分，列出本课题结题申请书所附的所有文件清单。
包括但不限于以下几个方面：1. 课题研究报告；2. 相关数据和实验结果；3. 申请人的简历和学术成果清单；4. 其他相关附件。
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课题申报书及课题结题申
请表
The Standardization Office was revised on the afternoon of December 13, 2020
江苏省淮安技师学院
科研教研课题申报书
（2013 ~2014学年度第 2 学期）
课题名称：淮安市失地农民社会保障问题研究课题负责人：聂玉洲
课题申报部门：化工系
课题类别：科研/教研
联系人：聂玉洲
联系电话：
填表日期： 2014年3月25日
编号：QMSD-509-07 版本号：B/0 流水号：
编制：审核：批准:
一、课题组成员表
三、课题现有研究基础
五、经济效益和社会效益预测
2、教研室意见
负责人日期
3、院学术委员会审查意见
负责人日期
4、院长审批
签章日期
江苏省淮安技师学院教学研究课题结题申请表
（20 ~20 学年第学期）
编号：QMSD-509-09 版本号：B/0 流水号：
编制：审核：批准:
课题名称
编制：审核：年月日。