“读书活动月”策划书
读书月活动方案5篇
【导语】莎⼠⽐亚曾经⽤诗⼀般的语⾔赞美道:“书籍是全世界的营养品。
⽣活⾥没有书籍,就好像没有阳光;智慧⾥没有书籍,就好像鸟⼉没有翅膀。
”以下是®⽆忧考⽹整理的读书⽉活动⽅案,欢迎阅读!【篇⼀】读书⽉活动⽅案 为提⾼员⼯的读书兴趣,开拓员⼯的视野,促进员⼯的发展,在公司能形成读书的好氛围,从⽽全⾯提⾼员⼯的素质,在总公司的带领下于20xx年6⽉份举办企业⾸届读书节活动,现将有关事项明确如下: ⼀、活动⽬的 1、努⼒营造⼀个良好的读书氛围,多渠道引导员⼯多读书、读好书,不断丰富员⼯⽂娱⽣活,有效提升员⼯⽂化素质,努⼒创建学习型企业⽂化。
2、为员⼯搭建⼀个“读书、感悟、交流”的互动平台,让员⼯以各种形式表达⾃⼰的读书见解,促进员⼯相互学习,从⽽更好地强化员⼯之间的沟通与交流。
3、以“读书节”活动为载体掀起读书的热潮,养成博览群书的好习惯,使全司上下充满浓浓的书⾹之⽓,营造良好的企业⽂化氛围。
⼆、活动主题 以读书启迪智慧,⽤智慧滋养⼼灵。
三、活动细则 1、活动时间:20xx年6⽉——8⽉。
2、活动对象:公司全体员⼯。
3、活动负责⼈:图书室管理员及图书室负责⼈。
4、为充分利⽤企业内部资源,提⾼员⼯业余⽂化⽣活,本次活动要求参赛⼈员必须在本公司图书室进⾏借阅。
四、评选标准 1、此次活动以⿎励、多参与的形式进⾏,以⽉度为单位进⾏评选。
作品优秀的员⼯将在企业⽂化报上给予表扬,并发放精美礼品⼀份。
2、⽂章除具备语句通顺、条理清晰、观点鲜明等基本条件外,还应具有较好的典型性和推⼴性。
(字数不少于800字) 3、每期考评由各分公司总经办负责⼈进⾏评选。
五、活动内容及安排 1、推荐阅读。
为了增强阅读的针对性和有效性,特别推荐了部分管理类、励志类及其他⽅⾯的书籍,供员⼯随时借阅。
此外,员⼯也可⾃荐⼼仪的图书、画册及其他⽂学类书籍等,⼀起分享读书的感悟。
2、征⽂⽐赛。
主要围绕“以读书启迪智慧,⽤智慧滋养⼼灵”⼴泛开展征⽂⽐赛活动,形式多样、体裁不限,可以是读后感、观后感,也可以是议论⽂、叙事⽂、散⽂,但内容要积极、健康、向上,能反映员⼯精神风貌及彰显员⼯个性。
读书月活动方案精选6篇
读书月活动方案精选6篇读书月策划活动方案篇一一、活动主题以“请捧起书本、请写会”为主题,培养干警爱读书、勤动笔的学习习惯,树立终身学习的理念,引导干警与书本为伴,与经典为友,与博览同行,开拓视野,形成全院人人好读书、读好书、读书好的学习氛围。
二、活动时间、对象此次活动的时间自20xx年1月1日起至20xx年12月31日止。
参加活动的对象为全院干警。
三、学习内容及形式1、学习内容分为必读书目:①《慈利县法院志》②《慈利县人民法院工作管理规范汇编》2、学习形式采取集中辅导学习、平时自学和谈体会,举行报告会以及“谈人生的得与失”主题演讲比赛等。
四、活动安排1、开展“精读优秀读物书刊”活动。
活动开始,院里除购买上级推荐的书本外,还为每位干警购买1套好书,院领导另配1套领导干部必读书目。
在平时自学中,每位干警须自行制定学习计划,每2个月至少精读一本书,并认真做好读书笔记,撰写,读书笔记在3万字以上,每位干警在完成必读书目的基础上,结合实际,读好业务书目,不断扩大视野,拓展学习范围,丰富学习内容,确保“读书年”活动取得实效。
2、建立“干警读书日”制度。
将每周五定为“干警读书日”,采取上辅导课、知识讲座、座谈会、自学、观看教育片等多种形式,开展形式多样的读书活动。
3、开展“述、考、评”活动。
每2个月开展一次“述学”活动,每位干警就所读书目,谈收获、体会、心得,同时办公室每2个月出版一期心得体会专刊。
年底组织一次“考学”活动,就学习情况进行测试,检验学习的实际效果。
组织“评学”活动,读书活动结束后,院“读书年”活动领导小组将进行考评,评选3个读书活动形式富有创新的部门给予表彰,对完成读书笔记较好,积极撰写心得体会5篇以上的干警,并根据学习考勤、考试等方面,综合评选“读书明星”,一等奖10名各300元,二等奖20名各200元,三等奖30名各100元。
4、完善阅览室资料和管理,投入一定数量资金,购买相关书籍报刊以及柜架,建立院阅览、活动室,并安排专人管理,做到机关阅览室天天开放,形成人人喜欢读书的良好氛围。
读书月活动策划书5篇
读书月活动策划书5篇1.读书月活动策划书一、活动意义通过开展“全民阅读暨读书月”活动,使广大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,进一步弘扬敬业奉献、求实创新、积极向上精神;牢固树立正确的教育观、人生观、学习观,培养良好的阅读习惯,构建自主学习、终身学习体系。
二、活动目标1、提高学生的阅读热情,逐步养成多读书、读好书、好读书、做文明人的习惯。
2、在学生中形成积极进取、努力学习的氛围,全力打造书香校园、书香班级、书香学生。
3、提升学生的文化素质,推进课程改革,全面提高教育教学质量。
三、活动的主题“读精品书,做文明人”四、活动原则激发兴趣,养成习惯,加强引导,注重鉴赏,提升品味五、参加对象全体学生六、活动内容1、读书。
全校各级部按新课程标准结合实际,推荐一些阅读的书籍,确定阅读量。
2、诵经。
全校各级部按新课程标准结合实际,选一些优秀古诗、词、文。
3、阅报。
各班可以开展创办班级图书角、举行好书推荐会、读书交流会等活动,构筑书香班级。
七、时间安排5月3日~12月八、参考活动方式1、各班级召开读书动员会,创设氛围2、各级部制定读书活动方案,确定个人读书计划3、创设班级图书角4、学生举行好书推荐会、读书交流会5、学生举行“阅读促我成长”征文竞赛6、“读书小博士”评选九、具体要求1、读书月期间,每位学生必须阅读两本以上书籍,背诵十首以上的古诗词。
2、鼓励学生利用课余时间开展好书推荐、阅读分享活动,倡导“阅读使人快乐”观念,促进学生养成良好阅读习惯。
3、鼓励学生到学校图书馆、班级图书角借阅。
十、评价方式本次活动分设“好书伴我成长”征文和班级组织奖。
“好书伴我成长”征文竞赛,每个级部设一、二、三等奖若干名。
每个级部设班级组织奖2名。
十一、领导小组略2.读书月活动策划书书籍是人类宝贵的精神财富,是走向未来的基石;读书是人们重要的学习方式,是人类进步的阶梯。
根据20xx年全市教师教育工作计划,决定在全市中小学教师中开展“读书点亮心灵”主题读书活动。
读书月活动方案优秀6篇
读书月活动方案优秀6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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读书月活动的策划书(精选16篇)
读书月活动的策划书(精选16篇)读书月活动的策划书(精选16篇)工作在不经意间已经告一段落了,我们的工作又将迎来新的任务和目标,这时候十分有必须要写一份策划书了。
是不是无从下笔、没有头绪?以下是整理的读书月活动的策划书,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
读书月活动的策划书篇1一、活动目的:为了总结和展示学生课外阅读的成果,以便更加深入地开展读书活动,培养学生想读书、会读书、读好书、乐读书的良好习惯。
进一步推进“书香校园”“书香班级”“书香家庭”建设,促进学生的课外阅读,开拓视野,增长知识,陶冶情操,提高学生的文学艺术素养。
决定开展读书手抄报制作、评比活动。
二、活动时间:20xx年4月三、参加对象:三年级各班学生四、作品要求:(一)作品主题为让读书成为习惯,让生活溢满书香;我读书、我快乐、我成长等,要求精心设计版面,围绕主题选择内容;(二)版面要求A3绘画纸;(三)作品要求主题突出、设计新颖、版面整洁、可读性强,较好地实现思想性和艺术性相统一;(四)作品须注明编者所在班级、姓名。
五、奖项设置:评选各班设一等奖1名,二等奖3名,优秀奖6名,获奖学生学校颁发奖状。
六、活动报道:三年级组读书月活动的策划书篇2一、活动目的:四年级将围绕学校的读书月活动要求,指导学生制定合理的读书计划,培养学生良好的读书习惯,用阅读引领成长,在阅读中学会感恩,开展“英雄人物故事演讲比赛”活动。
二、比赛时间:2022年4月三、参加对象:四年级各班学生四、参赛地点:道德讲堂五、参赛内容:英雄人物故事演讲比赛本次活动分为两个阶段:第一阶段——初赛,各班按要求在本班内开展比赛,由各班自行组织实施。
第二阶段——决赛,各班经过班级选拔后,每班筛选出2名优秀选手,推荐参加学校的决赛。
六、比赛要求:(一)各班主任和语文老师在赛前要精心为学生选稿,并对学生给予指导。
各选手要尽量选择不同的故事内容,尽量避免雷同。
(二)比赛通过抽签决定选手出场顺序。
有关读书月活动策划书(通用5篇)
有关读书月活动策划书(通用5篇)有关读书月活动策划书(通用5篇)策划书是目标规划的文字书,是实现目标的指路灯。
撰写策划书就是用现有的知识开发想象力,在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。
今天小编就为大家提供了读书月活动策划书,希望能给您带来帮助。
读书月活动策划书篇1一、前言:苏东坡:书籍是伟大的天才留给人类的遗产;黄庭坚:三日不读书,便觉语言无味,面目可憎。
这些耳熟能详的名家之言,一次次的敲击着我们的心扉,她们在热情地邀请我们加入这个高尚的书香世界里。
热气读书吧,像饥饿的人扑倒面包上那样,别把读书当做一个任务、一份工作,将它当做一次消遣,一次高尚的消遣!本次活动基于大学生从高中转入大学后,出现了这种文学素养普遍偏低的现象,许多非文学方面专业的学生几乎是没有接触文学,更有的是他们不愿意去读书了,百家经典传统文学,已经渐渐地被遗忘在学生脑后,取而代之的反是电脑屏幕上的刀腥血雨,打打杀杀,这个信息时代,许多大学生都被眼前的虚幻世界给蒙蔽了,读书风气再度急剧下降,因此,我们不能这样下去了,光阴不容许我们再这样继续蹉跎下去了,为此,我们组织本次读书月活动,让同学们抹清眼前朦胧的纸玻璃,唤醒心中尘封已久的读书欲。
走进浩瀚书海,呼吸那淡淡书香,弹指间信手拈来,重新拾起人生的真善美。
让读书成为一种习惯。
人生的光泽与真谛,倘若没有一个善于感受的心,便会与我们的生活失之交臂,而我们的生命甚至就会变得暗淡无光。
你是否知道,淡淡书香正是那打开我们心灵枷锁的钥匙,进而清理我们被尘封已久的心灵。
细细地,每时每刻地品味人生的滋味吧。
读百家经典,悟生活百味,有你有我,我阅读,我存在!二、主题:读书月三、时间:20xx年4月四、主办单位:图书馆、行知实践社五、活动内容:1、图书馆精品书展2、商学院学生读书指数3、讲座4、表彰会议六、活动口号:让读书成为时尚七、活动时间安排:1、图书馆精品书展——4月9日~4月10日2、商学院学生读书指数——4月9日~16月23日3、讲座——4月23日晚八、宣传:喷绘横幅书签海报QQ群飞信宣传单活动用品:桌子6张凳子4条九、预算:喷绘:50元+30=80元横幅:30+30=60元书签:400/10*1=40元海报:10*2=20元宣传单:30*0。
读书活动月活动方案8篇
读书活动月活动方案8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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读书月活动方案(四篇)
读书月活动方案一、活动背景阅读是一种重要的文化传承和精神追求方式,在当代社会中,以科技为主导的快节奏生活,人们渐渐地忽略了阅读的重要性。
因此,我们计划在____年推出读书月活动,旨在引导人们重拾阅读的乐趣,培养阅读兴趣和良好的阅读习惯。
二、活动目标1. 增加人们对阅读的关注和认识,提高阅读的社会价值和意义。
2. 培养学生和社会大众的阅读习惯,提升阅读能力和理解能力。
3. 扩大图书馆和阅读资源的知名度、影响力和使用率。
4. 创造一个良好的阅读氛围和交流平台,促进人们共同分享阅读体验和知识。
三、活动策划1. 主题策划根据____年的阅读月活动,我们将以“探索知识的大门”为主题,强调阅读是获取知识和打开思想的重要途径。
2. 活动形式(1)读书分享会:鼓励学生和社会大众积极参与读书分享,分享自己最爱的一本书或读书体验。
(2)阅读展览:借助多媒体展示技术,通过展示图书馆和阅读资源,吸引更多人参与阅读活动。
(3)阅读驿站:在公共场所设立临时阅读驿站,为人们提供图书借阅和阅读场所,增加便利性和参与度。
(4)阅读推广活动:在社区、学校等地组织阅读推广活动,比如“亲子阅读”、“名著朗读”、“阅读讲座”等。
3. 活动时间安排为了更好地推广读书月活动,我们将活动时间安排在____年的4月。
此时正是春暖花开,人们更容易感受到阅读的乐趣,也便于在户外展开更多的阅读活动。
4. 活动地点(1)学校图书馆:作为读书的重要场所,学校图书馆将是活动的核心地点。
我们将举办读书分享会、阅读讲座等活动。
(2)社区图书馆:通过与社区合作,将读书活动延伸至社区图书馆,吸引更多居民参与。
(3)公共场所:在公园、广场等公共场所设置临时阅读驿站,方便人们在闲暇时间进行阅读。
四、活动预算本次读书月活动的预算为20万元,具体使用情况如下:(1)活动宣传:包括海报、横幅、传单等宣传材料的设计和印刷,预计花费5万元。
(2)阅读展览:包括多媒体设备租赁费用、展板制作费用等,预计花费5万元。
读书活动月活动方案7篇
读书活动月活动方案7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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读书月活动策划书(通用13篇)
读书月活动策划书(通用13篇)转眼间一段时间的工作告一段落了,为了迎接新的工作目标,何不赶紧趁现在写写策划书。
相信许多人会觉得策划书很难写吧,下面是小编为大家整理的读书月活动策划书,仅供参考,希望能够帮助到大家。
读书月活动策划书篇1一、活动宗旨:为提升团员青年的综合素质,营造阅读、思考和相互沟通的学习氛围,推动企业文化建设,团支部决定开展读书系列活动。
目的在于培养团员青年爱读书、读好书、好读书的习惯,拓展知识面,提高内在修养,丰富精神世界;并通过本次活动,促进团员青年相互之间的交流。
二、活动主题:我读书,我收获三、活动流程:1、阶段一:畅所欲言时间:20xx年10月22日(周一)至20xx年11月16日(周五)内容:畅读莫言作品或其他名著,写写您的读书心得,或谈谈您对莫言获得诺贝尔奖的感想;并将文章发送至邮箱。
2、阶段二:举办读书交流会时间:20xx年11月18日(周日)地点:联合检测中心二楼会议室内容:在轻松的环境中每位团员青年介绍自己看过的新书、好书,交流在读书活动中的心得体会,形成良好的读书氛围。
3、阶段三:读书专栏时间:20xx年11月26日(周一)至20xx年12月7日(周五)内容:在公告栏开辟“读书专栏”,介绍读书方法,张贴团员青年的心得体会或书中有趣的片断等。
读书月活动策划书篇2在新课程改革的背景下,开展读书活动,也是提高教育教学质量的有效途径,只有不断增加学生的阅历,拓展知识,才能促进学生学得更好。
因为课外阅读是课内学习的延伸与补充。
知识是广博的、联系的。
为了让读书活动更有效地开展,特制定方案。
一、活动目标(1)学校方面:通过开展读书活动,在校园营造浓厚的的良好读书氛围,形成良好的阅读习惯。
(2)学生方面:在学生中积极倡导“我与好书同行”的思想,使学生能自主阅读课外书,帮助学生养成良好的读书习惯。
(3)教师方面:落实班级读书计划,开展班级读书活动或比赛,对学生读书进行阶段性评价,促孩子乐于读书。
读书月的活动策划8篇
读书月的活动策划8篇读书月的活动策划8篇读书月的活动策划1一、活动目的书是人类文明和智慧的结晶,是人类进步的阶梯!为了让学生与好书为友,与经典对话,与博览同行,开阔视野,陶冶情操,积淀文学底蕴,提高文学素养,让书香飘满童年,特制定此方案。
二、活动目标通过阅读开阔学生的视野,拓宽知识,养成良好的读书习惯,提升学生的人文素养。
三、实施建议要着力于学生高质量的阅读,充分发挥图书室、教室图书柜的作用,在此基础上,加强对读书活动的指导,使学生读书活动成为学校特色发展的基础工程。
1.继续建立校园图书柜和教室图书角,让学生有书可读。
要求教室各个小书库天天开放,并专门配备1—2名学生作为教室兼职图书管理员,负责图书的出借、登记、归还等服务工作。
提倡教室与教室之间建立“好书交换站”,定期举行“好书换着看”活动。
2.利用每周阅读课的时间进行赏析、评点。
3.建立学生“读书成长记录册”,将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及每学期制定的读书计划书,参加读书实践活动的作品,获奖情况等记录下来。
每学期开展一次学生“读书成记录长册”展示评比活动。
4.开展关于学生读书活动的各类竞赛与交流(如读书笔记评比、读书小报评比等系列活动),以增强学生读书兴趣,体验成功的快乐。
5.家庭作业可以加入阅读内容。
6.各学校要印发“给父母的.一封信”和倡议书,进行宣传发动。
7.围绕读书活动,充实父母学校活动的内容,充分发挥父母委员会的作用,使其成为学校读书活动的支持者、宣传者和参与者。
四、考核方式x月份和x月份将举行全县小学阅读知识竞赛,必读书目占40%,选读书目占10%。
读书月的活动策划2一、活动名称:读书月活动之现场写作大赛暨开幕式二、大赛形式:给定主题类即时写作。
主题在大赛开始时当场公布,大赛分诗歌组、小说组、散文组及杂文组等4个组别,分别评选出每组最优秀的1篇文章并给予其作者奖励。
再评选出较优秀的4篇文章并给予其作者证书奖励。
读书活动月计划方案5篇
读书活动月计划方案5篇读书活动月计划方案篇1一、活动主题:沐浴书香悦享四月二、活动目标:1、激发幼儿从小对书籍、阅读的兴趣,培养幼儿良好的读书习惯,掌握正确的阅读方法,提高幼儿的阅读能力。
2、通过听故事故事、读故事、演故事、画故事等丰富多彩的阅读活动,进一步激发幼儿的读书热情,提升幼儿的沟通表达能力,让幼儿在快乐中成长。
2、鼓励广大教师阅读图书,提高教学理念及专业技能,拥有积极向上的生活热情和工作态度。
3、引导家长亲子共读的兴趣,增强家长的读书意识和对早期阅读重要性的认识,共享亲子快乐阅读时光。
三、活动安排(一)幼儿1、开展评选阅读习惯养成活动。
21天养成一个好习惯,倡议家长每天陪孩子阅读15—30分钟,并将孩子阅读的最美瞬间照片发至班级群,让孩子成为大家的阅读榜样,从而自觉养成阅读习惯。
[阅读建议]家长每天可以播放睡前故事1-2个,每天起床后可能播放幼儿故事2-3个。
2、寻找最美声音。
建议家长陪伴孩子阅读,把幼儿自己诵读、讲故事以及亲子共读的录音分享到班级群,可使用轻音乐背景辅助,时间不超过3分钟。
由班级老师初审,幼儿园将择优选择发表到微信公众号上,活动结束后为选出的最美声音作品的幼儿颁发奖状。
3、评选“阅读之星”活动结束后,能每天坚持独立阅读(亲子阅读),有良好的阅读习惯和较深厚的阅读兴趣,能在班级阅读活动中起模范带头作用的小朋友将评选为“阅读之星”。
4、师幼绘本表演建议家长陪伴孩子阅读,亲子尝试进行绘本表演,在世界读书日(4月23日)初举行以家庭为单位亲子及师幼绘本表演,每班2组家庭参与,鼓励家长积极参与活动。
5、在4月23日世界读书日举行幼儿园第二届“书香润童心,好书伴成长”亲子阅读沙龙活动(视疫情停课情况),并评选21天最美“阅读之星”。
(二)教师1、每天坚持读书一小时,让读书成为我们的精神追求与生活常态,并在阅读后将所学知识运用到教学工作及生活中,做到知行合一。
2、利用班级群进行在线阅读指导,提升家长的阅读指导能力。
读书月的活动方案参考8篇
读书月的活动方案参考8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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读书月活动方案通用7篇
读书月活动方案通用7篇读书月阅读活动方案篇一书籍是人类进步的阶梯!按照“全员参与、以园为本、师生共读、亲子同阅”的思路,以提高教师自身素质为目标,以“尽享读书之乐,书香伴我行”为主题,在校园内扎实开展教师、幼儿、家长读书月活动,努力营造书香校园,让好书陶冶教师高尚情操,伴随幼儿健康快乐成长,提高家长素质水平。
为使读书月活动开展得具有针对性和实效性,从而进一步提升校园文化品位。
特制定此活动方案。
一、活动主题:共赏文字之美,尽享读书之乐二、活动对象:全园教职工、幼儿、家长。
三、活动时间:20xx年9月四、活动组织:读书月活动领导小组:组长:杨景田副组长:荆桂叶成员:吉娅红、孟昭燕、张海鸥、陈丽霞、张忠卫五、活动措施:1、领导高度重视。
成立读书活动领导小组,组织全园各方力量全部参与,尽量做到内容充实、形式多样,有所创新。
同时制定《读书月倡议书》、《读书月致家长的一封信》。
2、营造校园读书活动氛围。
在校园悬挂张贴读书月宣传标语,如“读书,为人生奠基”、“精读一本好书,点亮一盏心灯”、“读书让我们更充实”等。
充分营造全园读书氛围。
3、幼儿园图书室全力配合开展读书月活动,增加和延长图书室开放时间和次数,方便幼儿到图书室阅览图书。
4、幼儿园列出读书书目,引导教师、幼儿、家长做到精读一本好书。
5、借助学校的网站,鼓励教师积极在网站上发表自己的读书心得。
做好活动资料的收集、活动信息的发布工作。
六、活动步骤(一)活动启动1、成立幼儿园读书月领导小组,制定总体活动方案,明确具体任务。
2、举行读书月活动启动仪式。
宣读《读书月倡议书》。
3、发放幼儿、教师、家长阅读书目。
4、分发《读书月致家长的`一封信》,鼓励家长在家中为孩子营造浓郁的家庭阅读氛围,积极参与共读活动。
(二)活动实施1、开展“读书好、好读书、读好书”活动。
推荐或自选一些书目,通过自读或师生共读及亲子阅读的形式引导幼儿参与阅读。
2、在班级与班级之间建立“好书交换站”,定期举行“好书换着看”等活动。
读书月的策划书3篇
读书月的策划书3篇篇一《读书月策划书》一、活动主题书香溢满校园,心灵徜徉书海二、活动目的本次读书月活动旨在引导广大师生多读书、读好书,鼓励师生以书为友,与经典为伍,与先哲对话,在读书中学会思考,在读书中开拓视野,在读书中享受生活,在读书中感悟人生。
同时,也希望通过此次活动,为师生搭建一个展示自我、交流思想的平台,营造一个浓郁的读书氛围,进一步推动校园文化建设,打造书香校园。
三、活动时间[具体时间]四、活动对象全校师生五、活动内容及安排(一)读书月启动仪式1. 时间:[具体时间]2. 地点:[具体地点]3. 内容:举行读书月启动仪式,发布活动方案,介绍活动安排,宣读倡议书,号召全体师生积极参与读书月活动。
(二)主题书展1. 时间:[具体时间]2. 地点:[具体地点]3. 内容:联系出版社和书店,举办主题书展,展示优秀图书,推荐经典读物,引导师生阅读。
(三)读书沙龙1. 时间:[具体时间]2. 地点:[具体地点]3. 内容:邀请专家学者、作家诗人、教师代表等举办读书沙龙,围绕某一主题展开讨论,分享读书心得,碰撞思想火花。
(四)图书漂流1. 时间:[具体时间]2. 地点:[具体地点]3. 内容:开展图书漂流活动,鼓励师生将自己闲置的图书拿出来与他人分享,让书籍在流动中发挥更大的价值。
(五)征文比赛1. 时间:[具体时间]2. 地点:[具体地点]3. 内容:举办以“我与书的故事”为主题的征文比赛,鼓励师生分享自己的读书经历、读书感悟、读书收获,展示读书成果。
(六)经典诵读1. 时间:[具体时间]2. 地点:[具体地点]3. 内容:开展经典诵读活动,组织师生诵读经典名篇,感受传统文化的魅力。
(七)评选活动1. 时间:[具体时间]2. 地点:[具体地点]3. 内容:根据征文比赛和读书活动的参与情况,评选出优秀读者、优秀征文、优秀组织奖等,并进行表彰奖励。
(八)闭幕式1. 时间:[具体时间]2. 地点:[具体地点]六、活动宣传1. 在校园网、公众号、校报等平台发布活动通知和报道,及时发布活动进展和成果。
读书活动月方案设计5篇
读书活动月方案设计5篇为了确定活动的圆满进行,时常需要预先制定一份周密的活动方案,活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。
制定活动方案需要注意哪些问题呢?下面是作者给大家带来的读书活动月方案设计5篇,以供大家参考!读书活动月方案设计篇1高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯,好书,像长者,谆谆教导;似导师,循循善诱;似朋友,心心相印。
”读书可以与大师对话,与经典为友,与博览同行;读书可以增长学生的见识,促进学生思维的发展。
我校处地偏远,学生见识窄小,唯有读书才能增长学生的见识、开阔学生的视野。
因此,我校充分利用校内资源,创建一个安静、舒适的读书角,开展系列读书活动,从而进一步推动我校教育教学工作的发展,激发学生的读书热情,活跃校园文化,营造清风屡屡满校园的书香氛围。
特制定此方案:一、活动主题养成读书习惯创建书香校园二、活动目的1、通过读书活动,激发师生尤其是全体学生的阅读热情,开阔其视野,增长其知识,促进学生综合实践能力的提高。
2、通过读书活动,培养学生养成良好的习惯,让校园内书香四溢。
三、活动时间:20__年11月9日——12月8日四、活动内容:1、每名学生至少读一本好书,做好读书笔记。
2、各班要出一期以读书为主题的板报,开辟出一块“读书园地”,从而营造读书的氛围,引导学生爱读书、读好书、会读书。
3、每班开展一次读书交流活动,要求有活动方案,活动过程记录。
4、每名学生准备一本“采蜜本”,积累好词好句,语文教师进行批阅。
5、每人写一篇读后感,语文教师推荐,班主任核定人员,1——4年级每班3人,5、6年级每班5人,学校将在活动结束时,给予表彰。
6、评选出两个优胜班级,给予表彰。
读书活动月方案设计篇2一、活动目的“书是人类提高的阶梯”,推荐好书,让同学们的心灵视野得到熏陶;电影是通向外部世界的一个很好途径,推荐好电影,回到古代,剖析当下,畅想未来。
大家一齐分享内心最真切的感受,表达最真实得想法。
读书月的活动方案优质6篇
读书月的活动方案优质6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作计划、工作总结、心得体会、活动方案、规章制度、应急预案、条据文书、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work plans, work summaries, experiences, activity plans, rules and regulations, emergency plans, documentary evidence, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!读书月的活动方案优质6篇活动方案是一个全面的指南活动方案覆盖了活动的方方面面,通过活动方案的制定,可以确保活动的各个部分相互协调,下面是本店铺为您分享的读书月的活动方案优质6篇,感谢您的参阅。
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第三届读书活动月策书一、活动背景1995年,联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”。
这一天是作家塞万提斯和英国著名作家莎士比亚的辞世纪念日。
很多国家在这一天或者前后一周、一个月的时间内都会开展丰富多彩的活动,图书馆、媒体、出版商、学校、商店、社区等机构团体在这一段时间里都会做一些赠书、读书、演戏等鼓励人们阅读的事情,把读书的宣传活动变成一场热热闹闹的欢乐节庆。
2000年,全国知识工程领导小组把每年的12月定为“全民读书活动月”,这是实施全国“知识工程”的重大项目。
几年来,在全国各地都组织举办了丰富多彩的宣传活动。
在世界知识浪潮的冲击下,我院也将每年4月23号之后的一个月定为读书活动月,以此来突出读书的重要性,同时在此期间开展一系列的有关读书学习方面的活动,提高校园学习氛围。
围绕读书活动月,读书会将进行大量的理论实际的有关学习的宣传,营造一个浓郁的学习氛围。
二、活动意义目的营造学院浓郁读书氛围,加强图书馆在学院的影响,促进改善学院的学风,搭建读书交流平台,让读书成为我们的一种习惯,让读书成为一种更大众化的行为。
我们以书会友,阅书阅人!三、活动主题关乎人文,以化天下四、活动口号keep reading五、活动介绍活动名称:广东培正学院第三届读书活动月活动时间:4月23-5月23活动嘉宾:凌征海院长、汝炳荣书记、陈文仁院长,、李延海老师、邓惠老师、阮霖老师、余可君老师、江伟老师、刘洪波老师、梁嘉老师、曾定山老师、李铭老师主办单位:广东培正学院图书馆、学生处承办单位:大学生读书会一、活动简介学院将世界读书日4月23日之后的一个月定为读书活动月,读书活动月开幕式即为这个月活动的开端仪式。
开幕式程序:主持人介绍开幕式的领导,老师凌征海院长致词读书会会长介绍协会成长请同学代表发言凌征海院长宣布广东培正学院第三届“读书活动月”开幕学院领导、老师签名留念开幕式结束二、活动时间4月23日下午5点10分三、活动地点图书馆子栋广场四、资源需求1.人力资源:礼仪8,主持人1人。
2.物力资源:讲台一个,手提电脑一台,长桌子2张,合椅100张,红布一张,麦克风3个,音响1对,嘉宾席名单框5个,气球300个,灯笼50个,夹子10个,展板8张(自备),喷画8张,横幅4条。
五、活动安排前期工作:4月4日读书会全体大会,进行内部大整顿,对成员重新进行编号,每三人编成一小组,设组长,制作组员组长联系资料档案,交到秘书部专项负责。
每小组在4月4日-4月19日针对阅读一本人文书籍,并组员讨论总结得出心得(电子档),大概800字,交到各个部长做汇总档案。
4月4日-4月16完成展板式喷画的主题设计,确定主持人以及邀请演讲老师。
4月13日申请场地,3个麦克风,一对音箱,准备手提电脑4月17-4月23确定邀请名单以及开始制作邀请函。
4月21派发邀请函,兼之邀请摄影协会摄影仪式过程,4月19-4月21完成图书馆人文书籍(初定为50本)介绍书目喷画4月23贴海报和展出海报,派传单。
活动仪式过程安排:4月23日上午搭建讲台,布臵场景(悬挂灯笼)。
4月23日11点半布臵嘉宾席,摆放嘉宾用水以及嘉宾席次名单,搬运合椅,调节麦克风,主持人再一次核对活动流程。
4月23日5:00 迎接各路嘉宾,嘉宾签到和派发开幕仪式读书交流会资料。
4月23日5:10 正式正式开始。
六、活动注意细节问题a.嘉宾席的名单切勿摆错,要对号入座。
b.时间比较紧凑,交流会上气氛热烈时候有无法遏制之势的时候应该由主持人出面调整,把握时间;交流会气氛不足,提问人员少的情况,读书会人员应该勇于站出来提问。
c.活动前两关注天气走向,时刻做好不时之需。
七、活动经费项目单价数量总价用途气球10(包) 4 40 现场装饰白板笔 2 10 20 宣传材料喷画60 2 120 图书馆人文书籍展示和读书活动月活动介绍(尺寸)横幅100 2 200 读书活动月宣传(尺寸)合计:380元优秀读者奖励:一等奖 100*1=100元二等奖 50*2=100元三等奖奖品*5=50 总价:250 元八、活动负责主要人员活动承办:读书会外联部组织负责人:蔡高雁蔡明金协助人员:男生组,组织部一、活动背景人文精神现已成为我国学术界和文化界最关切的课题之一。
我们处在一个人文精神凸显的时代,大学生作为青年中的优秀群体之一.必须努力提高自己的人文素质,增强自己的人文精神。
二、活动简介参赛者根据图书馆列出的相关人文书籍(展板海报形式),选取其中喜爱的1本进行详细阅读,并认真做好读书心得笔记,以之作为人文知识竞赛的知识储备。
读书会人员亦将根据列出的书籍以小组形式进行阅读,做好笔记,并根据书籍认真研讨得出相关的人文试题题目,并对试题题目进行审批、复查,打印好再进行试题密封。
人文知识竞赛分为初赛、复赛。
报名形式:电话、邮件、短信报名,注明学号、专业、参赛书籍、联系电话与QQ(书籍介绍展板上注明)。
读书会建立专门Q群,以作交流讨论以及解答参赛疑问。
初赛介绍:读书会根据参赛者参赛的书籍出题,统一时间在课室进行笔试,前10名进入复赛(凡是进入复赛者均颁发优秀证书)。
复赛介绍:复赛分为两场,每场6人,采取交流会形式(参赛选手上台对自己阅读的书籍进行心得演说,评委参赛选手均可进行提问,评委以及参赛选手提问时间均为5分钟。
嘉宾评委根据选手对书籍理解和人文理解深度进行打分)。
复赛产生一等奖1人、二等奖2人、三等奖3人。
复赛胜出者可以获得相应的证书和奖金,复赛落选者获得优秀证书。
复赛胜出者前3名将于读书活动月闭幕式上做10分钟以“人文”为题的演讲。
注:初赛评分评委:曾老师、梁老师、读书会主席团;复赛嘉宾评委:馆长李老师、曾老师、梁老师、阮霖老师、邓惠老师。
复赛评委须对参赛者参赛阅读书籍有一定理解。
三、活动时间参赛书籍及心得展示,人文知识常识印单展示时间:4月23-5月2日;参赛报名时间:4月23-5月4日;5月5晚上19:00-21:00为初赛统一笔试阶段;5月7-5月9为初赛评审阶段;5月12号、13号17:45-18:45为复赛阶段。
四、活动地点初赛地点待定;复赛地点为图书馆前。
五、宣传方案人文知识参赛书籍展示:人文知识书籍均来自图书馆,共展出50本人文书籍,采用喷画展板的形式,展出的书籍注明此书于图书馆的何处,本数以及由读书会成员阅读此书后的心得。
人文知识常识展示:采取印单形式,于一教至一饭的街道上,每两棵树之间系有绳子,绳子上粘贴人文知识常识的印单。
活动资源需求物资需求:人文常识印单1000份,图书馆人文书籍介绍海报6份,背景海报一张,横幅3条,灯笼30个,5份人文知识常识资料,红地毯。
人力需求:人文知识资料收集整理员10人,灯笼及人文知识印单悬挂20人,初赛试卷收集员8人,男生组全部成员。
六、活动安排4月10安排人文知识收集人员,4月10-16收集人文资料。
4月17、18日打印人文常识印单,4月19-20日完成海报编辑;4月24、25号(星期天)悬挂灯笼以及各种人文试卷。
粘贴海报,悬挂横幅。
(图为读书活动月图书宣传形式)4月23-5月4日:参赛报名时间;5月5晚上19:00-21:00为初赛统一笔试阶段;5月6为初赛评审阶段,选出复赛选手。
5月7日通知12位复赛选手集中讲明形式,复赛赛时间地点,以及提醒应该做的准备;5月12号、13号晚上17:45-18:45为复赛阶段;复赛阶段安排:(5.12)5月 3日申请场地,麦克风,音箱,红地毯,椅子5月 12日中午搭建讲台,悬挂背景海报,摆评委席。
5月12日16点30分-17点30分搬运椅子,装饰舞台,调试音箱麦克风。
5月12日17点30播放音乐。
安臵嘉宾,派之发以选手上场流程单,和对选手书籍的简单文字介绍。
5月12日17:45-17:55点主持人宣布活动开始,宣读活动流程以及详细介绍比赛规则,邀请第一位选手上场演讲。
5月12日17:55-18:05第一位选手演讲5月12日18:05-18:10为评委嘉宾对选手提问5月12日18:10-18:15在席参赛选手对选手进行提问。
5月12日18:15分主持人宣布时间到,同时读书会人员举牌示明。
主持人邀请第二位选手上场5月12日18:15-19:35分为依次选手上台交流演说,以及评委、参赛选手提问。
(随着夜色渐浓,读书会成员于观众席两旁燃起白色蜡烛,并提供每位观众一支蜡烛。
读书会成员集体默哀,以此纪念在5.12汶川大地震中逝世的人们)5月12日19:35-19:40主持人宣布比赛结束,并宣布成立读书基金会,解释读书基金会的运作以及资金流向保障。
再次致谢参赛评委以及参赛选手。
5月15、16日筛选出得奖选手。
并通知获得一等奖、二等奖选手于读书活动月闭幕式5月23上台领奖,兼做人文演讲。
七、注意事项1.人文常识展示时须注意街容维护。
2.海报设计必须提前准备以及人文知识搜集,海量筛选。
做好初赛和复赛的题量。
3.与选手沟通要到位,选手们必须清楚复赛的规则,并清楚进入复赛得奖的前2名选手需要在闭幕式上进行人文演讲。
4.人文一条街粘贴出来试题的几天时刻关注天气预报,如有特殊情况,马上撤回所有试题印单。
八、经费预算项目单价数量总价背景海报(尺寸) 300 1 300人文印单 0.1 1000 100横幅(尺寸) 100 2 200灯笼 20 30 已有蜡烛 0.5 200 100合计:700元名次人数奖金数额一等奖 1人150+证书 150二等奖 2人100+证书 200三等奖 3人50+证书 150纪念奖6人奖品+证书60合计: 560 元总费用:1260元九、赞助方案(1)独家赞助独家赞助拥有活动的冠名权,拥有活动的一切商家补偿计划。
(2)多家联合赞助(考虑3-5家,每个赞助商400--600元左右)赞助最多的可以得到冠名权,其他的赞助商作为鸣谢单位出现在活动。
享有部分商家补偿计划的条款,具体由赞助的资金的多少决定。
(3)商家可以自我选择宣传方式,不同的宣传方式赞助不同的资金和实物。
商家也可以提供自己的方案给我们。
如果是双赢的效果。
我们将乐于接受。
一、活动简介为读者提供优秀人文电影系列。
二、活动时间4月26日/5月2日&5月10日/16日 18:00-21:50图书馆二楼集体视听室举行共进行二周,每周星期一到星期四晚上播映。
选播影片:当幸福来敲门中央车站马路天使楚门的世界美丽人生贫民窟的百万富翁后天心灵捕手阅读是各种学习的基石。
在我们所做的事情中,最能解放我们的心灵的,莫过于阅读。
为了更好地引导广大同学走进图书馆,体验阅读乐趣,通过读书增长知识、开阔视野、陶冶情操,“读书活动月”期间图书馆将举行“读书〃成长”征文比赛。
征文主题:读书〃成长征文要求:1、主题鲜明,内容健康,文笔生动;2、题目自拟,文体不限,字数在3000字以内;3、征文用A4纸单面打印,手写稿要求字迹工整、清晰;4、征文标题、投稿人姓名、学号、专业、联系方式单独印在封面。