深圳市宝安区实验学校二年级数学上册第七单元《认识时间》单元测试卷(含答案解析)

深圳市宝安区实验学校二年级数学上册第七单元《认识时间》单元测试卷（含答案解析）一、选择题1．时针走了2大格，分针走了（）分钟。

A. 60B. 120C. 1802．从7:00到7:30,分针旋转了（）。

A. 30°B. 90°C. 180°3．下图中，分针从12转到图中位置，经历过的时间是（）。

A. 40分钟B. 24分钟C. 8分钟4．从3：00走到3：15，分针转动了（）度．A. 15B. 60C. 90D. 120E. 1805．分针从3走到9，走了（）。

A. 15分B. 6分C. 30分6．一场足球比赛定在晚上7时40分开始，因为天气原因推迟了30分，比赛在（）开始。

A. 8时10分B. 7时10分C. 7时60分7．时针从12走到5经过了（）时。

A. 17B. 7C. 58．钟面上的时间过5分是（）。

A. 5：45B. 6：50C. 5：509．分针从3走到5，共走了（）。

A. 2分钟B. 20分钟C. 10分钟10．我们一节课40（）。

A. 米B. 分C. 时11．小明9：45到达电影院，电影已经开始了15分钟，电影是（）开始的。

A. 9：30B. 10：00C. 9：4512．下面的时刻中，钟面上的时针和分针所形成的夹角是直角的是（）A. 6时B. 3时半C. 3时D. 2时二、填空题13．1时30分=________分 80分=________时________分14．（1）10分10分地数，数________次就到1小时了。

（2）5分5分的数，数________次就到1小时了。

15．1时=________分 1时25分=________分16．一节课的时间是40________,再经过20________，正好是1________。

17．小动物读得对吗?把读错的改过来________________________________________________18．下图显示的时间是________，一刻就是15分，那么一刻后是________。

19．分针从1走到3，走了________分，时针从12到8，走了________时。

20．在横线上写出相应的时刻。

________ ________________ 过一刻是________三、解答题21．冬冬做一个灯笼需要9分钟，按这样的速度，（1）他1小时最多能做好多少个？（2）再有________分钟他可以再做好一个。

22．假期，亮亮和妈妈乘飞机从B地到A地游玩．（1）写出飞机起飞的时间，并在图中画出飞机着陆的时间．（2）飞机飞行了________分钟．23．小波最快每分钟能做9道口算题，他从9：30做到9：35，最多能做多少道口算题? 24．在钟面上画出相应的时间.25．泉泉、朋朋、甜甜在星期天参加了“雏鹰假日”活动，让我们一起去看看他们都去过哪里吧!26．一辆汽车每分钟行驶0.8千米，这辆汽车1小时40分钟可以行驶多少千米?【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．B解析： B【解析】【解答】时针走了2大格，分针走了2×60=120分钟。

故答案为：B。

【分析】钟面被12个数字平均分成12大格，分针走过每个大格是5分钟，分针经过几个大格，就走了几个5分钟，时针走1大格是1时，时针走1大格，分针正好走60小格，也就是60分；钟面上有60个小格，分针走1小格是1分，据此解答。

2．C解析： C【解析】【解答】解：从7：00到7：30，分针旋转了6个大格，旋转了180°。

故答案为：C。

【分析】钟面上一个大格是30°，分针30分钟内旋转了6个大格，由此确定旋转的度数即可。

3．A解析： A【解析】【解答】解：下图中，分针从12转到图中位置，经历过的时间是40分钟。

故答案为：A。

【分析】分针从12走到8经历了8个大格，每大格表示5分钟，8×5=40（分钟）。

4．C解析： C【解析】【解答】解：3：00到3：15，分针走了3大格，分针转动了90°。

故答案为：C。

【分析】钟面上共有12个大格，每个大格30°，根据时刻确定分针转动的格数即可确定转动的度数。

5．C解析： C【解析】【解答】解：分针从3走到9，走了（9-3）×5=30分，所以走了30分。

故答案为：C。

【分析】钟表上，一格是30°，所以分针走的时间=（9-3）×分针走一大格走过的度数。

6．A解析： A【解析】【解答】7时40分+30分=8时10分。

故答案为：A。

【分析】40分+30分=70分，70分=1小时10分，7时+1时=8时，据此解答。

7．C解析： C【解析】【解答】时针从12走到5经过了5时。

故答案为：C。

【分析】时针从12再走1大格是1时，走到5就是经过了5时。

8．C解析： C【解析】【解答】5时45分+5分=5时50分故答案为：C。

【分析】观察钟面可知，时针在5与6之间，分针指向9，此时是5时45分，过5分是5时50分，据此解答。

9．C解析： C【解析】【解答】解：（5-3）×5=10分钟，所以共走了10分钟。

故答案为：C。

【分析】分针每走一大格是5分钟，所以分针从3走到5共走了的时间=分针从3走到5走过的大格数×5，据此代入数据作答即可。

10．B解析： B【解析】【解答】解：我们一节课40分。

故答案为：B。

【分析】根据规定，小学课堂一节课40分。

11．A解析： A【解析】【解答】9时45分-15分=9时30分故答案为：A。

【分析】开始的时间=到达的时间-电影播放的时间。

12．C解析： C【解析】【解答】解：3时整，钟面上的时针和分针所形成的夹角是直角。

故答案为：C。

【分析】钟面上一大格是30°，3时整钟面上时针指向3，分针指向12，它们之间有3大格，也就是90°。

二、填空题13．90；1；20【解析】【解答】1时30分=90分；80分=1时20分故答案为：90；1；20【分析】此题主要考查了时间单位的换算根据1小时=60分时化成分乘进率60分化成时除以进率60据此解答解析： 90；1；20【解析】【解答】 1时30分=90分；80分=1时20分。

故答案为：90；1；20。

【分析】此题主要考查了时间单位的换算，根据1小时=60分，时化成分，乘进率60，分化成时，除以进率60，据此解答。

14．（1）6（2）12【解析】【解答】解：（1）60里面有6格1010分10分地数数6次就到1小时了（2）60里面有12格55分5分地数数12次就到1小时了故答案为：（1）6；（2）12【分析】（1）1解析：（1）6（2）12【解析】【解答】解：（1）60里面有6格10，10分10分地数，数6次就到1小时了。

（2）60里面有12格5，5分5分地数，数12次就到1小时了。

故答案为：（1）6；（2）12。

【分析】（1）1小时=60分，确定60里面有几个10即可确定数的次数；（2）1小时=60分，确定60里面有几个5就能确定数的次数。

15．60；85【解析】【解答】解：1时=60分1时25分=85分故答案为：60；85【分析】1时=60分把1时换算成分再加上25分即可把1时25分换算成分解析： 60；85【解析】【解答】解：1时=60分，1时25分=85分。

故答案为：60；85。

【分析】1时=60分，把1时换算成分，再加上25分即可把1时25分换算成分。

16．分钟；分钟；小时【解析】【解答】解：一节课的时间是40分钟再经过20分钟正好是1小时故答案为：分钟；分钟；小时【分析】1小时=60分钟一节课是40分钟然后确定再经过多少分钟是1小时解析：分钟；分钟；小时【解析】【解答】解：一节课的时间是40分钟，再经过20分钟，正好是1小时。

故答案为：分钟；分钟；小时。

【分析】1小时=60分钟，一节课是40分钟，然后确定再经过多少分钟是1小时。

17．7:15；9:55；2:40；8:55；10:45；3:00【解析】【分析】根据钟表的认识当分针指着12时时针指着几就是几时整时针不是指着整时数时为超过的数时超过几就是几时数出分针指着的小格就是几解析： 7:15；9:55；2:40；8:55；10:45；3:00【解析】【分析】根据钟表的认识，当分针指着12时，时针指着几就是几时整，时针不是指着整时数，时为超过的数时，超过几就是几时，数出分针指着的小格就是几分，时与分用“：”号隔开。

18．8：05；8：20【解析】【解答】解：下图显示的时间是8：05一刻就是15分那么一刻后是8：20故答案为：8：05；8：20【分析】时针刚超过8分针指向1是8：05；然后推算过15分后的时间即可解析： 8：05；8：20【解析】【解答】解：下图显示的时间是8：05，一刻就是15分，那么一刻后是8：20。

故答案为：8：05；8：20。

【分析】时针刚超过8，分针指向1，是8：05；然后推算过15分后的时间即可。

19．10；8【解析】【解答】解：分针从1走到3走过2格每格5分钟共2×5=10分钟；时针从12走到8走了8格走了8个小时故答案为：10；8【分析】钟面上共有12个大格分针走一大格是5分钟时针走一大格是1解析： 10；8【解析】【解答】解：分针从1走到3，走过2格，每格5分钟，共2×5=10分钟；时针从12走到8，走了8格，走了8个小时。

故答案为：10；8。

【分析】钟面上共有12个大格，分针走一大格是5分钟，时针走一大格是1小时。

20．7：50；9：35；10：05；10：10【解析】【解答】7：50；9：35；10：05；过一刻是10：10故答案为：7：50；9：35；10：05；10：10【分析】钟面被12个数字平均分成12大解析： 7：50；9：35；10：05；10：10【解析】【解答】7：50；9：35；10：05；过一刻是10：10。

故答案为：7：50；9：35；10：05；10：10。

【分析】钟面被12个数字平均分成12大格，分针走过每个大格是5分钟，分针经过几个大格，就走了几个5分钟；时针在哪两个数字之间，表示几时多，例如：时针在2与3之间，表示2时多，分针指向数字几，就是几个5分钟，据此写出钟面上的时刻。

三、解答题21．（1）解：1小时=60分钟60÷9=6（个）……6（分钟）答：他1小时最多能做好6个。

（2）3【解析】【解答】（2）9-6=3分钟，所以再有3分钟他可以再做好一个。

【分析】（1）先进行单位换算，即1小时=60分钟，本题属于有余数的除法计算，即用60分钟除以做一个灯笼需要的时间，所得的余数就是最多能做好的个数；（2）做好一个再需要的时间=做一个灯笼需要的时间-（1）中得出的余数。