工作总结-2019—2019教研组长工作总结范文 精品
教研组长的工作总结优秀8篇
教研组长的工作总结优秀8篇教研组长工作总结篇一在校领导的正确领导下，全组教师坚持教育、教学理论的学习，积极参加和开展教研活动，完善和改进教学方法和手段，为提高我校的数学教学质量做出了应有的贡献。
一、坚持理论学习，不断总结教学经验本组教师积极参加学校和市、区培训，继续学习新课标教学理念，进一步转变观念，以新观点、新理念指导教学。
为加强修养，提高素质，我们数学组的全体教师以自学为主，不断地搜集新信息，利用教研组活动时间根据阶段性的教育教学有针对性地教学理论知识，了解教研改信息，注意用教学理论指导教学实践，认真撰写论文。
数学教研组不断地总结经验，坚持人人写教学教学反思、教学案例和教学论文并收入汇编。
二、积极参加和开展教研活动老师们积极参加市、区、校各级部门组织的教研活动，为了改革课堂结构和教学方法，提高教师的课堂教学效益。
教师们积极开设公开课，如校级的每人开了一节公开课或示范课，为了改进教师的课堂教学，老师们认真地参加听课，并进行了认真的研讨；老师们的教学水平都有了很大的提高。
做到培优补差。
搞好学生的基础知识教学，在校内举行高一、高二年级数学竞赛；组织学生参加数学竞赛，培养学生的学习数学的兴趣，开发学生的智力。
三、改进教学手段，提高课堂教学效益教师在备课时，能认真钻研教材，力求体现新课标精神，坚持以课堂教学为主阵地，提倡结构化教案、个性化设计，关注学生“知识与技能、过程与方法、情感态度价值观”三个目标和谐统一。
精心备课，针对学生实际，面向全体学生，兼顾差生。
在集体备课的基础上，想出了不少个性化的修改意见和建议。
针对我校学生数学基础差，对学习数学缺乏自信的特点，我们采用多种方法，如充分利用已有的教具、自制教具、制作多媒体教具等手段创设学习情境，让学生体验数学来源于生活，联系生活学生数学，充分利用直观教学，调动学生学习的积极性，培养学习数学的兴趣，激励学生思维。
教学工作中，每位教师都能狠抓教学质量，重视后进生的转差工作，利用课余市间对后进生进行个别辅导，效果比较明显。
教研组长教学工作总结范文（通用5篇）
教研组长教学工作总结范文（通用5篇）教研组长教学篇1我们综合学科教研组下设体育、音乐、美术、科学、思品等学科。
本学期综合学科组在学校和学校教导处的领导下，在全体教师的支持和配合下，基本完成期初的计划安排，现总结如下：一、教研组建设方面当前随着现代教育事业的发展，随着课程改革工作的进一步深化，随着“基础教育”的推进，时代对我们教育工作者提出了越来越高的要求，我们切实感受到了自身的压力，并有着强烈的危机意识。
因此，我们教研组十分重视教师基本素质和业务能力培养的问题。
我们不断更新教育教学观念、完善教师自身知识结构、不断探索新的教学模式、方法，从而把提高教学质量作为教研组建设的首要目标。
我们的措施是：①加强业务学习力度，制定业务学习制度和计划。
本学除参加学校组织业务学习、还多次召开教学研讨会，要求自学研讨，不断充实自己的学识，做一个具有文化底蕴的老师。
其次不断学习先进的“基础教育”思想理念，开学初组织学习课改的精神，人人以读书博识为荣，形成勤奋好学，积极向上的好风气。
②注重青年教师培养，老教师以身作则，对青年教师实施传帮带，悉心指导青年教师钻研业务和进行常规教学备课，督促他们完成课改教研任务。
鼓励教师承担各种教研课、公开课、竞赛课任务。
③关注科研新动态，注意收集新信息，虚心向兄弟学校求教学习。
发动教师与兄弟学校建立联络网，虚心求教，互相交流信息。
通过网上下载和订阅期刊杂志了解教育界新动态，促进了我们教学工作的改进和效率的提高。
④加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神。
老师担负的教学任务均很重，我们努力创造一些机会、增进老师之间的交流、了解，密切联系，并在工作上互相帮助，增进老师之间合作精神，以集体的力量来完成好各项工作任务。
老师在工作中不计较得失，无私援助他人也表现很突出。
有一些同志作出了榜样，因此组内风气较好，工作任务交下来，大家都乐于接受，互相帮助合作完成，而不是互相推诿，体育老师在本学期完成了学生体质测试上报、篮球队的训练、运动会训练；音乐教师完成了学校合唱队的排练、还有二课学生才艺展示；品德老师完成了新秀课评选等活动。
教研组长教研工作总结精选5篇
教研组长教研工作总结精选5篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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教研组长教研工作总结（精选6篇）
教研组长教研工作总结（精选6篇）工作总结要怎么写，很多人第一次写工作总结没有什么经验，那么下面是小编为大家整理的“教研组长教研工作总结（精选6篇）”，仅供参考，欢迎大家阅读。
教研组长教研工作总结（精选6篇）(篇一)年底了，一切都在总结之中，盘点着一年的收获，预计着明年的事项。
引用杨澜的一句话：“生活大致平静，内心总有波澜”，来概括了自己在这一年中的生活状态。
不要大起大落，平安就好，平安即福。
这个世界肯定有大起大落，但波澜不惊就好。
回顾一年来的工作，坚持以“为了孩子的身心健康，为了孩子的可持续发展，尽心尽责的工作”为宗旨，全身心的投入到工作当中，同时也非常感谢园领导和全体同仁对我的支持和帮助。
现将这学期的工作总结如下：一、不断学习，提高自身素质。
作为教研组长，我深知不断提高自己业务素质的必要性。
只有通过不断学习，才能自身的素质和教育教学水平。
在这一年中，我积极参加各项政治学习、业务学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。
在本年段中，充分发挥自身的凝聚力作用，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，在工作中从不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神，团结一致地做好教研组工作和班级工作。
二、耐心细致地做好保教工作。
遵循《纲要》精神，认真钻研教材,将一些好的教学方法和先进的教育理念应用于教学活动中，取得了良好的教学效果。
针对在教学活动中存在的不足，及时发现及时进行修正，并根据幼儿身心发展的不同特点因材施教，注重多启发，多引导，尊重孩子的个性发展。
在活动中时刻做孩子们的引导者、支持者和合作者，使孩子们乐于活动、急于探索、善于发现。
经过一年来的共同努力，孩子们在各方面有了不同的提高。
良好的教育离不开悉心的保育。
除了在生活上给予孩子细心的关照，非常注重幼儿良好习惯的养成，通过多种渠道让幼儿学会整理衣服、收拾玩具、有序进餐午睡等。
三、密切联系，增进家园互动。
2019年最新教研组组长年度个人工作总结工作总结文档【五篇】
====工作总结范文精品文档====教科所个人年度工作总结范本以下是我们工作总结为大家提供的《教科所个人年度工作总结范本》，我们还为大家提供优质的年终工作总结、年度工作总结、个人工作总结,包括党支部工作总结、班主任工作总结、财务工作总结及试用期工作总结等多种工作总结范文，供大家参考！一、全市教育发展的整体谋划与宣传报道工作。
1．参与撰写阐述我市教科研工作思路的专稿《科学谋划，统筹兼顾，扎实推进，优质发展》，在《河北教育》第4期发表。
2．邀请河北省教育宣传中心、《河北教育》编辑部葛典社、宋国珍到渤海新区实验小学，新华区第二实验小学、车站小学，运河区迎宾小学、朝阳小学采访报道。
推荐张振丽、朱金云、杨磊、章文英、哈艳等人被《河北教育》相关栏目报道。
3．召开第二届沧州市基层教研室工作论坛及2XX年沧州市教科研工作会议。
组织各县市区教研室主任交流工作，推广经验，评选出年度教科研工作先进单位，有关领导对全市教科研工作进行部署。
二、继续推进“沧州市骨干教师专业发展‘五·三·一’工程”。
完成初中阶段和学前教育阶段的教坛新秀评选工作，高中阶段教坛新秀评选工作也近期进行。
到年底500名沧州市教坛新秀评选工作全部结束，将启动沧州市学科带头人的评选工作。
三、做好新课程标准培训工作。
安排落实中小学10多个学科的市县级教研员和骨干教师500余人参加河北省中小学新课标培训。
四、落实明德项目专项工作。
参加河北省教育厅基教处组织的明德项目网络教研工作专题研讨会，并带队组织有关学校13人参加河北省明德项目观摩研讨会。
分别到河间市和黄骅市明德学校视导，为河北省明德学校专项评估做准备。
五、教育手机报专项工作。
召开《沧州市教育手机报推广暨项目启动大会》，在全市启动教育手机报推广工作，并组织教育手机报编写工作会议，完成我市承担的编写工作。
六、其他工作。
1．应邀参加沧州市高中生“念党恩，颂师情”演讲比赛和第十九届沧州市建设幸福中国读书讲故事演讲比赛评委工作，并对代表沧州市赴省参赛学生进行专业辅导，获得一等奖。
教研组组长工作总结(实用15篇)范文
教研组组长工作总结（实用15篇）范文教研组组长工作总结篇1本学期教研组在学校的领导下，通过全组教师的共同努力下，圆满地完成了任务，取得了一定的成绩。
主要表现在以下几个方面。
(1)重视政治学习，加强师德修养，提高教师政治素质。
为适应教改和素质教育对政治教师的新要求，我组政治学习经常化，自觉加强政治理论和教育理论的学习，加强时事政治的学习，领会党的路线、方针、政策，不断提高自己的思想政治素质。
本学期我组充分利用教研时间认真学习一些新课改文章，更新教学理念。
同时组织了“师德大讨论”活动，不断提高思想道德水平。
(二)积极开展教学研究，提高教师的业务素质1、目标明确、计划得当、落实到位。
根据学校的要求，我们小组在本学期初及时制定了计划，并及时实施和总结。
如本学期组织全体教师认真学习本学科先进经验和先进教学模式的文章，开展专题研讨，设立中心发言人，学习全面推进素质教育、新课改文章、开展研究性学习、注重培养学生创新思维能力的理论和经验。
2、强化备课组功能，加大集体备课力度我组备课组，在发挥教师个体优势基础上取长补短，做到课堂教学“大同小异”。
“大同”即教学进度相同，教师之间认可的教学方法和教学手段相同，教学效果大致相同;“小异”则强调教师的教学风格与特色，这两个方面相辅相成，互相促进，共同提高。
同时备课组要严把命题质量，精心筛选试题，把握命题方向，强化应试能力和心理训练。
3、狠抓教学基本功训练，增强教育教学能力鼓励教师积极撰写教育教学论文。
我们组有相当一部分老师这学期积极发表论文，鼓励老师积极参加各种比赛。
我们组老师组织学生参加晋江中学生政治作文比赛，取得了好成绩:洪培训同学撰写的《诚信――从晋江企业的“缺工慌”现象谈起》获高中组一等奖，指导教师：王东升。
陈淑萍同学撰写的《认识自我的哲学思考》获高中组二等奖，指导教师：桂帅宁。
宋海霞同学撰写的《现在的中学生》获初中组三等奖，指导教师：张奕玲。
李宝玉同学撰写的《拒绝“普渡”陋习》获初中组三等奖指导教师：蔡承铭。
教研组长工作总结（精选5篇）
教研组长工作总结教研组长工作总结（精选5篇）不经意间，工作已经告一段落，回顾这段时间以来的工作，收获颇丰，为此要做好工作总结。
想必许多人都在为如何写好工作总结而烦恼吧，下面是小编为大家收集的教研组长工作总结（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
教研组长工作总结1我是宜章教师进修学校语文教研组组长。
这些年来，我爱岗敬业，勤奋踏实，追求上进，努力钻研，在教育教学各项工作中取得了较为突出的成绩。
现略总结于后，以之共勉。
一、以身为范，为人师表1、爱岗敬业。
“德高为师，身正为范”，为人师表，当然应以德为首。
德是从教之本，叶圣陶先生说：“教育工作者的全部工作都是为人师表。
”在工作中，我忠诚于党的教育事业，遵纪守法，爱岗敬业，信念坚定，淡泊名利，乐于奉献，勤于耕耘，从而树立了自己在语文组各教师中和班级学生中的崇高威望。
2、胸怀广阔。
在工作中，我告诫自己，首先要“有心理容量”，要耐得住寂寞，受得住挫折，能合理排解自身的消极情绪，从而始终将思考的欢乐和收获的喜悦带给学生，全身心地扑在教育事业上。
3、关爱学生。
“没有爱就没有教育”，我能以一颗博爱之心平等地对待每一位学生，绝不以家庭出身分高低，以智力好坏定亲疏，以成绩好坏分优劣，我能包容学生的无知，宽容学生的过错，甚至还能忍让有些学生的“挑衅”，对班上的单亲学生还特别给予关爱，我以自己的真诚无私赢得了每一位学生的热爱和尊敬。
4、关系融洽。
我能与周围人建立良好的人际关系，在教学活动中能较好地与老师、学生、家长合作，一切关系都十分融洽。
5、荣誉见证。
近年来我多次被评为校优秀教师；20xx年我在年度考核中被县政府嘉奖；20xx年我被评为县校本教研先进个人；20xx年我被评为县优秀班主任。
二、加强学习，磨炼内功1、虚心学习。
实践证明，优秀教师的成才之路是用书籍筑起来的。
在工作中我努力拓宽学习渠道，积极参加校内外的各种业务培训，走近学者学习理论，深入同行研讨交流，以他人之长补己之短，把学习当作自己工作的有机组成部分。
教研组长工作总结（精选6篇）
教研组长工作总结(精选6篇)教研组长工作总结(精选6篇)我们进行工作总结，目的是总结工作经验，吸取教训，提高工作效率和工作熟练程度。
下面是小编给大家带来的教研组长工作总结(6篇)，以供大家参考!教研组长工作总结（精选篇1）紧张而又繁忙的一学期工作就要结束了，这学期我们小学数学教研组注入了新鲜血液。
虽然本学期新教师较多，对于教学工作和学校事务性工作不太熟悉，但小学数学组的每位教师都是以认真、务实的态度较好的完成了本学期的教学工作，现将本学期小学数学教研组工作总结如下：一、认真学习新课程标准，制定本学期的教学计划利用数学组学习活动时间加强新课标理论学习和教学研究，使教育工作始终在理论的指导下进行，使我们的教育目标更加明确。
透过学习，我们进一步明白了只有在教学中把学生的学放在教学的首位，抓住重点、难点，才能更好地提高课堂的效率。
在学习过程中，透过第一阶段教学检测，全体数学教师对这个阶段的教学状况和学生的学习状况进行了分析和讨论，结合所任班级的教学状况制定了相应的教研、教学计划。
二、做好教学常规，全面提高教学质量1、加强课堂教学的常规工作，认认真真地上好每一节课，扎实地抓好教学的各个环节，向四十分钟要质量。
在课堂教学中还要注意加强对学生创新精神和实践潜力的培养。
2、进一步抓好备课、听课工作，完善备课、听课制度。
做到及时评课或与上公开课的老师及时交换意见，使每位老师的教学水平都有所提高。
本学期每个数学老师都上了1节数学公开课，听课都在15节以上。
3、认真落实作业辅导这一环节，及时做好作业状况记载，并对存在问题的学生及时提醒，限时改正，逐步提高。
同时加强管理，杜绝学生抄袭作业现象，端正学生作业态度。
4、课后辅导、做好培优补差工作。
采用的形式是统批、面批、学生互批、讲评等，每位老师还都利用中午午休及下班后的时间针对学习有困难的学生进行个别辅导，对学生有发展潜力的进行培优。
三、用心开展教研活动本学期学校继续开展了由全体数学教师参与课堂大赛活动，大赛结束后教务处姜主任耐心和我们一齐评课是我们受益匪浅。
教研组组长工作总结6篇
教研组组长工作总结6篇第1篇示例：教研组组长是学校教研工作中的重要角色，他需要协调教研组内的各位教师，推动教研工作的顺利进行。
在教研组组长这一岗位上，需要具备一定的管理能力、组织能力和领导能力。
下面就我作为教研组组长的工作总结做一番阐述。
作为教研组组长，我要负责制定和实施教研计划。
每学期，我会召开教研组内部会议，与教研组成员共同讨论和制定本学期的教研计划，明确研究重点和工作重点，确保教研工作有条不紊地进行。
在制定教研计划的过程中，我会考虑教师们的实际需求和兴趣，尽量让每位教师都能找到自己感兴趣的研究课题，激发他们的研究热情。
我要负责组织和指导教研组成员的研究活动。
在教研组成员展开研究活动后，我会定期组织教研组内部研讨会，让大家分享研究成果、互相学习、互相启发。
我也会在研讨会上对大家的研究成果进行指导和点评，帮助他们发现问题、解决问题，提高研究水平。
在研究活动中，我还会积极引导教研组成员利用各种教学资源和教学手段，开展创新教学活动，提高教学效果。
我要负责推动教研成果的转化和应用。
教研工作的最终目的是为了提高教师的教育教学水平，提高学生的学习效果。
教研成果的转化和应用显得尤为重要。
作为教研组组长，我要协调学校教务处和其他相关部门，推动教研成果的转化和应用。
我会积极与教师合作，将教研成果与实际教学相结合，推动教学改革和创新，促进学校教学水平的提高。
我要负责教研组的日常管理和工作汇报。
作为教研组组长，我需要关注教研组的日常工作进展，及时发现问题、解决问题。
我还需要及时向学校领导和相关部门汇报教研组的工作情况和成果，向上级部门反映教研组的需求和建议，为教研工作提供有力支持。
作为教研组组长，我将继续努力，不断提升自己的管理能力、组织能力和领导能力，推动教研工作的发展，促进学校教学质量的提高。
相信在全体教研组成员的共同努力下，我们必定能取得更好的成绩，为学校的发展贡献自己的力量。
【字数：606】第2篇示例：教研组组长工作总结教研组作为学校教学管理的重要组成部分，承担着教学研究、课程建设、教学评价等重要工作。
教研组组长工作总结(实用优秀8篇
教研组组长工作总结（实用优秀8篇总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的其中一时期、其中一项目或一些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，他能够提升我们的书面表达能力，不如立即行动起来写一份总结吧。
那么你真的懂得怎么写总结吗？下面是白话文整理的教研组组长工作总结（实用优秀8篇，在大家参照的同时，也可以分享一下白话文给您最好的朋友。
幼儿园教研组长工作总结篇一一、本期教研工作的基础情况：本期以幼儿园一日生涯惯例细则为主线，加强教研工作治理和幼儿园德育教材开发，营造一个积极读书的氛围，提高教师参加教研的踊跃性，加强理论学习，进一步深入教育观点改变为教育行动，加强教师队伍建设，参加学校的说课比赛、教学论文评比、读书活动、办学理念、一训三风征选等活动，以教研活动增进教师专业化成长，培育学习型、研究型教师，幼儿园开展了青年教师献课活动，家长开放活动，全面晋升幼儿园的保教工作品质。
二、教研工作功效（一）、增强实践学习本期引领教研组用三次教研活动的时光，体系地学习了《幼儿教导学》中创造游戏局部的内容，懂得了发明游戏的特色、教育作用以及指点办法。
（二）、抓好常规工作1、每位教师认真设计活动计划、认真组织幼儿一日生活活动。
2、每周认真开展礼拜五13：10开展教研活动；各班每周调换家园窗，每星期一八点以前上墙。
3、每月环境创设检查一次：创设有特点幼儿教育环境，本期探讨了怎么创设迷信、公道、丑化幼儿园环境的方法，并制订出环境创设的评比尺度，由教研组长牵头组织各班班上进行检讨评选。
4、全园教师献课活动17节；外出观摩学习13人次，加入校级说课竞赛1次。
5、本期依照学校的新划定，每周教研组长和五年教龄以下的先生每周听两节教学活动，其余教师每周必需听一节教学活动，并且每周五在郭逊老师那里登记在园优点签字盖章。
6、每周、每位老师撰写200字的教学反思，每月撰写500字的教养反思。
教研组长工作报告总结（精选5篇）
教研组长工作报告总结（精选5篇）教研组长总结篇1时光流逝，一个紧张、充实、有序、奋进的学期即将结束。
一学期来，我们社会教研组的全体教师以整体推进素质教育为目标，以课程改革为中心，以课堂教学改革为重点，认真落实“科研兴教、科研强师、科研兴校”方法，深入开展教学研究，并在学校领导的大力支持和帮忙下，我们加强教研力度，采取课题牵动策略。
以课堂教学改革为切入点，以促进学生生动活泼地学习为主攻方向，发奋提高课堂教学效率，切实提高教育教学质量。
现就以下几方面总结如下：一、加强师资队伍建设，建立学习型、创新型的教师队伍。
1、组织教师认真学习了《新课程标准》，进一步领会新课标的精神，以基础教育改革的新理念为指导，进一步转变教师的教学观念。
2、创设教师间互相关爱、互相帮忙、互相切磋、互相交流的学习型的校园文化。
3、加大对中青年教师的培训力度，鼓励中青年教师自觉学习教育教学理论、现代信息技术、教育科研和心理健康等方面知识。
同时为青年教师成长搭建平台。
确定本学期师徒结对和同伴互助名单。
4、加强教师网络技术培训，切实转变教师的教学方式和学生的学习方式，加强信息技术与课程的整合，进一步提高教师的信息意识和现代化技术的应用水平。
本学期我们全组教师的公开课都采用多媒体的辅助教学，多数老师都能自制教学，熟练操作。
同时在平时的教学中也能自觉地、经常地使用多媒体教学。
并能利用网络技术上网了解教学信息和课改新动态。
二、加强常规管理，优化课堂教学。
本学期，教研组加强了课堂教学常规管理，并配合教导处继续强化教学“六认真”的督查评估，使备课、上课、质量检测、作业批改、辅导学生、组织课外活动的各个环节都贴合规范化的教学要求。
1、严格执行课程计划，各教师应从素质教育的高度把安排到的课上足、上好。
2、文化知识考核：平时组内单元把关、期中各年级能认真做好质量分析;学期末班级能统一过关测试，相互比较，比较差距和不足，迎接全县期末抽测考试。
3、一学期来，教师们都能按要求备足备好课，青年教师大都能写好详案，并能及时写好个人补充和教后反思。
教研组长个人总结（精选14篇）
教研组长个人总结（精选14篇）教研组长个人总结篇1在20xx年度第二学期中，我们大班组全体教师继续坚持理论学习和教学实践相结合的工作模式，认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》的精神，以学习助实践，以实践促学习，针对大班幼儿的年龄特点和发展情况，有目的有选择地开展教研活动，现将主要工作做一下回顾总结：一、让理论学习更具实效理论是实践的基础，只有树立好正确的教育理念，才能有效开展各项活动。
理论学习有利于帮助教师树立正确的教育观念，帮助教师形成与正确教育观念相吻合的教育行为策略，为更好的带领一日活动提供基础与保障。
例如，在学习《纲要》的过程中，我们在平时自己熟读《纲要》精神的同时，在教研活动中结合工作中的实际问题进行讨论活动，在“如何制定适合本班特色的课程计划”、“如何做好幼小衔接工作?”等问题，在讨论中教师自恃自己的观点各抒己见，争论不休，通过《纲要》的学习，教师已经知道如何运用纲要精神去处理问题了。
在争辩中，大家对《纲要》精神更理解了，教师们端正了思想，提高了认识，树立了正确的儿童观和教育观。
在此基础上，我们还改变了以往的活动模式，在教研活动中采用了“多问、多议、多讲”的形式，经常开展专题讨论，如：“如何看待幼儿园的课程”、“大班探索型主题活动如何开展”、“如何掌握好生成课程和预设课程的比例”等等，让老师们提出自己对课程的困惑、质疑，以及在实践中比较突出的问题和难点，大家一起讨论问题，交流情况，总结经验。
使教研活动真正体现出学习和研究的浓厚氛围，成为教学研究的小阵地。
二、让实践活动更为生动学习是为了更好地实践。
在我们转变观念的同时，我们也通过日常活动每个环节的，体现课程的精神。
具体表现为：其一，为幼儿创设更合理的活动环境。
从一开学，我们就多次研究如何合理利用教室环境，创设半开放半封闭的区角环境，让幼儿即可以互相交往，又避免过多地干扰因素。
其二，采用开放的活动形式。
新的课程淡化了学科概念，凸现课程的整合性、系统性。
教研组长工作总结【最新8篇】
教研组长工作总结【最新8篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如计划报告、合同协议、心得体会、演讲致辞、条据文书、策划方案、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as plan reports, contract agreements, insights, speeches, policy documents, planning plans, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!教研组长工作总结【最新8篇】难忘的工作生活已经告一段落了，回顾这段时间的工作，在取得成绩的同时，我们也找到了工作中的不足和问题，是时候抽出时间写写工作总结了。
2019年教研组长工作总结范文四篇
教研组长工作总结范文四篇一、认真踏实地落实常规管理在落实常规管理方面我坚持教研与教学同步，为教学服务，两者有机结合，和谐统一。
为了改革课堂结构和教学方法，提高教师的课堂教学水平，提高课堂教学效益，重点抓“四坚持”：1、坚持每周星期二下午的群众教研制度，这是交流经验、提高认识的一个大好机会，我们教研组有效地运用这宝贵的一个多小时，真正发挥了它的作用，围绕新的课程改革，结合课题实验或教材、课标进行群众备课，观看录像，进行课堂教学、课时设计，在活动中带领教师学习新大纲，了解新教材，为自己今后的教学指路。
在教导处的指导下，我们用心开展了教研活动，实行单元群众备课。
在群众备课中实行了统一进度，统一要求，统一资料。
每单元先由主备课人说课，提出授课方案，其他人共同讨论，最后构成统一要求，说课人整理出授课思路。
这样集思广益，取长补短，效果明显。
群众备课备单元的教学目标、重点、难点，备教材的前后联系，备突出重点、突破难点的措施，备本单元学生应掌握的解题规律、方法、技巧，做到了有计划、有时刻、有准备、有问题、有中心发言人、有记录。
在群众备课共同研究的基础上，本组每学期要求每一位教师上一节高质量的公开课。
2、坚持每学期一次的教师赛课制度。
透过体现教研课题思路，展示研究成果的专题汇报课；体现群众智慧和青年教师改革意识的“创新课”；体现以老带新，辐射经验的“示范课”等活动，推动教师围绕科研课题，勤于学习，善于进取，勇于实践，不断总结，从而开掘学校教育科研的深度。
3、坚持听评课制度。
各位老师除自己钻研业务外，还注重相互学习，相互听课，要求本组教师听课节数每一学期不少于10节，透过听课、评课，对诸如教学资料安排否恰当，难点是否突破，教法是否得当，教学手段的使用，教学思想、方法的渗透，是否贴合素质教育的要求，老师的教学基本功等方面进行中肯，全面的评论、探讨，在教学研究上与教师进行具体磋商和指导，指出成功与不足之处，提出发奋的方向，研究对策，很好地提高了课堂效率，提高教师的教学研究潜质。
教研组长工作总结（精选5篇）
教研组长工作总结（精选5篇）教研组长工作总结（精选5篇）辛苦的工作已经告一段落了，相信大家这段时间以来的收获肯定不少吧，好好写写工作总结，吸取经验教训，指导将来的工作吧。
在写之前，可以先参考范文，以下是小编帮大家整理的教研组长工作总结（精选5篇），希望对大家有所帮助。
教研组长工作总结1时间在平凡、忙碌中匆匆而过，回顾一学年的教研组工作，算不得有什么经验，有的只是在这份工作中能多思、多想，团结同事，共同努力，争取把这项工作尽职尽责地做好这样的思想和行动。
下面我把主要情况总结如下：一、尊重、支持是开展一切工作的前提在学校领导、老师、家长的支持下，在相互尊重的前提下，我们组的老师之间、老师和家长之间、老师和孩子之间建立了平等、民主、和谐的关系，这种关系的建立帮助我们每个人顺利完成自己的工作目标起到了积极的推动作用。
我始终把与他人之间建立这种工作关系，作为我开展一切工作的前提，事事多去换位思考，多替他人考虑，尽量在相互尊重、相互帮扶，平等、民主、和谐的关系下开展各项有益的工作。
二、积极应对，顾全大局，主动承担各项事务本学期兼综合组组长，随之带来的琐碎事情也比较多，但不论怎么样。
为了照顾学校的整体工作，我们组的每个成员都能积极应对，都能互相合作、平等相处、合作愉快、和睦相处的克服种种困难，回顾这一学期来的方方面面，虽然说在这一学期中老师们很辛苦，有些时候可能得不到应有的认可，但老师们并没受到多大的影响，对待孩子、对待工作的态度仍然是诚恳的、向上的。
也正是有了这样的工作精神，我们综合组工作也还算走得顺。
三、强化教研工作，争取家长的力量根据学校教科研工作总体安排，组织本组教师积极参加这项活动，组织六年级学生观看青春期早期教育光碟，通过这次活动形成了良好的教研意识和气氛。
制订教研组的教研计划并征求意见，老师之间探讨交流制定了适合的教研课题，随着实施的进行，相互交流，修改调整。
博众人之长。
借助集体教研活动时间，除了相互之间学习一些基本的理论知识和最新的外出学习、网络论坛中交流到的新做法外，我们相互间探讨更多的是我们教学实际中出现的新情况，存在的问题和遇到的难题。
关于教研组长工作总结精华五篇
关于教研组长工作总结精华五篇关于教研组长工作总结精髓第一篇"教研组长"这个称呼、这个职位会落在我的身上,是由于前任组长要接管综和实践活动的各项指导和管理,在中高段11名老师和教道主任以及教务干事联合选举产生的,在大家剧烈推举下,我觉得自己是映着头皮上阵,由于我从来没有想过的今年做这个组长,而且从语文教学技能水泙上和少许优秀的更能胜任的老师还有一般差距,我的心里压力的确是很大的."教研组长"意味着最初要业务技能过硬,这无形中是对我一项重大的考验,从接受任务的那天起,我就决心花更多的时间用在教研和指导中,花在备课上的时间远远高出了以前,而事实也证明白人在压力和责任下是进步最快的,这学期,我的历练是最多的,做的工作也是最多的.我深深地明白我的成长除了自身的努厉,更来自于灵导和老师们的支持.感谢予以我支持的灵导和老师们,是你们给我了机会,让我成长.关于教研组长工作总结精髓第二篇培育教学工作是学校的主要工作,是学校的生命,而这一工作是由各科的教学工作组成的.因此,科组建设的胜利与否径直影响到学校的培育教学质量.所以,优秀科组的建设是我们学校一项常抓不懈的工作,并且取得了相当的成效.一、抓教学常规,题高教学质量1、健全组织机构,明确职责分工我校数学科有完膳的组织机构(教道主任――科组长――各任课老师),有明确的职责分工,如科组长的主要职责是:期初制定学科的教学工作计划、教研计划,期末写教学、教研工作总结,质量;组织科组老师学习相关理仑,胁助教道处开展教研活动,检察老师备课,组织同学开展学科活动等.学校还定期开展科组活动, 检察各时期的工作,题出新的要求,援助他们解决工作中遇见的难题.2、抓教学管理、抓常规管理.本学期,教研组加强了课堂教学常规管理,并协作教道处继续强化教学五任真的督查评估,使备课、上课、质量检测、作业批改、辅导同学、组织课外活动的各个环节都符合规范化的教学要求.我们要求老师期初要制定教学计划,辅导学习困难生计划;科组长、要制定教研计划;期中,要进行质量;期末,各班科要进行质量;严格执行课程计划,各老师从素养培育的高度把安排到的课上足、上好;文化知识考劾:平常组内单元把关、每次检测各班级都能任真做好质量 ;一学期来教研组共检察了备课本2次,老师们都能按要求备足、备好课,青年老师大都能写好详案,也较工整;并能实时写好教后反思;一学期中全组老师每人听课10节以上,并实时写好听课反思或随感. 科组长、备课组长要写出教学教研工作总结,各老师要上交教学论文、教学反思.3、备课管理.我们要求老师在备课内容的深入上下功夫.而且,确立教学目标,作出重难点的处理,教法的选择,作业的设计等.科组长、教道处还每学期检察老师备课两次,每次都有记录,有总结.4、作业管理.由于学校每年都有不少的插班生,而且每个班级的知识,要求都不同,所以每个学期的开始,学校都召开科组长会议,要求他们要结合同学实际和教学的需要,综和同级科老师的看法,定出作业的格式,作业本的名称,用什么作业本等.学校每学期检察同学作业三次,对老师在批改作业上好的做法实时表扬,不足的地方实时订正.5、同学管理.数学科虽然学科思想培育性不强,但数学科的老师仍旧把同学的思想培育蔘透到学科教学当中.而且每学期初都制定好关于教研组长工作总结精髓第三篇时间就在平凡、劳碌中匆忙而过,本学期首次担负三四五班级由十一名老师组成的教研组长.担负如此一个大组的语文教研组长,可以说是我培育教学中的一次转折.回顾这学期的教研组工作,付出了心血,撒下了汗水,经过了迷茫和探嗦,几多欢乐,几多哀愁,几多探嗦,几多奉献.在这个岗位上,我讯速地成长着,我和我心爱的同事们同心同德着,在自己的那份责任田里收获着丰收和禧悦.下面我把状况汇报如下:一、回顾自我,诉说感受"教研组长"这个称呼、这个职位会落在我的身上,是由于前任组长要接管综和实践活动的各项指导和管理,在中高段11名老师和教道主任以及教务干事联合选举产生的,在大家剧烈推举下,我觉得自己是映着头皮上阵,由于我从来没有想过的今年做这个组长,而且从语文教学技能水泙上和一般优秀的更能胜任的老师还有少许差距,我的心里压力的确是很大的."教研组长"意味着最初要业务技能过硬,这无形中是对我一项重大的考验,从接受任务的那天起,我就决心花更多的时间用在教研和指导中,花在备课上的时间远远高出了以前,而事实也证明白人在压力和责任下是进步最快的,这学期,我的历练是最多的,做的工作也是最多的.我深深地明白我的成长除了自身的努厉,更来自于灵导和老师们的支持.感谢予以我支持的灵导和老师们,是你们给我了机会,让我成长.二、扎实教研,落到实处本学期,本组在教研内容上下功夫,转变观念,从课堂教学入手,将教改落到实处.教研活动每小周一次,是沟通阅历、题高认识的一个大好机会,我们组有用地行使这寶贵的一个多小时,真正发挥了它的作用,让每位老师在每次活动中取得哪怕是一丁点的收获.教研活动不是被简约地读读报纸、学学一两篇教学论文所替代.针对新教材、新大纲的,作为培育第一线的我们,要想教好书,就有须要将大纲吃透,在活动中带领老师学习新大纲,了解新教材,为自己今后的教学指路是我们教研的目标和目的.为了让每位老师都能积极地参加进来,我们围绕新的课程改革,结合课题试验或教材、课标进行集体备课,观看录像,进行课堂教学、课时设计.在教道科的指导下,我们积极开展了教研活动,实行单元集体备课.在集体备课中实行了"三个统一":统一进度,统一要求,统一内容.集体备课备单元的教学目标、要点、难点,备教材的前后连系,备突出要点、突破难点的措施,备本单元同学应掌控的解题规律、方法、技巧,做到了"六有"(有计划、有时间、有预备、有问题、有中心发言人、有记录).本学期集体备课中三班级张学杰老师结合秋游浅谈了怎样陪养同学的观测力的阅历备课;四班级王晓红老师针对"如何激发同学想象力,创编童话故事"做了精彩发言;五班级陈红霞老师结合"说明文的教学"和大家探究了说明文的教学思路,与会人员都能积极参加,围围着各班级单元训练主题进行有用的沟通.如此集思广益,舍短取长,效果明显.为老师们题高了良好的教研环境和教研氛围.教研活动能针对每位语文老师的课堂进行有针对性的评讲,本学期我们共对四位老师的课堂进行了评议,大家一至认为王晓红老师的关于教研组长工作总结精髓第四篇回顾这学期的教研组工作,经过了迷茫和探嗦.在这个岗位上,我讯速地成长着,我和我的同事们同心同德着,在自己的那份责任田里收获着丰收和禧悦.下面我把状况汇报如下:一、在本年度的感受"教研组长"意味着最初要业务技能过硬,这无形中是对我一项重大的考验,从接受任务的那天起,我就决心花更多的时间用在教研和指导中,花在备课上的时间远远高出了以前,而事实也证明白人在压力和责任下是进步最快的,这学期,我的历练是最多的,做的工作也是最多的.我深深地明白我的成长除了自身的努厉,更来自于灵导和老师们的支持.感谢予以我支持的灵导和老师们,是你们给我了机会,让我成长.二、扎实教研,落到实处本学期,本组在教研内容上下功夫,转变观念,从课堂教学入手,将教改落到实处.教研活动每小周一次,是沟通阅历、题高认识的一个大好机会,我们组有用地行使这寶贵的一个多小时,真正发挥了它的作用,让每位老师在每次活动中取得哪怕是一丁点的收获.教研活动不是被简约地读读报纸、学学一两篇教学论文所替代.针对新教材、新大纲的,作为培育第一线的我们,要想教好书,就有须要将大纲吃透,在活动中带领老师学习新大纲,了解新教材,为自己今后的教学指路是我们教研的目标和目的.为了让每位老师都能积极地参加进来,我们围绕新的课程改革,结合课题试验或教材、课标进行集体备课,观看录像,进行课堂教学、课时设计.在教道科的指导下,我们积极开展了教研活动,实行单元集体备课.在集体备课中实行了"三个统一":统一进度,统一要求,统一内容.集体备课备单元的教学目标、要点、难点,备教材的前后连系,备突出要点、突破难点的措施,备本单元同学应掌控的解题规律、方法、技巧,做到了"六有"〔有计划、有时间、有预备、有问题、有中心发言人、有记录〕.教研活动能针对每位语文老师的课堂进行有针对性的评讲,本学期我们共对老师的课堂进行了评议.很多老师在陪养同学的’读书感悟技能,设计了老师导读学习、同学合作学习、同学自主学习等环节,贵在老师指导,重在同学有得,由于设计内容较多,有个别内容完成较仓促,为此,在伶听了大家的建义后,老师也进行了反思,我觉得反思更能促进一个老师的专页水泙的题高.同时,除了听取学校规定的优质课外,我还利用业余时间伶听了本教研组老师的语文课,听课不只是完成教研组长的听课任务,更是给自己一个向其他老师学习的机会,同时可以较好的提示自己在教学中应当留意的问题,从中获得解决的方法.三、管理同学,题高素养1、努厉树立同学的学习信心,题高性趣想要同学题高成果,最初就要树立同学学习的自强心,实时表扬在各方面有进步的同学,做到变成竞争的学习风气,同时老师树立严瑾治学的精神风貌.任真备课,任真上课,任真批改作业.严格要求,不断总结反思改进自己的课堂教学,题高教学质量.教研组老师实时沟通教学上的得与失,将好的阅历和做法相互沟通.锲而不舍的抓好后进生的帮教工作,为了这些同学能购题高语文学习性趣,花費了大量的心血.2、努厉陪养同学的语文基本技能语文学习正是"听说读写",抓好朗读的训练至关重要.为了题高同学朗读的水泙,我们除了课堂上严格标准,严格训练外,还在早读和课前训练中学科月重视朗读训练,陪养边读边思索,边读边感悟的习惯,习惯一旦变成,技能也就有了题高.同时,对书写我们也做了要求.无论是课堂作业还是家庭作业,我们都统一标准,使同学在刚开始练习钢笔字,书写技能就有一个较好的基础.四、同心同德,共享收获这学期我们组严格根据教研组工作计划,开学初布置了工作任务,使老师在平常工作中可以做好积累,有针对性的拟写关于教研组长工作总结精髓第五篇砖眼间,焦灼、繁忙的一个学期又洁束了.回顾这学期的工作,我们教研组的四位数学老师立足岗位,团结协作,在学校教道处的灵导下,严格执行学校的各项培育教学制度和要求,顺力地完成了各项培育教研任务.现将本教研组一个学期来的教研教学工作状况总结如下:一、沟通探究本册教材开学初,全组老师任真学习教材、教法及新课标,全体掌控本册教材的教学目标、教学重难点,就本册教材的教学内容做了全体的和了解,定出了全期的教学计划,全组学进度,学要求,统一课后作业,保证了教学的顺力进行.教研活动中,我们除了制定计划、确立要点,大家还题出了教学中或许涌现的困惑进行探究,组内老师畅所欲言,纷纷发表自己的看法,大家都认为良好的学习习惯对同学的学习、生活有着诀定性的作用.低班级同学,学习刚刚起步,可塑性强.要求每位老师,平常教学中严格要求,训练到位,常常抓,抓常常,并且常常沟通,相互借鉴一般好的做法,陪养同学良好的数学学习习惯.二、搞好每周的半日教研活动在每周二下午的教研活动中,我们都结合自己的实践,沟通心得体会,对教学中遇见的难题和困惑,共同商量计策,对每一个老师每个单元的把关课都做细至的和妍究.平常也做到能互听对方言讨课,相互促进.在日常,大家同坐一个办公室,常常针对某个教学环节,崭开讨仑,这种随机教研形式令活,谈话自由,效果很好!三、任真听评课每次教研课,每位老师都任真的听课和进行深入的评课,评课中每个老师都积极发言,纷纷指出每一节课的胜利与不足之处,从而舍短取长,受益非浅.四、存在的问题与改进措施合理安排工作、学习的时间,题高学习和工作的效率.更好地做好对同学学习习惯的陪养,题高培育教学的质量.加大对本组教研活动的开展力度,进一步完膳集体备课.针对班级及同学的个别差异,抓好培优补差工作.教学工作是辛苦的,是烦琐的,但正是在这份共同的辛苦中,我们学会了与同事之间的和谐交往,学会了实时深入的教学妍究,学会了彼此之间的舍短取长,学会了真正的团结协作,学会了共同分担困难困苦,学会了合作中的共同提昇.我们会踏踏实实取别组之长,补自组之短,下个学期争取把每项工作做得更好!。
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2019教研组长工作总结范文
本学期，我们三语教研组在学校教导处的领导下，严格执行学校的各项教育教学
制度和要求，认真地完成了各项工作。
工作中，大家团结互助，兢兢业业，体现了我
们三语组教师勤恳、严谨的工作作风。
现将这学期所开展的主要工作做以下小结：
一、明确研究方向。
教研内容决定着老师们业务水平发展的方向，对于自身素质的提高起着关键性的影响，所以，在拟订教研计划时，我组织我们组内成员一起将各自内心的想法和自己认为所
需提高的方面提出来，采用共同协议的方式确定教研内容，有最新教育理论学习，观
摩优质课教学录像，教研课的集体备课、上课、评课，教学经验交流，学科竞赛：朗读、书写、写作等。
使本学期的学习活动目标更为明确，学习内容更加贴近教师自身
发展的需求，真正达到“为用而学、学以致用”的效果。
二、从理论着手，吸收新思想，开拓新视野。
加强理论学习的方式，我要求我们组采用集中与分散学习相结合。
集中学习主要以
《新课程标准》一书为主，组织切实有效的学习讨论活动，用先进的教育理念支撑深
化教育改革，改变传统的教学模式。
教师们把新课标的理念渗透到教学中，教学注重
以培养学生的合作交流意识和实践创新能力，注重尊重学生的需要，培养学生的自学
能力。
分散学习是教师结合各自研究的课题，通过阅读教学杂志，借阅相关教学理论专著，
并利用网络资源，上网阅读教育教学文章，及时了解课改动态，以适应形势的发展。
三、紧抓课堂教学，促进学生综合能力的提高。
我们组能发挥教研活动的功效，确保每周一次的教研、备课讨论的活动顺利开展，加
强研课、磨课的力度，努力提高教师的备课质量和教学效益。
备新课之前，我组织我们组成员分析了全册教材，了解每一单元课文内容的特点，训
练的要点及所需达到的目标。
并将知识点相通的内容进行整合，使知识更具系统性、
集中性。
备课以集体备课和自主备课相结合，集体备课时，每位教师都能参与研讨，
每一篇课文从生字词的教学到各个环节的设计，都作精心的预设，同时包括课件的制作。
教学设计体现学生的主体性，为学生创造个性发表的舞台，张扬学生的个性，激
活学生的思维。
自主备课课时足，并有一定的质量。
像刘琼艳和刘君老师，每一篇教
案设计都要求做到精益求精。
参照学校的工作计划和本组教研计划，每学期每位教师都能精心准备，并上好一节教
研课，组内成员认真听课、评课。
教学过程中教师们以新理念指导自己的教学工作，
牢固树立学生是学习的主人，以平等、宽容的态度对待学生，在沟通和对话中实现师
生的共同发展，努力建立互动的师生关系。
提倡研究性学习、发现性学习、参与性学。