创先争优活动实施步骤
争先创优活动工作计划(5篇)
争先创优活动工作计划为深入____和____，巩固和扩大深入学习实践____活动成果，根据公司党组[____]____文件“____《____公司深入开展创先争优活动实施方案》____”要求，现结合____公司实际，在基层党支部和党员中深入开展“创建先进基层____、争当优秀____”活动，活动计划如下：一、指导思想以公司“深入学习实践____，加快国际一流工程公司建设”的目标为指引，紧紧围绕____公司“六化”发展战略和“三个一”价值理念，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，全面推进____的思想建设、____建设、作风建设，扎实开展各项创先争优活动，为公司实现检维修与工程一体化发展做出积极贡献。
二、具体目标1、通过开展创先争优活动，基层____做到“四强”，即：政治引领力强、推动发展力强、改革创新力强、凝聚保障力强。
到____年，“四强”____和党支部“六个一”创建达标率____%以上。
2、通过深入开展创先争优活动，使____公司两级领导班子做到“四好”，即：政治素质好、经营业绩好、团结协作好、作风形象好。
到____年，____公司四好班子年度“四好”优秀率达到____%以上。
3、通过深入开展创先争优活动，基层党员做到“四优”，即：政治素质优、岗位技能优、工作业绩优、群众评价优。
到____年，____公司党员“四优”优秀率达到____%以上。
三、方法步骤1、思想发动阶段（____年____月）以“联办党校”的形式，向广大党员宣贯开展创先争优活动的重大意义，在层层动员的基础上，将“四优”党员考核细则和“四强”____考核细则融入到____公司月奖考核细则中，激励基层____和党员创先争优的积极性。
同时，制定工作计划，进一步明确____公司创先争优的的阶段性目标。
到____年末，“四强”____创建达标率达到____%，“四优”党员优秀率____%。
到____年____月，“四强”____创建达标率达到____%，“四优”党员优秀率达到____%。
对标找差、创先争优实施计划
对标找差、创先争优实施计划
对标找差、创先争优实施计划是一种管理方法，用于帮助企业或组织找出自身的不足
之处，并寻找其他公司或组织的优秀经验进行借鉴和提升。
以下是一个基本的实施计
划的步骤：
1. 对比分析：首先，需要了解自身的业务和经营情况，以及行业内的竞争状况。
然后，针对关键业务领域进行比较分析，找出与其他公司或组织的差距。
2. 设定目标：根据对比分析的结果，设定合理和具体的改进目标。
这些目标应该是可
测量和可评估的，以便后续跟踪和评估进展。
3. 制定行动计划：根据设定的目标，制定详细的行动计划。
这些计划应该包括具体的
任务、责任人、时间表和预算。
4. 实施行动计划：将制定的行动计划付诸实施。
确保每个任务和活动按照计划进行，
并监督执行过程。
5. 跟踪和评估：定期跟踪和评估实施进展。
根据实际情况进行调整和改进。
同时，比
较自身的改进情况与其他公司或组织的表现，看看是否达到了预期的效果。
6. 持续改进：根据评估结果，对行动计划进行持续改进。
吸取经验教训，分享和复制
成功的做法。
通过对标找差、创先争优实施计划，企业或组织可以发现不足之处，并通过改进和借
鉴优秀经验来提升自身业务和竞争力。
创先争优活动工作计划（三篇）
创先争优活动工作计划一、背景和目标1.1 背景描述创先争优活动是指组织内部为推动先进典型经验的宣传与推广，以及激发全体员工的积极性和创造力，提高整体素质和绩效的一系列活动。
1.2 目标设定本活动的目标是：- 宣传员工的先进典型经验，倡导崇尚典型、争优争先的工作态度；- 激励员工把优秀经验引入到自己的工作中，提高工作水平和效率；- 增强团队协作能力，营造积极向上的工作氛围。
二、活动策划2.1 活动主题和口号我们的主题是：“创先争优，精益求精”。
口号是：“争当先锋，共创辉煌”。
2.2 活动时间和地点活动时间：从2022年9月1日开始，为期3个月。
活动地点：活动将在公司内部进行，包括会议室、办公室、工作场所等。
2.3 活动内容和形式为达到活动目标，我们将开展以下内容和形式：1）员工先进典型经验分享会：通过组织员工分享自己的先进经验和工作心得，鼓励其他员工学习和借鉴。
2）创新提案大赛：组织员工对现有工作流程进行创新提案，通过评选和奖励激励员工提出创新思路和方法。
3）团队合作项目：组织员工分成团队，共同完成一个项目，通过合作解决问题，锻炼团队协作能力。
4）员工培训和学习：组织各类培训和学习活动，提高员工的专业知识和技能水平。
5）评选先进个人和先进团队：设立评选机制，通过评选表彰先进个人和先进团队，激励员工积极向上。
6）工作实践推广：将优秀工作经验进行总结和推广，制作工作手册和教材，供员工参考和学习。
2.4 活动预算本次活动预算总计为100万人民币，具体用途如下：1）活动宣传与推广费用：30万人民币。
2）奖励与奖品费用：20万人民币。
3）培训与学习费用：15万人民币。
4）活动组织与人力成本：20万人民币。
5）其他费用：15万人民币。
三、活动执行计划3.1 活动准备阶段时间：2022年7月-2022年8月任务：- 组建创先争优活动策划小组，确定工作分工和计划；- 制定活动方案和预算，征求上级领导的批准；- 开展活动宣传，引起员工的关注和参与意愿。
创先争优活动实施方案5篇
创先争优活动实施方案创先争优活动实施方案精选5篇（一）实施创先争优活动的方案应包括以下几个步骤：1. 定义目标：确定活动的目标和主题。
例如，提高员工团队合作能力、优化工作流程、提高服务质量等。
2. 制定计划：制定活动计划，明确活动的时间、地点、参与人员和具体内容。
可以根据实际情况安排系列活动，如培训、比赛、讲座等。
3. 筹备工作：确定活动的预算、资源和支持，组织筹备团队，并安排相关工作，如宣传、活动场地准备、奖品准备等。
4. 宣传推广：通过内部宣传渠道（如企业内网、员工通讯等）和外部宣传渠道（如社交媒体、新闻媒体等）宣传活动的目的、意义和形式，吸引员工的参与和关注。
5. 活动实施：按照活动计划进行活动的实施。
可以包括团队合作、知识分享、经验交流、创新提案等环节，以激发员工创新和积极参与。
6. 评估总结：活动结束后，对活动效果进行评估，总结活动中的亮点和不足之处，并收集员工的反馈意见。
根据评估结果进行调整和改进，为未来的活动提供参考。
7. 奖励和激励：对于在活动中表现突出的员工或团队，给予相应的奖励和激励，以鼓励员工参与和积极表现。
8. 持续跟进：活动结束后，通过定期的追踪和跟进，了解活动的影响和效果。
根据跟进结果，进一步完善和推进活动的相关工作。
总之，创先争优活动的实施方案应该注重目标的明确、计划的周密、宣传的广泛、实施的有序、评估的客观和奖励的公正，以确保活动的顺利开展和取得良好的效果。
创先争优活动实施方案精选5篇（二）活动宣传工作方案：创先争优活动是一个重要的公共活动，它旨在激励和表彰积极向上、勤奋进取的个人和集体。
为了让更多的人了解和参与到活动中来，我们需要进行全面、有效的宣传工作。
下面是一份创先争优活动宣传工作方案：1. 制定宣传计划：在活动开始之前，我们需要制定详细的宣传计划。
计划中需要包括宣传的渠道、时间表、活动内容和目标群体等。
2. 制作宣传物料：制作一些宣传物料，如海报、宣传册、宣传视频等。
“创先争优”活动制度范文(4篇)
“创先争优”活动制度范文一、总则为进一步加强公司内部管理，提高员工的工作积极性和创造力，促进公司的发展，特制定本活动制度。
二、活动目的1.凝聚员工力量，共同推动公司的发展。
2.培养和激发员工的创新意识和创造力。
3.提高员工的责任心和执行力，创造高效率的工作环境。
4.树立榜样，推动公司文化建设。
三、活动内容1.年度“创先争优”大赛(1)参赛对象：全公司员工。
(2)参赛要求：参赛员工需提出具有创新性和实施可能性的改进方案，并进行执行和展示。
(3)评选标准：评委会根据改进方案的创新性、实施效果和对公司发展的贡献进行评选，并选出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。
(4)奖励措施：获奖者将获得奖金、荣誉证书和个人表彰。
2.月度“创先争优”小活动(1)活动内容：每月设立一个小活动主题，员工可以以个人或团队的形式参与，如节约资源、提高工作效率、创新产品等。
(2)评选方式：由组织部门和员工代表共同评选出最佳方案，并进行奖励措施。
3.个人创新奖(1)评选方式：由各部门经理根据员工的工作表现和创新意识评选出个人创新奖，并进行奖励措施。
(2)奖励措施：获奖者将获得奖金、荣誉证书和个人表彰。
四、活动组织和管理1.活动组织(1)设立活动组织委员会，由各部门负责人和员工代表组成，负责活动的组织、宣传和评选等工作。
(2)活动组织委员会每年定期召开工作汇报会议，对活动进展进行总结和评估，并根据情况进行调整和改进。
2.活动宣传(1)活动宣传由组织部门负责，包括宣传方案的制定、宣传材料的制作和活动启动仪式的组织等。
(2)通过公司内部刊物、企业微信、公司网站等多种途径进行宣传，提高员工对活动的了解和参与度。
3.活动评选(1)评选委员会对所有参赛方案进行公正、公开的评选，并出具评选报告。
(2)评选结果在公司内部公布，并举行颁奖典礼，给予获奖者相应的奖励和表彰。
4.活动奖励(1)活动奖励由人力资源部门负责发放，包括奖金、荣誉证书和个人表彰等。
争先创优活动实施方案模版(四篇)
争先创优活动实施方案模版一、活动目标____争先创优活动旨在激发全体员工的积极性和创造性，推动企业发展，并实现以下目标：1. 提升员工的工作质量和效率；2. 建立良好的团队协作精神和职业道德；3. 加强企业形象，提高竞争力；4. 培养和选拔潜在的优秀人才。
二、活动内容1. 个人表彰：(1) 设立先进工作者称号，对在各个岗位上表现出色的员工进行表彰，并给予适当的奖励；(2) 鼓励员工参与培训和学习，提升个人技能水平；(3) 组织专题讲座和经验分享会，以激励员工积极向上的精神。
2. 团队竞赛：(1) 成立竞赛组织委员会，负责制定竞赛规则，并组织相关活动；(2) 设置团队竞赛的项目，包括销售业绩、质量提升、创新实践等；(3) 鼓励员工组建高效、协作的团队，共同争取优胜；(4) 设置奖项，对优秀团队予以表彰和奖励。
3. 创新项目：(1) 鼓励员工提出创新项目和改进方案，对符合公司战略发展方向的项目给予进一步支持和落地；(2) 设置创新项目的评估机制，通过评审和筛选，挑选出具有实施价值的创新项目；(3) 为创新项目提供专业指导和资源支持，以确保创新项目的顺利实施；(4) 对创新项目负责人和团队进行鼓励和奖励，以激发更多创新活力。
三、活动流程1. 策划阶段：(1) 成立活动策划小组，确定活动目标和具体内容；(2) 制定活动方案，包括活动的时间、地点、人员安排等；(3) 确定活动的预算，并安排相应的经费支持；(4) 策划宣传方案，包括内部通知、海报、微信公众号等多渠道宣传。
2. 实施阶段：(1) 启动活动，组织宣传会议，并向全体员工介绍活动的目标和内容；(2) 设立活动监督机制，确保活动按照计划进行；(3) 组织个人表彰活动，评选出先进工作者并进行表彰；(4) 开展团队竞赛，根据规则和指标进行评比和排名；(5) 每月召开创新项目评审会议，评估和选择优秀的创新项目；(6) 定期组织培训和分享会，提升员工的技能和知识水平。
争先创优活动方案
争先创优活动方案
一、活动目的。
通过争先创优活动，激发参与者的创新意识和竞争激情，提高团队凝聚力和工作效率，推动团队持续发展。
二、活动时间。
本次争先创优活动将持续一个月，分为筹备阶段、比赛阶段和总结阶段。
三、活动内容。
1. 筹备阶段。
确定活动主题和规则。
组织参与者进行创新思维和团队建设培训。
分配参与者的任务和责任。
2. 比赛阶段。
参与者根据活动主题展开创新项目。
每周举行项目进展汇报和评审，评选出本周的优秀团队和个人。
组织专家评审团对各团队的成果进行终期评审。
3. 总结阶段。
组织参与者进行活动总结和成果分享。
针对活动中发现的问题和不足进行讨论和改进。
四、活动奖励。
评选出的优秀团队和个人将获得奖金和荣誉证书。
所有参与者将获得活动参与证书和奖励。
五、活动预期效果。
提高参与者的创新能力和团队合作意识。
增强团队凝聚力和执行力。
推动团队持续改进和发展。
六、活动组织。
活动由公司人力资源部和创新部门共同组织。
设立活动组织委员会负责活动的具体执行和监督。
通过以上争先创优活动方案，相信能够有效激发参与者的创新意识和竞争激情，为团队的持续发展注入新的动力。
创先争优活动工作方案3篇
创先争优活动工作方案创先争优活动工作方案精选3篇（一）一、活动目的和背景：创先争优活动是指通过开展各种形式的比赛、评选和培训等活动，激励广大干部职工在工作和学习中精益求精，争创一流，推动企业持续发展和进步。
通过这些活动，可以调动广大员工的积极性和创造性，提高工作效率和质量，树立企业形象，增强竞争力。
二、活动内容和时间安排：1. 确定活动内容：包括比赛项目、评选标准和奖励办法等。
2. 制定活动计划：明确活动的时间安排、参与人员和工作流程。
3. 开展比赛和评选：按照活动计划，组织各项比赛和评选工作。
4. 奖励和表彰：根据评选结果，对获奖者进行奖励和表彰。
三、活动实施步骤：1. 筹备阶段：a. 成立活动筹备小组，明确各成员的职责和任务。
b.调研和了解员工的需求和意见，确定适合企业实际的活动内容。
c. 确定活动方案和时间安排。
2. 宣传阶段：a. 制作活动宣传资料，包括海报、宣传册等。
b. 在企业内部进行宣传，并通过企业官方网站、微信公众号等方式扩大影响力。
3. 活动执行阶段：a. 组织各项比赛和评选工作，确保公平、公正。
b. 对参与活动的员工进行培训和指导，提高他们的工作能力和素质。
c. 在活动中加强沟通和协调，解决可能出现的问题和困难。
4. 结果公布和奖励：a. 对获奖者进行公开表彰和奖励，包括发放奖金、颁发证书等。
b. 在企业内部和外部宣传获奖情况，树立企业形象。
四、活动效果评估：在开展活动后，要对活动效果进行评估和总结，包括对员工参与度、工作效率和质量的提升情况进行分析，并根据评估结果，进一步完善活动方案和改进工作方法，为今后的活动提供参考和借鉴。
五、活动保障：为了顺利开展活动，需要充分保障以下几个方面：1. 人员支持：确保活动小组成员的积极参与和配合。
2. 资金支持：为活动提供足够的经费支持。
3. 设备支持：确保活动所需的设备和场地的充分准备。
4. 安全保障：确保活动过程中的安全和秩序。
以上是一个基本的创先争优活动工作方案，根据企业的实际情况，还可以根据需要进行适当调整和完善。
创先争优“四亮四评”活动实施方案(2篇)
创先争优“四亮四评”活动实施方案一、活动目标根据党的建设新要求，全面推进党风廉政建设和党的群众路线教育实践活动的深入开展，激发党员干部的积极性和创造性，推动基层党组织向先进性转变，培养造就一支忠诚干净担当的政治过硬的优秀党员干部队伍，特制定“____年创先争优‘四亮四评’活动实施方案”。
二、活动内容1. 四亮：突出政治亮。
加强思想政治理论学习，推动党员干部不忘初心、牢记使命，坚定理想信念；突出行为亮。
严守党的纪律，践行党员干部的行为规范，树立良好形象；突出业绩亮。
突出实绩导向，加强基层党组织建设，推动经济社会发展；突出创新亮。
推动基层党组织改革与创新，打造创新型党组织。
2. 四评：考核亮。
建立完善的考核机制，落实党员干部的岗位责任制，推动岗位履职尽责；人评亮。
加强党员干部的互评、群评，促进党员干部之间的关系和谐；民评亮。
借助网络和群众工作，广泛听取群众意见，发挥群众的监督作用；智评亮。
广泛开展调研和专题论坛，吸纳各方面的智慧，为党的工作提供决策支持。
三、活动步骤1. 活动策划阶段：成立活动策划小组，确定活动主题和目标，制定详细的工作计划和时间表。
2. 宣传动员阶段：通过会议、通知和宣传栏等途径，向全体党员干部宣传活动内容、目标和要求，并进行动员，确保各级党组织和党员干部的参与程度。
3. 学习讨论阶段：组织党员干部学习相关理论知识，并开展研讨活动，推动党员干部对党建工作和优秀党员干部的认识和理解，并就如何做好“四亮四评”活动进行深入讨论。
4. 实施推进阶段：根据活动目标和内容，各级党组织和党员干部积极参与活动，在工作中展示出“四亮”的行动和成果，并全面落实“四评”的要求。
5. 工作总结阶段：活动结束后，组织广泛征求意见和建议，对活动进行总结和评估，并撰写活动总结报告，为今后的党建工作提供参考和借鉴。
四、活动保障措施1. 组织机构保障：成立专门的活动策划小组和领导小组，负责活动的具体策划、组织和实施，协调各项工作的推进和完成。
创先争优活动方案(5篇)
创先争优活动方案为进一步巩固先进性教育活动的成果，建立党员保持先进性长效机制，更好地发挥党员的先锋模范作用，经马关县育才学校党支部研究决定，在全体党员中开展“创先争优”系列活动。
具体内容如下：一、指导思想以____、____和____为指导，认真学习贯彻____精神，紧紧围绕县委提出的决策部署，以实践____为主题，以保持和发扬党的先进性为核心，进一步提高党员队伍素质，增强党____的创造力、凝聚力和战斗力。
二、目标和要求通过开展“创先争优”活动，鼓励先进，提高中间，鞭策后进，激发党支部领导班子成员和党员的开拓创新、敬业奉献精神，在党员中掀起比、学、赶、帮的竞赛热潮，使党员在急、难、险、重任务面前和工作岗位上充分发挥先锋模范作用。
同时，通过党员带动、影响周围教师投入到日常工作中去，在马关县育才学校党支部内营造岗位争先进、业务争一流、个人争优秀的良好局面，促进各项工作顺利开展。
三、“创先争优”活动的具体安排在党员中广泛开展“____员做模范”、“一个党员一面旗帜”、“党员立功竞赛”等各种形式的创先争优系列活动，发挥党____的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，使“创先争优”活动真正从形式和内容上得到落实。
(一)开展教育活动。
结合职业道德教育、警示教育、“三观”教育，增强党员爱岗敬业和遵纪守法的自觉性；加强党员的政治理论学习，重点学____的____精神、____等内容。
学后要求写一篇理论学习收获或心得体会。
(二)开展专题讨论。
通过____党员重温入党誓词，开展“入党____。
党员图什么。
为党做什么。
”、“如何学先进、讲奉献、比贡献”、“在工作中如何体现____员的先锋模范作用。
”的讨论。
将党员在“创先争优”活动中激发出来的政治、工作热情和奉献精神变为现实的工作动力。
(三)开展党员先锋岗活动。
在部门之间、党员之间开展“比学习、比干劲、比创新、比贡献”的活动，通过党员的先锋模范作用带动周围职工群众做好各项工作。
小学开展争先创优活动实施方案(四篇)
小学开展争先创优活动实施方案一、背景和目标1.1 背景作为教学活动的重要组成部分，争先创优活动在小学教育中具有重要的意义。
通过开展争先创优活动，可以激发学生的学习积极性和主动性，培养学生各项能力和综合素质，助推学生全面发展。
1.2 目标（1）激发学生的学习兴趣和学习潜力，提高学习成绩；（2）培养学生的创新意识和实践能力，提高创造力和动手能力；（3）促进学生的团队协作和竞争意识，培养合作精神和竞争素养；（4）发现和培养优秀学生，树立学习典范。
二、活动内容和形式2.1 活动内容（1）学科竞赛：开展各科学科的竞赛活动，包括作文、数学竞赛、英语演讲等，激发学生学科学习的积极性。
（2）实践创新：组织实践创新类活动，如科技展览、手工制作等，培养学生的动手能力和实践能力。
（3）体育比赛：开展各类体育比赛，如田径运动会、足球比赛等，培养学生的团队协作精神和体育运动能力。
（4）文艺表演：组织各类文艺活动，如舞蹈、合唱、演讲等，展示学生的才艺才情。
2.2 活动形式（1）个人参与：学生通过报名自愿参加各类活动，根据自身兴趣和特长选择参与项目。
（2）团队参与：学生可以组建小组或班级参与活动，通过团队合作提升活动效果。
（3）推荐参与：学校教师和家长可以推荐学生参与活动，选拔优秀学生亮相。
三、活动组织和实施3.1 筹备阶段（1）制定活动计划：根据学年计划，确定活动时间、内容、形式和资源需求。
（2）组织活动宣传：通过学校网站、微信公众号等渠道宣传活动，吸引学生和家长的关注和参与。
（3）组织活动培训：对参与活动的学生和教师进行培训，提高他们的竞赛和表演水平。
3.2 实施阶段（1）活动选拔：根据学生报名情况和推荐情况，进行初步选拔，确定参与活动的学生名单。
（2）活动准备：组织学生进行活动准备，包括学科复习、实践操作、赛前训练等。
（3）活动进行：按照计划进行各类活动，监督和指导学生的表现，保障活动的顺利进行。
（4）活动评价：对活动进行评价和总结，确定优秀学生和优秀团队，进行表彰和奖励。
争先创优活动方案范文(4篇)
争先创优活动方案范文本文主要从领导机构；活动时间；活动内容；活动要求；评奖办法进行讲述。
其中，主要包括：各教研组根据自己的实际情况，___本组教师对该组的相关活动场所进行合理规划设计、各组的规划自行设计，学校不做统一要求、我校的学生及教师都可以把自己的作品送校园文化建设领导小组参与评奖、各教研组认真___实施，如有不按时完成的，将限期整改、各教师须服从教研组安排，做好本职工作、争优创先活动应做到人人参与，各负其责等，具体材料请详见：为了优化育人环境，提高学校艺术氛围，落实上级关于校园文化建设的相关文件要求，将举行___中学校园文化建设争先创优活动，特拟订方案如下：一、领导机构组长：___副组长：___成员：___办公室设在校团委，石远军负责办公室工作二、活动时间___年___月___日——___月___日三、活动内容1、各教研组根据自己的实际情况，___本组教师对该组的相关活动场所进行合理规划设计，使之达到学校关于校园文化建设规划的相关要求。
各组的规划自行设计，学校不做统一要求，资金先由学校发放的教研经费垫付，以后按布置的实际资金持___到学校报帐，花费资金原则上控制在___元以内。
2、学校师生书画作品征集评比，我校的学生及教师都可以把自己的作品送校园文化建设领导小组参与评奖，作品一经采用，即发给收藏证书。
四、活动要求1、各教研组认真___实施，如有不按时完成的，将限期整改，并在学校公布。
2、各教师须服从教研组安排，做好本职工作，为完成本次活动顺利进行提供保障。
3、争优创先活动应做到人人参与，各负其责。
五、评奖办法1、校园文化建设领导小组将在___月___日对各组对参与的教研组争先创优活动进行评比，将选出完成较好的两个教研组进行表彰，第一名奖金___元，第二名奖金___元。
2、校园文化建设领导小组对收集到的学生作品进行评奖，学生组设一等奖___名，奖金___元；二等奖___名，奖金___元；三等奖___名，奖金___元。
学校创先争优实施企划方案3篇
学校创先争优实施企划方案3篇学校创先争优实施企划方案第1篇在教育系统基层党组织和党员教师中深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动，是深入贯彻落实党的十七大、十七届三中、四中全会大精神和＂三个代表＂重要思想，巩固和深化深入学习科学发展观活动成果的重要举措，对进一步提高各中小学党组织建设的科学化、规范化水平，激发学校党组织和广大党员教师的生机和活力，保持和发展党的先进性，促进全区教育又好又快发展具有十分重要的意义。
根据全区＂创先争优＂工作会议的安排部署和相关文件要求，结合我区教育系统实际，为确保创先争优活动扎实有序开展，特制定本实施方案。
一、指导思想在教育系统深入开展创先争优活动，要坚持以党的十七大和十七届三中、四中全会精神和科学发展观为指导，紧紧围绕＂推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强组织建设＂的总体目标，以＂工作争先、服务争先、业绩争先＂为目标，以培养＂学习优、作风优、素质优＂教师队伍为重点，突出＂开展创先争优活动，推进教育质量提升＂这一主题，扎实有效开展＂创先争优＂活动。
以良好的精神状态和卓有成效的工作，与时俱进，开拓创新，为努力开创学校教育工作新局面提供优质的人才保证。
二、目标任务教育系统创先争优活动分两个部分进行，一是从20xx年4月开始着重围绕迎接建党90周年开展活动;二是从20xx年7月开始，着重围绕迎接党的十八大开展活动，争创活动的参与对象以领导干部和广大党员教师为主。
各学区、学校要坚持从各自的实际出发，创新活动载体，建立长效机制，统筹推进党的建设各项工作，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，重点抓好以下几项工作，在推动全区教育又好又快发展的实践中建功立业。
1.争创和谐领导集体和领导班子。
增进领导班子团结，坚持强理论学习和工作创新，通过开展比奉献、比创新、比管理、比业绩、比作风等＂五比＂活动，在全区教育系统建设一批政治立场坚定、工作作风务实、坚持民主集中制，廉洁勤政，有凝聚力、战斗力的领导集体和学习好、团结好、作风好、纪律好、政绩好的领导集体和领导班子。
争先创优活动方案
争先创优活动方案
一、活动目的。
通过争先创优活动，激发员工的竞争意识和创新能力，提高团
队凝聚力和执行力，推动企业发展。
二、活动内容。
1. 个人争先奖，设立个人业绩奖，鼓励员工在工作中争先创优，提高个人绩效。
2. 团队创优奖，设立团队业绩奖，鼓励团队合作，共同努力，
创造更高的业绩。
3. 创新创优比赛，组织员工参加创新创优比赛，鼓励员工提出
创新点子和改进建议，推动企业持续创新发展。
4. 争先创优分享会，邀请争先创优的员工分享成功经验和心得
体会，激励其他员工积极参与争先创优活动。
三、活动时间。
争先创优活动持续时间为3个月，每月评选一次个人争先奖和团队创优奖，每季举办一次创新创优比赛和分享会。
四、活动奖励。
个人争先奖和团队创优奖设立奖金和荣誉证书奖励，创新创优比赛设立奖金和创新奖品奖励，分享会设立精美礼品奖励。
五、活动宣传。
通过企业内部通讯、企业微信公众号、企业官网等渠道进行活动宣传，鼓励员工积极参与争先创优活动。
六、活动评选。
设立评选委员会，由公司领导和相关部门负责人组成，对参与争先创优活动的员工进行评选，公正公平公开评选出优秀的个人和团队。
七、活动总结。
活动结束后，组织争先创优活动总结会，总结活动成效和争先创优的经验教训，为今后的争先创优活动提供参考和指导。
通过争先创优活动，激发员工的工作热情和创新意识，提高企业的竞争力和发展速度，实现共赢发展的目标。
“创先争优争做科学育人先锋”活动实施方案(二篇)
“创先争优争做科学育人先锋”活动实施方案根据市委___开展创先争优活动的部署要求，结合教育工作实际，经教育局党委研究，决定在全市教育系统开展创先争优争做桃乡科学育人先锋活动。
现制定如下实施方案。
一、指导思想以___理论和___重要思想为指导，认真贯彻党的___大和___届___中、四中全会精神，巩固和拓展学习实践科学发展观活动成果，以抓质量、促发展、提效益，办好人民满意教育为主题，以创先争优争做科学育人先锋为载体，以争创五个好先进基层党___、争做五个好、五个模范优秀党员教师为目标，紧紧围绕教育系统三个六的工作思路，全面提升教育教学质量，加强队伍建设，实施精细化管理，推动建设质量强市、教育强市进程。
二、目标要求与主要内容㈠争创五个好教育先进基层党___，把每一个基层党___打造成群众威信高、凝聚力强、科学决策、政绩突出的先进___。
一是领导班子好。
全面贯彻党的教育方针，坚持正确的办学方向，善于谋化教育发展、推进教育改革、创新教育方式，科学决策，依法管理；认真落实党建工作责任制，党___自身建设硬，班子带头表率作用强，党员培训注重创新，党员纳新倾向一线。
二是党员队伍好。
党员教师履行义务尽职尽责，教育教学质效高，科学育人示范性突出，教学成绩显著。
三是工作机制好。
紧紧围绕教育工作实际，注重加强党___制度建设，教育科学发展的长效机制健全、完善、得力，党内___生活、民主生活制度执行好，党员干部教师的权利得到很好的保障。
四是工作业绩好。
做到党建工作与教育教学、教育管理、教育服务等工作统筹兼顾、有机结合、相互促进，教育质量效益双高工程落实全面、绩效突出。
五是群众反映好。
一切从干部教师、学生的利益出发，以人为本，办实事，办好事，办真事，作风扎实，形象好，深得人民群众的拥护。
㈡争做五个好、五个模范优秀党员干部教师，把每一位党员干部教师培养成师德高尚、素质强硬、成绩优良、科学育人的优秀党员。
五好即：师德素质好、教育质量好、服务师生好、教书育人好、作风效能好。
2024年创先争优活动计划8篇
创先争优活动计划8篇创先争优活动计划篇1为认真贯彻落实《中共市区局工委关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的实施意见》的精神，有计划、有步骤地推动局工委创先争优活动扎实开展，特制定本计划。
一、工作目标，创先争优活动要按照《实施意见》的要求，以深入学习实践科学发展观为主题，以开展“‘宜居’作表率，‘三大战役’争先锋”主题活动为载体，主题活动围绕“两大模块”推进。
“两大模块”，即：“堡垒铸造模块”和“带头人培养模块”。
以中国共产党成立90周年为契机，广泛动员，深入推进，确保活动有力度、出特色、见实效，激励引导各党支部和广大党员在实现“建立生态大东城，打造宜居新”的战略目标中充分发挥战斗堡垒和先锋模范作用，确保全面完成今年区委、区政府确定的各项目标任务。
二、工作安排(一)6月5日前，做好发动工作。
1、工委召开“系统在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动动员会议”，进行动员部署。
2、各单位各支部根据区委和工委关于开展创先争优活动的工作要求和部署，结合各自实际确定争创主题，制定创先争优活动实施方案，报工委备案，并成立领导机构和工作班子，安排专项工作经费，召开动员会议。
3、工委领导小组成员确定联系点，并到联系点开展调研，指导活动开展。
(二)6月5日至6月18日，开展公开承诺。
按照“重学习、重实干、重服务、重品行”的要求，各支部和广大党员承诺开创先争优的年度工作目标和具体打算。
1、明确职责。
各支部和党员对自身职责、义务进行梳理、明确，为开展承诺诺奠定基础。
对无职党员、离退休党员要通过自愿申报、党员讨论、组织认定、公示等程度，设岗定责。
2、作出承诺。
各支部要在广泛征求意见、集体讨论的基础上，围绕全区中心工作和单位重点工作，承诺主要工作年度目标;围绕服务基层、服务群众，承诺服务措施、时限、标准和为民办好的实事;围绕提高党组织创造力、凝聚力、战斗力，承诺班子建设、队伍建设、制度建设、阵地建设和学习型党组织建设等方面取得成效。
学校创先争优活动方案(5篇)
学校创先争优活动方案洛城二中党支部深入开展创先争优争做圣城先锋活动____年第一季度实践活动主题根据寿光市委和教育局党委的部署，结合我校实际，经学校党支部研究决定，在全体教职工党员中深入开展“创先争优”活动，积极响应上级党____提出的“党员更红、支部更强、服务更优，以优异成绩为党的____添光彩”，确定我支部在____年第一季度创先争优活动实践活动主题为：巩固活动成果、争创岗位先锋、促进教育事业发展。
各年级、各科室以____和____为指导，深入学习实践____，紧紧围绕“推进教育全面发展、办好人民满意的教育”这一目标，进一步深化教育改革，充分发挥基层党____的战斗堡垒作用和____员的先锋模范作用，推进学校教育事业又好又快发展、和谐发展、科学发展。
(二)目标任务。
1、目标。
以____建设坚强有力，师德师风明显好转，管理•质量全市一流，教育事业科学发展为目标。
2、主题。
筑堡垒创先进走到前列，铸师魂强师德做到卓越，上品牌出特色做到精细，谋发展促和谐做到极致。
3、总体要求。
推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层____。
二、创先争优活动的主要内容创先争优以“创先进党支部，争当模范____员；创先进班子，争当五好领导；创和谐校园，争当五好教师”的三创三争活动为主要内容。
(一)创先进党支部，争当优秀____员“先进党支部”的基本要求是：一是领导班子好。
团结协作，勇于开拓，求真务实，勤政廉洁，有较强的战斗力和凝聚力。
二是党员队伍好。
党员整体素质较高，有较强的党员意识，能够充分发挥先锋模范作用。
三是工作机制好。
规章制度完善、管理措施到位、工作运行有序、党建工作成绩突出。
四是工作业绩好。
围绕中心、服务大局的成效明显；思想政治工作深入细致，形成了积极向上的良好氛围。
五是师生反映好。
工作措施符合师生意愿，工作作风和工作实绩得到师生满意。
“模范____员”的基本要求是：一是自觉学习的模范。
认真学习实践____，学习新知识、新理论，不断提升党性、提高素质。
创先争优活动策划方案3篇
创先争优活动策划方案创先争优活动策划方案精选3篇（一）活动名称：创先争优活动活动宗旨：激发团队成员的创新创造力，提高工作效率，推动组织发展。
活动目标：1. 提高团队成员的工作质量和效率。
2. 激发团队成员的创新思维，培养创新意识。
3. 增强团队凝聚力，促进团队合作。
活动内容：1. 创意比赛：鼓励团队成员以群体为单位提出创新创意，比赛分为个人创意比赛和团队创意比赛。
通过评委评审和团队投票，选出最具创意和可行性的创意。
2. 好员工评选：通过员工自荐、部门推荐和领导评审等环节，选出工作表现出色的员工，并为其颁发奖项和证书，以激励更多的员工争优创先。
3. 团队分享会：定期举办团队分享会，让团队成员分享优秀案例和经验，促进团队之间的学习和进步。
4. 创新培训：邀请专业机构或顾问为团队成员进行创新培训，提升他们的创新能力和创造力。
5. 主题活动：组织一些具有创新和挑战性的主题活动，如团队拓展培训、团队竞赛等，以激发团队成员的潜能和团队合作意识。
6. 优秀团队评选：根据团队的工作表现、创新成果等方面评选出表现突出的团队，并为其颁发奖项和荣誉称号，鼓励团队之间相互学习和竞争。
活动执行步骤：1. 活动策划和组织：明确活动目标、内容和实施计划，确定活动的时间和地点，并组织相关人员进行活动准备工作。
2. 活动宣传：通过内部通知、宣传海报、电子邮件等方式，向团队成员宣传活动的目标、内容和奖项，激发团队成员的参与兴趣和积极性。
3. 活动实施：按照预定计划进行活动的各项内容，包括创意比赛、票选、分享会、培训等。
确保活动的顺利进行和达到预期效果。
4. 活动总结和评估：对活动进行总结和评估，收集团队成员的反馈意见，改进活动的不足之处，为下一次活动做好准备。
活动预期效果：1. 提高团队成员的工作质量和效率，推动组织发展。
2. 激发团队成员的创新思维，培养创新意识。
3. 增强团队凝聚力，促进团队合作。
4. 奖励和鼓励员工的积极参与和优秀表现，提高员工的工作积极性和满意度。
争先创优活动实施方案（精选7篇）
争先创优活动实施方案（精选7篇）争先创优活动实施方案什么是实施方案实施方案是指对某项工作，从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书，是应用写作的一种文体。
实施方案其中最常要用到是项目实施方案项目实施方案也叫项目执行方案，是指正式开始为完成某项目而进行的活动或努力工作过程的方案制定，是企事业单位项目能否顺利和成功实施的重要保障和依据。
项目是指一系列独特的、复杂的并相互关联的活动，这些活动有着一个明确的目标或目的，必须在特定的时间、预算、资源限定内，依据规范完成。
项目参数包括项目范围、质量、成本、时间、资源。
项目实施方案则将项目所实现的目标效果、项中后期的流程和各项参数做成系统而具体的方案，来指导项目的顺利进行。
争先创优活动实施方案（精选7篇）为了确保活动取得实效，时常需要预先制定一份周密的活动方案，活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开，最终达到活动的目的或者意义。
活动方案应该怎么制定才好呢？下面是小编帮大家整理的争先创优活动实施方案（精选7篇），欢迎大家分享。
争先创优活动实施方案1一、指导思想坚持以人为本，树立和落实科学发展观，与时俱进、开拓进取，建立健全适合学校管理机制，强化管理过程，努力提高全体教职工整体素质，打造特色支部、品牌学校。
二、组织领导为保障“争先创优”活动扎实有效开展，我校成立了以党政主要负责人为组长的“争先创优”活动领导小组，健全组织机构。
组长：郑家模副组长：宋方达成员：丁蓉、李从军、付运顾荣张成胜周建娣三、工作目标在“争先创优”活动中，我校支部主要做好“五个结合”。
即争先创优活动与学校管理相结合，与创建“人文和谐”校园相结合，与创建“安全文明”的校园环境相结合，与学校发展相结合，与教育教学相结合，具体目标如下：1、加强师生思想道德建设，德育为首。
2、开展爱岗敬业争优活动，打造优质教师队伍。
3、强化安全工作，优化办学环境，共建安全文明的环境。
创先挣优方法步骤
方法步骤：
按照创先争优活动方法步骤，落实责任，明确方向。
结合我乡实践，制定本方法步骤：
第一阶段：动员部署阶段。
<1>制定方案：制定实施方法，结合实际明确活动主题，创设个性载体。
<2>动员部署：成立领导小组和办事机构，召开动员会，明确领导联系和各基层组织联点指导员。
<3>学习讨论：组织学习党章，明确“六讲”（讲政治、讲大局、讲团结、讲绩效、讲廉洁、讲形象）具体要求，举行“六讲”、“六讲在身边”、“创先争优看隆回”等活动。
并开展“组织给了我什么发，我为组织做什么”大讨论活动。
第二阶段：扎实推进阶段。
<1>公开承诺：切实解决突出问题，着力推进“六讲”全面挣先争优，搞好公开承诺，落实“双到”：承诺到人、兑现到位。
<2>领导点评：广泛深入开展“一对一”谈心活动，联点领导到联系单位（村）调研指导，并参加专题民主生活会。
<3>群众评议：组织群众进行逐个评议，建立群众评议专项台帐
<4>探索党性建途径：深入开展“一体双联”、“四兴一争”等活动和推进“四议两公开工作法”，对未达到“五个好”“五个带头”、“六讲”要求的党组织和党员开展结对帮扶。
第三阶段：评选表彰
<1>推介典型：总结创先争优先进典型，掀起创先争优先进典型学习宣传高潮。
<2>建立机制：撰写总结报告，总结活动中行之有效的做法，使之制度化。
<3>评选表彰公示评议结果，召开总结会，表彰先进。
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渠东村深入开展创先争优活动的实施步骤按照县委《关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动实施方案》的要求，我村紧密结合的工作实际，确立了“抓基层、强基础，争创“五好”党组织；抓教育、重服务，我是党员我带头”的活动主题，重点围绕迎接中国共产党成立90周年、向党的十八大献礼两个重大节庆活动开展创先争优活动，分四个步骤进行。
一、广泛发动，安排部署阶段（2010年6月）主要抓好三项工作：一是组织学习。
要通过干部理论学习、党支部“三会一课”，组织党员认真学习创先争优活动有关文件，充分了解这次活动的目标任务、主题内容、方法步骤。
特别要认真学习领会胡锦涛总书记在全国深入学习实践科学发展观活动总结大会上的讲话，统一思想，提高认识。
二是制定方案。
村委要制定活动实施方案，对各级党组织和党员参加活动提出明确目标和具体要求。
要把学习实践科学发展观活动整改落实后续工作纳入其中，并采取适当方式向群众公布、进行承诺，接受群众监督。
三是动员部署。
村委和党支部要召开动员会，提出目标任务，明确工作职责，搞好宣传发动，全面安排部署。
要充分利用网站、简报、板报等宣传阵地，广泛宣传创先争优活动的重大意义、目标任务和主题要求，通过舆论引导，宣传发动，使各级党组织和广大党员积极行动起来，投入到创先争优活动中去。
二、全面争创，扎实推进阶段（2010年7月——2011年6月）这一阶段要组织开展“七项活动”：1、公开承诺活动。
在创先争优活动中，党支部和党员要对照“五好”、“五带头”的标准，围绕自身工作重点和岗位职责，提出承诺事项。
承诺事项要形成承诺书，经过党支部会议研究讨论通过，采取会议、公开栏等形式进行公开。
2、党性教育活动。
2010年“七一”前夕，通过党员重温入党誓词，组织新党员入党宣誓，开展党员民主评议，举行新党员培训班等形式，对党员普遍进行一次党性教育。
3、“五好”党支部创建活动。
对创建活动的考核内容、程序、方法在季考核内容的基础上进一步细化。
各党支部要按季对照考核内容进行自测自评，党工委每年根据考核办法对党支部基层班子进行综合考核，并将考核结果作为干部任用的重要依据。
4、“学习型党组织”创建活动。
研究制定“学习型党组织”创建活动实施细则，建立健全管理有效的学习制度，牢固确立党组织全员学习、党员终身学习和“不学习，何以立”的理念，营造人人皆学、时时能学、处处可学的氛围。
5、党员主题实践活动。
（1）党支部要围绕中心工作任务，根据阶段性工作重点，广泛开展“文明示范窗口”、“党员示范岗”等党性主题实践活动，为党员发挥作用搭建平台，引导党员结合工作实际，立足本职岗位，发挥先锋模范作用。
（2）九月份组织党员外出参观学习。
（3）重阳节在离退休党员中开展座谈会等活动。
（4）举行一次党员志愿服务活动。
6、组织创新活动。
加强党支部班子、阵地、活动、制度和保障的规范化建设，扩大组织覆盖，强化组织功能，增强创造力、凝聚力、战斗力。
要按照“五好”、“五带头”的标准要求，全面落实街道创先争优活动各项任务，形成创先争优活动的长效机制。
逐步实行基层党支部书记党建述职、群众评议党员、考核制度，加强基层党建工作领导，推进党建工作创新。
7、服务群众活动。
各党支部要根据自身职能和特点，组织党员开展志愿服务、结对帮扶、走访慰问等活动，尤其是党员领导干部要经常深入基层一线了解人民群众疾苦，听取群众意见，掌握群众诉求，深入做好党员联系和服务群众工作，帮助群众解决工作、生活中的实际问题。
三、巩固深化，稳步提升阶段（2011年7月——2010年6月）这一阶段的主要任务是总结典型经验，宣传先进事迹，发挥先进典型的示范带动作用，提升整体工作水平。
重点抓好三项工作：一是树立先进典型。
以受表彰的对象为重点，以个党支部作为基层党组织和党员队伍建设工作的示范点，采取组织先进典型演讲会等形式，扩大典型影响力，发挥示范带头作用。
二是搞好对标定位。
组织各党支部和广大党员，对照先进典型，对照工作标准，查找自身差距，明确努力方向，制定跟进、赶超的具体措施，形成比、学、赶、帮、超的浓厚氛围。
三是全面提升。
对照创先争优标准，着眼全面提升，加强不同层次党组织建设，使处于先进的当好标杆、中间状态的规范提高、相对后进的改变面貌，确保街道“五好”党组织及“五带头”党员的比例都有较大幅度提高。
四、系统总结，完善机制阶段（2012年7月——党的十八大召开前）围绕向党的十八大献礼，这一阶段重点抓好四项工作：一是展示成果。
通过举办创先争优活动图片展、演讲会、报告会、理论成果研讨会等多种形式，全面回顾本村开展创先争优活动情况，集中展示活动成果，特别要展示通过活动促进科学发展的成果。
二是搞好总结。
村委、党支部要对开展创先争优活动进行系统总结，认真总结经验、查找不足，进一步研究制定改进措施。
三是考核评议。
党委要对党支部党员开展创先争优活动情况进行考核，并采取适当方式组织党员、群众进行评议。
四是完善机制。
对开展创先争优活动中行之有效的做法用制度的形式固定下来，形成创先争优的长效机制。
深入开展创先争优活动的实施步骤(一)前期准备(5月下旬)各基层党组织要根据学校中心工作和本单位实际需要，把握好“推动科学发展、促进校园和谐、服务社会培养人才、加强基层组织”的活动目标，着重围绕迎接中国共产党成立90周年和迎接党的十八大等重大事项开展创先争优活动。
结合本单位开展的主题实践活动，制定出切合实际的创先争优活动工作计划。
(二)动员部署(5月下旬)各基层党组织在前期准备的基础上，通过专题部署会、座谈、讨论等形式，对党员干部进行深入动员，提高认识、统一思想，明确责任、分解任务，使每个基层党组织和党员清楚创先争优活动的目的、任务、要求和自身责任。
要围绕本单位在改革发展稳定和教育、教学、科研、管理服务等工作设计的具体项目，提出参加活动的具体打算，采取适当方式向师生承诺，制定个人争创优秀共产党员计划，使广大党员积极主动参与到创先争优活动中来。
(三)组织实施(5月至下一年6月)各基层党组织要从自身实际出发，紧紧围绕确定的主题，以开展“教学工作站排头、科研创新当骨干、服务社会作表率”活动为载体，通过设立党员教学科研和后勤服务示范岗、开展党员志愿服务等推动活动开展。
采取公开承诺、领导点评、群众评议等方式方法，有计划、有步骤地扎实推进创先争优活动。
(四)活动总结(下一年6月)各基层党委(党总支、直属党支部)要对所属支部开展创先争优活动情况进行督促考核，认真总结创先争优活动中的好经验、好做法，并将活动开展情况作为优秀共产党员评选的重要依据。
校党委对基层党组织、党员承诺事项落实情况进行监督检查，实事求是肯定取得的成绩，指出存在的问题和今后努力方向。
(五)评选表彰(下一年7月)评选表彰按照全面、客观、公正的原则，突出群众参与，注重工作实绩，实行自下而上、分级评选、集中审议的方法。
具体方法步骤如下：1、推荐。
以基层党委(党总支、直属党支部)为推荐单位，逐级进行评选和推荐，适时组织党员、群众对所辖基层党组织、党员和党务工作者进行民主评议。
2、评选。
由校党委组建评选组，对基层党组织推荐的对象进行评选。
具体程序是：一是听取汇报。
听取基层党组织开展活动总体情况汇报及推荐对象的有关情况汇报。
二是调查了解。
通过调查、走访、座谈等形式，多方面听取党员、干部和群众的意见建议，同时书面征求纪检、计生、保密办、综治办等部门的意见。
三是初步评定。
按照评选内容和标准的要求，由评选组对基层党组织推荐的对象进行初步评定。
评选组对评选情况进行汇总，集体研究，客观公正地提出初评意见。
3、审定。
校党委召开会议，根据评选组提出的初评意见，结合平时掌握的情况，进行综合评定，集体研究分析，确定评选结果。
4、公示。
通过校报、广播、电视、网络等多种形式，对综合审定的评比结果进行公示，接受师生员工监督。
5、表彰。
校党委在“七一’’前表彰一批先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者。
并按照省高校工委安排，遴选推荐我校先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者上报省高校工委组织部表彰。
/news.asp?pageclass=10808&id=771关于开展创先争优活动的具体实施步骤各党支部：按照校党组字（2010）1号文件《关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动》的部署和我院深入开展创先争优活动的实施方案要求,结合医院工作实际,制定如下具体步骤和计划：开展创先争优活动，将围绕迎接建党90周年、向党的十八大献礼两个重大环节展开，分四个步骤进行。
（一）广泛发动，精心部署（2010年6月—7月底）。
主要抓好三项工作：一是组织学习。
要通过党委中心组、干部理论学习、党支部“三会一课”，组织党员认真学习创先争优活动有关文件，充分了解这次活动的目标任务、主题内容、方法步骤。
特别要认真学习领会胡锦涛总书记在全国深入学习实践科学发展观活动总结大会上的讲话，统一思想，提高认识。
二是制定方案。
医院党委要制定活动实施方案，对各级党组织和党员参加活动提出明确目标和具体要求。
要把学习实践科学发展观活动整改落实后续工作纳入其中，并采取适当方式向群众公布、进行承诺，接受群众监督。
三是动员部署。
党委和各党支部要层层召开动员会，提出目标任务，明确工作职责，搞好宣传发动，全面安排部署。
要充分利用网站、简报、板报等宣传阵地，广泛宣传创先争优活动的重大意义、目标任务和主题要求，通过舆论引导，宣传发动，使各级党组织和广大党员积极行动起来，投入到创先争优活动中去。
（二）全面争创，扎实推进（2010年8月—2011年6月底）。
这一阶段要组织开展“七项活动”：1、公开承诺活动。
在创先争优活动中，各党支部和党员要对照“五好”、“五带头”的标准，围绕医院工作重点和岗位职责，提出承诺事项。
承诺事项要形成承诺书，经过党支部会议研究讨论通过，采取会议、公开栏等形式进行公开。
2、党性教育活动。
2010年“七一”前夕，通过党员重温入党誓词，组织新党员入党宣誓，开展党员民主评议，举行新党员培训班等形式，对党员普遍进行一次党性教育。
3、“五好”党支部创建活动。
对创建活动的考核内容、程序、方法在季考核内容的基础上进一步细化。
各党支部要按季对照考核内容进行自测自评，医院党委每年根据考核办法对党支部基层班子进行综合考核，并将考核结果作为干部任用的重要依据。
4、“学习型党组织”创建活动。
研究制定“学习型党组织”创建活动实施细则，建立健全管理有效的学习制度，牢固确立党组织全员学习、党员终身学习和“不学习，何以立”的理念。
今年要认真组织开展“同读一本书”学习活动，（在党员、团员中推荐读一本好书《工作就是责任》），进行读书笔记展示评比、读书心得交流、读书答题竞赛，营造人人皆学、时时能学、处处可学的氛围。
5、党员主题实践活动。