部编人教版三年级数学下册 习题课件(五)1.用乘、除法解决问题【新版】
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三年级数学下册解决问题连乘ppt课件
3.
每次运到车上多少瓶? 24 × 6 × 2 = 288 (瓶)
答: 每次运到车上 288 瓶。
采用PP管及配件：根据给水设计图配 置好PP管及配 件，用 管件在 管材垂 直角切 断管材 ，边剪 边旋转 ，以保 证切口 面的圆 度，保 持熔接 部位干 净无污 物
练习、4
25×2×3=150(米） 答：他已经游了150米。
3×2×9= 54 2×4×5=40
4×2×9=72
采用PP管及配件：根据给水设计图配 置好PP管及配 件，用 管件在 管材垂 直角切 断管材 ，边剪 边旋转 ，以保 证切口 面的圆 度，保 持熔接阵一共有多少人?
采用PP管及配件：根据给水设计图配 置好PP管及配 件，用 管件在 管材垂 直角切 断管材 ，边剪 边旋转 ，以保 证切口 面的圆 度，保 持熔接 部位干 净无污 物
练习、7
24 ×20表示每行24格，每页20行， 这封信有2页，大约有多少字？
24 ×20 × 2 = 960（字） 答：一共有 240 人。
采用PP管及配件：根据给水设计图配 置好PP管及配 件，用 管件在 管材垂 直角切 断管材 ，边剪 边旋转 ，以保 证切口 面的圆 度，保 持熔接 部位干 净无污 物
1
这 个方阵一共有多少人?
8行
每行10人 10×8=80（人）
采用PP管及配件：根据给水设计图配 置好PP管及配 件，用 管件在 管材垂 直角切 断管材 ，边剪 边旋转 ，以保 证切口 面的圆 度，保 持熔接 部位干 净无污 物
每个方阵有8行，每行10人 3个方阵
想一想
3个方阵一共多少人?
采用PP管及配件：根据给水设计图配 置好PP管及配 件，用 管件在 管材垂 直角切 断管材 ，边剪 边旋转 ，以保 证切口 面的圆 度，保 持熔接 部位干 净无污 物
每次运到车上多少瓶? 24 × 6 × 2 = 288 (瓶)
答: 每次运到车上 288 瓶。
采用PP管及配件：根据给水设计图配 置好PP管及配 件，用 管件在 管材垂 直角切 断管材 ，边剪 边旋转 ，以保 证切口 面的圆 度，保 持熔接 部位干 净无污 物
练习、4
25×2×3=150(米） 答：他已经游了150米。
3×2×9= 54 2×4×5=40
4×2×9=72
采用PP管及配件：根据给水设计图配 置好PP管及配 件，用 管件在 管材垂 直角切 断管材 ，边剪 边旋转 ，以保 证切口 面的圆 度，保 持熔接阵一共有多少人?
采用PP管及配件：根据给水设计图配 置好PP管及配 件，用 管件在 管材垂 直角切 断管材 ，边剪 边旋转 ，以保 证切口 面的圆 度，保 持熔接 部位干 净无污 物
练习、7
24 ×20表示每行24格，每页20行， 这封信有2页，大约有多少字？
24 ×20 × 2 = 960（字） 答：一共有 240 人。
采用PP管及配件：根据给水设计图配 置好PP管及配 件，用 管件在 管材垂 直角切 断管材 ，边剪 边旋转 ，以保 证切口 面的圆 度，保 持熔接 部位干 净无污 物
1
这 个方阵一共有多少人?
8行
每行10人 10×8=80（人）
采用PP管及配件：根据给水设计图配 置好PP管及配 件，用 管件在 管材垂 直角切 断管材 ，边剪 边旋转 ，以保 证切口 面的圆 度，保 持熔接 部位干 净无污 物
每个方阵有8行，每行10人 3个方阵
想一想
3个方阵一共多少人?
采用PP管及配件：根据给水设计图配 置好PP管及配 件，用 管件在 管材垂 直角切 断管材 ，边剪 边旋转 ，以保 证切口 面的圆 度，保 持熔接 部位干 净无污 物
人教版新插图小学三年级数学下册5-6《解决问题》课件
课堂小结
通过这节回顾与反思
问题：解答正确吗？说一说你的想法。
9×200＝1800（平方分米）， 1800平方分米＝18平方米， 正好与客厅的面积相等，解答正确。
答：一共要用200块地砖。
(教材P66 做一做)
小亮家的厨房地面是长3米、宽2米的长方形。 用面积是4平方分米的正方形地砖铺满厨房地面， 一共需要多少块地砖？
6米
3米
分析与解答
3米
6米 6米＝60分米
3米＝30分米
我先算出沿客厅的长
60÷3＝20（块） 边和短边分别可以铺
30÷3＝10（块） 20×10＝200（块）
多少块地砖，然后用 乘法计算出……
我先算出客厅地面的面积，再除 以每块地砖的面积，就是……
6×3＝18（平方米） 18平方米＝1800平方分米 3×3＝9（平方分米） 1800÷9＝200（块）
9000÷4＝2250（块）
答:需要2250块。
2.一块边长是2米的正方形花布，把它做成边长 是2分米的正方形手帕，最多能做多少块？
方法一：
方法二：
2×2＝4（平方米）
2米＝20分米
4平方米＝400平方分米 20÷2＝10（块）
2×2＝4（平方分米） 10×10＝100（块）
400÷4＝100（块） 答：最多能做100块。
3×2＝6（平方米） 6平方米＝600平方分米 600÷4＝150（块） 答：一共需要150块地砖。
巩固运用
(教材P67 T4)
1.街心花园有一块长15米、宽6米的长方形空地。
用边长是2分米的正方形地砖铺满这块空地，需要
多少块地砖？
15×6＝90（平方米） 2×2＝4（平方分米） 90平方米＝9000平方分米
人教版三年级数学下册 《解决问题》(精品课件)
•
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。20.10.2820.10.2813:43:3013:43:30October 28, 2020
•
14、抱最大的希望，作最大的努力。2020年10月28日星期 三下午1时43分 30秒13:43:3020.10.28
•
15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。2020年10月下午1时43分 20.10.2813:43October 28, 2020
答: 每次运到车上 288 瓶。
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11
4.
他真棒！已经游了 3 个来回。
25 米
他已经游了多少米?
25 × 2 × 3 = 150 (米)
答: 他已经游了 150 米。
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12
5.
每本有 24 页， 每页可以放 4 张照片。
两本相册可以放 多少张照片?
买哪一种便宜?
4元5角 32 ÷ 8 = 4 (元) 4元＜4元5角
答: 买
便宜。
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20
我们 7 个人租两
13.
条四人船吧!
玩 1 个小时，每 人要花多少钱?
7 × 2 ÷ 7 = 2 (元)
答: 玩 1 个小时，每人要花 2 元钱。
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21
14.
•
10、低头要有勇气，抬头要有低气。13:43:3013:43:3013:4310/28/2020 1:43:30 PM
•
11、人总是珍惜为得到。20.10.2813:43:3013:43Oct- 2028-Oct-20
•
12、人乱于心，不宽余请。13:43:3013:43:3013:43Wednesday, October 28, 2020
人教新课标三年级下册数学课件解决问题(连乘) (共15张PPT)
长跑比赛
我坚持锻炼身体，每天跑2圈。
跑道每圈长400米。
每天跑多少米？ 一个星期共跑多少圈？ 一个星期共跑多少米？
2×400×7 2×400 2×7
安送食品
40个队，每队有 20位运动员。
一共要多少个面包呢？ 每人要3个面包， 2瓶矿泉水。
（1）40×20×2=1600 （2）40×20×3=2400 （3）40×20×1=800
•
你会列综合算式吗？
像这样两步相乘的问题，可 以用综合算式——连乘解决。
快乐义卖
回 顾 与 反 思
对比两种方法的结果。 想数量关系式。
总价=单价×数量
学校新盖16间教室，每间教室 安装玻璃 有6扇窗子。每扇窗子安装8块玻璃，
一共要安装多少块玻璃?
学习要求 1、独立解答。 2、完成后和同桌说一说。
游泳训练
强强真棒！已经游了3个来回。
25米
他已经游了多少米？（用两种方法解答）
通过学习，你学会了什么？
我们是怎样解决问题的？
1、找出已知信息和问题。
2、想相关联的信息，思考先算什么， 再算什么，然后列式计算。
3、从不同角度检查解答是否正确。
数学知识妙趣多 勇于探索有收获
1、能用两 步计算解决 生活中的连 乘问题。
2、学会从 不同的角度 解决实际问 题。
快乐义卖
自主探究
分
析
周末义卖共卖出5箱保温壶，每个保温壶
与 卖45元。一共卖了多少钱？
解
答
学习指南
1、想一想：先算（ ）再算（ ）
2、做一做：列式计算。
综合法： 信息 逐步解决 问题 Nhomakorabea分析法：
寻找
问题
三年级数学下册全册习题课件(人教版部编)
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第5单元 面 积
1 认识面积 2 面积和面积单位 3 长方形、正方形面积的计算（1） 4 长方形、正方形面积的计算（2） 5 练 习 课（第1~4课时） 6 面积单位间的进率
7 解决问题 8 练 习 课（第6~7课时）
第5单元知识要点整理 第5单元综合训练
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第5单元 面 积
1 认识面积
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基础巩固
1. 填一填。
单元目录
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第 １ 课时 第 ２ 课时 第 ３ 课时
第 １ 课时
１. 口算除法
整十、整百数除以一位数 两位数除以一位数 练习课
２. 笔算除法
两位数除以一位数的笔算(１)
第 ２ 课时 第 ３ 课时 第 ４ 课时 第 ５ 课时
两位数除以一位数的笔算(２) 三位数除以一位数的笔算(１) 三位数除以一位数的笔算(２) 练习课(１)
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三 复式统计表
第1课时 复式统计表（1） 第2课时 复式统计表（2）
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1 习题课件
数学
三年级下册
（全册习题课件）
第1单元 第2单元 第3单元 第4单元 第5单元 第6单元 第7单元 第8单元 第9单元
人教部编版三年级数学下册全册课件
目录
位置与方向（一） 除数是一位数的除法 复式统计表 两位数乘两位数 面积 年、月、日 小数的初步认识 数学广角——搭配（二） 总复习
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最新人教版部编版三年级数学下册全册教材课后练习题讲解PPT
20
70
30
10
60
70
60个
148÷3≈50（元）
20倍
（答案不唯一）海龟的寿命是比目鱼的多少倍？ 128÷64 = 2
李老师
三年级
行(苹果225千克，梨200千克，香蕉175千克，总计 600千克，600千克<1吨.)
3位数
300
2位数
60
2位数
70
3位数
110
2位数
46
24 36 36 0
两位数
162
2 12 12
4 4 0 三位数
217
6 5 3 21 21 0
三位数
213
6 4 3 10 9 1
三位数
62 48
18 16
2
两位数
82 72
18 18
0
两位数
336÷8 = 42（分钟）
100÷8 = 12（盒）……4（元）
（1）138÷6 = 23（个） （2）（答案不唯一）买一个压力锅和一个碗多少元钱？
60
21
81
100
80 5
500
400
900
=150
=75
=84
=78
=50
=72
=85
=84
=48
=880
=92
=96
=420
=680
=96
=78
（1）21×3 = 63（人） （2）21×4 = 84（人）84 > 80，能坐下
180×2 = 360（人）
75
80
260
210
820
390
316 +1
三年级下册数学课件 -《连乘解决问题》 人教新课标(共10张PPT)[优秀课件资料][优秀课件资料]
![三年级下册数学课件 -《连乘解决问题》 人教新课标(共10张PPT)[优秀课件资料][优秀课件资料]](https://img.taocdn.com/s3/m/06da4d91b9f3f90f77c61b1a.png)
以胜利，也可以失败，但你不能屈服。越是看起来极简单的人，越是内心极丰盛的人。盆景秀木正因为被人溺爱，才破灭了成为栋梁之材的梦。
树苗如果因为怕痛而拒绝修剪，那就永远不会成材。生活的激流已经涌现到万丈峭壁，只要再前进一步，就会变成壮丽的瀑布。生命很残酷，用悲伤让你了解 什么叫幸福，用噪音教会你如何欣赏寂静，用弯路提醒你前方还有坦途。山涧的泉水经过一路曲折，才唱出一支美妙的歌通过云端的道路，只亲吻攀登者的足 迹。敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。骄傲，是断了引线的风筝，稍纵即逝；自卑，是剪了双翼的飞鸟，难上青天。这两者都是成才的大向你的美好 的希冀和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢。只有创造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充实的生活。激流勇进者方能领略江河源头的奇 观胜景忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论有一个人任何时候都不会背弃你，这个人就是你自己。谁不虚伪，谁不善变，谁都不是谁的谁。又何必把一些人， 一些事看的那么重要。有一种女人像贝壳一样，外面很硬，内在其实很软。心里有一颗美丽的珍珠，却从来不轻易让人看见。人生没有绝对的公平，而是相对 公平。在一个天平上，你得到越多，势必要承受更多，每一个看似低的起点，都是通往更高峰的必经之路。你要学会捂上自己的耳朵，不去听那些熙熙攘攘的 声音；这个世界上没有不苦逼的人，真正能治愈自己的，只有你自己。时间会告诉你一切真相。有些事情，要等到你渐渐清醒了，才明白它是个错误；有些东 西，要等到你真正放下了，才知道它的沉重。时间并不会真的帮我们解决什么问题，它只是把原来怎么也想不通的问题，变得不再重要了。 生活不是让你用来
48×16＝768（块） 综合算式： 8×6×16＝768（块）
三、巩固深化
张庄小学新盖16间教室，每间教室有6扇窗子。 每扇窗子安装8块玻璃，一共要安装多少块玻璃? 方法二： （1）16间教室共有多少扇窗子？
树苗如果因为怕痛而拒绝修剪，那就永远不会成材。生活的激流已经涌现到万丈峭壁，只要再前进一步，就会变成壮丽的瀑布。生命很残酷，用悲伤让你了解 什么叫幸福，用噪音教会你如何欣赏寂静，用弯路提醒你前方还有坦途。山涧的泉水经过一路曲折，才唱出一支美妙的歌通过云端的道路，只亲吻攀登者的足 迹。敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。骄傲，是断了引线的风筝，稍纵即逝；自卑，是剪了双翼的飞鸟，难上青天。这两者都是成才的大向你的美好 的希冀和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢。只有创造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充实的生活。激流勇进者方能领略江河源头的奇 观胜景忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论有一个人任何时候都不会背弃你，这个人就是你自己。谁不虚伪，谁不善变，谁都不是谁的谁。又何必把一些人， 一些事看的那么重要。有一种女人像贝壳一样，外面很硬，内在其实很软。心里有一颗美丽的珍珠，却从来不轻易让人看见。人生没有绝对的公平，而是相对 公平。在一个天平上，你得到越多，势必要承受更多，每一个看似低的起点，都是通往更高峰的必经之路。你要学会捂上自己的耳朵，不去听那些熙熙攘攘的 声音；这个世界上没有不苦逼的人，真正能治愈自己的，只有你自己。时间会告诉你一切真相。有些事情，要等到你渐渐清醒了，才明白它是个错误；有些东 西，要等到你真正放下了，才知道它的沉重。时间并不会真的帮我们解决什么问题，它只是把原来怎么也想不通的问题，变得不再重要了。 生活不是让你用来
48×16＝768（块） 综合算式： 8×6×16＝768（块）
三、巩固深化
张庄小学新盖16间教室，每间教室有6扇窗子。 每扇窗子安装8块玻璃，一共要安装多少块玻璃? 方法二： （1）16间教室共有多少扇窗子？
2024部编版三年级数学《4.5 用连乘解决实际问题》课件
3.初步了解同一问题可以有不同的解决方法，渗透分析问 题的两种一般策略，分析法和综合法。
新知导入
1.
143 13×11 143
366 61×6 24 12×2
13×3
39
21×7 147
450 45×10
14×20 280
新知导入
2.小动物找新家。 72
30
36
90
32 12
6 3×2×5 5 4×3×3 4 5×6×3 3 2×4×4 2 1×4×3 1 9×4×2
作业布置
【知识技能类作业】
选做题：
2.学校食堂买了12袋面粉，每袋面粉5千克，每千克面粉可做10个馒头。
一共可做多少个馒头? 方法一：
5×12×10
=60×10
=600（个）
方法二： 5×10×12
=50×12 =600（个）
答：一共可做600个馒头。
作业布置
【综合实践类作业】
找找生活中能用连乘 解决的问题。
新知讲解
要解决这个问题，需要先求什么？ 再求什么？联系图想想。
学习要求： 同桌两人合作，想想先算什么？通过哪两个条件来算？完
整地说说你是用（ ）×（ ） = （ ）。再算什么？完整地说 说你是用（ ）×（ ） = （ ）。
新知讲解
某超市一个月卖出5箱保温壶，每箱12个。每个保温壶售价45元，一共卖了 多少钱?
多少钱?
45×12×5 =540×5 =2700（元）
12×5×45 =60×45 =2700（元）
它们有什么同 样的地方？
相同点：结果相同。 两个算式都是用连乘的方法解决的。
新知讲解
某超市一个月卖出5箱保温壶，每箱12个。每个保温壶售价45元，一共卖了
新知导入
1.
143 13×11 143
366 61×6 24 12×2
13×3
39
21×7 147
450 45×10
14×20 280
新知导入
2.小动物找新家。 72
30
36
90
32 12
6 3×2×5 5 4×3×3 4 5×6×3 3 2×4×4 2 1×4×3 1 9×4×2
作业布置
【知识技能类作业】
选做题：
2.学校食堂买了12袋面粉，每袋面粉5千克，每千克面粉可做10个馒头。
一共可做多少个馒头? 方法一：
5×12×10
=60×10
=600（个）
方法二： 5×10×12
=50×12 =600（个）
答：一共可做600个馒头。
作业布置
【综合实践类作业】
找找生活中能用连乘 解决的问题。
新知讲解
要解决这个问题，需要先求什么？ 再求什么？联系图想想。
学习要求： 同桌两人合作，想想先算什么？通过哪两个条件来算？完
整地说说你是用（ ）×（ ） = （ ）。再算什么？完整地说 说你是用（ ）×（ ） = （ ）。
新知讲解
某超市一个月卖出5箱保温壶，每箱12个。每个保温壶售价45元，一共卖了 多少钱?
多少钱?
45×12×5 =540×5 =2700（元）
12×5×45 =60×45 =2700（元）
它们有什么同 样的地方？
相同点：结果相同。 两个算式都是用连乘的方法解决的。
新知讲解
某超市一个月卖出5箱保温壶，每箱12个。每个保温壶售价45元，一共卖了
人教部编版三年级数学下册第四单元第5课时《用连乘解决问题》PPT
45×12×5＝2700（元）
540×5＝2700（元）
也可以先求出5箱共有多少个，再求一共卖了多少钱。
（1）5箱共有多少个保温壶？ 12×5＝60（个）
（2）一共卖了多少钱？ 45×60＝2700（元）
综合算式：
12×5×45＝2700 （元）
回顾与反思 解答的对吗？
两种方法计算出的保温壶的总钱数 都是2700元，解答正确。 都是根据每个保温壶的价钱 求总价钱，解题思路是对的。
回顾与反思
6×16＝96（扇）
（2）一共安装了多少块玻璃？
8×96＝768（块）
8×（6×16）＝768（块）
答：一共要安装768块玻璃。
夯实基础
1．按要求做题我最棒。 水果店一周卖出8箱苹果，每箱苹果重36千克，如 果每千克售价3元，这些苹果可以卖多少钱？
(1)可以先求：____8_箱__苹__果__多__重__？_______________ 列式：____8_×__3_6_＝__2_8_8_(千__克__)________________ 再求：___这__些__苹__果__能__卖__多__少__钱__？_____________ 列式：_____2_8_8_×_3_＝__8_6_4_(_元__)________________ 列综合算式为：_8_×_3_6_×__3_＝__8_6_4_(_元__) __________
1．按要求做题我最棒。 水果店一周卖出8箱苹果，每箱苹果重36千克， 如果每千克售价3元，这些苹果可以卖多少钱？
(1)可以先求：_____8_箱__苹__果__重__多__少__千__克__？________ 列式计算：______3_6_×__8_＝__2_8_8_(_千__克__) ______ 再求：______这__些__苹__果__可__以__卖__多__少__钱___？______
人教三年级下册数学课件4.4解决问题(连乘) (共15张PPT)
义务教育课程标准人教版教科书《小学数学》三年级下册
能提什么数学问题？
这 个方阵一共有多少人?
8行 每行10人
3个方阵一共有多少人?
这 个方阵一共有多少人?
8行 每行10人
3个方阵一共有多少人?
8行
做一做
一共有多少个鸡蛋？
一共有多少个蛋?
一盘鸡蛋有： 5×6＝30（个） 一共有： 30×8＝240（个）
一共多少人参加这次集体舞表演？
2×5×6= 60（人） 6×5×2= 60（人）
他真棒！已经游了3个来回。
他已经游了多少米？
25×2×3=150(米） 答：他已经游了150米。
20×16 你能添上一个条件和问题 使它需要两步完成。
作文本纸每页有20行， 每行可以写16个字。
3页一共可以写多少个字
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
综合算式：
5 ×6 ×8 = 30 ×8 =240（个） 答：一共有240个蛋。
我坚持锻炼身体， 每天跑两圈。
跑道每圈 400 米，她一个星期(7 天)跑多少米? 400 × 2 × 7 = 5 600 (米)
答: 她一个星期(7 天)跑 5 600 米。
想一想，还有其它方法吗?
团体操表演：
团体操表演中，同学们分成了2个大圈， 每个大圈有5个小圈，每个小圈有6人。
？
20×16×3= 960（个） 答：3页一共可以写960个字。
通过这节课的学习你有什么收获？
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月8日星期五2022/4/82022/4/82022/4/8 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/82022/4/82022/4/84/8/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/82022/4/8April 8, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
能提什么数学问题？
这 个方阵一共有多少人?
8行 每行10人
3个方阵一共有多少人?
这 个方阵一共有多少人?
8行 每行10人
3个方阵一共有多少人?
8行
做一做
一共有多少个鸡蛋？
一共有多少个蛋?
一盘鸡蛋有： 5×6＝30（个） 一共有： 30×8＝240（个）
一共多少人参加这次集体舞表演？
2×5×6= 60（人） 6×5×2= 60（人）
他真棒！已经游了3个来回。
他已经游了多少米？
25×2×3=150(米） 答：他已经游了150米。
20×16 你能添上一个条件和问题 使它需要两步完成。
作文本纸每页有20行， 每行可以写16个字。
3页一共可以写多少个字
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
综合算式：
5 ×6 ×8 = 30 ×8 =240（个） 答：一共有240个蛋。
我坚持锻炼身体， 每天跑两圈。
跑道每圈 400 米，她一个星期(7 天)跑多少米? 400 × 2 × 7 = 5 600 (米)
答: 她一个星期(7 天)跑 5 600 米。
想一想，还有其它方法吗?
团体操表演：
团体操表演中，同学们分成了2个大圈， 每个大圈有5个小圈，每个小圈有6人。
？
20×16×3= 960（个） 答：3页一共可以写960个字。
通过这节课的学习你有什么收获？
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月8日星期五2022/4/82022/4/82022/4/8 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/82022/4/82022/4/84/8/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/82022/4/8April 8, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
三年级数学下册解决问题完整(连乘连除)PPT课件
答：他. 已经游了150米。
15
练习、5
① 一共有多少
页？
24×4×2
②两本相册可以放多少张照片？
③每本相册可以放多少张？
连一连
.
24×4 24×2
16
练习、6
20×16
你能添上一个条件和问题， 使它需要两步完成。
作文本纸每页有20行， 每行可以写16个字。
3页一共可以写多少个字
？
20×16×3= 960（个）
答：每个小圈有6人。
每个小圈上有
多少人？
.
30
做一做：
共有 960 个杯子。 6 个装一盒。
8 盒装一箱。
8盒
方法一能装多少箱?
先算：能装多少盒？
960 ÷ 6 = 160 (盒)
160 ÷ 8 = 20 (箱)
方法二 先算：一箱能装多少个？
6 ×8=48（个） 960 ÷ 48=20 (箱)
综合算式：160 ÷ 6÷ 8 = 20 (箱) 160 ÷ （6× 8） = 20 (箱)
认真读题如果既有图又有问题的题目一定要把图文结合起来一起去理解这样才能读明白题目意思
八 解决问题(一)
2014年5月23日
.
1
.
2
1
那3个方阵一共有多少人?
.
3
这 个方阵一共有多少人?
1
8行
每行10人
10×8=80（人）
.
4
每个方阵有8行，每行10人 3个方阵
想一想
3个方阵一共多பைடு நூலகம்人?
.
5
每个方阵有8行，每行10人 3个方阵
综合算式：
5 ×6 ×8 = 30 ×8 =240（个） 答：一共有240个蛋。
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504÷4÷7＝18(名) 答：平均每个蔬菜大棚分配18名学生。
4．幼儿园买了15箱梨，每箱3层，每层16个。全园大 班、中班、小班各8个班，平均每个班有38人。每4 个梨约重1千克，每千克梨5元钱。
(1)一共买了多少个梨？
15×3×16＝720(个) 个梨，够吗？
2．王阿姨平均每个工作日投送26个快递邮件。如果 每月按22个工作日计算，王阿姨第一季度一共投 送多少个快递邮件？
26×22×3＝1716(个) 答：王阿姨第一季度一共投送1716个快递邮件。
3．实验小学的504名学生去蔬菜基地体验劳动生活。 基地有4个种植区，每个种植区有7个蔬菜大棚，平 均每个蔬菜大棚分配多少名学生？
8×3×38＝912(个) 912＞720 答：每人一个梨，不够。
(3)你还能提出其他数学问题并解答吗？
(答案不唯一)15箱梨约花了多少钱？ 720÷4×5＝900(元) 答：15箱梨约花了900元。
5．贝贝骑自行车5分钟行驶了750米，照这样的速 度，他9分钟行驶多少米？
750÷5×9＝1350(米) 答：他9分钟行驶1350米。
4 两位数乘两位数
用乘、除法解决问题
三年级下册
习题课件
1．李叔叔为6个食堂安装吊扇，每个食堂安装4个吊扇。 如果这些食堂安装的吊扇相同，且总钱数不超过10 00元，王叔叔应采购哪种吊扇？
6×4＝24(个) 55×24＝1320(元) 38×24＝912(元) 41×24＝984(元) 912＜984＜1000 1320＞1000 答：王叔叔可以采购第②种吊扇或第③种吊扇。
4．幼儿园买了15箱梨，每箱3层，每层16个。全园大 班、中班、小班各8个班，平均每个班有38人。每4 个梨约重1千克，每千克梨5元钱。
(1)一共买了多少个梨？
15×3×16＝720(个) 个梨，够吗？
2．王阿姨平均每个工作日投送26个快递邮件。如果 每月按22个工作日计算，王阿姨第一季度一共投 送多少个快递邮件？
26×22×3＝1716(个) 答：王阿姨第一季度一共投送1716个快递邮件。
3．实验小学的504名学生去蔬菜基地体验劳动生活。 基地有4个种植区，每个种植区有7个蔬菜大棚，平 均每个蔬菜大棚分配多少名学生？
8×3×38＝912(个) 912＞720 答：每人一个梨，不够。
(3)你还能提出其他数学问题并解答吗？
(答案不唯一)15箱梨约花了多少钱？ 720÷4×5＝900(元) 答：15箱梨约花了900元。
5．贝贝骑自行车5分钟行驶了750米，照这样的速 度，他9分钟行驶多少米？
750÷5×9＝1350(米) 答：他9分钟行驶1350米。
4 两位数乘两位数
用乘、除法解决问题
三年级下册
习题课件
1．李叔叔为6个食堂安装吊扇，每个食堂安装4个吊扇。 如果这些食堂安装的吊扇相同，且总钱数不超过10 00元，王叔叔应采购哪种吊扇？
6×4＝24(个) 55×24＝1320(元) 38×24＝912(元) 41×24＝984(元) 912＜984＜1000 1320＞1000 答：王叔叔可以采购第②种吊扇或第③种吊扇。