述提高涉外会计人员会计英语能力的策略
怎样提升会计能力的英语作文
怎样提升会计能力的英语作文英文回答:Enhancing Accounting Capabilities.1. Continuous Professional Development (CPD)。
Engage in ongoing learning through courses, seminars, workshops, and online training programs to stay abreast of accounting practices, industry trends, and regulatory changes.2. Certified Professional Accounting (CPA) Certification.Pursue the CPA certification, a globally recognized credential that demonstrates your commitment to excellence and enhances your credibility in the field.3. Cross-Functional Collaboration.Collaborate with colleagues from other departments(e.g., finance, operations, IT) to gain a comprehensive understanding of business processes and their impact on accounting practices.4. Technology Proficiency.Master accounting software and tools, such as ERP systems, data analytics tools, and cloud-based platforms,to improve efficiency and accuracy.5. Risk Management and Internal Controls.Develop expertise in risk management and internalcontrol frameworks to identify and mitigate risks, ensure compliance, and maintain the integrity of financial records.6. Analytical and Problem-Solving Skills.Enhance your analytical and problem-solving abilities through case studies, simulations, and hands-on projects todevelop critical thinking and decision-making skills.7. Communication and Presentation Skills.Improve communication and presentation skills to effectively convey accounting information and insights to stakeholders, including management, auditors, and investors.8. Emerging Technologies.Stay updated on emerging technologies, such asartificial intelligence (AI), machine learning (ML), and blockchain, and explore their potential applications in the accounting profession.9. Industry Knowledge and Specialization.Gain specialized knowledge in specific industries, such as healthcare, manufacturing, or non-profit organizations,to cater to the unique accounting needs of those sectors.10. Ethics and Professionalism.Uphold ethical principles and maintain a high level of professionalism to instill trust and confidence in the accounting profession.中文回答:提高会计能力。
会计英语在高校涉外会计教学中应用.docx
摘要当前我国经济快速发展,与西方国家的交流也更加密切。
英语不仅是一门课程,也是语言交流工具,要想提高我国经济发展效率,就必须掌握英语应用水平。
在当前经济全球化的格局下,高校必须加强会计英语教学的有效创新,在涉外会计教学过程中,有效融入会计英语,提高人才培养质量,才能够满足社会与用人单位对于人才的多元化需求。
本文在此背景下,简要分析会计英语在高校涉外会计教学中的有效应用,并提出具体的应用策略,希冀促进高校涉外会计教学有效延展与创新,切实提高会计英语融入水平。
关键词会计英语;涉外会计;创新教学引言自从我国加入组织后,多元经济接轨与世界多元文化的时代已经到来,为了满足社会多元化发展需求与经济全球化的格局,高校必须创新人才培养方法,以提高人才培养质量,以高等技术应用型人才为发展目标,满足社会用人单位的多元化需求,切实提高人才的技术应用水平,能够培养学生知识与能力、素质结构于一体。
经济全球化的快速发展,外资企业也如雨后春笋般不断涌现。
在此种发展形势下,高校必须加强涉外会计专业人才培养创新,能够结合国际会计业务需求,提高计算机网络应用教育与英语教学水平,还能够培育出多元化的应用型人才。
在高校涉外会计专业教学过程中,教师应当将涉外会计专业特点与培养目标定位在培养学生英语水平上,使学生在毕业时能够掌握国际会计实务,并且能看懂制作国际通用的会计原始凭证与英语财务报表,有助于了解外企的经济发展状况,从而提高学生的工作适应能力。
一、正确认识会计英语课程地位与应达到的教学目标会计英语是涉外会计教学中必修课程,会计英语的特点是集英语课与会计课于一体,能够用英语讲授会计知识,能够提高学生英语水平的同时,丰富会计知识。
所以在涉外会计教学过程中,应当充分重视会计英语教学的重要性,能够对英语课程的性质与目的、教学任务、教学要求、教学语言与技能进行有效阐述,充分重视读译的能力与听说能力的有效结合,降低英语阅读能力的要求,提高学生英语听说水平,从而满足涉外会计教学中的业务交际能力需求。
浅议会计英语理解能力的提升
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涉外会计人员会计英语能力提高策略
涉外会计人员会计英语能力提高策略如果想熟练地运用会计专业英语必须借助于普通英语的语法。
那么,会计人员如何提高会计英语能力呢?摘要:中国的国际贸易开展离不开涉外财务人员,由此涉外会计人员的专业外语能力显得尤为重要。
这不仅由涉外会计人员的自身工作要求决定,更是涉外会计人员本身不可或缺的重要素质之一。
而会计专业英语的学习要从普通英语的根底学习出发,以便于使涉外会计人员学习专业英语时进展良好的承接和过渡。
涉外会计人员的学习重点是学习会计专业词汇、编制英文财务报表,从而培养和提高专业英语能力,并在工作时能用英文与外国伙伴进展交易等,通过高效率的系统学习,令涉外会计人员到达学有所获,在工作中能灵活运用的目的。
涉外会计是以货币为主要计量单位,针对该类企业的经济活动,按照会计准那么、会计法规和国际惯例,采取复式记账方法来反映和监视各类涉外经济活动的一种专业会计。
涉外会计工作人员主要任职于境外结算业务的企业单位(包括对外承包工程企业、对外劳务输出企业、进出口企业、对外运输、三资企业、货代等涉外企业等)。
本文就涉外会计人员应具备的会计专业英语能力进展探讨和研究。
涉外会计人员不仅要熟悉会计准那么,并且要掌握会计专业技能,这是其工作性质所决定的。
更重要的是要从事熟练运用会计专业英语处理日常会计业务、阅读和编写英文财务报表、登记英文会计账薄等等相关工作,这就需要涉外会计人员不仅仅要具备会计专业的能力,同时自身更需要过硬的英语水平,否那么很难胜任这项工作。
另外,随着中国的经济开展愈加迅速和国际化及中国对外开放深度和广度的加剧,中国境内涉及国际业务的公司对其财务部门员工的英语能力要求也在不断提升,因此培养能熟练运用英语并熟悉国际会计准那么的财务会计专业人才不仅是经济开展的需要,更是时代的需求。
这种对英语能力的要求是要其员工具备使用英语作为工作语言进展会计业务处理和日常交流的能力,而不仅仅局限于获得大学英语四级或六级的合格证书。
提高涉外会计人员会计英语能力的策略研究
提高涉外会计人员会计英语能力的策略研究【摘要】提高涉外会计人员的会计英语能力对于他们在国际财务领域中的职业发展至关重要。
本文旨在探讨当前涉外会计人员所面临的挑战,以及提高其英语水平的重要性。
针对这些挑战,我们提出了有效的策略,包括提升阅读和听力能力的方法,以及提升写作和口语能力的方法。
通过这些策略的实施,涉外会计人员可以更好地理解和应用会计英语,提高在国际交流中的效率和表达能力。
我们对提高涉外会计人员会计英语能力的策略进行总结,并展望未来的研究方向,以进一步完善这一领域的研究成果。
通过本研究的实施,可以为涉外会计人员提供更好的英语学习和应用指导,从而提升其在国际财务领域的竞争力和职业发展机会。
【关键词】涉外会计人员、会计英语能力、策略研究、挑战、重要性、阅读能力、听力能力、写作能力、口语能力、结论、未来研究方向1. 引言1.1 研究背景在全球化背景下,随着国际贸易和跨国投资的不断增加,涉外会计人员的角色变得日益重要。
涉外会计人员需要具备良好的英语能力,以应对日益复杂的国际财务交流和合作需求。
目前我国涉外会计人员普遍存在英语能力不足的问题,导致其在处理国际会计问题时遇到困难。
我国经济的快速发展和对外开放程度的提高,使得我国企业与国际市场接轨的需求逐渐增加。
涉外会计人员需要不断提升自身的英语能力,才能更好地适应国际化的经济环境。
随着我国与世界各国的经济联系日益紧密,促使企业更加注重国际会计准则的遵守和国际财务报告的准确性。
在这样的背景下,本研究旨在探讨如何有效提高涉外会计人员的会计英语能力,以帮助他们更好地履行涉外会计工作,促进企业与国际市场的交流与合作。
通过深入研究和探讨,将为提升涉外会计人员英语水平提供有效的策略和方法,促进我国企业涉外会计工作的发展和国际竞争力的提升。
1.2 研究意义涉外会计人员在国际化发展背景下,需要具备良好的会计英语能力,才能更好地适应跨国公司的工作需求。
提高涉外会计人员的会计英语能力,不仅可以提升其在国际市场的竞争力,还可以促进公司在全球范围内的发展。
全球化环境中涉外会计人才的需求分析和培养策略
全球化环境中涉外会计人才的需求分析和培养策略【摘要】本文针对全球化环境下涉外会计人才的需求分析和培养策略进行探讨。
在全球化背景下,涉外会计人才的需求日益增长,而培养和培训这些人才是当务之急。
本文分析了涉外会计人才的需求情况,并探讨了相应的培养策略,包括国际会计认证体系建设、国际实践经验借鉴、人才培养机制创新等方面。
结论部分强调了涉外会计人才培养的重要性,展望了未来的发展趋势,并提出了相关的策略建议。
通过本文的研究,可以更好地了解全球化背景下涉外会计人才的需求和培养策略,为相关领域的专业人士和教育机构提供借鉴和参考。
【关键词】全球化环境、涉外会计人才、需求分析、培养策略、国际会计认证体系、实践经验、人才培养机制创新、发展趋势、策略建议1. 引言1.1 背景介绍在全球化环境中,涉外会计人才的需求日益增长,成为各国企业和机构跨境经营和合作的重要支撑。
随着全球经济的一体化和国际贸易的深入发展,企业之间的竞争日益激烈,对涉外会计人才的需求也愈发迫切。
在全球化的背景下,各国财务报告标准的趋同化和国际会计准则的普及应用,使得涉外会计人才需要具备更多的跨文化背景和国际化视野。
他们需要具备熟悉国际财务报告准则、掌握国际会计准则、了解跨境税收政策等专业知识和技能,以应对不断变化的国际商业环境。
随着全球科技发展和互联网的普及,涉外会计人才也要具备信息化技能和数据分析能力,以更好地应对全球化环境下复杂多变的财务信息处理和决策需求。
涉外会计人才的培养已成为各国高校和培训机构亟需重视和加强的领域。
通过深入分析全球化背景下涉外会计人才的需求和培养现状,可以为提升涉外会计人才素质和水平提供有益的参考和借鉴。
1.2 问题提出随着全球化进程的不断深化,经济全球化、社会全球化和文化全球化已经成为世界各国普遍面对的现实挑战。
在这种全球化环境下,涉外会计人才的需求变得越来越重要。
涉外会计人才需要具备跨文化交流能力、国际会计规范理解能力、国际财务报表编制能力等多方面的能力。
跨国企业财务审计人才外语翻译能力研究
研 究ESEARCH■ 文/范莉跨国企业财务审计人才外语翻译能力研究外语翻译能力是跨国企业财务审计人才必须具备的重要能力。
研究和探讨提升跨国企业财务审计人才外语翻译能力的具体路径具有重要意义。
在跨国企业快速发展的背景下,为确保健康稳定长远发展,跨国企业高度重视内部审计建设及发挥其有效地监督作用。
其中,审计人员的外语翻译能力作为其有效开展审计工作必须具备的一项重要能力对跨国公司内部审计工作的效果及质量造成直接的影响。
本文中将结合跨国公司审计国际化特征分析探讨跨国企业财务审计人才外语翻译能力培养及提的相关问题。
跨国公司审计工作特征分析在国际化的竞争环境下,跨国公司的经营与管理更加侧重国际业务的开展。
其审计工作也必然呈现出一定的国际化的特点。
首先,审计会计事务所作为审计主体在国际化的竞争环境下会受到国外优秀会计事务所的冲击,而倒逼其提升自身的竞争力,努力争取在国际审计领域获得一席之地。
这是审计会计事物所国际竞争大环境下为寻求生存和发展必须进行的一定适应和改进。
其次,审计客体呈现国际化的趋向。
在国际化竞争环境下,审计人员在开展审计工作室,既要熟悉本土文化和制度,也要了解其他国家的相关制度,并进行合理地辩证思考,才能灵活地依据针对不同的内容、不同文化背景以及不同企业管理模式。
审计客体呈现国际化的发展趋势,这客观上对审计主体提出了更高的要求,要求其具备较强的专业能力、外语沟通能力、文化修养等。
此外,跨国企业的审计需求和审计准则也呈现出国际化趋势,要求会计事务所应以国际资本市场和国外金融机构的要求为蓝本, 制定并完成相应的审计任务。
跨国企业财务审计人才外语翻译能力的现实问题对跨国公司而言,其内部审计工作的有序进行需要依赖于一支专业化、高素质的审计队伍。
而外语翻译能力是跨国企业审计人才必须具备的影响重要能力。
目前,跨国企业财务审计人才外语翻译能力存在一定不足:1.审计人才缺乏完善的知识体系目前,专业性国际化审计人才需求与审计人才的供给之间的矛盾依然十分显著。
提升会计英语教学质量:多方协作
提升会计英语教学质量:多方协作提高会计英语课程的教学质量需要从多个方面入手,以下是一些建议:1.2.加强师资队伍建设:教师应具备扎实的会计知识和良好的英语表达能力,能够将会计术语和概念准确、流畅地传达给学生。
学校可以通过引进具有会计背景和英语教育经验的教师,或者对现有教师进行培训和进修,提高教师的专业素质和教学质量。
3.4.5.完善教学方法和手段:多样化的教学方法可以激发学生的学习兴趣和积极性。
教师可以采用案例教学、情景模拟、小组讨论等教学方法,让学生积极参与课堂活动,提高学习效果。
同时,利用现代教学技术,如多媒体、网络教学平台等,可以丰富教学手段,提高教学效果。
6.7.8.注重理论与实践相结合:会计英语不仅要求学生掌握理论知识,还要具备实际操作能力。
教师可以引入真实的会计案例和财务报表,让学生进行分析和解读,培养学生的实践应用能力。
此外,还可以组织实地考察或模拟实习等活动,让学生亲身体验会计工作的实际操作。
9.10.11.加强国际交流与合作:学校可以与国际会计教育机构或知名大学建立合作关系,引进国际先进的会计教育资源,为学生提供更广阔的学习机会和平台。
同时,鼓励学生参加国际会计比赛或交流活动,提高他们的跨文化交流能力和国际竞争力。
12.13.14.完善评价与反馈机制:建立健全的课程评价和反馈机制,可以及时发现和解决教学中的问题。
学校可以定期开展课程评估和学生满意度调查,收集学生和教师的意见和建议,对教学质量进行持续改进。
同时,教师也要定期检查和评估学生的学习效果,及时给予反馈和指导,帮助学生不断进步。
15.综上所述,提高会计英语课程的教学质量需要学校、教师和学生共同努力,通过加强师资队伍建设、完善教学方法和手段、注重理论与实践相结合、加强国际交流与合作以及完善评价与反馈机制等多方面的措施,不断提升教学质量,培养具有国际视野和竞争力的会计人才。
如何即学好会计又学好英语
如何即学好会计又学好英语1. 建立良好的学习计划首先,学习会计和英语需要有一个清晰的学习计划。
在制定学习计划时,可以将学习目标分解成具体的小目标,然后制定相应的学习计划和时间表。
例如,设定每天学习英语30分钟,每周学习会计理论1小时,定期进行复习和练习。
通过有条不紊的学习计划,可以提高学习效率,更好地掌握知识。
2. 制定学习目标明确学习目标是学习的第一步,它能够帮助我们更加有针对性地进行学习。
对于学习会计,可以设定掌握财务报表分析、税务筹划等方面知识的目标;对于学习英语,可以设定提高听说读写能力、扩大词汇量等目标。
在实际学习中,可以根据学习目标来选择适合的学习材料和方法,有针对性地进行学习。
3. 多方面学习学习会计和英语需要综合运用各种学习资源和方法。
除了课堂学习,还可以通过阅读、听力、写作、口语等方式来提高自己的学习能力。
例如,可以阅读专业文献、听取相关讲座、参加英语角交流,通过多种方式加深对知识的理解和运用。
4. 注重实践和应用学习会计和英语不仅仅是为了通过考试,更重要的是能够在实际工作和生活中灵活运用所学知识。
因此,在学习过程中,要注重实践和应用,通过案例分析、实践操作等方式来加深对知识的理解和掌握。
在学习英语时,可以多进行口语练习和写作练习,提高语言能力和表达能力。
5. 坚持不懈、持之以恒学习会计和英语是一个长期的过程,需要坚持不懈、持之以恒。
在学习过程中,可能会遇到挫折和困难,但是只有坚持下去,才能不断提高自己的能力。
因此,要保持学习的热情和耐心,不断积累和提升自己的知识水平。
总之,学习会计和英语需要一定的时间和精力投入,但是只要坚持努力,相信自己一定能够取得成功。
希望通过上面的分享,能够帮助更多人学好会计又学好英语,实现自己的梦想和目标。
祝愿大家在学习的道路上不断前行,取得更好的成绩和收获!。
如何学好英语中级会计
如何学好英语中级会计学好英语中级会计需要不断的努力和耐心,因为这是一个需要掌握大量英语专业知识和会计理论的过程。
以下是一些提高英语中级会计能力的方法和建议,希望对你有所帮助。
1. 制定学习计划在学习英语中级会计之前,首先要制定一个合理的学习计划。
这个计划应该包括学习的目标、时间安排、学习内容和考试日期等信息。
通过明确的学习计划,可以提高学习效率,以便更好地掌握英语中级会计知识。
2. 注重英语听力和口语的训练在学习英语中级会计的过程中,良好的听力和口语能力是非常重要的。
建议多听一些与会计相关的英语节目或录音,提高自己的听力水平;同时多进行英语口语练习,可以通过参加口语培训班或者和外国人交流来提高口语水平。
3. 多看英语会计相关的书籍和资料学好英语中级会计需要不断地阅读与会计相关的专业书籍和资料。
可以选择一些经典的英语会计教材或者参考书,通过阅读来提高自己的英语中级会计知识水平。
4. 参加英语中级会计培训班或者在线课程想要学好英语中级会计,最好的方法是参加专业的培训班或者在线课程。
这些培训班通常由有经验的讲师授课,内容丰富而实用,可以有效地提高学习效果。
5. 练习做题和解题技巧学习英语中级会计需要不断地练习做题和解题技巧。
可以选择一些英语中级会计的练习题,不断地进行练习和巩固,提高自己的解题速度和准确率。
6. 多与同学或者老师讨论学习英语中级会计不能只靠自己,需要多与同学或者老师讨论。
可以通过与同学共同复习和讨论问题,或者向老师请教疑问,来加深对英语中级会计知识的理解。
7. 多参加英语中级会计实践活动学习英语中级会计不仅要掌握理论知识,还需要进行实践。
可以参加一些英语中级会计实践活动,比如参加会计实习、参加会计竞赛或者参加会计社团活动等,来提高自己的实践能力。
总之,学好英语中级会计需要长期的坚持和努力。
希望以上提供的方法和建议能够帮助你更好地学习英语中级会计,取得更好的成绩。
祝你学习顺利!。
高效外语学习方法_财务工作总结学习
高效外语学习方法_财务工作总结学习随着全球化的加速,外语已成为现代社会必修的技能之一。
而对于从事财务工作的人来说,学习外语更是一项重要的职业规划。
那么如何高效地学习外语呢?本文将分享几个方法,供财务工作者参考。
1. 利用现代科技在学习外语时,我们可以充分利用现代科技所提供的便利条件。
例如,通过下载语音软件、视频教程等在手机或电脑上自学外语。
此外,在线语言学习平台也是不错的选择。
这些应用程序和网站提供实时交流和学习资源,为学生提供了自主性和互动性的体验,同时保证了学习结果的质量。
2. 多练口语在学习外语过程中,练习口语是非常关键的一点。
可以选择报名语言培训机构或组织国际交流活动,以便与母语人士练习口语,并改正发音和语法问题。
此外,可以唱歌、背诵口语练习笔记等方法来锻炼口语。
3. 读外语文章阅读外语文章有助于提高听力、阅读和写作技能。
可以选择一些外语刊物,例如报道国际新闻的英语报纸《纽约时报》或《卫报》,或是学术期刊《科学史》或《经济学人》。
逐渐扩大阅读的难度,可以帮助增强对文章的理解力,并提高外语水平。
4. 与母语人士交流与母语人士交流是最佳的外语学习方法之一。
可以参加交流活动或组织语言伙伴,与母语人士交流,以获得更多实践经验。
当然,在与外语母语人士交流时,要注意语法的正确性和发音的清晰度。
学习外语需要足够的时间和耐心。
因此,在学习过程中,我们可以制定一个学习计划,定期检查进度和制定目标。
此外,要高效利用前述建议,不断练习,增强语感和技能能力。
总之,高效的外语学习需要付出努力和时间,但是这些努力是值得的。
通过学习外语,可以更好地了解外部世界,开拓自己的眼界,并提高自我价值。
希望对财务工作者有所帮助。
如何提高自己的外语水平,在外贸业务工作中更加游刃有余
如何提高自己的外语水平,在外贸业务工作中更加游刃有余2023年了,全球经济日益全球化,外贸业务已经成为各国企业开发国际市场的重要手段,因此,掌握一门外语已经成为了我们职场人士必备的技能之一,而如何提高自己的外语水平已经成为各行业职场人士面临的一个普遍问题。
在这篇文章中,笔者将分享一些提高外语水平的方法,帮助职场人士在外贸业务工作中游刃有余。
第一,制定目标和计划。
“目标明确,计划有序,胜算在握。
”只有制定了明确的目标和计划,才能更有针对性地提高外语水平。
首先,我们要明确想要提高什么语言技能,例如听、说、读、写四项技能中的哪一项或者几项。
其次,我们需要制定一个适合自己的学习计划,包括每天/每周/每月的学习计划安排,如找到能够帮助自己提高语言技能的教材、视频、电影、歌曲等等,制定一个时间表,一个阶段性的目标清单。
第二,多练习听说。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
”多练习听说是提高外语水平最基础的方法之一。
学外语最好的办法不是去死读书堆积词汇,而是将语言运用到实际生活当中,就像我们讲母语一样练习讲外语。
可以通过跟着外国老师的录音、观看语言学习视频、参加语言学习交流活动等方式加强练习听说能力。
第三,增强阅读和写作能力。
“读书破万卷,下笔如有神。
”提高个人外语能力还需要着重增强阅读和写作能力,这是扩展词汇量和语法能力的好方法。
可以通过阅读有趣的书籍、建立个人阅读计划、定时写日记、阅读外贸行业活动与国际新闻、撰写外贸行业相关文章等来加强阅读和写作能力。
第四,交流学习。
“众人拾柴火焰高。
”和能说出你所学习的语言的人进行交流是最有效的语言学习方法之一。
建议加入当地的外语学习交流群、参加语言学习活动、参加会议等,跟更多的人进行语言交流,提升你的口语和听力能力。
总之,提高外语水平不是一蹴而就的事情,需要制定合理的计划,持之以恒,不断的练习。
学习外语的好方法很多,需要根据个人情况制定一种适合自己的学习计划。
倍加珍惜这门能够让自己在全球化时代站稳脚跟的技能,并且以首位的方式体现在生活和工作中,刻苦学习,多加练习,相信坚持不懈,卓有成效。
浅析提高涉外会计人员专业英语能力的必要性和策略
作者: 陈彩珍
作者机构: 苏州经贸职业技术学院,江苏苏州215009
出版物刊名: 黑河学刊
页码: 7-8页
年卷期: 2014年 第3期
主题词: 涉外会计 会计专业英语 培养 提高
摘要:专业英语能力是涉外会计人员必须具备的一项素质,这不仅是人才市场对涉外会计人员提出的明确要求,也是由涉外会计工作的性质和内容决定的。
会计专业英语能力与普通英语能力既有区别又有联系,涉外会计人员要培养和提高专业英语能力,应以一定的普通英语能力为基础,并重点学习会计专业词汇,通过有的放矢的系统学习,达到学有所获、学以致用的目的。
会计要如何学好英语
会计要如何学好英语一、提高听力能力提高听力能力是学好英语的第一步。
在会计领域,经常需要听取上司的指示、与客户进行沟通、参加国际会议等,所以良好的听力能力非常重要。
建议会计学生通过听英语新闻、英语歌曲、英语广播等方式,提高自己的听力水平。
此外,可以利用在线学习平台或者手机App进行英语听力训练,加强对英语语音的理解和听力的训练。
二、加强口语表达能力在会计工作中,良好的口语表达能力可以帮助会计专业的学生更好地与同事合作、与客户交流。
建议会计学生多练习口语,可以跟着英语教师朗读英语文章,或者参加英语口语培训班提高口语表达能力。
另外,可以利用网络视频会议等方式与外国同事进行交流,提高自己的口语表达能力。
三、扩大词汇量扩大词汇量是学好英语的基础。
在会计领域,会计专业的学生需要掌握大量的专业英语词汇,包括会计准则、财务报表、会计征信等。
建议会计学生每天背诵一定量的英语单词,可以通过背单词App或者英语词汇书进行词汇扩充,逐步提高自己的词汇量。
四、阅读英语资料阅读英语资料可以帮助会计专业的学生更好地了解国际会计准则、最新的财务报表、会计法规等内容。
建议会计学生多看一些英文杂志、英文报纸、英文网站等资料,扩大自己的知识面,提高阅读理解能力。
五、写作能力培养在会计工作中,会计专业的学生需要撰写各种报告、分析、总结等文档,所以良好的写作能力也是非常重要的。
建议会计学生多写英语作文,可以从简单的日记、文章开始,逐步提高写作水平。
此外,可以参加英语写作班或者找英语老师进行写作指导,提高自己的写作能力。
总结来说,学好英语对于会计专业的学生来说非常重要,可以帮助他们更好地理解国际财务报表、掌握国际会计准则、提高国际商务交流能力等。
通过提高听力能力、口语表达能力、扩大词汇量、阅读英语资料、培养写作能力等方法和技巧,会计学生可以更快地提高英语水平,为将来的职业发展打下坚实基础。
希望以上分享对会计专业的学生有所帮助。
如何提高会计英语
如何提高会计英语如何提高会计英语摘要:鉴于我国会计准则与国际会计惯例基本趋同,提升我国会计人员的会计英语理解能力已经引起人们的关注。
本文就提升会计英语理解能力的必要性、有效途径、可采取的措施等问题进行探讨。
关键词:会计英语理解能力;必要性;途径;措施;提升随着我国会计准则的逐步推广,我国会计与国际会计惯例趋同的进程加快,提升我国会计人员的会计英语理解能力,有助于提高我国会计队伍的整体素质,充分发挥我国会计人员在经济管理和国际交往中的重要作用。
一、提升会计英语理解能力的必要性(一)我国会计准则的颁布,使得我国的会计核算、会计分析、会计信息披露等诸多方面与国际会计惯例趋同1973年,由澳大利亚、加拿大、美国、英国、法国、日本、墨西哥、荷兰以及当时的联邦德国共九个国家的会计师团体发起成立国际会计标准委员会(IASC),之后,参加国家迅速增多。
2001年改组为国际会计准则理事会(IASB),共同制订颁布国际会计准则,成员国共同执行。
据有关资料披露,2005年以后,已有92个国家采用国际财务报告准则。
我国虽尚未加入该组织,但颁布的会计准则中已经具有国际会计惯例的深深烙印,所以无论是深刻理解我国现在颁布的会计准则的基本内容,还是为不久的将来我国与国际会计惯例全面接轨,都有必要提升我国会计人员的会计英语理解能力。
(二)提升我国会计人员的会计英语理解能力,便于借鉴西方会计的先进经验我国会计准则和国际会计惯例趋同,不仅仅是会计科目、会计报表、会计核算和分析方法的趋同,更重要的是会计视角和会计理念的趋同。
提升我国会计人员的会计英语理解能力,就是要消除过去那种“会及时纳税则心安,能事后核算便理得”的'保守会计思维,学会借鉴西方先进国家的会计理念,积极进行市场预测,参与企业的经济决策,进行有效的事前、事中、事后核算和控制,充分体现会计在经济运行和经济管理中的参谋作用。
(三)会计信息作为商业信息,多数要求向社会公布,西方人已经能够读懂我国的会计报告信息他山之石,可以攻玉。
会计人才国际化能力的培养模式、方法与应用
会计人才国际化能力的培养模式、方法与应用
会计人才国际化能力的培养模式、方法与应用主要包括以下几个方面:
1. 语言能力培养:会计人才需要具备良好的英语沟通能力,因为国际财务报告准则(IFRS)是以英语为主要语言发布的。
培养学生的英语听说读写能力,可以通过开设英语课程、组织英语角、参加英语竞赛等方式进行。
2. 跨文化沟通能力培养:会计人才需要具备跨文化沟通能力,能够与来自不同国家和文化背景的人合作。
可以通过开设跨文化交流课程、组织国际学生交流活动、参与国际会计组织的培训等方式来培养学生的跨文化沟通能力。
3. 国际会计知识培养:会计人才需要了解国际财务报告准则(IFRS)以及其他国际会计准则的应用。
可以通过开设国际会计课程、组织国际会计研讨会等方式来培养学生的国际会计知识。
4. 实践能力培养:会计人才需要具备实际操作的能力,能够应对各种国际会计问题。
可以通过开设实践课程、组织实习或实训项目等方式来培养学生的实践能力。
5. 国际化实践应用:培养学生参与国际会计实践,如参与国际会计组织的项目、参与国际会计标准的制定等,通过实践应用来提升学生的国际化能力。
会计人才国际化能力的培养模式、方法与应用需要综合运用语言能力培养、跨文化沟通能力培养、国际会计知识培养、实践能力培养以及国际化实践应用等多种方式,使学生能够适应国际化的会计环境,提升其国际化能力。
提高财务会计英语的学习方法
分母为使用年数数字总和的分数,去乘该项资产在使用寿命期内应折旧
的总额。
DiscountonNotespayableisacontraliabilityaccountrepresents
interestexpensetobeincurredanditsbalanceissubtractedfromthetime
象那么普遍。这种词汇的相对稳定性来源于会计英语的任务。会计英语
主要用来准确地进行说明推理及抽象概括,是用严密逻辑思维来说服读
者的,专业词汇固当如此,即使是非常专业性的基础词汇和惯用语也要
求选用庄重的、严谨的。会计英语中可能不用或少用文学英语中常用的
比喻、排比、夸张等修辞手法。而以逻辑为准绳。由于会计英语词汇的
一、普通英语与会计专业英语的区别
(1)会计英语所用的仍是普通英语的语言系统,没有自己所特
有的语言系统。
(2)会计英语固然有很多专业词汇术语,然而它的基本词汇都是
普通英语所具有的。在一本会计英语书里,普通词汇占80-90%。可见
普通词汇的重要性。即使阅读最专业的会计英语书籍,普通词汇的用处
无论如何也比专业词汇要多。据统计,会计英语中约有80%的专业词(包
现金收入和支出的所有应计项目的影响。
(2)已包括在净收益中但不影响经营中现金收入和支出的所有项目
的影响。为什么会如此呢?因为会计英语需要明确地表示一个概念,一
面地描述客观事实(物)。严密地表达自己的思想,经常利用两个或用两
个以上等列而独立的简单句构成并列句而在一个句子中又经常利用各种
各样的从句或短语修饰各种成份,这样的句子自然而然就长了。同时为
method)byremovingtheeffectsof(1)a11deferralsofpastoperatingcash
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教育教学・Education Teaching
204 大陆桥视野·2016年第24期
述提高涉外会计人员会计英语能力的策略
郑惠文/长安大学
【摘 要】随着我国经济与世界接轨,涉外会计人员的重要性越来越得到体现,而英语则是会计与外界沟通的重要语言之一,因此具备专业的会计英语能力成为不可或缺的基本素质。
基于这一现状,本文针对如何提高涉外会计人员的英语能力进行探讨,以便为日后工作做好充足的准备。
【关键词】会计英语;教学问题;信息化
在世界经济一体化背景下,英语作为世界通用语言在各国之间架起了沟通的桥梁,涉外会计英语更是一种以专业需求为导向的实用型英语。
随着世界经济全球化的发展,各国之间经济往来日益密切,国际贸易、物流和跨国合作事宜日趋频繁和复杂,用人单位对于会计岗位的要求不断提升。
熟练掌握会计英语,并能恰当地处理相关财务事宜,已成为涉外会计专业学生求职时的加分项,并且能为其今后持续性发展和终身学习奠定基础。
一、涉外会计英语的特点
目前在很多综合性的学校里面,学校除了基础英语外更增设了与其专业相应的专业英语。
如会计专业英语这门课程,要求涉外会计人员用英语分析和解决会计专业问题。
然而目前现状是教师在教学过程中缺少资源与会计专业指导,在备课时只能向会计专业教师请教专业性问题,再加上自己的理解进行组织授课。
学生在学习中虽然十分努力,但是效果却不是很理想,急需更多的会计英语资源和专业指导。
另外,会计专业英语的教材专业性较强,内容比基础英语要难,又缺少教辅材料,形式枯燥。
学生在学习会计专业英语时成绩更是参差不齐,许多学生存在文化课基础差的问题,尤其是专业英语方面。
我们的英语词汇量缺乏,语言的运用能力也不足,当面对大量难记的会计英语专业词时不仅丝毫提不起学习的兴趣,更可以说是“未学先惧”,这也给我们会计专业英语的学习带来了难度,如何激发我们学生学习的兴趣,成了我们学习会计专业英语亟需解决的问题。
再就是涉外会计英语口语的语言环境对口语的学习是非常重要的,由于学校教学中,很少使用英语口语,就导致了涉外会计专业的学生在英语口语的学习中缺乏锻炼的机会,没有将学习的英语口语知识及时与同学进行交流,就导致了英语口语的学习效率不高;我国学校为英语专业学生提供的听说环境较差,英语教学设备较为落后,英语口语的学习方法也存着诸多的问题,这些因素都对英语口语的学习有着重要影响,无形之中增加了英语口语学习的难度。
二、提高涉外会计英语能力的几点建议(一)巧妙发挥兴趣的作用
俗话说:兴趣是最好的老师。
事实证明,任何新知识的学习都应该把兴趣作为一种推力,以此来达到学习最终的目的,即既学到了新知识,又能让个人得到自由而全面的发展,而不是为了单纯的学习而学习,让机械、逼迫在学习中占在主导地位。
我们可以想象,一种因为非得要完成某种任务而进行某种知识的学习是多么的悲哀,这种条件结果驱动下的学习效果自然不尽人意,学习者在学习中会充满抱怨、反感的情绪,不仅影响了心情,还会对其他知识的学习产生厌恶感。
尤其是我们在升入高等学府之后,此时的学生都有了一定的自制力,思维也比较成熟了,但是这个阶段的我们面临着考研与就业的巨大压力,学习任务重,我们的学习状态很容易受到心情的影响。
相反,若学习者对学习是充满兴趣的,学习者就会愉快地沉浸其中,沉浸感帮助学生更高效地掌握新知识,享受习得新知识的乐趣。
比如,专业英语的老师可以向学生建议,去了解一些四六级水平可以读懂的英文原著,例如简单的科幻或青春小说,学生根据自己的兴趣选择之后更容易读完,而读完几本英文原著对于学生自信心的增长是有很大帮助的。
在这之后,就可以着手让学生增加会计相关的专业英语词汇,再去读相应的英文课本就会减轻学生的害怕和抵触,有利于学生学习兴趣的进一步提高。
作为老师在英语专业教学时,要善于在课堂上运用富有趣味
性的教学方法,引起学生的兴趣,进而在兴趣的驱动下促使学生能够轻松愉快的学习,这种教学所带来的效果无疑是最佳选择。
比如教师在进行专业英语教学时,可以先在课前播放几首具有民族特点的英文歌曲,带学生进入英文歌曲的轻松环境,在课前进行适当的放松;然后再进入今天的教学内容,由英文歌曲引出今天的学习主题,而不是单纯地以纯英文的方式进入课堂教学,那样多少会显得枯燥、沉闷,降低我们学生学习英语的积极性,达到的教学效果也是不理想的。
而在那种愉悦轻松的氛围中,学生的积极性更容易被调动,主观能动性驱动下的学习才有可能发生。
(二)输出的基础是大量的输入
现阶段中国大学生普遍口语不强,表达能力较弱,主要原因在于输入不够。
类比语文作文,学生是在大量阅读各种书籍之后,有了一定输入的积累,才能输出,写出作文。
英语的听说也是同理。
在高考之后,大学英语课堂上一般少有听力的练习,加上兴趣缺乏,学生听力输入的内容很少,自然没有足够的句型和内容可以输出。
老师可以向学生推荐Englishpod等分难度的对话听力材料,这些材料取材于日常生活,时间又不是很长,不会引起学生的反感;而且难度分级,适合不同程度的学生进行选择;同时,由研究第二语言学习的著名教授编写材料,专业的播音人员录制音频,听力材料的质量有保证。
在进行反复的精听和跟读后,许多内容和句式会记在学生的脑中,学生在对话等口语练习时便有了输出的材料。
(三)创设语境,采用对话的形式1.情景对话。
在这种训练中,涉外会计英语专业的学生扮演不同的角色,想象自己处在不同的场景中,针对不同的场景进行交谈。
比如训练涉外会计英语专业的学生在购物过程中如何使用英语,我们可以先看范例,然后根据实际情况编写类似的对话,再进行练习。
当进入一个情境时,教师先为我们介绍一些相关的习俗,以及对话过程中所设计到的单词、句型。
2.口头作文。
教师可以给我们设置一些卡片,让每个学生根据提示阐述自己的观点。
在开始训练阶段,教师应当让我们提前做好准备,理清回答问题的思路,然后写出答案,然后教师进行修改,最后再进行检查,看我们是否能用英语流利地表达出来。
等训练一个阶段后,可以让我们用口头作文的形式即兴练习。
(四)在实践中提升自主能力
对于涉外会计英语学生来说,我们的学习态度很容易被某一知识的实用性问题所影响,而英语作为一门实用性较强的科目,这一问题更应该引起教师的思考。
因此,教师要让我们学生在实践中体会到英语学习的重要性,进而提升我们的自主学习能力。
例如,教师可以通过活动的开展让学生相互之间进行角色扮演,以问题的解决方式进行,让学生在交流的过程中感受英语在交流中的重要性,进而引起学生学习的兴趣,主动进行英语的学习。
三、结语
对于涉外会计英语专业来说,教师要注意英语口语教学的系统性、趣味性、多样性和时效性,不断改进放教学方法,激发我们学习的积极性,为英语的实际运用打下良好的基础。
参考文献:
[1]祁新.高职院校涉外会计专业学生培养的思考[J].中国乡镇企业会计,2012,(5).
[2]徐曼.当前我国高校会计人才培养培养模式研究[J].科学中国人,2015,(12).。