化学课堂导练必修二人教通用版课件:第三章有机化合物章末素能提升3

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高中化学 第3章 有机化合物章末复习提升课件 新人教版必修2

高中化学 第3章 有机化合物章末复习提升课件 新人教版必修2

最少的是( ) A.戊烷 C【.解戊烯析 】
下列化合物中同分异构体数目
B.戊醇 戊 烷 的 同 D分.乙异酸构乙酯体 只 有 3 种
(CH3CH2CH2CH2CH3、

);
戊醇的醇类同分异构体就有 8 种(CH3CH2CH2CH2CH2OH、
、 ),
还有醚类异构体;戊烯的烯类同分异构体就有 5 种 (CH3CH2CH2CH===CH2 、 CH3CH2CH===CHCH3 、
2.理解同分异构体中“化学式相同”和“结构不同” 时,应注意以下几个问题:
(1)化学式相同,不能用下面类似的概念代替。 ①化学式相同则相对分子质量一定相同,但相对分子质量 相同,化学式不一定相同。因此不能用相对分子质量相同代替 概念中的“化学式相同”。例:乙烯和一氧化碳、氮气相对分 子质量相同,但化学式不相同,因此它们不是同分异构体。② 组成元素的质量分数相同不一定化学式相同。例:乙炔(C2H2) 和苯(C6H6)所含C、H元素的质量分数相同,但不是同分异构 体。③有些有机物的通式相同,但化学式不一定相同。例:淀 粉和纤维素均可用(C6H10O5)n表示,但由于n值不同,故化学式 不同,不是同分异构体。
【解析】 甲烷中氢原子被氯原子取代,该反应为取代反 应,故A错误;B.苯分子中氢原子被硝基取代生成硝基苯,该 反应属于取代反应,故B错误;C.乙醇被催化氧化生成乙醛, 该反应为氧化反应,不属于取代反应,故C正确;D.该反应为 酯的水解,酯的水解反应属于取代反应,故D错误;故选C。
【答案】 C
(2015·高考海南卷)下列反应不属于取代反应的是( ) A.淀粉水解制葡萄糖 B.石油裂解制丙烯 C.乙醇与乙酸反应制乙酸乙酯 D.油脂与浓NaOH反应制高级脂肪酸钠

人教版高中化学必修2第三章有机化学复习课件

人教版高中化学必修2第三章有机化学复习课件

CH2
CH2
CH2
小结: 1、烷烃:在烃的分子里,碳原子之间都以碳碳单键结合成链状,碳原子剩余的价键全部跟氢原子相结合,使每个碳 原子的化合价都已充分利用,都达到“饱和”。这样的烃叫做饱和烃,又叫烷烃。
2.结构相似,在分子组成上相差一个或若干个CH2原子团的物质互相称为同系物。如烷烃中的甲烷、乙烷、十七烷等, 它们互为同系物。
1, 什么是有机物? 2,组成有机物的元素主要是哪几种? 3, 什么叫烃?组成烃的元素是什么?
思考与交流
1、有机物: 2、组成元素:
有机物 一般来说,含有碳元素的化合物为有机化合物。
碳、氢、氧、氮、硫、磷、卤素等
主要元素
其他元素
3、烃:
其中仅含碳和氢两种元素的有机物,或称为碳氢化合物。


烃 • 烃,读音ting,碳的声母和氢的韵母的组合。
结构相似,相对分子
质量逐渐增大,分子 间作用力逐渐增大



什么原因??








在常温下,C1—4的烷烃为气态, C5—16的烷烃为液态, C17以上的烷烃为固态。
课堂练习
• 写好教学案 • 物理性质部分
五、烷烃的化学性质
和甲烷相似
通常情况下,烷烃与高锰酸钾等强氧化剂不发生反应,不能与强酸和强碱溶液反应。
西气东输工程全线贯通 预计十一全线试通气 8月3日上午10点半左右,西气东输工程的最后一道焊口焊接完毕,至此国家西部大开发的标志性工程、全长四千多 公里的西气东输工程全线贯通。预计今年十月一日,西气东输工程将全线试通气,明年的1月1日正式投产。…[发表 评论]
西气东输工程上游气田已全部开发 明年元旦供气 继探明地质储量达2840亿立方米的克拉二号气田产能建设项目开工之后,塔里木盆地吉拉克、桑南和吉南气田产能 建设项目11日破土动工。至此,西气东输工程上游气田已全部投入开发,今年形成140亿立方米生产能力,明年1月 1日可向西气东输管道正式供气。…[发表评论]

2019_2020学年高中化学第三章有机化合物章末整合提升课件新人教版必修2

2019_2020学年高中化学第三章有机化合物章末整合提升课件新人教版必修2

4.官能团的性质
物质 饱和烃与不 饱和烃鉴别
羧酸
试剂与方法
现象与结论
加入溴水或酸性 褪色的是不饱和
KMnO4溶液

加入新制Cu(OH)2
蓝色絮状沉淀溶 解
NaHCO3溶液
产生无色气泡
加入银氨溶液
葡萄糖
加入新制Cu(OH)2悬浊 液
产生光亮银镜 产生砖红色沉淀
淀粉
加碘水
显蓝色
蛋白质
加浓硝酸微热(或灼烧)
2.判断各种类别的有机物中存在的碳链异构 体,一般思路为先写最长的碳链,依次写出减少一 个碳原子的碳链,把余下的碳原子接到相应的碳链 上去。
3.判断官能团位置异构,一般思路为先写出 不带官能团的烃的同分异构体,然后在各条碳链上 依次移动官能团位置,若有两个或两个以上官能团 时,先连一个官能团,再连第二个官能团,依次类 推。
[例1] C5H11OH经氧化后可生成相应的羧酸
C4H9COOH的同分异构体最多有
A.3种
B.4种
C.5种
D.6种
【解析】 能被氧化成羧酸的醇,其羟基必位
于端点碳原子上,必含有结构—CH2OH,则其结 构简式可写为C4H9—CH2OH,丁基有四种,则满 足条件的戊醇有4种。
【答案】 B
专题二 有机化学反应类型
显黄色(或烧焦羽毛 气味)
[例4]下列实验操作能达到实验目的的是
选项 A B C D
实验操作 加新制的Cu(OH)2
悬浊液并加热 滴加稀溴水
加入金属钠
加淀粉
实验目的
确定尿液中含 有葡萄糖
确定苯中混有 甲苯
确定酒精中混 有醋酸
确定KCl中含有 KI
【解析】 A项,新制的Cu(OH)2悬浊液可检验 尿液中是否含葡萄糖,正确;B项,苯和甲苯能萃取 溴水中的溴,出现分层,但不能确定苯中是否混有 甲苯,错误;C项,酒精和醋酸都能与钠反应,故不 能确定酒精中醋酸的存在,错误;D项,KI遇淀粉无 现象,故不能确定KCl中KI的存在,错误。

人教版高中化学 必修二 第三章 有机化学章复习 课件ppt

人教版高中化学 必修二 第三章 有机化学章复习 课件ppt
第三章 有机化合物
归纳与整理
三、重要有机物的结构、性质和用途
有机物 分子结构特点 主要化学性质 主要用途 甲烷 乙烯
苯 乙醇 乙酸 糖类 油脂 蛋白质
例1
下列说法中,正确的是
( C)
A.乙烯分子里的碳碳双键的键长是乙烷分
子里碳碳单键键长的二分之一
B.乙烯分子里的碳碳双键的键能是乙烷分
子里碳碳单键键能的2倍
蛋 白 质
C、H、O、 N、S、P等
代表物
酶、肌肉、 毛发等
代表物分子
氨基酸连接成的 高分子
某些蛋白质能发生颜色反应 人体从食物蛋白质中获得氨基酸,再在体
内合成蛋白质的同时,体内的各种组织蛋白 质也在不断分解,最后主要生成尿素,排出 体外。
酶是一类特殊的蛋白质,是生物体内的重要 催化剂,其催化作用具有高度的专业性。
分子结构特点
a、平面结构;
b、碳碳键是一种介于单键和双键之间的独特的键。 主要化学性质
易取代、难加成、难氧化
主要用途
重要化工原料
乙醇
分子结构特点 HH
H—C—C—O—H
羟基与烷烃基直接相连
HH 主要化学性质
(1)与活泼金属反应 (2)酯化反应(取代、可逆)
(3)氧化反应(燃烧、氧化剂氧化、催化氧化)
H
H H—C—H
H
易取代、易分解、难氧化
主要用途
清洁能源、化工原料
乙烯
分子结构特点 ——不饱和烃
.H. .H.
HH
H∶C ∶∶ C∶ H H—C=C—H CH2=CH2
主要化学性质
易氧化、易加成(加聚)、易分解
主要用途 ——产量作为石油化工水平的标志
⑴石油化学工业最重要的基础原料

【精品】化学课堂导练必修二人教全国通用版课件:第三章有机化合物第3节第1课时(27张PPT)

【精品】化学课堂导练必修二人教全国通用版课件:第三章有机化合物第3节第1课时(27张PPT)
第1课时
乙醇
核心素养培养目标 核心素养形成脉络 1.掌握乙醇的分子结构 和化学性质(变化观念与 平衡思想) 2.理解烃的衍生物、官能 团的概念(变化观念与平 衡思想) 3.认识乙醇在日常生活 中的应用(科学态度与社 会责任)
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(2)乙醇与钠反应的化学方程式: 2Na+2CH3CH2OH→2CH3CH2ONa+H2↑。 (3)乙醇的氧化反应。
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2019化学课堂导练必修二人教通用版课件:第三章 有机化合物 章末素能提升3

2019化学课堂导练必修二人教通用版课件:第三章 有机化合物 章末素能提升3

氧化 有机物得氧或失氢
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催化氧化:2CH3CH2OH+O2―→ 2CH3CHO+2H2O △ 银镜反应、被新制 Cu(OH)2 悬浊液氧化 燃烧:CH4+2O2――→CO2+2H2O
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Cu
反应 的反应
点燃
第三章 有机化合物
类别 还原 反应 加聚 反应
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第三章 有机化合物
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结构:平面形 化学键:介于单键和双键之间的独特的键 氧化 燃烧产生明亮的火焰并伴有浓烟 反应 不能使酸性高锰酸钾溶液褪色 3.苯 化学 取代 与液溴反应 性质 反应 与浓硝酸反应 加成反应
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第三章 有机化合物
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通式:CnH2nn≥2 官能团:碳碳双键 结构:平面形 燃烧 2.烯烃 化表物典型化 使酸性高锰酸钾 氧化反应 乙烯 溶液褪色 学性质 加成反应
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化 学
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第三章
有机化合物
章末素能提升
1 2
知 识 网 络
专 题 归 纳
第三章 有机化合物
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第三章 有机化合物
一、烃的组成及性质 通式:CnH2n+2n≥1 结构:正四面体形 1.烷烃 代表物甲烷典型化学性质取代反应: 光 CH +Cl ――→ CH3Cl+HCl 4 2
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第三章 有机化合物
专 题 归 纳

【精品】化学课堂导练必修二人教全国通用版课件:第三章有机化合物第3节第1课时(27张PPT)

【精品】化学课堂导练必修二人教全国通用版课件:第三章有机化合物第3节第1课时(27张PPT)

探究一
探究二
思维建模 1.乙醇的结构特点、断键与性质的关系
探究一
探究二
2.乙醇催化氧化反应的实质
总的化学方程式:2CH3CH2OH+O2 (也可用银)作催化剂。
2CH3CHO+2H2O,反应中铜
探究一
探究二
3.醇的催化氧化反应规律 醇在有催化剂(铜或银)存在的条件下,可以发生催化氧化反应生 成醛,但并不是所有的醇都能被氧化生成醛。 (1)凡是含有R—CH2OH(R代表烃基)结构的醇,在一定条件下都 能被氧化成醛:
2R—CH2OH+O2 (2)凡是含有 但生成物不是醛,而是酮(
2R—CHO+2H2O。 结构的醇,在一定条件下也能被氧化, )。
(3)凡是含有
结构的醇通常情况下不能被催化氧化。
探究一
探究二
素能应用 【典例1】 乙醇分子中的各种化学键如图所示,关于乙醇在各种 反应中断裂键的说明不正确的是( ) A.和金属钠反应时①键断裂 B.在铜催化共热下与O2反应时断裂①键和③键 C.在铜催化共热下与O2反应时断裂①键和⑤键 D.在空气中完全燃烧时断裂①②③④⑤键 解析乙醇与钠反应生成乙醇钠,是羟基中的O—H键断裂,A项正 确;乙醇催化氧化生成乙醛时,断裂化学键①和③,B项正确,C项错误; 乙醇完全燃烧时,化学键①②③④⑤全部断裂,D项正确。 答案C
—OH 能和 Na 反应放出 H2,能在铜作催化剂条件下发生催化氧化反 能使酸性 KMnO4 溶液褪色,能在催化剂作用下 与 H2 发生加成反应。
探究一
探究二
探究羟基中氢原子的活泼性 问题探究 1.因为密度大小:水>钠>乙醇,所以钠可以保存在乙醇中,这句话 对吗? 答案不对。钠能与乙醇反应,故钠不能保存在乙醇中,钠可以保 存在煤油中。 2.钠与乙醇反应置换乙醇中的哪种氢原子?1 mol C2H5OH完全反 应生成多少摩尔H2? 答案羟基上的氢原子。0.5 mol H2。

2019化学课堂导练必修二人教通用版课件:第三章 有机化合物 第4节 第2课时

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2.化学性质
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返1)蛋白质是人类必需的营养物质,能保证身体健康; 蛋白质 ,可应用于工业上; (2)动物的毛和蚕丝的主要成分是__________ 蛋白质 ,是人体内重要的催化剂。 (3)酶是特殊的__________ 点拨:浓硝酸可以检验蛋白质,但常用灼烧的方法鉴别蚕丝制品。
很多水果和花草具有芳香气味,这些芳香气味是什么物质产生的? 很多食物富含油脂。油脂是重要的营养物质,能向人体提供能量,这是为
什么?
油脂和酯之间有什么关系? 恩格斯说:“没有蛋白质就没有生命。”你能理解这句话的含义吗?蛋白 质究竟是一种什么样的物质?
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第三章 有机化合物
D.加热会使蛋白质变性,因此生吃鸡蛋比熟吃好
解析:A项,蛋白质在体内代谢的最终产物是氨基酸,A错误;B项,灼烧 蛋白质产生烧焦羽毛的气味, B错误; C项,酶属于蛋白质, C正确; D项,加
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热会使蛋白质变性,但不能生吃鸡蛋,D错误。
第三章 有机化合物
5. (2018·淄博高一检测 ) 诗句“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”中的 “丝”和“泪”分别是( A )
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第三章 有机化合物
2.化学性质
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第三章 有机化合物
实例:(1)油酸甘油脂的氢化反应:
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第三章 有机化合物
(2)硬脂酸甘油酯在酸性和碱性条件下发生水解反应的方程式分别为
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第三章 有机化合物
凯库勒是德国化学家。19世纪中期,随着石油、炼焦工业的迅速发展,有
一种叫做“苯”的有机物的结构成了许多化学家面临的一个新的难题,凯库勒 就是其中的化学家之一。为了探求谜底,他每天只睡三四个小时,工作起来就 忘记了休息,黑板、地板、笔记本,甚至是墙壁上,到处都是他写下的化学结 构式,但一直没有什么结果。
质,不能作消毒剂和洗涤剂,故 B错误;苯中不含碳碳双键,不能使溴水和高
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锰酸钾褪色,故 C错误;苯环上的碳碳键是一种介于单键和双键的独特的键,
故D正确。
第三章 有机化合物
2.关于苯分子结构的叙述正确的是( B ) A.含有三个碳碳双键和三个碳碳单键
B.分子中6个碳碳键完全相同
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第三章 有机化合物
3.下列关于苯的性质的叙述中,不正确的是( D ) A.苯是无色带有特殊气味的液体 B.常温下苯是一种不溶于水且密度小于水的液体 C.苯在一定条件下能与溴发生取代反应
D.苯不具有典型的双键所应具有的加成反应的性能,故不可能发生加成
反应 解析:苯分子中虽然不具有典型的双键的特性,但由于不饱和,在一定条
C.所有碳原子都在同一平面上,氢原子不处于同一平面上 D.每两个键之间的夹角都为60°
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第三章 有机化合物
解析:苯分子的结构简式
从形式上看是单双键交替的结构,容易误认
为有三个碳碳双键和三个碳碳单键, 实质上苯分子中的碳碳键是介于单键和双键 之间的一种独特的键,6 个碳碳键完全相同,6 个碳原子形成平面正六边形,碳 氢键和碳碳键的夹角为 120° ,H 原子处于平面正六边形上,12 个原子共平面。

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第三章
有机化合物
章末素能提升
1
知识网络
2
专题归纳
知识网络
一、烃的组成及性质
通式:CnH2n+2n≥1
1.烷烃代表物甲烷结 典构 型: 化正 学四 性面 质体取形代反应:
CH4+Cl2――光→CH3Cl+HCl
通 官式 能: 团:Cn碳H2碳nn双≥键2 2.烯烃化 乙表烯物 典 学结型 性构化 质:平氧 加面化 成形反 反应 应溶燃 使液酸烧褪性色高锰酸钾
常用试剂
葡萄糖 淀粉
银氨溶液 新制的Cu(OH)2悬浊液
碘水
蛋白质
浓硝酸 —
反应现象 水浴加热生成银镜 煮沸生成砖红色沉淀
呈蓝色 呈黄色 灼烧有烧焦羽毛的气味
(2)连续被氧化: A――O2→B――O2→C,则 A 为醇,B 为醛,C 为羧酸。
(3)由特殊反应条件推断:
A+X2――光→B,则该反应为烷烃基的取代反应;
反应 的反应
银镜反应、被新制 Cu(OH)2 悬浊液氧化
燃烧:CH4+2O2―点―燃→CO2+2H2O
类别
含义
实例
还原 有机物失氧或得氢的反应
反应 一些含有不饱和键(双键、三键
加聚 等)的化合物在一定条件下通过
反应 加成生成高分子化合物的反应
有机物加氢:CH2===CH2+H2―催―△化剂→ CH3CH3
专题三 简单有机物的框图推断题
1.简单有机框图推断题的突破口 (1)利用常见官能团或有机物的特征反应及现象:
官褪色
—OH —COOH
酸性 KMnO4 溶液 金属钠
褪色 产生无色无味的气体
酸碱指示剂
变色
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