教科研室主任岗位职责
学校教科室主任职责范文(3篇)
学校教科室主任职责范文1.掌握科学的教育理念，树立正确的人才观，了解国内外教育前沿信息，努力推进学校教育现代化的进程。
以实施素质教育、全面培养学生的创新精神和实践能力为重点，制订学校的教育科研发展规划和教育科研工作的方针、政策以及工作计划。
2.理论与实际相结合，遵循教育科研规律，从实际出发，切实加强教育科研的开展。
既要注重前瞻性、系统性，又要注重实效性。
3.加强对教师教育科研的岗位培训，组织教师学习现代教育理论，普及教育科研基础知识，引导教师积极投入到教育科研中去，以科研带动教学和教改。
4.根据上级教育科研部门的要求，认真抓好学校集体或个人承担的各级各类立项课题的管理，确保按期完成，出好成果，出精品。
5.坚持“立足现实、着眼发展、突出重点，全面推进”的课题研究的原则，制订校级课题的立项制度，扩大教育科研的参与面，抓好课题申报、论证、立项、计划、实施、总结和成果推广等课题管理各环节，使教育科研走上科学化、制度化、规范化的轨道。
6.及时开展各种课题研究咨询活动，解决课题研究中的问题，促进理论和教育实践的结合，主动为课题研究者提供指导、咨询和信息服务，同时主动加强与上级教育科研部门的联系，及时汇报学校教育科研和课题研究的进展情况，求得上级有关部门的帮助指导。
7.通过多种渠道积极宣传教育科研和教学改革的信息，引导教师吸收和借鉴国内外先进教育思想和教改经验，结合自己的和学校的实际情况进行创造性地发挥。
8.定期举办各种形式的学校教育科研评奖活动，及时推广教师的教育科研研究成果并汇集成册。
9.努力构建课题组、兼职教科研员等形式的学校群众性教育科研网络，加强对教育科研骨干的培养，促进广大青年教师从实践型、经验型转化为科研型。
10.加强与教导处等有关部门的协同作战，努力探索优化教学、提高教学质量的途径和办法，注意将信息技术引进课堂，把提高课堂教学质量作为学校教育科研的出发点和归宿。
11.加强学校教育科研档案管理，认真做好教育科研资料的收集、鉴定、整理、保管等工作，充分开发学校教育科研资料资源。
教研室主任、副主任岗位职责模版（3篇）
教研室主任、副主任岗位职责模版教研室主任和副主任是教研室中非常重要的职位，他们在组织和推进教研工作、协调教师之间的关系等方面发挥着关键作用。
下面是教研室主任和副主任岗位职责模板的一些基本要点：教研室主任职责：1.负责组织和管理教研室的日常工作，确保教研工作的顺利开展；2.制定教师教学计划，指导教师完成授课任务，保证教学质量；3.组织和指导教师进行教学研究和课题研究，鼓励教师创新，提高教学水平；4.协调解决教学工作中的问题和纠纷，处理教师之间的矛盾和冲突；5.组织和指导教师进行教学评估，及时总结评估结果，提出改进措施；6.组织教研活动，如教学观摩、教学研讨会等，提高教师的教学水平；7.定期向学校领导汇报教研室的工作情况和教学改革的进展；8.维护教研室的正常秩序，确保师生的安全和学习环境的良好。
教研室副主任职责：1.辅助主任完成教研室的工作，协助主任解决教学工作中的问题和纠纷；2.负责教研室教学材料的整理和归档，保障教学资源的有效利用；3.协助主任组织和指导教师进行教学研究和课题研究，提供必要的支持和指导；4.协调解决教师之间的矛盾和冲突，维护教研室的和谐氛围；5.协助主任进行教师培训和专业发展的规划，促进教师的成长；6.协调组织教研活动，如教学观摩、教学研讨会等，提高教师的教学水平；7.协助主任进行教学评估，及时总结评估结果，提出改进措施；8.负责教研室的日常事务管理，保障教研室的正常运转。
以上是教研室主任和副主任岗位职责模版的一些基本要点，具体情况还需要根据学校和教研室的实际情况进行具体的调整和补充。
教研室主任、副主任岗位职责模版（二）教研室主任岗位职责：一、教学管理1. 负责协调、组织和推动教研室的教学工作，制定教研计划和年度教学目标，并组织实施。
2. 负责教研课程资料的编写、整理和更新，确保教学资源的合理利用和共享。
3. 组织并参与教研活动，促进教师之间的交流与合作，提高教学水平和质量。
4. 负责教学评估工作，制定评估标准和方法，监督教师的教学过程和效果。
教科室主任职责(3篇)
教科室主任职责一、在校长的统一领导下，分析学校教科研重点和方向，为科研兴校出谋划策。
二、协同校长全面制定学校教科研工作规章制度。
三、明确学校每学年教科研任务，制定每学期教科研工作计划，并负责组织落实与实施。
四、立足教育科研实践，建立、组织学校课题管理网络，以市级课题即学校教育教学与管理实践研究课题，为中心课题，由教科室协同有关科室具体管理；以校级课题即教师教育教学研究课题，作为基层课题，由科研组、教师个人等具体参与，教科室统一管理。
组成各层面课题与各科室协同运行的管理网络机制。
五、负责全校课题研究的指导与管理，组织各级各类课题的申报、论证工作，检查各项课题的进展情况，鉴定阶段成果，选编课题科研成果集，做好教科研成果的评定工作。
六、负责科研成果的交流与推广工作，定期编印出版校报校刊，完成每学期的参考资料等的编撰与发行工作，科研网站的发布与更新工作。
七、完成科研资料(电子资料)的整理、归档、统计与查询工作。
八、组织教师每月开展科研学习与讨论，促进全校形成理论联系实际、实事求是、勤奋好学、勇于创新、善于总结的教科研风气，提高教师的教科研理论水平与实际工作能力。
九、为教师提供教科研理论指导，提供相关信息资料。
每学期教科室主任(副主任)为教师进行教科研课题研究等方面的专题辅导，十、协同校长制定教师教科研考核细则，全面考核评价教师教科研考核情况。
十一、做好教育科研对外宣传交流、服务等工作。
十二、协同教导处、德育处、备课室、总务处等部门完成相关工作。
教科室主任职责（2）教科室主任是负责管理和指导教科室工作的教师。
其主要职责包括以下几个方面：1. 组织、协调和管理教科室的工作。
确保教科室的日常运转和教学工作的顺利进行。
2. 制定和执行教科室的教学计划。
根据学校教学大纲和课程要求，制定年度、学期或月度的教学计划，并确保教师按照计划进行教学。
3. 指导和评估教师的教学工作。
对教科室的教师进行指导和辅导，提供教学方法和技巧方面的支持和建议，并对教师的教学质量进行评估。
科研主任岗位职责6篇
科研主任岗位职责篇1岗位职责：1、协助分管领导处理科研中心的日常管理；2、组织制定规则制度，监督安排工作的执行情况；3、参与分析科研工作中出现的问题，提出解决方案；4、组织召开科研例会和跨部门的技术、事务分析会。
任职要求：1、40岁以上，本科及以上学历，药学、化学、生物化学等相关专业；2、15年以上工作经历，其中药物研发管理经验不少于10年，所管理的团队不少于50人；3、熟悉管理法则，具备良好的管理技能，了解药品管理、药品研究法律法规及药品gmp相关知识、药品生产过程；4、处事公平公正、敬业精神良好，有良好的沟通和协调能力。
科研主任岗位职责篇21、在院长的主持下分管本院科研、数学实验室管理工作贯彻执行上级有关方面方针政策对所分管工作负全面责任。
2、组织、制定、审查并上报本院科研规划和年度计划。
安排落实本院的科研任务组织人力物力对科研项目进行攻关。
3、负责组织本院教学研究、科学研究的立项申报工作有权根据任务的安排进行调节。
4、定期检查科研计划执行情况对重大问题及时向科研处汇报及时解决按规定每半年对各科研情况进行总结并上报到科研处或教务处。
5、组织校内外专家来校讲学和学术交流活动负责对科研成果进行评审和鉴定工作以及对成果转让和对外技术服务或协作的安排、协调工作。
6、组织学校的全国大学生数学建模竞赛的有关参赛工作。
7、主持制定数学实验室建设规划和实施办法制定落实数学实验教学计划、实验大纲、实验项目。
检查实验教学完成情况和质量情况。
8、定期检查、考核数学实验室负责人完成工作情况及岗位责任制执行情况对他们的使用、奖惩提出具体意见。
9、负责本院校园网页的建设搞好对外宣传与交流工作。
10、完成上级领导及科研处、教务处交办的其他工作。
科研主任岗位职责篇31、协助系主任做好全系科研管理工作，组织贯彻执行上级有关科研方面的方针、政策、规定和任务，对完成全系科研任务负责。
2、负责编制全系科学研究发展规划，组织制定全系年度科研计划，审查和协调各教研室的年度科研计划，督促检查计划的实施。
教科研室主任岗位职责
教科研室主任岗位职责一、学校教科研室主任直接受校长室领导，应与学校教务处、德育处等组室工作密切配合，认真贯彻学校办学思想，努力实现学校办学目标。
负责建立、实施一整套的学校教科研立项、研究、总结、反馈、调整、推广工作的机制。
二、立足于教育教学研究与实践，发动全校师生建立学校三级课题管理网络机制，以国家级、市级课题及学校课程改革、德育工作、重点项目等重大课题，作为一级课题，由校长室与教科研室直接领导与管理；以区级课题及学校教育教学与管理实践研究课题，作为二级课题，由教务处、德育处和教科研室密切配合参与；以校级课题及教职员工教育教学与管理实践研究课题，作为三级课题，由教研组、年级组、教师个人或小组、教科研室等共同参与，组成各层面课题与各组室相关联系运行的管理网络机制。
三、在校长领导下，全面制定学校教科研工作规划与多项规章制度，聘请校外专家作为教科研理论指导，建立咨询例会制度，形成一支专职、兼职相结合的教科研队伍。
四、协助校长做好学校师资队伍建设工作。
选送优秀教师参加高层次学历进修，做好骨干教师的选送和培训工作，组织全校教师分期分批参加职务培训，创造条件，建立自培基地并开展自培工作。
五、配合教务处组织好全校的公开课、研讨课、展示课等，并组织力量做好评教、评优工作。
组织和落实全校老中青教师的“结对子”工作，并定期检查他们的活动进展情况，期末进行书面总结。
六、负责全校的教科研常规流程管理工作，加强对学校教师的教科研的指导管理，组织区、市、国家级课题的论证、申报工作，选编学校教科研论文集，检查各项课题的进展与阶段成果，定期组织进行全校性的教师教科研成果交流，做好教科研成果的评奖工作。
七、了解和收集校内外教育、教学科研与改革信息，定期向全校教师介绍先进教育理念和实践经验，或聘请校外专家来校讲学。
八、充分发挥教科研在学生开放性主题活动、研究型学习课程中的作用，定期为学生进行科学研究、自主探索等方面的专题报告讲座。
学校教育科研室主任岗位职责
学校教育科研室主任岗位职责
一、岗位性质
学校教育科研室主任是学校教育教学科研工作的组织者、领导者，主要负责学校教育科研工作的规划、组织、协调、指导和评价。
二、岗位职责
1. 贯彻执行国家教育科研政策，制定学校教育科研发展规划，组织学校教育科研工作。
2. 组织申报各级各类教育科研项目，负责项目的立项、实施、验收和评价工作。
3. 负责学校教育科研课题的管理，指导教师开展课题研究，推动教育科研成果的转化和应用。
4. 组织开展学校教育教学改革实验，探索提高教育教学质量的有效途径和方法。
5. 组织学校教育科研培训，提高教师的教育科研能力和水平。
6. 负责学校教育科研资料的收集、整理、归档和管理工作。
7. 组织学校教育科研成果的交流和推广，提高学校教育科研的影响力。
8. 指导和协调学校各部门开展教育科研工作，促进教育科研与教育教学的紧密结合。
9. 负责学校教育科研团队的建设和管理，提高团队的整体素质和科研水平。
10. 完成学校领导交办的其他相关工作。
三、岗位要求
1. 热爱教育事业，具有高度的责任感和事业心。
2. 具有较强的组织协调能力和团队合作精神。
3. 具有扎实的教育科研理论基础和实践经验。
4. 具有较强的教育科研能力和创新精神。
5. 具有良好的沟通和表达能力。
6. 具有较强的学习能力和适应能力。
7. 具有相关教育科研工作经验者优先。
四、岗位待遇
根据学校相关规定，享受相应职务待遇。
五、工作时间
按照学校工作时间执行。
六、工作地点
学校教育科研室。
教科研处主任岗位职责
教科研处主任岗位职责一、岗位性质教科研处主任是学校教学和科研工作的主管领导，全面负责学校的教学、科研和教师队伍建设工作。
教科研处主任向校长负责，接受校长的直接领导。
二、岗位职责1. 贯彻执行党的教育方针，执行国家法律法规，遵循教育规律，坚持社会主义办学方向，不断提高教育教学质量。
2. 组织制定学校的教育教学工作计划，并组织实施，确保教学工作的顺利进行。
3. 组织制定学校的科研工作计划，推动科研工作的开展，提高学校的科研水平。
4. 负责教师队伍的建设和管理，组织教师参加业务培训，提高教师的教学和科研能力。
5. 组织开展教学研究和教学改革，推动教育教学创新，提高教育教学质量。
6. 负责学校的教学常规管理工作，包括课程安排、教学检查、教学质量评估等。
7. 负责学校科研项目的申报、管理和结题工作。
8. 组织开展学术交流活动，提高学校的学术影响力。
9. 指导和协调各教学部门的工作，解决教学和科研工作中的问题。
10. 完成校长交办的其他工作。
三、岗位要求1. 热爱教育事业，具有较高的政治素质和良好的职业道德。
2. 具有教育教学、科研管理等相关专业背景，本科及以上学历。
3. 具有五年以上教育教学经验，三年以上教育教学管理经验。
4. 具有较强的组织协调能力和领导能力。
5. 具有较强的创新意识和改革精神。
6. 具有较强的文字表达能力和沟通能力。
7. 具备一定的计算机操作能力，能够熟练使用办公软件。
四、工作时间教科研处主任的工作时间按照学校的规定执行，必要时需要加班。
五、薪资待遇教科研处主任的薪资待遇按照学校的薪酬体系执行，享受相应的福利待遇。
六、其他本岗位职责权责明确，教科研处主任应认真履行职责，确保学校教学和科研工作的顺利进行。
如有未尽事宜，可根据实际情况予以补充。
教科研主任岗位职责
教科研主任（由教务副主任担任)岗位职责
1．制订学校教育科研规划、学期科研工作计划，并分工协作完成。
2．制订学校教科研管理规章制度，逐步建立、完善切实有效的教科研激励机制.
3．组织干部、教师、职工结合育人工作实践，学习教育理论、先进经验、科研成果，普及教育科研知识;开展多方面、多层次的教育科研,并提供咨询服务。
4．组织学生参与教育科研，介入教学改革.
5．组织、推动学校重点课题研究稳步开展，获得成果.
6．结合学校教育、教学、管理工作，有的放矢地做好教科研论文、案例的汇编工作.
7．向校外媒体与上级部门及时报道、汇报我校教科研工作动态。
8．推广教科研成果、组织教科研论文评选，并向上级教科研部门和社会媒体推荐。
9．开展必要的调查研究，提出改革、改进学校教育工作的建议。
10．建立、健全教科研工作文书档案,规范管理。
11．完成上级科研管理部门交办的具体工作。
12．协助教导主任完成有关的临时性工作。
教研室主任、副主任岗位职责范本
教研室主任、副主任岗位职责范本教研室主任岗位职责范本：1. 负责制定教研室的整体工作计划，并组织实施，确保教研室各项工作有效开展；2. 组织和协调教研室教学工作，制定教学大纲和教学计划，并监督教师的教学质量；3. 负责组织和指导教研室师资队伍建设，包括招聘、培训、考核和激励等管理工作；4. 推动教研室的教学改革和教育教学研究，组织制定相关政策和措施，并监督实施；5. 组织安排教研室的教师参加学术交流活动，及时了解最新的教育教学研究成果，并将其运用到教学实践中；6. 负责教研室的日常管理工作，包括人员安排、课程管理、设备维护等，并确保工作落实；7. 协调解决教研室教学中的问题和纠纷，及时提供解决方案，确保教学秩序和教学质量的稳定；8. 完成上级主管部门交办的其他相关工作。
教研室副主任岗位职责范本：1.协助主任负责教研室的整体工作计划制定，组织实施，并代行主任工作职责；2.协助主任管理教师队伍，包括师资招聘、培训、考核和激励等工作；3.负责指导和监督教师的教学工作，协助解决教学中遇到的问题和困难；4.协助推动教研室的教育教学改革和研究工作，组织制定相关政策和措施；5.组织和安排教师参加学术交流活动，促进师资队伍的专业成长和提高；6.协助主任进行教研室的日常管理工作，包括人员安排、课程管理、设备维护等；7.协调解决教学中的问题和纠纷，及时提供解决方案，并维护教学秩序和质量；8.协助主任完成上级主管部门交办的其他相关工作。
参考以上岗位职责，教研室主任和副主任的工作内容主要包括：全面负责教研室的工作计划的制定和组织实施，管理教师队伍，推动教学改革和研究工作，组织师资队伍建设和学术交流活动，协助解决教学中的问题和纠纷，负责日常管理工作，并完成上级主管部门交办的其他任务。
教研室主任岗位职责(专业教育)
教研室主任岗位职责(专业教育)
教研室主任是一种教育管理和教学研究职务，通常由有经验的
教师担任。
教研室主任是由校内学术委员会或校长任命。
教研室主
任是教研室的领导，在教学、教学管理以及教学科研活动方面发挥
着重要的作用。
以下是教研室主任岗位职责：
1. 开展教学管理工作
教研室主任负责组织制定学科教学计划，制定教学大纲和课程
设置，制定教学目标和教学内容，协调教学资源和教学过程的安排，统计和分析每个学年的学生学习情况和成绩，并及时调整教学计划，改进教学质量和教学效果。
2. 开展教学评估
教研室主任负责开展教学评估工作，制定评估标准和内容，收
集教学评价信息，评估教学质量。
评估结果及时反馈给教师，指导
他们改进教学方法，提高教学效果。
3. 组织教研活动
教研室主任负责组织学科教师进行教研活动，包括讲座、研讨会、教育培训等。
通过不同形式的教育活动，促进学科教师的专业
发展，提高教学质量和教学效果。
4. 带领教学团队
教研室主任负责带领和指导教学团队，促进团队成员之间的协
作和配合。
教研室主任应重视与教师的沟通，帮助教师解决课堂教
学问题，增强教师的教育教学能力，提高教学效果。
5. 推动教改工作
教研室主任负责推动学校教育改革，积极探索并适应新的教育
教学模式，推进数字化教学建设，引进新的教育技术和教育手段，
加快教育信息化建设。
总之，教研室主任是一种非常重要的教育管理和教学研究职务。
教研室主任应负责教学管理和教学研究活动，促进教师的专业发展
和提高学生的学习成绩和综合素质。
教育科学研究室主任岗位职责
教育科学研究室主任岗位职责一、负责制订学校教育教学研究计划，并组织实施。
二、负责学校教育教学科研课题的申报论证，并组织教职工完成学校所承担各级教育科研课题的任务。
三、组织实施教师业务、学历培训，安排教师参观观摩学习。
并组织安排好外单位来校听课、参观学习的接待工作。
四、与教务处共同安排高级教师示范课、青年教师优质课、各教研组老师公开课、研究课，并作出评估。
五、做好名师和名师后备人选的培养和选拔推荐工作。
六、介绍教育教学科研成果，总结推广本校教育教学科研经验。
七、按上级教育行政部门的要求，根据学校的实际组织教职工的进修、培训工作。
八、组织召开学校一年一度的教育教学研讨会并对论文进行评比。
九、随时分析教育教学中的问题，并与相关部门共同研究解决办法。
教育科学研究室工作职责为增强我校“育人为本、以法治校、常规立校、科研兴校”的办学特色，进一步推动我校教育科研活动的开展，不断提高教育科研水平，促进教育教学改革的深入发展，全面实施素质教育，提高学校教育质量，本处室工作职责如下：一、规范、管理、指导和参与学校的教育教学科研工作。
二、组织教育理论学习，负责学校教育教学科研论文的撰写、评审、交流、推荐工作。
三、组织青年教师的培养和全校教师的继续教育工作。
四、优秀青年教师（职工）、优秀教育工作者和校级学科带头人的评选工作。
五、组织一年一度的教育教学质量评估及教育、教学研讨会。
六、协助党支部、校长建立学校各种规章制度，撰写学校各类文稿。
教育科学研究工作管理办法一、总则为进一步推进我校教育科研活动的开展，不断提高教育科研水平，促进教育教学改革和发展，全面提高教育质量，为加强对我校教育科学研究工作的管理，特制定本办法。
第一条凡我校中、高级职称教师，应积极承担教育科研课题的主要研究工作，初级职称教师应参与课题研究，科研工作应纳入教师每学期工作计划。
第二条学校教育科学研究室在市、区教科所、教研室指导下，根据学校实际，负责制定并定期公布教育科研课题参考选题，审定教师申报的校级课题研究方案，对课题研究进行过程管理与指导，组织专题讲座及信息交流，组织对课题的验收评审等。
学校教科室主任工作职责（5篇）
学校教科室主任工作职责一、学校教科室是校长领导下的组织、管理、指导和从事学校教育科学研究工作的专门机构，教科室主任主持教科室日常工作。
二、通过多种形式，宣传教育科研的意义，动员广大教师开展教育科研；组织教育科研理论和方法的学习，普及教育科研知识；做好教育科研课题研究的指导工作。
三、参与制定和组织实施学校教育科研发展规划；负责学校教育科研项目的申报和审定，对课题研究过程的督促和检查，对科研成果的鉴定和奖励等有关工作。
宣传、推广教科研成果四、根据学校总体规划，组织力量搞好有关专项课题的研究。
五、及时搜集教育科研信息，为学校教育、教学和管理的改革提供情报资料。
六、注重调查研究，为学校工作决策提供必要的可____的事实依据。
七、主编学校教育科研的有关刊物，并通过多种渠道推广科研成果。
八、争取上级教科所的指导和帮助，加强与兄弟学校教科室的交流与合作。
学校教科室主任工作职责（2）学校教科室主任是学校教育管理中的一项重要职位，他们主要负责以下工作职责：1. 教学管理：负责教科室的教学计划和教学内容的制定，组织教师开展教学工作，确保教学质量和教学进度的达标。
2. 教师管理：组织教师的培训和进修，指导教师教学方法和教学技能的提升，评估教师的教学质量，激励教师的教育热情。
3. 学科课程建设：根据学校的教育目标和需求，制定学科的课程标准和教材，协调学科教材的选用和评审，推进学科的教育改革与创新。
4. 学科发展规划：制定学科的发展规划，推动学科建设与发展，组织学科研究和实践活动，促进学科内外的交流合作，提高学科研究水平和教学质量。
5. 资源管理：负责教科室的人力资源管理，包括教师招聘、岗位安排和绩效考核等工作，管理教科室的物资和设备的购置和维护。
6. 学生管理：协助学校开展学生学科竞赛、学术活动和科技创新等方面的工作，指导学生选课和学习方向，提供学术指导和职业规划。
7. 与家长和社会的沟通合作：与学生家长进行沟通和联系，解答家长的疑问和关注，促进家校合作，建立良好的家校沟通机制；与教育部门和社会机构进行合作，促进学科发展和资源共享。
教研主任岗位职责（通用12篇）
教研主任岗位职责教研主任岗位职责（通用12篇）在不断进步的时代，岗位职责使用的频率越来越高，岗位职责是组织考核的依据。
到底应如何制定岗位职责呢？以下是小编帮大家整理的教研主任岗位职责，仅供参考，大家一起来看看吧。
教研主任岗位职责篇1一、主持教研室教学、科研管理工作，贯彻执行学校和部的决定、决议，按照本室职责范围全面完成各项工作任务。
二、根据基础科学部的规划和年度工作计划，主持制订本教研室教学、科研、专业及学科建设、师资队伍建设、学术交流等工作规划和学期工作计划，经批准后，组织实施，并做好学期工作总结。
三、努力抓好师资队伍建设，积极开展传帮带工作，培养好青年教师，形成合理的教师梯队和能力结构。
四、组织落实学校、部安排的教学、科研工作，协调本室教学、科研工作，搞好教学、科研各个环节的组织管理和课程建设。
五、组织教师制定本教研室所属各门课程的实施性教学大纲、考试大纲、学期授课计划等教学文件，并经常检查执行情况;每学期听课不少于5次，认真考核每位教师的教学质量和工作规范的执行情况。
六、经常了解学生对本教研室教学意见，组织经常性教学质量检查，组织学生开展与本学科有关的课外活动。
七、负责本室精神文明建设，树立教书育人、健康向上、团结协作的室风。
关心本室人员的思想、生活、学习和工作，充分调动他们的工作积极性。
八、管理好本室的各类教学用具、设备、资料和教学文件。
九、完成部领导交办的其他工作。
教研主任岗位职责篇2（一）协助校领导制定并具体实施全校的教学工作计划。
（二）组织教师职称评定工作。
（三）认真落实常规教学规范管理要求，定时检查教学业务，及时反馈检查情况，交流教学经验。
做好学生的成绩考核、登记、分析工作。
（四）组织教师和学生开展形式多样的教与学活动，促进办学水平的提升。
（五）积极营造教研氛围，组织教师之间加强学习、交流，更新教育教学理念，不断优化课堂教学，提高学生的学习效果。
（六）根据市、区的师生赛事，及时组织全镇、全校相对应的选拔赛事。
教研室主任、副主任岗位职责模版
教研室主任、副主任岗位职责模版一、教研室主任的职责：1. 组织和管理教研工作：负责组织制定教研工作计划和教学改革方案，并推动其执行；组织教研组成员进行教学研究和教学成果的共享，促进教学质量的不断提高。
2. 督导和评估教学质量：负责制定教学督导方案，组织定期或不定期对教师的授课进行督导，收集相关数据并提出改进建议；负责开展教学质量评估工作，确保教师的教学质量和效果。
3. 师资培养和成长：负责教研组成员的培训计划和培训内容的制定，组织教研组成员参加教学方法和教学技能的培训，促进教师的专业发展和成长。
4. 协调教研工作：负责协调教研组内成员的合作，组织教研讨论和经验交流，推动教学理念和方法的更新和改进；与其他部门和教研机构进行合作，促进教学改革与研究成果的应用。
5. 提升教学管理水平：负责建立和完善教研档案和资料管理制度，建设和管理教学资源库，提供支持和依据教学改革和发展的决策。
二、教研室副主任的职责：1. 协助主任开展教研工作：负责协助主任进行教研工作计划和教学改革方案的制定和推动；协助主任组织并参与教学研究和教学成果的共享，促进教学质量的提高。
2. 协调教研组工作：协调教研组内成员的合作，协助组织教研讨论和经验交流，推动教学理念和方法的更新和改进；与其他部门和教研机构进行合作，促进教学改革与研究成果的应用。
3. 参与教学督导和评估工作：协助主任制定教学督导方案，参与对教师的授课进行督导，收集相关数据并提出改进建议；参与教学质量评估工作，确保教师的教学质量和效果。
4. 支持教师培训和发展：协助主任制定教研组成员的培训计划和培训内容，组织教研组成员参加教学方法和教学技能的培训，促进教师的专业发展和成长。
5. 协助建设教学管理系统：协助主任建立和完善教研档案和资料管理制度，参与教学资源库的建设和管理，为教学改革和发展提供支持和依据。
以上是教研室主任、副主任的岗位职责模版，主要涵盖了教研工作的组织管理、教学质量督导和评估、师资培养和成长、教研工作协调以及教学管理水平的提升等方面。
教研室主任、副主任岗位职责（4篇）
教研室主任、副主任岗位职责教研室主任是教育机构中的重要职位，负责协调和管理教研室的日常工作以及对教学质量的监督和提升。
下面是教研室主任的职责描述：1. 教学管理：教研室主任需要负责制定和实施教学管理制度，确保教学工作的顺利运行。
主任需要对教师的教学计划、教学资料等进行审核和指导，确保教学质量的达到预期目标。
2. 教师培训和发展：教研室主任需要负责组织教师培训和发展计划，提供相关的培训资源和支持。
主任需要根据教师的需要和个人发展目标，制定相应的培训计划，并评估培训效果。
3. 教研成果评估：教研室主任需要负责对教研成果进行评估和审核，确保教研工作的科学性和实效性。
主任需要通过关注教材教法创新、教学科研成果等方面的评估，促进教学水平的提升。
4. 教研课题管理：教研室主任需要负责管理教研课题的选题、立项、实施和成果评估。
主任需要制定相应的管理制度，确保教研课题的科学性、规范性和有效性，为学校的教学研究工作提供支持和保障。
5. 师资队伍建设：教研室主任需要负责教师的招聘、评选和考核工作，协调教师的教研活动，并进行合适的奖励与激励。
主任需要关注教师的发展需求，提供相应的帮助和支持，提高教师的专业素养和教学水平。
6. 教学资源管理：教研室主任需要负责教学资源的管理和利用。
主任需要确保教研室配备足够的教学设备和教材，合理分配和使用教学资源，提高教学效果。
7. 教研协作与交流：教研室主任需要促进教研室与其他相关部门之间的协作与交流。
主任需要及时向学校领导汇报教研室的工作情况，并与其他教研室主任和学科带头人进行经验交流和合作，推动教学研究的发展。
教研室副主任则是在主任的领导下，协助主任开展各项工作。
副主任的职责包括但不限于以下几个方面：1.协助主任负责教研室的组织和管理工作，协调相关事务，确保教研室的正常运作。
2.负责指导和督促教师完成教学任务，监督教学质量，提供教学指导和帮助。
3.协调和安排教研课题的选题、实施和评估工作，推动教研成果的提升。
中学教科研室主任岗位职责
中学教科研室主任岗位职责中学教科研室主任是学校教育管理层中的重要职位，其职责是协助学校领导，负责组织、指导和监督教科研工作。
具体职责如下：1. 制定和落实教科研工作计划。
教科研室主任需要根据学校的教育目标和发展需求，制定教科研工作计划，并指导各教科组的科研工作，确保教科研工作与学校的教育目标和发展需求相一致。
2. 组织开展教师的教育科研活动。
教科研室主任要积极组织教师进行教育科研活动，如组织教师参加学科培训、学术研讨会等，提高教师的教育教学水平和科研能力。
3. 指导和评价教科研工作。
教科研室主任要指导教师进行科研工作，包括研究课题的选择、研究方法的指导等。
同时，教科研室主任还需要对科研成果进行评价，指导教师提高科研水平，促进科研成果的应用和推广。
4. 推动教育教学改革。
教科研室主任要深入研究教育教学改革的理论和实践，积极探索新的教育教学模式和方法。
并通过教研活动，推动学校教学改革，提高教育教学质量。
5. 协调教师之间的合作研究。
教科研室主任要协调教师之间的合作研究，促进教师之间的交流与合作。
通过合作研究，培养教师的团队合作精神和科研能力，提高科研成果的质量和水平。
6. 建立和完善科研机制。
教科研室主任要建立和完善学校的科研机制，包括研究课题的设立、科研项目的管理和考核等。
通过科研机制的建立和完善，促进科研工作的规范化和科研成果的产出。
7. 负责教科研资料的收集与整理。
教科研室主任要负责收集和整理有关教育教学的资料，及时向教师提供科研资源和信息。
同时，教科研室主任还需要组织教师对教育教学资料进行研究和分析，提高教师的科研能力。
8. 参与学校教学改进和质量评估工作。
教科研室主任要参与学校的教学改进和质量评估工作，包括制定教学改进的方案、组织教学评估活动等。
通过对教学改进和质量评估的参与，提高学校教学质量和教育教学水平。
总之，中学教科研室主任是学校教育管理层中的重要角色，其职责涉及领导管理、组织指导、教学改革、研究评价等方面。
教科室主任岗位职责8篇
教科室主任岗位职责8篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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中学教育科研室主任岗位职责
中学教育科研室主任岗位职责1.教育科研计划的制定：负责制定学校教育科研的年度计划，并根据学校的发展需求和教育的要求，制定相应的教育科研发展方向和目标，并组织教师参与科研项目的申报。
2.教育科研项目的管理：负责组织教师开展科研项目，包括规划项目内容、组织项目申报和立项、指导项目的实施和完成，以及对项目结果进行总结和评估。
同时，负责管理和使用科研经费，并做好资金的申报和结算工作。
3.教育科研成果的转化：负责组织和推动教育科研成果的转化，包括撰写科研成果的论文、报告，参与科研成果的鉴定和评审，以及在学术会议和研讨会上交流和推广科研成果。
4.教育科研团队的建设：负责教育科研团队的建设和管理，包括组建科研团队、培养和引进科研人才，搭建科研平台，提供科研资源和支持，促进科研人员的专业成长和团队合作。
5.教育科研活动的组织和指导：负责组织和指导学校的各类教育科研活动，包括教学研讨、学术交流、课题研究、教育创新等，以促进教师的教学和教学能力的提升。
6.教育科研资源的整合与共享：负责整合学校的教育科研资源，包括图书、文献资料、科研设备、实验室等，建立和维护科研资源的共享平台，以提高科研工作的效率和质量。
8.其他相关工作：根据学校的要求，承担其他与教育科研有关的工作，如教师培训、学术评审等。
作为中学教育科研室主任1.熟练掌握教育科研的相关理论知识和方法，具有较强的科研素养和科学研究能力。
2.具备组织、协调和管理的能力，能够有效地组织和指导教育科研工作，推动科研项目的顺利开展。
3.具有较强的团队建设和带领团队的能力，能够激发和调动科研人员的积极性和创造性。
4.具有较高的学术水平和研究成果，能够在学术会议和研讨会上发表论文和报告，推广和分享教育科研成果。
5.具备较强的沟通和协调能力，能够与学校领导、教师和科研人员进行良好的沟通和合作，共同推进教育科研工作的发展。
总之，中学教育科研室主任是学校教育科研工作的中坚力量，其职责是指导、协调和组织学校的教育科研工作，为教师的教学和教学能力提升提供支持和帮助。
中学教科研室主任职责(3篇)
中学教科研室主任职责一、协助校长，配合教导处、政教处完成学校教育教学科研任务，努力提高教育教学科研的效率和成果质量，完成校长室或上级教科研部门交办的其他与教科研工作相关的任务。
二、制定切实可行的教科研计划，在管理科研中检查各年级各学科的教学目标达标情况，及时指导和控制，带领教师探索、实施课改的有效途径，探讨因材施教、自主探究学习、大面积提高教育教学质量的规律。
三、协同教导处，管好教师业务(教科研)档案和考绩工作，协同教导务处组织全校汇报课、公开课、研究课、观摩课、教改课、示范课和对外活动。
四、抓好教材教法改革，指导和鼓励各学科开展教学研究，具体指导帮助教师开展课题研究，引导教学改革向深处发展，并及时总结教学研究和教改方面的经验。
五、掌握本校教育教学研究情况，了解外校教育教学研究信息，向全体教师推广先进的教学经验，有计划地邀请教育学、心理学专家到校讲学，提高学科教学水平；做好全校师生论文发表、竞赛获奖的统计工作。
六、组织教育教学理论学习，编印辅导材料，努力提高全体教师的教育教学理论水平，提高学校教科研骨干的思想素质和科研能力。
七、负责学校教育科学研究的普及工作，组织参加各级教育教学论文评选或经验交流，负责校报刊发表教科研论文工作，编印教师论文集，指导帮助青年教师从事教科研工作。
八、建立青年教师成长档案，通过老带新、立常规、严要求，压担子等方法培养骨干教师，有计划实施“培青工程”、“名师工程”。
九、搞好各级课题的申报、立项、管理工作，做好课题资料的收集、整理、归档工作，加强对课题实施工作的指导、督促和检查。
十、加强自身建设，不断学习、探索，勇于开拓创新，坚持实干巧干；切实上好每堂课，加强听课，善于总结，及时发现课堂教学及班级管理等方面的经验和薄弱环节，及时交换意见，提出整改措施，帮助改进工作。
中学教科研室主任职责（2）中学教科研室主任的职责主要包括以下几个方面：1. 教研工作规划和组织：负责制定学科教研计划，制定教研计划、工作计划和实施方案，并组织教研团队进行教学资源的整合、教材的研发和教学方法的研究。
教科室主任岗位职责(23篇)
教科室主任岗位职责（23篇）教科室主任岗位职责（精选23篇）教科室主任岗位职责篇1为进一步加强教育科研工作的科学化、制度化和规范化建设，提高教育科研工作的质量和水平，尤其是加强我校教学科研课题和管理，保证课题研究的规范实施，特制订本制度。
一、课题管理机构1、学校科研处和现代教育技术中心负责课题研究的管理和指导工作。
2、课题组长负责本组课题研究业务指导、资料的收集、整理等具体工作，应做到年初有计划，年终有总结，并报教科研处备案。
3、科研处和现代教育技术中心每学期对课题的研究和管理进行检查评估，每举行一次教育科研优秀成果评奖活动。
4、课题组长负责课题研究的具体实施和实验情况，阶段总结、实验报告等课题资料的汇报和总结工作做到有目的，有计划、有步骤。
二、课题管理1、责任制。
各课题组要认真实施课题研究方案及其计划。
课题负责人要切实负起责任，使课题研究达到目标，强化过程，形成成果，防止走过场、搞包装、图虚名。
2、学习、研究制度。
各课题组应在学校教科处指导下，由课题组负责人定期召集课题组成员进行学习、研究，原则上每月膛少于1~2次。
课题组的学习、研究活动应有记录。
要按照课题目标、内容，运用相应的方法开展研究工作。
课题组成员应自觉积极地完成以下基础工作；①撰写计划和报告（每学期各1份）；②参加学习与活动（每月月次理论学习，一次研讨会）；③搜集情报与资料（做好读书和资料卡片）；④积累心得与个案；⑤解决矛盾与问题（适时调整计划，稳定对象，控制书面，挖掘真实学情）；⑥健全档案与汇报（注意资料分门别类地保存，及时汇报与工作情况）；⑦展示成果与效益（上好公开课，发表论文、成果评奖）；⑧履行承诺与职责（言出必行，创造佳绩，力争成为课题研究的模范）。
3、课题档案制度。
各课题组应有专人负责课题档案。
申报书实验方案、实施计划、教案、调查、测试、总结汇报、音像资料、试卷、学生的有关情况、活动记录等等，均有存档，特别要注意保存原始资料。
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教科研室主任岗位职责
作者:管理员编辑日期:2011-10-23 14:17:43 点击数: 1477
一、学校教科研室主任直接受校长室领导，应与学校教务处、政教处等组室工作密切配合，认真贯彻学校办学思想，努力实现学校办学目标。
负责建立、实施一整套的学校教科研立项、研究、总结、反馈、调整、推广工作的机制。
二、立足于教育教学研究与实践，发动全校师生建立学校三级课题管理网络机制，以市级课题及学校课程改革、重点项目等重大课题，作为一级课题，由校长室与教科研室直接领导与管理；以区级课题及学校教育教学与管理实践研究课题，作为二级课题，由教科研室直接管理，教务处、政教处密切配合参与；以校级课题及教职员工教育教学与管理实践研究课题．作为三级课题，由年级组、教研组，教师个人或小组、等共同参与，教科研室给予指导。
组成各层面课题与各组室相关联系运行的管理网络机制。
三、在校长领导下，全面制定学校教科研工作规划与多项规章制度，聘请校外专家教授作为教科研理论指导，建立咨询例会制度，形成一支专职、兼职相结合的教科研队伍。
四、协助校长做好学校课程、师资队伍建设工作。
做好科研骨干教师的培养工作。
五、配合教务处组织好全校的公开课、研讨课、展示课等，并组织力量做好评教、评优工作。
六、负责全校的教科研常现流程管理工作，加强对学校教师的教科研的指导管理，组织区、市级课题的论证、申报工作，选编学校校刊（教科研论文），检查各项课题的进展与阶段成果，定期组织进行全校性的教师教科研成果交流，做好教科研成果的评奖工作。
七、了解和收集校内外教育、教学科研与改革信息，定期向全校教师介绍先进教育理念和实践经验，或聘请校外专家来校讲学。
八、做好教科研室各种资料的整理归档工作，完成好外校参观团体的有关接待、宣传工作。
九、协助校长，加强与高校、教育科研部门和其他机构的联系，筹划、组织和落实学校的力学读书活动和相辉讲谈。
十、加强业务学习与研究，不断提高自身的理论素养，以身作则，理论联系实际，促进全校师生形成实事求是、勤奋好学、勇于创新、善于总结的良好的教科研风气。