踢毽子比赛规则及奖励办法
踢毽子比赛规则
踢毽子比赛规则
一、比赛分男、女组分别进行，参赛者的服装鞋具不作规定。
二、参赛运动员均以抽签的形式决定上场顺序以及比赛场区。
三、准备比赛时，运动员手持毽子立定于比赛场区内，比赛开
始后，运动员用踝关节以下任何部位触踢毽子。
四、比赛中，运动员触踢毽子的部位不正确或者未触踢着毽子
判作失误。
比赛中的失误不计入成绩。
五、比赛中，运动员发生失误，可捡起毽子继续投入比赛，但
必须由该运动员单独完成。
六、比赛用时一分半钟，规定时间内踢得次数越多成绩越好。
七、根据比赛成绩男女组各取若干名予以奖励。
运动会踢毽子规则（精选篇）
运动会踢毽子规则运动会踢毽子规则⑴比赛用毽子自备（大花毽，高度厘米—23厘米，重量克—22克），比赛场地为长5米、宽5米的平整地面。
⑵男子、女子单人踢毽：比赛时间为1分钟，取有效踢毽子的累加数作为运动员本人的成绩，数多者名列前，数相同以失误数少者名列前，再相同则⑴比赛用毽子自备（大花毽，高度厘米—23厘米，重量克—22克），比赛场地为长5米、宽5米的平整地面。
⑵男子、女子单人踢毽：比赛时间为1分钟，取有效踢毽子的累加数作为运动员本人的成绩，数多者名列前，数相同以失误数少者名列前，再相同则成绩并列。
比赛中途毽子落地，可继续比赛，然后接着计数。
在有效比赛场地内，运动员用膝盖以下部位击毽子。
同一个部位不能连续击毽，可重复击毽，但必须在其它两个及以上部位轮流击毽后方可再击毽。
毽子踢起的高度超过毽子本身的高度为一有效数，否则将算作失误，但仍可继续踢。
⑶双人毽子对踢：比赛时间为3分钟，比赛时，两名运动员各自持毽，听到发令后，将毽相互踢向对方，再由对方踢回，双方运动员成功接踢毽视为成功一。
如此重复进行，计两人对踢成功数，数多者名列前，数相同以失误数少者名列前，再相同则成绩并列。
运动员自己可连踢调整，但不计数。
出场地外踢毽（包括踩线）视为失误。
如中途失误，可重新开始，累计计数。
不足二人对踢一轮不计数。
⑷三人毽子轮踢：比赛时间为3分钟，比赛时，由1号队员持毽，听到发令后，1号队员将毽踢向2号队员，2号队员踢向3号队员，3号队员踢向1号队员，1号队员成功接踢毽视为轮踢成功一。
如此重复进行，计三人轮踢成功数，数多者名列前，数相同以失误数少者名列前，再相同则成绩并列。
必须按顺序踢毽，可自己连踢调整，但不计数。
出场地外踢毽（包括踩线）视为失误。
如中途失误，必须从1号队员重新开始，不足三人轮踢不计数。
⑸当出现以下任一种情况时所踢的毽子为无效数：膝关节以上的任何部位接触，过渡毽子，用手来击打接毽子，毽子在有效区域外，支撑脚部分或全部在有效区域外。
踢毽子比赛规则
踢毽子比赛规则踢毽子是一项古老而又充满乐趣的体育运动，它起源于中国，已有数千年的历史。
踢毽子比赛是一种传统的体育竞技项目，它既能锻炼身体，又能增进友谊，是一项非常受欢迎的运动。
为了让比赛更加公平、规范和有序，我们制定了以下的踢毽子比赛规则。
一、比赛场地。
1. 比赛场地应为平坦、无障碍的室外场地，长度为20米，宽度为10米。
2. 场地应有明显的分界线，用于划分双方的比赛区域。
3. 场地周围应有明显的安全警示标识，以确保比赛期间观众和运动员的安全。
二、比赛装备。
1. 比赛时使用的毽子应为标准比赛毽子，重量为30克至50克之间，直径为18厘米至20厘米之间。
2. 运动员穿着运动服，鞋子应为室内运动鞋，以确保比赛期间的安全和舒适度。
三、比赛规则。
1. 比赛分为单打和双打两种形式，每场比赛为三局两胜制。
2. 比赛开始前，运动员需进行热身活动，以确保身体状态良好。
3. 比赛开始时，裁判员会进行抛硬币决定发球方，发球方为先发球的一方。
4. 比赛双方站在各自的比赛区域内，发球方向对方的比赛区域。
5. 比赛中，运动员需用脚踢毽子，不得用手触球，否则判定为犯规。
6. 比赛中，毽子在空中连续踢击的次数不得超过三次，否则判定为犯规。
7. 比赛中，毽子落地后，对方需用脚将毽子踢回对方的比赛区域内，否则判定为失分。
8. 比赛中，毽子触地后，对方需及时用脚踢击，不得停留在脚下，否则判定为失分。
9. 比赛中，运动员需保持良好的体育道德和竞技精神，不得有恶意犯规行为。
10. 比赛中，裁判员有权对违规行为进行警告、罚分或取消比赛资格。
四、比赛评判。
1. 比赛中，裁判员需全程监督比赛，对比赛中的违规行为进行及时判定。
2. 比赛中，裁判员需公正、客观地进行评判，不得偏袒任何一方。
3. 比赛结束后，裁判员需及时公布比赛结果，并对获胜方进行表彰。
五、比赛安全。
1. 比赛期间，观众需在指定区域观赛，不得在比赛场地内随意行走。
2. 比赛期间，运动员需遵守比赛规则，保持良好的体育素养，不得有违规行为。
踢毽子比赛规则
踢毽比赛形式及规则比赛形式：单人计时赛，4人混合计时赛【1】单人计时赛每组参赛人数：1人比赛时长：2分钟胜负判定：两分钟时间内踢毽数量最多者为胜参赛时间：3月5日到3月10日，中午12:30-13:00【2 】四人混合赛每组参赛人数：4人比赛时长：5分钟比赛方式：详见四人混合赛比赛规则。
胜负判定：五分钟内，踢毽数量最多组为胜。
比赛时间：3月12日到3月17日，中午12：30-13：00注：毽底部配重处每接触一次除手臂之外身体其他部位，记为有效。
四人混合赛比赛规则一：比赛时长：5分钟二：胜负判定：五分钟内，分数最多组为胜。
三：四人相互配合传递毽球，传递次序不限，每完成一个循环后任何本组队员再踢到一个即判定开始一个新循环。
（每一个新循环，可以由四名队员中的任意一名开始）四：规则举例：假定A B C D 四名队员（每一个循环传递次序都不限，以下只以一个次序举例）1. A传B传C传给D后, D踢了一个，得1分解释：完成一个循环，并且在这个过程中毽子没有落地或碰到手臂，所以得到1分2. A传B传C传给D时，D没有踢到，不得分解释：此循环未完成，所以不得分，需重新开始新的循环。
3.A传B传C传给D后，D踢了两个传给了A。
解释：D踢到的第一个，为完成的第一个循环，记1分，D踢的第二个为一个新循环的开始，只要ABC 再都踢到至少一个，并且在这个过程中毽子没有落地或碰到手臂，便可再得一分。
4. A传B传C传给D后，D踢了一个传给了A，记1分，A踢到的第一个为一个新循环的开始，只要BCD再都踢到至少一个，并且在这个过程中毽子没有落地或碰到手臂，便可再得一分。
本活动的最终解释权由主办方所有。
踢毽子比赛规则[教学]
![踢毽子比赛规则[教学]](https://img.taocdn.com/s3/m/4537743a7275a417866fb84ae45c3b3567ecdd48.png)
踢毽子比赛规则一、比赛数量。
看谁踢的多。
二、限时比赛，2分钟内谁踢的多。
三、团队比赛。
几个人一组（你根据参加人数定），对踢个数多为获胜。
四、花样比赛。
不能比出谁第一，可以给参与奖、或花样奖。
竞赛规则依照踢法的不同，传统踢毽比赛可分为记数赛、记时赛、花样赛几种。
非正式的踢毽子比赛有单人赛与集体赛。
单人赛以每人踢毽的次数多少判定胜负；集体赛按个人技术高低分组，以总踢次数多少判定输赢。
技艺高超者可连踢数千次而毽不落地。
另有一种圈毽的踢法，即一群人共踢一毽，当毽踢到哪位毽友面前，该毽友即可任意选择踢法将毽子传踢给任何人，直至毽子落地，踢毽子比赛毽掉在谁面前谁为负。
自1984年前国家体委发布“毽球竞赛规则”和“花毽竞赛规则”之后，传统的踢毽运动开始出现正规的“对抗性比赛”（毽球）和“竞争性比赛”（花毽）的竞赛方法。
这是中国的体育前辈们将竞赛性带入踢毽子这种传统民族体育运动的最早尝试，因而具有其历史意义和历史贡献。
但经过26年的长期比赛实践后，这两种比赛方法的不足之处都逐渐暴露出来。
不足与改进毽球比赛的不足之处主要有以下几点：1.毽球与早它20年由泰国部长于1964年发明的“藤球”过于相像。
无论是赛制的设置（单踢、双踢、3人团体赛）、主要动作（高腿踏毽、外摆脚背倒勾进攻），还是团体赛时的队形、做毽动作和发毽动作，都与藤球过于接近。
如果藤球国家指责毽球是“山寨藤球”，毽球的设计者们将很难做出解释。
2.中间网过高和技术性过高，影响到了毽球比赛的普适性。
毽球比赛的中间网高达1.60米，导致传统的8种主要踢毽动作中，只有踹（占80%）和勾（占20%）这两种高难度动作成为主要进攻方式。
基层毽球队中，往往只有1/5-1/10的队员有能力发动进攻。
这种情况，在2009年1月17日的中国体育报曾有报道对此进行批评。
3.攻守不平衡导致观赏性较差，越是顶级比赛观众越少。
与其他所有隔网球类比赛如网球、排球、羽毛球、乒乓球的情况完全相反，毽球比赛越是顶级比赛观众越少。
迎元旦小学踢毽比赛方案
迎元旦小学踢毽比赛方案
方案一：
时间：元旦当天上午9点至11点
地点：学校操场
比赛规则：
1. 参赛队伍：每个班级组织一支队伍，每队5名学生，其中1
名为队长。
2. 比赛项目：毽子踢高、毽子传递和自由配合。
3. 比赛分组：根据班级进行分组比赛，每组由相邻两个班级组成。
4. 每个项目进行单独计分，比赛结束后根据各项目得分总和确定名次。
5. 比赛裁判：由老师担任，确保比赛公平公正。
比赛细则：
1. 母子踢高：每队选派一名队员进行比赛，比赛时间为2分钟，比赛过程中，队员可以利用不同的部位接触毽子并将其踢向空中，越高越好，最终根据最高高度进行评分。
2. 母子传递：每队选派四名队员进行比赛，队员之间通过传递毽子进行配合，传递次数越多越好，传递过程中不得接触地面，最终根据传递次数进行评分。
3. 自由配合：全队参与，队员之间进行自由配合，表演技巧和默契，评分标准包括表现内容的创新性、难度和默契度。
奖项设置：
1. 每个项目设置第一、第二、第三名奖项，为队伍颁发奖杯和奖状。
2. 总分第一名的班级获得“最佳团队”称号，并颁发奖杯和奖状。
注意事项：
1. 每个班级需要提前训练并确定参赛队员。
2. 比赛前要确保操场干燥，避免滑倒和受伤。
3. 每位队员要穿着适合运动的服装和鞋子参加比赛。
4. 希望每个队员以团队合作的精神参与比赛，互相鼓励和帮助。
以上是迎元旦小学踢毽比赛的方案安排，希望大家积极参与，享受比赛的乐趣！。
踢毽子比赛方案
初一年级踢毽子比赛方案为了迎接“六一”国际小朋友节旳到来，普及学校体育运动，丰富校园文化，提高学生运动技术能力及运动爱好；提高班集体凝聚力，特举行踢毽子小型体育竞赛活动。
一、活动时间：.05. 星期下午二、活动地点：综合楼前。
三、活感人员：初一年级全体学生及教师。
各班筛选10名学生（5名男生，5名女生）参与年级比赛。
四、活动安排：1、男子组个人踢毽子比赛；2、女子组个人踢毽子比赛；3、团体踢毽子比赛。
五、比赛规则：1、比赛以个数为单位。
2、个人比赛：一分钟踢毽子比赛比赛开始，裁判员鸣哨后，开始计数，再次鸣哨后，比赛停止，计数完毕，结束瞬间旳那一次计为有效。
在规定期间内（一分钟），以次数多少记成绩，中途停止可继续进行。
3、团体比赛：踢毽子接龙比赛开始，裁判员鸣哨后，开始计数，每班第一名学生开始踢毽子，毽子落地第二人开始接龙，……第十人毽子落地，记数完毕，停止比赛。
不计时间，十人次数合计相加为成绩。
六、奖励措施：1、设个人奖（男、女）和团体奖。
2、个人成绩：本人在有效时间内有效次数累加。
3、团体成绩：该单位参赛学生在本次比赛中成绩相加之总和。
注意事项：1、参赛选手在指定旳区域内，听到裁判哨声后，用脚踢毽子，毽子落地即为比赛结束，脚触毽子旳次数为选手旳成绩。
2、踢毽子比赛有单人赛与集体赛。
单人赛以每人踢毽旳次数多少鉴定胜败；集体赛以总踢次数多少鉴定输赢。
3、参赛队员要严格遵守比赛时间，严格遵守比赛纪律，服从裁判否则将取消比赛资格。
4、参赛队员一律穿着夏季校服，运动鞋，为防止运动损伤，严禁携带也许伤害对方或自己旳物品。
5、参赛选手应当做到文明比赛，牢记“友谊第一，比赛第二”。
6、有心脏病史和心脑血管疾病旳学生严禁参赛。
7、毽子触碰到除脚以外旳身体任何部位不及次数，但不违规，可以继续比赛。
初一年级.05.。
实验小学踢毽子比赛规程
为深入推进校园体育活动的开展，丰富我校课余文化生活，我校决定举办踢毽子比赛，比赛规程如下：
一、主办单位：
实验小学
二、比赛时间、地点
比赛时间：2019年11月23日
比赛地点: 学校田径场
三、比赛项目
男子、女子单人赛
四、参加对象：
实验小学全体教职工
五、比赛办法：
1、比赛时间为1分钟，取有效踢毽子的累加次数作为运动员本人的成绩，次数多者名次列前。
2、比赛中途毽子落地、中断，可继续比赛，然后接着计数。
次数相同以失误次数少者名次列前，再相同则成绩并列。
3、在有效比赛场地内，运动员用膝盖（包括膝盖）以下部位击毽子。
六、录取名次：
女子组单项录取前八名。
男子组单项录取前八名。
七、注意事项：
1、请运动员准时到达指定场地参加比赛。
2、参赛队员须穿运动服装、运动鞋，并做好准备活动。
3、所有参赛人员须严格遵守比赛规则。
实验小学踢毽子比赛报名表
踢毽子比赛统计表
踢毽子比赛统计表
成绩表。
踢毽比赛规则总则第一
踢毽比賽規則第一章總則第一條：規則適用範圍：本規則適用於南投縣民俗體育運動發展協會及南投縣政府所屬機關、學校、團體所主辦之比賽。
第二條：裁判員之資格：凡擔任踢毽比賽任務之裁判，頇參加本會踢毽子講習而獲裁判證者。
第三條：本規則得依實際發展情形，由本會頒佈補充規定或修正之。
第二章比賽項目第四條：比賽項目一、個人賽。
二、雙人賽。
三、團體賽。
四、個人對抗賽。
五、雙人對抗賽。
六、小男小女定點踢多比賽。
第三章場地與器材第五條：場地一、踢毽子比賽場地：室內或室外之平坦地面，但室外場地其風級頇在無風或軟風。
二、踢毽子對抗賽（1）場地；長八公尺，寬四公尺。
除中間一網相隔外，自地面以上五公尺之空間，無任何障礙物。
地面頇平坦。
（2）界線：以五公分寬之線為界（該五公分包括於實際長寬尺寸內）。
離四周界線或障礙物至少應有二公尺。
（3）中線：在兩邊之正中間劃一寬五公分之直線，將場地分為兩個相等區域，此線即為中線。
三、禁區線：各半場中距中線一公尺五十公分處，劃一長四公尺寬五公分（該五公分包括於一公尺五十公分線內）之直線，與中線平行。
四、線色：白線、紅線或黃線均可（以一種顏色為限）。
第六條：器材一、毽子規格（1）重量：比賽用毽不拘。
對抗賽用毽9公克至11公克。
（2）毽盤：圓形、平底，包以絨布。
直徑3公分至3.5公分。
（3）毽毛：頇採雞毛。
（4）毛管：長1.5公分至2公分為宜。
（5）顏色：表演賽不限。
對抗賽以白色或易於判別的顏色為宜。
二、比賽用毽由運動員自備，對抗賽用毽由主辦單位準備。
三、毽網、網柱：以羽毛球比賽用具適用之。
四、網高：毽網上邊距離地面高度。
（1）國民小學男生組為90公分。
（2）國民小學女生組為90公分。
（3）國民中學男生組為100公分。
（4）國民中學女生組為100公分。
第四章競賽服裝第七條：運動員服裝規定（1）運動員頇穿運動服，並頇整潔大方，及不影響觀瞻為度，其質料在水濕仍不透明者為宜。
（2）運動員頇穿著運動鞋，並不得有任何違反鞋子形式之裝置。
踢毽子比赛规则
踢毽子比赛规则一、比赛数量。
看谁踢的多。
二、限时比赛，2分钟内谁踢的多。
三、团队比赛。
几个人一组（你根据参加人数定），对踢个数多为获胜。
四、花样比赛。
不能比出谁第一，可以给参与奖、或花样奖。
竞赛方法竞赛规则依照踢法的不同，传统踢毽比赛可分为记数赛、记时赛、花样赛几种。
非正式的踢毽子比赛有单人赛与集体赛。
单人赛以每人踢毽的次数多少判定胜负；集体赛按个人技术高低分组，以总踢次数多少判定输赢。
技艺高超者可连踢数千次而毽不落地。
另有一种圈毽的踢法，即一群人共踢一毽，当毽踢到哪位毽友面前，该毽友即可任意选择踢法将毽子传踢给任何人，直至毽子落地，踢毽子比赛毽掉在谁面前谁为负。
自1984年前国家体委发布“毽球竞赛规则”和“花毽竞赛规则”之后，传统的踢毽运动开始出现正规的“对抗性比赛”（毽球）和“竞争性比赛”（花毽）的竞赛方法。
这是中国的体育前辈们将竞赛性带入踢毽子这种传统民族体育运动的最早尝试，因而具有其历史意义和历史贡献。
但经过26年的长期比赛实践后，这两种比赛方法的不足之处都逐渐暴露出来。
不足与改进毽球比赛的不足之处主要有以下几点：1.毽球与早它20年由泰国部长于1964年发明的“藤球”过于相像。
无论是赛制的设置（单踢、双踢、3人团体赛）、主要动作（高腿踏毽、外摆脚背倒勾进攻），还是团体赛时的队形、做毽动作和发毽动作，都与藤球过于接近。
如果藤球国家指责毽球是“山寨藤球”，毽球的设计者们将很难做出解释。
2.中间网过高和技术性过高，影响到了毽球比赛的普适性。
毽球比赛的中间网高达1.60米，导致传统的8种主要踢毽动作中，只有踹（占80%）和勾（占20%）这两种高难度动作成为主要进攻方式。
基层毽球队中，往往只有1/5-1/10的队员有能力发动进攻。
这种情况，在2009年1月17日的中国体育报曾有报道对此进行批评。
3.攻守不平衡导致观赏性较差，越是顶级比赛观众越少。
与其他所有隔网球类比赛如网球、排球、羽毛球、乒乓球的情况完全相反，毽球比赛越是顶级比赛观众越少。
教职工校庆踢毽子比赛规则及奖励办法
教职工校庆踢毽子比赛规则及奖励办法为了庆祝学校即将迎来的校庆，增强教职工之间的凝聚力和团队合作精神，特举办一场踢毽子比赛。
以下是比赛规则和奖励办法的详细介绍。
一、比赛规则：1.比赛形式：采取组队PK的形式，每个队伍由5名成员组成。
2.比赛时间：比赛将于校庆当天下午2点开始，预计持续2个小时。
3.比赛场地：校园内设立专门的毽子比赛场地，球场大小为25米×15米。
4.比赛规则：（1）比赛采用传统毽子踢法，每队5人按照固定顺序踢球，每人踢一次；（2）球员在场地内移动时不能踩踏边界线，球触碰边界线被判对方队得分；（3）球员无论是手或者脚触碰到地面是视为犯规，被判对方队得分；（4）每次进球得1分，胜利队伍为总分排名第一的队伍。
二、奖励办法：为了激励教职工积极参与比赛，且以此为契机促进教职工的身心健康，特设立以下奖励办法：1.优胜奖：（1）总分排名第一的队伍将获得教职工校庆踢毽子比赛优胜奖牌；（2）所有参赛队伍将获得校庆特别定制的纪念T恤一件。
2.个人奖励：（1）得分最多的球员将获得个人最佳射手奖，并颁发荣誉证书一张；（2）队伍选择踢球顺序中表现最出色的球员将获得个人最佳队员奖。
3.团队奖励：（1）所有参赛队伍将根据获得的总分进行排名，并获得相应的荣誉称号；（2）总分排名前三的队伍将获得奖杯和现金奖励，分别为：第一名奖励500元、第二名奖励300元、第三名奖励200元。
4.特别奖励：对于比赛中展现出特别优秀表现的球队，将授予“最佳团队精神奖”。
以上奖励办法仅为参考，我们将根据实际情况进行适当的调整，并保证公平公正的原则。
通过这次踢毽子比赛，我们希望能给教职工们提供一个展示自己的机会，增进彼此的交流与合作，增强学校团队凝聚力，激励教职工积极向上，迎接学校的校庆。
希望大家踊跃报名参赛，一起享受比赛的乐趣。
教职工校庆踢毽子比赛规则及奖励办法
教职工校庆踢毽子比赛规则及奖励办法
一、比赛规则
1、各参赛大组选派5名参赛选手，每个选手限上场一次。
2、比赛不计时间，不分左右脚，脚踢中毽次记为一次“有效”，每人可踢三次,三次毽子落地视为个人比赛结束。
一名选手结束，不得继续，应由另一名选手上场接替踢毽。
3、将5位选手连续三次踢毽个数累计得分为团体总分。
如果团体总分相等，则以某个人连续一次性击打毽子个数最多者为赢。
如果继续持平，则以加时赛得分高者为赢。
4、比赛分四组同时进行，顺序抽签决定，裁判由院工会指定。
使用的毽子由院工会统一提供。
5、如有违规、作弊、迟到10分钟行为，取消团队参赛资格。
二. 奖励办法
1、设一等奖2名
设二等奖 5名
设三等奖 5名
2、凡参加的队均有鼓励奖100元。
三、总裁判长
周勋
请各分工会及工会小组长积极动员，组织训练，争取赛出好成绩。
望全院在职教职工到场助兴,各工会小组长做好考勤记录工作。
学院校庆活动组
2022年10月14日
教职工校庆踢毽子比赛报名表
__________分工会
填表人：报名时间：。
元旦踢毽子比赛方案
元旦踢毽子比赛方案元旦踢毽子比赛方案如下：一、比赛规则1.比赛时间：元旦当天上午10点开始。
2.参赛人员：任何有兴趣的人均可报名参加，无年龄和性别限制。
3.比赛地点：选择开阔的室外场地，确保安全及足够的空间。
4.比赛方式：采取个人赛和团体赛相结合的方式进行。
二、比赛内容1.个人赛：每个参赛者将进行个人技巧表演和持续时间比拼两项。
- 技巧表演：每位参赛者可以自选一套动作进行表演，鼓励创新和个人风格。
- 持续时间比拼：每位参赛者将尽可能长时间保持毽子不落地，最后剩下的人获胜。
2.团体赛：以小组对抗的形式进行，每队4人。
- 小组选拔赛：根据报名团体数量，分成若干个小组进行循环赛，每组前两名晋级。
- 淘汰赛：晋级的队伍进行淘汰赛，直到决出最终胜者。
- 比赛内容：包括团体配合技巧、团队持续时间比拼等多个项目。
三、比赛赛制1.裁判：设定专业裁判团队，负责评分和监督比赛过程。
2.评分标准：技巧表演根据难度和完成度评分，持续时间比拼按时间长短评分，团体赛综合考虑团队协作和个人表现。
3.颁奖：分别颁发个人赛和团体赛的前三名奖项，并给予优秀参与奖。
四、活动安排1.赛前准备：提前宣传比赛，广泛征集参赛人员，建立报名通道。
2.比赛当天：- 9:30-10:00：参赛选手签到、热身准备。
- 10:00-11:30：个人赛。
- 11:30-12:00：团体赛小组选拔赛。
- 12:00-13:00：午餐休息。
- 13:00-15:00：团体赛淘汰赛。
- 15:00-15:30：颁奖仪式及闭幕。
五、注意事项1.比赛期间要确保场地的安全性，防止意外发生。
2.参赛选手需自行准备毽子，并穿着舒适的运动装备。
3.请参赛选手遵守比赛规则和裁判的指示，并保持友好竞技精神。
以上为元旦踢毽子比赛的方案，希望大家能够积极参与，共度愉快的节日！。
踢毽子竞赛方案范文
踢毽子竞赛方案范文一、比赛内容踢毽子是一项体育活动，也是一种中国传统游戏。
本次比赛以踢毽子为主题，旨在促进青少年健康成长，增强团队协作能力，提高对手动协调性和反应能力。
二、比赛时间本次比赛计划在每年的10月举行，比赛时间为周末的上午9点至下午4点。
三、比赛地点比赛地点选择宽敞的室外场地，如学校操场、公园等。
四、比赛规则1.参赛人员分为男子组和女子组，每组不少于10人。
2.比赛采用淘汰制，通过单打和团队赛相结合的方式进行。
3.单打赛：选手两两对决，每场比赛为一局，单局比赛规定为5分钟，踢中毽子的次数越多者获胜。
4.团队赛：每队由5名选手组成，每队派出两名选手与对方进行比赛，比赛形式为各自选手同时踢毽子，踢中毽子的次数越多者获胜。
团队赛每场比赛为一局，单局比赛规定为5分钟。
5.决赛阶段，进行模拟赛，由男子组冠军队伍和女子组冠军队伍组成一个混合队伍，参与混合比赛。
比赛形式同团队赛。
五、比赛装备1.毽子：比赛使用标准毽子，要求具有一定弹性，材质舒适耐用。
2.服装：选手需穿着合适的运动服装，鞋子要求舒适，并有良好的抓地力。
六、裁判和仲裁1.比赛由裁判负责组织和管理，确保比赛公平公正进行。
2.裁判要求具备一定的毽子踢球经验，熟悉比赛规则，公正客观地判断比赛结果。
3.比赛过程中，如有争议，可由仲裁人员对比赛结果进行评判或重赛。
七、奖励设置1.男女组单打前三名奖金分别为人民币1000元、800元和500元。
2.男女组团队赛前三名奖金分别为人民币1500元、1000元和800元。
3.混合比赛前三名奖金分别为人民币2000元、1500元和1000元。
4.优秀团队奖：每个组别评选出最佳表现的团队，奖励人民币1000元。
5.最佳表演奖：评选出在比赛开幕式和闭幕式上表现突出的选手，奖励人民币500元。
八、宣传推广1.通过校园宣传栏、社交媒体、学校广播等途径宣传比赛信息。
2.组织踢毽子技术培训班，为参赛选手提供免费培训。
3.与当地媒体合作，进行比赛报道和宣传。
踢毽子比赛规则及奖励办法
踢毽子比赛规则及奖励办法
一、报名办法和奖励办法：
1．我校在编在岗人员或一线女教师（包括支教、外聘教师）；
2．报名人数不限。
（注：每位教师只能参加一个项目）
3．设一等奖5名、二等奖10名、三等奖20名，一二三等奖之外我鼓励奖。
二、比赛规则
1．采用1分钟计时赛。
2．比赛开始，裁判员鸣哨后开始计数，再次鸣哨后比赛停止，计数完毕，结束瞬间的那一次记录为有效。
3．比赛不分左右脚，脚踢中毽子记为一次“有效”，在有效时间内毽子落地后，选手可以将其捡起继续比赛，同时记录毽子落地次数，时间结束，以踢毽子次数最多者名次列前；踢毽次数相同者，以毽子落地次数少者名次列前；如仍相同，以加时30秒踢毽次数多着名次列。
4．比赛过程中不得更换毽子，各种干扰选手自负。
5．比赛顺序由电脑自动生成为主，使用的毽子由院工会统一提供。
6．如有违规、作弊、迟到10分钟行为，取消参赛资格。
三、未尽事宜另行通知。
学院工会
2016年3月1日。
趣味踢毽子比赛
趣味踢毽子比赛第一篇：趣味踢毽子比赛五年级“庆元旦”趣味踢毽子比赛方案比赛时间：12月31日下午比赛地点：大操场比赛方式：团体赛、个人赛、双人对踢裁判：每班副班主任比赛规程：一、团体赛1、每班同学全员参与，按学号每人依次踢，计单次踢的个数，直到落地为止不计个数。
2、以每班同学的人均踢毽子个数来取班级团体1、2、3名。
二、个人赛1、以团体赛中名列前20名的同学有资格参加个人赛。
2、比赛方法：依然以单次踢个数多少来取1、2、3名。
三、双人对踢1、二人一组，每班自愿报名。
2、比赛方法：双人对踢，以开始踢计数，两人对踢，每人一个，直到落地为止不计个数。
3、以两人踢的总个数来取1、2、3名。
五年级2014、12、17第二篇：踢毽子比赛刚开学副班就和大家商量说要举办踢毽子的活动，同学们一致称好，兴致颇高。
在由班级集体讨论了踢毽子比赛的策划书后，终于在一个阳光明媚的日子，我们期待已久的踢毽子比赛终于开始了。
副班先讲了比赛规则，比赛分为三个部分：第一部分是大家分为三组，组内轮流单踢，由选出的三个裁判在半小时内数出各组个数和。
“开始”声后各组就紧张激烈地踢了起来。
毽子踢掉了下一个人就赶紧捡起来踢，一开始大家接得很好，“快啊！”、“我来！”，每个人目不转睛地盯着毽子，毽子转到哪儿，大家就跟到哪儿。
不怎么会踢的同学也撒开膀子，积极参与其中，会的同学更不用说了，这是一个展示的平台，也有些个别小宇宙狂爆发的，平时看不出来，毽子踢得这么强大的。
第二部分仍是三个小组之间的比拼，不过这次改数踢的花样了，这可不是个简单活儿，不是双脚踢的不算数，当然，特别的花样另外加分。
在这一轮，各组成员之间衔接的速度不由加快了许多，对成员之间的默契程度要求更高了。
第三部分的形式要自由许多，各组站成两排对踢，每个人都有参与其中，每个人接毽子的奇特pose 笑翻全场，场上的呼喊嬉笑声此起彼伏。
竞争激烈而又令人愉快的踢毽子比赛在每组独特的团体照后结束了。
踢毽子比赛规程
2012—2013学年莆田哲理中学庆元旦踢毽子比赛竞赛规程为深入推进校园阳光体育活动的开展，丰富学生体育活动内容，促进中小学生全面发展和健康成长，加强各班之间的交流，增进友谊，我校决定举办年踢毽子比赛，比赛规程如下：一、主办单位：莆田哲理中学体育组二、比赛时间、地点比赛时间：2012年12月31日下午第3、4节比赛地点: 校田径场三、比赛项目1、男子、女子单人赛2、团体赛四、参加对象：七年级学生五、报名要求：1、各班级在选拔的基础上，以班级为单位组织报名。
分成甲、乙两组，1-11班为甲组，12-22班为乙组。
2、每班报运动员男、女各3人。
3、报名时间：2012年12月15日前。
4、报名地点：哲理中学体育组5、报名后运动员名单不得更改。
六、比赛办法：1、男子、女子单人踢毽：比赛时间为1分钟，取有效踢毽子的累加次数作为运动员本人的成绩，次数多者名次列前，次数相同以失误次数少者名次列前，再相同则成绩并列。
比赛中途毽子落地，可继续比赛，然后接着计数。
在有效比赛场地内，运动员用膝盖（包括膝盖）以下部位击毽子。
同一个部位不能连续击毽，可重复击毽，但必须在其它两个及以上部位轮流击毽后方可再击毽。
毽子踢起的高度超过毽子本身的高度为一次有效次数，否则将算作失误，但仍可继续踢。
2、团体赛：在个人赛中，每人所得次数总和计算团体分；次数多的队名次列前，如队次数相等则依个人成绩优者名次列前，如个人最优成绩也相等，则依第二优成绩好的名次列前，依此类推。
3、比赛毽子由体育组统一提供。
七、录取名次与奖励：1.按甲乙组单项各录取前八名，并颁发奖状。
2.按甲乙组团体各录取前八名，并颁发奖状。
八、注意事项：1、请队员准时到达指定场地参加比赛；2、参赛队员必须穿运动服装、运动鞋，并做好准备活动。
3、所有参赛人员必须严格遵守赛场纪律，尊重裁判。
2013-2014学年莆田哲理中学庆元旦踢毽子比赛竞赛规程为深入推进校园阳光体育活动的开展，丰富学生体育活动内容，促进中小学生全面发展和健康成长，加强各班之间的交流，增进友谊，我校决定举办踢毽子比赛，比赛规程如下：二、主办单位：莆田哲理中学体育组二、比赛时间、地点比赛时间：2013年12月31日下午第3、4节比赛地点: 校田径场三、比赛项目1、男子、女子单人赛2、团体赛四、参加对象：七年级学生五、报名要求：1、各班级在选拔的基础上，以班级为单位组织报名。
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踢毽子比赛规则及奖励办法
一、报名办法和奖励办法：
1．我校在编在岗人员或一线女教师（包括支教、外聘教师）；
2．报名人数不限。
（注：每位教师只能参加一个项目）
3．设一等奖5名、二等奖10名、三等奖20名，一二三等奖之外我鼓励奖。
二、比赛规则
1．采用1分钟计时赛。
2．比赛开始，裁判员鸣哨后开始计数，再次鸣哨后比赛停止，计数完毕，结束瞬间的那一次记录为有效。
3．比赛不分左右脚，脚踢中毽子记为一次“有效”，在有效时间内毽子落地后，选手可以将其捡起继续比赛，同时记录毽子落地次数，时间结束，以踢毽子次数最多者名次列前；踢毽次数相同者，以毽子落地次数少者名次列前；如仍相同，以加时30秒踢毽次数多着名次列。
4．比赛过程中不得更换毽子，各种干扰选手自负。
5．比赛顺序由电脑自动生成为主，使用的毽子由院工会统一提供。
6．如有违规、作弊、迟到10分钟行为，取消参赛资格。
三、未尽事宜另行通知。
学院工会
2016年3月1日。