高一生物必修1综合练习题 (5)
【红对勾】2021-2022学年高一人教版生物必修一单元综合测试五 Word版含答案
单元综合测试五时间:90分钟满分:100分一、选择题(每小题3分,共60分)1.对“ATP 酶Ⅰ酶ⅡADP+Pi+能量”的叙述中,正确的一项是()A.反应向左进行和向右进行时所需要的酶都是一样的B.反应向右进行时释放能量,向左进行时贮存能量C.整个反应是一个动态平衡的过程D.植物细胞和动物细胞发生这个反应的生理过程都是一样的解析:ATP的合成和水解是在不同酶催化下进行的;由于ATP的合成和水解是在不同的场所、不同的酶作用下完成的,所以就不存在动态平衡问题;植物细胞可以通过光合作用产生ATP,也可以通过细胞呼吸产生ATP,而动物细胞不能进行光合作用。
故选B。
答案:B2.以下是有关生物体内ATP的有关叙述,其中正确的一项是()A.ATP和ADP的相互转化,在活细胞中其循环是永无休止的B.ATP和ADP是同一种物质的两种形态C.生物体内的ATP含量很多,从而保证了生命活动所需要能量的持续供应D.ATP和ADP的相互转化,使生物体内各项化学反应能在常温常压下快速顺当地进行解析:活细胞中不停地在进行代谢,所以ATP和ADP的相互转化就会不断地进行。
ATP和ADP是两种不同的物质,并且ATP在生物体内含量较低,之所以能满足生命活动的需要就是由于ATP和ADP不断地相互转化。
酶是能够保障生物体各项生命活动在常温常压下快速顺当进行的必要条件。
故选A。
答案:A3.线粒体和叶绿体都是进行能量转换的细胞器。
下列相关叙述中,错误的是()A.两者都能产生ATP,但最初的能量来源不同B.需氧型生物的细胞均有线粒体,植物细胞都有叶绿体C.两者都含有磷脂、蛋白质和多种酶,叶绿体中还含有色素D.两者都有内膜和外膜,叶绿体基质中一般还有基粒解析:叶绿体是高等植物所具有的细胞器,但是叶绿体只分布在绿色植物叶肉细胞中,并不是全部的植物细胞均有叶绿体。
答案:B4.下列关于光合作用的描述中,正确的是()A.黑暗状况下叶肉细胞内无ATP产生B.叶绿体的类囊体薄膜上含有自身光合作用所需的各种色素C.光照下叶绿体中的ATP主要是由光合作用合成的糖经有氧呼吸产生的D.光合作用猛烈时,暗反应过程直接将3个CO2分子合成一个三碳化合物解析:在黑暗状况下,叶肉细胞可通过进行细胞呼吸产生ATP;叶绿体的类囊体薄膜上含有自身光合作用所需的各种色素;光照下叶绿体中的ATP是由光反应产生的;在暗反应过程中,一分子CO2被C5固定,产生两分子C3。
(人教版2017课标)高中生物必修1:第5章综合测试(含答案)
第5章综合测试一、选择题(4分×15=60分)1.下列有关酶的叙述,正确的是()A.细胞中的酶都是在核糖体中合成的B.温度过高、过低或pH不适宜都可能导致酶结构破坏而使其丧失催化功能C.酶既可以作为催化剂,也可以作为另一个反应的底物D.酶可为化学反应提供能量2.在不同的温度条件下,将过氧化氢酶加入H O溶液中,过氧化氨酶的活性随时间的变化曲线如下图。
下22列分析正确的是()A.该实验的因变量是过氧化氢酶的活性,自变量有温度、时间B.从图中可以得出过氧化氢酶的最适温度为25 ℃C.20~80 min,40 ℃下过氧化氢酶活性减小最显著D.温度和底物浓度对酶促反应速率的影响原理相同3.下图表示在某pH范围内酶A和酶B所催化的反应速率的变化情况,下列有关说法正确的是()A.将pH由4调至6,酶B的活性逐渐增强B.在不同温度下进行实验,酶A的最适pH不同C.酶B具有高效性,酶A不具有高效性D.pH为5时,两种酶催化的反应速率相等4.下列有关酶与ATP的叙述,错误的是()A.ATP一定含磷元素,酶一定不含确元素B.细胞中的吸能反应往往需要消耗ATP,放能反应往往产生ATPC.ATP中的A被称为腺苷,含有的五碳糖为核糖D.ATP的合成和分解都需要酶5.下图为ATP的分子结构式。
下列相关叙述正确的是()A.图中五碳糖为脱氧核糖B.1个ATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成C.该分子中2个高能磷酸键容易断裂D.ATP中的能量可来自光能和化学能,也可转化为光能和化学能6.下图为ATP—ADP循环的示意图。
下列叙述正确的是()A.能量①只能来自化学能B.蛋白质的合成过程需要反应①供能C.反应②中ATP中的高能磷酸键都断裂D.能量②可用于乳酸在人体肝脏再生成葡萄糖7.某同学在研究苹果无氧呼吸产物时,设计了如下实验:取新鲜苹果,洗净、切成碎屑,向锥形瓶中放入N,安装成下图所示的装置。
下列说法不正确的是()适量的苹果碎屑,并充入2A.锥形瓶中充入N的目的是制造无氧环境2B.溴麝香草酚蓝水溶液变黄说明苹果碎屑产生了CO2C.实验前可以将苹果碎屑煮沸消毒D.溴麝香草酚蓝水溶液也可以换成澄清的石灰水8.下图表示细胞呼吸的过程,其中1~3代表有关生理过程,甲、乙代表有关物质。
高中高一生物必修一光合作用、呼吸作用综合测试题练习题
光合作用、呼吸作用专项探究【学习目标】1.观看视频“现代高产农业的秘密”,说出至少5条提高农业生产的方法,并在细胞呼吸和光合作用图中指出他们的影响阶段。
2.结合光合作用、呼吸作用的原理,解释新疆哈密瓜高甜、果蔬车内放干冰、农田排水、“正其行,通其风”等现象。
【使用说明】1.先复习教材上的笔记,在脑海中构建出本章节的知识体系2.完成提升案,不会的题目做好标记。
【提升训练】1.根据下面光合作用图解回答问题:(1)图中编号所代表的物质分别是:① _____________;②____________;③ ;④____________。
(2)暗反应需要光反应提供的物质是____________ 和_____________。
(3)图中⑤是___________阶段,反应场所是叶绿体的_____________,图中⑥是____________阶段,反应场所是叶绿体的__________。
(4)试述影响光合作用的几个因素:,,。
2.下图表示叶绿体的结构和功能,请回答:(1)图中[ ] ______________上的叶绿素约占该结构上所有色素的_________。
(2)光反应是在[] ______________上进行的,因为这里分布着______________;暗反应是在[ ] ______________中进行的,因为这里分布着______________。
(3)光反应的生理意义是:光反应所产生的[3] ______________ 和[ ] ____________,是暗反应所必需的______________和______________。
(4)暗反应包括[6] ______________和[ ] ______________。
(5)若突然降低CO2的浓度,则叶绿体中下列物质的含量变化是[3] ______________,[4]________,C3________,C5_________。
高一生物必修1练习题汇总(含答案)
⾼⼀⽣物必修1练习题汇总(含答案)
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⾼⼀⽣物必修1练习题:遗传的分⼦基础
⼀、选择题
1、如果⽤32P和35S分别标记噬菌体的DNA和蛋⽩质外壳,当它侵染到细菌体内后,经多次复制,所释放出来的⼦代噬菌体( )
A.不含32P
B.含少量32P
C.含⼤量32P
D.含少量35S
2、噬菌体侵染⼤肠杆菌实验不能说明的是( )
A.DNA能主要的遗传物质
B.DNA能⾃我复制
C.DNA是遗传物质
D.DNA能控制蛋⽩质合成
3、肺炎双球菌最初的转化实验结果说明( )
A.加热杀死的S型细菌中的转化因⼦是DNA
B.加热杀死的S型细菌中必然含有某种促进转化的转化因⼦
C.加热杀死的S型细菌中的转化因⼦是蛋⽩质
D.DNA是遗传物质,蛋⽩质不是遗传物质
4、肺炎双球菌中的S型具有多糖类荚膜,R型则不具有。
下列叙述错误的是( )
A.培养R型活细菌时加S型细菌的DNA,能产⽣具有荚膜的细菌
B.培养R型活细菌时加S型细菌的蛋⽩质,不能产⽣具有荚膜的细菌
C.培养R型活细菌时加S型细菌的多糖类物质,能产⽣⼀些具有荚膜的细菌
D.培养R型活细菌时加S型细菌DNA的完全⽔解产物,不能产⽣具有荚膜的细菌。
高中生物必修一综合测试题(附答案)
生物《必修1》综合检测题一、选择题(只有一个选项正确。
每小题2分,共60分)1.细胞学说揭示了()A.人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程B.植物细胞与动物细胞的区别C.细胞为什么要产生新细胞D. 生物体结构的统一性2.下列属于大量元素的一组是()A.N、S、O、MgB.H、O、K、BC.P、N、C、MoD.Ca、C、O、Mn3.图中①~④表示某细胞的部分细胞器.有关叙述正确的是()A.该图一定是高倍光学显微镜下看到的结构B.此细胞不可能是植物细胞,只能是动物细胞C.结构①不能将葡萄糖分解成二氧化碳和水D.结构①②③④中都含有大量磷脂4.谷氨酸的R基为C3H5O2,1分子谷氨酸含有的C、H、O、N原子数依次是()A.5、9、4、1 B.4、8、5、1 C.5、8、4、1 D.4、9、4、15.叶绿体与线粒体在结构和功能上的相同点是()①分解有机物,释放能量;②具有双层膜;③产生氧气;④水是其中化学反应的原料;⑤含有DNA;⑥内部含有酶A.①②④⑥ B.③④⑤⑥ C.①③④⑤ D.②④⑤⑥6.科学家常用哺乳动物红细胞作材料研究细胞膜的组成,是因为()A.哺乳动物红细胞在水中易涨破 B.此类细胞容易得到C.此类细胞在光学显微镜下易观察 D.此类细胞内无核膜,线粒体膜等结构7、水溶性染色剂(PI)能与核酸结合而使细胞核着色,可将其应用于鉴别细胞的死活。
细胞浸泡于一定浓度的PI中,仅有死细胞的核会被染色,活细胞则不着色,利用PI鉴别死活的基本原理是 ( )A、死细胞与活细胞的细胞膜结构不同B、活细胞能分解染色剂PIC、死细胞与活细胞的细胞膜成分含量不同D、活细胞的细胞膜阻止PI的进8.下列有关细胞膜的叙述中,最能体现细胞膜结构特点的是()A.选择透过性 B.内吞和胞吐 C.保护作用D.主动运输9. 某蛋白质分子中有M个氨基酸组成,其中有N条肽链,则此蛋白质分子中至少含有几个氧原子?( )A、2MB、M-NC、MD、M+N 10.以下是对生物体ATP的有关叙述,其中正确的一项是()A.蓝藻细胞中的线粒体、叶绿体分别通过有氧呼吸、光合作用产生ATPB.ATP与ADP是同一种物质的两种形态C.ATP中存在2个高能磷酸键D.生物体内的ATP含量很多,从而保证了生命活动所需能量的持续供应11.下列有关细胞结构和功能的叙述,不正确的是()A.有中心体的细胞不一定是动物细胞 B.有高尔基体的细胞不一定具有分泌功能C.有线粒体的细胞也能进行无氧呼吸 D.有核糖体的细胞一定能合成成熟的分泌蛋白12.为了尽量延长新鲜水果的储藏时间,储藏条件最好是()A无氧、保持干燥、零上低温 B无氧、保持干燥、零下低温C低氧、适当的湿度、零上低温 D 低氧、适当的湿度、零下低温13.下列关于酶的论述错误的是 ( )A.有些酶是核酸 B.在0℃~37℃范围内,唾液淀粉酶的活性会随着温度的升高而提高C.酶的数量因参与化学反应而减少 D.任何活细胞内都有酶的存在14.有氧呼吸过程中,氧的作用是()A.直接氧化体内有机物B.使丙酮酸氧化分解生成CO2C.第二阶段与氢结合形成水 D.在线粒体内膜上与氢结合形成水15.生长在较弱光照条件下的植物,当提高CO2浓度时,其光合作用速度并未随之增加,主要限制因素是()A.温度 B.光照强度 C.水含量 D.CO2浓度16.下列关于光合作用和呼吸作用的叙述,正确的是()A. 光合作用和呼吸作用总是同时进行B.光合作用形成的糖类能在呼吸作用中被利用C. 光合作用产生的ATP主要用于呼吸作用 D.光合作用与呼吸作用分别在叶肉细胞和根细胞中进行17.下列各项应用中,主要利用细胞呼吸原理的是()①贮存种子②提倡慢跑③稻田定期排水④糖渍、盐渍食品⑤用透气的消毒纱布包扎伤口A.①②④⑤ B.①②③⑤ C.②③④⑤ D.①②③④⑤18.分析下列甲、乙、丙图,说法正确的是()A.图甲中,a点时不能进行光合作用,此时叶肉细胞中产生ATP的细胞器只有线粒体B.图甲中,b点时开始进行光合作用,c点时光合作用强度超过呼吸作用强度C.若图乙代表叶绿素和类胡萝卜素这两类色素的吸收光谱,则f代表类胡萝卜素D.两类色素都能大量吸收蓝紫光,用塑料大棚种植蔬菜时,应选用蓝紫色的塑料大棚19.下列关于细胞增殖、分化、衰老和凋亡的叙述,正确的是()A. 真核细胞靠有丝分裂进行增殖,原核细胞靠无丝分裂进行增殖B. 细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异,导致细胞的形态和功能各不相同C. 细胞衰老时,细胞内呼吸速率减慢,细胞核的体积增大D. 细胞凋亡有利于多细胞生物体完成正常发育,但不利于维持内部环境的稳定20.下图所示的细胞类型转换过程为()A.细胞融合 B.细胞生长 C.细胞分裂 D.细胞分化21.下图为人体细胞的分裂、分化、衰老和死亡过程的示意图,图中①~⑥为各个时期的细胞,abc表示细胞所进行的生理过程。
必修1第五章光合作用和呼吸作用综合诊断试卷-高一上学期生物人教版(2019)必修1
光合作用和呼吸作用综合诊断试卷(时间:90分钟满分:100分)一、选择题(本题包括25小题,每小题2分,共50分)1.下列有关酶的叙述中,正确的是()A.酶是活细胞产生的在细胞内外均可起调节作用的有机物B.检测蛋白酶的催化作用可用双缩脲试剂检验反应物是否完全水解C.较弱光照条件下,因与光反应有关的酶的活性降低,光合作用的速率会减小D.淀粉酶经高温烘干制成药剂后会因空间结构遭到破坏而失活2.取经过编号的5支试管分别加入2 mL物质的量浓度为0.5 mol/L的过氧化氢溶液,进行如下实验,根据实验内容,下列说法正确的是()试管编号12345加入物质适量唾液铁锈钉生土豆块熟土豆块生土豆块+稀盐酸实验结果几乎无气泡少量气泡大量气泡几乎无气泡几乎无气泡A.说明酶具有高效性的是3号和4号试管B.实验结果还可以用卫生香的复燃情况进行判断C.各组实验不能体现酶活性与温度之间的关系D.4号和5号试管对照可以说明酶的活性受pH影响3.20世纪80年代科学家发现了一种RNaseP酶,该酶是由20%的蛋白质和80%的RNA组成。
如果将这种酶中的蛋白质除去,并提高Mg2+的浓度,他们发现留下来的RNA仍然具有与这种酶相同的催化活性,这一结果表明()A.RNA具有生物催化作用B.酶是由RNA和蛋白质组成的C.酶的化学本质是蛋白质D.绝大多数的酶是蛋白质,少数是RNA4.仔细分析图示,判断下列叙述合理的是()A.a表示酶,b、c、d分别表示不同的底物,均可由酶a催化分解B.a表示酶,e、f为产物,a一定也可以催化e、f合成dC.此图所示的过程反映了酶的一种特性——专一性D.若图中d表示酶,则与其结合的a就是酶催化的底物5.如图分别表示温度、pH与酶活性(酶促反应速率)的关系,下列叙述不正确的是()A.曲线P上的b点对应的温度表示该酶的最适温度B.人体内胃蛋白酶的活性与曲线Q相似C.曲线Q、R说明不同的酶有不同的最适pHD.酶活性随温度的升高而增强6.如图甲表示过氧化氢酶活性受pH影响的曲线,图乙表示在最适温度下,pH=b时H2O2分解产生的O2量随时间的变化。
高中生物 本册综合测试题(含解析)新人教版高一必修1生物试题
本册综合测试题时间:90分钟;满分:100分一、选择题:(共30小题,每小题1.5分,共45分,在每小题给出的4个选项中,只有1项是符合题目要求的)1.在植物体内的导管和筛管形态细长,呈纤维状,此形态有利于细胞完成下列哪项生理功能( )A.信息传递B.物质运输C.营养储存 D.气体交换答案:B解析:植物体内的导管和筛管形态细长,呈纤维状,此形态有利于细胞进行物质运输。
2.将蛋白质分子完全水解,检测所有氨基酸分子中的氨基和羧基,两者的数量关系可能是( )A.相等B.氨基多于羧基C.氨基少于羧基D.很难预测答案:D解析:不同的氨基酸氨基和羧基不同,很难确定孰多孰少。
3.线粒体和叶绿体都是细胞中的半自主性细胞器。
其根本原因是( )A.都与能量的转换有关,但转换方向不同B.具有双层膜,通过外层膜与细胞质隔离开来C.具有自己的DNA,但不能合成全部的蛋白质D.具有自己的DNA,但缺少合成蛋白质的核糖体答案:C解析:半自主性细胞器的含义就是具有自己的DNA,但不能合成全部的蛋白质。
4.科学家从甲品种玉米的叶肉细胞中取出细胞核,再将细胞核注入到乙品种玉米的去核叶肉细胞中,并将此细胞培育成玉米植株,结果使甲品种玉米具有了乙品种玉米的某些优良性状。
其原因是( )A.细胞核是细胞遗传特性的控制中心B.乙品种玉米的线粒体供能多C.乙品种玉米的叶绿体光合作用强D.乙品种玉米的细胞质中含有遗传物质答案:D解析:乙品种玉米的去核叶肉细胞虽然去核,但细胞质中含有遗传物质。
5.烟草含有的烟碱(尼古丁)主要存在于烟草细胞的哪一部分( )A.细胞膜B.细胞质C.液泡D.细胞核答案:C解析:尼古丁是细胞中的生物碱,主要存在于液泡中。
6.(2009·某某-24)下列关于叶肉细胞能量代谢的叙述中,正确的是( )A.适宜光照下,叶绿体和线粒体合成ATP都需要O2B.只要提供O2,线粒体就能为叶绿体提供O2和ATPC.无光条件下,线粒体和叶绿体都产生ATPD.叶绿体和线粒体都有ATP合成酶,都能发生氧化还原反应答案:D解析:本题考查叶肉细胞能量代谢的有关知识。
人教版(2019)高中生物选择性必修1练习:第五章第4节 环境因素参与调节植物的生命活动
第4节环境因素参与调节植物的生命活动基础过关练题组一分析光对植物生长发育的调节1.(2020吉林延边二中高二期中改编)下图是植物体内赤霉素(GA)和脱落酸(ABA)的形成过程,下列相关说法不正确的是( )甲瓦龙酸→A.GA与ABA的形成从根本上来说是植物基因组程序性表达的结果B.GA与ABA有一定的拮抗作用,共同对植物的生长发育起调节作用C.GA与ABA的形成途径相似,都受日照的影响D.夏季植物体内ABA产生增加,植物生长加快,冬季GA产生增加,抑制植物生长2.(2020河南洛阳高三期末)莴苣种子的萌发受光照的影响,下表是交替暴露在红光和远红光下莴苣种子的萌发率(2 ℃下,连续1 min的红光和4 min的远红光照射,R——红光,FR——远红光)。
下列说法正确的是( ) 光处理萌发率(%) 光处理萌发率(%)R 80 R—FR—R—FR 7R—FR 7 R—FR—R—FR—R 78R—FR—R 79 R—FR—R—FR—R—FR 7A.该实验可以说明光是莴苣种子萌发的必要条件B.莴苣种子萌发率的高低取决于最后一次曝光的光波长C.莴苣种子在远红光下萌发率高,红光下萌发率低D.延长相同方式的光照处理时间,可以提高莴苣种子的萌发率3.(原创)光敏色素在植物个体发育的过程中能促进种子的萌发、调节幼苗的生长和叶绿体的发育等。
如图为光敏色素调节相关蛋白质合成的过程,请分析回答有关问题:的各个部位,其中在分生组织的细胞内比较丰富。
题组二参与调节植物生命活动的其他环境因素的分析4.(2020四川成都高二期末改编)“玉兰花欲开,春寒料峭来”。
初春时,天气寒冷,玉兰树的花已经开放但叶子却没有长出。
对于这时玉兰的分析,不正确的是( )A.玉兰细胞中的光敏色素能感受光的变化B.诱导玉兰花芽萌发的温度要高于叶芽C.生长素在叶芽萌发过程中能促进细胞伸长D.玉兰花开放是多种植物激素共同调节的结果5.探究重力和单侧光对生长素分布的影响程度。
人教版高中生物必修1第一章 综合练习
第一章综合练习一、选择题:(每题2分,共50分)1、19世纪30年代创立了细胞学说()A、证明了病毒不具有细胞结构B、使人们对生物体的结构认识进入微观领域C、证明生物之间存在着亲缘关系D、发现了动、植物细胞的不同之处2、下列哪一项没有显色反应()A、用碘处理淀粉B、用碘处理麦芽糖C、用斐林试剂处理葡萄糖D、用双缩脲试剂处理蛋白质3、有人分析了某种有机小分子物质样品,得到该物质含有C、H、O、N等基本元素,该物质最可能是()A、蛋白质B、核酸C、氨基酸D、葡萄糖4.在还原性糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中,最佳的一组实验材料是()①甘蔗的茎②油菜籽③花生种子④梨⑤甜菜的块根⑥豆浆⑦鸡蛋清A、④②⑥B、⑤②⑦C、①②⑥D、④③⑥5、人体肌肉细胞中含量最多的物质是()A、脂肪B、蛋白质C、糖类D、水6、某氨基酸分子中含有2个氨基(—NH),其中一个氨基和羧基连在同一个碳原2子上,则另一个氨基的部位应在()A、和羧基连在同一个碳原子上B、一定连在羧基上C、连在R基上D、与氨基端相连7、下列关于核酸的叙述中,正确的是()A、核酸只有C、H、O、N四种元素组成B、核酸的基本结构单位是脱氧核苷酸C、核酸是一切生物的遗传物质D、除病毒外,一切生物都有核酸8、下列叙述中,哪项是淀粉、纤维素和糖元的共同特征()A、都是细胞内贮存能量的主要物质B、都含有C、H、O、N四种元素C、基本组成单位都是五碳糖D、基本组成单位都六碳糖9、植物从土壤中吸收并运输到叶肉细胞的氮和磷,主要用于合成()①淀粉②葡萄糖③脂肪④磷脂⑤蛋白质⑥核酸A、①④⑥B、③④⑤C、④⑤⑥D、②④⑤10、某学生一大早还没来得及吃早餐,就参加了长跑锻炼,结果晕倒了。
同学们把他抬到校医室后,校医的处理措施很可能是:A、注射0.9%的生理盐水B、注射50%的葡萄糖溶液C、口服氨基酸营养液D、喝特浓纯牛奶11、氨基酸是一切蛋白质的基本组成单位,20种氨基酸的结构通式如下:R|N—C—COOH 使不同的氨基酸具有某些共同化学性质的结构部分是()H2|HA、R基和羧基B、R基和氨基C、羧基和氨基D、R基和羟基12、人体血红蛋白的一条肽链有145个肽键,形成这条肽链的氨基酸分子数以及它们在缩合过程中生成的水分子数分别是()A、145和144B、145和145C、145和146D、146和14513、酶和胰岛素都是蛋白质,但是功能各不相同,这是因为它们所含氨基酸的()A、种类和数目的不同B、排列顺序的不同C、多肽链空间结构的不同D、以上都是14、植物细胞和动物细胞中储存能量的物质分别是()A、淀粉、糖元B、糖元、淀粉C、蛋白质、脂肪D、脂肪、葡萄糖15.我国人多耕地少。
人教(2019)生物必修1综合检测卷:第5章 细胞的能量供应和利用 章末综合检测(含答案详解)
人教(2019)生物必修1章末综合检测卷第5章细胞的能量供应和利用一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1.在细胞代谢过程中,ATP和酶都是极其重要的物质。
下列关于酶与ATP的叙述,正确的是( )A.人体成熟的红细胞既能产生酶又能产生ATPB.酶的形成需要消耗ATP,ATP的形成需要酶的催化C.酶与ATP均具有高效性与专一性D.ATP含有核糖,而所有的酶均不含核糖2.图1表示pH对α淀粉酶活性的影响,图2表示在最适温度及pH为b时α淀粉酶催化淀粉水解产生麦芽糖的积累量随时间的变化。
下列相关预期正确的是( )A.若将pH调整为a,则d点左移,e点下移B.若将pH先调整为c,再调整回b,则d、e点不移动C.若将温度升高5 ℃,则d点右移,e点不移动D.若增加α淀粉酶的量,则d点左移,e点上移3.探索温度对酶活性影响的实验,需进行如下步骤:①取3支试管,编号并注入2 mL淀粉溶液。
②观察实验现象。
③向各试管滴1滴碘液。
④向各试管注入1 mL唾液并摇匀,在各自的温度下静置5 min。
⑤将3支试管分别放在37 ℃的温水、沸水和冰块中维持温度5 min。
最合理的实验顺序应为( )A.①→②→③→④→⑤B.①→③→②→④→⑤C.①→④→⑤→③→②D.①→⑤→④→③→②4.ATP是细胞生命活动的直接能源物质,下列关于ATP的叙述错误的是( )A.细胞质和细胞核中都有ATP的分布B.ATP可以水解为ADP和磷酸C.许多放能反应与ATP的合成相联系D.代谢旺盛的细胞中ATP的水解速率大于合成速率5.种子贮藏中需要控制呼吸作用以减少有机物的消耗。
若作物种子呼吸作用所利用的物质是淀粉分解产生的葡萄糖,下列关于种子呼吸作用的叙述,错误的是( )与乙醇的分子数相等,则细胞只进行无氧呼吸A.若产生的CO2B.若细胞只进行有氧呼吸,则吸收O2的分子数与释放CO2的相等C.若细胞只进行无氧呼吸且产物是乳酸,则无O2吸收也无CO2释放D.若细胞同时进行有氧和无氧呼吸,则吸收O2的分子数比释放C O2的多6.研究人员选取体长、体重一致的斑马鱼随机均分成对照组和训练组,其中训练组每天进行运动训练(持续不断驱赶斑马鱼游动),对照组不进行。
高一生物必修一第五章测试题(含答案)(综合有难度)
2014-2015上嘉惠中学高一生物第五章检测班级姓名号数一、单项选择题。
(2×30=60分)1.同无机催化剂相比,酶具有更高的催化效率的原因是 ( )A.能降低反应的活化能B.能供给反应物能量C.改变了反应的途径 D.降低反应活化能的作用更显著2.下列关于酶本质的研究,按研究时间的先后顺序,排列正确的是 ( )①证明了脲酶是一种蛋白质②酒精发酵需要活细胞的参与③发现少数RNA也具有生物催化功能④人们认识到酿酒就是让糖类通过发酵变成酒精和二氧化碳⑤用不含酵母菌的酵母提取液进行发酵获得成功,证明生物体内的催化反应也可在体外进行A.④②⑤①③B.③④⑤②① C.①⑤④②③D.③④①②⑤3.能水解脂肪酶的酶是 ( )A.淀粉酶B.蛋白酶 C.脂肪酶 D.肽酶4. “飞人”博尔特在百米赛场上不断刷新着自己创造的世界纪录。
在百米冲刺阶段,其肌细胞内的直接能源物质是 ( )A.葡萄糖B.脂肪 C.腺苷 D.三磷酸腺苷5..通常胃液的pH约为1.4左右,在测定胃蛋白酶活性时,将溶液pH由10降到1的过程中,胃蛋白酶的活性将()A.不断上升B.没有变化C.先升后降D.先降后升6.下列关于人体细胞的ATP 的叙述中,正确的是()A .ATP 虽在人体细胞中普遍存在,但含量不多B .ATP 在人体细胞中普遍存在,含量很高C .它含有三个高能磷酸键D .当它过分减少时,可由ADP 在不依赖其他物质的条件下直接形成7 .绿色植物细胞的下列结构或部位中,不能产生ATP 的是()A .叶绿体B .线粒体C .核糖体D .细胞质基质8 .30 个腺苷和60 个磷酸基最多能组成ATP ()A .10 个B .20 个C .30 个D .60 个9.人体进行有氧呼吸的场所是()A. 肺泡B. 细胞质基质C. 线粒体D. 细胞质基质和线粒体10.下列有关线粒体的描述中,不正确的是()A. 线粒体具有内外两层膜,内膜折叠成嵴,使内膜的表面积大大增加B. 线粒体内膜和基质中含有许多与有氧呼吸有关的酶C. 线粒体进行呼吸作用时必须有氧的参与D. 细胞产生CO2的部位一定是线粒体11. 将酵母菌研磨成匀浆,离心后得上清液(细胞质基质)和沉淀物(含线粒体),把等量的上清液、沉淀物和未曾离心的匀浆分别放入甲、乙、丙三支试管中,各加入等量葡萄糖溶液,然后置于隔绝空气的条件下。
2014-2015学年《成才之路》高一生物人教版必修1课后强化作业:第5章综合测试题
第五章综合测试题本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
满分100分,考试时间90分钟。
第Ⅰ卷(选择题共45分)一、选择题(共30小题,每小题1.5分,共45分,在每小题给出的4个选项中,只有1项是符合题目要求的)1.关于酶的性质,下列表达中错误的一项是()A.化学反应前后,酶的化学性质和数量不变B.一旦离开活细胞,酶就失去了催化能力C.酶是活细胞产生的具有催化能力的一类特殊的有机物,其中绝大多数是蛋白质,少数是RNAD.酶的催化效率很高,但易受温度和酸碱度的影响[答案] B[解析]酶可以在细胞外起作用。
2.影响植物进行光合作用的因素有很多。
下列选项中,对光合作用影响最小的是() A.叶绿体色素的含量B.五碳化合物的含量C.氧气的含量D.二氧化碳的含量[答案] C[解析]氧气对光合作用的影响最小。
3.在人体和高等动物体内,在pH由5上升到10的过程中,淀粉酶的催化速度将() A.先升后降B.不断上升C.不断下降D.先降后升[答案] A[解析]淀粉酶的最适pH为中性。
4.动物或人进行各种生命活动所需的能量都是()提供的。
A.淀粉水解为葡萄糖B.蛋白质水解为氨基酸C.葡萄糖分解D.ATP水解为ADP[答案] D[解析]各项生命活动的能量来源为ATP分解。
5.有氧呼吸中产生二氧化碳的阶段、氧气利用的阶段、水参与反应的阶段、有水生成的阶段分别是()①第一阶段②第二阶段③第三阶段A.②③②③B.①②③③C.②①③②D.③②②③[答案] A[解析]本题考查有氧呼吸的三个阶段。
6.下列对有关实验的描述中,错误的是()A.分离叶绿体中的色素时,不同色素随层析液在滤纸上的扩散速度不同B.用低倍镜观察不到紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离和复原过程C.观察叶片细胞的叶绿体时,先在低倍镜下找到叶片细胞再换高倍镜观察D.甲基绿染色可使人口腔上皮细胞的细胞核呈绿色[答案] B[解析]紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离和复原过程可以通过低倍镜观察到,因为液泡的体积比较大。
人教版高一生物必修一:第一章综合测试(含答案)
人教版高一生物必修一:第一章综合测试(含答案)1.熊猫是我国的国宝,在熊猫和熊猫宝宝之间充当遗传物质的“桥梁”作用的细胞是()A.精子和卵细胞 B.胚胎 C.血细胞 D.骨髓细胞2.塞卡病毒病是由塞卡病毒引起的并通过蚊媒传播的一种急性疾病,下列关于塞卡病毒的说法正确的是()A.没有细胞结构,不属于生物B.没有细胞结构,必须寄生在活细胞内C.能引发传染病,在人工配置的培养基上可以生存D.能引发传染病,通过细胞分裂繁衍后代3.下列各选项中,属于活细胞的一组是()A.植物的木纤维和导管细胞 B.甲状腺激素和朊病毒C.花粉和孢子 D.鞭毛和精子4.北京是中华人民共和国的首都,是全国政治、文化、国际交往、科技创新的中心.在生命系统的结构层次中,北京市属于()A.种群 B.群落 C.生态系统 D.生物圈5.我国药学家屠呦呦研发的青蒿素可以有效治疗由疟原虫引起的疟疾,因此获得了诺贝尔生理或医学奖.下列与疟原虫具有相同生命系统结构层次的是()A.水螅 B.蝗虫 C.酵母菌 D.海蜇6.下列实例中,能说明生命活动离不开细胞的是()①流感病人打喷嚏时,会有大量流感病毒随飞沫散布于空气中②手触碰到盛有沸水的电水壶会迅速缩回③体操运动员完成单杠动作离不开肌肉细胞的收缩和舒张④人的胚胎发育过程中,细胞不断地进行分裂繁殖A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④7.在显微镜的高倍镜下观察花生子叶的临时切片时,有一部分细胞看得非常清晰,另一部分却很模糊,这是由于()A.反光镜未调节好 B.选择的光圈不合适C.细准焦螺旋未调节好 D.标本切的厚薄不均8.在光照明亮的实验室里,用显微镜观察植物细胞时,在显微镜视野中能清晰看到细胞壁,但看不清楚细胞内容物.为便于观察,此时应()A.改用凹面反光镜、放大光圈 B.改用凹面反光镜、缩小光圈C.改用平面反光镜、放大光圈 D.改用平面反光镜、缩小光圈10.在实验室里,用显微镜观察蚕豆叶片的临时装片时,小丽同学进行了下列四种具体操作,其中错误的是()A.用显微镜观察装片时,两眼睁开,左眼观察,右手画出气孔结构图B.高倍镜观察:转动转换器,移走低倍物镜,移来高倍物镜C.取、放显微镜时,要左手托镜座,右手握镜壁,并且要轻拿轻放D.对光时,阳光照在反光镜上,视野越亮越好11.用一台装有目镜为5×和物镜为10×的显微镜,观察一个面积为0.16平方毫米的正方形,视野中正方形的面积为()A.2.4平方毫米 B.8平方毫米 C.36平方毫米 D.400平方毫米12.地球上约90%的氧气来自藻类植物,这些植物中有的属于原核生物有的属于真核生物.下列几种藻类植物中属于真核生物的是()A.念珠藻 B.颤藻 C.蓝球藻 D.衣藻13.细菌是在生物圈中广泛生存的单细胞原核生物.下列各种菌中属于细菌的是()①结核杆菌②肺炎双球菌③霍乱弧菌④酵母菌⑤炭疽杆菌⑥青霉菌⑦金黄色葡萄球菌A.①②④⑤ B.①②③⑤⑦C.②③⑤⑥⑦ D.③④⑥⑦14.下列具有细胞结构而没有核膜的一组生物是()A.噬菌体、细菌 B.变形虫、草履虫C.蓝藻、酵母菌 D.乳酸菌、大肠杆菌15.下列四组生物中,都属于真核生物的一组是()A.噬菌体和根霉 B.乳酸菌和草履虫C.蓝藻和酵母菌 D.衣藻和变形虫9.使用普通光学显微镜观察水中微生物,若发现视野中微生物如图1所示方向游走,请问应该把载玻片向图2所示的哪个方向移动()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁16.下列几种生物细胞中,属于原核细胞的是()A.①④ B.①② C.③④ D.②④17.下图所示四种不同生物,相关叙述正确的是()A.甲和乙的主要区别是乙具有细胞壁B.丙和丁的主要区别在于丙具有拟核C.甲和丙的主要区别是甲具有细胞结构D.乙和丁的主要区别在于丁没有核膜18.细胞的统一性体现在()①细胞都有相似的基本结构,如细胞膜、细胞质②真核细胞的细胞核内有染色体,原核细胞无染色体,但有拟核,其中都含有DNA③真核细胞多种多样,原核细胞多种多样,而真核细胞和原核细胞又不一样A.① B.② C.①② D.①②③19.请回答下列问题:(1)现有从流感患者体内分离出的细菌和病毒,并分别将其制成溶液,为了探究该“流感”是由细菌引起的还是由病毒引起的,进行了如下实验:实验材料:小鼠、注射器、从患者体内分离得到的细菌溶液和病毒溶液、小鼠食物等.实验原理:(略)实验步骤:①取12只生长健壮且同等大小的小鼠,均分为3组,编号为甲、乙、丙.②向甲组小鼠注射适量生理盐水;向乙组小鼠;向丙组小鼠 .③将3组小鼠放在相同条件下培养一段时间.(2)结果分析:①,说明该“流感”是由细菌引起的.②,说明该“流感”是由病毒引起的.20.假设你在显微镜的视野中看到如下图中的情形,请回答下列问题:(1)最可能是气泡的是________.(2)要看清楚A的上半部,应将载玻片往何方向移动?________.(3)欲使用高倍物镜应转动哪个装置?________.(4)换用高倍镜后,视野中的细胞数目比原来的________,视野的亮度比原来的________.(5)某同学在使用显微镜时,结果造成显微镜某个部位损坏,请问下列哪一项为不当操作( )A.拿取显微镜时一手握住镜臂,一手托住镜座B.为了看清楚观察物,应该调节粗准焦螺旋C.转到高倍镜时,应转动转换器更换镜头D.使用拭镜纸朝同一方向擦拭镜头21.下面列出了9种生物,请结合所学知识,完成如下归类:①乳酸杆菌②发菜③酵母菌④蓝藻⑤根霉菌⑥HIV ⑦苹果树⑧埃博拉病毒⑨变形虫(1)属于自养生物的是:__________________(填序号);(2)有核糖体的是:__________________(填序号);(3)具有染色体的是:__________________(填序号);(4)仅由蛋白质和核酸构成的生物是:__________________(填序号),它们不同于上述其他生物的显著特点是生活及繁殖必须在____________内才能进行.22.下图为我们常见的几种生物,请认真识图,回答下面的问题:(1)这几种生物在生命系统的结构层次上的共同点是具有层次.(2)从细胞的结构来认识,它们共同具有的结构名称是 .(3)上述生物可以归类为植物的是,可以归类为动物的是 .(4)这些生物具有共同的细胞结构,这说明细胞具有性,但各个细胞的结构、成分和功能又各不相同,这说明细胞具有性.参考答案1.A【解析】熊猫是哺乳动物,在熊猫和其宝宝之间充当遗传物质的“桥梁”作用的细胞是生殖细胞,即精子和卵细胞,A正确;胚胎不是生殖细胞,不能在熊猫和其宝宝之间充当遗传物质的“桥梁”,B错误;血细胞是体细胞,不能在熊猫和其宝宝之间充当遗传物质的“桥梁”,C错误;骨髓细胞是体细胞,不能在熊猫和其宝宝之间充当遗传物质的“桥梁”,D错误.2.B【解析】塞卡病毒属于没有细胞结构的生物,A错误;塞卡病毒是没有细胞结构,营寄生生活的生物,必须生活在活细胞内,B正确;塞卡病毒能引发传染病,在人工配置的培养基上不可以生存,必须寄生在活细胞内,C错误;塞卡病毒能引发传染病,不能通过细胞分裂繁衍后代,D错误.3.C【解析】植物的木纤维和导管细胞都为死细胞,A错误;甲状腺激素为细胞的分泌物,不是细胞,朊病毒没有细胞结构,B错误;花粉和孢子都是生殖细胞,属于活细胞,C正确;鞭毛是细菌表面伸出的突起,不是细胞.精子是雄性生殖细胞,D错误.4.C【解析】在一定的自然区域内,同种生物的全部个体形成种群,因此种群未包含北京市的全部生物,同时也不包含北京市的无机环境,A错误;同一时间内聚集在一定区域中的各种生物种群的集合,构成生物群落,因此群落不包含北京市的无机环境,B错误;北京市既包括其内的所有生物,又包括其内的无机环境,故属于生态系统,C正确;生物圈是地球上最大的生态系统,D错误.5.C【解析】疟原虫是单细胞生物,在生命系统中既属于细胞层次也属于个体层次.水螅是多细胞生物,在生命系统中属于细胞、组织、器官、系统、个体等层次,A错误;蝗虫是多细胞生物,在生命系统中属于细胞、组织、器官、系统、个体等层次,B错误;酵母菌是单细胞真菌,在生命系统中既属于细胞层次也属于个体层次,C正确;海蜇是多细胞生物,在生命系统中属于细胞、组织、器官、系统、个体等层次,D错误.6.B【解析】大量流感病毒随飞沫散布于空气中不依赖细胞,不能说明生命活动离不开细胞,①错误;手触碰到盛有沸水的电水壶迅速缩回属于非条件反射,能说明生命活动离不开细胞,②正确;体操运动员完成单杠动作离不开肌肉细胞的收缩和舒张,能说明生命活动离不开细胞,③正确;人的胚胎发育过程中,细胞不断地进行分裂繁殖,能说明生命活动离不开细胞,④正确.7.D【解析】由题意知,当调节细准焦螺旋时,有一部分细胞看得非常清晰,说明焦距调节的比较准确,光线亮度也适宜,另一部分细胞看得却很模糊,最可能的原因是在制作叶片的切片标本时,切片切的厚薄不均,D正确.8.D【解析】在显微镜视野中能清晰看到细胞壁,但看不清楚细胞内容物,说明视野亮度较大,要使显微镜的视野变暗,应改用平面镜反光镜和缩小光圈.9.C【解析】据图分析,微生物向左下方向游走,由于显微镜下所成的像是倒像,即上下左右与实际物体正好相反,因此将载玻片向左下方(丙)移动即同向移动,可使微生物处于视野中央.10.D【解析】用显微镜观察切片时,两眼睁开,左眼观察,右手画图,A正确;高倍镜观察:转动转换器,移走低倍物镜,移来高倍物镜,B正确;取、放显微镜时,要左手托镜座,右手握镜壁,并且要轻拿轻放,C正确;对光时,阳光照在反光镜上,视野光线适宜最好,D错误.11.D【解析】显微镜的放大倍数=目镜的放大倍数×物镜的放大倍数.此显微镜的放大倍数为:5×10=50,这是对边长的放大倍数.面积是0.16平方毫米的正方形的边长为0.4毫米,边长放大50倍后为0.4×50=20(毫米),所以放大后该正方形的面积为400(平方毫米).12.D【解析】念珠藻、颤藻、蓝球藻属于原核生物中蓝藻的一种,A、B、C错误;衣藻属于真核生物,是单细胞藻类的一种,D正确.13.B【解析】结核杆菌属于细菌中的杆菌,①正确;肺炎双球菌属于细菌中的球菌,②正确;霍乱弧菌属于细菌中的弧菌,③正确;酵母菌属于真核生物中的真菌,不属于细菌,④错误;炭疽杆菌属于细菌中的杆菌,⑤正确;青霉菌属于真核生物中的真菌,⑥错误;金黄色葡萄球菌属于细菌中的球菌,⑦正确.14.D【解析】噬菌体属于病毒,没有细胞结构,A错误;变形虫和草履虫均属于真核生物,它们有细胞结构,也有核膜,B错误;酵母菌属于真核生物,它有细胞结构,也有核膜,C错误;乳酸菌和大肠杆菌均属于原核生物,它们有细胞结构但没有核膜,D正确.15.D【解析】噬菌体是病毒,乳酸菌、蓝藻属于原核生物;根霉、草履虫、酵母菌、衣藻和变形虫属于真核生物.所以四组生物中,都属于真核生物的一组是D项.16.A【解析】图中②和③都有以核膜为界限的细胞核为真核细胞,而①和④都没有以核膜为界限的细胞核,为原核细胞,A正确.17.C【解析】甲和乙都是原核生物,均具有细胞壁,A错误;丙是病毒,没有细胞结构,丁是真核生物,具有以核膜为界限的细胞核,B错误;甲是原核生物,丙是病毒没有细胞结构,甲和丙的主要区别是甲具有细胞结构,C正确;乙是原核生物,丁是真核生物,乙和丁的主要区别在于乙没有以核膜为界限的细胞核,D错误.18.C【解析】细胞都有相似的基本结构体现了细胞的统一性,①正确;真核细胞和原核细胞都含有DNA体现了细胞的统一性,②正确;真核细胞和原核细胞又不一样,体现了细胞的差异性,③错误.19.(1)②注射等量的细菌溶液注射等量的病毒溶液(2)①若乙组患病而丙组不患病②若丙组患病而乙组不患病【解析】(1)在解答本题时要明确实验的基本设计步骤:第一步:分组编号;第二步:设置对照,即分别向剩余两组注射等量的细菌溶液和病毒溶液;第三步:观察并记录实验结果;第四步:结果分析、得出结论.即导致“流感”的因素是由注射到小鼠体内的相应物质引起的.(2)病毒专营活细胞内寄生生活,离开活细胞将不表现生物特征.20.(1)B(2)上(3)转换器(4)少暗(5)B【解析】(1)气泡是光亮的,里面只有空气.细胞是一个具有细胞膜、细胞核和细胞质的复杂结构,在光学显微镜下,通过调节焦距可以观察到细胞的不同层面.(2)显微镜下物像是倒立的,图中A位于视野的上方,使用高倍镜之前必须要将载玻片往上方移动,即同向移动,才能将A移至视野的中央.(3)在由低倍镜转换成高倍镜时,需要转动转换器.(4)换用高倍镜后,视野变暗,同时视野变小,所观察到的细胞数目变少.(5)在低倍镜下,调节粗准焦螺旋可以看到物像,但为了看清物像,应该调节细准焦螺旋.同时,在高倍镜下观察物像时也应该调节细准焦螺旋.21.(1)②④⑦(2)①②③④⑤⑦⑨(3)③⑤⑦⑨(4)⑥⑧活细胞【解析】(1)发菜、蓝藻、苹果树可以进行光合作用,所以它们都属于自养生物.(2)除病毒以外,原核细胞和真核细胞(哺乳动物成熟红细胞除外)中都有核糖体,故题干中有核糖体的是①②③④⑤⑦⑨.(3)真核细胞中才能有染色体,酵母菌、根霉菌、苹果树、变形虫都是真核生物,所以具有染色体的只能是③⑤⑦⑨.(4)病毒由蛋白质和核酸构成,是一种专营寄生生活的生物,必须生活在活细胞内.22.(1)细胞个体(2)细胞膜、细胞质、细胞核(3)衣藻草履虫、变形虫(4)统一多样【解析】(1)这几种生物在生命系统的结构层次上的共同点是具有细胞层次和个体层次.(2)从细胞的结构来认识,它们共同具有的结构的名称是细胞膜、细胞质、细胞核.(3)上述生物可以归类为植物的是衣藻,可以归类为动物的是草履虫、变形虫.(4)这些生物具有共同的细胞结构,这说明细胞具有统一性,但各个细胞的结构、成分和功能又各不相同,这说明细胞具有多样性.。
新教材2023年高考生物总复习考案5必修1综合测试题
考案(五)必修1 综合测试题一、选择题(每题2分,共40分)1.(2023·广东佛山禅城区调研)长期以来,人类一直希望将火星变成第二个地球,蓝细菌可成为“火星拓荒者”,噬藻体是一种寄生在蓝细菌中的DNA病毒,其增殖与T2噬菌体类似。
下列有关叙述正确的是( C )A.蓝细菌和噬藻体均有的细胞器是核糖体B.蓝细菌中的叶绿体利用火星上的阳光、水和二氧化碳进行光合作用C.从生命系统视角看,噬藻体不属于任何结构层次D.病毒的生活离不开细胞,病毒是自然界最基本的生命系统解析:蓝细菌是原核生物,噬藻体是病毒,病毒无核糖体,A错误;蓝细菌是原核生物,无叶绿体,只有唯一的细胞器核糖体,B错误;病毒无细胞结构,不属于任何结构层次,C正确;病毒营寄生生活,离不开细胞,但病毒无细胞结构,不是自然界最基本的生命系统,D错误。
2.(2023·辽宁省名校联盟)糖类和脂质是细胞中两类重要的有机物。
下列叙述错误的是( C )A.糖类是多种可以为细胞的生活提供能量的有机物中主要的能源物质B.糖类分子一般是由C、H、O构成,组成脂质的元素主要也是C、H、OC.植物的脂肪大多含有饱和脂肪酸,提取出后,在室温时呈液态,如食用油D.细胞中的糖类代谢发生障碍,引起细胞供能不足时,脂肪才会分解供能解析:很多种有机物都可以为细胞的生活提供能量,其中糖类是主要的能源物质,A 正确;糖类分子一般是由C、H、O构成,组成脂质的元素主要也是C、H、O,B正确;植物的脂肪大多含有不饱和脂肪酸,C错误;细胞中的糖类代谢发生障碍,引起细胞供能不足时,脂肪才会分解供能,D正确。
3.(2023·湖南省怀化市五中联考)某同学欲探究洋葱根尖细胞是否含有脂肪。
已知苏丹Ⅲ染液是将0.1 g的苏丹Ⅲ干粉溶于体积分数为95%的酒精溶液中配制而成的,染色时,酒精中的苏丹Ⅲ进入根尖细胞中,在脂肪中溶解、积累,吸附在脂肪颗粒上,使脂肪呈现橘黄色。
用苏丹Ⅲ染液检测洋葱根尖细胞中是否含脂肪的实验过程如图所示,下列有关叙述错误的是( A )取材→切片→苏丹Ⅲ染液染色→酒精洗去浮色→吸去酒精→制片→观察A.该实验必须选取洋葱根尖分生组织进行切片B.用酒精洗去浮色的原因是苏丹Ⅲ染液可溶于酒精C.去浮色的酒精浓度与配制苏丹Ⅲ染液的酒精浓度不同D.若能观察到被染成橘黄色的脂肪颗粒则说明洋葱根尖细胞含有脂肪解析:该实验只是检测洋葱根尖细胞是否含有脂肪,不一定要选取根尖分生组织进行切片,A错误;苏丹Ⅲ染液是有机染料,用酒精洗去浮色的原因是苏丹Ⅲ染液可溶于酒精,B正确;去浮色要用体积分数为50%的酒精溶液,与配制苏丹Ⅲ染液的酒精浓度不同,C正确;若洋葱根尖细胞含有脂肪,则在显微镜下能观察到被染成橘黄色的脂肪颗粒,D正确。
高中生物学选择性必修1综合微评(五)
满分:100分 时间:90分钟
分析题图可知,置于细胞分裂素和脱落酸溶液中的离体叶片与 置于细胞分裂素溶液中的离体叶片比较,叶片中叶绿素的相对含量 降低,说明细胞分裂素能延缓离体叶片中叶绿素的降解的作用可被 脱落酸削弱,C正确;
综上分析可知,脱落酸能加速离体叶片中叶绿素的降解,细胞分 裂素能延缓离体叶片中叶绿素的降解,脱落酸组叶片中叶绿素的相 对含量比细胞分裂素组叶片中叶绿素的相对含量低,因此脱落酸组 叶片的光能利用率小于细胞分裂素组叶片的光能利用率,D错误。
满分:100分 时间:90分钟
9.给秋海棠喷施不同浓度的ABA溶液,检测叶片中内源ABA (脱落酸)、内源GA(赤霉素)的含量,结果如图所示。下列相关叙 述正确的是( )
满分:100分 时间:90分钟
A.植物体内的ABA和GA由特定的分泌器官合成 B.与不喷施相比,外源ABA在10~50 μmol/L范围内,促进GA 的合成 C.与不喷施相比,外源ABA对内源ABA的生成表现为促进作用 D.GA与ABA有一定的协同作用,共同对植物的生长发育起调 节作用
满分:100分 时间:90分钟
13.下图所示为猕猴桃果实发育和成熟过程中多种激素的动态 变化。有关叙述错误的是( )
满分:100分 时间:90分钟
满分:100分 时间:90分钟
解析:在植物的生长和发育过程中,各种激素不是孤立地起作 用,而是多种激素共同调控植物的生长发育和对环境的适应,A错 误;赤霉素能促进细胞伸长、促进细胞分裂与分化,生长素能促 进细胞生长,两者对植物的生长都具有促进作用,在植物的生长 上表现为协同作用,B正确;乙烯广泛存在于植物多种组织中,主 要作用是促进果实的成熟,促进叶、花、果实脱落,C正确;植物 激素的合成既受基因组的调节,又影响基因组的表达,D正确。
2024-2025学年高中生物新人教版必修1配套练习第5章4
第5章 4[基础达标]题组一捕获光能的色素和结构1.研究人员发现,从蔬菜叶中可提取大量的各种天然色素,这为目前市场上天然色素供不应求的状况提供了一条解决的途径。
在进行“植物中色素的提取”实验时,如果在研钵中研磨绿叶时没有加入碳酸钙,最可能会出现的结果是()A.研磨不充分,提取的色素少B.层析后滤纸条上位于下边的两条色素带变窄C.层析时各种色素不能相互分离,造成色素带的重叠D.层析后滤纸条上只剩两条色素带【答案】B【解析】CaCO3是保护色素的,不加CaCO3会导致部分叶绿素被破坏,导致叶绿素含量减少,滤纸条上色素带变窄。
2.1881年,德国科学家恩格尔曼设计了一个实验研究光合作用的光谱。
他将棱镜产生的光谱投射到丝状水绵体上,并在水绵悬液中放入需氧细菌,观察到细菌的聚集情况如图所示。
他得出光合作用在红光区和蓝光区最强。
这个实验的思路是()A.细菌在不同光下的分布不同,细菌聚集多的地方,细菌光合作用强B.需氧细菌聚集多的地方,O2浓度高,水绵光合作用强C.需氧细菌聚集多的地方,产生的有机物多,水绵光合作用强D.需氧细菌大量消耗O2,使水绵光合作用速率加快,则该种光有利于光合作用【答案】B【解析】细菌在不同光下的分布不同,细菌聚集多的地方说明氧气多,表明水绵的该部位光合作用强,A错误;需氧细菌聚集多的地方,O2浓度高,说明水绵的该部位光合作用强,B正确;需氧细菌聚集多的地方,水绵光合作用强,产生的有机物多,这句话是正确的,但不符合本实验的原理、思路,C错误;水绵主要吸收红光和蓝紫光进行光合作用并向外释放O2,使需氧细菌集中在这两个区域,需氧细菌消耗O2多,不是使水绵光合作用速率加快的原因,D错误。
题组二光合作用原理和应用3.(2020·江西南昌考试)下图表示绿色植物光合作用的部分过程,图中A~C表示物质。
有关分析错误的是()A.图中A为氧气,该过程产生的氧气部分释放到空气中B.图中B为NADPH,在增加CO2浓度时,B含量暂时升高C.该过程消耗的NADP+和C来自叶绿体基质D.该过程发生了光能到活跃化学能的转化,能量储存在B、A TP中【答案】B【解析】题图为光反应阶段过程图。
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高一生物必修1综合练习题一、选择题1、植物体的构成是 ( )(A )细胞→器官→组织→植物体 (B )细胞→组织→器官→植物体(C )组织→器官→细胞→植物体 (D )器官→组织→细胞→植物体2、下列四组生物中,都属于真核生物的一组是 ( )(A )蓝藻和衣藻 (B )草履虫和龟 (C )颤藻和病毒 (D )细菌和酵母菌3、细胞学说的建立过程(顺序)为 ( )①显微镜下的重大发现 ②从人体的解剖和观察入手③理论思维和科学实验的结合 ④细胞学说在修正中前进(A )①②③④ (B )②①③④ (C )④①②③ (D )③②①④4、鸡蛋煮熟后,蛋白质变性失活,这是由于高温破坏了蛋白质的 ( )(A )肽键 (B )肽链 (C )空间结构 (D )氨基酸5、组成人体细胞的主要元素含量占细胞鲜重的百分比前6位依次为 ( )(A )C H O N P S (B )C O N H P S (C )O C H N P S (D )C O N H S P6、下面有关RNA 在人体细胞中存在的说法,其中正确的是 ( )(A )只存在于细胞核中,细胞质中没有(B )只存在于细胞质中,细胞核中没有(C )细胞核和细胞质中都有,但主要存在于细胞质中(D )细胞核和细胞质中都有,但主要存在于细胞核中7、糖元经过酶的催化作用,最后水解成 ( )(A )麦芽糖 (B )葡萄糖 (C )乳糖 (D )CO 2和H 2O8、抗体和维生素D 的化学成分分别是 ( )(A )糖类、脂肪 (B )磷脂、固醇(C )蛋白质、糖类 (D )蛋白质、固醇9、下列关于水的生理功能的叙述中,不正确的是 ( )(A )自由水是良好的溶剂(B )水溶液可运输代谢废物到排泄器官(C )结合水是细胞结构的重要组成成分(D )水参与代谢时能提供能量供生命活动需要10、人体血液中缺少哪种无机盐时,肌肉会发生抽搐 ( )(A )钙盐 (B )钠盐 (C )磷盐 (D )钾盐11、小麦细胞和人口腔上皮细胞都有的细胞器是 ( )(A )中心体、高尔基体、内质网 (B )内质网、线粒体、高尔基体、核糖体(C )液泡、内质网、核糖体 (D )线粒体、高尔基体、核糖体、中心体12、下列不具有膜结构的细胞器是 ( )(A )溶酶体 (B )高尔基体 (C )中心体 (D )内质网13、下列关于细胞核的叙述中,错误的是 ( )(A )是细胞新陈代谢的主要场所 (B )具有双层膜结构(C )是遗传物质储存的主要场所 (D )是细胞代谢和遗传的控制中心14、人体正常红细胞是两面凹陷的圆饼状,现将人体哺乳动物的红细胞分别浸入下列a 、b 、c 三个不同浓度溶液的烧杯内,一段时间后,实验结果如图所示,则a 、b 、c 溶液浓度大小比较正确的是 ( )(A )a>b>c(B )a>c>b(C )a<c<b(D )a<b<c 15、植物根细胞对矿质元素的吸收具有选择性,是因为 ( )(A )细胞膜上载体种类和数量不同 (B )细胞液中离子的种类与数量不同(C )根细胞对各种离子的需求不同 (D )土壤溶液中离子的种类与数量不同16、K +进入轮藻细胞,乙醇分子进入人体小肠绒毛上皮细胞的方式分别属于 ( )(A )主动运输、主动运输 (B )被动运输、自由扩散(C )被动运输、主动运输 (D )主动运输、自由扩散17、下列有关酶的叙述中,正确的是 ( )a b c①②(A )酶活性与温度和pH 无关(B )酶提供使反应开始所必需的活化能(C )一个酶分子只能起一次作用,然后就被毁坏了(D )若酶的空间结构被破坏,则其正常活动就会部分或全部丧失18、在A TP ADP +Pi +能量中②所代表的酶不存在于 ( ) (A )细胞质基质 (B )叶绿体基质 (C )线粒体基质 (D )线粒体的内膜19、下列关于细胞呼吸的叙述,不正确的是 ( )(A )各种生物呼吸作用的基本原理都是相同的(B )有氧呼吸第三阶段能产生大量ATP(C )有氧呼吸放出的CO 2是由丙酮酸进一步分解产生的(D )乳酸菌的发酵过程中和玉米无氧呼吸的第一阶段都产生丙酮酸20、在“绿叶中色素的提取和分离”实验中,滤纸条上扩散速度最快的和扩散速度最慢的色素带分别是( )(A )胡萝卜素、叶黄素 (B )叶黄素、叶绿素b(C )胡萝卜素、叶绿素b (D )叶黄素、叶绿素a21、光合作用可分为光反应和暗反应两个阶段,下列相关叙述正确的是 ( )(A )光反应过程中不需要酶的参与,暗反应需要多种酶参与(B )光反应阶段的化学反应是在叶绿体内的类囊体上进行的,暗反应阶段的化学反应在叶绿体内的基质中进行(C )光反应固定CO 2,暗反应还原CO 2(D )光反应贮存能量,暗反应释放能量22、光照增强,光合作用增强,但在光照最强的夏季中午,由于气孔关闭,光合作用不继续增加,反而下降,主要原因是( )(A )气温高,酶的活性受影响 (B )水分减少,水分解产生的氢数量减少(C )光照太强,使色素分解 (D )暗反应过程中C 3产生得太少23、右图中的a→d 表示连续分裂细胞的两个细胞周期,下列叙述中不正确的是 ( )(A )a 和b 为一个细胞周期(B )遗传物质平分一般发生在b 段或d 段(C )b 和c 为一个细胞周期(D )a 段或c 段结束DNA 含量增加一倍24、下图是细胞有丝分裂时期示意图,下列叙述不正确的是 ( )(A )丁期的母细胞有4条染色体 (B )乙期与丙期细胞内染色体数量相等(C )甲期的细胞内含有4条染色体 (D )丙期是辨认染色体形态数目最佳时期25、分析以下事实:①胡萝卜韧皮部细胞通过细胞培养能发育成完整植株;②绵羊乳腺细胞核移入去核卵母细胞中,能发育成有生殖能力的绵羊。
基于以上事实,下列不正确的选项是 ( )(A )高度分化的动植物细胞都具有全能性(B )高度分化的动物细胞核具有全能性(C )分化细胞中不表达的基因仍存在于细胞核中(D )分化细胞中不表达的基因具有启动表达的潜能26、下列各项不是细胞衰老特征的是 ( )(A )细胞内水分减少,呼吸速度减慢 (B )细胞内有些酶的活性降低(C )色素会随着细胞衰老而逐渐积累 (D )细胞体积增大,膜通透性改变27、下列不属于癌细胞特征的是 ( )(A )能分裂和分化 (B )能无限增殖(C )形态结构与正常细胞不同 (D )细胞膜上糖蛋白减少,容易分散和转移二、非选择题28、根据下列多肽物质的结构式,回答下列问题:(1)写出方框中化学结构的名称:A ;B ;C ;D 。
(2)该物质为 肽化合物,由 种氨基酸组成。
(3)将氨基酸连接成肽的化学键叫做 ,这种化学键的结构式为 。
29、根据实验有关要求,回答下列问题:(1)使用显微镜观察植物细胞的叶绿体时,先用低倍物镜找到观察目标,若目标位于视野下方,应向视野 方移动装片,使其移至视野中央,再转动 ,换用高倍物镜,调节 使物像清晰。
(2)某同学在使用显微镜观察细胞时,在视野中有一个较大的黑点影响观察。
①要判断黑点是否在目镜上,最简便的方法是 ,看视野中 即可。
②假如经过判断黑点不在目镜上,那么黑点在物镜上还是在装片上判断的方法是 ,看视野中 。
如果 ,说明黑点在装片上,如果 ,说明黑点在物镜上。
(3)某实验室里有:①苏丹Ⅲ染液、②醋酸洋红液、③甲基绿和吡罗红混合染色剂、④碘液、⑤健那绿染液、⑥斐林试剂、⑦双缩脲试剂等七种试剂供实验时选用。
欲制片观察洋葱根尖分生区细胞的染色体,应选用试剂 ;在鉴定还原糖时,加入 ,经加热煮沸后,产生 色的沉淀;鉴定蛋白质的方法是:加入 ,产生 色反应。
30、阅读下文,回答下列问题:把菠菜叶放进适当的溶液中,进行研磨。
将研磨液用纱布过滤后,除去未磨碎的组织,得到一种绿色的液体,将其倒入离心管中,进行适当强度的离心分离,得到沉淀A 。
将此沉淀用电子显微镜进行观察时,可发现细胞壁的碎片和(甲)膜上具有许多小孔的球状结构。
将其上清液的绿色部分进行较强力的离心分离时,绿色部分几乎全部沉淀B 。
用电子显微镜观察此沉淀,发现有许多(乙)直径为几微米的细胞器。
又把几乎透明的上清液,用更强的离心力进行分离时,可得沉淀C 。
用电子显微镜观察此沉淀,则发现(丙)许多球形或短棒状,内外包着两层膜且向内折叠的细胞器。
如继续进行强力离心,可使上部的澄清部分中的小微粒都得到沉淀,此沉淀(沉淀D )中含有许多(丁)直径约0.2μm 的致密小颗粒和(戊)由该颗粒所附着的膜构成的细胞器。
(1)上述文章中划线处(甲)~(戊)所示的细胞结构名称分别是:甲 ;乙 ;丙 ;丁 ;戊 。
(2)下面①~⑦是对上述沉淀A ~D 所含有关细胞结构的叙述:①与CO 2的产生和ATP 的生成有关;②具有全透的性质,对植物细胞的形态具有维持作用;③是蛋白质合成的主要场所;④含有大量的DNA ;⑤与氧的产生和ATP 的生成有关;⑥含有CO 2合成葡萄糖或淀粉有关的酶;⑦是合成某些专供输送到细胞外的蛋白质的细胞器。
请从①~⑦中找出正确答案填入各自的括号内:沉淀A ;沉淀B ;沉淀C ;沉淀D 。
31、右图是细胞的亚显微结构图,上半图表示动物细胞,下半图表示植物细胞,请据图回答:(1)判断右图下半图是植物细胞的依据是它具有[ ]和[ ] 等动物细胞不具备的结构。
(2)与分泌蛋白的合成和运输直接有关的细胞器有 。
(3)主要由于有[ ] 的存在,图示细胞为真核细胞。
(4)蛔虫细胞不能进行有氧呼吸,因此不具有上半图中的细胞器[ ] 。
32、右图是细胞膜结构示意图:(1)细胞膜主要由 和 组成。
图中①②③经常处于 状态。
这一结构模型被称为 。
(2)Na +进出某海藻细胞的方向是从低浓度到高浓度,这种物质出入细胞的方式属于 。
完成Na +的运输需要 的协助和细胞内新陈代谢所释放出来的 。
33、叶肉细胞中能同时进行多步骤的两个过程(如下图),据图回答:CO 2+H 2(CH 2O)+O 2 (1)上图中的两个过程分别称为 和 。
(2)①过程中能量流动的大致过程是 ,①过程中CO 2被还原为有机物的场所是在叶绿体内的 ,还原剂是在叶绿体内的 产生。
(3)若①过程中产生60mol O 2 全部用于葡萄糖的氧化分解,释放的能量其中有 kJ 左右储存在A TP 中。
(4)在充足的光照条件下,②过程产生的CO 2被释放到叶片外的量实际上是很少的,这是因为缘故。
34、下面ABC 三图是不同生物细胞有丝分裂图。
据图回答下列问题:(1)图A表示细胞(填“动物”或“植物”)。
理由是:a 、b 。
该图细胞所处的分裂期是期,该期的主要变化是。
该细胞中的染色体有条,姐妹染色单体有条。